述職范文|陜西備考講座心得(范本16篇)

陜西備考講座心得(范本16篇)。

◆ 陜西備考講座心得 ◆

考研備考是一項漫長而艱苦的過程，不僅需要付出大量的時間和精力，還需要有堅定的決心和正確的備考方法。在我備考的過程中，我總結出一些心得筆記，希望能對其他考生有所幫助。

備考要有明確的目標和計劃?？佳惺且粓鰢谰目荚?，備考期間需要對自己定下明確的目標，并制定詳細的計劃。目標要具體可行，不要盲目追求高分，可以根據自己的實際情況合理設定目標。計劃要科學合理，將復習的內容合理分配在每一個階段，確保每個科目都有足夠的時間進行復習。在制定計劃的同時，也要考慮到個人的生活習慣和身體狀況，合理安排休息時間。

備考要有不斷調整和改進的意識。備考的過程中，難免會遇到各種問題和困難，不要氣餒和灰心，要及時調整和改進備考的方法和策略?？梢詤⒖家恍┏晒忌慕涷灒梃b他們的學習方法和備考經驗。還要及時關注考綱和試題的變化，盡量做到緊跟時代步伐，適應考試的要求。

備考要有堅持不懈的毅力。備考期間，難免會遇到一些瓶頸期和低潮期，但不能輕易放棄和退縮，要有堅持不懈的毅力。毅力是備考過程中最寶貴的品質，只有擁有堅定的決心和毅力，才能克服困難，邁向成功?？梢酝ㄟ^與同學或備考伙伴互相鼓勵和監督來保持備考的動力和信心。

另外，備考要有高效的學習方法和技巧。在備考過程中，可以通過多種學習方法和技巧來提高學習效率?？梢越柚鞣N學習資料，如教材、輔導書、習題集等，輔以課堂筆記和參考書的閱讀，提升自己的學習能力和水平?？梢赃M行多次的模擬考試和錯題整理，加深對知識點的理解和掌握。還要注重運用所學的知識進行實際解決問題的能力，培養自己的綜合素質。

備考要有良好的心態和保持積極樂觀的態度。備考期間會面臨很大的壓力和挑戰，但要保持良好的心態和積極樂觀的態度。要相信自己的能力和潛力，相信只要努力就能取得好的成績。要積極面對挫折和困難，不要抱怨和埋怨，要盡力化消極因素為動力，堅信自己的努力一定會有回報。

以上是我在考研備考中總結的一些心得筆記，希望對其他考生有所啟發和幫助。備考是一個漫長而艱苦的過程，但只要堅持努力，就一定能夠取得好的成績。祝愿每位考生都能實現自己的考研夢想！

◆ 陜西備考講座心得 ◆

最近，我有幸參加了一場關于電網的講座，這場講座給我留下了深刻的印象。在這次講座中，我學到了許多關于電網的知識，也對電力行業有了更深入的了解。在此，我將詳細描述這場講座的內容，并分享我對電網的新認識。

講座開始前，主持人向我們介紹了電網的基本概念和功能。電網是由發電廠、輸電線路、變電站和配電網組成的一個龐大的系統。它實現了電力的發電、輸送和分配，確保了我們的日常用電需求得到滿足。在現代社會中，電力已成為人們生活不可或缺的一部分，而電網則起到了連接供電和需電各方之間的重要紐帶作用。

接著，講座介紹了電網的類型和結構。根據電壓等級的不同，電網可以分為超高壓、高壓、中壓和低壓網絡。超高壓網絡主要負責長距離輸電，而高、中、低壓網絡則負責向各個用戶提供電力。這些不同的電壓等級之間通過變電站和配電站實現了銜接，形成了完整的電力傳輸和配電網絡。這些變電站和配電站起到了電能轉換和控制的重要作用，確保電力傳輸的穩定和安全。

在講座的過程中，我們還了解到了電網的調度和運行。電網的調度是指根據用電負荷的變化，對發電廠的發電量進行調整，以保持電力供需的平衡。調度中心負責監控和控制電網的運行，確保電力傳輸的可靠性和穩定性。電網的運行除了包括供電方面的工作，還需要進行對電網設備的維護和保養，以保證電力系統的正常運行。

講座還強調了電網的安全問題。電網的安全性對于保障供電的可靠性至關重要。我們了解到電網中會出現的各種故障，并學習了如何排除這些故障以及如何應對突發情況。同時，我們還了解到電網的運行需要遵循一系列的安全操作規程，以確保工作人員的安全和電網的穩定。

在講座的主持人還向我們介紹了電網的未來發展方向。隨著能源需求的增長和新能源的不斷發展，電力行業將迎來更大的挑戰和機遇。未來的電網將更加智能化，通過使用先進的監控和控制技術，實現對電網的更精確、高效的調度和管理。同時，新能源的加入將使電網更加清潔和可持續。

這次電網講座對我來說是一次難得的機會，讓我對電網有了更全面、深入的了解。我深刻認識到電網在現代社會中的重要性，也了解到電力行業所面臨的挑戰和機遇。我相信，通過不斷努力和創新，我們能夠建設更加可靠、安全、高效的電網，為人們提供更好的用電服務。

這次電網講座讓我收獲頗多。我對電網的定義、結構和運行有了更清晰的認識，也深入了解了電網的安全性和未來發展方向。我相信，這些新的知識將對我的學習和未來的工作產生積極的影響，我會繼續努力學習更多有關電網的知識，為電力行業的發展貢獻自己的力量。

◆ 陜西備考講座心得 ◆

戰略備考是每一個考生必須面對的難題。在備考過程中，我親身經歷了各種挑戰和困惑，卻也受益匪淺。通過總結這段備考經歷，我對戰略備考有了更深入的理解，并從中汲取了寶貴的心得和感悟。

戰略備考的重要性不可忽視。備考不是簡單的課本背誦和機械記憶，而是需要有一定戰略性的規劃和準備。正如喬治·巴頓將軍所說：“沒有計劃，就是最壞的計劃?！痹趥淇贾?，我制定了詳細的備考計劃，明確了每一階段的目標和時間安排。這使得我在備考過程中保持了較高的效率和積極性，避免了無謂的拖延和糾結。有計劃的備考使我的學習更加有序，我能更好地掌握重點知識和培養解決問題的能力。

戰略備考需要合理安排時間。備考期間，要充分利用時間，并兼顧學習與休息的平衡。每個人的時間管理能力不同，但在備考過程中，準確評估自己的時間分配和學習效率是至關重要的。既不能過分糾結于枯燥的學習，也不能過于放松，讓時間白白流逝。我在備考期間，每天制訂了詳細的學習計劃，并嚴格按照計劃執行。在備考的間隙，我利用短暫的休息時間鍛煉身體、放松心情，以保持良好的狀態和積極的心態。這樣的時間安排使我的備考更加高效，也提高了備考的質量。

戰略備考還需要有針對性的復習方法。備考的過程中，我試驗了多種復習方法，包括拆分知識點、歸納總結、重點突破等。不同的方法適合不同的階段和內容，需要靈活選擇并進行調整。我發現，理解和應用是備考過程中至關重要的環節。單純的死記硬背只能在某一時間點有一定的效果，而理解和應用可以幫助我在考試中更好地運用知識和解決問題。我在備考的過程中注重理解每個知識點的內涵和外延，努力將知識點融會貫通，理清知識之間的聯系，從而提升綜合應用能力和解題能力。

戰略備考需要保持良好的心態。備考是一個漫長而辛苦的過程，其中遇到挫折和困惑是不可避免的。在備考的初期，我很容易產生厭倦和消沉的情緒。我很快明白到這種心態不會對備考產生任何積極的影響，反而會削弱我的動力和信心。我積極調整自己的心態，學會接受考試中的失敗和挫折，并從中吸取經驗教訓。堅持對自己的要求和期待，同時也要給自己一定的放松和調整的空間，平衡備考與生活的關系，以保持好的心態和精神狀態。

通過戰略備考的這段經歷，我深刻體會到戰略備考的重要性，以及制定計劃、合理安排時間、靈活應用復習方法和保持良好心態的必要性。戰略備考并非一蹴而就，需要有耐心和恒心，同時要不斷總結和調整自己的備考策略。只有如此，才能在備考中充分發揮自己的潛力，取得滿意的成績。希望我的這些心得和感悟能夠對其他備考的同學們有所啟示，并在備考的道路上更加從容和自信。

◆ 陜西備考講座心得 ◆

近日，本校舉辦了一場別開生面的“愛心講座”，我有幸參與其中。此次講座以關愛他人、扶貧助困為主題，旨在激發學生的愛心和責任感。整個講座內容豐富多樣，深入淺出，讓人受益匪淺。

首先，講座由一位知名公益人士開場，他先是從自己的親身經歷入手，生動地分享了自己關愛他人的心路歷程。他曾是一位富有的商人，但后來卻毅然決然地放棄了一切財產，致力于扶貧助困事業。在他的講述中，我們深深感受到了他對貧困人群的真實關懷和無私奉獻精神。他與每一位聽眾建立起了心靈的連接，并引導大家思考，如何在自己的生活中以小至暖心微舉，為社會貢獻一份愛心。講座現場氣氛熱烈，讓人動容。

其次，講座還安排了一些真實的案例分享。同學們可以詳細了解到貧困家庭的實際困境，以及他們是如何靠努力改變生活的。這些案例不僅喚起了我們的同情心，還讓我們明白了助人之道，常常是一樣簡單的行動，都可以給他人帶來巨大的改變。通過這些例子，我們了解到，“愛心”并不是一個虛無縹緲的概念，而是可以被每個人實實在在地行動起來的。

另外，講座還特別邀請了一位心理學家進行專題講解，傳授如何正確與需要幫助的人溝通和交流。她讓我們了解到，人們在求助的時候，往往更需要的是傾聽和關心，而不僅是物質上的幫助。通過認真傾聽和理解，我們可以給予他人更多精神上的慰藉和支持。這樣的交流不僅能夠幫助對方，也能讓我們更好地理解他人的需求，提高自己的人際關系能力。

最后，在講座的結束環節，主辦方為同學們設置了一個“愛心行動倡議”。通過這個倡議，同學們可以自愿加入一個志愿團隊，積極參與到社區和校內的公益活動中去。無論是扶貧助困、環境保護、還是關愛留守兒童，大家都可以根據自身的愛好和特長選擇自己感興趣的項目。這個倡議得到了廣大同學的積極響應，讓我充滿信心，相信在未來的日子里，我們的校園一定會充滿愛的溫暖。

通過這場精彩的“愛心講座”，我深深感動并收獲良多。這讓我意識到，每個人都有能力和責任去關心他人，幫助他人，改變他人的命運。無論是大力扶貧還是為周圍的人送去溫暖，我們都可以通過一份愛心的付出，讓世界變得更美好。此時此刻，我下定決心，成為一個充滿愛心的人，并將這份愛傳遞給更多的人。讓我們一起行動起來，用愛心締造美好未來！

◆ 陜西備考講座心得 ◆

篇1：高考備考個人心得<\/h2>

又到一年高考季，1071萬名莘莘學子踏入考場，在這人生的重要一刻奮筆疾書、努力拼搏，應對挑戰。這場考試是一次逐夢之旅，也是一場人生試煉?！叭说囊簧挥幸淮吻啻骸，F在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的?！?/p>

今年高考是在疫情防控常態化條件下舉行的一場“特殊大考”，既是對高三學子的大考，也是對黨委政府、學生家長和社會各界的大考。延遲的高考，207月7日舉行，全民關注，世界矚目。今年這場“特殊的高考”，更需要“特別的奮斗”。

面對“特殊的高考”，高考考生需要“特別的奮斗”。奮斗，一直就是高中學生尤其是高三學子的主旋律、關鍵詞，“無奮斗不高三”“無奮斗不青春”，高考本就是人生路途中的一場重要考試，疫情防控更是“加試題”。高考考生既要充滿信心，敢于奮斗，勇于拼搏，力爭拿下每一分，全力考出好成績，又要放平心態，沉著應考，努力爭取結果，但不過多在乎結局，不糾結于“一考定終身”，更要對自己負責、對同學負責、對社會負責，全方位做好自身安全防護，確保健康，安全參考。

面對“特殊的高考”，社會各界需要“特別的奮斗”。奮斗，是中國精神的重要內涵。高考連著考生、連著家庭，也連著社會，各方面給予高度關注。面對今年的“特殊高考”，社會各界更應多一份理解，多一份支持，營造出良好的高考環境。高考期間盡量不開私家車，選擇綠色出行，為考生讓路，即使開車，盡量繞行，避讓送考車輛，不添堵、不鳴笛，不為考生制造噪音，學生入住酒店、飯店，扎實做好疫情防控，確?？忌踩?，等等。特別是家長朋友，更應保持一顆平常心，少一些“望子成龍、望女成鳳”，不糾結于這一兩天的高考，不給孩子增加臨考壓力，多看到孩子的全面成長，當好孩子的“知心朋友”，給他們依靠，給他們力量，給他們溫暖。

面對“特殊的高考”，黨委政府需要“特別的奮斗”。奮斗，是共產黨人的鮮明品質。為高考考生創造安全穩定、公平公正的考試環境，是各級黨委政府義不容辭的責任。政府部門已經為這場“特殊的高考”做了許多工作，做了充分準備，更要“臨門一腳”，確保考試順利進行。尤其是教育、衛健、公安、城市管理、市場監管等部門單位，以及基層干部、公安干警、醫衛人員、學校教師等公職人員，要全力做好安全保障、交通疏導、環境整治、后勤服務等工作，更要在往年成熟豐富的高考安保經驗上，精準做好疫情防控工作，確保不出安全事故，不耽誤考生入場時間，不過多增加考生負擔，以特別的奮斗精神、責任擔當、務實作風，堅決打贏這場特殊的大考。

今年的高考，面臨了更多的挫折，面臨著更大的挑戰，對全體考生是一次很大的考驗。XXX多次勉勵廣大青年學子，要志存高遠、不怕挫折、不懼挑戰、勇攀高峰。立鴻鵠志，做奮斗者。各級黨委政府、黨員干部要強化奮斗精神，履職盡責，全面做好高考服務保障工作，為考生護航，為考生加油

篇2：高三學生高考如何備考<\/h2>

對于高考，甚至每一次考試，大家都要戰略上重視，認真對待每一個知識點，心態上輕視，不要把考試看得太重，努力過就好，更何況努力后的成績都不會太差。因為，我們所學的知識與能力，并不是一天兩天就會有多大的提高與下降，一次兩次的成績并不能決定什么，要對自己有信心，應學會調整心態。

第一步：回歸課本，梳理知識

回歸課本時特別要注意以下細節：

1、基礎知識點梳理：概念、原理、規律、專業術語、數字、符號、過程或步：驟的陳述。

2、瀏覽課本輔助學習資料：“小資料”“為什么?”“課外讀”等。

3、注意對理科實驗的復習：復習時不能只關注實驗題目的練習，要注意常用儀器的使用，回顧做過的實驗原理、實驗設計、實驗的數據處理與分析。

第二步：回顧試題，差缺補漏

1、關注已做過的試題中的錯題，也是考前復習的重點之一。許多未掌握的知識點就在錯題上，對那些易錯易混的知識點，一定要摸清摸透，避免不必要的失分。

2、建議利用大概一個半月的時間進行專題的復習。要有對考試大綱進行專門的研究，以把握命題方向，還要有穿插解題思想與方法，進行思維能力的培養。

第三步：潛心研究高考試題

對近三年來的高考試題進行研究，把握今年的命題方向與脈搏。怎么研究？

1、做

做題的目的是找感覺，感受高考試題的深廣度，這有助于我們在復習中把握好“度”，特別是不要在訓練題中片面追求偏、難、怪；

2、比

對各年全國卷比較，對全國各地卷比較，從中找差別、找共性、找聯系，這樣，復習的目標更明確，復習的思想更開闊；

3、找

通過對近三五年的高考試題的重點研究，找趨勢、找方向、找規律，據此可排查出高考的重點、難點、熱點，從而提高復習的針對性。這里面還要穿插如何做選擇題、填空題、解答題，進行專項訓練，學會“秒殺”客觀題，規范解答主觀題。

第四步：規范答題，保證時間

特別要養成書寫工整規范的好習慣，使用規范的專業學科術語答題。很多考生題一看都會，但是分數就是拿不全，這其中很大的原因是知識點掌握準確了，但表達的不準確、不到位，不會用科學的語言描述問題。

所以平時做題一定要落實在試卷上，不能只看，答題時表達要準確規范，要會用專業術語回答問題，回答問題要言簡意賅準確無誤；同時平時就要養成限時答題的習慣，考試時才能保證時間。目前高考閱卷都是網上閱卷，對書寫的要求是比較高的，因此平時的書寫一定要養成工整規范的好習慣。

第五步：協調好考試與復習的關系

復習階段，各種各樣的測驗、考試將比較頻繁。認真分析自己的每一次訓練和考試，分析失分中有多少分是自己會做而未得的分，丟分的原因是什么。應該有意糾正自己不良審題、解題的習慣，盡量減少無謂的丟分。同時做完每套試題之后，要總結歸納自己做這套卷子的收獲，切忌鉆研難題好高騖遠。

第六步：調節應試心態

在復習中要實現巨大的跨越，就要學會培養良好的心態，心態決定命運。平時多與老師交流，與他人友好相處，相信自己，笑口常開，這些對保持好的備考狀態都是非常重要的。

很多同學總會下意識地將測驗或考試的成績與自己的學習水平、近期的復習效果乃至將來的高考成績等一系列問題掛起鉤來，一旦成績有所起伏，便對自己產生懷疑，增添許多心理壓力。

篇3： 學生高考備考心得體會<\/h2>

輩子都會很順利，反之亦然。高考對每個人來說，都是人生中第一個很關鍵的一步。對每一個經歷過的人來說，都是一輩子不可能忘記的。雖然我的高考已經過去多年了，但每次回想起來，卻仍然歷歷在目……

至今，我仍然保存著我當年的準考證，甚至當年的一些考試題目，我都能記著。雖然那已經成為歷史，但是作為我人生經歷的一部分，同時也是人生的一個轉折點，一個新的起點，我永遠都不能忘記。

作為一個經歷過高考的人，我始終認為，參與高考就像一次煉獄的洗禮，你才能從一個孩子成長為一個大人。因為你身上背負的不僅僅是你自己的命運，甚至有父母的企盼，家庭的希望。對于以前的孩子來說，只要你考上了大學，就相當于你一輩子進了保險箱，不僅你以后的生活有了著落，你的'父母、兄弟姐妹等他們的命運可能因此而改變。所以有人說：高考不僅僅是一次考試，也不僅僅是考孩子，同樣是在考父母。

當然，我不是無限制的拔高高考的作用，但是由于它對一個人一生的影響太大，你不能孤立的、簡單的把它看作僅僅只是一次考試。

今年的高考已經結束了，幾家歡喜幾家愁，雖然現在上大學已經不再包分配工作了，但是它在人們的心中仍有不可替代的地位。

今年高考結束的時候，我還饒有興趣的買了份高考試題和答案，不過說實話，現在試題的靈活性和難度與以前的確不可同日而語，好多題我都不會做了，即便看著答案也很吃力。我明白，作為我曾經經歷過的一個時代，高考從我的人生中無可挽回的逝去了，即便現在讓我重新回到課堂，重新學習那些已經忘記的差不多的知識，我已不可能靜下心來。我明白，我的高考時代已經結束、無可挽回了。

但是，我覺得，其實人生的每一次重大選擇都是一次高考，就看你能不能做對題目，選擇正確答案，能否走正確的路。

所以，我們的高考還沒有結束!

篇4：數學高考備考心得總結<\/h2>

一、做好考生心理輔導工作

復習備考，士氣先行。高三考生復習任務重，思想壓力大，狹路相逢勇者勝，如何保持旺盛的斗志，是復習工作中的重點。作為教師和家長，應注意幾個時間節點。

1、一輪復習，士氣先行

起步階段是做思想工作的最佳時機，這時大部分同學對高考復習很好奇，也有新鮮感，“暗下決心、躍躍欲試”是心理常態，具備了積極的集體氛圍。這時，老師和家長就應對同學的積極表現“看在眼里”，并充分肯定，多關心鼓勵，使學生以高昂斗志開始一輪復習，從士氣上贏得先機，達成“不計前嫌，團結一致向前看”的共識。

2、高原現象，二次加油

一般在一輪復習進行到三分之二階段，也就是高三第一學期快結束時，這也是“戰略相持階段”，很多學生容易產生“高原現象”。一方面高考復習的新鮮勁過去了，另一方面學生總覺得自己已經很努力，但是提高的不理想，從而產生了疲憊和焦慮，甚至會對自己的能力和前途產生懷疑，這時老師要給學生做好思想工作，讓學生知道一輪復習是為二輪中考試提分打基礎，要相信自己，學校可以搞一些集體活動，讓學生轉移下注意力，適當減壓放松；家庭同樣要理解孩子，多交流鼓勵，讓孩子明白付出總會有回報，但總要有個過程，幫助學生克服困難，順利度過這一階段。

3、考前調整，最佳狀態

考前30天左右，也是學生情緒容易波動的時候。有些學生覺得大局已定，再學意義不大，尤其當有些學校開始“彈性放假”時，他們就更坐不住了，這是非常有害的，甚至有可能導致前功盡棄。這是收獲即將來臨的關鍵時刻，應穩字當頭，按計劃進行復習，穩住作息規律（適當減少熬夜等），穩住情緒狀態，過于緊張和放松都是不可取的。

二、狠抓基礎，深刻領悟

一輪復習的主要任務是夯實基礎，深刻理解并領悟方法，為二輪三輪復習中提高成績積蓄力量，也是高中數學復習最重要的環節。

1、提高理解問題的高度

對于核心問題的理解，要領悟其原理，實現懂一個，會一類的目標，這也是提高復習效率的基本要求。

例如對一元二次不等式的復習，就不能停留在練習求根、畫圖、寫解的步驟上，而要進一步認識到方程、不等式與函數的關系，意識到在高中用函數的思想方法研究方程和不等式是主旋律，遇到三角、指數、對數等方程和不等式的問題時，就可以舉一反三。這樣，含參方程（不等式）的有解或者恒成立問題，導數中的構造函數等難題也就成了有源之水。

2．注重聯系

許多問題是聯系的，應該整體考慮，使知識和方法系統化。

函數圖像的軸對稱和中心對稱問題是重要考點，理解它們不能孤立記憶，應該從函數奇偶性出發，通過聯系、類比理解。如函數滿足f（—x）=f（x），因為—x和—x是關于0對稱的，而函數值相等，則函數f（x）圖像關于y軸對稱（偶函數）；那么f（x）=f（2—x）呢？則可以理解為：x與2—x的和為定值2，那么x與2—x關于1對稱，而函數值相等，所以函數f（x）圖像關于x=1對稱。如能理解到位，絕對不會再犯將對稱性和周期性混淆這樣的錯誤了。

3、追求解題思路的理性化

模仿是學習解題的開始，但一定要突破，尋求更加理性分析問題的思路。

如解決三角求值類問題，不是簡單的套公式，公式只是工具而已。要學會分析問題，分析角的關系，進行差異化分析等，理解用已知角表示未知角的策略等。

三、高考真題，最佳資料

1、高考試題的命制水平最高

每份高考題均出自頂級教育專家團隊之手，歷經數十天，精心打造，反復推敲而成，質量不言而喻。無論從遵循課程標準、考試說明的要求，還是從基本知識、方法的覆蓋面，創造性精神的體現等都是最一流的。而市面上的模擬卷絕大多數試題均來自高考原題或者仿制而成，相比之下，質量與高考試題相比不可同日而語。

2、高考試題具有穩定性

縱觀歷年高考數學試題，可以發現不僅題型、難度等基本保持穩定，一些重點考察內容也是?？汲Ｐ拢敛槐苤M，對于大多數容易題、中等題更是保持較高的相似度。

3、高考試題有很高的訓練價值

大多數高考題綜合性強、思維含量高、蘊含豐富數學思想方法，正是最佳的訓練素材。掌握這些核心例題，領悟思想方法，有利于學生舉一反三、觸類旁通，從而提高學習效率，減輕學習負擔。

對每個同學來說，要重視做高考真題，許多有難度的題目需要反復做，同時還要特別注重反思領悟，這點就需要交流，尤其聽老師的講解和分析。

四、平時如考試，考試如平時

經驗表明，考生高考答題時的習慣和表現和平時相差無異，尤其是解題速度和答題規范，在平時就要加強訓練。

1、解題速度要保證

在平時解題訓練時（包括完成作業），就要嚴格要求自己，必須限時完成，養成良好的思維和解題習慣，同時也可以提高自己的解題速度，避免平時拖拖拉拉，考場解題速度慢的情況。

2、書寫過程要規范

要按照解答題的要求，參考標準答案來書寫?？傮w原則是“言之有據、條理清楚、表達規范、美觀大方”。同時，還要在平時形成正確使用草稿紙的習慣等。

五、模擬考試，有備而來

高三?？己芏啵彩呛軐氋F的提升機會，應該充分發揮其價值。

首先應該進行必要的復習，主要是查漏補缺，這也是重要收獲。

考試本身也是一次高質量的解題訓練，應高度重視，向對待高考一樣。

反思和訂正是考后的關鍵工作，成功的糾錯和領悟就是一次重要的提升。

六、合理規劃，重在落實

針對個人特點，應該制定一個合理的戰略規劃，并著重落實自己的奮斗目標。成功是相對的，只要實現自己的目標即成功。

在規劃中，哪些問題是志在必得的，哪些問題是可以爭取的，哪些問題是堅決放棄不心疼的，都要心中有數。無論學習程度如何，都要充滿自信。通過很好的規劃并堅決落實的成功例子也很多。

一文科同學基礎不錯但并非一流，高一有時還不及格，她就是能堅決貫徹抓基礎、重落實的戰略意圖，在高考中獲得了142分的好成績（除了壓軸題不會，其他滿分）。還有一特長生基礎很是薄弱，在高三階段緊緊抓住基礎題，反復訓練、理解，通過努力高考也取得超過110分的成績。

七、突破壓軸題，功夫在平時

對基礎好的資優生，要想獲得高分，那么壓軸題的突破就是關鍵了。

高考數學壓軸題主要分布在導數、圓錐曲線綜合題和個別選擇填空創新題上。壓軸題綜合性強，思維難度大，常常還需要一定的創造性，要突破絕非一日之功，建議從平時做起，每周研究一道壓軸題，堅持不懈，不但練，還要悟，體會其中的智慧。

一、心存僥幸，不想付出

一些同學怕吃苦，不能靜下心復習，把希望寄托在“名校”、“神師”、“密卷”上，殊不知高考復習本身就是一件艱苦的事情，一分耕耘，一分收獲，科學方法加堅持不謝才是硬道理。心存僥幸者往往會成為騙子的“韭菜”。

二、眼高手低，落實不足

1、有些同學功底好，看不上基礎題，不屑于練簡單題和鍛煉規范答題，眼睛只盯難題。曾經有個名校實驗班的尖子生，目標南開大學，屬于此類典型同學，結果高考數學只答了114分，查卷后發現不少基礎題丟分，其中大題第一題被扣了一半的分數。

2、有些同學有點小聰明，也愛思考，就是不愿意動手，這也是高考備考大忌，須知高考是限時紙筆測試，眼高手低要吃大虧。

三、急功近利，基礎不牢

這類同學典型表現是熱衷于刷題，模仿，不愿意花時間弄清概念，理解原理，只希望通過大量做題快速提高。萬丈高樓平地起，根基是最關鍵的。

四、審題不清，考試大忌

我做過統計調查，學生考試丟分的主要因素里，審題不清所占比例超過一半，遠高于不會做的難題，實為憾事。

認真、細致審題是良好的解題習慣，主要是在平時學習中形成的，要在平時加強審題訓練。

五、目標不明，自亂陣腳

這類學生主要來自名校中的中等同學。他們基本功扎實，學習習慣良好，放在所有學生中也是水平上等，但名校高手如云，老師們的教學有時也被尖子生“綁架”，加上名校培養“狀元”和“清華北大生”的壓力較大，使得課堂及練習難度較大，讓這部分同學感到巨大的壓力，同時帶來的往往是信心的打擊，嚴重時自亂陣腳，甚至感覺升學無望。

這類同學要明確自己的目標是高考，高考不等于做難題，自己多做做高考題，明白高考的難度要求，樹立自信心，沿著符合自己的正確目標前進。事實表明，狀態調整到位后，經過適當幫助，這類同學成績往往突飛猛進。

六、父母的常見錯誤

在高考中，父母所承受的壓力和帶來的焦慮絲毫不亞于考生，但要有定力，用正確的方法幫助孩子，首先做好后勤保障，如果能搞好親子關系，成為孩子的參謀長和心靈導師就完美了。遺憾的是，有的父母有心幫忙，卻幫了倒忙，應引以為戒。

1、過度焦慮，嘮叨指責

有的家長自己很焦慮時，就把這種焦慮轉化為嘮叨，看什么都不滿意，使考生生活在嘮叨和指責之中，在這樣的環境中，考生也無所適從，有的甚至會產生逆反心理，排斥父母的教育。

2、急功近利，擾亂節奏

急于求成是主要特點，對每次考試成績斤斤計較。曾經有個家長特別關心孩子學習，不惜重金請老師一對一輔導，三周后考試發現沒進步就趕緊再訪名師，就這樣不停換老師，最后換學校，學習是慢功夫，頻繁打亂節奏只會適得其反。

3、越俎代庖，得不償失

孩子上了高中后，在學習的具體問題上，家長的影響力已經越來越小。生活和思想工作應該是家長的主陣地，指導具體學習等是專業教師的職責所在，有的家長強勢介入，根據自己考大學的經驗指導孩子的具體學習，往往效果甚微，還容易招致學生的抵制，好心變成驢肝肺。

數學高考備考心得

篇5：過來人：高考備考的心得<\/h2>

過來人：分享高考備考的心得

高三一年是在不停的努力之中度過的,一年的奮斗歷程給我留下的,除了一個令我比較滿意的分數之外,更重要的是關于拼搏、關于堅持、關于學習和思考的一些感悟。1.設定目標與堅持信念合理地設定奮斗目標的重要性毋庸贅言，而一個堅定的必勝的信念則是高三復習備考這一場“馬拉松”的最強大的動力源泉。擁有一個能夠讓自己朝著目標不懈努力的信念是這個關鍵之中的關鍵。在高三，早已熟稔的課本知識容易使人煩躁，鋪天蓋地的試卷和練習冊容易使人畏懼，頻繁的測驗模擬考帶來的壓力容易使人抓狂：這些都是動搖信念的因素，因此也正是考生要克服的種種困難。之所以這樣說是因為上述種種感覺都是陪伴了我整個高三的忠實“粉絲”，長期地跟它們打交道的過程中我摸索出了一些對付它們的策略：a.課本是所有考查知識的根本，真正吃透課本才能夠考出理想的成績。因此，靜下心來認真地閱讀課本是唯一的解決之道。但是這種做法必定會招致煩惱的“光臨”，不要緊，問一問自己一些關于課本上的內容吧：古詩詞是否已經熟記并默寫正確，而且體會到它們的字句之中所蘊涵的意境?等差、等比數列的求和公式推導方法是什么?能否應用在其它場合?虛擬語態的各種形式及其中的動詞形態變化是否已經很熟悉?如果不能很肯定地回答自己一個“是的，我都明白。”那么就應該老老實實地翻開課本仔細咀嚼。b.做練習是最有效的檢驗知識的'掌握程度的方法，而且做練習必須講究“質”“量”。練習的量要適合自己的實際情況，否則會陷入題海，結果往往“有去無回”。首先要給自己打氣：我做過的練習對我是有說明的！在做練習的過程中確實鍛煉了思維能力，這是無法用具體形象的標準來衡量的。其次，做練習要有原則：熟悉的少做、精做，遇見生疏的視乎其難度和代表性放棄或者深究、攻克它。這樣子可以在保證“質”的前提下減少“量”的負擔，減輕題海所帶來的心理壓力。c.對于測驗和模擬考試，且不管結果如何，首先明確一個問題：我是否很認真地對待它、是否很努力地完成它。如果不是，則可以從中總結出馬虎大意時容易犯的毛病，警醒自己；如果是，則應該從中發現自己進步之處、薄弱之處，總結進步的原因，突破薄弱的環節。2.保持良好的心態我認為最佳的心理狀態是擁有一顆平常心：“閑看天邊云卷云舒，靜觀庭前花開花落。”無論是進步還是失意，別太在意，只要沒到高考就還有提高或改變的時間，笑到最后的人才是笑的最好的。對待模擬考的成績的態度尤其重要：名次、分數不重要，總結、提高才是關鍵。要有這樣一種想法：要全力以赴爭分數，無論備考形勢如何，理性、平靜地對待它，才能在各種情況下都保持積極主動的學習狀態，真正將知識裝進腦子里，并在高考中發揮出來。發現自己有郁悶、煩躁、心慌、頹廢的傾向時，一定要及時解決：可以找父母，找老師，找心理醫生，找同學，或聊天，或討論問題，或散步、賞荷，或下棋、打球，盡量讓自己的不良情緒得到宣泄疏導，從而保持一個相對穩定的心理狀態。3.充分地利用時間時間對于高三學生來說實在是太重要了，越到后期，時間越緊迫，熬夜看書顯然不是好辦法，利用好零碎時間學習才是最好的辦法。早上按時起床，就能夠贏得半個小時的讀書時間，用來背誦詩詞和單詞是相當充足的，間或讀一讀課本，熟悉課文內容更是大有裨益；在校道上行走時可以回憶整理復習內容，鞏固復習成果；午休鈴響前的時間宿舍不安靜，背一背書，別把時間浪費…還有一個竅門就是“瞬間記憶法”。發現有價值的材料、知識點、解題方法，不妨暫停一下手頭的工作，用個30~40秒留心一下，稍加記憶，有空再整理歸納，往往能夠獲得意想不到的效果。以上就是在高三備考過程中我領悟到的最具有實際意義的道理。我相信，有堅定的目標和信念、良好的心態和被充分利用好的時間做保證，再加上適合自己的學習方法，通過高考進入理想的學府是必然的結果。