述職范文|排隊放學日記（經典十四篇）
發表時間：2018-11-15排隊放學日記（經典十四篇）。
? 排隊放學日記 ?
排隊
自從有記憶以來，好像什么事都要排隊，就連在家里吃飯，也要排隊！熱騰騰的飯，才剛煮好，我們拿著各自的碗，排隊盛飯，還好是在家里，不用等太久。
去外面買東西是最令人頭痛的了，因為上課的緣故，每天的早餐，都要排好長的隊，才能買到早餐。而晚餐也幾乎每天都吃外面，因為媽媽回家的的時間，大部份都已超過用餐時間。
而晚上出去買飯，是最麻煩的事，因為那個時間是學生們都下課，家長們都下班的時間，所以每家店幾乎都大排長龍。有時候等十分鐘，都還算正常，最討厭的是明明就快到我了，就會有人說：不好意思，我的小孩要趕補習，借我插個隊。說完話，就很直接的插進隊伍里，完全沒有羞恥或感到抱歉的感覺，明明就知道自己插隊了，還那么理直氣壯的。有時候會有正義哥或正義姐出現，有的人會說：啊，我們都排那么久，你就等一下又不會少一塊肉。插隊，真的'很沒禮貌啊，大人！
還有人會說：真沒水平！通常那些人就會摸摸鼻子，往后面走；比較惡劣的就一直站在那，不走就是不走。
夏天天氣熱，大家都想來一杯冰涼的飲料，所以飲料店的生意都還不錯。但人一多，隊伍就長，有時候就會被陽光曬到快煮熟了。買個飲料，還真辛苦?。?/p>
有時候真的覺得排隊就像人生的各種滋味，酸甜苦辣；站了很久，腳，自然會酸；當買到東西了，是甜；站了好久，又在太陽底下，是苦；有人插隊，火氣都上來了，是辣！排隊，是一個很基本的禮貌！所以，當個有禮貌的人吧！
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2021年3月15日，星期一
今天放學后我回到家的感覺真好。一整天壓在肩上的課業和學習壓力，終于在下課的鈴聲中一掃而空。踏出校門，我仿佛感受到了釋放。放學以后的時間對于我來說是非常珍貴的，因為它給我帶來了自由和享受生活的機會。
放學以后，我喜歡先放松一會兒。走進家門，我會立刻脫下沉重的書包，松開五彩繽紛的文具盒。仿佛一瞬間，我擺脫了學業的包袱，變成了一個完全自由的人。我會跳到沙發上，閉上眼睛，讓疲憊的身體得到片刻的休息。這個時候，一派寧靜的氛圍彌漫在整個屋子里，我可以聽到從陽臺傳來的微風拂過樹葉的聲音，感受到舒適的溫度和家的溫馨。
放松片刻后，我會決定今天要做些什么有趣的事情。有時我會選擇閱讀一本自己喜歡的書。在寧靜的環境中，翻開書頁，我就像進入了一個嶄新的世界。這個世界不再局限于課本知識，而是充滿了無盡的想象力和奇妙的故事。我可以跟隨主人公的足跡，經歷他們的冒險和成長。每一次讀書都是一次精神上的旅程，也讓我享受到了紙上世界的美妙。
有時我會選擇去戶外活動，享受與大自然親近的快樂。放學后的天空總是那么明媚，陽光透過樹葉灑在地上，溫暖而宜人。我會穿上便捷的運動服，跑到附近的公園。這里有寬闊的綠地，是我玩耍的樂園。我可以和朋友們一起踢足球，打籃球，盡情釋放體內的活力。有時，我也會拿起自己的手繪畫板，捧著畫筆沉浸在繪畫的世界中。這里沒有任何束縛，只有自由和靈感的流淌。
放學以后，我還有一項最重要的任務——完成作業。雖然有時它讓我感到壓力，但它也是提升自我能力和積累知識的一個機會。我坐在書桌前，打開筆記本，開始認真地思考和寫作。有時，我會遇到一些難題，但我選擇相信自己的能力，堅持思考和努力。每一次解決問題的過程確實困難，但當我終于找到答案并完成作業時，那種成就感會讓我覺得所有的努力都是值得的。
在完成作業后，晚餐時間也悄然而至。這是我和家人一起分享一天的經歷和思考的時刻。我們圍坐在餐桌旁，共進晚餐，同時也是分享快樂和困惑的時刻。通過與家人的交流，我不僅可以更好地了解他們，也可以從他們身上汲取智慧和指導。
晚餐后，我會再度回到書桌前，開始溫習當天學習的知識點。放學以后，這個時間段是我復習和鞏固學習成果的良機。靜謐的環境中，我可以更加專注地學習，并且通過思考和練習來加深對知識的理解和掌握。這個過程雖然有時較為艱辛，但我始終堅信努力付出會換來收獲。
放學以后的時間總是過得特別快，轉眼間一天又要結束了。在睡前，我會打開日記本記錄當天的心情和感受。通過寫日記，我可以記錄下自己的成長和思考，同時也可以回顧和總結所經歷的美好時光。日記是我成長道路上的伴侶，它見證了我走過的每一步。
放學以后的日子，有時充滿激情和活力，有時則寧靜而放松。無論是怎樣的一天，它都是我為自己注入能量和享受生活的重要時光。放學以后的日子，幫助我找到平衡和快樂，讓我更加熱愛學習和生活。我期待著明天，期待著新的挑戰和機會，期待著用每一天充實自己，成為更好的自己。
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中午放學回家，一種白色的、毛絨絨的東西滿天飛舞，像雪化、像蒲公英，但，走進了，才看清楚那是柳絮。它在天上飛，在地上滾，隨風搖擺，像一個個有生命的白球兒滾來滾去。
有的在天上一個人飄著，有的一起在地上滾，它們自由自在的嬉戲著，我伸手捉住了一個，揉了揉，它便成了一個團兒，像棉花一樣；我松開手讓它飛走，可它卻有飛不動了。
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放學了，太陽越來越猛，整個地球像個蒸籠。我與媽媽一起走在回家的路上。我把沉重的書包給了媽媽，媽媽毫無怨言地拎在手上。
“重嗎?”“不重?！眿寢岉懥粮纱嗟鼗卮稹寢尳裉煺媸翘_心了，因為今天我數學得了100分，按照考前和媽媽的約定，可以去一次文具店。
從文具店出來，媽媽把書包換了一只手拿，我并不在意。我們還要走到媽媽單位去開車，一路上，我看見媽媽的汗水一滴一滴流下來。我也實在熱壞了，心想：一定是太陽的關系吧?！皨寢專貑?”“不重?！眿寢層中χ卮?。
到單位大門了，我見媽媽頻頻換手拿東西，趕緊過去把書包拿了過來。我看見媽媽滿臉都是汗水，我真自責，要是早點幫媽媽背書包就好了。
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下午，放學了同學們飛快的沖出后門，向大操場跑去。同學們來到了操場，把書包放在門口，我和同學們就高高興興的來到沙池玩。我們男同學在左邊建了一個fan華的城堡，女同學建了一座美麗的房子。我們把小石頭當作是小人，把樹上的果子又當成了吃的東西，我們就玩了起來。我有自己的房間，把葉子當成了花，把樹上掉下的樹枝一棵一棵的cha在沙地上面。又把我們堆成的假山當成了金字塔。就開心的玩了起來，我玩了一會就去喝了幾口水，又去玩了。一會奶奶來了，我和奶奶開開心心的回家了。
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李奶奶年紀大了，頭發白了，眼睛也有點花了，耳朵還有點聾。
有一天，李奶奶帶著自己孫子去澆花。李奶奶讓自己的孫子在空地上玩耍。李奶奶的孫子很調皮，一刻也不停的跑著，他一會兒捉捉蜻蜓，一會兒捕捕蝴蝶。忽然，他看見了一只非常非常漂亮的蝴蝶。于是，他就去捉那只魅力的蝴蝶。
那只蝴蝶飛來飛去，一會兒這停停，一會兒那停停。就這樣“小孫子”越走越遠了。蝴蝶終于停到了一個草尖上，他小心翼翼地走到了蝴蝶的旁邊，撲上去。沒想到，蝴蝶沒捉成，卻把自己的手劃破了。他大哭起來，小紅在放學的路上正好路過。小紅聽見哭聲連忙跑過去問他：“小弟弟你怎么了？”李奶奶的孫子說：“我……我找不到奶奶了?！毙〖t連忙用自己的濕巾幫他擦傷口。
小紅帶著他去找奶奶。小孫子的眼睛可真尖，一眼就看見了奶奶。他一下子就撲到了奶奶的懷里。李奶奶說：“我的心肝寶貝呀！你跑哪去了？可把奶奶急壞了?！崩钅棠炭匆娛切〖t把他帶回來的，于是就說：“謝謝你小朋友，你真是個好孩子！”
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下午放學，我哼著歌走在回家的路上，有一輛電動車撞翻了我的書包，書包差一點就飛了，我非常生氣。
晚上，我給媽媽說了這件事，媽媽說：他可能是不小心撞住你的書包的。我說：應該不是，因為我看見他撞翻了我的書包后氣哼哼的走了。他一定是想撞我，而且，他還說了一聲真慢呢！媽媽說：是你想多了，那里人山人海的，你怎么會說他必定是說你呢？我說：哦，那他為什么撞我的書包呢？媽媽說：我來舉個例子：比如有好幾輛車賭起來了，有一輛車在它們的后面，它的主人原本想踩剎車的，結果踩成了油門，所以就相撞了。這就像撞你的那輛車我立即反應過來：哦，我知道了！是他想踩剎車結果踩成了油門所以就撞上我的對吧？媽媽說：對，所以，以后千萬不要這樣想，人家可能是不小心撞上你了嘛。必須懷著一顆寬容的心，去體諒別人。不要老抱怨。哦，好的。我說。
我們對待任何人和事要懷著一顆寬容的心，去體諒別人。這樣社會才會更美好！
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三年級放學排隊兒歌順口溜
1、整齊排隊向前走，
2、出遠門，乘汽車，不坐超員超載車；
3、關于排隊問題，最簡單的做題方法就是畫圖了，但畫圖這種方法只適用于填空題、判斷題等題型，如果遇到應用題的排隊問題，需要列式計算，畫圖就不適用了。關于這三類題的做題技巧，我們也有相應的做題口訣：
4、站像一棵松，小小青松青又青，天天挺立在山頂；風吹雨打都不怕、青松越長越精神。
5、第三題“從前往后數排第4，后面還有3人”，做題口訣是“前+后=總人數”
6、靜心聽課不分神。
7、快靜齊，拍好隊，遵守規則別亂跑。
8、教師：一二拍拍手，三四點點頭，五六伸伸手，七八不說話，九十快坐好。
9、一路向前走，比較安全思索；不要追逐，不要跑，尊重交通規則；守黃燈，涉紅線，不要踩踏路邊；行駛分心，注意沖撞，沿路籌措力；左右檢查，遵守握手，比較安全相當重要！
10、騎單車，看標志，切勿闖入汽車道；
11、一慢二看三通過，莫與車輛去搶道。
12、紅燈停，綠燈行，交通信號要看清；
13、候車要在站臺上，文明乘車講禮貌;
14、乘車安全要注意，遵守秩序要排隊；
15、坐在座位不亂動，
16、安靜有序，路隊整齊，不推不擠，平安回家！
17、從前面數排第4，從后面數排第3，一共有多少人？
18、過馬路，仔細瞧，確認安全才通行;
19、一慢二看三通過，莫與車輛去搶道。騎車更要守規則，不能心急闖紅燈。
20、過街要走斑馬線，或走天橋地下道;
21、交通安全很重要，交通規則要牢記，
22、前面有4人，后面有3人，一共有多少人？
23、開開心心上學，快快樂樂回家
24、小朋友，來排隊，不推不擠排好隊；
25、為了行車保安全，不與司機閑話聊;
26、如第一題的“前有3人，后有4人”，做題口訣是“前+后+1=總人數”
27、作業認真寫完整，不抄襲也不抄錯。
28、坐好準備，眼睛看前方，不打鬧。
29、第二題的“從前數排第4，從后數排第3”，做題口訣是“前+后-1=總人數”
30、抬頭挺胸，走出威風。
三年級放學排隊兒歌順口溜
31、從小養成好習慣，不在路上玩游戲。
32、課前規矩，我們要遵守，讓課堂更有秩序，學習更高效。
33、成上操隊形踏步散開，踏--步---向前看，前后左右一條線
34、做個好學生。
35、二、小朋友，排隊走，你在前來，我在后，不說話，不回頭，老師夸我真優秀。
36、大班班規的順口溜如下:
37、對準伙伴后腦勺，
38、拖拉機，低速車，只拉貨物禁載客；
39、騎單車，看標志，切勿闖入汽車道;
40、出家門，路邊走，交通法規要遵守;
41、出遠門，乘汽車，不坐超員超載車;
42、行走應走人行道，沒有行道往右靠，天橋地道橫行道，橫穿馬路離不了。
43、教師：請你跟我這樣做，我就跟你這樣做。
44、一、小朋友，快快來，我們大家把隊排，隊伍一條線，立正挺胸向前看，對準伙伴后腦勺，不讓歪頭不走動。
45、以上就是大班上課前規矩的順口溜，希望對您有所幫助。
46、兒童交通安全順口溜三
47、公路邊，不擺攤，影響交通不平安;
48、整齊隊伍一直線。
49、手擺動，腳提起，隊列整齊一二一。
50、公路上，車輛多，打場曬糧易惹禍；
51、紀律是我們的底線，遵守它才能進步快。三年級同學們，讓我們一起做紀律的守護人！
52、騎車更要守規則，不能心急闖紅燈。
53、放學整好隊，安全注意排隊，來去相反，注意車輛，人行道的安全，不擁擠，排好隊，一排一排排列整齊，不打鬧，不亂跑，高高興興往回走
54、乘車系好安全帶，頭手不伸車窗外;
55、走路要走人行道，騎車不進汽車道;
56、學交法，守交規，平安出行最安心。
57、交通法規是個寶，同學都要遵守好。
58、下午不早退，
59、午飯時要排隊，不爭搶也不亂叫。
60、稍息，立正，向前看-齊，手放-下向前起步--走
三年級放學排隊兒歌順口溜
61、立正，一二
62、平安出行第一條，交通安全要記牢;
63、小朋友，快快來，我們大家把隊排。隊伍一條線，立正挺胸向前看，對準伙伴后腦勺，不亂歪頭不走動。
64、早上不遲到，
65、紅燈停，綠燈行，交通信號要看清;
66、隔離護欄不翻爬，發生事故受傷害;
67、排隊問題是一年級數學的學習重點，關于排隊問題，常見的有這3種題型：
68、不喧嘩聲音要小。
69、排好隊，行好路，快樂上學，平安回家
70、手頭不能伸窗外，扶緊把手莫忘記。
71、尊重老師，尊重同學，團結友愛，共同進步。
72、禮貌待人不打鬧，
73、漫步輕聲不追跑，
74、公路來往車輛多，追逐打鬧會闖禍;
75、黑車貨車不能上，人身安全沒保障;
76、課上發言勤動腦，
77、保持教室清潔亮。
78、小小手——擺擺動；小小腳——踏起來；小胸脯——挺起來；一二一，一二一……
79、跟著口令站整齊，精神飽滿一二一。
80、誰神氣，我神氣
81、大班上課前的規矩順口溜如下：
82、公路上，車輛多，打場曬糧易惹禍;
83、站得穩步坐得好，緊急剎車危險少;
84、這個順口溜的內容涵蓋了學生日常生活的各個方面，如言行舉止、課堂表現、作業考試等，都是學校重視的紀律要求。通過這個順口溜，可以讓孩子們更好地了解學校的紀律要求，養成良好的習慣和行為規范，促進學校的安全和秩序。
85、每天上學和離校，平平安安很重要;
86、不打架，不說臟話，
87、腳踏起來，兩臂甩開；鍛煉身體，身體健康；
88、乘車安全要注意，遵守秩序要排隊;手頭不能伸窗外，扶緊把手莫忘記。
89、放學回家要按時，不遲到也不早走。
90、抬起頭，挺起胸，一二一二向前走；
三年級放學排隊兒歌順口溜
91、過馬路，仔細瞧，確認安全才通行；
92、從前往后數排第4，后面還有3人，一共有多少人？
93、不亂扔垃圾。
94、抬頭挺胸向前看，
95、不抄襲，不作弊，
96、早晨起床要整齊，上學路上不亂跑。
97、行走應走人行道，沒有行道往右靠，
98、兒童交通安全順口溜一
99、小腳踏起來。我就踏起來。小眼睛看前方。我就啃前方。
100、隊伍一條線，抬頭挺胸向前看。
101、牛馬車，靠右走，交叉路口要牽行;
102、課堂上要安靜聽，不講話也不亂動。
103、課間不亂跑，
104、拖拉機，低速車，只拉貨物禁載客;
105、課前用品要備齊，
106、牛馬車，靠右走，交叉路口要牽行；
107、小寶寶，排排隊。你在前，我在后。一個跟好一個排，整整齊齊排好隊。
108、放學路隊要站好，緊跟路隊不說笑。不推不擠不打鬧，
109、天橋地道橫行道，橫穿馬路不能做。
110、交通安全很重要，交通規則要牢記，從小養成好習慣，不在路上玩游戲。
111、公路邊，不擺攤，影響交通不平安；
112、你好，大班上課前規矩順口溜：
113、兒童交通安全順口溜二
114、不帶人，不超載，安全騎車不圖快;
115、紀律是我們的寶，三年級要好好把握。
116、大班上課前規矩，我們要遵守，聽老師講話，不講話，不亂動。
117、放學整隊比較安全順口溜：
118、關愛生命，平安回家！
119、出家門，路邊走，交通法規要遵守；
120、高速路，車速快，行人進入易傷害；
三年級放學排隊兒歌順口溜
121、（一）交通安全
122、教師：請你像我這樣做，我就像你這樣做。
123、趕牲口，放牛羊，上路行走不安全；
124、放學比較安全，大家一起前進；走在最前面，思路要清晰；紅綠燈當心，勤洗手千萬分；坐車多加緊，出口盡快到；一路謹慎行，遠離災難緣。
125、安靜等待，不吵鬧，不爭吵。
126、路口要看信號燈，紅燈停止綠燈行;
127、小朋友，排隊走，你在前來，我在后，不說話，不回頭，老師夸我真優秀。
128、不亂扔紙不亂動，
129、小班放學的時候要排長長的隊。1234567小汽車，滴滴滴。誰的隊隊最整齊？我的隊隊最整齊。
130、高速路，車速快，行人進入易傷害;
131、講話輕聲細語，
132、開開心心來上學安全伴隨我回家。
133、三年級的紀律順口溜可以是：
134、三、小寶寶，排排隊，你在前，我在后，一個跟好一個排，整整齊齊排好隊。一二一，一二一。
135、不帶人，不超載，安全騎車不圖快；
136、早晨起來，面向太陽，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。
137、一二三，快快快，
138、（二）交通安全常識
139、趕牲口，放牛羊，上路行走不安全;
140、遵守課堂紀律，遵守交通規則，課前預習，課后復習，不去危險地方，不爬高上低。
? 排隊放學日記 ?
放學后，學生們像新放生的小鳥一樣跑出教室，奔向操場。
我也高高興興地向樓梯走去。剛走到樓梯口，突然聽到旁邊黃綺玲同學攔住我：“欣怡，等一下，請幫我拿一下這包餅干，我可以穿衣服嗎？”我笑著對她說：“對，給我！”我說著，從她手里接過餅干。她立刻放下書包，穿上手里的衣服，從地上撿起書包扛在肩上。我把餅干還給了齊玲。齊靈趕緊說：“謝謝。”我笑著說：“不客氣。都是同學。老師說學生要互相幫助！”說完，我們倆幸福地攜手回家。
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20xx年x月x日 星期x 天氣晴
放學了，今日白天陽光正好，此時放學的傍晚，天空上也是鋪滿了彩霞。
每天放學，我都是與同學們一起走的，今天也一樣。我和我的幾個玩得好的伙伴一起走在路上，我們一會說著今天在學校里發生的事，一會說著故事書上的故事，一會兒又說著……我和伙伴們之間說的話題是無邊際的，說到哪是哪，說著這一個話題，完全就猜不到下一個話題是什么?？墒俏液臀业幕锇閭兙蜆分疫@般談話，覺得自由自在。
但今天放學的路上，我和伙伴們來玩了一個游戲。游戲很簡單，就是制定道路前方哪兒是終點，然后從我們所在的起點開跑，誰先跑到終點，誰就贏了。我和伙伴們選定的這一段路程一般很少有車，很多時候不過就幾個路過的行人，這是一段較安靜的路程。也正因為條件允許，讓我們跑起步來，沒什么阻礙，我們只要往前跑跑就行了。
這是一個美好的下午，天空隨著夕陽的變幻也變幻起來，整個天邊都被夕陽染成了橙紅色。在如此美妙天空下我，還有朋友們盡情的奔跑，我們盡力跑去的方向就是那一片橙紅的天空。我們的視線能夠放出很遠，遠到覺得西邊的天空與大地連接成了一條沒有邊界的長線。
最好笑的是，原本我們是制定了前方哪一個路段為終點的，可是我們朝著天空跑去，我們的視線全被西邊的彩霞所吸引，當我們一個一個的都跑過了終點的時候，我們都還沒有回過神來，還一個勁的在朝著西邊的太陽跑了去。
也不知道我們跑了多遠，直到有伙伴大喊著，說我們已經跑過終點了。這時候我們才陸陸續續的反應過來，也才停下了一直在追逐著夕陽的腳步。
今天，在放學路上，我欣賞到了很美麗的景象，吸引著我一直奔向它。
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因為明天就是國慶節了，以至于下午放學時校園里被家長和同學擠得水泄不通，接下來，把鏡頭切換到我們班。門口的家長大排長龍，它們有的在拼命往里擠，有的`被擠得東倒西歪，有的在探頭張望，有的在仨仨倆倆的聊天。再看看教室里，同學們已經歸心似箭了，有背著書包想偷偷溜走的，有準備好第一時間沖出去的，我則背著書包傻站在那里，沒有同學們要提前放學的興奮，因為我天天都提前放學！
終于老師一聲令下“放學”教室的門也打開了，家長們如潮水一般涌進教室，教室里更加熱鬧了，我好不容易跟爺爺奶奶擠出人潮，走出大廳，操場上已經沒人了，可是，一些教室還是那么擠。這真是一次超級無敵大放學啊。
? 排隊放學日記 ?
今天陽光明媚、鳥語花香我從夢中醒來了，就高高興興地上學了。
下午班隊課在這節班隊課上老師讓我們玩了一個游戲叫奔跑吧水桶，游戲規則是這樣的，倆個人夾著水桶跑哪個隊先完成排隊就是第一名。
游戲開始了我們率先跑出去，第一個回來了，別的隊不甘落后開始拼了命的要超過我們，但是，他們沒有得呈是我們拿到了第一名，然后我們就觀看起來了。
時間過的很快又要下課了，這就是快樂的班隊課。通過這次班隊課的游戲，我們學會了，拼搏，團結，合作。這就是這次班隊課的意義。
? 排隊放學日記 ?
20xx年x月x日，星期x，雨。
今天的放學路上可真是把我嚇壞了，也樂壞了。
我和我的同學走在我們平常放學回家的那條小巷子路上時，一只碩大的老鼠在小路中間躥了過去，鉆進了小巷子墻底的一個洞里。那只老鼠有一只小小貓那么大，可它卻能夠從那個墻底看起來一點點大的小洞里鉆進去。
我和我的同學先是嚇得不敢挪步，等過了一會兒，我們認為那只大老鼠已經回窩里待著了，我倆才慢慢挪動腳步往前走去。或許是我倆都輕，還穿布鞋的緣故，那只大老鼠又躥了出來！這一次因為我們離它的距離更近了，我們看見它的嘴里叼了一塊小蛋糕。
這可把我們樂壞了，這種從來都只有動畫片里面才能見著場景，竟然被我倆在放學路上撞見了。我倆站在那里不動了，這一次不是嚇的，而是樂得好奇，想要到底看看那只大老鼠在干什么。我倆站了一會兒，沒見那只大老鼠出現，正準備邁步回家去時，那只大老鼠又從路中間躥了出來，以最快的速度躥回了那個墻洞里。
這回我們倆看得更清楚了，這只大老鼠應該是一只鼠媽媽，它正在給它的孩子們準備食物呢！我倆站在那里一動不動的觀察了許久，看著那只大老鼠跑進跑去了許多次，我們倆總結了一點，不是我們倆都輕，穿布鞋讓大老鼠沒有注意，而是這只大老鼠根本就不怕我們倆。
也是，我倆只要它不咬我們，我們是一定不會去咬它的，更不會去搗毀它那家的洞穴，老鼠夾那種東西就更不會使用了?；蛟S老鼠它們也就偷吃點東西吧？沒有傷害我們的話，我們也不要傷害它們了。
我和我的同學后來看那只大老鼠看得都忘了時間，直到我的爸爸來我放學路上找我，我才跟著爸爸依依不舍的跟大老鼠告了別，回家去了。
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放學了，小明興高采烈地走在回家的路上?；氐郊?，小明剛一推開家門，就大吃一驚：家里竟然亂七八糟!椅子七歪八倒，衛生紙撒得滿地都是，筷子在地上橫七豎八，他的畫筆也躺在了地上……家里真是太亂了!這是誰搞的呀!他正疑惑著，忽然覺得有誰在碰他的褲腳，他轉身一看，原來是小狗汪汪，他恍然大悟，原來這一切都是汪汪搞的鬼。
小明想：“媽媽下了班已經很吃力了，回到家看到家里這么亂又要整理，肯定會筋疲力盡的，我就幫媽媽整理房間吧!”他先拿起掃把開始認認真真地掃起地來，掃了好一會兒，才把地掃得干干凈凈，接著他把物品放回原位?，F在家里看起來又整潔又美麗，小明這才放下心來。媽媽回來了，看見家里這么干凈，她微笑地問道：“小明，今天你是不是整理過家呀?”小明開心地回答：“是呀，媽媽!”媽媽夸獎小明：“你真是個又勤勞又懂事的好孩子!”小明聽了，不好意思地笑了!
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