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三基培訓課件(錦集16篇)

發表時間:2017-06-18

三基培訓課件(錦集16篇)。

? 三基培訓課件 ?

“三基”即基本理論、基本知識、基本技能,既是醫務人員的基本功,也是保障醫療質量和醫療安全的基礎要素,“三基”培訓是提高醫務人員業務技術水平及基礎醫療質量的重要舉措。為了進一步強化我院人員“三基”技能,更好地迎接醫院等級復審,醫務處經過一系列的積極籌備和布署,近日在多功能廳舉辦了多場面向全院醫、藥、技、研究系列人員的“三基”技能學習及考核活動。

急救技能以心肺復蘇(CPR)技術為培訓重點,力求全員做到熟練掌握。急危重癥醫學部李輝副主任醫師詳細解讀了xxxx年新版《國際急救指南》CPR術的操作要點。相比以往,新指南更強調持續性心臟按壓及團隊合作的重要性?!靶呐K按壓的頻率是多少?聽過Lady gaga的Born this way就知道了,恰好100次。”現場配合視頻和音樂,李主任生動、活潑的講課給大家留下深刻的印象,起到了良好的培訓效果。

另外,培訓課還專門針對醫師系列人員增加了《胸膜腔穿刺術》和《新病案首頁填寫要求》的學習,分別由呼吸科醫生和病案管理科趙淑媛主任講授。隨后,為了加深學習效果,課后即時進行了相關理論考核。

盡管臨床工作繁忙,但大家學習熱情不減。此次培訓參與人員眾多,已累計達1500多人到場。許多人早早來到多功能廳等待聽課。醫生們下了手術臺匆匆趕來了,甚至下夜班的、補休的……都自覺趕來聽課。課后,不少學員圍著李輝主任積極討教,并爭先在人體模型上操作練習。

為了方便分院的職工參與學習,醫療質控科將陸續在惠福、平洲分院分期舉辦培訓活動。“三基”培訓作為一項長期工作,為進一步將工作落到實處,醫務處今年已制定詳細的培訓考核計劃,采用院內培訓講課與科內業務學習相結合的方式,務求使“三基”技能培訓的方式多樣、更富有成效,以更好地保障醫療質量。

20xx年上半年醫務科對全院臨床及藥劑科醫務人員進行了“三基三嚴”培訓及考核,試卷分A,B兩種,A卷主要針對基礎知識,B卷主要針對抗菌藥物合理使用。參加此次考試的人數為272人,合格率達100%。

20xx年上半年“三基三嚴”培訓及考核情況總結如下:

一、根據臨床工作需要選擇培訓及考核內容,扎實開展三基培訓工作,涵蓋的內容包括:

(一)基礎理論方面:包括與疾病診斷、治療有關的醫學基礎理論。如:生理、病理、藥理學、輸液、輸血的基本理論,常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎理論。

(二)基本知識:包括為疾病診斷、治療的臨床醫療知識。如:醫療護理診療規范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗標本采集方法。各種藥物的基本成分、使用方法及適應癥等。

(三)基本技能:包括衛技人員應具備的診斷、治療的基本操作技能。和能根據掌握的理論知識和實踐經驗,結合病人的病情,擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力。

二、選用了多種培訓方式方法

采用醫院組織培訓與科室集中培訓兩結合的方式方法??剖依每浦魅尾榉浚繒话嗉懊恐軜I務學習時間學習新知識,并對急救常用技術采用現場操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。

(一)20xx年6月28日下午,醫務科在醫院大會議室對全院102名臨床醫務人員進行了相關培訓。XXX主任向大家分析探討了《疾病診斷思路和病情評估》,XXX副主任針對醫院抗菌藥物在治療中的使用進行了《抗生素臨床應用管理》培訓。醫技科將在下半年參加培訓。

(二)加強對新入院職工的培訓力度。醫院嚴格按照住院醫師規范化培訓的要求及職工個人專業要求安排新職工科室輪轉。各科室均由培訓、考核小組負責新入科人員的培訓與考核工作,同時相關職能部門加大了對新入崗人員的監督力度,定期組織考核,使新上崗人員能夠扎實有效的掌握基礎知識、基本理論和基本技能,保證醫療安全。

通過行之有效的“三基三嚴”訓練與考核,臨床人員的“三基三嚴”水平和臨床工作能力有了明顯的提升,全院衛技人員“三基三嚴”培訓合格率達到100%,醫療質量和醫療安全的核心制度得到有效落實,服務作風更加扎實、嚴謹,病案書寫質量有了明顯的進步,危重病搶救成功率、疾病確診率明顯提高,患者滿意度不斷提升,醫療投訴明顯減少,進一步夯實了醫院的基礎醫療質量,為醫院贏得了良好的社會聲譽。

? 三基培訓課件 ?

醫學臨床“三基”培訓及考核是提高醫務人員整體業務素質的重要途徑和方法,是提高醫院醫療水平的重要保證。為更好地抓好基礎醫療質量,規范醫療操作程序,加大醫務人員“三基”理論和操作考核力度,以考促學,狠練基本功。以醫學臨床“三基”培訓為中心內容,認真抓好醫務人員培訓工作,尤其是加強醫務人員的在職培訓,以提高醫療質量和全院醫務人員的整體素質。特制定20xx年三基培訓及考核計劃。

“三基”培訓是提高醫務人員整體素質和醫療水平的重要途徑。目的為提高全體醫務人員的醫療質量水平。按照要求,衛技人員“三基”考核合格率≥80%。

(一)采取分級分類培訓原則:初級職稱人員重點加強基礎知識、基本理論、基本技能培訓。參考書籍為新版的《藥理學》、《生物化學》、《生理學》、《病理學》、《內科學》、《外科學》以及本學科教科書、本專業最新診療指南。《執業醫師法》、《醫療事故處理條例》、《傳染病防治法》及各專業法律、法規、部門規章等。

(二)個人自學為主,科室和院部組織培訓為輔。每月一次學習,時間不少于2小時,培訓要求有記錄。

(三)理論每月進行一次培訓,每兩月進行一次考核。

(四)徒手心肺復蘇采取現場培訓、考核的方法。

? 三基培訓課件 ?

一、對各級護理人員“三基”培訓的內容與安排1、每月組織2次護理業務學習。2、每月組織一次院內感染知識學習。3、每月組織2次護理業務知識查房。4、每周2次護理業務知識提問。

5、組織業務學習、三基理論考試和技術操作考核。

6、定期/不定期組織學習、考核核心制度、相關法律知識、護理應急預案等。

二、護理人員“三基”培訓的要求

1、要求以臨床基礎護理技能為主,兼學專科護理知識和技術。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、鼻飼、吸痰、吸氧、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對其進行技術操作考核,護理理論知識考核及院感知識考核。2、培養目標:

掌握基礎護理知識及護理常規操作技能

能掌握心電監護儀、血糖儀、簡易呼吸器、呼吸機、洗胃機、糖尿病胰胰島功能治療儀等各類臨床常用儀器的使用。能掌握各科室病人的常規護理要點。掌握護理文書書寫。能掌握心肺腦復蘇急救技術。熟練掌握配合各科搶救的知識及技能

掌握基礎護理和??谱o理要點,掌握危重病人的護理和急救技術。能參加危重病人的搶救配合工作

能運用護理理論、技術和護理程序,對病人進行身心整體護理能參加新護士的帶教實習。能組織業務學習、護理查房等。

培訓計劃和方法:鼓勵自學

由高年資護士進行傳、幫、帶

在實踐中培訓:利用護理業務查房、舉辦專題講座以及通過實際業務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。

每月進行技術操作考核、理論考試、院內感染知識考試。培訓計劃和方法:自學、有條件到上級醫院學習新的護理知識和技能。

每季度進行業務知識考核。每月進行技術操作考核。

? 三基培訓課件 ?

我們非常十分重視醫技人員培訓工作,成立了院科兩級培訓考核組織,多層次對全院衛技人員進行培訓與考核。相關職能部門和科室工作人員認真負責,每次培訓工作,從培訓方案的制定到培訓內容的選取,從培訓過程的監督到培訓結果的考核,都認真對待。并將“三基三嚴”作為大事來抓,嚴格督促落實,考核成績與個人年終考核、職稱晉升、獎金及執業醫師注冊掛鉤,有效地保證了“三基三嚴”訓練效果。加強了對全體衛技人員進行三基三嚴培訓意義、目的、重要性的宣講教育力度,提高了衛技人員對培訓考核工作重要性的認識和自覺性。三基三嚴培訓覆蓋率:100%,三基考核合格率在90%以上。

二、根據臨床工作需要選擇培訓及考核內容,扎實開展三基培訓工作,涵蓋的內容包括:

(一)基礎理論方面:包括與疾病診斷、治療有關的醫學基礎理論。如:生理、病理、藥理學、輸液、輸血的基本理論,常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎理論。

(二)基本知識:包括為疾病診斷、治療的臨床醫療知識。如:醫療護理診療規范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗標本采集方法。各種藥物的基本成分、使用方法、及適應癥等。

(三)基本技能:包括衛技人員應具備的診斷、治療的基本操作技能。和能根據掌握的理論知識和實踐經驗,結合病人的病情,擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力。

(四)法律法規:《執業醫師法》、《醫療事故防范及處理條例》、《病歷管理規定》等

(五)技能培訓與考核內容:心肺復蘇技術;心電監護儀的使用;呼吸機的使用與維護等

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富順華英醫院 靜脈輸液試題

一、名詞解釋

1.靜脈輸液:

2.輸液微粒污染:

二、填空題

1.靜脈輸液是利用 和 形成的輸液系統內壓高于人體靜脈壓的原理,將液體直接輸入靜脈內。

2.靜脈補鉀時不宜、不宜、不宜、不宜。

3.靜脈輸液的原則是、、、。4.常見輸液故障有、、、。5.對于長期輸液的病人,應先從 靜脈開始使用,逐漸向(近心端)移動,做到 的使用靜脈。

6.靜脈輸液時,應根據、和 來調節輸液的速度,一般成人 滴/分,兒童 滴/分。

三、選擇題

1.空氣栓塞時應采取的臥位是()

A.半臥位 B.端坐位

C.右側臥位,頭低足高位 D.左側臥位,頭低足高位 E.左側臥位,頭高足低位

2.急性左心功能不全病人應采取的正確體位是()

A.平臥位 B.半臥位 C.坐位 D.坐位,雙下肢下垂 E.中凹位 3.靜脈補鉀的濃度一般不超過()

A.0.2% B.0.3% C.0.4% D.0.5% E.0.6% 4.下列輸液所致的發熱反應的處理措施,哪一項是錯誤的()

A.出現反應,立即停止輸液 B.通知醫生及時處理 C.寒戰者給予保溫處理 D.高熱者給予物理降溫 E.及時應用抗過敏藥物

5.配制過敏試驗液的溶媒是:()

A、0、9%氯化鈉液 B、注射用水 C、5%葡萄糖液 D、1、2%氯化鈉液 6.皮膚過敏試驗陽性,常用脫敏注射的藥物是:()

A、青霉素 B、細胞色素C C、鏈霉素 D、TAT 7.靜脈輸液的目的不包括()A.補充營養,維持熱量 B.輸入藥物治療疾病

C.糾正水電解質紊亂,維持酸堿平衡 D.增加血紅蛋白,糾正貧血 8.空氣栓塞致死的原因是氣體阻塞()A.肺靜脈入口 B.下腔靜脈入口 C.肺動脈入口 D.主動脈入口 9.小兒頭皮靜脈輸液如誤注入動脈,局部表現為:()A.局部無變化 B.沿靜脈走向呈條索狀紅線 C.蒼白、水腫 D.呈樹枝狀分布蒼白 10.與輸液發熱反應原因無關的是:()

A.輸入藥物不純 B.藥物含致敏物質 C.藥液滅菌不徹底 D.藥物刺激性強 11.茂菲氏滴管內液面自行下降的原因是()

A.茂菲氏滴管有裂縫 B.輸液管管徑粗 C.患者肢體位置不當 D.輸液速度過快 12.一病人輸液過程中出現咳嗽、咳粉紅色泡沫樣痰,呼吸急促,大汗淋漓。此病人可能出現了下列哪種情況()

A.發熱反應 B.過敏反應 C.心臟負荷過重的反應 D.空氣栓塞 E.細菌污染反應 13.病人輸液過程中出現急性肺水腫,護士首先采取的措施是()A.立即通知醫生 B.給病人吸氧 C.安慰病人 D.立即停止輸液 E.協助病人取端坐臥位,兩腿下垂

14.為緩解急性肺水腫的癥狀,可協助病人采取下列哪種體位()

A.仰臥,頭偏向一側,防止窒息 B.左側臥位,防止空氣阻塞肺動脈口

C.端坐位,兩腿下垂,減少回心血量 D.抬高床頭15~30°,減少回心血量 E.抬高床頭20~30°以利于呼吸

15.一病人靜脈點滴青霉素30分鐘后,突然寒戰,繼之高熱,體溫40℃,并伴有頭痛、惡心、嘔吐。判斷此病人可能出現了哪種情況()

A.發熱反應 B.過敏反應 C.心臟負荷過重的反應 D.空氣栓塞 E.細菌污染反應

B型題

A.致熱原 B.多次輸血 C.輸入異型血 D.輸入速度過快、量過多 E.輸入刺激性強的藥物

16.過敏反應是由于()17.溶血反應是由于()18.發熱反應是由于()

19.心臟負荷過重的反應是由于()20.靜脈炎是由于()

X型題

21.靜脈炎的臨床表現是()

A.沿靜脈走向出現條索狀紅線 B.局部組織發癢 C.局部組織腫脹 D.局部組織發暗 E.有時伴有畏寒、發熱等全身癥狀

22.對輸液微粒的描述,正確的是()

A.是非代謝性顆粒雜質 B.是代謝性顆粒雜質 C.其直徑一般為1~15μm D.其直徑一般為1~12μm E.少數可達50~300μm 23.輸液時,溶液不滴的可能原因是()

A.壓力過高 B.針頭緊貼血管壁 C.針頭阻塞 D.靜脈痙攣 E.針頭滑出血管外 24.防止輸液時發生空氣栓塞的有效措施是()

A.加壓輸液時,護士要在旁看守,不能離開 B.輸液管內空氣要排盡 C.開放式輸液時要及時添加藥液 D.輸液導管連接處要緊密 E.要用一次性輸液器 25.對輸液病人巡視時應觀察的內容包括()

A.有無輸液反應 B.有無液體外滲 C.液體是否滴完 D.針頭有無脫出、阻塞或移位 E.橡膠管有無扭曲、受壓

26.輸入液體速度不宜過快的病人有()

A.發熱病人 B.嬰幼兒 C.嚴重脫水的病人 D.患心肺疾病的病人 E.年老體弱的病人

27.輸液時防止空氣栓塞的護理措施是()

A.認真計算輸液量 B.嚴格遵守無菌操作規程 C.排盡輸液管內的氣體 D.加壓輸液時護士要在旁看守 E.加強巡視,防止藥液滲出 28.無菌藥液自輸液瓶輸入到靜脈內應具備的條件是()

A.液體瓶必須有一定的高度 B.需要具有一定的水柱壓 C.液面上方必須與大氣隔絕 D.液面大氣壓強大于靜脈壓 E.輸液管道通暢 29.晶體溶液的特點有()

A.分子大 B.對維持細胞內外水分的相對平衡有重要作用

C.在血管內存留時間長 D.可有效糾正體內的水、電解質失調 E.能有效維持血漿膠體滲透壓 30.膠體溶液的特點是()

A.分子小 B.在血液內存留時間短 C.能有效維持血漿膠體滲透壓 D.可改善微循環 E.可有效糾正體內的水、電解質失調 31.發熱反應的常見原因有()

A.輸入致熱物質 B.輸入的溶液有刺激性 C.輸入藥物制品不純 D.輸液瓶清潔滅菌不徹底 E.輸入液體溫度過低 32.液體不滴的常見原因是()

A.針頭滑出血管外 B.針頭斜面緊貼血管壁 C.針頭阻塞 D壓力過高 E.靜脈痙攣

四、問答題

1.靜脈輸液的目的4.急性肺水腫的主要原因

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20xx年護理“三基三嚴”培訓總結為進一步加強基礎質量管理,強化護理人員護理核心制度和基本技能訓練,夯實工作基礎,規范醫療行為,提高護理質量,保障護理安全,使護理規章制度和技術規范得到有效落實,護理人員操作能力得到進一步提高,服務更加規范,綜合素質不斷增強,護理部于20xx年6月1日——6月26日在全院范圍內組織開展了“三基三嚴”培訓及考核。

一、培訓安排

操作安排:護理部改變以往護理操作集中培訓的模式,今年根據每一個科室的??铺攸c,每個科選定兩項作為訓練和考試項目,訓練和考核標準以20xx—20xx年云南省護理學會舉辦的操作培訓班教材為準,涉及康復醫學科的操作以本院制定的五項中醫護理技術操作為準。操作85分合格,不合格者有一次補考機會。考試安排:根據護士所在科室的治療護理??品秶?,確定理論考試內容,采取自學的方式,出題以衛生部“十二五”規劃本科教材為依據,手術室、供應室以本科常用知識為準,護理部和醫技科室以門診常用護理知識為準??偡譃?00分,題型:單選題40題,每題2分,共80分,簡答題2題,每題10分,共20分,實行閉卷考。護理??评碚摽己艘?0分為合格。本次操作及理論嚴格按評分標準逐項進行考核,成績計入個人檔案并納入績效考核,考試給予一次補考機會。高質量、高標準、嚴要求,整個培訓與考核計劃周詳,組織有序,考勤嚴格,保證了整個培訓及考核的客觀性和有效性。

二、師資培訓

護理部于20xx年5月26日-28日組織科室具有帶教能力的護士參加院級的師資培訓考核,培訓項目:內二科:面罩吸氧技術操作、簡易呼吸器使用技術;重癥醫學科:非同步除顫技術、人工氣道內吸痰術;手術室:面罩吸氧

技術操作、簡易人工呼吸器的使用;外二科:創傷急救—包扎技術操作、創傷急救—止血技術操作;婦科:大量不保留灌腸技術操作、夜視條件下穿刺加壓輸液技術;急診科:夜視條件下穿刺加壓輸液技術操作、成人呼吸道異物阻塞處理操作;內一科:簡易人工呼吸器的使用、經口鼻腔吸痰;兒科:夜視條件下穿刺加壓輸液技術操作、新生兒復蘇技術;眼耳鼻咽喉科:簡易人工呼吸器的使用、夜視條件下穿刺加壓輸液技術操作;康復醫學科:艾條灸法技術、簡易人工呼吸器的使用;新生兒科:新生兒橈動脈穿刺采血、新生兒復蘇技術;產科:新生兒復蘇技術、女性導尿;外一科:創傷急救—止血技術操作、成人呼吸道異物阻塞處理;護理部(導醫)、醫技、供應室:簡易呼吸器成人呼吸道異物阻塞處理。并于20xx年5月28日上午08:00—11:30下午14:30—17:30組織科室帶教老師進行技能操作考核,參加考試的護士28人,合格率達100%,達到我院帶教老師考核要求。

三、護士操作培訓

護理部制定科室技能操作培訓的具體安排表,于20xx年6月1日至6月11日期間,每天上午08:00—11:30下午14:30—17:30,科室自行組織培訓。并于20xx年6月16日—18日組織全院護理人員以抽簽的形式進行技能操作考核。全院應參加考試的護士211人,除產假、事假、進修、45歲以上共計人26外,其余185名護理人員均參加了操作培訓及考試,其中163人考試合格,22人考試不合格,合格率為88%,經過補考全部合格,合格率達100%,達到我院護士考核要求。

四、全員培訓

20xx年6月14—17日由醫務科、護理部統一組織心肺復蘇及穿脫隔離衣的全員培訓,全院共有護理人員211人,除產假、事假、進修、50歲以上38人外,其余173名護理人員均參加培訓及考試,并全部通過技術操作考試,考試合格率為100%。

五、護理理論知識考試

為使我院的護理人員得到規范化管理,拓寬護士的知識范圍,提高護士的臨床護理能力及專科理論水平,護理部決定于20xx年6月25日—26日,晚上19:00—20:30對全院護理人員進行??谱o理理論知識考試,全院共有護理人員211人,除產假、進修、45歲以上、科室值班人員共40人外,其余171名護理人員均參加考試,其中149人考試合格,22人考試不合格,經過補考后,全部合格,考試合格率為100%。

通過此次培訓、考核、比武,再次規范了臨床護理技術操作,拓展了護士的知識面,特別是提高了年輕護士的執業能力及獨立處理問題的能力,對全面提高我院護理人員的綜合素質起到了極大的促進作用,推動了我院護理人員的護士職業行為規范向標準化發展。為臨床護理工作打下夯實的基礎,達到了培訓的預期目的`。

? 三基培訓課件 ?

三基:基本理論、基本知識、基本技能。

三嚴:嚴格要求、嚴謹態度、嚴肅作風。

“三基”“三嚴”培訓及考核是提高醫務人員整體業務素質的重要途徑和方法,是提高醫院醫療水平的重要保證,反映了為醫之道的根本,也是醫院醫療質量管理的主要內涵。根據《醫務人員分級培訓計劃》,以醫學臨床“三基三嚴”培訓為中心內容,認真抓好醫務人員分級培訓工作,尤其是加強住院醫師的在職培訓,以提高醫療質量和全院醫務人員的整體素質。特制定20xx年產科三基三嚴培訓及考核計劃。

一、加強對急診醫護人員三基三嚴強化培訓的認識。

我科成立由科主任梁曉紅副主任醫師擔任科室培訓、考核小組長,由劉玉輪髦我絞具體負責科室培訓考核工作。經常利用科室會議,晨會交班時間對全科人員進行三基三嚴培訓意義、目的、重要性的宣講教育,提高對培訓考核工作重要性的認識和自覺性。

二、培訓及考核內容:

(1)基礎理論:包括與疾病診斷、治療有關的醫學基礎理論。如:人體解剖、生理、病理、藥理學、輸液、輸血、水電解平衡的基本理論,休克、感染、

發熱等病因及發病機理,常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則,危重病人營養、熱量供應以及護理基礎理論。

(2)基本知識:包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據的臨床醫療知識。如:醫療護理診療規范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及

臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。

(3)基本技能:包括醫護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能(如各種穿刺技術、心肺復蘇技術。手術的基本操作方法:包括洗手、穿脫手術衣、手術器械的正確使用、打結、基本縫合方法等)和能根據掌握的理論知識和實踐經驗,結合病人的病情,擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力(如病歷、醫囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀

輔助檢查報告能力等)。

(4)醫療衛生相關法律法規:《執業醫師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《侵權責任法》、《病歷書寫管理規定》、《母嬰保健法》等。

(5)技能培訓與考核內容:徒手心肺復蘇技術;新生兒窒息復蘇技術、胎心監護儀使用技術、心電監護儀的使用技術;骨盆測量、產科四步檢查法、正常分娩產程觀察及處理;電除顫儀器使用技術;

三、培訓方式方法:

采用職工自學與科室集中學習、訓練兩結合的方式方法。要求醫護人員利用空閑時間學習醫學及急診急救基礎知識及新技術、新理論知識。并定期進行考核

記錄在案。科室利用科主任查房晨會交班及每月業務學習時進行新理論知識講解講座,并對急救常用技術采用現場操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。利用手術培訓考核無菌術、消毒、鋪巾、穿脫手術衣、切皮、結扎、縫合等技術。

安排全科醫護人員積極參加醫院醫療文書規范書寫專題講座。同時結合本科特點及醫院要求,對各種申請單、知情同意書、急危重癥患者搶救記錄等醫療文書規范書寫進行強化學習。由科主任或高年資醫師舉辦講座一次,并定期由科室質控小組對本季度醫療文書進行檢查,進行綜合評分并記錄在案。

四、具體培訓考核計劃:

1、科室每月對本專業知識組織考試1次。參加全院三基培訓,包括以下內容:人體解剖、生理、生物化學、醫學微生物、免疫、病理生理、藥理、預防醫學與公共衛生,除參加全院考試外,科室還要對住院醫師進行定期培訓、考試。

2以下產科常見病及急危重癥循環學習:正常產程觀察及處理、妊娠期高血壓疾病、子癇、產后出血、子宮破裂、羊水栓塞、胎膜早破、前置胎盤、胎盤早剝、妊娠合并心臟病、妊娠期糖尿病、妊娠合并急性闌尾炎、妊娠時限異常、正常產褥、異常產褥、異常分娩。

3、重點加強產科相關技能培訓:骨盆測量、產科四步檢查法、會陰側切及縫合技術、手術基本操作、心肺復蘇術、新生兒窒息復蘇技術、胎心監護儀使用技術等。

4、利用晨會對十五種核心制度學習、提問,人人過關,每月抽考。

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XX年上半年醫務科對全院臨床及藥劑科醫務人員進行了“三基三嚴”培訓及考核,試卷分A,B兩種,A卷主要針對基礎知識,B卷主要針對抗菌藥物合理使用。參加此次考試的人數為272人,合格率達100%。

XX年上半年“三基三嚴”培訓及考核情況總結如下:

一、根據臨床工作需要選擇培訓及考核內容,扎實開展三基培訓工作,涵蓋的內容包括:

(一)基礎理論方面:包括與疾病診斷、治療有關的醫學基礎理論。如:生理、病理、藥理學、輸液、輸血的基本理論,常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎理論。

(二)基本知識:包括為疾病診斷、治療的臨床醫療知識。如:醫療護理診療規范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗標本采集方法。各種藥物的基本成分、使用方法及適應癥等。

(三)基本技能:包括衛技人員應具備的診斷、治療的基本操作技能。和能根據掌握的理論知識和實踐經驗,結合病人的病情,擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力。

二、選用了多種培訓方式方法

采用醫院組織培訓與科室集中培訓兩結合的方式方法。科室利用科主任查房,晨會交班及每周業務學習時間學習新知識,并對急救常用技術采用現場操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。

(一)20xx年6月28日下午,醫務科在醫院大會議室對全院102名臨床醫務人員進行了相關培訓。XXX主任向大家分析探討了《疾病診斷思路和病情評估》,XXX副主任針對醫院抗菌藥物在治療中的使用進行了《抗生素臨床應用管理》培訓。醫技科將在下半年參加培訓。

(二)加強對新入院職工的培訓力度。醫院嚴格按照住院醫師規范化培訓的要求及職工個人專業要求安排新職工科室輪轉。各科室均由培訓、考核小組負責新入科人員的培訓與考核工作,同時相關職能部門加大了對新入崗人員的監督力度,定期組織考核,使新上崗人員能夠扎實有效的掌握基礎知識、基本理論和基本技能,保證醫療安全。

通過行之有效的“三基三嚴”訓練與考核,臨床人員的“三基三嚴”水平和臨床工作能力有了明顯的提升,全院衛技人員“三基三嚴”培訓合格率達到嚴謹,病案書寫質量有了明顯的進步,危重病搶救成功率、疾病確診率明顯提高,患者滿意度不斷提升,醫療投訴明顯減少,進一步夯實了醫院的基礎醫療質量,為醫院贏得了良好的社會聲譽。

? 三基培訓課件 ?

醫療質量是醫院工作的重中之重,只有加大臨床、醫技論和操縱的培訓考核力度,規范醫療操縱程序,才能保證醫療質量,保證醫療安全。20xx年我們根據年初《醫務職員分級培訓計劃》,以醫學臨床培訓為中心內容,狠抓衛技職員分級培訓工作,尤其是加強住院醫師的在職培訓,為保證醫療質量和進步全院醫務職員的整體素質夯實了基礎?,F將20xx培訓及考核情況總結如下:

一、健立了三基三嚴考核組織,加強治理力度

我們非常十分重視醫技職員培訓工作,成立了院科兩級培訓考核組織,多層次對全院衛技職員進行培訓與考核。相關職能部分和科室工作職員認真負責,每次培訓工作,從培訓方案的制定到培訓內容的選取,從培訓過程的監視到培訓結果的考核,都認真對待。并將作為大事來抓,嚴格督促落實,考核成績與個人年終考核、職稱提升、獎金及執業醫師注冊掛鉤,有效地保證了練習效果。加強了對全體衛技職員進行三基三嚴培訓意義、目的、重要性的宣講教育力度,進步了衛技職員對培訓考核工作重要性的熟悉和自覺性。三基三嚴培訓覆蓋率:100%,三基考核合格率在90%以上。

二、根據臨床工作需要選擇培訓及考核內容,扎實開展三基培訓工作,涵蓋的內容包括:

基礎理論方面:包括與疾病診斷、治療有關的醫學基礎理論。如:生理、病理、藥理學、輸液、輸血的基本理論,常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎理論。

基本知識:包括為疾病診斷、治療的臨床醫療知識。如:醫療護理診療規范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗標本采集方法。各種藥物的基本成分、使用方法、及適應癥基本技能:包括衛技職員應具備的診斷、治療的基本操縱技能。和能根據把握的理論知識和實踐經驗,結合病人的病情,擬定出診斷治療計劃等的思維判定能力。

法律法規:《執業醫師法》、《醫療事故防范及處理條例》、《病歷治理規定》等,技能培訓與考核內容:心肺復蘇技術;心電監護儀的使用;呼吸機的使用與維護等

三、選用了多種培訓方式方法

采用職工自學與科室集中培訓兩結合的方式方法。讓衛技職員利用一切空閑時間學習醫學及急診急救基礎知識及新技術、新理論知識??剖依每浦魅尾榉浚繒xx及每周業務學習時間學習新知識,并對急救常用技術采用現場操縱演練考核,定期舉行急救模擬演練。

全院培訓由醫務科組織集中授課、臨床技能培訓等方式,對全院45歲以下、副高級職稱以下職員進行培訓。培訓內容既包括心電圖、影像學等基礎專業知識,一年來,醫院共組織開展講座6次,技能培訓4次,全院醫技職員均接受了規范的培訓考試。進一步進步了衛技職員臨床崗位技能,夯實了基礎醫療質量,整個培訓考核過程計劃周詳,組織有序,考勤嚴格,保證了整個考核結果的客觀、有效。

? 三基培訓課件 ?

為進一步提高我院青年醫師的臨床理論水平,強化操作技能培訓,保證醫療質量和醫療安全,20__年__月至__月,醫學教育科組織“三基”技能培訓,參加對象為全體住院醫師、規范化培訓醫師及三年以下主治醫師,共計346名,涉及34個臨床科室,各操作項目106場。同時,3月27日,我科還組織了3場“三基”理論考核,參加人數250名。

“三基” 即基礎理論、基本知識、基本技能;“三嚴”即嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態度。為達到“全員參與,強化基礎,注重實效”的目標,我科結合以往的培訓經驗,將今年培訓內容進一步細化,培訓形式進一步創新,采取以考代培的方式進行,用現場考核代替培訓講解??己隧椖坑校汗撬璐┐绦g、胸腔穿刺術、電除顫、腰椎穿刺術、胸部體格檢查、呼吸機使用、徒手心肺復蘇以及傷口換藥八項,全體培訓對象分為28組,每組12人左右,每人每項操作限制時間,操作結束考核專家當場打分,并指導操作過程的注意點。培訓結束后,每個“三基”培訓對象的各項得分,各場名次,平均得分,平均名次以及遲到缺考情況均記錄在案。對于操作結果以“合格”、“不合格”的形式公布,在全院范圍內形成“以技術精、操作熟為榮;以素質低、水平差為恥”的良好學習氛圍。

“三基”培訓不僅是提高臨床醫師業務素質的基本途徑,也是保證醫療質量的重要環節。在本次“三基”培訓過程中,各考核專家非常重視、認真培訓,各培訓對象認真對待、補缺補漏。通過這種以考代培的方式,使培訓對象認識到自身在臨床操作上的不足,進而不斷學習、強化技能,有效地把所學所練的內容落實到各自的臨床工作當中。按照計劃,今年下半年擬開展第二輪“三基”培訓,希望各培訓對象在日常工作中加強基本技能訓練,將“三基三嚴”常抓不懈,只有注重基本功的訓練,加強常規操作的培訓,才能切實促進技術水平、服務能力和業務素質的不斷提高,成為患者放心、公眾認可的好醫生。

? 三基培訓課件 ?

醫療質量是醫院工作的重中之重,只有加大臨床、醫技“三基三嚴”理論和操作的培訓考核力度,規范醫療操作程序,才能保證醫療質量,保證醫療安全。20xx年我們根據年初《醫務人員分級培訓計劃》,以醫學臨床“三基三嚴”培訓為中心內容,狠抓衛技人員分級培訓工作,尤其是加強住院醫師的在職培訓,為保證醫療質量和提高全院醫務人員的整體素質夯實了基礎?,F將20xx年“三基三嚴”培訓及考核情況總結如下:

一、健立了三基三嚴考核組織,加強管理力度

我們非常十分重視醫技人員培訓工作,成立了院科兩級培訓考核組織,多層次對全院衛技人員進行培訓與考核。相關職能部門和科室工作人員認真負責,每次培訓工作,從培訓方案的制定到培訓內容的選取,從培訓過程的監督到培訓結果的考核,都認真對待。并將“三基三嚴”作為大事來抓,嚴格督促落實,考核成績與個人年終考核、職稱晉升、獎金及執業醫師注冊掛鉤,有效地保證了“三基三嚴”訓練效果。加強了對全體衛技人員進行三基三嚴培訓意義、目的、重要性的宣講教育力度,提高了衛技人員對培訓考核工作重要性的認識和自覺性。三基三嚴培訓覆蓋率:100%,三基考核合格率在90%以上。

二、根據臨床工作需要選擇培訓及考核內容,扎實開展三基培訓工作,涵蓋的內容包括:

(一)基礎理論方面:包括與疾病診斷、治療有關的醫學基礎理論。如:生理、病理、藥理學、輸液、輸血的基本理論,常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎理論。

(二)基本知識:包括為疾病診斷、治療的臨床醫療知識。如:醫療護理診療規范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗標本采集方法。各種藥物的基本成分、使用方法、及適應癥等。

(三)基本技能:包括衛技人員應具備的診斷、治療的基本操作技能。和能根據掌握的理論知識和實踐經驗,結合病人的病情,擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力。

(四)法律法規:《執業醫師法》、《醫療事故防范及處理條例》、《病歷管理規定》等。

(五)技能培訓與考核內容:心肺復蘇技術;心電監護儀的使用;呼吸機的使用與維護等。

三、選用了多種培訓方式方法

采用職工自學與科室集中培訓兩結合的方式方法。讓衛技人員利用一切空閑時間學習醫學及急診急救基礎知識及新技術、新理論知識??剖依每浦魅尾榉?,晨會交班及每周業務學習時間學習新知識,并對急救常用技術采用現場操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。

(一)全院培訓由醫務科組織集中授課、臨床技能培訓等方式,對全院45歲以下、副高級職稱以下人員進行培訓。培訓內容既包括心電圖、影像學等基礎專業知識,一年來,醫院共組織開展“三基”講座6次,技能培訓4次,全院醫技人員均接受了規范的“三基三嚴”培訓考試。進一步提高了衛技人員臨床崗位技能,夯實了基礎醫療質量,整個培訓考核過程計劃周詳,組織有序,考勤嚴格,保證了整個考核結果的客觀、有效。

(二)加強對新入院職工的培訓力度,從源頭上抓好基處醫療質量建設。醫院嚴格按照住院醫師規范化培訓的要求及職工個人專業要求安排新職工科室輪轉。各科室均由培訓、考核小組負責新入科人員的培訓與考核工作,同時相關職能部門加大了對新入崗人員的監督力度,定期組織考核,使新上崗人員能夠扎實有效的掌握基礎知識、基本理論和基本技能,保證了醫療安全。

(三)20xx年我院共派出11名醫師分別到重慶市婦幼保健院、西南醫院、華西附二院、重醫附院、涪陵中心醫院等地進修婦產科、血液中心、nicu、不孕不育、急診急救等專業。派出各類短期學習班、研討會共44余人次,對進修結束回院的醫務人員醫務科及時組織全員講座,保證他們學到的新知識、新技術能夠及時傳授給其他醫務人員,保證我院醫療技術水平得到整體的提高。

通過行之有效的“三基三嚴”訓練與考核,衛技人員的“三基三嚴”水平和臨床工作能力有了明顯的提升,全院衛技人員“三基三嚴”培訓合格率達到96%,醫療質量和醫療安全的核心制度得到有效落實,服務作風更加扎實、嚴謹,病案書寫質量有了明顯的進步,危重病搶救成功率、疾病確診率明顯提高,患者滿意度不斷提升,醫療投訴明顯減少,進一步夯實了醫院的基礎醫療質量,為醫院贏得了良好的社會聲譽。

? 三基培訓課件 ?

采用職工自學與科室集中培訓兩結合的方式方法。讓衛技人員利用一切空閑時間學習醫學及急診急救基礎知識及新技術、新理論知識??剖依每浦魅尾榉浚繒话嗉懊恐軜I務學習時間學習新知識,并對急救常用技術采用現場操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。

(一)全院培訓由醫務科組織集中授課、臨床技能培訓等方式,對全院45歲以下、副高級職稱以下人員進行培訓。培訓內容既包括心電圖、影像學等基礎專業知識,一年來,醫院共組織開展“三基”講座6次,技能培訓4次,全院醫技人員均接受了規范的“三基三嚴”培訓考試。進一步提高了衛技人員臨床崗位技能,夯實了基礎醫療質量,整個培訓考核過程計劃周詳,組織有序,考勤嚴格,保證了整個考核結果的客觀、有效。

(二)加強對新入院職工的培訓力度,從源頭上抓好基處醫療質量建設。醫院嚴格按照住院醫師規范化培訓的要求及職工個人專業要求安排新職工科室輪轉。各科室均由培訓、考核小組負責新入科人員的培訓與考核工作,同時相關職能部門加大了對新入崗人員的監督力度,定期組織考核,使新上崗人員能夠扎實有效的掌握基礎知識、基本理論和基本技能,保證了醫療安全。

(三)20xx年我院共派出11名醫師分別到重慶市婦幼保健院、西南醫院、華西附二院、重醫附院、涪陵中心醫院等地進修婦產科、血液中心、nicu、不孕不育、急診急救等專業。派出各類短期學習班、研討會共44余人次,對進修結束回院的醫務人員醫務科及時組織全員講座,保證他們學到的新知識、新技術能夠及時傳授給其他醫務人員,保證我院醫療技術水平得到整體的提高。

通過行之有效的“三基三嚴”訓練與考核,衛技人員的“三基三嚴”水平和臨床工作能力有了明顯的提升,全院衛技人員“三基三嚴”培訓合格率達到96%,醫療質量和醫療安全的核心制度得到有效落實,服務作風更加扎實、嚴謹,病案書寫質量有了明顯的進步,危重病搶救成功率、疾病確診率明顯提高,患者滿意度不斷提升,醫療投訴明顯減少,進一步夯實了醫院的基礎醫療質量,為醫院贏得了良好的社會聲譽。

? 三基培訓課件 ?

超市培訓課件

隨著消費者對生活品質的要求越來越高,超市已經成為了現代人日常生活中不可或缺的一部分。為了保證超市的服務質量和經營效益,超市通常會對員工進行培訓。下面,我們將針對超市培訓課件這一主題進行探討。

一、培訓內容

在超市員工培訓課件中,需要包括以下內容:

1.產品知識:對超市內銷售的每種產品,員工都需要掌握其特點、功效和適用人群等信息,以便能夠提供準確、專業的建議,提高顧客滿意度。

2.銷售技巧:在超市賣場中,員工需要通過有效的銷售技巧,如積極主動、禮貌謙和、引導消費等,使顧客愿意購買更多的產品,提高銷售額和收益。同時,也需要注意不能過度推銷,避免給顧客帶來困擾。

3.服務標準:員工需要熟悉超市內的服務標準,包括準確計算商品價格、及時補貨、保持商品整潔、提供優質服務等,以提高顧客忠誠度和回購率。

4.安全防范:員工需要掌握超市內安全防范知識,如防盜、防火、急救知識等,為顧客提供安全保障。同時,員工也需要注意自身安全,防止意外傷害。

5.團隊合作:超市是一個團隊協作的環境,員工需要尊重并積極配合同事,共同維護和提高超市的運營效益和服務質量。

二、培訓形式

超市培訓可以采用多種形式,比如集中培訓、定期培訓、在線學習等。不同形式的培訓適用于不同的員工群體和場景。

1.集中培訓:對新員工進行初始培訓和重點培訓時,可以采用集中培訓形式。在集中培訓中,可以通過課堂講解、案例分析、角色扮演、游戲等形式,提高員工的關注度和學習效果。

2.定期培訓:超市員工需要不斷增長新知識和技能,定期培訓的形式可以是現場授課、網絡學習、考試等形式。靈活運用不同的培訓方式,提高員工的學習興趣和學習效果。

3.在線學習:超市員工可通過在網上學習,在線課程、電子書等方式來提高自身能力。在線學習能夠幫助員工快速準確地學習產品知識和銷售技巧,幫助員工更好地顧客溝通。

三、培訓效果的評估

為了保證培訓效果,超市需要對員工的學習情況和能力提出評估,以及制定針對性的培訓改進計劃。

1.考試評估:通過定期考試可以評估員工的知識水平和掌握情況??荚嚪绞竭x擇可以是手寫、電腦考試等,要保證題目準確、清晰,以便員工能夠清晰地理解和回答問題。

2.任務測評:在員工培訓結束后,超市可以安排一些任務進行實際操作和評估,比如模擬銷售、顧客服務等。評估員工的任務完成情況來判斷其學習效果和技能掌握程度。

四、總結

超市員工培訓的質量和效果都是與超市未來的發展和經營水平密切相關的,因此,超市應該不斷調整培訓內容和形式,保證員工的學習積極性,提高員工的服務水平和滿意度。同時,超市也需要根據培訓效果進行持續改進和調整,以提高培訓效果和提高員工的專業能力。

? 三基培訓課件 ?

為更好地抓好基礎醫療質量,規范醫療操作程序,加大臨床醫師“三基三嚴”理論和操作考核力度,以考促學,狠抓基本功,重點培訓臨床急救知識的應用,將“三基三嚴”的考核訓練工作作為醫師考核重點。主要采取基本功訓練與??萍夹g訓練相結合、一般培訓與重點培訓相結合、培訓與考核相結合、考核結果與個人利益相結合的原則。由主管業務院長牽頭、醫務科及各科主任負責組織實施。

二、學習、培訓內容

1、基礎醫學基本知識?

主要采取各科醫師自學、科主任或醫務科組織考試的形式,要求掌握中醫基礎、中醫診斷學、中藥學、方劑學、常用人體解剖、生理、病理、藥理、微生物與免疫、衛生及生化學等知識。

2、臨床基本技能?

主要掌握正確的體格檢查方法,基本技能包括穿刺術、插管術、無菌術、切開技術、清創換藥術、急救技術等技能。

3、臨床醫學基本知識?

此部分采取以科室為單位進行學習培訓,各科室針對本科室常見急危重癥的急救知識進行培訓并演練。外科主要學習急腹癥、外科休克、創傷急救、外科感染等癥的理論知識與實踐技術以及圍手術期處理等知識;內科主要學習心血管系統、呼吸系統、消化系統急癥的處理;婦產科主要學習婦產科的宮外孕大出血、產后大出血、羊水栓塞等急癥;急診科主要學習各種急癥如中毒類疾病、創傷、燒傷類、心腦血管急癥等知識。各科醫師進行現場徒手心肺復蘇操作和常見急救設施、設備的使用方法,包括心電監護儀、吸痰器、急救藥品等應用。要求全體醫師人人參與,人人達標。

4、中醫適宜技術?

要求各科醫師學習掌握,包括拔火罐、針灸、理療、刮痧、中藥薰洗等基本操作規程。

5、增強法律意識、規范醫療行為

認真組織學習《執業醫師法》、《藥品管理法》、《傳染病防治法》、《醫療事故防范及處理條例》、《輸血法》、《病歷管理規定》等法律法規。

6、具體培訓計劃?

由醫務科負責制定實施。

三、考核辦法

1、對醫務人員基本理論、基本知識每月組織考試一次,有試卷和記錄,70分以上為及格。

2、進行技能操作考核,每季度組織考核一次,由醫務科組織各科室專家現場打分。

3、每季度末召開“三基三嚴”總結會,針對每月抽考人員成績及季度考核總結經驗和教訓,有針對性提出下季度培訓、考核計劃及實施方案。

4、 有針對性地將“三基三嚴”要求內容落實到日常工作,如查房、教學查房、門診工作,實習生、進修生帶教工作中。

5、選送業務骨干外出學習進修。

四、考核形式

口答:日常抽查、提問了解對衛生法律法規、規章制度的知曉情況和熟悉程度。成績計入三基三嚴培訓考核。

筆試:集中考核,筆試內容包括基本理論知識和病歷書寫制度、法律法規等內容。

實踐操作考核:主要考核心肺復蘇、常見急救設施、設備的使用方法、體格檢查、穿刺術、插管術、無菌術、切開技術、清創換藥術、急救技術、中醫適宜技術等臨床技能操作。

五、獎勵與處罰

1、根據科室培訓和年度考核結果,評選出數名優秀醫師,給予表彰獎勵。

2、考核成績理論<70分、操作<85分為不合格者,要求補考。

3、考核成績將與執業醫師/護士注冊及職稱聘用掛鉤,未能完成培訓或考核成績不合格者,不給予執業注冊、復注及聘用。

? 三基培訓課件 ?

20xx年護理“三基三嚴”培訓總結為進一步加強基礎質量管理,強化護理人員護理核心制度和基本技能訓練,夯實工作基礎,規范醫療行為,提高護理質量,保障護理安全,使護理規章制度和技術規范得到有效落實,護理人員操作能力得到進一步提高,服務更加規范,綜合素質不斷增強,護理部于20xx年6月1日——6月26日在全院范圍內組織開展了“三基三嚴”培訓及考核。

一、培訓安排

操作安排:護理部改變以往護理操作集中培訓的模式,今年根據每一個科室的??铺攸c,每個科選定兩項作為訓練和考試項目,訓練和考核標準以供應室以本科常用知識為準,護理部和醫技科室以門診常用護理知識為準??偡譃楦邩藴?、嚴要求,整個培訓與考核計劃周詳,組織有序,考勤嚴格,保證了整個培訓及考核的客觀性和有效性。

二、師資培訓

護理部于簡易呼吸器使用技術;重癥醫學科:非同步除顫技術、人工氣道內吸痰術;手術室:面罩吸氧

技術操作、簡易人工呼吸器的使用;外二科:創傷急救—包扎技術操作、創傷急救—止血技術操作;婦科:大量不保留灌腸技術操作、夜視條件下穿刺加壓輸液技術;急診科:夜視條件下穿刺加壓輸液技術操作、成人呼吸道異物阻塞處理操作;內一科:簡易人工呼吸器的使用、經口鼻腔吸痰;兒科:夜視條件下穿刺加壓輸液技術操作、新生兒復蘇技術;眼耳鼻咽喉科:簡易人工呼吸器的使用、夜視條件下穿刺加壓輸液技術操作;康復醫學科:艾條灸法技術、簡易人工呼吸器的使用;新生兒科:新生兒橈動脈穿刺采血、新生兒復蘇技術;產科:新生兒復蘇技術、女性導尿;外一科:創傷急救—止血技術操作、成人呼吸道異物阻塞處理;護理部(導醫)、醫技、供應室:簡易呼吸器成人呼吸道異物阻塞處理。并于20xx年5月28日上午08:00—11:30下午14:30—17:30組織科室帶教老師進行技能操作考核,參加考試的護士28人,合格率達100%,達到我院帶教老師考核要求。

三、護士操作培訓

護理部制定科室技能操作培訓的具體安排表,于事假、進修、45歲以上共計人26外,其余185名護理人員均參加了操作培訓及考試,其中163人考試合格,22人考試不合格,合格率為88%,經過補考全部合格,合格率達100%,達到我院護士考核要求。

四、全員培訓

護理部統一組織心肺復蘇及穿脫隔離衣的全員培訓,全院共有護理人員事假、進修、50歲以上38人外,其余173名護理人員均參加培訓及考試,并全部通過技術操作考試,考試合格率為100%。

五、護理理論知識考試

為使我院的護理人員得到規范化管理,拓寬護士的知識范圍,提高護士的臨床護理能力及??评碚撍剑o理部決定于進修、科室值班人員共40人外,其余171名護理人員均參加考試,其中149人考試合格,22人考試不合格,經過補考后,全部合格,考試合格率為100%。

通過此次培訓、考核、比武,再次規范了臨床護理技術操作,拓展了護士的知識面,特別是提高了年輕護士的執業能力及獨立處理問題的能力,對全面提高我院護理人員的綜合素質起到了極大的促進作用,推動了我院護理人員的護士職業行為規范向標準化發展。為臨床護理工作打下夯實的基礎,達到了培訓的預期目的。

? 三基培訓課件 ?

醫療質量是醫療工作中的'重中之重,為保證醫療質量和醫療安全,一年來的工作中,我們以“三基培訓繼續教育”為中心,狠抓醫療人員培訓工作,制定了年初的工作計劃,并以計劃為中心,現總結如下:

一、嚴格三基考核,加強管理力度

我院高度重視醫技人員培訓工作,對全院衛技人員進行培訓與考核。每次培訓工作,從培訓方案的制定到培訓內容的選取,從培訓過程的監督到培訓結果的考核,都認真對待。并將“三基三嚴”作為大事來抓,嚴格督促落實,有效地保證了“三基三嚴”訓練效果。加強了對全體衛技人員進行三基三嚴培訓意義、目的、重要性的宣講教育力度,提高了衛技人員對培訓考核工作重要性的認識和自覺性??己撕细衤试?00%以上。

二、根據臨床工作需要選擇培訓及考核內容,扎實開展三基培訓工作,涵蓋的內容包括:

1、基礎理論方面:主要以中醫藥知識為主,包括中醫基礎理論,中醫藥基礎知識,常見癥候的辯證分析等基礎理論。

治療的基本操作技能。

3、法律法規與醫德醫風:《執業醫師法》等

4、傳染病知識:注重傳染病法與傳染病相關制度,傳染病的相關專業知識等的培訓。

三、選用了多種培訓方式方法

根據計劃,每季度組織一次培訓全院培訓,并考核。內容以中醫藥知識為主,學習基礎知識及新技術、新理論知識。科室利用科主任查房,晨會交班及每周業

務學習時間學習新知識,并對急救常用技術采用現場操作演練考核。

臨床技能培訓等方式,對全院人員進行培訓。培訓內容既包括“三基”、專業技術、法律法規、傳染病知識。一年來,醫院共組織開展“三基”、專業技術、法律法規、傳染病知識共有效。

考核小組負責新入科人員的培訓與考核工作,同時相關職能部門加大了對新入崗人員的監督力度,定期組織考核,使新上崗人員能夠扎實有效的掌握基礎知識、基本理論和基本技能,保證了醫療安全。

3、20xx年我院共派出1名醫師到閩東醫院進修學習兒科與新生兒科,進修期為7個月,于20xx年6月進修束后回院將開展兒科相關業務,彌補了我院長期。

通過行之有效的“三基三嚴”訓練與考核,衛技人員的“三基三嚴”水平和臨床工作能力有了明顯的提升,全院衛技人員“三基三嚴”培訓合格率達到嚴謹,病案書寫質量有了明顯的進步,危重病搶救成功率、疾病確診率明顯提高,患者滿意度不斷提升,醫療投訴明顯減少,進一步夯實了醫院的基礎醫療質量,為醫院贏得了良好的社會聲譽。

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