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筑夢活動總結(通用十六篇)

發表時間:2017-06-21

筑夢活動總結(通用十六篇)。

? 筑夢活動總結 ?

我是學生藝術節舞蹈展演的一只“小彩雀”。經過這兩年的努力,我們收獲了很多,成長了很多:有艱辛、有團結、有堅強、有喜悅、有收獲,最主要的是我們傳承了北小金帆舞蹈團的優良傳統,傳承了祖國博大精深的民族藝術文化……

我們團36個人有著同樣的目標,那就是贏得那次藝術節的金獎!我們一起在排練廳訓練,一起趴在走廊地上寫作業,一起在舞臺上切磋舞技,一起在休息間隙時嬉戲打鬧,甚至一起挨批評流眼淚……我們互相關心,互相愛護,是和諧的一家人。是呀,我們是一起并肩作戰兩年的伙伴們啊!每當我們累得快趴下時,就想起剛剛進金帆團時立下的誓言:“團結、獨立、堅持不懈”。而后,我們又堅強地站了起來。在舞蹈訓練過程中,我們不分彼此,不分年齡,團結友愛,其樂融融。

記得藝術節比賽前一天,我們都做好準備。第二天清晨一早5點10分就到了舞蹈教室,搬著自己的小椅子,上車、下車井然有序。來到比賽場地,每一個人,都把自己的位置收拾得干干凈凈,整整齊齊。這讓我想起了汪國真說的那句話:“再長的路,一步步也能走完,再短的路,邁不開雙腳也無法到達”。因為在寄宿學校養成的獨立習慣,所以我們金帆團的成員沒有掉鏈子,整齊一致。獨立自主的好習慣,成就了《彩雀豐翎》的唯美無暇。

我覺得在整個活動中,最打動我的是大家的堅持不懈。站在舞臺上的我慢慢地跳著,舞步輕盈靈巧,動作輕捷無比,舞裙隨著音樂收放自如,舞姿美得如同一只蜻蜓點在一片碧綠的湖水上,輕輕泛開漣漪,綽約多姿,紅飛翠舞!享受其中……

當然,取得今天的成績,其實最應該感謝的是老師們的辛苦付出,當范老師把嗓子喊到失聲時;當劉老師為了我們能跳地更好,一遍又一遍地給我們練習動作時;當排練完后老師們因為食堂已經關門餓的沒飯吃時,我才知道老師們批評我們、嚴格要求我們,都是為我們好,她們是想讓我們知道這個動作怎樣才能做到最好。當知道我們獲得金獎時,激動的心情不言而喻,而老師們聽到這個消息后已經淚流滿面。俗話說:有付出就有回報!當同學埋怨老師們安排的東西太多、太累時,其實老師們的心在流血。在這里我代表全體金帆舞蹈團成員向各位老師們說聲:“老師,您們辛苦了!我們愛您!”

在接下來幾年里,我一定會努力拼搏,奮發圖強,做最好的自己,迎接每一個挑戰,繼續傳承和發揚北小的優良傳統,筑夢金帆!

? 筑夢活動總結 ?

還記得嗎?那一年,張默送的一件藍黑布被拉過天空。我坐在飛馳的摩托車上,看著天空。沒有明月,沒有閃爍的星辰,只有耳邊的風聲和遠處的蟬鳴,一直在吶喊。

風揚起我的.頭發,在風中起舞。在淡墨色的天空中,風吹草動。亮綠色的燈出現了。它那么小,發出的光那么微弱。您在找什么?告訴我,我幫你找。于是我偷偷跟著螢火蟲,追到草叢里,明亮的綠光卻被我弄丟了。我在草地上找了一個世紀之久,螢火蟲還是不見了。我放棄了,回家靠著窗戶睡著了。夢里螢火蟲從草叢里出來,明亮的綠光照亮了整個夜空。我和妹妹拿著網,抓住了這些跳舞的小精靈。天很黑,螢火蟲在網里煮,螢火蟲的世界很吵。“他們在干什么?”我指著螢火蟲,拉著姐姐溫暖的手,抬頭問?!八麄兿胍与x網絡,他們想要自由?!苯憬闳粲兴嫉囟⒅谴灮鹣x。“他們為什么自由?大家在一起不好嗎?”“因為他們都有自己的夢想,就像我們一樣,他們一直在努力學習,只是為了追求自己的理想?”我點點頭,不是知道就是不知道。我們讓那些螢火蟲飛翔,它們在黑夜中跳躍,我聽到它們的笑聲,它們仿佛找到了自己的夢,我站在碧綠中,抬頭,聽著它們的笑聲,漸漸的,我仿佛失去了自我,迷失在這個美妙的夢里,一直迷戀著它,無法自拔。

鬧鐘響了,天亮了。桌前的姐姐按下太陽穴,離開螢火蟲世界,在自己的天空下追逐夢想。也許我分不清夢和現實,但現在,我已經離開了這個虛幻的夢,去追逐另一個屬于我的真實的夢。憶夢里的碧綠,望著純白的天空——原來追夢的螢火蟲最美。

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如果攤開的掌心不能點落蝴蝶,那就緊緊握成拳給予力量。

——題記

每個人心中都有一匹馬,它執意要在滿目荒蕪中將沸騰的熱血濺灑,嗒嗒的馬蹄肆意綻放出絢麗的血花。它的名字叫作夢,夢之馬,它從人們的心中奔馳而過,激起一層層澎湃的浪花。這意味著無論夢想的旅途有多漫長,還是會有人不惜背井離鄉,夢想是少年人的向往,指引著我們飄向遠方。

國之夢?從未止步

魯迅說過“這世上本沒有路,走的人多了也便成了路。”正因如此,我的祖國才會矢志不渝的創造出一個又一個奇跡。

回首過往,追溯5000年歷史的源頭:大風泱泱,大河滂滂,盤古持巨斧劈開這洪荒,開宇疆以叩問三皇,洪水圖騰蛟龍,烈火涅槃鳳凰;天東有若木,鐘山有赤龍銜燭,燒熱華夏子民的五臟六腑;射金烏的箭按在弓弦上,無垠霄漢不過英雄的瞭望。焉有火光取星辰之輝來耀四方,嘗百草,也豪飲大澤河渭湯湯;斬斷鰲足以天柱萬仞以正玄黃,如今它仍舊是我挺直的脊梁;魚龍陣內金戈既出無人不降,一戰死留英魂常鎮八方安邦;飛鳶為旗迎駕北斗星到場,中原九萬頃皆由中華兒女寫下歷記第一章。神話時代眨眼間曲折成了回廊,千載后它是炎黃子孫掌心里的文章,英雄過往化斑駁在朱漆的畫堂,但也在這山高海闊天地蒼茫,源遠流長,博大精深。

前有古人,星光燦爛;后有來者,群英堂堂?!澳犹枴鄙?,人類命運共同體的構建,全民共享單車,首個全民網絡支付的國家,中國成了令人羨慕的存在,自從改革開放以來,我國綜合國力顯著增強,國際地位顯著提高,國民生活質量顯著改善,可是這樣就夠了嗎?不夠,當然不夠,我們還要繼續堅持科教興國,人才強國,創新驅動發展戰略,將創新精神銘刻在中國人的骨子里。“神威?太湖之光”超計算機的出現、北斗星導航系統、國產大飛機等數不勝數的成就說明了中國沒有固步自封陶醉于已有的輝煌,創新的步伐從未止步。復興中華民族的偉大的中國夢也從未停歇,終有一天中國的名字會屹立于世界之顛,永垂不朽。

少年夢?放飛理想

若是沒有像大海一般海納百川的包容,魚兒就不會再競相躍出,若是沒有像天空一樣廣闊的胸懷,雄鷹就無法展翅翱翔;若是沒有春雨一樣滋潤萬物的耐心,那春天將會從此失了靈魂。以此類推,一個人如果沒有夢想,那他的一生將是不完整的。而要實現夢想,就要有包容心,廣闊的胸懷和持久的耐心。實現夢想的道路上會有磨難,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。面對磨難時要有一往無前的勇氣,踱步羽扇綸巾遠眺悠哉悠哉,最后總能撥開云霧見光明。太宰治曾在《人間失格》中寫道:膽小鬼碰到棉花也會受傷。所以我們不可以做懦夫,要在黑暗的沉淪中生出驕傲。

在實現夢想的同時,允許不擇手段,但要記得不能失去自我,俗話說“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間?!眽粝胧敲篮枚止饷鞯?,而我們要做好本份,清清白白做事,堂堂正正做人?;艚鹪谀晟贂r患上絕癥,可是他從不放棄,借助機器與人正常交流,最后寫出了巨著《時間簡史》,貝多芬在雙耳失聰的狀態下寫出了《命運》這樣如此激昂的樂曲,勇敢扼住命運的喉嚨,正是因為他們不向困難低頭,以正確的方式“逼”自己,堅持不懈追逐自已的夢想。

命運總喜歡和我們開玩笑,就請你扼住命運的喉嚨永不追棄夢想,敢于超越自己,打出一次漂亮的絕地反擊。

以夢為馬?隨處可棲

星光不問趕路人,流水不負少年心。燧石受到的敲打越厲害,發出的光就越燦爛。當我們真心在追逐著我們的夢想時,每一天都是繽紛的,因為我們知道每一個小時都是在實現夢想的一部分。世界上的事物林林總總,像走馬燈一樣,像潮汐一樣,累了的話就在沿涂休息一下吧,畢竟夢想的途中會遭遇那么多的困難,畢竟追夢之路迢迢遠道。

停夠了,別忘了重拾信心,愿我們:有夢為馬隨處可棲。

? 筑夢活動總結 ?

眨眼間,我們又要背著大背包去秋游了。

我們進到大門,看到地圖上標明了許多景點。分別有:神舟飛船展廳;英語一條街;航天科普館;火箭發射中心;月球館;火山地震館;航天飛機巨型雕塑。玩的分別有:太空飛車;電子游藝室;碰碰車;兒童樂園。還有其它好玩的東西。

我先是獨自來到神舟飛船展廳。這里擺放著許多有長有短,有大有小的火箭。這里的火箭全是制造火箭的人頂風冒雪,不停的試驗固體發動機。試驗成功后,火箭就是第一代航天人心血的結晶。1959年9月12日前蘇聯發射的月球2號探測器,那就是到達月球的第一位使 者。聽說是我國第一個登上月球的太空人。

現在,我來到火山地震館。里面有兩座假石山走進了一個逃避熔巖的境界中!

航天奇觀里能參觀的都很有意思,能玩,還有許多用石頭做的門、窗、仙子等。假石山中心部分裝有大量的'水,還整齊的排放著紅色的小燈泡。您看完一部分后,就會看到假石山噴起熔巖來——水,過了一會兒,團團的熔巖在假石山上緩緩的流下來——燈泡,紅紅的熔巖;閃閃的熔巖;無可抵擋的熔巖就像向我猛撲過來,仿佛的都很有趣。說也說不盡的游樂場所,有時間便去細細玩賞!

? 筑夢活動總結 ?

愛爾蘭詩人王爾德曾縱情呼喊:我們身在泥沼之中,卻永遠仰望星空,每一片星空都有迷人的故事,每一個故事都是我們生命中最曼妙的縮影。于是,人類就有了筑夢的旅途,那是最曼妙人生。

清晨的陽光,帶著些許溫熱,透過樹葉間的縫隙,凝成光柱,依稀可見起伏的塵埃似是沐浴著陽光舞蹈的精靈,譜寫夢的樂章。我常常坐在那棵槐樹下,拼著由細小碎片構成的拼圖那是一張中國疆域的版圖。拼圖上的家鄉是沒有任何標記的荒原,我摸著這一片屬于故鄉的土地,眼前浮現出了爺爺和叔叔們在天剛蒙蒙亮時,扛著鋤頭和鏟子走在田地路上的背影,他們身披霞光而行,載夜露而歸。就算是這樣辛勞地耕作著,收成也因天災而不景氣。爺爺的夢想是想讓莊稼豐收,為了這個夢想他付出了很多,卻并不見成效。看著爺爺日漸憂愁,我也暗自著急,卻無能為力。

就在我繼續手中未完成的拼圖時,云層漸漸攏了上來,阻擋了太陽的暴曬。我抬起頭,向著一旁正走過來的母親說:一定是爺爺為了夢想而努力的決心打動了上天,才會讓雨云來臨,在云端筑夢。母親笑著摸了摸我的頭,說:也許,你的想法更美些。爺爺對夢想的渴望才得到了上天的眷顧。

每樣事物都有追夢的渴望。

我從母親那里聽說了我們一家要搬離故鄉,去更遙遠的地方追尋我們的夢。就在動身的前一天,我來到了陪伴著我成長的老槐樹下,它身后那早已破敗不堪的城墻在風中瑟瑟發抖,遠處低矮的房屋也跟著抖了起來,唯有老槐樹依舊挺立,支撐著這片土地,像是在等待著新生。

我們踏上追夢的旅程,來到了繁華的都市,望著車水馬龍和川流不息的人群,我在心中默默祈禱,這就是我們將要扎根的夢之地。像所有年輕人一樣,我們懷著熱情與希望。父親開始了他的求職生涯,因為工作經驗不足和學歷的原因,父親四處碰壁,始終找不到合適的工作。無奈之下,父親從最辛苦的服務員做起,他每天摸黑爬起,到夜深露重時回家,有時還要面對客人的刁難。他雖然不說,我們都看在眼里,疼在心里。為了幫父親分擔,母親用自己的嫁妝置辦了一間小店鋪。因為招不到人,母親只能自己摸索,事事親力親為。漸漸地,母親的店有了規模,父親因工作認真負責得到了升職的機會,我也到了上學的年級,一切都朝著最初的目標而發展著。不久后,父親憑借自己的努力,成為了部門經理,母親的生意越辦越紅火,我也更加努力地學習著知識,努力的火花擦起,在我們心中點燃,并將永不熄滅。在我們的共同努力下,最初的夢想一點一點地向我們踱步而來,最終,我們抓住了他。

當我們再次踏上故鄉的土地時,一切都充滿了清新的氣息。爺爺告訴我們,故鄉在國家扶貧政策的幫助下,成功實現了脫貧致富。這些年來,故鄉也發生了巨大的變化,之前破舊低矮的房屋已被紅磚瓦建造的小樓房取代,村里的公路也修起來了,家家戶戶都買了新車。從我們身邊經過的,認識的、不認識的人們臉上都含著笑,那是藏不住的幸福。我再次來到那棵老槐樹下,它身后的老城墻也被修繕過了,恢復了它當年的風采。老槐樹依然挺立,微風拂過,似是在點著頭,滿意它期待的新生。

故鄉也一點點地為實現著夢想而努力,我看著地圖上那屬于故鄉的那片土地,由衷地感到自豪與驕傲。

筑夢的旅途,是最曼妙的人生。

? 筑夢活動總結 ?

人人都是小人物,編織著各自彩色的夢。

夢里陽光普照,繁花似錦,其中有一朵思念的花,是用淚水灌溉的,靈魂在不甘中苦苦掙扎,等待屬于她的花姿爛漫的季節,演繹著美。

彼岸的花早已開放,嫣紅姹紫,卻讓人沒有欣賞之意??炊嗔吮阌X得厭,只是浮華的外衣,不過是光鮮亮麗的皮囊。夢醒了,便成空,只是演繹了一場無味的鬧劇。

青春是素面朝天的城市,沒有繁華浮塵的渲染,輾轉在不同的命運,一同感受暴風雨擊打著靈魂深處。迷茫絲絲,憂傷淡淡。微風會帶走惆悵拂過我斑斑駁駁的淚光,如花般綻放。

跟著夢,追隨著夏的夙愿,青春是抹綠,尋著影子,卻又不見蹤影。這里是一張錯綜復雜的大網,又讓我在旅途中迷失。

青春的腳步,若即,若離,青春的格調,最美,最真。

而我,依舊在夢里。

濕漉漉的腳印下,是混濁,還是一汪清澈,抑或已經干涸的泉水。青春路上,鐫刻著歲月的痕跡,柔媚的花在山間開放,是靈魂的悸動,那是付出與奉獻在心的角落里微弱的光亮。

用善良去溫暖孤寂的心靈,讓人心中的寒潮在溫柔的季節融化。我們奉獻青春,換得你如花的笑靨,你放棄繁華,只為陪伴即將綻放的小花。

青春是一場夢,我只是一個向往美好的小人物。

? 筑夢活動總結 ?

中國是一個多民族的國家,有56個民族,而我們新疆現如今已有47個少數民族,我們這個油城小城于要的就是維吾爾族。而如今民族的問題已是一個呈現在我們眼前的大問題。

民漢合校是解決這一問題的好方法。我們班就有兩個維吾爾族同學,使我印象最深的就是一個叫依爾夏提的同學,他長得有點黑,一雙大大的水靈靈的眼睛,嵌在他那圓圓的臉上,長長的眼睫毛特別美麗,那的確是一個活潑,可愛,帥帥的民族小伙。他和我們在同一個教室共同學習玩耍。他在我們班,讓我知道了許多他們的民族習俗,如開齋節,古爾邦節,肉孜節,他們民族的結婚儀式等等。讓我知道了特殊多的'東西,他們的'民族,家里非常喜愛掛掛毯,聽說是因為掛毯上的花紋獨特,對家里有裝飾的作用,這也是他們的民俗之一。

記得,一次他叫我們去和他一起參與他們家親戚兒女的婚禮。我們先去了新娘家,在物我們進門之前,那家的主子,讓我們去洗手,女的在右邊,是下一個銀色的壺中到出的水來洗;男的在左邊,是下一個金色的壺中倒出的水來洗。洗完后,手上的水不行以甩干,只能自然的晾干,說這是對新婚夫婦的祝愿,假如在水甩掉,就沒了這祝愿。我們在新娘家吃了手抓飯,親自嘗試了用手來手提皮抓飯吃。由于我們不懂,只好問依爾夏提,他說在吃手抓飯時,應當留意不應當滿盤子亂抓,應將五指并攏,做了七的手勢,然后一點點從盤子的外側吃到外側。聽他說完,我好像懂得了一些,便試著吃,但還是有些怪怪的,無奈之下,依爾夏提只好幫我們要了勺子,讓我們吃這可以便利一些。

然后,我們看到了新娘,新娘穿著婚紗坐在一個白色的紗撐起的紗帳中,紗帳的出口有一條條的金穗穗。

? 筑夢活動總結 ?

燕語鶯歌的季節,漫山遍野都是花開的歡顏,一握流光都是浪漫。天空蔚藍,借來一抹風情就明媚盛大了一場春天,我從遠處走來,入眼的是一汪純凈蔚藍的湖水,身體里盛放著繁華的迷惘,宿命的春風綻開一臉微笑,擁簇著我踉蹌到宿命方向。漫山遍野都是笑聲,入耳流金。紅衣翠袖紛亂朦朧,如同流光溢彩的經幡,迷亂的花影,瀲滟的水天,光怪陸離了視線。所有擦肩而過的都是陌生的面孔,卻隱約著隔世的熟識,湖中奇幻的延伸著一條小徑,親著一身草色碧綠,色澤光潤溫柔,讓所有的憂傷都足以柔軟一下。漫步其上,盡頭是鱗次櫛比的黛瓦白墻,那是兒時迷路的地方。

推開門,居室明亮,信步走到熟識的地方,一個個名字開始呼應著臉龐。你從陽光里最后走來,攪亂了花香,今日你身著一襲鵝黃,如同一身明媚的迷宮,總給我說不出的惶恐和惆悵。靜靜的笑靨如同砰然投入心胡里的小石子,在你的心里和臉上綻放開來,如此心照不宣。畫面無數次的被定格,意念開始渙散,所有有情的和無情的,新的和舊的開始不斷的轉身,所有相約邀好同行的人終于在門檻這平淡的渡口離散。紅塵陌上,又只剩下我一個人獨自行走,綠蘿拂過衣衫,云天寥落諾言。山水開始兩兩相忘,日月總是毫無瓜葛,你的背影牽走我三世的細水長流,留下我一個人踉蹌中邂逅浮世的清歡。那些影影綽綽的眾生,微服于我生命里的神吶,你讓每一次相逢都成了永遠,也使所有的轉身都成了隔世。

我開始漫山遍野的奔跑,身旁萬象叢生,內心卻始終一清二白,山明水秀。紛呈的世相中終于尋覓到湖中那條碧綠的小徑,開始追問你的名字,不停的呼喊著,沒有人回應。所有的笑臉在漫山遍野的身影臉上開始荒蕪,有一個聲音開始在心頭響起,他死了,溺水了,溺水了……曾被人間故事填滿的背囊如今終于釋然了,內心卻更加放肆的空落,我開始在春風之中尋覓,握緊你背影攪亂空氣的余溫,典當所有相關和無關的日子來滋養情懷,喂養寂寥,溫習傷勢。

意識,意識又一次開始渙散。明媚的陽光開始摻雜了一絲雜質,坍塌的土墻里又是熟識的位置,形只影單的和影子對視。風這最虔誠稱職的信差,開始把離別在我的世界里謠傳。“不會來了,不會來了……”如流的往事混著避不開的車馬喧囂,在我身軀這故國里卷土重來,沖垮了修籬種菊的南山。我終于迷失荒徑,純凈的絕望,頹然磐石上,啜泣落花前。時光微涼,那一場夢魘的荒誕糾纏著所有的往事就這樣被春水浸泡,秋風吹拂,早已洗去鉛華,清絕明凈。曾經以為經歷人生聚散無常,嘗盡凡塵繁華煙火,應該淡然了人世所有滄桑,夢醒了忽然明白,流年一直安然無恙,故城依舊毫發無傷,只是曾經信誓旦旦有過承諾的年華,慢慢的荒蕪了,成了手中瘦瘦的一抔,細雨混著舊夢慢慢的清瘦,而所有幻想的邂逅終將遠去,留給自己的是一生支離破碎的沖動,徒勞的筑夢。

本篇寫景散文,景物描繪繁雜瑣碎,描寫不夠生動,不能突出了事物特點。敘事缺乏條理,不能層次分明、詳略得當。內容空洞無物,主旨不明,沒有突出的中心。

? 筑夢活動總結 ?

這一路并不平坦,若有泥濘阻攔,盡管去闖,去打滾好了。因為在遇到陽光普照、鶯燕引吭的那天,便是泥枯掉落的那天,也是破繭蛻變的那天。

在這茫茫無期的學習生涯中,是否想過為自己定下一個小小的夢想呢?夢,黑浪翻滾中的一盞燈塔;夢,曲折蜿蜒路上的一個告示牌;夢,幽玄深邃的低濕洞前方那點若隱若現的跳動的光亮。夢易發芽,只要肯澆灌。如何澆灌?

懷著螢火蟲撲火的快樂信念,去筑夢。螢蟲明知火的危險,仍奮不顧身,只因它心向光明。筑夢是一個漫長的過程,若你因疲倦困乏而疏忽食下了毒果,快樂便是最好的解藥。出去走走吧,約上兩三個同伴,春光尚好,看新燕啄泥、檐下呢喃,聽樹講理,花放歌,草勁舞。當然,筑夢本就是一個快樂的過程,為自己喜歡的事去奮斗,誰不歡喜呢?

懷著蝸牛隱忍的堅定信念,去筑夢。柔軟的軀體竟能背起如此大的殼,蝸牛無怨言,只顧爬啊爬,因為在它心中,有一個小小的夢想:爬到最高的屋檐上去!我們呢?當才華還撐不起野心的`時候,讓我們安靜地讀書吧。居里夫人用盡一生發現了放射性元素鐳。在那破舊不堪的廠房中,在高溫具有放射性的鍋爐前,她完成了她的使命。因為什么?因為她有信念,有夢想。懷著蟻群搬食的團隊精神,去筑夢。螞蟻的偉大不在于它力氣有多大,而在于其團隊合作的精妙。哪一項科學重大發現不是奠基于一個智慧的團體呢?

愛拼才會贏。杜鵑從它的出生,將別人鳥窩里的蛋踢出去,就在告訴我們競爭這一道理。筑夢的道路上要有競爭意識。適者生存是大自然給我們的警示。

為夢想插上快樂的翅膀,夢在左,快樂在右,一路不孤單。最可悲的人莫過于沒有追求,碌碌無為的人。最幸福的人莫過于有夢想并為之奮斗得樂此不疲的人。街頭彈吉他流浪追夢的人,比身纏萬貫卻無所事事的行尸走肉幸福得多。因為他們有夢,即使是天黑,他們也會守望那顆夜空中最亮的星。

筑夢,亦為逐夢,讓快樂為其翅膀,讓夢飛翔。當陽光灑在肩頭時,翅膀便會發光。

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——環境工程學院征文活動總結

為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆五中全會精神,大力宣傳國家學生資助政策,激勵受助學生奮發圖強、立志成才、感恩奉獻,展現新一代大學生的青春奮斗風采,我院舉辦大型征文活動,呼吁受到國家資助的學生談談國獎對自己的影響。

征文活動主要面向所有獲得國家資助的學生(包括學生和畢業生),寫下自己的青春奮斗故事;同時歡迎受助生的同學和學校從事資助工作的老師,以受助生生活、學習和工作經歷為核心,講述他們的青春奮斗故事。響應校方號召,我院迅速發布征集內容。現將征文活動總結如下:

1、 積極宣傳動員,組織各班開展征文活動

接到活動通知后,學院輔導員陳曦立即通知了環境工程學院的班長。將征文條件和內容通過班長傳達到各班受到資助的學生。努力讓所有受資助的學生都參與到這次征文活動中來,認真對待這次征文比賽。

爭取獲得相應名次。

二、 前期——助學征文

本次征文主要面向大一、大二學生,共收到27篇征文。通過師生的評選和投票,選出了**中的6篇優秀作文。

三、后期——優秀學生交流會

征文活動結束后,我院開展優秀學生交流會,邀請了大一大二受資助的學生于3月29日晚18:30在文理樓202聆聽大三學長學姐在校三年學習的感受。

在場同學都聽的十分認真,并獲益不少?;顒咏Y束后,一些同學還私下問了大姐和大姐的問題,以獲得更有利的學習方法。

4、活動感受

通過這個活動,學生們感受到學習的重要性。國家給予自己幫助,使他們能夠順利完成下一步的學習,并能減輕家庭負擔。

其次,通過征文活動后的講座交流活動,同學們聆聽大三學長學姐的學習之方法,學習到了如何更加有效的利用自己的空余時間,如何對待學習和兼職之間的矛盾。

最后,同學們熱烈鼓掌,感謝長輩們的教誨。

? 筑夢活動總結 ?

1、活動背景及意義:

大家還記得這些游戲嗎?老鷹抓小雞,跳皮筋,過家家,打陀螺,跳房子,打彈珠,丟沙包。談起童年,每個人的心理都會充滿溫暖。

因為在我們的童年里有太多的感動和笑容,有太多的跌倒和爬起,也傾注了太多人對我們的呵護和關心,就是在這愛的包圍中,我們漸漸褪去稚氣與依賴,走向充滿陽光的青春。告別無憂無慮的童年,我們迎來了新的人生旅程——青春,我們將用我們的雙手描繪新的未來。成長意味著我們不再是小孩了,意味著我們要承擔更多的責任,要學會對自己負責,要迎接更多的挑戰 。

意義:通過本次活動培養學生積極向上,勇于面對人生困難與正視挫折的人生觀,同時為師生交流提供平臺,提升學生德、智、體全面發展的能力。

2參加人員:全體學生、家長代表(自愿參加)、學科教師

三。參加人員:全體學生、家長代表(自愿參加)、學科教師

4時間:2018年6月1日下午4:30-5:30

5、活動地點:初一六班教室

6、活動流程:

1、班主任寄語

2、家長發言

3、學生代表發言

4、對班級有某方面特長的學生進行表彰

5、學生才藝大展匯:

節目一:舞蹈《盛開的金達萊》

演員:蘭秋琴、劉蔓秋、李露、畢有吉、黃琳凌、翁淑玲、常開欣、劉天嬌、李敏溪、余淑儀。

節目二:故事《童年趣事》

演員:李智

節目三:小品《昨日的爭執,今日的和諧》

演員:岳欣怡,楊蕊,田坤。田繼鵬、何應辰、李露、翁淑玲、王燕

節目四:歌曲《空空如也》

演員:周瑤,吳雪梅,王馨琪

節目五:朗誦《告別童年,放飛夢想》

演員:畢有吉,王妍

節目六:歌曲《同桌的你》

演員:岳欣怡

節目七:歌曲《追光者》、《平凡之路》

演員:范道兵、王朝雄、龔磊、馬永成

節目八:歌曲《體面》

演員:王老師,畢有吉,李露

節目九:小品《朝著夢想的方向前進》

演員:吳雪梅、陳蘇蕊、劉天嬌、王成雄、龔磊

節目十:歌曲《紙短情長》

演員:黃琳凌,龍虹顏,劉蔓秋

節目十一:歌曲《陽光總在風雨后》

演員:全體師生

攝影:王老師、家長等

6、**環節

規則:家長從箱子中隨機抽取幸運者6名,被抽中的同學將獲得家委提供的精美禮品一份。

7總結:我們有一個溫暖的昨天,我們要抓住寶貴的今天,書寫輝煌的明天。青春需要奮斗,雖然在奮斗的道路上,我們難免會經歷失敗但我們依然要揮手告別天真爛漫的孩提時代,因為青春的花朵已悄悄地逐漸綻開讓我們用自己的激情與汗水,去譜寫青春的壯麗詩篇。

最后,祝大家青春永駐,節日快樂!

? 筑夢活動總結 ?

有所思即有所夢,夢的內容反映的是追求、體現的是抱負。

在中華民族偉大復興的背后,是千年的回響、百年的渴望。

中華民族有著悠久燦爛的文明,長期居于世界文明發展的先進行列。

據有關學者測算,直到18世紀末期,中國的經濟規模仍是世界上最大的,相當于上個世紀末期美國經濟總量在世界經濟總量中的比重。

但近代以來,在西方堅船利炮的侵略下,中華民族遭受了深重苦難、付出了重大犧牲,輝煌不再,尊嚴難立,中華兒女也從此開始了百年“中國夢”的辛苦求索、艱難追尋。

對近現代中華兒女來說,實現中華民族偉大復興絕不僅是一句豪言壯語,而是有著十分深刻的內涵,這就是讓國家更強盛、人民更幸福,中華民族對世界作出更大貢獻。

——國家不富強,就會被人欺侮;民族不復興,就無顏擔當龍的傳人。

實現中華民族偉大復興,不是簡單地重尋昔日的榮光,而是要讓曾經飽受列強欺侮、目前尚是發展中國家的中國經濟發展、政治昌明、文化繁榮、社會和諧,到本世紀中葉成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。

——強國才能富民,強國也是為了富民。

沒有人民富裕,發展就不算成功;沒有人民幸福,復興就不算完成。

實現中華民族偉大復興,就是要讓中國人民有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫療衛生服務、更舒適的居住條件、更優美的環境,讓我們的孩子們成長得更好、工作得更好、生活得更好。

進一步說,就是要讓中國人民過上更加富裕、更有尊嚴的生活,實現每個人自由而全面的發展。

——處于偉大復興進程中的中國,在追求本國利益時兼顧他國合理關切,在謀求本國發展中促進各國共同發展;處于偉大復興進程中的中國,堅持把本國人民利益同各國人民共同利益結合起來,以更加積極的姿態參與國際事務,共同應對全球性挑戰,共同破解人類發展難題。

一句話,“中國夢”不僅是屬于中國的,也是屬于世界的。

? 筑夢活動總結 ?

筑夢青春,放飛理想青春如歌,歲月如歌,不在回頭的不只是那嘩嘩的流水,也不只是那些個夜晚的群星和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激蕩起來!我來自美麗的玉都新疆和田,在這美麗而又富饒的土地上我被哺育,被滋養而長大成人。至今還記得從小到大老師們的教導。他們告誡我們一定要好好學習。發奮考出新疆。到更加繁華的那的去看一看。拓展眼界。于是我這樣做了。在高三的戰場上揮灑熱血。熱血。熱淚。皇天不負有心人。我終于考出了新疆,來到了安徽淮南這會讓我充滿驚奇向往的土地。當我獨自一人背起行囊,踏上火車,望著窗外站臺上向我揮手告別的父母,心中有一種說不出的酸楚……就這樣離開了生活了十八年的故鄉。對未來充滿著疑問。彷徨??謶?。不知將會面臨什么樣的挑戰。伴隨著火車汽笛聲,車子緩緩駛入淮南站,耳畔回響起的是陳楚生的《有么有人告訴你》……在學校志愿者的幫助下。我終于到達了學校給并與和田的好朋友相聚,依然那么的溫暖,親切。在學校待了一些日子,我不僅得到了學校領導的關懷,還得到了學姐學長同學的親切幫助,這讓遠離家鄉的我在‘他鄉’感受到了在家一般的溫暖,我勵志發誓要更加努力,奮發圖強。用自己的行動去回報社會,感恩母校,為中國夢的實現貢獻自己的一份力量。青春對的我們相聚在青春的校園。青春的校園在悄無聲息的助我們成長,我們在校園中筑夢,在青春里啟航,在無盡的宇宙中放飛我們的理想。青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性,最富有生命力的群體。作為新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時把自己的人生與祖國的事業緊緊相連,他們創造的是永恒的青春。今天,我們的祖國已經邁入一個新的歷史時期,振興中華,建設祖國的責任已經落在我們肩上。祖國的繁榮昌盛需要我們去建設,民族的偉大復興需要我們去努力,新的時代在召喚我們為社會主義現代化建設添磚加瓦。因此我們更要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣大,知識更新大大加快。形勢逼人自強,催人奮進。我們要跟上時代的步伐,更好的為現代化建設貢獻力量就必須努力學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界與客觀世界活動中去,不斷成才。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應時代發展的潮流,才能真正的做到把個人與國家,與民族的前途和命運緊密相連,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,是我們青年一代的旗幟!用青年夢托起中國夢,中國夢就是國家夢,民族的夢,是人民的夢,更是青年的夢。讓兩個夢一起飛翔,這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙愿。生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命易逝的一段,正如流星雖然短暫,但它劃過夜空中的一剎那,已經點燃了最美的青春。向前跑,迎著冷眼和嘲笑,生命的廣闊不經歷磨難怎能看到。前進吧,用我們的勇氣和夢想點燃青春,鑄就理想,放飛青春。

? 筑夢活動總結 ?

“助學筑夢鑄人”2016年

主題征文系列宣傳活動比賽策劃

組織匯報

材料化學與化工學院

目錄第一篇活動策劃方案

第二篇活動過程材料

第三篇活動總結材料

附件:附件一 《貴州大學化學與化工學院關于舉辦2016年“助學筑夢鑄人”主題征文系列宣傳活動的通知》

附件二化學與化工學院2016年“助學筑夢鑄人”主題征文系列活動策劃方案

附件三化學與化工學院“助學筑夢鑄人”主題征文系列活**集展示(節選)

附件四貴州大學“助學筑夢鑄人”主題征文系列活動比賽報名表

2016年“助學筑夢鑄人”主題征文系列宣傳活動組委會:

“助學筑夢鑄人”2016年主題征文系列宣傳活動比賽,自3月16日相關文件下發后,我院立即成立了以院黨委副書記楊靜、學生科老師劉林、蘇群、李朝忠等為領導的工作小組,對我院“助學筑夢鑄人”主題征文系列活動進行了**、研究及部署。截止4月1日,我院“助學筑夢鑄人”主題征文系列宣傳活動已經圓滿結束?,F將具體情況匯報如下:

第一篇活動策劃方案

一活動主題

“助學筑夢鑄人”

二活動背景

為深入貫徹黨的十八大及十八屆五中全會精神,落實《教育部財政部關于進一步加強學生資助政策宣傳工作的通知》(教財[2015]8號)要求,大力宣傳國家資助政策及成效,激勵受助學生奮發自強、立志成才、感恩奉獻,2015年,全國學生資助管理中心、中國銀行和中國青年報社決定繼續聯合舉辦“助學·筑夢·鑄人”主題征文系列宣傳活動。

該活動自2013年以來,累計收到來自全國1000多所院校師生的近20萬封征文、**,舉辦十余場“助學·筑夢·鑄人”高校主題宣講活動,社會反響強烈。

全國“助學筑夢鑄人”主題征文系列宣傳活動從2013年開展以來,我校一直積極參與,并取得一定成績。為進一步大力宣傳國家資助政策及成效,激勵受助學生奮發自強、立志成才、感恩奉獻,開展好2015年“助學筑夢鑄人”主題征文系列宣傳活動。

三活動目的

人們不能決定自己的出身,但可以選擇生活方式。我夢想著生活因為夢想而閃光,因為奮斗而精彩。知識改變命運,奮斗實現夢想,執著追求夢想,我們就在路上。

在高速經濟迅速發展的今天,依然有許多大學生因家庭貧困不能實現上大學的夢想,可就是因為這一現實,才使得國家對教學這方面更加人性化。其中“助學,筑夢,鑄人”是我們國家幫助大學生的一方面。所謂的“助學”應該就是幫助大學生完成學業;“筑夢”應該就是幫助大學生建筑自己的夢想;“鑄人”就是讓大學生成為21世紀可鑄造的人才。

借“助學筑夢鑄人”主題征文系列宣傳活動來進一步宣傳國家資助政策,深化社會各界對國家資助政策的認知,使更多家庭經濟困難學生在國家資助政策的幫助下自立自強,成長成才。

四活動意義

學,是每個人享有的權利。但是在偏遠的山區,有一群渴望學習的學生,但是由于殘酷的現實,他們不得不放棄學習的夢想。

當我們獨自坐在安靜的教室里,我們不禁想起他們,那些需要幫助的學生和那些渴望學習的人。借助學生筑夢,因夢而鑄人,讓陽光沐浴在知識之路。

在花季沉睡的時候,給夢想一個綻放的機會,帶著美好的祝愿,讓春天沒有遺憾。

既然已踏入了貴大的校門,就代表著已完成了人生中的那第一步,未來的路還長,別斷了求知的路。夢想就在前方,只要你能向前邁出第一步。也許我們已經邁出了第一步,但是他們呢?

那需要助學的學子呢?“助學筑夢鑄人”是一種美德,如今已是大學生的我們,更應該傳承、弘揚這種美德。當“助學筑夢鑄人”成為一種習慣,當這種“正能量”在貴大校園中延續、生長。

這樣,每一個求知的學生就不再是無助和缺乏愛了。正因“助學筑夢鑄人”才使我們的大學生活更加豐富多彩,使我們離自己的夢想更進一步,使我們的人生鑄就出一層光芒。

三毛曾說:“如果有來生,我愿做一棵樹,站成永恒,沒有悲歡的姿態,一半在塵土中安詳,一半在風中飛揚,一半散落在陰涼,一半沐浴陽光,非常沉默,非常驕傲,從不依靠,從不尋找?!钡拇_,筑夢的路正如屈原“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”般艱難,但倘若心存一顆向善的心,有一種求學的夢,那條路便并不遙遠,那條路便就在腳下。

堅定信念——“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”;堅持夢想——“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。正有“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”,那么我們便說:“若沒有夢想,何必遠方?

”因此為了大力宣傳國家學生資助政策,全面展現家庭經濟困難學生資助工作取得的巨大成就,我們開展了“助學筑夢鑄人”活動,加強對學生的勵志感恩教育,也展現新一代大學生的青春奮斗風采。

五活動時間

2016年03月16日至2016年04月06日(截止日期)

六活動對象

在校受助生及受助畢業生

七活動內容

(一)征文活動

1.征文主題為“助學筑夢鑄人”。題目不限,字數不超過。體裁是敘事,需要真實的內容,真摯的情感,突出人物的個性和獨特的體驗,傳遞正能量。

2.征文主要面向全校所有接受過國家資助的學生(含在校生及畢業生,以下簡稱“受助生”),由他們撰寫自己的青春奮斗故事;同時歡迎受助生的同學和學校從事資助工作的老師,以受助生生活、學習和工作經歷為核心,講述他們的青春奮斗故事。

3.作為征文核心人物,獲得國家各級各類資助的同學必須學習刻苦,生活儉樸,積極參與各種有益活動,形象良好;學生貸款畢業后,必須能按時還貸,工作表現突出。

4作品提交命名規則:校名專業名稱。

5.參賽文章必須保證從未公開發表;嚴禁抄襲,一經發現,即取消參評資格。

(二)**活動

1.**大賽的主題是“讓夢想點亮芳華”。

**可以拍攝受資助學生在生活、工作或者學習中的瞬間,以此展現他們的青春、奮斗、夢想,并用不超過的篇幅對**內容進行簡要概述。

2.參賽**格式要求

(1) **長度1-3分鐘,500米,mp4格式。

(2)標清分辨率作品:采用標清4:3拍攝,分辨率設定為 720×576,標準pal制式***影碟。

(3) 高清分辨率工作:當拍攝高清16:9。分辨率不應超過1280*720,mpg文件(mpeg-4**解碼),建議高清16:9拍攝。

(4) 命名規則是:大學名稱專業**名稱。

三。條目的存儲介質為*cd/u盤×2份。

4參賽作品須以學院為單位提交,不接受個人投稿。

5作品不得公開發表;嚴禁抄襲,一經發現,即取消參評資格。

(三)組織活動

鼓勵各學院組織主題宣講活動,邀請關注貧困大學生成長教師、往屆受過國家資助的優秀畢業生等,在本校進行主題宣講,與大學生一起分享自己或他人奮斗故事。積極組織學生或教師參加并提交參賽作品。

八活動流程

(一)在校生將參賽作品及報名表一并遞交學院,2016年4月6日前,由學院將活動開展情況**總結一份(紙質版+電子版)、所有參賽學生作品、學院蓋章報名表(見附件1,紙質版+電子版),匯總報送學生資助管理中心;畢業生和教師的報名表和申請表直接提交學生資助管理中心。

(2) 學校成立了評估委員會,負責評估工作。2016年4月9日前,經過評審委員會評審,評選出10個**獎、5個**獎和5個組織獎?;顒咏Y束后,學校將向教育部推薦部分獲獎單位和個人作品,報名參加后續比賽。

九活動獎項

(1)征文獎

1征集**一等獎:2人,榮譽證書及獎金2000元。

2.征文二等獎:4名。頒發榮譽證書和獎金各1000元。

3.征文三等獎:4名。榮譽證書和獎金各500元。

注:獲獎主體為個人。

(2)**獎

**優秀獎:5名。榮譽證書和獎金各800元。

注:獲獎主體為單位或個人。

(3)組織獎

優秀組織獎:5名。頒發榮譽證書和獎金各5000元。

獲獎者應積極組織活動,提交5篇以上作品,并獲得**獎或**獎。

十活動經費

十一注意事項

1.作品必須原創。如有抄襲,網上摘錄,取消資格。

2.題目不限,體裁為記敘文,一般每篇集中講述一位受助生的故事。無論作者或他人是文章的核心人物,內容都要真實,感情要真誠,人物的個性和獨特經歷要突出,正能量要傳遞。

提倡短小精悍,文風平實,字數1500—。

3.**要用不超過的篇幅對**內容進行簡要概述,按正確格式并以學院為單位統一報名提交。

第二篇活動過程材料

1) 活動主題

為深入貫徹黨的十八大及十八屆五中全會精神,落實《教育部財政部關于進一步加強學生資助政策宣傳工作的通知》(教財[2015]8號)要求,大力宣傳國家資助政策及成效,激勵受助學生奮發自強、立志成才、感恩奉獻,2015年,全國學生資助管理中心、中國銀行和中國青年報社決定繼續聯合舉辦“助學·筑夢·鑄人”主題征文系列宣傳活動。

該活動自2013年以來,累計收到來自全國1000多所院校師生的近20萬封征文、**,舉辦十余場“助學·筑夢·鑄人”高校主題宣講活動,社會反響強烈。

全國“助學筑夢鑄人”主題征文系列宣傳活動從2013年開展以來,我校一直積極參與,并取得一定成績。為進一步大力宣傳國家資助政策及成效,激勵受助學生奮發自強、立志成才、感恩奉獻,開展好2015年“助學筑夢鑄人”主題征文系列宣傳活動。我院在分管學生工作的副書記楊靜老師的領導下,“助學筑夢鑄人”活動工作小組于3月18日召開第一次會議,確定3月18日至4月1日為我院“助學筑夢鑄人”主題征文系列活動時間。

2) 活動思路

在“助學筑夢鑄人”的思想指導下,通過院黨委、團委學生會面向全院學生進行的多層次、多渠道、多形式調查研究,最終決定本次活動由院團委學生會牽頭,圍繞“助學筑夢鑄人”相關活動進行開展,活動以又學院舉辦的宣講會開始,接著收集各班級征文和**材料。

3) 活動實施過程

1、前期籌劃

在院領導的關心下,本次“助學筑夢鑄人”活動工作領導小組經過組織學習國家、省級和校級文件,深入了解文件精神的前提下,由團委學生會主要負責人草擬出整體活動方案,并經過院領導開會決定啟用我院向各班級下發的此次“助學筑夢鑄人”2016年主題征文系列宣傳活動的通知,即《貴州大學化學與化工學院關于開展2015年“助學筑夢鑄人”主題征文系列宣傳活動的通知》(以下簡稱化學與化工學院通知)以及《貴州大學化學與化工學院“助學筑夢鑄人”主題征文系列宣傳活動方案》,該文件一經采用,便迅速上傳至化學與化工學院**,同時下發至各行政班進行學習。旨在面向全院師生進行國家扶貧助學政策知識的普及,以及培養廣大學生的感恩之情,提升廣大師生的互助意識,并將助學等理念融入到日常生活中去。

2、具體實施過程

根據《化學與化工學院通知》精神,院團委學生會要求各行政班根據自身實際組織進行主題為“助學筑夢鑄人”的班級會議,積極動員學生參加“助學筑夢鑄人”主題征文活動,并要求各個班級在4月1日前至少上交一篇征文。征集及**資料由我院團委學生會宣傳部負責收集。此外,由我院黨委副書記楊靜老師及學生科老師崔雯雯、劉林、蘇群、李朝忠一同召開“助學筑夢鑄人”主題征文宣講會,旨在號召各位同學積極參加活動比賽,并通過此次宣講會講明國家政策的實施與惠民,讓同學們懂得感恩國家,感恩社會。

通過各種形式進行助學政策的宣傳,深入開展“助學筑夢鑄人”活動。

? 筑夢活動總結 ?

我的太婆今年快90歲了,這本該是“衣來伸手,飯來張口”的年歲,然而,她仍一個人獨自住在平房中,自己料理起居生活。她總是說:“只要我干得動,就不能麻煩小輩們。”說起來容易,做到幾十年如一日需要的可不是一點點的毅力與堅韌。

生活上的瑣屑事兒太婆一人擔了起來。衣服、被子臟了總得洗吧,沒有洗衣機,這項工程夠忙活一下午的。平日里,菜要天天出門買,碗要餐餐洗……一切的一切,太婆從不讓別人插手,誰要沒征得老人家的同意就幫忙,定會受責備:“我自己能弄,你瞎弄個啥!”

太婆的退休金雖然很微薄,可她從不向兒女要錢,總覺得用自己的錢心里才踏實。那年太婆想買個冰箱,硬要自己出錢買,這個大件幾乎耗光了她所有的積蓄,外公外婆對此哭笑不得,當太婆向我們隆重介紹新買的冰箱時,舉手投足間,盡是自豪與滿足。

太婆年輕的時候生活在艱苦的年代,那時候,新中國剛成立,全國上下,百廢待興,在建設新中國的洪流中,她成為了一名麻紡廠的女工。工作上,她總是那個最要強的人,帶領著一百多名女工在車間中為家人更好的生活、為祖國的建設奉獻自己的青春。如今,太婆的雙臂仍有的清晰的肌肉,讓我們明白她是一輩子在踐行著“自己動手,豐衣足食”,她沒有很高的文化,卻從未停止用雙手去爭,去爭一份自立自強的生活,爭一份自尊自信的人生。她的執著與骨氣感染著我們,讓我們尊敬。

冰雪消融、大地回春的2013年,“中國夢”這一詞也像一陣春風,吹得人心振奮,當這縷暖風吹到我的耳畔時,我忽然想起了太婆,她就是用那長長的一生踐行了她的中國夢,她文化不高,她只是普通的工人,卻選擇了一個叫做自強不息的夢,自強不息的中國夢。我知道,不僅僅是太婆,還有許許多多普通的中國人,在不為人所知的隅落里堅守的崗位,堅持著夢想,他們有夢想而不自欺,他們有堅持而不逃避。

只有每個人腳踏實地地去筑屬于自己的中國夢,14億根夢的經緯線才能編織起中華民族的偉大復興之夢,為了筑夢,我們不能止步于口頭,止步于文字,更重要的是落在行動中,我相信如此,也相信自己。

? 筑夢活動總結 ?

我曾經想要過悠閑自在的生活,就像一匹在草原上的馬,奔馳在晴空萬里下的天幕無邊無際,渴了就喝幾口清涼的湖水;累了就地歇息,那么的逍遙自在。

拿藝術家來說,他們總是自由自在的作畫,一有靈感就洋洋灑灑的畫出來,作品充分凸顯出他們的風格,想想如果他們作品都差不多,豈不是很乏味!所以這就是做個真實的自己,讓人生揮灑的`淋淋盡致的表現。

如果送我一個夢想,我希望能過鄉村生活,因為田野間,黃澄澄的稻田、綠油油的山野,置身其中讓人心曠神怡、毫無壓力,那份悠閑,那份自在,不像都市忙碌吵雜,鄉間隨處可見兒童追逐奔跑、有的騎腳踏車穿梭巷弄、有的荷鋤、有的采果,他們都有自己的步調,感覺毫無煩惱,像是世外桃源。

這個夢想實現了!我會建造藝術風格的小屋,還要把院子種滿花花草草,活在自然與人情味中,做個開朗的女孩,活出精采人生。

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