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述職范文|科技創新心得總結(必備十四篇)_科技創新心得總結

發表時間:2018-10-30

科技創新心得總結(必備十四篇)。

<一> 科技創新心得總結

組織師生參加科技創新大賽。我校為配合每年的全國創新大賽,每年先組織全校性的創新大賽,從中選拔優秀作品參加參加區級科技創新大賽,最后經過層層選拔,參加市級、省級創新大賽。由于自身實力不夠,未能有作品入選全國創新大賽,但我校每年組織老師觀摩,提升科技輔導老師的自身功力。

開展校園文化藝術節活動。每年的校園文化藝術節,有一個主題不變,那就是創新活動?;驅W生創新作品展示,或老師作品展示;有時我們圍繞當年九月份的全國科技創新周活動主題開展活動;有時我們圍繞三月份的全國氣象日開展活動;有時圍繞著如何預防地震開展活動;有時我們圍繞著每年的世界環境日開展活動;有時開展“百名科普專家進校園講科普活動” 如科大教授孫立廣教授的《兩極歸來看兩極》講座;豐富的科技活動,極大地拓展了學生的知識視野,讓我校學生享受美妙的精神大餐。

為更好灌輸創新意識,校長積極動腦,布置了一道特殊的寒暑假作業。即每年的寒暑假創新“金點子”活動,至今已經舉行兩年,為創新意識的培養起了一個很好的厚積薄發的作用。學校將學生的“創新金點子”的部分作品裝訂成冊,成了我校一道獨特的創新之景。

營造創新教育氛圍。為更好將創新意識根植學生心中,根植老師心中,還是校長運用其智慧想到將校園環境盡量布置成創新氛圍,為此,將教室走廊上的偉人畫換成了學生每年獲獎的創新作品,行走在走廊上,印入眼簾的是創新作品,行走在走廊上,印入眼簾的是學生自己的作品,讓學生產生沖動,讓學生產生創新意識,我也要創新。這幾年我校的創新作品雖然獲獎層次不是很高,但參加人數卻不斷增加,這與我校不斷營造創新氛圍有著不可分割的關系。

成果收獲。幾年來,在科技創新方面,我校一路探索一路收獲:學校先后成功地組織了“合肥之水”夏令營、“生態科技”夏令營、XX年科技夏令營、英國夏令營、日本夏令營,夏令營歸來的日子里,科技興趣組的同學們遞交了生物類科技論文一百多篇,如《蚯蚓有眼睛嗎?》、《跳舞草“跳舞”的秘密》、《沼蝦的特別特征》、《螞蟻》、《枯葉蝶》等等;在合肥市科技創新各屆大賽中,陸云龍同學的旋轉式牙膏,謝蒙辰、陳禾同學的科技論文《甲醛的綠色客星》、李衎同學的《人民幣滅菌的新方法》、柴路同學的《一支黃花的再利用》,丁冬劉琪同學《一次性筆心的調查報告》,周立川同學《中學生心理調查報告》等科技論文在社會上引起廣泛的關注。

蔣君楷、王婷婷、孫韻君同學的科幻繪畫均榮獲合肥市一等獎,吳金瑤同學的《冷光源的設計》獲市一等獎、張中太同學《節能熱水器》、胡智奇同學的《防腐蝕瓶蓋》、王川同學的《防臭鞋墊》、馬惠婷同學的《新型節水裝置》、詹望同學的《好鞋刷》、彭寬同學的《防摔鋼筆》、徐宏洋同學的《新型垃圾房》等榮獲市二等獎,其中,XX年中考,謝蒙辰同學享受科技創新加分,進了合肥一中。XX年中考,李衎同學被合肥一中以科技創新特長生破格錄取。以XX年為例,紀博翰電腦動畫作品《登月》,在全國中小學生電腦制作活動中獲一等獎,合肥市中小學生電腦制作活動中獲一等獎5人,合肥市青少年科技創新大賽中5人獲獎,包河區青少年科技創新大賽中25人獲獎。XX年丁冬劉琪同學被保送到合肥一中就讀。正是由于學校抓住了教育轉軌的契機,主動迎接挑戰,科學地處理好抓基礎、抓常規、抓科研與創特色的關系,創造性地把科普宣傳和科技創新作為學校的常規工作,從而有效地推進了學校的特色教育,學校的各項事業都達到了較高水平。據不完全統計,學校成果有:國家級5項、省級10項、市級29項、區級26項;XX年以來,學校教師取得的成果有:國家級19項、省級66項、市級62項、區級143項;學生取得的成果有:國家級22項、省級321項、市及697項、區級507項。

“雄關漫道堅如鐵,而今邁步從頭越”!只要行動,就有收獲。近年來,通過堅持不懈的實驗探索,走出了一條培養學生創新意識為特色的辦學之路,近年來中考創下的佳績,充分肯定了這一特色教育的可持續性,為學校的發展構建了起飛的平臺。體驗成功的喜悅,追求超越的夢想,必將更為激勵48中學全體學生在創新中躍上新的高度!

一、提高開展青少年科技活動的認識集美中學在吸取了第二十一屆創新活動中論文有數量沒質量的經驗教訓以后,學校更加重視青少年科技創新活動,將科技活動列入了教學日程。學校提出要求:要把科技活動經?;?,要把科技活動教學化,要把科技活動課題化。目前集美中學正以出色的成就、嶄新的風貌喜迎90年校慶。在跨過21世紀時,集中人用他們睿智的目光,構劃出新世紀的發展宏圖,秉竹之精神,自信地提出了較前沿的辦學特色,以學生可持續發展為本,讓每一個學生在創造實踐中成長,培養二十一世紀具有綜合能力的創造性人才。

二、加大青少年科技活動的投入根據學校發展規劃,學校今年對科技活動投入的資金人不斷增加、項目正在增多,XX年增加了機器人制作、電子作品制作,在科技樓內,添加了機器人科技活動室,以促進學校科技活動的開展。

三、扎實工作,青少年科技活動責任到人集中人明確提出:秉竹之精神創閩南名校,以科技創新教育為載體進一步推進深化素質教育。明確向教師提出:減輕學生負擔,向45分鐘要質量:面向全體學生,為每一個學生的成功創造條件。創設讓學生施展才華的時間和空間。構建讓學生張揚個性的舞臺。要求學生既要全面發展,又要學有特長。全面發展是基礎,學有特長是根本,發揮個性是手段,培養創造才能是目的。按照我??萍碱I導小組工作計劃,我校開展了一系列科普活動。

1、青少年科技活動科研化科技領導小組提出的《高中研究性學習與科技教育整合模式研究》的科研課題,在高一年開展研究性學習,初中部要求理、化、生、歷史、地理、信息技術的老師每個老師必須指導兩到三個研究項目。

2、科普活動經常化 平時按計劃每周星期四下午及星期六上午的課外活動,指導學生開展課外綜合實踐及社團活動。學校為了擴大學生的知識面,激發學生學科學的熱情,開設了物理化學科技小組、數學樂園、英語角、語文天地、風土人情、棋類、編織、音樂等多個興趣小組,豐富學校課余生活,培養了學生科技創新和實踐動手能力,有效地實現了學科之間知識的整合。

3、青少年科技活動多樣化集美中學長期堅持開展了豐富多彩的科技創新實踐活動,除每年參加市科協組織的一年一度的科技創新活動外,還參加教育部門組織的以《探索與創新》為主題的電腦作品活動、機器人制作活動、電子制作等科技型活動。結合學校的研究性學習活動,組織學生對陳嘉庚故居、鰲園等進行了考察活動,把愛家鄉、愛祖國等政治思想教育內容蘊含其中。學校各班級還開展了以“探索科學的奧妙,體驗科學的快樂”為主題的主題班會、黑板報、手抄報、科幻畫、科技小發明、小制作等評比和展示,豐富了學生課內外生活,增長了學生的知識和才干。四、工作安排

1、10月16日學生上交科技創新作品。經統計初中上交作品83件、高中上交作品87件,全校共上交作品170件。

2、10月18日組織由學校特級教師及高級教師組成的評議小組,對170件作品進行篩選,精選出有一定水平的作品參賽38件。

3、10月19至10月22日指導老師指導學生修改論文并添申報表。

4、10月23日分高、初中兩個小組的指導老師對分別對初中組和高中組的作品進行點評,提出對論文的最終修改意見。

5、10月25日上午上交作品,下午送到市科協。在開展本屆科技創新活動中,我校有明確的活動目標,周密的活動計劃,嚴格的安全保障,完整的實施步驟、有效的活動結果。這次活動精選的作品有38件,入選參賽學生59人、指導教師30人,高、初中選上作品各18件。雖然我校的科技活動已經已經告一個段落,但科技創新、科技活動的開展還只是剛剛開始,我校全體師生將以此為新的起點,為推動我??萍蓟顒拥纳钊腴_展,不斷提升科技活動的層次,提高科技小發明和自然科學論文的檔次,為學生的終身發展和科技事業的進步,為創建素質教育理念下的特色學校而努力。

<二> 科技創新心得總結

1、融慧貫通技高一籌,創新發展產業興旺。

2、科技成就夢想,金融孕育希望。

3、科技金融是提供能量的血液。

4、金融支撐,科技領先。

5、科技快車金融,加油動力更強勁。

5、科技推動經濟,金融助推科技。

7、科技金融,金融是科技的燃料。

8、金融讓科技飛得更遠。

9、科技邁大步,金融來幫助。

10、科技賽黃金,冰火亦相融。

11、科技靠金融支撐,金融助科技騰飛。

12、堅持誠信服務,改善金融生態,共建和諧社會。

13、優化金融生態,建設誠信成都。

14、誠信至上,服務至上。客戶為本,合作共贏。

15、融資融智融天下,同科技活動周宣傳標語

16、金融成就科技,創新推進產業。

17、金融助推科技,企業融會貫通。

18、金融引領科技,科技帶動全球。

19、金融支撐科技,科技開發金融。

20、科技靠金融支撐,金融助科技海天。

21、金融助唱,科技翱翔。

22、融資融智融天下,同心同德同發展。

<三> 科技創新心得總結

根據新密市科學技術協會、新密市教體局文件精神,我校對第xx屆青少年科技創新大賽活動進行了認真組織、精心籌劃,現將此次活動的有關情況總結如下。

學校接到通知后隨即成立以副校長靳凡瑋同志為組長、科研信息處王學亮老師、美術教研組長郭桂霞老師為成員的領導小組。制訂相關考核、獎懲辦法,并召開全校教師大會予以認真布置并組織實施。

從活動布置下去之后,廣大教師就認真、積極組織本班學生參與到此次活動中,利用休息時間、利用現代化網絡資源、利用優秀的家長資源,充分發揮孩子們的科學想象力,創作出了大量的優秀作品。截至發明創新作品發明創新作品34件,在學校組織的評選在脫穎而出,獲得了各位參與評選老師的一致贊同,認為可以推薦到新密市參加相關比賽。

總之,此次活動,學校領導高度重視,廣大教師積極組織,

全體學生勇躍參與,體現出了全體師生對科學技術的渴望和追求,也體現了很高的技術和學術水平,很多項目源于生活,又為改善生活、提高生活質量提供了方便,具有較高的使用價值。還有一些項目已經涉及到前沿科學,技術含量高,富有創造性,達到了舉辦這次科技創新大賽的目的。

在今后的工作中,我們將繼續與各有關部門及社會各界密切配合,針對青少年科技教育工作的特點和規律在活動的形式和內容上不斷創新,使之更加符合青少年發展的需要,符合創新時代的特點和要求,為培養和造就具有創新精神、實踐能力的后備人才,做出我們應有的貢獻。

<四> 科技創新心得總結

組織師生參加科技創新大賽。我校為配合每年的全國創新大賽,每年先組織全校性的創新大賽,從中選拔優秀作品參加參加區級科技創新大賽,最后經過層層選拔,參加市級、省級創新大賽。由于自身實力不夠,未能有作品入選全國創新大賽,但我校每年組織老師觀摩,提升科技輔導老師的自身功力。

開展校園文化藝術節活動。每年的校園文化藝術節,有一個主題不變,那就是創新活動。或學生創新作品展示,或老師作品展示;有時我們圍繞當年九月份的全國科技創新周活動主題開展活動;有時我們圍繞三月份的全國氣象日開展活動;有時圍繞著如何預防地震開展活動;有時我們圍繞著每年的世界環境日開展活動;有時開展"百名科普專家進校園講科普活動"如科大教授孫立廣教授的《兩極歸來看兩極》講座;豐富的科技活動,極大地拓展了學生的知識視野,讓我校學生享受美妙的精神大餐。

為更好灌輸創新意識,校長積極動腦,布置了一道特殊的寒暑假作業。即每年的寒暑假創新"金點子"活動,至今已經舉行兩年,為創新意識的培養起了一個很好的厚積薄發的作用。學校將學生的"創新金點子"的部分作品裝訂成冊,成了我校一道獨特的創新之景。

營造創新教育氛圍。為更好將創新意識根植學生心中,根植老師心中,還是校長運用其智慧想到將校園環境盡量布置成創新氛圍,為此,將教室走廊上的偉人畫換成了學生每年獲獎的創新作品,行走在走廊上,印入眼簾的是創新作品,行走在走廊上,印入眼簾的是學生自己的作品,讓學生產生沖動,讓學生產生創新意識,我也要創新。這幾年我校的創新作品雖然獲獎層次不是很高,但參加人數卻不斷增加,這與我校不斷營造創新氛圍有著不可分割的關系。

成果收獲。幾年來,在科技創新方面,我校一路探索一路收獲:學校先后成功地組織了"合肥之水"夏令營、"生態科技"夏令營、XX年科技夏令營、英國夏令營、日本夏令營,夏令營歸來的日子里,科技興趣組的同學們遞交了生物類科技論文一百多篇,如《蚯蚓有眼睛嗎?》、《跳舞草"跳舞"的秘密》、《沼蝦的特別特征》、《螞蟻》、《枯葉蝶》等等;在合肥市科技創新各屆大賽中,陸云龍同學的旋轉式牙膏,謝蒙辰、陳禾同學的科技論文《甲醛的綠色客星》、李衎同學的《人民幣滅菌的新方法》、柴路同學的《一支黃花的再利用》,丁冬劉琪同學《一次性筆心的調查報告》,周立川同學《中學生心理調查報告》等科技論文在社會上引起廣泛的關注。

蔣君楷、王婷婷、孫韻君同學的科幻繪畫均榮獲合肥市一等獎,吳金瑤同學的《冷光源的設計》獲市一等獎、張中太同學《節能熱水器》、胡智奇同學的《防腐蝕瓶蓋》、王川同學的《防臭鞋墊》、馬惠婷同學的《新型節水裝置》、詹望同學的《好鞋刷》、彭寬同學的《防摔鋼筆》、徐宏洋同學的《新型垃圾房》等榮獲市二等獎,其中,XX年中考,謝蒙辰同學享受科技創新加分,進了合肥一中。XX年中考,李衎同學被合肥一中以科技創新特長生破格錄取。以XX年為例,紀博翰電腦動畫作品《登月》,在全國中小學生電腦制作活動中獲一等獎,合肥市中小學生電腦制作活動中獲一等獎抓常規、抓科研與創特色的關系,創造性地把科普宣傳和科技創新作為學校的常規工作,從而有效地推進了學校的特色教育,學校的各項事業都達到了較高水平。據不完全統計,學校成果有:國家級省級市級區級省級市級區級省級市及區級507項。

"雄關漫道堅如鐵,而今邁步從頭越"!只要行動,就有收獲。近年來,通過堅持不懈的實驗探索,走出了一條培養學生創新意識為特色的辦學之路,近年來中考創下的佳績,充分肯定了這一特色教育的可持續性,為學校的發展構建了起飛的平臺。體驗成功的喜悅,追求超越的夢想,必將更為激勵48中學全體學生在創新中躍上新的高度!

一、提高開展青少年科技活動的認識集美中學在吸取了第二十一屆創新活動中論文有數量沒質量的經驗教訓以后,學校更加重視青少年科技創新活動,將科技活動列入了教學日程。學校提出要求:要把科技活動經常化,要把科技活動教學化,要把科技活動課題化。目前集美中學正以出色的成就、嶄新的.風貌喜迎90年校慶。在跨過21世紀時,集中人用他們睿智的目光,構劃出新世紀的發展宏圖,秉竹之精神,自信地提出了較前沿的辦學特色,以學生可持續發展為本,讓每一個學生在創造實踐中成長,培養二十一世紀具有綜合能力的創造性人才。

二、加大青少年科技活動的投入根據學校發展規劃,學校今年對科技活動投入的資金人不斷增加、項目正在增多,XX年增加了機器人制作、電子作品制作,在科技樓內,添加了機器人科技活動室,以促進學??萍蓟顒拥拈_展。

三、扎實工作,青少年科技活動責任到人集中人明確提出:秉竹之精神創閩南名校,以科技創新教育為載體進一步推進深化素質教育。明確向教師提出:減輕學生負擔,向45分鐘要質量:面向全體學生,為每一個學生的成功創造條件。創設讓學生施展才華的時間和空間。構建讓學生張揚個性的舞臺。要求學生既要全面發展,又要學有特長。全面發展是基礎,學有特長是根本,發揮個性是手段,培養創造才能是目的。按照我??萍碱I導小組工作計劃,我校開展了一系列科普活動。

化、生、歷史、地理、信息技術的老師每個老師必須指導兩到三個研究項目。

數學樂園、英語角、語文天地、風土人情、棋類、編織、音樂等多個興趣小組,豐富學校課余生活,培養了學生科技創新和實踐動手能力,有效地實現了學科之間知識的整合。

機器人制作活動、電子制作等科技型活動。結合學校的研究性學習活動,組織學生對陳嘉庚故居、鰲園等進行了考察活動,把愛家鄉、愛祖國等政治思想教育內容蘊含其中。學校各班級還開展了以"探索科學的奧妙,體驗科學的快樂"為主題的主題班會、黑板報、手抄報、科幻畫、科技小發明、小制作等評比和展示,豐富了學生課內外生活,增長了學生的知識和才干。

<五> 科技創新心得總結

發明、創新的歷史。創新是推動人類社會進步的生產力,創新是民族進步的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力!

我校于科幻畫展評、科普知識講座等科技創新活動。在本次活動開展中由學校政教處、團委統籌安排、策劃,年級組負責組織實施,各年級學生積極踴躍的參加,取得了良好的教育和宣傳效果?,F將主要工作總結如下:

一、領導重視,組織機構健全。

學校領導高度重視學??萍紕撔禄顒拥拈_展,在全校教師會上號召全體教師參與到輔導學生科技創新活動中去,并對輔導學生獲獎的老師和學生給予獎勵。極大地提高了我校教師參與科技創新活動的積極性。并且在學校政教處和團委的牽頭下成立了我校的教師輔導小組:

1、全面負責活動的組織和實施:黃晴波

2、創新技能培訓和制作及社會實踐部分:黃晴波

3、物理組:聶仕權毛永成

4、化學組:鄭志強萬志剛

5、生物組:王小青

6、地理組:周忠

7、美術組:曾勤燕。在各班還成立了學生的科技創新小組。這一系列的措施為科技創新活動的順利開展和實施打下了良好的基礎。

二、措施具體,活動開展落到實處。

本次活動周我校在借鑒過去活動的經驗基礎上對一些活動的設

置和安排做了改進和完善。

1、活動內容的安排。針對初中學生的特點和有關比賽的要求,我校將科技創新活動周的`主要內容放在了學生的動手能力上,重點培養學生理論聯系實踐的能力,綜合運用學科知識的能力。通過科技創新活動促使學生主動積極地投入到知識的學習和運動當中。

2、活動的形式方面。在活動的形式方面以學生動手動腦為主,宣教為輔。引導學生自己去發現問題解決問題,而不是程序化的去完成任務。

環境與生態、安全與健康等現實生活中的各種實際情況。同學們通過觀察與體驗增強了節約意識、保護環境意識、和保障安全健康意識。

三、取得的成效和努力方向。

(一)取得的成效。

1、同學們通過科技創新活動周極大的提高了學科學用科學的興趣和積極性,同時也培養了同學們變被動學習為主動學習的良好學習習慣。

建設家鄉的主人翁責任感。

3、通過科技小制作和社會科學實踐活動,增強了同學們的動手能力和與人交往的能力,為學生將來的發展打下了良好的基礎。

(二)努力的方向。

科技創新是社會發展永恒的主題,國家和社會的發展需要創新型的人才,培養學生的創新能力是每一位教育工作者義不容辭的責任,也是一種挑戰,也是未來教育發展的方向。在培養學生科技創新能力的路上,我們還有很多工作要做。不斷地去了解學生,不斷地去改進教育教學方式方法,不斷地去引導、啟發和挖掘學生的潛力,進一步增強青少年學生的社會責任感。這些都是我們今后工作的努力方向,我們相信有學校領導的正確領導和大力支持,有全體教職工的團結協作,我校的科技創新教育將取得更大的進步!

<六> 科技創新心得總結

期末回首,透視本學期工作的點點滴滴,雖然只是短暫的一學期,我們部認真履行自己的職責,這一個學期灑滿了我們辛勤付出的汗水,閃耀著我們工作的成果,更折射出我們對自己成敗的反思與總結,我們科創社團作為學生會里一個不可或缺的部門,擔負著整個所有科技創新活動的組織、安排、和策劃工作?;顒樱?/p>

1:開學初,科創社團選進了一批優秀的助理,我們社的同學們,無論是社長、副社長還是助理都用我們飽滿的熱情投入到了工作中,給寧靜的季節帶來無限的活力。為了使助理們在較短的時間內初步掌握一些接人待物和進行各項工作的方法,提高科創社團助理的綜合素質,確??苿撋鐖F各項工作的順利進行,社長介紹了科創社團的主要工作,主要活動及自己在工作問題上的一些經驗。對日后的合作方面也進行了細密的劃分。要各個成員守住自己的崗位,做好自己的工作。

2:校運動會期間,各部門均開始著手準備,科創社團也積極履行自己的職責,科創社團成員每天都準時簽到,不遲到,不早退。隨身攜帶部門證件,證件是一個部門的象征,每個成員都佩戴好自己的證件,積極參加工作。成員們還認真的照顧運動員。盡力為運動員服務,做好自己本分的工作,讓運動員們無后顧之憂。在運動會期期間還擔任著流分的計算,將最新的各班分數匯總,進行排名。希望可以盡科創社團的綿薄之力。做好運動會的工作。

3:蔡官學??苿撔〗M成立及見面??苿撋鐖F是一個招賢納士的部門,通過層層面試選拔出了一批又創新精神的同學們。

4:科創社團開會。介紹新成員的加入,大家依次進行自我介紹,相互留下了聯系方式,評定了第一次開會時布置的任務。社長要求成員們憑借自己的人秒人緣,不斷豐富自己的計劃書,力求將自己的計劃書完整化,全面化,最后完美化,社長指出大家計劃書的不足和優點,希望大家互相學習,相互促進。

6::參加關于“高舉旗幟,緊跟黨走”的講座??苿撋鐖F帶領蔡官學校的同學們參加了講座,通過講座讓同學對黨有了進一步的'認識,更加認識到黨的先進性??偨Y:回顧和總結這一個學期以來的工作歷程,我們深深感到,我們的每一項活動,每一次微笑都包含著學校的學校各級領導和關心和鼓勵,支持額幫助使用我們科創社團能夠早正確健康的道路上前進,少走彎路,此外,我們的工作還離不開成員們的智慧和汗水,離不開我們風雨同舟的同學們。

我們認識到科創社團是一個嚴謹的部門,所在科創社團成員參加各項活動之時準時到場,認真聆聽,保持會場紀律是必不可少的。一學期的工作更強化了我們全新全意為同學們服務的宗旨,在以后的日子里,我們將進一步升華自己,開展豐富的活動,為我校的學術建設和校園文化做出更為出色的貢獻。為學校,學生會還有自己贏得更多的信任。

面對20xx年年即將到來的新學期,科創社團將在人員組織,活動策劃?;顒咏M織和完善理念方面不懈努力,完善自身,做好為同學服務的工作,為學生會的發展而努力。

<七> 科技創新心得總結

進入20xx年以來,我礦廣大工程技術人員在礦黨政的正確領導下,認真落實科學發展觀,堅持走科技興礦之路,創造條件地開展技術革新工作,共進行各類科研攻關項目57項,促進了企業健康有序地發展。回顧上半年的科技工作,我們的主要做法和體會是:

一、領導重視,為抓好科技工作提供了先決條件

“科學技術是第一生產力”。礦黨政班子對此深有領悟,提出“依靠科技進步再展任樓風彩”的口號,為全礦科技工作的開展營造了良好氛圍。

1、思想認識高。針對礦井進入戰線長,接替緊張,生產投入大的實際。礦領導提高思想認識,痛下決心,堅定依靠科技手段保生產規模的信心,努力采取各種措施降低成本,達到提高效益的目的,上班年我礦超額完成了集團公司下達的各項指標。

2、學習氛圍濃。面對企業技術人員比較年輕,經驗不足的情況,為了適應當前科學技術迅猛發展的需要,我們有計劃組織培訓工作,堅持走出去,請進來的做法,選派工程技術人員到外地學習新技術,新經驗。同時利用脫產和業余培訓相結合的形式,不斷提高全體員工的綜合素質,為科技興礦的實施創造條件,為科技工作的開展打下了堅實的基礎。

3、科研環境好。礦始終在科技工作上多方面投入,千方百計籌措資金,支持工程技術人員立項攻關,為科技人員創造良好的工作環境和科研條件。

二、大力開展科技攻關工作,解決生產中的難題。

20xx年以來,根據礦井的實際狀況,我礦技術人員與高校廣泛開展技術合作,進行科研項目攻關,保證了生產的正常發展。目前各項技術開發項目及自主攻關課題均按計劃正常實施,并已取得了良好的效果,各類項目具體進展情況見附表。

三、優化方案、合理布局

為了使各類科研成果更好的為礦井服務,提高礦井的各項成產能力,根據我礦實際,下半年我們主要做好以下幾頂工作:

1、樹立科技創新意識,不斷提高員工的業務文化水平。通過各種形式的培訓班,讓基層員工了解、掌握最新的科技信息,樹立科技創新意識,用先進的科技文化知識武裝員工的頭腦,讓基層員工能夠熟練把科研項目成果應用到生產中去,打造一支能夠在激烈而多變的市場競爭中屢戰屢勝的科技隊伍。

2、立足當前想長遠,根據我礦的實際情況,積極研究提高工作面單產、單進的方法和途徑,降低消耗,節支降成,爭取用最少的投入,獲得最佳的經濟效益。

3、加大科研項目管理力度,使各類科研項目能夠按計劃順利開展,讓科研成果盡快的應用到生產中去,為我礦高產、高效提供有力的技術保障。

<八> 科技創新心得總結

xx年,在市委、市政府的高度重視和正確領導下,在省科技廳和x市科技局的精心指導和大力支持下,全市科技系統以建設“創新型縣市”為主線,大力實施創新驅動發展戰略,適應發展新常態、理清工作新思路、落實創新新舉措,圓滿完成了各項工作任務?,F將主要工作總結如下:

1、這一年,是科技創新成果“高歌”之年。

我局積極鼓勵企業開展科技成果登記工作,并積極推薦優秀的科技成果申報省級科學技術獎。xx公司獨立完成的“利用酒糟生產特香型調味酒的研究與開發”項目獲xx年度x省科技進步獎二等獎,是我市多年來在該項獎勵上的最好成績;全年登記科技成果xx項,占x市的xx%,在全省名列前茅,x市第一;在第xx屆藥交會期間,xx(xx)中醫藥強省科技創新成果在線對接會在xx市成功舉行,對提升xx中醫藥產業的科技軟實力,促進xx醫藥產業轉型升級具有重要推動作用。

2、這一年,是高企認定“泉涌”之年。

我局通過專題培訓會、上門走訪、組織調研、召開座談會等多種形式,積極組織企業申報國家高新技術企業和省級科技創新平臺,同時推進科技型中小企業的入庫申報和規范管理工作。我市今年第一批認定高新技術企業xx家,其中純新增x家。第二批申報高新技術企業xx家,正在公示的xx家,其中純新增xx家,加上原有的xx家高企,我市高新技術企業總數有望達xx家,居x市前列;另外,今年我市已入庫國家科技型中小企業共六批xx家??祵氠t藥獲批x省豬源性多肽提取工程技術研究中心,截止目前我市省級工程技術研究中心達六家。

3、這一年,是專利“井噴”之年。

歷經三年的國家知識產權強縣工程試點工作結束(xx年至xx年)。xx月底,我市的試點工作通過省知識產權局組織的專家驗收,評為優秀,并被推薦申報國家知識產權強縣工程示范縣;xx有限公司被國家知識產權局評為國家知識產權優勢企業,四特、金虎和天境精藏三家企業通過了國家知識產權優勢企業年度考核。截止到目前,我市已有國家知識產權優勢企業四家,總量居全省縣市前列,xx之首;xx月,xx市知識產權局被省知識產權局推薦為“國家知識產權系統人才工作先進集體”。據省知識產權局最新數據顯示,我市x-xx月共申請專利xx件,其中發明專利xx件;授權專利xx件,其中發明專利xx件。截止目前,我市共擁有有效發明專利xx件,每萬人口發明專利擁有量達x.x件,位居全省縣市區前列。

4、這一年,是科技創新獎勵“給力”之年。

一是及時足額兌現科技創新獎勵。我市按照《關于實施創新驅動人才支撐戰略促進企業發展的若干意見》(xx辦發【號)兌現了xx年度xx.xx萬科技創新獎勵資金,獎勵xx家企業在發明專利、高新技術企業申報、科技平臺建設、專利產業化、省級科技獎、知識產權優勢企業等方面所做的貢獻??萍紕撔陋剟钫叩膬冬F,大大激發了我市企業科技創新的積極性和主動性,企業科技創新的理念和思路明顯轉變。在明白自身科研人才及研發實力不夠的情況下,多數企業都能接受“不求所有但求所用”及“借梯登高,借船出?!钡睦砟?,采取走出去引進來的方式與科研院所大專院校建立科技合作關系,轉化科技成果,提升產品的科技含量,提高市場競爭力。同時,企業的科技投入穩步增加,肯花錢招攬研發人才研發新產品提高核心競爭力,并大量購買先進的機械設備,提升機械化和自動化水平。

二是出臺了新的科技創新獎勵政策。xx月xx日,我市又新出臺了《xx市招才引智政策“新五條”實施辦法(試行)》(xx發號)。在原有科技獎勵的基礎上,擴大了獎勵范圍增加了獎勵力度,可以預見,此舉將對我市科技創新產生積極而深遠的影響。

5、這一年,是農社科技工作“雄起”之年。

一是我市xx飲片公司參與了由x中醫藥大學牽頭的“梔子等三種高品質x道地中藥材規模化種植與精準扶貧示范研究”。xx公司參與了由江中制藥集團牽頭的“中藥材——葛(葛根、粉葛)的開發”國家重點研發計劃“中醫藥現代化研究”重點專項,項目正在順利實施。

二是金花生智慧農業星創天地被列為國家級星創天地,填補了我市的空白。

三是xx年xx月xx日,閣山鎮被確定為第一批省級創新型鄉鎮建設試點鄉鎮。

四是xx公司“特香型白酒生產全過程質量安全控制與檢測技術的研究項目”和xx有限公司“多靶占小分子抗腫瘤Ⅰ類新藥羥肟衍生物的研發項目”通過省科技廳組織的專家驗收。五是xx月xx日,在中洲鄉舉辦了全市貧困村創業致富帶頭人科技培訓會。xx市科技特派團團長、x中醫藥大學教授、x省中藥材產業技術體系首席專家張壽文到會講課,全市xx個省級貧困村的xx多名致富帶頭人參加培訓。

<九> 科技創新心得總結

古侖中學堅持黨的辦學思想,堅持以科技創新教育為載體進一步推進深化素質教育。面向全體學生,為每一個學生的成功創造條件。創設讓學生施展才華的時間和空間,構建讓學生張揚個性的舞臺。要求學生既要全面發展,又要學有特長。全面發展的基礎,學有特長是根本,發揮個性是手段,培養創新才能是目的。按照我??萍蓟顒庸ぷ饔媱?,開展了一系列科普活動。

我校在平時按計劃每周上好科技課,每學期舉辦一次科普知識講座,每班訂購一份《科技與創新》刊物,指導學生開展課外科技活動。具體活動時按年級分為三個小組:發明科技活動小組、生物和環境科學實踐活動小組、科幻畫創作小組。各小組開展了豐富多彩的科技活動。

今年我校組織學生進行了科技手抄報活動,結合學校的研究性學習活動,組織學生對古侖鄉20xx年元月至今,死亡人口的占地進行了調查,對生活垃圾進行了調查,對在校學生零花錢消費情況進行了調查,組織學生進行了豐富多彩的創作發明和科幻畫繪制活動。在活動中,有效的培養了學生的實踐動手能力和社會活動能力,培養了學生的團結協作精神和熱愛科學精神,增長了學生的才干,形成了愛惜資源和保護環境的意識。

在科技活動中,我們一邊活動,一邊樹立典型。廣泛宣傳青少年科技活動的成果,在校內宣傳欄內進行通報表彰,營造創新氛圍。這樣,以科技教育為中心的課外活動,取得較為顯著的成績。今年,學校初賽共收到工程類類作品25件,科普小論文10篇,科幻畫13幅。我們科技領導小組認真評選,從中推薦28件作品參加市第四屆青少年科技創新大賽。

我校以科技教育為中心的課外活動,取得了較為顯著的成績。我們將一如既往讓這一特色繼續保持。

<十> 科技創新心得總結

20xx北郊高級中學青少年科技創新大賽活動總結一年一度的常州市青少年科技創新大賽申報活動于9月29日結束,為使我校今后的申報活動更加順利,現對今年的青少年科技創新大賽做以下總結:

一、項目研究過程

1、按照青少年科技創新大賽的要求,項目開展需要經歷以下過程:

(1)確定申報項目、組員、指導教師

(2)制定研究計劃、確定任務分工

(3)搜集資料、圖片

(4)設計問卷或實驗計劃

(5)發放問卷、現場采訪交流

(6)問卷數據分析、采訪材料整理

(7)分工撰寫研究報告

(8)完善研究報告設計封面、報告內容修改、排版等

(9)填寫申報材料。

2、我校本次項目研究共分為2個時間段:

(1)周末時間,學生外出發放問卷、現場采訪。

(2)第2節晚自習在機房搜集資料、設計問卷、數據分析、報告撰寫等。

(3)學生平時作業多,為了統一管理,因此我們讓學生帶作業來機房,中途不回教室或宿舍,在機房完成作業和項目階段內容。

二、面臨的困難

一方面,今年常州市青少年科技創新大賽申報截止時間比往年早半個月左右,且由于項目開展時間短、缺少溝通渠道,大多數項目的學生暑假中并沒有按要求開展項目研究,許多項目都是在本學期開學后才開始。另一方面,本次,我校共有23組項目參加常州市申報,比去年增加5組,但是輔導教師缺乏(正常情況下,為保證項目研究的質量,一個教師最多可以輔導3組項目),因此,整體項目開展的時間比較緊迫。

三、建議:

1、下一屆青少年創新大賽的開展時間要提前:

我們建議在高一下學期期中考試后,開展項目研究專題講座,指導學生如何開展項目研究。在新高二放暑假前,由指導教師選拔部分優秀項目,并指導學生利用暑假,搜集資料、問卷、圖片等素材,并作相關資料整理。高二開學后,利用在校時間開展報告撰寫。

2、適當增加輔導教師

近年來由于參與學生人數逐步增多,因此,信息組教師不足以應對。此外,部分學科教師,由于職稱需要,也希望適當參與。因此,我們建議學校能夠統籌規劃,建立相關組織和制度,讓其他有需要的教師也能參與輔導。

去年,我校組織18組項目申報常州市比賽,17組獲獎,其中,市一等獎5組。在江蘇省青少年科技創新大賽決賽現場答辯階段,我校有2組獲得省一等獎、2組省二等獎、1組省三等獎的輝煌成績。我們相信,在學校領導的正確指導下,北郊青少年科技創新大賽定能取得更大的進步。

<十一> 科技創新心得總結

接到開展20xx年青少年科技創新大賽活動通知后,臥龍區科協領導高度重視,周密部署安排,在全區中小學掀起了參與科技創新的熱潮。區青少年科技創新大賽活動辦公室收到各類優秀作品500多件。由于組織得力,我區本屆科技創新大賽蓬勃開展,在參賽人數、組織規模、作品質量等方面取得了前所未有的好成績。現總結如下:

一、高度重視,做好協調

接到開展第27屆青少年科技創新大賽活動通知后,區科協領導立即會同區教體局、科技局主要領導協商,出臺了有關文件,成立了共同參與的大賽組委會和有關專家參與的評審委員會,確立了大賽的宗旨、主題,并積極協調,爭取到了有關企業贊助和各媒體支持。

二、開展培訓,提高質量

區科協開展了由全區幼兒園、各中小學、鄉鎮中心學校校長及專干參加的動員大會,會上區科協領導對今年活動進行了具體詳細的安排,區教體局要求各單位提高認識,保質保量完成下達的任務。同時還邀請有關專家到了現場進行輔導。

三、積極參與,內容豐富

通過宣傳、培訓和有效引導,師生參與的熱情高漲。盡管臨近放假,學校都很繁忙,但各校都高度重視,成立領導小組,層層分解任務,納入目標管理,對全體教師和學生做出要求。實驗學校、實驗幼兒園、十七小等單位都成立了各種科技興趣小組,利用寒假時間,在學校老師的帶領下開展活動,創作作品。

四、認真評審,交流學習

2月14日,我們在十一小舉行了隆重的評審活動,旨在相互交流學習、取長補短,提高我區青少年科技創新水平。參加展評活動有市科協副主席彭富生、副區長冉建國、市科技館館長韓豫黎等領導、大賽評審委員會成員、評審小組評委、參賽的部分學生和輔導員、學生家長代表和新聞媒體的有關同志。評委們認真審查每一件作品,熱烈地進行商議。為了加強交流,促進共同提高,我們展覽活動舉辦三天,組織各單位師生到展評現場進行觀摩,互相學習,開闊視野,為來年工作打下了基礎。

由于各級領導的重視關懷,今年的工作較往年有很大的突破,但還存在一些問題和不足,還有很大的發展空間。如小發明、科技實踐活動等一些項目仍然有待加強,科技輔導員隊伍整體素質有待提高,科技創新活動氛圍有待進一步營造。

<十二> 科技創新心得總結

為了弘揚和傳播科學精神、科學知識、科學思想、科學方法,促進重點人群科學素質的提高。根據市科辦要求,我們學校開展了青少年科技創新和科技實踐活動,有力的提高了我??萍冀逃?,為青少年提供了活躍思維、發展個性的創新平臺,青少年科技創新活動得到了學校的理解與支持,一個“我參與、我實踐、我快樂”的學科學、愛科學、用科學的濃厚氛圍逐步形成,有力地促進了我校素質教育的發展。全面發展是基礎,學有特長是根本,發揮個性是手段,培養創造才能是目的。為了使學生既要全面發展,又要學有特長。創設讓學生施展才華的時間和空間,構建讓學生張揚個性的舞臺。我校積極開展形式多樣的科普活動。

摘記,撰寫科技論文活動。利用讀報時間,積極開展科技書籍的閱讀,同學們寫了閱讀筆記,摘記科技知識。

、班級的板報、班會等,都為學生提供了科學教育的活動舞臺。設有專題宣傳櫥窗。

個性特長,利用校內外原有的各種資源,開放了理化生實驗室,并成立了科技興趣小組,充分發展他們的個性特長。學生做了充分調查并寫了報告《身邊的水資源》。為了進一步鼓勵學生積極參與,大膽創新。凡對于有創新性活動行為的學生,學校將予以全校表揚。

環保征文。學生的熱情高漲,校園內統一定制學生的小標語溫馨地提示著大家,學生的環保意識得到了提高。

世界水日、無煙日等開展一系列活動,促進學生關注自然、關注生活、關注健康。從身邊的小事做起,達到與自然、社會的共升,共同維護我們的家園。

開學初,校長親自召集“小專家”們在籌備會上制定了明確目標,并進行了責任分工,制定了競賽活動的階段要求,組織實施開展師生教具展、學生電腦繪畫大賽等等。

總之,在全體師生的共同努力,科技、藝術工作取得了顯著成績。但仍存在許多不容忽視的問題:一是少數教師對新課程理念理解不深,對學生的發展性培養、評價不夠全面;二是科技創新經費的不足也制約了學校整體質量提升,正視這些問題,我們才能在今后工作中找到新的著力點。今后青少年科技創新工作還要與學科緊密結合起來,整合所有資源,調動所有積極性,把科技創新工作深入到教學工作的每一個環節。我們堅信:“思想有多遠,我們就能走多遠”。只要我們有目標,就有發展的引力,只要我們還有夢,希望與成功一定會與我們同行。

<十三> 科技創新心得總結

21世紀的社會發展和科技進步迫切需要創新型人才。培養創新型人才是社會發展的需要,是當前高等教育的首要任務。作為一名年輕的大學生,有機會參加科技創新活動,我感到無比榮幸和自豪。

大學生科技創新活動一直以創新型人才培養為宗旨和目的,激勵著作為大學生的我們實事求是,大膽實踐,培養了我們的創新精神和實踐能力。

在這次科技創新活動中,我很幸運遇到了很多老師,得到了他們的幫助。通過與老師的交流,我學到了很多在學校學不到的東西。誠然,科技創新遠遠不夠依靠一個人的力量。畢竟,一個人的能力是有限的,他的資源也是有限的。

在我的科技創新道路上,老師是我的伙伴。老師的引導是我在科技創新的道路上不斷前進。

一路走來,我覺得參與科技創新,其實并不一定非要拿出什么作品,創新的過程可以讓自己養成遇到問題多想,多思考的好習慣。善思能想,善思能問,善思能學,善思能聰,善思能為,善思能成??萍紕撔伦髌返恼Q生是思想與實踐相結合的結果。

所以說,創新所帶給我們的將不僅僅只有榮譽,更讓我們形成了遇事善思的習慣。思考積淀起來,會成為理念;如果行動積累起來,就會變成經驗,思想和經驗的融合就會形成創新成果。不得不承認,這習慣不論是在學習中還是在生活中都是必不可少的,而這終身受用的習慣則是科技創新給予我們的最精彩的禮物。

在科技創新的過程中或多或少都會遇到困難,我也不例外,理論知識的不足,對實際考慮的不全面,都會讓科技創新舉步維艱。當她遇到她做不到的問題時,她會主動向別人征求意見。如果別人做不到,我們會一起查閱資料。這樣,知識就會一點一點地積累起來,這將有助于我們在解決問題時掌握和運用專業知識。

同時,對于你感興趣的知識,也可以得到進一步的了解和沉淀。

科技創新是一個艱苦的過程。我們要做的就是努力工作,努力工作,不懈努力,持之以恒。無論失敗還是成功,努力都會被汗水銘記。愛迪生說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

好作品的誕生,不僅是靈感的建構,更是汗水的澆鑄。

<十四> 科技創新心得總結

本學期開展的科技創新大賽活動,歷時兩個多月,領導高度重視,精心安排,科學教師積極努力,班主任認真實施,全體師生積極參與,參與率達到80%,取得了可喜的成績,基本達到了學生動手、動腦的目的,激發了學生愛科學、學科學、用科學的興趣?,F將活動情況小結如下:

1、 領導重視,積極宣傳和動員師生

接到大賽通知后,立即成立以侯金菊校長為組長的領導小組,先后召開多次教師會議,給各個教師分配任務,任務落實到人,并通過領導廣播講話的方式對學生進行宣傳,要求班主任老師向學生重點講解創新大賽的規則和方法。整個活動有計劃、有組織地進行,學校領導全程關注。

二、師生認真準備,積極參與。

在這次活動中,全校師生全員參與,我們共進行了學生科技創新成果、科技幻想畫、優秀科技實踐活動、科技輔導員創新成果等比賽項目的角逐,通過認真評比,層層推薦,學校集中初賽進行選拔,共向縣科協組委會推薦了作品6件。

在這次活動中,許多教師表現出極大的熱情,組織學生進行了相關的項目制作培訓。

三、 取得的成績

由于領導的重視,我校廣大師生踴躍參加,積極性高,效果好。表現在以下幾個方面:

1豐富了我校校園文化生活,充分挖掘了學生的內在潛能,培養和提高了學生的科學素養、創新精神和實踐能力。

2學生有勇氣展示自己的作品。工程形式多樣,工程量基本滿足要求。

三。展出的作品具有一定的深度和廣度,具有很好的創意。

4科技輔導員在活動中充分發揮自己的能力,在一定程度上提高了他們的科學素質和技能。

5在科技創新實踐中,師生積極參與活動,將活動與德育、科學知識相結合,學生參與體驗,收獲頗豐。

四、存在問題

通過這次活動,我們發現科技創新存在以下問題:

1對科技創新活動的認識和指導不夠。

2培養小學生的科技創新興趣是遠遠不夠的。

三。作品重量輕,高質量作品不多。

五、補救措施

1、加強素質教育,利用科學課教學加強對學生的指導,特別是在培養學生開放、創新的思維方式,動手操作、學以致用的能力等方面著力加強。

2結合實際,定期開展科技創新活動,培養學生的科技創新興趣。

3、為了使此項活動深入持久地開展下去,達到開發學生智力,發展學生能力的目的,班主任和美術教師,應積極組織學生修改補充作品。

4、為了弘揚科學精神,傳播科學思想,倡導科學方法,普及科學知識,學校決定以此次活動的結束為起點,廣泛開展科技創新三個項目“六個一”活動,即:聽一次科技講座,想一個小發明,讀一本科普圖書,寫一篇科技小**,看一部科幻電影,畫一幅科幻畫。

李家河鎮中心小學

2014年秋季學期

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