述職范文|大隊參謀事跡材料(匯集十三篇)_大隊參謀事跡材料
發表時間：2018-08-29大隊參謀事跡材料(匯集十三篇)。
（1）大隊參謀事跡材料
小張同志常說自己是鐵不是金，是石不是玉，是紅塵中的沙粒，是大地上的泥土，干的都是尋常消防指戰員應該干的工作。然而尋常人就是平凡的偉人，因其平凡所以才更加偉大。
破拆、營救等工作，成功救出2名被困人員，充分起到了模范帶頭和中堅骨干的作用。
20xx年8月28日凌晨2時09分，福州市倉山區齊安路國藝汽配城一層店面突發大火。接到指揮中心命令后，特勤四中隊4部消防車迅速抵達現場。小張同志作為中隊戰斗員，第一時間隨車出動，投入戰斗。起火建筑內部存放有柏油清潔劑等易燃物品，火勢蔓延迅速，危險系數大。根據現場指揮部命令，小張同志作為第一攻堅組在火場周圍架設水槍陣地，與隊友配合在外圍架設移動水炮對火場正面火勢進行壓制，防止向周圍店鋪蔓延。由于當天氣溫較高，加上烈火的雙重“烤”驗，以及長時間不間斷的撲火，小張同志早已疲憊不堪，甚至出現體力不支的狀況，但他一刻都不停歇，咬緊牙關又繼續了長達5個多小時的降溫排煙工作，直到火勢得到有效控制。
類似這樣的重大救援戰斗，小張同志經歷過上百次，只要是急難險重的滅火救援任務，他總是首當其沖、沖鋒在前。在人民群眾最困難、最危急時刻，勇于挺身而出，不計較個人得失。在每一次救援中，他敢于承擔重擔，用略顯稚嫩的肩膀和鋼鐵般的意志經受住了種.種考驗，用一次次的堅持和努力換來了一次次救援的成功，用實際行動詮釋了對消防職業道德的忠實堅守。
（2）大隊參謀事跡材料
小華，女，現年11歲。揚中新壩中心小學五（1）班中隊長，學校少先隊大隊委員。在這所學校里，每逢有人提起她，人們總要翹起大拇指稱贊。
一、品學兼優，屢獲佳績。
小華同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了“鉆研女孩”的美名。
功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前五名。幾年來，小華同學多次獲得表彰，自一年級以來，每學期都榮獲學?！叭蒙钡姆Q號，還幾次獲學校“優秀班干部”的稱號。此外，她還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。她能歌善舞，富有表演天才，在二00六年揚中電視臺《陽光女孩》欄目中，憑著自己的表演天賦，獲得了前十名的好成績，古箏考級9級。在成績面前，小華同學從不驕傲，她說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、老師的助手，同學的榜樣。
小華同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，她雖然是獨生女，但是為了鍛煉自己的能力，她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務做；在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她；在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，她就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。
幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。見到有同學違反了學校規定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
作為學校的少先隊大隊委員，她還積極配合大隊委、紅領巾監督崗隊員管理好各個班級。你只要一走入我們的校園，就能感受到環境是多么整潔，一切都是那么的井然有序，這可少不了小華同學的一份功勞！她認真負責的工作態度獲得老師們的一致好評。
三、善待同學，樂于助人。
樂于助人是小華同學的一大特點。班上有一些外地生生活較為貧困，因而當她們在生活上有什么困難時，她都能鼎力相助。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，她總是第一個幫助解決；下雨天，她見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。上三年級后，班上有十多個同學路途遙遠，小華同學總是主動代他們做好值日生工作……小華同學就是這么熱情，這么富有愛心，她是少先隊員的貼心朋友。
人的一生，學無止境，小華同學深知，在以后的學習生涯中，她還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
（3）大隊參謀事跡材料
我校少先隊工作在各級領導的.重視、關心和支持下，結合本校實際，求真務實，開拓創新，將學校素質教育工作與少先隊工作有機結合起來，突出德育為首，以愛國主義教育為主線，以培養新世紀的社會主義建設者和接班人為目的，一手抓思想教育，一手抓基礎建設，通過形式多樣的少先隊活動，狠抓隊員的日常行為規范養成教育，進一步完善少先隊整體建設，切實發揮少先隊工作在學校德育教育工作中的重要作用，并取得了明顯成效。
一、抓少先隊基礎建設，重規范，重實效
1、健全組織
我校少先隊按照“把全體少年兒童組織起來受教育”的方針發展隊的組織。學?，F有少先隊員560名，少先隊中隊17個，配備了大隊輔導員1名，中隊輔導員17名，校外輔導員1名，全校建隊率、輔導員配備率均達到100%。
2、完善制度
各項完善的制度是工作開展的保證。為此，我校制定了少先隊“會議”、“培訓”、“出勤”、“考核”、“評比”等多項制度，實行率達100%。為使少先隊工作更加系統化、規范化、科學化、制度化，我校下發了區教委編印的《班隊工作手冊》，要求各中隊組織及時按要求認真填定，每月定時檢查一次，并將《手冊》的填定作為期末（年終）輔導員工作考核評估的重要依據。
3、加強輔導員隊伍建設
輔導員是學校少先隊工作的細胞，輔導員隊伍的素質是影響少先隊工作質量的重要因素。一直以來，我校將輔導員隊伍的建設納入重要議程，采取了四條有力措施：一是學校對輔導員采取了兩級聘任制（校長聘任大隊輔導員，大隊輔導員聘任中隊輔導員），落實好輔導員的政治經濟待遇。二是加強對輔導員隊伍的思想教育，定期召開輔導員會議，加強政治學習，提高輔導員隊伍的政治素養。三是加大觀摩、學習、培訓力度，組織參加上級部門舉辦的輔導員培訓班學習，“走出去，請進來”；學校內部也開展了“輔導員交流日”活動，促使輔導員間相互學習，極大的提高了輔導員的業務素質。四是加大輔導員考核力度。我校把學校輔導員考核的結果與年度考核、評優相結合。
4、抓好陣地建設，創設育人環境
少先隊陣地是少先隊員學習、煅煉、實踐的用武之地，也是宣傳黨的方針、政策，交流少先隊工作經驗，激勵爭先創優的鼓勵臺，它在學校德育教育中發揮著極其重要的作用。各中隊設有圖書角、榮譽角等少先隊小陣地；學校隊室建設規范，使用正常；大隊部設立了紅領巾值周中隊，負責全校隊員的禮儀、衛生、兩操等方面的監督和檢查。堅持每周一次升降旗儀式、旗下講話，對少先隊員進行德育教育。成立了根雕制作、奇石欣賞與審美、彩泥畫、口風琴、豎笛、戲曲、合唱、軍樂、武術、乒乓球、籃球等興趣活動小組，培養學生的個性特長。
二、抓少先隊系列活動，突出主題，注重創新
我校以愛國主義教育和隊員日常行為規范的養成教育為主線，加強未成年人思想道德教育，主要開展了下列活動：
1、常規教育活動
近幾年以來，我校的常規教育活動以實施《少先隊輔導員工作綱要（試行）》為主要內容，以少先隊活動課、晨會、宣傳櫥窗等為陣地，開展了豐富多彩的教育活動。
2、少先隊品牌活動、
①、“綠化環境”活動。每年三月，我校定期開展了“綠化環境”活動。不僅綠化了校園，更重要的是讓每一位少先隊員在獲得成就感的同時樹立了環境保護意識。
②、“六顆星”活動。活動共包括繪畫之星、書法之星、演講之星、歌唱之星、習作之星、發明之星共6項比賽。比賽共分低、中、高3個年級段，活動參與率高。學生的個性得以充分的發展。充分培養了學生的興趣特長，增強了他們的創新意識和創新能力，提高學生的審美氣質，豐富了學生的校園文化生活。
③、“文明標兵”活動。少先隊員們以中、小隊的組織形式，通過形式多樣的學習實踐活動，開展了以“講禮貌、講衛生、講誠信、講謙讓”為主要內容的“四講”系列活動。讓他們從身邊發生的或親身經歷過的平凡小事中，去尋找文明，實踐文明，爭做“文明標兵”。
④、“手拉手”互助活動。我校少先隊與棗師附小、棗莊立新小學、萊蕪丈八丘聯小開展了一系列的聯誼活動，采取了通信、電話交流等方式互助互愛，共同進步。幾年來，學校少先隊先后與結對學校開展了“城鄉生活體驗、“野外露營”等活動。大隊部還在兒童節廣泛開展了向貧困、殘疾隊員獻愛心活動達3次，累計捐款達8000多元，把“手拉手”活動推向了高潮，受到了社會各界的一直好評。
⑤、“感恩教育”活動。圍繞“感恩”開展了回報父母養育之恩的“感恩父母優秀作文征文”活動；感激老師的教誨之恩的“寫給老師的一封信”；感恩他人（同學、親友）的真誠幫助，搜集身邊的好人好事；同時，開展以"讓我們都有一顆感恩的心"為主題召開了中隊主題班會，讓隊員們更深刻地理解感恩是一種文明，感恩是一種品德，我們自身會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。
3、利用傳統節日、紀念日，開展系列教育活動
學校利用元旦、清明節、三八節、六一節、教師節、國慶節、建隊節等等節日、紀念日，進行針對性的教育，在教育中突出主題，緊跟形式，培養少年兒童的愛國主義、集體主義思想，培養學生關愛生命、關愛他人、關愛社會的良好的思想品質，取得了良好的教育效果。
通過全體輔導員和少先隊員的共同努力，我校的少先隊工作取得了明顯進步。學校出現了團結奮進、蓬勃向上的良好局面，學生的精神面貌煥然一新，良好的校風、班風、學風已形成，學校也先后榮獲“棗莊市中小學德育工作先進集體”、“棗莊市三項活動先進單位”等榮譽稱號。我們堅信，在全體老師和少先隊員的共同努力下，我們棗莊市共青希望小學的少先隊工作將會再上一個新的臺階！
（4）大隊參謀事跡材料
她是“面條寶寶”心中最美的“護士媽媽”，她是“來自星星的孩子”眼中最暖的“月光”。她在國內率先推廣世界先進的腦癱患兒康復引導式療法，創建了全國兒童康復護理?？谱o士培訓基地，填補了安徽省國家級護理培訓基地的空白。39年來，她像“星火”一樣燃燒自己，溫暖、照亮了數萬名腦癱患兒、孤獨癥患兒這樣的特殊兒童，是他們心中最美的天使。她就是安徽省兒童康復護理的帶頭人、安徽醫科大學第一附屬醫院小兒神經康復中心護士長呂復莉，被評為20xx年“安徽省最美護士”。
“護士長，實在太謝謝您啦，謝謝大家!要是沒有你們，我家諾諾哪里能笑能走呀!”說著，小諾諾的媽媽彎腰鄭重地將一面錦旗送到呂復莉手中。
20xx初，原本健康可愛的小諾諾突發高熱、抽搐昏迷，“病毒性腦炎”“代謝性腦病”……一個個陌生而殘酷的名詞，一份份的病危通知書，讓全家人的心跌入谷底。經過20多天的搶救諾諾依舊意識不清，當地醫院建議出院回家養著。但諾諾的父母不死心，多方打聽下找到了安醫大一附院小兒神經康復中心。
面對這么重的患兒，呂復莉成立重癥康復護理小組，護士們加班加點，為諾諾定制康復計劃。為了幫助患兒早日拔除胃管，試吞咽飲水計劃從0.5毫升開始，1毫升、2毫升、3毫升，呂復莉一遍遍地耐心嘗試。經過長達兩個多月精心的康復護理，小諾諾終于慢慢恢復意識，那一聲“爸爸媽媽”，雖然還不太清晰，卻讓諾諾的父母立即熱淚盈眶。
這樣的故事在呂復莉所在的科室里反復上演。39年來，她兢兢業業在護理工作崗位上奉獻自己的年華。從“呂姐姐”到“呂阿姨”，從“呂媽媽”再升級到“呂奶奶”，孩子們的稱呼在變，但她對孩子的愛從來不變。每當看到一個幼小受傷的生命在精心呵護下盡力修復飛向未來的翅膀，她心里別提多高興了。
日常工作特別忙碌的呂護士長，卻非常愛和病房的孩子們“玩”。走在小兒神經康復中心明亮的走廊里，你經常會看到這樣的場景：護士長正抱著孩子，引導孩子去看魚缸里游來游去的`魚兒，同時和家長傳遞“共同注意”的訓練方法;走廊上一位年輕的護士正抱著一個小寶貝在認墻上的小動物，她們在玩猜動物游戲;床頭交接班時，護士們會拿起床邊的小搖鈴在媽媽的身后玩“躲貓貓”。
她和她的護理團隊看似在“玩”，實則是在訓練“追聲、追視、體位轉移”等，引導孩子主動去訓練這些能力。20xx年，呂復莉帶領團隊在國內率先開展引導式教育及GAME療法，在游戲互動中激發孩子的求知欲，從而完成康復訓練。這種方法隨后在全國范圍內培訓推廣，被各機構廣泛應用。
20xx年，因為照顧孩子們連續很多天沒有休息的她，突然累倒在臨床一線崗位上。在生病期間，她經歷了手術和多次危重病情變化，稍微好轉一些就一邊化療，一邊堅持工作。本該好好調養身體的她，卻正趕上首批全國兒童康復護理?？谱o士培訓項目啟動。第一次承辦兒童康復基地，有太多需要準備的事情?；厣陥蟆⒒卦u審、理論培訓、師資培訓、實踐考核......每一項工作都至關重要。
身體雖躺在病床上，但呂復莉的心卻早已回到了科室，回到了她的工作崗位。骨髓抑制后的乏力，肝功能損傷手腳麻木，甚至手腳失去知覺，可是在工作面前，這些癥狀神奇的“消失”啦，她甚至還調侃自己“帶著手套，能提高麻木的手指功能，能有效提高書寫的準確率”。她堅持統籌調度項目的各個環節，先生勸她、女兒恐嚇她，她點頭稱是卻還是一心撲在工作上。因為，她知道，她的生命已經融在這些孩子身上，融在她喜歡的康復護理事業上。
最終在中國康復醫學會護理專業委員會、醫院、護理部、科室的支持下，在愛人和女兒的鼓勵下，呂復莉帶領團隊圓滿完成了“首屆中國康復醫學會兒童康復護理?？谱o士培訓班”及“兒童康復護理臨床帶教師資培訓班”的教學任務，創建了全國兒童康復護理專科護士培訓基地，填補了安徽省國家級護理培訓基地的空白，為我國兒童康復護理發展點燃了燎原之火。
（5）大隊參謀事跡材料
夷陵區大隊先進事跡
上控巴夔，下引荊襄，活躍著一群被夷陵人民傳頌的子弟兵，這就是夷陵區消防大隊。只要走進這個大隊，你就能在這座美麗整潔的軍營感覺到一股股和煦的春風迎面而來。建隊以來，全體官兵以“百姓的需要就是我們的出發點，人民的幸福就是我們的落腳點”為座右銘，譜寫出新時代的凱歌，這歌唱出了勇士無畏的風流、勇士崇高的風尚、勇士愛心的風范、勇士執著的風采。
近年來，夷陵區公安消防大隊在夷陵區委、區政府以及夷陵區公安局的堅強領導下，嚴格貫徹落實總隊、支隊的戰略部署，緊緊圍繞建設“平安夷陵”、構建和諧社會的總體目標，以讓人民滿意為根本標準，立足于服務保障民生，圓滿完成了以防火滅火和搶險救援為中心的各項消防安全保衛任務，為全區經濟發展、社會穩定做出了突出貢獻。
宜昌市夷陵區公安消防大隊組建1984年，現轄夷陵區公安消防中隊，共有官兵40人，其中干部10人、戰士30人，主要擔負著全區54萬人口的防火監督和消防安全保衛任務。20多年來，夷陵消防官兵在部隊上一級黨委和區委區政府、公安機關的領導關懷下，牢記宗旨、不辱使命，為保衛人民生命財產安全，促進地方經濟建設和社會發展作出了突出貢獻。大隊先后榮立集體三等功一次，個人二等功7次，個人三等功36次。特別是在今年多次抗洪搶險和山體滑坡救援中，共營救110人、疏散518人。英勇事跡贏得了黨委政府和人民群眾的廣泛贊譽。省消防總隊正報請公安部為中隊記集體一等功，區政府報請市政府為大隊記集體二等功。
一、以人為本，固本強基，爭創一流
一是從班子建設入手，打造了一支好隊伍。風氣正，人心齊，事業興。大隊黨委始終把部隊的風氣建設作為部隊建設的頭等大事來抓，班子成員必須帶頭遵守條令條例、規章制度，不折不扣地執行上級指示命令和工作部署；帶頭樹立雷厲風行的工作作風，保證工作質量，提高工作效率。通過抓領導班子建設，營造了講正氣、壓邪氣，樹新風、剎歪風的干凈干事氛圍。好班子，帶出了好隊伍，在大隊黨委的領導下，全體官兵都能從部隊建設需要出發，心往一處想，勁往一處使，努力在增強自身政治理論素養和政策水平上下功夫，在優化班子整體功能上下功夫，在創造融洽和諧的內部關系上下功夫，在提高成員業務素質上下功夫，在廉潔勤政、務真求實上下功夫，完善并落實了各項工作制度，為部隊建設和各項工作的開展奠定了堅實的基礎。
二是從管理教育入手，提高了官兵素質。為增強部隊戰斗力，不斷提高官兵的整體素質，大隊先后開展了“五條禁令”、公安消防部隊“四個嚴禁”、黨風廉政建設、“向人民負責讓人民滿意”、“三爭優”、學習實踐科學發展觀等專題教育，使廣大官兵牢固樹立了“為人民服務”的宗旨意識，大隊部署開展了“百日安全競賽”活動，與全體官兵簽訂了《安全目標責任書》，與大隊全體干部簽訂了《廉政目標責任書》，加強了對官兵的管理，并將管理延伸至8小時以外，從源頭上杜絕了各種違法違紀行為的發生，較好的消防部隊的良好形象，官兵素質大大提高，部隊的凝聚力、向心力和戰斗力大的增強。
三是從崗位練兵入手，增強了部隊戰斗力。大隊緊扣崗位和實戰需要，積極深化執勤崗位大練兵活動，大力倡導科技練兵，改革創新練兵手段，切實增強大練兵工作的針對性、科學性和實效性。以舉辦戰術研討會的形式，借鑒、交流、學習各地在火災撲救及搶險救援戰斗中總結出的好經驗和好戰法，不斷提高組織能力和指揮能力。通過舉辦以“六熟悉”內容的競賽和開展各類滅火實戰演練活動，強化基層官兵對轄區道路、水源、要害部位、建筑消防設施、滅火救援預案及八大類高難度火災事故處置對策等方面的熟練掌握，培養造就了一批情況熟、底數清、戰法精，能打大仗、打惡仗的骨干力量。強化了官兵對各種新裝備、新器材、新技術的掌握和運用，實現了人與裝備的最佳結合，同時，加大了特勤隊伍專業技術和戰術訓練，提高了處置特殊災害事故的能力。
四是從抓基層基礎入手，增強了部隊后勤保障水平。大隊按照《關于建立縣級公安消防部隊消防業務基本支出保障機制的意見》，積極向黨委政府匯報，保證了業務經費達到基本支出保障的標準。區政府一次性投入消防專項經費179萬元，購置了載液高噴車、小型消防車、遙控水炮各1臺，落實了尖刀班裝備、信息化建設和個人防護裝備更新經費。區政府為消防部隊落實了最低保障經費萬元，合同制消防員(含政府文員)專項經費15萬元，會務費2萬元，同比增長18%。區政府解決了應急救援大隊啟動經費20萬元，針對轄區洪澇災害多、山體滑坡事故頻發的工作需要，還投入22萬元購置了2臺沖鋒舟和1輛物資運輸車。區政府將區應急救援中心建設列入了2010年十件實事，進行重點建設、跟蹤督辦。該項目預算投資2472萬元，3月正式動工建設，目前正在緊張施工，預計2011年10月可以建成投入使用。
二、加強監督、規范執法、服務人民
（一）嚴格消防監督管理，深入推進消防執法規范化建設。一是進一步規范執法行為。大隊完善了最基本的執法制度，健全了最基本的執法機制，嚴密了最基本的執法程序，強化了最基本的執法監督，真正做到了嚴格公正文明執法，切實解決了當前執法活動中存在的突出問題。二是進一步加大執法質量考評力度。大隊開展了消防執法質量定期考評活動，嚴格落實了執法質量考評、消防執法例會、集體議案和重大審批事項會審、執法過錯責任追究等制度，建立消防監督個人執法檔案，努力提高執法人員素質。三是進一步改進執法方式。要按照“理性、平和、文明、規范”的要求，注重在改進執法方式、提高執法效果上下功夫，真正做到以法為據、以理服人、以情感人。要堅持以公開促公正，全面推行“陽光執法”，進一步完善警務公開制度，提高執法工作透明度，努力使公平正義以群眾看得見的方式得以實現。四是全面提高監督隊伍執法水平。大隊嚴格落實“三個必訓”和輪訓制，進一步提高了大隊監督干部做群眾工作的能力，使其做到“三懂三會”，即懂群眾心理、懂群眾語言、懂溝通技巧；會化解矛盾、會主動服務、會宣傳發動。
（二）狠抓火災隱患整改，不斷完善消防工作責任體系。大隊積極提請區政府與所轄12個鎮政府、街道辦事處簽訂了《消防安全責任書》，并積極落實消防工作年度獎懲考核制度，每年對各級政府年度工作目標完成情況進行考核、通報，有力地促進了消防工作的開展。對社會各單位存在的火災隱患，大隊從維護社會政治穩定的高度出發，堅決克服麻痹和僥幸思想，在督促整改中堅持“鐵心腸、鐵面孔、鐵手腕”，決不姑息遷就。大隊還積極聯合安監、經貿、工商、文化、教育等部門，在科學論證、全面摸底的基礎上排查出重大火災隱患，及時向區委、區政府進行專題報告，并提請區政府召開重大火險隱患單位整改工作會議，與重大火險隱患單位簽訂了《整改責任書》，限定了整改責任和時限，有力的推動了全區重大火災隱患單位的整改工作。
（三）強化公共基礎消防設施建設，努力提升社會消防滅火救援水平。按照《宜昌市“十一五”消防規劃》和《宜昌市2010年度城鎮消防規劃編制和公共消防基礎設施建設》要求，今年全區新增消火栓15具，新增消防道路300米。通過加強公共消防基礎設施建設，不斷完善多種形式的消防隊伍，全區的社會滅火救援水平顯著提升。
（四）廣泛開展消防宣傳，提高了全民的消防安全意識和自防自救能力。大隊充分運用報紙、電視、宣傳櫥窗、拉橫幅等形式，結合群眾生產、生活實際，突出對外來務工人員、在校學生、單位員工重點人群，以消防宣傳“六進”工作為載體，深入社區、學校、企業、農村、家庭、公眾聚集場所開展一系列消防安全宣傳活動，進一步增強了群眾預防火災、消除隱患的安全意識和自防自救能力，為消防工作的開展營造了良好的氛圍。
（五）堅持共育、共建、共益、共發展，警民共建活動扎實有效。在警民共建中，大隊注重人人參與，堅持“共育、共建、共發展”的路子，發揮共建的最大效益。我們的共建活動內容豐富，形式多樣，并始終堅持以警民“同呼吸、共命運、心連心”這一內容為核心，逐漸建立了一套“聯合共建單位、依托社區平臺、輻射廣場文化、促進部隊建設”的警營文化工作機制。大隊還利用共建單位、社區的文化資源，參與開展文化娛樂活動。積極參加“社區之夜”、“彩色周末”等活動，陶冶了官兵情操、密切了警民關系、促進了軍地和諧。
（六）積極開展消防執法便民利民服務，群眾滿意率得以有效提高。構建和諧的警民關系，是消防部隊充分發揮職能作用的重要體現，也是進一步提升消防部隊新形象的要求通過積極開展“全國公安民警大走訪”活動，組織廣大官兵深入社會、深入群眾、深入基層、深入實際，聽民生、察民意、排民憂、解民難、護民權，積極幫助人民群眾解決一批實際困難，集中排查整治一批火災隱患，糾正一批消防違章行為，最大限度地減少火災事故的發生，最大限度地減少火災危害和火災傷亡，確?；馂男蝿莸某掷m穩定。要從為人民服務的角度出發，努力提高消防工作效率和水平，從群眾看得見摸得著的實事入手，真抓實干，竭誠為民服務，使群眾真正信服，進一步增強了群眾的安全感和滿意度，努力了縮短與群眾的距離。
三、牢記使命、赴湯蹈火、英勇善戰
“赴湯蹈火為人民，恪盡職守保平安”，夷陵區公安消防大隊全體官兵始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，遵照“同呼吸、共命運、心連心”的總要求，弘揚“忠誠可靠、赴湯蹈火、服務人民”的新時期公安消防精神，頑強拼搏，無私奉獻，開拓進取，經受了血與火、生與死的嚴峻考驗，踐行了“忠誠可靠、赴湯蹈火、服務人民”的新時期公安消防精神，贏得了政府和群眾的高度贊譽。大隊先后成功處置了“”南津關百米懸崖救人、“”鉆井平臺救人、“”宜巴高速洪水中救人、“”樂天溪特大山洪暴發等多起重大災害事故。他們的英勇事跡被中央電視臺、新華社、中新社等100多家媒體廣泛報道，新華網、中國政府網、新浪網等200多家網站也相繼轉載，贏得社會各界廣泛贊譽。
消防工作事關人民生命財產安全，做好消防安全工作，保一方平安，是消防部隊的莊嚴使命和義不容辭的職責。使命高于一切，責任重于泰山。面對新時期、新形勢對消防工作提出的新任務、新要求，夷陵消防大隊一定會在區委、區政府以及夷陵區公安局的堅強領導下，以“保障民生、維護穩定、促進和諧”為工作出發點和落腳點，頑強拼搏，銳意進取，攻堅克難，扎實工作，用百倍的努力，千倍的真情，視人民為父母，把駐地當故鄉，用一流的業績回報黨委政府的關心和支持，為構建和諧社會再立新功。
（6）大隊參謀事跡材料
王賀陽，男，漢族，河南平輿人，1988年1月出生，20xx年8月入隊，20xx年6月入黨，中專文化，現任南通市消防支隊崇川區大隊鐘秀專職隊中隊長。歷任南通市消防支隊開發區中隊戰斗員、戰斗班長，南通市江海石化港儲庫區專職消防隊中隊長，南通市崇川區學田專職消防隊中隊長。多次被部消防局、總隊、支隊以及地方黨委政府評為"執勤崗位練兵先進個人"、"優秀共產黨員"、"十佳戰斗班長"和"新長征突擊手"等榮譽。
無悔青春，扎根消防，練就過硬業務本領
20xx年8月，初中畢業的王賀陽在堂哥（原易家橋中隊二期士官王磊）的引薦下，來到南通市消防支隊開發區中隊（原南通經濟技術開發區企業聯合特種消防隊）從事專職消防工作。當時的他體型矮小、偏瘦，力量單薄，但他沒有因為這些原因而心生退卻，而是端正心態，刻苦訓練，做到不會就學、不懂就問，并利用休息時間給自己"加料"、"充電".日復一日，王賀陽同志從懵懵無知的毛頭小子茁壯成長為一名業務精湛、能力突出的紅門精英。入隊以來，他先后參與各類火災撲救8000余起，社會救助5000余起，搶救被困人員300余人，開展消防宣傳20000余人次，被駐地廣大人民群眾譽為"新時期的活雷鋒".
忠誠履職，勇于擔當，詮釋紅門錚錚誓言
作為基層政府專職消防隊管理干部，王賀陽同志深知干部對中隊建設的影響和作用。他堅持身先士卒、帶頭模范的管理作風，提出"跟我走"、"向我看齊"的口號，帶領中隊全體隊員加強基礎體能、提升業務技能、深入轄區熟悉、開展實戰演練、做好巡防宣傳，不斷強化隊伍滅火救援實戰能力。他潛心專研，先后創新研發"水帶提籃"、"貓眼開鎖"等5項緊貼實戰工作需要的裝備技術，大大提升了中隊執勤訓練和滅火救援水平。他以求實創新的工作態度，一步一個腳印的工作作風，塑造了新時期政府專職消防隊員的良好品格。
淬心研究，精益求精，比武賽場捷報頻傳
今年夏季，王賀陽同志被抽調負責備戰全市政府專職消防隊業務競賽暨職工技能大賽。他將備賽工作作為壓倒一切的中心任務，嚴密組織訓練、吃透競賽規程、革新器材裝備。通過他和全體隊員的不懈努力，崇川大隊在此次競賽中榮獲登樓滅火操第一、第二，駕駛越障操第二、第五，通信指揮操第四、第五，攻堅救援操第一，槍炮協同操第一，供水保障操第五以及總排名第一的好成績，贏得了各級領導的高度贊譽和充分肯定。年內，王賀陽同志被支隊推選申
不忘初心，砥礪前行，守護轄區百姓安寧
王賀陽同志在工作中沒有什么豪言壯語，沒有華而不實，有的只是勤學苦練、默默進步、自我提高。他"舍小家，顧大家",勇于面對隊伍管理、執勤訓練和滅火救援等工作中的各項問題，及時排查消除各類安全隱患，確保隊伍始終高度穩定。在"11.3"南通怡芙塑膠有限公司生產車間火災、"6.17"南通惠康國際泄漏爆炸火災、"7.20"南通南方大廈高層火災等滅火救援工作中，他始終英勇頑強、沖鋒在前，用自己的實際行動為人民群眾構筑了一道安全屏障。
（7）大隊參謀事跡材料
張睿揚同學是洛南縣城關鎮東街小學五年級（1）班的學生，現擔任五（一）中隊隊長兼任班長。她活潑開朗，文明守紀，樂于奉獻，團結上進，是一名品學兼優，德、智、體、美、勞全面發展的好少年。生活的體驗使她具有文明禮讓、自強自立的良好品行；父母的言傳身教使她從小養成勤儉善良的品德；老師們良好的感染和熏陶使她
（8）大隊參謀事跡材料
一直以來，我校少先隊工作在各級領導的重視、關心和支持下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的“十七大”精神為指導，嚴格按照上級少工委、教育局的總體部署，結合我校實際，求真務實，開拓創新，將學校素質教育工作與少先隊工作有機結合起來，突出德育為首，以愛國主義教育為主線，以培養新世紀的社會主義建設者和接班人為目的，一手抓思想教育，一手抓基礎建設，認真貫徹落實《意見》、《綱要》和《規程》，以“實現宏偉藍圖，做好全面準備”、“手拉手”、“我能行體驗教育”、“實踐育人”、“雷鋒精神鼓舞著我”、“感恩教育“、“爭當四好少年”、“雛鷹爭章”等主題活動為載體，狠抓隊員的日常行為規范的養成教育，進一步完善少先隊整體建設，取得了顯著的成績，很好地發揮了少先隊在培養教育少年兒童方面舉足輕重的作用?，F將我校近幾年的少先隊工作總結如下：
一、抓少先隊基礎建設，夯實基礎，加強交流，彰顯少先隊魅力。
多年的少先隊工作證實：少先隊基礎建設是搞好少先隊工作的關鍵，我校少先隊工作始終抓住這個“關鍵”不放，重規范，重實效，收到良好的效果。
（一）組織健全
我?，F有少先隊員928名，少先隊中隊17個，配備了大隊輔導員1名，中隊輔導員17名，還聘請了校外輔導員，革命老人、司法同志、消防戰士等。全校建隊率、入隊率、輔導員配備率均達到100%。每學年召開一次少代會，聘任中隊輔導員，選舉產生新一屆大隊委，所有大隊干部職責明確，分工負責。
（二）制度落實
各項完善的制度是工作正常開展的保證。為此，我校制定了少先隊“會議”、“培訓”、“出勤”、“考核”、“評比”等多項制度，實行率達100%，促進少先隊工作的開展。
為使少先隊工作更加系統化、規范化、科學化、制度化，我校下發了《中隊工作手冊》，要求各中隊組織及時按要求認真填寫，每月定時檢查一次，并將《手冊》的填定作為期末（年終）輔導員工作考核評估的重要依據，這樣從制度上保障少先隊工作扎實、有序地開展。
（三）加強輔導員隊伍建設
一直以來，我校將輔導員隊伍的建設納入重要議程，采取了三條有力措施：一是學校對輔導員采取了兩級聘任制（校長聘任大隊輔導員，大隊輔導員聘任中隊輔導員），落實好輔導員的政治經濟待遇;二是加強對輔導員隊伍的思想教育，定期召開輔導員會議，組織學習“三個代表”重要思想、“十七”大精神及鄧小平關于建設中國特色社會主義理論，提高輔導員隊伍的政治素養；三是加大觀摩、學習、培訓力度，組織參加市舉辦的輔導員培訓班學習，讓輔導員“走出去，請進來”；學校內部也開展了輔導員間相互學習，大大地提高了輔導員的業務水平，通過以上幾條措施，我校對輔導員隊伍的建設和管理逐步跨上了規范化、科學化、制度化的軌道，建立了一支高素質、高效率的輔導員隊伍，為我校少先隊工作再上新臺階奠定了堅實的基礎。
（四）抓好陣地建設，創設育人環境
少先隊陣地是少先隊員學習、鍛煉、實踐的用武之地，也是宣傳黨的方針、政策，交流少先隊工作經驗，激勵爭生先創優的鼓勵臺，在學校德育教育中發揮著極其重要的作用。
1、隊室布置規范。隊室是隊員開展活動的指揮部和主陣地，我校擁有一間30平方米的隊室，布局合理，資料檔案分類整理有序，有反映我校少先隊教育思想工作特色的版面。實行大隊干部輪流每日值班，每日打掃。大量少先隊用書供隊員參考，使隊室同時也成為隊員學習的場所。
2、隊集體建設井然有序。中隊設有板報、爭章角、讀書角等，板報每月一主題，月月評比。雛鷹假日小隊利用周末和假期到敬老院慰問老人，上街打掃衛生等。
3、鼓號隊組織有序。我校的鼓號隊是由70名隊員組成的大型隊伍，由大隊長擔任指揮，大隊委員負責組織管理。服裝統一，訓練有素，承擔學校周一的升旗儀式和游軍活動，發揮了重要作用。
4、廣播站深受隊員喜歡。廣播站由隊干部自主承辦，堅持每天播音二次，有《小作者來稿》、《新聞傳遞》、《衛生保健》、《你播我點》等欄目，內容貼近隊員生活、學習實際，受到隊員熱烈歡迎。
5、紅領巾櫥窗布局合理。設置了“閃亮之星”、“活動略影”、“文件通知”專欄，由大隊部宣傳部長負責，每月完成一期布置，是傳達上級文件、展示隊員風采的窗口。
二、抓少先隊系列活動，突出主題，注重創新
我校以愛國主義教育和隊員日常行為規范的養成教育為主線，加強未成年人思想道德教育，把實施《雛鷹行動》、《爭當四好少年》作為少先隊工作的重點，開展了“向國旗敬禮”“感恩教育”“手拉手”“爭章達標”“璀璨百顆星”“我能行”“科技啟明星”“百花園藝術”“做文明禮儀標兵”等系列活動。
1、堅持升國旗制度，深化愛國主意教育。
學校堅持每周一規范的集體升國旗儀式，堅持國旗下講話，進行系列教育，形成了嚴格的升降國旗制度，進一步深化了愛國主義教育。
2、在活動中，加強未成年人思想道德教育。
根據學校的具體實際，為進一步貫徹公民道德建設實施綱要，進一步加強未成年人思想道德教育，學校少先隊積極結合實際，開展系列教育活動，通過知識搶答、表演，深入開展教育活動，極大的推動了學校德育工作，加強了未成年人思想道德教育。
3、開展革命傳統教育，根據多種活動，有機滲透對隊員進行革命傳統教育，清明節隊部組織隊員進行祭掃馮克烈士墓，活動按儀式進行，學習烈士，弘揚烈士精神，珍惜今天，發奮圖強，為國爭光。
4、“手拉手”互助活動富有成效
學校少先隊與山村小學開展了一系列的聯誼活動，采取了通信、電話交流等方式互助互愛，共同進步，還為他們送去一批批學習用品。大隊部還在兒童節廣泛開展了向貧困、殘疾隊員獻愛心活動多次，累計捐款達4仟多元，把“手拉手”活動一次次推向了高潮，受到了社會各界的一直好評。
5、人人爭當“璀璨百顆星”活動
學校少先隊每期都認真開展了人人爭當“四好少年”活動。一是在活動中，作到了“四好”。
6、“科技啟明星”、“百花園藝術”等活動成績突出。
少先隊工作與科技、藝術、體育教育相結合是我校的一大特色。少先隊大隊部積極組織全校隊員參加雷州市、鎮科技、書法、美術、體育競賽活動和少年音樂、舞蹈等藝術活動，均獲優異成績，深受領導、家長的好評。
7“達標爭章”活動扎實有效，學生積極性高
積極響應上級少工委號召，開展了“達標爭章”活動，學生參與面廣，積極性高，各中隊活動形式多樣，活動扎實有效。
8、利用傳統節日、紀念日，開展“民族精神代代傳”系列教育活動學校利用元旦節、清明節、三八節、六一節、七一節、八一節、教師節、重陽節、國慶節、建隊節等等節日、紀念日，進行針對性的教育，在教育中突出主題，緊跟形式，培養少年兒童的愛國主義、集體主義思想，培養學生關愛生命、關愛他人、關愛社會的良好的思想品質，取得了良好的教育效果。
三、取得的成績
通過全體輔導員和少先隊員的共同努力，我校的少先隊工作取得了顯著的成績。隊員們熱愛隊的組織，對隊的組織有了很強的認同感和歸屬感，使隊組織成為了隊員們溫馨的精神家園和健康成長的搖籃；隊員團結友愛、相互尊重、相互幫助，形成了一個溫馨、和諧、生機勃勃的良好氛圍。
回顧幾年來我校的少先隊工作歷程，在上級領導的重視和支持下，我校的少先隊工作取得了一定成績，但還存在很多不足，在以后的工作中，我們將再接再勵，戒嬌戒躁，開拓創新，爭取使我校的少先隊工作再上一個新的臺階！
（9）大隊參謀事跡材料
交警大隊教導員先進事跡材料
交警大隊教導員先進事跡材料
交警大隊教導員先進事跡材料隨著社會主義市場經濟體制的日趨成熟和改革開放的別斷深化，民警的思想狀況受到了別同程度的沖擊，社會變革和歷史進展使民警的思想觀念呈多元化狀態，民警的思想政治工作也面臨著前所未有的挑戰?？h公安局交警大隊教導員，作為大隊一名最重要的思想政治工作者，任教導員的5年里，他向來在探究隊伍建設和治理的有效辦法。他深知，隊伍建設工作作為公安交通治理工作的重要組成部份，其好壞直接決定著能否出色地完成各級黨委、政府交給的各項任務，直接決定著這支隊伍能否切實擔負起“鞏固共產黨執政地位，維護國家長治久安，保障人民安居樂業”這三大歷史使命和政治社會責任，隊伍建設工作是各項公安交通治理工作的重中之重。多年來，緊緊抓住“隊伍建設是公安工作的全然，也是關鍵”這一指導思想，別斷習慣時代的需求，面對新形勢、新事情、新咨詢題積極分析民警思想動態，抓解放思想，創新隊伍治理工作載體和形式；抓立警為公，民警執法為民意識逐年增強；抓愛崗敬業，民警奉獻精神得到充分發揚；抓學習訓練，全體民警的整體素養逐年提高；以“把握關鍵點，呵護民警心”為工作理念，全面開展卓有成效的隊伍治理工作，充分調動了民警的工作積極性，隊伍的凝結力和戰斗力別斷提高，有力地促進了各項業務工作的順利開展。整個大隊形成了民警你追我趕，爭先創優的良好氛圍，一具個先進人物和先進集體別斷涌現，以來，先后有20位民警5個基層中隊受到各級表彰獎勵；今年，被評為“麗江市十大杰出少年”的民警王志堅又成功進入了正在進行的“云南省首屆百姓最愛慕的十大人民警察評選”30名候選人之列。隊伍建設取得的豐收成果為大隊交通治理工作邁上新臺階奠定了堅實的基礎?！盎疖嚺艿每烊寇囶^帶”領導班子的強弱直接關系到隊伍治理的好壞，在隊伍治理中，領導班子建設是關鍵。向來把領導班子建設作為首要任務來抓，他常說：“領導班子惟獨搞好團結，才干出凝結力、出戰斗力，說話有人聽、做事有權威；才干出智慧、出成績，什么壓力都有能夠化解，什么難題都有能夠解決?！薄盎疖嚺艿每烊寇囶^帶”，那么怎么發揮領導班子在隊伍中的“火車頭”和核心作用呢？憑借多年積存的隊伍建設工作經驗，深入考慮后提出：一要說團結，團結是領導班子的生命，是一具重大的政治咨詢題。民警在這團結的氛圍中工作才有朝氣、才有活力，工作才有動力、才有激情，各項工作才得以全面進展。二要說學習，領導干部惟獨別斷地學習才干習慣新形勢下知識結構別斷更新的需要，才干以科學的進展觀來看咨詢題、分析咨詢題和解決咨詢題，才干為各項工作做出科學的決策。三要說政治，領導干部惟獨堅決的政治立場，才干自覺抵御各種糖衣炮彈的侵蝕，嚴于律己、廉潔自律、克己奉公、無私奉獻。四要說表率，領導班子成員要嚴于律己，領先垂范，秉公執法，勤政廉政，做公正執法的表率。向來將這“四要”原則貫通于隊伍治理工作中，并經過實踐得到了檢驗。作為隊伍建設的主管領導，他定期組織領導班子成員召開會議研究解決隊伍中存在的咨詢題，一方面他對每位領導自身形象要求都十分苛刻，并且他自己軀體力行，自覺地將自己作為一面鏡子，一面旗幟，一具樣板，一具標準，處處嚴格要求自己，把握住自己一具共產黨員、一位領導干部、一名人民警察做人做事的準則，凡是要求民警做的，自己首先做到，凡是要求民警別做的自己保證別做，在民警中樹立起了威信，確保了政令、警令的暢通。經過多年的努力，和其他領導一起言傳身教，以身作則，領先垂范，將大隊領導班子建設成了一具政治堅決、開拓創新、團結協調、作風優秀、廉潔勤政的領導集體，帶出了一支思想正派、作風過硬、紀律嚴明、業務精通、人民中意的交警隊伍。致力于建設一支高素養的交警隊伍常說：“交警是社會公眾利益的代表人和服務者，肩負著崇高的使命，交警需要對黨的路線、方針、政策有相當的認識和掌握。那就必須加強政管理論學習，自覺用建設有中國特色社會主義理論武裝頭腦，永葆忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的政治本色，如此我們的民警才會成為政治堅毅，可不能在復雜的形勢面前迷失方向，可以在工作中做到全面、準確、靈便地按政策辦事的執法者?！痹陉犖橹卫碇?，特別注重強化教育培訓，以提高隊伍的整體素養。一方面堅持別懈地強化民警的政管理論學習，用黨的思想理論武裝民警頭腦，別斷提高民警的思想政治素養，樹立為社會主義經濟建設服務的意識；在抓好正面教育和引導的并且，還著力抓好督察工作，強化民警的教育防范工作。在日常具體工作中反復開展別同內容的警務督查活動，反復觀察警示教育片，反復組織民警學習周圍發生的違紀、違禁通報，反復給民警算違紀的政治代價、經濟代價，家庭代價，使民警別敢違、別愿違、別能違，筑牢了民警拒腐防變的思想防線。另一方面別斷加強民警思法制教育、職業道德教育、
為人民服務宗旨教育和紀律作風教育，規范執勤執法行為，注重人一輩子觀、世界觀、價值觀的正確樹立和作風養成，以解決少數人紀律松弛、形象欠佳等咨詢題。始終堅持“領導帶頭，骨干帶動，分層培訓，全員提高”的思路，每年都集中舉辦培訓班，以民警執法中遇到的具體典型案例采取“以案說法”的形式，經過學習分析案例、集體討論和點評的方式組織學習研究，使每一位民警都參與到討論當中，把理論化作實踐體驗，成為日常執勤執法工作的組成部分。并且仔細抓好崗前業務知識集中培訓和崗間輪訓等崗位大練兵活動，以交通治理基本業務知識為主，從實際需要動身，針對交管工作特點，降實“時刻、內容、要求、標準、考核”五個環節。經過嚴格的培訓和形式多樣的大練兵活動，使民警真正做到了“三知道五會”，經過持久的教育培訓增強了民警體質，提高了綜合素養，說，他的目標算是要把交警隊伍打造成為一支高素養的一流的文明之師。認為，公安交警隊伍建設要實現全面、協調、可持續進展必須將制度作為隊伍建設的基礎。在多年的政工工作中，他向來致力于完善與現代警務機制相配套的制度建設，以公安隊伍正規化建設為主線，梳理修訂了近30項治理制度并制作規范性文本匯編成冊，更注重各項制度措施的銜接和整合，隊伍治理的標準化、規范化、法制化建設得到了深入推進。另一方面，將文化作為隊伍建設的靈魂，大力倡導文化育警，加強公安交警文化建設，經過分層次、分時期地推進基層文化活動、創建學習型組織、弘揚先進典型、培養先進民警等一系列舉措，逐步鍛造新階段公安交警精神。并且在全隊中大力推進文明、規范使用警務用語，從言行舉止這些小事小節上別斷加大對民警行為規范的日常養成教育力度。經過堅持制度建設和文化建設的統籌規劃、協調推進，實現了從“以人管人”到“制度管人”與“以學育人”相結合的隊伍治理方式的轉型。先進典型培養是公安基層思想政治工作的重要一環，是弘揚隊伍士氣，樹立良好形象，指導和推動各項公安工作的重要舉措。主動靈便應用獎懲措施，對工作成績突出、給單位集體增光添彩的人和事，及時宣揚、表彰獎勵，以鼓勵士氣，激勵斗志，凝結警心，使大伙兒學有模范，趕有目標。注意從自己周圍去發覺先進典型人才，并經過相關新聞媒體進行了宣傳報道，使老同志煥發出了余熱，年輕同志有了學習的模范，在整個隊伍中，形成了有工作爭著干的局面。并且，對成績突出的年輕民警，別僅在年終先進個人評選中盡量向其傾歪，還積極向上級公安機關推舉為基層領導的后備力量加以重點培養。每當大隊的年輕民警在工作上做出了成績，都在各種會議上賦予充分的表揚，每當民警有了思想咨詢題，哪怕是一點點咨詢題，都要在交心談心時加以嚴肅批判，如此一來，既調動了民警的積極性，又別至于給年輕民警造成負面妨礙。在充分做好獎勵工作的并且，關于給單位和集體抹黑的人和事，決別姑息遷就，堅定加大懲罰力度，以達到“治病救人”的目的。建立民警思想檔案成為民警的知心人教導員和民警們打成一片，隨時掌握民警的思想動態，他“知道”民警在想什么，“知道”民警在干什么，“知道”民警有什么困難，“知道”民警有什么要求，他也熟悉和了解民警的性格、愛好、家庭和婚戀狀況，對個人追求、心理素養、人際關系、現實思想表現等事情了如指掌,這些信息在他的腦子里組成了一份份“活檔案”,依照這些信息及時“跟上”去做好思想工作，成為了民警的知心人。在多年的隊伍治理工作中，建立了“民警思想檔案”，這份思想檔案包括了靜態和動態兩部分內容。靜態內容記錄了民警的基本事情，包括姓名、出生年月、文化程度、入警前職業、性格愛好、婚戀和家庭事情等項目。經過查閱檔案，尋民警本人及相關同志了解掌握這些靜態內容。動態內容部分記錄了民警的思想變化、要緊思想咨詢題、基層中隊領導平時所做的工作等，而民警的這些思想信息及思想分析事情則是經過平時觀看、與民警談心、尋身邊同志了解、到民警家里家訪等多種途徑得到的。尋準政治思想工作的切入點，經常深入到民警中去，摸癥結解疑難，深入到困難多、咨詢題大、民警反映強烈的崗位去了解事情，想民警所想，急民警所急，幫民警所需。積極探究破解思想政治工作熱點與難題，努力開發思想政治教育新陣地，使思想政治工作擴大覆蓋面、增強親和力，提高民警的認同感。向來堅持在民警中開展經常性的談心交心活動，他說,與民警談心是溝通思想、了解事情、融洽關系的重要渠道。工作中也發覺,有的民警有如此或那樣的想法往往別愿給領導說，卻情愿給其他民警說，于是他在大隊中推行了領導與領導之間、領導與民警之間、老民警與新民警之間多種形式的交心談心，別僅豐富了談話內容，也容易掌握民警的思想，經過如此的形式收集掌握了民警思想方面的大量信息，建立起了上下級交流溝通平臺，制造了一具民主、和諧氣氛，把“說教式”的灌輸變成“討論式”交流，確保思想交流的上下互動，有效地糾正了思想偏差。為了掌握談心的技巧與辦法，仔細研究心理學等專業書籍，他能依照別同的談心對象、別同的心理反應、有針對性地開展工作。談心時以誠相待、以心交心，別擺架子、別打官腔是他的原則?？偨Y出一條經驗：“談心時，切忌別要光談對方的缺點，也要看到對方的優點，對優點要表揚，民警才有奔頭，才有干勁，如此就能達到對人人都重視的目的?！痹诿看握勑暮蠖冀⑵鹈窬慕恍恼勑奈臋n，對平時工作積極又沒咨詢題的民警，每半年進行一次交心談心活動，對有咨詢題的民警隨時發覺咨詢題隨時跟蹤交心談心。日常工作日子中，向來堅持民警生病住院必訪，家有困難必訪，婚喪嫁娶必訪，家庭有矛盾沖突必訪，及時送去組織的關心。從身心上保護民警，堅持每年大隊全體民警、協警作人員體檢制度，實行重大節日慰咨詢活動，每年春節、中秋等重大節日，都采取登門走訪等形式慰咨詢離退休老干部、因公犧牲人員家屬、遺屬、因公傷殘和因病住院人員、家庭特殊困難人員，將組織的關懷和關愛送到民警和家屬的心坎上。年年歲歲，歲歲年年，總是如此專心、細心、愛心、貼心，從細微處著手關愛每一位民警，用肺腑之言感染和感動著每一位民警，極大地增強了思想教育工作的效果，多年來，在隊伍成員別斷增加的事情下，取得了民警、協警零違法、零違紀的好成績，隊伍凝結力、制造力和戰斗力進一步增強，最終促進了民警更好更出色地完成各項業務工作和任務。
3月12日植樹節活動策劃方案
一、活動主題：綠色、氧氣、健康、時尚；
二、活動主辦單位：XX；
活動協辦單位：XX；
三、活動時刻：2005年3月12日(星期六)8：40——14：00；
四、集合地方：XX
植樹地方：XX；
樓盤參觀地方：XX；
五、交通工具：大吧車接送、自駕車；
六、種植樹種、數量：公孫樹，40棵；
七、活動流程：
1/09：00：XX步行街集合；
2/09：15：發誓；
3/09：30：動身；
4/09：30――10：30：XX（參觀過程中領取干糧和礦泉水）；
510：30：到達植樹地方；
6/10：30－13：30：植樹活動開始，內容如下：
A、植樹造林；
B、互動游戲；
C、媒體現場采訪活動主持人、會員和陽光100俱樂部負責人；
D、業主代表說話；5、14：00：活動完畢，會員自由合影，乘車返回XX酒店；
（10）大隊參謀事跡材料
在深圳市龍崗區坪地街道第二小學的懷抱中，有一塊土地格外的通紅透亮，那就是充滿自信、知難而進、團結合作、朝氣蓬勃、健康成長的二（1）中隊。在這里有49顆朝氣蓬勃的童心，他們有著自己獨特的個性，又有著為一個共同的目標、共同的集體而擰成的一股強大的力量。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的兩年多來，我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風采。
這個中隊，近年來在校少先隊大隊部的指導下，在輔導員的引導下積極開展各種少先隊活動，不斷地向著新的高峰前進，取得了較為豐碩的成績。作為中隊輔導員的我，一方面要感謝學校領導的關懷與指導，另一方面要感謝曾擔任過這個中隊輔導員的幾位老師，是她們為我今天能如魚得水地開展班級工作，也為這個中隊能獲得今天這么多榮譽奠定了堅實的基礎。下面就本中隊開展的活動作一匯報。
一、開展思想教育活動
思想教育活動是對少先隊員進行共產主義思想教育的基礎。接班以來，我十分注重開展這方面的活動。
（1）配合少先大隊開展的民族精神活動月，在中隊內開展各式各樣的教育活動。觀看了《開學第一課》對隊員們進行理性主義教育，以學英雄為主要內容的革命傳統教育活動。有目的地向少先隊員講述中國革命歷史、訪問革命前輩，思過去，想未來，學英雄、贊英雄、做英雄式的好少年等形式的主題隊會。如中隊主題活動《英雄的贊歌》在我和其他任課老師的精心安排下，在全體隊員的共同努力下，以豐富、新穎、活潑的內容，以歌舞、朗誦、合唱等表演形式，再現了英雄的高大形象，抒發了少先隊員贊英雄、學英雄、做英雄式的好少年的真摯感情。通過這些活動，幫助少年兒童樹立遠大的革命理想，繼承革命傳統。
（2）以愛國主義為起點的共產主義理想教育活動。講戰斗英雄、著名勞模故事；舉行“我心中的祖國”，看愛國主義題材的影片等多種形式的主題隊會。此外，不定期舉行“讀書、讀報會”、“做跨世紀的小主人”等主題隊會。通過這一系列活動，培養少先隊員熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛人民、熱愛黨的思想感情，培養少先隊員的共產主義理想。
（3）以“人民利益高于一切”為準則的集體主義品德教育活動。開展此項活動，目的是幫助少年兒童把理想化為實際行動，養成共產主義的道德行為習慣。經常組織少先隊員開展“學雷鋒、樹新風”、“熱愛班集體”、“爭當文明好少年”等活動。通過這些活動，教育少先隊員在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民，并把這些思想教育寓于實際的行動之中。
二、樹立良好的校風、學風
良好的校風是學校教學工作順利開展，班級健康發展的前提。因此我們提出“學校是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學的悉心經營，同心同德，為學校爭光，以此增加同學們的集體榮譽感，自豪感，形成團結協作，拼搏積極的團隊精神，這便形成強大的集體凝聚力。沒有規矩不成方圓，一個優秀的集體要有一套完善的制度來管理，為此，我們常常組織召開隊委會和班會，共同討論集體建設計劃和存在問題，發揚民主精神，調動廣大同學的積極性，讓大家一起參與到學校的管理和建設當中。我們共同制定了二(1)中隊文明公約、《班級日常行為規范細則》等一系列制度，督促同學們學習、做好各項常規工作，為學校建設順利前進打下了堅實的基礎。一個班級的班風建設好了，才會有濃厚的學風，才能營造一個良好的學習氛圍，讓大家在這個學習氣氛濃郁的環境中共同進步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，每一次考試中，孩子們都能在每一次考試中有所進步、提高，這深受老師們的好評，讓老師們深感欣慰。優秀的學生更奮發，中等學生不再安居中游，后進學生也激勵得要不斷進步。
三、培養優秀的小干部
一個成功的集體，必須有一支能干的隊伍。小干部作為聯系老師與學生的橋梁，作為老師的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學中威信的高低，往往能夠決定一個集體的精神面貌與學習風氣。我們的小干部是通過學生自薦、競選演講、民主選舉的方式產生，在老師的培訓指導下，現在的小干部們工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合共同為集體建設做出了自己的貢獻。
四、注重班級文化的建設，延長“愛”的主線
“愛”是一個永恒的主題。新世紀、新時代的到來，更需要加強愛的教育。
日常的文化建設中，應該注重“愛”的教育，通過班會課，我們發現了人生的“愛”，探討了許多人生的哲理，并且及時總結過去的經驗教訓，為各項工作提供了源源不斷的動力；教室里的墻報，展示學生的繪畫、童年回憶、優秀的作業、精美的手抄報等等，讓學生置身于美的環境，因為我是美術老師，所以我更注重班級文化建設，我也深知會在不知不覺中，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學生的心靈，熏陶學生的性情，提升學生的價值觀念。
五、開展多彩的班隊活動
1、班級在活動中增強凝聚力
上學期學校組織了“愛我中華合唱”比賽。當時任務重，時間緊，我們只能利用中午休息和下午放學的時間練習，小隊長自告奮勇指揮，沒有一個叫苦叫累，大家齊心協力。當比賽結束宣布二等獎班級時，學生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽感和班級凝聚力更強了。
2、主題活動中學生受到了教育
為配合“學會感恩”的主題教育，我們中隊舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸?！钡闹黝}中隊會。全班同學都在精心的準備：卡片制作、朗誦準備、教師布置……那一天，我們請來了家長，我們一同坐在觀眾席觀看著孩子們的表演：孩子們把與自己父母的合照做成卡片相冊，寫下了真情的告白；高昂情深的朗誦；深情的演唱……當孩子們為爸爸媽媽送上自己親手制作的感恩卡時，孩子們都哭了……
這堂隊活課取得了意想不到的效果，使我們意識到，孩子們的心靈是稚嫩的花朵，要用真實的情感去激發他們對善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。
3、活動中學生展示才華
平時，學生還積極參加各項活動，努力地展現自己的才華，如：設計制作手抄報、設計主題黑板報、主題繪畫、你猜我猜成語故事等各項活動，陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵。
六、扎扎實實地開展好常規性活動
二十一世紀要求學校培育的人有自主性。然而以往的班隊活動,在很大程度上卻忽略了隊員的自主性。整節課上，隊員缺乏主動性，缺乏生機和活力。自從我接班后，我深刻意識到這點，所以我把主動權給隊員們，讓隊員自選主題，自己報名當主持自主選擇參加節目、把學生推向籃球場、足球場、美術室、古箏室、二胡室等等，充分發揮每個隊員的主人翁精神，調動了他們的積極性。這樣一來，每次的班隊課，我從不用操心，而且開展得相當出色。因為學生會自行安排時間、人員排練節目。而且只要你愿意，盡管可以去寫上一劃，畫上一筆。每到寫字課下課，黑板前就擠滿了人，熱鬧紛紛，寫的寫，畫的畫，評的評，一黑板都安排得滿滿的，非常值得觀賞。
二(1)中隊，是一棵正在茁壯成長的幼苗。我們用團結向上彌補我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補我們的不完善，我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協作努力，改進不足。過去的成績是我們往后工作最大的動力，往后的路上，我們還要培養出更多更多的幼苗。
（11）大隊參謀事跡材料
XX市XX中學是一所有著四十多年悠久歷史的非寄宿公辦中學。學?，F共有57個教學班，全校師生3480人。其中初一年級17個班，學生數892人，已全員入隊。自20XX年《少先隊改革方案》出臺以來，學校領導就高度重視少先隊工作，馬上任命少先隊大隊輔導員，組織開展少先隊工作，進行少先隊改革。在少先隊工作中，我們主要從以下幾個方面入手：
一、組織建設
20XX年開學以來，我們學校就設立了大隊部，聘請了兩位大隊輔導員。10月13日建隊節期間，我校舉行了盛大的建隊儀式活動，建立了17個中隊，并為中隊聘請了中隊輔導員。接著，各中隊選舉了中隊長。11月17日，我校少先隊第一次代表大會順利召開，選舉產生了少先隊大隊委員，成立了大隊委員會。同時選舉產生少工委成員，成立了少工委。定期召開少工委會議，安排討論相關少先隊工作。
二、陣地建設
經過一段時間的籌備，我校的少先隊隊室裝修完工。紅領巾廣播站已經建立，鼓號隊正在籌備。宣傳櫥窗、電子顯示屏、黑板報等已經投入使用。
各中隊在輔導員的引導下全員參與，給自己的中隊取了名字，定下目標，創立口號，打造自己的中隊文化特色。
三、隊伍建設
我校少先隊現設1個大隊，17個中隊，聘任大、中隊輔導員19人。依據《少先隊改革》相關精神，學校全面落實了大隊輔導員的學校中層管理人員職級待遇，將大、中隊輔導員從事少先隊工作納入教師績效考核和評比表彰獎勵。為提高輔導員綜合素質，學校多次派出大隊輔導員外出學習培訓。學校也多次組織中隊輔導員開展學習培訓。同時，定期對各大、中隊干部進行培訓，規范學校少先隊禮儀。在天氣炎熱時，經大隊委員會決議，除參加少先隊的集會和活動外，佩戴隊徽。
四、活動開展
活動是少先隊工作的生命，是學校生機與活力的體現。我校少先隊工作以中學生心理特點為出發點，注重突出“活動育人”，認真落實每周一課時少先隊活動課，將隊工作與豐富多彩的活動融為一體、達到“潤物細無聲”效果。
我校認真開展了“喜迎十九大”、“爭做新時代好隊員”、“荊楚少年五彩行動”等主題活動，積極創建動感中隊，“五小”活動內容豐富、形式多樣。
我校還開展了一些獨具特色的活動。20XX年10月，我校與芭蕉中學一同開展“愛眼護眼·手拉手行動”公益活動，獲得了5000元的公益基金。20XX年4月，我校彩虹中隊與宣恩和平中小學樂園中隊開展“深耕手拉手，實踐出真知”主題隊日活動，關愛留守兒童、助力精準扶貧，引起了社會的關注。
這一系列的活動，以“潤物細無聲”的方式教育著學生，為學生人格的完善鋪就了一條堅實的道路。同時，培養了學生的自主性、實踐性、思想性、先進性，增強了少先隊員的組織感和光榮感。
總的來說，這一年多以來，學校少先隊工作在XX市少工委的指導下，在學校領導的高度重視下，在學生的思想道德建設上起到了獨特的作用。但是我們知道，我們仍需努力。我們將以這次全省優秀少先隊集體評比為契機，加強學習，拓寬視野，更新觀念，為讓我校少先隊工作再上新臺階而繼續努力！
（12）大隊參謀事跡材料
一、定章立標，構建新時期少先隊激勵評價體系
我校少工委結合學校實際，經多次討論、修改，制定了《牛泉中心學校紅領巾獎章爭章實施細則》，確定各年級具體爭章種類、爭章計劃、獎章含義、獲章標準、考章方式、頒章安排等，構建“基礎章+特色章”的評價體系；印制“牛泉中心學校爭章手冊”、“牛泉中心學校爭章活動記錄簿”，并在我校宣傳欄進行爭章成果展示。人人可行、天天可為、階梯進步的“紅領巾爭章”在學校少工委的帶領下得到了有序開展。
二、爭章實踐，“章”顯優秀少先隊員風采
在爭章的各個環節中，強調各中隊要依據爭章的要求，積極參與，努力挑戰自我，創造性的完成爭章任務。
1、召開紅領巾爭章推進會
為順利安排推進紅領巾爭章相關工作，學校少工委主持召開了中隊輔導員爭章啟動會、推進會，講解爭章手冊使用辦法，指導爭章手冊填寫及各獎章的具體使用，發放“紅領巾獎章”工作記錄本，制定獎章任務完成規劃表，根據時間節點完成相應爭章任務。
2、落實少先隊活動課
學校落實每周1課時少先隊活動課，開好主題隊會，確定爭章主題，將紅領巾獎章與少先隊活動課相結合，使爭章活動有聲有色。鼓勵中隊輔導員利用學校公眾號、美篇等傳媒方式積極宣傳，增加影響力。
3、開展有效主題實踐活動
（1）結合“紅領巾獎章”爭章細則，開展“五個一”行動。“五個一”行動即講一個黨史故事、學一個黨史人物、看一部紅色電影、訪一個紅色基地、唱一首紅色歌曲。學校少工委在用好“五個一”線上教育資源的同時，發動各中隊開展線下“五個一”黨史教育活動。讓隊員們在輕松愉快的氛圍中品紅色歲月，接受紅色革命精神的洗禮，迸發磅礴激昂的前行動力。學校少工委在20XX年“童心向黨，共祝百年”萊蕪區中小學生“我向新時代英雄致敬”云展播活動中榮獲優秀組織單位獎。
（2）結合“紅領巾獎章”爭章細則，學校少工委開展“講好黨史故事，尋訪最美共產黨員”主題活動，尋訪身邊的革命英雄，探求英雄事跡，成立了夢嬌中隊、桂梅中隊、劉仲瑩中隊等并舉行校級英雄中隊風采展，隊員們向英雄人物學習，弘揚革命精神，讓紅色基因代代相傳。
（3）結合“紅領巾獎章”爭章細則，學校少工委組織參與了萊蕪區“黨團隊三旗傳遞”活動，進一步強化了少先隊員對黨、團、隊組織的認知與熱愛，帶領和引導少先隊員們高舉旗幟跟黨走，不斷繼承光榮傳統，傳承紅色基因，以實際行動獻禮百年華誕。
（4）根據“紅領巾獎章”爭章細則，結合“六一”、“七一”等時間節點，學校少工委組織少先隊員學習XXX給少先隊員的回信及“七一講話精神”。
（5）結合“紅領巾獎章”爭章細則，開展“種植活動”對少先隊員進行勞動教育；開展“光盤行動”和“垃圾分類活動”增強隊員的節約意識和環保意識；開展豐富多彩的社團活動提高隊員的藝術素養、審美水平、動手實踐能力；同時還邀請了山東省文化藝術學校的老師指導我校特色社團活動，取得了顯著的效果。通過各類實踐活動讓隊員真正在活動課中得到鍛煉，完成了爭章任務。
三、頒章激勵，紅領巾獎章提升隊員光榮感
大隊定期進行考核，抽查各中隊紅領巾爭章活動開展情況。一系列爭章活動不僅讓隊員接受了紅色教育，政治啟蒙，厚植愛國情懷，更得到了社會各界的一致好評，影響廣泛。六月份，學校舉行了莊重熱烈的“紅領巾獎章”頒章儀式，搭建平臺讓隊員把爭章活動中最精彩的一面予以展示。儀式上，學校少工委成員親自為每位獲章隊員頒章。
“紅領巾獎章”是少先隊組織日常開展教育活動和評價激勵的重要載體，牛泉中心學校將積極推動“紅領巾獎章”評價激勵體系融入少年兒童在少先隊組織成長的全過程，著力培養求真、向善、尚美的新時代好少年。
上面這些就是網小編為大家精心整理的優秀少先隊大隊事跡材料精選6篇，希望對大家有所幫助！
（13）大隊參謀事跡材料
一年來，我順利完成了站交辦的各項任務，付出了辛勤的勞動，帶領中隊始終堅持努力學習，勤奮工作，大膽實踐-，勇于開拓，廉潔自律，扎實苦干，嚴格執法，熱情服務，工作上取得了一定的成績，為積極推進公路路政行政執法工作的深入開展和為新年度工作打下堅實的基礎。在此，我將任職以來的工作、學習情況述職如下：
按省治理超限超載工作精神要求，進行了治超工作動員和安排部署，并制定了《趙縣路政站治超實施方案》，各部門集中聯動，聯合執法，確保治超各項工作落到實處。
1、帶領中隊全力以赴協助線施工，保障道路通暢。
2、嚴格按制度帶領中隊堅持實行24小時巡邏不間斷，從而及時查處損害路產、侵害路權的行為。
3、愛護車輛和配備的裝備，時常對其進行清洗與保養，為確保在接到報警時，能夠迅速出警到達案發現場，快速處理案件，及時恢復公路的安全暢通提供了有利保障。
1、思想建設方面：在平時的工作中、生活中，作為副站長，時常關心隊員的工作、生活上的情況，經常與他們進行交流、溝通，掌握他們的思想動態，牢固樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，不斷增強中隊紀律性，時刻提醒自己，嚴格要求自己，以身作則。不斷加強自己和隊員的政治思想學習工作，鼓勵他們積極向上，銳意進取。大家團結一致，上下齊心，使中隊的執法工作更上新臺階
2、作風建設方面：平時注重自身和隊員素質的提高，注重作風的養成;在工作中，能堅持原則，勇在于提出不同的想法和觀點，始終堅持文明執法，熱情服務為宗旨。在巡邏過程中，做到嚴格執法、不徇私情、一視同仁、按章辦事、從不吃、拿、卡、要，樹立了良好的路政人員新形象。在對待工作上，勤勤懇懇、兢兢業業。宣傳和人員培訓情況。由于治超實行統一的新標準，所以我們進一步加大了宣傳力度，通過在電視臺發布公告;在公路沿線刷寫標語;向過往司機發放宣傳單;對各大企業、廠礦上門宣傳講解等形式，進行了廣泛宣傳。針對治超工作新要求、新標準對治超執法人員進行了集中培訓。培訓主要內容有：相關法律法規、新的認定和卸載標準、紀律要求、《河北省治理貨運車輛超限超載規定》等。
3、路面治理情況：截至月日共出動路政人次;交警人次，檢測車輛輛，源頭勸返輛，確認為超限超載的輛，卸載貨物噸，罰款萬元。從目前統計來看，雙超車輛由下降至3%左右，治理效果比較明顯。
20XX年雖然過去了，一年里，在隊員共同努力取得成績的同時，更應看到自身的不足，這就要求我和隊員們進一步加強學習，加強自身素質的提高，加強政治思想、業務技能和法律法規的學習，努力提高執法水平，提高分析問題、解決問題的能力。既要立足當前，積極探索做好工作的新途徑、新方法，把握工作的主動權。同時，要進一步加強與其他中隊的聯系，與之經常交流，共同探討、研究，增進彼此感情。針對轄區內的一些熱點、難點問題，及時統計上報，共同研究，組織全站的力量，團結一致，上下齊心，共同解決，緊緊團結在路政站正確領導下，形成了強大的凝聚力、戰斗力，充分體現團隊精神和以人為本，熱情服務的執法理念。
新年即將來臨之際，正是我們路政執法人員努力向上，奮發作為，為新年工作打下良好開端之時，希望我們路政全體執法人員團結一致，緊密結合在路政站的領導下，立足本崗位，爭創一流業績，奮力拼搏，為爭創而貢獻自己的一份力量。讓我們以高昂的斗志投入到新的工作中去吧。
-
推薦閱讀:
大隊團總支事跡材料（匯集19篇）
參謀機關事跡材料（精品15篇）
參謀個人事跡材料（匯總十七篇）
保障大隊先進事跡材料（集錦）
標桿職工事跡材料(匯集十三篇)
部隊大隊文書事跡材料(實用15篇)
-
想了解更多【大隊參謀事跡材料】網的資訊，請訪問：大隊參謀事跡材料
