法官事跡材料怎么寫(范本十八篇)_法官事跡材料怎么寫

法官事跡材料怎么寫(范本十八篇)。

法官事跡材料怎么寫（1）

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

作為一名基層法官，她在平凡艱苦崗位上默默地履行著自己的責任。

她是農民兄弟姐妹的好“靠山”。

她是執法為民的好法官。

她就是自貢市大安區人民法院法官劉萍。

劉萍在日常工作中以模范踐行創先爭優、優秀共產黨員“五帶五爭”為要求，始終堅持“為大局服務，為人民司法”的服務宗旨，全心全意為人民群眾服務，在普通的審判工作崗位上充分體現出了一名共產黨員的先進性。

為農民工兄弟姐妹討回打工血汗錢

民事案件涉及千家萬戶普通群眾的切身利益，作為一名長年工作在經濟欠發達的城鄉結合區的基層法院法庭和民一庭審判一線的法官，劉萍同志審理了大量民、商案件。劉萍牢固樹立司法為民的宗旨意識，始終以為民之情懷做好為民之事，將為人民群眾辦實事、維護群眾利益落到實處為工作原則。

據悉，在受理一起訴訟案時，第一時間通過電話立案受理了原告宋玉明訴被告自貢市天府雙語學校拖欠工程款7萬余元一案后，立即組織雙方進行調解，在未能達成協議的情況下，及時果斷地采取訴訟保全措施，并向被告宣傳法律，進行調解，促使被告當即兌現了所欠農民工工資3萬元。

農民工們收到兌付的工資后，非常高興，送來了鮮花和“為農民工兄弟姐妹，討回打工血汗錢”的錦旗。

恪盡職守司法為民

法官作為社會矛盾糾紛的終局裁判者，是保護合法利益的最后一道屏障，必須具備犧牲和奉獻精神。劉萍同志自2001年被任命為大安法院“婦女兒童維權庭”負責人后，積極探索，大膽開展工作。她親自擔任審判長審理了大安法院歷史上第一起因家庭暴力獲賠的離婚案，頂住被告的威脅，依法對侵犯婦女人身權、健康權的被告判處15000元的損害賠償金，懲罰了家庭暴力行為，保護了婦女的合法權益。

因工作成績突出，劉萍同志所帶領的“婦女兒童維權合議庭”被自貢市巾幗建功活動領導小組授予“自貢市巾幗建功文明示范崗”的榮譽稱號。

劉萍同志深刻地認識到，排解群眾的疾苦是法官肩上義不容辭的責任，自身的安危要置于群眾利益之下。其審理的萬某訴李某離婚糾

紛一案，被告李某身患艾滋病，原告萬某原曾起訴離婚，后因李某不同意并揚言報復而被迫撤訴。當原告再次起訴時，劉萍同志主動要求接手審理該案。在李某不同意離婚的情況下，不是簡單下判，一判了之，而是聯系社區工作人員，從關心李某的生活入手，幫助其解決困難。這些真誠關懷的舉措，解開了李某的思想疙瘩，緩解了一觸即發的矛盾。當劉萍同志再次登門來到李某家時，李某放棄了報復萬某的想法，同意調解離婚，并對法官不辭辛勞，真心關懷之舉表示感謝。

圍繞中心，服務大局

劉萍清醒地認識到，人民法院要把工作重心與黨委的中心工作相結合，努力為地方經濟、社會發展提供最強有力的司法保障。

20XX年，劉萍同志受理了轄區內“萬佳庭苑”爛尾樓系列案件。由于開發商資金鏈斷裂，致使樓盤成為爛尾樓，近百戶購房戶逾期兩年后未收到所購房屋，群眾多次到各級政府上訪。

受理案件當天，劉萍同志不顧車輛遠光燈損壞，帶領干警連夜冒雨趕往開發商登記所在地重慶，為爛尾樓籌措回數十萬的的修建資金。并協調各方，最終促使原、被告雙方達成調解協議，由開發商限期將房屋交付全部購房戶，使廣大購房戶的合法利益得到了維護。從而有效避免了一起群體性事件的發生。此舉受到了區委、區政府的高度肯定。

此外，近幾年來，針對當地因征地拆遷、國企改制產生的勞動爭議等社會熱點、難點問題引發的相關民事糾紛，劉萍同志帶領法官們積極向群眾宣傳釋明法律，并向政府相關部門提出咨詢意見及司法建議，在黨和政府與群眾之間搭建起了良好的溝通橋梁，化解了一大批社會矛盾糾紛。

加強調解，促進和諧

在劉萍的推動下，大安法院建立了與地方政府二級聯系制度，即民一庭、各法庭與街道、鄉鎮建立聯系制度，并由庭長負責。各法庭與各人民調解委員會保持密切聯系制度，定期或不定期召開聯系會議，對人民調解員進行業務培訓。針對人民調解組織在履行職責過程中遇到的一般性的法律問題、調解技巧、調解文書制作等方面采取組織交流、經驗演講、現場觀摩等多種方法進行指導，防止矛盾激化。

近年來，劉萍共對人民調解員培訓30余次，開展專題講座15次，接受法律咨詢300余次。通過強化對人民調解工作的指導，大安法院轄區內的人民調解工作取得了良好的成績，化解了大量糾紛。同時，通過劉萍同志對各基層人民法庭的調解工作的指導，各基層人民法庭自身審理案件的調、撤率大幅上升，自2008年以來，大安法院民、商、審監案件的調、撤率均維持在85%以上的水平，在自貢法院系統處于領先地位。

抓好黨建，促進審判

審判機關黨的組織，要圍繞審判中心工作開展好黨的建設，把工作的中心定位于圍繞審判、服務審判、保障審判上。劉萍自2007年擔任大安法院黨總支組織委員以來，堅持“人民法院人民性”的政治立場，把干警凝聚在黨組織周圍，引導黨員干部做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。具體采取了以下措施：一是大力加強基層黨支部的建設，使其充分發揮戰斗堡壘作用，成為每一個干警應對風險挑戰的主心骨，積極培養青年干警加入黨組織，2007年以來共發展15名干警入黨;二是加強黨員教育，把社會主義法治理念學習納入黨員教育規劃，并落實到具體的執法辦案實踐中;三是健全聯系群眾制度，讓黨員干部走進群眾、了解群眾、融入群眾，與群眾建立深厚感情，樹立親民形象。

據了解，20XX年劉萍帶領黨員干部們為轄區最邊遠的農村小學紅珠小學的留守學生們送去了書籍和體育用品。當劉萍同志回憶起當時學生們滿足的表情時，深情地說：孩子們天真的笑臉是對她、對大安法院廣大黨員干警們最高的獎勵。此外，劉萍自2006年以來一直資助關心一名農村殘疾女童，不僅是在生活上給予其幫助，更關心其健康成長。每當那個女孩提起劉萍時，總是充滿感情地說，劉萍阿姨是她最崇敬的人，她一定會好好學習，長大后也要成為一名女法官。

廉潔嚴要求，自律樹形象

十多年來，劉萍嚴格以共產黨員的標準要求自己的言行，結案上千件，無一件違法、違紀記錄。在代理人行業和當事人眼中，她是一位讓人不解的“油鹽不進”的法官。而正因為她的“油鹽不進”，博得了領導和同志們的高度評價和充分肯定，黨和人民也給了她極高的榮譽。

近年來，劉萍先后獲得“全省法院維護農民工合法權益工作先進個人”、“四川省矛盾糾紛大調解工作先進個人”、省委、省政府記“一等功”公務員、全國法院黨建工作先進個人等榮譽稱號。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。這句話是劉萍同志的座右銘，它見證了劉萍的成長歷程，也將激勵著劉萍在新的工作征程上不斷奮勇前進。

法官事跡材料怎么寫（2）

戴詩祺同學是三(4)班的班長。每次見到師長都能主動立正、敬禮，向老師問好;她帶領全班同學講文明、懂禮貌，保護班級環境衛生、不說臟話，幫助同學解決難題，幫助生病的同學補習功課;她見到親戚鄰居等會用文明禮貌用語打招呼，展示了小學生良好的文明禮貌風范;在家中，她孝敬姥姥、姥爺，經常給他們捶背、撓癢癢，她心疼爸爸媽媽，能主動做一些力所能及的家務。

戴詩祺同學除了自己不說臟話、不打鬧、保護環境、愛護公物以外，還能幫助糾正少數同學的不文明行為。有一次，做課間操后，有的同學去摘校園里小樹的葉子，他馬上制止，并給他們講這種不文明行為的危害，還對他們說：“你摘了小樹的葉子，小樹會疼的呀!”在他的帶領下，最后大家達到一致意見：愛護環境，保護小樹苗，爭做環境文明的小衛士!

法官事跡材料怎么寫（3）

申報崗位能手事跡

作為一名管理著三百來號人的系統主管，xxx深知：職務越高，接觸的事情越多，就越要搞好學習，這樣才能夠更好的開展各項工作，才能不辜負領導和同志們的厚望。為此，一直以來他不論工作有多繁忙，從來沒有中斷過對政治理論、生產管理等方面的學習，進一步提高依法管理和科學生產的觀念及駕馭全局的能力。同時，他還經常虛心向別人請教，取長補短。例如：他向主管生產的副廠長xxx強請教生產方法、向主管安全的副廠長xxx請教安全管理，并理論聯系實際，將學到的知識充分運用到工作中去，收到極大的功效。此外，他還特別注意加強作風建設，一言一行都給職工做出良好的榜樣。

嚴查隱患保安全

安全是企業生產的重中之重，沒有安全做保障，就根本談不上高效生產。作為生產一線，xxx廠xxx有著 “三多一大”（ 人員多、崗位多、設備多、區域大）的特點，給安全管理帶來一定的難度。因此如何抓好安全，就成為xxx經常思考的一個問題。根據分析、研究，他總結出一個經驗：一線崗位安全生產的主要載體是人和作業現場，要做到安全管理，必須從“人”和“作業現場”兩個方面做好源頭防范工作，而“人”的預防猶為重要。為此，他經常利用班前、班后會為職工講解安全知識、安技規程、操作要領以及上級有關安全的指示精神等等；他還從網上以及辦公室存儲的舊資料中選取洗煤行業相關崗位出現的事故案例匯編成冊，并進行了細致的技術分析，提出了防范要點，發放到各工段組織職工進行學習和討論，并要求每一名職工都要應知應會自己所操作設備的“三大規程”，充分調動了職工學安全、保安全的.積極性，全面強化了職工隊伍的安全防范意識，使自保、互保能力明顯增強，實現了由“要我安全”到“我要安全”的轉變。同時，借助開展“崗位描述、手指口述”活動的開展，進一步規范職工的操作，杜絕因操作不當帶來的人員傷害。在推行方式上，根據xxx的情況，按照“以點帶線、逐步擴展、循序漸進”的工作思路，選擇xxx的倉下、中央泵房這兩個地點作為試點，先行一步推行“手指口述”操作法。總結經驗之后，全面進行推廣。而xxx在開展“崗位描述、手指口述”期間，每天都深入工地，為職工們講解開展“崗位描述、手指口述”的意義，并為他們示范正確的“崗位描述、手指口述”演練模式，加深了職工們對“崗位描述、手指口述”的理解，促進了“崗位描述、手指口述”的推廣。在作好上述工作的同時，他還積極改造工作環境，提高安全保障，營造良好安全氛圍。他到崗位巡查的時候，經常征求各崗位操作工的意見，對他們提出的建議，他都一一做出記錄，經過整理后，把自己內部能解決的任務交給相關工段限期完成，不能解決的反映到廠里協調解決。XX年，xxx帶領維修人員成功地改造了xxx系統過濾機長明燈、130#長明燈、油罐照明、樓頂照明，增設了濃縮池三角區平臺、增高了128#、浮選機、濃縮池的護欄，并對各皮帶機、減速機的護欄、護罩進行統一修護等等。正是通過xxx的這些努力，XX年xxx沒有發生一起安全事故，順利實現了安全生產“五個零”的目標管理。此外，xxx還非常重視對職工的法制教育與宣傳，XX年對職工進行普法教育，學習有關法律、法規知識，先后五次，普法率達到97%以上，在今年普法教育考試中合格率達到100%，同時，加強重點人員的幫教工作，全年未出現一起打架斗毆、酒后鬧事和集體上訪、違法亂紀等綜合治理案件，為xxx廠生產創造了良好的工作環境和工作秩序。

法官事跡材料怎么寫（4）

xxx，男，武漢工業學院生物工程專業畢業，大學文化，中共黨員，江西九江市2009年9月選聘的大學生村官。初識他，人如其名，沉靜英俊，闊面白鏡，溫文爾雅;再識他，人勝其名，不甘平靜，靜氣中蕩生豪氣，在短短幾個月的“村官”經歷中，潛心工作，攻堅克難，業績初顯。

選聘喚鄉情：毅然抉擇回“雙井”

2009年6月，當xxx從網上得知，江西九江已開始選聘第二批大學生村官，他的心情久久不能平靜。從事農業工作一直是他的一大愿望，上大學時就夢想自己能回到家鄉，開辟一個大農場;而此時，大學畢業后的他已在杭州工作一年有余，工作環境和條件較為優越，到底是繼續留在杭州工作，還是參加“村官”選聘、回到家鄉、追尋自己的夢想?他經歷了思想斗爭，在與父親徹夜長談之后，他毅然作出抉擇：辭職回鄉參加大學生村官選聘。

如愿獲聘后，通過參加九江市委村建辦舉辦的大學生村官崗前培訓班，xxx切身感受到黨的政策恩惠以及各級黨組織的人文關懷，更加堅信了自己的人生選擇。2009年9月初，他被分配到修水縣杭口鎮雙井村，擔任村黨支部書記助理，開始了大學生村官之路。雙井村歷史文化底蘊深厚，是有名的“進士村”，宋代“詩書雙絕”黃庭堅的家鄉，僅宋朝就考取了48位進士，而且當地風景優美，氣候宜人，資源豐富，江西十大名茶之一的“雙井綠”茶就出產于此。自踏進雙井這塊神圣土地的第一天，xxx即倍感榮幸，同時又深感責任重大。

調研出思路：“一村一品”問茶業

一到村里，xxx一頭扎入基層，開始了村情民情調研，向村干部了解村級組織建設情況，遍訪村民小組長、挨家挨戶走訪黨員和群眾，對村里各方面情況慢慢較為熟悉了。

在調查走訪中，他不斷尋思：雙井村作為一個聲名遠播的村，為什么沒有充分利用自身資源，將它轉變為經濟優勢?雙井村是“雙井綠”茶葉的出產地，然而，現在做響“雙井綠”茶品牌的不是原產地雙井村，而是在鄰鄉大椿鄉，可謂“墻里茶花墻外香”。為此，xxx陷入深深的思考，他想著如何用足資源，揚優成勢，改變目前雙井村“有特點無特色、有資源無產業”的現狀。

此時，正值國家級茶樹良種繁育基地落戶雙井。xxx想到了全市正大力實施“一村一品”工程，遂向村里提出“在全村大力發展主導產業茶葉，做強‘雙井綠’品牌，帶動旅游業發展，實現興村富民”的建議，得到村黨支部書記的大力支持。經與全體村干部交流，村“兩委”提出茶葉產業發展目標，制定實施辦法，明確獎勵措施，動員群眾“苦干一百天，擴茶一千畝”，在全村營造了濃厚的創業氛圍。

“雙帶”開茶園：茶業旅游獲雙贏

創業之路不平坦。一些村民對擴種茶葉有抵觸情緒，傳統的小農觀念揮之不去，一度使產業發展停滯不前。這件事對xxx觸動很大，他客觀分析了個中緣由，覺得村民反對是有一定道理的，因為自始至終都是村干部在說，發動群眾還不深入，村民與外界聯系不暢，對茶業前景無從了解。為此，xxx和全體村干部積極爭取鎮黨委、縣茶葉辦等各方面的重視和支持，經xxx建議，村“兩委”組織部分黨員、組長去茶葉產業化水平較高、地理氣候條件與雙井村相似的浙江省松陽縣參觀考察，使大家對茶葉產業發展充滿信心，并帶頭深入群眾中開展積極有效的思想說服工作。xxx和其他村干部一道，每天晚止將在浙江松陽收集拍攝的資料和照片向村民展示、講解，深入各組召開村民會議宣傳發動，連續一個月開會到深夜，有時甚至到第二天凌晨一、兩點鐘，功夫不負有心人，村民群眾逐步形成共識。

為了更好地推進茶產業發展，消除群眾疑慮，堅定發展茶葉產業信心，xxx個人帶頭先期投資5萬多元，帶頭承包了60畝土地開發茶園，對村民產生了很大的影響和推動作用，使絕大多數村民認同發展茶葉主導產業，并積極參與產業經營。群眾工作做好了，又面臨土地流轉問題。農村土地牽涉組與組、戶與戶、家族成員之間的關系，情況比較復雜;尤其是流轉土地的租金難以協商，租金過高、沒人愿意承包，租金過低、村民寧愿自己留著種菜;還有荒山荒地問題，前期開發成本較高，涉及到村民戶數較多，只能統一流轉。在與各組組長、黨員溝通后，經xxx建議，村里在開展土地流轉工作中，先由各組按土地類別核實面積，協商確定各類土地流轉租金，統一流轉給村委會，然后再由村委會流轉給承包人，大大提高了工作效率，僅用兩個月時間就完成了1000畝土地流轉工作。

進入12月份后，全村掀起了茶葉種植的熱潮，每天都有上百人冒著嚴寒在荒山、荒地、田地間種植茶葉，有效解決了年底農村村勞動力閑置問題，同時又創造了收入，村民每人每天可以拿到40-50元的工資。到12月底，全村完成茶葉種植1000畝，圓滿完成了預定目標。進入盛產期后，參照修水縣其他茶農收益情況，每畝收益可達3000-10000元，全村屆時茶產業年產值將達600萬元左右。茶產業的發展還將帶動旅游業發展，吸引更多的游客來雙井旅游，旅游業又可促進茶業發展，有利于做大做強“雙井綠”品牌。

聯心解難題：“一枝一葉”關我情

在積極推動茶產業發展的同時，xxx還積極幫助村里各種養殖專業戶解決生產經營難題，聯系籌措發展資金。村民發展產業除傳統觀念保守外，最大的困難就是融資難。在得知養豬專業戶姜源云想擴大養豬規模、但苦于沒有足夠資金擴建豬場，他立即到農村信用社了解相關貸款政策，毅然用自己的工資為姜源云擔保貸款5萬元。針對張毫倫、辜春祥等幾位返鄉創業農民工承包山地荒地，前期投入大，經濟負擔重等情況，xxx到縣農行為他們聯系辦理了農戶聯保貸款，使他們每人順利貸到3萬元。此外，xxx還幫助其他村民貸款15萬元，撬動民間資金上百萬元共同發展茶葉產業。

xxx關心村里的基礎設施建設，熱心解決村級建設資金來源問題。他整合“大學生村官”身份資源，積極向縣扶貧辦、移民辦等上級部門資金支持，共爭取到3萬元用于修建渡口碼頭、加固蓄水水塘堤壩等工程。還多方協調聯系，著眼全村發展1400畝茶葉規模產業，向省外國專家局申報“一村一品”發展項目，積極爭取政策扶持，取得了良好的效果。

針對村民文化生活缺乏的情況，xxx通過與村民交流談心得知，大家愿意參加一些活動，但苦于沒有好的活動項目，缺乏牽頭組織人員，為此，他向村里建議，適時組建了女子腰鼓隊、男子舞龍隊、舞獅隊，村里出資購買了服裝道具，請來專業教師指導，此舉贏得村民廣泛好評。如今，村里每當有文化娛樂活動，每逢雙井村甚至鄰村鄉親操辦喜事，腰鼓隊、舞龍隊、舞獅隊等適時輪番獻演，大大豐富了群眾精神文化生活。

xxx說，到村任職工作7個月來，他的心情始終是愉快的，現在，他無論走在村里的哪個角落，都會有人親切地叫他一聲“小吳”，連村小在讀的小學生朋友都知道村里來了個“小吳哥哥”。鄉親們的認同和信任，更加堅定了xxx服務基層、服務村民的信心，今后，他將進一步融入“雙井”，當好大學生“村官”這一角色，努力讓“雙井”的舞臺好戲連臺、讓“雙井”茶園茶花盛放、香飄千里

法官事跡材料怎么寫（5）

9月15日,中央全面深化改革領導小組召開第十六次會議,審議通過《法官、檢察官單獨職務序列改革試點方案》和《法官、檢察官工資制度改革試點方案》。

這兩項改革措施對法官、檢察官來講是個利好消息,未來司法人員的地位要提高了,工資也要上漲了。如果把這兩項改革措施放到新一輪司法改革的大背景下來觀察,就會看到,從保障法官、檢察官的權利,到強化法官、檢察官的責任;從提升法官、檢察官的素質,到提高法官、檢察官的待遇,這樣一條合理而又清晰的司法改革路徑。

早在去年6月,中央深改組第三次會議就審議通過了《關于司法體制改革試點若干問題的框架意見》,明確了深化司法體制改革的目標、原則,制定了各項改革任務的路線圖和時間表,為新一輪司法改革指明了方向。

今年2月,中央深改組第十次會議審議通過《關于領導干部干預司法活動、插手具體案件處理的記錄、通報和責任追究規定》,從制度上破除了領導干部干預司法的頑疾,保障了法官、檢察官依法獨立行使審判權和檢察權。

今年6月,中央深改組第十三次會議審議通過《關于完善國家統一法律職業資格制度的意見》和《關于招錄人民法院法官助理、人民檢察院檢察官助理的意見》。這兩項改革措施旨在建立符合司法職業特點的選拔機制,進一步提升法官、檢察官隊伍的專業化與職業化水平。

緊跟著在今年8月,中央深改組第十五次會議上又審議通過了《關于完善人民法院司法責任制的若干意見》和《關于完善人民檢察院司法責任制的若干意見》,這兩項改革措施劍指新一輪司法改革的要害――司法責任制,從制度上構建起公平合理的司法責任認定、追究機制,用制度落實了“讓審理者裁判、由裁判者負責”的司法理念,并明確提出了法官、檢察官對所辦案件終身負責。

有權必有責,用權受監督。通過這一連串不斷推出的以法官、檢察官為核心的改革措施,我們可以清楚地看到,在一線司法辦案人員權力增加的同時,責任也在加大,而相應地職業風險也提高了。因此,利益的調整、待遇的提升也就不能再回避。對任何一個職業來講,權責利都應該是一致的,只有權責要求沒有利益跟進的改革行之不遠。在法官、檢察官權責體制形成之后,職業保障和職業待遇的提升是順理成章的事情。

縱觀新一輪司法改革的整體推進過程,可以看到兩個突出的特點:一是改革始終嚴格遵循司法規律。司法權力的運行有其自身的規律,以審判為中心,強化辦案者責任的改革措施體現了司法最本質的屬性,也使改革具有可持續性和可操作性;二是改革不回避利益的調整。是改革就會涉及到利益的調整和再分配,而改革的阻力和雜音也往往就在于此,要想消除這些阻力和雜音就要在尊重事實、尊重規律的基礎上,作出科學合理的抉擇,讓真正做事者和真正承擔責任者從改革中得到實惠。

[法官工資標準]

法官事跡材料怎么寫（6）

第一部分，概述人物的簡介、簡歷，如：

xxx同志是xxxx公司xxxx，入廠xx多年來，在平凡的崗位上辛勤的工作，自覺學習業務知識，不斷提高技術水平，練就了一手過硬的xxxx技術，成為xxxx的“專業戶”，為xxxx默默奉獻著自己的力量，受到了領導和同事們的稱贊。

第二部分，詳細介紹本人的突出事跡。采取的敘述辦法可以是“總——分——總”的方式，也可以是“總——分——分”的方式，也可以是“分——分——總”的方式，要由一個明晰的思路。“總”，就是全方位的總結敘述，“分”就是分別敘述，將若干個不同主題的事跡分別敘述。如：

在xxxx這個崗位上，xx同志堅持不斷學習著xx專業知識，鉆研新的技術，總結摸索實踐技巧與技能，大膽創新，銳意進取。先后參加了多次技術培訓、技術革新研討活動，業務技術水平等方面不斷提高。自學了xxxx知識，對xxxx維修中的疑難問題潛心鉆研，大大減少了xxxx，提高了xxxx。在工作中經過不斷努力，摸索出xxxx的方法，做到精準修復。對xxxx不斷進行小改小革，協助xx改造了xxxx裝置，減少了xxxx，縮短了xxxx時間，提高了xx效率。在xxxx改造中，他獨立完成了xxxx安裝調試工作，使xxxx質量有了大幅提高，減少了耗電，降低了xxxx率，增加了經濟效益。

以下是“分”的部分：

在工作中他扎實努力，認真負責，有高度的責任感，不論是節假日還是晚上，只要xxxx出現了xxxx問題，他總是隨叫隨到，從來不耽誤。今年的.xxxx一天晚上，廠里打來電話，說清xx車開不開了，找不到原因，班長很著急，一旦停臺，車間的生產就要脫節。他二話沒說，就來到了單位。

最后是全面總結部分，如：

在這個充滿挑戰性的工作崗位上，面對不斷更新換代的新設備，他深深認識到到學無止境!作為一名xx專業人員，應該戒驕戒躁，全面提高自己，發揮自己的優勢，克服自身的不足，為xx事業的發展作出自己的貢獻!

法官事跡材料怎么寫（7）

xx，畢業于中北大學法學系，20xx年起在xx縣法院工作，先后從事財務、行政審判、民事審判工作，現任xx縣人民法院秦嶺法庭副庭長。，

他是xx法院最年輕的員額法官，每年審理的案件百余件，在這些案件回訪中，我們聽到的聲音最多的就是：李法官人特別好。這是群眾對他的最高褒獎，金杯銀杯不如老百姓的口碑！

他思辨敏捷，公道正派，嚴謹認真，業務精湛

他的當事人這樣說：李法官說的很在理，是非對錯，他不含糊。

xx法院歷來重視對年輕人的培養鍛煉。20xx年4月，xx被調整到審判一線辦案。剛從行政崗到審判崗，還來不及適應，接手的第一案就是一起機動車交通事故責任糾紛案。眾所周知，交通事故案子審理周期長、賠償項目多、計算復雜，可這個案件對xx的挑戰還不僅僅是這些。

這是一起輪胎爆炸案。司機趙某在運送砂石途中，聽到輪胎有異響，停車檢查發現右后雙輪胎中間夾了一塊石頭，正在此時，輪胎突然爆炸，致趙某當場死亡。事故發生后，交警部門認定該案不能構成交通事故。隨后，死者趙某家屬將車主、車輛保險公司以機動車交通事故責任糾紛為由訴至法院要求賠償各項損失共計90余萬元。司機因輪胎爆炸致死能否定性為機動車交通事故責任糾紛，沒有參考案例，沒有現成經驗，這對初任法官的xx來說，是一個巨大的挑戰。但他絲毫沒有退縮，積極主動查法尋條，四處走訪調查案情，嚴謹認真梳理思路，經過多次合議最終認定該案為機動車交通事故責任糾紛中的意外事件，由保險公司在交強險和商業險范圍內賠付趙某家屬53萬余元。后來，趙某父親將一塊“法雨滋春”牌匾送給了法院，感謝法官公正司法。他說：“法雨滋春，法雨滋潤的是人的內心，它給人信心，給人希望?！?/p>

首戰告捷。接下來，xx連續承辦了法院近百起機動車交通事故責任糾紛案件，這些實打實的案件，也將xx錘煉成了xx法院機動車交通事故案件“最年輕的專家”。

他是人民法官，辦案用心，待人有情，司法為民

他的當事人這么說：我萬萬沒有想到，李法官會這么上心我的事情。

前不久，一起離婚案件，夫妻雙方因發生爭執，丈夫一怒之下將硫酸潑到了妻子身上，導致妻子面部、身體多處燒傷，一個幸福的家庭瞬間破碎。丈夫為他沖動的行為身陷囹圄，而留給妻子的卻是終生殘疾的傷痛。傷心欲絕的妻子，提出了離婚，經李法官的主持調解，雙方調解離婚。離婚案子結了，但xx的心卻久久不能平靜，他知道，這件事不僅給這位妻子留下了無盡的傷痛，更讓她離婚后的生活變的更加艱難。如何才能力所能及幫助她？通過查詢相關政策，積極與縣婦聯聯系，為其申請到了一萬元的救助款。當當事人送來錦旗時，大家才知曉他的'善舉，紛紛為他點贊。他卻說，我做的沒什么，還不夠。他就這樣始終把“為人民服務”的宗旨踐行到日常工作、生活中，讓人敬佩。

他幽默風趣，喜歡交流，時而人師，時而摯友

他的同事說：他是一本“百科全書”。

辦案嚴肅認真的他，在生活里，卻是一位博學有趣的摯友。xx是個知識涉獵面特別廣泛的人，他喜歡鉆研各種問題，喜歡與人交流探討，是同事眼中的一本“百科全書”。正是因為豐富的理論功底，他多次受邀為人民陪審員、基層調解員、中小學生授課。業余生活里，他也喜歡各種體育運動，常常組織大家伙打球鍛煉，幽默風趣的話風也常常逗得同事開懷大笑?，F在的他搖身一變成為超級“奶爸”，在陪伴照顧孩子方面也頗有心得，正可謂既是“師”來，也是“友”。

他，就是xx法院青年法官的代言人——xx。

他的人，就像他的名字一樣，充滿陽光！

法官事跡材料怎么寫（8）

法官是一架天平，它以良心的砝碼評判司法公正;法官是一種責任，它以精調細判求得定紛止爭;法官是一道風景，它以法袍法槌法徽扮靚職業的莊嚴。作為一名法官，辦一兩件精品案件也許并不難。難的是，所有的案件都能做到案結人服、事了人和，而延安市寶塔區人民法院執行一庭審判員x_卻做到了這一點。走近他的工作和生活，你會發覺，他能堅持16年如一日，懷揣一顆公正、熱誠和清廉之心，使公平與正義得以完整詮釋，使法律與情理得以完美結合。

他是一個勇于挑戰的人，短短5年時間自學攻讀完成了大專、本科和研究生學歷，僅僅復習50天就一舉通過全國統一司法考試;他是一個敢于創新的人，摸索總結出“4類送達法”、“12345調解法”和“三心執行法”，先后送達各類案件4100余件，辦理各類民商事案件400余件，僅2011年審結117件，調解99件，調解率為85%，近三年執行各類案件260余件，審結率、調解率和執結率名列前茅;他是一個樂于奉獻的人，平均3天審執結一起案件，曾創過一天成功調解3起案件的記錄……正基于此，他曾多次被本院評為“先進工作者”，2011年7月被寶塔區直屬機關工作委員會評為“優秀黨務工作者，2012年2月被延安市中院人民法院評為“調解能手”，2012年3月被寶塔區委、寶塔區人民政府評為“2011年度人民滿意的政法干警”，2015年3月被寶塔區委、寶塔區人民政府評為“2014年度人民滿意的政法干警”,成為寶塔區人民法院審判戰線上的一面旗幟。

懷公正之心展調解特長

x_長年處于審判工作第一線，處理的糾紛瑣碎繁雜，一壟地、幾塊錢、甚至幾個碗都會成為“打官司”的誘因。他深知，小矛盾如果不及時化解，有時就會導致大沖突，甚至引發血的代價。而要處理好這些看似簡單卻又蘊含著復雜民情鄉情的案件，僅有工作熱情是不夠的。于是，他采取“一把鑰匙開一把鎖”的方法，摸索總結出“12345調解法”，即“抓住1個爭議焦點，堅持自愿調解和依法調解2個原則，把握庭前、庭中和庭后3個時機、采取直接表述、心理暗示、循序漸進和調判對比4種技巧，運用冷卻處理、一氣呵成、宣泄處理、換位思考和巧借外力5種方法，這種鄉土化的辦案方式始終把國法、天理和人情融在一起，設身處地體察當事人的疾苦，得到了領導和同事們的一致認可。如在辦理原告張某訴被告毛某同居析產糾紛一案時，雙方當事人經濟狀況并不好，原告年紀高達73歲，為人固執、疑心較重，被告剛做完手術、情緒低落，雙方對立情緒很大。**同_淺出地向原告講解相關法律和人情倫理，向他說明晚年缺少老伴照顧和安慰的凄涼，況且被告目前臥病在床，正處于困難之中，于理于情、將心比心，此時起訴不僅不利于被告的身體康復，而且對他自己也毫無益處，在他的解釋和勸導下，原告終于體會到法官是在真心誠意地幫他解決問題，并與被告消除了誤會，次日便向法院申請撤訴，使一場干戈糾紛換成了一對年邁老人的再次重逢，解開心結的二位老人淚流滿面地說：“謝謝演法官讓我們破鏡重圓!”

懷為民之心破執行難題

眾所周知，執行難，處在矛盾最前沿;執行苦，太忙太累太危險。面對種種壓力，2012年7月，x_硬是主動請命挑起了這副重擔。通過近三年的學習、摸索和鍛煉，他總結出了“三心”執行法，即常懷一顆公心，堅持公正執行。平等地保護雙方當事人的合法權益，不能任意阻止偏袒一方當事人，以防造成不必要的誤解;常懷一顆恒心，堅持迎難而上。不打無準備之仗，每接手一起案件，都要在全面吃透案情的基礎上再著手執行，查清一點、跑勤一點、動早一點，決不放過任何一個可供執行的線索;常懷一顆耐心，堅持思想疏導。具有不怕跑斷腿、磨破嘴的精神，面對當事人急躁、誤解甚至對抗等情緒，耐心說服教育，消除他們的思想隔閡，從而為執行和解鋪平道路。在執行一起案件時，被執行人為逃避債務，在起訴前就已將大部分財產非法轉移，而且下落不明。2014年9月，當得知其開辦一家公司后，**連夜冒雨趕赴西安，經過仔細核對，終于在其賬簿上查找到一些未來得及轉移的財產。被執行人見已無法達到逃避執行的目的，惱羞成怒，甚至對法官們惡語相加，并找來十幾名員工將大門反鎖，大有一觸即發之勢。面對此情此景，**鎮定自若，一面說服其他法官不要感情用事，一面向被執行人反復講解法律法規，苦口婆心地做工作，終于使局勢得到緩和，被執行人不僅主動承認了自己的錯誤，而且自動履行了義務，從而避免了一場暴力抗法事件的發生。三年來，不管面對多么棘手的案件，一到他的手中便迎刃而解?，F在，有好多申請人在立案時就點名要找他執行，因為經他辦理的案件，力度大、速度快、質量硬。正是憑著這份執拗勁，他把執行工作這副重擔一挑挑了近三年，挑出了司法的公平與公正，挑出了人民法官的尊嚴與正氣。

懷熱忱之心盡奉獻之意

“一心為民”是人民法院工作的目標和宗旨。在工作中，x_心里裝的首先是工作，手頭上忙的總是案情，田間地頭是他的工作戰場，村居農舍是他的執行舞臺。他總是利用一切可以利用的時間，幾天幾夜連續辦案是常事，每天第一個上班、最后一個離去，主動放棄午休時間，幾乎沒有完整地休過雙休日，沒有休過一次年休假。長期超負荷的工作，使他有數項指標不符合健康標準，但他仍然帶病堅持工作，每次出差都要帶上必需的藥品，曾兩度暈倒在出差途中，而他并未因此叫苦叫累或推卸一次任務。由于工作繁忙，他無暇顧及家庭，內心總是充滿了無限的愧疚與無奈：2011年6月，他為查清一起案件的爭議焦點，在身患重感冒、醫生建議住院治療、孩子出生僅僅11天的情況下，他拖著病體，將妻兒稍作安頓后，先后兩次輾轉前住銀川、吳起等地調查，并于當晚21時返回延安后，直接召集雙方當事人調解，終于在23時促使雙方達成一致并當場兌現，原告滿意撤訴，終于使此案劃上了一個圓滿的句號。而等他回到家時已是凌晨時分，看著熟睡中的家人，他滿懷愧疚，久久不能入眠。2012年11月，他的父親被診斷患有“咽下癌”中晚期，生命垂危，前后歷經三次大手術和12次化療、放療，切除了聲帶器官，再也無法發聲講話。作為長子，在父親還未離開重癥監護室時，他就選擇返回了工作崗位，至今他都不敢正視自己的父親。2013年，妻子的風濕病、強直性脊柱炎再度復發，病情嚴重時甚至不能下地行走，連翻身都很困難，而他卻只得委托親友代為照顧。2014年7月，他去內蒙古執行一起案件時，由于天氣炎熱、作息不規律等原因，腿部多處感染了泡疹，稍走兩步疼痛難忍，甚至摩擦出血。就算這樣，他都沒有請過一天病假，一瘸一拐地堅守在崗位上，晚上擠出一點時間來作治療。在他的工作和生活中，類似這樣的事例不勝枚舉……他就像一臺永不停轉的機器，憑著頑強的意志，付出了比常人多出幾倍的辛勞。

懷清廉之心樹法官形象

“左鄰右舍都是親，隔山隔溝還是親”，這是陜北地區獨特的人文現象。加之近年來社會上的不正之風不時向審判機關襲來，有些人認為，現在打官司不請不送甭想贏，他們不相信現在還有不收禮的法官。有些案件還未起訴到法院，說情者就紛至沓來。面對各種不正之風的紛擾，他不為錢惑、不為情動。2014年7月，在執行一起民間借貸糾紛案件時，被告劉某是他表哥多年的好友，曾多次找他說情，并有意逃避執行。他反而巧借外力，通過表哥做劉某的工作，最終促成本案達到執行和解，并全部兌現。拿到全部案件款的王某動情地說：“演法官，我們原指望能拿到一份公正的判決就很不錯了，沒想到你不怕得罪當地人，還為我們追回了全部欠款，請你一定要收下這點心意，否則我們于心不安?！闭f著，將一個信封塞到他的抽屜里，x_趕緊將信封退了回去，并嚴厲地批評了這名當事人。這位當事人為了表達謝意又想宴請他，同樣被婉言拒絕了。他說：“不管原告是哪里的，案件執行不了是我們的失職，能夠圓滿執結就是我們的職責。你們打贏這場官司也不容易，心意我領了，歡迎你們以后再來延安投資經商。”15年來，**同_收各種禮金折合人民幣達3萬余元，拒請吃不計其數。他自己常說：“只有不貪不饞，才能心如明鏡公公平平辦案，更能挺直腰板堂堂正正做人”。

“凡事，以中正平和為上，不中則偏，不正則斜，不平則險，不和則怪”。多年來，x_憑著對黨和人民高度負責的堅定信念和對法律事業的滿腔熱忱，身居基層、心存正義、敬法慎獨、無私奉獻，在恪守“中正平和”之道中砥礪成長。今后，他將繼續帶著一名人民法官的崇高使命，為守衛圣地這片熱土的和諧與安寧，付出更多的艱辛與努力!

法官事跡材料怎么寫（9）

法官職業道德淺論

在一個文明、民主的法治國家里,司法是保護公民權益、維護社會正義的根本保證,是穩定社會秩序的.最后一道屏障.正因為如此,司法裁斷的公正與否直接關系到社會正義的能否實現和社會秩序的能否穩定,并進而影響到公眾對法律制度的信心與依賴.于是,就提出一個十分尖銳的問題:作為主要司法者的法官,其職業道德就顯得格外重要.甚至可以說,法官的職業道德高,司法裁斷就公正服人;法官的職業道德低,司法裁斷就枉為出錯.那么,作為一個真正合格的法官,應該具備哪些職業道德呢?筆者認為,獨立公正、廉潔正直、忠于職守應該是最起碼、最根本的職業道德,應當成為法官行為的基本準則.

法官事跡材料怎么寫（10）

蝦山村是斗門區一個默默無聞的小村莊。這里純樸寧靜，還有特別的客家文化。這幾天，村里男女老少為了迎接“五一”舉行的“食樂蝦山”美食文化體驗活動忙得不亦樂乎。而忙前忙后策劃組織活動的，是幾個年輕的面孔——4名扎根斗門的大學生村官。在近兩年的駐村經歷里，他們由期初的不適應變成了對鄉土充滿感情，最終立志實現鄉村振興夢和鄉村創業夢。

進農村和多數人不同的工作選擇

2014年，黃靖、溫武練、廖蘭珍、王倩瑩這4個年輕人選擇了一條特別的工作道路——成為大學生村官?！巴瑢W都拼命留在廣深等大城市工作，我卻‘逆行’進農村。”彼時，來自深圳的溫武練還沒預估到進農村工作和想象中會有多大的落差。他來到蓮洲鎮新洲村，這里距離井岸城區還有20公里。每天下班后，他業余生活只能看看書寫寫文章。

黃靖是白蕉鎮沙石村的村主任助理?！斑x擇做大學生村官是因為想在年輕的時候走一條特別的道路，承擔責任，鍛煉一下自己?！彼f。而在溫武練看來，越少人去的地方意味著更大的平臺和更多機遇。但在工作中，他們也遇到了很多困難?！笆紫日Z言不通，老人家的‘水上話’聽不懂。其次一些工作村委也是第一次遇到，很難找到熟悉的人指導?！睖匚渚毟嬖V記者。

新想法策劃互動體驗式旅游景點

黃靖和溫武練經常聯絡。駐村工作一年多，他們對農村也有了感情。斗門的農村有著大量有價值的資源，卻缺乏整合提升。而在大學有過創業經歷的他們更希望能在斗門農村繼續創業歷程。

懷著一股“鄉土情懷”，他們倆和另外兩名女大學生村官：廖蘭珍、王倩瑩一起，組成了一個團隊，尋找尚未開發的資源，希望以此改變鄉村面貌，實現農村創業夢。

白蕉的蝦山村是客家村，這里的艾餅制作民俗技藝是斗門區“非遺”項目。而除了艾餅，客家村里世代居住的客家人將源于武陵山區的“擂茶”進行改良，用茶葉、花生、細葉芹菜等制成獨特美食——客家咸茶，被評為市級“非遺”。“蝦舞”是村中一項獨特的民俗活動。在與蝦山村委的交流中，團隊和村干部的想法達成一致：希望能將蝦山的文化和美食推廣出去。

“我們經過考察和收集游客反饋發現，絕大多數旅游項目都是以‘景’作為主導，而普通的人工打造的風景，很多游客已經開始厭倦。他們更追求互動體驗?！秉S靖介紹，基于這樣的理念，團隊選擇了一條創新的道路：主打蝦山村的人文風情。他們以十多種客家村民的家常美食為點，用互動式體驗將他們串聯起來，“敲開村民家的門，熱情的村民把游客迎進家門，端上親自下廚制作的美食，聊聊客家人遷徙的歷史和農家的日常;參與村里的民俗展覽和傳統游戲互動。游客尋訪蝦山村美食的過程中也在了解客家文化，體驗不加雕飾的農家人交流方式。而蝦山村的寧靜和青山秀水也營造了舒適的‘用戶體驗’”。

贏支持村民被年輕人的熱忱打動

“幾個年輕人的努力和熱情打動了我?！蔽r山村民周姐告訴記者，“這幾天活動快辦起來了，他們幾個人為了準備艾葉包，一直從早到晚親手包趕進度，實在太__苦了?！甭犝f活動當天維持秩序的志愿者不夠，周姐說她請假不去上班都要來支持村里的活動，“這是蝦山村的大事。幾個年輕人很有心，為了我們村的活動忙前忙后，作為村民我肯定要幫幫他們。”

“我們做創業項目，在幫助村民改變農村面貌的同時，村民對村的歸屬感和榮譽感也被調動起來。大家為了同一個目標齊心協力，又再次拉近了村民之間的感情和凝聚力?！秉S靖介紹。

打造這樣一個旅游項目，需要各方的支持，團隊在其中的工作量并不少。而這個項目還是個公益項目。不僅所有費用都返還合作農戶，收益部分將捐給為蝦山村貧困兒童免費服務的托幼所。

運用互聯網思維，團隊自建微信平臺進行活動推廣。僅僅兩天，網絡預訂票就被搶訂一空，取得“開門紅”。他們還將村民制作小吃的過程上傳，和預訂的游客互動分享。在村民支持和團隊努力下，準備工作正穩步推進。

談未來組織大學生村官聯盟開公司

如今，這4個大學生村官還發起了一個珠海大學生村官創業聯盟，并注冊了一家創業公司。黃靖介紹，團隊希望更多有志于在農村創業發展的年輕人加入;匯集更多資源，致力于促進村居發展，挖掘農村優質項目。目前團隊還處于起步階段，蝦山村的項目從想法到實踐歷經五個多月，成員利用業余時間熬夜寫策劃開伙伴會議，推進項目落地。盡管過程曲折困難，但他們相信有志者事竟成。

“我們希望通過微薄之力，為農村做一點點嘗試，給農村加一點點可能__，讓珠海農村不一樣。”團隊成員把他們的愿景寫在他們的簡介上。

法官事跡材料怎么寫（11）

教師的崗位就是戰士的陣地，是不能輕易放棄的。我都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，認真履行教書育人的神圣職責。先進個人事跡材料如下：

一、愛崗敬業，默默奉獻迎難而上，勇挑重擔

在工作中，我勤懇敬業，踏踏實實地教書育人，認認真真地做好本職工作，不辜負領導對她的信任。教學上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨,注重對學生能力的培養,不僅教他們學習知識,而且讓他們在學習過程中學會學習,學會做人。她虛心向經驗豐富的教師學習，對自己所任教的語文學科有了很強的駕馭能力。教學中注意分析學生的特點，根據不同學生的學習情況采用靈活多樣的教學方法，積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，力求讓每一個學生都能有所收獲。

我處處為學校大局著想，從不因為個人事情耽誤學校正常工作。而自己在這些年的時間里迎難而上，勇挑重擔，欣然承擔了好幾項教育教學比賽的任務，通過自己刻苦專研也取得了一項項驕人的成績。工作中，我就是這樣對自己嚴格要求，本著一絲不茍的態度，教學以實為本，育人從實際出發。深信只要踏實肯干，定能贏得學生的認可，同事的認同。

二、注重自我提高，以身作則、為人師表

為了促進教學工作，我十分注重自身學識水平與教學水平的提高。在專業知識、教育教學理論、新課程教學改革等方面，學習從不放松，并做到學習有計劃、有記載、有實踐，在實踐運用中不斷提高著自身教學能力、素養。

“學高為師、身正為范”。我在心理經常告誡自己：要求學生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學生作出表率，用自己的人格魅力去感染學生、優秀教師事跡、影響學生。我堅持和學生一起到校，和學生一起掃地，和學生坐在一起參與主題班會的討論，看見地上的垃圾主動撿起來，等等，一言一行潛移默化修養學生的品行。我認為：治學先治人，凡事德為先。每學期一開學，我一定要抽時間與部分學生談心，做好工作筆記，建好問題學生檔案，特別是對“雙差生”進行深入細致的了解，尋找他們身上蘊藏的閃光點，以找到教育的著力點。在平常與學生接觸的過程中堅持友好、平等的態度，特別是對待差生，我能用愛心、耐心、信心感化他們，激勵他們發揮自己的優勢，允許其在改正錯誤中有所反復，并通過班集體的力量，大家互相關心，互相照顧，使其感到集體的溫暖，消除厭學心理。還經常安排一些力所能及的工作、優秀教師先進事跡，組織一些他們感興趣的活動，讓他們在活動中發現自身的價值，正確地認識自我，并體會到老師的關心與期待，從而提高他們的學習自信心，迎頭趕上前進的步伐。

我在教學實踐中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，對學生動之以情，開展以情感人，以感動為先導教育，把動之以情和曉之以理結合起來，使教師的要求轉化為學生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。

三、德高為范，注重德育工作

教育中最為重要的是品德教育。在教育事業中，“教育無小事，處處是教育”，為人師表尤顯重要。在生活中、工作中，我嚴格要求自己，思想積極、不斷進取。在對待學生的問題上，不以成績定優劣，對每一位學生斗給以他/她應得的關注。我的公正、公平、真誠、無私與愛心贏得學生的欽佩教師先進事跡、喜愛、尊重與親近。在每一次的學生評議中都得到最高的評價。許多在他人眼中的問題學生在我的面前變的陽光、積極向上。至今，我所教過的學生，其中不乏那些“問題學生”，經常與我聯系，致問候及求助，我是他們貼心的朋友。每當此時，我心中就有一種叫“幸福”的情感在涌動。其中，對待中學生“早戀”的看法，曾引起領導的關注并給予高度的評價。

四、關愛學生，建立良好的師生關系

我從不歧視任何一個學生，并力求公正地善待每一個學生。平時，她積極地閱讀心理學、教育學等方面的著作，努力拉近與學生的心理距離。多年來，她以她的真誠、公平、溫和贏得了學生的信任。許多學生利用寫日記的機會向她透露內心的煩悶與惆悵。孩子們與父母之間的隔閡，與同學之間的矛盾，與老師之間的磨擦都愿意與她交談。我明白了教師這個職業是“交心”的職業，“親其師方可信其道”，她將一腔的真誠撲灑到了班主任工作上。前一段時間，我發現班上有一部分學生十分調皮搗蛋。于是我針對這一情況深入關于優秀教師先進事跡材料調查，了解學生的實際情況，有的放矢地開展教育工作。了解到這些淘氣的學生多數是因父母離異孩子寄居在爺爺、奶奶家里，受到老人的寵慣或是父母做買賣，無暇顧忌孩子的學習和生活使其養成了自由散漫，懶惰渙散、不求上進的習慣。其中有一個叫王偉的男孩因父母離異從小由奶奶照顧，嬌慣成性，經常課間打罵同學，就連班干部也不大敢管他，許多淘氣的學生對他都有懼怕感。于是我抓住這個可乘之機，首先找了這個男孩親切地與他交談，表揚了他上課積極發言、關心班級等優點，幫助他樹立了自信心，消除了自卑感，同時又交給他一個任務、教師先進事跡報告，讓他協助班干部管好那些較淘氣的同學，他聽了之后，感到非常吃驚，并對老師說：“老師，你這樣看得起我，我一定好好干。”從那以后，他不但自己不隨便打鬧，而且經常監督本班的男同學，遇到同學之間發生口角，他就馬上加以制止。從此班上杜絕了打架罵人的現象。

我始終堅信，只有了解了每一個學生的思想狀況和心理特點，了解了每一個人成長的不同經歷，了解了他們的過去，了解了他們的家庭和周圍的環境，才能選擇和運用恰當的方法、手段來進行教育。與此同時，自己主動加入學區第二批學科中心組，每次的作業認真完成，受到指導老師的好評和肯定。本學期我主動加入了高效課堂的行列，在課改中帶個好頭，受到領導的一致好評。

榜樣教師事跡材料怎么寫2

情系幼兒教育讓青春在奉獻中閃光高爾基說：“教育兒童的事業是要求對兒童有偉大愛撫的事業?！睂τ谝幻贻p的幼兒園老師來說，要真正愛上許許多多與自己沒有任何血緣關系的孩子，且要愛得公平、愛得得法，那是不容易的。愛是做好工作的前提，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙。曹老師做為一名幼兒教師，在她平凡的崗位上默默無聞地描繪著一個生機勃勃的世界。

小班幼兒剛入園時，總會出現哭鬧現象，甚至害怕到園。孩子缺少的是安全感，是能夠被愛的安全感。在她看來，語言的表達固然重要，但肢體語言的作用不容忽視。當幼兒清晨來園時，她會給孩子一個親切的擁抱，讓孩子感受到她的愛是真切的;當孩子在睡前想媽媽時，她會走到孩子的床前摸摸他的小臉，然后輕輕告訴他：“老師最喜歡你了!”讓每一個孩子都能感受到關懷與被愛。班上有一名叫威威的小男孩。他目光呆滯，平常不大說話，一說話就嘰哩咕嚕。最初的日子里，他天天尿褲子，亂用別人的杯子和毛巾，還常常齜牙咧嘴，大哭大鬧，高興時則在地上、床上爬來爬去，追進追出，批評對他來說毫無意義。有時候，她甚至想，班上要是沒有這個孩子該多好。

一個偶然的機會，她改變了對威威的看法。一天中午，孩子們吃完飯都急著去玩玩具，活動室里的桌椅亂七八糟，東一張，西一張，吳老師正要生氣，卻發現威威走過去，將椅子一張張擺放整齊，她一陣感動，問：“威威你怎么不去玩呢?”“椅子還沒擺好呢?！毙⌒〉囊患拢屗吹搅送奂w，喜歡為集體做事的美好品質。自從發現他身上的“閃光點”后，她就再也沒有了以前那種想法，覺得他像其他孩子一樣，挺可愛的。于是，曹老師開始和他交朋友，讓孩子們跟他親近，與他結伴玩耍，并耐心地教會他自理生活的能力。游戲時，曹老師主動牽他的小手，摸摸他的頭。對他的點滴進步，總會在全班小朋友面前表揚他。功夫不負有心人，不久后，威威的眼睛漸漸明亮起來，態度漸漸友好起來，臉上時常掛著微笑。

熱愛孩子是教師實施教育的重要前提，沒有對孩子的愛，就沒有真正的教育。愛是幼兒的一種迫切的心理需要，教師與幼兒之間建立起良好的感情聯系，能使幼兒產生積極、愉快地情緒。我班新來的張陸欣小朋友沒上過幼兒園，還有腳趾內翻的疾病，走路不穩。剛入園時，情緒一直不很穩定，不是掉眼淚，就是不好好吃飯。曹老師每天早上熱情地蹲下和他打招呼，牽著他的手去拿玩具，邀請其他小朋友和他一起玩耍，消除他對陌生環境的不適應，每餐飯耐心地喂，慢慢地他看到我就露出燦爛笑容，開始學著自己吃飯、穿衣穿鞋。老師和小朋友要幫助他，他不僅不讓，還大聲的說：“我會穿，我自己穿。”有一天他拉肚子，一下午拉了三次，曹老師幫他換了三次，為他打來溫水擦洗，抱著他輕輕揉肚子，幫助消除痛苦。當他媽媽來接他時，看著干干凈凈的孩子以及洗干凈的三條褲子，感動的不知說什么好。現在母子兩人每天高高興興的來到幼兒園，再也不是那付哭哭啼啼的樣子了，他媽媽說：“非常感謝曹老師，是你們讓我能安心的工作，是你們讓孩子快樂的生活。”在與幼兒的朝夕相處中，他們對老師的依賴和信任，使曹老師對孩子們更加熱愛。

一個合格的幼兒園教師，既是嚴父，又是慈母;既是教師，又是保姆，應該把自己的全部的愛奉獻給每個孩子。在工作中她就是這樣把自己的愛灌注給每一個孩子，注重掌握每個孩子的特點，因人施教，引導幼兒個性健康發展。剛開學時班上來了一位名叫王曉邁的小朋友。這位小朋友因父親常年在外地工作，跟隨母親長大。孩子從小就在狹窄的圈子里生活，性格孤僻，少言寡語，對人沒禮貌。她通過電話了解這一情況，先與孩子的母親談心，讓孩子多與身邊的人交往，擴展范圍，并鼓勵孩子多交往小朋友，請小朋友到家做客。同時又在班上開展了“比一比，看誰講文明、懂禮貌”、“找朋友”、“小白兔請客”等一系列活動。對于曉邁在活動中的點滴進步都進行了表揚和鼓勵，使曉邁充滿信心。在一個陽光明媚的早晨，“曹老師早!”耳邊傳來了童稚的聲音，她抬頭一看，原來是曉邁和雨潔手拉手一邊跑一邊向老師問好。曉邁的母親無限感激地說：“曹老師，曉邁現在真的變了，你可為我們操了不少心，我真不知怎樣感謝你”。

幼兒教育離不開家庭與幼兒園的配合，因此充分調動家長參與教育的積極性并與之達成共識是非常重要的。為了與家長更好的溝通，便利用晚間與家長進行電話聯系，圍繞“談談咱們的孩子”這個主題耐心細致的做家長工作，對每個孩子接打電話次數不少于3次。電話聯系為家長帶來了很大的便利，使家園雙方能及時溝通，共同探討，設計教育幼兒的方法。與家長的電話聯系雖然占去了她許多業余時間，但為了班上的孩子，她始終堅持著，受到家長的歡迎。

在搞好工作的同時，她從未放松過學習。為了提高自己的理論水平，訂閱多種幼教雜志書刊，學習最前沿的幼教理論，不斷充實自己。在工作中為了提高自身業務能力，積極參加教研活動、業務學習及觀摩課的評議、優秀園所的參觀等到活動，汲取有益的教育經驗。所謂“不積跬步列以至千里，不積細流無以成江河”，她很注重平時的積累，將日常工作中的反思、收獲和點滴啟示記錄下來，以促進教學水平的提高。在每學年幼兒園開展的實驗課評選活動, 曹老師上的實驗課總是能評優秀實驗課;二00七年還被評為“勒流街道優秀班主任”，她創作的童話故事《蝸牛列車》被全國教育類核心期刊《學前教育》2003第11期采用。成績永遠是屬于過去的，曹老師將在自己的工作崗位上不斷改進，不斷創新，使自己真正走進童心世界，探索兒童世界無窮的奧秘，把自己全部的愛奉獻給孩子，為孩子的明天獻出自己的一份力量.為幼教事業做出更大的貢獻。

榜樣教師事跡材料怎么寫3

她在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視每個學生的個性發展，激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在工作中，她責任心強，服從領導的分工,積極做好本職工作。并充分利用業余時間，通過各種途徑廣泛汲取各種教育教學知識，形成廣博的知識結構。嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，高質量地完成教育教學任務。教育教學成績顯著。

1、要提高教育教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，她做了下面的工作：

在教學工作方面，優化教學方法。按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材。及時批認真備課、上課、聽課、評課,改作業、講評作業，做好課后輔導工作。課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想，關注每個孩子的個體差異，并結合學校德育教育內容對小學生心理健康指導。創設情境，誘發學生的認知需求和創新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展。在課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業，練習作業有層次有坡度，對學生的作業嚴格要求，培養良好的作業習慣。在進行計算能力訓練時，她要求學生先要認真審題，邊審題邊思考：“題抄對了沒有?先算什么?再算什么?能否簡算?”計算過程中要求學生做到一步一回頭，進行自覺檢驗。如果發現個別學生做錯了題，及時要求學生糾正，自覺分析造成錯誤的原因，防止再錯，養成認真計算的習慣。平時要求學生對題目中的數字、小數點、運算符號必須寫得清楚工整、規范，作業做完后，要養成自覺檢驗的習慣，端正認真學習、刻苦鉆研的學習態度，培養獨立思考和克服困難的精神。

2、要提高教育教學質量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經常不能按時完成作業，甚至有的學生欠交作業，針對這種問題，她就進行對學生進行思想教育。虛心交流，熱心鼓勵，使每個孩子樹立學習的信心，相信自己有潛能，相信自己一定能行。徹底消除孩子們在經歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心，形成“自己腦子笨”這種潛意識。她所教六年級的差生比較多，他們基礎比較差，學習數學很吃力，多次測驗都沒有及格過。他們主要是對數

學產生了畏難情緒。針對這種情況，在課堂上她有意識地通過一些淺顯易懂的問題分層次為他們提供發言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自她表現的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，她都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數學的成功感，學習成績也不斷提高。

3、積極參與聽課、評課，虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。

作為教師，自己的知識千萬不能只比學生快一課時。她們平時說的最多的就是學生有一杯水，她們就要有一桶水。所以自身的學習很重要。因此她積極參加各種教師培訓,還牢牢抓住每次出去學習的機會，認真觀看、思考、做記錄，然后回來整理在博客上，和大家分享，更重要的是得到更多前輩們的批評與指導，然后慢慢的成長!對于數學組的活動，她每次都能積極參與。不僅是觀看示范課，更多的是參與到評課討論中去。

4、作為班主任，她做到有愛心、負責任。做到愛心獻給每一個學生，做到不偏愛優生，也不歧視任何一個差生。民主選舉班委會，注重培養小干部。堅持每周上好主題班會。帶領學生開展豐富多彩的主題班會，另外，她還作好家長工作，共同教育好每位學生。對學生更是像母親一樣關愛每一個學生，深受學生家長好評。

今后，她會一如既往的努力優化教育教學方法，加強對各類學生的輔導。讓每個孩子健康快樂成長。

榜樣教師事跡材料怎么寫4

___，20__年畢業于___學院，本科學歷，中共黨員，參加工作以來，一直從事物理教學兼班主任工作，懷著對黨、對人民的無限深情，把全部心血傾注在黨的教育事業上。他始終站在教學第一線，在教育教學、教研教改、競賽輔導中取得了驕人的成績，贏得了領導、同事、學生和家長的贊譽。

有一首詩最為動人，那就是師德；有一道風景最為亮麗，那就是師魂；有一種平臺最為神圣，那就是講臺。在這平凡的崗位上，他懷揣夢想，樂觀積極，敢于擔當，肯干實干，堅韌不拔，不畏難，不退縮，迸發出了超越個體的正能量，在三尺講臺上，用青春和熱情，去堅持、去探索、去磨練。以扎實嚴謹的工作態度，良好的師德，全身心地投入到教育工作中，處處發揮黨員的先鋒模范作用，很快成長為學校教育教學的骨干。為撐起教育的藍天，共筑中國夢而默默奉獻著。

一、政治過硬，業務突出

在教育教學工作中，他不斷地通過各種途徑，加強理論學習，學習先進的教學理念和教學方法，提高個人理論素質和思想修養，恪守教師的職業道德，認真鉆研教材、教法，精心備課、上課，敢于率先實踐高效課堂，教學方法靈活多變，是一個典型的學習型人才。在教育教學中做到了，用真情感動人、用行為影響人、用知識武裝人、用品德塑造人。對學生因材施教，因勢利導，提高學生能力的同時使個人能力得到了充分鍛煉，真正做到了教學相長。在各種量化考評中，他都名列前茅。在各級評優賽教活動中，表現不俗，多次被評為先進教學工作者，他的多篇論文也相繼發表在《中學物理教學參考》等知名雜志上，是一名發展全面，素質過硬的優秀青年教師。

在教學管理上，他注重素質教育，注重學生的全面發展，尤其是在德育工作方法上形象生動并形成系列化，建立了學生、家庭、社會三位一體的德育教育體系，把“學會做人、學會做事、學會求知”作為培養人的目標，通過主題班會、師生對話、開家長會、社會調查采訪、演講賽、辯論賽、做文明學生、建文明班級、創文明學校等一系列有聲有色的活動，陶冶學生的情操，提高學生的素質。為學生的長遠發展奠定了堅實的基礎。所帶班級幾乎每學期都被評為學校先進班集體，個人也被評為縣級優秀班主任。

這些成績的取得，是因為在他心中有一個信念，那就是：做最棒的自己，做最好的教師！他心中的最好的老師，不是和魏書生、陶行知這些名家比，而是和自己比。就是拿自己的今天和昨天相比——備課是不是更認真？上課是不是更精彩？布置的訓練任務是不是更科學？找學生談心是不是更誠懇？幫助“學困生”是不是更細心？聽到各種“不理解”時是不是更冷靜。他堅信每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，堅持不懈，便能不斷地向“最好的教師”的境界靠近。

二、與時俱進，精通業務知識。

在他眼里，一個合格的教師，光有愛崗敬業的思想和樂于奉獻的精神，是不夠的。當今的社會是一個高速發展的信息社會，各種新知識、新理論層出不窮，要做一名最好的教師，必須要有寬廣厚實的業務知識，了解現代化科技知識，掌握必要的現代化教育手段。如果不與時俱進，注重學習，必將落后于潮流，跟不上時代發展的腳步。因此，在平時教學中，該同志能進修了研究生學歷，自學了PPT制作、flash動畫制作、網站制作，并將這些技能很好的融入多媒體教學中，走在了教育教學改革的前沿，讓課堂更具有信息化時代的特征，讓自己永遠矗立于新知識的潮頭，也成為了同齡人學習的榜樣。

三、以人為本，用愛心傳遞正能量。

十幾年的班級管理使他懂得了：愛是人類最美麗的語言，教育要從愛開始，愛生是衡量一個教師道德水平的尺子。能愛是一個層面，善愛則是另一個層面。愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”?！皭邸币岳斫狻⒆鹬?、信任為基礎；“愛”要一視同仁，持之以恒；“愛”要面對全體學生。你愛學生，學生才會愛你。

教室里，他和學生一起追逐夢想，林蔭道上，他和學生一起暢想未來，籃球場上，他和學生一起拼搏奮進，課堂上，他與學生侃侃而談；宿舍樓內，他對學生噓寒問暖，時刻把學生冷暖記心頭，與學生心心相連。學生生病了、遲到了、家中有困難了等等，他都一一記在心里，想方設法幫助解決。特別是對待差生，能用愛心、耐心、決心和信念感化他們，激勵他們展現自己的風采，并通過班集體的力量，去關心照顧他們，從不放棄任何一名學生。以他獨特的人格魅力，去點燃學生心靈的火花，用愛心去傳遞正能量，引導學生追求人生的理想和高尚的美德。

人們常說：教師是太陽底下最光輝的職業；也有人說教師是春蠶，到死絲方盡；更有人說：教師是蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。該同志就是這樣，雖沒有轟轟烈烈的事跡，但在平凡的工作崗位上“孜孜不倦為師路，矢志不渝教書人”，譜寫了一曲默默無聞耕耘者的奉獻之歌，這不正是最美麗的黨員教師嗎？

榜樣教師事跡材料怎么寫5

我叫高霞，女，1984年9月出生，小學教育本科在讀?，F任臥龍區英莊鎮后英莊中心小學語文教師兼班主任，學校政教處主任。作為一名年輕教師，憑著對教育事業的強烈責任感，我把自己的愿望和抱負全部都傾注在我所熱愛的教育事業上。工作中沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的動人故事，我只是以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過的行人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉?？粗麄兊某砷L變化，看著他們變得懂事成熟，那是一種特有的人生享受。為了他們，我在這條道路上踐行著我曾經的誓言。一路走來，有喜有憂，有笑有淚。下面將我的工作情況給大家做個交流：

一、愛崗敬業，默默奉獻

“人格之于人，恰如花香之于花?！比烁窀呱械慕處煵拍苷鞣W生的心。教師的職業應該不僅僅像蠟燭，更應該像泥土，使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養而健康成長。我覺得作為一名教師，不僅要教研水平高，更重要的是要以教書為手段最終實現育人的目的。正如教育家蘇霍姆林斯基所說：“請你記住，你不僅是自己學科的教員，而且是學生的教育者，生活的導師和道德引路人?！睅啄陙?，我始終牢記這句話，以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業中。工作中能顧全大局，從不搞特殊。在校領導的指導下，能密切聯系家長，協調好各方面的關系，工作不分份內份外，從無怨言。面對天真可愛的學生，我堅持著一絲不茍的工作作風。堅持每天早來晚走，經常深入教室排查班級矛盾和孩子們的學習困惑，與學生同勞動、同學習、同休息、同鍛煉、同歡樂、同悲傷。

二、灑下愛心，收獲快樂

自踏上三尺講臺那日起，我就明白自己肩上的擔子，一頭擔得是義務，一頭擔的是責任。我的兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。我捫心自問時，問的是良心，我傾情付出時，灑的是愛心。熱愛學生是做好教育教學工作的前提，也是教師職業道德的基本要求。要教育好學生，首先要關心學生、熱愛學生，做學生的知心人。每當接手一個新的班級，面對著不同的學生，我總會找她們身上的閃光點，不偏愛，不歧視任何學生，關心關愛每一個孩子，讓每一個孩子都能健康快樂的成長，讓每一個孩子都能在課堂上展示自我，找到自信。我始終堅持：“多一點耐心，多一點愛心，多一點理解，多一些鼓勵?！笔箖炐銓W生變得更加優秀，點燃發展生學習的希望。正因為這樣，所以當我嗓子啞了的時候，總會有孩就偷偷的放潤喉片在我的桌上；當我難過的時候，細心的孩子都能發現，總是寫小紙條、畫畫來安慰我；當我生日的時候，他們會給我意外的驚喜。我還會常收到在初中、高中學生發來的與我分享成績、給我說自己心思的短信，對于我來說這些已經足夠了，孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業深深的愛，我真正地體會到了一個教師最大的幸福和快樂。

三、尊重學生，用心教育

作為班主任，在班級管理中，我牢固樹立“嚴師、慈母、摯友”的教育理念，既嚴格要求學生，又尊重學生的人格，情感。我認為，良好的師德存在于老師的內心，是看不見的，但正確的、率先垂范的做法卻是學生能夠看得見的，這正是師德的最佳表現。一個教師相信學生，尊重學生，對于優秀的學生容易做到，對于學習、品質差的學生，要做到就比較困難，可班務工作的重要方面就在這部分學生身上。我相信每一位學生都有自己的創造強項，要允許有差異，耐心指導。每個學生都有一定的長處和閃光點，要善于發現學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，讓后進生不成為掉隊的孤雁。沒有心理教育的教育是殘缺的教育。許多學生的問題是心理問題而不是思想問題，需要走進他們的心田，聆聽他們的心聲，撫慰受傷的心靈，疏導郁閉的心渠，真誠地表達對他們的尊重和關愛。一個鼓勵的微笑，一記肩背上善意的輕拍，一次心與心的談話，我都毫不吝嗇地面向每一個學生，讓他們都有做人的需要和前進的動力。如今，我班的智障學生白金柱已可以和其他學生一起做游戲、上課，每分鐘還可以跳繩100多次。

四、虛心學習，追求卓越

我深知作為一名小學教師，要想讓孩子得到一碗水，自己必須有要有源源不斷的自來水，所以我與時俱進，認真學習，不斷提高自己的業務水平。“尺有所短，寸有所長?！惫ぷ髦?，我向身邊所有的老師學習，揚長補短，促進自己教育教學的不斷發展，并在實際教學中認真思考推敲。在每次教育活動交流時，我都能積極準備認真參與。每次實踐后我總對我自己說：“這并不是過了，就結束了。過后還要仔細想想，認真聽聽，好好學學。哪兒還不夠，該怎樣做會更好。”通過一次次的自我反思與實踐，我的教學水平突飛猛進，成為我校教育教學中的佼佼者。在業余時間，我會去圖書館翻閱有關資料，上網查找參考一些優秀教師的案例并汲取別人好的教育教學方法，溶入到我的教學中來，探索出更適合小學生的上課形式及方法。

路漫漫其修遠兮，教師之路任重而道遠，我會把工作中取得的成績歸零，把工作中存在的不足努力改進，以種種不足為契機，努力學習，奮起直追。將永恒的愛播撒人間，將愛的火苗繼續延續。作為一名教師，尤其是一名班主任，以“愛滿天下”的精神，去愛每一位學生！通過豐富多彩的活動營造文明、道德氛圍，陶冶學生高尚的道德情操，提高學生的綜合素質，多給他們奉獻愛心，讓愛的陽光溫暖他們的心靈，讓愛的雨露滋潤他們的心田，讓祖國的花朵們在陽光雨露的.滋潤下健康茁壯成長。

法官事跡材料怎么寫（12）

今天，成縣雞峰鎮長溝村小雨淅瀝，通過村里的淘寶店，53歲的宋藝林又賣出了幾只雞。

“這在以前根本不敢想!”他說，雖然當地土雞營養豐富，但在幾年前，“都在一個縣里爭市場”的養雞戶都為銷售發愁，很多人都不敢養雞，有時賣一只雞，可能需要在城里等上一天。而今，他每年養近兩千只雞，收入數萬元。

2012年，村里人均純收入僅2300元，而今已躍升至6600元。

這一切都拜互聯網所賜。這個名不見經傳的小山村的土雞、蜂蜜和核桃，因為“雞峰山珍品”淘寶店而與外界密切聯系在了一起。

創辦“雞峰山珍品”時，當時才25歲的張璇是村里的大學生村官。兩年前，她揣著英語八級__書從甘肅農業大學畢業。

這家淘寶店是鎮里第一家，但是，最初的三個月，卻無人問津。此后，她成天發村莊和農戶的照片，讓這些綠__產品受到外界的關注，她的淘寶店有了第一筆訂單。

找對了路子，網店迅速紅火起來，僅僅用了一年多，這個女村官打理的“雞峰山珍品”淘寶店賣出農產品30多萬元，店鋪級別也升格為一顆鉆。

她用自己的5萬元大學生村官創業基金買來雞苗，免費送給11戶貧困戶養殖，再通過淘寶店銷售。

經過一段時間觀察，張璇發現村民王玉民是大學畢業生，很有經濟頭腦，而且懂得計算機知識，如果把他帶動起來，就能起到帶動村民的作用。

張璇主動找到他，當了解到他想養殖土雞后，通過村民互助小組提供了起步資金，一年時間里，線上線下銷售達到了45多萬元。

村里成立了養雞的__合作社，按季度循環養殖，依靠“認領養模式”出售。

就這樣，在張璇的帶領和不懈努力下，以前一個缺乏生機與活力的貧困村，被徹底激活了。互聯網不光把小山村的農產品銷售到了全國各地，還給讓村民可以低價把生活用品買進來，實實在在得到了實惠。

她贏得了基層干部群眾的一致肯定和高度贊譽，先后獲得“全國百名‘向上向善好青年’”、2016“全國大學生村官十佳村民貼心人”等榮譽。由于工作業績突出，去年，28歲的張璇當上了雞峰鎮副鎮長。

法官事跡材料怎么寫（13）

周x被最高院評為“全國優秀法官”

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！痹谒拇ㄊ“椭惺卸麝枀^人民法院有一位法官，將自己畢生的精力，放在法治的不懈追求中，他始終忠實履行憲法和法律賦予的神圣使命，始終牢記司法為民職責，將自己對法律信仰的堅守和對審判事業的熱愛，融入到工作中的一言一行，以扎實有力的腳步，踏出一串串閃光的足跡，他先后兩次榮立個人三等功，先后榮獲“全省法院先進個人”、“四川省第七屆勞動模范和先進工作者”。2019年1月，被最高人民法院評為“全國優秀法官”，他就是恩陽區人民法院審判委員會專職委員、民一庭庭長周x。

精業?源自堅定的法治信仰

“個頭不高但庭審中氣場足?！边@是周x20余年一線審判生涯中留給老百姓最直觀的印象。從書記員到助理審判員、審判員、庭長、審判委員會委員，周x同志就像一塊海綿，在法律的海洋中盡情吸取著法律知識的養分。氣場足來自于內心的強大，來自于對自身業務的自信，辦理案件2400余件，無一件引發信訪，庭前的調解疏導、庭中的明辨是非、庭后的釋法析理，無處不彰顯出他對法律的精通。曹某訴某衛生院工傷保險待遇糾紛一案，因對是否可以同時主張工傷賠償及人身損害賠償雙方爭議較大，且當時沒有出臺相關的司法解釋，在辦理此案的過程中，周x多次向相關人員了解情況，多次到實地走訪調查，多次組織人員分析案情，在當時沒有明確的司法解釋的情況下，從法律基本原則的角度出發，推定工傷保險賠償與因第三人侵權賠償在法律上并行不悖的，并據此作出判決，最終讓雙方對判決勝敗皆服。

李某工傷保險待遇糾紛，用人單位對仲裁不服提起訴訟，勞動者卻未提起訴訟，按仲裁裁決所認定的巴中市20xx年城鎮全部單位就業人員年平均工資36825元計算標準，還是按實際查明的工資標準計算工傷保險待遇，有兩種不同意見。一種意見認為，由于李某未提起訴訟，根據“不告不理”原則，應按仲裁裁決所認定的年平均工資標準36825元計算。第二種意見認為，由于用人單位對仲裁裁決不服，向法院起訴，仲裁裁決失效，應按實際查明的標準計算工傷保險待遇。對數額計算不當，可以予以變更，包括減少，同時也包括增加。周x本著“以事實為根據，以法律為準繩”的原則，為保護弱勢群體，堅持按第二種意見處理此案，該案的判決對于督促用人單位為勞動者購買工傷保險作出了引領示范作用。同時，用人單位起訴反而得到比履行仲裁裁決更為不利的法律后果，是司法追求實質公平的典型案例。該案例入例《中國法院20xx年度案例》。

“他很謙虛也很好學，善于在實踐中發現問題?！边@是法院同事對周x的評價，從西南政法大學畢業到法院參加工作，周x勤鉆書記員業務，在短時間內成為院內書記員中的佼佼者；擔任審判員后，他經常思考法律適用在司法實踐中的一些空白和障礙，先后撰寫了《新婚姻法在司法實踐中的困惑》、《車輛受損后是否應當計算貶值費》等多篇實務類的調研文章，所撰寫的《恩陽區征地拆遷工作的司法對策及建議》一文獲得四川省“治蜀興川”杯論文大賽優秀獎、市科協第七屆學術論壇二等獎。擬定的《關于“三區同建”的法律思考》得到區委主要領導的肯定批示。他喜歡鉆研新類型案例和疑難案件，無論是承辦法官向他咨詢，還是審委會、合議庭討論案件，他總是毫無保留地貢獻自己所理解的、所掌握的知識，并在案件審理后歸納總結，形成指導性意見。20xx年，其辦理的一件涉及食品安全的案件，案件辦結后，周x擔心涉案食品過期，向相關管理部門提出《確保食品管理，讓人民吃得放心》的司法建議，該司法建議被《人民法院報》采編。

“有的老百姓可能一輩子只打一次官司，如果沒有讓他們感受到公平正義，那不僅僅是對我個人的失望，更可怕是可能會對法治失望?！边@既是周x的座佑銘，也是他多年來精業求真的源泉動力。

敬業?源自良好的法官素養

“不是自己的東西不拿，是自己的事一定做好?！边@是最近一部電影中的一句話，也是周x20余年法官生涯的真實寫照。將本職工作干好決不是單純的就案辦案，在工作中，秉承這樣理念的周x，將自己審判工作干好的同時，主動與黨委中心工作有效對接，不斷創新理念，不斷總結審判經驗，不斷創新工作方式，擔任回風社區巡回法庭負責人期間，他創造性地推行社區巡回法庭工作模式，在社區公開開庭審理案件，協助社區化解矛盾糾紛，到社區以案說法開展法制宣傳，將司法的職能和觸角真正下沉到一線。這樣的做法得到時任省委書記王東明和時任省高院院長王海萍的肯定。王東明書記指出：把法律服務延伸到社區，這是一個很好的工作方式，是社會管理的一個創新，是轉變干部作風的具體體現，能有效的幫助和引導群眾依法解決各種合理訴求。

針對恩陽轄區民事案件中家事糾紛居多的情形，他又總結出家事調查、家事調解、財產申報、判后回訪等舉措，探索家事審判改革，“以小家安保大家安”。蔣某與董某均系再婚，時常為家庭瑣事發生糾紛，董某為此向法院兩次提出離婚，法院均判決不準離婚，董某遂離家出走。后蔣某患冠心病、高血壓、肺結核等多種疾病，無力支付醫療費用，向法院提起扶養糾紛，要求董某支付生活費、醫藥費數十萬元。周x辦理此案后，采取委托調查、實地走訪等方式，查明了雙方感情分歧，并有針對性地邀請雙方親屬、村社干部參與調解，從感情基礎、夫妻扶養義務等角度進行調解，往來奔波數十次，最終在尊重雙方感情已破裂的基礎事實上，蔣某愿意放手，而董某也自愿承擔數萬元的扶養費，雙方均從情感上得以解脫，該案后被中央電視臺《今日說法》以《離婚拉鋸戰》播出。

為民?源自深沉的基層情結

恩陽地處山區，這里無論是交通還是轄區群眾的法制意識，與大城市相比均有較大差異，盡管法官所處理的案件很大一部分都是群眾家長里短的小糾紛，但法官在辦理每一個案件中所花費的時間、精力都更大，送達，車子去不了，走路一去便是兩、三個小時；調解，受農村家族觀念影響，往往當事人親屬便達幾十人；判決，受經濟因素影響，勝訴后經常無財產可供執行。很多人不愿意在基層久呆，而周x從1996年開始，輾轉曾口法庭、漁溪法庭、恩陽法庭、雪山法庭，一干就是12年，多年的基層工作經歷烙印上了深沉的基層情結和民生情結。“很接地氣”，經常有老百姓這樣評價周x，但凡周x辦理的案件，他總要深入一線，深入農家院戶，到一線調查走訪，到一線開庭審理，最大化地減少老百姓訴累；他十分注重運用調解來化解矛盾，從最初的個案調解逐步總結出“五階十法”調解技巧，再逐步升華到“全程、全員、全域”的調解模式，他的調解率達到77%；原告魏某、楊某與巴中市恩陽區民生職業技能培訓學校、陳某、馮某、楊某生命權、健康權、身體權糾紛一案，原告之子魏某某和被告陳某、馮某、楊某四人相約到提河水庫釣魚，過程中，魏某某下水庫游泳，不幸死亡。后魏某某的父母認為是學校、事故發生地提河水庫管理方存在管理不善，陳某等人應當承擔推定過錯責任，魏某某的親屬起訴至法院要求五被告連帶賠償。雖然從法律的角度，因魏某某已年滿18歲，具有完全民事行為能力，五被告與魏某某的死亡沒有法律上的因果關系，但從司法為民的角度，原告家庭困難，周x同志主動邀請人民陪審員、司法聯絡員在庭前庭中參與調解，主動協調學校、相關部門給付原告魏某、楊某4萬元經濟幫助費，解決了原告家庭的具體困難。

周x的父親也是一名法官，也曾在基層工作過多年，他經常告誡周x：“我們是農村出來的，也是農民的兒子，辦案一定不要有私心，要理解群眾的困難，做實事、做好事。”良好的家風讓周x用樸實無華的行動贏得了老百姓的口碑。

求索之路不悔，向道之心不移。憑著對法治信仰的堅守和對審判事業的熱愛，憑著對法官職業的尊崇和對人民群眾的無限忠誠，周x的求索之路永遠在路上。

法官事跡材料怎么寫（14）

尊敬的各位首長，戰友們：

我叫XXX，是XX軍一名普通士兵。一年來，我在部隊首長的關懷指導下，認真學習部隊的各項規章制度，積極參加訓練，培養自己堅強的意志，下面我對一年來的學習、生活、紀律情況作一簡單述職：

—、政治思想方面：

一年來，我始終以部團兩級黨委會議精神為指導，認真學習黨的創新理論，自覺用黨的創新理論成果武裝自己的頭腦，平時注重對政治理論的積累，積極參加以“堅定理想信念，忠實履行使命，深入培育當代革命軍人核心價值觀”為主題教育的各項政治教育，加強了對人生觀，價值觀的改造堅定了獻身國防，干好本職工作的信心，決心。

我熱愛本職工作，愛崗敬業，有強烈的事業心，責任感，在自己的工作中，我思想穩定，正確對待組織安排，嚴格遵守各項規章制度，尊敬領導，團結同志，珍惜集體榮譽，在領導和同志們的幫助下，我努力工作很好地完成了上級賦予的各項工作任務。

三、作風紀律方面：

在工作和生活中，我能夠嚴格要求自己，加強自控能力，注意紀律作風養成，努力樹立良好的自身形象，發揮好軍人的模仿帶頭作用，自覺抵制“燈紅酒綠”的影響。自覺維護軍隊的嚴肅性，養成言行一致，令行禁止的作風。

縱觀近一年來的工作，我通過認真反思，發現自己仍存在一些問題和不足，其只要以下幾個方面：

(1)學習不夠認真。

以上是我的述職報告，如有不妥之處，希望領導和同志們提出批評指正。

法官事跡材料怎么寫（15）

陳老師，現任運河小學教學副主任兼六年級語文教師。工作12年間，虛心學習，銳意進取，潛心研究教育教學，取得了突出的成績。

自20老師年首都師范大學畢業至今，陳老師一直工作在教育第一線，用耐心和智慧成為學生成長路上最好的陪伴者。作為班主任，陳老師的為師之道是“做智慧型教師”。當學生受到挫折，感到迷茫時，她送去溫暖和夢想；當學生學做人，學做事時，她送去幫助和期望……將心比心，她把自己看成學生，體會著他們的喜怒哀樂；她把自己當做長者，牽起孩子的手去感受陽光。 11年的班主任工作經歷中獲得“通州區優秀班主任”、“北京市紫金杯優秀班主任”“青年崗位能手”等光榮稱號，而陳老師最珍愛的一份榮譽卻是一位六年級畢業生自己繪的一副畫——一條彩色的紙帶精心地綁著一個小畫軸。打開來，畫面唯美精致，更令人心生溫暖的是那兩行工整娟秀的小字：“在我們絕望的時候，您讓我們看到了希望；在我們迷茫無助的時候，您給我們指明了方向”。學生們喜愛她，敬佩她，感謝她，她卻總說：“我要感謝孩子們，是孩子們讓我明白，每個人都該學會成長?！?/p>

學生們喜愛陳老師不僅僅因為她是位良好的陪伴者，更是因為她的語文課堂讓人受益匪淺?！皩W習型教師”是陳老師作為一名語文教師的方向，她是個善于反思的人，勤于反思每節課的得失，力爭完善教學方法；她是個積極進取的人，不斷發現問題總結經驗，以求為學生帶來最優質的課堂教學服務。她曾在通州區第幾屆“春華杯”課堂教學評優中取得一等獎第一名、在北京市青年教師課堂觀摩中獲得第一名、在北京市的習作和古詩文研討中上展示課，她師從北京市基教研中心小學語文辦公室主任張立軍老師，她深深地認識到新一代教師使命的重大，明確了對于學生道德垂范、情感培育、知識傳授、學法引導，乃至人生啟迪的重要。

從班主任到學校的教學副主任，陳老師的每一步都走得扎實而踏實。她將提升學校語文教學質量為己任，精心組織語文教師進行教學研討活動?！把芯啃徒處煛笔峭苿咏虒W質量提升的重要因素。近一年的語文教師教學研討活動中，她帶領老師們在低年級的教學中關注學生在趣味中進行學習；在中年級的教學中關注習作的指導和段落的教學；在高年級的教學中關注閱讀化繁為簡，增大閱讀的空間。在活動中，陳老師關注學生的學習過程，與不同年段的老師一起研究符合學生需要的教學方法。在她的帶動下，老師們覺得教學是一件實實在在的事，研討是一種真真切切的需要。

優秀事跡材料范文怎么寫2

吳秀云，53歲，安陽市華鷹精細化工有限責任公司總經理，市人大代表、市鄉鎮企業協會副會長。

吳秀云是恢復高考后第一屆鄭大化工系畢業生，酷愛化工研究。她不顧家人的阻攔，放棄了舒適優越的機關干部工作，毅然到企業從事化工技術研究。1995年臨危受命，到已停產幾年的鄉化工廠當廠長。她充分發揮科研優勢，走科技創新的發展之路，逐步帶領企業走出了困境。她從北京燕山石化大廠的廢棄物中找到了垃圾“無規物”，研制成功“無規聚丙稀填充母料的改性”，降低了塑米的成本，僅此一項，當年給企業創產值1000多萬元，獲利150多萬元。1990年又開發了“鄰對硝基甲苯”產品，填補了省內空白，并通過省級鑒定獲鄉鎮企業成果一等獎。1999年主持研究開發的新產品“間硝基苯甲酸”獲河南省星火獎、鄉鎮企業科技成果一等獎、全國第五屆高新技術產品博覽會金獎，事跡材料《巾幗創業事跡》。她的公司年利稅109萬元，先后安排35名下崗職工、50名農村富余勞動力，并帶動了運輸、化工等行業的發展，為社會做出重大的貢獻。先后被評為河南省科技先進企業、安陽市科技創新先進企業，躋身安陽市非公經濟前50強行列。

她本人先后獲得河南省“三八紅旗手”、省“巾幗創業帶頭人”、省“百名科技女杰”等榮譽稱號。

優秀事跡材料范文怎么寫3

3月8日中午，我們園區全體教師齊聚大禮堂，深入學習了浙江省寧波市達敏學校校長劉佳芬老師教書育人的先進事跡，一則則感人的小故事，一個個生動的案例，不斷讓我們深深感動著。

劉佳芬老師有著崇高的人生追求，高尚的師德情操和無私的奉獻精神。在一般人的眼里，特殊學校的教師更辛苦，沒有成就感，但是劉佳芬老師用“特殊的愛給特殊的學生”的信念，用心耕耘在特教天地中，努力鋪就智障孩子燦爛的明天。

她的成功對我們廣大教師有很大的啟發，其實我們每一位教師只要用心去做，做為一名普通的教師也會很精彩。

通過學習了劉佳芬老師的事跡后，我進一步體會到，在教育教學中，我們也應該尊重那些特殊的幼兒，這是我們從事教育工作的教師必備的道德要求，尊重幼兒的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調動他們學習的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表象他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當他們有不足時，多給予激勵和贊美。我們應該要讓他們感覺到在園里比在家里的還要幸福，感受到幼兒園生活的開心和幸福。

劉佳芬老師的精神永遠值得我們學習，她是教育工作者的榜樣。映射到我們的職業，作為一名普通的教師更應該要用愛滋潤孩子、用愛感化孩子，用愛激勵孩子，讓孩子們健康、快樂地成長。

優秀事跡材料范文怎么寫4

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• 材料浪費損失的范本?|?寫檢討怎么寫?|?向法官寫檢討書?|?簡單寫述職報告怎么寫?|?法官事跡材料怎么寫?|?法官事跡材料怎么寫

彭林，男，44歲，大專文化，村醫，貴州省遵義市新蒲新區永樂鎮高粱村人。自1998年擔任高粱村衛生室鄉村醫生以來，他立足農村，在最基層的醫療衛生工作崗位上默默奉獻，守護著當地農民群眾的健康。他憑著崇高的醫德、精湛的醫術，為病人除疾祛病，排憂解難，贏得了廣大群眾的信賴和贊譽。

一、情系農村，服務百姓無怨無悔。

2008年，他在參與統一的手足口病防疫任務時，有一次晚上出急診，由于雨天路滑，不幸跌倒。為了完成工作任務，盡管控制手足口病疫情，她帶傷仍然堅持戰斗在一線，到病患者家中督導消毒殺菌，宣傳疾病防控知識。群眾看到她有時痛得直冒冷汗，感動地流下了眼淚。

得到彭醫生精心醫治的人，都夸他是個“學歷不高水平高，年齡不大學問大，不是親人勝似親人”的好醫生。

二、扎根農村，辦好百姓家門口的醫院。

2008年，鄉村衛生服務一體化管理工作在我縣進行試點。為了辦好百姓家門口的醫院，他積極配合上級，按照鎮衛生院的統一標準要求，建成了布局合理的規范化村衛生室，實現了六室分開、配備了微機和規范化的診療設施，并實現了微機收費，合作醫療門診統籌刷卡，讓村民在衛生室門診看病就能報銷藥費，把黨和政府惠民政策落到實處，受到廣大群眾的支持擁護和交口稱贊。

同時，建立健全了公共衛生服務體系，積極主動地做好公共衛生服務工作?，F已為轄區2000多名常住居民進行了健康查體并建立了居民健康檔案，為轄區200多名老人，123例高血壓病人，32名糖尿病人，7名重型精神病人建立健康檔案并納入健康管理，提供每三個月一次的上門隨訪服務。他特別關心老年人健康狀況，每年都親自上門為65歲以上老人進行一次健康體檢，并及時將查體信息存入檔案，成為老年人的貼身健康顧問。

三、支持改革，利為百姓謀。

實行藥品零差價銷售，嚴格執行國家基本藥品目錄制度，從根本上改變以藥養醫的局面，解除看病難、看病貴問題，是一項利國利民的重大民生工程。但對于鄉村醫生來講，是個全新的挑戰，壓力重，任務多，每天都是超負荷工作，而且待遇大幅度地降低。彭林醫生沒有絲毫怨言，還是一如既往地完成各項目標任務。

四、積極配合村支兩委工作

作為村醫，還是一名老百姓信任的村醫，他除了日常工作還大力支持高粱村村支兩委各項工作，遇到有不理解的群眾，做出正面解釋，還幫忙收取新型農村合作醫療。

__年，___礦綜采隊圍繞“高產、高效、安全、和諧”的工作目標，在環境艱苦、生產條件特別困難的情況下，以敢為人先的拚搏精神，突出高產創效益，狠抓質量保安全，強化培訓提素質，生產運行嚴管理，創造性地開展工作，使全隊的整體工作實現了跨躍式發展，全隊杜絕輕傷以上事故，消除了嚴重“三違”現象，實現安全生產252。203萬噸，切實發揮了主采隊的作用。

（一）規范機制，強化落實，以嚴細管理貫穿安全生產全過程。

按照公司嚴制度、嚴管理的要求，綜采隊始終堅持從嚴治隊的思路，以加強基礎管理為重點，不斷修訂完善隊管理機制，制定了一整套切實可行的管理和考核辦法，并逐步加以修改完善，提高了可操作性、合理性和實效性。在制度的執行上，堅持公平公正公開，嚴格考核獎懲，區隊管理步入規范化、制度化、嚴細化的軌道，實現了工作質量、效率、效益和安全水平的新提升。

（二）加強管理，提高設備完好率和開機率。

在采場地質構造復雜、現場環境惡劣的條件下，針對綜機設備管理難度大和檢修工作量增大的實際，堅持以有效協調安排、加快檢修節奏、提高工作效率的措施保證檢修質量，堅持注重細節，從潤滑、緊固、冷卻、過濾、清潔、防塵等細小環節抓起，認真檢查問題，及時整改問題，嚴禁設備帶病運轉，有效降低了事故率，提高了設備運行質量和開機率。機電設備事故萬噸影響生產時間始終控制在2分鐘以內，為實現穩產高產提供了強有力的保證。

（三）嚴細管理，力保全年安全生產。

隨著工作面不斷向深部開采，大斷層、地壘等惡劣地質變化也不斷出現，由于該面地質條件復雜多變，自然斷層多、頂板破碎且落差較大，最大頭尾落差達16。8米，工作面一度出現竄頭竄尾現象。尤其是進入4月份以來，工作面出現全斷面地壘，長100多米，最高達2。6米且硬度高，給隊生產、安全帶來很大壓力。針對這種嚴峻形勢，隊領導迅速召開班子會，面對困難，統一思想，制訂措施，積極探索綜采工作面過斷層的新工藝、新方法，采用化學元料馬麗散進行注膠，強迫斷層破碎帶固定，使破碎的煤矸增強抗壓能力，防止頂板冒頂和片幫，有效解決了安全順利過斷層的難題，為8109工作面過斷層提供了科學的依據，積累了寶貴經驗。另外，在過地壘時，隊領導和技術人員一道蹲現場，及時掌握工作面地質狀況變化，積極分析、制定解決問題的最佳方案。隊領導經深思熟慮后，決定實施綜炮結合，炮采先行的采煤方法度過難關。生產過程中，為準確把握炮眼位置、角度，專門責成技術高手打眼，從而確保了深度適中，角度準確，裝藥適量，達到了打眼，放炮，卸巖一次性成功，較好的解決了生產過程中的難題，為在惡劣地質條件下創建樣板工作面走出了一條新路子。在進入8109大傾角工作面后，為有效控制工作面上竄下滑，確保井下安全生產，該隊借鑒現代化管理理念，對傳統的工序工藝進行整改，摸索出一整套綜采管理的新方法，有效控制了支架下滑、煤機打前梁，支架咬架、工作面上竄下滑等現象。在這樣的困難條件下，實現安全生產全力完成公司生產奮斗目標，工程質量優良率達100%，且設備無損壞，實現安全生產。

8月份，為了確保8101工作面穩裝任務的順利完成，該隊領導和技術員到現場跟班指導，及時提出了分組包干、責任到人等有力措施，并親自指揮管理，使得在8101工作面穩裝中，提前完成穩裝任務，并且一次試產成功無任何輕傷事故發生，當日便生產原煤3000多噸，得到了公司領導和職工的一致好評。

十月份，該隊又擔負起8101工作面安全生產，8109工作面搬家和8111工作面穩裝的重任，在時間緊和干部職工缺乏的情況下，克服困難，順利實現搬家倒面，創造了安全、高效、低耗，無輕傷以上事故的好成績。

（四）強化業務技術培訓，隊伍整體素質實現質的提升。

6月份綜采隊形成一隊兩面，由于人員缺乏公司新招來一批工人，他們的文化水平參差不齊，因而，采取班前每日一題、每月一考、每季度進行一次綜合考核評定獎懲的形式，提升培訓效果，并做到培訓經?；?、制度化、實效化，為安全生產創水平提供了有力的人才和技術保證。

（五）大搞設備技術革新，提高裝備性能和生產效率。

他們始終堅持把技術創新當成設備管理的升華，認真在實踐中尋找、發現設備、生產工藝等方面制約生產的因素，大力搞好技術革新和生產工藝優化工作。特別是大采高設備投入使用后，按照挖潛設備自動化潛能和提高生產效率的要求，先后完成了轉載機側電纜防護裝置、升降式捕塵網的改造；同時進行了落地式移動電纜吊掛裝置、綜采工作面電氣移動列車間連接處保險設施、自動排水裝置的的研制、加工、使用等十多項革新優化工程。一系列的技術革新，大大降低了職工的勞動強度，提高了支護效果，改善了作業環境，增大了安全生產保障系數，提高了生產效率。

優秀事跡材料范文怎么寫5

六年前，我們懷著無限憧憬與向往走進校園的大門，開始我們都很膽怯、害羞、不愿和大家交流。但漸漸的、漸漸的……我們熟悉起來，成為了形影不離的好伙伴，度過了天真無邪的童年，度過了無憂無慮的小學生活。

寒風奔跑、鍛煉；在同一片草地一起瘋、一起鬧……彼此之間結下了深厚的友誼，我們情同手足，我們情深似海。

親愛的同學，親愛的伙伴，我真的好想念你們，在此，我想送你們幾句話，來訴說我的心聲：太陽下山了，明天還會爬上來；花兒凋謝了，明年還會再開；小鳥飛走了，也會有再來的時候。我們也一樣，此刻分別了，以后還會再遇見，希望我們的友誼之樹萬古長青。

歲月如流，六年的時光漫長而又短暫。如今，小學生涯已經結束了，我們已經離開了母校，告別了循循善誘、諄諄教導的老師，告別了朝夕相處、難分難舍的同學……回想著我和同學之間的點點滴滴，那都是美好而又有趣的故事。

六年里，我們在同一個學校、同一間教室一起學習，一起聽課，一起考試；在同一個操場一起頂著烈日、迎著一年級，我們因為怕打預防針而又哭又鬧，弄的老師手足無措；二年級，我們最愛一起捉迷藏、跳橡筋；三年級，我們一起學打鼓、學音樂、學美術；四年級，我們一起排練舞蹈，登臺表演，為班級爭光；五年級，我們一起布置教室，歡慶“六一”；六年級，我們一起為小升初而奮斗……后來，一場考試就把我們無情的分開了。

法官事跡材料怎么寫（16）

默默傾聽的好法官

自1995年7月，陶潤仙同志調入xx市人民法院工作，先后在行政辦公室、民事審判二庭、民事審判一庭、立案庭工作，現任速裁庭四級高級法官。面對速裁庭辦案數量大、辦案周期短、辦案法官少等實際情況，陶潤仙同志積極帶領團隊干警，按照“調解優先、調判結合”的民事審判原則，始終堅持“公正與效率”和“重調解、精審判”的司法理念以及“把方便讓給群眾、把麻煩留給自己”的服務理念。

在辦案過程中，始終以調解作為審理案件的首選形式，始終把調解貫穿于案件的每一個環節，較好地妥善處理和解決了大量的矛盾糾紛，特別是在辦理婚姻家事類案件中，由于存在當事人舉證困難、法律知識不足、雙方矛盾激烈的實際情況，辦案過程中，陶潤仙同志總是耐心細致的聽取雙方的意見，充分了解雙方的爭議焦點，發現矛盾所在并對當事人雙方進行釋法說理，以期尋求雙方和解的最佳方案。

在她曾經辦理過的一宗離婚糾紛案件中，經庭審原、被告無法調解和好，最終判決離婚，二人未成年的女兒無法接受父母離婚的事實，偷偷找到陶潤仙同志進行傾訴，陶潤仙同志與小女孩促膝長談多次，之后雙方發展為亦師亦友的良好關系，受她的影響，小女孩在報考大學志愿時毅然選擇法學專業，多年后小女孩大學畢業，手捧鮮花來感謝這位給予以自己幫助良多的長輩，芬芳美麗的花朵就是陶潤仙法官工作的最好嘉獎。多年來，她的調解方法和工作作風都獲得當事人和同事們的一致好評。

傾聽，是陶潤仙同志多年來調解案件的法寶。二十五年的光陰，不停磨礪著她的辦案能力，使得案件質量較好，程序公正，調解率和實際執行率以及服判息訴率比較高，取得良好的辦案法律效果和社會效果。

嚴于律己，不做“差不多法官”

在法院工作期間，陶潤仙同志潔身自好，始終堅定不移地保持清正、廉潔本色，嚴格遵守各項規定。在辦案過程中，時刻牢記保持中立、慎言、穩重、理智的處理律師及當事人的關系，秉公執法，堅持原則。不該吃的不吃，不該說的不說，不該辦的不辦，杜絕人情案、金錢案、關系案，努力改進工作作風。同時，廣泛開展現場調解、就地取證、就地調解、就地審結、就地送達的方式，對于當事人居住在偏遠鄉村交通不便利的情形，積極帶領團隊到達當事人住所地，開展案件送達、調解工作，并取得良好成效，促成案結事了。審判工作中，在確保辦案質量的前提下，盡量壓縮辦案周期，提高辦案效率，力爭讓當事人少跑一趟路，少花一分錢，盡早一天結案，努力減輕當事人的訴累。

從青蔥少年到知命之年，依然無悔。

“今年又多了幾根白發”，陶潤仙法官常開玩笑說“頭上的白發都是為案子操的心” 。二十五年來，從初出茅廬的書記員到雙鬢染白的員額法官，陶潤仙法官始終扎根基層，默默耕耘，在平凡的崗位上作出了不平凡的業績。 “優秀公務員”、“先進工作者”、“全州法院調解能手”、“全省法院辦案能手”等榮譽證書已經有厚厚一摞，但她仍沒有放慢前行的腳步。

“陶法官不僅對我們業務上要求嚴格，在生活中也督促我們形成良好的習慣。她用以身作則，言出必行的實際行動為我們樹立最佳榜樣?！狈ü僦碇芡矜脤λ謿J佩。

時光荏苒，周圍的事物都在變化，唯一不變的是自己當初投身法院的激情，唯一不改的是當初對著憲法許下的諾言。

作為基層法院一名普通而平凡的女法官，陶潤仙同志用辦案一線的實際行動踐行一名法官的使命與職責。于她而言，“以良心守初心，不過是走心而已。”

法官事跡材料怎么寫（17）

作為黨的一名基層干部，作為企業的領頭雁，巢長善同志恪盡職守，求真務實，以對黨和人民事業的強烈責任感和使命感，帶領職工與時俱進，開拓創新，在全面建設小康社會的進程中，譜寫了汨羅圖書事業發展的新篇章；他始終牢記“兩個務必”，時刻把員工的疾苦和冷暖掛在心頭，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，艱苦奮斗，一身正氣，是一位優秀的黨員干部。

一、以民為本，勤政為民。

巢長善同志始終把“做官先做人，萬事民為先”作為自己的行為準則，堅持把黨和人民的利益放在第一位，把群眾的呼聲當作第一信號，把群眾的需求當作第一決策依據，把群眾滿意不滿意、高興不高興當作第一評判標準，深入實際，勤勉工作，想群眾之所想，急群眾之所急，贏得了全店職工的衷心擁護，受到了全體職工的稱贊和各級領導的好評。

身為企業一把手，他憚精竭慮為職工謀小康，為企業求發展。在今年年初的經理工作報告中，他提出了企業在新的形勢下，既要全力保住主業，又要加大第三產業的發展和規模，在今后三年里，把汨羅店建設成為全地區縣級書店系統內經濟效益和產業規模最佳書店。這一目標的提出，是他心系職工、心系企業，對職工和企業有著強烈責任感的充分體現。他竭盡全力抓單位建設，替職工謀利益。今年我店對比較落后的門市部進行了全新的包裝，投入了資金50多萬元。他多次跑市店，跑省集團公司，向上級領導反映單位的現狀，爭取領導的同意和支持。在裝修改造方案上，他充分發揚民主，多次開會討論，并組織了4套改造方案，讓每個職工都來選擇，讓每個職工都滿意。他盡心盡力，關心職工冷暖，無論是職工生病，還是老同志去逝，不管路途多遙遠，他總是親自前往看望慰問，送達企業的關心與溫暖。

二、艱苦奮斗，勤奮工作。

巢長善同志有著極強的事業心，工作中他始終保持著昂揚向上的精神狀態，始終懷著一種重任在肩的使命感，視事業為生命，以奉獻為己任，勵精圖治，奮斗不止。

1、努力工作。上任以來，他就面臨我店有史以來最繁重的三大任務：一是教材教輔征訂日益困難，二是門市部亟待維修改造，三是三產業的發展和出路。為了擴大教材教輔的征訂，確保全年2000萬元任務的全面完成，他沒有休息過禮拜，經常加班加點，經常在物價、教委及其他職能部門之間協調關系，爭取大家的支持和關心，與班子成員一道共同努力，使我店今年的各項經濟指標任務圓滿完成。巢長善同志為了爭取上級領導對我店三產業的重視，經常跑省市店，今年12月12日，他下午7點多鐘從長沙趕回汨羅，就因勞累奔波，風寒頭痛而臥病在家，但他依然心系單位，在家還督促各部門工作，他這種不顧辛勞，忘我的工作態度深深感染了全店的員工，充分展現了他心懷事業、奮斗不止的創新精神。

2、勤儉節約。巢長善同志艱苦奮斗是有口皆碑。上任之初，他就號召職工艱苦奮斗，勤儉治企，并嚴格控制企業用車、用餐、用料、用工、用水和用紙，嚴格把關，控制成本。他對自己也十分嚴格，長期做到用餐吃便餐。因業務出差，他堅持每人每餐10元標準，出差5天，幾個人的餐費總共才300多元。出差住宿，他總是能省的就省，能不住的就不住。每次到長沙辦事，到岳陽開會，他都是早上6點出發，寧可自己少休息，也要節約住宿費。對辦公條件，他也從不講究。今年，他考慮到在新的環境下，辦公條件必須進行全面提升，他就與店務會成員商量確定，購進了一批空調和電腦，并更新了綜合事務部的辦公設施，就連經理室的空調，也是等其他辦公室的空調都裝好了，才最后一個安裝。

三、清政廉潔，一身正氣。

巢長善同志視黨的形象如生命，把黨性、原則高于一切作為自己的最高情操，作為自己的立身之本。他立場堅定，不計名利得失，始終保持住內心的平靜和無私的心靈。在他上任之初，就制定了一系列的規章制度，如《汨羅市新華書店財務管理制度（草案）》、《新華書店干部轉變工作作風要求規范》、《領導班子成員黨風廉政建設責任分解》、《紀檢監察工作自我對照檢查方案》、《關于春節期間黨風廉政工作的幾項規定》等等。在店務會議上，他規定職工和下屬單位不準送禮，否則一律通報。他還推心置腹地和干部、職工交流自己的認識：“作為經理，我和妻子都有一份工作，國家和企業每年發給了我們工資，能夠開支生活，我很知足。希望大家把各自的工作搞好，那就是送給我的最好禮物。”由于他的帶頭嚴格要求，我店的班子團結和睦，在職工心中有著較高的威信。20__年，我店被汨羅市委評為20__年度雙文明建設目標管理先進單位和綜合治理先進單位，經理巢長善同志榮獲三等功和記三等功各一次，同時我店還評為創建岳陽市精神文明先進單位。

嚴待親人。巢長善同志從來不放松對自己的要求，時刻牢記黨員職責，時刻保持高度的警覺和清醒的頭腦，對自己的親屬和身邊的工作人員，嚴格要求，嚴格管理，嚴格監督，既講親情、講友情，但更講原則、講紀律。許多親朋好友來找他解決一些具體問題，只要不牽涉到單位的利益，他都及時給人以方便，但關系到單位的利益上時，他是毫無私情可言。他上任后即公布了各項費用開支的具體方案，嚴格控制了成本。他帶著朋友去消費，也都是自己掏錢買單，從不利用職務之便占單位半點便宜。

身為一把手，巢長善同志是勤政為民、艱苦奮斗、廉潔自律的楷模。他以自己的一身正氣和模范帶頭，在職工心中樹立了一個圖書發行工作者的優良形象，樹立了一個黨員干部的崇高形象，他不虧為新時期艱苦奮斗、勤廉為民的優秀領導干部。

法官事跡材料怎么寫（18）

___現年37歲，自區安監組建以來在局辦公室主任崗位工作至今近6個年頭。多年來，該同志始終以飽滿的工作激情和忘我的工作態度，立足所熱愛的安全生產工作，無怨無悔，始終牢記一名安監人的責任和義務，去推動事業的發展，實踐和提升自己的人生價值。該同志主要先進事跡如下：

一、勤學習，履行自身職責的本領強實。

該同志以“關愛生命、關注安全”為己任，面對安監工作的新形勢、新要求，以強烈的事業心和工作責任感，將學習安全生產法律法規作為自覺行為，不斷豐富積累新時期安全生產法律法規及知識，做到學有所獲、學有所思、學有所用，理論聯系實際，積極撰寫了一些安全生產工作的心得或調研課題報告，既豐富了自身業務知識水平，又不斷提高了駕馭工作的能力和綜合素質，使自己從一名安全生產工作的“熱心人”轉變成為用專業知識武裝起來的“明白人”和局機關的主要業務骨干之一。

二、重實干，履行工作崗位的成績出色。

該同志立足區安委會辦公室和區安監局辦公的日常工作，牢固樹立“愛崗敬業、勤奮工作、樂于奉獻、積極創新、務實爭先”的工作理念，本著抓“安全工作無小事”和“百密而無一疏”的工作原則，以嚴謹細致的工作作風抓好協調和具體落實，體現出較高質量的服務水平。2012年，在局領導一班人的辛勤勞動和帶領下，我區安全生產工作繼__年之后又獲得全市年度考核優秀單位佳績，區安監局被表彰為區級文明單位、區綜合治理先進單位。一是以實為本，兢兢業業搞工作。該同志一貫保持求真務、雷厲風行工作作風，樂于奉獻，不辭辛勞。做到凡是領導布置的工作任務，迅速按要求抓到位抓落實，盡量爭取主動，確保保質保量完成各級下達的工作任務。尤其是在2012年度工作中，無論是在服務局機關管理的工作方面，還是規范安全生產的要求方面等都加大了工作力度，上了新臺階。在局領導的指導下，建立健全了“管理規范、團結協作、運轉協調、公正透明、廉潔高效”的局機關行政管理體制，樹立了區安監局在政府部門中的良好形象。

在抓案頭工作方面，全年一以貫之地落實好工作任務，共起草各類領導講話、報告等10多份，下發區安委會（安辦）、區安監局層面的各類文件70余份，完成安全生產政務信息報道準確、及時、到位，被省安全生產報采用7篇、市級采用12篇、區級超額完成目標任務。二是精心辦公，服務工作細致周到。2012年全區召開安全生產大型會議2次，召開區安委會全會（含擴大）會議5次，每次會議的議題內容都很重要，都能會前與領導們一起籌備到位、精心準備，做到超前服務，使每次會議都達到了預期目的，符合領導們的要求和想法，得到了充分肯定。三是積極思索，業務建設得到加強。該同志工作不分內外，服從安排。無論是機關的黨建、宣傳、人事、工資、檔案、電子政務、網站建設等方面的工作，還是領導臨時交給的任務，做得有條不紊，緊緊有條，都能出色完成。如在協助創建基層安全生產工作方面全力支持配合。配合其它業務股室不遺余力地推動創建工作，積極參與，深入鄉鎮和企業一線開展執法檢查和辦理煙花爆竹零售經營許可證等；在接受為難任務方面不畏艱險。如在2012年夏季處理孝感三中校園學生中毒突發險情排查時，該同志主動參戰，從晚上7點開始監守到第二天早上，不間斷地進行晚間執勤活動，第二天又顧不上休息繼續到單位上班；在抓安全文化方面注重特色。該同志克服機關人手少、監管任務重等客觀困難，利用業余時間，在__區安監局網站維護與建設，以及轄區重大危險源、重大隱患信息化管理上下了不少功夫，獨立完成組稿、編輯、動態維護等工作，為積極構筑全區安全生產信息平臺和安全生產網絡化管理工作付出了大量辛勤勞動。

三、嚴要求，遵章守紀樹形象。

該同志嚴于律己，作風扎實細致，嚴謹認真。多年來，牢記作為一名安全監察人員的職責，堅持依法行政、堅持原則、秉公辦事，身體力行，做規范執法的“文明人”和知恥明榮、廉潔自律的“形象人”。在曾經具體負責監管的危化品煙花爆竹領域的執法方面，沒有辦過一起因證據不足或者適用法律法規不準確的錯案，沒有一起執法因自身的不文明言行而引起矛盾激化或不穩定。敢于碰硬，不搞“關系執法”、“人情執法”、“態度執法”，體現了一名安監人員應有的職業操守，做到干干凈凈執法，“有為有威”。在日常工作中，該同志注重發揮辦公室的服務、參謀和助手作用以及作為局機關主要窗口的形象作用，積極主動搞好與各股室間協作配合和團結共事，倡導機關正風正氣。作為辦公室主任，能處處以大局和身體利益為先，注重細節管理，堅持開源節流，艱苦創業，從自身作起，以誠為本，與人為善，真心實意對待同事，尊重領導。堅持表里如一、言行一致，對組織和領導忠誠，對同事坦誠相待，共事共心。同時以廉為本，胸懷坦蕩守操行，嚴格遵守各項廉政規定和省局“六條禁令”，強化廉潔奉公意識，始終保持良好自身形象，共樹團結、和諧、積極向上的局機關形象。

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賀紅蓮，人如其名。她就像一朵怒放的蓮花，給校園平添了幾分秀色。她用博大的愛心和對教育事業的執著追求，譜寫了一曲當代教師的贊歌。

慈母情懷演繹深厚師生情

“愛自我的孩子是人，愛別人的孩子是神?！辟R紅蓮說，我雖然不是神，但我要把愛學生當做教師生涯的起點，把關心學生作為日常工作和生活的必修課。

炎炎夏日，賀紅蓮拿來自家的電風扇，給在教室里學習的學生帶來涼風;她在自我家里熬好綠豆湯，端到教室，給學生們送去清涼。酷寒嚴冬，她做好午飯，請來家遠的學生，讓他們吃上熱騰騰的飯菜;她打好豆漿送到班里，讓孩子們喝上一小碗，暖和暖和受凍的身子。秋冬交替時節，天干物燥，她每一天燒好開水，送到學生們手中，為的是讓他們去火消熱，健康無恙。

老師們記得，近幾年來。每逢周二的中午，賀老師家的電腦都會準時打開，連上網線，插上攝像頭。一個男孩坐在電腦前，笑逐顏開。他對著屏幕說著什么，并不時發出純真的笑聲。對賀老師來說，這個叫王亞飛的學生能這樣談笑風生，那真是莫大的安慰!要明白，這個學生因父母常年在外打工，以前性格孤僻，沉默寡言，對學習興趣不大。而今，賀老師讓他每周與父母透過網絡見面的努力最后有了結果：王亞飛愛說了，愛笑了，愛學習了。這怎能不讓賀老師倍感欣慰!

一位叫心靜的女生記得，她患重度便干癥需要悉心照料時，賀老師像慈母一樣，不僅僅讓她住在老師家里，每餐調理飲食，而且不嫌臟累，每晚都用克塞露給她灌腸。多少次，看著被自我弄臟的被褥面露尷尬時，賀老師總是摸著她的頭，說：“傻孩子，沒事的，洗洗就好了?！本瓦@樣，直到病好，賀老師才放心讓該生回家去住。

學生賀玉成的家長記得，在賀玉成遭遇車禍而昏迷的一個多月里，賀老師先后十幾次到醫院和距學校七里之遙的家里看望。多少次，賀老師坐在床頭輕聲呼喚;多少次，賀老師和昏迷的孩子傾心相談。為解家里的燃眉之急，賀老師還帶頭捐款，并發動全班學生捐資近千元。當賀玉成在眾人的期盼中醒來卻嚴重失憶后，賀老師又買來故事書、音樂光盤等，指導家長透過講故事、播放音樂，以喚醒孩子的記憶。

不是親人勝似親人，不是母親勝似母親。賀紅蓮把無限的愛與關心送給了她的學生。她像一枚紅燭，給學生的心靈帶來了溫暖和光明;她如一朵紅蓮，把美麗和馨香獻給了周圍的人;她似一場甘露，滋潤著校園里的一顆顆幼苗!

鋼鐵意志鑄就校園不倒神話

對于一個熱愛教育、熱愛教學、熱愛學生的老師來說，讓她離開教室、離開學生，無疑是一種痛苦的折磨。

2016年9月，賀紅蓮不慎摔倒造成膝關節髕骨骨折，作為八年級(2)班的班主任，她實在不忍心丟下班里的57個孩子。

躺床治療的一個多月里，賀老師每一天都在關注著班里的學生。她把班干部會議放在家里召開，及時了解學生動態，精心布置班級工作，每周兩次，雷打不動。她還把成績暫時落后的學生請到家中，給他們談心、補課、輔導作業……

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唐奇劍同志是我鄉教育教學管理帶頭人，自參加工作以來，該同志堅工作責任心強，工作中刻苦鉆研，為人師表，積極帶領廣大黨員教師進行教育教學工作。他為了能出色完成各項教育教學工作任務，唐奇劍同志爭先創優，不甘落后，他把大量的課余時間也用在了工作上，全力以赴投入到工作中去，把自己的全部智慧奉獻給了教育事業，工作上得了社會群眾和師生們的一致好評。

一、樂觀進取，樹立正確人生觀。

唐奇劍于是1998年7月畢業于百色民族師范學校，當年9月參加工作，從事教育事業至今已經有16年，從一名普通的教師到現在的學校校長，在教育教學中，他獲得了各種成績和榮譽，各項教育教學工作也得到群眾、教師以及上級領導的肯定，這與他平時不斷努力提高自身業務水平離不開。然而，在整整16年的鄉鎮教師崗位上始終保持著高漲的工作激情，做出色的工作成績，并不是唐奇劍業務水平有多高，而是在于他有一顆對教育事業的愛心，更是他作為一名教師對教育事業的一種責任。

唐奇劍經常在師德會議上常告誡教師，沒有正確的人生觀、價值觀，文化水平再高，專業水平再好，也不會成為一個好教師。他這樣要求每一個教師，也是這樣做的。在生活和工作中，任何難題到了唐校長手中，解決起來總是那么輕松快樂，他積極樂觀的態度也讓教師們受到感染，激發了大家工作的熱情。他始終把“愛與奉獻”作為自己工作的座右銘，他堅信只要愛在心中，教育就有希望，在教育工作中，他把愛貫穿于自己的整個教育。

唐校長用積極樂觀的人生觀去做好教育教學的每一件工作，快樂地生活，幸福地享受完美的教育人生。

二、盡職盡責，抓好教育質量。

20__年9月，剛畢業參加工作不久，唐奇劍老師就接任四年級民族班班主任。在當時，民族班的學生大多數是瑤族，且學生生活貧困，學習成績不好，在第一次測試中，班里有70%的學生沒有及格，這是唐奇劍從來沒有遇到過的。為了抓好這個班，唐奇劍開始了解每一個學生的基本情況，通過一個月的走訪和談話，他摸清了班了的基本情況。全班50名學生，都是在全鄉9個村通過評選出來的，他們大多數是因為家庭困難才得以進入民族，享受生活補助待遇。有的學生是父母離異，有的是孤兒，有的已經輟學在家幾個月。了解了學生的基本情況，唐奇劍開始制定出具體的教學方案。民族班的學生全部是寄宿生，使得唐奇劍有更多的時間和孩子們交流，他經常深入到學生生活中去，和學生一起學習和活動，努力做學生的良師益友。他從學生的學習興趣入手，制定了籃球、乒乓球、繪畫、音樂等各種興趣小組，豐富了學生們的課余生活，讓學生更加熱愛學校生活，自然學生對唐奇劍的課堂教學也非常感興趣。然而，在首次期中考試中，民族班的及格率優秀率和平均分三項總積分只有96分，位于全鄉倒數第一。當時學校黃校長在質量分析大會上總結時說，民族班是一個特殊的班級，民族現在的成績并不是唐奇劍一個人責任，這是我們整個鄉教育滯后的問題之一，也正是因為這樣，我們才創辦這個民族班，為的也是讓貧困孩子能在同一片藍天下學習和生活。學校對唐奇劍的鼓勵，更讓他下定決心要抓好民族班的教學質量。在接下來的工作時間里，唐奇劍幾乎把自己的智慧和力量用在了教學中，老師們時?？吹剿β档纳碛埃艑W后輔導學生學習成了他的家常便飯。唐奇劍堅信，只要有付出就會有收獲。在唐奇劍執教民族班的時間里，他始終一如既往地關注每一個學生的成長。通過兩年的努力，民族班學生的成績發生了翻天覆地的變化，在期末教試中，民族班的成績排到了全鄉的前三名。因為學生基礎的原因，民族班的整體實力沒有排在全鄉第一，但是全鄉個人成績排名中的前四名都是民族班的學生，這一成績出乎了所有老師的意料，也正是唐奇劍的這一突出成績，當時許多家長紛紛要求把自己的子女送進唐奇劍的班級。

唐奇劍用自己的行動給老師們詮釋——沒有教不好的學生。

三、愛生如子，關心學生生活。

唐奇劍因為有了民族班成功的教學經驗，學校一直安排他擔任民族班班主任。教學中，他是學生的引導者，生活中他是學生的益友。十幾年教育教學工作，他愛生如子，時刻關心學生的生活細節，用愛滋潤每一位學生的心田。民族班學生有50人，全部是寄宿生，這些學生家庭經濟困難不說，他們中有的是留守兒童，有的是孤兒，50個學生父母不在身邊，學生生活大部分是靠唐奇劍作主，大到學生生病住院，小到學生日常生活用品，他都照顧得無微不至。

記得那是2008年5月，唐奇劍像往常一樣去上課，他發現班里的學生蒙芳發燒，可是無論老師怎么勸說，蒙芳同學都不愿意去醫院就醫。正當唐奇劍無奈之時，聽到有學生小聲議論，蒙芳沒錢，怕上醫院付不起醫藥費。唐奇劍聽到這些后，耐心地教育蒙芳同學及時治療病情的重要性，并答應為她墊付醫療費，蒙芳同學這才跟老師上醫院就診。在住院期間，唐奇劍視蒙芳同學如自己女兒一樣為她送飯喂藥，直到出院，回到學校后還主動給該生補課，讓蒙芳同學在學校也能感受到家一般的溫暖。蒙芳同學的成績又回到班里前列，可是就在一個周日的下午，卻從同學那里傳來了蒙芳同學輟學的消息。經過多方打聽，唐奇劍才知道蒙芳同學因為欠自己的醫療費還不起而感到內疚不來上學，他決定到家里動員學生返校。當踏上蒙芳的家門，他發現蒙芳同學的家境比自己想像的還要困難——母親因為家庭困難而改嫁，父親常年有病在身，家庭入不敷出。更讓唐奇劍感到意外的是，在這樣一艱苦的環境下，蒙芳同學在學校里的表現卻是那么堅強，于是他決定從自己微薄的工資拿出部分資金資助蒙芳同學。在唐奇劍擔任民族班班主任期間，他共為班里學生墊付醫藥費超過2000元，他把愛撒向了班里的每個學生，在他的管理下，民族班的學生沒有一個因為貧困而輟學，在他班里每個學生都能健康快樂地成長。

四、愛校如家，心系學校發展。

唐奇劍作為學校校長，他在工作中身先垂范，處處以學校的發展為中心，只要學校有需要他的地方就有他的身影。

20__年2月20日，我縣發生4.5級地震，震源位于我鄉那錄村和田東縣交界處，當時正值放假時間，但是唐奇劍顧不上休息，立即成立地震應急工作小組，對全鄉各村小學校舍進行安全排查，發現有4所學校9幢建筑共3625平方米的校舍遭受不同程度破壞。唐奇劍意識到，如果不能在短時間拿出重建方案，將會影響整個鄉的正常開學。他一邊向教育局匯報工作，一邊組織學校領導召開緊急會議，繼續加大安全排查力度，確保學生如期開學。在他的努力下，學校的開學工作得到了縣委縣政府的高度重視，決定建設1800平米的臨時活動板房解決學生的學習和生活用房問題。而這時，離開學時間已經不到一個周的時間。通過和施工單位協商，他們同意24小時不間斷施工，終于在開學前一天完成活動板房的建設。至此，唐奇劍已經和工人奮斗了

三天三夜，精力幾乎達到極限，然而，活動板房的建成并不能馬上解決學生入住問題，還有幾百張架床要在一天內完成安裝才能確保正常開學。時間緊任務重，唐奇劍第一個拿著工具，帶領30名學校教師親自上陣安裝架床，直到當晚12點多才完成安裝工作，回到自己房間躺在床上，唐奇劍還沒來得及洗澡就已經睡著了。

開學的問題雖然已經解決了，但是看到師生們在冬寒夏熱的活動板房內學生，學習環境惡劣，嚴重影響學校正常教學的開展，唐奇劍積極聯系上級各部門，多方籌集資金，立足實際，采取向上要一點、社會捐一點、自己擠一點的辦法，努力改善學校辦學條件。在他的努力下，共爭取到地震項目資金1044萬元，新立項建設的校舍面積達6960平方米。目前學校新建設教學樓、公租房、幼兒園等6個項目正在施工中，工程的建成將大大改善我鄉辦學條件，在唐奇劍的帶領下，同老鄉明天的教育將更加美好。

多年來，唐奇劍同志在工作中，堅持做到以德服人，以廉正下，積極調動了廣大教職工的工作熱情;他在教育教學工作上，以嚴謹務實的作風，先進的辦學理念，為教育事業的發展做出了貢獻，創建了讓教師、家長和學生滿意的學校。

經典事跡材料范文怎么寫4

李老師，通州區運河小學，語文教師，班主任。1990工作，站在三尺講臺已有26個春秋。

二十六年如一日，我在三尺講臺上默默地耕耘著，從一名青澀的師范生成長為通州區骨干教師。如果用最簡要的語言概括我成功的秘訣，那就是——愛！我愛我的學生，愛我的班級，愛我從事的事業。

多年的班主任工作經驗，我已經有了自己的一套自創的班主任工作方法，總結起來就是“親”和“巧”這兩個字。

在日常的學習生活中，我把每一個學生都當成自己的孩子。讓每一個孩子都感受到來自老師的親情與關愛。課間，我總是在走到學生中間，蹲下來和孩子們聊天，發現他們的閃光點和變化就及時當眾表揚。贊美是我贏得學生愛戴的法寶。另外，我還特別關注“特殊學生”。我關心哪個孩子為什么獨自發呆、哪個孩子在日記中落淚……這些年我不但是學生的語文老師，更是孩子們的生活老師、心理老師。正因為師生之間有了親情的紐帶，才有了心與心的交流，才真正做到了“親其師信其道”。

帶好一個班級，不僅要有親情投入，更多的是管理各種各樣繁瑣的事務，“巧”是我輕松做班主任的另一個法寶。班里的事情我都巧妙地讓每個學生參與進來管理。我們的口號是“班級建設，我的責任?！卑嗬镌O置四十多個崗位，由全班同學自愿承擔，做到人人有事干，事事有人干。在學生形成良好道德品質的過程中，達到了自我教育的目的。

作為語文教師，我用我的教育智慧，帶領學生輕松愉快地學習語文。

每接手新的教學班，我都會首先喚起學生讀書的興趣，建立“班級圖書館”，著力于營造書香教室?！靶夭厝f卷憑吞吐，筆有千鈞任翕張?！睂W生一旦進入書的海洋，語文教學便能達到“不教之教”的目的。

在課堂教學中，我根據需要，設置不同的語文課型，不斷變換教學方法：教師新授課、學生自講課、自主閱讀課、閱讀交流課及各種作文課。所謂“教而有法，教無定法”，不論是哪種課型，都成了學生展示自己的舞臺。師生在課堂上激情飛揚，盡情馳騁，達到忘我之境界。我帶領學生向生活學語文，開闊了學生的視野，提高了學生的語文素養。

為了解決學生不愛寫作文的問題，我進行了“快樂作文”的課題研究。親自寫下水文，還帶領學生天天堅持寫日記，養成提筆能寫的習慣。我和學生一起出版了《我們班的故事》、《成長》兩本班級佳作集。正是給學生提供了展示的平臺，每個人都能夠體驗到成功的快樂，學生們學習語文的熱情更高了。

經典事跡材料范文怎么寫5

陳老師，現任運河小學教學副主任兼六年級語文教師。工作12年間，虛心學習，銳意進取，潛心研究教育教學，取得了突出的成績。

自20老師年首都師范大學畢業至今，陳老師一直工作在教育第一線，用耐心和智慧成為學生成長路上最好的陪伴者。作為班主任，陳老師的為師之道是“做智慧型教師”。當學生受到挫折，感到迷茫時，她送去溫暖和夢想；當學生學做人，學做事時，她送去幫助和期望……將心比心，她把自己看成學生，體會著他們的喜怒哀樂；她把自己當做長者，牽起孩子的手去感受陽光。11年的班主任工作經歷中獲得“通州區優秀班主任”、“北京市紫金杯優秀班主任”“青年崗位能手”等光榮稱號，而陳老師最珍愛的一份榮譽卻是一位六年級畢業生自己繪的一副畫——一條彩色的紙帶精心地綁著一個小畫軸。打開來，畫面唯美精致，更令人心生溫暖的是那兩行工整娟秀的小字：“在我們絕望的時候，您讓我們看到了希望；在我們迷茫無助的時候，您給我們指明了方向”。學生們喜愛她，敬佩她，感謝她，她卻總說：“我要感謝孩子們，是孩子們讓我明白，每個人都該學會成長?！?/p>

學生們喜愛陳老師不僅僅因為她是位良好的陪伴者，更是因為她的語文課堂讓人受益匪淺?！皩W習型教師”是陳老師作為一名語文教師的方向，她是個善于反思的人，勤于反思每節課的得失，力爭完善教學方法；她是個積極進取的人，不斷發現問題總結經驗，以求為學生帶來最優質的課堂教學服務。她曾在通州區第幾屆“春華杯”課堂教學評優中取得一等獎第一名、在北京市青年教師課堂觀摩中獲得第一名、在北京市的習作和古詩文研討中上展示課，她師從北京市基教研中心小學語文辦公室主任張立軍老師，她深深地認識到新一代教師使命的重大，明確了對于學生道德垂范、情感培育、知識傳授、學法引導，乃至人生啟迪的重要。

從班主任到學校的教學副主任，陳老師的每一步都走得扎實而踏實。她將提升學校語文教學質量為己任，精心組織語文教師進行教學研討活動?！把芯啃徒處煛笔峭苿咏虒W質量提升的重要因素。近一年的語文教師教學研討活動中，她帶領老師們在低年級的教學中關注學生在趣味中進行學習；在中年級的教學中關注習作的指導和段落的教學；在高年級的教學中關注閱讀化繁為簡，增大閱讀的空間。在活動中，陳老師關注學生的學習過程，與不同年段的老師一起研究符合學生需要的教學方法。在她的帶動下，老師們覺得教學是一件實實在在的事，研討是一種真真切切的需要。

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