愛眼小衛士事跡材料(精品15篇)_愛眼小衛士事跡材料
發表時間：2017-11-28愛眼小衛士事跡材料(精品15篇)。
? 愛眼小衛士事跡材料
張XXX同學，是石嘴山市第二十四小學一年級二班的班長。她是一個德、智、體、美、勞全面發展的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己。在各位老師的孜孜教導下，張XXX同學以《小學生行為規范》為準繩，嚴格要求自己，除了勤學樂知、助人為樂、熱愛勞動之外，還是一個尊敬師長、團結同學、文明禮貌、積極向上的好學生?，F將她的事跡材料匯報如下：
(一)學習刻苦，成績突出
張XXX同學學習十分刻苦，成績優異。她上課認真聽講，善于動腦，積極發言。她善于思考，對問題都有自己獨到的見解，并能舉一反三。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，她的各科成績始終在班級名列前茅。
(二)尊敬長輩，學會感恩
張XXX同學從小立志讀好書，做好人，一直用實際行動踐行諾言，以此報答父母和老師精心養育與培育之恩。在家里，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，鄰居的奶奶都夸她是一個懂事的孩子。對老師，她發自內心的尊敬與愛戴，上課認真聽講，按時完成作業，牢記老師的諄諄教誨，每每以優異成績報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學們的好評。
(三)真誠待人，助人為樂
張XXX同學從一年級開始就擔任班長，在學校這個大集體里她倍受學校領導和老師的關愛，在班級這個小集體里她倍感光榮和任重。
她有一顆真誠善良的心。在學校，她對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學生，他不僅學習不好，還不講衛生，還經常遲到，同學們大多不愿與他同桌。 張XXX同學主動要求和他同桌，每當他犯毛病時， 張XXX就耐心開導，沒想到，沒過多久該同學的毛病還真改掉不少，學習有了進步、也不經常遲到了，還講究衛生了。老師同學們都覺得奇怪。后來張XXX同學說出了一句讓大家都佩服的話："我一直把同桌當作好伙伴，只有同桌把我也當成他的朋友后，我講的話他才聽得進去。現在我們是好朋友了，他當然聽話了，自然有進步了"。沒想到，張XXX同學小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。
張XXX同學自從當上班長那天起，就用稚嫩的肩膀承擔起一份重任。她親自管著教室鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，她總是比其他同學提前到校。有一天早上到校后看見有動員、鼓勵同學勇于參加，大膽表現，并發揮自己的特長，為班級贏得多項榮譽。在得知學校要舉行運動會時，她每天清晨帶領運動員訓練。在她堅持不解的努力下，我班在運動會中取得了較好的成績。
(四)傳遞愛心，助人為樂
在學校，她有一顆真誠的.愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
張XXX同學除了自己不說臟話、不打鬧、保護環境、愛護公物以外，還能幫助糾正少數同學的不文明行為。有一次，做課間操后，有同學去摘校園里小樹的葉子，她馬上制止，并給他們講這種不文明行為的危害，還給他們說："你摘了小樹的葉子，小樹會疼的呀!"在她的帶領下，最后大家達到一致意見：愛護環境，保護小樹苗，爭做環境文明的小衛士!
(五)熱愛勞動，積極肯干
張XXX勞動積極肯干，臟活、累活她總是搶在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召力。就拿上次的事來說吧!有一次學校組織集體活動，放學后該值日的同學都跑了，張XXX就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈。結果當天學校組織檢查衛生，他們班受到了校領導的好評。有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮："為了班集體，為了班級的每一個同學!"
陽光總在風雨后，夢想總在憧憬中。這個追夢的好少年，像一只雄鷹向著自己的理想執著地起飛!讓我們真誠地祝福她越飛越高，越飛越遠.
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我是一名普通的小學教師，中共黨員，大專學歷，自1985年參加工作以來一直從事一線的教育教學工作。在工作中勤勤懇懇、兢兢業業、忠于職守、團結同事、熱愛學生。處處發揮一個優秀黨員的模范帶頭作用，因此經常受到領導、老師的一致好評和學生家長的贊譽。二十多年的教學生涯中曾多次被評為優秀教師、模范班主任、優秀黨員、先進工作者等。在生活上，我始終是“孝”字當先，“愛”字裝心，十幾年如一日的艱辛付出，以拳拳之心、眷眷之情無怨無悔的侍奉著父母雙親。
我國是一個講文明的國家，敬老愛老歷來是中華民族的優良傳統，孝敬父母更是我們中華兒女應盡的義務。
常讀四書五經，使我深受儒家思想的影響，深深的懂得了“百善孝為先”的道理。我多年來始終無怨無悔地侍奉于父母的身旁，給予他們無微不至的照料。以實際行動為家庭其他成員做出了表率，贏得了單位同事和親朋好友的稱贊。
我身體還算健康的母親于1998那的一天夜晚突然得了腦出血。雖脫離了生命危險但流下了嚴重的后遺癥，生活完全不能自理。但我還是幾年如一日的悉心照料、無悔付出、毫無怨言的實際行動徹底否定了“久病床前無孝子”這句話。為了讓媽媽不感寂寞，讓她不再難受，我經常坐在床邊講些小笑話來轉移她的注意力，使她減輕一點痛苦。
為了母親的身體，再苦再累也值得。在這四年多的時間里，我除了天天上班，其他的時間都是陪在母親身邊。天有不測風云，人有旦夕禍福。2003年的一天我心愛的老媽媽突發心臟病永遠的離開了我們由于悲痛欲絕，使我連續休克并得了較嚴重的高血壓疾病直至今日。
失去母親的痛苦還沒完全消失爸爸又給我娶回一位繼母，并且爸爸執意繼續和我們生活在一起。唉!真的是我們夫妻倆對老爸太好的緣故，爸爸的吃喝住行是離不開我們的。為了不讓爸爸掃興我倆一口答應了。
想念親生母親 ，笑臉迎接繼母。真是叫我心亂如麻呀!但是人必須面對現實，在現實生活中我對繼母比親媽還親。只要我在家一切家務都是我們夫妻倆的事兒，兩位老人盡享他們的晚年之樂。就在我們一家人生活得其樂融融的時候患難接踵而來。2006年的一天換多年高血壓的爸爸突然得腦出血住院二十多天，留下輕微后遺癥。2007年他老人家又得了腎病住院治療一個多月。2008年的年底第二次腦出血又降臨到我心愛的老爸身上。這次住院治療四十多天。每次住院我都是主要護理人員。這次留下較嚴重的后遺癥，行動不便、走路相當困難、半側身體不好使，生活不能自理。我每天反復細致繁瑣卻又非常重要的護理步驟，這幾乎成了我的固定模式。寒暑假期間我顧不得丈夫和孩子獨自一人去前郭縣松林康復理療中心住院治療(病人心嬌啊!加之老爸天生脾氣暴躁，使得兩位老人經常吵嘴。繼母毅然離開了癱瘓的爸爸。所以全部的重擔都落在我們夫妻倆的身上。)
康復理療過程中懂事孝順的四個兄弟姐妹看我實在太辛苦了，紛紛提出要輪流護理。并先后來到醫院照顧?？衫习种挥幸粋€念頭誰來也必須有老姑娘——梁xx在身邊，其他兒女都因護理不夠精細被老爸罵過、攆過。我也有同樣的想法誰伺候都感覺不放心。就這樣我和爸爸在醫院度過了寒暑假的每一天。功夫不負苦心人，現在的爸爸雖不能完全自理但比起以前是好多了。最最了解爸爸的人是我，爸爸的飲食向來是非常講究的，為了能給老人做出香甜可口、又有營養的菜肴，我特意買來《高血壓食療食譜》這本書，換著樣兒的每天為老爸做可口的一日三餐，每天給老爸測血壓、換洗被褥(嚴重的腎病使得爸爸有尿床的毛病)洗頭、洗臉、洗腳、洗澡、剪指甲、接屎倒尿……工作時間外還經常推輪椅陪他老人家散步、聊天，按摩全身。長期的悉心照料使得爸爸的身體日漸好轉。
家庭是船，事業是帆。帆兒推動船行，船兒揚起風帆。我在多年的風雨歷程中一直在以自尊、自信、自立、自強為準則，勤奮工作、安守孝道。
父母的健康是兒女的幸福，父母的幸福是兒女的心愿，百善孝為先，孝是德之本，行孝是善心的體現、愛心的寫照、良心的凸現、耐心的考驗。行孝是至高的道德、是高尚的行為、是做人的風范。我正是懷著感恩的心在默默的回報著父母的養育之恩，踐行著子女孝敬父母的美德，同時也讓人們真切地感受到：忠孝可以兩全。
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xx，女，11歲，是第二小學六(2)班的學生。她連續幾年都評為“三好學生”，“優秀學生干部”是一位樂于助人，善于觀察，關心社會，熱愛生活的學生。她的興趣比較廣泛，看書、畫畫、書法，音樂、舞蹈等等，都是她的最愛。當然了，她的演講也不賴，在“弘揚民族精神”讀書教育演講比賽中獲得一等獎。越有收獲，她越有自信，對學習生活越有興趣，使得她在第二小學這片樂土中茁壯成長。
在學校里，她發奮學習，是同學們的好榜樣，老師的好幫手。在家里，她是爸爸媽媽的“乖乖女“，尊敬父母，孝敬長輩。在學校里還是做節約資源、保護環境的“小宣傳員”、“小監督員”，從節約一滴水、一張紙、一粒米一度電開始。
一、宣傳環保，從小事做起。
為了影響和帶動同學以及家長提高環保意識，參與環?；顒?。利用雙休日，爭當“小宣傳員”和“小監督員”，向同學、父母和街坊鄰居進行環保小調查，發宣傳單，宣傳節約資源的好處和方法，在老師的幫助下，他還和其他小隊員上網查找資料，自已制定了一份節能的小宣傳單：教育家長從自我做起，從力所能及的小事開始，在一點一滴中節約，人人爭當節約能手。使大家知道要想使我們明天更美好的生活，我們就應該節約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立“節約光榮，浪費可恥”的觀念，才能保證人與自然的協調發展。同時，該同學積極參加學校組織的各類環?；顒樱赫J真制作環保小抄報、精心繪制環保畫、積極參加環保故事比賽等，經常性地向大家宣傳環保知識，使同學們深刻認識到保護環境、保護地球是每一個地球公民刻不容緩的責任。在家里，他也不忘提醒爸爸媽媽、親戚朋友都行動起來“節約資源，保護環境”，做一個環保公民。
二、積極參與各類環?；顒?/strong>
除了認真學習、大力宣傳環保知識外，該同學時時以實際行動爭當環保之星。在學校，他愛護每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏進草坪。當他看到有沒有關好的水龍頭，就會立刻跑過去關好，洗手的時候水不開的太大，節約每一滴水。當他看到有同學捉一些有益的昆蟲時，就會立刻讓他們放掉。當他看見有人隨手扔垃圾時，就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來，還會告訴同學，不能隨手亂扔垃圾。當他看見有人隨地吐痰時，就會跑上去制止他。在家里，勸爸爸媽媽節約每一滴水;隨手關電燈、電視、電腦;不用一次性筷子和杯子。在小區，不亂扔果皮紙屑;按垃圾桶的提示投放垃圾;保護小區的一草一木。
現在方玥涵同學年齡還小，能力也有限，但他為保護環境盡了自己最大的努力。他堅信，只要大家積極行動起來，一定能創造出一個綠色的家園!
從我做起，從小事做起。小學生是祖國的未來，更是保護環境的生力軍。相信小小年紀的方玥涵必將以積極態度，為環境保護行盡自己的一切努力。
環保小衛士事跡4
我是一小學生劉詩其，男，漢族，是班級的勞動委員，也是校、班級環保小組的主要成員。我平時保護環境，積極配合學校開展環保工作，為了提高大家的環保意識，號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份力量！我積極動員身邊的人一起來加入“潔清靠大家”活動。我還和同學們共同發起“養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。
我熱愛校園，尊老愛幼，樂于助人；熱愛學習，刻苦努力，成績優秀；熱愛勞動，以身做責。作為班級的一員，我每天都是最后一個離開教室的。盡管并不是我值日，也會主動留下來和同學們一起打掃教室清潔，打掃完我還認認真真的檢查幾遍，看到細小的垃圾就用手撿起來。正因為我的認真負責，三（3）班的教室一直是窗明幾凈。
三（3）班負責樓梯道衛生，無論是在寒冷的冬天，還是在炎熱的.夏天，我始終天天堅持第一個到校，打開教室門，馬上就帶領同學們盡職盡責地打掃，并時刻監督、提醒同學們怎樣做。遇到沒有按要求做的同學或現象，我都能及時制止，并親自去清理。我帶領的班級環保小組成員，無論在什么時候，也無論在哪個班級的分擔區，只要發現有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內。我經常積極宣傳保護環境的重要性,并積極宣傳、號召其他同學也和我一樣為環保盡自己應有的力量。
在日常生活中，我一直保持著良好的環保生活方式和習慣，做到了節約用水，一水多用。如淘米的水可以用來澆花，洗衣服的水可以用來涮拖把；保護水源，慎用洗滌用品。節約用電，隨手關燈；保護樹林，愛惜紙張，節約用紙；盡量不使用紙制賀卡，采用電子賀卡；選購綠色產品和綠色食品；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性紙杯等；垃圾分類投放，回收可再次利用的資源；不吃野生動物，不用野生動物制品，如野生動物皮毛；積極參加植樹造林等愛綠護綠活動。
今后的學生與生活中，我將更加配合學校大隊長做好學校的環保工作，積極參與學校組織的環?；顒?，配合學校將“潔清靠大家”活動繼續進行下去，大力號召同學們從我做起。從自身做起，為學校的環保事業獻一份力量。
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作為一名**高速建設者，我們深深地熱愛我們的工作，作為一名安全工作人員，我們真切懂得我們的責任，作為一名年輕人，我們用更多的熱情和精力投入安全工作。在火熱的**高速建設中，作為其中普通的我們默默地付出我們的青春······
幸運的我走到了這里，走到**高速建設中安全崗位的一員，有艱辛，有歡笑，有成功，而更多的是有無形的責任，我們深深地懂得在這里工作的每一個人，關系著一個完整家庭，關系著一個個渴望父愛母愛的孩子，這是我們的責任，也是我們不斷完善工作的動力。每個安全人員都希望自己是本工作段最平淡最不起眼的一員，更希望自己的手機一直安靜的口袋中，因為那樣就證明別人一切安好，自己又完成了一天的使命。
我們年輕沒有歷經大風大雨的洗禮，但是我們有熱切渴望學習的精神和接受新知識的能力;沒有前輩們千錘百煉的經驗，但是我們有充沛的精力，讓**高速建設穩練而不缺乏活力。認真的履行各項安全職責，完善各項安全制度，利用我們所學的知識，合理有效地改變施工環境，制定各項安全施工方案，努力的.把最新和最有效的方式，投入到基礎建設實踐中來。把國家和上級的精神和文件要求用我們的特有方式傳遞到每個施工人員的內心，安全、文明、和諧是這個階段唱響的不變旋律。我們的最高目標，保證本工作段的人員人身財產安全;我們的最低標準，保障本工作段人員人身的安全。我們內心的渴望，成為**高速建設中最不起眼的工作者。
或許你不明白，當一個爆破準備工作開始時，爆破人員和施工人員已檢查完并表明萬無一失，已檢查完多次的安全人員，為什么還要再一次繼續巡視安全管控區域，不厭其煩的囑咐各個安全事項大聲呼喊，那怕聲音沙啞，疏散完最后一個人才肯離開。
或許你不明白，就算爆破現場已有安全人員，作為一名安全組織管理者，為什么也一定要求每一次爆破自己必須在現場，看著爆破在眼前順利完成，無論夏暑與冬雪。
或許你不明白，在遇到高速施工與國道交叉點時，為什么已有n個人在現場盯守，我們依然時時刻刻在現場關注著，無論寒風與冰雨，即使這樣我們比坐在舒服的辦公室安心的多，只到最后一道工序完成，我們才舒緩一口氣離開。
或許你不明白，在一項爆破工作中，我們已把全部人員撤出了理論的危險區域，當然我們是處在所有人員離中心危險點最近的人員。一萬中的萬一還是有塊碎石朝有人員的方向飛去，這種情況比那塊碎石向我們飛來更另我們害怕和膽顫。
或許你不明白，某個有高難度施工的一項工作中，雖然我們已把各項安全設施安置到位，安全注意事項千叮萬囑，當安全順利把此項工作完成，我們比那些施工人員更加的欣慰。
或許你不明白······
我只是**高速安全工作中的普通一員，我只是輕述每個**高速安全人員的平凡工作，我只希望每個人深深地把這兩個字刻在心中——安全。
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今天一大早，我和往常一樣開開心心地去學校。學校大門的兩旁站著文明小衛士，他們向進校園的老師問好。校園里，許多樹木的葉子變黃了，秋風一吹，它們紛紛從樹上落下來，像美麗的蝴蝶在校園里翩翩起舞。
漸漸地校園開始熱鬧起來，同學們有的在打掃校園，有的在鍛煉身體，還有的在教室里高聲朗讀課文，這時，一位同學把手上的面巾紙扔在操場上，我急忙趕了過去說：“同學，不能隨便把紙扔在地上。”同學紅著臉說：“我知道錯了?！蓖瑢W們，讓我們行動起來，讓我們的校園變得更加美麗吧!
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我雖然是一名普通的中學生，但在環境保護方面，我很喜歡動腦筋的，我的腦子里有許多的金點子，帶著朋友開展了許多有意義的環?；顒樱a生了很大的影響。
7歲時，我讀書了。成了一名學生，可以用筆寫字，用紙做作業了，我很高興！我是一個喜歡想問題的孩子。一天，我發現有一個同學寫字的紙用了一面，背面一個字也沒有寫就把這張紙當成了一張廢紙了，還有一個同學撕下可以做作業的紙疊飛機，扔得到處都是。我知道，我們用的紙是用大樹的身體做成的。如果一個人浪費一張，我校有1000多人，那一個星期就等于浪費了7000多張紙。我聽大人們說，一棵3米高的大樹，只能夠造5000張紙，如果浪費7000張紙不就等于“殺死”了2棵大樹嗎？節約用紙也是等于保護了環境，這個想法讓我興奮極了。我把要救救大樹的想法跟我的這幾個伙伴商量了一下，他們都表示同意。我們建議一個環保小隊的想法告訴了媽媽，媽媽也同意了。
就這樣環保小隊成立了。小隊的任務：就是把同學們丟棄的紙張收集起來。我還給小隊取了一個不起眼的名字，叫“一張紙小隊”，因為不管節約多少紙，都是從節約一張紙開始的?！耙粡埣埿￡牎睆奶栒沾蠹覂擅嬗眉?，節紙護樹開始，積極參與環保活動。很快“一張紙小隊”就得到了同學老師和同學響應，紛紛加入到“一張紙小隊”活動中來。
“一張紙”，一個不起眼的數字，或者說一個不足掛齒的小東西，可小作者善于從小數算起，如果大家都積極參與“一張紙”小隊，那節約的數字就可大呢！對環保的意義就顯而易見。
城里的孩子用水都是嘩啦啦地放，有時還故意不關水龍頭，任那水嘩啦啦直流?？吹竭@種情景，我感到萬分心痛，那水仿佛是從我心里流出來的一樣，我馬上跑過去把龍頭關好，可是有的同學不理解，有幾次他們還打了我。
我想：也許是他們不知道水的珍貴，沒有經歷缺水的難處。于是，我下定決心，要做一個默默無聞的節水小衛士。接著，我就行動起來，我找來一些節水文章讀給大家聽，要求同學們節約用水；另外，每天無論下課還是放學，我都時刻注意著學校的水龍頭，只要看到水嘩啦啦地流，我就走過去，要求同學把水放小點，水沒有關的，我小心地關上。
在這里，我想說的是：水是生命之源，希望每個同學都節約用水，都來做一個節水小衛士！
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宋x是我們學校十班級二班的同學。她不僅學習成果優異，而且具有劇烈的環保意識，自覺履行愛護環境的義務。人們稱她為“愛護環境的小衛士”
負責x（2）班的室外共享區是一家新建的同學餐廳。她接手了一個多月的工作。她總是盡職盡責地帶著同學清掃衛生，并不斷監督和提示同學該做什么。假如同學或現象未按要求執行，她可以按時制止并親自清理。她明白一個人的力量畢竟是有限的。然而，一個群體的力量，無論多么小，總有一天會增長。為了讓我們學校的環保意識保持活力，讓公民的環保意識深化到同學心中，她組織成立了班級環保小組。由她領導的班級環保小組成員，只要在任何班級的共享區域發現紙屑等污垢，都可以彎腰撿起并將其放入垃圾箱。她常常宣傳環境愛護的重要性，并呼吁其他同學像他們一樣為環境愛護盡自己的一份力量。
20xx年元旦，她帶著環保團隊成員自發開展了“無紙賀卡制造綠色生活”的新年環?；顒?。本次活動以“綠色生活第一，公益愛第一”為目標和口號，主動提倡現代“固碳風”，讓大家明白“環保也是一種時髦”。她通過各種工具了解到，每4000張賀卡就相當于砍掉一棵已經長了10年的大樹。這個國家有13億人口。帶著和他們一樣大的孩子，不包括老人和孩子。假如學校里全部的同學都寄一張賀卡，十年就鋪張了。因此，她帶著團隊成員向大家宣傳這件事，并勸阻大家不要在新的一年里送紙質賀卡。相反，她可以發送消息和電子郵件。這不僅是小說，而且表達了她的意圖！
為了防止社會資源的流失，削減環境污染，她發動班上的同學用麻袋搜集從垃圾池中撿來的常用廢紙和飲料瓶，當它們更多時，再送到選購站出售，這不僅愛護了四周的環境衛生，還使隊員養成了良好的環保習慣，這筆錢還可以作為班費運用。參與前后，同學的.改變有很大不同。從這樣的想法動身“一點鋪張就是一件小事；到“節儉是一件大事，我們不僅錘煉了自己的技能，還樹立了自己的環保意識。她常常與環保團體的成員一起監督和指導同學正確運用分類垃圾箱，并告知他們正確運用垃圾箱的重要性。
每年春天，她和同學們共同發起“養盆花，養樹，珍惜每一片綠地，讓我們的環境充滿綠色”的建議。通過活動，團隊成員都熱愛學校的每一棵植物和樹木，樹立典范，互相提示，灌溉草坪，為小樹施肥，贈予鮮花和植物；讓更多的人了解從身邊的每一點做起（節約一滴油、一千瓦時電、一張紙、一棵樹、一滴水和一個塑料袋）對生命的進展有很大的幫忙。
從一點一點開頭，我相信環?！八巍笨傆幸惶鞎系健昂Ｑ?。她認為少先隊員應當盡自己的力量和責任。在環保的過程中，感受和收獲歡樂就像是日常生活中不行缺少的一部分。
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xx，女，1979年加入中國共產黨，20xx年至今擔任湖上鄉湖上村婦女主任兼計生專干。該家庭共有七口人，上有年近八旬的父母，下有三個子女，夫妻一直以來相親、相敬、相愛，真誠相處，建立起一個和諧美滿的家庭。老人、夫妻、小孩一家人和睦相處，幸福美滿，把小家庭安排的井井有條。全家人團結和睦，遵紀守法，相信科學，積極進行，樂于助人，深受鄰里和社會的.好評。
一、愛黨愛國、誠實信用
從xx本人來講，有著28年的黨齡，對黨組織、對國家有著深厚的無產階級感情，這種感情積極地影響著每一個家人，全家人擁護黨和國家的路線、方針、政策，支持改革開放，是一個政治上信得過的家庭。全家人遵紀守法，而且積極幫助和教育村違法人員改過自新、重新作人。慎諾守信是該家庭的傳統美德，也是鄰里和社會公認的優良品質。
二、愛崗敬業、積極奉獻
xx在職這些年，她兢兢業業，克已奉公，工作中既勤勤懇懇，又堅持原則，較好地配合了鄉政府抓好婦女和計生工作，曾多次獲得過優秀黨員和先進工作者榮譽稱號。其他人也能自謀職業、自食其力，減輕政府和社會的負擔。
三、家庭和睦、鄰里團結
男女平等、夫妻和睦是該家庭的良好的家規與家風，全家人互相尊重，互敬互愛。晚輩對長輩尊敬、孝順，長輩對晚輩愛護，妯娌之間、姑嫂之間關系十分親近，是一個名符其實的和睦在家庭。在對待鄰里關系上，全家人能夠善待左鄰右舍，幫助他們排擾解難，鄰里關系親如弟兄，情同手足。
四、尊老愛幼、重視學習
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環境是人類生存的基礎，越來越多的事實證明環境的惡化給人類的生活帶來嚴重的災難。
我們作為地球上的小公民，更有責任從小做起、從小事做起，共同保護我們的家園。在我們的日常生活中，有許多小事都會對環境造成潛移默化的破壞。隨意丟棄廢電池會污染土壤和飲水；白色塑料袋不容易分解，給我們的環境造成極大的危害；一次性物品和過度包裝的物品會浪費大量的資源；隨地吐痰會傳播疾病；大量砍伐樹木會破壞我們的生態環境……。這些一點一滴的小事，一點一滴的破壞，會影響我們的生活，甚至可以結束地球的生命。
因此，我們應該從現在開始，爭當環保小衛士，捍衛我們共同的家園！
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星期天，老師給我們布置的作業，不是數學和語文試卷，而是要我們做環保行動。
在我的提議下，我和幾個小伙伴決定在我們所住的小區搞一次撿垃圾的行動。我們每個人手拿一個塑料袋，挽起自己的袖子，飛快地撿起地上的垃圾，特別是地上的廢棄電池，我們更加小心翼翼地撿起來裝進我們的垃圾袋，聽大人們說它對環境污染特別嚴重。腰酸了，額頭上出汗了，但我們沒有一個喊累的。大人們見了都夸獎我們是懂事的好孩子，但也有一些小朋友不但不幫助我們，反而嘲笑我們是個“拾垃圾”的人。但是，看著我們身后留下的是一片片干凈的土地，我們覺得自己是一個真正的環保小衛士了。
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小玥同學是個聰明懂事、孝敬長輩的孩子。在家能聽從父母的教導，每天早晨起床能主動整理好自己的床鋪，平時除做好自己房間的衛生工作外，還幫助大人做一些力所能及的家務活，如擦桌子、洗碗、打掃家里衛生等。家里買回來的水果她會挑大的、紅的留著，等爸爸、媽媽下班后給他們吃。
家中如果有大人生病了，小玥都能知道端茶倒水，噓寒問暖。一次，媽媽病了，爸爸不在家，小玥一會兒為媽媽倒水，一會兒為媽媽擦汗，一次又一次地擰干毛巾，一遍又一遍地敷在媽媽的額頭。直到媽媽病好為止。小玥知道：熱愛家庭、充滿孝心、關心同學、尊老愛幼，這都是愛心的付出。但她更懂得：對自己嚴格的要求，努力學習，讓自己有能力去愛別人，才是對父母最好的回報最大的.孝敬。所以學習上她能嚴格要求自己，每天放學回家后不用大人的督促就能自覺地完成當天的作業，自覺地閱讀課外書籍，她的作文還在報紙上發表了呢!
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雒賽飛，今年11歲，是城子學校四年級的學生，她是班里的組長，是父母的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，老師的好幫手，同學們的好榜樣。 很小的時候她就懂得了自己能做的事要自己做。剛剛升入四年級，她就已經開始學習自己洗小件衣物了，并學習著自己整理房間。從小就知道使用禮貌用語，向長輩問好，深受村里人的喜愛。她的父母出外打工，經常不在家，她就和爺爺奶奶生活在一起，成了一名“留守兒童”。 百善孝為先，孝敬父母尊敬長輩是中華民族的一種美德。生活中的點點滴滴都體現了她對長輩那份真真切切的孝敬之心。平時，她虛心聽從爺爺、奶奶的教誨。有好吃的，她總是先讓爺爺、奶奶吃，然后再自己吃；每逢吃飯時，也總是等爺爺奶奶坐下了，自己才坐下動筷子，吃飯從不挑食，也不掉一粒飯，總是把碗里的飯吃得干干凈凈才完事。飯前主動擺放餐具和桌椅，飯后幫助奶奶收拾碗筷。能幫助奶奶做的事，總能主動伸出手來去做。自己的事情就更不用奶奶插手了，如：穿衣、洗臉、收拾房間等等這些事情都能自己去做。有時，和爺爺奶奶一起回家，看到她們拎的東西太多，她總是主動地幫助拿上一些；燒菜時少了油鹽醬醋什么的，她也總是欣然前往?? 她對爺爺，奶奶十分孝敬，從來不頂撞她們。有時爺爺奶奶身體不舒服，她總能問寒問暖，服侍在床前，給爺爺奶奶端水拿藥，并安慰爺爺奶奶說自己能照顧好爺爺奶奶，所以她成了爺爺奶奶的精神支柱，是爺爺、奶奶的“貼心小棉襖”。 去年夏天天氣特別的炎熱，奶奶每天都要曬一大盆水，給她洗澡，看到奶奶臉上的汗水，她都會心疼的說：奶奶，辛苦啦！并用小手為奶奶擦去汗水。 她是一個懂得感恩的學生。在學校，她對學習認真負責，是老師得力的小助手。她忠于職守，積極幫助老師管理班級，關心集體榮譽。
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社區小衛士事跡材料2016
事跡材料1
王凱悅同學是我校四年級二班的班長。作為班長，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學。大家都夸她有同情心、有愛心。
她不僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素質。語文是她的特長，老師也發現了這個閃光點，派她做語文課代表，這既是老師對她的信任，也是對她的考驗。為了不辜負老師和同學的期望，每天她都堅持準時收好語文作業。學習上遇到難題的時候，她就和同學們共同探討，取長補短。在她的帶動下，我班的學習氛圍特好。
在學校里，她是同學們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務，認真、獨立完成家庭作業，還練書法、學舞蹈，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是她，她說：“我要在共青團的搖籃里起飛，去追求我的理想，我能行”。
事跡材料2
一提起劉芳廷，大家都知道，她可是實驗學校的“小名人”。
劉芳廷長的個子不高，眼睛也不大，平時是一個喜歡安靜的女孩，但一到舞臺上，她就象換了一個人，立刻變的光彩照人。她現在擔任學校學生會宣傳部副部長，還擔任日照日報社的小記者、五蓮電視臺“鏹鏹校園行”檔目的小記者，小主持人。她經常參加各類文體活動，為學校爭得了榮譽。但她最喜歡的還是“環保小衛士”這個稱號。
劉芳廷從小就熱愛大自然，喜歡小動物。在刻苦學習文化知識的同時，她還認真學習與宣傳環保知識，積極參與環?；顒印Ｋ米约弘娨暸_小主持人、校廣播員的身份，通過電視、廣播的形式，向同學們宣傳環保的重要性，她還積極參加學校組織的各類環?；顒?，認真制做環保小報，精心繪制環保畫，使同學們深刻認識到保護環境、愛護地球是做個地球公民刻不容緩的責任，被同學們親切的稱為“環保小衛士”。
除了認真學習、大力宣傳環保知識外，劉芳廷時時以實際行動爭當一名出色的環保小衛士。在學校，她愛護每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏進草坪。當她看到有沒有關好的水龍頭，就會立刻跑過去關好，洗手的時候水不開的太大，節約每一滴水。當她看到有同學捉小鳥或者是別的昆蟲，就會立刻讓他們放掉小動物，還會耐心地進行教育，讓大家不要傷害小動物了。當他看見有人隨手扔垃圾時，就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來，還會告訴同學，不能隨手亂扔垃圾。在家里，劉芳廷也積極宣傳環保，爸爸媽媽、爺爺奶奶和小區的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象。她勸爸爸媽媽節約每一滴水，隨手關電燈、電視、電腦，不用或盡量少用一次性餐具、筷子，不亂扔廢舊電池，要爸爸盡量少開汽車等等。在社區，不亂扔果皮紙屑;保護社區的一草一木。
熱愛勞動，關心集體也是劉芳廷同學的閃光點。每周大掃除時，她一馬當先，卷起褲腳拿起拖把，認真賣力地干起來;在死角的地方，有的同學手捂嘴，她卻用手去撿那些臟東西。她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學們的心。每次大掃除，在她的帶領下，就把教室及周圍的環境整理得井井有條，讓人走進教室，心曠神怡。
節假日，劉芳廷和同學們一起拿著掃帚、水桶、刷子等工具走上街頭，鏟除貼在路邊墻上、電線桿、居民樓樓道等地方的各種“牛皮癬”小廣告，雖然大家很累，但看到自己居住的'家園環境變的干凈了，美麗了，大家的心里美滋滋的。
沒有驚天動地的壯舉，沒有創造激動人心的精彩場面，每天默默無聞地做著自己力所能及的小事，守護著我們共同的家園，這就是我們可愛的劉芳廷同學。地球是人們賴以生存的家園，保護地球是我們每個人應盡的責任。如果大家都象劉芳廷同學學習，從小就愛護生態，保護環境，從自己做起，從身邊的小事做起，我們的生活的天空會變的更藍更美，空氣會變的更加清新、潔凈，我們所生活的城市也會為的更加靚麗、動人!
事跡材料3
我叫李勃銳，今年值周長，獲得過市、縣、校三好學生，并在六年級時被委以學校少先隊大隊長的重任。
我看到這樣一條新聞，報道說北京等地出現嚴重的霧霾天氣，PM光污染、聲污染、固體廢棄物污染等等很多種污染。想到這里，我馬上跑出了家門，想出去看看我的家鄉是否也遭到了污染。我看到，在街道、市場附近都有很多隨手丟棄的垃圾，街道兩旁的樹木上掛著各種顏色的塑料袋。這還是我熱愛的家鄉嗎?我的家鄉，明明是一張美麗的圖畫，不經意間竟然被我們涂抹的這樣臟亂。老師告訴過我們”保護環境，從我做起“，那么就從現在開始吧。于是我立刻從家里找來了橡膠手套和塑料袋，跑到街上撿拾垃圾。一開始有很多人看到我都會投來異樣的目光，尤其是和我差不多大的小學生，更是來我身邊嘲笑我?；氐郊依锇职謰寢尶吹轿译y過的樣子就過來安慰我說: ”對的事情就要堅持，不能因為別人的看法而改變了自己的初衷。走自己的路，讓別人說去吧!“聽了爸媽的話，我重新找回了信心。這個寒假，家鄉的街道、集市都有我撿拾垃圾的身影。太陽朝我微笑，樹木朝我招手，一切都那么美好，就算寒風再刺骨，我也不覺得冷。更讓我驚喜的的是，有些小學生看到我都說想要加入我，于是我們環保小衛士的隊伍越來越大了。
開學后，我大膽向老師提出建立環保小組的建議，獲得了老師的支持后，我開始利用校園廣播、板報等方式倡導大家加入環保小組。不久，很多同學就陸陸續續的向我報名了。我知道作為組長，我不僅要保證隊伍成員的安全，而且要讓我們的行動更有秩序。我用自己的零花錢買來了撿拾工具發給大家，并叮囑大家一定要遠離車輛。我們每周一到周五下課時，到校園內撿拾垃圾，每個人有自己負責的區域。每周六和周日下午四點，到街道、市場、居民區附近撿拾垃圾。我們將垃圾分類處理，不可回收垃圾將它扔到固定的垃圾桶內，可回收垃圾將它賣到廢品收購站，將換來的錢攢起來，準備捐給貧窮的人。隨著加入小組的同學越來越多，我以村為單位將同學們分成幾個”環保小分隊“，讓他們各自負責維護自己家鄉的環境。
不知不覺這項保護環境的工作已經進行好幾個月了，我越來越有信心。當然環保不是只在外面做的，家里的環保也很重要。我在家里節約用水，不使用一次性筷子，不浪費紙張。我還時常用一些廢棄的飲料瓶、紙盒之類做成儲物盒、垃圾盒或是裝飾品。我還是家里的小小監督員，監督我的爸爸媽媽，讓他們也保護環境。爸爸說我像包青天”鐵面無私，六親不認“。
我知道，還有很多同學沒有加入我的環保小組，沒有親自出去撿拾垃圾。但是沒關系，如果在我們的感染下，他們能做到不再隨手丟棄垃圾，不再浪費水資源，不再浪費紙張，那他們依然是環保小衛士。
保護環境，從我做起，從現在做起，只要你我他都有了保護環境的意識，那么這種意識一定會一傳十，十傳百，百傳千……我們都開始行動起來， 擦去地球媽媽臉上的污垢， 地球媽媽會越變越漂亮!我仿佛再次看到了那湛藍的天空、翠綠的樹木、青青的草地和清澈的小溪……
? 愛眼小衛士事跡材料
我校于1999年被評為上海市綠色校園，在綠色校園建設中，每年我校開展“我為校園增點綠添點美”的活動。每班都有護綠區，有的學生種植花卉，美化教室和校園。有的學生把空易拉罐、雪碧瓶等做成花瓶、花籃等手工藝品來美化教室，在這些學生中你總是能夠看到一個身影，那就是初一(1)班__同學。
每當她置身于秀麗校園的時候，望見有同學從小賣部出來就將手上的包裝紙隨手亂扔，她會十分生氣，十分難受。她生氣的是個別同學不講衛生，不講禮貌;難受的是秀麗的校園被污染了。她決心做“環保小衛士”。記得有一次，她望見一位小同學隨地亂扔紙屑時，便走過去，嚴肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里。這時，有同學卻認為她是多管閑事，但是做一個環保小衛士卻在她心里扎了根。在她心目中，校園是她的家，持續校園的環境清潔就是她的職責和義務。心動不如行動，她一向做到時時嚴格要求自己，處處持續校園環境的清潔，不為校園的衛生檢查而檢查。
我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都十分寶貴。更令人心驚的是，我國許多河流污染嚴重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚蝦，嚴重危害了生態平衡。當__同學在地理課上、電視上知曉這些狀況后，她自己在洗衣褲、鞋襪時，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節約用水，將洗衣的水積起來，拿去沖洗馬桶，做到合理重復使用。她還請媽媽這樣做，自從合理重復使用水后，她家每個月都要比以前少用兩噸水。__同學就是這樣一位時時刻刻從身邊小事做起的有較強環保意識的女孩。
如今的社會里，還有很多這樣的人，瞧：有些人在白刷刷的墻上粘貼廣告，使得原本干凈的墻變得像個小丑的臉似的;一些調皮的小孩正在綠油油的草地上踢足球，他們的家長居然在身旁觀看，還不時地拍手叫好，毫不理會那嫩綠的小草被孩子踐踏地怎樣;還有些人經常制造噪音，干擾我們的生活……每每看到這些不講禮貌的人，__同學都會義憤填膺地站出來指出。她有的這股勇氣完全來自于自己長期立志做一位社區義務勞動志愿者。
從預初年級開始，每星期五的下午放學，她都帶領著班上同學一齊去校園附近的龍南三、四村居委開展社區志愿者勞動服務。從擦洗宣傳欄到清潔社區環境、從剛開始的因好奇而完成到此刻的真心想將其做好，她都始終起著帶頭的作用，隊員們在她的帶領下，也同樣認真地完成每一次的服務，為社區居民帶給一個安逸、舒適的家園。每逢假期，她還經常在所居住小區中參加不少活動，如“智力競賽”、宣傳教育主題活動，為小區出黑板報、社會考察活動等，她的出色表現受到居委干部、社區居民們的好評和夸獎。
在她幸福的家庭中她是一個乖乖女，但有時也十分調皮。一次她在中央電視臺看到國家一級保護動物藏羚羊被槍殺、剝皮后，累累腐尸橫臥在莽莽草原上的慘景，對殺害野生動物的行為深惡痛絕。她下決心不再吃野生動物，而且監督爸爸、媽媽不買不吃野生動物，從禁吃上為保護野生動物做一些貢獻。在此過程中，監督媽媽不吃野生動物，比較容易做到，爸爸可受罪了。因為平時爸爸個性愛吃媽媽做的油炸青皮大青蛙，在她的監督下，從去年五一節后的三個月中，爸爸沒吃過一只青皮青蛙，直嚷著嘴里沒味。她明白這是爸爸在試探她的態度，她沒有理會他。爸爸看一招不成，又使出第二招。暑假里的一天，爸爸帶她到農貿市場買菜，在賣青皮大青蛙的攤前走動。她看到賣青蛙的攤主，將一只只青皮大青蛙剝皮，十分殘忍，被嚇的閉上眼睛，直往爸爸的身后躲，催爸爸趕快離開。從那以后，爸爸再也沒吃一只青皮大青蛙。還有一次，她從報紙上看到，塑料薄膜不易腐爛，被稱作白色污染。它積在田地里會影響莊稼的生長，海洋動物吃了它會影響健康，科學家就在一條死去的鯊魚的胃里發現了超多的塑料。于是，她就在家里將各種塑料袋收集起來，每兩個月拿到回收站賣掉，讓它們在重新加工后，繼續為人類服務。
__告訴老師：綠色教育永久熏陶著我、環保精神是激勵著我;環保精神是甘甜的乳汁滋潤著我的心田，我就應為保護環境做一點事，使上海的天空永久蔚藍;使家園的草地永久碧綠;使蘇州河的水質永久清澈;使上海成為永久的綠色城市;使人類永久生活在綠色的、秀麗的花園里!
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環保小衛士事跡材料一
我叫李勃銳，今年值周長，獲得過市、縣、校三好學生，并在六年級時被委以學校少先隊大隊長的重任。
光污染、聲污染、固體廢棄物污染等等很多種污染。想到這里，我馬上跑出了家門，想出去看看我的家鄉是否也遭到了污染。我看到，在街道、市場附近都有很多隨手丟棄的垃圾，街道兩旁的樹木上掛著各種顏色的塑料袋。這還是我熱愛的家鄉嗎?我的家鄉，明明是一張美麗的圖畫，不經意間竟然被我們涂抹的這樣臟亂。老師告訴過我們”保護環境，從我做起“，那么就從現在開始吧。于是我立刻從家里找來了橡膠手套和塑料袋，跑到街上撿拾垃圾。一開始有很多人看到我都會投來異樣的目光，尤其是和我差不多大的小學生，更是來我身邊嘲笑我?；氐郊依锇职謰寢尶吹轿译y過的樣子就過來安慰我說： ”對的事情就要堅持，不能因為別人的看法而改變了自己的初衷。走自己的路，讓別人說去吧!“聽了爸媽的話，我重新找回了信心。這個寒假，家鄉的街道、集市都有我撿拾垃圾的身影。太陽朝我微笑，樹木朝我招手，一切都那么美好，就算寒風再刺骨，我也不覺得冷。更讓我驚喜的的是，有些小學生看到我都說想要加入我，于是我們環保小衛士的隊伍越來越大了。
開學后，我大膽向老師提出建立環保小組的建議，獲得了老師的支持后，我開始利用校園廣播、板報等方式倡導大家加入環保小組。不久，很多同學就陸陸續續的向我報名了。我知道作為組長，我不僅要保證隊伍成員的安全，而且要讓我們的行動更有秩序。我用自己的零花錢買來了撿拾工具發給大家，并叮囑大家一定要遠離車輛。我們每周一到周五下課時，到校園內撿拾垃圾，每個人有自己負責的區域。每周六和周日下午四點，到街道、市場、居民區附近撿拾垃圾。我們將垃圾分類處理，不可回收垃圾將它扔到固定的垃圾桶內，可回收垃圾將它賣到廢品收購站，將換來的錢攢起來，準備捐給貧窮的人。隨著加入小組的同學越來越多，我以村為單位將同學們分成幾個”環保小分隊“，讓他們各自負責維護自己家鄉的環境。
不知不覺這項保護環境的工作已經進行好幾個月了，我越來越有信心。當然環保不是只在外面做的，家里的環保也很重要。我在家里節約用水，不使用一次性筷子，不浪費紙張。我還時常用一些廢棄的飲料瓶、紙盒之類做成儲物盒、垃圾盒或是裝飾品。我還是家里的小小監督員，監督我的爸爸媽媽，讓他們也保護環境。爸爸說我像包青天”鐵面無私，六親不認“。
我知道，還有很多同學沒有加入我的環保小組，沒有親自出去撿拾垃圾。但是沒關系，如果在我們的感染下，他們能做到不再隨手丟棄垃圾，不再浪費水資源，不再浪費紙張，那他們依然是環保小衛士。
保護環境，從我做起，從現在做起，只要你我他都有了保護環境的意識，那么這種意識一定會一傳十，十傳百，百傳千……我們都開始行動起來， 擦去地球媽媽臉上的污垢， 地球媽媽會越變越漂亮!我仿佛再次看到了那湛藍的天空、翠綠的樹木、青青的草地和清澈的小溪……
環保小衛士事跡材料二
”環保精神就是今天的雷鋒精神，今天的雷鋒精神就是可持續發展的精神?！斑@是袁日涉大姐姐的心聲，也是環保好少年葛曉勇同學的行動指南。
葛曉勇，11歲，現就讀于來安縣實驗小學四(5)班。一個優秀的小男孩，一個令老師同學都無不稱贊的好學生?，F任四(5)班宣傳委員，兼任四(5)中隊的”一張紙小隊“隊長，本學期被學校大隊部授予”雷鋒式好少年“光榮稱號。
熱愛勞動的他，自小養成了勤儉節約，講究衛生的好習慣;上學后的他，不光光是自己懂得愛護環境，而且還積極組織和參加生態環保宣傳，以及保護環境的各項公益活動，成為學?！杯h保學雷鋒“的典型。
”抗非“等活動作出杰出貢獻。
于是，2004年10月，由他發起并組織的原三(5)中隊的”一張紙小隊“正式成立，共有成員八人。所謂”一張紙小隊“活動，就是把一面用過的紙，翻過來再用，每用5000張就是保護一棵3米高的大樹。(是按照再生紙的方法計算出來的)
為了我們的社會能夠持續發展，就要加強環保節約資源。葛曉勇說：”看見有人把一面用過的紙隨手扔掉，我覺得太浪費，隨手亂扔太不環保了“，他覺得不管節約多少張紙，都要從一張紙開始，所以他便從號召同學們”兩面用紙，節紙護樹“開始。自”一張紙小隊“這個特色小隊成立以來，他們共節約用紙驚天動地，但他們正是用自己的微薄之力來證明
他們學習雷鋒叔叔的”螺絲釘精神“，節約好多好多的單面紙，做成環保本，送給大家作為”筆記本“或”草稿本“;在教師節、兒童節里，他們用廢舊材料作賀卡，不買傳統賀卡來節約紙張，給老師和同學們寄上一份特殊的”賀卡“。他們準備在學校里發動更多的隊員參加這項活動。
為了宣傳環保，作為宣傳委員的他利用黑板報和櫥窗等渠道，羅列了可以從身邊做起的`一百件小事，如：拒絕使用一次性用品;修舊利廢;回收廢電池;生活的一部分。
他一直希望，自己能成為像雷鋒叔叔那樣的人。他曾這樣說過：”不管將來長大后工作在哪個崗位上，都一定要向袁日涉大姐姐那樣：‘與時俱進學雷鋒’，做一名對祖國和人民有用的人。
環保小衛士事跡材料三
我是文祖鎮中心小學五年級一班的學生王興達。我在校遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》，熱愛祖國，熱愛集體，把集體的利益放在第一位，多為集體爭光添彩，不做有損于集體榮譽的事。好好學習，天天向上，上課認真聽講，積極回答問題，按時完成作業，努力掌握好文化知識。講究衛生，做到從自己做起，并且還帶領同學們做好班級和衛生區的清潔工作，做好“玻璃每周一擦，衛生每日檢查”的衛生工作。
我平時保護環境，積極配合學校開展環保工作，使“彎腰工程”順利進行。為了提高大家的環保意識，號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，我還和同學們共同發起“養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。
在日常生活中，我一直保持著良好的環保生活方式和習慣，做到了節約用水，一水多用。如淘米的水可以用來澆花，洗衣服的水可以用來涮拖把;保護水源，慎用洗滌用品。使用洗滌用品前，仔細閱讀《使用說明》，防止其污染環境;節約用電，隨手關燈;保護樹林，愛惜紙張，節約用紙;盡量不使用紙制賀卡，采用電子賀卡;選購綠色產品和綠色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子，一次性紙杯等;垃圾分類投放，回收可再次利用的資源;不吃野生動物，不用野生動物制品，如野生動物皮毛;積極參加植樹造林等愛綠護綠活動。
真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。“雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報，青山綠水、碧草藍天就會與我們常在。
感謝老師和同學們給予我”環保小衛士“的榮譽稱號，在今后的學生與生活中，我將更加配合學校大隊長做好學校的環保工作，積極參與學校組織的環保活動，配合學校將”彎腰工程“繼續進行下去，大力號召同學們從我做起。從自身做起，為學校的環保事業獻一份力量。
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