述職范文|藝術學校會計實習周記(分享十九篇)
發表時間:2017-08-02藝術學校會計實習周記(分享十九篇)。
? 藝術學校會計實習周記 ?
1.學校社團活動質量有待于提高,我區高度重視藝術教育工作,在競爭激烈的區藝術節活動中,我們要力求出精品。
2.教師隊伍的專業素質有待于進一步提高。學校、家庭、社會對藝術教育工作,無論從對管理者還是專職教師都提出了更高的要求,學校的藝術教師更需要一專多能。
五、改進措施
1.加強專業教師隊伍建設,聘請專業人員加強藝術教育工作的專業指導和師資培訓。
2.加強藝術社團建設,利用社區、家長、社會資源,提高社團的藝術水平,培養學生藝術特長。
在過去的歲月里,在上級領導的支持下,我校的藝術工作取得了一定的進步與成績。在今后的教學中,我們會更加努力,讓我校的藝術教育工作再上新臺階。
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第一周
這是我第一次進入大專學校的會計實習,一進門,就被眼前的繁忙景象所震撼。辦公室里人來人往,同事們忙得不亦樂乎。經過短暫的自我介紹,我被分配到了財務部門。
在財務部門的第一天,我主要的任務是學習并熟悉電腦會計軟件的操作。這個軟件相當復雜,可是我并沒有感到畏懼,相反,我抓緊時間向老師請教學習,并主動去向同事請教。逐漸地,我掌握了會計軟件的基本操作,并且開始進行一些簡單的數據錄入工作。
第二周
進入第二周的實習,我有了更多的機會與同事們進行溝通,了解財務部門的職責和流程。首先,我了解到財務部門是一個非常重要的部門,他們的工作直接關系到公司的財務狀況和經營情況,所以每個細節都必須精確無誤。
我開始參與對公司每個月的經營資金進行匯總和分析的工作。這項工作要求我掌握一定的財務知識,并且仔細核對和分析數據。我沉下心來,仔細篩選每一個數字,確保沒有錯誤。在同事的指導下,我成功地完成了這項任務,這給了我極大的自信和成就感。
第三周
第三周的實習生活,更為緊張和充實。我參與了公司的期末財務報表的編制工作。這個工作任務相當復雜,需要我將公司的賬目進行整理、匯總和核對,然后填寫相應的報表。
在同事的指導下,我一項一項地完成了任務。每個晚上,我都會繼續進行學習和溫習,確保自己能夠完美地完成這個工作任務。好多次,我下班后還與同事一同加班,一起討論解決問題。雖然工作時間很長,但我并不感到疲憊,相反,我對這個崗位體驗滿滿的熱情和充實感。
第四周
實習的第四周,我迎來了一個重要的任務――稅務申報。稅務申報是財務工作中一個非常重要的環節,同時也是最復雜的環節之一。我需要根據會計憑證和報表的數據,進行稅金的計算和申報。
這項工作異常繁瑣,需要我反復核對每一個數據,確保無誤。盡管困難重重,我并沒有退縮,反而倍加努力。通過同事的指導和自己的努力,我順利地完成了稅務申報工作。在這個過程中,我深刻地體會到了財務工作的細致和精確性的重要性。
總結
四周的大專學校會計實習讓我受益匪淺。在這段時間里,我不僅學習到了專業知識,更重要的是鍛煉了自己的實際操作能力和成熟度。通過與同事們的交流和合作,我深刻地體會到團隊的重要性,學習到了如何與他人有效溝通和合作。同時,我也更加明確了自己的職業規劃和發展方向。
通過這次實習,我認識到了自己在會計方面的不足,也明白了自己需要繼續努力學習的地方。我將會更加努力地學習相關知識,提高自己的實踐能力,爭取在未來的職業生涯中能夠成為一名優秀的會計。這次實習經歷不僅為我打下了堅實的基礎,也為我未來的職業道路指明了方向。
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第一周
本周開始了在學校會計部門的實習,對于我來說是一個全新的挑戰與機遇。學校會計部門是一個忙碌而充滿活力的地方,每天都有不同的任務等待著我們。我很慶幸能夠在這個學期選擇了會計專業,并且有機會來到這里實習,親身體驗會計工作的繁忙和重要性。
在這個星期,我的導師王老師對我進行了詳細的介紹和指導。他非常有耐心,并且非常擅長解釋復雜的財務問題。他教了我如何處理賬款、審核收支、記錄賬目等基本的會計技巧。作為一個實習生,我非常感激這樣的機會,盡管剛開始的時候有些不熟悉,但我相信我會逐漸適應并學會更多。
第二周
這個星期我開始親手處理一些賬目了。王老師告訴我,實習的目的不僅僅是為了學習理論知識,更重要的是要親身感受到會計工作的實際操作。這讓我更加充滿信心和動力。
我了解到每天都有許多賬目需要處理,包括審計支出和收入、檢查財務記錄、整理賬目等。我需要仔細核對每筆交易,確保數據的準確性和完整性。這些看似簡單的工作背后卻蘊藏著巨大的責任和風險,因此我需要時刻保持高度的警惕和專注。
第三周
在這個星期,我得到了一項新的任務:編制財務報表。這是我第一次接觸這個工作,有些緊張,但也充滿了期待。編制財務報表是會計部門最重要的任務之一,它直接反映了學校財務狀況的真實情況。
為了保證報表的準確性,我需要仔細審查每個賬目,核對數字,確保數據沒有錯誤。這需要我具備高度的耐心和細致的觀察力。王老師告訴我,財務報表不僅僅是一份簡單的記錄,同時也是學校評估機構、家長和學生了解學校財務狀況的重要參考依據。我深深地領悟到了財務報表的重要性,并且更加加倍努力做好每一個細節。
第四周
這個星期,我開始參與學校會計部門的內部審計工作。內部審計是為了評估和改進內部控制的有效性和有效性。這對于保證學校財務的透明度和合規性至關重要。由于我缺乏實踐經驗,王老師將我分配到了一個團隊中,由經驗豐富的同事進行指導和培訓。
我學到了很多關于內部審計的知識和技巧,例如如何發現潛在的風險和問題,如何提出合理的建議和改進方案等。在整個過程中,我非常佩服團隊合作的力量和重要性。每個人都能發揮他們的專業優勢,為學校的發展和穩定做出貢獻。
總結
通過這幾周的實習,我對會計工作有了更深刻的了解。會計不僅僅是對數字的處理和記錄,更是一個需要高度責任感和專業知識的工作。會計的準確性是在細節中體現的,我深刻地領會到了這一點。
實習使我充分認識到會計的重要性,也讓我更加明確了自己未來的職業目標。我將繼續努力學習,掌握更多的會計知識和技能,為將來的職業發展打下堅實的基礎。
在這個實習經歷中,我有幸遇見了一群熱愛會計工作并樂于助人的同事和導師。他們給了我很多指導和支持,讓我在這個過程中不斷成長。我深深地感謝他們,并希望將來能夠成為像他們一樣優秀的會計從業者。
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本來是不斷的小雨,后來又變成了露天暴曬。
這樣的天氣給我們班的值周造成了些許困難,所以同學們會顯得有點力不從心,開始懶散起來,沒有把自己的崗位負責到位。當然同樣也有同學做得很認真,不僅把自己的場地打掃干凈,也去幫助其他垃圾較多,場地較大的同學一起打掃,這不僅提高了效率,也能使大家的心更加團結一致。希望大家能在最后兩天的時間里把工作做的更好,不要因為班級的人數少而造成我們班的種種不到位的行為。愿雨不會淹沒我們的上進心,炎熱不會束縛我們的腳步。
加油,高一(4)!
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一、活動目的:
為了進一步營造濃郁的校園文化氛圍,豐富學生的校園生活,給學生提供展示自我的舞臺,激發學生對藝術的興趣和愛好,體現學生自主發展的理念,引導學生養成健康的審美情趣,陶冶情操,提高學生表現美、創造美的能力,促進學生綜合素養的提升。
二、活動主題:靚出風采,放飛夢想
三、活動口號:挑戰吉尼斯,秀出我自信
四、活動時間:5月13 日——6月1日
五、活動對象:小學全體師生
六、活動過程:
(一)宣傳啟動階段
1.利用升旗儀式召開全校師生動員大會,使全校師生了解舉辦藝術節的意義,領會本屆藝術節的活動主題、內容、形式等。并利用夕會課和“小百靈”廣播等陣地,激發學生對藝術的興趣和愛好,積極營造濃郁的文化藝術氛圍。
2.以年級組為單位,挑選出學生們心中最喜歡的一項吉尼斯活動項目。吉尼斯的活動項目可以是藝術表演類和體育游戲類等,藝術作品類除外。藝術表演類可以是講故事、小品相聲、朗誦、校園課本劇、歌舞、樂器、竹竿舞等。體育游戲類可以是花樣悠悠球、花樣繩等。
3.各 年級組根據校園藝術節的活動要求,由各年級組語文教研組長執筆,制定出詳實的年級組活動方案,確保活動能夠順利有效開展。活動方案內容包括項目名稱、活動 形式、活動場地、活動設施、活動負責人、活動的開展過程、注意事項以及評價標準等?;顒臃桨赣?月17日前上交到王宏亞處。
(二)全面實施階段
1. 各班主任引導全體學生積極參與、快樂體驗,在提升綜合素質的同時享受成功的喜悅。
2.各班選出最優秀的吉尼斯選手,參加年級組的吉尼斯項目比賽。各年級組的負責人組織本年級組的全體老師提前做好充分的準備,確?;顒影踩?、有序開展。
3.活動結束評出本年級組的吉尼斯項目前三名,名單上報至少先隊大隊部。
(三)總結表彰階段
1.學校利用“六一”活動統一表彰首屆校園吉尼斯活動的獲獎選手。
2.低中高年級各選取一個吉尼斯項目進行集體表演,人數約為20—30人,參加“六一”文藝展演。
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一、指導思想
全面落實國家的教育方針,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進我校藝術教育的不斷提高和發展;以多元評價促學生多元成才,豐富校園文化生活,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,建設新常態下的和諧校園。
二、宗旨
搭建一個平臺、展示一技之長,相互切磋,自主管理、自我教育,提升校園生活品位。
三、主題:多彩藝術魅力鐵中
四、活動時間及參賽對象
時間:20xx年11月7日------20xx年1月9日
對象:全校師生
五、活動內容
(一)師生藝術作品展示(二)寢室文化設計大賽(三)文藝演出(四)校園藝術之星大賽
六、參賽要求
(一)、師生藝術作品
1、繪畫作品
國畫、油畫、版畫、素描、水彩/水粉畫(丙烯畫)、黑白畫、pop手繪等。其中,中國畫尺寸為三尺或四尺宣紙,油畫布尺寸應小于40c*40c,其他畫種要求四開紙張。
2、書法、篆刻作品
書法字體不限,尺寸均為四尺宣紙。
3、攝影作品
單張照和組照(每組不超過4幅,需標明順序號),攝影作品洗印規格為七寸,不得進行電腦后期制作和暗房技術處理。
注
1、所有作品必須是原創,杜絕抄襲、臨摹和網上下載他人作品。每件作品,需要注明:班級、姓名、作品名稱;
2、每班藝術作品不少于三件,稿件于12月2日前以班為單位交到教育處;
3、教育處組織評委按比例評出相關獎項,并于12月9日前完成布展工作。
(二)慶元旦、迎新年文藝演出暨社團展演活動
1、12月9日下午4:00社團展演;
2、年級慶元旦、迎新年文藝演出于12月16日至23日分年級進行;
3、師生聯誼文藝匯演于12月30日下午在報告廳進行;
4、中韓國際交流文藝匯演預計于20xx年1月9日晚在報告廳進行。
(三)寢室文化大賽參見《寢室文化大賽方案》執行。
(四)校園藝術之星大賽參見《校園藝術之星大賽方案》執行。
七、獎項設置及評獎辦法
(一)獎項設置:
1、優秀組織獎:6名(2個年級獎,4個班級獎)
2、藝術作品展示類分類設置一、二、三等獎:按參賽作品數量來確定獲獎比例。
(二)評獎辦法:
1、組織獎分為年級組織獎和班級組織獎;
2、年級組織獎由教育處根據各年級慶元旦、迎新年文藝演出活動的組織實施情況以及年級學生參加藝術節的參與程度予以評獎;
3、班級組織獎依據班級在本次活動中獲獎數量和質量的積分多少排名;
4、單項獎由評委評分取相應名次。
八、具體工作及安排:
1、教育處:
①確定藝術節主題,制定《校園文化藝術節活動方案》并組織實施;
②聯系各處室,協調人員調配、時間安排,保障各項活動和賽事順利進行。
2、年級組:制定本年級《文藝匯演活動方案》并組織實施;
3、班主任:廣泛發動學生和學生家長參與,按照年級組的統一要求,確定符合本屆藝術節主題的節目,并組織訓練,要求節目上檔次;
4、辦公室:負責活動的宣傳和報道;
5、總務處:負責物品的供應與購置;協助活動場所的布置;供電及其它后勤服務。
6、保衛科:負責維護活動場所內的秩序和安保。
7、音響:楊映葒2名團委會干部,要求及早維護并調試好設備,確?;顒禹樌M行。
8、專業指導及評委:
①文藝匯演組:王蓓(高二)成娜(高一)畢建文彭玲華(初二)劉新苗胡懿文(初一)
②藝術作品展示組:劉百兵劉曉楓金映辰
九、整體要求
1、積極支持和推薦學生參加各項活動,保證參賽節目和作品的數量和質量,輔導和排練服從學校的整體安排。
2、實行活動管理責任制,明確分工,周密籌劃,團結協作;
3、充分發揮教師、家長和學生特長,為校園文化藝術節增添光彩;
4、嚴格按照學校安排的時間地點,進行申報、準備、演出及展示活動;
5、加強環境衛生及校園秩序的管理和教育;
6、正確處理學習與開展活動的關系,保障正常的教學秩序。
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一、活動目的:
以“青春的風采”為主題,以校園文化生活為主線的第二屆校園文化藝術節活動,旨在展示全校各班藝術教育的成果,激發學生熱愛生活、積極向上的道德情感,培養學生的創新精神和實踐能力,提高學生的審美情趣和藝術修養,豐富我校學生的校園文化生活。
二、活動時間:
13周~16周
三、活動安排:
第13周:活動準備
1、周一(11月22日)午會課,藝術節活動動員,全校各班在教室收聽廣播。
2、周二至周四,完成藝術節報名工作,周五交報名表。
第十四周:藝術節各項活動正式開始。
四、活動項目:
(一)、集體項目:
1、舞臺劇比賽:
舞臺劇比賽可以是相聲、小品、戲劇、課本劇、啞劇英語短劇等,形式自選,內容自定 (最好是以反映校園文化生活為主題的內容),道具自備,時間不可超過5分鐘。要求立意高,形式新,可觀性強。每個節目限時5分鐘左右。
2、超級想象創新賽:
比賽要求:
(1)主題自定
(2)根據主題,用道具或肢體語言把主題內容表達出來(最好有配樂)
(3)內容新穎,獨特,有豐富的想象力
(4)參賽人數不少于2人。
(5)時間在2至4分鐘。
3、知識競賽
知識競賽的內容除文言文、地理、歷史、生物、科技類知識外,還新增了復旦大學校史。以年級組為單位比賽,每班派三位同學作代表參賽。
4、校園辯論賽
校園辯論比賽的辯題由學校決定。比賽分兩輪:第一輪各年級組比賽,每個年級比出一個優勝班,再分甲乙兩組進行決賽,甲組是初三、初二,乙組為預備、初一。
5、電腦作品秀
以班級為單位的集體比賽,主題是班級介紹,重點突出近期班級的各項活動和班級同學的學習生活情況??梢杂胮pt、flash和網頁等形式展示。
(二)、個人項目:
1、會標設計:
會標設計要求是簡潔、美觀、達意,體現本屆文化藝術節主題要求。
2、校園歌手大賽:
校園歌手大賽進行預賽、決賽兩輪,名額不限,預賽形式為清唱,采取即時淘汰方式;進入決賽的同學要求自備伴奏帶。
3、舞蹈比賽
舞蹈比賽內容不限,可以是芭蕾舞、現代舞、民族舞等,也可以是體育的健美操或韻律操等。舞蹈比賽的形式可以是獨舞、雙人舞或集體舞。
4、器樂比賽:
器樂比賽分鋼琴、電子琴比賽和其它器樂比賽兩組,鋼琴、電子琴比賽的參賽資格為獲得過八級及以上證書者; 其它樂器,不管是西洋樂器還是民族樂器都統一比賽。
5、配樂詩文朗誦、英語演講比賽
朗誦和演講時間不超過3分鐘,音樂自備。
6、攝影比賽
以“校園一景”為題,參賽選手可以拍攝學校內的一個角落或學生生活的精彩瞬間,每張照片都應附上主題,并簡要說明作品的含義。所有參賽作品的規格為5寸相紙或用b5紙彩色打印。
7、書法、繪畫比賽
書法比賽分為軟筆和硬筆兩類。
繪畫包括西洋畫、國畫、寫生和動漫畫。其中西洋畫包括素描、水粉水彩、油畫等。所有的書畫比賽都當場比試。風景、靜物寫生一律用8k鉛畫紙;靜物寫生一律用鉛筆、自然光;風景寫生用筆不限;小彩、小粉、動漫畫以8k大小為基礎,不能小于8k。
8、小制作比賽
主題:“變廢為美”,
122012中學校園文化藝術節活動方案
材料:舊掛歷、禮品倆盒、易拉罐、冷飲棒泡沫塊等。
操作:可以預先做好各項準備,如尺寸、剪裁、涂色、削挖等,現場組合完成。
五、評獎方式:
1、本次活動設集體獎和個人單項獎兩類,團體優勝班級設一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名,記分方法為:各單項前六名按10、8、6、4、3、2分記入班級總分,集體項目加倍記分。每個單項視學生參賽情況設獎。
2、學生個人參賽情況也累計計分,獲得總分前十名的同學授予二附中“藝術之星”的榮譽稱號。
3、本屆藝術節將設一些有個性的獎項,如:歌唱比賽中可設表現力最好的“最佳臺風獎”,小品比賽中設最佳男女主角、最佳導演等獎項。
六、幾點說明:
1、各班要充分發揮學生的自主性和創造性,精心組織參與藝術世的各項活動,以確保藝術節活動正常有序開展,使活動搞得有聲有色,富有成效。
2、比賽項目除集體項目外、會標設計外,每人限報3項,超過3項算自動棄權,項目報滿各班可得基本分10分。
3、此次活動設立若干各類單項獎和若干優秀組織獎并頒發榮譽證書,以鼓勵在此次活動中涌現出來的優秀個人和集體。
4、各班在開展活動過程中,有什么先進事跡、意見和建議及時向組委會通報,使藝術節活動順利開展,本屆組委會由校行政領導、科技總輔導員、團隊、學生會大隊部的文藝部負責。
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一、活動宗旨
為提高同學們對英語書法的興趣,規范同學們的英語書寫,豐富同學們的校園文化生活,營造學校的英語學習氛圍,為同學們提供一個展示自我的舞臺,進修附小特組織此次比賽,并通過此次活動讓學生互相交流,取長補短,也為他們在未來發展打下良好的基礎。
二、活動時間
5月15日 上午8:10—8:25
三、參賽對象:三------六年級部分學生。
四、比賽地點:四樓多媒體。
五、活動組織者:教務處和全體英語老師。
六、評委:全體英語教師。
七、活動要求
1.各班教師要充分發動學生參加,并積極備賽。
2.全年級統一書寫篇章,統一書寫紙張。
3.比賽要求用鋼筆即席書寫,在規定的15分鐘內完成書法作品。
八、評比標準:
1.卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡。
2.字母書寫規范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。
3.字體美觀、大方,標點正確,間距適中,無錯別字。
4.傾斜度適當,結構嚴謹,筆斷意連,通篇整體感強。
九、獎項設置
按3:4:3設獎。
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一、活動目的
20xx年圣誕節即將來臨!為了讓學生體會到獨特的圣誕文化氛圍,力爭做到比往年更具慶祝圣誕節的氣氛,我們在裝飾和布置上突出新穎和獨特;在xx市加大廣告宣傳力度,達到在經濟利益增長的同時,程度的強化酒店的知名度,提升品牌影響力。
二、活動時間
20xx年12月24日
三、活動地點
大學學生活動中心
四、活動主題
讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方,也讓我們把圣誕的祝福灑向人間。
五、活動內容
1、圣誕節學生活動中心的布置及裝飾
(1)主景點布置
大廳外:在大廳外空地做一個三米高的城堡及風車裝飾(木工制作),顯得高大氣派,吸引客人注意。(包括周邊裝飾一起費用預算2500元)
大堂:大堂準備擺兩個景點:一是總臺前做一個長城雪景圖(木工制作,費用預算1000元);二是在客梯前空地做一顆精美的圣誕樹(用方木搭建,費用預算1000元)。
中西式餐廳、咖啡廳、棋牌室,桌球室,影視廳,射擊模擬高爾夫室,按摩保健室:以氣球和裝飾燈,噴繪為主體裝飾物。(1000元)
大廳內外柱子:以燈和噴繪做主體裝飾物。(1000元)
(2)其他景點布置
娛樂綜合樓:以氣球和裝飾燈,噴繪為主體裝飾物。(1000元)
(3)禮品
主要是圣誕節當晚在各營業區及晚會現場所發的禮品和在客房???,商務客人所送的禮品,預計禮品費用1500元。
(以上共計預算費用10000元。)
2、學生活動中心整體氣氛布置
(1)學生會所有的成員都必須著紅色圣誕裝,加強節日氣氛。
(2)安排兩名圣誕天使迎賓。
(3)安排兩名圣誕老人和小丑給每一位顧客發送圣誕帽,有酒店形象標志的。(可以其他商家合作)
(4)酒店內播放圣誕頌歌。(播放的曲目:《平安夜》、《普世歡騰,救主下降》《天使歌唱在高天》《緬想當年方夜半》《圣誕鐘聲》等等)
六、活動方式
對當天到神龍大酒店消費的顧客都可以進行贈送“平安果”(蘋果)活動。顧客可親自“采摘”平安果,寓意一年的收獲。
七、具體內容
“平安夜”是一個很親情的夜晚,同時也是神龍大酒店增強品牌形象的好時機,為此,我們把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹上,這樣就賦予一個普通的蘋果以親情、關愛、溫暖的元素。而祝福平安的親情卡片也帶著一份xx大酒店對顧客一年來的支持和一份祝福!
八、需要支持
一棵大型的圣誕樹(供應商支持);
蘋果2000枚,費用大約2000元;
親情卡片2000枚,費用4000元。
圣誕老人:背著禮物包包騎著鹿的圣誕老人從大廳從天而降,此時漫天雪花飛舞,《叮叮當》歌曲響起,圣誕老人降臨,從包包里拿出圣誕糖果散向來賓,深深的祝福忙碌的人們及時享受幸福!
? 藝術學校會計實習周記 ?
為強化教職工崗位責任意識和服務意識,進一步加強出勤管理、嚴肅考勤紀律,提高工作效率和工作質量,保障學院教學、科研和管理等各項工作的順利進行,依據《中北大學考勤管理制度》(校人[2008]33號文件)的規定,結合本學院專業特點和實際情況,特制定本管理辦法。
? 藝術學校會計實習周記 ?
第二條專職從事教學工作人員,必須在規定時間內完成本人所承擔的教學工作任務,不執行坐班制。
第三條黨政機關、科研、教輔、雙肩挑工作人員等均須嚴格執行坐班制。
第四條后勤服務、安全保障人員一般應執行國家工作日制。在寒暑假期間或因受特殊工作內容、性質等影響,無法按標準工作日制執行者,可采取輪休、調休等方式。
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國之盛,鵬程萬里,舉國,創時代精神
校之興,前程似錦,全校,展藝術風采
招南北東西杰才繪十一中特色
集古今中外精粹寫藝術節新篇
弘揚藝術,騰飛夢想,學子顯英姿。
創新思維,激揚個性,智者展才華
揚中華文化藝術精華
展我校師生個性風采
藝術張揚著生命的無限
學校傳承著人類的文明
載歌載舞 倘佯藝術殿堂
爭先恐后 延續學校輝煌
師生同樂迎新春
技藝共賞展英姿
蘭臺山上宋玉像見證歲月滄桑
鏡月湖畔狀元橋記錄世紀輝煌
春暖夏熱秋涼冬凈四季美
日明月亮季美年豐萬象新
蘭臺山上蘭蕙飄香雄風激揚
狀元橋上狀元昂首豪情萬丈
高山流水孕樠木桃李輝煌夢
陽春白雪頌蘭臺學子偉志情
獎牌金銀銅奧運健兒競折腰
口號高快強華夏兒女領風騷
民主民權民生創一個文明社會
和睦和平和諧建千秋祥和家園
古蘭臺鳥語花香造就華夏棟梁
新樠木依山傍水培育世紀英才
蘭臺山上歌風賦吟詠陽春白雪
鏡月湖邊品三國體味義薄云天
千年夢想今朝成真國人喜慶嫦娥奔月
萬事俱備只欠東風萬世齊盼奧運零八
春逝秋去三千載終望嫦娥奔月
暑往寒來一百時始看巨龍飛天
一窗明月一窗竹,且把桃符紀盛世
滿室圖書滿室馨,常將竹葉報平安
辭舊歲,神州大地歡送嫦娥,展現華夏魅力
迎新年,炎黃子孫喜盼奧運,共創歷史輝煌
春回大地萬物復蘇增春意
春風過處百花斗艷競開放
辭舊迎新,狀元橋上凌云壯志
元旦賀歲,樠木山上奮發求實
冬去春來,大地重披嫩草鮮花
辭舊迎新,普天歡慶元旦佳節
辭舊歲金豬送喜喜氣洋洋
迎新春鼠王報春春意盎然
冬雪已去,梅香悠悠,金豬踏云歸
春風又來,桃紅點點,靈鼠乘風來
舊歲已去,回望神州,龍的`傳人繡錦繡河山
新春又至,再看華夏,炎黃子孫鑄不朽天地
人壽年末關內關外家家樂
鳥語花香江南江北處處興
樠木山上蘭蕙芬芳喜園丁辛勤育桃李續寫華章
狀元橋畔山水清秀樂學子奮力躍龍門再創輝煌
校園迎春綠樠木山永無冬日
桃李向陽紅新一中長駐春天
蘭臺山上聚俊才
樠木山里盡英豪
北風陣陣樠木園丁喜迎銀妝素裹
書聲朗朗一中學子奮戰北大清華
冬去春來千條楊柳迎風綠
民安國泰萬里河山映日紅
五千年華夏兒女歡度元旦
十數億炎黃子孫喜迎新春
金豬去,鑼鼓喧天,鞭炮陣陣慶元旦
銀鼠來,彩旗招展,歡笑聲聲迎新年
? 藝術學校會計實習周記 ?
體育、藝術類特長生招生實施方案
為全面推進素質教育,促進本區體育、藝術教育可持續發展,同時進一步規范本區初中學校招收體育、藝術特長生工作,現對2017年虹口區體育藝術類特長生招生工作提出如下意見:
一、體育類特長生招收對象的基本條件與專業條件
(一)基本條件:思想品德良好,體育特長明顯,運動成績優異,并能繼續參加體育課余訓練的,具有本區戶籍或居住在本區的小學生(辦理回戶籍所在地或到居住地就讀手續的截止日為2017年4月10日)以及在本區就讀的非本市戶籍小學生。
(二)專業條件:
1.2015年7月以來參加市、區運動會以及經市教委、市體育局、區教育局、區體育局核準的體育競賽,獲得以下獎級者:
(1)市級競賽獲集體項目前三名的主力運動員;個人項目前8名的運動員。
(2)區級競賽獲集體項目前三名的主力運動員;個人項目前3名的運動員。
2.區少體校在編學生。
3.參加校級課余訓練二年以上,身體條件好,專項技術好的學生。
凡符合上述專業條件之一的小學畢業生,可選擇一所體育項目對口的初級中學,初級中學將根據專業測試等綜合素質的評價招收學生。
二、藝術類特長生招收對象的基本條件
(一)思想品德良好,有藝術特長并能繼續參加課余藝術訓練的,具有本區戶籍或居住在本區的小學生(辦理回戶籍地或居住地就讀手續的截止日為2017年4月10日)以及在本區就讀的非本市戶籍小學生。
(二)市、區級藝術團隊成員、在近兩年內參加經市教委、市文廣局、區教育局組織的市、區級藝術類競賽中獲規定名次的學生確有培養前途的,學校在對口項目的招生中可優先考慮。
三、招生錄取辦法
(一)根據學校運動隊建設、藝術團隊建設的需要,各校于2月24日前將本校體育或藝術類特長生招生項目、招生計劃、招生辦法、招生簡章等向教育局提出書面申請。
(二)經區教育局核準的體育、藝術特長生招生學校于3月24日前向社會公示體育、藝術特長生招生簡章。
(三)符合條件的小學畢業生,只可選擇一所項目對口的學校。
在本區就讀小學的學生家長須填報《虹口區初中學校體育特長生報名表》或《虹口區初中學校藝術特長生報名表》,經就讀小學核實確認(必須經小學校長簽名、學校蓋章),于4月10日前持報名表及相關材料(包括:競賽秩序冊、成績冊、獲獎證書等)到相關初中學校報名登記。
在外區就讀小學但選擇回本區戶籍或居住地就讀的學生家長須到招辦(祥德路141號)登記并填報《虹口區初中學校體育特長生報名表》或《虹口區初中學校藝術特長生報名表》,經本區招辦蓋章,于4月10日前持報名表及相關材料(包括:競賽秩序冊、成績冊、獲獎證書等)到相關初中學校報名登記。
(四)4月15日—16日,特長生招生學校根據審批通過后的招生方案組織專業測試。在組織相關測試時,應成立由行政、監察和項目專家等人員組成的考評組,嚴格審核體育、藝術類特長生報名表及相關材料,按照本校專項測試標準和選拔錄取程序,進行公開選拔。
(五)4月17日,特長生招生學校將擬錄取的特長生名單報招辦和體衛科藝科審核、備案(必須附上已審核過的相關材料)。相關就讀小學張榜公示擬錄取的特長生名單。經審核同意及公示后,各校須及時通過書面形式與擬招收的特長生及其監護人進行錄取確認。被錄取為體育、藝術特長生的學生,不再參加民辦初中招生入學,也不再列入公辦初中統配計劃。
(六)4月22日前,特長生招生學校完成初中體育、藝術特長生招生錄取工作。未被錄取者,可報名民辦初中或安排進入公辦初中就讀。
四、招生工作的管理與監督
(一)招生學校應成立特長生招生工作領導小組,負責學校特長生招生工作的全面規劃和組織實施。校長是特長生招生工作的第一責任人,應嚴格按照區教育局有關特長生招生工作的要求和流程,加強管理,規范實施,確保特長生招生工作的有序開展。
(二)對違反招生紀律規定的學校,區教育局將責令糾正,并取消該校第二年招收體育、藝術類特長生的招生資格。對違反招生紀律的人員,將根據相關規定予以嚴肅處理。
(三)凡通過弄虛作假等欺騙手段報考或錄取的學生,一經查實,立即取消報考資格,由招生辦公室另行安排就讀初中。
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第四條教師是課堂教學的組織者,是課堂秩序和教學質量的責任人。教師應堅持課堂考勤制度,檢查學生聽課情況,嚴格要求學生遵守課堂紀律,保持良好的課堂教學秩序,對違反課堂紀律的學生及時批評教育。
第五條教師應于課前做好相關的上課準備工作,不得遲到或提前下課,教師教學的要求按照《重慶工商大學教師教學工作條例》(重工商大〔20xx〕238號)有關條款執行。
第六條教師可采用點名、隨機抽查、課堂提問、隨堂練習、指定授課班級學生干部或課程組長負責考勤等多種方式對學生進行課堂考勤,若發現曠課時數達到4學時的學生,任課教師應及時向學生所在學院教務辦反饋,以便學生所在學院予以警示。對因缺課時數累計達到或超過該門課程總學時1/3的學生,任課教師應在該門課程最后一次上課時當堂宣布取消其參加該門課程期末考試的資格,并在該門課程上課結束后、考試之前書面告知教務處,取消其參加該門課程期末考試和對該門課程任課教師的評教資格。
第三章輔導員(班主任)職責
第七條輔導員(班主任)要通過開展思想政治工作、深入學生寢室和食堂,督促學生到課堂認真聽課,對經常缺課的學生除批評教育外,還應主動與學生家長聯系和溝通。
第八條輔導員(班主任)應積極配合和協助任課教師開展對學生課堂秩序的管理工作,定期或不定期到教室檢查學生上課情況,保持和任課教師的溝通,對任課教師反饋的學生缺課信息應盡快調查和處理,并將處理情況反饋給任課教師。
第九條輔導員(班主任)應按照有關規定及時將缺課達到規定時數的學生報學院進行處理,依照《重慶工商大學學生違紀處分管理辦法》規定,凡一學期內無故曠課累計學時達10~19學時者,給予警告處分;無故曠課累計學時達20~29學時者,給予嚴重警告處分;無故曠課累計學時達30~39學時者,給予記過處分;無故曠課累計學時達40~49學時者,給予留校察看處分;無故曠課累計學時達50學時及以上者,給予退學處理。
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尊敬的各位老師、學生以及家長們,大家好!
新年伊始,我代表學校全體工作人員衷心祝愿大家2022年健康、幸福、順利,闔家歡樂,萬事如意!
過去一年,我們團結一心,共克時艱,取得了許多令人矚目的成績。我們的學生在各種比賽和考試中屢次取得好成績,在社會實踐中大顯身手。這都是我們師生們付出的艱辛努力的結果,也是全體師生的驕傲。同時,學校的教學、科研、管理工作也在逐漸完善,取得新的進展和成果。
但是,面對新一年的挑戰,我們需要更珍惜時光,更充分準備,更加認真信仰我們的教學使命。成長本身即是一場不斷探索、學習、實踐、創新和超越的旅程。讓我們在未來的日子里不斷努力,成為堅實而飛躍的自己。
作為學校的校長,我堅信誠信、品質和文化是我校教育的基石,也是我們關注的核心。我們將始終不渝地秉承可持續發展和共贏的理念,以提高教學質量、優化教育資源、豐富課程設置、拓展多元化文化體驗為方向,培養有用的人才和有社會責任感的人才,為社會發展做貢獻。
最后,讓我們一起迎接新年的到來,筑夢未來的前景。讓我們在相互扶持、包容、理解和支持的基礎上,實現我們的人生計劃和理想,共創學校美好的未來。
再次祝大家新年快樂,愿2022年美好!
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1精雕細刻出精品,千錘百煉鐵成金;
2為者常成,行者常至;
3自信成功,自強成才,自律成長;
4事在人為,路在腳下;
5知行一致,行勝于言;
6求實創新,與時俱進;
7全面發展,提高素質;
8自強不息,厚德載物;
9樹百年報國志,做世紀棟梁才;
10敬人容人,助人愛人;
11少壯輕年月,遲暮惜光輝;
12做人誠為本,做事實為基;
13種下一種個性,收獲一種命運;
14敬業修德強能健體。
15別讓堅強的生命,成為足下陰魂。
16以濫用水為恥,以節約水為榮。
17道路的拐彎處,人生的轉折點。
18放飛你的青春,奔灑你的熱情。
19珍惜每一滴水,讓地球媽媽不在哭泣。
20綠色的生命需要我們的共同呵護。
21禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。
22禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
23鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。
24文明是快樂的源泉。
25讓我們的心靈像花一樣美麗。
26關心學校,我們的職責;愛護學校,我們的義務;熱愛學校,我們的心聲。
27學校是學習之所,文明是成功之本。
28讓我們一起來:關心集體,愛護公物,保護環境!
29讓我們告別不文明的行為。
30文明是彼此溝通的橋梁。
31手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!
32天空是溫暖的搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗的地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!
33綠色、文明是希望,讓我們一起來播種希望吧!
34讓我們的素質及文明展現在一言一行中!
35文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
36星空為我們貢獻燦爛,天空為貢獻蔚藍,森林為我們貢獻綠色,鮮花為我們貢獻絢麗,大自然為我們貢獻了自己,而我們該為大自然貢獻點什么呢?
37向老師說聲好,不困難;困難的是,要堅持向老師真心地說聲好。
38讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
39花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!
40給我一片潔凈的天空,我才能翱翔;給我一片蔚藍的海洋,我才能遨游;給我一個美麗、文明、寧靜的校園,我才能在知識的海洋中揚帆起航!
41順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
42愛校等于愛自己
43文化是學校的靈魂
44有你有我才有這有血有肉的xxx中學
45十年樹木,百年樹人。
46同一片藍天下,我們一起走過。
47愛心造就生命的新綠,新綠展示愛心的美麗(愛護花草)
48有一種恩情是手下留情,有一種愛心叫腳下留心(愛護花草)
49芳草有情君當憐,學海無涯我自勤
50一花一草藏世界,一言一行見精神
51一份愛,獻給你;一份情,送給你;一片綠,留給你
52手下留情花似錦,腳下留情草如茵
53腳下留情,草如茵
54不要踩我,我是你們的綠化者
55我是小草,是你的朋友
56草坪為我們貢獻綠色,請保護它
57花朵的自然之美,正是你心靈之美的映射
58你欣賞花的美麗,花欣賞你的高貴
59付給花朵一個花期,花朵給你份贊美
60把花朵留在枝頭,讓美麗留在心靈
61文化是盞燈,新海是艘船。文化之燈引導新海航船。
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尊敬的各位同事、各位同仁:
春回大地,萬象更新。在這辭舊迎新、歡樂祥和的喜慶時刻,我謹代表學校領導班子,向兢兢業業、辛勤耕耘在學校各個崗位上的全體教職員工表示衷心的感謝!向一直以來對學校工作給與關心、理解和大力支持的各位同事的家人、親屬致以最崇高的敬意,并送去新年最美好的祝福!恭祝大家新年快樂、心想事成!
即將過去的省、市《教育規劃綱要》,以創建以美育人島城特色為主線,以深化新課程改革為重點,以學生發展為核心,堅持特色發展、內涵發展和可持續發展。廣大教職員工拼搏開拓,銳意進取,續寫著學校發展的華彩樂章。學校獲得山東省職工職業道德建設先進單位、青島市職工職業道德建設十佳單位等十余項榮譽稱號。學校分別在全市校本培訓、高中教學與課程年會、省語文三級達標課題總結會等作專題發言。學校還以鮮明的辦學特色、持續提高的教育質量應邀加入中國教育學會現代教育聯盟學校、北京新學校研究院新學校行動聯盟學校、清華大學高中美術教育聯合會理事學校。學校有十一名教師順利晉升高一級職稱;物理組被評為青島市職工誠信示范崗李會民老師被評為青島市專業技術拔尖人才;車巾、馬俊霞、呂運芬、王世柱老師獲得青島市教學能手稱號;劉愛清、于志芹老師被評為青島市教育局三八紅旗手;高曉顏、李景新老師被評為青年教師優秀專業人才;還有一大批老師被評為學校優秀青年教師、優秀班主任、師德標兵、師德先進個人、巾幗文明標兵等。這一年,學校成功承辦了青島建置省、市領導和逾萬生來校參觀,進一步擴大了學校的社會知名度,提高了社會美譽度。學校有三百余名學生在市級以上學科競賽、征文、才藝比賽中獲獎,八十余名學生獲得重點高校自主招生資格。文科取得突破性進步、美術高考在高水平發展中創造更加可喜的成績。本年度招生取得新的成績,更多的優秀學生渴望來校就讀,學校辦學贏得了社會和廣大學生家長的高度信任。
省、市《教育規劃綱要》,繼續堅持學校發展、教師第一的戰略,加強學校文化普及、隊伍建設、課程與課堂優化、德育工作、制度改進,提煉和總結研究成果,深入推進學校特色建設;進一步堅持民主管理、科學決策、規范辦事,努力營造風清氣順和諧進取的人文環境,為每一位教師的發展提供更優質的平臺;加強與高校、新東方教育集團、境外中學、高校的辦學合作,為學校發展、學生發展提供更加充足的教育資源;主動爭取上級支持,優化辦學條件,加快學?,F代化發展的進程。
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器大者聲必閎,志高者意必遠。讓我們滿懷憧憬,積聚力量,扎實工作,銳意進取,以更加開闊的視野和更加執著的努力,向著更高更遠的目標邁進,開創十七中更加美好的明天!
衷心祝愿大家身體健康、工作順利、闔家幸福、萬事如意!
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一、招聘專業范圍
美術系教師:書法創作方向1名,中國山水畫創作方向1名
新媒體藝術系教師:動畫、數字媒體與視覺傳達設計方向1名
二、招聘條件
(一)書法創作方向、中國山水畫創作方向
1.具有博士學位或副教授(碩士學位)以上職稱,年齡一般不超過45周歲。
2.具有較為突出的.藝術創作能力和藝術理論研究能力,至少有兩篇學術論文曾發表在國內外相關專業領域的核心期刊。
蘭亭展或其它重要單項展(不含冠名的商業性展覽);應聘中國山水畫方向者,國畫作品至少一次曾參加過中國美協主辦的全國美展或其它專題性中國畫展覽。
4.能主持開設2-3門學科核心課程。
(二)動畫、數字媒體與視覺傳達設計方向
擁有國內外頂尖級別獎項或專業成果)不受此項限制。
2.了解學科前沿動態,具有較強的學術研究或創作能力,發表過權威核心論文或主持過國家級以上項目者優先。
三、薪酬待遇
按照學校人才引進辦法的有關規定執行。
四、報名方式
(一)報名材料:電子版個人簡歷(附近照)、學歷證書掃描件、相關證明材料及作品等應聘材料,郵寄到藝術學院辦公室或發送電子郵箱(郵件附件命名方式:姓名+學歷+畢業學校或現工作單位)。所有資料恕不退還,請自行保留原件。
(二)截止時間:xxxx年4月20日
(三)聯系方式:
通訊地址:
郵編:
聯系人:
聯系方式:
Email:
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一、指導思想
堅持以黨的十八大和十八屆五中全會精神為指導,以辦人滿意教育為目標,以提升教育教學質量為核心,結合學校特色辦學的實際,開創新局面,為市民提供一個優質的教育資源。
二、工作目標
1。加強學校制度建設,梳理教育教學各項制度,特別是探索績效工資獎勵方案。
2。加強課改與高考研究,探索7選3高考背景下的分類分層走班機制,重視全校各年級段優生培養和弱生輔導,優化高三復習迎考策略,20xx年高考力爭佳績。
3。加強學校資產管理和財務管理,編制學校資產清單,完善財務報銷流程。
高中招生工作。
5、做好學?;üぷ?。
三、各部門計劃
(一)辦公室
1、完善管理制度,加強學校管理
(校長辦公會議,隔周召開教工大會。提早明確議題,做好會議準備工作。
(2)完善管理制度。結合新高考實際和學校當前狀況,啟動《獎勵性績效工資方案》的修訂工作。
(期末以及每周的行事歷編制工作,做好何種會議的通知、會議室準備,以及對外接待工作。
(4)繼續完善校務公開制度。繼續推行處室工作月匯報制度。實施校務公開內容月匯報制度,第三周行政會議布置。
2、加強校園文化建設
(學校通道、校門口等場所的學校櫥窗布置方案。規范使用學校標記圖標。
(2)改版校園網,重新規劃校園網的版面設計,更新“教師風采”等欄目。
3、做好對外宣傳工作
(1)制定招生宣傳方案,拍攝學校宣傳片,強調以“定制”為主題。
(高中學校招生簡章。
(3)擬定學生招生宣傳通稿。
4、做好人事工作
(1)完成20xx學年第一學期教師考核工作;
(2)完成市級名教師申報評選工作
(組織機構代碼證、社保證年審工作
(履職考核申報工作
(5)20xx學年校級評先評優工作及市級先進推選
(二)教務處
1、繼續推進學校課程改革,完善學校課程體系,確定學校課程方案和課程建設規劃
(初中學生水平的教學校本化研究。建議按章節落實主講人,討論教學目標、教學設計思路、教學內容的取舍,培優補差的具體內容等,教研組做好相關電子文檔的記錄,形成我校特色、全組共享的資料。
(覆蓋面廣、實效性強的校本選修課程體系;重點學科首先編制學科課程建設綱要,形成我校優勢學科群。
(精品課例、精品教育案例評比活動
2、進一步推進課堂教學改革
(1)教學計劃安排:教研組討論合理安排三年一輪的教學進度,尤其是高中選考科目。
(2)強化課堂教學常規,完善教學常規檢查方式方法,將常規檢查納入教學考核。
(問題交流
(4)繼續“五三式”教學要求。
(練、考的有效銜接;建立作業量評估監控機制。
(6)完善網上閱卷系統和教學調查系統,及時對教學進行精細化診斷
(精選,學生問卷調查將涉及作業量和選擇性,老師先做精選
3、全面建立教育教學質量監控體系
通過月考、期中、期末考試、學生調查等方式,及時進行教學質量反饋,加強部門、年段、班級、學科組教學質量調研,組織好各類教學質量分析會。
初中招生考務工作
完善《學校自主招生工作實施方案》,編制《招生工作手冊》,規范招生辦法和程序,實施“陽光招生”,確保招生工作公平、公正和公開,保障招生工作順利有序開展。
5加強教師隊伍建設,特別是骨干教師隊伍建設和年青教師專業發展取得新成效
(高考、學考試題的研究,重點是本省、本市近三年試題的研究,,對知識點的`命題頻率、難易程度、考查方式,組內做好討論交流工作
(的能力、講題的能力、解讀教材的能力、把握課標、教學指導意見、考綱的能力。
(3)以青年教師研修班為載體,下大力氣抓好青年教師的培養培訓,促使又好又快成長。
備課組建設
(繼續開展先進教研組和組長的評選工作
(三)政教處
1、做好常規管理
(1)安全無責任事故,學生身心犯罪率為零;
①加強門衛
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一、指導思想
為了進一步推動學校籃球文化特設建設,實施“快樂籃球”,讓學生在活動中求愉快,在愉快中求發展,從而激活學生參與籃球學習的`熱情,啟發學生掌握籃球鍛煉的方法,提高學生自主鍛煉的能力,培養學生經常鍛煉的習慣,體驗勇敢、頑強、競爭、拼搏的籃球精神,形成有益的籃球品質,促進學生身心和諧的發展。推進校園文化建設,豐富師生文化生活,充分展示全校師生的良好精神風貌,努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。
二、慶祝時間:
20xx年12月31日下午1:00——3:30
1.文藝演出1:00——2:00
2.籃球游戲籃球對抗賽2:00——3:30
三、慶祝地點:學校操場
四、活動形式:
1.節目表演:舞蹈、小組唱、小品、相聲、樂器演奏、配樂詩歌朗誦、時裝表演、英語劇、課本劇等等,服裝、道具、音樂等自備。
2..籃排球游戲
3.籃排球對抗賽
五、人員安排
1.組長:陸靜
副組長:陸允龍汪京元
成員:虞彩娟蘇曉燕蘇偉陳麟燕潘勤紅體藝組教師各班班主任
2.策劃:蘇偉蘇曉燕
負責落實各班節目,檢查質量,12月15日前收集、編寫節目單,保證文藝匯演效果好。
3.會場布置:陳麟燕、潘勤紅老師;紀律、安全負責人:當天值日老師
負責會場的布置,整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全,保證文藝演出的順利、圓滿完成。
4.文藝節目:各班班主任負責
準備好本班文藝節目,每班1個以上節目,時間為3-8分鐘,節目形式自選。
節目內容基本要求:
1)健康向上,體現團結協作的籃排球精神。
2)形式活潑、主題突出、藝術性強;
3)服裝整齊、動作大方、整體效果好;
4)老師重視、組織有序、參與面廣。
希望各班根據要求,利用時間加強訓練,爭取比賽獲優。
5.音響、話筒負責:陸覺明、周迎新老師
6.主持:周彤王金丹(九曲)
待定待定(老閘)
蘇偉、蘇曉燕負責挑選、形象設計,主持詞的編寫與訓練。
7.評分人員
陸靜陸允龍虞彩娟陶麗玨龔曉峰陸旭東
汪京元閔春蘭蘇曉燕潘勤紅
8.計分人員:錢亞明老師錢裕老師
計分方法:去掉最高分與最低分,取中間平均分。
9.獎狀書寫人員:沈俊福老師陳建忠老師
10.評分標準
本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的的評分工作,特制本標準。
(一)每個節目滿分100分。其中表演狀態20分;節目內容取材20分;表演藝術水平20分;節目背景設計10分;節目時間控制10分;節目整體感覺20分。取平均分為最后得分。
(二)細則:
(1)表演狀態(20分):演出服裝較為統一,表演者動作恰當得體,表情自然大方,整體狀態控制較佳。
(2)節目內容取材(20分):創意新穎,自然健康,能展現當代小學生的精神風貌,若主題反動或者有不健康內容的取消此項評分。
(3)表演藝術水平(20分):表演者:吐字清晰,語言流暢,聲調準確,整體水平感覺良好。
(4)節目背景設計(10分):以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主。
(5)節目時間控制(10分):整體時間要求3——10分鐘,節目時間太短或太長應酌情扣分。
(6)節目整體感覺(20分):此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理,整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮)
本標準僅供評委參考,請各位評委認真閱讀,公正評分,評分表由蘇偉老師負責設計。
11.獎勵方法:
低年級:一等獎1名二等獎2名三等獎3名
中年級:一等獎1名二等獎2名三等獎3名
高年級:一等獎1名二等獎2名三等獎2名
匯演結束之前頒發證書,獲獎班級常規加分。(頒獎主持:蘇偉;蘇曉燕
頒獎人:一等獎:陸靜校長、汪京元副書記二等獎:陸允龍校長、閔春蘭副主任三等獎:虞彩娟主任、潘勤紅副主任)
六、文藝匯演議程:
1.全體起立,唱中華人民共和國國歌
2.陸靜校長祝新年賀詞
3.文藝節目匯演
4.統分、書寫獎狀時間段,進行游戲(龔曉峰老師負責內容并主持)
5.頒獎
6.匯演結束
七、大體時間安排
12月15日收集節目單,并編寫主持詞,訓練主持人
12月26日節目初審
12月27日節目彩排
12月31日正式演出
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第一周
周一
今天是我在藝術學校開始的第一天會計實習。當我走進熱鬧嘈雜的辦公室時,我立即被各種藝術作品所吸引。墻上掛滿了美麗的畫作和攝影作品,讓整個辦公室散發出一股創意的氛圍。我迅速報到并被指派到了財務部門。
在財務主管的指導下,我開始了解學校的財務管理流程。他詳細地解釋了整個流程,從賬目的記錄到財務報表的編制。我目睹了如何處理學費和其他收入,以及如何支付教師工資和購買藝術用品。這一切都讓我對藝術管理的運作方式有了更深入的了解。
周二
今天我被要求幫助核對學費收入和支出。這項任務讓我了解到了財務核算的細節。我仔細查看了各項收入來源的收據,并逐個核對賬目。同時,我還參與了一些賬目的錄入工作,加深了我對財務軟件的熟練度。這個過程讓我明白了財務工作需要高度的細心和準確性,任何一個錯誤都可能對整個學校的財務管理造成影響。
周三
今天我參與了財務報表的編制。我學會了如何提取財務數據,進行分類和統計,然后用表格和圖表的形式呈現。這些財務報表能夠幫助學校了解財務狀況,并進行決策和規劃。編制這些報表需要依靠準確的數據和熟練的Excel技巧,我在這個過程中不斷學習和提升自己。
周四
今天我有機會和財務主管一起參與學校的預算編制工作。我們一起討論了學校的預算需求和投資計劃,然后制定了一個詳細的預算表。這個過程讓我明白了預算編制對于藝術學校的重要性,只有合理的預算才能確保學校的正常運營和發展。我感到非常自豪,能夠參與到這個關鍵的決策過程中。
周五
這一周過得很快,今天是我在藝術學校的第一周實習的最后一天。這一周的實習讓我對藝術學校的會計工作有了更深入的了解,也提升了我的財務管理技能。通過與財務主管和其他同事的互動,我不僅學到了專業知識,還結識了一群充滿活力和創造力的藝術家。我相信,在未來的實習中,我將繼續學到更多寶貴的經驗,并為藝術學校的財務管理做出更大的貢獻。
這一周的實習讓我感受到了藝術與會計的結合之美。藝術學校的財務工作需要精確和創意的結合,讓我更加堅定了從事藝術學校會計工作的決心。我期待著接下來的實習,繼續拓寬自己的知識和技能,為藝術學校的財務管理做出更大的貢獻。
? 藝術學校會計實習周記 ?
20xx年度我校在各級政府及教育主管部門的關愛下,全面貫徹黨的教育方針,堅持正確的辦學方向。堅持人人發展、發展人人的教育理念,以全面推進素質教育為導向,以全面提高教學質量為中心,嚴格規范學校管理,確保學校朝著健康有序的軌跡前行。現將2014年度學校各項工作情況向年檢組領導作簡要匯報。
一、學?;厩闆r:
我校是一所九年一貫制的民辦學校,現有31個教學班,其中小學23個、初中8個。在校學生1480人,其中小學1068人、初中413人。在職教師72人,其中小學52人、初中20人。學?;揪邆淞硕嗝襟w電教室、物理試驗室、化學試驗室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、隊部室、體育器材室等8個功能室和近200米環形塑膠跑道以及羽毛球場、籃球場等運動場所。為滿足現代教學的需求,一至九年級均安裝了多媒體教學平臺,從而為教與學搭建了良好的發展空間。
二、 大力改善辦學條件:
一年來在改善辦學條件的基礎上,以提高辦學水平和提高教職工福利待遇為抓手。學校投資近200萬用于購置新校車14輛,有效的解決了校車超載問題。其二是用于教學設施設備建設,添置了物理、化學實驗器材、體育活動器材以及一至九年級安裝了多媒體教學平臺,為學校長期發展奠定了堅實的基礎。
三、 夯實基礎 強化管理
一所學校的生存與發展,管理是關鍵,只有規范管理、精細管理,學校才能贏得發展機遇,才能有效提升社會影響和競爭力。
一方面:我們利用管理杠桿加強隊伍建設,以人為本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落實管理責任、增強服務意識、提高管理水平、創新工作思路、追求工作績效,構建學習型、創新型管理平臺。
另一方面:利用群體組織、網絡資源,豐富教職工文化生活,積極發揮學校網絡在日常管理、教育教學、家校聯系和擴大社會影響的作用。
1、教學管理注重績效: 教學工作是學校的中心工作,質量乃立校之本。
一是學校按要求開齊開足課程外,教學處以常規教學為抓手,在加強教學常規管理的同時,指導學科教研組積極開展示范課、優質課、實驗課、指導課的研究活動,不斷優化以教為主導、學為主體,以課堂的高效促進教學高質。教研組創新管理,規范活動,每一次教研活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構建學生喜歡的課堂,建設學生喜歡的學科為抓手,優化課堂教學提高課堂效率的應對措施,規避教師教學的偏差行為。
二是積極開展校本教研,堅持教學研究、“以人為本、親近教師、關注學生、走進課堂、成長師生”的原則,把解決教學中的實際問題作為研究重點,把促進教師專業成長作為歸宿。其一突出教師基本功訓練,組織教師教材解讀、練習設計、學生教育、課堂管理等方面的培訓評比活動,切實提升教師業務素質。其二發揮骨干教師的引領作用,開展教師結對子活動,在教學設計與教學研究、示范指導、提高研究成效。
2、德育教育立足實效: 萬千物類人為上,數年教化德為先。學校始終堅持德育為首的辦學思想,首先加強德育工作的組織領導,充分發揮各級組織的骨干作用,建立健全德育工作管理制度和考評細則,明確德育工作重點。
一是堅持日常行為規范教育常態化,本著以日常行為規范抓起,從養成教育抓起,同時要求各班認真組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、《班級量化評比細則》,確保學生言行舉止規范,儀容儀表規范,課內課外和兩操升旗規范。
二是德育活動多樣化,我校在德育工作建設中,充分利用班會、隊會、國旗下的講話、校內外活動等途徑對學生進行德育教育。
(1)有計劃有針對性的對學生進行愛國主義、集體主義、法制、環保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養成教育,做到重點清、要求高、措施實、效果好。
(2)建立學校、家庭、社會三結合的教育體系,加大社會參與學校德育的力度,逐步形成教育模塊,從而為未成年人思想道德建設組織一個更完善的教育網絡,切實加強心理健康教育,培養學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神,從而培養學生適應社會生活的能力。
(3)重視思品課堂的任務落實,全校教師人人都是德育工作者,在教學中有機滲透德育,探索新時期德育教育的新途徑,要求每個教師在課堂滲透德育中創新“ 五有目標”(即滲透德育有意識、制定計劃有安排、教學設計有體現、課堂教學有落實、授課之后有效果)。
(4)舉辦慶“六一”文藝晚會活動,給師生提供了展示藝術才華的舞臺;舉辦了中小學生拔河比賽,增強學生的集體榮譽感。開展了誦讀《弟子規》活動,吸取傳統文化之精髓,根據不同年級段每人印發一份誦讀資料,同時根據不同年齡段要求低年級學生做到“二能”(能讀、能背)高年級同學做到“三能”(能讀、能背、能理解)其最終目的通過讀記使學生潛移默化,付諸行動。一系列活動使同學們思想得到凈化,能力得以提高,素質得以培養。
3、安全工作扎實有效: 安全高于一切,一切為了安全。我們深知安全工作對于學校發展起著至關重要的作用,為學校教育教學保駕護航。其具體做法是:
一是著力加強學校、年級組、班主任、保安室安全管理,互動聯防的責任管理體系,落實安全工作層級管理責任制。
二是建立學校安全工作檢查制度和預防措施,定期或不定期對校園內的設施、建筑物、食堂衛生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進行安全檢查,對存在安全隱患及時排除。
三是利用每周安全一課,國旗下的講話,班會課,安全教育月和每期一次的消防演練,對師生進行交通安全、食品衛生、應對火災、地震、常見病和流行性病毒傳染的預防等安全知識的教育與培訓,增強自護自救的安全意識。
4、后勤保障講究成效: 加強學校后勤工作,增強服務意識,樹立后勤是保障的理念,確保教育教學的正常運行。
一是嚴格校產登記、保管、使用賠償制度,使物盡其用。二是嚴格財務制度,按規定標準收費,定期清帳理財,做到開支合理、賬目清楚,充分發揮有限資金在教學中的最大使用效益。三是加強衛生宣傳、疾病的預防,認真組織好年度中小學生的體檢工作,完善管理檔案。
四、存在的問題和努力的方向:
通過自查,我們不難發現學校管理建設及運作過程中還存在不足之處:
1、學校辦學條件有待進一步改善,設施設備有待充實,為教學提供有力的保障。
2、師資隊伍建設有待進一步加強,教師的福利待遇有待進一步提高,以吸收和留住更多的優秀教師。
3、加強校本教研,構建高效課堂,著力解決教學瓶頸問題,不斷提高教學質量。
回首往昔,我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝,我們與時俱進譜新篇;極目未來,我們志存高遠創輝煌
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州溫藝術學校值周的寄語范文
初一(3)班值周寄語
晨曦剛升起的時候,我們開始了值周。我們的身影在落葉的飛舞中穿梭著,風兒揚起幾陣沙塵,寒冷的氣息和嗆人的灰塵攪得每位同學心生煩躁。原來看起來輕松無比的值周,卻要需要付出無數的艱辛和勞苦。在這次值周活動中,每位同學都懂得了勞動的不易,不僅培養了我們的勞動能力,還可以間接使我們養成不亂丟垃圾的習慣。這次的收獲不淺,也有一定不足的`地方,相信再次輪到我們值周的時候,我們能做得更好,更棒!
初一(2)班值周寄語
迎著朝陽,望著夕陽,我們開始了第一次的值周工作。我們第一次的值周,雖是辛苦,卻也樂在其中。平常十分輕松的值日,變成值周便困難了許多。值周雖使人腰酸背痛,卻也讓我們感受到勞動的不易。但當看到這美麗的校園,便會覺得自己的勞動是多么重要。盡管值周工作十分辛苦,我們卻是興致高昂,努力地完成著自己的工作,并去幫助其他同學完成值周。這次的值周不僅讓我們感受到了勞動的不易,也體現了同學們友好互助的品質。
高一(6)班值周寄語
在學校施工的挖掘機聲和土塵中,我們高一(6)班開始了在州溫七中的第一次值周。我們每位同學自主選擇了所信任的組長和喜歡的崗位,每天按時到崗,認真負責做好本職工作。唯一遺憾的本周主題晨會的主辦權沒有交給我們班,但是我們依舊不遺余力的清掃著校園的每個角落?;蛟S我們還有很多不周到和不細致的地方,希望同學和老師多多提出意見和建議,相信我們在下一次的值周中一定會做得更好!
高一(5)班值周寄語
在寒風中我們迎來了第一次值周,天剛剛睜開了惺忪的眼睛,我們踏著漫天的灰塵開始了一天的值周工作,為了讓七中變得更美好,學校正在努力的重修,而我們也認真地清掃著校園的每個角落,或許我們還做得不夠好,但是我們始終相信,下一次的我們會更加熟悉這項工作。
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