電場強度課件（匯集十九篇）
發表時間：2018-02-16電場強度課件（匯集十九篇）。
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風電場工會小組“大干一百天”活動總結
**工會小組現有會員13人，男會員10人，女會員3人。為響應新能源工會開展“真抓實干 ?埋頭苦干 大干一百天”的活動，**工會小組所有會員積極參與在其中，現對此次活動作出以下總結：
1、關于生產目標完成情況：
8月25日至11月5日**風電場發電量為2187.0572萬千瓦時。全年共完成10498.5087萬千瓦時。完成全年任務的75.36%。風機年可利用率為99.87%。
2、關于參加蒙能集中技能競賽情況:
8月27日，**風電場配出倆位人員參加蒙能集中技能競賽，黨杰以優異的成績進入前3名。
3、關于開展“一小時讀書活動”完成情況：
**風電場每在倆值交接班時組織風機廠家和現場運行人員進行“一小時讀書活動”通過此次讀書活動提高了現場人員的閱讀興趣。釀造了很好的讀書氛圍。每一位員工閱讀完后都會主動進行閱讀內容分享。
4、關于“好人，好故事”宣傳報道完成情況：
**風電場共上報了4篇報道分別是《**運行二值的故事》《**風電場之哼哈二將》《脫穎而出》《不忘初心牢記使命立足本崗爭做合格共產黨員牛日光》。
5、關于開展“三個講一段”及“愛國主義”教育活動完成情況：
**工會小組利用晚班會時間每一位會員進行“我和祖國共成長”的演講。云杰講述了“關于張思德的故事”和牛日光場長講述了“鐵人王進喜”的故事，倆人講的有聲有色，并且將這種精神運用到實際的生活和工作當中。
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北京市單日騎行活動強度分類
a級（入門、休閑強度）
a級活動：行程不遠，基本平整道路，無坡度或緩坡。
1十三陵，線路：昌平-繞行13座陵墓，無斜坡。
2十三陵水庫，線路：昌平繞行水庫，基本無坡度。
三。慈悲谷，路線：興壽下莊慈悲谷，緩坡。
4懷柔水庫，線路：京密路或京密引水渠，無坡度。
5鳳凰嶺還是鷲峰，來回到市中心（以故宮為例），路還是蠻不錯的。
6通州大平路，來回約70公里。
7燕郊、大平路，有點無聊，來回70公里，可以看到潮白河等。
8鐵壁銀山，與慈悲谷是同一條線，不攀爬，風景依舊，據說有免費游泳池。
b級（低強度）
b級活動：行程稍長，基層道路、緩坡或中等坡度。
1羊臺子，路線：陽坊或南口響潭水庫羊臺子，基本無坡度。
2佛巖寺，路線：陽坊或響潭南口水庫佛巖寺，基本無坡度。
三。黃花市，路線：興壽九渡河黃花市，緩坡。
4黑山寨，路線：昌平-長陵-沙嶺，2公里陡坡。
5戒臺寺，路線：門頭溝戒臺寺，緩坡4公里。
6東方紅，路線：（略），4km中坡。
7駝嶺隧道，線路：興壽九渡河黃花鎮，緩坡5km。
8潭柘寺，路線：戒臺寺烈度加上數公里緩坡。
9蟒山，路線：昌平，中坡10公里。
10白羊溝，路線：陽坊流村，緩坡，含幾百米陡坡。
11菩薩鹿，路線：陽坊流村高崖口村-13公里，中坡。
12神堂峪，路線：懷柔雁棲路口神堂峪，緩坡。
13路線是昌平-長陵-沙嶺-九渡河慈悲谷-興壽。
14天津，線路：103或104國道，全水平路，無坡度。
15戒臺寺、趙家臺，路線：門頭溝戒臺寺譚柘寺趙家臺，返回原路。
16九龍山，路線：門頭溝—九龍駕?！琵堮{校綠化基地—啦啦湖—圈門—門頭溝。
17、大楊山，路線：興壽－下莊－上莊－大楊山景區，緩坡。
c級（中強度）
c級活動：行程較遠，中等坡度或較陡坡。
1八達嶺，路線：昌平-南口-居庸關-八達嶺。
2解字石，路線：昌平-長陵-解字石，緩坡9公里，中坡7公里。
三。妙峰山，線路：（略），緩坡7km，中坡14km。
4路線：下葦甸-禪宗-妙峰山路，禪房前半坡，經過陡坡2公里。
5高崖口，線路：陽坊流村高崖口，中坡12公里。
6陽臺山，路線：陽臺山牌樓江溝村，與妙峰山相似。
7四海，線路：興壽九渡河黃花城四海，中坡15km。
8云蒙山，路線：懷柔青龍峽云蒙山，中坡10多公里。
9珍珠湖，路線：東方紅芹峪口珍珠湖，登東方紅兩次。
10十渡，路線：周口店房易路張坊十渡，距市區較遠，均為平路。
11云居寺，路線：周口店周張路云居寺，比十渡近，但爬坡10多公里。
12駝嶺至懷柔環線，路線：九渡河駝嶺慕田峪懷柔，遠點，坡不多。
13東方紅，菩薩鹿，路線（略），兩個b級活動組合。
14戒臺寺，雷達站，線路：門頭溝戒臺寺譚柘寺雷達站。
15香山，線路：太舟塢—四樹—下植物園—上老望京樓—新望京樓—掛甲樓—鬼笑石—海二。
16香山，線路：海二—鬼笑石—新望京樓—老望京樓—四樹—太舟塢。
17、香山，路線：老馬道－掛甲塔－或左繞圈出去、或右繞圈出去，或繞來繞去再出去。
以下活動為c＋級，比c級活動強度稍大，但未達到d級強度。
1永寧柳溝環線，路線：解字石永寧柳溝-110回城，解字石加大莊科，中坡。
2東大高，線路：東方紅-大村-高崖口，爬坡18公里，坡度基本中等。
三。高大東，線路：高崖口-大村-東方紅，爬坡21公里，坡度基本中等。
4、高崖口白羊溝，路線：陽坊－流村－高崖口－白羊溝－流村，強度大于只爬高崖口。
5、高崖口大村菩薩鹿，路線：陽坊－流村－高崖口－大村－芹峪口－菩薩鹿－高崖口村－流村，強度類似高大東。
6碣石村，路線：東方紅芹峪口碣石村，類似珍珠湖，但攀爬得多一些。
7、東方紅、爨底下，路線：東方紅－雁翅－青白口－齋堂－爨底下－原路返回
d級（高強度）
d級活動：行程較長，坡度中等或陡峭，大多數為are回路線（或部分路線）。 正負旋轉的強度基本相同。
1路線是昌平解字石永寧四海鎮黃花城興壽。
2、四座樓，路線：順義－平谷－四座樓－平谷－順義，平路超過150公里，繞圈70公里，緩坡＋中坡，爬6公里砂石路上坡可到四座樓。全程超過200公里。
3、玻璃臺，路線：順義－平谷－玻璃臺－平谷－順義，平路超過150公里，繞圈70公里，緩坡＋中坡，比四座樓強度低。全程超過200公里。
4四合堂，路線：懷柔云蒙山琉璃寺四合堂黑龍潭溪翁莊密云懷柔。全程超過200公里。
5四海山酒吧，路線：興壽—黃花城—四海—東北口關—三岔—八道河—山吧—懷柔。
6路線是興壽黃花城四海東北口關琉璃廟云蒙山懷柔。
7路線為昌平-八達嶺-官廳水庫-橫嶺-高崖口-陽坊。
8天津往返，線路（略），無坡度，約300公里。
9、東大高＋高大東。
10沿河城碣石村，路線：東方紅芹峪口碣石村沿河城齋堂東g109。
11八達嶺鎮邊城，線路：東方紅-大村（或高崖口，或白羊溝）-鎮邊城-橫嶺-東花園-八達嶺-南口。
12、百花山、靈山、葦子梁。
13、霞云嶺、寶水。
e級（超強度）
e級活動：單日騎行300公里以上，攀爬50公里以上。
1九龍鎮，路線：周口店十渡野三坡九龍鎮齋堂芹峪口菩薩鹿（或東方紅）。
2青松嶺，路線：懷柔密云興隆青松嶺黃巖關金海湖平谷順義緩坡。
f級（qs級）
1路線為：戒臺寺—潭柘寺島—河北鎮—霞云嶺—九龍鎮—齋堂—芹峪口—東方紅。
2永寧、白河、四海寶山鎮。
三。永寧、白河、湯河口、四合堂、密云。
f+九字真言（東方紅大村高崖口高大東禪房妙峰山陽臺）
g級：十字真言（“十字真言”八山兩寺的標準路線是：石門營環島——戒臺寺——潭柘寺——陽坡園——**入）新譚王路——王平——安家莊——芹峪口——大村——高崖口（馬刨泉）——高崖口村（菩薩鹿路口、折返點）——高崖口（馬刨泉）——大村——東方紅隧道——下葦甸——上葦甸——禪房——妙峰山——陽山——妙山底牌樓——返回市中心
不重復計算的話，正好是兩寺八山：“兩寺”就是京城歷史最悠久的古剎——戒臺寺和潭柘寺；八山是指：秋坡（戒臺寺坡頂）、譚王路坡頂（離絕石梁不太遠）、大村坡頂（山神廟）、高崖口坡頂（馬刨泉）、東方紅隧道坡頂、禪房村北坡頂、妙峰山、陽山，合稱為“八山”。
8+2=10，暗合“十字真言”。）
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電學是現代物理學的一門重要分支，它研究的是電荷和電場之間的相互作用關系。而電場強度就是電場引力的一種量化表達方式，它描述了電場中單位正電荷所受到的力的大小和方向。本篇文章將通過詳細且生動的方式來介紹電場強度的概念和計算方法。
一、電場強度的概念
電場強度是一個矢量量，它的大小和方向決定了單位正電荷在電場中所受到的力的大小和方向。電場強度的單位是伏特每米（V/m）。
二、電場強度的計算方法
1. 點電荷產生的電場強度計算：
對于一個帶電粒子，其產生的電場強度與距離的平方成反比。
公式：E = kq / r2
其中，E表示電場強度，q表示帶電粒子的電荷量，r表示距離，k為庫侖常量（9×10^9 N·m2/C2）。
2. 多個電荷產生的電場強度計算：
對于多個帶電粒子所產生的電場，可以利用疊加原理求得。
公式：E = E? + E? + E? + …
其中，E表示總的電場強度，E?、E?、E?等表示各個電荷所產生的電場強度。
三、電場強度的性質
1. 電場強度是一個矢量量。
電場強度有大小和方向之分，可以通過矢量圖來表示。
2. 電場強度是與測試電荷無關的量。
電場強度只取決于產生電場的電荷，與被測試電荷無關。無論是正電荷、負電荷還是中性電荷，在同一點的電場強度都是相同的。
3. 電場強度在電場中沿著場線方向。
電場強度的方向是沿著電場線的方向指向正電荷的。電場線是連接電場中不同點的曲線，它指示了在電場中正電荷會沿何方向受力。
四、電場強度的應用
1. 電場強度的應用于靜電力的計算。
根據庫侖定律，靜電力可以用電字段和電荷計算的方法來求解。
公式：F = Eq
其中，F表示靜電力，E表示電場強度，q表示電荷量。
2. 電場強度對電荷運動的影響。
電場強度不止可以用來計算電荷所受的力，還可以對電荷的運動產生影響。帶電粒子在電場中會受到電場力的作用，從而加速或減速。
：
通過本篇文章的介紹，我們了解到電場強度是電學中重要的概念之一，它描述了電場中單位正電荷所受到的力的大小和方向。同時，我們也學習到了電場強度的計算方法和性質。電場強度在物理學和工程學中有著廣泛的應用，如靜電力的計算和對電荷運動的影響。深入了解電場強度的概念將有助于我們更好地理解和應用電學知識。
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地球物理學是以地球為對象的一門應用物理學。這門學科自本世紀初就已自成體系，到了60年代后，發展極為迅速。它包含許多分支學科，涉及海洋、大陸、空間三界，是天文、物理、化學、地質學、數學、現代信息理論和計算機科學之間的一門邊緣學科。
如果狹義地理解，地球物理學指的就是固體地球物理學。這一般又可分為兩大方面：研究大尺度現象和一般原理的叫普通地球物理學，利用由此發展出來的方法來勘探礦產資源的，叫勘探地球物理學。后者因工業上的需要，發展極快，已自成體系。近年來，地球物理學又在環境保護、災害預測等方面獲得廣泛應用，由此發展成新的分支即環境地球物理學。
用通俗的語言來說，地球物理學就是用一定的儀器，在地表、井中、空間觀測特定的物理場分布，通過信息數據處理的手段，由電子計算機或人工描繪出地下介質的分布特征，再用地質學的語言，給出地下物質的結構、構造和分布特點，從而了解地球內部結構、礦產資源分布以及預測自然災害的發生。因此，地球物理學不僅與國民經濟建設、而且與人民日常生活都是息息相關的。
在勘探地球物理學方面，按所利用的地球物理場性質的不同，又可劃分為重力勘探方法，電、磁場勘探方法，地震勘探方法，放射性勘探方法以及激發極化勘探方法?？偟膩碚f，地球物理場的測量、處理既可以在時間域(空間域)進行，也可以在頻率域進行，兩者之間通過傅立葉變換相聯系，因此是等價的，但具體方法技術上又存在差異。
激發極化法(又簡稱激電法)是利用地下巖礦石之間電化學性質差別進行資源調查、評價的一種勘探地球物理方法。這種方法最早可以追溯到本世紀20年代，但在40～50年代發展最為迅速。最初的測量、處理都是在時間域進行的，也即測量不同巖礦石隨時間變化的充、放電曲線。在50年代，西方學者J. R. Wait首次在頻率域研究巖礦石電化學性質隨頻率的變化關系，并提出了新的測量方法即變頻方法。這種方法在野外是這樣進行的：首先由發送機向地下供某一頻率的正弦電流波，在測點由接收機測量由該電流引起的激發極化電位差△V1并將其歸一化為1;然后發送機改變供電頻率，例如增高9 倍，并保持發送電流強度不變，再測量由高頻電流產生的激發極化電位差△V2。用下式計算表示地下介質激發極化性質的百分頻率效應(PFE)：
由于在各測點上的PFE可能不同，從而指示地下介質的分布特征。
通過上述過程可以看出，變頻法在每個測點上要供兩次電，測量兩次電位差，并要進行低頻電位差的歸一化，因此測量速度慢、效率低，而且不同臺套儀器不能同時開展工作。另外，歸一化過程要求儀器的線性化程度較高，成本增加，且需要穩流。這些因素都不同程度地影響了它的測量精度。
在變頻法中，原則上要求供電電流為單頻正弦波。但由于技術上的原因，實際應用的多為正反向供電的方波電流。由傅立葉分析可知，方波電流中不僅包含了基頻(和方波同頻率)正弦波，而且還包含了3，5，7，9等奇次諧波電流。如果以基頻正弦波強度為1，那么n次奇次諧波
因此供電電流中奇次諧波成分的電流就白白浪費了。為利用這些電流，60～70年代西方學者又提出了所謂的“奇次諧波”方法。即在測量基頻電位差的同時，也測量多種奇次諧波電流電位差，從而組成頻譜測量或復電阻率測量。當然，也可以只測量3次或5次諧波的電位差△V3，并利用下式計算PFE：
奇次諧波法的優點是利用了方波中包含的奇次諧波電流成分。但由于奇次諧波的電流強度是衰減的，為保證測量的精度和信噪比，就必須增加供電電流強度。這又勢必使供電設備趨于笨重，工作不方便，而且在山區無法工作，難以進行大面積普查。
國內的激發極化研究始于50年代。初期都是沿用前蘇聯的方法技術，多是在時間域進行。大約在60年代后，國內學者開始對頻率域激電方法產生濃厚興趣，并取得了初步的應用效果。但所應用的方法技術仍是變頻法或奇次諧波法，儀器的研制也處于模仿階段。然而，這兩種方法都存在明顯的不足，比如效率低、成本高、山區工作困難等，而且雪上加霜的是我國金屬礦產資源又大多分布于山區，地形條件惡劣，而我國的經濟基礎又十分薄弱。所有這些因素都為雙頻道激電法的提出和發展提供了契機。正是在這種情況下，何繼善于70年代初期開始研究，并在80年代初期正式提出雙頻道激發極化法，后來又發展成為以多頻為特色的偽隨機地電場理論。
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《風電場應急預案》
隨著清潔能源的不斷發展，風電場作為一種重要的可再生能源形式正在全球范圍內迅速擴展。然而，隨著風電場規模的不斷增大，安全風險也在逐漸增加。為了應對突發情況，并確保人員安全和設備的正常運行，風電場應急預案成為不可或缺的重要文件。本文將詳細講述風電場應急預案的內容和實施步驟。
一、預案編制的背景和目的
風電場應急預案是為了在發生事故、災難或其他突發事件的情況下，通過規范、有序和高效的應對措施來保障風電場的安全運行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。該預案的編制是基于風電場的特點和可能面臨的各種突發情況，并經過專業的風險評估和經驗總結形成。
二、預案內容
1. 應急組織與指揮體系：明確應急指揮機構及人員職責，確定各級領導人員的指揮權限和責任，并建立快速響應的通訊系統。
2. 應急資源保障：列明各類應急物資和設備的存放地點、數量及要求，確保能夠及時調用，并進行日常維護和更新。
3. 突發事件評估與分類：制定事件的評估和分類標準，以便能夠快速判斷事件的緊急程度，并采取相應的措施。
4. 人員安全與疏散：明確風電場人員的疏散途徑、安全區域及避難場所，并進行反復演練和培訓。
5. 滅火與應急救援：規定滅火器材的配備和使用方法，確定應急救援隊伍的組成與行動準則，提供突發事件的處置及救援措施。
6. 突發事件報告與處置：明確事件發生后的報告程序、信息傳遞途徑和上下級協調機制，確保信息暢通和快速反應。
7. 環境保護：闡述風電場對環境及生態的影響，并制定相應的保護措施以減少對生態環境的損害。
8. 事后處理與教訓總結：指導風電場在事故發生后進行應急處置，開展事故調查與責任追究，并總結經驗教訓，以提高風電場的安全防護水平。
三、預案實施步驟
1. 編制和審核：由專業機構負責編制風電場應急預案，并經過相關部門進行審核，確保預案的科學性和可行性。
2. 推廣和培訓：制定推廣計劃，確保風電場管理人員和從業人員都熟悉預案的內容和流程，并進行定期的培訓和演練。
3. 演練和評估：定期組織應急演練，模擬常見突發情況，評估預案的適用性和有效性，并進行相應的修訂和完善。
4. 更新和管理：隨著風電場運行和技術的發展，及時更新和管理風電場應急預案，確保其與實際情況相適應。
5. 事后處理和總結：在事故發生后，及時進行事故處理和救援，并進行事故調查和責任追究。同時，總結經驗教訓，進行預案的修訂和完善。
通過風電場應急預案的制定和實施，可以提高風電場在突發情況下的應對能力，減少人員傷亡和財產損失，確保風電場安全運行以及生態環境的保護。只有科學合理地制定應急預案，并經過有效的培訓和演練，風電場才能更加穩定和可靠地為人們提供清潔能源。
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氣場強大的人會給人一種深邃、睿智的感覺，不但能強烈地吸引你，還能給你一種震懾力。這是經由滄桑生活磨礪出來的。如果你什么也不敢嘗試，什么也沒經歷過，是不會有氣場的。
氣場強大不是在于一個人的聲音洪亮，也不是在于一個人的身材魁梧，而是在于一個人自身內心散發出來的充實感和力度。他們站有站姿，坐有坐相，從上到下都充滿著力量。氣場強大的人，一般走路都比較快，這也是一種充滿活力的姿態。
氣場強大的人，能處變不驚，無論面對什么事情，神色都能保持平靜，縱使內心波濤翻涌，表面上仍是淡定。強大的內心，才是人之氣場的根本。
有實力者不一定有氣場，但氣場強大者肯定是有實力的。這種實力并不高深，也無非是自信、學識與人品等。氣場源于人的很多方面，歸根結底是一種后天的修煉。
我就屬于那種所謂的氣場強大的吧，盡管我并不是很喜歡。
先是，我總是感覺和身邊的人處不來，因為我想法跟他們不一樣，有的時候大家都在說話或者打鬧我就在旁邊看著，融入不進去，給人高冷的感覺。
后來到了兩性關系上，我發現我遲遲找不到對象，“相貌很出眾，聲音也很好聽，才藝也比較多，儀表，情商都不差，很暖，也對人很好”但就是沒有對象，以至于身邊的人都以為我喜歡同性。
但是氣場這種東西自己是感覺不出來的，直到我被人說有氣場以后我才在網上做了一些測試，看了一些文章，雖然這些這些測試和文章不一定準，但是大致的方向我還是了解的，測出的都是五星。我也才發現，測試里的其它選項，原來也有對應的人群，不是所有人都跟我想的一樣。
至于我的.氣場怎么來的，我想是家庭教育，自己眼界，和經歷造就的，也跟自己的一些性格有關。我是希望自己有一定氣場的，我希望做一個具有領導能力的人，希望可以與眾不同。但是在培養氣場這方面劍走偏鋒了，現在不太喜歡這樣的生活。
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2017年防汛專項應急演練方案
二零一七年
= 為確保汛期職工安全、電網安全、財產安全，減少災害損失，提高防汛搶險的反應能力，快速、高效、有序地實施救援工作，華能新華風電場特制訂本次演練實施方案。
一、演練目的及方式
通過防汛演練，檢驗風電場防汛預案及各種應急措施的可操作性，進一步修改完善防汛預案，切實提高防汛搶險的能力，在遇到暴雨天氣，汛情緊急的情況下，能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災區域，做好防洪防汛和搶險救災應急工作。通過這次演練，進一步提高應對汛情的應急反應能力，提高員工的防災避災意識，一旦臨災能夠迅速有序安全撤離避讓，最大限度地減輕水災造成的損失，維護廣大員工生命財產的安全。本次演練由新華風電場運檢人員及三
一、華儀、運達三家主機廠家現場服務人員共同參與進行實戰模擬演練。
二、演練時間：
2017年6月01日 上午09:00
三、演練規則：
1.預防為主、全面規劃、常備不懈、全力搶險。
2.保護人員安全優先，防止和控制事故蔓延優先，保護環境優先。3.統一指揮、分級分組負責。
4.不得破壞、侵占、損毀防汛設施設備、以及防汛備用的器材、物料等。
四、演練方案：
（一）應急預案演練背景
因連日暴雨，我場接到通榆縣防汛指揮辦發布的黃色預警，通榆縣向海、興隆、勝利三座水庫蓄水量已達到上限；風機、箱變有積水可能；升壓站院外水位急劇升高，水位有進入升壓站院內開關廠、集控樓、生活樓的危險。
現場總指揮根據接收的各種信息，判斷應急響應級別，立即向應急領導小組組長匯報，當達到本預案啟動的條件時，由應急領導小組組長宣布啟動預案。各應急處置工作組在接到應急預案啟動命令后，迅速進入應急響應狀態，聽從指揮，嚴格按照職責分工進行應急處置工作?，F場應急總指揮要求各演習工作組接到預警后，立即通知組員務必在10分鐘內趕到集控樓前集合，準備進行搶險工作。
2、應急領導小組組長根據受災情況，分別向通榆縣防汛部門和華能新能源公司上報。
3、由各演習工作組組長對組員進行具體分工，布置工作任務。
（二）演練領導小組： 組 長：= 成 員：公司所屬各部門、風電場主要負責人。
（三）現場指揮小組： 現場總指揮：= 副總指揮：=
（四）演練救援分工： 1.預警組 組 員：= 任務：做好汛前報警工作，發現險情立即報告預警。2.搶險組 組 長：= 組 員： = 任 務：（1）迅速采取一切可能的措施進行排水工作。（2）迅速進行防雷檢查工作。（3）現場應急指揮部總指揮立即與運檢人員對損壞的電力設備設施進行搶修工作，以便盡快恢復設備正常運行。（4）當汛情危及到人身和風力發電機組安全時，當值值長組織現場值班人員按照“保人身、保設備、保電網”的原則，按照運行規程規定可以采取降低機組出力或緊急停機操作，保證人身安全，保證安全停機。（5）暴雨天氣時，風力發電機組、箱變易引起雷擊，值班員不要靠近風力發電設備，天晴后1h再進行巡視。（6）如果汛情期間由于雷擊引發火災事故，值長立即組織值班員，切斷著火設備電源，利用現場附近的滅火器進行撲救，視具體情況，撥打“119”請求救援支持。如果火情威脅風力發電機組安全運行，則值長下令停止機組運行，并組織值班員做好保證機組安全停運的措施。
3.保衛組 組 長：= 組 員：= 任 務：（1）在可能塌陷的地點或者電力設備被破壞的周邊設置警戒范圍，防止無關人員進入。（2）劃定雷擊影響區域，確定警戒范圍，并在警戒去設置警戒牌，禁止無關人員進入。
4.醫療救護組 組 長：= 成 員：= 任 務：（1）對于在搶險過程中受傷的人員，立即開展力所能及的救護行動，并與后勤保障組密切配合，迅速將受傷人員轉送至醫院。（2）妥善安排受傷人員的后續醫治工作。（3）記錄在搶險過程中的受傷人員數量，并上報現場應急指揮部總指揮。
5.后勤保障組 組長：= 成 員：= 任 務：（1）立即提供汛情應急搶險期間所需的應急物資。（2）如果有人員受傷，則將受傷人員立即運送至通榆縣醫院。（3）適當儲備糧食、水等生活必備品。（4）協助其他應急處置工作組，開展應急處置工作。
(四)應急救援演練準備工作：
1、物資準備：
移動配電箱1臺、鐵線1捆、排水泵2臺、編織袋30條、鐵鍬10把。潛水泵、排水管、（五）演練地點： 升壓站院內
（六）演練程序： 1、2017年6月01日09時00分，各部門參加演練人員到集控樓前集合待命。2、09點05分，由演練總指揮宣布防洪防汛應急演練開始命令。
3、演練開始：
09時10分，預警組接到通榆縣氣象局發布的暴雨黃色預警信息；值班員預警組電話，匯報發現升壓站院外水位急劇升高，水位有進入升壓站院內開關廠、集控樓、生活樓的危險。
預警組和值班員接到汛情報告，必須問清受災地點、受災范圍、時間、設備、設施的完好程度，是否有遇險人員等，并作好詳細記錄，并向場長報告，現場場長向防洪小組組長=報告，根據災情，領導小組組長宣布啟動抗洪搶險應急預案。
09時12分，風電場場長向防洪防汛搶險組組長下達命令，集結救援人員，在一樓大廳集合。
09時13分，現場總指揮向醫療救護組組長下達命令，檢查急救箱藥品是否充足，做好現場受傷人員的救護準備，與后勤保障組密切配合，迅速將受傷人員轉送至醫院。
09時14分，醫療組組長向現場總指揮匯報，醫療組人員及物品已準備完畢，隨時聽從調遣。
09時15分，現場總指揮向后勤保障組組長下達命令，要求立即提供汛期應急搶險期間所需的應急物質，儲備糧食、水等生活用品。
09時16分，后勤保障組組長向現場總指揮匯報，后勤保障組人員及后勤物資準備完畢，隨時聽從調遣。
10時00分，現場總指揮向搶險組組長下達命令，迅速在升壓站大門口利用防汛土袋組建擋水墻，人員接泵、管路連接，其他人員配合，將站內水排向院外水渠，確保站內設施不受洪水破壞。
10時05分，現場總指揮向安全保衛組組長下達命令，要求幫助升壓站人員安全撤離到安全地帶，在可能塌陷的地點或者電力設備被破壞的周邊設置警戒范圍，防止無關人員進入。劃定雷擊影響區域，確定警戒范圍，并在警戒區設置警戒牌，禁止無關人員進入。
10時20分，安全保衛組組長向現場總指揮匯報，升壓站人員已撤離到安全地帶，已在可能塌陷的地點和雷擊影響區域設定警戒標示，防止無關人員進入。
11時00分，搶險組組長向現場總指揮匯報，升壓站院外水位上漲但未高過擋水墻，洪水沒有涌入升壓站院內，院內積水已由排水泵迅速排出。
11時05分，現場總指揮向預警組下達命令，要求嚴密監視水情，隨時和通榆縣防汛指揮部聯系，了解來水情況和匯報現場受災情況。
11時20，現場總指揮命令全體人員撤離現場，并做好現場恢復工作。
11時25分，現場總指揮向應急領導小組組長匯報演練完成。11時30分，應急領導小組組長=宣布演練結束。
（七）演習完畢，全體人員回到三樓會議室討論總結演練過程，通過演練對《防汛專項預案》的可操作性進行優化，最后由公司總經理=對整個演練進行點評。
= 二零一七年三月二十二日
? 電場強度課件 ?
北京單日騎行活動強度分級**） 2010-02-28 14:57 | (分類:默認分類)
08年曾經發了個活動分級的帖子，最近又翻出來看了看，補充了幾條新的路線，一些活動的級別調整了一下，同時增加了關于路況的簡單介紹。
注：1。這里提到的所有活動都是指單日活動，即在一天內完成的活動，不包括多日自行車活動。
2、這些活動只是本人騎車這幾年的親身體會，并不一定適合所有人，因為人與人是有差異的，年齡、體力、騎行習慣各有不同，使用的自行車也是各式各樣，另外每個人所居住的位置也相差很遠，所以對這里涉及到的路線，每人都會有自己的感受，這很正常。
3、之所以老帖翻新是看到壇子里新人不斷涌現，有些同學可能對北京各騎行路線是否適合自己心中無數，希望這篇帖子對他們能有所幫助。
4本文僅針對公路自行車路線，不包括香山。香山地區路況多變，無法全面總結。個別路段坡陡彎急，對安全的要求超過體力。
我的活動基本上是中等強度，偶爾高強度，超強度只有3次（繞九龍鎮一圈），動基活動基本上是低強度的。
a級（入門、休閑強度）
a級活動：行程不遠，基本平整道路，無坡度或緩坡。
1十三陵，線路：昌平-繞行13座陵墓，無斜坡。
2十三陵水庫，線路：昌平繞行水庫，基本無坡度。
三。慈悲谷，路線：興壽下莊慈悲谷，緩坡。
4大楊山，路線：興壽下莊-上莊-大楊山風景區，緩坡。
5懷柔水庫，線路：京密路或京密引水渠，無坡度。
6鳳凰嶺還是鷲峰，來回到市中心（以故宮為例），路還是蠻不錯的。
7通州大平路，來回約70公里。
8燕郊、大平路，有點無聊，來回70公里，可以看到潮白河等。
9鐵壁銀山，與慈悲谷是同一條線，不攀爬，風景依舊，據說有免費游泳池。
b級（低強度）
b級活動：行程稍長，基層道路、緩坡或中等坡度。
1羊臺子，路線：陽坊或南口響潭水庫羊臺子，基本無坡度。
2佛巖寺，路線：陽坊或響潭南口水庫佛巖寺，基本無坡度。
三。黃花市，路線：興壽九渡河黃花市，緩坡。
4黑山寨，路線：昌平-長陵-沙嶺，2公里陡坡。
5戒臺寺，路線：門頭溝戒臺寺，緩坡4公里。
6東方紅，路線：（略），4km中坡。
7駝嶺隧道，線路：興壽九渡河黃花鎮，緩坡5km。
8潭柘寺，路線：戒臺寺烈度加上數公里緩坡。
9蟒山，路線：昌平，中坡10公里。
10白羊溝，路線：陽坊流村，緩坡，含幾百米陡坡。
11菩薩鹿，路線：陽坊流村高崖口村-13公里，中坡。
12神堂峪，路線：懷柔雁棲路口神堂峪，緩坡。
13路線是昌平-長陵-沙嶺-九渡河慈悲谷-興壽。
14天津，線路：103或104國道，全水平路，無坡度。
c級（中強度）
c級活動：行程較遠，中等坡度或較陡坡。
1八達嶺，路線：昌平-南口-居庸關-八達嶺。
2解字石，路線：昌平-長陵-解字石，緩坡9公里，中坡7公里。
三。妙峰山，線路：（略），緩坡7km，中坡14km。
4路線：下葦甸-禪宗-妙峰山路，禪房前半坡，經過陡坡2公里。
5高崖口，線路：陽坊流村高崖口，中坡12公里。
6陽臺山，路線：陽臺山牌樓江溝村，與妙峰山相似。
7四海，線路：興壽九渡河黃花城四海，中坡15km。
8云蒙山，路線：懷柔青龍峽云蒙山，中坡10多公里。
9珍珠湖，路線：東方紅芹峪口珍珠湖，登東方紅兩次。
10十渡，路線：周口店房易路張坊十渡，距市區較遠，均為平路。
11云居寺，路線：周口店周張路云居寺，比十渡近，但爬坡10多公里。
12駝嶺至懷柔環線，路線：九渡河駝嶺慕田峪懷柔，遠點，坡不多。
13東方紅，菩薩鹿，路線（略），兩個b級活動組合。
以下活動為c＋級，比c級活動強度稍大，但未達到d級強度。
1永寧柳溝環線，路線：解字石永寧柳溝-110回城，解字石加大莊科，中坡。
2東大高，線路：東方紅-大村-高崖口，爬坡18公里，坡度基本中等。
三。高大東，線路：高崖口-大村-東方紅，爬坡21公里，坡度基本中等。
4、高崖口白羊溝，路線：陽坊－流村－高崖口－白羊溝－流村，強度大于只爬高崖口。
5、高崖口大村菩薩鹿，路線：陽坊－流村－高崖口－大村－芹峪口－菩薩鹿－高崖口村－流村，強度類似高大東。
6碣石村，路線：東方紅芹峪口碣石村，類似珍珠湖，但攀爬得多一些。
d級（高強度）
d級活動：行程較長，坡度中等或陡峭，大多數為are回路線（或部分part回路線）。 正負旋轉的強度基本相同。
1路線是昌平解字石永寧四海鎮黃花城興壽。
2、四座樓，路線：順義－平谷－四座樓－平谷－順義，平路超過150公里，繞圈70公里，緩坡＋中坡，爬6公里砂石路上坡可到四座樓。全程超過200公里。
3、玻璃臺，路線：順義－平谷－玻璃臺－平谷－順義，平路超過150公里，繞圈70公里，緩坡＋中坡，比四座樓強度低。全程超過200公里。
4四合堂，路線：懷柔云蒙山琉璃寺四合堂黑龍潭溪翁莊密云懷柔。全程超過200公里。
5四海山酒吧，路線：興壽—黃花城—四?！獤|北口關—三岔—八道河—山吧—懷柔。
6路線是興壽黃花城四海東北口關琉璃廟云蒙山懷柔。
7路線為昌平-八達嶺-官廳水庫-橫嶺-高崖口-陽坊。
8天津往返，線路（略），無坡度，約300公里。
9、東大高＋高大東。
10沿河城碣石村，路線：東方紅芹峪口碣石村沿河城齋堂東g109。
11八達嶺鎮邊城，線路：東方紅-大村（或高崖口，或白羊溝）-鎮邊城-橫嶺-東花園-八達嶺-南口。
12、百花山、靈山、葦子梁。
13、霞云嶺、寶水。
e級（超強度）
e級活動：單日騎行300公里以上，攀爬50公里以上。
1九龍鎮，路線：周口店十渡野三坡九龍鎮齋堂芹峪口菩薩鹿（或東方紅）。
2青松嶺，路線：懷柔密云興隆青松嶺黃巖關金海湖平谷順義緩坡。
三。永寧、白河、四海寶山鎮。
4永寧、白河、湯河口、四合堂、密云。
? 電場強度課件 ?
教學目標
知識目標
1.知道什么視電場線，知道用電場線可以形象地表示電場的方向和強弱。
2.知道一個點電荷、兩個等量點電荷、點電荷與帶電平行板間的電場線的分布。
3.知道什么視勻強電場，以及勻強電場的電場線的分布。
4.知道兩塊靠近的平行金屬板，大小相等，互相正對，分別帶有等量的正負電荷，他們之間的電場（除邊緣附近外）是勻強電場。
教學建議
教材分析
電場線的要點：
1.電場線是假想的：
電場線是人們用來形象的描述電場的分布而畫出的一簇曲線，雖然實驗模擬了這簇曲線的形狀，但是實驗沒有正是電場線的真是存在，電場線是假想的。
2.電場線不是閉合曲線：
在靜電場中，電場線起始于正電荷，終止于負電荷，不形成閉合曲線。
3.電場線的每一點的切線方向都跟該點的場強方向一致。
4.電場線的疏密與電場強弱的關系：
電場線的疏密程度與場強大小有關，電場線密處電場強，電場線疏處電場弱。
5.電場線在空間不相交。
注意：在最后歸納相互電場線表達的意義，特別要強調電場線上每一點的切線方向，就是該電的場強方向，強調電場線的疏密與場強大小的關系。
重點難點
1.重點是電場線的定義，以及電場線的分布
2.難點是電場線的特點和勻強電場線的特征
關于電場線講解的教法建議
電場線是為形象描述電場中電場強度分布情況而假想的線，是法拉第首先提出的。
講述電場線時，一定要通過實驗將抽象的知識具體化，根據條件可用驗電羽，或蓖麻油內懸浮頭發屑等方法演示正負點電荷產生的電場的電場線，和等量、異種點電荷、等量同種點電荷產生電場的電場線，以及勻強電場的電場線。同時要求學生能夠畫出正負電荷、等量異種電荷、等量同種點電荷產生的電場和勻強電場的電場線。
--示例
電場線
一 教學目標
1.在物理知識方面的要求：
（1）掌握用電場線表示電場強度的方法；
（2）掌握常見電場的電場線畫法；
（3）掌握勻強電場。
2.通過觀察演示實驗，概括出經典電場的電場線特點，培養學生的觀察概括能力。
二 教具
感應起電機一個、驗電羽兩個，兩塊帶有驗電羽的絕緣鋁板。
三 主要教學過程
（一）復習提問
1.電場強度的定義及其物理意義是什么？
2.電場強度的決定因素是什么？
3.及 有什么聯系與區別？
4.簡述電場強度的疊加原理。
（二）引入新課
電場看不見，摸不著，想個什么樣的方法來形象地描述它呢？
在初中，同學們學過磁場，磁場也看不見摸不著；當時用什么方法來形象地描述它呢？用磁感線。磁感線是真實存在的呢？不存在，是假想的。用它來形象、直觀地描述磁場強弱和方向。
磁感線在條形磁體外部由n極指向s極，內部由s極指向n 極，是閉合曲線，且外部稀疏內部稠密。磁感線有走向，磁感線上某點切線方向為該點磁場方向，也是該點所放小磁針的n極指向，即n極受力方向。磁感線不相交（如圖1所示）.
形象直觀地描述磁場用磁感線，形象直觀地描述電場呢？
（三）教學過程設計
1.電場線概念引入
英國物理學家法拉第首先引入了電場強度的圖象，他在電場中畫了一些線，使這些線上每一點的切線方向都跟該點的場強
方向一致，并使線的疏密表示場強的大小。這些線稱為電場線。
2.幾種常見電場的電場線 勻強電場
（1）點電荷電場的電場線
如圖2（a）所示，在a點放正電荷q，研究該電場的電場線。為此在q的周圍b點放上＋1c的點電荷q，它受到的電場力方向在a與b連線上，并且由a指向b，再在a與b連線上取任一點c，放＋1c點電荷q，它受的電場力方向仍在連線上，方向由a向c，由于電場線在b與c的切線共線，所以射線ac為一條電場線。同理，由a點出發的所有射線都可以是電場線，但考慮到對電場線的另一要求，它的疏密應表示e的大小，再考慮到空間對稱，所以每對相鄰電場線間的夾角應該相同，所以電場線應是圖2（b）所示的樣子。
對負電荷q的電場線，只需將正點電荷q的電場線反向即可。如圖2（c）所示。
（2）等量異號點電荷的電場線
如圖3（a）所示，在a點與b點分別放上點電荷＋q與－q，并研究它們的電場線的形狀。
首先研究直線ab上的情況，在a與b之間的連線的任一點放上＋1c的點電荷q，q受到兩個電荷同時作用，而合力方向在a與b的連線上，由此可知，線段ab是一條電場線，方向由a指向b，再將q放于b點右側直線上的任一點，發現q受的合力方向也在ab連線上，并指向b，所以終止于b點的這條射線也是一條電場線，方向指向b.再將q放于a點左側直線上的任一點，發現q受的合力方向也在ab直線上，方向由a向外，所以從a點出發的，方向背向a點的這條射線也是一條電場線。a與b連線上的電場線情況如圖3（a）所示。
再研究線段 ab的垂直平分線上的情況。為此在其上任一點放上＋1c的點電荷q，它受到的兩個點電荷的作用力等大，而合力都垂直，如圖3（b）所示。所以通過的所有電場線都應與垂直。
再在直線的兩側取d與 ，使它們對直線成軸對稱。將＋1c的點電荷q放于d點，它所受的合力指向斜上方；將q放于 點，它受的合力指向斜下方?？梢钥闯?，從a點出發，經過d、回到b的一條曲線是一條電場線，如圖3（c）所示。同理，在直線ab的上邊與下邊可以畫出許多這樣的電場線，但考慮到電場線的疏密應對應場強的弱強的要求，電場線只能畫成圖3（d）所示的形狀。
最后應指出，電場線并不只存在于紙面上，而是分布于整個立體空間。要想研究空間某一點的場強情況，只需將紙平面以ab線為軸轉動到該點即可。
（3）等量同號點電荷電場的電場線
用上述的方法也可以得到等量同號點電荷的電場線，如圖4所示。分析方法略去。
（4）均勻帶電的無限大平面電場的電場線
圖5（a）所示為均勻帶正電的無限大平面，在平面上任一點a放＋1c點電荷q，它所受電場力方向如何？由于空間對稱，可以肯定q受力的方向一定垂直平面a向上，所以垂直平面a的所有向上的、向下的直線，都可能是電場線，但考慮到電場線的疏密應該表示場強的強弱，又考慮到空間對稱，因而電場線各處的疏密相同，所以電場線只能畫成圖5（b）的形狀，即電場線是疏密均勻的平行線。
對于無限大均勻帶負電的平面，電場線形狀圖5（c）所示。電場線仍是疏密均勻的平行線，只是指向平面。
這說明在無限大均勻帶電平面的兩側場強大小、方向相同。這種電場稱為勻強電場。
（5）帶有等量異號電荷的無限大平行金屬板的電場的電場線
如圖6（a）所示，帶有等量異號電荷的兩個無限大平面平行放置，由于對稱，每個平面上電荷的分布是均勻的。
由場的疊加原理可知，每個帶電平面都在它的周圍獨立地產生電場，而總的電場應為兩個分電場的矢量合。圖6（b）畫出了每個帶電平面的電場線，實線代表正電荷的電場線，虛線代表負電荷的電場線。由于它們都是勻強電場，各分場場強大小處處相等，只是方向有差別。在兩板之間兩場方向相同，疊加后場強增大；在兩板外側，兩場方向相反，互相抵消，場強為0，整個電場電場線的形狀如圖6（c）所示。
3.電場線的演示
（l）點電荷電場線的演示
如圖7（a）所示將驗電羽與感應起電機的一個放電桿接通，搖動電機，驗電羽上絲線會按場強方向排列，因而顯示出電場線?？梢钥闯?，電場線形狀與圖2（b）相似。
（2）演示等量異號點電荷電場線
放好兩個驗電羽，如圖 7（b）所示，再用導線將它們分別與起電機的兩個導電桿相連，搖動電機，絲線排列在電場方向上，形成類似圖3（d）的形狀。
（3）演示等量同號點電荷電場線
如圖7（b）所示，再用導線將同一個導電桿與兩個驗電羽相連，搖動起電機，絲線排成形成類似圖4的形狀。
（4）演示帶有等量異性電荷平行金屬板的電場線
如圖7（c）所示用導線將兩板分別與起電機的兩個放電桿連接，并搖動起電機，絲線就排列在電場線方向上?？梢杂^察到，在兩板的中央部分，電場線是平行的，其余邊緣部分電場線不平行，如圖8所示。這是因為平行金屬板并非無限大所致，且非正對面上的絲線不動，原因是外側。
4.總結電場線的性質
（l）電場線是假想的，不是真實的。
（2）電場線起于正電荷止于負電荷，電場線不閉合。
對于單個點電荷，正電荷假想無窮遠處有負電荷，電場線終止于那里；負電荷同理。
（3）電場線的疏密表示電場的強弱。
（4）電場線不能相交。
因為在電場中的任一點處只有一個電場強度，方向唯一，如相交則該處出現兩個場強方向，所以不能相交。
（5）電場統不能相切。
原因：電場線疏密表示強弱，如相切則在切點電場線密度無窮大，這種情況不可能，所以不會相切。
（四）作業
分別畫出正點電荷，負點電荷，等量異性電荷，等量同性電荷，無限大均勻帶電平面，帶有等量異性電荷的無限大平行平面的電場線。
四 說明
1.注意強調我們畫的是幾種典型電場的電場線平面分布圖，實際上是空間立體分布的。
2.強調一定要記住幾種典型電場的空間分布。
3.電場線上茶點的切線方向是那點的電場強度方向，是放在那點檢驗電荷＋q的受力方向，也是檢驗電荷＋q在那里所獲得的加速度方向。電場線不一定是檢驗電荷的運動軌跡。
它山之石可以攻玉，以上就是范文為大家帶來的3篇《電場線》，希望對您的寫作有所幫助。
? 電場強度課件 ?
1.下面關于電場的敘述正確的是
2.下列關于電場強度的敘述正確的是
3.電場強度的定義式為E=F/q
D.由該定義式可知，場中某點電荷所受的電場力大小與該點場強的大小成正比
4.A為已知電場中的一固定點，在A點放一電量為q的電荷，所受電場力為F，A點的場強為E，則
6.關于電場線的說法，正確的是
7.如圖1所示，帶箭頭的直線是某一電場中的一條電場線，在這條線上有A、B兩點，用EA、EB表示A、B兩處的場強，則
8.真空中兩個等量異種點電荷電量的值均為q，相距r，兩點電荷連線中點處的場強為
9.四種電場的電場線如圖2所示.一正電荷q僅在電場力作用下由M點向N點作加速運動，且加速度越來越大.則該電荷所在的電場是圖中的
受電場力與電量間的函數關系圖像，那么下列說法中正確的是
A.該電場是勻強電場 B.這四點場強的大小關系是Ed>Ea>Eb>Ec
C.這四點場強的大小關系是Ea>Eb>Ec>Ed D.無法比較這四點場強大小關系
11.如圖4，真空中三個點電荷A、B、C，可以自由移動，依次排列在同一直線上，都處于平衡狀態，若三個電荷的帶電量、電性及相互距離都未知，但AB>BC，則根據平衡條件可斷定
12.圖5所示為某區域的電場線，把一個帶負電的點電荷q放在點A或B時，在________點受的電場力大，方向為______.
13.如圖6，正點電荷Q的電場中，A點場強為100N/C，C點場強為36N/C，B是AC的中點，則B點的場強為________N/C.
14.真空中有一電場，在電場中的P點放一電量為4.0×10-9C的檢驗電荷，它受到的電場力為2.0×10-5N，則P點的場強為________N/C;把檢驗電荷電量減小為2.0×10-9C，則該電荷在P點受到的電場力為__________N
15.在空間某一區域，有一勻強電場，一質量為m的液滴，帶正電荷，電量為q，在此電場中恰能沿豎直方向作勻速直線運動，則此區域的電場強度的大小為______N/C，方向__________.
16.在x軸上有兩個點電荷，一個帶正電荷Q1，另一個帶負電荷Q2，且Q1=2Q2，用E1、E2表示這兩個點電荷所產生的場強的大小，則在x軸上，E1=E2的點共有____處，其中_______處的合場強為零，______處的合場強為2E2。
17.如圖7，有一水平方向的勻強電場，場強為9×103N/C.在電場內的豎直平面內作半徑為1m的圓，圓心處放置電量為1×10-6C的正點電荷，則圓周上C點處的場強大小為______N/C，方向________.
18.如圖8所示，A、B為體積可忽略的帶電小球，QA=2×10-8C，QB=-2×10-8C，A、B相距3cm.在水平外電場作用下，A、B保持靜止，懸線都沿豎直方向.試求：
(1)外電場的場強大小和方向?(2)AB中點處總電場的場強大小和方向.
19.如圖9，A、B兩小球帶等量同號電荷，A固定在豎直放置的10cm長的絕緣支桿上，B平衡于光滑的絕緣斜面上與A等高處，斜面傾角為30°，B的質量為52g，求B的帶電量.電場強度答案
12.A，與電場線相切且與電場線方向相反 13.56.3 14.5×103，1×10-5
15.mg/q，豎直向上 16.2，1，1 17.1.27×104，與水平方向成45°角
18.(1)2×105N/C，水平向左。(2)1.6×106N/C，水平向右
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材料在外力(荷載)作用下抵抗破壞的能力，稱為強度，通常以材料在外力作用下失去承載能力時的極限應力來表示，亦稱為極限強度。
由于外力作用情況不同，材料主要有抗拉、抗壓、抗彎、抗剪等四種強度，
材料的靜力強度是通過對材料試件進行破壞試驗而測得的。
比強度是按單位體積質量計算的材料強度，即材料的強度與其表觀密度之比，是衡量材料輕質高強的一項重要指標。比強度越大，材料輕質高強的性能越好。優質的結構材料，要求具有較高的比強度。輕質高強的材料是未來建筑材料發展的主要方向。
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1.電場線
沿電場線方向某點的切線方向為該點的電場強度方向。電場線上任一點切線方向，即該點電場強度方向。所以，如果我們知道電場線分布圖，就可以確定任意一點電場方向了。
2.電荷受到電場力的方向來判斷
根據正電荷受電場力方向和電場強度的方向相同，負電荷受電場力方向和電場強度的方向相反確定電場方向。物理上規定，在電場中，正電荷所受的電場力方向與該處電場方向相同;負電荷所受的電場力方向與該處電場方向相反。也就是說，電場力方向一定與電場方向在同一直線上，要么同向，要么反向。
3.等勢面
電場強度方向是電場中電勢降低最快的方向，畫出等勢面，電場線和等勢面垂直。由電場線和等勢面關系可知，電場線與等勢面始終垂直，并且沿電場方向，電勢在減小。但電勢降低的方向并不一定是電場方向，而應表達為電勢降低電快(單位距離上電勢差最大)的方向才是電場強度的方向。
4.場源電荷法
在正的場源電荷周圍電場中，電場的方向是背離正場源電荷;在負的場源電荷周圍電場中，電場的方向是指向負場源電荷。
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高中物理教案：第三節電場強度教學設計
一、【內容與解析】
本節課要學的內容電場強度指的是電場中某一點的電荷受到的電場力F跟它的電荷量q的比值，其核心是比值,理解它關鍵就是要在電場中的同一點，電場力F與電荷電量q成正比，比值F/q由電荷q在電場中的位置所決定，跟電荷電量無關，是反映電場性質的物理量，所以我們用這個比值F/q來表示電場的強弱．由于它還與電勢差有一定的聯系,所以在本學科有重要的地位，并有一定的作用,是本學科的核心內容。教學的重點是電場強度，解決重點的關鍵是理解電場強度的決定因素。
二、【教學目標與解析】
1．教學目標
1．知道電荷間的相互作用是通過電場發生的，知道電場是客觀存在的一種特殊物質形態．
2．理解電場強度的概念及其定義式，會根據電場強度的定義式進行有關的計算，知道電場強度是矢量，知道電場強度的方向是怎樣規定的．
3．能根據庫侖定律和電場強度的定義式推導點電荷場強的計算式，并能用此公式進行有關的計算．
4．知道電場的疊加原理，并應用這個原理進行簡單的計算．
2．目標解析
理解電場強度是表示電場強弱的物理量，因而在引入電場強度的概念時，應該使學生了解什么是電場的強弱，同一個電荷在電場中的不同點受到的電場力的大小是不同的，所受電場力大的點，電場強．應當使學生理解為什么可以用比值F/q來表示電場強度，知道這個比值與電荷q無關，是反映電場性質的物理量．用比值定義一個新的物理量是物理學中常用的方法，應結合學生前面學過的類似的定義方法，讓學生領會電場強度的定義．應當要求學生確切地理解E=F/q和E=kQ/r2這兩個公式的含義，以及它們的區別和聯系．應用電場的疊加原理進行計算時不應過于復雜，一般只限于兩個電場疊加的情形．通過這種計算，使學生理解場強的矢量性。
三、【問題診斷分析】
在本節課的教學中，學生可能遇到的問題是不理解電場強度，產生這一問題的原因是沒理解場。要解決這一問題，就要理解場的本質，其中關鍵是弄清電場強度的決定因素。
四、【教學支持條件分析】
五、【教學過程】
問題：怎么理解電場？
什么是電場強度？
1、電場：
啟發學生從哲學角度認識電場，理解電場的客觀存在性，不以人的意識為轉移，但能為人的意識所認識的物質屬性．利用課本圖14－5說明：電荷A和B是怎樣通過電場與其他電荷發生作用．電荷A對電荷B的作用，實際上是電荷A的電場對電荷B的作用；電荷B對電荷A的作用，實際上是電荷B的電場對電荷A的作用．
（1）電荷之間的相互作用是通過特殊形式的物質——電場發生的，電荷的周圍都存在電場.
特殊性：不同于生活中常見的物質，看不見，摸不著，無法稱量，可以疊加.
物質性：是客觀存在的，具有物質的基本屬性——質量和能量.
（2）基本性質：主要表現在以下幾方面
①引入電場中的任何帶電體都將受到電場力的作用，且同一點電荷在電場中不同點處受到的電場力的大小或方向都可能不一樣.
②電場能使引入其中的導體產生靜電感應現象.
③當帶電體在電場中移動時，電場力將對帶電體做功，這表示電場具有能量.
可見，電場具有力和能的特征
提出問題：同一電荷q在電場中不同點受到的電場力的方向和大小一般不同，這是什么因素造成的？引出電場強度的概念：因為電場具有方向性以及各點強弱不同，所以靠成同一電荷q在電場中不同點受到的電場力的方向和大小不同，我們用電場強度來表示電場的強弱和方向．
2、電場強度(E)：
由圖1.2-1可知帶電金屬球周圍存在電場。且從小球受力情況可知，電場的強弱與小球帶電和位置有關。引出試探電荷和場源電荷----
（1）關于試探電荷和場源電荷-（詳見p12）
注意：檢驗電荷是一種理想化模型，它是電量很小的點電荷，將其放入電場后對原電場強度無影響
指出：雖然可用同一電荷q在電場中各點所受電場力F的大小來比較各點的電場強弱，但是電場力F的大小還和電荷q的電量有關，所以不能直接用電場力的大小表示電場的強弱．實驗表明：在電場中的同一點，電場力F與電荷電量q成正比，比值F/q由電荷q在電場中的位置所決定，跟電荷電量無關，是反映電場性質的物理量，所以我們用這個比值F/q來表示電場的強弱．
（2）電場強度
①定義：電場中某一點的電荷受到的電場力F跟它的電荷量q的比值，叫做該點的電場強度，簡稱場強．用E表示。
公式（大小）：E=F/q（適用于所有電場）
單位：N/C意義p13
提出問題：電場強度是矢量，怎樣表示電場的方向呢？
②方向性：物理學中規定，電場中某點的場強方向跟正電荷在該點所受的電場力的方向相同．
指出：負電荷在電場中某點所受的電場力的方向跟該點的場強方向相反．
帶領學生討論真空中點電荷周圍的電場，說明研究方法：將檢驗電荷放入點電荷周圍的電場中某點，判斷其所受的電場力的大小和方向，從而得出該點場強．．
◎唯一性和固定性
電場中某一點處的電場強度E是唯一的，它的大小和方向與放入該點電荷q無關，它決定于電場的源電荷及空間位置，電場中每一點對應著的電場強度與是否放入電荷無關.
帶領學生總結出真空中點電荷周圍電場的大小和方向．在此過程中注意引導學生總結公式E=F/q和E=kQ/r2的區別及聯系．
3、（真空中）點電荷周圍的電場、電場強度的疊加
（1）點電荷周圍的電場
①大小：E=kQ/r2（只適用于點電荷的電場）
②方向：如果是正電荷，E的方向就是沿著pQ的連線并背離Q；如果是負電荷：E的方向就是沿著pQ的連線并指向Q．(參見課本圖14－7)
說明：公式E=kQ/r2中的Q是場源電荷的電量，r是場中某點到場源電荷的距離．從而使學生理解：空間某點的場強是由產生電場的場源電荷和該點距場源電荷的距離決定的，與檢驗電荷無關．
提出問題：如果空間中有幾個點電荷同時存在，此時各點的場強是怎樣的呢？帶領學生由檢驗電荷所受電場力具有的疊加性，分析出電場的疊加原理．
（2）電場強度的疊加原理：某點的場強等于該點周圍各個電荷單獨存在時在該點產生的場強的矢量和．
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巨蟹座女生該如何修煉溫婉氣質
降低說話的音量
巨蟹女是出了名的大嗓門，無論在哪里都能聽到她們爽朗的笑聲，或者是生氣時的河東獅吼，她們的嘴巴上好像裝了擴音器一樣總是會把音量放大，不熟的人覺得她們脾氣不好愛吼人，熟悉了以后才知道她們本身就是這樣，跟性格無關。但是如果巨蟹女想要做一個溫婉的人，那么她們必須要降低自己說話的音量，因為一個大嗓門是無法讓她們變得溫婉的。
改變自己的風格
巨蟹女向來喜歡干凈利落的，風格他們，總是大大咧咧的，跟男生女生關系都特別好，屬于男女通吃的那種大姐大類型，如果巨蟹女想要，讓自己變得溫婉，那么就要改變自己的風格，因為溫婉氣質就是溫和無害，沒有攻擊性。雖然巨蟹女非常善良，但是在這個以貌取人的社會，給人的第一感覺就是這個女生不好惹，所以巨蟹女必須改變自己的風格才行。
溫和的對待別人
巨蟹女氣場強大，她們對待別人向來都是不假辭色，喜歡就事論事，雖然在工作中是一把好手，但是和這樣相處壓力太大，放松不下來，如果巨蟹女能夠溫柔一點溫和一點我想會改善別人對她們的固有印象，也離溫婉氣質進了一大步，溫婉氣質就是讓人舒服愉悅，自然而然形成的一種氣場，不會感到攻擊性太強，讓人非常想要去靠近，而巨蟹女也是可以做到的！
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“電場”看不見、摸不著，十分抽象，學生難于理解。由于學生在初中已經學過磁場概念，就把靜電力與磁極間的磁力進行類比，充分利用學生學習過的知識，使電場概念的建立更自然些，當然學生也更容易理解。
將電場強度的教學分為三部分：
(1)對電場強弱和方向的認識
電場最基本的的性質是它對電場中的電荷有靜電力的作用，因此 研究電場的性質須從靜電力入手。
(2)描述電場性質的物理量
由于不同的試探電荷在電場中同一點所受的電場力不同，因此試探電荷所受的靜電力不能用來描述電場的強弱和方向，也就是說不能描述電場的性質。
描述電場性質的物理量必須與試探電荷無關，且應該與場源電荷和距場源電荷的'距離有一定的關聯。
教學過程中充分展示了用比值來定義物理量的方式，引導學生認識比例式的物理意義，讓學生在接觸中逐步體驗用比值定義物理量的方法，引導學生體會用這種方法的精辟和嚴謹。盡管學生已經接觸過密度、速度等用比值定義的物理量，但對用比值定義物理量的認識還是比較膚淺，通常只是從數學的角度去認識這個比例式，必須引導學生回歸到從物理角度上認識，否則容易出現像“速度越大加速度越大”之類的錯誤。
(3)電場強度方法的規定
通過糾正如“試探電荷在電場中某點受到的靜電力的方向就是該點的電場強度方向”的錯誤認識，幫助學生理解電場強度方向的規定，并注意正負電荷所受靜電力的方向與電場強度方向的關系。
有關電場強度的疊加問題，點到為止，不必深究。
(4)“電場線”部分的教學，讓學生感悟到到科學家是如何用虛擬的圖線來描述抽象的電場物理概念的。
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對外貿易值英文：ValueofForeignTrade -找入門資料就到
對外貿易值是以貨幣表示的貿易金額，一定時期內一國從國外進口的商品的全部價值，稱為進口貿易總額或進口總額；一定時期內一國向國外出口的商品的全部價值，稱為出口貿易總額或出口總額。兩者相加為進出口貿易總額或進出口總額，是反映一個國家對外貿易規模的重要指標，
一般用本國貨幣表示，也有用國際上習慣使用的貨幣表示。聯合國編制和發表的世界各國對外貿易值的統計資料，是以美元表示的。 -收集整理入門資料
把世界上所有國家的進口總額或出口總額用同一種貨幣換算后加在一起，即得世界進口總額或世界出口總額。就國際貿易來看，一國的出口就是另一國的進口，如果把各國進出口值相加作為國際貿易總值就是重復計算。因此，一般是把各國進出口值相加，作為國際貿易值。由于各國一般都是按離岸價格（FOB即啟運港船上交貨價，只計成本，不包括運費和保險費）計算出口額，按到岸價格（CIF即成本、保險費加運費）計算進口額。因此世界出口總額略小于世界進口總額。-找入門資料就到
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一、實習目的
生產實習是本專業學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑。通過生產實習，使本專業學生學習和了解風力發電機、變電站、調度中心等電力系統知識，培養學生樹立理論聯系實際的工作作風，以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力，為后繼專業課的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。通過生產實習，拓寬本專業學生的知識面，增加感性認識，把所學知識條理化系統化，學到從書本學不到的專業知識，激發學生向實踐學習和探索的積極性，為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。 生產實習是與課堂教學完全不同的教學方法，在教學計劃中，生產實習是課堂教學的補充，生產實習區別于課堂教學。課堂教學中，教師講授，學生領會，而生產實習則是在教師指導下由學生自己向生產向實際學習。通過現場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產現場的實際知識，使學生在實踐中得到提高和鍛煉。
二、實習要求
1）需提前準備實習資料收集、整理。
2）完成實習報告一份。
三、實習內容
3.1 實習形式和內容
①實習共為一星期，以到風電場進行參觀、學習為主，我們對電廠的結構和工作原理以及電網的系統和結構有了簡單地了解。我小組進行了為其4天的生產實習，實習地點為白云華能茂明風電場，主要目的了解風電場的設備結構。
②在風電場實習時，在工作人員、工程師的親自帶領下，我們了解了風電場的各個部門和設備儀器；了解發電廠人員如何做好日常的管理工作、風電場的發電流程、了解到了設備儀器的基本工作原理、如何對設備異常、事故進行判斷和處理等
③通過分組跟班、工程師現場介紹，了解一線工作人員的工作情況；了解風電場的一次設備和二次設備；了解了風電場的各類監控系統；了解調度員的工作環境、使用的專業軟件以及需要掌握的專業知識。
④將搜集學習到的相關知識與在風電場的實踐相結合，對理論知識進行深化理解，總結收獲。運用所學知識，對生產實際中存在的問題作出一定的分析，進一步提高分析問題和解決問題的能力。
3.2 實習前準備
（1）風電場主要概念
風電場的生產過程實質上是兩個能量形態的轉換過程，首先流動的風能通過風力機轉變為機械能，再通過發電機將機械能轉變成電能。
（2）了解發電廠的兩大部分
風力發電系統部分
風力發電系統是由風力發電機、集電系統、升壓變電站和送電線路等組成，他包括風力發電機發電、升壓變壓器提升電壓和送電并網等工序。流動的風能推動風力機轉動，通過連接軸的轉動使得發電機產生電能，這是一個將風能轉化為電能的過程。由于風力機的輸出電壓為690V，所以需要經過集電系統的升壓作用，將電壓升高為350V，之后統一送入升壓變電站。升壓變電站一般將電壓升高為110KV或220KV以供并網，而在本次實習中是將電壓升高為220KV進行并網。
上述的風力發電系統僅僅是電力網的一部分，電力網由輸電網和配電網組成，又稱為輸電系統。輸電設備主要由輸電線、桿塔、絕緣子串等。變電設備主要有變壓器、電抗器、電容器、斷路器、開關、避雷器、互感器、母線等一次設備以及保證輸變電
安全可靠運行的繼電保護、自動裝置、控制設備等。
監控運行部分
在風力機組運行的同時要對風力機組的運行狀態進行監控，對風力機的啟停機、不同風速下風機的運行狀態、風力機的有功功率、無功功率、功率因數等進行監控。對風力機運行監控是在高自動化技術支持下進行的。如風力機齒輪箱的溫度監控，在溫度達到報警溫度溫度時風機會自動停轉，待溫度降低后再次啟動，而其中也有人工管理的因素，為了延長風力機的壽命，往往在達到報警溫度之前就人為地將風力機停轉。
此外風電場的監控設施任然有一部分在離風力機組附近，可以與監控室里的監控設備配合工作。
3.3實習過程
華能包頭茂明發電有限公司是20xx年6月成立的國有獨資公司，是中國華能新能源產業控股有限公司的全資子公司。公司預計開發發電規模120萬kW，目前已經完成兩期，建設總裝機容量99MW。華能包頭茂名發電有限公司位于內蒙古包頭市白云鄂博，其內部設施完善，生產工藝先進且進年來生產效益不斷提高。
圖1 茂名風電場二期
圖2 東汽1.5MW風機
我小組在20xx年9月13日到達電廠，進行了為期4天的實習。實習的第主要以熟悉風電場的周邊環境、員工的工作流程和日常任務以及最為主要的安全生產知識培訓為實習目標。在14日上午，我小組進行了外來人員安全考試，并翻看了《電力安全工作規程》等書籍，對安全生產有了初步的了解。
在14日下午，風電場運行組的師傅王海軍為我們臨時進行了輔導，對我們最關心的問題進行了講解。首先王海軍講到在電廠最重要的就是安全生產，不可盲目憑借自覺判斷，對生產要有極高的責任心和安全意識。在應對事故時要一切都符合處理流程，面對自己會的故障可小心處理，如若面對故障稍有疑惑便不可上手，損失發電時間事小、設備的安全事大。
其次，在面對我們最關心的就業問題時他說道：“現在風電已經度過了最寒冷的冬天，上網發電問題已經開始逐漸解決。然而現在我們在技術人員的缺口極為龐大，一臺風力機組的組成部分極為龐大、涉及的知識眾多，目前行業對于繼電保護和機組維護的人才匱乏?！彼€說道面對目前行業人才緊張的局勢，風電場不會僅僅的從大學招學生，還會大量的從社會招收專業人才。我們在日后不應盲目的選擇離家近的電廠，而是根據需求多學東西，在日后技術成熟時在考慮跳槽到離家近的電廠也不晚。最后，他教了我們如何填寫工作票，是我們更加深刻的理解了電廠的責任制度和安全原則。
到了15號，在廠子里的第二天，我們主要參觀了廠子里的中控室。廠子里的老師傅為我們教授了他們在風電場的日常上班流程，包括監控風機的運行狀態、監控風機及其相關設備的參數、如何制作報表、開相應的工作票和日常記錄工作。
圖3 電廠老師傅為我們講解
圖4 一期后臺機
圖5 二期后臺機
如圖4、5所示為風電場監控風機組狀態的后臺機，其可對風力機組的風力機、發電機、齒輪箱和變頻器等等設備的參數進行監控報警和自動停開機等操作。由于一期使用東汽
1.5MW的風機，所以在操控時難度較大，多數指令要對每一臺風機單獨輸入。而二期是由陽明提供的1.5MW的風機控制起來較為方便。但是相較于控制的難度，還存在著很多更為重大的難題。
首要問題是限電的問題，目前來說限電相對前幾年（特別是11年到12年）已經緩解很多，但是由限電造成的損失仍然極為嚴重。在風電旺季，大量的風電上網容易拉低電網電壓，而且此時火電同時發電和供暖占有了風電原本單薄的市場，所以越是能發風電是限電越嚴重。風電旺季平均每月因限電損失1000多萬K wh的電能，最多一個月可損失1674萬Kwh的電能。以每一Kwh風電0.51元計算，每月將損失500多萬元。在過年期間，為了保證居民用電穩定，所有風電場都一律禁止發電。
其次是技術問題，風廠缺乏有經驗的技術人才。對于龐大的風電機組從箱變到主變、從齒輪箱到變頻器都有嚴格的技術指標，都會出現種種問題。而國內風電發展迅猛，真正風力機組維護精通的人根本沒有。就連只精通一門箱變或者是齒輪箱的人才都少之又少，倘若只對一門精通，如對齒輪箱可以做到聽聲音判斷故障或對各種箱變的結構和布線了如指掌，那也是不可多得的人才，月工資以萬記。所以老師傅勸導我們要早到風電場來工作，不要怕遠不要怕累，從基礎干起，努力學習本事。不用三年就能專業的修一些設備的話，那工作環境工作水平好的地方有的是。
要學好技術即必須要去檢修，但是新來電廠的員工往往是從運行干起。運行每日的工作量極為瑣碎，從工作開票到日月的報表、從維修基礎設備到維修記錄、從外部人員考試到內部人員培訓都要涉及。運行時常一人值夜班，相當寂寞。
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1、知道什么是電場；
2、理解電場強度的概念，掌握電場強度點的定義式、單位和電場強度方向的規定；
能夠認識電場的物質性，理解物理學上利用比值來定義物理量的方法；
電場，雖然看不到、摸不到，但是它實際存在的，可以根據它表現出來的性質研究、認識．這是物理學中常用的研究方法，學習它同時幫助建立科學的方法論．
1、重點是使學生理解電場強度的概念及掌握電場強度的計算方法．
2、電場強度是描述電場性質的物理量之一，是本節難點．初學者要注意不要將電場強度和電場力混淆．
電場強度雖然由檢驗電荷所受到的電場力與電荷量的比值來定義的物理量，但與檢驗電荷無關，場強與檢驗電荷所受到的電場力不存在正比關系，與檢驗電荷的電荷量之間不存在反比關系．也就是說電場中某點的電場強度與放在該點的檢驗電荷大小、電荷的正負、以及該點是否存在檢驗電荷無關，電場強度與產生電場的源電荷有關，與這點在電場中的位置有關．
在講解電場概念時，要注意強調電場的物質性，也就是說電荷之間的相互作用是通過電場這一媒介完成的，由于電場是看不見、摸不到的，但是卻客觀存在，講解時可以對比重力場進行講解，也可以聯系現代科技，例如衛星信號的傳送是通過電磁場這一媒介完成的。
電場強度是電學知識中最基本的概念之一．它是描述電場的力的屬性的物理量，電場強度的學習是本章知識的難點內容．
電場強度是描述電場屬性的重要物理量，是教學的'重點，教材中以一個點電荷產生的電場來講解討論的，同一個檢驗電荷在電場中的不同位置受到的電場力的大小不同，而電場強度的表述是用檢驗電荷在電場不同位置所受到的電場力的大小與檢驗電荷的電荷量的比值來定義的．也說明電場中不同位置上電場對電荷的作用不同．在教學中可以說明：在電場中的同一點上，改變檢驗電荷的電量，檢驗電荷所受到的作用力的大小也成比例的變化，檢驗電荷所受到的電場力與電荷量的比值是一恒量由此引出電場強度的概念．
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2022高強度商品混凝土供貨合同是網為大家提供及整理發布，其中里面內容可閱讀參考學習。高強度商品混凝土供貨合同能幫助到大家需求和解決方案，看完能有所啟發及幫到您！內容下載可根據需要自行編輯修改，相關內容可進行關鍵字搜索。
2022高強度商品混凝土供貨合同正文內容
需方：__________________________
供方：__________________________
為規范商品混凝土購銷行為，保護雙方的合法權益，明確雙方技術經濟責任，保證工程建設正常進行。依照《中華人民共和國合同法》《預拌混凝土》及有關法律、法規，遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則，供需雙方就購銷商品混凝土事項協商一致，訂立本合同。
一、工程名稱
二、工程地點
三、供應混凝土量______m3(結算時按實際數量結算)
四、供貨期由_______年______月______日至_______年______月______日
五、需方委托供方供應預拌混凝土，經雙方議定產品名稱、強度等級、坍落度、數量、單價
備注
(特種要求)
C15混凝土8-12
C20混凝土8-12
C30混凝土8-12
C40混凝土8-12
C50混凝土8-12
合計金額(人民幣)
補充說明：
1、以上單價已含稅;
2、以上單價不否含泵送費;
3、其它：以上單價包已含運輸費;
六、供貨量的確認
1、商品混凝土的供貨量以成型砼量為準，需方應指定其合法代表人簽認供方的混凝土隨車發貨單，該發貨單作為供方實際供應混凝土數量的結算依據。
2、需方可對供方提供的混凝土量進行隨機抽驗，抽驗費用由需方承擔。如同一批次抽驗的數量不少于2車，且平均欠量大于3%時，供方應按該次抽驗的總欠量的2倍數額賠償并負責該批次抽驗費用。
七、商品混凝土質量標準要求
供方所提供的混凝土及使用的原材料，其質量應符合國家標準《預拌混凝土》及其所引用的相關技術標準。
八、需方的基本權利和義務
1、需方應在澆筑混凝土1天前，以提交訂貨單或其他有效方式將所需混凝土的強度等級、數量、坍落度、澆筑部位、澆筑方式、交貨地點及其他有關要求通知供方;如遇需方不可預見的情況造成混凝土澆筑時間臨時改變的，需方應及時通知供方。
2、需方應在建筑工地為商品混凝土的運輸、使用提供必備的條件，保證施工現場道路暢通，有必要的供水、照明等設施和停車場地，并安排專人在現場負責調度指揮，保證車輛和隨車人員順利進出工地。
3、混凝土攪拌車到達工地后，需方應在30分鐘內辦完查驗交接手續，并安排在90分鐘內卸料完畢。
4、若供方提供的混凝土質量性能指標不符合國家標準或有關約定，需方有權拒收。
5、需方不得對混凝土加水或其他未經約定的摻合料。
九、供方的基本權利和義務
1、供應商應建立健全質量保證體系，嚴格按國家標準和規范組織生產，根據合同和需方通知要求，保質、保量、按時完成混凝土生產供應任務。水泥采用蒙西水泥，其它材料需方檢驗合格。配合比經需方驗證后，不可隨意調整，調整應提前8天通知需方。
2、供方負責按國家規范設計商品混凝土的配合比，同一部位的混凝土必須使用同一配比并采用同一品種規格的原材料。供方應及時按不同混凝土品種等級向需方提供商品混凝土出廠質量證明書和產品使用說明書，需方付清貨款時應提供全部有關技術資料。
3、供方運送車輛和隨車人員進入現場后，必須服從需方負責人員的調度指揮，提供優質服務
4、供方應積極配合需方對混凝土質量和供應量的抽查，出現爭議時，供方應及時派員進行協商處理。如因供應方原因造成需方出現質量問題，供應方應該承擔賠償責任。
5、供方不得拒絕供應小批量商品混凝土。
6、如需方有不按合同約定支付貨款等違約行為，供方應積極進行協商。如協商未果，可在提前15天書面通知需方的情況下，停止向需方供應混凝土。
十、結算和付款方式
1、結算方式：
供方根據需方簽認的發貨單每月一次編制結算表，并提供給需方，由需方在結算表上蓋章確認數量及金額。如有異議，需方應在10天內提出，否則視為認可。
2、支付方式：貨款當年支付75%，其余部分次年付清。
十一、違約責任
1、需方違反合同約定逾期支付商品混凝土貨款時，應根據同期中國人民銀行規定的貸款利率，向供方支付所欠貨款的利息，同時承擔違約責任。
2、一方違約后，另一方要求違約方繼續履行合同時，違約方承擔上述違約責任后仍應繼續履行合同。
十二、不可抗力
1、不可抗力包括因戰爭、動亂、大規模流行疾病、空中飛行物體墜落或其他非發包人承包人責任造成的爆炸、火災，以及風、雨、洪、震等嚴重自然災害。
2、因不可抗力事件導致的費用及延誤的供貨期由雙方按以下方法分別承擔：
⑴所有人員傷亡和設備等財產損失由本方負責。
⑵按需方通知已運至施工場地的混凝土，其損失由需方承擔。
⑶延誤的供貨期相應順延。
⑷因合同一方遲延履行合同后發生不可抗力的，不能免除遲延履行方的相應責任。
十三、合同的解除
1、有下列情形之一的，供需雙方可以解除合同：
(1)因不可抗力致使合同無法履行;
(2)因一方違約(包括因工程停建或緩建、混凝土生產運送設備嚴重故障)致使合同無法履行;
(3)法律規定的其他情形。
2、一方要求解除合同的，應以書面形式向對方發出解除合同的通知，并在發出通知前10天告知對方，通知到達對方時合同解除。
3、合同解除后，有過錯的一方應當賠償因合同解除給對方造成的損失。
4、合同解除后，不影響雙方在合同中約定的結算和清理條款的效力。
十四、解決爭議方式
本合同在履行過程中如有爭議，雙方應進行友好協商，協商無效時，按下列途徑進行解決：
1、提請當地仲裁委員會______仲裁;
2、如果經當地仲裁委員會仲裁無效，再向人民法院起訴。
十五、其他事項
1、供貨期間價格不宜調整，如需調整雙方可協商調整混凝土供應價格，簽訂補充協議。
2、本合同一式叁份，需方執貳份、供方壹份。
3、本合同如有未盡事宜，應另訂立書面補充合同。補充合同與本合同具有同等法律效力。補充合同未達成之前，依本合同執行，任何一方均無權自行更改合同內容。
4、本合同自供需雙方簽字蓋章之日起生效。
需方(蓋章)：______________
供方(蓋章)：______________
_______年______月______日
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