述職范文|照相本子讀后感(集錦18篇)
發表時間：2017-08-05照相本子讀后感(集錦18篇)。
? 照相本子讀后感 ?
在日常生活中，我們也會遇到許多困難，當困難來臨時，不要哭泣，也不要絕望，要學習簡?愛，勇敢地面對困難，敢于正視現實，不屈服不放棄，擁有簡?愛一樣的毅力，堅強的克服困難，這樣任何困難也都能迎刃而解了。記得有一次體育測試，因為我身體不舒服不想參加，但想到這次測試又很重要，不能因我一人而拖了全班的后腿，剛剛讀了《簡.愛》，她的堅定地影子又再次浮現在我的面前，因為簡?愛給了我動力，我終于參加了這次重要比賽。
我很喜歡簡?愛這個書中人物，也相信這種人物并不只存在于書中。我希望能成為一個像她一樣的人，一個敢于與命運、偏見抗爭，擁有堅定意志的人。如果大家愿意去讀一讀這個精彩的故事，我相信一定也會有深深的感觸。
? 照相本子讀后感 ?
“不得了，不得了，范老師要頒布禁令了！以后作業劃了一下就不得了，就要被撕掉那一頁作業紙，重新寫！”班長一邊跑一邊慌張地通知大家。教室里頓時像炸開了鍋，怎么辦？！怎么辦？！要知道，咱班可有許多習慣于寫作業“龍飛鳳舞”的家伙，哎喲，慘了！
不過，我還是比較保險的，因為最近我們學校外面的商店里在賣那種神奇筆筆，用那種筆寫錯了可以用配套的水彩筆擦掉，是無色無味的。
“哆哆睞咪哆咪睞索，哆哆睞咪睞……”上課鈴響起，范老師抱著一大摞本子走了進來，說：“同學們，從今天開始，我要實行一個計劃?？粗銈兊淖鳂I越寫越差，亂七八糟的，我決定以后如果亂劃了一下或者是書寫不工整的本子，我都要撕掉。如果一個本子被撕完了，你們自己去買！”“啊……”全班幾乎是所有人都呈現出痛苦狀，希望老師修改成命，但是，那是不可能的！“哎，只好細心點寫了?！薄拔以撛趺崔k啊。”聽著大家左一言，右一語的議論，我不禁在一旁竊喜：“哈哈，反正我有魔術筆筆。”
范老師講完課后，一聲令下：“寫作業。題目是數學書96頁的第一題和第三題?！鳖}目布置下去后，教室里有些騷動，但總算是很快地安靜了下來寫作業。我寫呀寫，糟糕，一不小心寫錯了一個，怎么辦。我立刻拿出無色水彩筆擦掉，還有一點點印記，但是很淡，不是很清楚。
下午放學后，范老師抱著一大摞本子走了進來。從她那陰沉的臉色中可以看出我們今天定是兇多吉少了?！拔医裉焐衔绮耪f過要你們認真寫、仔細寫、想好了再寫，你們是不是沒聽見啊？！居然有這么多人的作業不合格，反正我都把那頁撕掉了，學習委員來發掉這些本子??！真不像話?。 睂W習委員快步跑上去，一邊叫名字，一邊把本子遞給他。每個人心里都在默默祈禱：老天啊，千萬不要有我的本子啊……可是事實就愛捉弄人，全班有一半的人都慘遭不幸，我的同桌也不例外，他的字可是龍飛鳳舞，無人能及啊……“段衛清，陳勝。”“啊哈，沒有我的本子，今天不用再寫一遍嘍！”我歡呼道。真是太幸運了，真是多虧了無色水彩筆！
可是，好景不長。這種無色水彩筆擦過以后上面就寫不現字了，除非用其他的筆才可以寫?？墒俏矣譀]有同樣顏色的筆，只好在上面寫，可能是作用太大了，怎么寫也寫不現。結果，那次我擦過的地方破了個大洞，真是給我的作業本毀容了！倒霉！果然，第二天，老師發需要重寫的本子，里面就有本人的，那可是我第一次被撕本子呀，看著同桌的奸笑，心里好不痛快！哼！……哇呀呀，我的本子，本子呀，可憐的本子。本來就快寫完了，現在快要被撕光了！
? 照相本子讀后感 ?
紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。
——題記
你，一個才華橫溢，千古流芳的女詞人?；蛟S你沒有閉月羞花、沉魚落雁的傾城之色，但你自有“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的嬌容。
你滿腹經綸，卻被世人冷落，但維納斯正因為失去雙臂才化為美的女神，貝多芬正因為失去雙耳才化為美麗的生命交響曲，而你也因為你的孤獨才造就了你典雅的清高。東籬邊有你把酒后的身影，藕花深處依然殘留一聲啼鳴，你曾去尋覓過往的歡樂時光，卻落得“凄凄慘慘戚戚”。
在那個戰火紛飛，國土淪喪，百姓歷盡疾苦，民不聊生的年代。千百萬同胞哭喊著，一次次撞擊著你那憂國之心。
田間的足跡，栽下的花種……已不復存在，鄉親的音容笑貌在頃刻間化作一縷縷青煙。家鄉！親人！你是否在夢里憤慨？
明誠離你而去，不說什么，不帶走什么，留下的是思念，是悲傷，是撕心裂肺的痛；離開的是你的至愛，是你在世上唯一的珍寶。而他走了，往后的日子誰會給你一個肩膀分擔你的憂傷？ “此情可計可消除”，使得你 “才下眉頭，卻上心頭” ……
你的愁凄美了離別，你焚香感動了誰，邀明月讓回憶皎潔，讓愛在月光下完美；你的愁紛飛了眼簾，你等待蒼老了誰，紅塵醉醺的歲月，你用無悔刻永世愛他的碑，你的溫婉動容天下，你的凄美永駐人間。
你的生命中躍動著文化藝術的細胞，脈管里流動著文化藝術的氣質，靈魂中律著文化藝術的情感。你的每個毛孔，每一聲呼吸都流露著詩詞曲賦的韻感。詩韻從你的黑發中泄出，情思從你的明眸里溢出，愁情從你的眉宇間透出，愛國心，報國志，從你那柔美的一詩一詞中體現。
清照，一份清骨永照未來。易安，一份堅毅永駐。你走了——在那個“露濃花瘦，薄汗輕衣透”的時節，你揮一揮衣袖，只留下一陣暗香……與你相識，無悔。
? 照相本子讀后感 ?
近年來，社交媒體的興起使我們生活中的每個瞬間都被鏡頭所記錄，照片成為我們永恒的記憶，也是我們表達自我的方式之一。在這個數字時代，我們很少能夠真正地感受到照片的紙質質感和照片帶來的情感沖擊力。直到我讀到了《照相本子》這本書，我才真正領悟到照片的價值。
《照相本子》是由日本作家石黑一雄撰寫的一本小說，通過講述主人公川村以照片為線索回憶起自己的童年，并在照片中尋找找到失散多年的母親的故事。這本小說的劇情非?？廴诵南?，但更讓我著迷的是作者對于照片的描寫。
在小說中，照片被描述成是能夠定格時光的魔法，每一張照片都是主人公許多年后回憶的關鍵。而這種特殊的力量并不僅僅存在于照片帶給主角的回憶中，同時也展現在讀者身上。在閱讀的過程中，我仿佛能夠通過文字感受到照片的紙質觸感，能夠看到照片中人物的表情和背后所隱藏的故事。照片成為了書中情感和記憶的載體，更像是作者幫助讀者建立起的一座情感橋梁。
讀完《照相本子》，我不禁對現代人拍照的方式和用途進行了深思。在這個社交媒體盛行的時代，我們拍照的目的往往是為了分享和展示，很少能夠真正把照片當做一種個人情感的延伸。我們很容易因為照片的數量和方便性而忽略了照片所帶來的情感價值。而《照相本子》用一種簡單而真實的方式告訴我們，照片本身就是一種生動的文字，是一種連接過去與未來的紐帶。
通過《照相本子》，我對照片的看法發生了改變，我開始更加關注相片中的每一個細節，每一個人物的表情和背后所隱藏的故事。我不再追求拍攝一大堆沒有意義的相片，而是努力在每一次按下快門時，用心記錄下那個瞬間真實的畫面和我內心的情感。
這本書還讓我對紙質照片有了更多的思考。在數字時代，我們習慣了在手機或電腦上瀏覽照片，很少能夠真正感受到照片的紙質觸感。而紙質照片所帶來的真實感和觸手可及的記憶，是數字照片無法替代的。或許再過幾年，我們將會更難找到一張真正屬于自己的實體照片了。
《照相本子》讓我重新審視了照片的力量，它不僅僅是一種記錄，更是一種情感的表達。照片可以讓我們感受到時間的流逝，可以讓我們回憶起過去，可以讓我們與重要的人和事相連。而這一切，是沒有任何數字技術能夠取代的。
在結束這篇讀后感時，我想起了書中的一句話：“每一張照片都是一段故事的開端。”無論是我們的童年回憶，還是我們人生中的重要瞬間，照片都是這些故事的見證者和托底。我希望在未來的歲月中，我能夠用心記錄下每一個瞬間的美好，用照片為自己和他人留下有意義的記憶。因為，這才是照片真正的價值所在。
? 照相本子讀后感 ?
寒假期間，江老師（我們的數學老師）讓我們在班級博客上找一些數學思維訓練題做在藍色皮的本子上，在這里，老師還特別提醒：是藍色皮32開的小本，本皮上可以稍有些圖案做為裝飾?？墒俏覀兗覜]有這樣的本子，所以就拜托給了媽媽。
第二天傍晚，到了媽媽下班的時間，可媽媽一直沒有回家，我以為是媽媽單位里有什么事情，沒能趕回來幫姥姥做飯，就沒怎么管，可是，都快六點了，媽媽還是沒有回到家，我更加著急了。直到六點半，叮咚一聲，門鈴響了，我急忙跑去開門，??！這下媽媽可終于回來啦！
媽媽一到家，我就焦急的問媽媽：媽媽，你去哪里啦？這么晚才回來，我可真著急呀！經過了一系列的調查，原來事情是這樣的：
昨天晚上，我跟媽媽說了藍色本子的事情，今天，媽媽就記在了心里。一到了下班時間，媽媽什么也沒想，就直奔到了超市，進了超市，我不用說你肯定也知道，媽媽一定飛到了買本子的場區。媽媽先找到了擺32開小本的貨架，這里面本的顏色可多了：紅的、綠的、黃的等等。但是唯一就是藍色的本子太少了。媽媽答應過我，一定要幫我買到這種顏色的本子，這下可把媽媽給難住了，怎么辦呢？干脆一個一個的找吧！終于，媽媽找出了兩種藍顏色的本子，抱著它就跑回來了。
聽了媽媽說的這些話，我摟著媽媽親了好幾口。我有一個這樣的媽媽真是太幸福了！
? 照相本子讀后感 ?
“本子飼養日記”早晨，陽光透過窗簾灑在我的臉上，我慢慢睜開雙眼，伸了一個懶腰，猛然想起今天是養了兩天本子啦！
我的本子叫做“小白”，是一只非?？蓯鄣牟ㄎ髅讈唫}鼠，毛茸茸的身體有著奶白色的顏色，小鼻子上架著兩只黑色的眼珠子，顯得十分機靈可愛。它是我在一個寵物店里挑選的，當時它正蜷縮在一個角落里，發著微微的顫抖，真是太可憐了。
剛開始養“小白”的時候，我的生活發生了很大的變化！我得每天按時給它更換食物和喝水，每三天清洗籠子，肯定不能馬虎。有時候還得給它擦拭毛發，讓它的皮膚成為一個舒適的環境。養寵物真的很不容易，但看到它的可愛模樣，心中的疲倦也就一掃而空。
白天，我每天都會花些時間來看守我的“小白”。喂它吃食，給它磨磨牙，抱它玩耍。由于鼠類的牙齒生長極快，如果不及時磨披，它們的咬合力就會大幅度下降，我每天花上三十多分鐘給“小白”磨牙，但是，看到“小白”在我身邊玩跳，時不時地發出咕咕的聲音，我覺得這是我最幸福的時刻了。
晚上，當一天工作壓力之后，終于可以回家養一下精神的時候，我的“小白”也變得出奇的活潑了，它從籠子里出來，圍在我身邊轉圈、爬上爬下，給我帶來無限的快樂。每天接觸都緊密的我們，已經有了一種極其親密的關系，是一種只有獨屬于我們二人的密語，只有我們能夠聽懂的語言。
“小白”已經養了兩天了，它漸漸地將“現代人”一瞥背后的寂寞和無助簡單地化解了，它帶給我更多的是想象力和溫暖。我是一個“養動物者”，而他是我的“動物養父母”。在這個時刻，我凝視著我家里的小寵物，暫時放下繁瑣的現實，只有我和它，我漸漸地感受到了本份，感受到了責任，并且感受到了動物養家的幸福。
? 照相本子讀后感 ?
不知是生來就有的恐懼，還是后天形成，自來我就對那發著刺眼光芒的鏡頭避之而不及。哪怕只是別人用手機或相機在我面前一晃，我都會嚇得縮下身子去，雙手捂臉，直至眼前一片漆黑好一會兒，再三確認安全之后，才肯徐徐地放下僵硬的手，神態恢復自若。
但我還是羨慕的。你說一張張漂亮的照片被陳列在自己的眼前，里面的人物都笑的如那陽光下開得燦爛的春花一樣，有的三三兩兩勾肩搭背，互做鬼臉，有的這是擺起剪刀手，或是鼓起腮幫子，能怎么特色怎么擺，讓人不免的蠢蠢欲動?？蓪τ谖疫@樣的人來說，未免有點難，不愛在眾目睽睽之下做些貌似出風頭的舉動，習慣了默默無聞的，一下子要被這鏡頭給捕捉自己笑貌，總是有點羞澀和不熟練。于是，出來的照片總是不盡人意，不是笑過了頭，雙眼幾乎瞇合，只剩眼睛散發這光芒，就是肉乎乎的臉頰一笑，頓時突起兩塊，似乎是草地上的兩個山坡，牙齒雖然白凈閃亮，可卻是兩排全部暴露在陽光下，絲毫優雅的美感，不像那空姐那一笑，莊重而有風度，令人不由覺得十分親和。別人也許只是一笑了之，也不多評論，但卻是自己心里的一道坎，這樣的照片真是拿不出手啊。所以不由生出一個要練習拍照的念頭，可又覺得沒必要那么在意，便有作罷了。
可是還是忍不住啊，還是忍不住拿起手機自拍起來。相機橫放拍一張，豎放再拍一張；揚起下巴尖，睜大眼睛一張，或是偏過臉去，用眼睛注視那鏡頭一張?？傊藙萸姘俟?，有的也效仿那些自拍達人的姿勢。但這么一弄，也總算是小有進步，總算是可以笑的自然些了，不至于臉扭曲的亂七八糟，不堪入目了。
這事之后，也免不了為自己找個借口，可想來也不算是借口。照相是一生中不可避免的一件事情，比如小時候的'畢業留念照。再來，看著自己拍出來的一張張美照，不由得心頭美滋滋的，生出一種拍照的欲望，對于鏡頭面前的自己也是信心滿滿，也算是在另一個領域有了個炫耀的資本，不至于在要拍照的時候縮手縮尾，屢露窘相。
不過我又想，自己以前的照片還是挺好的，畢竟回過頭來，看自己笑得眉飛色舞的樣子，忍俊不禁之后，仿佛被照片一下子帶就回到那個時候了，又感受到了那時候的笑聲。
沒想到，最爛的那張照片，卻成了我自己最珍惜的照片，成了自娛自樂的笑料。
? 照相本子讀后感 ?
小學作文頻道小編[向日葵般旳堅強丶]今天給大家整理了《買本子》的優秀作文，這篇買本子共有350字，是一篇很優秀的原創作文，這篇買本子很值得大家參考和學習。
我的筆記本用完了，就向媽媽要了10元錢去新安路的豐百文具店買本子。
剛進門我便向阿姨問好“阿姨您好，請問筆記本放在哪兒?！卑⒁虧M面紅光地對我說“小朋友請跟我來。”我大步跟著阿姨往前走心里別提多高興了。
“哇”我的嘴連連發出驚嘆聲，這里的本子各式各樣，東西琳瑯滿目，有密碼本還有散發出香味的本子……我選來選去只覺得星星筆記本最好看。
“阿姨，我要買星星筆記本。”我大聲嚷起來。
“好，阿姨給你拿?！?/p>
摸著嶄新的筆記本我心里甜蜜蜜的。這時耳邊傳來了阿姨的聲音“小朋友星星筆記本10元錢?！?/p>
“啊！這么貴。阿姨8元錢，便宜2元行嗎”
“行。”這個回答出乎我的預料。猛然間我發現墻上有幾個大字“滿意豐百?！毙南脒@家文具店的阿姨真的好熱情，以后我都在這里買東西了。
我帶著我的新筆記本興高采烈朝家跑去。
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????三年級:賴坤潞
? 照相本子讀后感 ?
深有淺，寫讀后感不可能面面俱到。那么，怎樣確立感發點呢？方法很簡單。
我們研讀某篇作品后，必然會受到啟發，有所感悟，而我們受啟發最大、感悟最深的那一點（或幾點），就可以確立為“感發點”。比如，對于以人為主體的敘事，情感的指向往往是人物最突出的精神、道德等特征，也是最有價值的言行。
第三，述讀與發感。述讀，包括所讀文章的出處、篇名及作者的交代，用簡潔的話概括有關文章內容和總體感受，也可提出明確的感發點，也有開頭交代一下所讀作品寫作背景的。其目的是讓讀者了解這種后閱讀感受的由來，以及它應該具有什么樣的感受。
這些交代是必不可少的，否則，就會讓讀者不明白你的“感”由何而發。發感，是在述讀和感發點的基礎上，展開聯想與引申，聯系實際進行發揮，這是文章的主體部分。聯想與引申的原則是，要圍繞感發點，要與原文材料有密切的聯系。
對聯系的內容和實際還要進行必要的分析、議論或抒情，這樣“感”才會深刻。這也是展開讀后感主體部分最主要的方法。另外，在論證過程中，要注意兩種論證的緊密結合，一種是原文的材料，另一種是現實中從聯想中引申出來的材料，這是不可或缺的，應該是自然整合的。
第四，在閱讀的最后，你可以總結中心，總結全文，或者提出問題，表達意見，讓人深思。“文無定則”。內容決定形式。根據閱讀后的不同感受，可以采用不同的結尾形式。
讀《皇帝的新裝》有感
今天我讀了《皇帝的新裝》這篇故事,他來自小朋友耳熟能詳的《格林童話》. 這篇文章講了皇帝愛穿新衣服.一天來了兩個**,自稱織出的衣服不但漂亮,而且能看出哪些大臣是苯或不稱職.
為了表示自己聰明,稱職大臣都裝做看見了.皇帝給了**好處,穿上’衣服’出去了.百姓都夸耀皇帝的新衣,一個孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了.
讀完這篇童話,我不禁問自己,作為一國之君怎么會被騙呢? 毫無疑問全是因為虛榮心,全天下的百姓.大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙,也心安理得地騙別人.
**他們成功的原因是他們看到了人們心中的弱點——愿意被別人利用，只是為了滿足他們可憐的虛榮心
其實，虛榮心是天生的，但孩子的心是單純的。隨著他長大，虛榮心會越來越深。讀完童話，我想提醒人們：保持一顆真誠的心。不要因為虛榮而放棄那顆真誠的心
想想你自己。我很羨慕看到別人拿出昂貴的溜溜球。恐怕我父母不同意買。我只能看別人玩。但我真的買了，覺得更好。我總覺得我永遠不會滿足于我的虛榮心
當我讀完這篇文章時，我明白虛榮心永遠不會滿足，我應該學會控制自己的虛榮心
心啊，亡羊補牢還來得及。從今天起，我將是一個知足的人
讀后感寫作指導
一、什么是“讀后感”
閱讀后的感覺是閱讀筆記的一種形式。它是在讀了一本書、一篇文章或一句名言之后寫的文章，用來表達特定的感受和啟示。寫讀后感可以深化對文本的理解。
二、作前準備
1、深刻地讀懂原文。
2、找準“感點”。
一篇文章可以寫成讀后感的方面很多。例如，對原文中心得深可感受可以寫成讀后的感受，對個別句子的感受也可以寫成讀后的感受。但毋庸面面俱到，建議選準一個“感點”展開論述即可。
三、寫作時的注意點
1、處理好“讀”與“感”的關系。 “感”是文章的重點。對原文須簡要概括，引發“感點”的重點內容可稍具體，但千萬不可大段照抄，否則就本末倒置，沖淡了“感”。更不可寫成“讀后抄”。
2、引用原文重點語句需用上“”。
3、寫“感”時須密切聯系實際，可以是自身的實際，也可是周圍事物的情況，可列舉具體事例。
4、標題可以是《讀有感》或《讀后感》，也可以使用主標題和副標題，如《“給永遠比拿愉快”——讀有感》。
5、要寫得有真情實感。應是發自內心深處的感受，而非“檢討書”或“保證書”，呵呵。
優秀例文：
“一份耕耘，一份收獲”
——讀《五毛錢的愿望》有感
嘿！泰德司?布林來啦！
泰德司?布林來啦！咦？
他真的賣愿望嗎？嗯，他真的賣愿望。是嗎？
是嗎？是的，但是他的愿望給巫師村的三個孩子帶來了多么大的災難和麻煩！
五毛錢就能買一個愿望？誰會相信呢？這真的是泰德司?布林想讓顧客信任
他的象征嗎？還是他落下的一個陷井？帶著許多充滿孩子們興趣的問題，我慢慢打開了封面？？
故事虛幻而真實，令人難以置信又令人心服口服。一個又一個精彩的故事，帶我走進一個新的文學殿堂。
孩子們的確實現了愿望，但那愿望對于他們來說，并不是當初想得到的，或者說，干脆不許更好?？吹竭@些，我想：他們的愿望呢？
沒關系。商店經營者、司徒爾特·米特公司老板司徒爾特·米特也買了一個，幫助三人收回了愿望。
合上這本書，我想了想，發現其實，他們三個人都以意想不到的方式實現了自己的愿望，明白了與人打交道的道理。
讀完這本書，我也想到了我的愿望：我想看電影，我想搬到美國，我想周游世界？我最重要的兩個愿望是：我想長壽，交很多好朋友！
在我讀這本書之前，我認為我最重要的兩個愿望中的第二個是容易的，但第一個比爬上天空更難。但看完這本書，我覺得第一本相對容易，第二本很難。因為要實現第一個愿望只要認真學習、努力工作，研究科學，一定能延長人類的壽命；但取得一個朋友的心、和他交上知心朋友，卻要用真誠的心才能換來。
看完這本《五毛錢的愿望》，讓我知道，很多愿望不是空想就能得來的，需要付出真真切切的努力。有時候，雖然努力的過程和結果可能不是很好，但努力的過程是一種收獲和成功。我們的生活需要不斷的努力和不斷的努力。有一次，我和媽媽在網上看到一個小女孩獲得了國家文學獎。她手里拿著一只毛茸茸的長熊，幾乎比她自己的大，另一只手里拿著一張大證書。
我當時羨慕得要死，心想：要是我和她一樣就好了！所以在一個暑假里，我認真地堅持寫日記，結果確實有了進步。
功夫不負有心人，當時正好有“品味書香，和諧家園”暑期征文活動，我使出了“看家本領”來認真寫了一篇“讀《親親我的媽媽》有感”，最后終于獲得了小學組三等獎，并在這學期末抱得獎品歸。媽媽抱著我親了又親，說：“寶貝這么小，竟然就會給媽媽‘賺錢’了！
多好的獎品啊，謝謝寶貝！”現在想起來，原來實現愿望的途徑不是向媽媽要來某樣東西，或者向別人伸手去要，而是通過自己的努力和汗水換來，這努力和汗水換來的一切我感到特別幸福和快樂。
? 照相本子讀后感 ?
今天下午放學，我翻翻書包，發現記作業的小本子沒有了，又想起哥哥昨天托我幫他買本線圈小簿，得趕快到校門口的書店買，要不又要被他稱呼為丟三落四的小狐貍，于是我拔腿就往校門跑去。
走進晨光書店，我東看看西瞧瞧，就是想不起來自己要買什么東西對噢，是小本子！我一時找不到放本子的貨架，便問店主：您好，請問本子在哪個貨架上呢？她笑著回答：在第三個上面。我道了聲謝，就走過去挑了起來。哇噢，有指尖動漫的膠套小本耶！我心動了，伸手拿下了一本黃色封面的，因為我喜歡黃色嘛！
接著我挑起給老哥買的線圈本，唉，一買起他的東西就心煩，他不要圖案太花，盡量簡約些，但也不能很單調，而且不光是圖案要簡單，實用也是很重要的。我選了好久，才選中了一本圖案為一棵樹的小線圈本，真的是
PS：雖然有點小貴，花了我14元，但本子很精美噢~
? 照相本子讀后感 ?
今晚在燈下，開始我一直不知道應該怎么來寫這一篇讀后感。經過媽媽的指點，我的思路漸漸清晰起來……
這一篇作文讓我感受到了作者在鄉下無憂無慮的生活和鄉村社戲這一種奇特的娛樂活動，描寫的是年少時魯迅先生假日里到鄉下和他的小伙伴們掘蚯蚓，釣魚蝦，一同去放牛，一同去看戲，一同去偷豆子，生動的記敘和細膩的刻畫讓我們也身臨其境：“每一天都抓蚯蚓，抓來穿在那銅絲做的小鉤上，趴在那河邊釣蝦；其次便放牛，黃牛和水牛都敢于欺負他，他只好遠遠的看，這時小朋友們都嘲笑他……他最愛看戲，最愛看扮蛇精和老虎；在回家的路上，他們都到田里偷豆子，年幼的和他剝豆，年長的搖船，不久就熟了，便隨波逐流，都圍到后艙，用手撮著吃……”。
可能大家都沒讀出來，作者在文章的前后兩段都寫出了讀書的重要和村里人對讀書人們極高的評價，比如：“讀過書的人才識貨”等等，媽媽也是點通了我的思路才想通的。讀過書的城里少年到鄉下受到了種種優待，那么多孩子陪著他玩，也說明了當時“待客的禮數”非常的周到和民風的淳樸。魯迅先生筆下的少年玩伴們都栩栩如生，一個個在他的文章里復活。他的文學成就正印證了文章里六一公公的話“小小年紀便有見識，將來一定中狀元?！?/p>
今天在我們看來，鄉村里的少年生活得非常無憂無慮，不需要每天要做繁重的功課，也不需要大量的學習時間在桌前。可是如果沒有魯迅先生的好學，《社戲》這篇精彩的文章也不存在了。所以，忙里偷閑才有閑的快樂！
? 照相本子讀后感 ?
1 . 小三，謝謝你搶走了不值得我愛的男人；小四，謝謝你替我報仇了。
2 . 幸福不是說來就能來的，是要靠自己爭取來的。
3 . PHOTOSHOP成就了不少網戀！
4 . 轉彎只為了遇見你卻忘了你也會轉彎。
5 . 想聽‘你不像她到天亮
6 . 厭倦了情侶們所說的天長地久許下的誓言到最后還不是一無所有
7 . 有些事一轉身就是一輩子
8 . [陳奕迅]
9 . 《新娘不是我》唱出了多少心聲。
10 . 我們再也不可能但是我也不會放棄你。
? 照相本子讀后感 ?
一只蜘蛛，為了朋友的生存而上演的感人故事。
從頭讀起，一直被故事有趣的情節而吸引。直到夏洛的離開和她離開時的話語：“生命的價值是什么，該怎么說呢？我們出生，我們短暫的活著，我們死亡。一個蜘蛛在一生中只忙碌著捕捉、吞食小飛蟲是毫無意義的。通過幫助你，我才可能試著在我的生命里找到一點價值。老天知道，每個人活著時總要做些有意義的事才好吧?！?，感動充滿了我的內心。這也許就是這部小說作者想要告訴我們的孩子的道理。
我覺得每一個孩子都應該讀一讀這本書，讓正被自私的社會環境所影響的孩子們從心靈上明白，幫助和奉獻，是一件值得奮斗到死的事。
? 照相本子讀后感 ?
索絡面卡區的團組織幾乎全部全上陣了。團省委去了三個人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保爾。這三個人是朱赫來同志親自選定的。鐵路搶修工作開始了，誰也沒想到條件會有那么艱苦，寒冷的秋雨浸透了人的衣衫，沉甸甸、冰涼涼的;四周荒涼一片，幾百個人晚上只能睡在四間破房子里的水泥地板上，穿著淋濕了而又沾滿泥漿的衣服，緊緊地擠在一起，盡量對方的體溫取暖。早上，大家喝點茶就去干活，午飯天天是素扁湯和一只煤球一樣的黑面包。但他們憑著對革命事業的無限忠誠和堅強的革命毅力，出色完成了任務。
我想，我國的創業者和建設者與他們的情況也有驚人的相似之處。今天我們的幸福生活是無數辛勞的勞動者和革命者用血汗換來的，來之不易，我們一定要好好珍惜今天的美好生活，好好學習，煉好本領，為將來把我們的祖國建設得更加美好而努力奮斗。
? 照相本子讀后感 ?
今天，媽媽帶著我和妹妹去照相館照相。
來到照相館后，有一位阿姨把我們帶進了攝影室。那里有好多不同的背景，有以大海為背景的，有綠草地的，有夢幻的，還有卡通人物的等等。進去之后，我東看看，西看看，覺得很好奇。
這時，化妝的阿姨叫我去化妝。阿姨把我抹得白白的，像白雪公主一樣。畫眼線的時候好癢呀，癢得我直想眨眼睛。阿姨給我涂口紅的時候，我聞到一股巧克力的味道，很好聞。
化完妝開始梳頭了，阿姨梳的頭又簡單又好看，還給我戴了一個花朵裝飾
的發卡，就像花仙子一樣漂亮?？粗R子里的自己，我好像真的變成了花仙子，飄飄悠悠地飛向天空，把五彩繽紛的鮮花灑向大地……
最后，我們開始換衣服了。我選了一條連衣裙，上面是綠色的短袖，下面是白色的裙子，可漂亮了！
開始照相了，我很緊張，照相的叔叔不停地給我講笑話，我忍不住“撲哧”一聲笑了起來，叔叔“咔嚓咔嚓”給我照了好幾張。妹妹開始照相了，她戴了一個假發，在地上蹦蹦跳跳，可愛極了。
我們從照相館出來，天已經黑透了。今天好開心??！
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2017白鯨讀后感2篇白鯨讀后感范文
范文一在這個寒假里，我讀了好幾本有意義的書，其中《白鯨》這本書非常驚險，非常刺激，給我留下了深刻的印象。
這本書是關于船長第一次發現白鯨的，因為它很大。船長想殺了它，拿走鯨魚油，但他激怒了白鯨，被白鯨咬掉了一條腿。從那以后，他發誓要報仇。當老船長再次帶領水手們出海時，他們遇到了白鯨。他們不怕困難、不怕危險、不怕犧牲、不怕團結、不怕合作，與白鯨一起戰斗到了死。
書中老船長面對困難，迎難而上，勇于挑戰的精神值得我們學習，在我以后的學***活中，一定會遇到許多困難，我要時時用老船長的精神激勵自己，也要佬一個像老船長一樣堅持不懈的人。
但我認為船長無情地掠奪白鯨的生命是不對的。白鯨和所有的動物都是我們的好朋友。我們不僅要殺死它們，還要保護它們。
看完這本書，我的心久久不能平靜，老船長和白鯨的形象永遠會出現在我面前。使我懂得了什么事都有二個方面，我們要學***揚好的一面，改正不好的一面。
范文二這本冒險**的主角叫伊休若，他是一位想到捕鯨船上工作的年輕人，最後雖然如愿以償，卻因此展開一段驚險的旅程，也讓原本容易沮喪的他，變得更勇敢、更堅強。
伊休若本來是想先坐船到南達科特的港口，再坐捕鯨船出海，可惜當他抵達港口時，捕鯨船早已出發，卻因此遇到一位叫因泰吉的好伙伴。他是一只魚叉，按照守護神的指示，和伊舒魯一起登上了下一艘捕鯨船。
當他們到畢科特號捕鯨船上時，見到他們的船長，名叫亞賀布，原本慈祥的他，因為被一只叫摩畢。德克的大白鯨摔斷了一條腿，從此，他的性格發生了很大的變化。他決心殺死鯨魚報仇。雖然船長看起來很冷，但實際上他有一顆親密的心。
我最喜歡的章節叫做“生死決斗”。船長勇敢地面對自己的悲劇事實，并向一個叫摩畢的人挑戰。德克的大白鯨，雖然皮科特號最終沉沒了，但我欽佩阿霍船長永不放棄的精神。
人生的起起落落，人生不可能沒有一個轉折點，只有堅持不懈的努力，無論輸贏，堅持為民，在我眼里是第一位的。看完這段冒險之后，我相信會付出代價的。勇敢面對自己的人生，好好過著五彩繽紛的生活，這樣才是最棒最美好的人生。
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翻開《活法》一書的目錄，每一小節的標題都是鼓舞人心的勵志語句，沒有華麗的詞藻和專業的管理類名詞，細細研讀文中的字字句句，那些簡單而質樸的語句里蘊含著深刻人生哲學，令人久久回味。
稻盛和夫先生很善于總結，他通過親身的經歷詮釋了簡單人生“活法”的意義，希望通過自己畢生總結出的為人處事哲學能夠引領世人走向正確的人生道路。在讀此書的過程中，你會強烈感覺到書中的道理其實與我們的生活很貼近，是那些從孩提時代就被教導的簡單道理，大家耳熟能詳，但就是這些簡單的道理，能參悟透并且認真實行的人并不多，這些簡單道理在稻盛和夫的人生道路上發揮出了巨大的作用，最后成就了他非凡的人生和非凡的事業。
在書中我最喜歡的是第三章“磨練靈魂、提升心志”。這一章節內容不禁讓我想起清朝國學大師王國維先生在《人生詞話》：“古今之成大事業、大學問者，必經過三種之境界。昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路，此第一境也；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，此第二境也；眾里尋他千百度，回頭驀見，那人正在燈火闌珊處，此第三境也?！钡谝痪辰缭⒅府斍靶蝿菹喈攼毫?，只能爬上高樓，看到遠方天的邊際，排除干擾不為暫時的煙霧所迷惑，看清形勢發展的主要方向抓住問題的實質，這是取得成功的基礎。第二境界是描述如何為目標而努力奮斗。盡管遇到各式各樣的困難，還要堅持奮斗，繼續前進，沒有什么康莊大道在等著我們，人生就是不斷奮進的過程。第三境界是指在經過多次挫折和磨練之后，人就會逐漸成熟起來，別人看不到東西他能明察秋毫，別人無法理解的事物他能觸類旁通。這時他在事業上就會取得不凡的成就。這三大境界簡單至純至善的真理和稻盛和夫先生在《活法》一書中始終貫穿在人生與企業經營的發展原則是一致的。讓人驚嘆真理無關乎年代，無關乎國界，無關乎行業，所有美好的、令人振奮向上的道理總是相通的。
在年輕時期稻盛和夫先生備受挫折、甚至有些幼稚想憑借著自己一些武功底子加入黑社會，后來進入到了一個瀕臨倒閉的陶瓷企業做技術員，他努力提高自己技術能力，做出完美的作品，這是“望盡天涯路”的第一境界。進入經營者時期，他憑借一顆單純努力做好企業之心迎接困難和挑戰，以滿腔的熱情、百分之百的努力去投入，朝著目標心無旁騖去努力充實，這正是“衣帶漸寬終不悔”的第二境界。當稻盛和夫先生65歲從兩家世界500強的企業上的領導者位置上退下來，回顧一路拼搏的經歷，發現原來“活法”其實可以這么簡單，于是有專屬于他的“燈火闌珊處的美麗”。功名利祿皆為身外之物，品格事業才是立身之本。也許稻盛和夫的一些理念對于年輕的我尚還不能完全理解，但這本中很多道理都會在我腦海里留下深刻的印象，在今后人生道路上不斷影響著。
每個人的人生都會面臨遇到艱難的時刻，殘酷的現實會讓我們暫時失去前進的勇氣，艱難的環境讓我們暫時喪失拼搏的動力，但當我們再次登高望遠，遠遠看到那陰霾后的美麗陽光，我們心里知道自己腳下的路依然是一條通向成功的陽光大道。人類的生命和浩瀚的宇宙相比顯得短暫而渺小，但我們的靈魂在終結死后的價值必須高于降生時的價值，這才是我們生存的意義和目的，一切努力的過程體現了人高貴的品質。
人生工作的結果=思維方式×熱情×能力。人生與事業的成果，是由這三個要素“相乘”的結果，三者相輔相成，缺一不可。在工作中，很多工作都是重復性的，工作的激情會隨著重復性逐漸消退。這時，我們需要不斷發問自己內心，找到人生和工作的價值，保持著持續的熱情。能力是可以后天開發和培養的，每個人都有著巨大的潛力，我們要在認識自我的基礎上，揚長避短，不斷開發自己的內在潛力。勤能補拙，天資高不代表人生成就高，論天分，也許稻盛和夫先生只算是個資質一般的人，一個學習技術的年輕人，通過自身的不斷努力，不斷反省自己，在技術上追求完美，在做人和做企業上追求積極向上，最后成就了非凡的人生。
一個人的人生就是他思維的產物，他的人生就是他心中藍圖的現實描繪，只有主動追求的東西才有可能到手，強烈的愿望會在成功的道理上起著很重要的因素，但是稻盛和夫所倡導的是正面的欲望，為他人為國家謀利。求利之心每個人每個企業都有也是必須的，但把利他之心擺在前面?！皳p而后得，輸而后贏”，先利人后利己和中國俗語中的好人有好報的樸素理念一脈相承。一個能夠成就偉大事業的人，在他心靈深處，一定有著最簡單的人生觀。
稻盛和夫先生作為京瓷公司和KDDI這兩家世界五百強企業的創始人，和松下公司的創始人松下幸之助、索尼公司創始人盛天昭夫、本田公司的創始人本田宗一郎并稱日本的四大“經營之圣”。他的成功經歷了許多風雨，但他一直保持著簡單的人生理念?！昂唵尾攀遣豢蓜訐u的原理原則，越接近真理，道理越簡單”。在《活法》一書中稻盛和夫先生闡釋了他人生的經驗和感悟，諸如人的本質、人生的哲學、經營的藝術、勞動的魅力等等。成功的人生應該是：本著不違反人類基本普世倫理、利他主義的簡單原則，以像對待戀人般對待工作，有著強烈到遍布全身的渴望，凡事高標準、高要求，追求卓越，精益求精，大膽思考，小心準備，不輕言放棄，以百分百的認真身體力行，憑著一股傻勁兒去迎接困難和挑戰，珍惜和把握每一個現在，持續地積累蓄勢，最終化腐朽為神奇，化平凡為非凡。
《活法》一書從頭到尾稻盛和夫先生都在反復的講述著人生的真理，應該如何找到人生正確的前進道路。人的一生追求夢想的過程比結果更加重要，享受奮斗的經歷。夢想是一個人前進的動力，保持朝氣和活力的秘訣就是不斷的超越自我，完善自我，并在這個過程中找到快樂和滿足。我相信人生的幸福和滿足感絕不僅僅是物質上的富足和擁有，物質不是衡量一切的標尺。每個人的人生都是短短幾十年載，但人與人的生命質量卻是千差萬別。每一次的經歷都是一筆財富，努力奮進的人生會更加有意義。
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今天是個特別的日子，媽媽讓我穿上星期一升起的時候才穿的校服。
媽媽告訴我說今天學校要給被評選的優秀家長拍照。我的爸爸媽媽被評選上了優秀家長，我高興的不得了!可惜爸爸媽媽都要上班，不能和我一起參加優秀家長照相，只好讓娘娘陪我照相。雖然我有點失望，但是我還是要感謝我的爸爸媽媽，他們每天辛苦的上班，晚上還要輔導我寫作業，它們每天都太辛苦了。
我自己覺得爸爸媽媽被評選為優秀家長是應該的。希望從今以后再有這樣的活動，爸爸媽媽能在身邊陪伴我!
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