調試工工作計劃|調試工工作計劃（精品20篇）

調試工工作計劃（精品20篇）。

? 調試工工作計劃

調試員崗位職責

1、在生產主管的領導下，完成各項生產任務； 2、協助技術部門對新產品，新工藝進行調試和試驗； 3、安裝好的部件和整機進行調試； 4、對調試過程要填寫調試報告；

5、分析調試過程中出現的問題，提出合理化建議。

6、負責電器產品的安裝，如：設備布線，傳感器安裝，電機接線等； 7、負責銷售后產品調試及技術指導工作； 8、負責廠區內衛生清理；

9、負責自己工區內，零件整齊排放； 10、完成領導交給的臨時任務。

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各省、自治區、直轄市及新疆生產建設兵團人力資源社會保障廳（局），有關副省級市人力資源社會保障局，國務院各部委、各直屬機構人事部門，有關協會、學會：

為進一步做好專業技術人員資格考試的規劃與管理工作，經與有關部門和相關考試管理機構研究，現將20xx年度專業技術資格考試計劃及有關問題通知如下：

一、請按照《20xx年度專業技術人員資格

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1、貫徹落實本部崗位責任制和工作標準，密切與營銷、計劃、財務等部門的工作聯系;

2、加強與有關部門的協作配合工作;及時掌握生產過程整個動態情況;

3、與銷售部門密切配合，確保產品合同的履行，力爭公司生產任務全面、超額完成;參加技術管理標準、生產工藝流程、新產品開發方案審定工作，及時安排、組織試生產，不斷提高公司產品的市場競爭力;

4、負責抓安全生產、現場管理、勞動防護、環境保護專項工作;

5、負責做好生產統計核算基礎管理工作。重視生產用原始記錄、臺賬、報表管理工作，及時編制上報年、季、月度生產、設備等有關統計報表;

6、負責做好生產設備、計量器具維護檢修工作，合理安排設備檢修時間;

7、強化調度管理?？茖W地平衡綜合生產能力，合理安排生產作業時間，平衡用電、節約能源、節約產品制造費用、降低生產成本;

8、做好總經理安排的其它工作。

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孫子曰：“其用戰也勝，久則鈍兵挫銳”意思是：對一個項目的測試必須盡快結束，如果花費的時間久了，測試者的工作效率就會大幅下降。

孫子曰：“朝氣銳，晝氣惰，暮氣歸”這是對上一句話的進一步說明，意思是：做一個項目的測試，開始的時候干勁十足，新的用例層出不窮，只想找到更多的bug;過了一段時間就疲憊了，窮于回歸測試，也便不怎么使用新的測試用例了;到得最后，只想盡快結束測試完成回歸，徹底放棄了對新bug，甚至是bug的尋找。

可見正確的用人方法是“用其銳氣，避其惰歸”。

因此，每一輪測試都必須盡快完成。

話說回來，測試部目前人手不足，只有4個。按照公司正在開發的項目DSA，EOSEYE，NPCWORK，DTM來看。平均每個項目可以分配1個測試人員。說可以這樣說，但真的每個項目分配一個測試人員則大大的不妥。這個不妥，不是說每個項目分配的人太少，因為人手不足是客觀的，不妥是指用人的方法不妥。

孫子曰：“備前則后寡，備后則前寡，備左則右寡，備右則左寡，無所不備，則無所不寡。” 也即是前文所述的，如果每個項目我都只分配一個測試人員，就無法做到速戰速決。則我們的每一個項目最后都將落得個“鈍兵挫銳”的下場。這豈是上下所愿?

孫子曰：“知可以戰不可以戰者勝，識眾寡之用者勝”?！氨姽阎谩币簿褪恰笆畡t圍之，五則攻之，倍則分之，敵則能戰之，少則能逃之，不若則能避之?！笨刹豢梢詰穑Q于能不能“敵”，也即：不應“少于”或“不若于”對手。就測試活動而言，人數少于項目所需就一定會導致“頓兵挫銳”。那么如何避免“頓兵挫銳”呢??如孫子所述，只有增加人力。增加了人力，項目就可以提前結束，測試者就收獲了成就，鼓舞了銳氣，這樣就為新一輪測試的開始，打下了好的心理基礎。

測試部人力是有限的，無法增加的，但是項目卻有多個。因此在測試活動中，可不可以避免“頓兵挫銳”的局面，實質在于能不能將有限的人力集中到唯一的項目上來。我們必須將測試工作細分之，計劃之，找出一輪測試所需工作量少的，集合所有可動用的人力優先處理。先結束一個項目，或該項目的一輪測試;依然集中著，立刻轉戰另一個項目，或另一個項目的新一輪測試。雖然可能存在某些項目暫時性的無測試人員響應，但是一來督促了開發人員的自測意識，二來在測試工作的整體層面上我們卻能夠獲得更高的效率。

孫子常言：“上下同欲者勝”，意思是上下一心，方能取勝。撰本文，但求一吐胸中愚見，與領導與各位同仁同心。或拋磚引玉耳。

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作為一名藍牙聲學調試工程師，我在過去的一年中積累了豐富的經驗，并取得了一些重要的成果。在這篇文章中，我將詳細介紹我的工作內容、遇到的挑戰以及所取得的成就。

一、工作內容

作為藍牙聲學調試工程師，我的主要工作是測試和優化藍牙設備的聲學性能。具體而言，我的工作內容包括以下幾個方面：

1. 藍牙音頻傳輸測試：通過建立藍牙連接，我會測試和驗證藍牙設備的音頻傳輸性能，包括音質、延遲和穩定性等。我會利用各種測試工具，如聲卡分析儀和信號發生器，來評估音頻傳輸的質量和效果。

2. 音頻降噪測試：在藍牙耳機等產品中，降噪技術是非常重要的功能。我會使用聲音發生器產生各種噪聲，并測試降噪功能的效果和性能。我也會對降噪算法進行調試和優化，以提高降噪效果。

3. 設備兼容性測試：由于藍牙設備的多樣性，不同廠商的產品可能存在兼容性問題。為了確保藍牙設備的互通性，我會與不同廠商合作進行兼容性測試，包括連接穩定性、音頻延遲和音頻完整性等方面。

4. 故障排除和問題解決：在測試過程中，可能會遇到各種問題和故障。作為一名經驗豐富的藍牙聲學調試工程師，我必須能夠快速定位問題的來源，并提出解決方案。這要求我熟悉各種調試工具和方法，以及對藍牙技術的深入理解。

二、遇到的挑戰

在我的工作中，我面臨了許多挑戰。以下是最常見的幾個：

1. 復雜的測試環境：藍牙聲學測試通常需要一個復雜的測試環境，包括各種測試儀器和設備。我必須熟悉這些設備的使用方法，并能夠快速調試和調整它們。

2. 噪聲抑制困難：由于不同環境中的噪聲水平不同，對于降噪功能的測試有時會遇到困難。我需要采取一系列措施，如在實驗室中建立一個干凈的環境，以及使用專業的測量設備來準確測試降噪效果。

3. 多廠商兼容性問題：由于不同廠商對藍牙技術的實現存在差異，我經常會面臨兼容性問題。這要求我與不同廠商的工程師合作，共同解決兼容性問題，以確保產品的互通性。

三、取得的成就

在過去的一年中，我在藍牙聲學調試方面取得了一些重要的成就。以下是一些有代表性的例子：

1. 提高音頻傳輸質量：通過測試和優化，我成功改進了某款藍牙耳機的音頻傳輸質量。經過我的努力，這款產品的音質得到了極大的提升，用戶對其的評價也非常好。

2. 解決降噪問題：我成功解決了某款藍牙耳機降噪功能的問題。通過調試降噪算法，我成功提高了其效果，使用戶在嘈雜環境中也能享受到清晰的音質。

3. 推動兼容性測試：我與不同廠商的工程師合作，推動了藍牙設備的兼容性測試。通過我們的努力，幾款產品的兼容性得到了顯著改善，用戶的使用體驗也得到了提升。

以上只是我工作中的一些亮點，還有許多其他的成就我無法一一列舉。小編認為，作為一名藍牙聲學調試工程師，我在過去的一年中取得了很大的進步，并為公司的產品質量和用戶體驗做出了重要貢獻。

結語

作為藍牙聲學調試工程師，我的工作是不斷追求卓越的音頻性能，并解決各種挑戰和問題。通過不斷學習和實踐，我對藍牙技術有了更深入的理解，并提升了自己的技術能力。我相信，憑借我的努力和才華，我將繼續在藍牙聲學調試領域取得更大的成就。

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引言

在當今高度信息化的社會，軟件開發行業蓬勃發展。軟件測試作為軟件開發生命周期中至關重要的環節，其作用不可忽視。一個良好的軟件測試工作計劃對于確保軟件的質量、穩定性和性能至關重要。本文將詳細介紹一個完整的軟件測試工作計劃，包括計劃編制、測試目標、測試策略和具體執行步驟等內容，以期為軟件測試人員提供指導和幫助。

一、計劃編制

一個成功的軟件測試工作計劃需要從前期的準備工作開始，通過明確測試目標、制定測試策略和規劃測試活動來實現。在制定計劃時，需要明確以下幾個方面的內容：

1.1 測試范圍

首先，需要明確測試的范圍。測試范圍包括待測試的模塊、功能以及與之相關的業務流程。通過明確測試范圍，可以避免測試遺漏或重復的問題。

1.2 測試資源

測試資源包括測試環境、測試工具以及測試人員。在制定計劃時，需要確定所需的測試環境規格（如操作系統版本、數據庫版本等），以確保測試的有效性和準確性。同時，對于需要的測試工具，也需要提前安裝和配置，以準備好環境。最后，確定測試人員的數量和角色，分配測試工作，確保測試人員能與開發人員、產品經理等溝通協作，提高測試效果和效率。

1.3 測試任務和時間安排

根據需求分析和軟件開發計劃，確定測試任務和時間安排。測試任務需要具體明確，可以根據功能模塊劃分，確保每個模塊都可以有獨立的測試任務，同時需要考慮模塊之間的依賴性和交互關系。在安排時間時，要根據軟件開發的進度和測試需求，合理分配時間，確保測試工作與開發工作同步進行。

二、測試目標

確定測試目標是一個成功的軟件測試工作計劃的重要一步。測試目標應與產品質量和用戶需求保持一致，包括以下幾個方面的內容：

2.1 功能測試

功能測試是軟件測試的基礎，通過驗證軟件的功能是否符合設計和需求的預期目標。在功能測試中，需要明確每個功能的預期行為，并編寫相應的測試用例進行驗證。

2.2 性能測試

性能測試是為了驗證軟件在各種負載條件下的性能是否滿足用戶需求。在性能測試中，可以使用負載測試工具模擬用戶并發訪問，通過性能指標如響應時間、吞吐量來評估軟件的性能水平。

2.3 安全性測試

安全性測試是為了驗證軟件的安全性和防護能力。通過模擬網絡攻擊、漏洞掃描等方式，評估軟件的漏洞和安全性能，提出相應的安全建議和改進措施。

2.4 兼容性測試

兼容性測試是為了驗證軟件在各種操作系統、瀏覽器、設備等環境下的兼容性。通過模擬多種環境下的情況，測試軟件在不同平臺上的運行情況，保證軟件的穩定性和可用性。

三、測試策略

測試策略是測試工作計劃的核心部分，它定義了測試的方法和過程。在制定測試策略時，需要考慮以下幾個方面的內容：

3.1 測試用例設計

通過分析需求，編寫測試用例來驗證軟件的功能和性能。測試用例需要覆蓋各種場景和邊界條件，確保測試的全面性和有效性。

3.2 自動化測試

對于重復性較高的測試任務，可以考慮自動化測試。通過選擇合適的自動化測試工具，編寫測試腳本，可以提高測試效率和執行準確性。

3.3 風險評估

在測試策略中，需要對測試任務進行風險評估。根據軟件的重要性和穩定性要求，確定測試任務的優先級和重要性，確保測試工作能夠有重點地進行。

四、具體執行步驟

在軟件測試工作計劃中，需要明確具體的執行步驟，以確保測試工作的順利進行。具體的執行步驟可以包括以下幾個方面的內容：

4.1 環境準備

首先，需要準備測試環境，包括操作系統、數據庫和網絡等。同時，需要安裝和配置所需的測試工具，以確保環境能夠滿足測試需求。

4.2 測試執行

在測試執行階段，根據測試用例執行測試任務，記錄測試結果。測試人員需要按照測試計劃的安排，對各個功能模塊進行測試，并及時記錄測試結果。

4.3 缺陷管理

在測試執行過程中，測試人員需要及時發現和記錄缺陷，并反饋給開發人員。缺陷管理包括缺陷的錄入、分類、優先級評估和解決情況跟蹤等。

4.4 測試報告

測試報告是測試工作的總結和評估，需要詳細記錄測試過程、測試結果和缺陷情況等。通過測試報告，可以向開發人員和項目經理提供測試結果和改進建議。

結論

一個詳細、具體且生動的軟件測試工作計劃對于確保軟件質量至關重要。通過計劃編制、測試目標和測試策略的明確，以及具體的執行步驟，可以提高測試工作的效果和效率，減少軟件中的缺陷和問題。希望本文能為廣大軟件測試人員提供一些建議和指導，使他們能夠更好地完成軟件測試工作。

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各教學單位：

本學期期末考試即將開始，為做好期末考試的各項工作，現將有關事宜通知如下：

一、考試時間

1、考查課程（包括公共選修課）的考核時間xxx年12月26日—30日

2、考試課程的考試時間xxx年1月3日—8日

考試時間統一安排為：上午10：30—12：30；下午4：00—6：00（均為北京時間）。

3、各學院考試安排表請于xxxx年12月23日前報送教務處教務科，紙制版和電子版各一份（注：考試安排表從教務系統導出）。

二、考前準備工作

1、考風考紀宣傳教育

各學院要高度重視考前考風考紀宣傳教育工作，加強組織領導，落實工作責任，以班級為單位，組織學生學習《考場規則》、《考試違紀處理規定》（xxxx版學生手冊）等規章制度。各學院應精心組織安排期末考試宣傳教育，以展板、墻報、標語、橫幅、專欄等多種形式，大力宣傳考風考紀（展板要擺在醒目之處），使考生端正考試態度，確?？荚囌＿M行。

2、考試科目與考查科目

考試與考查科目按照人才培養方案的規定執行。如需調整須向教務處提出書面申請，審批同意后方可調整。

3、緩考

各學院要切實把好緩考關（緩考模板見附件1），確實因病（或意外事件）不能參加考試的，考生必須提出申請，教務處經核實審批后方能緩考，不辦理緩考手續者，均按曠考處理，不得參加下學期的開學初補考，直接參加畢業清考。

4、審核考試資格

各學院應根據學生學籍管理有關規定，在考試前一周做好學生考試資格的審查，把應取消考試資格的學生（注明原因）于考試前三天通知學生本人，并把本學院所有取消考試資格的學生名單匯總后上報教務科；任課教師在登記該學生成績時應注明“取消考試資格”的字樣，取消考試資格學生不得參加下學期的開學初補考。

5、主、監考及考場安排

在期末考試中，專業課考試的主、監考均由本學院自行安排，對于公共課的考試，主考由公共課開課學院派出，監考由各學院自行負責。如各學院主、監考數量不足且自身無法協調的情況下，可提前一周向教務處提出書面申請，由教務處負責協調。

各學院要根據班級人數來安排考場，考生人數不得超過該考場實際容量的1/2，考試人數超過40人的考場應安排3名監考。

三、命題及考試事宜

1、關于課程考核改革

根據《關于改革課程考核的意見》的精神，各任課教師都應結合課程及學生實際，積極進行課程考核的改革。根據學生課程論文、作業、機試、作品、調查報告、實踐教學、社會調查、聽力考試、面試（口試）、職業素養、職業道德、課堂表現及參考閱讀等成績及期末考核成績綜合評定。

2、考試課程

（1）試題的覆蓋面要廣，應有一定的難度和區分度，考試成績總體應符合正態分布。試題應盡量避免死記硬背型的，應反映學生的理解力、知識點的掌握程度、知識的綜合運用能力和創新能力。努力克服命題的主觀隨意性和片面性，確保命題的客觀性和公正性。命題、審查等情況要認真填入《喀什大學命題審批表》（見附件2）。

（2）針對不同類型的學生應分別出卷。不同類型的學生包括：民語言班的學生和漢語言班的學生、本科學生與專科學生、普通專業學生與特殊專業（體育與藝術專業）學生等。

3、關于考試課程的試卷要求

（1）上學期開始，學校已經啟用新試卷格式（見附件3），各學院務必按照學校統一制定的試卷格式編制期末考試試卷，特殊專業的課程試卷格式可根據具體情況編制，但須報教務處備案。

（2）試卷由各學院指定專人統一到印刷廠印刷、封存，由教學秘書保管。在考試前15－30分鐘交監考教師。公共課開課學院必須于考前一周填寫《喀什大學公共課試卷印制申請單》（見附件4），到教務科核對人數后方可印刷試卷。

（3）試卷裝訂時只裝訂正考卷樣卷和學生試卷等相關材料，補考樣卷下學期開學初補考結束后與學生的補考試卷一起裝訂（裝訂試卷按照新的封皮格式裝訂）。

4、考查課程（包括公共選修課）

應著重考核學生應用所學理論知識解決實際問題的能力，不得超出多數學生的能力范圍，適當放寬時間、空間的限制?？疾檎n的考核方式、成績評定必須有書面依據，并由學院教學秘書存檔。

5、實驗課程

實驗課程考試各學院根據本學院的實驗課程考核辦法執行。學校不作統一要求。

6、公共選修課

公共選修課任課教師必須于xxxx年1月4日之前將成績單、記分冊和《公共選修課總結表》交到學務科，并做好成績錄入工作，沒有按時上交或教務系統成績未錄入者不予發放課時費，并按有關規定追究責任。

7、閱卷

（1）每門課程考試后，考卷一律交教學秘書統一保管。為保證評閱卷工作的公正性，所有考試課程均由各學院統一組織，在指定地點、限定時間內采取全封閉形式流水判卷，每門課程至少有3位以上教師參加閱卷。各學院要將本單位所有的監考安排表及閱卷安排表作為教學檔案保存。

（2）閱卷教師要嚴格按照我校試卷批閱的要求，認真評閱。各學院要組織本單位教學督導組對本學院試卷的評閱情況進行復查，學校也將對試卷進行抽查，出現錯批、漏批、涂改等情況嚴重的，將以教學事故論處。

8、成績的錄入與報送

（1）成績單從教務系統中直接打印，教務管理系統成績錄入時間為xxx年12月26日上午10點—xxxx年1月10日下午19點，逾期將不再開通，并按教學事故處理。

公共課成績報送截止日期xxx年1月8日

專業課成績報送截止日期xxx年1月10日

（2）本學期實習學生（實習支教學生除外）的實習成績同步錄入系統。

（3）轉入漢語言教學班的少數民族學生的課程成績計算按有關規定處理（換算后的成績應在試卷及紙質版成績單上備注）。

9、查卷

學生對考試成績如有異議，可申請查卷，但須經院長同意、教務處批準后方可查卷；發現有錯批、錯登分現象應及時予以改正，任課教師要對改正原因寫出書面說明，書面說明一式三份，一份上報教務科，一份學院（部）留存，另一份附于該生試卷后。未經批準，任何人均不得隨意查卷或更改成績。

10、留級生及跟班試讀學生留級和跟班試讀前的每門不及格課程均有一次補考機會，請各學院務必要通知到學生及時申請補考。如有提出申請參加補考的，各學院根據有關規定，應在開學初補考時予以安排。

四、考試結束后有關工作

1、補考學生的通知

考試結束后，各學院要及時統計各班級的補考學生名單，由班主任以紙質版的形式通知補考學生做好下學期開學初的補考準備。補考將在下學期開學第一周進行（第一周周六、日將進行公共課補考；本學期實習支教學生和下學期實習班級學生的補考也同時進行，不再另行安排補考；下學期實習支教班級學生的補考在支教完畢后的下一學期進行），請各學院做好補考學生統計工作。

2、學生的書面警示

各學院將所有課程成績登記完畢后，應盡快對學生的學分進行統計，要將達到留級或退學標準（參見《喀什大學學生手冊》xxxx版）的學生名單及時通知學生本人。對各學期累計不及格課程超過16學分的學生要發出書面警示（附件5）。

五、監考及其他注意事項

1、考前各學院要組織教職工認真學習《監考人員職責》（xxxx版學生手冊），嚴禁其他人員（如研究生）監考，凡不按要求或私自調換監考教師將按《喀什大學教學事故認定辦法》的相關規定處理。考試期間要保持考場的清潔，對于教室衛生較差的學院將通報批評。

2、凡參加考試的學生必須攜帶身份證及學生證，未帶者不得參加考試，并按曠考處理。

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簡述本計劃的目的，旨在說明各種測試階段任務、人員分配和時間安排、工作規范等。

測試計劃在策略和方法的高度說明如何計劃、組織和管理測試項目。測試計劃包含足夠的信息使測試人員明白項目需要做什么是如何運作的。另外，清晰的文檔結構能使任何一個讀者在瀏覽計劃的前面幾頁后，就能對項目有一個大概的認識。測試計劃只是測試的一個框架，很多細節需要跟開發人員或其他人員溝通，因此計劃不包括測試用例的細節和系統功能的詳細信息。在計劃目的中需要指明讀者對象。

名詞解釋

列出本計劃中使用的專用術語及其定義

列出本計劃中使用的全部縮略語全稱及其定義

參考資料

列出本計劃各處參考的經過核準的全部文檔和主要文獻。

測試摘要

這一節主要說明測試計劃中重要的和可能有爭議的問題。本節的主要目的是將這些信息傳遞給那些可能不會通讀整個測試計劃文檔的人員(比如經理或開發項目的負責人)。

重點事項

列出測試的重點事項?？梢詫栴}按重要程度和優先級羅列出來，然后在后面的章節中再對這些問題進行詳細說明，這樣就能讓對這些問題有重要影響的人員知道問題的所在

爭議事項

簡要說明爭議事項。

風險評估

通過對技術文檔的閱讀，對被測系統可能存在的問題：系統設計，數據庫設計，響應時間，計費策略，因測試環境不足可能存在的測試缺陷事先評估出來，以指導測試方案，進行有重點的測試.

時間進度

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我在公司的職位是軟件測試人員，我的工作就是要負責公司軟件開發后的測試工作，把好最后一道關，使公司的產品實現價值最大化，延長軟件生命周期。

轉眼間，在公司這個大家庭里工作已經半年了，回首這半年來自己所經歷的一切，面對自己的成績與教訓、長處與不足、困難與機遇內心感慨萬千，這段時間讓我學到很多也懂得了很多，我很感謝公司所給予的一切。

首先，我真心的感謝公司領導及其公司同事給我們的這個難得的機會，我非常珍惜這個機會，對我來說，這能夠真正使我從不適應工作到適應以后的工作和生活。非常感謝研發部的同事，還有感謝所有公司的同事，因為你們的幫助，我順利的走過在公司的適應期。還記得工作第一天的時候，那時我對所有的工作流程都還不懂，開始的時候很緊張，但是從有了第一次工作后，對自己的工作就逐漸成為習慣，適應了這里的工作環境，自我價值也在工作的過程中得到了實現并且得到了提高。

其次，在工作的半年以來自己在工作上有不少收獲，能夠熟練的操作公司所生產的軟件產品，做到盡到自己的工作職責將軟件產品不成熟的地方和有bug的地方即時記錄，享即時將建議與問題發給研發進行溝通，讓研發可以更快的解決問題所在。對于網站以及服務器上會出現的問題都已經整理文檔，方便大家共享，更好的查找和解決問題。

在測試工作之外，我會力所能及的幫用戶監測網站查找問題，編寫測試報告。幫公司的銷售人員查找網站鏈接，整理表格資料，進行監測，查找出問題，方便銷售人員對用戶提供測試報告，增加銷售籌碼。

在領導的幫助下，完成了公司所需要申請專利的兩份資料，對專利申請的流程以及申請文檔的編寫的有了進一步的了解。為以后在相同方面的工作累積了經驗。

再次，在工作的過程中，也發現自己在專業工作中的不足和缺點：

1. 計算機硬件知識欠缺。

自認為是IT專業的本科生，其實不然，自己還是一粒沙子，還有很多需要學習的地方。在軟件測試部，學會了計算機硬件的一些基礎知識。但是對我而言，還是需要虛心的向同事們請教！

2. 英語知識的欠缺。

看到了操作系統或服務器后臺的很多專業知識時，就基本灰心。但我會在專業英語方面多學習，爭取有所突破，因為自己還是對專業英語有濃厚興趣的。

最后，自己對工作的下階段計劃也進行了相應的調整，應具體落實到：

1. 進一步熟悉自己的工作流程，學習更多的專業知識及應用技術，提高處理實際問題的能力；服從公司領導的工作安排，保質保量完成任務；

2. 繼續爭取學習更多的技能，做到能夠學以致用，實現從學習——分享——帶領學習的過程；

3.進一步著重于對公司軟件方面產品的理解和研究，也應對公司的硬件產品也需進一步熟悉，爭取獨立解決一些問題，進一步融入公司環境和各部門同事關系友好；

4.提高公司關鍵字網絡檢索排行，并提交對公司產品的各項數據的記錄文檔；

5.提高自身的綜合能力，持續努力，不斷反省，總結提高，快速度過在公司的成長期，早日跨進發展期，創造與實現自身的價值。

總結人員：XXX

總結日期：XXX

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任職要求：

1、具有環境工程或機械制造等相關專業本科以上文化程度；

2、熟悉電除塵器設計的.相關行業標準規范，能從事除塵器設計、施工指導及調試工作；

3、熟悉高電壓氣體放電低溫等作經驗，能夠獨立完成除塵器的設計安裝或調試

4、具有電除塵器本體設計安裝或調試工軟件。

5、熟練使用office、cad及其它常用辦公離子體技術，具備新產品設計開發能力；

6、思維敏捷、工作認真負責，具有良好的組織、溝通協調能力及團隊精神。

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委托方：________________(以下稱甲方)

承接方：________________(以下稱乙方)

簽約地點：________________

施工地點：________________

簽約時間：________年________月________日

1、合同內容

本合同項所指的項目是：

(系統配件參考“附件一：物料清單”)

2、合同金額

2.1合同總金額為人民幣：(rmb：________________)

2.2合同總價已包括執行本合同內工程全部內容之費用。

3、付款方式

3.1付款

合同簽訂后兩天內，由甲方向乙方支付合同總價的____%，即人民幣(rmb)。

3.2設備進度款

當乙方進場并系統布線完畢后，甲方向乙方支付合同總價的____%，即人民幣(rmb)。

3.3工程結算付款

本合同項下系統設備安裝完成，由甲方人員驗收合格之日起后兩天內，甲方向乙方支付合同總價的____%，即人民幣(rmb)________________。

3.4最終驗收付款

經甲方代表驗收合格之后的____個工作日后，甲方向乙方支付合同總價的____%，即人民幣(rmb)。

3.5其它事項

4、合同雙方責任

4.1甲方責任

4.1.1按本合同第3條款規定及時向乙方支付合同款。

4.1.2提供好施工現場的土建、水、電等條件。

4.1.3安排好貨物在工地的'倉儲設施。

4.1.4協調各施工單位的關系，避免直接影響乙方施工進度。

4.1.5工程安裝調試完畢后，甲方應在乙方提出驗收申請之時起____個工作日內安排驗收。

4.2乙方責任

4.2.1按合同規定負責進行施工設計、供貨、安裝、測試及完成整個工程。

4.2.3確保所提供的設備材料與質量相符。

4.2.4向甲方提供及時的售后服務支持。(響應時間為全天24小時)

5、安裝及調試

5.1安裝及調試責任

乙方根據合同規定對設備的安裝、調試負全部責任。

5.2在整個安裝調試期內，乙方應按照甲方指定人員的督導及指引進行施工。

6、其它

本合同中一切未盡事宜，由甲、乙雙方另行協商處理。

甲方：________________乙方：________________

地址：________________地址：________________

電話：________________電話：________________

傳真：________________傳真：________________

簽約代表：________________簽約代表：________________

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國核工程調試工作心得體會

——顧先青

各位領導、同事，大家好！

我叫顧先青，來自國核工程調試工藝系統處。我是國核工程四期校招生，81年出生。解釋一下，在四期生里，我年齡算大的，因為我工作3年后又讀的研究生。

在三門國核調試隊這個大家庭中，我覺得自己很普通，和很多同事一樣，在自己所從事的崗位上一點一滴成長。我就從以下幾方面分享一下個人體會和心得。

一、個人經歷介紹

我20xx年7月畢業于東北大學熱能動力工程專業。畢業后我到了廣州華廈電力黃埔發電廠做集控運行，那時候情形和我進入國核工程一樣，先進入大學學習理論，我在武大華科學習600MW燃煤機組集控運行理論培訓班，在國核工程我是在高培學習核電基礎理論。實習一年后，我就開始進值倒班，這段工作工作經歷跟我從事的調試工作非常接近，剛開始工作時候，好奇心強學習積極性非常高，遇到問題都會抓住一切機會向老師傅請教，每當我當值監盤時，我總是主動盡量優化運行參數，我所在的一值全年小指標獲得第一。20xx年9月，我開始讀研，研究方向是電站節能，之所以考研，現在回想起來還是覺得那時候很浮躁，不明白自己究竟要做什么，讀研后我才慢慢明白，工作選擇固然重要，更重要是對工作的態度，做任何工作一定要付出熱情、汗水，長久堅持。

在電廠這三年里，我除了收獲電站運行方面專業技術和基本技能，最大的收獲是對整個國家電力行業的了解，我國煤電裝機容量占到70%以上，這對環境的負面影響會越來越引起社會的重視，這也是畢業后面臨再次擇業時選擇核電的原因，中國核電健康良性有序發展，在緩解現階段中國社會能源需求的同時，同時又能最大限度減小環境壓力。

20xx年3月，我先在公司JPMO實習，7月正式入職進入調試中心，20xx年8月來到三門現場，負責常規島熱循環組CDS/SLS/CMS三個系統調試。

二、保持工作熱情與主動性

先介紹剛到三門現場的情況，我剛到三門時候，那時候聯合調試隊剛成立，工作環境很陌生，我對調試組織機構、調試執行、相關管理模式都不是很了解，三門調試其實是外方和業主介入調試比較早，調試隊很多人都是設計管理、工藝處、電儀處轉過來的，他們對文件、調試管理程序都比我們熟，很多信息我只能通過他們進行了解，當時感覺自己很多方面都無從下手，剛開始給我分的工作無非就是系統沖洗什么的，我那時開始二回路沖洗方面的調研，完善三門核電二回路沖洗方案。為了盡快能熟練開展調試工作，我開始對調試流程、調試文件進行了梳理，尤其對調試文件這一塊，我用了一年多時間，三菱、華東院設計文件、廠家設備資料我都熟記起來，這樣慢慢感覺和業主方、外方人員同等的位置上，逐漸開始編寫調試程序，進入工作角色。回想起那個階段自己也算客服一定困難，工作上有一股熱情干勁吧。我這段經歷也會會在我平時工作中反饋給新員工，讓他們盡快開展工作。

保持工作主動性首先在于你要關注工程技術中的一些細節，并一定是很重大的問題；作為我們系統工程師，我們心里上其實就認定自己是系統的主人，實現系統所有設計功能是我們的責任，系統不能留有任何不經驗證的開口項，選擇哪些試驗項目是很重要的，但有些試驗可能是可做可不做，技術規范也沒有強制規定，像我負責的凝結水系統，凝汽器、除氧器液位冷態及功率試驗其實三菱沒有要求，我按照西屋的蒸發器液位編寫，目前該執行完，現在看來當時增加這兩個程序也是非常有必要的，現在三門核電要求在系統功能里增加調節參數的檢查。

另外，對于一些復雜的邏輯連鎖試驗，比如，除氧器液位里NPSH控制，這是邏輯試驗要模擬甩負荷、跳機信號，三菱也沒用強制要求做，但我們也寫進邏輯程序里，通過試驗，我們也提前發現西屋在對三菱邏輯圖組態上轉化的錯誤，如果我們沒有提前做，等到功率階段再發現問題，有可能對主給水泵等設備帶來損害風險。

保持工作主動性還在于工作中的一件件小事做好，時刻惦記著自己哪些工作沒有完成。我們去年二回路沖洗期間，持續時間有三個多月，我們組分兩班倒，除非晚上廠房有探傷，我們才停下來；去年完成二回路沖洗目標是向核島提供A級水，是實現SG二次側水壓全年調試節點的前提，作為二回路沖洗系統工程師，我也感受到一點壓力，我的想法一定不要讓核島等我們。有時候我不在現場，我會時不時打電話過去提醒現場人員檢查某個有缺陷的閥門、可能晃動支吊架、地坑水位等，這樣互相提醒，既能保證工作的連續性，也能減小現場風險。

三、學習優化再創新

提到依托項目調試，很多人立即說西屋三菱是技術方，提供主要的調試方案，從大綱規范書到具體執行程序，我不否認我們在吸收和學習外方好的方案做法，但我們也要能發現他們的不足，找到改進的地方，就單從最重要的現場調試執行程序，外方提供的技術規范和程序如果簡單轉化對現場執行是非常困難的。就拿我編寫凝結水邏輯試驗來講，外方提供的文件只有一百多頁，但我們轉化后到了五百頁，其中增加很大一部分內容其實全部是儀控、電氣的內容，我在編寫試驗程序時，提前聯系儀控和電氣工程師，把我在程序里開口項一點一點完善，我們增加了機柜號、斷路器編碼、端子號、模擬信號的大小及類型、甚至信號發生器型號，并且我按系統功能進行排版，一個功能對應一個章節，一個大功能對應一個先決條件，這樣好處就是現場執行性強，我記得循環水泵啟動前，其邏輯試驗做了二十多天，凝泵啟動時邏輯試驗就用了三天，這給盡早啟動凝泵贏得了時間，因為系統移交比計劃延遲了一個月，單體試驗和邏輯就給我們一個多月時間。

另外，對于外方方案中遺漏的地方進行了增補，比如，剛才除氧器液位包含的NPSH控制，另外還有核島和常規島接口BDS排污凝結水冷卻回收，但兩邊都沒有出試驗文件。

四、增強團隊意識，樂于分享

在任何部門任何崗位上，我覺得團隊意識都是至關重要的，我覺得每個人在日常工作中，都要反復思考自己在團隊承擔的責任，自己做的每份工作是否利于推進整個項目，自己有沒有因為工作量大和責任問題產生推諉懈怠的想法，如果我們每個人都從團隊建設和項目推進角度著想，任何問題都會迎刃而解，形成合力；

就像在我們聯合調試隊是由多個單位人員組成的，西屋，三菱，業主，中核工程，七二院。在實際工作中，對于原則問題，一定要敢于發出自己的意見，但有時候也會遇到會爭論、推卸責任的情況，對于任何問題要保持客觀，切忌不能因為在自己某一個方面比較強，急著突出自己，甚至貶低別人的方案。我們不管從部門還是自身角度都要做出有利于項目按推進的決定，即使不是自身問題和責任，也要努力為其他人和部門進行分擔，因為三門項目是一個大團隊。

工作中，要重視團隊的力量，國核調試常規島在三門有10人，5個是剛畢業的，海陽開始還有幾位，轉到核島了，二回路沖洗程序編寫時，流程圖288頁，程序有1000頁，附件34多個，需要一個小團隊來共同完成，主要成員是核12、xx年來的4個新員工，僅閥門清單就對了一個多月，對于剛畢業90后大學生，能天天做到電腦前，對著圖紙找閥門，然后一個把編碼和房間號等信息填到表格里，是很不容易的，他們端正的態度為今后的人生開了好頭，內心里為他們喝彩。另外還有二回路清洗程序、南非項目教材，都是我和新員工合作完成的，沒有他們的工作，肯定是不容易完成的。

在團隊里學會分享，這是作為培訓員及部門講師的體會。我覺得工作中要放低姿態，要積極幫助身邊新員工，提高其理論基礎及操作技能，從提高團隊專業性和協作能力。記得前段時間海陽同事也在搞二回路沖洗，他們會時不時打電話問我一些問題，要一些資料，我都會認真對待。另外，當我做試驗人負責人，我和樂意和運行人員交流，他們很多是剛畢業的，還沒有經過操縱員培訓，一切都很好奇，現場每一次操作，每一個信號出處，我都認真解釋。我不認為他們是外單位的，他們都是搞AP1000的，搞依托項目的。

最后我想說的一點是，我雖然講了自己的一些工作，但我認為只不過完成自己本職，很多同事做的比我好，我自己對工作要求，僅僅就是能做的提前做，不能拖后腿。

以上是我在三門這幾年的一點體會吧，希望在以后的日子里，不斷與兄弟部門交流，向他們學習，隨三門項目繼續推進而不斷成長提高。

謝謝大家！

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一、嚴格落實“三檢制”，確保施工質量。

質量是企業的命脈，日常工作中我通過“三檢制”、“三率跟蹤回訪”等手段，嚴格施工質量管理，學標準，用標準，嚴把質量關。在日常工作中，我除了在生產會上對當天工程中應注意的質量問題加以強調，提醒廣大職工在施工中嚴格把關外；對于重點項目的施工，我注重現場檢查指導，發現問題立即要求整改，努力將事故隱患消除在萌芽狀態；另外，今年我們還特別強調了“三率”跟蹤的實施，組織有關人員隨時對施工項目進行跟蹤回訪，征求乙方的意見和建議，對出現的問題及時進行整改，確保后期驗收工作的順利開展。與此同時，對出現的問題落實到責任人，嚴格執行獎懲制度，強化全隊的質量管理，提高廣大職工的責任意識、服務意識。近年來，我隊工程質量合格率、服務滿意率均達到100％。項目《運用qc方法，創建優質工程》獲得XXXqc管理成果三等獎。

二、以提高廣大職工的技術業務水平為目的，抓好職工培訓工作。

在職工培訓工作中，我以“素質升級”為總目標，以改變現有職工隊伍素質的結構要素為基本手段，充分利用焊接培訓基地的有利條件，大力開展職工技能訓練、技術交流和創新實踐活動。成立技術強化培訓學習小組，引導職工立足崗位成材，使他們的技能水平迅速提升，并帶動周圍的一大批職工積極投身到學業務、練本領的洪流中。我隊多名職工在職工技術比賽中取得第一、二名的優異成績，并且XXX還在局第十二屆、第十三屆職工技術比賽中取得了氣焊工第三名、第九名的好成績。我單位被授予xxxx基層培訓示范基地，《xxxx》被推薦為精品職工培訓項目。

三、打破慣性思維，用創新的思想開展工作。

作為一名專業技術人員，我深知熟練掌握本職技術及多方面業務知識是順利完成工作的前提，因此，我在工作中時刻不忘勤奮學習，刻苦鉆研，大膽創新，提出各種建設性意見和合理化建議，提高自己解決現場實際問題的能力，為基層建設、科學施工、降本增效做出積極貢獻。多年來，有我參與并完成的《文化整合在企業管理中的推廣與應用》、《實施梯形激勵模式，鑄就上產鋼鐵防線》、《維修全天候搶險體系的設計與運行》、《合理使用膠木螺絲，解決防爆問題的建議》等多項成果分別獲得廠現代化管理成果、廠科技創新成果二、三等獎，為全隊的發展建設做出了自己的貢獻。

四、與班子成員團結協作，積極投身全隊生產經營建設。

在生產實踐中，我團結廣大干部、職工一起對本單位生產、安全、技術和管理上存在的問題進行技術攻關、革新改造和提合理化建議，近年來由我提出的合理化建議20余條，采納10余條，為該隊生產經營做出了積極貢獻。我還從本單位實際出發，成立“xx”青年突擊隊，塑造了一支技術精湛、作風過硬的青工隊伍，20XX年xxxx團支部被評為全國“五四”紅旗團支部，并被授予“山東省青年突擊隊標兵”榮譽稱號。

以上是我對近年來主要工作的簡要匯報，在今后的工作中我會繼續努力提高自身的綜合素質，為石油事業的發展做出自己更大的貢獻.

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隨著軟件開發和信息技術的快速發展，測試工作在軟件開發生命周期中的重要性日益凸顯。測試工作計劃是測試團隊為遵循和管理測試活動而制定的指南。它涵蓋了測試目標、范圍、資源分配、時間計劃和測試策略等各個方面。本文將詳細探討一個完整的測試工作計劃，從而使項目團隊能夠在軟件開發過程中成功地進行測試工作。

一、部分

測試工作計劃的部分旨在向讀者介紹測試團隊的背景和目標。它應該明確項目的背景和目標，并定義測試工作計劃的目的和范圍。它還應該引用質量標準和相關法規，用于指導測試活動，并確保測試團隊和項目團隊對測試工作計劃有一個共識。

二、測試目標和范圍

測試目標和范圍是測試工作計劃的核心部分。在這一部分中，測試團隊應該明確定義測試的目標，即達到的質量標準。這包括功能、性能、可靠性、可用性和安全性等方面。測試團隊還應該定義測試的范圍，即確定需要測試的功能模塊和測試等級。

三、測試策略和方法

測試策略和方法是測試工作計劃中的另一個重要組成部分。在這一部分中，測試團隊應該明確定義測試的策略和方法，用于實現測試目標和范圍。測試策略是指測試的總體方法論，包括測試類型、測試級別、測試階段和測試環境等方面。測試方法是指具體的測試技術和方法，用于實施測試策略。

四、測試資源和時間

測試資源和時間是測試工作計劃的另一個重要組成部分。在這一部分中，測試團隊應該明確定義測試的資源需求，包括人員、設備和軟件等方面。測試團隊還需要制定一個詳細的測試時間計劃，包括測試活動的開始和結束時間，以及不同測試階段的時間分配。

五、風險管理

風險管理是測試工作計劃中不可或缺的一部分。在這一部分中，測試團隊應該評估項目的風險，并提出相應的風險緩解措施。風險管理包括識別風險、評估風險、制定應對策略和監控風險等方面。通過有效的風險管理，測試團隊能夠降低項目失敗的可能性，并確保測試工作的高效進行。

六、測試執行和報告

測試執行和報告是測試工作計劃的最后一部分。在這一部分中，測試團隊應該制定測試用例和測試腳本，并執行測試活動。同時，測試團隊還需要準備測試報告，將測試結果和問題匯總給項目團隊和相關利益相關者。測試報告應該包括測試進度、問題概要和建議解決方案等內容，以便項目團隊能夠及時調整開發策略和解決問題。

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測試工作計劃是測試團隊在軟件開發生命周期中的指導文件，對于確保軟件質量和項目成功具有重要意義。在本文中，我們詳細討論了一個完整的測試工作計劃，從部分到測試執行和報告。通過遵循該測試工作計劃，測試團隊能夠在軟件開發過程中有效地規劃和管理測試活動，提高測試效率和質量，以滿足項目團隊和利益相關者的期望。

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測試工程師是軟件開發過程中不可或缺的一環。他們負責確保軟件的質量和穩定性，以及發現并修復潛在的錯誤和缺陷。為了保證測試工程師的工作高效地進行，他們需要制定精確而詳細的工作計劃。下面將詳細討論測試工程師工作計劃的內容和步驟。

第一步：需求分析

測試工程師的工作計劃應始于需求分析的階段。在這個階段，測試工程師與軟件開發團隊合作，確保對軟件的需求清晰明確。測試工程師在需求分析過程中要進行詳細的討論，了解軟件的功能和特性，并與開發團隊一起確認用戶的期望。

第二步：編寫測試用例

測試用例是測試工程師執行測試的重要工具。測試用例定義了測試要覆蓋的功能和預期結果。測試工程師需要編寫詳細而全面的測試用例以確保對軟件進行全面而有效的測試。測試用例應該包括不同的測試場景和測試數據，以最大限度地提高測試的覆蓋面。

第三步：設計測試計劃

測試計劃是測試工程師在整個測試過程中的指導文件。它涵蓋了測試的目標、范圍、策略、資源和時間等方面。測試工程師需要根據軟件的需求和功能，設計詳細的測試計劃。測試計劃應該包括測試的范圍、測試環境、測試策略和測試進度等內容。

第四步：執行測試

在測試計劃準備好后，測試工程師將開始執行測試。測試工程師需要按照測試計劃中定義的步驟和測試用例，逐一執行測試。測試工程師應該檢查軟件的功能和性能，并記錄測試結果和發現的缺陷。測試工程師還應該與開發團隊緊密合作，確保及時解決發現的問題。

第五步：分析測試結果

當測試完成后，測試工程師需要進行測試結果的分析。測試工程師應該檢查測試結果，評估軟件的質量和性能，并與軟件的需求進行對比。測試工程師應該記錄和報告發現的問題，并與開發團隊一起分析問題的原因和解決方案。

第六步：修復問題和再次測試

在分析測試結果后，測試工程師要將發現的問題報告給開發團隊。開發團隊將修復問題并重新構建軟件。測試工程師需要再次測試修復后的軟件，以確保問題已經解決。這個過程可能需要多次迭代，直到軟件沒有發現新的問題為止。

第七步：完成測試報告

測試工程師應該為測試過程和結果編寫詳細的測試報告。測試報告應包括測試的目標和范圍，測試用例的執行情況和結果，發現的問題和建議的解決方案等。測試報告應該清晰明了，以便其他利益相關方了解測試的情況。

總結

測試工程師的工作計劃應該從需求分析開始，并包括編寫測試用例、設計測試計劃、執行測試、分析測試結果、修復問題和再次測試，以及完成測試報告等步驟。一個良好的工作計劃將幫助測試工程師在軟件開發過程中發揮最大的效能，并確保軟件的質量和穩定性。

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為了更好地完成學校工作計劃提出的各項工作任務，提高教育教學質量，進一步樹立良好的班風和學風，構成準規守紀，勤學向上的班群眾，特制定班主任工作計劃。

以關于教育工作的重要講話為指導，以全心全意為學生服務為，以做一個好老師宗旨，加強養成教育，培養學生養成良好的習慣，加強學習方法的指導，為初中階段的學習生活打好基礎。

1、透過養成教育，讓學生盡快適應初中的學習和生活。

2、讓學生盡快養成端正學習態度，養成良好的學習習慣、思維習慣，掌握正確的學習方法。

3、與家長合作，盡快制定一個課外輔導的計劃，及時發現問題、查漏補缺，讓學生的成績提高更有效。

基礎道德教育是教會學生做人的基本準則，是行為規范教育的重要資料。從對自己負責做起，從自我評價做起。堅持以德育人，應用職責感的有關知識，對自己做事的態度、潛力、完成狀況進行決定。結合教師節、國慶節、老人節等活動，開展愛他人、愛群眾、愛學習、愛勞動、愛護公共財物，增強自主與職責，樹班民、創學風、有理想、會創新，做一個遵紀守法的好公民。

自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現，并結合學生的事例現身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有必須的實力，而實力要靠付出和努力。

意志品質教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。

根據初一年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約、班規。(2)布置教室環境。如設立“袖珍圖書角”、“衛生角”、“金色童年”、“我們在那里成長”等文化背景。(3)讓學生參與班級管理，培養學生的`組織潛力和職責心，使每個學生都有成功的機會和成就感。

幫忙班委干部樹立威信，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法，嚴格要求班委干部在知識、潛力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”，培養干部團結協作的精神，要能夠透過干部這個小群眾建立正確、健全的輿論，帶動整個班群眾開展批評與自我批評，構成群眾的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

了解每一位學生，掌握學生的思想狀況，分析學生的心理狀態，才能從實際出發對學生進行教育，把思想工作做到學生的心坎上。因此，全面了解和研究學生是班主任做好工作，提高學生素質的前提條件。

以鼓勵為主，發現學生身上的閃光點，及時鼓勵，幫忙他們克服不足，不讓一個學生掉隊。

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為服務北京奧運，緩解我省外語導游人員短缺現狀，根據國家旅游局關于加快培養和儲備外語導游人員的要求，河北省旅游局擬于20xx年春季組織外語導游人員資格考試。

一、報名條件

河北省20xx年春季外語導游人員資格考試面向全社會招考。凡具有高級中學、中等專業學校或者以上學歷，身體健康，無違法和不良行為記錄，有適應外語導游需求的基本知識和語言能力的中華人民共和國公民均可報名。

二、報名時間及方式

本次導游人員資格考試實行計算機信息系統管理，即報名、交費、上傳照片、打印準考證、安排考場等工作實行計算機管理并網上進行。網上報名時間為20xx年2月20日至3月10日。網上交費等事宜將在該網站陸續發布，請隨時關注。

三、考試科目、內容和分值

（一）筆試

1、導游基礎知識：包括全國導游基礎知識、河北省導游基礎知識。參考教材為河北省導游人員資格考試參考教材編寫委員會編輯、中國旅游出版社20xx年5月出版的《導游基礎》。

該科目分值150分。其中客觀題（標準化試題）100分，主觀題50分。

2、導游綜合知識：包括旅游政策法規、旅游職業道德、導游服務規范、短句短文翻譯。參考教材為河北省導游人員資格考試參考教材編寫委員會編輯、中國旅游出版社20xx年5月出版的《旅游政策法規與職業道德》、《導游服務規范》和中國旅游出版社20xx年1月出版的《河北經典旅游景點英語導游詞》。

該科目分值150分。其中客觀題（標準化試題）100分；筆譯題50分，即用所報考語種進行短句、短文筆譯。

（二）面試

筆試結束后次日即進行面試。

面試內容為導游模擬講解、導游應變能力知識問答等。分值為100分。

考生須用所報考的語種進行面試。

（三）加試

已取得《導游人員資格證》申請加考其他語種的考生，須與初考人員同時網上報名?？荚嚂r只參加筆譯和面試。

四、考試時間、地點

(一）考試時間：20xx年3月22日至23日。

具體安排如下：

項目

日期

時間

科目

筆試

3月22日（周六）

上午9：00—11：30

導游基礎知識

下午14：00—16：30

導游綜合知識

（加試考生筆譯）

面試

3月23日（周日）

上午8：30—12：00

下午2：00—17：30

（二）考試地點：石家莊市（具體地點以準考證所注明地點為準）。

五、收費標準

根據河北省財政廳、河北省物價局批準的收費標準，考試收費為300元/人。加試考生收費210元/人。

六、考試組織、資訊發布及咨詢、監督

河北省20xx年春季外語導游資格考試由河北省旅游局統一組織。

聯 系 人: 楊瑞杰龍媛媛

監督機構：河北省旅游局監察室

監督投訴：0311—85895664

河北省旅游局

20xx年一月十日

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第1章 引言

1.1目的

簡述本計劃的目的，旨在說明各種測試階段任務、人員分配和時間安排、工作規范等。

測試計劃在策略和方法的高度說明如何計劃、組織和管理測試項目。測試計劃包含足夠的信息使測試人員明白項目需要做什么是如何運作的。另外，清晰的文檔結構能使任何一個讀者在瀏覽計劃的前面幾頁后，就能對項目有一個大概的認識。測試計劃只是測試的一個框架，很多細節需要跟開發人員或其他人員溝通，因此計劃不包括測試用例的細節和系統功能的詳細信息。在計劃目的中需要指明讀者對象。

1.2名詞解釋

列出本計劃中使用的專用術語及其定義

列出本計劃中使用的全部縮略語全稱及其定義

1.3參考資料

列出本計劃各處參考的經過核準的全部文檔和主要文獻。

1.4測試摘要

這一節主要說明測試計劃中重要的和可能有爭議的問題。本節的主要目的是將這些信息傳遞給那些可能不會通讀整個測試計劃文檔的人員（比如經理或開發項目的負責人）。

1.4.1 重點事項

列出測試的重點事項?？梢詫栴}按重要程度和優先級羅列出來，然后在后面的章節中再對這些問題進行詳細說明，這樣就能讓對這些問題有重要影響的人員知道問題的所在

1.4.2 爭議事項

簡要說明爭議事項。

1.4.3 風險評估

通過對技術文檔的閱讀，對被測系統可能存在的問題：系統設計，數據庫設計，響應時間，計費策略，因測試環境不足可能存在的測試缺陷事先評估出來，以指導測試方案，進行有重點的測試．

1.4.4 時間進度

簡要說明測試開始時間與發布時間。

1.4.5 測試目標

簡要說明測試發布的質量目標：

測試計劃中所有測試方法和模塊已經執行通過

所有的測試案例已經執行過

所有的重要等級為1/2的Bug已經解決并由測試驗證

第2章 項目背景

2.1測試范圍

說明本計劃涵蓋的測試范圍，比如功能測試、集成測試、系統測試、驗收測試等。通常說明什么是要測試的，什么是不要測試的是非常重要的。明確規定這些問題后，測試人員對該做什么有一個清晰的認識。

（1）簡要地列出測試對象中將接受測試或將不接受測試的那些性能和功能。

（2）如果在編寫此文檔的過程中作出的某些假設可能會影響測試設計、開發或實施，則列出所有這些假設。

（3）列出可能會影響測試設計、開發或實施的所有風險或意外事件。

（4）列出可能會影響測試設計、開發或實施的所有約束。

提示和技巧：

需要測試和特別注意測試那些部分？

測試是否專么針對與某些問題的解決?

哪些部分不需要測試，為什么？

哪些部分需要推遲測試,為什么?

是否要驗證每個模塊的穩定性？

測試的優先級和先后順序

2.2測試目標

系統目標對測試人員了解自己需要做什么是非常重要的。測試項目負責人應積極與系統設計人員或開發人員溝通，以取得相關資料。測試人員必須知道系統是做什么并且幫助項目實現這種目標。在計劃中包括系統視圖和目標后，要確保所有的測試人員都知道項目和系統的目標。

通常情況下項目計劃都是模糊的。模糊的目標必須通過成員的努力轉換成可衡量和實現的東西。沒有固定的視圖和目標，你將無法完成部分任務。而且，你會發現很難將對產品的認識向別人轉述。

2.3聯系方式

列出項目參與人員的職務、姓名、E-mail 和電話。

2.4風險及約束

列出測試過程中可能存在的一些風險和制約因素，并給出規避方案。如：

由于客觀存在的設備、網絡等資源原因，使得測試不全面。明確說明哪些資源欠缺，產生什么約束

由于研發模式為現場定制，且上線時間壓力大，使得測試不充分。明確說明在此中約束下，測試如何應對

只針對專門的客戶群需求的測試。明確說明此約束下的客戶群和業務范圍。

2.5測試文檔

列出測試過程中可能用到的參考文檔、相關的設計文檔以及保存位置，測試完成后應產生的文檔。

2.5.1測試參考文檔

第3章質量目標

描述本階段測試目標和要求。質量目標應該包括產品的質量目標和測試小組的質量目標。

質量不僅是衡量系統的功能或性能是否正常。對系統來說，在開發過程中盡早建立全面的質量標準與系統的及時發布是一樣重要的。質量目標是一個強有力的工具，應該在系統開發過程中盡早建立。一個定義準確的質量目標在以后的產品開發過程中幫助決策。例如，系統是否能夠正式發行？在代碼完成后，應該修復那些缺陷？在系統完成后那種類型的測試是最合適的？

3.1產品質量目標

可以是產品的質量達到什么樣的目標，產品的流程聯通性達到什么樣的`要求。

3.2測試質量目標

評價測試質量的目標可以有：

第4章 資源需求

4.1培訓資料4.2測試環境

4.2.1硬件測試環境

描述建立測試環境所需要的設備、用途及軟件部署計劃。

“機型（配置）”：此處說明所需設備的機型要求以及內存、CPU、硬盤大小的最低要求。

“用途及特殊說明”：此設備的用途，如數據庫服務器，web服務器，后臺開發等；如有特殊約束，如開放外部端口，封閉某端口，進行性能測試等，也寫在此列；

“軟件及版本”：詳細說明每臺設備上部署的自開發和第三方軟件的名稱和版本號，以便系統管理員按照此計劃分配測試資源；

“預計空間”：說明第三方軟件和應用程序的預計空間；

“環境約束說明”：建立此環境時的特殊約束。如需要開發外部訪問端口，需要進行性能測試等。

4.2.2軟件測試環境

4.3測試工具

此項目將列出測試使用的工具以及用途：

第5章 測試策略

5.1整體測試策略

本節的目的是說明計劃中使用的基本的測試過程。

使用里程碑技術在測試過程中驗證每個模塊，測試人員在需求階段參與測試工作，進行需求review、設計review、測試案例設計和測試開發，在系統開發完成之后，正式執行測試。產品達到軟件產品質量要求和測試要求后發布，并提交相關的測試文檔。

5.2開始/中斷/完成標準

說明中斷/開始/完成測試的標準。

5.3測試類型

5.4測試技術

第6章 測試計劃

6.1進度計劃

在此章節，對各階段的測試給出里程碑計劃，包括階段、里程碑、資源等。

6.1.1測試時間進度

6.1.2測試里程碑

6.2測試準備

6.2.1 測試環境準備

6.2.2安裝測試

6.2.3煙霧測試

6.3 具體測試實施任務和時間人員安排

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