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大一自我鑒定實習(優選19篇)_大一自我鑒定實習

發表時間:2017-07-16

大一自我鑒定實習(優選19篇)。

? 大一自我鑒定實習

當我用一顆不滿足的心來到我的大學,當我還在苦苦尋覓知識時,大一生活轉眼而過。我的收獲很多,用一篇具體的文字敘述,我大一的自我鑒定是這樣的:回顧大學一年,以下也算是我的大一學年自我鑒定,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣。

在思想品德上,本人有良好的道德修養,并有鑒定政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民。堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求鎮的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上,我圓滿地完成本專業課程,并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟件和其他流行軟件能熟練操作,并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學~心理~營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大的提高!

在工作上,我通過加入院學通社與電腦協會,不但鍛煉自己的組織能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,并以次為榮。

作為積極樂觀新時代青年,我會更加迫切要求自己充實充實再充實,完善自我,沖向未來目標。且相信自我;用心一定能贏得精彩!

在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成了良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

大學的這一學期中,我學會了如何為人處事,學到專業基本知識及總重要的自我學習能力。我在提高自己專業知識的同時,也在提高我的思想道德素質,在德、智、體全面發展的優秀學生,讓自己成為一個有文化、有理想、有道德、有紀律的社會主義接班人。我全面自覺遵守《大學生行為準則》和學校規章,堅持真理,修正錯誤,自覺抵御社會不良誘惑。

我的大學生的自我鑒定如上,我深知良禽擇木而棲,士為伯樂而容,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。大學的生活還有很長,而我會迎頭并進,我知道沒有一個良好的思想品德,是很難在群體里找到立足之地的。所以在這里不但要學習科學知識,而且還要學習做人的一些道理。在以后的學習上、生活上,我會更加的努力,為我的未來打拼出閃亮的一幕!愿借您的慧眼,開拓我人生的旅程!

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本人熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,及時了解和關心黨和國家的方針、政策和路線,學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。

我認真學習,態度明確。作為一名學生,最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講,課后及時完成作業并進行預習和復習。遇到問題時總是能及時向同學和老師請教,并善于總結經驗,也盡自己的力去幫助別人。

我自覺地遵守學校和宿舍的各項規章制度,注意衛生,愛護公物,尊敬老師團結同學。與周邊的人和睦相處。參加了長跑活動、植樹活動、青年志愿者活動、舒膚佳產品的調查、義務家電維修和義務家教服務等校、班組織的各種活動。我樂于助人,總是盡力幫助在學習和生活需要幫助的同學。

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大學生活即將結束,回首大一的歲月,我不禁感慨萬分。大學的第一年,對我來說意義非凡,它是我邁入成人社會的第一步,是我從一個懵懂無知的高中生變成一個成熟自信的大學生的轉折點。在這短暫而寶貴的一年里,我經歷了許多挑戰和成長,不斷地審視自己,成為一個更好的自己。


在學習方面,我經歷了由高中到大學的學習習慣的轉變。大學的學習環境要求我們具備更高的自主性和自律性。剛進入大學時,我感到有些迷茫,不知道如何安排時間和管理學習。但我迅速適應了這種變化,并制定了自己的學習計劃。我每天都會制定具體的學習目標,并合理安排時間,保證自己的學習質量。同時,我積極參加各類學科競賽和學術活動,拓寬自己的知識面。這些努力使我在學業上逐漸取得了優異的成績。


在人際交往方面,我學會了與不同背景和個性的人相處。大學是一個充滿多樣性的社交圈,我遇到了來自不同地區和不同學科的同學。與他們相處過程中,我學會了尊重和理解他們的觀點和情感,培養了自己的溝通能力和合作精神。在群體活動中,我擔任過團隊的組織者和領導者,鍛煉了自己的領導能力和團隊協作能力。這些經歷讓我明白,不同的人才是一個團隊成功的關鍵。


在個人發展方面,我Explored更多的興趣愛好,不僅在學術上取得進步,還在藝術、體育等其他領域不斷嘗試。我參加了學校的社團活動,并擔任了社團中的重要職位,培養了自己的領導和組織能力。另外,我也參加了各類志愿者活動,關注社會問題,并嘗試尋找解決之道。這些經歷不僅讓我感受到了無私奉獻的快樂,還培養了我的社會責任感。


在自我管理方面,我學會了管理好自己的時間和情緒。大學生活充滿了各種雜務和壓力,如何合理規劃時間和保持積極心態成為了必要的技能。我學會了制定詳細的計劃,并堅持執行,同時學會了調整自己的情緒,保持積極向上的心態。這些能力不僅提高了我的工作效率,還使我更好地適應了大學生活的起伏。


大一的自我鑒定使我認識到了自己的優點和不足,成為了自我發展的動力和方向。我在學習上不斷進步,改善了自己的學習習慣;在人際交往中,我增強了溝通和合作的能力;在個人發展方面,我不僅在學術上取得了成績,還拓寬了自己的興趣愛好,并關注社會問題;在自我管理上,我學會了合理規劃時間和調整心態。這些經歷讓我成長為一個更加成熟自信的大學生,為未來的學習和生活奠定了堅實的基礎。我相信,只要保持這種積極的態度和對自我不斷的審視,我將在接下來的大學生活中取得更多的成功和成長。

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一年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。一年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

我努力認真地學好每一門功課,掌握了基本的法理。一步一個腳印的不斷努力,漫漫人生的學習生涯才剛開始,古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識。

大一這學期,我經過層層的選拔最終通過篩選進入了學生會的實習階段,并與20xx年12月正式被學生會聘用,聘期一年,并頒發聘書。

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在大學的第一年,就這樣匆匆而過了。回顧一下這一年走的路,可謂是有得有失,和有必要總結一下為了更好地認清自己,也是為了明白自己的方向,更好地走自己以后的路。

在學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,考試的分數遠沒有你所真正掌握的知識重要。所以在學習上我態度端正,踏踏實實,一點也不放松。我認為好的'學習方法對學好知識很有幫助,學習也應當特別講究效率。所以我在課堂上認真聽講,充分利用時間,這樣,在課外,我則有更多的時間來拓寬自己的知識面。一份耕耘一分收獲,每每看到自己有一點進步,就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的,知識不僅要“?!保颐孢€要廣。那些知識不僅豐富了我的思想,而且在我平常的學習中、與同學的相處中、都發揮了很大的指導作用,讓我感覺到了學習的快樂和知識的價值。學習其實是自己的事,大學里的學習更需要自覺,寬松的學習環境給了我自學的能力,也讓我學會了怎么學習?!笆谌艘贼~不如授人以漁”,“漁”比“魚”更重要。

在生活中,我誠懇待人,與同學相處融洽。在我看來,人與人之間是需要真誠的,當你以笑臉迎接別人的時候,別人一樣會還你一張笑臉。送人玫瑰,手留余香,從周圍人的身上,我感覺到了自己存在的價值,也種感覺是快樂的,同時還能夠促使我努力奮斗,為了實現更大的價值。

大學一年,雖然說收獲不少,但是,也有不少的遺憾。在xx和xx這兩項上,花費的時間太少,對自己的要求太低,而沒有更進一步學習;總之,就是做事缺乏毅力,有的時候甚至還存在著逃避的心理,自信心不夠,這都是我在以后的學習和工作中特別需要注意的。相信只要努力,一定能夠克服的。

一年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。在以后的路上,我一定會更加努力,去描繪自己的人生藍圖。

大一生活是我人生精彩的一段,它是我酸甜苦辣的真實寫照,是我走向人生顛峰的紐帶,在以后的學習中我將繼續努力,去拼搏屬于我的那一片天空!

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自我鑒定是對自己的學習和工作生活等表現的評價,對自己的不足進行總結的,對過去的一種反思。

珍貴的大一生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失,讓自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

在剛剛進入大學時,我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班里,我還是一名黨的宣傳員,我不光自己遞交了入黨申請,還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期,我有幸參加了中南大學第十四期黨校培訓,我積極的投入到黨校的`學習之中并順利結業。雖然我尚未加入中國共產黨,但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自己。在20xx—20xx年度“五四”評優中我獲得了“優秀團員”的光榮稱號。

大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人,軍訓結束后在老師和同學們的信任和支持下我當選為班里的副班長。在為班級同學服務工作期間,我盡職盡責,努力為同學辦事,辦好事,組織班級工作,努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤,我盡力改正了,不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。在20xx年10月我加入了共青團中南大學委員會下屬的升華網站并工作至今。這是一個有著光輝成就的集體,在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學,從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識,得到了極大的鍛煉與提升。

雖然大一學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力,接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。我并沒有驕傲,而是繼續學習,使自己做的更好。我認識到自己的學習成績需進一步提高,今后我一定發揚成績,克服不足,爭取更大進步。 時間過得很快,轉眼間大一匆匆就過去了,不久前聽到一位大一的學妹叫我一聲"學長",這才真的感受到大一已經結束,自己已經大二了。

回想大一生活,真的覺得過的好快好快,快的一切的回憶仿佛就在昨天。在這一年中充滿了快樂與汗水,也有煩惱與辛酸,這一切得一切都成為了最最美好的回憶,現在要做的就是把我現在。

大一上期,社團生活提高了自己人際交往能力,認識了許多不同院系的朋友,增加了自己的膽量,院運動會感受到了競技的魅力,外語文化月第一次在大學得獎,信心有了很大得提高。各種各樣的文娛活動讓我真正得感受到了大學的多元化與精彩,自己越來越喜歡這樣豐富多彩得生活。大一上學期基本上適應了大學生活,各方面都有提高。

大一下學期參加了初級黨校培訓真正的全方面和系統的了解到了中國共產黨的奮斗歷程與基本思想,對自己以后學習與生活產生了比較大的影響,下學期最最快樂的就是和楓(轉 橋文學社的朋友在一起。

總的來說大一年中,自己不論是在人際交往課本知識學習還是在電腦技術得學習上面都有比較大得進步,人際交往方面認識了許多各個院系的朋友,其中好多還在成為了自己的好朋友,學習上獲得“三等獎學金”,“學習優秀獎”,“三好學生”,“英語詞匯競賽上等獎”。電腦技術方面自學了注冊表,dos操作系統,photoshop等,計算機操作上面也有很大得進步,現在電腦軟件方面得問題自己基本上都可以解決。并且確定的自己以后目標,主攻軟件開發,先學好c++與數據庫。

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通過大一一年的學習生活,我成長了很多。

從思想方面來說,我在課堂認真學習了毛澤東思想,鄧小平理論,并且,積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。

在黨校中認真學習,通過深刻領悟,我更加堅定了共產主義信念,積極向黨組織靠攏,并決心接受黨的考驗,以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。

在學習方面,通過大一一年學習,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,大學是一種靠自制進行學習的地方,在這里想不想學習完全靠自己。

在工作上,為了從各個方面鍛煉和提高自己,適應將來激烈的社會競爭,我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位,在班上擔任組織委員,在國防生中擔任班長職務,在其它方面積極參加學院活動和青年志愿者活動。在工作中我鍛煉了自己的能力,陶冶了情操。

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在過去的一年中,總的來說,我初步完成了從一個稚嫩的高中學生到一個會思考會嘗試的大學生的轉變。

大學一年級,課程以公共課為主,在老師主講和學生輔講相結合的課堂度過了思修、馬哲、軍理、近代史等課程。這些課程基本上靠的都是考前突擊,我想,在以后的日子里我都難以忘記那幾個凍得手腳冰冷的冬夜和猛吹電扇依然汗流浹背的夏日,我和舍友一起緊皺眉頭背知識點的樣子。這些苦樂相隨朋友相伴的日子,也許就隨著大一的匆匆流逝一去不復返了吧。

在課外活動方面,我主要加入了《心聲》報社和天盾社團。在天盾社團,我加入了策劃部,參與了天盾主辦的模擬法庭、社聯宣傳等活動的策劃,認識了很多朋友,工作能力也得到了師兄師姐們的肯定,但是后來覺得自己對策劃并無太大興趣,就沒有參加換屆競選。而在《心聲》報社,我通過競選成為了四版的責任編輯,負責四版的文章和排版,我自己非常喜歡這項工作,也希望能夠一直做下去。另外,我也是班上的生活委員,也參加了班級中一些活動的組織和安排。

當然,在這短短的一年中,也有很多留下遺憾的地方。比如說因為一時偷懶就沒有報名學生會,從此與學校的官方組織無緣;另外,學習成績只是勉勉強強;還有也沒有經常泡圖書館,沒有讀很多我想讀和我應該讀的書。這些是我需要改進的,我也相信我能在大二做得更好。

大一自我鑒定范文二:

大一是我進入一個新環境的開始,我對新的學習生活充滿渴望,充滿好奇,很想利用好每一秒的時間學習。緊張的學習總是轉眼飛去,大一就要結束了,以下是我的大一學年自我鑒定的資料:

大學學年自我鑒定:珍貴的大一生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

在剛剛進入大學時,我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班里,我還是一名黨的宣傳員,我不光自己遞交了入黨申請,還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期,我有幸參加了中南大學第十四期黨校培訓,我積極的投入到黨校的學習之中并順利結業。雖然我尚未加入中國共產黨,但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自己。在20xx-20xx年度“五四”評優中我獲得了“優秀團員”的光榮稱號。

大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人,軍訓結束后在老師和同學們的信任和支持下我當選為班里的副班長。在為班級同學服務工作期間,我盡職盡責,努力為同學辦事,辦好事,組織班級工作,努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤,我盡力改正了,不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。在2007年10月我加入了共青團中南大學委員會下屬的升華網站并工作至今。這是一個有著光輝成就的集體,在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學,從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識,得到了極大的鍛煉與提升。

雖然大一學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力,接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。我并沒有驕傲,而是繼續學習,使自己做的更好。我認識到自己的學習成績需進一步提高,今后我一定發揚成績,克服不足,爭取更大進步。

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大一學期自我鑒定

時光荏苒,大一學期已經結束?;厥走@段時光,我既有感慨,也有成就。在這一學期中,我不斷地自我鑒定,發現自己的不足,并且積極改善,學到了很多知識和技能。下面,我會根據自己的體驗、思考和反思,詳細、具體且生動地介紹自己的成長歷程。

一、學習方面的變化

在大學里,學習是最為重要的一項任務,也是我最為努力的一項。在這個學期里,我發現我的學習方法和習慣需要改變和更新。我之前的學習方法是死記硬背,多次重復課本上的知識點,然后背下來,最后考試能夠得高分。但是,經過一段時間的實踐和探索,我意識到這種學習方法的可持續性很差,長期下來對自己的發展不利。因此,我開始探索更好的學習方法和技巧。我充分利用網絡、圖書館等資源,尋找和學習其他同學的學習方法。我嘗試了記憶宮殿、PQRST等各種學習技巧,并在實踐中不斷調整和優化。到了期末考試,我的成績整體得到了提高,讓我更加有信心面對未來的學習。

二、社交方面的變化

在大學生活中,社交是很重要的一部分。在大一的前幾個月里,我對新環境、新同學比較陌生,因此不太愿意主動與人交流,而是自己一個人待在寢室里。但是,在一個人的情況下,我發現自己容易感到孤獨、疲憊和憂郁。因此,我嘗試主動去交朋友,并加入了一些課外活動。在課外活動中,我結交了一些志同道合的好朋友,大家彼此支持、鼓勵、幫助。在學校里,我也主動去和同班同學交流,問問題、分享經驗,經常一起去上自習、吃飯、看電影等。在這個過程中,我不僅得到了很多知識、技能和資源,還拓寬了自己的社交圈子,增強了自己的交際能力,更加滿意和享受自己的大學生活。

三、情感方面的變化

在大學生活中,情感也是非常重要的一部分。在這個學期里,我經歷了很多的情感波動和體驗。在面對挫折、失落或者不開心的時候,我嘗試傾談,尋求幫助和支持。我和許多朋友聊天,和家人打電話,向輔導員和老師分享我的情況,以此來減輕自己心中的負擔。此外,我也在日記中表達了自己的情感,幫助自己記錄自己的成長和進步。我發現,在這些方法下,自己的情感得到了釋放和紓解,在出現問題的時候更加從容和理性,不會像以前那樣盲目、困惑、自閉和消沉。

四、未來的展望

回顧這個學期的經歷和收獲,我發現自己取得的進步和成就是來自于自省、自我鑒定和自我糾正。在未來,我想繼續保持這樣的狀態,并且在學習、社交和情感方面不斷探索、嘗試和進步。我希望自己可以更加自信、堅強和勇敢地面對未來的挑戰,更加清晰、明確和堅定地追求自己的夢想和目標,永遠保持一份認真和努力的心態,經過自己的努力,取得更優秀、更卓越、更有價值的成績和貢獻。

總之,大一學期自我鑒定是一個不斷探索、實踐和改善自身的過程,這個過程不僅讓我獲得了一些實實在在的成果,還讓我感受到了一份成長和進步的喜悅。我期待在大學的余下的日子里,也能夠不斷自我鑒定,并走的更遠,取得更大的成就。

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時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多,不過吃一塹,長一智,大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的郁悶日子。一年的大學生活,有收獲也有遺憾,收獲的是通過參加各種活動,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高,無論在哪里都要靠自己去努力。遺憾的是大一并沒有完全適應這種學習方式,尤其下學期對自己比較放松,所以在期末考試中都沒有考出理想的成績。總結大一的大學生活經歷,彌補自己的不足,對于大二,我會以更好的狀態去做好。

大一已經過去了,也意味著大二生活也即將到來,我也以飽滿的熱情去迎接大二的到來!

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通過一年的大學生活,我成長了很多。在即將步入第二年時,我對自己這一年來的收獲和感受作一個自我鑒定。

學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我腳踏實地,一點也不放松。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。我以為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。對于我們交通工程相關專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽工程類的書籍,并參加了一些工程類資格考試,取得了不錯的成績。我以為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有聰明、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。一年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如班里的競選,院里的運動會,文化藝術節的文藝匯演等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情假如嘗試了,成功的機會就有一半,假如不往嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

從思想上來說,我從一個懵懂的小男孩到一個思想成熟的大學生,思想覺悟有了很大的進步。我熱愛祖國,熱愛人民,果斷擁護社會主義領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加進中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清楚的熟悉。

人格上我一向注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。一年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德?,F在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的'責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

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進入學已經兩年有余了,回憶那些散落在各處的點點滴滴,時而恢,時而悲傷,承載著我的青春、我的成長。

回望歷久彌新的歲月,我感到驕傲和滿足,并不是因為我取得了至高的榮譽,而是我一直在進步,漸漸在成熟。相比較初入學時的新奇和迷茫,我的生活有了方向,對于專業的學習也有了自己的認識,人生的方向漸漸明確。

在學習方面,首先是端正了學習態度。從最初剛剛進入學只想放松,到現在只想通過學習強化自己的專業知識,理念發生了徹底的變化。在學習過程中一直以“立思考”為座右銘,從中鍛煉到自己的耐心與解決問題的決心,讓自己的心智有了質的飛躍,自己在專業知識也有了很程度的提高。我與身邊的很多同學建立了良好的關系,并共同完成各個項目。這個學期參加了全國計算機技術與軟件專業程序員考試,并順利通過此次重要的考試,讓自己的專業知識有了很提升。此次考試前前后后,我縱覽了很多計算機的參考書,我一直相信這么一句話,機會是留給了有準備人的。所以學就是我們走出社會前最的考驗,所以我們必須好好準備,用專業知識武裝強化自己,在這人才濟濟之中脫穎而出。程序員考試通過那一刻開始,我就有更遠的目標與更的決心參加軟件設計師認證考試,這是自己更加專業化的一次考試,所以在未來三第一個學期必須繼續奮斗努力。

在過去的一年里我一直注重英語方面的學習,但是自己英語基礎不是很扎實。但這個不重要,四級成績也證實了我是有能力也有信心在下一次考試一定通過,從一到現在參加三次英語考試,成績一直保持在x以上與合格分數線僅僅是幾分之差。我相信在這幾次失敗中我總結出自己在那個方面的缺陷,例如聽力方面分數明顯偏低,今后要強化這個模塊的訓練。

在這一年我還學習自己專業之外的技能,并且獲得了駕駛證。我還常常閱讀一些名著來開闊自己的視野,崇拜具有思想立的人韓寒,他為著自己的夢想一直追逐。這是我這一年感悟最深刻的:自己的一片天空要自己一個人支撐起來,就要做一個有思想立的思考者。

參加社會實踐也是這個學年的一個可圈可點的一段時光,我參加了雷州龍門二中的助教活動,積極配合學校分配我的工作,我運用我的專業知識助學校解決電腦方面的一些知識,還為中學生淺談現代信息技術的發展與運用,讓他們對未來有個美好的憧憬。此次社會實踐,感覺自己被社會需要著,自己頓時自豪感和責任感油然而生。雖然在校期間也做過一些兼職,但這次完全不一樣,因為我全心投入到學校工作里面用到自己的專業知識。

歲月如斯,我們都在時光的流逝中逐漸成長。二十幾歲的桃李年華,行走在三的旅程起點,我只愿不忘初心,以一滴水的平靜,面對波瀾不驚的人生。

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時間過得很快,轉眼間大一匆匆就過去了,不久前聽到一位大一的學妹叫我一聲"學長",這才真的感受到大一已經結束,自己已經大二了.

回想大一生活,真的覺得過的好快好快,快的一切的回憶仿佛就在昨天,在這一年中充滿了快樂與汗水,也有煩惱與辛酸,這一切得一切都成為了最最美好的回憶,現在要做的就是把我現在。

大一上期,社團生活提高了自己人際交往能力,認識了許多不同院系的朋友,增加了自己的膽量,院運動會感受到了競技的魅力,外語文化月第一次在大學得獎,信心有了很大得提高,各種各樣的文娛活動讓我真正得感受到了大學的多元化與精彩,自己越來越喜歡這樣豐富多彩得生活。大一上學期基本上適應了大學生活,各方面都有提高。

大一下學期參加了初級黨校培訓真正的全方面和系統的了解到了中國共產黨的奮斗歷程與基本思想,對自己以后學習與生活產生了比較大的影響,下學期最最快樂的就是和楓橋文學社的朋友在一起。

總的來說大一年中,自己不論是在人際交往課本知識學習還是在電腦技術得學習上面都有比較大得進步,人際交往方面認識了許多各個院系的朋友,其中好多還在成為了自己的好朋友,學習上獲得“三等獎學金”,“學習優秀獎”,“三好學生”,“英語詞匯競賽上等獎”。電腦技術方面自學了注冊表,dos操作系統,photoshop等,計算機操作上面也有很大得進步,現在電腦軟件方面得問題自己基本上都可以解決。并且確定的自己以后目標,主攻軟件開發,先學好c++與數據庫。

大一的生活自己覺得過的很充實,學到了很多以前從為接觸過的知識,增長了見識,也接觸到了許多以前沒有接觸到的人和事,給了自己一個很好的大學開端。以后繼續朝著自己得奮斗目標,在未來的日子里,不斷為自己加油!

? 大一自我鑒定實習

大一學期自我鑒定

時間過得真快,轉眼間我已經度過了大一學期。在這個特殊的學年里,我學到了很多東西,也經歷了一些挑戰和困惑。因此,我希望能夠對自己進行一次全面的自我鑒定,評估自己的學習和成長。

學習成績

首先,我需要評估自己的學習成績。在大一的第一學期,我參加了多門課程,其中包括一些基礎課程和一些專業選修課程。在考試結束后,我開始對我的成績進行評估。在整個學期中,我的成績總體上來說還是比較不錯的,我基本上都能保持在B+以上的水平。值得一提的是,我特別喜歡的一些課程,比如計算機編程課程,我取得了比較好的成績,這讓我感到非常滿意。我意識到,這些成績的取得不是無緣無故的,而是我在認真聽講、積極交流、勤奮學習的基礎上取得的。然而,我也注意到了自己在一些課程中的一些問題,比如數學課程中的疏忽和馬虎,英語課程中的閱讀理解不夠精準等等。這些問題讓我對自己的表現感到有些失望,但同時也讓我有機會反思自己,并學會如何改進。

課外活動

除了學習成績之外,我還需要評估自己在課外活動中的表現。在大一的第一學期,我參與了很多課外活動,比如社團活動、志愿服務等等。這些活動不僅讓我增長了見識,也讓我鍛煉了很多實用的技能。比如我加入了學生會,主要是幫助組織一些校園活動,負責一些宣傳工作。通過這樣的活動,我學會了如何與他人合作、如何策劃和組織活動,同時也學會了如何與其他部門進行交流和合作。我還與其他同學一起參與了一些志愿服務活動,比如為老人服務、為貧困學生送去物資等等。這些活動讓我感受到了實現價值、奉獻社會的快樂,也讓我認識到自己所面對的一些社會問題和困難。

領導能力

最后,我需要對自己的領導能力進行評估。在過去的學期中,我參與了多個團隊項目,比如創新創意競賽、社團活動等等。通過這些項目,我學會了如何發揮主動性和領導力,并成為了一些項目的核心團隊成員。總的來說,我認為自己的領導能力還有很大的提升空間,比如在協調和管理團隊方面還有很多不足之處。但同時,我也認為,作為一個大一新生,我已經在領導力方面有了一些積累和經驗。我也意識到,領導力是需要持續學習和實踐的,我會繼續努力提升自己的領導能力。

總的來說,我認為我在大一的第一學期中取得了一些進步和成果,但同時也還有一些不足之處。我也知道,作為一名大學新生,我的學習和成長之路還很長。因此,我需要持續學習和努力,并且在未來的學習和生活中不斷提升自己。

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進入大學以來,我首先積極端正思想態度,改變學習方法,調整生活規律,較快較好的適應了大學的學習生活氛圍和環境,使自己的大學充實而有意義。

學生的天職就是學習,作為大學生,更應時刻牢記自己的目標和責任。在本學年中,我認真完成了學校和學員安排的所有課業任務,課上踴躍配合老師,課下做好對課程的預、復習工作,在學期末進項的兩次全校考核中,均以優異成績全科通過。在學年末組織的自然地理實習中,圓滿完成實習。

在學生會工作方面,我先后加入了校學生會宣傳部和院學生會文藝部,并積極發揮自己的作用和力量。在“校園文化節”“‘挑戰杯xx省創業計劃大賽”“院地球日主題活動”等多個校院級活動中,都有出色的工作表現,并被評為“xx大學優秀團員”。在學年末的基層團支部評優演說中,我有幸代表學院進行了學生會工作的匯報和展示。

我很樂意的去為社會為學校為同學為身邊的人做事,并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

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一年的大專生活似彈指一揮間,一眨眼就過去了,現在想想,還真的有點回味剛剛來這個學校的情景呢。那個時候,我還只是一個甚麼都不懂的高中畢業生,而現在,經過了一年的歷練,我覺得我眞的長大了很多,懂的了很多。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于一年的學習積累、技能培養和學生會里面的歷練。時間如此的短暫,大一的學習生活就要告別了,畢業之即,對自已一年來的大專校園生涯作一個鑒定。

一、道德修養,堅定的政治方向。品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么情況下,都一品德至上來要求自己,嚴于律己,友愛同學,樂于助人。

二、在學習方面上,能按照學校的有關規定,利用業余時間自

學各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業。在這一年的學習生活中,順利且一優良的成績完成了各科的考試以及檢測。在學習期間,我能自覺將所學知識用于實踐當中,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關心同學,樂于助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗, 并始終保持良好的心態。

三、在工作上,我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工

作計劃詳細分明,協助老師和同學。做好班集體工作。在這些過程中我認真負責,極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。

這就是我一年學習以來的個人鑒定,雖然可能學到的東西并不多,可是水滴石穿,我相信,祗要我堅持不懈,以后的生活必將無懈可擊。我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰,更好地實現自身人生價值。

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大一一年以來,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向的,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

在學習方面,眾所周知,學生的任務主要就是學習,在為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,均取得較好成績,綜合量化成績名列班級前矛;同時,在大一上學期就把英語四級通過了,并參加了六級考試,積極為自己的目標而努力奮斗

在思想行為和生活的方面,我作風優良、待人誠懇、誠實守信,樂于助人,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健。并養成了良好的生活的習慣,生活的充實而有條.,有嚴謹的生活的態度和良好的生活的態度和生活的作風,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,

學習之余,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動,我每天都堅持跑步,還經常和同學一起去打籃球等,同時注意發揮自己的特長,例如,我喜歡打乒乓球,積極參加校系開展的相關比賽。

不足之處就是人際交往能力有待提高,我在今后的學習生活的中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優秀的大學生。

無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。 不斷實現自我的人生價值和追求的目標的一年。

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轉眼間,大一一學年已經結束。驀然回首,當我用一顆不滿足的心來到我的大學,當我還在苦苦尋覓知識時,大一生活轉眼而過。經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息,我逐漸使自己成為一個能適應社會要求的'新時代大學生。

大一的這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨,甚至還有迷茫,但這些卻使我在各方面的綜合素質都得到了提高,開辟了一條屬于我自己的道路。

在學習生活上,我圓滿地完成各門課程的學習,跟同學,室友,老師都有很好的相處。我利用周末課余時間參加xx興趣小組,在xxxx老師指導下順利完成了實驗操作,具有一定的獨自實驗操作的能力和經驗。具備了一定的英語聽說讀寫能力,對辦公軟件和其他流行軟件都有熟練運用操作。雖然目前成績不是很好,只在班級的前四分之一,在大二一年中,我將更加重視學習,將成績進一步提高,更好的將理論與實驗結合,希望能有較大的提高!

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當我邁進大學校門的那一刻起,我把我所有的夢想都編織在這個校園的搖籃里??释鴮W有所獲的碩果,更追求著自己所向往的事業。學好專業課,要在知識的海洋里不斷地馳騁。積聚著對知識的沉淀,多學點對自身獲益的知識,能夠充實自己的頭腦,開闊自己的視野。通過大一一年的學習生活,我成長了很多。

大二的生活到來我對自己這一年來的得失作一個小結,從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,并以此為我今后行動的指南。時間如梭,光陰似箭。珍貴的大一生活與我們揮手即別,又迎來了一個新的學年,感覺到自己有必要總結一下大學第一年的得失 ?;仡櫼幌伦约涸涀哌^的路,也是為了更明確目標的看清將來要走的路。

期末自我鑒定在學習方面,通過大一一年學習,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,大學是一種靠自制進行學習的地方,在這里想不想學習完全靠自己。除了自己以外,沒有人可以幫助你,再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。

學習有了自主權,想學什么,愿意學習多少,怎么樣去學習,這些都不會像以前那樣老師統一安排好,這些現在都要自己去安排。大一并沒有完全適應這種學習方式,對自己比較放松,盡管在兩次期末考試中都考出了理想的成績,但我覺得自己還沒有用功不夠,大二我一定很好的分配自己的時間了,什么時間做什么事情,事先都會有個計劃,自己的學習才慢慢走上正軌。

在工作上,為了從各個方面鍛煉和提高自己,適應將來激烈的社會競爭,我積極爭取了一些可以鍛煉自己的工作崗位,,在其它方面積極參加學院活動。在工作中我鍛煉了自己的能力,陶冶了情操在日常生活中, 我能與舍友、同班同學保持好的關系。

并結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的能力。在大二,我會更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。

以上是我對大一學年一些方面的個人總結,我將把這個小結做為大二的行動指南。自然,輔導員的精心培養和同學們的真誠幫助都會是我生活的動力。我相信,大二我會表現的更不一般,爭做學習生活的標兵。我一直在追求人格的升華,注重自我的品行,大學的生活塑造了一個健康,樂觀向上的我,


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