述職范文|冰蠟燭讀后感(必備15篇)
發表時間:2017-05-31冰蠟燭讀后感(必備15篇)。
? 冰蠟燭讀后感 ?
我在學習機里聽一則故事《紅蠟燭和美人魚》。
胡事是講述有一條美人它要做媽媽了,它不想讓自己的孩子生活在冰冷又黑暗的海底。它聽說人類最善良,所以它決定將孩子交給人類來撫養。有一天,美人魚肚子很痛,就游到岸上,把孩子生了下來,親了親孩子就游回了海里。小美人魚被鎮上賣紅蠟燭為生的一對老夫婦撿到了,并細心的撫養長大。
小美人魚為了報答老夫婦的養育之恩,在老夫婦的紅蠟燭上畫了很多畫,他們的蠟燭的就賣的很快,紅蠟燭不僅使老夫婦發了財而且保佑了買紅蠟燭的漁民出海平安。后來,老夫婦沒能抵擋住金錢的誘惑把美人魚賣給了殘忍的商人,而當天晚上,海上就出現了狂風暴浪,無數的船只都覆滅在那無邊無際的大海里,包括商人的那船隊。
并且,從那以后,誰要是在廟里點上了紅蠟燭不管再晴的天也會變成狂風暴雨。慢慢的,那個小村便消失了。
這個故事告訴了我們人不能見利忘義,否則就會受到懲罰。
? 冰蠟燭讀后感 ?
《蠟燭》敘述了一位蘇聯青年戰死后,南斯拉夫的老婦人冒著德國人的炮火把他拖到一個炮彈洞邊的故事。以下是為大家整理好的蠟燭讀后感,一起看看吧!
篇【1】:蠟燭讀后感“在炮火焦灼了的土地上,在炸彎了的鐵器和燒死了的樹木中間,那一位南斯拉夫母親的惟一的珍愛的東西——她結婚的花燭——還是明晃晃地點在一個蘇聯青年的墳頭?!边@是《蠟燭》這篇文章中感人至深的一段話,西蒙諾夫的這篇**歌頌了艱難中各國人民相濡以沫,至深至真的感情。
《蠟燭》敘述了一位蘇聯青年戰死后,南斯拉夫的老婦人冒著德國人的炮火把他拖到一個炮彈洞邊的故事。她用手掌將洞里的水舀出來,用貝殼洞周圍的浮土蓋住死者的尸體,做成了名副其實的墓地。最后,老太太拿出45年前結婚的蠟燭,為死者點亮最后一盞燈。
當人們在尋找年輕的蘇聯人的尸體時,他們發現了這個小墳墓。他們禁不住驚嘆,默默地摘掉帽子。
多感人的故事??!一位老婦人在德國人炸毀了自己的房子后,為蘇聯青年建造了最后一個家,并用一支珍貴的蠟燭照亮了通往天堂的道路。我的腦海中不由得浮現出一位南斯拉夫的母親在炮火的煙灰下埋葬一位蘇聯青年的情景。
這再也不是什么樂于助人這些渺小的事情能比得過的,那是一種超越國界、人種以后,一位南斯拉夫母親為蘇聯青年做出的自己的最后奉獻,讓那些高傲的、無視他人生命的人來想想這位偉大的南斯拉夫母親吧!
這一點火焰是不會熄滅的。它會永遠燃燒,就像母親的眼淚,就像兒子的勇敢,那么不朽!
篇【2】:蠟燭讀后感人之初,性本善,我們每個人的心,在剛出生的時候,都是纖塵不染的,然而當人長大了,成熟了,有些人的心卻逐漸變得冷漠。
一個女孩搬進了一所大房子,但只有她一個人住在里面。一天,她發現隔壁有一個貧窮的家庭。這個女孩認為窮人又臟又粗魯,所以她從不與他們相處。當晚,突然停電。女孩很高幸家里有蠟燭。
剛準備點上它們,門鈴響了,女孩打開門,是隔壁的小男孩,他問女孩:“您家有蠟燭嗎?”女孩一下子明白了,他們家窮的連一根蠟燭也沒有便冷冷地說:
“沒有?!蹦切∧泻⒆晕⑿χf:‘我們就知道你沒有,媽讓我把這兩根蠟燭送給你,你一個人在家,一定很怕。
那女孩站在那里,一時不知該說什么好,又自責又愧疚又感動,她一把將那小孩緊緊地擁抱在懷里,熱淚盈眶。
好好審視自己吧,如果仍保持一顆純樸真摯的心,就將它放進冰箱,使它永遠新鮮,如果染上了厚厚的灰塵,就每天按時清掃保潔。我們沒有理由做一個沒有良心的壞孩子。
記得我的妹妹以前是個小氣的女孩子,有比她更小的孩子來到她家時,她舍不得把好吃的好玩的拿出來,與大家分享,但直到有一次,她去一位姐姐家玩,姐姐熱情地招待著她,又拿好吃的,又拿好玩的出來,妹妹問那個大姐姐:“為什么你愿意豪不保留的把自己的零食,玩具都給別人玩或吃掉呀!”姐姐說:
“你想交朋友就要大方,不能把自己的那顆好客之心隱藏起來,裹上厚厚的盔甲,戴著虛偽的面具生活著,那樣,只會使自己越來越孤獨?!?/p>
事的,我們要永遠留在童年,不要長大,永遠做一個聽話懂事的孩子!
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在這個學期中,我學習了《半截蠟燭》這篇課文后,使我驚心動魄,文中伯諾德夫人一家機智勇敢,使我敬佩不已。
本課講述了在第二次世界大戰期間,德國佬經常來別人家中查看,在伯諾德夫人家中,一家人正在討論為了把秘密情報保護好,還要付出生命的代價。不一會兒,德國軍官來到他們家中,搜查了以后沒有要走的意思,因為外面正刮著大風。士官問了他們幾個問題,她們都機智的回答了。到了最后關頭,正當杰奎琳走上最后一層臺階時,蠟燭滅了。當我讀到最后時,我的心提到了嗓子眼,我為伯諾德一家而擔心,還好情報沒有被發現。
這篇課文歌頌了法國人民崇高的愛國之情,體現伯諾德一家人的勇敢機智,不畏犧牲的精神,她們用智慧與敵人展開了一場驚心動魄的斗爭,就是被敵人殺死了,我相信她們是死而無憾的,是死得其所的,我真佩服她們。在與軍官的對話中,我感受到了她們不畏,視死如歸的的偉大精神。因為有了生存下來的信心,在有驚無險的對話中,在最后的緊要關頭,這樣才活了下來。
在解放之前,世界總是戰爭不斷,許多人為了自己的國家利益,付出了寶貴的生命。我希望今后不會再有戰爭,讓和平永駐人間。
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即使在這當兒,老婦人也沒又說話,他不過抬起眼睛來,朝這些脫了帽的肅立著的人們看了一眼,十分莊嚴的對他們深深一鞠躬;然后,把她的黑色大圍巾拉直了,顫巍巍得走了
老婦人在這個時候雖然沒有說話,但是她的心情是極為復雜的,有對烈士犧牲的哀痛,也有對紅軍戰士的敬意。因為她飽受了法西斯的侵略之苦,對侵略者懷有深仇大恨,所以她渴望解放,渴望和平。對這些為了南斯拉夫人民的幸福而奉獻了自己的全部生命的戰士,她深懷敬意,所以他對紅軍戰士莊嚴地深深一鞠躬。
在炮火燒焦樂的土地上,在詐彎了的鐵器和燒死樂的樹木中間,那位南斯拉夫母親的唯一珍愛的東西――她的結婚花燭――還是明晃晃的點在一個蘇聯青年得墳頭。
這一點花燭是不會熄滅的。它象征著母親對兒子的深情厚誼――這是人類最美好的情感,不分國界,情同母子。它將永遠燃著,正像一個母親的眼淚,正像一個兒子的英勇,那樣永垂不朽。
? 冰蠟燭讀后感 ?
我讀的'是:《紅蠟燭和美人魚》,主要講:美人魚生了一個孩子,他把孩子給了一對老夫婦,老夫婦把它賣給了一位商人。
寫的是:美人魚把孩子給了人類撫養,人類把小美人魚悉心撫養大。小美人魚的上面是人,下面是魚,很少人知道這件事情,下面是魚,很少人這道這件事情,老夫婦做蠟燭,小美人魚想了個辦法,把蠟燭刻上畫,把蠟燭刻上畫,蠟燭賣得越來越紅火,一天,有個商人騙老夫婦說:‘’人魚會帶來壞運氣?!崩戏驄D被花言巧語和花言巧語和金錢所打動了,老夫婦把小美人魚起了鐵籠。
讀了這個故事,我懂得了:不能用貴重的東西拿去還錢,我還懂得了:不能被金錢所打動了。
? 冰蠟燭讀后感 ?
這篇文章就是在二戰期間創作的。一位蘇聯青年紅軍戰士,為了解放南斯拉夫而戰死,一位南斯拉夫婦女不忍暴尸戰場,不顧年老體弱,艱難的將其掩埋,并將珍藏了45年的結婚喜燭點燃在墳頭,表示深深的敬意以及悼念。這不分國界的深厚友誼是人類最美好的感情。
但是,在這美好感情的背后,有著怎樣殘忍的事情呢?是什么讓蘇聯紅軍戰士失去青春和寶貴的生命?又是什么是南斯拉夫婦女無依無靠,家破人亡?是戰爭是讓人無比痛恨的戰爭!當和平之花凋零、和平之鴿折翼、和平之舟擱淺時,你做何感想?是在敵人面前懦弱發抖,還是像蘇聯紅軍一樣奮起反抗,或者像南斯拉夫婦女一樣正視悲慘的現實,置生死于度外?
我不經想起了4年前的伊拉克戰爭。因為伊拉克的石油,美國用了多少個理由去殺戮;因為伊拉克石油,美國用了多少個理由去制造戰爭,去制造自己國家與伊拉克人民的隔閡?每一次戰爭都會有流血和死亡,我只是一個普通的學生,又有什么力量去阻止?我只能默默的禱告,希望我有一只馬良的神筆,能夠為戰爭而死去的人民畫上第二個靈魂!
喚女呼兒,尋娘找父,惹下落淚無數。
仰天長嘆,蒼生何罪,當此滅頂風雨。
想將士,血染黃土,人間亦是兒女。
鐵腕統帥,謀國智士,功是森森白骨。
相送炮聲,來迎血淚,人道是民主。
弱國百姓,窮家人命,誰見真心幾許?
君能否,尋一桃園,去聽笑語!
在聯合國總部前,有一座矗立了40多年的“鑄劍為犁”的銅像,然而全世界和平一刻從未出現。不過,兩根插在戰士墳頭的蠟燭光芒雖弱,但卻點燃了希望……
? 冰蠟燭讀后感 ?
“縱然在那當兒,老婦人也出又講話,他不過抬起眼睛來,朝那些脫了帽的肅立著的人們看了一眼,十分莊寬的對他們深深一鞠躬;然后,把她的烏色大年夜圍巾拉直了,顫巍巍得走了……”
老婦人在阿誰時分固然出有講話,然則她的神采是極為復雜的,有對義士犧牲的哀痛,也有對赤軍戰士的敬意。由于她飽受了法西斯的侵犯之苦,對侵犯者懷有深仇大年夜恨,所以她渴看解放,渴看安靜。對那些為了南斯拉婦人平易遠的幸運而奉獻了本身的掃數生命的戰士,她深懷敬意,所以他對赤軍戰士“莊寬”地“深深一鞠躬”。
在炮水燒焦樂的地皮上,在詐彎了的鐵器和燒死樂的樹木中間,那位南斯拉婦母親的唯一珍愛的工具――她的成婚花燭――還是亮堂堂的面在一個蘇聯青年得墳頭。
那一面花燭是不會熄滅的。它意味著母親對兒子的深情厚誼――那是人類最好好的情感,不分版圖,情同母子。它將永久燃著,正像一個母親的眼淚,正像一個兒子的大膽,那樣永垂不朽。
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在一天晚上,幾個德國軍官闖入了伯諾德夫人的家里,緊接著那“半截蠟燭”就被點燃了,他們一家知道只要蠟燭燃燒到金屬管處就會自動熄滅,情報就會暴露,也同樣意味著他們一家人生命的結束,然而,伯諾德夫人一家卻表現得異常冷靜,他們懷有一個冷靜的心理,時不時的轉動自己機智的大腦,這樣“困難”一詞就會在他們面前銷聲匿跡了。
伯諾德夫人的兒子杰克,小女兒杰奎琳勇于和敵人周旋。杰克慢慢的站起來,伸手端起燭臺,想要去柴房搬些柴點燃,用火的光芒來代替“半截蠟燭”,可是卻遭到了德國中尉的厲聲喝道。突然,小女兒杰奎琳嬌聲地對德國軍官說道:“司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎?"少校瞧了瞧這可愛的小姑娘,說:“當然可以,我家也有像你這么大的小女兒?!苯芸真偠ǖ匕褷T臺端起來,向幾位軍官道過晚安,便上樓去了。正當踏上最后一級樓梯時,蠟燭熄滅了。
真是因為對祖國有強烈的愛,才使伯諾德夫人一家奮不顧身、鋌而走險;正是因為有強烈的愛國精神,才使他們變得機智、勇敢。
我們是祖國的花朵,是祖國的未來,所以我們更應該好好學習,將來為社會,為國家做出卓越的貢獻,讓我們的國家聳立在世界強國之中,不在重復往日英勇的中國軍隊戰死沙嘗血流成河的悲慘場面,不再重復無辜百姓流離失所的場面。從現在開始我們一起努力、奮斗,向著我們的目標前進!
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讀了《半截蠟燭》后,使我受益匪淺,深受啟發。
本文主要告訴我們,在第二次世界大戰期間,法國有一位名叫伯納德夫人的家庭婦女,她的家庭參與了秘密信息的傳遞。在一次危急的狀況下,母子三人冷靜地周旋于三個德寇之間,機智、勇敢地保護裝有情報的半截蠟燭的故事,最終使情況轉危為安。
這個故事反映了法國人民保衛祖國、驅逐侵略者的艱苦奮斗和英勇的愛國主義精神。
文章從人物語言和動作上進行了詳細的描寫,伯納德夫人和他的長子杰克兩次失用了這個計劃,但兩次都失敗了,把緊張的氣氛渲染到了極致,讓人感覺自己仿佛置身于現場!我為主人公而擔心,為主人公而緊張……直到最后,我才松了一口氣。為了祖國和人民的安全,不顧個人安危,伯納德夫人參加了保衛祖國的戰斗。這種精神太寶貴了,真的值得學習!
自古以來,有多少戰士在戰場上犧牲,為祖國做出了巨大貢獻!為了祖國的安全和人民的福祉,伯納德夫人不顧個人安危,參加了保衛祖國的戰斗。他們是如此的冷靜和自足,因為他們可以為祖國犧牲一切,這是多么偉大的愛國精神啊!
講到這兒,我便想到《走進書里去》有一篇文章,說的是有一群日本人看見一個中國人,便產生了要玩弄他的想法。先把他放進袋子里,再倒一層汽油,點燃后扔進池塘,過去扔兩顆手榴彈,結果看到手榴彈在水中**
我們的國家曾經被外國侵略者侵略過,遭受了許多苦難!侵略者真是萬惡,是無數先民不怕犧牲,艱苦奮斗,終于把侵略者趕出了中國,這才有了我們今天的幸福生活!我想向他們學習。我要向他們學習他們強烈的愛國主義精神和機智、勇敢、冷靜的精神。
我暗暗下定決心:今后一定要努力學習,為祖國做出巨大貢獻!
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讀完了,給我第一個印象就是那位烈士的戰友竟然不把他的尸體從方場帶回去安弄葬,就算他們會在第二天拂曉攻占那座橋后,再安葬,如果他們一直攻不下那怎么辦,難道要等烈士的尸體腐爛后再安葬嗎?他們讓我感到很不爽(郁悶)。而那位老婦人讓我感覺到那種一個完全不用去管烈士尸首的陌生人,竟然會冒著彈火去埋葬他,而且還拿出珍藏了45年的兩支結婚喜燭來哀悼這位烈士。
而且在課文第43節,明顯突出了一種感情意義,是兩**民感情達到了母子情深的境界。
在炮火燒焦樂的土地上,在詐彎了的鐵器和燒死樂的樹木中間,那位南斯拉夫母親的唯一珍愛的東西――她的結婚花燭――還是明晃晃的點在一個蘇聯青年得墳頭。
這一點花燭是不會熄滅的。它象征著母親與兒子的深厚友誼,這是人類最美好的情感,不分國界。它將永遠燃燒,像母親的眼淚,像兒子的勇敢,像不朽的。
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《冰項鏈》是法國作家莫泊桑創作的一篇短篇小說,通過描繪一個女子的悲劇命運,深刻地展現了社會等級分化和人性的丑陋面。這個故事中,莫泊桑巧妙地運用了雙關語和反轉手法,給讀者留下了深刻的印象。
故事講述的是一個叫瑪蒂爾德的女子,她與她的丈夫過著平凡的生活。盡管她渴望名利和奢華,但由于她的家庭條件不好,她只能過著貧困的生活。有一天,她的丈夫給她買了兩張舞會的入場券,她興奮不已,覺得終于有機會展示出自己的美麗和品味了。不過,她發現自己沒有一件好看的珠寶飾品,于是她向她的朋友借了一條華麗的冰項鏈。
在舞會上,瑪蒂爾德展現出了她美麗的一面,吸引了眾人的注意。她沉浸在舞會的快樂中,仿佛成為了眾人的焦點。當她回到家時,她發現冰項鏈不見了。她和丈夫感到非常絕望,他們決定借錢購買一條一模一樣的項鏈,然后將它還給她的朋友。
一家珠寶商告訴他們,這條項鏈價格昂貴,他們需要花上很長時間來籌集足夠的資金。為了還債,他們重新開始過著貧困的生活,省吃儉用,辛苦努力地工作。經過十年的艱苦生活,他們終于還完了所有的債務。
當他們將復制的項鏈歸還給朋友時,她告訴他們那條項鏈只是一條假貨,只值幾十塊錢?,數贍柕碌男乃查g碎裂,她意識到她們為了一條假冰項鏈付出了如此巨大的代價。她越來越感到絕望和悔恨,她意識到自己永遠失去了追求奢華和名利的機會。
通過《冰項鏈》,莫泊桑揭示了社會等級制度對人性的摧殘?,數贍柕率且粋€追求虛榮的人,她渴望高尚的生活和美麗的珠寶飾品。由于她出身貧寒,她只能忍受貧窮的生活。當她看到其他女子擁有奢華的珠寶飾品時,她感到羨慕和痛苦。她的貪婪和虛榮導致了她的悲劇命運。
另外,莫泊桑通過反轉手法給了讀者一個意想不到的結局。在整個故事中,讀者都以為瑪蒂爾德所借的項鏈是真的,他們期待著她的故事會有一個美滿的結局。最后揭示的真相讓人震驚和心碎。這個結局不僅揭示了瑪蒂爾德的愚蠢和無知,也暗示著社會的虛偽和不公。
《冰項鏈》通過揭示人性的丑陋面和社會的不公,呼吁讀者不要追求虛榮和名利,珍惜眼前的幸福和真實。這個故事教會我們要珍惜我們擁有的一切,不要盲目追求虛榮而忽視了自己已經擁有的幸福。我們應該真正關注自己的內心和價值觀,不要讓外在的物質束縛了我們的內心自由。同時,這個故事還提醒我們要對社會現象和表面的事物保持懷疑和理性的態度,不要輕易相信表象。
《冰項鏈》是一篇引人深思的小說,通過一個女子的悲劇命運,揭露了社會等級制度的不公和人性的丑陋。這個故事給我們敲響了警鐘,提醒我們要珍惜眼前所擁有的幸福,不要被虛榮和名利蒙蔽了雙眼。
? 冰蠟燭讀后感 ?
今天我讀了一篇短文,題目叫《蠟燭》。讀完之后,我為文中謙虛的蠟燭那“燃燒自己,照亮別人”的精神而感動不已。
走廊里的臺燈不僅傲慢自大,而且喜歡到處炫耀。它看不起普通的蠟燭,因為它的美麗外表。但當那盞引以為豪的燈壞了,人們急需照明時,主人拿出那支不知明的蠟燭,點燃了它。它的火焰仍然照亮了房間的每個角落。而蠟燭謙虛地說:
“我發出的光太淡了,的確沒有臺燈亮,我很慚愧,我沒有對人類作出較大的貢獻?!笨伤约簠s默默地燃燒著,一直到生命之火熄滅,才悄悄地離開了人間。雖然蠟燭不如臺燈漂亮,但我們不能沒有它。它是終發揚默默無聞、無私奉獻的精神。多么平凡和偉大!
在贊美蠟燭的同時,我們不禁想起那些在教學中勤奮、孜孜不倦的老師。他們象蠟燭一樣永遠照亮每個學生的心。
從短文中,我明白了一個道理:任何時候都不能只看外表,我們每個人都有自己的價值,每個人對社會都有不同的作用,做什么事情都要謙虛,不能驕傲,我們要向蠟燭一樣燃燒著自己,照亮著別人!
青年智慧是國家智慧,青年財富是國家財富,青年力量是國家力量,青年獨立是國家獨立,青年自由是國家自由,青年進步是國家進步,青年好于歐洲,那么國家好于歐洲,青年對地球是男性,那么國家對地球是男性。
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曾經讀過歷史,我知道了在1939年—1945年期間,發生過第二次世界大戰,這場戰爭平民傷亡,幾千萬的人民流離失所,德國侵略法國的行為是極其兇惡的,絞盡腦汁的虐殺手段,這是人類歷史空前慘絕人性的一頁。今天,我偶然間看到了二戰期間發生在法國的一個真實而又感人的故事《半截蠟燭》,讀完之后,我深受感動和啟發。
《半截蠟燭》這篇文章講的是第二次世界大戰期間,法國一家人在危急關頭的狀況下,母子三人冷靜地周旋于三個德寇之間,機智、勇敢地保護裝有情報的半截蠟燭的故事,最終使情況轉危為安,成功地保護了情報的故事。對于伯諾德夫人母子三人的冷靜、機智、勇敢,我發自內心的感到敬佩,在危難當頭,如果是一般人,肯定要手腳大亂、亂了分寸,但是她們母子三人還能如此鎮靜,表現出如此機智的行為與敵人巧妙周旋,確實值得我們學習。這一個故事告訴我們,當我們遇到困難、絕境的時候,萬萬不可慌張,一定要心平氣和,只有鎮定下來才可以平靜自己的心情想出好的辦法去戰勝它、解決它;逃避是沒有用的,我們應該仔細觀察,認真思考,時刻保持冷靜的頭腦。
《半截蠟燭》這個故事反映了法國人民為保衛自己的祖國,驅逐侵略者所進行的艱苦斗爭和他們英勇無畏的愛國精神。在文中,伯諾德說過,要不惜一切代價,守住裝有情報的半截蠟燭,即使是獻出自己的生命。讀到這里,我被深深地震撼了,愛國如此,哪怕不要自己的生命,也要保住情報。國家需要的不正是這些具有愛國精神的人嗎?他們為了祖國統一把自己的生命當作了抵押,這種精神不是更值得我們學習嗎?我不由得想起我們的革命先烈們,其中有毛澤東主席、有周恩來總理,還有好多好多為我們的偉大中國拋頭顱、獻鮮血的革命先烈們,沒有他們的愛國甚于自己的生命的偉大精神,又怎么會有我們現在的和平年代呢?是呀,愛國之心人人都應該有之,只是現在生活好了,人民安居樂業,我們又怎么能忘記先輩們的奮不顧身呢?《半載蠟燭》提醒了我們不能忘記愛國、為國獻身的革命先烈們,更要好好地愛我們的偉大祖國,把自己的祖國建設得更美好,更富強!
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半截蠟燭讀后感
在我讀過的愛國文篇中,《半截蠟燭》給我的感受最大。
文章主要講的是第二次世界大戰期間,法國有一位家庭婦女,人稱伯諾德夫人。她身邊只有兩個幼小的兒女,為把德國強盜趕出自己的祖國,全家三口都參加了秘密情報的傳遞工作。伯諾德夫人的任務是把收到的情報藏好,等自己的軍隊派人前來取走。于是,伯諾德便把情報藏在了半截蠟燭中。敵軍正好來搜查,便發生了可怕的事情,但是在一家三口的努力下,終于戰勝了敵人。這主要是靠他們的機智與從容。
這個故事一開始就讓人感到緊張,并且對伯諾德夫人一家擔心,但是大家的擔心是多余的,伯諾德夫人雖然沒能騙過敵軍,但是在兩個孩子的機智下逃過劫難。伯諾德夫人一家在遇到困難時顯得非常鎮定,這就要告訴我們在遇到危險與困難的時候,不要緊張,否則就會不知所措。只有鎮定才可以平靜心情想出好的辦法去戰勝它。我們不僅要學習這一點,還要學習他們的愛國精神。他們為了祖國統一把自己的生命當作了抵押,這種精神不是更值得學習嗎?
我們要好好學習,將來把自己的祖國建設得更美好,更富強!
半截蠟燭讀后感
《半截蠟燭》一文講了第二次世界大戰期間,法國有一位家庭婦女,她和她的兒女參加了傳遞情報的工作。他們一家三口想了一個辦法保住了秘密情報,保護了他們的國家。讀完了《半截蠟燭》一文,我若有所思,受益匪淺。面對困難的來臨,伯諾德夫人一家表現出來的卻是從容、鎮定、沉著,沒有一點兒緊張。特別是大兒子杰克和小女兒杰奎琳,他們只是小孩子,面對敵軍,絲毫沒有害怕的感覺,卻是想方設法地把蠟燭吹熄。我明白了,害怕危險的心理,往往比危險本身還要可怕一萬倍。
在一天晚上,幾個德國軍官把那“半截蠟燭”點燃了。伯諾德夫人先以小蠟燭太暗,點燃油燈亮點的借口把蠟燭吹熄了??上灎T又被點燃了,大兒子杰克靈機一動,想了一個辦法,去生火,想拿走蠟燭,可被拒絕了??伤€是從容地搬回木柴,生了火。最后小女兒杰奎琳說很困,想睡覺,可是樓上太黑,會摔倒,想拿燈照明。面對如此可愛的小女孩,德軍就把那半截蠟燭給了她。
他們三個人都是為國家而努力,不讓重要情報暴露,想盡各種辦法。也贊揚了他們對國家的熱愛之情,重而我感到要好好讀書,成為國家的棟梁。同學們記住這句話吧!為中華民族之崛起而讀書!
半截蠟燭讀后感
以前聽鮑鵬山教授說過:“一個國家的人愛生氣,這個國家就定會有生氣?!钡谝粋€“生氣”指的是人心存正義,也就是《水滸傳》中的“路見不平一聲吼”,我心中對此一直困惑不解,“生氣”和“生氣”從來是風馬牛不相及,有什么關聯呢?直到學完《半截蠟燭》一課,我才明白其中道理……
《半截蠟燭》講的是伯諾德夫人一家為不使秘密情報暴露并落入敵手,與德軍斗智斗勇并取得成功的一件事。他們為何能以微薄之力“擊敗”德軍呢?我認為這就是他至死不渝有愛國心了。
舒波侖曾說過:“人類最高的道德是什么?那就是愛國心!區區三個手無縛雞之力的人,心懷祖國,站在他們對面的,則是三個法西斯軍官。這是絕對正義與百分之百殘暴的對決,也是德英兩國存亡的對決,更是一場賭上了三個生命的對決。最終的結果顯然是可以預料的。三個“正義的化身”守護了正義必勝的諾言……
大江東去,浪淘盡。有多少千古風流人物為愛國之心盡折腰!屈原為報國之志難酬投江,岳飛為愛國之意盡力一搏,一謙為滿懷報國之心寫下《石灰吟》……孟子有言:“天時不如地利,地利不如人和?!币粋€眾叛親離的朝庭是短命的朝庭,一個沒有“人和”的國家是岌岌可危的國家。半截蠟燭內的情報沒有暴露可以算是三個軍官的疏忽,但整個法西斯的滅亡可就是“生氣”的問題了,他們之所以無“生氣”,其根本就是組織從未建立在“生氣”上,背“生氣”而行之。這樣,原本元氣淋漓的人民也會喪失了“生氣”。而伯諾德一家的愛國本就建立在“生氣”之上,再加上一家“生氣”勃勃的成員,成功絕不是偶然!
此時,兩個“生氣”之間的關聯我可才算明白,《半截蠟燭》向我們書寫了“正義必勝”的篇章!愛“生氣”才會有生氣!同學們,大家要謹記此訓,為中華崛起讀書!
半截蠟燭讀后感
這幾天,我學了一篇課文《半截蠟燭》,文章的主要講的是:第二次世界大戰期間,法國有一位家庭婦女,人稱伯諾德夫人。他身邊只有兩個幼小的兒女,為了把德國強盜趕出自己的祖國,全家三人都參加了秘密情報的傳遞工作。他們把收到的絕密情報藏在半截蠟燭內。
一天晚上,屋里闖進了三個德國軍官大兒子杰克以搬柴為借口把蠟燭內的情報換掉,可這時,一個德國軍官一下奪過蠟燭,大聲喝道:“你不用蠟燭就不行嗎?”第一個計劃失敗了。眼看情報就快被發現了,這時,小女兒杰奎琳靈機一動,嬌聲地對德國人說:“司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以那一盞燈上樓睡覺嗎?”少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘,說:“當然可以?!苯芸真偠ǖ匕褷T臺端起來,向幾位軍官道過晚安,上樓去了。正當她踏上最后一級樓梯時,蠟燭熄滅了。哎呀,多危險呀!就這樣,情報脫險了。
讀了這篇文章,我受到了很大的啟發,今天,我們雖然生活在和平安寧的時代。但是,我們在學習中也會遇到別的問題,這也需要我們動腦筋,想辦法去處理問題,解決問題。
這就是我收到的啟發,你有什么想法?
半截蠟燭讀后感
讀了《半截蠟燭》后,使我受益匪淺,深受啟發。
這篇文章主要講述了在第二次世界大戰期間,法國有一位家庭婦女,人稱伯諾德夫人,他們一家都參加了秘密情報的傳遞工作。在一次危急的狀況下,母子三人冷靜地周旋于三個德寇之間,機智、勇敢地保護裝有情報的半截蠟燭的故事,最終使情況轉危為安。
這個故事反映了法國人民為保衛祖國,驅逐侵略者所進行的艱苦斗爭和他們英勇無畏的愛國精神。
文章從人物語言和動作都進行了細致的描寫,伯諾德夫人和他的大兒子杰克兩次用計,卻兩次失敗,把緊張的氣氛渲染到了極致,使人仿佛身臨其境!我為主人公而擔心,為主人公而緊張……直到最后,我才松了一口氣。伯諾德夫人為了祖國的安全和人民的安全,不顧個人的安危,參加了保衛祖國的戰斗,這種精神太可貴了,實在值得我們學習!
從古至今,有多少戰士犧牲在戰場上,為祖國做出巨大的貢獻!伯諾德夫人為了祖國的安全和人民的安康,不顧個人的安危,參加了保衛祖國的戰斗。他們是那么鎮定自若,因為他們為了祖國可以犧牲一切,這是多么偉大的愛國主義精神??!
講到這兒,我便想到《走進書里去》有一篇文章,說的是有一群日本人看見一個中國人,便產生了要玩弄他的想法。先把他裝進袋里,再澆上一層汽油,點燃后扔到池塘里,扔了兩顆手雷過去,只見手雷在水中炸開了花……
我們的國家當年也曾遭受過外國侵略者的侵略,飽受苦難!侵略者真是無惡不作,是無數先輩不怕犧牲,艱苦斗爭,終于把侵略者趕出了中國,這才有了我們今天的幸福生活!我要向他們學習,學習他們強烈的愛國主義精神和機智、勇敢、鎮定的精神。我暗暗下定決心:我一定要好好學習,天天向上,將來一定要為祖國做出巨大的貢獻!
? 冰蠟燭讀后感 ?
冰鑒讀后感(一)
《冰鑒》是清朝重臣曾國藩署名的一本書,之所以說署名,因為它是一本偽書,也就是說,這本書是別人寫的,署了曾國藩的名字。因為曾文正公是清末中興通訊的公是,他在當時中興通訊的官賬上排名第二。(第一種是官方文獻。其實,他的能力、表現和品德都不如曾國藩、左宗棠、胡林翼等)。
曾國藩名氣很大,所以署了他的名字。這樣現象,自古以來就很多,不足為奇。
《冰鑒》講的是用人的學問,如何識人、用人之相術。書中有許多迷信的東西,但也有許多地方值得肯定。曾國藩也的確很會識人、用人。
他是一個書生,帶兵打仗的能力可不敢恭維,他第一次親自帶兵打太平天**隊就以失敗告終,多年苦心經營的軍隊毀于一旦,自己也是跳河自殺謝罪,幸虧身邊有忠心的幕僚跟蹤才得以相救。最后一次帶兵打仗,也是被太平天國的水軍燒了主船、親手組建的長江水師折損大半,不然我們今天所能看到的曾國藩家書可能還有豐富好幾倍。
然而,曾國藩卻從一片狼藉中接手??梢哉f他是白手起家的。從湘勇到湘軍,一批名將逐漸聚集在他身邊,為挽救晚清做出了不可磨滅的貢獻?!侗b》也有一些曾國藩如何識人、用人的痕跡,在他那個戰爭年代,這本書也可以說些實踐經驗的積累。
讀后感就是寫了一首所謂的詩,完全是讀完此書后有感而發,各位就姑且一聽吧。
冰鑒讀后感(二)
一直在看《冰鑒》,看了將近2年,先是看原版,古文基礎不好,讀的囫圇。然后又找了好幾個后人翻譯的版本看后,越來越有感覺,更加佩服曾公留下的識人,用人精華。我也很榮幸有機會在工作中實踐。
古代善于識人者,往往能夠從成敗之外看到人的長處,這是最難能可貴的。現實中,我們往往把業績作為第一評價標準,成熟有經驗的領導者會根據自己的業務能力、道德素質和潛力來判斷人才。但平庸的管理者只能把成功或失敗看作英雄,所以他們難免會錯失人才。
實際上,有一種可能是,他是一名新經理,沒有能力做出全面的判斷。二是管理者過于簡單和寬宏大量,無法培養和評判下屬的能力,把業績和數據作為一切標準,沒有耐心輔導和幫助下屬,或者害怕下屬出于自私和多種可能而超越自己。在古代,當管仲和張良不在,當管仲不在協助齊桓公時,一切都不成功;當張良不見劉邦時,刺殺秦始皇也不成功。
這是因為事情的成功會受到許多偶然因素的干擾。幸運的時候,瞎貓也會撞到死老鼠。運氣不好則天才也難成功。觀察人才的辦法,應仔細考察做事情的辦法和手段,即使他這次未成功,但可以知道他的特點(也就是能力各方面的特點),是膽大心細?
還是計劃周蜜?還是憑借偶然性完成了任務?有計劃、有勇氣的人,即使這次失敗了,下次也會有進步。
如果我們作為管理者對人才的判斷過于簡單,我們就會錯失人才。當然,如果公司處于變革期或有其他政治目的和因素可能受到影響。
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