述職范文|幫扶集體先進事跡材料(優選19篇)
發表時間：2017-10-28幫扶集體先進事跡材料(優選19篇)。
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一、基本情況
xxx，男，現任鎮黨委委員、副鎮長。典型類型：入村雙聯典型、入戶雙聯典型，具體為鎮村（指定村），鎮村致富帶頭戶、困難戶。
二、典型事跡
1、工作開展情況
一就是強化非政府建設。針對村人口眾多、情況繁雜的實際，健全市派第一書記、鎮機關紙盒村干部綁定幫忙紙盒機制，使市鎮兩級干部全程參予村級大小決策的制訂、各類工作的積極開展、各項開支的核定等。同時，多次通過現場辦公，當好村兩委干部交流的潤滑劑，不懈努力解決干部之間矛盾，為工作積極開展營造不利環境。
二是推動土地流轉。針對村內閑置多年的`500畝空閑地，主動靠上開展工作，通過帶領鎮村干部入戶動員，促進村級達成一致意見，采取土地流轉形式，今年將空閑地全部成功流轉出去，用于干鮮果種植，既解決了多年的土地浪費問題，也為群眾增收拓寬了渠道。
三就是狠抓土地環境治理。針對村級經濟基礎相對脆弱的實際，踐行謀求項目辦好事的理念，多方協同謀求上級民生項目，實行了牽涉100余畝荒地的土地環境治理項目，通過對荒地展開整平整治，保證土地成平成片，有效率減少了耕地栽種面積。
四是培強致富帶頭戶。所聯系的致富帶頭戶是村茶樹菇種植大戶，也是該村特色經濟項目。開展“雙聯”以來，多次到茶樹菇種植基地進行調研，深入了解茶樹菇種植、加工、銷售環節及市場情況。為幫助茶樹菇項目做大做強，幫助成立了茶樹菇種植專業合作社，擴大了茶樹菇大棚種植規模，并通過積極聯系，幫助其與浙江、湖南等地銷售商建立供銷合作關系，打開了茶樹菇產業的市外市場。
五就是高度關注生活困難戶。所聯系的困難戶，今年12歲，系則孤兒，父母因年早夭，現與爺爺奶奶一起生活，緊鄰家里薄田種地保持生計，且兩位老人年老體弱，須要常年服藥，家中并無其他壯勞力，家庭經濟負擔非常輕，生活極為貧窮。創建一對一扶貧關系后，多次至家中送來回去米、面、油以及書包、文具、課外書等用品，協助其在民生部門提出申請了孤兒輔助以及低保戶政策，化解了一家的現實困難。
2、取得成績
一就是班子合力不斷匯聚。通過對村兩委班子展開剖析，對村務財務機制展開規范，舊有的干部矛盾獲得有效率解決。目前，兩委班子運轉高效率，各項工作大有起色。二就是遺留問題有效率化解。通過積極開展工作，徹底解決了遺留多年的荒山閑置地確權問題，同時實現了該村土地流轉工作的新突破。三就是農業生產水平提升。通過實行土地整理項目，減少了耕地面積，提升了用地效率；通過設立茶樹菇合作社，協助茶樹菇項目搞小搞弱，農業特色經濟同時實現長足發展，打造出了“一村一品”特色項目。四就是困難群體倍受高度關注。通過對困難戶展開扶貧，在全村獲得較好反響，助推村干部及富足群眾主動重新加入至救助困難群眾的行列中。
3、群眾評價
通過在村積極開展入村雙聯、入戶雙聯等形式，對村級工作構成了有效率推動，對發家致富率先垂范戶、困難戶構成了有力積極支持，獲得了群眾的熱烈歡迎和確實。村兩委專程代表被救助困難戶向黨委、政府送去感謝信。
4、下步工作計劃
一就是以班子建設為顯然，打牢基層基礎。繼續抓好兩委班子建設，融合鎮黨委、政府脆弱村轉變工程，進一步理清干部關系，規范村務財務機制，提高村兩委為民服務能力。
二是以特色經濟為抓手，拓寬致富渠道。發揮村茶樹菇基地、干鮮果種植基地優勢，按照“一村一品”的思路，推動村級特色經濟發展壯大，帶動村民一起致富。
三就是以民生實事為重點，造福一方百姓。以土地環境治理項目為突破口，穩步謀求上級優惠政策和項目積極支持，多為群眾辦好事、辦實事，提升村莊環境衛生、村民生產生活條件。
四是以扶貧濟困為己任，救助弱勢群體。在落實一對一幫扶困難戶的基礎上，深入調研困難群眾生活狀況，擴大扶貧政策落實力度，身體力行地幫助弱勢群體，讓更多的困難家庭享受到上級的扶貧政策和經濟社會發展成果，改善貧困現狀。
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xxx，中共黨員，xxx集團xxx醫院感染科主任，主任醫師。她在自己的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業業，一干就是30年，她一心堅守在這一特殊的醫學領域潛心鉆研，在日常感染性疾病診療和歷次傳染病防治中，都承擔著不可或缺的重任。她以飽滿的工作熱情、謙虛的工作態度，贏得了病人、家屬、領導同事的一致贊譽。新冠肺炎疫情的爆發后，她更是不忘從醫初心，率先垂范，戰在一線，用自己柔弱的身軀，撐起了戰疫的“半邊天”。
2020年春節，正是其樂融融、闔家團聚的時刻，也是疫情阻擊戰最關鍵的時刻，她深知疫情就是命令，參戰無需召喚，從大年三十連續奮戰3個多月，在醫院統籌安排下，她爭分奪秒，發熱門診從無到有，從弱到強，科室房間設置，穿脫隔離衣流程，病人就診流程等等，其中無不滲透著她的心血，白天忙著搬遷、改造、防護，晚上緊繃神經時刻都在想著防控大大小小的事情。
她一邊完善醫院的各項診治流程，一邊外出到農場、鄉鎮會診，工作中起到了傳幫帶作用。她隨時幫助農場醫院解決發熱病人診治疑難，大年三十到趙光農場會診，冒著被感染的.極高風險，把病人接到中心醫院，協助120司機做好防護及終末消毒，確保相關人員零感染。半夜12點剛要入睡又被電話鈴聲驚醒，迅速穿上衣服到周邊地區會診，直到早晨6點多再次回到科室，同行的院領導勸她回家睡一會，她笑笑說：“領導，疫情當前，目前科室還有許多事要做，我真的不放心啊”，說罷她又返回到工作崗位。
2020年2月11日，醫院黨委發出馳援湖北孝感疫區的倡議，作為一名黨員和感染科主任，她第一時間寫下了請戰書，“無論生死，不計報酬”。雖然沒有被選派，但她為家鄉百姓的安危恪盡職守，家國情懷在她的心中時刻激蕩。
發熱門診是前哨，黨員干部是哨兵。在發熱門診，她親自反復演練各種就診流程，耐心指導同事們，保證不出任何紕漏。為了節約防護用品，她和團隊人員經常不吃不喝連續9個多小時堅守在發熱門診，全身大汗淋漓，但她從不叫苦叫累。面對情緒激動，不愿配合的患者，她都曉之以理，動之以情，用溫暖的語言耐心講解安撫患者的不良情緒，時刻展現一名黨員的良好形象。
在她的帶領下，從疫情至今發熱門診總計篩查發熱病人近千人，為醫院新冠疫情的阻擊戰發揮哨點作用，為墾區及周邊區域百姓平安保駕護航。
她既是普通的凡人，也是逆行的天使，她挺身而出，甘于奉獻的精神既是除疴療疾的仁心，也是護佑生命的大愛。她用心用情用力，在疫情防控第一線彰顯了一名醫生、一名黨員屹立不倒的光輝形象！
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這是一個團結友愛的集體,一個奮發向上、朝氣蓬勃的集體 ，一個有著強大凝聚力、生命力、創造力的集體！我們是一個優秀的班集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在最大限度地發掘自己的潛能，提高自身素質；最大限度地釋放自己的熱量，為這個集體增光添彩。我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。
良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。每學期初，我們班級根據本班實際情況，利用班會課組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，對守則、規范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學生“通過集體”、“在集體中”受到教育。我們班有意識、有計劃地通過對學生守則、道德問題的討論；書籍、報刊的閱讀指導；對電影、電視的評論等來形成學生的是非觀；運用典型事例，進行表揚和批評；經常性地有計劃地組織好各種有益于學生身心健康的集體活動；充分利用班會宣傳學校各項規章制度和紀律，如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律等，并教育學生要嚴格遵守。以無形的力量影響和教育學生。
我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協作，互相配合，班級事務井井有條。如班級有勞動任務，他們能積極帶頭；班級要召開主題班會，他們能精心的布置、具有特色；出現一些偶發事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學生能完成相當一部分的自主作業，開展好各項活動，如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等；甚至自己組建足球隊參加學校的“校長杯”足球賽等。
在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學習競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發揮自己的才能。盡量使整個班集體團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷地進步，整個集體也就跟著不斷完善。學生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學習成績，形成了良好的學風。
幾年來，通過孩子們共同的努力，我們班取得了一些可喜的成績，曾被評為旗級優秀班集體、優秀中隊，校級優秀班集體等。在校內，我班在“少先隊知識競賽”中榮獲優秀組織獎；校園文化藝術節中榮獲一等獎；校園科技節黑板報評比中榮獲二等獎；在征文比賽、廣播操比賽、拔河比賽等活動中均獲獎。這些成果的取得離不開我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班集體不斷奮進的動力，班集體就是在一個接一個的目標的實現中逐步形成和發展的。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們全體師生會更加努力，結出豐碩的成果。
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我處共有教職工5名，應包靠學生6名，實際包靠學生6名。我處按照學校安排，對處室教師關于三類困難學生幫扶工作做了新的部署，每位老師及時了解自己所幫扶學生的相關信息，并分別進行了一對一面談，以便更好地對每位學生進行幫助。
從湖北荊州考入我校的**是汽車工程學院**級的學生，因家庭困難，**的大學學費只能依靠助學貸款來交納。為了減輕家里的負擔，**一直勤工儉學，靠周末等課余時間做兼職來賺取生活費，而他在面談中，也表達了希望有一份穩定兼職的迫切心情，“累一點也沒關系，我覺得對我是一種磨練”，**說。了解到這個情況后，**的包靠老師**表示，可以在不影響學業的前提下，幫助他尋找一份正規、安全的兼職工作。**感激地表示，一定不辜負老師們的期望。
**計算機軟件學院**級的**是**老師的另一位包靠學生。十幾年前，**的父親就不幸去世了，**和姐姐都是由務農的母親撫養長大，家里的經濟狀況一直非常窘迫，就連**的學費也是出自助學貸款。為了不讓母親過度勞累，**也選擇了兼職來緩解家里的經濟壓力，包靠老師**表示，會在生活上給予**一定的幫助和照顧。除了經濟上的困難以外，**還表達了對自己學業的擔憂。**目前就讀于物聯網工程專業，但是文科出身的他，面對課業中涉及物理、數學等方面的'知識，顯得比其他理科出身的同學更為吃力，**老師表示，可以幫助**聯系相關專業的老師，對他不懂的問題予以指導。
汽車工程學院**級的李家強來自濟南章丘，家庭經濟比較困難，其包靠老師彭飛表示將在生活上給予一定的照顧。此外，李家強認為自己的學習能力和專業基礎都有短板，目前學業很是吃力，彭飛老師鼓勵李家強堅持每天學習提高，努力一定會有回報，并表示將幫助他聯系專業老師，對學業問題進行指導。
機械工程學院**級的**是**老師的包靠學生，家庭經濟比較困難。**在家排行老大，下面還有一個弟弟和兩個妹妹，因家庭子女較多，并且都未到工作年齡，家里經濟狀況窘迫，全家的收入都依靠父親常年在外務工。雖然家庭困難，但**一直自立自強，入學后加入了機械工程學院，并任生活部部長，展現了良好的組織能力。課余時間，**還在西餐廳打工，每天17元的收入雖然不多，但是對**來說是一份難得的支持。**老師表示將在生活上給予**一定的幫助和照顧，并建議**在學業、學生會和兼職之間合理安排時間和精力，擺好重心。
化工與環境學院**級的**是壽光本地人，父母一直在化龍鎮居住，**隨爺爺奶奶住在壽光城區?？赡芤恢迸c最親近的人相隔兩地不常見面，**的性格比較孤僻，表述能力也有所欠缺，覺得自己一直沒有傾訴對象，也得不到家人的關心。**的包靠老師常云怡與**進行了兩個多小時的談心，安撫她的情緒，給予她精神上的鼓勵，希望**能夠敞開心扉，積極面對新一階段的學習和生活。
綜上分析，我處包靠的學生訴求集中在生活扶助、心理疏導、學業幫助三方面，其中家庭經濟困難的學生占大多數，而家庭經濟困難也在一定程度上加劇了學生學業、心理方面的障礙。我處將在力所能及的范圍內幫學生緩解經濟壓力，指導學生走正確的求學之路，敞開心扉迎接陽光的明天。
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高306班是一個優秀的班集體。我們不僅在學習成績方面表現出色，而且在課外活動中也表現積極，受到全校師生的一致認可和好評。306班同學素質高超，道德品質高尚，這成為我們團結友愛，互助互諒，不斷進取的基石。三年來，306班捧著一顆最真摯的奮進之心，持著一面愛班級，愛學校，愛民族的旗，以昂揚飽滿，樂觀向上的態度沖刺高考，以友愛互助，公德正義的心奔向人生，我們做到了以為榮，堅信亦會以306班為榮。現在我們正以最屬青年的熱情與汗水，以最屬青春的張揚與活力，將一片片細化的夢想，在時間的洪流和社會的考驗下，凝成一座座拔地而起的世紀大廈。完成人生夢想的輝煌綻放！我班具體事跡有：
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，中國 銀行員工，該有較強的學習能力、實踐能力和創新能力，在柜員主管的崗位上，他以良好的職業道德，無私的奉獻，贏得了同事的尊重、客戶的稱贊、領導的信任。 工作任務極其繁重，既負責整個網點管理及網點客戶資源的維護，又一直負責產品銷售及業務知識培訓，同時還承擔了柜員帳目核查、大堂管理等一些日常事務性的工作。他熱愛本職工作，有著強烈的進取心和責任感，每一項工作都力求做得最快最好，認真發揮著作為一位優秀先進員工的先鋒模范作用。用踏實創新的工作實踐著“科學發展、以人為本”的重要思想，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。
一.愛崗敬業，勤學苦干，堅持以學為本，以用為根，努力做到學以致用。
“學習是永無止境的過程，只有通過學習，才能鍛煉本領，增強技能，成為本職工作的網點運營管理能手，適應不斷變化的工作環境，解決不斷出現的新情況、新問題?！边@是他堅持的學習理念，他也一直在實踐著自己的'理念，并把這種理念化為動力，運用到實際工作當中。作為柜員主管， 始終以高標準嚴格要求自己，本著“三分建議七分表揚”的原則，在日常的工作中，善于總結，虛心向單位同事學習、討論，把總結出的經驗應用到實際操作中，有效提高網點和個人的工作效率。
二.艱苦奮斗，追求卓越，展現良好的積極向上風貌。
由于蘇安儲蓄所客戶眾多、業務繁雜等類似的實際工作情況， 難得有機會休假期。但他沒有怨言，還是堅持每天做好工作，記錄下工作筆記，并定期與個金部、會計部門、信用卡中心的工作人員進行聯系溝通以保持網點的運營正常。當我們幫助他人付出愛的同時也同樣獲得了客戶的支持與肯定。感動的故事每天都在發生。 用對客戶的真誠、對事業的奉獻、對人生的追求，奏響了一曲曲青春之歌。自儲蓄所創建以來， 對客戶的后續服務及維護一直都是非常重視的，會定期和客戶溝通交流， 深知舊客戶是立身之本，新客戶是效益源泉，客戶群不斷穩定壯大，網點持久的競爭力增強了，在感激客戶感謝客戶的同時成就自己。
三、勤奮學習，團結同事，關心集體，具有良好的團隊協調精神。
充分利用自己的業余時間，不斷充實自己，除對本行產品的學習外，還對營銷、流程管理有著極大的學習興趣。他抱著“在學習中生活，在生活中學習”的觀點認真努力的學習。還經常熱心幫助同事，并且經常將他學習的心得在同事之間交流，經過他一點一滴的努力，目前儲蓄所已經形成良好的學習意識、工作氛圍和團隊精神，成長成為一個具有很強凝聚力和戰斗力的隊伍。
四、以身作則，帶領網點同事共同進步，為企業文化的 作出貢獻。
從一開始來到儲蓄所即積極響應總行分行要求， 狠抓培訓、強化學習。針對新的產品知識業務知識，舉行每周學習；同時為更好實現產品銷售， 為同事講解產品知識和營銷技巧。
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王x，男，1988年1月出生，大學學歷，現任西安市城管執法局灞河分局一大隊大隊長。20__年7月加入灞河分局，王x一直踏實做人、勇于擔當、兢兢業業，在城管執法工作中踐行著一名城管執法人的莊嚴承諾，不記個人得失，時常放棄休假，常年辛勤工作在執法一線。
一、堅定信念，聽黨召喚
王x作為一隊之長和業務骨干，他善于學習和思考。在思想上，提高政治站位，積極學習黨的會議精神和文件精神，作為一名入黨積極分子，始終在思想和行動上積極向黨組織靠攏，自覺同黨中央保持一致。他時刻銘記自己是一名入黨積極分子，用一個共產黨員的標準嚴格要求自己。
在生活中他關心身邊的隊員，如老大哥一樣和隊員談理想、談工作，話家常，給予他們工作和生活上的關心和幫助。在業務學習上，認真學習掌握城市管理的常用法律法規，向有經驗的老同志虛心求教，主動學習他們的先進工作經驗和方法，不斷提高完善自己。
王x有一本本厚實的筆記本，認認真真記錄著黨的路線、方針、政策，他的思想匯報。筆記本里一行行排列整齊的小標題，如社會主義核心價值觀，學習十九大報告感想，新修訂的《黨章》及有關會議精神學習心得，新時代黨員須牢記的24句話等，筆記中寫著這樣一段話“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，沒有比當下更催人奮進的時代，我們一定要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，放飛青春夢想，勇做時代的弄潮兒……”一篇篇樸實無華的筆記里是他一點一滴的心聲，也是他堅定信念聽黨指揮的真實寫照。
二、忠誠事業，干好工作
灞河新區正處于大發展、大建設的關鍵時期，隨著市、區重點建設項目相繼落地開工，現代新區漸現雛形。為更好地服務在建項目，王x積極總結、勇于創新、大膽實踐，以真情換理解，以服務促工作，逐漸探索出一條真情寄于服務、服務先于執法、執法強于人情工作路線。他時刻謹記自己不僅是城市的管理者，更是群眾的“店小二”。無論是大隊日常管理還是轄區業務工作，無不牽動著王x的每一根神經。他帶領大隊執法人員平均每天巡查整治都在7小時以上，徒步巡查4個小時。市民的節假日便是他的工作日，白加黑連續作戰，每天下班累得腰酸腿疼，有時還帶病堅持工作?！扒缣煲簧砗?，雨天一身泥”、“周內保證不休息，周末休息不保證”、“疲憊留在家中，家務留給愛人”。
砥礪奮進不忘初心
20__年，違建拆除和戶外廣告整治工作在全市范圍內鋪開，一大隊轄區內的煤店小區拆除工作屬于歷史遺留疑難案件，受到了市委常委聶仲秋、市政府副秘書長王西京的密切關注。當時王x的愛人剛剛懷孕不久，身體不適去醫院檢查都是愛人獨自前往。只因為拆違工作進入攻堅階段，每天沒日沒夜的加班，他舍小家為大家，面對愛人的埋怨，他選擇自己默默承受，家庭的實際困難他從未向單位領導和同事們提起，毅然堅守在工作崗位，帶領一大隊出色完成整治任務。
20__年，在橡膠聯誼廠門面房違建拆除工作中，正趕上橡膠聯誼廠企業改制，企業職工謀生困難實際情況。王x主動上門服務，幾次三番耐心細致的宣講政策法規，從開始的激烈對抗到最終企業理解和配合拆除，這其中充滿了他多少辛酸和付出。同樣，在穆將王家具城違建拆除工作中，他履職盡責、奮勇爭先，在單位“兩拆”工作中起到了模范帶頭作用。
三、踐行宗旨，服務為民
城管執法工作面對的是錯綜復雜的情況和不同的社會群體，在執法過程中，受到辱罵，推搡，甚至暴力抗法是常有的事情。王x在工作中本著做“五星級服務員”的態度，他將“城管執法就是服務，城管執法就要服務”的原則貫穿于整個執法過程和每一個環節，而有的“服務”有時還要冒著生命危險。
20__年5月27日凌晨4時左右，王x帶領隊員如往常一樣的夜間巡查至半引路時，突然聽到有群眾呼救，立即前去查看，發現半引路三殿村段有一民房著火，火勢兇猛?；鹎榫褪蔷?！王x立即命令車上隊員全員出動參與滅火工作，他一邊撥打119報警電話，一邊指揮隊員和現場群眾取水滅火、轉移房屋周邊易燃材料，不顧個人安危，幾次沖進火場搶救群眾財物，直至消防人員趕到后配合將大火全部撲滅，王x帶領隊員悄然離開，不知不覺已是早上8點鐘。
兩天后，受到救助的群眾攜帶“感謝信”幾經輾轉找到了單位，受助群眾當面拿出現金表達謝意，被王x婉言謝絕，他說“雖不是本職工作，但是只要能為群眾挽回經濟損失就是最大的收獲，也希望群眾能夠更理解和支持城管執法工作”。他就是一個樸實的城管執法人，把城管執法人“服務無處不在，無論分內分外”的優良品質內化于心，外化于行。
四、帶好隊伍，打造鐵軍
王x經常在大隊隊務會上講“干工作就是要做到無可挑剔、精益求精，要有甘為群眾孺子牛的精神”，正是這樣的工作態度讓他在工作中養成了認真反思、積極總結、不斷進取的工作思路。
王x扎實推進業務培訓和隊伍規范化建設工作，他認為一個人業務過硬是不行的，要讓一大隊所有的隊員都有過硬的業務能力，讓他們迅速成長為一名合格的城市管理者，整個隊伍才能成為一支鋼班子鐵隊伍。在行風建設工作自查自糾活動中，一名隊員因為收了商戶一包香煙，被王x嚴厲批評，他帶領隊員登門道歉，并自掏腰包支付了費用。他說：“不能存在僥幸心理，不能因小失大”。一大隊隊員常說：“沒有王隊長的熱心幫助和耐心教導，就沒有我們大隊這樣的成績。
他組織深入開展各項集中教育活動，督促學歷低的隊員，去國家開放大學繼續攻讀本科學歷，為今后隊員個人晉升和職業發展鋪平道路，同時提高了隊員整體素質，提升隊伍整體形象。
實踐證明，王x不但帶出了一支紀律嚴明、作風過硬、執法文明、廉潔高效的城管執法隊伍，還將轄區的城市管理工作水平提升至嶄新的高度。在創建國家文明城市、國家食品安全城市、創衛復審、緩堵保暢、城市精細化管理、治污減霾等重要工作中都取得了突出成績。多年被評為灞河分局“優秀個人”榮譽稱號。好人好事，多次收到市民群眾送來各類感謝信和錦旗?！拔靼擦憔嚯x”、“都市快報”、“西安日報”多次正面宣傳報道他組織的執法為民活動。一大隊連續單位被評為“文明大隊”、“規范化建設先進大隊”。
王x常說：“忠誠不是掛在嘴上、寫在紙上，而是要體現在行動上”。他只是一名普普通通的城管執法人，他只是灞河分局執法人的一個縮影。他用實際行動告訴大家，要當好五星級“店小二”，應該擼起袖子加油干，深入到一線，去聽聽市民群眾的心聲，去問問市民群眾的難處，讓他們幸福美好，安居樂業。以實際行動踐行了“苦了我一人，幸福千萬家”的人生信條，用信念和忠誠在城市管理執法事業上鑄就夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！
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四川巴中經濟開發區興文中心衛生院地處革命老區巴中“東大門”，緊鄰漢巴南高鐵巴中東站。集預防保健、基本醫療、公共衛生、康復治療于一體的一級甲等醫院。先后被評為“群眾滿意的鄉鎮衛生院”；“先進黨組織”；“市級最佳文明單位”；“三八紅旗集體”；“市級抗疫先進集體”等榮譽稱號達20余項。
凝心聚力謀發展，揚帆奮進新征程。近兩年，圍繞黨的'建設、疫情防控、基礎設施、人才培育、學科建設等方面謀篇布局，擼起袖子加油干。踐行“五個堅持”，不斷提升“三服務”、“三好一滿意”為工作總基調。不斷改善就醫環境，持續提升服務水平，經濟效益和經濟效益取得雙豐收。年門診6.5萬余人次、住院2000人次、同比增長22%。年手術610余例，熟練開展“人工股骨頭”置換術，皮窿骨折，PFNA、PVP1、普外等手術。
勠力同心戰疫情，天使爭輝顯大愛。庚子年伊始，面對新冠肺炎疫情突發，全院黨員干部職工上下一心、眾志成城，勇于擔當、主動作為，群防群控，用實際行動為黨增輝！截至目前，留觀點累計集中留觀130人，上轉確診2人，篩查疑似病例上轉4人；高速卡口排查出口車輛78943輛，入口車輛28806輛，有效阻斷疫情傳播蔓延渠道，實現醫務人員零感染，為經開區疫情防控撐起這面保障“大旗”。
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xxx，1972年3月出生，中共黨員，于1996年7月濰坊醫學院臨床醫學系畢業后分配到xx市中心醫院從事醫療工作至今?，F任xx市中心醫院重癥醫學科主任、門診部主任、外科第二黨支部書記。25年來，他工作認真負責，兢兢業業，不斷加強自身學習，在醫療、管理、教學、科研等方面均取得了比較滿意的成績，積累了豐富的專業實踐經驗。
思想工作方面
始終按照黨員的標準嚴格要求自己，熱愛黨，擁護黨的領導及路線、方針、政策，不斷學習黨的理論知識，提高自己的理論和認識水平。遵循全心全意為人民服務的宗旨，自覺遵守黨的紀律，積極參加黨組織的各項活動，認真完成黨組織交給的任務。堅決反對任何攻擊黨組織的言行，根據不斷出現的各種不良現象及時反省自己，以糾正自己的'思想誤區。作為黨支部書記，堅持“三會一課制度”，并與多個黨支部聯合開展學習活動，每年帶領支部成員下鄉為人民群眾進行醫療服務3-5次，開展衛生知識宣講并培訓急救知識3-5次，捐款救助困難學生3名。2019年度外科黨總支第二黨支部獲得惠民縣直機關“標桿黨支部”稱號。
業務能力方面
在骨胸外科工作期間，認真履行職責，刻苦學習專業理論知識，熟練掌握專業技術。能夠熟練掌握骨胸外科常見病、多發病的診療常規，獨立完成失血性休克、開放性氣胸、張力性氣胸等危重病人的搶救工作，獨立完成股骨骨折、肱骨骨折、腰椎骨折、中下胸段食管癌、周圍型肺癌等中、大型的手術操作，圍手術期處理得當。2003年3月至9月在省千佛山醫院胸外科學習，2006年9月至2007年3月在省立醫院心外科學習，圓滿完成學習任務。在上級醫師幫助下，開展房缺修補手術2例，手術效果良好。
2007年3月至9月在省千佛山醫院重癥醫學科進修學習后負責重癥醫學科的工作，積極參加國家級和省級的重癥會議及培訓班，及時學習新的診療指南和專家共識，制定并完善科室各種搶救規范和流程，開展了呼吸機支持技術、肺復張術、血糖管理、深靜脈置管術、微創氣管切開術、容量復蘇術、血液凈化技術、循環監測技術等重癥搶救技術，參與搶救各種急危重癥病人7000余例，其中各種重度休克、呼吸衰竭、重癥腦卒中、重癥胰腺炎、重度1500余人。帶領科室人員處理公共衛生事件有沼氣中毒、工廠爆炸、農民工集體中毒、氨氣中毒、重大外傷等5起，搶救危重患者20余人，最大程度保障了患者的安全，減少了不良影響。
科室管理
帶領科室人員制定科室工作計劃和質量控制指標，每月定期召開科室會議，及時對工作計劃的完成情況和質控指標異常情況分析，重點對院感的防控情況、搶救患者時診療規范情況及各種意外的防范進行監控，及時總結工作中的經驗和糾正不足，以保證科室工作順利開展和質控指標良好。組織科室人員堅持每月3-4次業務學習，講解新的診療指南和專家共識，反復學習已制定的各種常見疾病診療規范。及時對疑難、死亡病例進行討論，提高對危重疾病的認識，吸取經驗和總結教訓，10余年來無醫療糾紛和差錯發生。帶領重癥醫學科多次獲得醫院醫療安全獎和抗菌藥物使用先進科室10余次。
抗疫工作
新冠肺炎疫情期間，堅守工作崗位，連續2個月沒有休班，根據國家及省市文件制定并不斷完善發熱門診患者就診流程，不斷完善預檢分診、發熱門診布局，如“三區兩通道”，高、低危留觀室設置等；普通門診實行三級預檢分診，嚴防疫區患者漏診。在上級專家多次檢查中均獲得好評。作為新冠患者治療小組負責人，每天認真分析每名患者的病情變化，根據專家共識和上級專家指示，詳細仔細指導一線人員對每名新冠肺炎患者的救治，并做好思想安慰工作，保障了xx市唯一一例重癥患者及3例普通型患者和2例無癥狀攜帶者順利出院。出院后隨訪均恢復良好，重癥患者肺部恢復至正常情況，無肺纖維化等后遺癥情況發生。
個人榮譽及兼職
目前是山東省醫師協會重癥醫學醫師分會神經重癥第一、二屆委員會委員，山東省醫學會重癥醫學分會第三屆委員，xx市重癥監護醫學會副主任委員，xx市醫學會災難醫學專業委員會副主任委員。2003年被評為xx市青年科技獎獲得者，2012年被評為第四屆xx市優秀青年衛士和惠民平安建設十大人物，2013年被評為xx市優秀青年知識分子標兵，并記個人三等功。2011至2021連續10年科主任考核均獲優秀。2018年獲得惠民縣勞動模范，2019年獲xx市十佳醫師。2018年、2019年獲得xx市中心醫院優秀黨務工作者，2019年度外科黨總支第二黨支部獲得惠民縣直機關“標桿黨支部”稱號。在xx市重癥監護質控中心病例評比二等獎。2020年獲xx市衛健委表彰為表現突出醫務工作者。2003年獲得xx市科技進步獎一等獎1項，2006年獲得xx市科技進步獎二等獎1項，2012年至2020年分獲xx市科技進步獎三等獎4項。在核心期刊論文發表10余篇。
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我院高度重視《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，配合學院工作安排，努力營造安全、穩定、溫馨、和諧的校園環境，積極主動貫徹實施教師包靠學生的幫扶制度。
家庭經濟困難學生是高校諸多弱勢群體之一，幫扶工作開展的好壞不僅關系著學生的學業能否順利完成、人格是否健全，還關系著學生工作的穩定和學校整體的和諧發展，是高校工作尤其是輔導員工作中的重要內容。
一、真心和細心，成就優秀學生
**老師擔任輔導員工作近六年，工作踏實認真，他一直認為對學生的熱愛是順利開展工作，也是教育好每一位學生的重要前提。
**老師在“一對一幫扶”活動中，幫扶對象是建工學院**級土木工程1班的學生任振華。孫老師自從幫扶該生以來，經常和他談心，了解學生的生活和學習狀況。孫老師了解到這名學生是山東省臨沂市沂水縣東寨村人，父母都是農村人，父親曾出過車禍，家庭比較貧困。為了不給學生造成心理壓力和自卑感，孫老師幫這名學生聯系了勤工助學崗位，通過自己的勞動，解決了他在學校期間的溫飽問題。通過勤工儉學，學生不但解決了生活問題，還鍛煉了自己。在學生勤工儉學期間，孫老師還經常關注著他的學生和生活：和他談話，家里做了好吃的，叫他來吃飯。有次這名學生遇到困難的時候，孫老師二話不說，掏出400元錢遞給了學生?，F在這名學生在班內擔任班長一職，工作積極主動，學習成績非常優秀。
**老師用自己的人格，真心去引導學生和教育學生，他堅信只要用愛心去感動學生，便能最大限度地發揮每一個學生的潛能。
二、愛心和耐心，幫助圓夢
**老師也是是我院一名輔導員，帶過很多級學生，他熱愛學生，也贏得了學生的尊敬和熱愛。他深信教師尊重信任學生，關心學生，學生感受到教師對自己關心愛護，會更“傾心”于教師，更加樂于接近教師，更愿意接受教師的教育，所謂“親其師、信其道”就是這個道理。
王老師剛接觸到**級工程造價班的學生**時，發現他因為家庭貧困，導致整個人自卑、比較敏感又比較脆弱，封閉了自己的內心世界，孤獨、沮喪、自輕、自賤的心理意識充斥了他的內心。
為了改變這個學生的心理和精神面貌，王老師每十天左右便找該同學交流一次，幫助他把精力轉移到學習上。王老師還同他的各位任課老師進行了溝通，讓任課老師在上課時多多輔導這位同學的學習。在兩個月以后，這位同學的成績大幅度提高，在班內名列前茅，“雖然經濟上很貧困，但是我在精神上很富有。”這是他親口表達的喜悅之情，他發現了自己身上的閃光點，找回了自信。
在王老師的幫助和鼓勵下，計算機等級證、英語等級證、造價員證、施工員證、會計證，他過關斬將，一路凱歌，全部拿到手，當他拿到駕駛證的那一刻，第一時間通知王老師：“老師，我還會開車了！”
**這兩年來，關心集體、熱愛學院、尊敬師長、團結同學，他的進步更加堅定了王老師幫助他的決心。得知成績優秀的他，因為家庭經濟狀況，想要放棄參加專升本考試，王老師便幫他報名參加學院組織的“助學、筑夢、鑄人”活動，使他得到了學院的資助，沒有后顧之憂的投入到學習中，實現了升本的愿望。
**回顧他的大學生活，感慨的說：“時間飛快的流逝，在濰科的大學三年時光恍如昨日?；仡^望去有著數不盡的'不舍與留戀，人生最美好的三年，我過得很充實，也無愧于心，因為我遇見了很多幫助我的良師益友……”
三、以心換心，以愛博愛
他建筑工程學院建筑學系主任**。作為教師，懂得深愛每一位學生，認真做好本職工作，始終把工作放在首位，勤懇敬業，踏實育人，本著“授人以魚不如授人以漁”的宗旨，注意對學生能力的培養，讓他們學會學習，學會做人。
在“一對一幫扶”活動中，**老師幫扶的對象是20xx級建筑工程學院張聰慧同學。張老師工作認真細致，第一時間找到學生相關資料，不僅親自向張聰慧了解情況，并且深入班級，向其他同學了解一些關于該生生活、學習各方面的問題。工作之余，關注學生的生活和成績，跟學生定期談心交流，告訴她學習要樹立一個長遠的目標。
得知該生有考研意向時，及時鼓勵與支持。利用工作的間隙，給該生查找相關資料、推薦相關學校，幫助學生解決考研過程中遇到的問題。在生活方面，不時與學生和家長交流，及時了解他們的生活狀況和需求，以心換心，以愛博愛，他得到了學生的尊敬和認可。
**老師不僅對幫扶的學生傾注了自己的熱情，他對自己班級的每一名同學都非常的關注和了解。只要有時間，他就待在教室和學生們一起。對于其他有困難的學生，他都盡自己所能給予幫助。
教師對學生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學生的感情基礎。學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現了其根本的功能。學生在教師給予他們的關心、熱愛中，感受到的不僅僅是愛的溫暖，而且能感受到人格的真善美所在。
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他們來自XXX項目部（簡稱項目部），這是一個XXX萬平方米的住宅項目，現有管理人員XX人，平均年齡XX歲，是一個朝氣蓬勃、活潑向上的大家庭。在公司的正確領導下，經過全體員工的共同努力，項目部按照年初的既定安排，謹遵公司的規章制度，結合實際，不斷改進工作辦法，切實加強隊伍建設，較好的完成了安全、質量、工期、效益等各項任務指標。
一、抓思想政治工作，堅持品德建設
項目部高度重視全體員工的思想政治教育工作。通過演講、視頻音畫、分發各種理論學習手冊等方式，定期組織集體學習及演講等各種學習活動，克服了一些員工在理論學習上重視不夠、經驗不足、要求不嚴、態度不端、淺嘗輒止的缺點與不足，領導班子成員以身作則，堅持學用結合，帶領全體黨員及員工學習黨和政府的方針政策、時事政治、科學文化知識及公司的各項規章制度，努力提高全員的政治覺悟、品德修養、工作水平，增強社會責任感，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為嚴格執行公司的重大戰略部署和決定，項目良好平穩運營打好了堅實、穩定的基礎。
二、抓工程技術工作，保證工期質量
今年以來，特別是在全面施工以后，項目部全體工程技術人員不畏嚴寒酷暑，日夜加班，目前地下車庫部分主體結構已經全部完成、5-10#樓號主體結構已經封頂，1#、3#、4#樓主體結構分別施工至21層、24層、24層，2#樓年底之前封頂。圓滿完成了年初既定的各項技術、生產、質量工作目標。
年初，項目部根據合同工期編制了總體進度計劃及資源分配計劃，并層層分解，確定了節點完成時間，并與分包隊伍簽訂施工節點完成時間責任狀，并跟蹤調查，及時糾偏。另外，制定了嚴格的獎罰措施，大大提高了分包隊伍的積極性，保證了甲方要求及合同約定的施工進度，得到了甲方、監理及其它各方的認可。
項目部工程技術人員根據各個工序不同要求，及考慮經濟、質量、進度、安全等各因素，優選施工方案，統籌安排，深入施工一線，跟班作業，過程控制，及時發現問題并解決，避免了返工；根據現場情況的變化，改善施工工藝7項，項目部始終堅持工序管理，每道工序前，編制針對性、可操作性強的技術交底，做好充分的施工準備。所有工程資料均做到了與施工現場同步完成并整理歸檔齊全。利用業余時間，組織學習了公司的《管理手冊》、《程序文件》等管理文件，同時，重點學習相關標準、規范、專業知識及相關的新技術、工藝，提高了工程技術人員的業務水平和管理水平。
為攻關解決質量問題，項目部開展了QC小組活動，建立QC小組與各工序小組的質量控制網絡，及時進行總結。在施工過程中及時發現問題，同時對問題提出解決辦法，到目前為止共下發工作聯系函85份，對出現的每個問題進行認真的跟蹤，沒有整改到位的堅決不允許進行下一步施工；回復監理通知單18份，對監理的每份通知進行認真的反思及落實，督促現場進行整改，杜絕同類問題的再次發生。建立不合格品管理臺賬，參與檢查進場的每批施工材料，對不合格品采用嚴格的退場制度，抓好工程質量的第一關。
在在新工藝、新技術推廣應用方面，項目部對鋁合金模板及附著式升降腳手架的使用，加快了施工進度，保證了質量、安全。項目部使用的鋁合金模板為XX集團公司乃至XX集團均為第一次使用，在公司領導的英明決策下，下定決心敢為人先，將鋁模板使用于XX項目，鋁模板的使用優點為安拆方便拼裝簡單、模板剛度大、快拆體系、周轉使用率高、使用工具簡單、自重輕、人工傳料不占用塔吊、施工速度快，使用鋁模板施工的`墻面及樓板可以較好的保證平整度及垂直度，且觀感度好，可以達到清水混凝土效果，得到政府部門、集團公司、甲方及監理單位的一致認可與好評，附著式升降腳手架的使用使XX項目部的施工安全、文明施工及整體外觀形象有了質的飛躍，并在使用過程中對這兩項新工藝及時進行總結，積累經驗為今后在公司推廣打下堅實的基礎。
三、抓成本控制工作，鼓勵降本增效
項目部于年初編制了切合實際的施工成本計劃，將施工成本管理目標分解到各階段、各部門，并完善成本激勵機制，將崗位責任、工作目標、成本內容與每個員工息息相關。對施工成本管理目標進行風險分析，并制定了防范性對策。每月進行成本分析，通過偏差原因分析和未完工程施工成本預測，發現了潛在的將引起未完工程施工成本的增加的問題，并及時采取了預防措施。
經過預算部詳細、認真的計算，分部位編制了材料需求量計劃，項目部有效控制了施工現場鋼筋、混凝土、周轉材料的使用數量。通過工程技術人員的現場管控，有效控制了浪費現象。另外，項目部對工程變更、洽商、簽證進行了全過程、全方位控制，高度重視施工日志、會議紀要、各種文件的收發等工作，為今后索賠工作留下了確鑿的證據。
項目部高度重視資金管理，強有力的監督約束，杜絕了亂借、亂用資金的現象，保證了施工生產所需資金。
四、抓安全管理工作，促文明綠色施工
今年以來，隨著主體結構及土方回填工程的全面展開，安全工作經歷了從緩和到嚴峻的過程，在這過程中，XX項目部始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，不斷的總結經驗、吸取教訓，使安全工作不斷的規范化、系統化。在公司的大力支持、指導下，在各部門的積極配合、共同努力下，截止目前XX項目部未發生一起安全事故，確保了安全生產目標。
項目部結合實際編制了針對性強、權責清晰、切實可行、實施有效的安全技術措施8項。針對本項目的特點，對環境因素和危險因素進行識別、評價，確定重要環境因素及重大危險源各5項，制定相應的控制措施與應急預案，并先后組織進行了2次演練。嚴把分包準入關，保證各種入場手續齊全，及時對入場工人進行覆蓋率達100%的三級安全教育，到目前為止教育人數達1356人，教育批次達50余次。施工前，進行了有針對性的安全技術交底。每天例行對現場進行監督檢查，對重點危險工序進行全過程監督。每周二組織安全生產聯合檢查，對發現的問題限期整改，整改批次達200余次。組織了節前、節后檢查，確保了各種節日前后的安全生產。
五、抓團隊建設，增強凝聚保障力
項目部通過豐富的載體，著力培養員工的團隊精神。
1、創造良好的溝通環境。通過定期組織民主生活會及其它各種交流座談會，增強員工間的理解和信任；同時，通過日常的細致觀察和認真分析，及時排除員工間的矛盾及各種溝通方式中的障礙，保證上情下達，下情上報，政令暢通。
2、組織對企業文化的學習。新員工通過學習，了解并熟悉了這個集體的企業文化和規章制度，加快了融入步伐。老員工通過重新學習，認識更加深刻，并落實到平時的工作、生活中。
3、增強融合度和親和力。定期組織開展適宜的文體活動，如于土城消防支隊舉行軍民聯誼籃球賽的活動，使項目部職工身心得到鍛煉的同時，也和周邊單位建立了良好的友誼。項目部認真落實能力范圍內的福利政策，關心困難員工的生活，及時解決廣大員工日常生活中遇到的困難。
4、根據員工特長及興趣愛好，對于不適宜本崗位或者對某崗位有強烈欲望的員工，項目部幫助其向公司提出換崗要求，真正做到用其所長，盡其所能，更好的發揮了個人潛能。
六、抓外圍營銷工作，推動項目運營
項目經理童建民帶領班子成員積極拓展與甲方、監理及當地政府部門的關系。與甲方、監理保持恰當的溝通、交流，對甲方、監理提出的合理要求，想盡一切辦法落實到位，為公司樹立了良好的形象。生活中積極幫助甲方、監理做一些制度允許范圍內的事，得到了甲方、監理肯定。同時，積極響應當地政府各項要求，配合、支持當地政府的工作，盡量減少擾民，因此，在一定程度上也得到了當地政府和群眾的認可。
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妙手丹心是她的承諾，救死扶傷是她們團隊的使命。她，不畏艱辛，不怕困難，面對挑戰，迎難而上；她，勇于擔責，勤勉好學，帶領團隊，屢創新高。她就是xx區婦幼保健院優秀共產黨員、中西醫結合婦科副主任醫師、婦科住院部主任xxx。
加強政治學習，牢記醫者初心
“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己”。xxx十分注重政治學習，將加強黨性修養、提高服務技能作為醫者為民服務之本，深入開展黨史的學習教育，培養高尚的思想道德和職業道德，樹立正確的世界觀。她時時處處以一名黨員的標準嚴格要求自己，在思想上、政治上和黨的思想路線、方針政策保持一致。
“以心為燈，愿作生命的守護天使”。作為一名醫生，她以患者服務為己任，在思想上感情上貼近廣大患者，常常在細微之處想病人之所想，急病人之所急，以自己精湛的技術，人性化的關懷，優質的服務，為病人最大限度地解除病痛，以真誠、樸實、嚴謹、穩重的作風贏得了患者的普遍依賴和同事們的一致贊揚，以高尚的人格魅力和精湛的醫術，展示了一個共產黨員的品格和風采。20xx年7月，她光榮地加入了中國共產黨，本人連年被醫院評為“先進工作者”、“優秀科主任”，20xx-2020年被xx區衛生健康局評為“衛生健康系統先進個人”、“優秀醫師”，20xx年先后獲得區婦聯“三八紅旗手”、“巾幗建功標兵”、xx區委、區政府“醫德醫風標兵”、20xx年11月被省衛健委評為“20xx-2023年甘肅省優秀青年人才”榮譽稱號。
勇于擔當作為，爭創一流科室
新時代要有新發展，新時代更需新作為。20xx年底，xx區婦幼保健院從中心廣場整體搬遷至濱河新區。隨著醫院服務環境和功能定位的提升，組建婦科住院部成為醫院發展的必然要求。
20xx年初，xxx臨危受命。面對新任務，她沒有退縮；面對新科室，她制定了“一個月磨合熟悉、一年內初見成效、三年內爭創一流”的目標，主持制定完善了一系列科室工作制度，手把手地一對一、一對多開展帶教，憑著強烈的事業心和責任感，在很短的時間內，婦科住院部從零業務拓展到常規開展宮腔鏡、腹腔鏡等腔鏡微創手術，逐步開展了腹腔鏡下全子宮切除術、宮腹腔鏡聯合下治療不孕不育癥等10多項手術治療；在此基礎上大膽實踐，創新性地開展陰式全子宮切除術、陰式子宮肌瘤剔除術等8項難度較大的手術項目和乳腺疾病的診治和手術治療。
在她的帶領下，婦科住院部從無到有，接診病人和工作業績逐年提高，截止目前，婦科住院部收治住院患者8000余人次，接診門診患者8萬余人次，手術3800余例?？剖夜ぷ鬟B年被醫院評為先進科室，20xx年11月，帶領科室參加甘肅省首屆婦科腔鏡手術技能視頻大賽取得團體“一等獎”、個人三等獎；20xx年5月，帶領團隊參加中華醫學會雜志社和蘭大二院聯合舉辦的宮腔鏡知識競賽取得團體“三等獎”。20xx年8月，科室被市衛健委評為“優秀醫師團隊”，20xx年11月，被中國醫院人文品牌峰會評為“人文創新團隊”。
注重行風建設，打造人文科室
醫以濟世，術貴乎精。精益求精是她的工作要求，慎思篤行是她的行醫之道。xxx一直堅持以人為本、以仁為懷、以德行醫，尊重病人、關心病人，以寬厚仁慈之心珍愛生命，用職業道德規范自己的醫療行為，刻苦鉆研業務，技術精益求精。在行醫過程中，她始終把患者的`生命安全放在第一位，對待每一位病人，都能做到認認真真檢查、詳詳細細解說、兢兢業業施診。堅持每天下班前詳細查看每一位病人，掌握病人的病情變化。對不理解的病人，總是不厭其煩地耐心做好解釋工作。在工作中，時刻為病人著想，積極協調相關科室，及時做好病人的檢查治療，實現了科室無差錯事故發生。
蓮，因潔而尊；醫，因廉而正。xxx嚴格履行科室主任職責，將廉潔行醫作為科室可持續發展的生命線來抓，力戒紅包、回扣、大處方、濫檢查等不良行為，并以身作則，帶領科室人員培育“拒絕紅包，作清廉醫生”的科室文化，對無法退還的及時上交財務用于抵頂患者醫藥費。20xx年至今，拒絕紅包20次6000元，收到患者錦旗20余面，贏得了患者交口稱贊和一致好評。
“建設婦科特色?？疲蛟烊珔^一流的婦科團隊”是她的目標。新時代、新征程，xxx將一如既往帶領團隊，繼續弘揚xx婦幼的優良傳承，秉持“醫者仁心”“患者至上”的服務理念，進一步創新工作方法，強化技術創新，提升服務水平，愛崗敬業，取信于民，爭創一流，再攀新高，為就診患者提供更加專業、溫馨、滿意的服務。
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一個良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計地調動每個學生的積極性，給他們不斷展示的機會。只有讓學生在集體中充當合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機和活力。因此，在創建班集體工作中，我們積極創造條件，讓學生擔當主角，給學生提供自我管理、施展才華的舞臺。我們班現在就實行了“班級干部輪換制”，變過去單一班主任管理班級的體制為班主任指導下學生自我管理體制?！靶‘敿摇笔怯扇鄬W生輪流任職，輪流參與班級的日常管理，負責班級一天的大小事務，記錄班級日志，并在放學前總結一天的班級情況、發表當家感言。這不僅讓每個學生都體會當家作主的辛苦與強烈的責任感，從而進一步熱愛和關心自己的班集體，也給學生提供了表現自我的好機會，增強了他們的自信心和自主能動性。
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中國石油大學（華東）外國語學院英語1803班共有22名團員，10人已經發展成為了預備黨員。全班同學懷揣著“惟真惟實”信念不斷成長，必修課及格率100%，課程優良率年級第一,各學年內均無欠學分記錄，班級先后獲評校級“優良學風班”“活力團支部”“先進班集體”等榮譽稱號，并已通過?！凹t旗團支部”中期答辯。
全球視野，一流班級創輝煌
英語1803班用端正的學習態度、明確的學習目標和嚴明的學習紀律書寫自己的青春學涯。學生干部積極培植班級特色，制定學習方案，有針對性地舉辦聽力打卡闖關、英語演講比賽、排演外語話劇等集思廣益的活動提高同學們的英語水平，英語四級通過率100%。
在立足專業學習的同時，英語1803班也積極參與英語學科的建設。3年從不間斷地為學校英語角的建設添磚加瓦，大三學年更是承辦了首期“石大外語角”，從前期的策劃宣傳到現場的主持承辦，整場活動因英語1803班的同心戮力而順利舉辦，不僅受到學校各部門領導及廣大師生的一致認可和高度贊揚，更是為廣大學子提供了講好中國故事的國際化舞臺。
同心家國，志愿服務揚風貌
英語1803班從入學就制定了以志愿服務為核心的家國計劃，肩負起時代賦予青少年的使命，以專業之力為學校、社會以及國家凝聚力量。全員注冊為志愿者，志愿服務總時長3572小時，人均162小時。郭涵涵、李逢玉、崔奇睿、劉紅東等同學的實踐隊獲評“三星級社會實踐隊”，李玉珂同學帶領“藍絲帶海洋保護協會”為海洋環保事業發光發熱。
英語1803班同學們也活躍于各類志愿服務活動中，前往青島市各區尋找英文標語進行翻譯糾錯，幫助地方政府部門有效提高英文標語的準確性；加入人人視頻“自由譯者”，志愿翻譯英文視頻，鍛煉翻譯能力；與志愿服務社團展開合作，進行“格子公益樹懶電臺——青島社區多彩線上趣味課堂項目”的公益授課活動，大幅提高了30名農村小學生的`英語成績。20__年與學校志愿服務隊伍“滴泉”行動隊展開合作，繼續進行公益授課活動，大力推動山東省鄉村教育事業。為助力20__年北京冬奧會，英語1803班全體同學注冊為冬奧會志愿者。
不忘初心，全面發展爭先鋒
英語1803班積極踐行黨團班一體化建設，為共產主義理想奮斗的初心激勵著班級每一位同學。為加強思想建設，班級緊跟時事開展“青春告白祖國”“同樣的答卷，不同的答案”等系列主題教育，弘揚主旋律，傳播正能量。20__年初疫情肆虐，英語1803班帶頭向湖北省慈善總會捐款1182元，并通過視頻、文字、書法繪畫作品等為武漢加油，為抗擊疫情做出自己的貢獻。
班級針對學業困難學生，建立了小組、班級、專業、院部四位一體的幫扶機制。同時，班級還定期舉行知識點總結大會及英語百科知識分享活動，供大家交流分享所學所記，共學習齊進步。班級同學也在校院各類學生組織創造價值，2人任院學生會主席團成員，2人任學校新聞網、記者團編輯，1人獲山東高校校報新聞一等獎。
苔花如米小，也學牡丹開。英語1803班用勤奮堅持，換春華秋實，始終秉承“全球視野，家國情懷”，讓青春年華在奉獻中煥發出絢麗光彩。
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xx養老xx年12月15日登記成立，占地9800余平方米，系xx市首家民辦養老機構，也是xx市首家針對失能、失智、高齡老人提供24小時專業化養老服務的養老機構。
xx養老以“老吾老，以及人之老”的服務理念，為廣大家庭和老人提供服務。
xx年，xx養老為xx市松林鎮、新平鎮、西高鎮831位農村老人提供上門居家養老服務8000余次，獲得服務對象一致好評。
xx年，xx養老加入xx市公益創投服務隊伍，聯合xx市殘疾人聯合會為xx市市級貧困村xx市松林鎮松林村、滴水村以及機構所在地界牌村的50名農村居家高齡、殘疾老人提供為期6個月的居家上__和親情陪伴服務，獲得服務對象和項目主辦方的一致好評。截止xx年，提供居家上__20xx余人次。
xx養老在扎實做好養老服務的同時，建立起了一支專業的服務團隊，這支隊伍中的成員85%的成員為女性，均已為人母，所以亦被老人及家屬尊稱為“娘子軍”或“媽媽團”。
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班級簡介：
馬克思主義學院思政（師）20xx由23名女生、4名男生，共27人組成，是一個奮發向上，團結溫暖的集體。一年以來，他們共同努力，由相知到相惜，取得了一個又一個的成績。
建設舉措和成果展示：
在思想建設方面，班級定期召開思想工作會議。班委、團支部學生干部與同學們緊密聯系，了解思想動態。同學們關心國家大事，緊跟時事，與時俱進。全班27人均為團員，23人遞交入黨申請書，先后有13人通過團內推優考試。
在班級建設方面，班級制定規范制度，向每位同學提出了具體的`要求，使班級管理更具有操作性。班級8個宿舍全部獲得20xx-2021年度“文明宿舍”稱號。班委、團支部委員分工明確、責任到人，密切配合組織活動，先后2次獲評“請黨放心，強國有我”和“傳承五四精神，踐行初心使命”優秀主題團日。在班級選舉、班費管理等過程中，我班充分發揚民主精神，積極聽取同學們的意見，接受全班同學的監督，做到民主決定班級事務。
在學風建設方面，班級學習風氣濃郁，積極進取。在大一學年，班級成績優良率達77.8%；英語四級報考通過率為96%，13人通過英語六級；7人獲獎學金，其中2人獲一等獎學金，4人獲校三好、校優干稱號。同時，同學們積極參加科研活動，成功申報大創或科研立項者共計10人。
班訓：
人生在勤不索何獲，馬列主義光耀你我。
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參加工作十年來，，雖然教育崗位幾經變換，但他始終努力實踐“三個代表”重要思想，忠誠于人民的教育事業。多年來，憑借扎實的專業知識、廣博的學科知識、靈活的教學方法、先進的教育理念、高尚的師德修養、精湛的教學藝術和默默奉獻的孺子牛精神，贏得了學生的喜愛、同行的認可和社會的廣泛贊譽。先后榮獲甘谷驛鎮優秀教師、先進教育工作者，寶塔區優秀教師等稱號。
一、創新教學，專業成長
在教學上，該同志認真學習新課標，領會新理念，在教學中不斷實踐創新。用自己的一生去備好每一節課，刻苦鉆研教材，根據學生的心理特點、認知規律，精心設計有利于學生發展的教程。平等對待每一個學生，讓每個孩子都享受學習的快樂，得到他最大可能的發展。在多年的教學實踐中，特別是在創新教學的'實踐中，不斷探索，形成一定的教學風格。多次承擔示范觀摩課，均受好評，同時在各級各類競賽中佳績頗多。
二、德育管理，創新思路
（一）落實一個中心
以落實常規工作為中心，通過“學常規”、“建班規”、“賽常規”規范學生的言行。每天由值周領導、值日老師、值日隊干，巡視檢查兩遍。檢查成績及時上墻公布，每天早操時進行情況小結匯報，每2周進行一次優勝班級評比。同時每班都設立衛生、文明監督崗，做到有問題及時記錄、提醒。并將每學期的第一個月定為常規落實月，以后的每兩星期進行一項常規專項檢查評比。如此一來，學校環境衛生整潔，學生形成了良好的行為習慣，營造了一個文明、和諧的校園氛圍。
（二）打造兩支隊伍
1、創建一支德才兼備、高效的班主任隊伍
班主任是學生精神成長的引路人。在選拔、培訓時朝著“敬業奉獻、熱愛學生，善于做學生的思想工作，具有較強的教育教學組織能力，班主任學科專業和教育專業基礎扎實，具有團結協作精神和較強的人際溝通能力”的方向。在每月班主任例會上，將理論學習、經驗交流、工作布置作為會議的主要內容，讓班主任在交流中分享經驗，獲得啟示，促進班主任工作效率的整體提高和規范化運行。
2、培養一批品學兼優、工作得力的團少先隊干部
在共青團員、少先隊員這個群體中，隊干部既和其他隊員一樣，是接受輔導員教育、指導的對象，又是輔導員的助手，是其他隊員的榜樣。有意識地引導隊員們在競爭中樹立民主意識，在工作中注重培養服務意識、自律意識、創新意識，強化自主意識，一批批品學兼優，工作得力的隊干部脫穎而出。
三、關愛學生，撒播陽光
英國哲學家羅素說過：“愛是一縷金色的陽光，凡缺乏愛的地方，無論是學生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發展。”作為德育工作者，應該是一個播種陽光的人，用關心、信任和激勵，把陽光的種子撒進學生的心田。多年來，薛朗先后任教的學校，貧困生、農民工子女、留守孩子居多，她采取多種措施，關愛這些特殊群體學生，如建立一個信息庫，加強三個聯系、實施三重關愛（學業上幫助、生活上救助、心理上輔助）、突出三種教育（榜樣教育、感恩教育、自主管理教育），使學生感受到同樣的陽光。
四、孜孜以求，完善自我
作為教育工作者，如果跟不上時代發展的步伐，適應不了現代教育發展的需要，最終會被時代拋棄，孜孜以求，加強學習，自我完善，是薛朗的人生寫照。
教師集體先進事跡材料2
在我還是青春年少的時候，看到講臺上的老師，我就憧憬著有一天能夠站在三尺講臺上，把我的熱血和青春灑在三尺講臺上，在黑板上刻下我對教育的熱忱。
沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛——陳桂梅23年如一日做瑤山上的老師媽媽——盤振玉用“愛”給殘疾孩子撐起一片藍天——成振蓮
一個個全國師德標兵就像一盞盞明燈，是他們在指引著我前進的道路，是他們給了我自信，讓我有力量繼續往前走。
有人說：“用心靈贏得心靈。”是教育的最高境界。這就意味著教師必須具備奉獻精神，敬業精神。要想成為一個社會尊敬、家長贊賞、學生喜歡的教師，我們就需要講品德、講公德、講道德、講美德。
能成為師德標兵，對我是鼓勵，也是一份鞭策?；厥淄簦鲞^的其實很是粗淺。
一、尊重每一個孩子，給孩子一份純真的童年。
近幾年來，我一直擔任班主任工作，班級管理卓有成效。然而，回想當初，我第一年擔任班主任的時候，周圍的同事曾經懷疑過，他們擔心我這個看上去文弱的瘦弱女子能否勝任這份工作。我并沒有氣餒，并沒有退縮，我用我的努力，我的自信，在工作上敢想敢干敢拼地勁頭，使得班級管理卓有成效。在我的班上，每一個孩子都會感覺到他是班級的主人公，班級的凝聚力特別的強。
踏進校門的那一天起，便對每一位學生負起責任，必須關愛學生，尊重學生人格，促進他們在品德、智力、體質各方面都得到發展。在我現在任教的班級里，有一個學生，在學校，從一年級到五年級都被老師視為班級的“毒瘤”。在家里，他的監護人（爺爺）也說這個孩子無可救藥，根本沒有辦法管理他，對他也開始放任自流。剛接手時，說實在話，看著那個身高跟我一樣，看起來比我還壯的孩子。我也忐忑了，也擔心無法“制服”這個學生，為此我思索了很久，通過家訪跟他爺爺聊天，我了解到這個孩子性格一直都比較叛逆，因為母親在他很小的`時候離家出走，他“狠”他的媽媽拋棄了他。跟同學側面打聽，我發現他其實還蠻有人緣的，就連班長都會為他說好話，說他愛幫助同學，很會打兵乓球了解到這些后，我開始著手馴服這匹“野馬”了。我開始跟他套近乎，下了課跟他一起玩，一起做游戲，跟他扳手腕、打兵乓球慢慢地他不再用仇視的眼光看我了。有一次，下了課，他對我說：“朱老師，我發現你跟其他的老師不一樣。別的老師根本看不起我這樣的學生，但是你不會”聽完之后，我內心非常的感動。我欣慰我這么久來的工作沒有白費，我對孩子重新定位，叛逆的表面，其實他也有純真的心。打消了他的顧忌后，我開始在學習、生活上對他提出更進一步的要求了。我開始要求他每天必修完成5題計算題，我開始要求他每天熟記5個生字，我開始要求他回到家里后，必須幫助家人做一件家務活這些看起來是那么簡單，可是在之前對于他來說都是一件不可能完成的任務?？鞂W期結束的時候，我接到了他爺爺的電話，說一定要我到他家里坐坐，盛情難卻之下，我在一個晚上跟學校校長一起來到了他的家里。老人家家境并不是很殷實，可是在那天，他擺了滿滿一桌子的菜，還開了一瓶他女婿送給他珍藏了很多年的酒，非得讓我喝一口。席間，他動情的對我說：“朱老師，我這孫子很可憐，沒有過歲，母親就走了，他爸爸因為要出外打工，只有過年才會回家一趟，我很擔心這孩子會變壞。但是自從你當了孩子的班主任后，孩子像變了一個人似的，發生了非常大的變化。他的爸爸在廣東知道了后，幾次交待我無論如何要請老師到家里坐坐”在回學校的路上，老校長對我說：“小朱，我要向你道歉。剛開學的時候，我還擔心你沒有經驗，懷疑你不能很好地管理好班級，現在我發現我錯了，我低估你了。”老校長的一句話，給了我莫大的鼓勵。
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二、用無私的奉獻去詮釋教師本色。
源于對教師職業的無限熱愛，源于對崇高理想的勇敢追求，我5年如一日，在工作中默默奉獻。因愛而舍，因勤而舍，愛的是自己認準的事業，勤的是自己找準的坐標，而舍的是屬于自己的時間和活動。5年來，我不計時間、不計報酬，專心致志地關注著班級里每一個學生的發展和進步，我的大量的休息時間都是在和學生補習、活動、家訪中度過的。新婚之喜，為了盡量不影響學生學習我只請了二天假，第三天便在同事和學生驚訝的目光中走上講臺。生完小孩后，身體一直不怎么好，一邊是嗷嗷待哺的女兒，一邊是班里50所雙期待的眼睛，但是不管怎么樣，我沒有因為這些家事而耽誤過學生一節課。事業是自己選擇的，就要為之付出犧牲，這一點，我無怨無悔。
三、用求實鉆研做養料去滋養明日的果實。
面對多元文化和社會對教育的沖擊，面對學生日趨復雜的思想和多樣的心理，僅靠對學生的關愛，僅靠時間與汗水的付出，是難以為繼的。我深深的懂得，良好的師德體現在對學生的關愛，對事業的奉獻，更體現在教師的專業化發展。鉆研教材，研究學情，提高業務水平，是我從教以來不懈的追求。人們都說：若想給學生一杯水，教師應有一桶水。但我卻力求教會學自己去挖水。為此，我從畢業至今從未間斷過自我學習、自我充電、自我加壓，并珍惜每一個得來不易的學習機會。，參加市教委組織的英語培訓，積極參加各項教學活動，獲得了“優秀學員”稱號。，在校領導的關懷和信任下，我被派往尚美中學實踐教學，我主動積極地參與聽課、評課，一絲不茍、力爭盡善盡美地上好每一節實踐課，獲得了該校師生的一致好評。我還不斷加強理學習，并在全國性刊物和學術網站上發表了數篇文章。
記得泰戈爾曾經說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我們干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。雖然在教師的崗位上沒有令人羨慕的地位和權力，沒有顯赫的名聲和財富，沒有悠閑自在的舒適和安逸，但人才的涌現，人類文明的發展和社會的進步，不正是老師取之不渴的幸福源泉嗎？
教師集體先進事跡材料3
xx，祁東縣金橋鎮二中教師，從教十九年，所帶的班級為祁東縣金橋鎮優秀班集體。1999年至xx年被評為“祁東縣優秀教師”，xx年至xx年連續被評為“祁東縣優秀班主任”，xx年被評為“祁東縣人民滿意教師”，xx年被評為“祁東縣模范教師”，xx年評為“祁東縣巾幗建功標兵”，20xx年評為“衡陽市優秀班主任”。
xx說，教師的工作不能用簡單的時間和數量來衡量，教師的職業是一種良心的職業，學生占據的不只是教師的時間，還有教師的思想和靈魂。踏上了三尺講臺，就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之路，只有用真心愛學生，才能得到學生豐厚的心靈回報，這種回報，是只有作為一名教師才能擁有到的精神財富。19年來，她早出晚歸，嘔心瀝血，魂牽夢繞，全身心地投入到黨的教育事業當中。她時刻叮囑自己，為了這些天真無邪的學生們，一定要把自己的一生完整地獻給教育事業，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實；不求揚名立萬，但求今生無悔！
1990年，她從湖南三師畢業，與另外兩名中師畢業生一道分配在祁東縣金橋區羅云鄉唐家小學。當她們三個剛畢業的師范生提著行李走了十幾里山路，疲憊不堪地來到唐家小學時，都傻眼了，這是學校嗎？光禿禿的半山腰上幾間破舊不堪的土磚房。同伴中有人小聲地嘀咕：“這是人呆的地方嗎？”當時的李秋蘭還挺樂觀的，拍拍同學的肩膀說：“既來之，則安之?！苯酉聛淼娜兆痈y熬，沒水喝，喝池塘里的水，沒菜吃，要走十幾里山路去買，晴天一身灰，雨天一身泥，晚上睡覺因房屋低矮潮濕而難以入眠。兩名同伴整天愁眉苦臉，無心從教。李秋云則是天生的樂天派，對同伴們打趣說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”
那時，農村小學老師少，李秋云便一個人包一個班。白天，她跟孩子們打成一片；夜晚，一個人在燈下備課、看書。由于李老師的課生動有趣，課后又陪著孩子們玩游戲，孩子們都非常喜歡她，親切地叫她“小李姐姐”。家長們也很喜歡她，叫她“小李老師”。因為工作需要，1991年李老師被調到金橋區金橋鄉朝陽小學任教，唐家小學的學生來送她，許多孩子哭了，不少家長也哭了……
朝陽小學條件更差，只有兩間教室，兩個班，兩個老師，但李秋云老師仍然安貧樂教。在朝陽小學任教的幾年里，李老師所教班級語、數成績期期都是全鄉的第一名，對這個偏僻的山區小學來說，以前可是從沒有過的成績，同行們驚訝不已。因工作業績突出，1995年下期，李秋云調入到高昌中學，現金橋鎮二中。剛進入中學，學校便安排李老師擔任初一班主任，教初一數學。說老實話，當時李老師心里猶豫過。因為那年6月22日李老師的女兒降生，9月1日李老師便進入高昌中學，孩子還在襁褓中，需要照顧，加之她以前是小學老師，要教好初中，還需要大量的時間鉆研教材。李老師怕當班主任會分散精力，更擔心班級帶不好，會影響自己在領導和同事心目中的第一印象。于是，李老師便把婆婆請來幫助帶孩子，她自己則一心撲在班級管理和教育教學工作上。
李老師不僅關心學生的現在，而且關心學生的將來。xx年下期，李秋云所教的102班，有一個叫李滿亞的學生得了“紅斑狼瘡”。李老師去她家看望，眼見學生那痛苦無助的眼神，李老師心如刀割，毫不猶豫地掏出身上僅有的500元錢給學生的媽媽?；氐綄W校后，又發動全校師生為李滿亞捐款，使李滿亞的'病得到了及時治療?！奔t斑狼瘡”不能根治，只能控制。xx年，李滿亞重新返回校園，為了更好地照顧該學生，李老師騰出自己的房間讓李滿亞住，因為治病花了大量的錢，加之學生的父母年老多病，家里實在拿不出錢。李滿亞在校就讀的兩年，學雜費都是由李老師墊付的。20xx年上期，李滿亞媽媽患脂肪癌在湘雅醫院動手術，李滿亞自己身體又不好，學生家里出了這么大的事，李老師既擔心李滿亞的身體，更擔心她的心理，于是天天陪伴在她的左右，開導她，鼓勵她，使這名學生走出了不幸的陰影，堅強又樂觀。20xx年中考，李滿亞以全縣前100名的好成績考入了祁東二中。在李滿亞進入祁東二中后，李老師仍然沒有放松對她的關心，仍然隔三差五去祁東二中看望她，給她一些零花錢和營養品。為了解決李滿亞的學雜費問題，李老師親自去找祁東二中的校領導，幫她解決難題。每年高考前夕，李老師還要把祁東一中，祁東二中，育賢中學三校自己曾經教過的學生集中起來，請他們吃飯，對他們進行考前心理輔導，為他們加油、鼓勁。
李老師認為，教師為學生及家長所做的一切，完全應該是出于一名教師的職業責任感和社會良知，不應該時刻想到什么回報。如果有，要的應該是學生那一張張優秀的成績單，是那若干年后桃李滿天下的欣慰。在學校，領導和同事們私下地都認為李秋云是個全能型教師、常勝將軍。其實，她更像是一個“工作狂”。十九年來，她愛生如子，付出了無數的心血和汗水。她的女兒說：“媽媽對學生比對我還好?！泵刻烨宄?，李老師都要比學生提前20分鐘起床，當起床鈴聲一響，她就已經站在學生寢室門口，督促學生立刻起床，并與學生一道出操、晨跑。早餐時她與學生一道就餐，早餐后立即檢查本班衛生，然后與學生一道上課。如果是她任教的課，她就是老師；如果是其他老師上的課，她便是學生。就這樣，她與學生形影不離，每天堅持到晚上十點鐘后，有時甚至到深夜、到黎明。這樣的全程盯班，使得李老師對學生了如指掌。后來，李老師經常帶初三畢業班，每年中考前，總有一些學生感冒、生病。為此，李老師總是事先備好一些感冒藥作應急之用，學生得重感冒，她便親自陪他們去看病。每次中考后，李老師都要累得大病一場。同事們開玩笑說：“李秋云，沒有學生教了就生病了”。李秋云說：“我每天都為我的學生祈禱，希望他們健健康康。說句實在話，我寧愿自己生病都不要學生生病，學生生病我很心痛?！?/p>
xx老師把“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”當作她從教的準則，從不因個人私事和家庭困難耽誤學生一節課。1993年9月25日，她父親在工作期間突然發病，吐血不止，被同事們立即送往衡陽鐵路醫院，為了不耽誤學生的課程，李老師是在星期六上完課后才趕去衡陽看望父親（當時是周六制）。但當李老師風塵仆仆趕到衡陽鐵路醫院時，她父親已經病逝，而且遺體于星期五的晚上運回了家里，當李老師悲痛欲絕地趕回家里時，她父親已經入棺了，李老師連最后一面都沒有見到。在處理完她父親的善后事情后，李老師又匆匆忙忙地趕回了學校。由于傷心勞累過度，回到學校后李老師就病倒了。為了不耽誤學生的學習，她還是強打精神堅持上課。
xx說，在十九年如一日的默默耕耘中，她從不曾后悔和遺憾過，因為，她體驗過了人生最大的幸福。每個教師節，那一封封熱情洋溢的學生來信，那一張張飽含祝福的精致卡片，就會象雪片似的從四面八方飛到她的身邊，此時她心里就會綴滿了驕傲與自豪，感覺自己是特別幸福的人了……
教師集體先進事跡材料4
xx，中共黨員，20xx年7月進入我校工作，現任商學院商務英語教研室教師。該教師忠于職守，愛崗敬業，熱愛教育事業，甘于奉獻，服從大局，干一行愛一行，干一行鉆一行，不斷創新工作思路，多次被評為院優秀教師。
一、黨員表率，無私奉獻。
作為一名共產黨員，丁老師時刻牢記一名黨員就是一面旗幟，在工作中時時起到黨員的先鋒模范作用，只講奉獻，不圖回報，時時以實際行動影響、帶動其他要求進步的教師和學生。在學院示范建設、迎評促建等重大活動中，他始終積極主動，不計得失，勇挑重擔。與同事相處，能夠嚴于律己，寬以待人，視同事困難為自己困難，給予同事無私的關懷幫助。他對教師職業無限熱愛，不計時間、不計報酬，專心致志地關注著學生的成長和進步，把大量的休息時間用在和學生補習、活動中度過。他的敬業與奉獻得到領導和同事的好評。
二、銳意進取，勇于實踐。
丁老師注重提高自己的業務水平和專業素質。先后參加了多次教育技術培訓，并報考工商管理碩士MBA，目前正在職研讀。此外，他還參加并通過了商務英語相關職業資格考試并獲得相關證書，如劍橋商務英語BEC高級證書、全國商務英語考試考官證等。還主動承擔新開課程和實訓課程的教學，不斷挑戰新的學習領域。他非常注重教學方法和教學手段的改革，積極采用多媒體教學，積極參與學院的重點專業商務英語專業的建設，因表現突出，丁老師在20xx至20xx年連續四年被評為院“優秀教師”。
三、教書育人，品味幸福。
丁老師堅持把“育人”寓教學之中，經常與學生交流，了解學生的思想狀況，為學生在考證、擇業、生活等方面提供指導并盡自己的最大努力予以幫助。他利用自己的特長幫助學生解決一些電腦方面的.問題，在教學中向學生推薦英語學習方面的好書籍和學習軟件，還為學生參加四、六級考試和商務與英語專業職業資格考試提供指導，鼓勵他們考取質量高的技能證書。每教一個班級，丁老師不僅能很快贏得學生的尊重和信任，而且能和他們建立和諧的師生關系。在今年上半年系部開展的“三最”評選中，丁老師被評為“學生最喜愛的教師”。
教師集體先進事跡材料5
小學教師，少先大隊輔導員。從1998年任教以來，擔任過班主任、4年教研組長、8年團隊工作；先后獲得鄉優秀教師、市優秀團員、連續兩年鄉教學成績突出先進個人、市學科優質課二等獎、市教學能手、市優秀輔導員、鄉第一屆十佳師德標兵、市公開課執教者、鄉教學能手；市教學論文一等獎1個、二等獎1個；山東省教育科研優秀成果二等獎2個、三等獎1個；濟寧市學生電腦作品輔導獎一等獎學1個、三等獎2個；在國家級刊物《浙江海洋學院學報》、《中國電腦教育報》、《中學生學習報》上發表文章3篇；參與市課題研究2個，都已結題。做為05年市教學能手，在某小學為全鄉思、社、科教師上示范課1次；做為鄉第一屆十佳師德標兵，先后在鄉中學、鄉小學等學校做過先進事跡報告。
自從1998年走上教育崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待工作，以“師德”規范自己的教育教學行為，以“當一名好老師”作為自己人生的座右銘，堅持勤學、善思、求實的作風，力求使自己成為一名學生喜愛，家長尊重，同事信任，領導放心的好老師。
一、以愛育人，成就事業。
今年的工作特別忙，除了學校的管理工作，我還有自己的教學工作。我擔任一年級一班的班主任，擔著一年級一班的數學和一年級兩個班的音樂，還有五節綜合課程，加起來也有十多節課，一節也不比其他老師少?？墒牵徽搶W校里的其他工作有多急、多忙，我總有一個不變的原則，教學是我的第一任務，上好課，帶好班級，我才能再去忙別的。不能舍本求末。午休時，只要我一有空閑時間，我就扎在班里給學生輔導，和家長交流，發動家長給學生輔導。
我的班里有幾個特殊的孩子，小騎：媽媽文化低，沒有教育能力，而他爸爸整天在外打工，根本沒有時間和精力管理孩子，更不要說學習上的輔導了。小飛，父母常年在外打工，跟奶奶生活。他奶奶不識字，不懂得教育孩子，他的學習輔導成了問題，作業更是一塌糊涂；小陽，實際年齡小，入學早。智力、語言發展遲緩，思維慢，學習跟不上。他的學習也是沒人過問，有時，他爸爸給他輔導，嫌他寫得慢，就替他寫，有這樣的家長，孩子的學習就可想而知了。小雨，父親常年在外打工，母親要照顧不到3歲的弟弟，她常年寄住在姥姥家，學習也是沒人管。還有小藝，父親常年在外打工，母親搞養殖，生活學習全靠自己。了解到這些情況，我是又著急又心疼，這幾個孩子都很聰明，我不希望他們因為這樣那樣的原因在一入學就成了學困生。于是，我只要一有空閑時間就給他們輔導?，F在小飛、小雨、小藝已成了班里的學習尖子，其他兩個孩子也有不同程度的進步。
經常有家長反映自己的孩子在家不聽話：任性、不講道理、頂撞家長。如意意，只要媽媽給他輔導功課，要求他認真做、寫工整，他就會沖媽媽吼“閉上你的嘴！”小欣，布置的作業總是不積極，不服從媽媽管教，媽媽生氣讓他站到院子里，他倔強地站到天黑也不認錯；情情，總是氣她媽媽“你管不了我，我就是不聽你的”；文文，在家不做作業，他媽媽替他寫作業，裝病逃學……每聽到類似的事情，我都先對家長的教育方式進行糾正，再及時找學生談心，讓他們明白父母的愛心，認識到自己的做法是不對的，會傷爸媽的心的；要尊敬父母，信懶父母。有時，我結合一些類似的事，對全班學生進行教育。
關心愛護學生既是教師道德情操的集中體現，也是教學工作取得成效的要害所在。對學生在生活上給予關懷，在學習上給予幫助，在思想上給予扶持和點撥。愛，滋潤了孩子，成就了事業，也升華了我自己。
二、班級管理，帥先垂范
一是給學生垂范，二是給其他班主任垂范。我是班主任，又是管理班主任工作的。我們班級在衛生、紀律等各方面的表現就是全校的模板，我做不到的，就不能要求學生做到，不能要求其他班級做到。當班主任不容易，當一年級的班主任更不容易。同樣的事情，在高年級只要班主任動動嘴就行?？稍诘湍昙?，尤其是一年級，老師得親自干。拿每天的打掃衛生來說，高年級班主任只要走走轉轉看看，不滿意的地方指揮一下就行了。低年級就不一行了。每天到校后，我先到班里看看學生到校情況，接著就扛著大掃帚打掃衛生。每周一的衛生大掃除更是累人。學生年齡小，不會爬高下低；也不敢讓他們干，擦門窗、玻璃、燈具的活，自然也是我的。上個學期，我的胳膊累的好長時間抬不起來。在我的帶動下，我們班的孩子一看到教室和衛生區臟了，都會主動打掃，不論是不是該他們值日。在我的帶動下，低年級的班主任個個拿起笤帚、抹布，每天和學生一起打掃。我們的校園衛生也有了很大的變化。
為了激勵學生在各方面養成一個好習慣，我在班里設了個爭星評比欄，把學生每天好的表現用貼星星的方式呈現在墻上，激發學生在學習、紀律、衛生等各方面積極向上的情趣，形成了良好的班風，養成了良好的學習紀律衛生習慣。
另外我還在班里開辟了植物角、圖書角、成長角等專欄，讓學生輪流管理，培養了學生的小主人翁意識，增強了學生的愛心。同時，也增強了班級的凝聚力，培養了同學之間互幫互助的精神，如每周一周五往上夾書和撤書時，個高的學生會主動幫助個矮的同學；一見植物角的花干了就會有人主動澆水，成長角的'檔案袋每天都會擺得整齊有序；衛生角的笤帚總是放得整整齊齊。
一次，其他班的一個家長中午送飯時路過我們班門口，不由自主地說，你看這個班多干凈，多漂亮！無意中聽到家長的肯定，我心中很是自豪和滿足。班級文化建設，我們班為全校帶了個好頭。
三、積極主動，任勞任怨
作為學校的一名領導干部，我工作上積極主動，任勞任怨。以前做團隊工作是當小兵，只做專項事情，有幾個活動忙上幾天就過去了；今年學校的管理工作讓我挑大梁，那真叫一個忙。學校德育工作、少先隊工作、班主任管理、安全、紀律、衛生、心理咨詢等，好幾塊兒的工作需要我做。兄弟學校一位老師說，不算教學和班級管理兩項個人的工作，我一個人做的學校管理方面的工作，他們學校是四個人干。其實，這些工作說起來簡單，真正做起來真不容易。每一項工作都要有計劃、記錄、總結；每一個活動都要有方案，要組織、開展，要準備，要安排，要善后；活動完了，還要編簡報，上傳信息、圖片；那些常規管理如衛生、紀律的檢查等要監督，要進行，要匯總。各項制度的制定、完善；隊室的布置，大中小隊的組織建設，每周一的升旗儀式、旗下講話的安排、材料的整理等等，每一項工作，我都要精心組織，周密計劃，上下協調。
常規管理、臨時任務，每天一到學校，我就像樣一只永在旋轉的陀鏍。有時忙得連午飯都吃不上，午覺就不用想了。晚上回到家，夜里忙到一兩點那是正常的事。同事經常打趣說我公私不分，用自己的時間做公家的事。就拿四、五月份來說吧，一個星期同時有好幾個活動要準備、開展：校園文化藝術節活動，召開家長委員會，甲流、手足口病防控，校園安全治理；還要迎接濟寧市督導評估——整理學校檔案，完善個人的業務；還有班里的文化建設和正常的教學工作；忙得我都昏頭了。
四、潛心工作，奉獻自我
回顧一年來的工作，我心中感慨萬分。想當初，礙于情面，我應下了做校少先大隊輔導員一職；出于感激領導的厚愛，我決心要把學校的管理工作干出個樣子來。一年來的工作實際也證明：我的確把這項工作當成了我自己的私事，當成了我生活的全部。盡心盡力，甚至把家庭和兒子都放在一邊了。在第一個學期開始時，我一直堅持無論多忙，都要輔導完兒子，陪兒子睡下，再加班忙工作?？墒呛髞恚慨斘蚁肫饍鹤拥臅r候，兒子已經斜躺在床上，酣然入睡了。每每看著兒子臟兮兮的小手小臉，我心中總會有一絲揮之不去的愧疚。
從今年3月底，兒子患上了眨眼的毛病，我一直認為兒子是看電視看電腦看的?？刂屏艘欢螘r間仍不見好轉，兒子又新添了“吭吭”地清嗓的毛病。6月15日，老公在網上查到，這很像小兒抽搐癥。其中有一個原因就是緣于母親神經質，經常急躁、發脾氣，影響孩子，給孩子造成壓力。那一夜，我一整夜沒睡踏實；內疚、著急、后悔；如果不是工作太忙，如果多抽些時間多陪陪兒子，也許兒子不會造成這樣。因為忙于工作，我舍棄了對家庭對兒子的照顧，還影響了兒子。
兒子的'損失不止這些。兒子從4歲半學琴，以前每周學一首新曲子；現在是十周一首，還不熟。原因就是我和老公都忙，沒人管，沒空管。兒子剛上一年級，正是養成教育的關鍵時期。由于我和老公都忙，疏于對兒子的輔導和管理，兒子的一些生活、學習習慣沒有培養好，做事不專心，好做小動作，學習成績時好時壞，作業不認真，懶惰；無論是做作業還是彈琴、吃飯，總是磨磨蹭蹭。在學校里上課的情形就可想而知了，總是記不住家庭作業，寫字越來越潦草。
我自己的身體也不好。去年4月份，查出有子宮肌瘤。去年11月份，肌瘤長到了近6厘米，并查出乳腺增生?？墒?，每天的工作忙得不容我有多余的時間想自己的病。我也不愿意去想，我怕做手術?？傆X得半道把自己的工作扔下不是回事，能撐多久就撐多久吧。
我奉獻著，但我更快樂，因為我從中感受到了教師職業的偉大與自豪。雖然工作上沒有干出轟轟烈烈的業績，但我始終對我的職業、我的崗位、我的工作充滿著無限的愛?！袄宵S?！边@個詞似乎在飛速發展的今天聽起來有些“落伍”，但擁有這種精神的人始終不會落后。我要以自己的實際行動去踐行自己的本職工作，去踐行一個合格教師應有的師德。
五、學無止境，致力科研。
為更好的適應教育教學工作的新形勢，新要求，在做好教育教學工作外，本人還不斷加強學習，先后完成了專科、本科的進修并獲得相應的學歷證書。堅持理論學習，積極開展教學科研工作；加強現代化教學技能的學習，能熟練運用信息技術手段進行教育教學。積極參加市、鄉組織的各種教育教學活動。如今年5月參加了鄉優質課評選，6月參加了全國說課比賽并榮獲一等獎；參加了20xx年“知行中國”小學班主任培訓學習，課程學習有效時長達2520分鐘、日志29篇、上傳資源17條、發起話題2篇、課程話題留言175條、完成作業11篇；其中有兩篇作業榮獲班級優秀；創建了三人行網絡班級并獲得網絡班級建設滿分（15分）。
我恪守著我的座右銘，我堅持著我的作風，我力求使自己成為一名學生喜愛，家長尊重，同事信任，領導放心的好老師。我在用我的愛心育桃李，我在用我的真情獻教育！
教師集體先進事跡材料6
時光如流水，匆匆不復返，驀然回首，從我20xx年大學畢業，踏入教師行業已將近五個年頭。此次被推選為一名師德標兵，我心中感到萬分榮幸。感謝領導對我工作成績的認可，感謝同事對我熱情的幫助與鼓勵?？傆X得自己還很年輕，仿佛剛大學畢業不久。五年來，筆墨春秋，書寫了我教書生涯的喜怒哀樂；講臺歲月，浸透著我不懈追求的摯愛深情。我沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的動人故事，我只是一名平凡的、普通的青年教師。去年九月，我擔任了七年級172班的班主任，步入了教書生涯極具考驗和磨礪的階段。我熱愛自己的事業，把自己的愛與責任都傾注在了教育事業上，尤其是班主任工作中，而且今后我愿一生享受平凡，扎根教育。
回首剛接任班主任工作時，內心有不安和恐懼，同時又充滿向往和憧憬。我認為作為一名人民教師，擔任班主任工作能快速成長，能更好地體會愛與責任的重大，它將是教師職業生涯的一筆寶貴財富。我懷揣一顆愛心，堅守一顆責任心，尋求一顆幸福之心，身體力行，言傳身教，用自己的行動去感染學生，期望形成一股凝聚力和正能量，引導和教育學生做人做事。我告誡學生“先學做人，踏實做事”，懂得感恩的人，在任何時候都能勉勵自己。因此，年輕而沒有經驗的我多向老教師、老班主任學習，同時，又聯系實際、開動腦筋，尋求切實可行的、適合自己班級的管理模式和方法。主要有以下幾個方面：
一、對于學生
1、樹立學生良好的道德品質
開學之初，我就表揚學生：“我知道，你們每個人在小學都是懂禮貌、尊敬師長的好孩子，進入初中，你們長大了，更要發揚小學時的優點，見到老師問聲好，見到同學打個招呼。每天保持微笑，你的生活將會更美好?！蔽覉孕?，禮貌、與人和善，這是做人之本，可以使人感受到溫暖和快樂。
我告誡學生“先學做人，再學做事”。為人要真誠、要坦蕩；不做則已，要做就要盡力做好，別管別人怎么說，只要問心無愧就行?！安灰竽銈儗W習有多好，只希望你們每天改變一點點，進步一點點，這也是值得全班同學肯定和學習的。”同時，教育學生站在正義公平的角度，敢于承認自己的錯誤，敢于指出或
舉報違紀事件，并懷著寬容和助人為樂之心對待他人。
2、培養學生良好的生活衛生習慣
開學初，我借鑒老班主任的經驗，結合學校作息時間，制定了詳細的班規條例，以此規范學生的起床、課堂、衛生等行為習慣。要求學生按時作息，隨時保持學習生活環境的干凈整潔。當我看到剛打掃好的地面又有垃圾時，我便有意無意的在他們面前，順手撿起地上的垃圾扔進垃圾箱里。之后，有些學生也能主動拾撿垃圾，我抓住機會，對他們進行大力表揚，為其他學生樹立典范。學生漸漸養成了良好的衛生習慣。
3、提高學生的學習興趣和積極性
我始終堅信“興趣是最好的老師”，努力使學生提高學習興趣和積極性。我把班內學生分為八個小組，各組選出小組長。組員起自己的組名、組訓。針對課堂表現與教室環境衛生兩方面，制定切實可行的組規，對應加分扣分。課堂上積極舉手的可加分，有所進步和改變而受老師特別表揚的可加分，做好事的可加分，舉報重大違紀事件的可加分，課堂違紀、不交作業扣分。周末再按小組總分評選出優勝組和最差組，進行獎懲。讓先進的學生名字出現在教室的光榮榜上，評選“每周之星”等。使優秀的樹立光榮榜樣，帶動后進的.；使后進的為了團隊利益，不拖后腿而努力有所進步。這樣一來，課堂氣氛活躍了，積極了，形成了強烈的集體榮譽感和競爭爭先風氣。
我還以多樣獎勵來鼓勵學生的積極性。有人說“教育的法寶就是把孩子往死里夸”，我變著花樣去表揚鼓勵班里的學生，讓表揚鼓勵經常地落到包括學習差、紀律差的每一個學生身上，學生們回報給我們的是點滴的改變和進步，哪怕再微小也是值得的。
4、多關愛、多親近、多引導學生
“愛能融化一切”，只不過時間長短罷了。始終懷著一顆愛心，真誠的關愛學生，關心他們生活和學習的方方面面，關心他們的心理動向和變化。如：學生衣服壞了時為其提供一根針線；學生生病時為其提供一杯熱水、一句問候；學生青春萌動時設身處地地理解和疏導教育？？這些都能拉近與學生之間的距離，使其敞開心扉，愿意訴說心聲和聽取老師意見。
時常給學生講講生活見聞和感受；偶爾與學生分享自己的快樂和悲傷；間或
與學生玩一個有教育意義的游戲或給學生講個故事；每周認真批改周記，與學生在周記上交流；多關心幫助家庭條件差的學生，同時注意保護他們的自尊心？？這些都有利于促進師生關系，并在潛移默化中引導學生正確面對生活，以及處理問題矛盾，使其學會做人做事，樹立正確的人生觀、價值觀。
二、對于自己
1、踏實做人，努力做事
作為一名普普通通的教師，我服從學校安排，認真搞好教學工作。經常有人這樣說：“你這人也太老實了吧！”而在我看來，做足、做好自己分內的事，但求問心無愧，這是做人最起碼的。別人的看法并沒有改變我，因為我所做的一切，是為了我的良心。有時，就算多做一點，也沒有什么費力的。用力做事，可以做成，而用心做事，可以做好。每個人的心中，都有一個舞臺——心有多大，舞臺就有多大。今后的日子里，我會一如既往，踏實認真，勤勤懇懇地工作，并用我的行動感染學生。
2、勇攀知識高峰
“學高為師，身正為范”。如果說德為師之魂，那么才就是師之本?！皫熣撸瑐鞯朗跇I解惑”，為了能更好地擔當這一重任，工作之余，我積極進修學習，參加繼續教育培訓，不斷提高自己的技能和素養。同時，我注重向老教師、老班主任學習，吸取他們優秀的教學和管理經驗，結合自身實際，形成可行有效的教學模式。
3、堅守職責，尋求幸福
我作為教師隊伍中的一員，深知教師工作的勞累傷神，但既然選擇了，就應該熱愛自己的職業，與其抱怨著過一天不如幸福地過一天。那么，就需要我們在日常生活中堅守自己的職責，并從中尋求幸福感。
職責與幸福，在每個行業，每個人身上都有著不同的體現。如軍人的職責與幸福是保家衛國，國泰民安；醫生的職責與幸福是治病救人，妙手回春；而教師的職責與幸福是教書育人，桃李滿天下。這就要求教師應具有高度的責任心，強烈的使命感和正確的幸福觀。我懷著一顆愛心和高度責任心，真誠地與學生相處，關心學生的學習、生活和心理，樂于幫助他們，與他們一起分享快樂，一起進步。當看到某位學生學著老師主動撿起地上的垃圾時，我是幸福的；當看到某位調皮
的學生有所改變和進步時，我是幸福的；但看到學生們為了班級榮譽在球場上奮力拼搏時，我是幸福的？？其實，這其中最重要的是良好的心態，只要我們真正融入學生群體，與他們同在，我們會時刻收獲幸福。
總之，作為一名新世紀的人民教師，人類靈魂的工程師，我將繼續踐行踏實做人，努力做事，堅守職責，用愛心去澆灌學生的心靈之花；用汗水和心血去灌溉教育這片熱土！
? 幫扶集體先進事跡材料 ?
在現如今醫患關系如此緊張的現狀下，我們護理工作的質量顯得尤為重要，優質護理的內涵也突顯在日常護理工作中，我科緊緊圍繞科室工作計劃，以“服務好、質量好、醫德好、群眾滿意”為目標，作為提升護理工作的主線。隨著優質護理工作的不斷深入，擴展，我們真正從內心體會到優質護理的重要性，現在每個月都會涌現出一些優質護理工作的典型事跡，我們從中也能感悟出自己的心得和體會。我科優質護理典型事跡如下：
這個月我們科有一位老病人回來住院了，因為手術后產生了并發癥導致她不得不回到病房繼續治療。她回來的第一天，她在病房里嚎啕大哭起來，我們知道以后，大家一起安慰開導她，鼓勵她，告訴她：“你一定可以康復的，要相信自己，更要相信我們醫護人員——小黎。”她叫小黎、女、39歲，2015年6月因為患直腸癌在我科接受了手術治療，在全麻下行了機器人腹腔鏡手術，腹腔鏡輔助下直腸癌經腹前切除術。于2015年7月7日以“偽膜性腸炎、直腸癌術后狀態”收治入院，她在一周前發現肛門排出腸粘膜樣絮狀物，無惡心、嘔吐，無反酸、噯氣，無肛門停止排便排氣。直腸指檢：距肛門6cm可觸及吻合口，吻合口愈合良好。
小黎是我們很熟悉的老病人，她上個月住院期間，她的心理狀態都挺好的，她積極面對自己的疾病，勇敢的和病魔做斗爭。我們都覺得她這么年輕卻有這么堅強的心，是很好的。但這次，她讓我們覺得心理護理是她此時最需要的。
她這次入院時發熱，體溫38攝氏度，肛周紅腫，觸之較硬，而且伴有疼痛。第一天來她嚎啕大哭也是因為疼痛、發熱等不適。
1、首要的護理診斷：疼痛——與手術創傷有關。根據病人的主訴，我們立即報告醫生，醫生根據病人的情況，給予了對癥處理，給予氟比洛芬酯靜脈點滴止痛。之后疼痛有所緩解，我們責任護士與小黎也及時溝通，告訴她，肛周有紅腫、硬塊，所以你這么痛，我們已經給你用了止痛的藥，疼痛會慢慢緩解，不要太緊張。而后醫生給她在肛周重新置骶前引流管，并給予骶前引流沖洗。
2、體溫升高——與滲液有關。她肛門不斷有腸粘膜樣絮狀物流出，有炎癥的反應。我們責任護士幫她物理降溫，用冷毛巾敷額頭、全身用溫水擦浴。我們耐心仔細的指導她的家屬，告訴他們使用物理降溫的必要性，而且后來，她的體溫也慢慢降至正常。
3、皮膚完整性受損——與腸粘膜絮狀物流出腐蝕、刺激肛周皮膚有關。我們面對這樣的情況，及時指導病人及家屬使用氧化鋅軟膏保護肛周皮膚，我們責任護士手把手教家屬如何讓她肛周保持清潔、干燥。用棉質布料的毛巾輕輕拭去滲出液，待到完全擦拭清潔后，用氧化鋅軟膏涂抹在肛周。從而保護皮膚的清潔、干燥。每2個小時我們會幫助她翻身一次，避免骶尾部皮膚長期受壓。鼓勵她經常下床活動活動，保持心情舒暢。
由于術后病情發展，2015年7月22日小黎在全麻下行橫結腸造瘺術。術后最大的護理問題，自我形象紊亂——與人工肛門排便方式改變有關。手術后，我們及時幫她開放了造口，首先教會家屬使用人工肛門袋。指導家屬及時清理人工肛門袋內的大便，一般裝滿1/3至1/2之后就要及時更換造口袋。每2-3天我們責任護士就會親自幫她更換造口底盤，在更換底盤的同時觀察造口周圍皮膚的完整性，觀察造口粘膜的血運是否良好。剛開始我們幫小黎換造口底盤的時候，從她的表情可以看出一種無奈的抵制情緒，但是我們會利用換底盤的時間與她交流，告訴她，其實有人工肛門沒有想象的那么可怕，更換底盤造口袋也沒有想象的那么難，造口人也可以積極面對生活，面對一切。慢慢的她勇敢的抬起頭看怎么更換底盤、造口袋，還會問我們怎么樣可以更好的保護造口周圍皮膚。我們很耐心的為她講解，告訴她我們的經驗。后來我們也邀請她參加我們每月一次的造口人“陽光之家”活動，在這里他們可以交流、溝通、分享造口維護的經驗。我相信她們造口人也可以活出自己的精彩、自己的自信，你們都可以這么勇敢的面對疾病，更加可以積極的面對生活，相信你們的明天會更好。
施行優質護理服務后，我們護士的工作量比以往更大了，在欣喜自己的工作得到認可的同時，也感覺“比過去更累了”。但我們從未有過絲毫的懈怠和厭煩，患者的一個微笑，一句簡單的問候都會讓我們心里暖暖的，推行優質護理服務，最大的變化是病人與護士接觸的更多了。以前，病人有事沒事都找醫生，現在都直接找我們。我們對病人的了解不比主治醫師少。我們牢記職責，一絲不茍，嚴格操作，認真核對，因為每一位患者的健康都牽動著一個家庭的幸福，同時也牽動著我們醫護人員的心，我們有信心、有決心在自己的崗位上取得驕人的成績，做甘當綠葉的天使，為生命保駕、為健康護航。
如今，病人對護士的要求高了，優質護理對護士也提出了更高要求,護士要用扎實的理論知識為患者服務，要用精湛的技術贏得患者的信任，針對病人可能提出的各種問題，我們必須繼續學習，提高業務水平，為患者提供全面、全程、連續的護理服務而努力。
? 幫扶集體先進事跡材料 ?
在全國上下共同防疫的關鍵時刻，某某某某公司黨委全面貫徹“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”的總要求，兩級黨組織、廣大黨員干部，挺身而出、沖鋒在前，大力弘揚某某人“敢打硬仗、能打硬仗、善打硬仗”的精神品質，充分發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，堅持“防疫、生產”兩不誤，堅決防止病毒通過污水傳播，確保人民群眾生命安全和身體健康，助力早日打贏疫情防控阻擊戰。
全力當好疫情防控“領頭雁”
黨旗所指，心之所向。疫情發生后，某某市啟動重大突發公共衛生事件一級響應，某某某某公司黨委按照某某集團的部署要求，切實履行“組織、宣傳、凝聚、服務”群眾職能，廣泛發動廣大黨員干部職工，織密織牢聯控防線，全面構筑防疫工作戰斗堡壘。公司迅速成立兩級新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控領導小組，明確職責和分工，層層壓實責任。第一時間通過網絡、電話會議部署新型冠狀肺炎防控工作。積極制定工藝調整、消毒滅菌、加大污泥活性檢測、進出水水質監測、物資保障、強制通風、員工防護、24小時應急值班等抗疫情保生產舉措。組織全面排查和化解影響生產的相關隱患，確保污水處理安全穩定全面達標排放。通過OA辦公系統、QQ、微信群第一時間貫徹新冠病毒疫情
防控工作相關文件精神;積極宣傳新冠病毒醫學常識、防控指南、工作動態、先進典型等，實現員工全覆蓋。公司及各基層組織成立黨員突擊隊，在危難險重時刻展現擔當、沖鋒在前，當好抗擊疫情“領頭雁”。公司黨委班子成員輪班值守，帶頭深入一線，詢問、了解、關心員工的身體狀態、思想動態，引導廣大員工客觀、理智面對新型冠狀病毒疫情，做到正確認識，科學防護，積極應對，確保打贏疫情防控阻擊戰。
守護好每一位員工的生命安全
“始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”是指導當前疫情防控工作的根本遵循。確保員工生命安全和身體健康，則是當下抗疫的基礎和前提。公司黨委周密部署，千方百計作好員工安全防護工作。全司上下通力協作，多途徑多渠道購置口罩等防護用品10000余(套)。每天對公司500多名員工進行“四類”人員排查，掌握員工行動軌跡。收集跟蹤湖北返渝人員、滯留湖北人員、外地返渝人員、居家觀察人員身體狀況，全面及時掌握員工疫情狀況，制定疑似人員、感染人員應急處置方案，做到未雨綢繆，心中有數。實行分散式、網絡式、值班式上班，減少人員聚集。堅持辦公區、生產廠區及公共場所每天消毒兩次、尤其針對預處理設施、柵渣、污泥脫水間、儲泥斗等生產防御重點區域消毒。化驗、巡檢、運行等一線工作人員必須佩戴防護服(或雨衣)、護目鏡、口罩、手套等防護用具。嚴格落實進廠車輛、人員登記、測溫、消毒等措施。嚴格執行分時分餐制，加強公共餐具消毒……。每一位某某某某人，我們必須守護!
確保醫療廢水升級處理達標排放
疫情爆發正值春節假期，污水處理廠面臨進水水質變化快、碳源不足可生化性差以及氣溫低等各種不利因素，尤其針對疫情期間的醫療廢水從13家定點發熱門診醫院擴展到34家醫療機構的實際情況，制定了消毒殺菌、加大污泥活性檢測、進出水水質監測、物資保障、強制通風、員工防護等抗疫情保生產舉措30余項，對污水進行“升級”處理，斬斷病毒水體傳播可能性。黨委書記付朝清在工作部署視頻會議中反復強調“重大疫情面前，我們要一手抓防控、一手抓生產，嚴格防控措施，確保員工生命安全，確保處理廠安全穩定運行”。公司上下快速響應，及時調整運行工藝、加大生產物資儲備(不少于10天)、增強重點部位生產巡檢力度(每一小時一次)、重點管段巡查(每天一次)、增加進水和生物池水體余氯監測、加大活性污泥生物相鏡檢頻次、加強糞大腸菌群指標監測、提高二氧化氯發生器頻率(20%-30%)、加氯機流量閥值(20%)，適度增加液氯、二氧化氯等消毒劑的投加量等，公司所屬污水廠出廠水余氯穩定達到0.5mg/L以上。疫情防控期間，某某某某公司下轄15個污水處理廠正常穩定運行，每天40余萬噸污水均優于國家《城鎮污水處理廠污染物排放標準》(GB18918—2002)一級A標排放，積極發揮了污水廠的防疫功能。
創新“作戰”手段織密疫情防線
司屬9個單位在公司黨委的領導下迅速統一思想、統一行動，動員各方力量，落實落細防控措施，切實打好疫情攻堅戰。除精準完成規定動作外，又結合實際創新“作戰”手段。墊江排水公司與社區加強溝通協調，成立聯防聯控工作組，互通信息，共享資源;悅來污水廠鑒于地埋式工藝特點，將除臭裝置由2用1備改為3臺同時進行，出水糞大腸菌群指標監測頻次增加1倍，確保工作場所環境安全和工藝調控精準;水土污水處理廠時刻保持與園區各企業之間的溝通，遠程掌控企業的排水動態;渝北排水公司成立了由巡檢、化驗、機修、管網組成的疫情防控尖兵隊，專門負責疫情期間的工藝管控、生產設備的應急搶修等工作，確保不讓病毒通過排水進入大自然水體;北碚排水公司、九曲河污水廠承擔區內的醫療廢水收集、處理任務較重，公司各科室、班組時刻警惕，守在戰“役”最前線，對醫療廢水排放的收集巡查由從每周一次增加到每天一次，每天加大次氯酸鈉投加100公斤，切實阻斷病毒傳播。
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