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節約用水作文(一)

水，生命之源，水不是一種取之不盡、用之不竭的自然資源?，F在，地球上可利用的水資源越來越少。

我曾經看過中央電視臺的一個節目：中國的西部地區非常缺水，那里的人要用水，必須要到離家十幾里的地方去大水，有的背，有的挑，還有的用牲口駝。有一次，一位老奶奶家里沒有水了，就拿一只小盆去鄰居家借水，還承諾：“等我兒子回來打了水，一定要還。”那里的人常年都不洗澡，洗臉的水往往是一家人都洗過了也舍不得倒掉……

看了這個節目后，我上網查閱了有關資料，才知道我國屬于缺水國之列，人均淡水資源僅為世界人均量的1/4，居世界第109位。已被列入全世界人均水資源13個貧水國家之一。據統計，全國600多個城市中有一半以上城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更為嚴重。目前我國城市供水以地表水或地下水為主，或者兩種水源混合使用，有些城市因地下水過度開采，造成地下水位下降，有的城市形成了幾百平方公里的大漏斗，使海水倒灌數十公里。由于工業廢水的肆意排放，導致80%以上的地表水、地下水被污染。 專家們警告：“20xx年后中國將找不到可飲用的水資源”。

看了這些介紹，我眼前仿佛出現了20xx年后的情景：一張張沒有生氣的灰白的臉龐，一張張干裂的嘴唇……這太可怕了。

節約用水人人有責，那么先從自己家做起吧。于是在我主持下的一次家庭會議召開了。我先向爸爸、媽媽、奶奶介紹了我節約用水的想法，立即得到了大家的支持。隨后，在大家的努力下，我家制定了一系列的節水措施：第一：在抽水馬桶的水箱里方一塊磚頭。這個計策是我想出來的。因為我記得看過中央2臺的節目，主持人說：抽水馬桶沖一次要九升水，放進一塊磚頭，每次可以節約一升水。第二：一水多用。這條計策是媽媽想出來的。比如：洗菜、洗米的水可以沖拖把，沖拖把的水可以沖馬桶，養魚的水可以澆花。第叁：洗手、洗臉的時候不要一直開著水龍頭，要把水放到盆里洗。提出這個想法的是奶奶，平時我們洗手洗臉總開著水龍頭沖洗，奶奶可沒少叨叨我們。第四：洗澡的時候不要一直開著淋浴噴頭。把身體淋濕后，關掉噴頭，往身上打沐浴露，最后一起沖洗。

措施制定好了，見大家都支持我的想法，我的心里美滋滋的。

節約用水作文(二)

“如果地球上只剩下最后一滴水，那就是我們的眼淚。”每當看到這句為人們及時敲響警鐘的經典語句，我便想起兩年前一件令我醒悟的小事。

兩年前的一天，我和同學在踢毽子，累了，我就朝學校洗手間跑去。擰開水龍頭，我將臟乎乎的手伸了過去，那清澈的水流在我的臟手上，我的手很快就干凈了。我不禁來了興趣，用手堵住了水龍頭，水就像噴泉一樣向外射起來，很快就流了滿地，我這才心滿意足地走了出去。

當我再踏進洗手間時，看見墻上貼了一張紙條，上面歪歪扭扭的寫著“節約用水”。我毫不猶豫地將它撕了下來，又在水龍頭前玩了個夠。

可是很奇怪，當我再次看到美麗的“噴泉”時，那張節約用水的紙條又出現在我眼前。我像個小偵探似的躲在門后。

一個小姑娘進來了，看起來她像個一年級的學生，她很吃力地把寫有“節約用水”的紙條貼在墻上，然后洗完小手走了出去。

我震撼了，一個低年級的小姑娘都知道為節約用水盡自己的力量，而我已經是三年級的學生了，頭腦里還絲毫沒有節水的意識。后來隨著年齡的增長，我逐漸知道了有限的水資源是經不起浪費的，中國在世界上屬于嚴重缺水國家，許多大城市已經限制用水，而我們甘肅的定西地區更是以干旱貧窮而聞名于世的地方。

我們張掖地處黑河流域，背靠祁連雪山，表面上看起來暫時不缺水，但是每年肆虐的沙塵暴，給人們生產生活帶來的不便，又說明了什么呢?我們的生態環境需要水。我們只有從小樹立節水意識，并向周圍的人們宣傳節約用水的重要性，從小做起，從我做起，才能真正為保護水資源，保護我們的生存環境做出一點努力，不然的話，我們的子孫后代吃什么喝什么呢?

節約用水不是一句空話，而是要從每件具體的小事做起，養成良好的用水習慣。只要人人都節約用水，建設節水型社會的目標一定會實現。

節約用水作文(三)

節約用水，人人有責?？烧l做到這一點呢?我敢肯定世界上有97%的人沒做到這一點。為什么對這項工作不支持呢?因為他們不知道水有多么重要，多么寶貴!他們以為水是取之不盡、用之不竭的，浪費一點有什么關系?下面我和大家談談水的重要性。

世界上淡水量不多，但由于大量的淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶，所以我們人類能直接使用的淡水就很有限了。據科學家的研究，認為人不吃飯可活十天，但不喝水卻只能活叁至五天。從這里可以看出，水是多么重要了?？捎行┤嗣髦欢?，還浪費，像這樣下去，我們的子子孫孫會怎樣生活呢?到那時，最后一滴水將是人類的眼淚!所以節約用水是每個公民應有的職責，但是現在浪費水的現象依然比較普遍。中國，是世界上12貧國之一，淡水資源不到世界人均水量的1/4;666個城市中有400多個缺水，其中130個城市嚴重缺水，直接經濟損失每年達2300億元。每年受旱農田32億畝，約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。如果一個水龍頭1秒鐘漏掉一滴水，一年便會漏掉360噸水。

長期以來，人們普遍都認為水是“取之不盡，用之不竭”的。他們不但不愛惜水，而且任意浪費揮霍。其實我國的水資源的人均占有量并不豐富，地區分布并不均勻，年內變化莫測，年際差別非常之大，再加上污染，使水資源更加緊缺，所以自來水也是來之不易的。

國家淡水資源缺乏，然而，人們應該要更加地去珍惜和節約它。據分析，每個家庭只要注意改掉浪費用水的壞習慣，就能節水70%左右。但是生活中與浪費水有關的“緋聞”比節約用水的要多。比如：把煙頭、碎細廢物倒到廁所里沖掉;為了接一些冷水，而白白地浪費掉很多水;停水期間，忘記關上水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時，讓水一直流淌著……

節約用水，人人有責。只要大家都注意節約用水，水荒才會遠離我們，我們的生活才會安定、和諧;環境才會優美、舒適。我們青少年明白這個道理后，一定要自己身體力行才行!

水是生命的泉源，是農業的命脈，是工業的血液。節約用水，利在當代，功在當秋!為了避免更多的水荒，請珍惜每一滴水!我希望人類能拿出實際行動來彌補過去的過失，好好保護有限的淡水資源，讓子孫后代也能過上幸福美好的生活。

節約用水作文(四)

“節約用水”，人人有責，這是一種社會公德，當我才知道我國的水資源竟然這樣缺乏，我的心里不禁一顫，“節約用水”大概人人都能背得滾瓜爛熟、倒背如流。可是，在我們的生活中為什么會有那么多人不懂得去珍惜、去節約這少得可憐的水呢?而要白白浪費呢?而且那些江、河、湖、海也常常遭到嚴重的污染，這真令人百思不得其解。

水是生命之源。大家知道地球之所以擁有生命，就是因為它擁有水源。科學證明，人一星期不吃東西還能存活，而缺了水卻不能生存。禾苗、花草、樹木沒有水的滋潤，就要枯萎，動物離開了水，就會滅亡。魚兒缺了水就無法在游動。有時候一滴水就能取決于一個人的生死。所以無論是生活用水、生產用水、農田灌溉，水都與我們的生活息息相關。

是啊!遼闊無邊的大海，煙波浩淼的湖泊，奔騰不息的江河，雄偉壯麗的冰川，潺潺流動的泉水……正是這些形形色色的水，把我們人類的家園打扮得分外美麗，給地球帶來了勃勃的生機。你能想象嗎，如果沒有水，地球會是什么樣的呢?那將是一片枯黃、一派死寂。沒有水，就沒有植物，沒有動物，也沒有人。水，孕育了地球上的生命、人類的文明，人們的生活和工農業生產更是離不開水。水是生命的源泉，更是經濟的命脈!水，是維持人類生命的源泉;水，可以為人們服務，但由于人口的迅猛增長，人類對于水的保護意識越來越弱，由于開采過度和嚴重污染，使得淡水資源越來越少。由于缺水，一些國家江河干涸、農作物枯萎、牲畜由于斷水而亡，甚至在某些國家和地區間爆發“水戰”。水，一點一滴都十分可貴，如果浪費了這一點一滴，那么水會像時間一樣流逝，但時間是永久，而水卻會永遠的消失。

現在，我國已經被列入世界貧水國家，盡管我國在興利除弊方面取得了舉世矚目的成就，但這遠遠不夠，保持水資源和節約用水，這是每個人都應該做到的，如果不好好珍惜每一滴水，那流失的最后一滴將會是人類的眼淚!我們必須面對事實，尤其像我們這樣一個世界13個貧水國之一國家，人均水資源極少，再加上污染嚴重，使我們賴以生存得水資源不斷惡化!但是，更多的水，使人們浪費、破壞的。我曾看過一份十分讓我吃驚的資料：生產同樣多的糧食，我國要比美國多用一倍的水;我國萬元產值的耗水量超過發達國家的一倍多!

水是人類生命的源泉，沒有水就沒有人類!我們必須從小事做起，從身邊做起，從現在做起，節約每一滴生命之水!我相信，只要我們珍惜、愛護水資源。一不濫用、二不浪費、三不污染水質，好好調配使用，再加上一些科學技術，不斷廣開水源，我們的子孫后代就不必再為缺水而發愁，世界的明天一定會更美好!

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乙：保護節約水資源，已是刻不容緩，任重道遠

甲：本周五是3月22日，鄒澤凱，你知道是什么日子嗎?

乙：我知道，是世界水日。

甲：20xx年3月22日是第二十一屆“世界水日”，3月22-28日是第二__屆“中國水周”。聯合國確定20xx年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”(Water Cooperation)。

乙：水利部確定20xx年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“節約保護水資源，大力建設生態文明”。

甲：有人說，我們的地球應當叫水球，因為它的上面布滿了水;

乙：有人說，我們的地球很美，因為它擁有海洋、河流、山川。

正是有了水，生命才能繁衍!

甲：水是大自然賦予人類的寶貴財富。

乙：有了水，我們的地球才會充滿生機與活力。

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尊敬的老師們，同學們：

大家好！這天，我發言的題目是《珍愛生命之水》。

同學們，我們明白，人不可缺少水，如果沒有了水，動物和人都無法生存。沒有了水就沒有了生命，沒有了水，地球就是一片死寂。

大家明白，地球上的面積被水覆蓋，然而卻很少有人明白這么大的水量中可被人類利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬分之三，占淡水總蓄量的0.34%。目前，世界上已有超過一半的.陸地面積，遍及一百多個國家和地區缺水，二十億人飲水困難。而人類正以每15年增加1倍的淡水需求消耗著水資源。到目前為止，人類淡水消費量已占全世界可用淡水的54%。我國水資源總量為2.8萬億立方米，人均水量不足2400立方米，僅為世界人均水量的四分之一，居世界第110位，我國水資源總量中，可用水儲量只有1.1萬億立方米，而目前用水量已達5600億立方米，城市每年缺水60億立方米，全國668個城市中有400多個供水不足，其中108個嚴重缺水。因缺水每年造成工業損失2300多億元。

如果我們不節約用水，后果就會不堪設想。所以相對于不斷發展的工農業生產和不斷增長得人口，供我們使用的水是十分有限的，所以節約用水勢在必行。

同學們，行動起來吧！節水行動就在你我的身邊。

你能夠在日常生活中隨時隨地的節約每一滴水。

下方，我給大家提幾個節約用水的推薦。

一、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥；

二、洗衣水洗拖帕，帚地板，再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具，洗鞋襪等；

三、大，小便后沖洗廁所，盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“臟水”；

四、夏天給室內外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；

五、自行車，家用小轎車清潔時，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過后的余水沖洗；

六、家庭澆花，宜用淘米水，茶水，洗衣水等；

七、家庭洗滌手巾，小物件，瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗；

八、水龍頭使用時光長有漏水現象，可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原先一樣的墊圈放進去，能夠保證滴水不漏；

九、將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節省水近3kg；按家庭每一天使用四次算，一年可節藥水4380kg。

十、洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節省50kg；

十一、淋?。喝绻P掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節水60kg；

十二、手洗衣服：如果用洗衣盆洗，清衣服則每次洗，清衣比開著水龍頭節省水200kg；

十三、用洗衣機洗衣服：推薦您滿桶再洗，若分開兩次洗，則多耗水120kg；

十四、洗車：用抹布擦洗比用水龍頭沖洗，至少每次可節水400kg；

十五、沖廁所：如果您使用節水型設備，每次可節水4一5kg；

十六、洗地板：用拖把擦洗，可比用水龍頭沖洗每次每戶可節水200kg以上；

節水的方法很多，只要我們做有心人，節約用水，利在當代，功在千秋。

同學們只有從我做起，從此刻做起才能維持我們人類生生不息，記住吧，珍惜水就是珍惜我們自我的生命。

我的發言完畢，多謝大家！

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同學們：大家好！

“ 水”字對我們南方來說是很普通的，可是你知道嗎？在北方的某些地區喝幾口水是多么的難。有的地方雖然有水，但大多是黃泥土的水根本無法飲用。如果整個地球多沒有水的話，地會慢慢的裂開，人，生物和動物，多無法生存，慢慢的死亡了。

現在老師呼吁我們要節約用水，為什么要節約用水呢?你知道嗎?每年參與全球水循環的水量為577萬億立方米，只占地球水儲量的0.44%。作為陸地各種水體補給來源的降水量就更少了，年平均只有119萬億立方米，只占地球儲水量的0.0086%。這119萬億立方米，水量就是世界各種耗水量的極限了。在這一串串，地球會干涸，人類數字中，如果我們真不利用好水之源的話，將來的不久，地球會干涸，人類也將滅亡呀！有的地方多不知道缺水的嚴重性，亂開水龍頭，廢水，你們也不想那些喝不到水的人們，看見你們這樣奢侈的浪費水之源的話肯定會覺得水在你們口里是慘的。

看到上面的資料，不禁讓我想起了自己的家庭用水。我們家在洗衣服洗菜方面節約用水的方法是不對的。我們洗了就倒掉，沒有再一次利用。我又想起了，每當小朋友到我家來玩時，我們多會把噴花的東西慣得滿滿的。去跑到陽臺上去射人。這不光不文明也在浪費水呀！我越想越懊悔，當初如果我能節約用水的就有肯能多一個人喝上水，如果全世界都跟我們一樣的話，就不會有人喝不上水了，人類也不會將為缺水而發愁了。

你現在保證會問如何節約用水呢？告訴你幾個小妙招1洗臉水可以沖馬桶。2淘米水，煮過面條的水，可以拖地。3養魚的水可以促進花木的生長。等一些生活小招，如果你有一雙會發現的眼睛，我想你會發現更多節約用水的方法。

人民生活，離不開水城市建設離不開水。缺水的問題，就這樣嚴峻的擺在我們面前---------我們必須節約用水！生命與水同源，節水你我同行。請大家行動起來拯救地球，節約用水。

謝謝大家!

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“我一路走來，從我的水瓶中漏出水來。只剩下極少極少的水供我回家使用了?！弊x著泰戈爾的詩，我覺得這正是我們生活的真實寫照。

水是生命之源，沒有水既有生命也會消亡，人為萬物之靈，創造了這美好世界，卻忽略了這淺顯道理，我們生活中浪費水的現象比比皆是。

一次，我和媽媽經過一家餐館時，看見一位阿姨正在沖洗拖把。她把水龍頭開得很大，水像瀑布一樣流了下來。而那位阿姨怕水濺到身上，遠遠躲在一邊，想要水流把拖把沖洗干凈。她自己呢，仿佛正“享受”這美麗“風景”。“這得浪費多少水??？”我實在看不下去了，沖過去把水龍頭給關了?！靶」媚?，小姑娘，干什么？”那阿姨著急了?！鞍⒁?，請節約用水?！?我激動地說。阿姨瞟了我一眼：“你，誰家的孩子，我用水關你什么事了，花你家一毛錢了嗎？真是‘狗拿耗子——多管閑事?！蔽揖挂粫r無語。那家餐館的名號我早已忘卻，可那阿姨那天在我臨走時的一番話卻教人難以忘懷：“蠢家伙，看看天上的云，看看河里的水，你就知道水是取之不盡用之不竭的了，這一點算什么??！”

你們千萬不要責怪這位阿姨，因為她只是 說出了隨意浪費水資源人們的心聲。公共利益平均到每個社會成員 仿佛已成了事不關己，社會公德除以公民竟 成了缺德。

如果水資源繼續這樣浪費下去，地球 僅占百分之二點五三的淡水資源將會枯竭。

還有，我在公園散步看見一位小朋友正在用塑料瓶裝水做游戲。水灑得到處都是，一些水被浪費了，他裝滿后匆匆地 關上水 龍頭便離去了。他絲毫沒有注意到水龍頭正在一秒一滴地流逝，可能他根本沒看見水龍頭上的告示牌—“節約用水”。也許你們根本不會在意，但是水龍頭一秒一滴流三百六十五天，流逝的水資源數目是一個非常讓人吃驚的—三百六十噸。

很多慘痛的歷史悲劇已經說明，水污染給人類和許多生物的生存帶來了巨大的威脅。人類也想出了各種各樣的方法來防治水污染。但是加大治理力度的同時，有些方面的污染也越來越嚴重。

因此，我們在進行治理的同時，還必須讓更多的人意識到保護環境的重要性，讓大家都從小事做起。

水是一切生命的起源。水是生命源泉、工業血液、城市的血脈！節約用水，我們都應該從日常生活的點點滴滴做起，比如：

刷牙：用口杯接水漱口，并勤開秦關水龍頭。每人每次可節約用水18升； 拖地板：用拖把擦洗可以比水龍頭沖洗每次節約200升；

淘米：淘米的用途最大，淘米水可以用來洗碗、洗菜、澆花，且能去污、解毒，如將蔬菜，瓜果等泡在水中幾分鐘，就能去除大部分或全部毒性，有益健康。

水是不可替代的寶貴資源！珍惜水就是珍惜您的生命！節約用水，請從身邊做起！請不要讓地球上最后一滴水變成我們的眼淚！

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近年來，水資源的緊缺狀況已經引起了全世界的關注。作為地球上最基本的資源之一，水資源的節約已變得日益緊迫。在這方面，我們每一個人都應該盡自己的努力，盡量減少浪費，積極推動水資源的合理利用和保護。

首先，生活用水的節約是每個人都能做到的。我們在洗臉刷牙時，可以養成先用一些水把臉和牙刷沾濕，然后直接關上水龍頭，刷臉刷牙，再打開水龍頭清洗干凈即可。這樣一來，不僅節水，而且也可以節約時間。在洗澡時，可以先把水龍頭里的冷水收集起來，待洗好了順便沖一遍馬桶，這樣一來一回，每次洗澡最少可以節省十多升的水。在洗衣服時，應該采用低水位、省水模式，避免不必要的耗水。此外，室內外裝修時，可以選用具有節水設備的龍頭和馬桶等用具。

其次，農業用水也是不容忽視的節約點。許多果蔬莊家在灌溉上使用的還是傳統的灑水工具，如噴灑水龍頭、灑水槍等，使用效率很低，還可能對農產品產生不必要的損害。因此，我們應該大力推行節水灌溉技術，使用噴灌、滴灌等高效節水設備，達到理性用水的目的。

最后，企業更應該加強水資源的管理和利用。在生產上，要盡量尋找高效節水設備和工藝，如循環冷卻水系統、勻流設備等，將水浪費降到最低限度。同時，加大排污水處理設施建設和管理力度，對廢水進行清潔處理，避免污染環境和水資源。這不僅可以保護水資源，還可以降低生產成本，增強企業的競爭力。

水是生命之源，是地球上不可缺少的資源。要想把水資源利用好、保護好、節約好，需要每一個人都盡自己的力量。生活用水、農業用水、企業用水，通過種種有效的措施和努力，我們一定可以共同實現節約用水的目標。

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尊敬的聽眾們，大家好，我是你們的主持人。今天，我要和大家一起探討一個十分重要的話題——節約。

節約是一種美德，也是一種行為習慣。它不僅僅是為了省錢，更是為了保護環境，實現可持續發展。在我們日常生活中，節約無處不在，從小到大，從物質到精神，我們都應該做到節約。

讓我們從物質上的節約開始談起。水是生命之源，我們每個人都離不開水。但是，我們常常浪費大量的水資源。比如，我們洗澡的時候，總是喜歡長時間地泡在浴缸里，用大量的水來沖洗身體。實際上，我們只需要用短時間的淋浴就能洗得干凈健康。我們還可以通過改變洗碗的方式，使用清潔的海綿來清洗，減少用水的量。同樣的道理也適用于洗衣服和清洗家居用品。除此之外，節約用電也是我們應該堅守的原則。我們應該養成隨手關燈和拔掉插座里的電器的好習慣，不僅能有效地節約電力，還能延長電器的使用壽命。

我們要從精神上的節約角度來思考。我們生活在一個信息爆炸的時代，每天都有大量的信息涌向我們。我們絕大部分的信息都沒有時間和精力去消化和利用。我們不妨嘗試著減少一下媒體的使用，比如少看一些無意義的綜藝節目，少聽一些沒有營養的音樂，多讀一些有好處的書籍，多和朋友進行實質性的交流。這樣不僅能夠節約時間精力，還能夠提升自己的知識水平和思考能力。

讓我們來關注一下環境的節約。我們生活的地球只有一個，可是我們人類卻往往忽視了環境的保護和節約。世界上有很多人處于水資源缺乏的狀態，他們每天都要想盡辦法去獲取水源。而我們這些幸福的人卻總是習慣性地浪費水資源。我們應該要珍惜每一滴水，從小事做起，比如自來水的使用，我們可以養成每用一次自來水就關一下水龍頭的好習慣。我們還應該勤儉用紙，減少紙張的浪費。在學校和辦公室，我們可以使用雙面打印來節約用紙。同時，我們還可以參與環保組織的活動，積極參與垃圾分類，推行低碳出行和節能環保的生活方式。

節約不僅僅是一種行為習慣，更是一種責任和義務。我們每個人都應該從小事做起，做到節約用水、節約用電、節約用紙，對待信息時要有取舍和選擇。只有我們每個人都積極行動起來，努力為環境保護和可持續發展貢獻一份力量，我們才能夠共同創造一個美好的未來。

在今天的節目中，我們詳細地探討了節約的重要性和方法。希望通過這個節目，能夠喚起大家對節約的意識，從每個小細節做起，為實現可持續發展做出自己的貢獻。讓我們一起攜手努力，共同為地球的綠色未來而努力。感謝大家收聽！

以上就是我今天想和大家分享的有關節約的內容。希望這些信息能夠對大家有所幫助。謝謝大家的收聽！

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水，是人類生命的源泉。沒有水，人無法生存，萬物不能生長，世界將不會如斯多姿多彩。因此，節約用水必需由我做起，從小做起，也是每個人應盡的義務和職責。

例如，日常我可以用洗衣服的水來拖地，洗完青菜和洗手所剩的水，可以用來沖廁或澆花。而現實糊口中，我們身邊卻有這樣一些人，他們沒有一絲一毫保護水資源的意識，在不停地鋪張水資源，污染水資源。好比一些學生用水時，開了水龍頭，用完水后就不將水龍頭關上，讓水無節制的流淌。造成了水資源的大量流失，還有一些工廠污水排放指標達不到尺度就直接將污水排放到河里了，造成河下游的水就被這家工廠污染了。甚至有一些淘氣搗蛋的學生故意將水龍頭打開讓水資源流失。每當碰到這些情況，我們應當及時制止他們的不當行為。有時我想：不如讓這些人去干旱少雨的地方過幾天，讓他們也試試少水的滋味，看看他們還會不會鋪張水資源。

水，現在受到嚴峻的污染，淡水資源越來越少。就拿我們的珠江河來說吧，過去是清澈見底，而現在呢？因為被沿岸工廠的產業廢水和市民的糊口廢水所吞噬，清亮的河水變得黝黑黝黑的。河面上漂著各種瓶子、塑料袋、廢棄物……以前西關有名的艇仔粥也因為受到河水的污染而銷聲匿跡了。再看看河兩岸，草很稀少，只有一些高大的水杉樹，只要風一吹，一股股惡臭就迎面飄來，讓人簡直想吐，幾整理飯都吃不下。我簡直不敢相信這就是我們以前的珠江河。啊！我們要步履起來保護它，讓它恢復以前的面貌。

水，在人們的傳統觀念中，往往以為是最廉價、最豐碩的資源，是“取之不盡，用之不竭的，事實上，世界范圍內可直接利用的淡水資源長短常有限的。就目前而言，多個國家正面臨水源不足，１０多億人喝不到清潔水，城市人口缺水問題也日益凸起。水的問題已引起國際社會和各國政府的普遍關注。我國許多城市也面臨著缺水的危機。因此，政府提出了“開源與節流并重、公道配置水資源”的戰略方針，依法實行計劃用水，厲行節約用水的政策措施?！碱D該文章，版權歸原作者、原出處所有。〗

其次，我們應該鼎力發展綠化，增加森林面積，修養水源。盡量使用節水用具，廣泛宣傳節約用水的好處，使人們自覺熟悉到水是貴重的資源，擯棄“取之不盡，用之不竭”的陳腐觀念。

述職報告之家ys575.COm編輯們的寫作范本庫:
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為了創造夸姣的環境，我們要珍惜每一滴水。讓我們從身邊小事做起，從自己做起，保護有限的水資源，保護人們賴以生存的環境。我但愿人們能拿出實際步履來彌補過去的過失。

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一、教材內容分析

1.教科書第74、75頁。

2．本節課重點不是單純學習數學知識，而是綜合應用數學和其他的知識。

3．本節內容的教學主要是鞏固比例知識、簡單的統計知識，培養學生綜合應用所學過的知識的能力。

二、教學目標（知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀）

1．通過活動進一步鞏固鞏固比例知識、簡單的統計知識，培養學生綜合應用所學過的知識的能力。

2．通過活動培養學生搜集和處理信息的能力，使學生感到數學和現實生活的聯系。

3．增強學生“節約用水，從我做起”的責任意識，養成良好的品德。

三、學習者特征分析

學生已經較好地掌握了比例知識、簡單的統計知識，通過本節課可以培養學生綜合應用所學過的知識的能力。

四、教學策略選擇與設計

提供素材，引導學生自悟，比較歸納。

五、教學環境及資源準備

實驗數據，多媒體課件，計算器。wW w.X k b 1.c O m

六、教學過程

教學過程 教師活動 預設學生行為 設計意圖及資源準備

一、情景引入，提出問題

1、屏幕顯示：地球上最后一滴水將是人類的眼淚?。┱垖W生說說對這則廣告的理解。引出課題。

2、提出問題：為什么要節約用水呢？

二、問題討論，明白道理

1、交流課前搜集的信息，暢談有關水的認識。

2、課件展示相關資料，了解地球上水資源狀況。

3、交流感想，強化體驗。

學生匯報收集到的資料。增強學生數學應用意識。

三、參與活動，親身體驗

師：水龍頭壞了或沒有關緊，水一滴一滴往外流（多媒體出示相關圖片），遇到這種情況，你會怎么做？

師：課前我請同學們做了一個漏水試驗，我們一起來看看試驗結果吧！

1、小組交流、展示成果。（一分鐘大約滴水50毫升）

2、計算統計，交流感想。

師：根據上面的滴水速度，完成下面的統計表。

一個漏水水龍頭漏水情況統計表

時間 1分鐘 1小時 24小時 1年

水量（升）

一個水龍頭一年浪費多少水？（1立方米約重1噸）

3、評價家庭用水狀況，提出節水建議。

4、（課件出示）小明刷牙時不間斷放水30秒，用水約6升。小剛用口杯接水刷牙，需要3口杯水，每杯用水約0.2升。

A、小明一次刷牙的用水量相當于小剛多少次刷牙的用水量？新| 課 |標|第 | 一| 網

B、采用節水刷牙的方式，如果一個三口之家按每人每日刷牙兩次算，那么每月（30天計算）可節水多少升？

C、節約的這些水，如果以一戶三人，每戶月均用水量為8噸計算，夠你家用幾天？

四、解決問題，提出方案

分組討論一下節約用水的措施。

1、學生分組討論，多媒體演示生活中的節水片段。

2、出示節水倡議，生齊讀：節約用水，從我做起，從節約每一滴水做起。

板書設計：

七、教學反思

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