優秀女性采訪發言稿（匯總十六篇）

優秀女性采訪發言稿（匯總十六篇）。

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星期四那天，天氣宜人，就連我的心也暖暖的。為什么呢？因為那天下午，我要去稅務局采訪！

下午第二堂課，我們五六年級的小記者浩浩蕩蕩地向安慶市國稅局奔去。一到那里，我們就感覺那里的氣勢十分宏大，我們不由得嚴肅起來。進入國稅局大廳，映入眼簾的是一壇五彩繽紛的花兒，一位面帶微笑的阿姨熱情地歡迎著我們，還為我們理解了許多有關稅務的問題，譬如什么是稅務啊，收稅有什么作用啊，等等等等。這時，還有位阿姨給我們更詳細地介紹了國稅局大廳，讓我們了解了更多有關稅務局的情況。

開始采訪了！我采訪的工作人員是2號――一位可親的阿姨?？墒牵俏话⒁痰墓ぷ骱孟窈苊?，前來咨詢的人們一個接著一個。幾分鐘過去了，阿姨看我還在等，就讓我去采訪對面那位叔叔，我答應了?！笆迨迥?，我可以采訪您幾個問題嗎？”我小心翼翼地問?！班?，可以?！笔迨逍χ卮??！班拧垎?，像我們未成年人是否有繳稅義務呢？”“這得看這個人的家庭情況，如果這個人的家庭不那么富裕，那么就可以不用繳，可如果這個人父母的遺產或者所擁有的金錢很多的話，那么就應按照法律收費?！薄芭叮瓉硎沁@樣。那如果有人不準備繳稅，請問你們是怎么處理的呢？”“這種情況分兩種，第一種，就是想鉆空子的那種，那樣我們會進行心理疏導；第二種，就是所謂的抗壓是不繳費，那樣我們就會請公安機關來處理?！薄班?，好的。謝謝叔叔！”我一邊微笑，一邊說。呼――我長舒一口氣，終于采訪完了！我伸了伸懶腰，找到了我們班同學，和他們說起話來。

“同學們集合！”只聽金老師一聲令下，所有的學生們全都排好了隊?！暗谝唤M，在；第二組，在；第三組……”“同學們，時間不知不覺就過去了，我們也要回學校了，在這之前，這里的領導那，要送我們幾件禮物，他們就是希望我們好好學習，要知道，他們可是第一次有這么多的小記者光臨啊。來，我們一起說謝謝好不好？”金老師倡導我們說?！爸x――謝――”我們大聲喊。

隨后，我們便笑著接到了他們送的禮物――一個文具盒，兩支筆，一把尺子，一本本子和一封信。我們得到禮物后，都興高采烈的互相欣賞。時間過得真快，該到了和稅務局的人員們說再見的時候了，我們最后拍了張照，愿下次還能再來！

那次采訪結束了，我的心情久久不能平靜。多么有趣的采訪活動??！真是讓我難以忘懷啊！

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尊敬的各位領導、親愛的鄉親們：

大家好！我是XX鄉的代表，很榮幸能夠站在這里，代表我所在的農村，就農村發展的話題，與大家分享一些觀點和經驗。

我想談一談農村發展的機遇。近年來，隨著國家經濟的持續增長和鄉村振興戰略的實施，農村地區的發展迎來了難得的歷史機遇。鄉鎮企業的興起為農民提供了就近就業的機會，扶貧政策的落實讓貧困家庭逐漸走上了致富之路。同時，新農村建設的推進，改善了農村基礎設施和生態環境，為農民創造了更好的生產和生活條件。這些機遇為我們農村發展帶來了前所未有的發展空間和良好的發展基礎。

我想說說我們農民自己的努力。農村是我們的家園，我們深知只有靠我們自己的努力，我們的家園才能變得更美好。在過去的幾年中，我們農民積極參與各項農村建設，積極發展農業生產，不斷提高自身素質，推動農村發展。我們增加了農產品的品牌建設和轉型升級，大力發展特色農業，不僅提供了優質的農產品給城市居民，也增加了我們的收入。同時，我們也積極參與村務事務管理，為村莊的發展貢獻我們的力量。

同時，我也想對政府給予我們的關心表示由衷的感謝。從國家層面到地方政府，各級政府都為農村發展制定了一系列的政策和舉措，給予農民充分的關注和支持。農村土地承包制度的改革，使得農民能夠更好地利用土地資源，增加收入。農村金融體系的建設，給予了農民更多融資的渠道，方便了我們的生產經營。同時，政府還加大了農業科技的研發和推廣力度，為我們提供了更高效和環保的生產方式。這些政策和措施的出臺，讓我們農民看到了未來的希望，更加堅定了走上致富之路的信心。

當然，農村也存在一些問題和困難。農村人口流失、農村教育醫療水平低下、農田水利設施不完善等問題依然存在。對此，我們也希望政府通過進一步加大投入和引導，更好地解決這些問題，為農民提供更好的服務和保障。

我想談一談未來展望。新時代給農村帶來了新的機遇和挑戰，我們要緊緊抓住機遇，化解挑戰。我們要以鄉村振興戰略為引領，加強農村基礎設施建設，促進農業產業升級，培養和引進更多的農業科技人才，推動農民持續增收。我們更要加強農民教育培訓，提高農民素質，增加農民的發展能力和創新意識。

親愛的鄉親們，展望未來，農村的藍天更加廣闊，農民的日子會越來越好。我堅信，在黨的領導下，有全國人民的支持，農村一定能實現繁榮富強，鄉村振興的目標一定能夠實現！

小編感謝您的閱讀！

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在第二十七個教師節即將來臨之際，，首先祝各位老師節日愉快，身體健康。能在這樣一個特別的日子里，代表優秀教師發言，表達我們的心聲和對未來的憧憬，我感到十分榮幸，心情倍感激動，請允許我代表全體教師向多年來關心和支持我們，幫助和培養我們的各位領導，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福。

一個國家、一個民族的發展需要教育，而教育的發展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力，教師正是這努力的原動力。教師的職業與民族的興衰息息相關，決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，責任重于泰山；教師的職業，承載著萬千家庭的希望和夢想，決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻；教師的職業，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，決定了我們必須不斷地完善自我。唯有教師人格的高尚，才可能有學生心靈的純潔。在市場經濟的背景下，我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。

選擇教師這一職業，我們無怨無悔。“教師是人類靈魂的工程師”，用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。作為教師隊伍的一員，我從成為一名教師之日起，就明白了教好書，是我的天職，育好人，是我追求的目標?；叵霂啄甑慕虒W歷程，我曾有年輕氣盛的躁動，有淺嘗甘霖的欣喜，在學院的培養和支持下，我已從一名普通的教師，成長為一名優秀教師，更讓我深知，我們不應該只把教師當做是一種職業，而更應該把它當做一種理想與事業，一種挑戰自我、完善自我的方式。我驕傲，我成為了一名教師。我更驕傲，我是山西職院教師隊伍中的一員。

作為全省的一所高職院校，我們的學院銳意進取，積極開拓。如今，學院已經學院已經走出了一條具有鮮明特色的辦學之路，山西職院人正在滿懷豪情地積極致力于職業教育的改革與創新之中，秉承“厚德載物、強能立身”的校訓，朝著建設具有鮮明特色、質量一流的國家骨干高職院校的方向前進！

作為一名教師，我們是平凡的，就如一顆小小的鋪路石，但寬廣的大路需要我們鋪就，讓我們無怨無悔的堅守在這個崗位上，用自己的青春來捍衛這個職業的神圣。我們需要不斷學習，以優化的知識結構，改善思維品質，提高洞察能力；我們需要深入思考，以發現教育中的新情況、新問題，尋找新的解決途徑；我們需要潛心研究，以滿足學生的需求，解決實踐中的問題；我們需要勇于創新，以探究教育的新領域，創造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規律，引領學生健康地到達理想的彼岸。 在這里，我代表全體優秀教師感謝學校，是學校給了我們充分展現自我的平臺；感謝學校的各位領導，是你們的關心與鼓勵，給予我們最大的支持和持久的動力，讓我們能安心工作，實現夢想。我們將繼續為職教事業奉獻自己無限的力量，為職教事業揮灑無悔的激情！我相信山西職業技術學院明天會更加輝煌?。?！

最后，再次衷心祝愿各位領導、老師身體健康、工作順利、節日快樂！

在201X年的8月1日至8月16日連續三個星期的周末，我參加了教師進修學校組織的新教師培訓。通過6天的培訓，我對教師這個職業的內涵有了更深一層的了解。學校領導和骨干教師的講座的講話也為我將來的工作初步地指明了方向，使我明白教師這個職業的沉重份量，對我日后的教育工作有很大的意義。面對我們這些剛剛上崗的新教師，學校領導為我們考慮的非常周全。從始業教育到專業成長，從師德學習到班主任培訓，從教師教學工作，到學生學習常規，面面俱到，細致入微，在各方面對我們加以培訓。讓我們樹立起師德觀念，規范教學過程，從而邁好第一步。

通過對幾種教育法規的學習，我了解作為一名教師最基本的義務——教書育人。教師應無私地將知識傳授給自己的學生，維護自己的學生，并關愛他們，以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。面對后進的學生，不能采用暴力或體罰等行為，而是應該用加倍的愛去幫助他們進步，這不僅是從職業角度，更是從法律角度對教師的'義務作出了規定。教育不僅是教，更是教與學互動的一個過程。一味地向學生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學習，在學生實際情況的基礎上對教學有所創新，才能逐漸提高教學水平。

在培訓期間，最讓我印象深刻的就是關于<>。談到職業道德，其實每一項職業都要求具備一定的職業道德。但是對于教師這個職業而言，就顯得尤為重要，且具有一定的特殊性。因為作為一名教師，一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以，教師的言行直接影響和關系到學生未來的品德發展。教師必須具備高尚的職業道德，這一點非常重要。

我覺得教師的職業道德，集中體現在教育責任感，關愛學生和工作效率上。教育事業關系著下一代的身心發展，關系著祖國建設的明天，是中國建設中舉足輕重的一部分。教師的工作責任感應該是極其強烈的，只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力，才能真正意識到自己職業的重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自己的言行并留意學生的反應和變化，為學生樹立好的榜樣，改正不良的習慣都是教師的基本責任。如果缺乏對學生負責的心態，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢？更別談兢兢業業地為學生服務了。

光有責任感還是不夠的，教師不應只成為學生的導師和幫手，更應該是學生的朋友。所以關心、愛護學生是一個好教師最起碼的道德，是強烈責任感的體現和升華。關愛學生首先應當是對學生人格的尊重，以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學生，不能以偏見、片面的態度對待他們。除了關心他們的學習以外，還應關注他們的心理健康，引導他們向著積極、樂觀、上進的方向發展。除了關心他們在校的行為，還應了解他們課堂以外的生活，以便及時、適當、全面地幫助和引導他們健康成長。

教師的職業道德還體現在工作效率上。教師最重要的職責就是教書育人。教師應無私地奉獻自己的知識，傳授學生先進的文化，提高工作效率.教育可以是一件普通的事，也可以是一件艱難的事，關鍵看一個老師如何看待。如果只是單調地將自己肚中的知識塞給學生，這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中，既能引導學生舉一反三，學會學習，又能懂得思考，充分發揮主觀能動性，這就是件艱難的事。優秀老師能在不同的條件下，堅持不懈地研究教學方法，有所創新，有所成就，這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模，時刻教育我們不能在工作中只積累經驗，更要邊教邊思考，有所實踐，有所創造。

培訓內容中，對加強師德師風建設這部分內容我也有很多感受。到底什么是師德師風？師德，是教師職業道德、師風，是教師的行為規范。師德師風對一個教師特別重要。因為，教師是學生行動的標桿?！捌渖碚?，不令而行；其身不正，隨令不行。”愛崗敬業，教書育人，為人師表，誨人不倦…….這些都是師德師風的體現。

短短的幾天的培訓學習，令我的心情久久不能平靜，可以說是我這近六年來教學生涯中，一次難忘的學習交流。在學校這些勤懇敬業老師的發言中沒有多少華麗的辭藻，卻流露出大光華人的那種樸實真誠、謙虛好學，勤奮敬業的工作態度，讓我在這次學習中受益匪淺，百聽不厭，百學不倦。

我想，“作為教師，不僅是一個學者，她更應該是一個研究者，”在教學育人的過程中，我們教師必須以局內人的身份“進入”生活本身，“入乎其內”，根據教學現場當時的“內在真實”，來展示教學的真實面貌。

201X年新教師培訓心得體會

在教育這個舞臺上每天發生著許許多多平凡的和不平凡的教學故事，這些在教育教學活動中所發生、出現、遭遇、處理過的各種事件，不是瞬間即逝，無足輕重，淡無痕跡的，它會長久的影響學生和教師的教育教學。從培訓中老師所談的這些親身經歷的事件中，我們能夠學到很多東西，得到很多大啟發，甚至會產生心靈的震撼。

“十年樹木，百年樹人”，踏上了三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？，通過培訓，我認為，熱愛學生，尊重學生是教師最基本的道德素養。

經過培訓學習，我更堅定了自己“教書育人”的思想，要逐步從以下幾個方面努力去做，完善自己。要堅定不移地熱愛自己的教學事業。

（一）“做一天蠟燭，就要發一天光；做一只春蠶，就要吐一寸絲?！边@是我的教育觀和思想觀。我不會有“當一天和尚撞一天鐘”的逍遙懈怠思想，有的就是一種教師的使命感。因為我深深地懂得：教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感悟、時間、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強烈地使命感為基礎的，是要以強烈的責任心做代價的。一個熱愛教育事業的人，是要甘于辛勞，甘于付出，，甘于無怨，這是師德的首要條件。

教師必須關愛學生，尊重學生的人格，促進他們全面健康地發展。這種熱愛，首先應該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業。作為教師，應該多與學生進行情感上的交流，做學生的知心朋友、這種愛也需要教師對學生傾注相當的熱情，對他們給予各方面的關注，從心靈上、思想上、身體上、學習上去關心、熱愛、幫助，把教學中存在的師生的“我”與“你”的關系，變成“我們”的關系。愛使教師與學生在相互依存中取得心靈的溝通，共同分享成功的喜悅，分擔挫折的煩惱。

通過培訓，我懂得了怎樣去愛學生。“愛”是一門藝術，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面、作為教師，今后我要努力做到能愛、善愛，去關愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們在教育過程中的主體能動性，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。

“愛”要以愛動其心，以嚴導其行；愛要以理解尊重，信任為基礎；“愛”要一視同仁，持之以恒；“愛”要面向所有學生。

（三）要鼓勵自己“學無止境”

我要在新學年里，不斷學習他人的新經驗，使自己具有一桶源源不斷的“活水”。如果不強化“自育”意識，力學苦練，做到“問道在先”“術業有專攻”恐非易事。

以上是我幾天培訓所感。我會在今后的教學工作中，時時處處以師德規范自己，將愛心灑向學生，把知識傳授給他們，讓學生真正做到德、智、體全面發展，成為“驕傲”的九十年代后們。

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尊敬的各位領導：

你們好！

從小我就覺得護士是圣潔而美麗的職業！終于在去年的四月我圓了護士夢！當穿上護士服，第一次踏進病房，看見一個個在死亡線上掙扎的身影，看見一雙雙乞求的眼睛，我油然而生一種使命感。我看到了護士的價值所在。每天我都以愉快的心情投入工作，在病房不停地穿梭忙碌，為病人測量體溫，打針送藥。當給病人穿刺一針見血時，心里總是快樂的；當病人被粘液阻塞呼吸道，為其疏通，心里總是舒暢的；當病人發燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人高燒終于退下來的那一刻，心里總是愉快的?？吹侥且粡垙垙哪吧绞煜さ哪槪扇朐簳r飽受病痛折磨到出院時的神采飛揚，我感到一絲欣慰。

記得有位患者出院時對我說：“你們辛苦了！謝謝你們這段時間對我的關懷！”雖然是一句很平常的話，但卻讓我很感動也很快樂！正如書中提到的：工作就是人生的價值，人生的歡樂，也是人生之幸福所在。作為一名平凡的護士，我不求感謝，不求回報，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛心的同時能收獲一份尊重，理解和支持！

記得我科曾收治了一對90多歲的老兩口，爺爺患慢性胃炎，奶奶患不全腸梗阻，由于兩位老人年齡很大，基礎病較多，為方便家屬看護，我科在床位緊張的情況下，還是想方設法騰出一間病房安置兩位老人。我們經常給老人翻身、扣背、梳頭，護士長親自給奶奶按摩骨隆突處。奶奶的病情比爺爺重，多次出現緊急搶救的情況，但在大家共同的努力下，每次都轉危為安。經過一段時間的細心治療，老兩口終于病情穩定出院了。出院前，爺爺熱情的拉著護士長的手，不斷地說著感謝的話語?？粗@一切，我感受到了把工作做到位的快樂，也感受到患者的快樂，以及患者帶給自己的那份尊敬和榮譽。

將自己熱愛的工作做到完美的感覺，像午后一杯綠茶帶來的清新，像睡前一本好書帶來的精神小憩。對于工作，我們不僅要把它當成一種職業，事業，更要把它當成一種責任。對于責任，每個人都有自己的原則和標準。就像軍人的職責是保衛國家，教師的職責是培育人才，而我的職責是救死扶傷，給每一位正在受病痛折磨中的患者帶來心理上的安慰。“把工作做到位”，是我一直在追求和努力的方向。

護士是一個與愛相連的稱謂，是一個遠離死亡，點燃生命之光的名字！想到護士，人們自然就會將她與心地善良，拯救人類生命的白衣天使聯系在一起！你知道英鎊的背面印有南丁格爾的肖像么？燃燒自己，照亮別人！南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲！每一位真正的護士都是天使！是護士的雙手迎接生命的降臨；是護士陪伴蒼老的生命！有人曾說過：拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人還是護士。

我熱愛我的護理工作，因為它不僅僅是我的職業，更是我生命中重要的篇章，我用自己飽含激情的雙手去彈奏出那動人的華彩；我愿把工作中的點點滴滴化作生命畫卷中那美妙的色彩；去體會把工作做到位之后帶給自己心靈的寧靜，所以我會把自己這份熱愛的工作做到位，做更好！

最后，我想把書中的一句話送給大家共勉：說得到位，更要做的到位，部署到位！

我的發言完畢，謝謝大家！

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親愛的各位同學們，敬愛的各位老師們：大家好！

我是五(5)班的陳方潛，愉快的暑假就要開始了，經過一個學期緊張而又卓有成效的學習，同學們在思想品德、學習、藝術特長等方面都取得了驕傲的成績。我對奮發向上、用心進取，取得優異成績的同學們表示熱烈祝賀！對辛勤耕耘，努力工作，取得豐碩成果的老師們表示深深的敬意。此時我的情緒和你們一樣，心中充滿了歡樂、期盼和夢想沐浴春日暖陽，我們播種期望，共享收獲與成功?；仨^去，我們在老師的辛勤培育下，共同度過了無數的完美時光。無論是課間與同學們的嬉戲，還是課堂上與老師智慧的共鳴，都讓我們的心之震撼，讓我們的青春神采飛揚。光陰似箭，日月如梭，一轉眼，時光在我們身后留下串串腳印，應對已經來臨的暑假胸中涌動出無限的回憶和無限的遐想。在這個學期里每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長！清晨，每間教室里書聲朗朗；課間，每處校園里禮貌游戲；課堂上，每位同學專注傾聽，用心動腦；課下，每一位同學都講禮貌，愛護公物……下方，我要給大家提幾點要求，期望大家不僅僅要記在腦子里，更要落實在行動上。

（1）防溺水事故：發生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，因為每年在這個季節里我們的周圍都會發生許許多多令人慘痛的事故和教訓，并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的；對于一個家庭來講，孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此暑假里大家不準私自或擅自到溝渠、池塘及河流等水域下水游泳、玩耍戲水、捉魚；不到無安全設施、無救護人員的水域學習游泳，學習游泳前務必征得家長同意，并要有會游泳的家長陪同，要有切實的安全措施。學校把這一條作為假期里的一項行為規范和紀律要求。

（2）要注意交通安全：要遵守交通規則，嚴守交通法規。服從交通紅綠燈的指揮，過馬路走斑馬線。不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運車，不準在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學生騎車上路。

（3）要注意飲食衛生安全：夏季是各種傳染病易發的季節，期望同學們做好各種傳染病的防控工作，養成良好的衛生習慣，嚴防“病從口入”。注意飲食衛生，不吃腐爛變質的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營養，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個假期，好好地調理自我的飲食，培養自我健康良好的飲食習慣。

（4）不要到施工場地、橋梁、公路上游玩，捉迷藏，玩游戲。禁止進入廢棄的空閑房屋內玩耍，逗留。外出時應向家長交待去向以便于及時聯系，未經家長同意不要私自外出、外宿和遠游。路上不要理睬陌生人的搭訕，不聽信陌生人的花言巧語，不吃陌生人給的食物。獨自在家時，不要給陌生人開門。要把尊敬他人與提高警惕嚴格區分開來，學會明辨是非，機智對待陌生人。在任何時候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不要隨便接觸電源、電線，不亂擺弄帶電電器，遠離高壓電線和配電室。

（5）自覺遵守國家法律、社會公德，言行禮貌，以禮待人。

（6）尊老愛幼，孝敬父母，聽從教導，不任性胡鬧。

（7）不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動。

（8）不進入網吧、臺球室、游戲廳等不適宜未成年人進入的場所。不參與不健康的娛樂活動。

（9）遵守法律，不偷盜、損害他人財物，不參與敲詐活動。

（10）不準私自進入學校嬉鬧，不準損壞公共財產。遵紀守法教育，教育并引導學生自覺遵守社會公德和秩序，不進入網吧、游戲廳等未成年人不宜的娛樂場所，不參加各種形式的賭博、封建迷信活動。最后：祝同學們過一個有好處的假期！

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尊敬的各位嘉賓、廣大的商戶朋友們：

大家好！

非常高興能夠作為嘉賓，跟大家一起參加此次5號電子市場的招商啟動活動。作為華南城電子市場第一批入駐的老商戶，我在這里見證了華南城經歷這么多年后的蛻變。

有人問我，為什么如此鐘情華南城呢？你在那里的生意很好嗎？說實話，起初剛來華南城時，只是抱著試一試的心態，沒想到一晃x年過去了，現在也算在華南城扎了根。剛開始的時候，生意異常艱難，人流量很少，很多的商家和我一樣，在選擇離開還是繼續堅持中煎熬著，有的人最后還是選擇了離開，更多的人還是選擇了繼續堅持。華南城在這個過程中，的確幫忙我們想了很多的辦法，付出了很多的時間和精力來培育這個市場，幫忙我們挺過了很多的難關。

人聚、商聚、財聚，如果我們這些商家都能夠聚集到華南城，相信華南城帶給我們的將并不只是商機和財富，而是更廣闊的發展空間和國際舞臺，一個新的選擇機會、新的市場機會、新的國際貿易和展示的平臺。

先幫助商家成功，再分享成功，這是留給我記憶最深刻的一句話。如果我們真正的攜起手來，我們每個商家的夢想、華南城的夢想，將離我們不再遙遠。

在此也預祝在座的各位商戶們能夠在華南城一展宏圖，實現自己的夢想。

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尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，很榮幸能作為學員代表在此發言，首先請允許我代表全體學員向浙大中科學院EMBA總裁研修班的主辦單位表示由衷的感謝，謝謝你們創建了這樣一個平臺，讓我們在這里一起學習、成長，這將是我們所有學員們受益匪淺又值得珍視一生的人生旅程。衷心感謝我們的講師教授們，你們的精彩授課讓我們豁然開朗，來到了柳暗花明的又一村。

我是學習工商管理的，經過這兩年半時間的學習研修，在財務經濟、法律以及企業管理等方面，有了更深一層的了解，在企業管理方法和技巧上，以及分析和解決企業管理問題上，也有了一定的提升。一些在企業中曾經遇到的困惑和迷茫，在各位老師教授的講授之中都深受啟發，讓我有所思，有所得，更為自己腳下的路找準了基石與方向。在此期間，我也把這些理論性質的學習所得，與企業的實際相結合，更新理念，改變方法，靈活運作，相較于以前，可以說更為系統，更為科學，更為有效。在這此學習過程中，也解決了不少企業中瓶頸問題，使得企業在穩步發展的基礎上有了質的飛躍。我非常感謝浙大中科學院總裁研修班這一平臺，使我的企業有了更大的提升與發展，這次學習真是受益匪淺！

各位同行，各位朋友，我們相聚在這里，同學習，共提升，為著我們共同的理想而奮斗！在這里我衷心地祝愿在座的各位在未來的歲月里取得更輝煌的業績，創造更多的財富，上演更精彩的故事！

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尊敬的各位老師、親愛的同學們：

你們好!

如果說，生命如花，那么女孩定是其中最嬌艷的一簇，有著最無暇的笑顏，最純凈的芬芳。盡管，女孩像花，這個比喻用得太多、太濫、太俗了，但我還是要說，只有花才足以形容女孩兒的嬌俏多姿;只有花，才可以比擬女孩的靈秀可愛。

女孩是玫瑰，熱情而美艷;女孩是百合，清純而淡雅;女孩是牡丹，高貴而雍容;女孩更是一朵梅花，笑迎風雪，高潔而素雅，鮮妍而又堅強!正是有了如花般艷麗、如花般解語的女孩，這世界才這般的多姿多彩，才這般的賞心悅目!

可是為什么，絕大多數人喜歡男孩而不喜歡女孩子呢?甚至有些即將做母親的人，驗出胎兒是個女的，就毫不猶豫地拿掉。就這樣，一個活生生的、美麗的生命就消失了。她絲毫沒有想到那也是一條生命!如果不被扼殺掉的話，將來一樣會給帶來無數歡笑，一樣創造無限精彩的生命!

而有些做爸爸的人，看到女兒出生就失望地說：“咳，是個丫頭!”丫頭又怎么了，武則天執掌江山，花木蘭沙場征戰，李清照文才出眾……還有居里夫人、張海迪等女性，都在各自的領域取得不凡的成就，誰道女兒不如男?女人一樣可以打天下，一樣頂天立地、叱咤風云!這世上有無數的女性以愛心維護家庭，撫育后代，又以智慧成就事業，開創一片嶄新的風景!

事實證明，我國數千年來“重男輕女”的觀念是荒謬的，是錯誤的。這個錯誤已經延續了幾千年，可是為什么到了今天，還有些人一錯再錯?

親愛的爸爸媽媽，男孩女孩是平等的，是一樣的!一樣的呼吸空氣，一樣的追逐夢想，一樣的帶來希望，創造未來!同樣是自己的骨肉，為什么您心里的天平就傾向男孩?為什么女孩就毫無地位?

親愛的爸爸媽媽，每一個來到世上的生命，都是獨一無二的，都應獲得應有的尊重。那些因性別歧視而拿掉胎兒。遺棄女嬰的人不配做父母!親愛的爸爸媽媽請您想一想：

當您散步時，是女兒的小手充滿信賴的拉著您;

當您生病時，是女兒在病床前細心地照料;

當您勞累時，女兒多想分擔您的辛勞;

親愛的爸爸媽媽，我多想撫平您臉上的皺紋，多想拔去您頭上的白發!我愿意永遠做您窗前的小鳥，為您銜來一片片綠葉、一枚枚果實，我永遠依戀您溫暖的懷抱!

親愛的爸爸媽媽，請用你們的關愛，呵護女孩成長的歲月，呵護女孩飛揚的青春!只有這樣，這個世界才是有希望的，才是溫暖而美麗的!我相信，愛如天地高遠，愛如海洋遼闊，愛心滋潤的鮮花會把幸福帶給人間。

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親愛的老師和同學們：

大家早上好，我是正達二（3）班的鄒曄葳。我是一個熱愛生活，酷愛讀書的小學生。由于我被評為了學習大王所以當上了光榮的升旗手。在學習上，我認真預習，上課仔細聽講，積極發言，下課時，及時完成作業，這樣就有很多時間做我喜歡的事了。我特別喜歡看書，尤其是科學自然類，比如《神奇的校車》；這個學期，我又喜歡上了小說書，開學以來我已經看了4本小說書了，都是和同學們換著看的，300多頁的書我也能在一個星期內看完，比如《橡樹上的逃亡》。我熱愛自然，對大自然的一切都感興趣，我長大的理想是做一位生物學家或者天文學家。

除了學習，我課外的愛好也很多，我喜歡跑步，喜歡游泳，喜歡下象棋，還喜歡在電腦上畫畫，當然也少不了游戲。我覺得每一個福娃都應該努力學習，有時間多看看書吧，我的班主任李老師說得：讀書會讓你進步更快！大家一起努力吧 ！

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20xx年7月5日―7月11日，開封少年新聞學院的小記者參加了“中國小記者相約北京采訪大行動――走近奧運”活動，就是由中國人民大學?中國少年報社少年新聞學院組織的一份有益的社會實踐和暑假作業。

我和其他小記者一起參加了在中華世紀壇奧運圣火火種下，舉行“中國小記者相約北京采訪大行動―奧運精神伴我行”開營式；觀看天安門升旗儀式；采訪國旗班戰士；瞻仰毛主席紀念堂、人民英雄紀念碑；走進母校中國人民大學，在人民大學禮堂舉行大記者、大編輯見面會，采訪少年新聞學院院長王懷倜和電視臺著名少兒節目主持人小時姐姐。這些活動真是豐富多彩啊！

以前我也參加過不少開封新聞學院組織的采訪活動，，例如采訪全國素質教育研究專家孫占奇、團中央“中國少年軍校校史調查組的傅忠道研究員等專家。但是這次可不同，因為這是我第一次離開爸爸媽媽，到這么遠的地方去。所以到了那里，我一定要學會獨立生活。

在那里，沒有人會幫你把洗衣服洗得干干凈凈放在你枕邊；在那里，沒有人會幫你把一些東西為你整理得井井有條；在那里，也是沒有人會幫你把衣服穿在身上，讓你開始一天的行程……因此我一定要學會自理，不然我的爸爸媽媽會很擔心我的。

很快，這短暫但又快樂的六天便要過去了。六天里的酸甜苦辣，我都深深地記在腦海里。除了開心以外，在這六天中，我也學到了不少知識，結識了100多位好朋友，有小記者、大記者、名人等。特別是邀請了總院院長王懷倜爺爺、咔嚓叔叔、第三屆中國優秀小記者評委會秘書長寇紅霞阿姨，國旗班叔叔等的簽名。在聯歡會上我演唱的歌曲《苗家小阿妹》受到了老師和同學們的一致好評。

通過這次活動不僅開闊了我的眼界、提高了我的寫作水平。而且在這六天中重新認識了自己，發覺原來自己離開父母后，在生活上有很多事情都做不好；發覺自己原來還是離不開父母，總是希望父母在我的身邊幫我。雖然這六天的獨立生活很辛苦，但是我覺得很快樂，相信經過這六天以后，無論我的自理能力還是各方面，都會得到一定的提高。

美麗的北京，我們來年再見！

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尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好！我是企管1202班的班長陳光達，很榮幸能站在這里來給大家展示我們班的風采。首先感謝各位領導、老師們對我們班的肯定，我們一定會繼續努力，繼續奮斗；其次，我還要感謝我們的輔導員阮方老師和其他的任課老師，是他們對我們的耐心指導與細心的照顧下，我們班才小有成就，最后，還要感謝我們班的全體同學，因為有你們的一路奮進一路相伴，才會有今天。

下面我從以下五個方面來介紹我們的班級：

一、班級基本情況

企管1202班共有37名同學，其中男生8人，女生29人。目前以發展預備黨員1人，黨校學習7名，文明寢室4個。本班在輔導員、班干的帶領下，和睦相處，團結一致。班級是學校的基本組織單位，是學生學習、生活、工作賴以成長的一個小集體。良好的班級建設不是一日之功，他需要全體班干、全體同學共同努力。我們班有校學生會主席周碧、院紀檢部部長彭松、籃球協會會長李剛、副會長張揚、輪滑社社長伍世慧及其他部門干部，他們在校、院、協會中發揮著自己的作用，努力著工作著。

這里包含著三十七顆心的向往，三十七個人的遠大理想，折疊著三十七幅絢麗多姿的人生藍天。在路上，我們的心在遠方，更能堅定前行的腳步。在教室，我們精心收藏老師的諄諄教誨，在圖書館，記錄著我們埋頭苦讀的身影。我們會和同學們一起放飛漂亮的風箏；我們也會在愉快的節日里，給朋友發一條真誠的祝福短信；我們還會在同學生日時，全班送上祝福......我們一起仰望浩渺的天空，我們一起聆聽大海的誓言，一起看看這執著的藍天，我們還有一個共同的夢，讓我們的班級、我們的家更加美好、更加文明、更加和諧。

二、班級建設

我們在開學初就給我們的班級定了一個目標，我們要成為優秀班級，因為一個班級，有了明確的目標才有動力。首先，我們確定了班訓：小勝靠智，大勝靠德。這句話一直激勵著我們其次，建立了嚴明的班級制度，個人分工與集體合作緊密結合，各班干積極配合班長做好班級工作，努力為班級做貢獻，積極推進學習型、文化型班級體的建設。班級的建設是文化的建設，只有將班級文化建設好，才能使同學們有歸屬感，同學們才能為了共同的目標團結一致、相互學習、共同奮斗，為此，我們舉辦的建家活動，將班級建立成一個溫馨的家，大家在這里共同成長。

三、學風建設

有一種風可以讓人積極進取，有一種風可以讓人萎靡不振。我們班級的風是一種帶著青春二班的和諧之風。在學風建設上，我們的目標是成為一個積極上進、團結互助的班級體。我們一直在為之奮斗。當我們發現以下問題時，我們會舉行學習交流會，在學習交流會上大家在討論中得出答案。為了讓大家快樂的學習，我們會組織大家觀看英文電影、學唱英文歌等。為了提高大家對專業課程的興趣，我們組建了市場營銷興趣小組；為了鍛煉大家的組織領導能力，組織各種活動，讓同學們參與其中，我們舉辦了模擬面試、市場營銷大賽等活動我們的學風建設口號是：將理論聯系實踐，在實踐中學習。

通過以上的努力，我們班的學習成績取得了較好的結果，本學年平均分優秀率達84%，平均分85分以上的高達11人，平均分80分以上高達30人，全班整體成績平均分都在75分以上，掛科率僅為0.9%。英語三級通過率為84%。本班有18人分數達到了申請獎學金的標準。

四、特色活動

我們12級企管專業共同舉辦了“企管專業羽乒友誼賽”，經過同學們的不懈努力，

我們班取得了羽毛球組、乒乓球組冠亞軍包攬的好成績；我們組織了在2號教學樓粘貼公益廣告的活動；我們不畏艱辛，3次前往武漢市洪山區的星光老年公寓，同學們幫助老人們洗衣服洗澡，喂癱瘓在床的老人吃飯，陪老人下棋、打牌、聊天解悶，為老人表演魔術，我們為老人帶來了很多歡樂。我們在商學院團委的幫助下，我們前往硚口區開展了5場次的“防艾知識進社區”講座，得到了硚口區團委及各社區的充分肯定；還記得我們全班同學在田徑場的聚會，還記得我們為雅安祈福的畫面，還記得在感恩主題班會上大家的感動，還記得元旦晚會大家的哈皮，還記得每一次班級期末的評比，還記得我們在磨山的快樂，還記得我們在馬鞍山的燒烤，還記得我們在九峰山點滴，還記得女生節大家的禮物嗎？本班同學在各項活動中都取得較好成績：

在20xx年大運會攝影比賽中：本班陳光達同學獲得“一等獎”；

在20xx年大學生兼職中心舉辦的第四屆模擬面試大賽中：本班王露同學獲得“亞軍”，陳光達同學獲得“季軍”；

在第四屆記者挑戰賽中：本班王露同學獲得“優秀獎”：

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在第十二期黨校培訓中：陳光達同學獲得“優秀學員”稱號：

在20xx年技能節企管專業創業比賽中：本班陳光達、沈丹平、周碧三位同學獲得“二等獎”，伍世慧、韓云、李穩博、王莉、彭松、董葉思、李燦、彭麗玲8位同學獲得“優秀獎”；

在20xx年校第四屆大學生創業大賽中：本班陳光達、沈丹平、周碧三位同學榮獲“三等獎”的好成績。

在暑期社會實踐中：

本班陳光達同學帶領的團隊獲得武漢市暑期社會實踐“優秀團隊”，陳光達被評為武漢市暑期社會實踐“優秀個人”、“校級優秀個人”，李維、杜航、諶書貴三

位同學被評為校級“優秀個人”。

五、班級總結

對于班級的管理，我的經驗總結如下：

1.加強班風的建設。我們能走到今天，與我們的班風是密不可分的，班風，對于一個班級來說至關重要，一個良好的班風，能帶動同學們積極上進。在剛開始，班上的同學確實不團結，但經過不懈的努力，給予他們溫暖與關愛，大家都能積極的融入到我們的班級中。

2.以身作則，為全班做表率。作為班干，要想將班級發展好，就必須以身作則，自己為表率，不管做什么事情，都要起到帶頭的作用，因為每位同學都在看著你的表現，要有責任感。

3.要給予他們關懷。要讓每一位同學都能融入到班級中，就必須要讓他們覺得這是一個積極上進、互幫互助的集體，只有當班上的同學互相關愛，才有家一樣的感覺。

綜上所述，在過去的一年里，我班既有喜人的成績，也存在少許的不足。但無論是成績還是不足都已經成為過去時，我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進取，也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績中取得前進的動力，從失敗中汲取經驗和教訓。

回首大一生活，我們一路走來；一路上無論汗水還是歡樂都已成為美麗的記憶。明天還會在路上，相信我們會因為一直在努力而感到充實與無憾。我們一定會繼續發揚團結拼搏的精神，共同努力，再創佳績。展望新學期，希望同學們一起努力，將這個大家庭建設得更加和諧，更加溫暖。

謝謝大家！

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尊敬的各位來賓、各位媒體朋友們：

大家好！我是某工程的項目負責人，很高興今天能有機會與大家交流。

首先，我要感謝社會各界對我們工程的關注和支持。作為一項重要的基礎設施建設項目，本工程從立項開始就得到了各方面的支持和關心。在項目的過程中，我們也深刻體會到了大家的關注和支持是我們團隊前進的動力源泉。

通過這次采訪，我們希望向廣大的媒體朋友和社會各界介紹一下本工程的建設情況和未來發展規劃。

本工程是一項涉及城市基礎設施建設的綜合性項目，主要包括道路、橋梁、排水、供水、供電等各方面的建設。在項目的規劃和設計階段，我們注重與市民的溝通與交流，吸收市民的意見和建議，力求將項目的建設方案與市民的需求相結合，提高項目的實用性和可持續性。

在工程的建設過程中，我們嚴格遵守相關法律法規和相關標準，保障了工程的質量和安全。同時，我們也注重與施工隊伍的合作與溝通，建立了密切的工作聯系，確保了項目的順利推進。

目前，我們的工程建設已經進入到最后的階段。我們將持續加強工程的監管和管理，確保項目的順利竣工，同時也將安排專門的人員進行后期的維護和保養工作，為城市的環境和交通狀況提供更好的保障。

最后，我們將繼續秉持“以人為本、質量第一、服務社會”的理念，繼續推進基礎設施建設，為城市的經濟和社會發展提供更好的支持和保障。

再次感謝大家的關注和支持，謝謝！

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尊敬的各位領導、各位優秀的同仁：

大家上午好!

今天，我能有幸成為“國培計劃”——河南省農村中小學教師置換脫產研修培訓班的學員，并能作為學員代表發言，深感榮幸!

作為一名鄉鎮教師，能夠參加這樣高質量的培訓典禮發言稿，這是“國培計劃”給我們帶來的福音，是各級教育主管部門對一線教師的重視和厚愛。在此我代表全體學員對省教育廳和河南大學(文學院)為我們提供這樣的機會和付出的辛勤勞動表示衷心的感謝。感謝你們為我們搭建了學習、交流的平臺。

很多老師平時忙于教學和生活，很少有機會靜下心來讀書學習，這次骨干教師培訓為我們提供了學習和提高的機會。今天，我們帶著領導的期望、同事的信任和教學中的困惑相聚在這里，我們一定會珍惜這次寶貴的機會，以飽滿的熱情、積極的態度投入到學習中去，遵守培訓班的各項規章制度。

我相信通過這次培訓，我們對教育教學的理論與方法掌握得更加系統，對教育理念的理解更加深刻，對未來職涯規劃的思路更加明晰，對投身教育改革的激情更加充沛!

我們帶著追求自身發展的愿望而來，帶著問題和困惑而來，帶著使命和期望而來。期待這次培訓結束以后，我們可以站得更高，看得更遠，成為重新跋涉的新起點。

最后，預祝本次培訓能夠取得圓滿成功!同時也祝各位精英學習愉快，滿載而歸!

謝謝大家!

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尊敬的領導、親愛的同事們：

大家好！今天我非常榮幸能夠站在這里，與大家共同慶祝女性巾幗形象的偉大。

女性巾幗形象，是我們時代的標志和象征。她們擁有堅韌的品質、智慧的頭腦，以及無限的可能性。她們用自己的勇氣與智慧，開創了一個個輝煌的篇章，展示了女性的無限魅力和才華。

女性巾幗形象代表著堅強與勇敢。歷史上，無數女性在艱難困苦的環境下，發揮出了非凡的毅力與堅韌。她們在戰場上奮勇殺敵，在家庭中默默支持，為國家和家庭做出了巨大貢獻。當我想起那些在動蕩歲月中站穩腳跟的巾幗英雄們，我的心中無比敬佩。

女性巾幗形象代表著智慧與創造力。在各行各業中，女性展示出了超越常人的智慧和卓越的能力。她們在科學、教育、藝術等領域中創造了眾多奇跡。無論是世界級的學術專家、杰出的企業家還是藝術界的靈感創作家，女性都為社會的進步和發展貢獻了自己的力量。

女性巾幗形象代表著關愛與奉獻。在社會的方方面面，女性都發揮出了獨特的作用。無論是作為母親、妻子，還是作為醫護人員、社工，她們都用自己的關愛和奉獻，成就了家庭和社會的和諧。她們在照顧家人的同時，也積極參與公益事業，幫助那些需要幫助的人們。她們的關愛之心溫暖著這個世界。

女性巾幗形象代表著自信與魅力。自信是女性展現自己實力與價值的重要品質。她們充滿自信地面對人生的挑戰，無論是職場上的競爭還是個人的成長，都能從容應對。她們的魅力則表現在她們時尚的外表、優雅的舉止和智慧的言談。她們展現出來的自信和魅力，在社會中獲得了廣泛贊譽。

女性巾幗形象的偉大，不僅僅在于她們自身的成就，更在于她們對社會發展的積極推動。她們以自己的力量為社會注入了新的活力，為實現社會的公平和和諧作出了不可磨滅的貢獻。

讓我們一起為女性巾幗形象點贊，并為她們的努力和付出致以最崇高的敬意！也讓我們從女性巾幗形象身上汲取奮起直追的力量，為實現自己的人生目標而努力奮斗。

感謝大家的聆聽！祝愿女性巾幗形象越來越美好，女性們的夢想與希望能夠一一實現！小編感謝您的閱讀！

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尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是三年級的王雅琪。這學期我們班很榮幸獲得了“優秀班級”的榮譽稱號。成績的取得離不開全體老師和同學們的共同努力。碾盤小學三年級，一個溫馨的名字，在這個班集體，這里承載了我們多少個夢想，這里濃縮著多少讓人感動的真情。感謝老師的諄諄教誨，一路上有您們的相伴，我們的腳步才能走得這樣堅實。讓我們真誠地道一聲：老師，您們辛苦了！

三年級的我們，有著無限美好的未來。我們青春年少，活潑、開朗；我們真誠友善，情同兄弟姐妹。在我們班，老師對我們很寬容，學習成績落后了，老師會對我們說：“要加油??！”不會跳舞，老師會這樣說：“重在參與，你們真的很棒！”……老師的鼓勵成了我們前進的動力。

三年級------一個讓我們自豪的集體

這里有每個科任老師充滿期待的目光，流露出的真誠微笑。

有全班26名學生那渴求知識的雙眼；

有女生們贏得朗讀比賽時的歡呼雀躍；

有解答出數學難題后的欣喜；

有背誦英語單詞時的朗朗書聲；

有清潔大掃除時同學們賣力的身影；

有羅雨晴同學手指受傷時同學們擔心的眼神；

有淚水也有歡笑。

有太多太多，我們留下的精彩瞬間。我們明白，成績只能代表過去，我們應該放眼未來！期待創造下一個精彩。當然我們班也還存在一些小問題，等待著我們去克服。在今后的學習生活中，我們一定會更加努力，迎接充滿希望的明天！

謝謝大家！

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