護士實習知識總結(錦集十一篇)
發表時間:2018-03-26護士實習知識總結(錦集十一篇)。
「1」護士實習知識總結
當我剛穿上潔白的護士服進入醫院的時候,心情是多么的激動,那一刻告訴我——保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責,作為一名實習護士,我應該在醫院認真努力學習,使自己獲得扎實的專業理論知識和嫻熟的護理操作技能,這樣才能為我以后成為一名合格的護士墊下基礎!帶著彷徨與緊張的心情,開始了我的的臨床護理實踐。下面是我的:
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛煉,同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態,也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結構,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環境,為在醫院和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的第一個收獲:學會適應,學會在新的`環境中成長和生存。
到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,積極醫`學教育網搜集整理主動地思考各類問題、,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結合。一附院實習科室多數是整體病房,我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強病情觀察,增進對病人疾病的了解,同時對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,講小課等,這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力。
整體上說,實習期間的第三個收獲,也是最龐大的收獲:護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣,通過思考,舉一反三。在醫院實習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我們嚴格遵守醫院的各項規章制度、,所有操作都嚴格遵循無菌原則,嚴格執行“三查七對”。
在骨科、內科、外科、ICU、急診,等各個科室里,我們都是認真細心的做好各項工作,遵守無菌原則,執行查對制度,培養著良好的工作方式,同過自己親身經歷到,從發現到及時報告,及時和醫生和老師參與搶救雖然在這過程中我不能起到什么大作用,但是經過自己親身感受到這足以讓我在以后的工作中能夠及時處理突發事件。這應該算的上是第四個收獲吧,雖不能說很大,卻也是非常重要,不可或缺的收獲。
護士實習是一種復雜的生活,我們既要學會做事也要學會做人。做事,實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機會;做人,在醫院我們要處理好自己和同學,帶教老師,護士長,醫生,病人和家屬的關系,這醫`學教育網搜集整理給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會,而建立良好護患關系是最重要的,能給我們的護理工作會帶來方便,護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作,而是包括心理護理在內的更為復雜的創造性活動、,護士不僅要幫助患者恢復健康,還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術,它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,而且也影響我們的工作。
與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護患關系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上,患者才會充分表達自己的所思所想,只有這樣,護士才能充分了解病人,給予到位的護理。
具體總結如下幾個方面:
一:角色轉化問題。實習剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習的同學表現都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎護理,跟著操作、。本想說讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺得角色轉化是個坎,我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發現,只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。
二:理論知識的問題:以前當的一直是學生,學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自己記的粗淺,沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡,當時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。
三:膽魄的鍛煉。面對病人,特別是外科的病人,見到血是經常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作、的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點。膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。
四:微笑服務:在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!
五:無菌觀念和規范化操作、。在外科實習這段時間,每個老師都強調無菌觀念,因次,我深刻認識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而規范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創新思維,那也得熟悉情況了再說吧。
總而言之,實習過程,是適應的過程,很多不足之處需要改進,這是學習的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初,今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰,也是一種機遇,我一定要好好把握這個機遇。
以上就是我的,希望能給其他人有所幫助。
「2」護士實習知識總結
一、實習背景我是一名醫學專業的大學生,在完成大學醫學專業的基礎課程后,我進入了某醫院進行為期三個月的實習。這次實習讓我更好地了解了醫院的實際運作,同時也提供了實習的機會來幫助我更好地理解自己的職業志向。
二、實習結構
在我的實習過程中,我涵蓋了多個警科部門,包括腦科、心理科、急癥室等。下面是我實習的結構:
1. 學習人體解剖學和生理學,了解不同身體系統的基本結構和功能,如呼吸、循環、神經、內分泌、消化和排泄等系統。
2. 學習日常護理的基本技能和操作,包括為患者提供幫助和支持,如基本的生活技能(如洗臉、刷牙、治療傷口、包扎、剃須、給藥等)。
3. 了解患者的心理需求,如理解各種身體疾病和其影響,從而為病人提供情感上的支持和安慰。
三、實習感言
在我將近三個月的實習期間,我經歷了許多困難和挑戰,但我也從實踐中學到了很多東西。以下是我對這次實習的感想和總結:
1. 專業知識是必要的
這個時期的巨大收獲之一是我對醫學專業的深入理解。我意識到了醫護人員需要花費大量的時間和精力來學習醫學專業知識,以及如何將這些知識應用到實際操作中。
2. 親身實踐是必要的
在我的實習過程中,我發現現實工作十分復雜。我發現在實際操作中會遇到各種各樣的問題和挑戰。這也讓我意識到,把理論知識轉化為實際操作是非常必要的。實踐活動使我能夠更好地理解醫療保健體系的復雜性。
3. 心理素質也十分重要
在護士的實習過程中,面對的不僅僅有患者身體上的疾病,還有患者在心理上面臨的挑戰。了解患者的心理反應并提供相應的支持和安慰是非常重要的。
4. 溝通能力非常重要
在醫療保健體系中,護士的工作往往需要和他人溝通并協調工作。為此,良好的溝通和協作技能也是非常必要的。通過實習活動,我了解到有效的溝通技巧和協作模式是怎樣影響醫療保健體系的。
5. 熱情和質量十分重要
雖然實習環境往往非常忙碌和緊張,但是在這段時間里,我了解到良好的熱情和高質量的工作,可以讓醫療保健體系更加有效。的確,與病人互動可以讓護士培養更多的人性關懷和熱情,這對于患者的康復是非常重要的。
總之,我很幸運能夠有機會進行實習。此次實習讓我深刻認識到了醫學專業的重要性。同時,這個時期也教會了我實踐操作的必要性,以及在實踐中不斷探索的能力。通過這次實習,我理解到護士有朝一日非常有必要,也將成為這個社會不可或缺的職業之一。
「3」護士實習知識總結
護士實習總結作為一名護理專業的學生,在大三結束后,我們需要到醫院實習一段時間,以便更好地熟悉工作流程,學習實踐中的護理知識和技能,提高工作能力。在這次實習中,我受到了很多經驗和教訓,特在此進行總結,以準備更好地應對未來的工作。
1. 具有責任感
在實習的過程中,我感受到了自己的責任感。身為一名實習的護生,在醫務人員中的身份是相對較小的,但是我們同樣需要對自己的任務負責。醫療工作需要嚴謹認真的工作態度,一絲不茍的執行紀律,所以我們也需要保持高度的責任心。醫療工作中需要我們時刻保持警覺,不斷提醒自己不要疏忽大意。為了避免出現人員傷害或醫療事故,我們需要遵循安全操作規程,嚴格執行病人護理操作。
2. 學會溝通和合作
在醫療工作中,溝通和合作是非常重要的。很多時候,我們需要和病人及其家屬進行溝通,以便得到他們的信任和理解。對于患者來說,他們需要的不僅僅是藥物治療,還需要得到心理護理和情感關懷。所以我們需要學會如何與病人和其家屬溝通,尊重他們的選擇和意愿。此外,我們還需要學會與醫護人員之間的協作和合作,以便更快更好地解決問題。
3. 具備護理技能
在實習中,我們也需要具備一定的護理技能,這些技能需要在實踐中不斷地掌握和提高。在實習的過程中,我學到了基本的護理技能,如給藥、手部衛生和換藥。在進行這些操作時,需要注意以下幾點:
(1)充分洗手并戴好手套,確保操作過程是干凈衛生的;
(2)觀察病人的病情和身體狀況,根據他們的需要和醫生的建議制定護理計劃;
(3)執行各種護理操作時,需要保持嚴格的操作規范,不斷監測患者的生命體征。
總之,在這次實習中,我深刻地認識到了自己對于護理專業的熱愛和責任感,更加深刻地意識到了自己的不足之處。在未來的學習和工作中,我會繼續努力學習和提升自己的技能,希望能夠更好地為病人做出自己的貢獻。
「4」護士實習知識總結
護士實習總結一、實習前的準備
作為一名即將步入護士崗位的大學生,我深知實習前的準備不可忽視。在校期間,我刻苦學習專業知識,課外閱讀豐富自己的知識面,并主動參加志愿者活動,提升自己的社會實踐能力。同時,在實習前,我也積極了解實習單位的情況、規定和要求,樹立正確的職業態度和職業精神,為實習打下良好基礎。
二、實習過程中的收獲
在實習單位的崗位上,我認真履行工作職責,熟練掌握了常見病的護理方法和操作技能,了解了患者的基本情況和診療方案,并積極與醫師、護士、患者及其家屬進行交流,提高了團隊協作能力和溝通能力。通過實際操作,我還學會了如何正確使用各種醫療器械和設備,保證患者安全和生命健康。在實際操作中,我充分發揮自己的想象力和創造力,采用不同的護理方法和技巧,有效地緩解患者的痛苦和不適,提高了患者的自我護理能力。實習期間,我還積極參加學習交流會和小組討論,充分了解臨床護理前沿知識和實踐經驗,提高了自己的知識水平和思維能力。
三、實習體會和感想
通過此次護士實習,我深刻認識到了臨床護理的重要性和價值,也正確認識了自己的不足和需要提高的地方。在未來的職業道路上,我將時刻保持學習的狀態,不斷提高自身的專業水平和職業素養,成為一名優秀的護士,為患者的健康和生命保駕護航。同時,我也相信,在團隊的協作和共同努力下,我們一定可以實現護理臨床質量的提升和醫療體系的不斷完善。
「5」護士實習知識總結
為一名護士,我時刻的意識到我擔子上的重任,我不會為醫院抹黑,我只會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴格要求自己,我相信我會做到!
1、加強基礎理論知識的培訓,使護理人員綜合素質及專業能力得到提高,每月組織一次業務培訓,內容包括基礎理論,??谱o理,計劃免疫知識,并進行培訓后考核。多翻閱護理相關書籍,密切關注護理知識新動態。
2、加強護理專業技術操作培訓,特別是留置針的使用,提高靜脈穿刺成功率,在工作中不斷總結經驗教訓,做到膽大心細,克服心理障礙。定期或不定期進行穿刺失敗原因的討論,請較有經驗的護士講授穿刺成功的經驗。積極學習與護理相關的新業務新技術。
3、加強護理操作規范,實施流程化服務。嚴格無菌操作及查對制度,提高護理質量。
4、認真做好基礎護理,使護理工作更加規范化。保持病床整潔,無異味,無污跡,物品擺設整齊規范,輸液滴數與醫囑相符,勤巡視輸液病人,善于觀察病情,發現問題及時解決。
5、努力改善服務態度,讓患者從心里滿意。要求每位護士樹立良好的服務態度,滿腔熱情地對待每位患者,把病人的滿意作為我們工作的最終目標,盡可能為病人提供方便。杜絕生、冷、硬、推諉病人的現象發生,決不允許與病人發生爭吵。
搞好科室團結,提高科室凝聚力,加強自身協作、協調能力,共同呵護護理隊伍這個小團體。讓大家心中充滿愛、工作充滿激情、讓病房充滿笑聲,讓科室充滿溫馨!對于護理工作現有的水平,離我們預想的目標還有一定的`距離,還存在一些這樣那樣的問題,希望在護士長的幫助下能夠調動起大家的積極性,讓每個人都有主人翁意識,相信科室的明天一定會更加美好。
20xx年,在院領導和護理部主任的領導下,在本科護士長的指導下,立足本職工作,愛崗敬業,廉潔奉公。嚴格執行各項工作制度,對待工作認真負責,以醫德規范為行為準則,履行救死扶傷的人道主義精神,在做好本職工作的同時刻苦鉆研業務知識,努力提高自身業務素質,在掌握專業理論知識的同時積極學習新技術、新知識,并能做到學以致用,以最優良的服務態度,最優質的服務質量為病人的健康服務。遵紀守法,與同事團結協作,較好地完成工作任務。無發生差錯事故。
在20xx年度中嚴格遵守醫德規范,努力提高自身職業道德素質,改善醫療服務質量,全心全意為人民健康服務。在工作中,以病人為中心,時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛,同時尊重病人的人格和權利,對待病人能做到一視同仁,為病人保守醫密,不泄露病人的隱私和秘密。與同事互學互尊,團結協作。廉潔奉公,遵紀守法,不以醫謀私。在業務方面嚴謹求實,奮發進取,鉆研醫術,不斷更新知識,提高技術水平。
「6」護士實習知識總結
醫護之間、護患之間缺乏有效的溝通:腦外科工作量大、要求高,對醫護人員的經驗和技能也有較高的要求。醫護之間的溝通,護士之間進行有組織地交流,能有效促進醫護之間的理解和配合,促進經驗的積累、技能和技巧更有效地傳播和應用。然而正是缺乏必要的交流和溝通,工作中常常出現表達和真實意圖不符,造成誤解,導致醫療糾紛的發生。
服務態度冷漠、技術操作水平低:腦外科護理工作繁重,幾乎每個病人都需及時詳細地進行生命體征的觀察和記錄,并及時響應。繁重的工作和人員配比的失調,導致護士忙于執行醫囑,而對病人及家屬的焦慮心情不能及時安撫,或解釋工作不夠全面,即可引起病方強烈不滿,導致護理糾紛。
另外,腦外科對護理人員的臨床經驗和技術水平有著較高的要求。病人復雜、危重的病情,多伴有生命危險,若沒有較高的業務技術水平,常用救護程序不熟練,則直接影響搶救質量,引發醫療糾紛。若在交接過程中沒有詳細交待或稍有疏忽遺漏,沒有足夠經驗的護士和實習生極可能意識不到,極易導致糾紛的發生。有些操作必須一次成功完成,缺乏必要的經驗和技術水平,亦可導致醫療糾紛。在護理人員與病人互動關系中所發生的任何事件,均包含溝通成分,沒有溝通,護理很難達到目的。
寫這個小結一般從2方面寫 先是寫點在普外科遇到的疾病 如闌尾炎 腹外疝 胃腸??频?肝膽外科 乳甲等疾病 然后就是寫這些疾病的??谱o理 一些??撇僮?如t型管的護理 胃腸減壓的護理等。 還可以寫對這些疾病的術前 術后護理等??傊畬扅c就是自己學到的知識。第二 就寫自己的不足了 如遇到急診的病人 自己的應變能力不夠 理論知識稍微有點欠缺點。 而相比之下老師的業務能力很強 自己要向她們學習的地方很多等。 最后 客套點就寫 謝謝老師給自己的照顧等。
「7」護士實習知識總結
護士實習總結護理專業是一項非常需要實踐的職業,在大學里,學生們要接受幾年的理論學習,這對他們的知識儲備非常重要。但是只有通過實習經驗,他們才能獲得完整的護理教育和成為優秀的護士。
護士實習是通往豐富的臨床經驗之路。在大學的護理專業課程里,學生們會學習到一些護理技能和知識,一旦他們開始實習,他們很快就會意識到,書本上的知識和現實生活中的差異。護理帶有很強的人際交往性,所以在實習中,護士們需要與很多人打交道。
護士實習需要的技能和知識涉及到很多方面。首先,護士需要了解基本的人體結構和生理學原理,這樣他們才能更好的理解病人身體上發生的變化和需要。其次,他們需要學習基本的護理技能,例如體溫測量、血壓測量、心臟聽診、血糖測試等。這些技能在護士的工作中非常重要。最后,護士還需要了解一些嚴重疾病的病因和治療方案,因為這些知識會幫助他們和醫生一起制定患者的治療計劃。
在實習中,護士們會接觸到各種患者,無論是年齡、性別、種族,護士們都需要與他們建立良好的關系。護士需要關注每個患者的需求,并盡可能在醫生的指導下提供高質量的護理服務。在護理過程中,護士需要與其他醫療人員,如醫生、物理治療師、社會工作者等合作,以期達到更好的治療效果。
在實習過程中,護士還需要學會如何管理自己的時間。護士的日常工作繁忙而且充滿挑戰。為了確保所有的工作都能完成,護士需要學會如何規劃和管理自己的時間。這樣可以有效地分配時間以完成日常工作,而不會感到壓力過大。
總之,護士實習過程是非常有價值的,因為在這個階段,護士們可以深入了解臨床護理的每個細節,獲得實踐中的經驗。護士實習的目標是應用理論知識,通過實踐工作來提高自己在護理領域的技能水平和專業素質。在實習中,護士們可以學習如何處理各種情況,同時也可以將自己的理論知識應用到實踐當中。通過護士的實習,他們可以培養良好的職業素養,改善人際交往能力,并為未來的職業生涯奠定基礎。
「8」護士實習知識總結
我上的大學是醫科大學,畢業后沒有其它選擇,就是要去當醫生的。不過如果你不去醫院工作的話,那你大學的時間就白花了,找其它工作就得重新開始,那是很難的。
我就是很崇拜醫生,所以我報的是醫科大學,這樣我畢業后也就成為一名醫生了。
不過要想成為一名醫生,可不是那么簡單的,一定要在你的技術和醫術達到了國家的要求后才能成為一名正式的醫生。所以我在大學期間一定要出去實習,不實習是沒有任何從醫經驗的。
實習,是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉換的期待,更是對自己夢想的期待;學習,也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應新環境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。
帶著一份希翼和一份茫然來到了xx304醫院,開始了我的實習生涯。從此,我的身份將從一個學生變為了一個實習護士,生活環境將從學校轉為醫院,接觸的對象將從老師,同學轉變為醫生,護士,病人。對于這三大轉變,對于如何做一個合格的實習護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……
現在我進入了第四個輪轉科室骨。本以為可以很快適應,但現實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實習了這么長時間,又是本科生,做起事來應得心應手才是,面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑,不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術的重要性,并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發我的熱情,真的很感謝老師對我的關懷,我也會加倍努力,不辜負老師對我的期望!
現在對于實習,我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯系實際的機會,將學了四年的理論去應用于臨床,實在是非常新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質,心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學,各說紛紜??傊侨缛孙嬎?,冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人,老師交流。不善于與人接觸是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會,所以我覺得溝通也是一門藝術,學好了將使你受益匪淺。經過這近五個月的實習,我也有了這層體會。在此,我總結了以下幾點:
一,角色轉化問題。
實習剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習的同學表現都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎護理,跟著操作。本想說讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺得角色轉化是個坎,我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發現,只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。
二,理論知識的問題:
以前當的一直是學生,學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自己記的粗淺,沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡,當時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。
三,無菌觀念和規范化操作。
在外科實習這段時間,每個老師都強調無菌觀念,因次,我深刻認識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而規范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創新思維,那也得熟悉情況了再說吧。
四,微笑服務:
在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!
五,膽魄的鍛煉。
面對病人,特別是外科的病人,見到血是經常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點。膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。
總而言之,這五個月,是適應的過程,很多不足之處需要改進,這是學習的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初,今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰,也是一種機遇,我一定要好好把握這個機遇。
在以后的學習中,有了這次實習的經驗,我就可以重點學習自己的不懂的地方了,實習中我發現了自己知識中很多的缺點,我需要完善自己的知識。
我會更優秀的!
「9」護士實習知識總結
在這一個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立
工作的能力,不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。
在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,關心病人,努力做到護理工作規范化,將理論與實踐相結合,護理工作有措施,有記錄。實習期間,始終以愛心,細心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急。在這段短暫的實習時間里,我們的收獲很多很多。
總的來說,在內科實習期間,基本掌握了心內科一些常見病的護理以及一些基本操作,從一個實習生逐步向護士過度,從而認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累,所以只有扎實投入實習,好好體會才能慢慢積累經驗。
「10」護士實習知識總結
作為一名護理專業大學生,在學業的道路上不斷努力追逐著夢想。在這個過程中,實踐是必不可少的一部分。經過數月的實習,我總結出了自己的成長以及收獲。一、認識到護士職業的重要性
護士是醫療團隊中不可或缺的一份子,主要負責病人的看護和關愛。在實習期間,我親眼見證了護士們如何用精湛的技藝及親切的言語關心每個病人。我也逐漸認識到護士是醫療服務中至關重要的一環,為病人提供細致入微的護理服務和幫助。
二、鍛煉了自己的護理技能
在實習期間,我通過指導老師的講解并透過各類病例的學習,學會了很多護理知識以及護理技能。由于是實習生,我也有機會在一定程度上參與到部分病人的護理過程中,并且得到了老師和護士們的指導。在這個過程中,我學會了測量體溫、血壓、觀察病情變化、換藥等基本護理技能。這些經驗不僅對我個人的成長有益,而且也使我能夠更好地為病人提供幫助。
三、明確了自己的護理方向
在實習中,我不僅學到了護理技能,更加深了對于護理專業的認識。同時我也明確了自己未來的護理方向,這對于我的未來職業生涯非常重要。在學習和實踐中,我更傾向于老年病護理,更愿意付出我全部的精力。在這個過程中,我真切地感受到了一名護士的責任和義務,并認同了所從事的護理工作的意義所在。
四、提高了溝通能力
在護理工作中,與病患的溝通是非常重要的一個環節。實習期間,我和護士們一起進行溝通,通過細心聆聽及細致的詢問,我學會了更好地和病患溝通。所提出的問題、所講述的話語、所表達的情緒等等都需要細心的理解和溝通,也為我提升了溝通能力,加強了和患者的交流。
五、體驗護理帶來的樂趣
實習期間,我所學到的知識和技能并不體現全部的護理生涯,但是讓我更加地愛上了這個行業。整個護理過程中,每一步都是如此令人興奮和有意義。看到病人康復出院,看到那些需求更多的患者得到了良好的康復和關懷,在我的心中就是一種莫大的快樂。這份快樂引導我朝著成為一名出色的護士的方向前進。
總之,護理實習是我人生的一個難得的機會,在這個過程中我獲得的真知灼見,不僅是對于護理生涯的一個肯定、認識、了解和定位,更使我成長為一個更加專業的人。未來,我會時刻記錄這種學習和收獲,并將其發揮到最大的價值之中。我衷心地感謝那些在這個過程中給予我幫助、指導、支持、關懷、信任和鼓勵的老師和同學。
「11」護士實習知識總結
護士實習總結護士實習期是每個護理專業學生學習、實踐和成長的重要階段。我在實習期間學到了許多關于實踐護理的寶貴經驗和知識,同時也發現了一些不足之處,這些都是我今后成為一名合格護士所必須修正和改進的。在這篇文章中,我將分享我的實習經歷和總結,以便其他護理專業學生和初學者從中受益。
一、實習過程
我在實習期間主要在醫院各科室實踐,包括內科、外科、兒科和急診科。在這些科室中,我觀察和學習了許多臨床操作和護理技能,如血壓測量、輸液、病人轉移、病人安全、病史記錄等。我還參與了一些病人的護理工作,包括為病人沐浴、喂食、翻身等。此外,為了增加我的實踐經驗,我還參加了一些臨床操作和護理培訓課程。
二、學習經驗
1.注重實踐操作
在護理專業中,實踐操作和護理技能是非常重要的。在實踐中,對病人的實際護理需求進行適當的操作和技能練習,對我們成為合格護士非常有幫助。我在實踐中經常注重實踐操作,為病人提供適當的護理,例如定期檢查病人的生命體征、給予患者輸液、取血、更換傷口敷料等。
2.積極學習新知識
在實踐中,我發現通過積極學習和不斷探索新知識,可以提高自己的護理技能和知識水平。因此,在實習期間,我積極參加醫院組織的多種培訓和研討會,開闊自己的視野,提高自我專業技能和水平。
3.了解病人關注
了解病人的關注是一名合格護士的重要素質。通過了解病人的需求,為病人提供更好的護理和服務。在實踐過程中,我經常與病人溝通交流,了解他們的需求和問題,并給予適當的護理和關懷。
三、需要改進的地方
1.控制情緒
在某些情況下,我發現自己的情緒很難控制,這種情況下我很難專注于完成工作。因此,我需要更多地練習在壓力下保持冷靜,以克服情緒壓力。
2.更多關注團隊合作
團隊合作在護理工作中是非常重要的。因此,在實習期間,我意識到需要關注和改善自己在團隊中的表現和協同合作能力。
3.加強臨床技能
盡管在實習期間我已經掌握了許多護理技能和臨床知識,但是我認為在各個方面都可以提高自己的能力。需要更多的學習和實踐,以提高自己的臨床技能和護理經驗。
四、總結
通過這次護士實習的過程,我不僅掌握了許多實踐技能和臨床知識,而且從中發現了自身的優點和不足之處。這種經驗對我作為一名護士的未來成長和發展同時也意義非凡。在將來的職業生涯中,我將不斷學習和實踐,提高自己的護理技能和知識水平,為病人和社區做出貢獻,并成為一名優秀的護士。
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