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述職范文|色彩作品名人素材摘抄(匯集14篇)

發表時間:2017-07-11

色彩作品名人素材摘抄(匯集14篇)。

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20xx年,毛澤東的父親毛順生要他去做生意,毛澤東卻立志走出韶山沖繼續求學。經過自己的力爭和親友,老師們的一致勸說,父親才答應他的要求。在離家赴湘鄉縣立東山高等小學求學前夕,毛澤東提筆寫了一首《贈父詩》,夾在父親每天必看的賬簿里。這就是:孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。

這首詩是少年毛澤東走出鄉關,奔向外面世界的宣言書,表明了他胸懷天下,志在四方的遠大抱負。

讀了關于毛澤東的這個小故事,我真是佩服少年毛澤東的遠大志向,正是因為他的遠大的抱負,所以后來才加入了共產黨,經過革命斗爭,建立了新中國,成了新中國的領袖。我們也要學習毛澤東這種精神,從小樹立遠大的理想,好好學習,爭取長大成材,為建設我們的國家出力。

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慕尼黑啤酒節,比我預想的好看。

醉態,誰都見過,但成千上萬人醉在一起,醉得忘記了身份和姓名,忘記了昨天和明天,實在壯觀。

醉態其實就是失態,失去平日的常態。常態是一種約定俗成的從眾慣性,這種慣性既帶來溝通的方便,又帶來削足適履的痛苦。更可怕的是幾乎所有人都會對這種痛苦產生麻木,漸漸把囚禁當作了天然。因此,偶爾失態,反倒有可能是一種驚醒,一種救贖。

但是,普通人沒有失態的勇氣,只能靠酒來遮蓋和幫助。只是這種幫助大多越出原本希望的界限,失態常常變成出丑。這真是人類的一大悲哀,維持慣性不行,失態出丑也不行。那就只能權衡輕重而取其一了:一般情況下天天慣性,特殊機遇中自我放縱。

啤酒節,讓這種自我放縱變成了群體公約,于是成了連最刻板的人也不反對的特殊機遇。

我在擠得密不透風的人群中邊走邊想,雖然還沒來得及搶到一杯啤酒,卻已被感染得醉意陶然。

懊像一進那個區域,所有的人都興奮起來了。我們的攝像機前一刻安靜不了,一張張怪臉沖著鏡頭又喊又叫,充滿了自我表演的瘋狂欲望。那一刻他們都纔華橫溢,滔滔不絕的演說詞噴瀉而出,關于德國與中國,關于人類和啤酒,等到被別的怪臉擠走,便在旁邊論述起『他人就是地獄”。他們感謝攝像機,順便也感謝起攝像機邊上的人,我們的一位小姐已被那批人擁抱親吻得滿臉油膩,只能逃上高空旋轉車去凌空翻騰。

端莊行走的老太太把吹氣紙龍戴在頭上,一伸一縮;滿臉責任的老大爺頂在頭上的是小酒桶,一步一顛。見了熟人高聲呼叫,像是死里逃生、劫后重逢,又哭又笑地抱在一起,其實他們只不過是辦公室的同事,或住宅的鄰居,上午剛剛見過。很多年輕和年長的男女當街以熱烈的動作傾訴衷腸,看情景不像是戀人和夫妻,也許是隱情突顯也許是舊情復萌由于酒的存在,看起來一半是真,一半是假。

幾個年輕人躺在街邊睡著了。更可佩服的是幾位老漢,筆挺地坐在人聲喧囂的路口石凳上,鼾聲陣陣。一個穿著黑西裝、打著考究領帶的胖紳士,猛一看應該是部長或大企業家,一手向上伸直,以一個偏斜的角度舉著黑禮帽,不搖不晃,像端著一個盛滿水的玻璃盅,兩眼微閉,正步向前,別人都為他讓步,他就這么一直走下去。

我身邊走著一位風度很好的中年男子,戴著眼鏡,笑容慈善。從外形看應該是大學教授,而且好像還沒喝酒。但很快我就發現錯了,是不是教授不知道,但一定已喝了不少,因為他突然感到了熱,想把褲子當街脫掉。

他輕聲用英語嘀咕:“抱歉,真熱”便解開了自己的皮帶,把褲子脫了下來,露出了三角內褲,但他忘了先脫皮鞋,兩條褲腿翻轉過來緊緊地纏住了他的腳踝,把他絆倒在地。我們周圍的人都想攙扶他起來,誰知他突然生氣,覺得堂堂男子漢脫條褲子怎么還要人侍候,便揮手把我們趕開。

兩位上了年紀的婦女估計是虔誠的教徒,滿臉同情地靠近前去不斷詢問:“你有什么需要我們幫助的嗎”這使他更火了,從喉嚨底吼了一聲,只顧狠命地拉扯褲子,把褲子的一個口袋底子給拉扯了下來。這時有一群同樣喝醉酒的年輕人上前圍住了他,嘲笑他的酒量,猜測他的職業,他幾次想站起身來把他們趕走,但每次都重重地絆倒。

這條路上本來就很擁擠,他這么一鬧幾乎堵塞了人流,于是很快,有七位警察把他圍住了,五位男警察,兩位女警察。男警察七手八腳把他從地上扶了起來,只聽一位女警察在說:“你怎么可以在大街上脫褲子你看有多少人在看你”

這話使他惱羞成怒,向著女警察一揚手:“誰叫你們女人看了”但畢竟已經無法控制自己的動作,這手揚到了女警察的肩膀。

“好啊你還動手”女警察正想找理由把他架走,這次順勢抓住了他的手,只輕輕一扭,就反到了背后。別的警察合力一抬,就把這位只穿三角內褲、又拖著纏腳長褲的體面男子抬走了。男女警察都在笑,因為他們知道他只是喝醉在啤酒節上,與質量無涉,甚至也未必是酒鬼。

正在這時,一輛鳴著警笛的救護車戛然停下,跳下幾位白衣醫生,去抬另外兩位醉臥在街心的壯漢,和一位因喝多了而哭泣不止的女郎。

我突然發現,腳邊有一副眼鏡,是剛纔教授模樣的脫褲男子丟下的,便連忙撿起來去追那群抬著他的警察。我想,如果他真是教授,明天還要上課,沒有眼鏡挺麻煩。

“喂———”我終于追上了他們,正要向警察遞上眼鏡,但猶豫了。因為這支抬醉漢的警察隊伍此刻已被更多的醉漢簇擁著,那些醉漢正興高采烈地向警察遞上一杯杯啤酒和別的吃食,像是在慰問辛勞,警察們又好氣又好笑地一一擋回、推開。我如果在這種熱鬧中擠進去遞上一副眼鏡,在一片嘈雜聲中又說不清話,結果會是怎樣沒準兒警察會說:“這個東方人醉得離譜,居然送給我一副眼鏡”

我只能向警察說明我沒醉,但“我沒醉”恰恰是醉漢的口頭禪。

于是明白,在這里,不存在醉和沒醉的界限。啤酒節的最高魅力,是讓沒醉的人有口難辯。

那就干脆取消自我表白,我快速地把眼鏡塞在一位警察手上,指了指被抬的醉漢,說聲“他的”,便轉身離開。

也許,唯一能表示我清醒的,是簡單和干脆。

人人都說波恩美麗,卻又說不出它有什么名勝古跡。走了幾圈終于明白,真正的美麗不需要歷史來幫助,正像真正的幸福不需要故事來描述。

做了幾十年大國的首都卻幾乎沒有高樓,市政廣場攤販林立,最靠近市政廳的是一個醬菜鋪。

首都搬走了,剩下的'最大榮耀可能就是貝多芬狹窄的故居。貝多芬彈出驚人的琴聲時還十分幼小,但反倒是這座城市感到了自己的小,催促孩子到維也納去。

貝多芬走了。維也納有大師,也有一大群似聽眾似批評家的貴族。他們成了貝多芬的新環境,而貝多芬,卻長久地把波恩帶在自己身上,故意讓他們不舒服。

曾經有不少文章記載,貝多芬脾氣很壞,鄙視一切沒有共同語言的人。他身矮體碩,皮膚黝黑,頭發蓬亂,愁眉苦臉,鄉下口音,用語粗俗,舉止缺乏教養,衣著寒傖骯臟……但是,據貝多芬長期的“義務私人秘書”申德勒最權威的詳細回憶,實際情況并非如此。貝多芬雖然生活比較樸素,但講究體面和清潔。那些見諸文字的惡意歪曲,是維也納的貴族目光在作祟。

貝多芬其實早就讀懂了他們的眼神。他最初也曾想溶入他們,但很快驚醒,萬萬不能。音樂的原創激情是一種生命的原始呼號,當這種呼號變成一種雅致的琮琮王爭王爭,只能是表演而不再是創造。貝多芬只要后退一步,周圍的眼神立即會變得柔和起來,而他卻撤離了生命的前沿,必然會快速地在交際酬酢中自沈自埋。誘惑那么強烈而堅持又那么困難,因此他必須穿起盔甲。他與貴族們格格不入的脾氣、形貌、口氣、衣著,就是他自衛的盔甲,一旦脫卸立即致命。

這樣當然會引起更多人的誤會,這些人未必是貴族卻是聽眾,他實在不想對他們也防范森嚴,但又怎么區分此間界線呢因此只能躲在盔甲里苦惱。

如雄獅般暴烈的他,有時柔聲細氣。我讀到過他的一句內心獨白:“盡管野性難馴,但我內心本善?!?/p>

難馴的野性也會失度,所以他需要喁喁私語,不知是自我安慰,還是自我警策。他已經看出了反抗、自衛、自恃的峻厲,很可能會與善良產生矛盾,不僅會掩蓋善良,而且也會吞食善良,因此提醒自己不要失去根本。世上很多反抗者不能成就偉大,便與此有關。

偉大的音樂再加上善良的內心,貝多芬其實已經圓滿。除此之外,一切已不再重要。

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1. 誰有用腦子去思考,到頭來他除了感覺之外將一無所有。 ——歌德

4. 人們可以支配自己的命運,若我們受制于人,那錯不在命運,而在我們自己?!勘葋?/p>

6. 獨立思考能力,對于從事科學研究或其他任何工作,都是十分必要的。在歷史上,任何科學上的重大發明創造,都是由于發明者充分發揮了這種獨創精神。 ——華羅庚

7. 獨立思考能力是科學研究和創造發明的一項必備才能。在歷史上任何一個較重要的科學上的創造和發明,都是和創造發明者的獨立地深入地看問題的方法分不開的。——華羅庚

10. 誰若總說世界無好人,你可以斷定他本就是個歹徒?!惪巳R主教

14. 萬川歸之,不知何時止而不盈;尾閭泄之,不知何時而不虛?!f子

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不達目的不罷休

語言大師侯寶林只上過三年小學,由于勤奮好學,他的藝術水平達到爐火純青的程度,成為著名的語言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍北京所有的舊書攤也未如愿。后來,他得知北京圖書館有這本書。時值冬日,他頂著狂風,冒著大雪,一連18天都跑到圖書館去抄書。一部10萬字的書,終于被他抄錄到手。侯寶林正是憑著“個達目的不罷休”的堅強毅力,才成為一代相聲藝術宗師的。

分析:語言大師候寶林以他的行動告訴我們這樣的道理:要想成就一番事業,一要勤奮好學,二要持之以恒。

話題:“成功來自勤奮”“學習成就天才”

無腿飛行將軍

蘇聯衛國戰爭期間,阿列克謝·梅列西耶夫的飛機被擊落,他在雙腿受傷、凍壞的情況下爬行了18個晝夜,最后回到自己的陣地。雙腿截肢后,他經過鍛煉,重又駕駛殲擊機作戰。他很重視人的體育積極性,這種積極性對健康和精神狀態都是不可缺少的。他從童年時代起就喜歡運動,喜歡劃船,踢過足球,當過守門員。他停飛后每天早晨拼命鍛煉,每天早晨洗冷水澡,以此預防感冒。

分析:對于一個雙腿截肢后又重回駕駛室的人來說,那絕對是一個奇跡。奇跡的發生需要一個支撐點,那就是毅力。

話題:“真正的殘廢”“毅力”

一次成功就夠了

以下是一個人一生的簡歷:5歲時,他父親就去世了;14歲時,他從學校輟學,開始了流浪生活;16歲時,他謊報年齡參了軍,而軍旅生活也是處處不順心;18歲時,他娶了個媳婦,可只過了幾個月,媳婦就變賣了他所有的財產逃回了娘家;他曾通過函授學習法律,可不久又放棄了;后來,他賣過保險,賣過輪胎,還經營過一條渡船,開過一家加油站,但都失敗了。

人到中年,他成了家餐館的主廚和洗瓶師,可因政府修公路而拆了那家餐館,他又失業了;時光飛逝,眼看一輩子就這樣過去了,而他仍一無所有。65歲那年,郵遞員給他送來了他的第一份社會保險支票,他用這105美元保險金創辦了自己的一份嶄新的事業。

88歲高齡時,他的事業終于大獲成功。

他,就是肯德基創始人——哈倫德·山德士!

分析:一輩子都在追求中,只要一次機會,你就會成功;如果你放棄追求,再多的機會,你都不會成功。

話題:“挫折是一筆財富”“困境與成功”

相信自己是第一

理查·派迪是運動史上贏得獎金最多的賽車選手。當他第一次賽完車回來,向母親報告結果時,那情景對他后來的成功有很大的影響。

“媽!”他沖進家門,“有35輛車參加比賽,我跑了第二?!?/p>

“你輸了!”他母親回答道。

“但是,媽!”他抗議道,“您不認為我第一次就跑了個第二是很好的事情嗎?”

“理查!”母親嚴厲道,“你用不著跑在別人后面!”

接下來的20年中,理查·派迪一直稱霸賽車界,他的許多項紀錄到今天還保持著,沒有被打破。

分析:能正確地激勵自己,對自己充滿自信的人,往往就能獲得成功的青睞。

話題:“激勵的價值”“成功與自信”“家教教育”

海爾的啟發

在許多國人眼里,海爾這個成功企業已經很強大,很了不起了。然而,一位跟蹤報道海爾多年的記者卻說,在他接觸到的諸多企業中,海爾的“憂患意識”是最強的。海爾集團首席執行官張瑞敏時常掛在嘴邊的一句話是:“戰戰兢兢,如履薄冰?!币粋€16年平均年增長速度達用81.6%、年銷售收入已突破 400億元。不僅在國內而且在國外都有較高知名度的企業能有這樣的意識,很值得我們深思。按照張瑞敏的說法,他們進軍中國的戰略非常簡單:贏家通吃。他們的目標就是不給你留任何一點市場和地盤。毋庸諱言,我們的許多企業,不要說弱勢企業,就是像海爾這樣的佼佼者與世界500強相比也還有一段差距,也不敢有絲毫放松和懈怠。實事求是地正視挑戰的嚴峻性,充分估計到競爭對手的力量和困難的一面,向最壞處著想,向最好處努力,這樣才較為有益,而較少有害。

分析:“戰戰兢兢,如履薄冰,”海爾的成功告訴我們,沒有憂患意識,不努力進取,就等于自取滅亡。

話題:“憂患意識”“知己知彼”

為失敗做準備

在美伊戰爭中,伊拉克總統薩達姆揚言,他已擺好城市游擊巷戰的陣勢恭迎美國大兵。在摩加迪吃過巷戰苦頭的美軍不敢掉以輕心,他們在苦練怎么打勝仗的同時,也在苦練打敗仗后如何當俘虜。戰俘訓練課程的名稱是“超壓力灌輸”,包含四大科目——野外生存、躲藏逃脫、積極抵抗、保命要緊。訓練以近乎殘酷的方式進行,但卻是必要的。它可提高人的生理和心理承受能力,一旦身臨絕境,就可以從容應付。

分析:“凡事預則立,不預則廢。”無數事實說明,誰能為失敗做準備,誰就能化險為夷,反敗為勝。

話題:“憂患意識”“成功的因素”

愛迪生的災難

1914年12月,愛迪生的實驗室在一場大火中化為灰燼,直接經濟損失超過200萬美金,他多年的科研成果也在大火中付之一炬。大火最兇的當兒,愛迪牛24歲的兒子在濃煙和廢墟中發瘋似的尋找他的父親。他最終找到了:愛迪生平靜地看著火勢,他的臉在火光搖曳中閃亮,他的白發在寒風中飄動。愛迪生在災難面前,表現出了驚人的冷靜。他看著一片廢墟說道:“災難自有它的價值,瞧,這不,我們以前所有的謬誤過失都給燒了個一干二凈。感謝上帝,這下我們可以從頭再來了?!被馂膭傔^去三個星期,愛迪生就開始著手推出他的第一部留聲機。

分析:①災難是不以人的`意志為轉移的,它能給人帶來巨大的痛苦,也能給人帶來創新的動力,關鍵在于你應該怎樣對待它。

②不幸,是天才的晉升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵。

③黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。 ——顧城

④只有經歷地獄般的磨練,才能煉出創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。 ——泰戈爾

話題:“挫折與成功”“堅守與放棄”

游向高原的魚

水從高原由兩向東流著,渤??诘囊粭l魚逆流而行。它的游技很精湛,因而游得很精彩,一會兒沖過淺灘,一會兒劃過激流,它穿過了湖泊中的層層魚網,也躲過了無數水鳥的追逐。它逆行了著名的壺口瀑布,堪稱奇跡;又穿過激水奔流的青銅峽谷,博得魚們的眾聲喝彩;它不停的游,最后穿過山澗,擠過礁石,游上了高原。然而它還沒來得及發出一聲歡呼,瞬間卻凍成了冰。

若干年后,一群登山者在唐古拉山上的冰塊中發現了它,它還保持著游的姿態,有人認出這是渤??诘聂~。

分析:一方面只有偉大的精神卻沒有偉大的方向,最后得到的只有死亡。另一方面,明知山有虎,偏向虎山行,昭顯的是一種奮力追求的信念,積極向上的拼搏精神。

話題:“成功與方向”“信念”

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機器的翻著書本,想到春節,居然就看到有一篇《北京的春節》,不想被吸引住了。 草原下風景美,草原上人們的熱情更感人?!安恢鯓拥镁瓦M了蒙古包,奶茶倒上了,奶豆腐擺上了?!边€端來了最著名的手抓羊肉。鄂溫克姑娘們唱的唱,跳得跳,表達著他們對漢族人民的友好和歡迎?!案杪曀坪醣仁裁凑Z言都更響亮,都更感人。”讀到這里我不由得想到一首歌曲:五十六個民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家;五十六種語言,匯成一句話,愛我中華,愛我中華,愛我中華……怪不得老舍老師在文章最后感嘆:蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽!

原來的春節多熱鬧啊。照這個日子計算,現在也該為春節準備了。過去北京的春節從臘月初旬就開始了:人們熬臘八粥、泡臘八蒜、購買年貨、過小年……做好過春節的充分準備。

可現在呢?沒有一點節日氣氛,而且還不許玩,唉?,F在人們過年的方式和習慣一點都已經找不到像老舍老師眼中的樣子了。臘八粥、麻糖、餃子,我很少吃,乃至沒吃過,過去過年吃的,應該很好吃吧,可沒有了。現在我吃的是漢堡、薯條、可樂,當然,味道也不錯。繁星春水讀后感100字

《養花》這篇課文,詳細記敘了老舍爺爺在養花勞動中的苦與樂,充分表達了老舍爺爺對勞動的酷愛。讀了這篇文章,我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。 “要是天氣突變,就得百口動員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎?!眲趧又幸菦]有苦,又怎樣會有甜呢?凡間沒有不勞動就獲得的高興,也沒有可以不刻苦的勞動。老舍爺爺的經歷不正是一個有力的證明嗎?勞動先苦后甜,我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?老舍的作品讀后感

可現在呢?沒有一點節日氣氛,而且還不許玩,唉。現在人們過年的方式和習慣一點都已經找不到像老舍老師眼中的樣子了。臘八粥、麻糖、餃子,我很少吃,乃至沒吃過,過去過年吃的,應該很好吃吧,可沒有了?,F在我吃的是漢堡、薯條、可樂,當然,味道也不錯。

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幼兒自制玩具說明作品名稱:賑災義演

幼兒自制玩具說明作品名稱:賑災義演

作品名稱:賑災義演

制作意圖:幼兒雖小,但是我們不可以因此而忽視這一群體,因為他們是社會之子。天災無情,人有情,面對不斷發生的天災,作為社會之子,有責任去了解、去面對、去盡自己的一份力量,奉獻愛心。在賑災義演教玩具的制作過程中,根據孩子平時所喜歡的動物,通過這個教玩具展現出來,讓孩子一邊可以模仿動物參與表演,一邊通過操作玩具給小朋友講故事。

教育價值:制作這個教玩具,不僅萌發幼兒的愛心,而且培養幼兒語言能力及大膽表演的能力。

選用材料:廢舊衣服、絲綿、吸管、三格板、紐子、泡沫、

塑料桶和蓋子、泡沫板、不銹鋼桶、螺絲、吸磁鐵等。

制作說明:用廢舊衣服做成各種動物如老虎、獅子、刺猬,紐子做眼睛,吸管裝飾后做刺猬身上的刺,用廢舊不銹鋼材料制作貓、并裝飾;廢舊泡沫裝飾后做舞臺背景;用塑料管、蓋子、鐵罐、竹子、三隔板及線做成各種樂器如:二胡、琵芭、小提琴、笛子和鼓等。

操作方法:幼兒可以模仿角色演奏樂器,進行表演。編成故事進行講述并表演。

作品名稱

賑災義演

作者

李愛平

單位

如皋市東皋幼兒園

作品簡介:天災無情,人有情,面對不斷發生的天災,作為社會之子,有責任去了解、去面對、去盡自己的一份力量,奉獻愛心。因此,我創設了賑災義演這樣一個熱鬧的舞臺場景,舞臺上有孩子們喜歡的各種動物,如:威風凜凜的老虎昂首挺胸,拉起了小提琴,歌聲震動天地;獅子撥起了琵芭,歌聲如海浪,一浪又一浪,此起彼伏;還有刺猬敲起了鼓、鼓聲陣陣;小花貓的歌聲委婉纏綿;蛇姐妹的笛音在森林回蕩,他們齊心協力,為了一個“愛”走在一起。通過這個教玩具展現出來,孩子們可以模仿動物參與表演,或者一邊操作玩具一邊講述故事,體驗講述的樂趣,培養幼兒的語言表達能力。幼兒可以模仿角色演奏樂器,進行表演。編成故事進行講述并表演。制作這個教玩具,不僅萌發幼兒的愛心,而且培養幼兒語言能力及大膽表演的能力,感受文學的無窮魅力。這一教玩具可以運用與社會和語言等領域。

作品名稱

賑災義演

作者

李愛平

單位

如皋市東皋幼兒園

作品簡介:天災無情,人有情,面對不斷發生的天災,作為社會之子,有責任去了解、去面對、去盡自己的一份力量,奉獻愛心。因此,我創設了賑災義演這樣一個熱鬧的舞臺場景,舞臺上有孩子們喜歡的各種動物,老師可以演示、講述故事,或讓幼兒模仿角色演奏樂器,創編故事,體驗表演和講述的'樂趣。此教玩具適合幼兒園各年齡層次幼兒使用??蛇\用于社會、語言、美術、音樂等領域。制作此教玩具,不僅激發了幼兒對動物的興趣,且能萌發幼兒的愛心,培養幼兒語言能力及大膽表演的能力,感受文學的無窮魅力。同時還能促進幼兒審美能力及其它各種能力的發展。

材料說明:有舊衣服、不銹鋼桶、螺絲、吸管等做成的動物;三格板、依拉罐、木料、塑料管、竹子、塑料桶及蓋子做成的各種樂器;泡沫板、吸磁鐵裝飾成舞臺等。

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1、喜歡一個人,是不會有痛苦的。愛一個人,也許有綿長的痛苦,但他給我的快樂,也是世上最大的快樂。

2、對于三十歲以后的人來說,十年八年不過是指縫間的事,而對于年輕人而言,三年五年就可以是一生一世。

3、愛情在動靜之間,緣分在聚散之間。

4、看見的,看不見了。夏風輕輕吹過,在瞬間消失無蹤,記住的,遺忘了。只留下一地微微晃動的迷離樹影。

5、愛情是貪婪與恐懼的平衡,愈想占有,愈容易失去,愛是盡量占有和盡量避免失去之間的平衡。

6、花瓣們已經說好,她們要一起綻放,也要一起凋謝,天使如何勸阻都沒有用。他們已經說好,這輩子要一起美麗,也要一起老去。

7、三十年前的月亮早已沉下去了,三十年前的人也死了,然而三十年前的故事還沒完--完不了。

8、示愛者是動物,被愛者是植物。如果愛被拒絕,離開的當然是動物,因為植物是不會生出腳來跑路的。

9、愛情本來并不復雜,來來去去不過三個字,不是“我愛你,我恨你,”便是“算了吧,你好嗎?對不起。

10、無法廝守終生的愛情,不過是人在長途旅程中,來去匆匆的轉機站,無論停留多久,始終要離去坐另一班機。

11、那些刻在椅子背后的愛情,會不會像水泥上的花朵,開出沒有風的,寂寞的森林。

12、遺忘是我們不可更改的宿命!所有的一切都像是沒有對齊的圖紙,從前的一切回不到過去,就這樣慢慢延伸,一點一點的錯開來,也許錯開了的東西,我們真的應該遺忘了。

13、愛情和死亡一樣,都是很霸道的。

14、愛一個人,對方也愛你,甜的'居多;愛一個人,對方不知道,酸的居多;愛一個人,對方不愛你,苦的居多。

15、暗戀最偉大的行爲,是成全。你不愛我,但是我成全你。真正的暗戀,是一生的事業,不因他遠離你而放棄。沒有這種情操,不要輕言暗戀。

16、愛情像存款里的錢一樣少得可憐,孤單和欲望卻像一樣不停地自動生息。

17、愛情使人忘記時間,時間也使人忘記愛情。

18、愛情猶如一場奢華的盛宴,每每盛裝出席,結果卻總是滿杯狼羈。而下一次盛宴到來,卻依然又要盛裝出席…

19、結婚以后,結婚前的經過也就變得無足重輕的了,不管當初是誰求誰,反正一結婚之后就是誰不講理誰占上風。

20、愛情是場夢,可有些人卻總是睡過了頭。

21、每一個蝴蝶都是從前的一朵花的鬼魂,回來尋找它自己。

22、愛情是風花雪月的事,失意的人是玩不起的。

23、不愛的愛情,永遠不會變壞。所以,我們調情,我們曖昧,卻永遠不要相愛。

24、最厲害的病毒,是愛和謊言。

25、酒在肚子里,事在心里,中間總好象隔著一層,無論喝多少酒,都淹不到心上去。

26、天使沒有了翅膀會怎樣?你說:會被上帝遺棄,從此離開天堂。他說:你錯了,她會落到我的身旁,陪我看日落斜陽。我說:其實你們都錯了,因為我會留在她身邊,一起陪著她看地老天荒。

27、因為平淡,我們的愛情有時會游離原本溫馨的港灣;因為好奇,我們的行程會在某個十字路口不經意的拐彎,就在你意欲轉身的剎那,你會聽見身后有愛情在低聲地哭泣。

28、愛情就像海灘上的貝殼--不要揀最大的,也不要揀最漂亮的,要揀就揀自己最喜歡的,揀到了就永遠不再去海灘。

29、一個女孩子把對方沒有拿穩之前,絕對不能承認自己愛戀著對方,萬一事情崩了,徒然自己貶了千金身價。

30、緣起緣滅,緣濃緣淡,不是我們能夠控制的。我們能做到的,是在因緣際會的時侯好好的珍惜那短暫的時光。

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憑借《千手觀音》讓世界記住自己的演員邰麗華,用曼妙的舞姿、清純的微笑、堅定的意志,創造了生命的極致。一位聾啞人,就這樣感動了我們。從不幸被上帝奪去聽力、聲音,到默默無聞、不屈不撓,再到20xx年春晚的驚鴻一現,她把自己成功地展示在世人的面前。她知道作為一名聾啞人只能用手勢、動作展現自己,她選擇了舞蹈,找準了自己的生活位置,成功地譜寫了人生絢麗的篇章。

提起“感動中國”,我不能不想起已去的叢飛。在金錢和愛心面前,他選擇了后者。作為許多貧困孩子的爸爸,他奔走于各地進行演出,資助他們上學,甚至在病危時,他還沒忘記那些孩子,又把醫療費寄給他們。在人人為己的環境中,他是那么的高大、光彩照人。叢飛在人生中找準了自己的位置,讓愛心傳遞下去,也讓我們從此記住了他——一位高尚的歌手。

【素材點撥】這則材料首先選用是《千手觀音》的領舞邰麗華的事例。通過對其面對先天殘疾刻苦努力最終獲得成功的事跡的敘述,闡述了正是因為她找到了舞蹈,找準了自己的位置,才能成功“譜寫了人生絢麗的篇章”的觀點。選例典型、貼近生活,容易為人接受。第二個事例選擇感動中國的人物——一叢飛的事例,從選例的角度,已經由個人的成功上升到人生價值的定位,兩小節之間逐層遞進,論述逐步深化。另外,在選用事例進行論證的過程中不僅詳略得當,記敘、抒情、議論自然得體,而且每一個事例后,都有結合中心的材料評論,表現出事事點題的特色和較好的思想性。這些都是在運用事例論證時成功的必備要素。

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【素材展示】

我永遠是鞋匠的兒子

在林肯當選美國總統的那一刻,整個參議院的議員們都感到尷尬,因為林肯的父親是個鞋匠。當時美國的參議員大部分出生于名門望族,自認為是上流社會優越的人,從未料到要面對的總統是一個卑微的鞋匠的兒子。于是,林肯首次在參議院演說之時,就有參議員想要羞辱他。

當林肯站在演講臺上的時候,一個態度傲慢的參議員站起來,說:“林肯先生,在你開始演講之前,我希望你記住,你是一個鞋匠的兒子。”所有的參議員都大笑起來,為自己雖然不能打敗林肯但能羞辱他,開懷不已。等到笑聲停下來,林肯說:“我非常感激你使我想起我的父親。他已經過世了,我一定會記住你的忠告,我永遠是鞋匠的兒子,我知道,我做總統永遠無法像我父親做鞋匠那樣做得那么好?!眳⒆h院陷入一片靜默。林肯轉過頭對那個傲慢的`參議員說:“就我所知,我父親以前也為你的家人做過鞋子,如果你的鞋子不合腳,我可以幫你改正它,雖然我不是偉大的鞋匠,但我從小就跟父親學到了做鞋的技術?!比缓笏麑λ械膮⒆h員說:“參議院里的任何人,如果你們穿的那雙鞋是我父親做的,而它們需要修理,我一定盡可能幫忙。但是有一件事是可以確定的,我無法像他那么偉大,他的手藝是無人能比的?!闭f到這里,林肯流下了眼淚,所有的嘲笑聲都化成了贊嘆的掌聲。

【素材解讀】

林肯沒有成為偉大的鞋匠,卻成為了偉大的總統,其最優秀的品質在于他始終沒有忘記自己是鞋匠的兒子,并且引以為榮。這則故事告訴我們,尊嚴是人類靈魂中不可踐踏的東西,只有在你能夠坦率、真誠地面對自己的時候,你才會真正尊重你自己,才會贏得別人的尊重。那些懂得尊重自己的人,才會去尊重別人。從另一方面來講,也體現出林肯的包容與豁達,體現了他大海般的寬闊胸襟。

【適用話題】

相互尊重捍衛尊嚴寬容大度正視自己

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當今,很多家長都很重視學生的課外閱讀,提倡學生多讀書,讀好書。但一些家長有疑問:為什么我的孩子讀了不少書,但作文水平并沒有明顯提高?實際上,語言文字的.表達需要一個積累和內化的過程。長期而大量的閱讀是最好的積累,當孩子們的語言有了很深的積淀后,相信他們的寫作水平會逐步提高的。其實,大量閱讀的好處還遠不止于此。今天,我就和家長們談談關于大量閱讀重要性。

在祖國幾千年的文學寶庫中,有許許多多文質兼美的作品像沙灘上的貝殼一樣閃爍著光芒,李白的《望廬山瀑布》、《早發白帝城》,王安石的《泊船瓜洲》等,詩人從不同角度吟唱著祖國河山的壯美。

一本富有人情味的童話故事、少年小說等,學生讀后,內心世界很容易產生震蕩。我教過很多學生,一本《格林童話》會讓他們跟隨主人公的悲歡離合而喜、怒、哀、傷、憤、悲、憂。感人之處,會讓他們潸然淚下;憤怒之處他們會跺足握拳。有一個學生讀《海倫·凱勒》一書,被海倫·凱勒不畏困難及頑強的毅力深深打動。在讀后感中她這樣寫道:我要向海倫·凱勒學習,遇到困難不退縮,一定要堅持到底??梢?,孩子們在閱讀中提高了分辨是非、美丑的能力,也有助于意志品質的形成。另外,多讀中國文學、優秀中華人物事跡也很必要。從李白“安能摧眉彎腰事權貴”的傲骨,范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸懷,到文天祥“留取心照汗青”的豪情

……學生從閱讀中體味關于愛、友誼、忠誠、勇敢、正直等高尚品格,其效果遠勝于我們口干舌燥的說教。

古語講:秀才不出門,便知天下事。在古代科技尚不發達的年代,秀才之所以能獲取“天下事”,得益于博覽群書??梢姡喿x是獲取信息的重要途徑。小學語文第二冊《失物招領》一課,講的是一群孩子亂丟廢棄物,破壞環境后,及時改正錯誤的事。學生學完課文后,圍繞著“生活中的垃圾哪去了?”這一主題找來了不少書籍和資料,通過閱讀了解到身邊的垃圾如何分類,處理垃圾有哪些方法;數年后的垃圾如何處理等。這些有關“垃圾”的信息就是在課外閱讀中獲取的?!缎”诨⒄椅舶汀返墓适麓蠹也⒉荒吧?,文中通過有趣的故事告訴同學們動物的尾巴各有各的功能。課下,同學們找了不少關于動物尾巴的書籍和資料,進行閱讀,知道了袋鼠、河貍、松鼠、小鹿等幾十種動物的尾巴的作用,獲取了不少關于動物尾巴的“信息”。學完《鄧小平爺爺植樹》一文后,同學們找來了關于綠化、環保的書籍閱讀,從書中知道了綠化、環保的重要作用。像這樣的例子不勝枚舉。可見,孩子們通過大量閱讀獲取了不少課堂上沒有的信息。低年級學生尚且如此,更何況中高年級呢?當今,我們倡導學語文不僅僅在課本中學,生活中處處有語文。一張報紙,一條標語,一份電報,一張廣告,都是語文學習,這就擴大了語文學習的空間,大量閱讀這些內容對于獲取信息是多么重要。

在語文教學中,我們常常遇到這樣的情況:一個含義微妙的句子,如果硬是解釋出來,就有點“開口便錯”的感覺;一段優美的描寫,如果硬要解析一下,往往會大煞風景。中國語言中,那“大珠小珠落玉盤”的優美,那“柳暗花明又一村”的精辟,很難用貼切的語言表達出其中的意境來。可見,祖國的語言文字具有豐富的內涵。只有多讀,才能確實品味到語言所描繪的境界來。

現代教育心理學表明:小學階段是兒童語言發展的最佳期。在這個時期,孩子有驚人的記憶力,如果語言只是在一個十分有限的閱讀范圍內進行訓練,語言的發展會受到束縛,不能發揮最佳記憶期的作用。還以《小壁虎借尾巴》一課為例,如果我們只把目光盯在這篇課文上,那么,所獲得的知識就十分有限。學生之所以了解到幾十種動物尾巴的功能,得益于孩子們大量的課外閱讀。這些孩提時代所記憶的內容,令人終生難忘。

綜上所述,大量閱讀的好處不僅僅是為了寫出一篇好文章來,更重要的是學生可以在閱讀中豐富知識、吸收信息,陶冶情操,完善人格。與此同時,學生也會潛移默化的積累語言。提高作文能力不是短期行為,它需要一個較長的過程。“為學之道在于厚積而薄發”,我相信,只要學生堅持大量閱讀,作文水平一定會逐步提高

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1、愛因斯坦不慕金錢

物理學家、相對論的創立者愛因斯坦,36歲就有可以獲得諾貝爾獎的重要科學成果,是科學史上最偉大的14個科學巨人之一。電臺敬慕他的聲譽,愿以每分鐘1000美元的報酬約他講話,但他回答說:“我不需要金錢,更不愿為了錢浪費時間?!本芙^了電臺的聘請,可是他卻同意將1905年發表的論文《論動體的電動力學》重抄一遍拍賣,將所得的600多萬美元全部捐獻出來,支援反法西斯戰爭。

  2、李嘉誠對孩子“冷酷無情”

香港巨富李嘉誠,在教育孩子方面很有見地。他非常注意對孩子人格與品性的培養。他的兩個兒子李澤鉅和李澤楷長到八九歲時,李嘉誠就讓他們參加董事會,不僅讓孩子們列席旁聽,還讓他們插話“參政議政”,主要是學習父親以誠信取勝的學問。后來,兩個獨生子都以優異的成績在美國斯坦福大學畢業了,想在父親的公司里大展宏圖,干一番事業,但李嘉誠果斷地拒絕了:“我的公司不需要你們!還是你們自己去打江山,讓實踐證明你們是否合格到我公司來任職?!庇谑?,兄弟倆去了加拿大,一個搞房地產開發,一個去投資銀行,他們克服了難以想像的困難,把公司和銀行辦得有聲有色,成了加拿大商界出類拔萃的人物。

李嘉誠的“冷酷無情”,把孩子們逼上自立、自強之路,陶冶了他們勇敢堅毅、不屈不撓的人格和品性。

3、羅斯福不縱容孩子

羅斯福十分注重培養孩子們的獨立人格。他有句名言:“在兒子面前,我不是總統只是父親?!彼磳⒆觽円揽扛改高^寄生生活。他讓孩子們憑自己的本事自食其力。大兒子詹姆斯20歲去歐洲旅行,回國前買了一匹好馬,然后打電報向父親求援。父親回電話說:“你和你的馬游泳回來吧!”兒子只好賣掉了馬,作為路費回家?!岸稹贝蝽懞?,羅斯福的四個兒子都上了前線。父親病故了,他們還都堅守在各自的軍艦上,用這種特殊的方式為父親送行。

4、毛澤東讀書的`習慣

毛澤東同志凡是讀書的時候,總是先備好紅黑兩色筆,寫眉批或畫符號,或寫批語。一本有10萬字的《倫理學原理》,他在上面寫下的批語有13000字。好的生活學習習慣使人終生受益,好的學習習慣使人終生受益。

5、周恩來不忘老師

周恩來少年時在沈陽東關模范學校讀書期間,受到進步教師高盤之的較大影響。他常用的筆名“翔宇”就是高先生為他取的。周恩來參加革命后不忘師恩,曾在延安答外國記者問時說:“少年時代我在沈陽讀書,得山東高盤之先生教誨與鼓勵,對我是個很大的促進?!?/p>

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錢學森從小就十分愛國,為了報效國家,他努力學習,當他學有成就時,動蕩的社會卻沒有他施展才華的大好機會,于是,他到美國留學。幾年之后,人在美國,心在中國的他,聽說新中國成立了,就義無反顧地要快點回國,美國人為了不讓他回國,使盡各種手段,想要打消他回國的念頭。錢學森還是不畏誘惑,還是回到了祖國溫暖的懷抱。

錢學森曾經說過:“我是中國人,我可以放棄這里的一切,但決不能放棄我的祖國?!彼貒臎Q心是多么堅定呀!他這一腔愛國熱情難道不令人敬佩嗎?錢學森回國后,學以致用,發明出了中國第一顆人造衛星,在國際技術交流會上,他被光榮地評為了“小羅克偉爾獎章”,就在這世界獲獎者的名單上,第一次出現了中國人的名字,他的智慧為中國人爭了氣,為祖國爭了光。

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關于自強的名人素材

1、東漢孫敬讀書廢寢忘食。讀書時間長疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書,想出了一個特別的辦法他就找一根繩子,一頭綁在房梁上另一頭繩子牽住頭發,。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續讀書學習。

2、范仲淹勤奮讀書幼時家貧,沒有飯吃,喝只能粥,冬天煮好粥,讓它結冰,再用刀切成一小塊一小塊,每天只能吃一塊,他朋友知道后,給他送來吃的,他就隨食物腐壞,也不碰,他跟朋友說不能讓自己學會享受,最后終于有所作為。

3、后來,吳運鐸被組織安排到皖南云嶺的新四軍司令部機械所,負責槍炮的維修工作,軍工生涯由此開啟。在那里,吳運鐸在軍工方面的才能得到了充分的發揮,中國槍炮大王的傳奇故事由此開啟。

4、經過一番仔細研究,吳運鐸發現,生產迫擊炮彈最難的并不是所謂的結構和彈殼,關鍵環節是找到起爆所需的雷汞。制造雷汞的原料是硝酸和水銀,但當時新四軍的物資極度缺乏,既找不到雷汞,也沒有足夠的硝酸和水銀生產雷汞。

5、出處:《周易》

6、出處:《老子》第三十三章

7、自此、富蘭克林再也不像原來一樣趾高氣揚,而是虛心向周圍人請教學習,并將這件事作為自己一生的處事準則,果真成就了一番事業。

8、海倫-凱勒

9、西漢初年,積貧積弱,面對匈奴侵襲無可奈何,只能送金錢和美女暫時安撫。而同時,幾代皇帝勵精圖治,自強不息,最終強大起來,到漢武帝時終于打敗了匈奴。

10、后人將這兩個故事合成“懸梁刺股”一句成語,用以激勵人發憤讀書學習。

11、《王獻之依缸習字》

12、后來這個故事就演變出鐵杵磨成針,比喻只要有決心,肯下功夫,多么難的事也能做成功。

13、年,吳運鐸出生于江西省萍鄉市的安源煤礦,父母是該煤礦小職工,領著微薄的工資,日子過得并不容易,好在父母重視教育,省吃儉用送他到煤礦職工子弟學校學習。

14、司馬遷從小受父親影響,喜歡歷史,廣泛積累資料,受父親臨終囑托,開始研讀整理資料,誰知一場飛來橫禍使他入獄受酷刑,慘遭宮刑,但他克制自己,發憤寫作,耗盡一生心血,終于完成了史書。

15、王獻之,字子敬,是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個兒子。他自己也是東晉著名的書法家。王獻之三四歲的時候,母親就教他背詩誦詩,到五六歲的時候,就能夠出口成章,順口吟出幾句詩來。和他的哥哥王凝之相比,越發顯得機警聰敏,而且還特別喜歡習字。王獻之家有一只大水缸,本片的故事,正與這個大水缸密不可分!

16、盡管差點丟了性命,但吳運鐸并沒有放棄。養好病之后,經過不懈努力,吳運鐸最終憑著一只手和一只眼造出20萬發炮彈,有力地支持了抗日隊伍所需的炮彈供給,為抗日做出了突出的貢獻。

17、戰國蘇秦,政治家。在年輕時,他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他想了一個方法,準備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。

18、俗話說,天上不會掉餡餅。要成功就要努力奮斗,自強不息。勾踐為了復國,臥薪嘗膽,十年生聚,十年教訓,經過二十年努力終于成功。

19、幼時患病,兩耳失聰,雙目失明。七歲時,安妮·沙利文擔任她的家庭教師,從此成了她的良師益友,相處達50年。在沙利文幫助之下,進入大學學習,以優異成績畢業。在大學期間,寫了《我生命的故事》,講述她如何戰勝病殘,給成千上萬的殘疾人和正常人帶來鼓舞。這本書被譯成50種文字,在世界各國流傳。以后又寫了許多文字和幾部自傳性小說,表明黑暗與寂靜并不存在。后來凱勒成了卓越的社會改革家,到美國各地,到歐洲、亞洲發表演說,為盲人、聾啞人籌集資金。二戰期間,又訪問多所醫院,慰問失明士兵,她的精神受人們崇敬。1964年被授于美國公民最高榮譽–總統自由勛章,次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。

20、“美國之父”、可是每每被記者采訪其成功之道時,他總會給大家講一個故事:自己年輕的時候,恃才傲物有一天,一位老前輩邀請他在一間小屋見面。房子的門框非常低,可是富蘭克林習慣昂首挺胸走路什么時候都不愿意低頭,結果一下子就撞到了門框上,疼得他直咧嘴。

21、《司馬遷寫出名傳萬古的《史記》》

22、老前輩見了,語重心長地說:“一個人想要做成大事、就必須學會低頭?!?/p>

23、吳運鐸定了定神,深呼一口氣,拿著鉗子繼續挖,可就在鉗子輕輕碰到雷汞表面的時候,意想不到的事情發生了,他還來不及做出反應就聽得手中的雷管“砰”地一聲爆炸了,原來舊雷管并沒有被水完全的浸透。一瞬間,吳運鐸左手的四個手指被炸沒了,肉和皮膚也被炸飛了,黏在墻上和地上。泡雷管的那只臉盆頓時成了血水,四個不見的手指最后在臉盆找到了。

24、一日,吳運鐸正在忙著維修一把失火的步槍,負責送信的同志火急火燎地把一個迫擊炮彈送到吳運鐸的手上。吳運鐸接過來一看,只見迫擊炮彈只剩下一個空殼,一起送來的還有一封信。原來,新四軍在前線殺敵,戰事陷入焦灼,可炮兵連卻時常出現炮彈緊缺的狀況,甚至可以說是無炮彈可打。為此,前線特地來信請求吳運鐸抓緊研制生產這種迫擊炮彈。面對如此緊急的軍情,吳運鐸明白片刻都拖延不得,于是馬上全身心投入到研制工作之中。

25、他好奇問老婆婆為什么要磨鐵棒,老婆婆邊磨邊抬頭表示想將這根鐵棒磨成繡花針。李白聽完后感到很疑惑,再次問道鐵棒怎么磨成可能繡花針!婆婆再次回復:滴水穿石,愚公移山,我年紀大,只要多下功夫也能把鐵棒磨成針。李白被老婆婆的行為感動,便立刻回到山上學習。

26、天行健,君子以自強不息——周文王姬昌

27、中國的保爾.柯察金-吳運鐸

28、矯健的蒼鷹扇動著雙翅,翱翔在高空,無畏的目光點亮前進的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩人的謳歌;它自強,受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?

29、《陳平忍辱苦讀書》

30、《嗜學的范仲淹》

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31、意思是:宇宙不停運轉,人應效法天地,永遠不斷地前進。

32、陳平是西漢名相,少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產,閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發,隨著大嫂的變本加厲,終于忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當地傳為美談。終有一老者,慕名前來,免費收徒授課,學成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業。

33、勝人者有力,自勝者強?!献?/p>

34、沒有雷汞,就意味著無法造出迫擊炮彈,沒辦法造出迫擊炮彈,前線作戰的新四軍就得吃大虧。思來想去,吳運鐸最終做出了一個大膽的決定,從舊的雷管里挖雷汞。作為軍工專家,吳運鐸深知這樣做很危險,一不小心就可能性命不保,但為了能夠早日研制出迫擊炮彈,吳運鐸早就把個人的生死置之度外。

35、一位中國留學生以優異的成績考入了美國一所著名的大學。懷揣著夢想,他告別了父母,遠離了家鄉。但是,入學不久,他就提出了退學。理由很簡單:生活飲食不習慣,父母所給的生活費已經花完。

36、《懸梁刺股》

37、一日,吳運鐸拿出舊的雷管,先是把舊雷管放到臉盆里浸透,被水浸透之后,他拿出那把跟隨自己多年的小鉗子,屏住呼吸,小心翼翼地碰了碰雷管口部的炸藥,剛開始,他并沒察覺有什么異常情況,一切似乎都進展順利。

38、年7月7日,日軍挑起盧溝橋事變,抗日戰爭全面爆發。期間,在煤礦上班的吳運鐸天天參加中國共產黨舉辦的抗戰講座,滿懷愛國情懷的他立志抗日,報效國家。剛開始,吳運鐸跟著中國共產黨一起,幫忙張貼《新華日報》的報紙,宣傳抗日思想。在這一過程中,革命思想逐漸在吳運鐸心中生根、發芽。1939年5月,經過慎重考慮,正式加入共產黨,從事地下組織活動。

39、傳說唐朝著名詩人李白,小時候在山中讀書。有一次,李白沒有完成功課,便跑出去玩兒了。李白來到了一條小溪邊后,看到一個滿頭白發的老婆婆,在磨著一根棍子粗的鐵棍。

40、美國盲聾女作家、教育家。

41、回到家鄉的機場,迎接他的是年近花甲的父親,當他看到久違的父親就高興的撲過去,父親一腿部,兒子撲了個空,一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說:“孩子,這個世界上沒有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的競爭中立于不敗之地,任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點,一切全靠你自己?!闭f完,父親塞給兒子一張返程機票。

42、這位學生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班,返校不久,他獲得了學院里的最高獎學金,且有數篇論文陸續發表在有國際影響的刊物上。

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賦予紅色經典新時代氣質

原創音樂劇《閃閃的紅星》,經過平均年齡低于25歲的90后、00后創演班底重新演繹之后,煥發了不一樣的藝術光彩?!都t星歌》《映山紅》這些朗朗上口的歌曲,讓觀眾在劇場中完成了一次深情的懷舊之旅,接受了一次紅色經典的精神洗禮。

《閃閃的紅星》《紅色娘子軍》等紅色經典講述了感人至深的紅軍故事,展現了我黨我軍的優良傳統,體現出一種一心為民、勇往直前的革命氣概。其中所表現的軍民之情、理想信念、家國情懷,所蘊含的純粹而高遠的藝術境界,都是非常有價值的德育素材。

紅色經典不只有一種面孔,隨著時代的發展還需要重新煥發活力,即通過不斷創新、與時俱進,針對當下青少年的心理特點和接受習慣,以他們喜聞樂見的方式,讓紅色經典浸潤童心,陪伴他們成長,進而逐漸養成在挫折面前頑強不屈、在追求真理時無所畏懼、在價值日益多元的背景下勇于擔起社會責任的優良品質。

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