創意活動方案(通用12篇)
發表時間:2018-11-28創意活動方案(通用12篇)。
? 創意活動方案 ?
篇一:創意美術大賽活動方案
全面實施素質教育,提高兒童的審美能力和創新能力。為了樹立幼兒自信心,培養孩子文化藝術素質和審美情趣,讓孩子們展開想象的翅膀,盡情揮灑創意,苗苗幼兒園特組織師生和家長一起參加“童話之星”全國幼兒創意美術大賽活動,具體活動方案如下:
參賽作品的類型和要求:
1、以發揮小朋友想象力展示個性為作品主題,形式不作限制,可自由發揮。
2、各類繪畫、書法、手工。(如玩具制作、黏貼、泥塑)
三。它可以以個人、親子和集體的形式創造。
4、作品規格:繪畫50cm*30cm以內(采用小規格a3、a4作品)作品內容反映幼兒的現實生活以及校園的課程教學活動:作品形式可以是多樣化的、具有創意性表現特征的繪畫。
5易腐豆、米粒等制作的作品和手工立體作品必須制作成**
6.參賽卡應粘貼在參賽作品的右下角,并在拍照前粘貼電子作品。評選標準:
評審委員會以創意、創意、線條造型、色彩、構圖為主要評分標準,由幼兒園教師集體評選。選好后上傳至大賽組委會。
獎項設置:
一等獎:6名(大中小班2名)
二等獎:15名(大中小班5名)
三等獎:24人(大中小班8人)
第二部分:陽明幼兒園20xx學年創意藝術活動計劃
陽明幼兒園20xx學年創意藝術活動計劃
一、指導思想
隨著幼兒美術教育的改革和發展,教師教育理念得到了進一步更新和提升,經過上次美術欣賞教研活動的磨練,無論是教師還是幼兒,都覺得受益匪淺。同時,在實踐過程中,教師對美術教學活動的創新也產生了許多問題和困惑。如何突破傳統的教學模式,更好地實踐新理念?
如何正確認識和對待激發兒童想象力與提高兒童藝術技能的關系??針對教師在實踐中的困惑,以教研的方式**幼兒園美術活動中“創意”之教學策略,對教師的實際操具有現實的指導意義。
二、活動目標
通過集體研討、小組互動、模擬實踐等,引發教師對幼兒美術創意教育的深度關注和思考,并在研討中積極反思,提煉教師群體智慧,梳理教師實踐經驗,為今后的教學實踐提供支持和幫助。
? 創意活動方案 ?
今學期,泥工作為我園的園本課程,幼兒對此有濃厚的興趣,結合幼兒日常學的技能,在六一節來臨之際,幼兒園開展以泥工制作和手工制作為主題的活動,為幼兒、教師、家長搭建展示才藝的平臺,使我們孩子的能力得到展現,水平得到提高,讓家長與教師有機會進行交流,家園共育,共同進步。讓我們的孩子過一個快樂的六一節,留下美好的童年回憶。
1、幼兒制作心愿邀請卡。
2、泥工制作展示。
3、手工作品展示。
1、場地布置:根據各班情況,把桌子規整成兩排,在教室中間作展示臺。
2、準備好泥工制作材料(泥巴)輔助材料(泥工刀、模具、牙簽、火柴、吸管、顏料等)
1、5月30日制作心愿邀請卡并布置好活動場地。
①教師引導幼兒用紅色卡紙剪出心形卡片,請幼兒在卡上畫出自己的心愿;②用彩帶、粘紙等裝飾心愿卡;③把心愿邀請卡帶回家送給家長。
2、5月31日上午小班先進行泥工制作,幼兒、教師、家長以《團團圓圓》為主題,進行捏泥活動,在規定時間內完成。然后請家長對手工作品、環境布置及繪畫作品展示。
3、5月31日下午中班進行泥工制作,幼兒、教師、家長以《甜甜蜜蜜》為主題,進行捏泥活動,在規定時間內完成。再請家長觀看手工作品、環境布置及繪畫作品。
4、6月1日上午大班進行泥工制作,幼兒、教師、家長以《開開心心》為主題,進行捏泥活動,在規定時間內完成。接著觀看手工作品、環境布置及繪畫作品。
【活動評獎方式】:
1、班級內評選最佳制作獎、最佳表現獎各4名。
1、活動前向家長講解好注意事項及細節問題,確?;顒影踩_展。
2、全體教師各盡其責,確?;顒禹樌M行。
3、活動當天統一著裝(幼兒統一穿園服,老師粉色T恤)。
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創意活動策劃方案
織女一年一度鵲橋相會的日子。引申到現在,特別是近些年來,七夕情人節已成為當代時尚男女追崇時尚、表達愛意的一個特殊節日,和二月十四日情人節有異曲同工之妙。
為作出KTV經營特色,充分體現KTV的經營風格,特依照目前公司經營情況、棗莊市民娛樂市場變化,針對七夕情人節消費群體,作出如下活動策劃。
一、活動主題
《七夕情人節KTV全新時尚主題派對活動》
《愛情沖擊波 尋找你心中的女神》
二、活動時間
8月1日-2日
三、活動目的
1、通過本次活動,提高KTV在棗莊餐飲娛樂市場的品牌號召力;
2、提高80%的日均營業額。(活動結束后,由財務部向總經理匯報活動結果)
四、活動構想
本次活動借鑒北京、上海、深圳,杭州、酒吧已行之有效的促銷方法,結合當地娛樂場所活動經驗,針對當前時尚都市男女喜歡尋
找激情、尋找新鮮刺激的消費心理來進行策劃整合?;顒硬捎么笮徒挥训姆椒?,鼓勵來KTV的客人努力同“陌生人說話”,再通過我們對交友活動程序仔細、嚴正的調配方法控制,相信一定能制造出一種歡快、新鮮的泡吧生活模式(具體控制方法見策劃案第六項愛情沖擊第一波)。
五、活動方法
1、整合公司各部門客戶資源,統一以短信息的形式向客人發布活動信息;
DJ臺(可邀請KTV DJ一名)、LED顯示屏、包房電腦等向近期光顧公司的客人發布活動信息、內容、活動方法;
優美的節日氣氛;
4、本活動以KTV一層大廳為活動中心,包房為輔;
5、凡2日光臨KTV女賓,均可在吧臺領取玫瑰花一支;
開包房即隨臺贈送巧克力兩枚。
六、活動內容
愛情沖擊第一波:“尋找你心中的女神”(要著重考慮)
①、活動口號:堅決同陌生人說話;
②、本店自行設計交友卡,男(綠色)、女(粉紅色);交友卡內容為:姓名(呢稱)、年齡、愛好、工作、對他/她的要求;
③、客人開臺/包房后,即送給客人交友卡,讓客人自行填寫;
④、客人可通過觀察,然后委托服務員將交友卡送給心儀的他/她;
⑤、如果雙方有意,可通過服務員從中雙方溝通后開始約會;
愛情沖擊第二波:“炫自己,火辣MM召集令” (此計劃含大廳及包房),由本店安排專人對當晚到場女賓進行觀察,如發現有青春靚麗的女生,可通知下屬邀請她于特定時間上臺做簡單表演(主持人、表演時間另行安排),表演結束后可領取本店特制雞尾酒卡一張,憑酒卡可到雞尾酒吧領取指定雞尾酒一杯(此項活動的評選由本店店長簽批為準)。
愛情沖擊第三波:“真情告白”
凡是七夕情人節當晚光顧KTV之熱戀情侶,KTV可為他們提供走上DJ臺,大聲表達愛意的機會。并可獲贈香檳酒一支(特殊的日子特殊的真情告白,怎能不感動她/他)。
愛情沖擊第四波:“浪漫激情” (此計劃含大廳及包房)
活動期間8月1日2日,凡消費一打啤酒以上或消費額滿300,均可獲8月26日0:00分現場抽獎券一張,依此類推。憑抽獎券現場 抽獎。
一等獎:一名 薛國大酒店客房一間/一晚
浪漫裝飾及香檳酒一瓶;
二等獎:三名 數碼MP4各一部;
三等獎:十名 巧克力各一盒
(具體實施安排另行決定)
七、場景布置
1、大門口:
①、門口櫥窗:廣告牌兩塊,注明活動信息;
(傳情。)
②、大門玻璃:貼心形及玫瑰花圖案;
③、大門:粉紅色氣球點綴。
2、大堂:
①、大堂正中用木板做心形簽名墻,用玫瑰花包圍;
②、對準大門二樓圍欄大理石墻壁做噴畫雕刻字:七夕情人節KTV全新時尚主題派對活動愛情沖擊波尋找你心中的女神;
③、樓梯扶手點綴紅色玫瑰花;
3、大廳:
①、DJ臺:前面面板點綴多色玫瑰花,并用泡沫雕刻:“你是我的玫瑰你是我的花”字樣;
②、圍大廳三周上空圍墻雕刻銀色反光字。大小不一:
唐詩1:乞巧樓前雨傘晴,彎彎新月拌雙星;
鄰家少女都相學,斗取金盆卜他生。
唐詩2:七月七日長生殿,夜半無人私語時。
在天愿做比翼鳥,在地愿為連理枝。
宋詞3: 纖云弄巧,飛星傳恨,銀河迢迢暗度。
人間無數。
柔情似水。佳期如夢,忍顧鵲橋歸路?
兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮。
③、大廳各條立柱用玫瑰花及心形圖案點綴。
4、包房:
①、各包房每張臺面放置玫瑰花一支;
②、各包房放置活動計劃及細則一份。
八、活動安排
①、策劃部根據總經理意見修改好計劃案并準備實施;
②、營銷部部按圖紙于安裝工作;
③、大廳部、包房部抽人手配合美工于23日做好布場工作;
④、財務部做好抽獎券及獎品的安排、發放工作及活動用卡的購買;
⑤、大廳DJ臺 及節目部安排好活動期間音樂路線、節目的調整,24日報總經理節目單;
⑥、營銷部于薛國大酒店,做好房間及餐飲安排;
⑦、策劃部于電腦),并做好各種用卡的設計;
⑧、本店各部門統籌安排,24日統一彩排活動流程。
九、結束
創意活動策劃方案
競爭無時不有,創意無處不在!我們需要您,傾聽消費者的聲音,以最低的營銷成本,引起最炫的廣告效應,發揮最強的營銷效果,創造最大的市場利潤,為我們打造一份最佳的廣告作品!機不可失,時不再來,勇于嘗試和創新的您,就是最棒的營銷大師!現將活動事項策劃如下:
一、主辦單位:經濟與管理學院
二、承辦單位:經濟管理俱樂部(emc)
三、協辦單位:58度c創意飲品連鎖
四、活動主題:異想天開 營在創意
五、參賽對象:嘉應學院全體學生
六、活動報名時間和要求:11月15日19日
(一)外院參賽者最遲可在11月24日之前報名;
(二)參賽隊伍人數為班級、學院);
(三)團隊需有自己隊伍的口號和名稱,同時統一比賽服裝;
(四)經濟與管理學院的參賽者到各班班長處領取報名表,由各班班長統一交由社團工作人員;
(五)外院的參賽者采用電子郵件報名的方式,到社團博客(博客地址:emc.1998.blog.)下載報名表,填好后發至郵箱emc.1998@。
七、活動時間軸
(一)宣講會:宣傳本次活動,說明作品和團隊要求,解答參賽者在參與活動中遇到的問題。
1、時間:11月19日(星期五)晚上7:30
2、地點:憲梓樓208
(二)初賽(11月20日26日)
營銷環境、團隊情況等因素制定一份產品營銷策劃書。(產品的具體情況將于19號晚在社團博客公布)
電子文檔需要同時提交):
(1)書面文檔:直接交至emc社團辦公室(榮發閣1樓),a4打印,由值班工作人員簽名確認。(值班時間:18:0019:00)
(2)電子文檔:發至經濟管理俱樂部(emc)郵箱:emc.1998@。主題處請注明“參賽組名+聯系方式”。
(3)截止日期:11月26日19:00
11月27日11月28日,評委將對初賽作品進行評審;
11月28日晚,公布初賽結果;(在社團博客公布并進行電話通知)
11月29日,實戰營銷培訓。
(三)實戰營銷(12月4日)
(四)決賽(12月11日)
八、獎項設置
一等獎(一組):獎金200元+獎品+證書+綜合評測3分
二等獎(一組):獎金150元+獎品+證書+綜合評測2分
三等獎(一組):獎金100元+獎品+證書+綜合評測2分
最佳創意獎(一組):神秘獎品
九、社團工作人員聯系方式:
黃 婷() 陳怡君()
經濟與管理學院 團總支 emc
二一六年十一月十四日
創意活動策劃方案
“六一”創意活動方案參與人員:教師、家長、幼兒共同參與
活動口號:我健康、我快樂,快樂屬于我!
【活動目標】
1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的'發展,讓孩子在園土資源中尋求快樂。
2、能積極地參與到活動中來,體驗合作與交往的快樂。兒童活動創意
3、 通過活動讓幼兒感到節日的快樂增近家園了解,培養家長和幼兒共同參與活動的情感。
4、真正感受“六一兒童節”的快樂。
【活動準備】
1、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物,活動當天帶到幼兒園。
鐵楸、水、土、活動場地。
布置教室,迎接節日的到來。
4、提前把游戲教會幼兒。
【活動程序】
8:008:20園長致致辭
8:308:55幼兒早操展示
9:0010:00各班級到指定的區域進行活動:
捏泥巴:利用我園的園土資源,活動采用無命題形式,家長可根據孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成12件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進行展示。
摔泥凹凹: 也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對方就拿泥來補,直到把對方的泥贏完. 幼兒和墻壁保持一定的位置,對準墻壁,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。
幼兒民間游戲互動
炒黃豆大班、中班:自由形式(兩人相對而立,兩家長一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節奏地向左右協調擺手,兒歌念到最后一句時,兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)
地雷爆炸大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個人就算勝利,逃跑者保護自己的辦法就是,快被捉住時,可以立即蹲下,說“地雷”追逐者就必須停止追他 另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著,等其他人來拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,繼續做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)
抬轎子小班、托班:比賽形式(媽媽當轎夫,幼兒當新娘,當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕,再用左手握住對方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上,“轎夫”立起,聽到口令開始行走,大家一邊走一邊說兒歌,到達目的地,每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵,兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行
抓老鼠小班、托班(請幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子,一聽到發口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長馬上蹲下,來不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開始。
10:5011:10家長贈送禮物
家長互相贈送幼兒節日禮物,鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節日的祝福。
11:2011:30教師給幼兒發節日小禮品
【延伸活動】
1.幼兒完成的泥工作品風干晾曬后再次進行集體展示,鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據主題需要,組織幼兒進行玩泥巴的活動。
2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內功幼兒和家長參觀討論。
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第一節價格折扣
方案1 錯覺折價——給顧客不一樣的感覺
例:“花100元買130元商品”錯覺折價等同打七折但卻告訴顧客我的是優惠不是折扣貨品。
方案2 一刻千金——讓顧客蜂擁而至
例:超市“10分鐘內所有貨品1折”,客戶搶購的是有限的,但客流卻帶來無限的商機。
方案3 超值一元——舍小取大的促銷策略
例:“幾款價值10元以上的貨品以超值一元的活動參加促銷”,雖然這幾款貨品看起來是虧本的,但吸引的顧客卻可以以連帶銷售方式來銷售,結果利潤是反增不減的。
方案4 臨界價格——顧客的視覺錯誤
例:10元改成9.9元,這是普遍的促銷方案。
方案5 階梯價格——讓顧客自動著急
例:“銷售初期1-5天全價銷售,5-10天降價25%,10-15天降價50%,15-20天降價75%”這個自動降價促銷方案是由美國愛德華法寧的商人發明。表面上看似“冒險”的方案,但因為抓住了顧客的心里,對于店鋪來說,顧客是無限的,選擇性也是很大的,這個顧客不來,那個顧客就會來。但對于顧客來說,選擇性是唯一的,競爭是無限的。自己不去,別人還會去,因此,最后投降的肯定就是顧客。
方案6 降價加打折——給顧客雙重實惠
例:“所有光顧本店購買商品的顧客滿100元可減10元,并且還可以享受八折優惠”先降價再打折。100元若打6折,損失利潤40元;但滿100減10元再打8折,損失28元。但力度上雙重的實惠會誘使更多的顧客銷售。
第二節獎品促銷
方案7 百分之百中獎——把折扣換成獎品
例:將折扣換成了獎品,且百分之百中獎只不過是新瓶裝老酒,迎合了老百姓的心里中彩頭,而且實實在在的實惠讓老百姓得到物質上的滿足,雙管齊攻收銷匪淺。
方案8 “搖錢樹“——搖出來的實惠
例:圣誕節購物滿38元即可享受“搖樹”的機會,每次搖樹掉下一個號碼牌,每個號碼牌都有相應的禮物。讓客戶感到快樂,顧客才會愿意光顧此店,才會給店鋪帶來創收的機會。
方案9 箱箱有禮——喝酒也能贏得禮物
例:此方案涉及的顧客多,且沒有門檻要求,所以是最為廣泛應用的。
第三節會員促銷
方案10 退款促銷——用時間積累出來的實惠
例:“購物50元基礎上,顧客只要講前6年之內的購物小票送到店鋪收銀臺,就可以按照促銷比例兌換現金。6年一退的,退款比例100%;5年一退的,退款比例是75%;4年一退的,退款比例是50%……”。此方案賺的人氣丶時間丶落差。
方案11 自主定價——強化推銷的經營策略
例:5-10元間的貨品讓顧客定價,雙方覺得合適就成交。此方案要注意一定先考慮好商品的價格的浮動范圍。給顧客自主價的權利僅僅是一種吸引顧客的方式,這種權利也是相對的。顧客只能在店鋪提供的價格范圍內自由定價,這一點是保證店鋪不至于虧本的重要保障。
方案12 超市購物卡——累計出來的優惠
例:購物卡的有點穩定了客源,雙贏,廣告效應。
第四節變相折扣
方案13 賬款規整——讓顧客看到實在的實惠
例:55.60元只收55元。雖然看起來“大方”了些,但比打折還是有利潤的。
方案14 多買多送——變相折扣
例:注意送的東西比如“參茸產品”可是是“參茸”也是可以是“參茸酒”也可以是“參茸膠囊”。其實贈送的商品是靈活的。
方案15 組合銷售——一次性的優惠
例:將同等屬性的貨品進行組合銷售提高利潤。
方案16 加量不加價——給顧客更多一點
例:加量不加價一定要讓顧客看到實惠。
第二章顧客——以人為本的促銷藝術
第一節按年齡促銷
方案17 小鬼當家——通過兒童來促銷
例:六一兒童節讓孩子自己選擇喜歡的玩具在導購阿姨的陪伴下自己當家選物品,父母在休息區等候付賬。注意時間點,立足點,促銷方案,細節取勝。
方案18 自嘲自貶——中年人最求實在
例:一家飯店門前門簾為“卻山珍少海味唯獨便宜,無名師非正宗圖個方便”橫批“隔壁好小吃店。自曝取點卻突出有點“便宜,方便”。
方案19 主動挑錯——打動老年顧客的心
例:將有瑕疵的貨品,主動寫明瑕疵來出售,讓顧客主動挑錯,得到客戶信任。
方案20 “歡樂金婚”——即做廣告又做見證人
方案21 “壽星”效應——讓壽星為店鋪做廣告
第二節性別促銷
方案22 英雄救美——打好男性這張牌
例:美國一家煙草店鋪,櫥窗中一位美女被香煙壓著并向往來的男性求救,只要男士賣掉香煙美女就可以從困境中出來。此方案目標明確多重心里的把握適應性強等特點。
方案23 挑選顧客——商場促銷的“軟”招
例:一家服裝店打著女性專店男性謝絕入內的牌子,為男性安排休息區,女性選購商品又保證了私密性。
方案24 贈之有道——滿足女顧客的“心”需求
例:贈送的是成套商品中的一種如被套,這樣顧客為了配齊整套的貨品又來購買增加了店鋪銷量。
方案25 “換人”效應——給女性不一樣的感覺
例:服裝店推出廣告“帶著幾十元錢來這里,我們保證給你換一個人”,來店顧客接收店鋪的搭配服務,給人一種煥然一新的感覺,并且接收“換人”銷售的女性顧客適當給予一些折扣和小禮品。
方案26 愛屋及烏——做好追星女孩的文章
例:將流行的東西附加贈送給追星的女孩,提高銷量。
方案27 “情人娃娃”——讓單身女性不再孤單
例:在情人節,推出購物即可領“情人娃娃”加上廣告的宣傳達到好的效果。
第三節心理于情感促銷
方案28 貨比三家——顧客信任多一點
例:售前勸告“貨比三家”提高客戶的信任度。
方案29 吃出幸運——為幸運而瘋狂消費
例:餐館消費可抽獎,消費多抽獎幾率高,獲獎留影張貼墻上,廣告詞“幸運,越多越好”。優勢:商品優勢,顧客可以拒絕買但吃飯是不會拒絕的;幸運比例優勢,消費額度高抽的獎項高,中獎率高,這樣中獎比例是由店鋪控制的不僅不會虧本還會激發顧客積極性。
方案30 能者多得——引誘推銷的法寶
例:零食鋪,推出買零食即可翻卡片,答對問題送同樣的零食,贈品零食小少精。抓住孩子喜歡逞能的特點,又有小贈品的滿足感。
方案31 檔案管理——讓顧客為之而感動
例:在特定的日子給顧客以短信禮品的問候打動顧客。
方案32 一點點往上加——讓顧客喜歡上你
例:“多一點商鋪”在承重時,拿的少一些,然后一點點往上加,這樣顧客有種增加的感覺。顧客消費同樣看重感覺喲。
方案33 模范雙星——緊抓民族文化傳統不放
例:老年用品店用“模范雙星”評選活動,評選“壽星”“孝星”。得到大家的熟知提高品牌知名度。
第三章熱情,燃起永不言敗的銷售激情
第一節擺設促銷
方案34 “綠葉效應”——新鮮水果自由顧客來
例:水果鋪體現水果的新鮮,水果上帶著葉子。
方案35 混亂經營——亂中取勝的好辦法
例:服裝地攤的亂中取勝,啟示:商品銷售不能一成不變要反其道而行之,擺設可以反映價格信息。
方案36 貨比好壞——好貨需要劣貨陪
例:將質量差異大而外形相同的貨放在一起銷售,效果明顯。
方案37 排位有訣竅——便宜的總是在前排
例:將一些便宜的貨放在前面,打出便宜的口號吸引人。
第二節包裝促銷
方案38 故弄玄虛——滿足顧客的檔次心理
例:將商品二次豪華包裝,將商品變成禮品。
方案39 心心相印——用來見證愛情
例:花店二次包裝和婚介合作為新人舉辦集體婚禮手捧心心相印的鮮花見證愛情。同樣是二次包裝,但可通過活動將信息傳達給顧客。
方案40 齊聚一堂——搭配出來的暢銷
例:水果店把一些水果放在一個籃子了,這樣即好看有實惠。同類產品組合銷售就是好的方法。
第四章廣告——引起轟動的促銷捷徑
第一節店鋪廣告促銷
方案41 現場效應——在現場為自己做廣告
例:羽絨系列當場拆開衣服被褥讓大家看內里的東西。賣點:眼見為實,口碑相傳,邀請顧客體現互動行。
方案42 暗示效應——讓顧客自以為是
例:飯店在大廳擺放名人的就餐照,暗示這家是名人常來光顧的店。賣點:提高店鋪知名度,利用客戶的心里漏洞。
方案43 點名效應——讓顧客關注自己的品牌
例:搞些公關活動提高店鋪知名度。
方案44 對比效應——讓顧客看到實際效果
例:洗車店門前放置一臺沒洗過的車和洗過的車來引起大家的關注。
第二節媒體廣告促銷
方案45 “夸張效應’——吸引顧客的眼球
例:賣手表的放在水里賣。賣點:展示商品的質量,抓住顧客好奇心。
方案46 巧用證人——真正的活廣告
方案47 名人效應——讓名人為店鋪做廣告
方案48 搭順風車——借力取勝的捷徑
例:在重大活動中做在前排爭取露臉機會,提高曝光從而可以做宣傳。
第三節公益活動促銷
方案49 溫情一元——超市賣場的助學之旅
例:超市購物滿38元即可要求服務臺往捐款箱里投入1元資助希望工程的學校。
方案50 免費領養——把獎品變成領養權
例:廣告讓人們領養被遺棄的小動物,寵物店簽署協議不再遺棄小動物,寵物店提供一個星期免費糧食。
方案51 “買“來的學費——另一種形式的助學促銷
例:書店活動購物滿多少元即可抽獎,獎品是現金,名額有限。
方案52 希望商場——把讓利變成孩子的希望
例:在地震的時候,商場推出讓利促銷活動價格保持不變,所有利潤捐給慈善總會,以幫助地震中的孩子早日回到學校。例如當時王老吉的做法。要以有影響力的事件為立足點,要兌現自己的承諾。
第四節公關活動促銷
方案53 破壞效應——讓顧客真正放心
例:床墊用壓路機壓過去,證明質量。
方案54 效果展示——讓質量自己說話
方案55 消費衛士——迎合顧客心理做文章
例:質量有問題的貨品在大家面前請出店鋪。
方案56 傳聲筒——讓顧客幫你促銷
例:奧運時的全民運動會,電動車經銷商尾隨,讓掉隊的人做上車永遠不掉隊。傳聲筒就是一次口碑銷售。
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? 創意活動方案 ?
一、指導思想:
為了進一步推動園本節日的開展,豐富幼兒園文化生活,構建有特色的幼兒園文化,在“六一”兒童節之際我園開展以“感恩家園、低碳生活”為主題的親子大地創意畫活動;本著“呵護地球一起動手,低碳生活你我共行”的口號,讓參加活動的每個孩子和家長知道保護地球從我做起,低碳生活從每個細節做起,讓大家共同攜手努力創作美好未來生活。
七、活動注意事項:
1、活動前向家長交代清楚各環節注意事項及細節問題,確?;顒影踩_展。
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述職報告之家Ys575.cOM獨家解密:
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3、全體員工各盡其責,確?;顒禹樌M行。
4、活動當天全體師生統一著裝。
5、每班請事先準備好自己班時裝表演的音樂。
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活動目標:
通過活動,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,在游戲中表現自己,體驗到通過自己積極的努力獲得成功的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
通過討論,激發過節日的情感,知道要愉快、合理地過節。
體驗和大家一起過節的快樂。
活動準備:
1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、幼兒憑得獎券獲得不同的獎品。
▲8:30全體幼兒集中各點大操場升旗儀式。(主題:快樂六一、好兒童發獎)
游戲玩法:幼兒6人一組,在規定時間內,項鏈穿的長者勝。
游戲玩法:在規定時間內按照數字提示在盒內放相應豆數,以先完成正確者勝。
游戲玩法:站在規定線上(兩點之間距離2米),向目標進行套圈活動。
游戲設獎:依據幼兒套中的瓶子個數兩個以上就得獎券1張。
游戲玩法:根據提示卡完成排序任務,(1)從1排到10,(2)從10排到1,
游戲玩法:4—5人為一組,配套的活動前放在一邊,活動開始后幼兒快速把玩具籃按標志正確放到玩具柜里。
游戲玩法:在規定時間內將鞋帶系在椅子背上,先完成者勝。
游戲準備:魚池1個,各種顏色的魚若干,每條魚身上有10以內加減題目,魚竿5個,籃子上1-10數字。
游戲玩法:在規定時間內釣5條魚快速算出魚身上的題目并把與按答案放入不同的籃子里。
游戲玩法:站在一定距離之外,(兩點之間距離2米)把球投進框子,在規定時間內投中多者勝。
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2以校園活動策劃的形式來表達作品。策劃案是一種特定的文體,在諸多專業領域具有非常重要的地位和作用,任何活動的實現都離不開好的策劃方案或文案寫作。社區活動規劃應包括以下幾個方面:
·活動標題;
·背景意義;
·活動建議;
·行動方案;
·經費預算;
·預估效果;
·評估方式;
·團隊介紹等。
參賽方式:
1比賽以社區創意設計小組(團隊)的形式進行。參與社團形成了優勢互補、專業科學、人才合理的創意設計團隊。以小組形式報名,也可以個人形式報名,我們將提供組隊服務;
2參加人數一般為3-5人;
三。參賽作品應該是對課外生活和學生活動的想象,可以是社區活動,也可以是個人活動?;顒觾热輿]有限制,這就需要在意義的基礎上進行形式上的創新。
4小組應在調查分析的基礎上,完成一份完整、具體、可執行的活動計劃;
5.作品應以投票點的形式提交,頁數為* *約20頁,需要文本和電子版本;
(6) ()提交工作已全部完成;
7所有比賽活動的解釋權屬于比賽組委會。
安徽農業大學校學生會
2010-12-31
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如果我們銀行內有這樣的相關業務,是個人和商家最實用的,也可以**和附加我行的一項業務做為饋贈,并起到附帶宣傳體驗效果.或者可以同**、肯德基合作,贈優惠券一張,肯德基送早餐或是新品的免費券,共同達到雙宣傳和互惠的目的。
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活動效果:小優惠,最實用合理的贈送方式會大大吸引用戶的參與;它有助于實現活動的最終目標。
所有參與活動的用戶(辦理網銀業務的用戶)均可贈送小禮品一份。
補充說明:
送禮可以通過口碑宣傳,一傳十到一百,讓用戶帶動宣傳,最省錢又最快。
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一、 活動設計理念
小學語文既是一門基礎學科,又是一門充滿情感、個性、易于激發想象力和創造性思維的學科。強化創新意識,培養創新能力,完善創新人格,是小學語文創新教育的主要內容。基于當前小學生語文學習的現狀,以及時代對兒童發展的要求。
在創造性語言活動中進行反思,注重質疑和發現,變機械接受為主動接受;激發學生的創新意識,使他們想創造;培養學生的創新精神,使他們敢于創造。樹立并培養學生的創新意識、創新思維、創新能力為核心的教學宗旨,培養具有實事求是、獨立思考、勇于創造的科學精神,成為個性鮮明,各具特色的人才。
二、活動總目標
在全社會實施素質教育的過程中,根據語文學科的特點,首先必須著力進行創新教育,培養學生的多種思維能力,使學生由模仿到創造進行轉化,把要學的知識去發現或創造出來。運用想象發現,變單
一、常規思維為多向拓展的創造性思維,再造想象,拓寬思維,善于發現。運用遠見卓識,靈活思維,塑造創新人格。培養并發展發散性思維。
增強創新意識,培育創新能力,健全創新性人格,達到創意語文教育活動的目的。
三、活動的具體目標
1充分調動孩子的語言潛能,從聽說訓練入手,讓孩子在活動中,學會傾聽,大膽說話。
2在聽、說的基礎上,練習閱讀,掌握寫作,逐步走向融合,追求“引人啟動全身”的活動效果。
四、活動的主要形式
在聽、說、讀、寫能力訓練的活動中,設計了粗線條的整體活動方案,比如欣賞動畫影片做討論,師生共讀一本書,我也來當小編導等各類語文活動,讓孩子們在動手摸、動腦猜、動手畫、動口說中,接觸生活增長知識,增長才干。
五、案例分享
如以“童話”為主題開展系列語文活動:激發興趣,觀賞童話影片,走進童話世界;閱讀童話書籍,感受童話魅力;講述童話故事,了解童話特點;編寫童話故事,接觸童話語言;排演童話劇,釋放童心童趣。
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一、目的:
1、讓員工過上一個愉快的中秋,提高員工士氣。
2、加強員工內部的溝通,促進員工關系的進一步融洽。
二、時間:
定在中秋節前一天
三、地點:
x鎮九龍潭山脈
四、參加的人:
公司全體員工
五、相關準備:
1、請各位帶好自己應該帶的物品。
2、行政部準備好三份公司員工內部通訊錄。
3、大巴車二輛。
4、相機、cd機、小音箱、筆記本電腦、麥克風。
5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品。
6、寫好文字的小卡片(數量依人數定,內容為每人自己在公司預先寫好的送給同事的話)。
7、燒烤所用的食物、用具及飲用水。
8、糧食,具體包括。
9、一份好心情,并準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲。
10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢,聯系好場地,預先設計好活動安排。
11、月餅_x個。
六、行程/活動流程:
一)當天:
1、當天于下午16:00準時在公司大門口報到、集中;請各位留下自己的聯系電話,以方便到時聯系,行政部準備好三份公司員工內部通訊錄。
2、然后乘車前往厚街盤山營地(乘車時間約一個半小時)抵達后到a區扎營。
3、夜晚烤大餐,點燃簧火歡樂派對、卡拉ok,大家圍成一團,談談心事,聊聊天,數數星星,晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。
4、晚上住在帳篷里。
二)第二天:
1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影。
2、約10點后徒步到b區活動。
3、飽餐午飯后,可以參加二軍對壘水槍交鋒戰,還可以釣大魚,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節目。
4、約14:30集中下山,乘車返回東莞原集中地點,結束活動。
七、費用:
80-100元/人(含乘車費用)左右,基本的活動費用由公司出,私人的購物行為則由員工自己出。
八、策劃與執行:
策劃:企劃部。
執行:行政部。
本活動由行政部負責,企劃部協助實施。
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一、活動目標:
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱e極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與兒童的節日慶?;顒又校M一步感悟兒童教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。
五、 活動內容:
新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演
八、安全預案:
(1)、家長通知,幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。
(2)、通過廣播向學生進行安全教育;
(3)、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)
(4)、現場聘請六年級同學維持秩序,組全體成員巡邏。
一、活動目標:
1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣。
2、提高幼兒遵守游戲規則的自覺性。
活動對象:幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長 活動地點:幼兒園大操場及各班活動室活動
各班幼兒統一穿幼兒園的園服,按指定位置坐好,幼兒在前座,家長坐在孩子后邊。(小托班幼兒家長與幼兒一起)參賽小選手規定位置。
主持人開場白迎六一聯歡祝詞 (播放背景音樂《如果你感到幸福你就拍拍手》)
(5)互動游戲(幼兒與家長進行擊鼓傳花游戲,表演或說唱后進行摸獎。
(獎品為幼兒喜歡的貼畫,小手工制作,幼兒喜愛的小玩具等) 主持人預祝孩子快樂健康成長、、、、、、、
結束后 (幼兒進班休息,入廁,洗手,喝水)9:50—10:
各班進行“我運動,我健康,我快樂”戶外體育親子游戲(活動宗旨:健康的心智寓于健全的身體,為此“保護幼兒的生命和促進幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務,基于這一理念,我園以各年齡班為單位,開展趣味開放日,體現健康、快樂、智慧、合作的精神,通過這樣的活動,既能達到鍛煉身體的目的,又能鍛煉幼兒的意志品志,增進幼兒的集體榮譽感,從而體現我園實施素質教育的一個方面。)
抱氣球拿到終點給家長坐爆。
2、在規定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。
游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領路人,
帶家長穿越障礙,在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。
規則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。
兒開始往家長手里的小框框投球,以進框的球數為準,限時2分鐘,哪隊進球最多獲勝。
2、幼兒園給每一位幼兒發放一瓶酸奶。
1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。
2、在游戲過程中注意幼兒的安全。
一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,通過開展“六一”慶?;顒?,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節。
四、時間安排:
1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案;
2.五月二十五日至五月三十一日做好各項準備工作;
3.六月一日上午開展活動。
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一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,通過開展“六一”慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。
1、4月28日擬訂方案;
2、4月29日至5月26日各班選取適當的節目,并進行編排;
3、5月26日至5月28日做好各項準備工作;
5、5月29日下午進行六一活動的彩排;
3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節目,節目內容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節目一(必須為10人以上參加),可為舞蹈、歌曲等,另一節目形式不限。
4、5月16日前由班主任上報節目; 5月29日下午在操場進行彩排(從低到高)。
(二)、入隊儀式:
4、請老隊員教新隊員佩帶紅領巾。
5、老隊員教新隊員行隊禮?;バ嘘牰Y。
6、隊旗下宣誓。
二、活動注意事項:
各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:
2、文明:學生佩戴好紅領巾,自覺帶著凳子排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。
5、班主任和搭班老師加強責任心,隨班就座,確保無事故。
6、各班班主任讓學生通知部分學生家長,請家長前來參加活動。
7、活動后,要對本次活動進行總結,并要求本班的學生對教室及包干區的衛生進行清掃。
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