心得體會|藝術學校家長心得體會(范例13篇)

藝術學校家長心得體會(范例13篇)。

〖一〗藝術學校家長心得體會

第四條教師是課堂教學的組織者，是課堂秩序和教學質量的責任人。教師應堅持課堂考勤制度，檢查學生聽課情況，嚴格要求學生遵守課堂紀律，保持良好的課堂教學秩序，對違反課堂紀律的學生及時批評教育。

第五條教師應于課前做好相關的上課準備工作，不得遲到或提前下課，教師教學的要求按照《重慶工商大學教師教學工作條例》（重工商大〔20xx〕238號）有關條款執行。

第六條教師可采用點名、隨機抽查、課堂提問、隨堂練習、指定授課班級學生干部或課程組長負責考勤等多種方式對學生進行課堂考勤，若發現曠課時數達到4學時的學生，任課教師應及時向學生所在學院教務辦反饋，以便學生所在學院予以警示。對因缺課時數累計達到或超過該門課程總學時1/3的學生，任課教師應在該門課程最后一次上課時當堂宣布取消其參加該門課程期末考試的資格，并在該門課程上課結束后、考試之前書面告知教務處，取消其參加該門課程期末考試和對該門課程任課教師的評教資格。

第三章輔導員（班主任）職責

第七條輔導員（班主任）要通過開展思想政治工作、深入學生寢室和食堂，督促學生到課堂認真聽課，對經常缺課的學生除批評教育外，還應主動與學生家長聯系和溝通。

第八條輔導員（班主任）應積極配合和協助任課教師開展對學生課堂秩序的管理工作，定期或不定期到教室檢查學生上課情況，保持和任課教師的溝通，對任課教師反饋的學生缺課信息應盡快調查和處理，并將處理情況反饋給任課教師。

第九條輔導員（班主任）應按照有關規定及時將缺課達到規定時數的學生報學院進行處理，依照《重慶工商大學學生違紀處分管理辦法》規定，凡一學期內無故曠課累計學時達10～19學時者，給予警告處分；無故曠課累計學時達20～29學時者，給予嚴重警告處分；無故曠課累計學時達30～39學時者，給予記過處分；無故曠課累計學時達40～49學時者，給予留校察看處分；無故曠課累計學時達50學時及以上者，給予退學處理。

〖二〗藝術學校家長心得體會

黃**，男，58年出生。福建省泉州市人，大專文化，中國書畫學會名譽主席、全國名人書畫藝術界聯合會常務委員、中華海峽兩岸書畫藝術家協會理事、中國藝術研究院文化藝術市場研究中心創作委員、中國楹聯學會會員、中國國際文藝家協會理事會名譽理事、中華民族藝術家協會會員、中國文化管理學會會員、中國工藝美術家協會會員、中國藝術家協會會員、河北省楹聯學會楹聯書法藝術委員會委員、泉州市市直機關書法家協會理事等。原中國青少年書法家協會會員、中國青少年書法家協會徐州分會理事、泉州市青年書法家協會理事、中國人才研究會藝術家學部委員等等。

自小愛好書法，曾從事工藝美術活動。

1985年3月-1987年3月，無錫書法藝專函授畢業。

1987年9月-1988年12月，無錫書法藝?！`書研究班’結業。

2月-1月，北京經濟函授大學‘法律專業’畢業。

1988年12月，南安書協會員（062）、南安青年書協理事（027）。

1989年，福建省“南安縣十青年書畫展”作者之一；同年，參加福建省泉州市首屆青少年文化節“書畫展”，獲三等獎；入選《東方青年書畫家作品集》。

1991年，代表泉州市參加福建省首屆書畫節“全省職工作品展覽”。

1992年，參加中外名人研究中心主辦的“國際現代書法大賽”，獲三等獎。

1993年，河南美術出版社出版《國際現代書法集》；同年，中國人事出版社出版《國際現代詩書畫篆刻大辭典》，榮獲“世界銅獎藝術家”稱號。

1995年，入選中央人民廣播電臺社教部等單位主辦“95跨世紀當代詩書畫印作品大聯展”，在北京中國美術館 展出；河南美術出版社出版《中國當代詩書畫印精品集》獲最佳作品獎。1995年，被中國人才研究會藝術家學部委員會收藏?！陡＝?鹽業》95第2期封底 刊登簡歷及相片。

，入編《世界書畫家經典》A卷。泉州市青年書法家協會理事。

參加參加中國書法家協會教育委員會主辦的“中國書法教育刊授第一屆篆隸班結業”；中華工商聯合出版社出版《中華炎黃書畫家談章法》（編委之一）；中國經貿出版社出版《世界名人錄》；被中國國際文學藝術作品博覽會珍藏；《中華炎黃書畫家談章法》19中華工商聯合出版社出版。

，參加文化部文化藝術人才中心等單位主辦，“20世界華人藝術展”，獲嘉作獎，被授予“世界華人藝術人才”稱號、在北京中國美術館展出；《中華翰墨名家作品博覽》（世紀珍藏版），人民畫報社出版；入選“中國書畫總網”（

203月至3月，參加中國書法家協會教育委員會主辦的'“中國書法教育刊授第六屆研究班結業”。

年，人民畫報社編輯《世界華人藝術精品典藏》--世界華人藝術展獲獎作品集。中國環境科學出版社編輯《中國世紀專家》；中國文化藝術出版社《中國書法?中國美術》；參加國務院發展研究中心等單位聯辦的中國企業文化年文化藝術博覽會“國粹獎”藝術大展，獲國粹入選獎；參加國務院發展研究中心等單位聯辦的中國企業文化年文化藝術博覽會“國粹獎”藝術大展，獲國粹入選獎；被人民畫報社收藏；《福建鹽業》2001年第3期刊登“頌黨八十誕辰”。

20，香港文化藝術出版社《國粹獎藝術大典》；《福建鹽業》年第4期刊登“日熙”。

，入編中國藝術家網：huangxinsheng. ；楹聯詩入編中國文史出版社《中國共產黨人格言寶典》；《福建鹽業》20第1期刊登“碘鹽衛士風采”。

，入編中國美術家網入編中國文聯出版社《從勝利走向勝利》---詩詞藝術中的偉大祖國。

，入編中國書畫作品展覽網。

，入編 ； huangxinsheng. ； ；泉州網 ；]《中國收藏（書畫）》；被中國國際文藝家協會授予中國杰出文化名人稱號；人民日報出版社《永葆共產黨人先進本色》；中國文史出版社《時代的強音 為中國加油》；《機關黨建》 第17期； ? ；? 。 和諧中國網。

2007年，入編《中國楹聯年鑒2004－2006》；“謅議學《黨章》是治國理政的有力保證”文章，入編由新華出版社出版的《思想政治工作論文選編》。中國鹽業總公司首屆書畫攝影作品大賽中榮獲銀獎；書法作品入選“第十屆中國當代實力派書畫拍賣專場”。

2008年， 中國人才認證唯一官方網站? 網站實名：“中國人才認證網”上公示黃欣笙的藝術簡介 信息已錄入國家信息中心數碼防偽公共服務系統數據庫；被刊登在“世界名人書畫網”。? 詩：中國秘書網；春聯：閩西新聞網。楹聯：全國群文（非遺）網絡春節主題活動對聯作品征集評獎中獲優秀獎。第十界中國當代實力派書畫拍賣專場入選名單

，泉州市機關慶祝中國共產黨成立88周年“和諧詩篇頌黨恩”現代詩歌創作大賽中作品入選。

，

12月，賀聯刊登在《中華楹聯報》。

，20“中天杯”全國春聯大獎賽中入選；中國計生協首屆書畫作品展獲優秀獎。入編《中國楹聯年鑒2010－2012》。

，全國名人書畫藝術界聯合會常務委員、中華海峽兩岸書畫藝術家協會理事。簡介及對聯、書法作品被刊錄在：藝術t望雜志社出版《走近名家》（大書家黃欣笙）專訪特刊。入編中國楹聯出版社《當代楹聯家大觀》；被《藝術人物》雜志社，授予“當代詩書畫名家”稱號，同時被出版在《當代詩書畫名家》一書中。撰寫的詩詞在河南省“黃河魂 中國夢---全國詩詞藝術大賽”中，榮獲二等獎。獲中國詩書畫聯誼會“中華紅色藝術創作最高成就獎。 金獎”。楹聯書法作品在祝福祖國神舟十號飛天中國藝術名家題賀創作暨首屆中國藝術飛天獎評選中榮獲“終身成就獎”；并被刊登在中國藝術飛天獎特刊《文化人物》上，同時被中國航空博物館推薦展覽、收藏；聯墨在河北省第二十九屆迎春征集聯墨作品中（面向海內外征稿）：榮獲“優秀獎”。詩詞：入選《第二屆中國百詩百聯大賽參賽作品精選》；入編《中國詩詞家大詞典》，被評定為一等獎，并被授予“德藝雙馨中國詩詞家”榮譽。

〖三〗藝術學校家長心得體會

第五條教職工無故缺課、擅自請人代課，遲到、早退超過三十分鐘或遲到、早退雖不到三十分鐘，但每月累計達每五次，按曠工一天論處。

第六條教職工在完成本職工作的同時，還應按時參加學校及所在單位安排的學習、會議等各種集體活動，無故一次不參加，按曠工一天論處。

第七條在工作時間內聚眾聊天、下棋、打牌、上網聊天、打游戲等，按曠工半天記。

第八條按照事業單位人事管理條例（國務院令第652號）第十五條規定，教職工連續曠工超過15個工作日，或者1年內累計曠工超過30個工作日的，可以解除聘用合同。

第九條教職工年度考核時，曠工一天以內者，當年綜合等次不能定為優秀；曠工一天以上者，當年“勤”定為不合格。

第十條各單位每月均要建立考勤檔案，并指定專人負責，于每月月底將本單位教職工考勤情況報人事處，人事處據各單位職工考勤情況，核算教職工下個月的工資。

第四章考勤的工資、獎勵性津貼發放辦法

第十一條 病假人員工資處理。根據內人薪字[1999]19號文件精神，教職工請病假在兩個月以內（含公休節假日，下同）的，原工資照發；病假超過兩個月不足六個月的，從第三個月起，工作年限10年及以下的，發給本人基本工資的90％（按天計發，下同），工作年限11年及以上的，原工資照發；病假超過六個月的，從第七個月起，工作年限10年及以下的，發給本人基本工資的70％；工作年限11年至20年的，發給本人基本工資的80％，工作年限21年及以上的，發給本人基本工資的90％，上述工作人員中享受省部級及以上勞動模范待遇的人員，其病假在六個月以內的，原工資照發；病假超過六個月的，從第七個月起，其病假期間工資可在相應工作年限計發病假工資基礎上提高10％─15％，但最多不得超過本人原工資數額。

第十二條 事假人員工資處理。教職工請事假全年累計未超過20天或一次性事假未超過15天（含公休節假日，下同）的，原工資照發；事假全年累計超過20天或一次性事假超過15天的，其超過天數的工資按本人基本工資的70％計發；事假全年累計超過30天的，其超過天數的工資按本人基本工資的50％計發；事假累計超過60天的，超過天數停發本人全部工資。

第十三條 出境人員工資處理。因私短期出境或出國探望子女、配偶和其他親屬人員，時間在三個月以內的，其工資按事假人員處理，三個月以上從第四個月起停發工資。

第十四條 脫產學習人員工資處理。經學校批準并簽定協議書的脫產學習者，在學習期間不享受院內獎勵性津貼，工資照發。

第十五條 因公暫時離崗人員，其工資和院內獎勵性津貼不受影響。

第十六條 曠工人員工資處理。曠工6天及以下的，扣除本人曠工天數的基本工資；曠工7天以上的停發本人當月全部工資。

第十七條 遲到、早退、曠工的崗位津貼處理。教職工遲到、早退三十分鐘以內，每次扣發獎勵性津貼30元；教職工曠工一天，按其每天的獎勵性津貼的5倍扣發。

第十八條 工傷假人員工資照發。

第十九條 婚假、產假、節育假、喪假、探親假在規定期限內工資照發，超出規定期限天數如有續假手續按事假人員工資對待，否則按曠工處理。

第二十條 教職工請病假、凡因私事必須本人辦理者，可請事假、婚假、產假、節育假、喪假、工傷假、探親假，如請假期限每學期累計在一個月以內，原獎勵性津貼照發；每學期累計超過一個月，每滿一個月扣發一個月的獎勵性津貼。

第二十一條 每月基本工資、獎勵性津貼按30天計算，折算后的尾數四舍五入。

〖四〗藝術學校家長心得體會

體育、藝術類特長生招生實施方案

為全面推進素質教育，促進本區體育、藝術教育可持續發展，同時進一步規范本區初中學校招收體育、藝術特長生工作，現對2017年虹口區體育藝術類特長生招生工作提出如下意見：

一、體育類特長生招收對象的基本條件與專業條件

(一)基本條件：思想品德良好，體育特長明顯，運動成績優異，并能繼續參加體育課余訓練的，具有本區戶籍或居住在本區的小學生(辦理回戶籍所在地或到居住地就讀手續的截止日為2017年4月10日)以及在本區就讀的非本市戶籍小學生。

(二)專業條件：

1.2015年7月以來參加市、區運動會以及經市教委、市體育局、區教育局、區體育局核準的體育競賽，獲得以下獎級者：

(1)市級競賽獲集體項目前三名的主力運動員;個人項目前8名的運動員。

(2)區級競賽獲集體項目前三名的主力運動員;個人項目前3名的運動員。

2.區少體校在編學生。

3.參加校級課余訓練二年以上，身體條件好，專項技術好的學生。

凡符合上述專業條件之一的小學畢業生，可選擇一所體育項目對口的初級中學，初級中學將根據專業測試等綜合素質的評價招收學生。

二、藝術類特長生招收對象的基本條件

(一)思想品德良好，有藝術特長并能繼續參加課余藝術訓練的，具有本區戶籍或居住在本區的小學生(辦理回戶籍地或居住地就讀手續的截止日為2017年4月10日)以及在本區就讀的非本市戶籍小學生。

(二)市、區級藝術團隊成員、在近兩年內參加經市教委、市文廣局、區教育局組織的市、區級藝術類競賽中獲規定名次的學生確有培養前途的，學校在對口項目的招生中可優先考慮。

三、招生錄取辦法

(一)根據學校運動隊建設、藝術團隊建設的需要，各校于2月24日前將本校體育或藝術類特長生招生項目、招生計劃、招生辦法、招生簡章等向教育局提出書面申請。

(二)經區教育局核準的體育、藝術特長生招生學校于3月24日前向社會公示體育、藝術特長生招生簡章。

(三)符合條件的小學畢業生，只可選擇一所項目對口的學校。

在本區就讀小學的學生家長須填報《虹口區初中學校體育特長生報名表》或《虹口區初中學校藝術特長生報名表》，經就讀小學核實確認(必須經小學校長簽名、學校蓋章)，于4月10日前持報名表及相關材料(包括：競賽秩序冊、成績冊、獲獎證書等)到相關初中學校報名登記。

在外區就讀小學但選擇回本區戶籍或居住地就讀的學生家長須到招辦(祥德路141號)登記并填報《虹口區初中學校體育特長生報名表》或《虹口區初中學校藝術特長生報名表》，經本區招辦蓋章，于4月10日前持報名表及相關材料(包括：競賽秩序冊、成績冊、獲獎證書等)到相關初中學校報名登記。

(四)4月15日—16日，特長生招生學校根據審批通過后的招生方案組織專業測試。在組織相關測試時，應成立由行政、監察和項目專家等人員組成的考評組，嚴格審核體育、藝術類特長生報名表及相關材料，按照本校專項測試標準和選拔錄取程序，進行公開選拔。

(五)4月17日，特長生招生學校將擬錄取的特長生名單報招辦和體衛科藝科審核、備案(必須附上已審核過的相關材料)。相關就讀小學張榜公示擬錄取的特長生名單。經審核同意及公示后，各校須及時通過書面形式與擬招收的特長生及其監護人進行錄取確認。被錄取為體育、藝術特長生的學生，不再參加民辦初中招生入學，也不再列入公辦初中統配計劃。

(六)4月22日前，特長生招生學校完成初中體育、藝術特長生招生錄取工作。未被錄取者，可報名民辦初中或安排進入公辦初中就讀。

四、招生工作的管理與監督

(一)招生學校應成立特長生招生工作領導小組，負責學校特長生招生工作的全面規劃和組織實施。校長是特長生招生工作的第一責任人，應嚴格按照區教育局有關特長生招生工作的要求和流程，加強管理，規范實施，確保特長生招生工作的有序開展。

(二)對違反招生紀律規定的學校，區教育局將責令糾正，并取消該校第二年招收體育、藝術類特長生的招生資格。對違反招生紀律的人員，將根據相關規定予以嚴肅處理。

(三)凡通過弄虛作假等欺騙手段報考或錄取的學生，一經查實，立即取消報考資格，由招生辦公室另行安排就讀初中。

〖五〗藝術學校家長心得體會

為強化教職工崗位責任意識和服務意識，進一步加強出勤管理、嚴肅考勤紀律，提高工作效率和工作質量，保障學院教學、科研和管理等各項工作的順利進行，依據《中北大學考勤管理制度》（校人[2008]33號文件）的規定，結合本學院專業特點和實際情況，特制定本管理辦法。

〖六〗藝術學校家長心得體會

一、招聘專業范圍

美術系教師：書法創作方向1名，中國山水畫創作方向1名

新媒體藝術系教師：動畫、數字媒體與視覺傳達設計方向1名

二、招聘條件

(一)書法創作方向、中國山水畫創作方向

1.具有博士學位或副教授(碩士學位)以上職稱，年齡一般不超過45周歲。

2.具有較為突出的.藝術創作能力和藝術理論研究能力，至少有兩篇學術論文曾發表在國內外相關專業領域的核心期刊。

蘭亭展或其它重要單項展(不含冠名的商業性展覽);應聘中國山水畫方向者，國畫作品至少一次曾參加過中國美協主辦的全國美展或其它專題性中國畫展覽。

4.能主持開設2-3門學科核心課程。

(二)動畫、數字媒體與視覺傳達設計方向

擁有國內外頂尖級別獎項或專業成果)不受此項限制。

2.了解學科前沿動態，具有較強的學術研究或創作能力，發表過權威核心論文或主持過國家級以上項目者優先。

三、薪酬待遇

按照學校人才引進辦法的有關規定執行。

四、報名方式

(一)報名材料：電子版個人簡歷(附近照)、學歷證書掃描件、相關證明材料及作品等應聘材料，郵寄到藝術學院辦公室或發送電子郵箱(郵件附件命名方式：姓名+學歷+畢業學?；颥F工作單位)。所有資料恕不退還，請自行保留原件。

(二)截止時間：xxxx年4月20日

(三)聯系方式：

通訊地址：

郵編：

聯系人：

聯系方式：

Email:

〖七〗藝術學校家長心得體會

第一章總則

第一條：宗旨：為調動和激發廣大學生努力學習、奮發向上的積極性，促進學生綜合素質的全面提高，結合我校實際情況，特制定本條例。

第二條：創立和名稱：xxxx年州溫市第七中學校友獎學金。

第三條：凡遵守《中學生守則》和學校有關規章制度，沒有未撤消的紀律處分，體測成績達到良好及以上，學籍在州溫市第七中學（州溫市藝術學校）的在校學生，均屬獎勵對象范圍。

第二章獎勵條件

第四條：校友獎學金分特等（、一等（、二等（、三等（共四個等級，學生達到相應條件，取最高等級，可獲得該等級的榮譽證書和獎金。

第五條：學生在某方面表現特別突出，為社會、學校做出貢獻的學生可獲獎學金，等級由學校評審委員會根據具體情況確定。

第六條：各年級學習成績優異的學生可獲獎學金，每年級的獲獎人數為該年級的班級數，按學年成績設一等、二等、三等獎學金。

第七條：參加全國、省、市、市直學科類競賽優秀者，按下列條件獲獎：市直二、三等獎獲三等獎學金；市直一等獎、市三等獎獲二等獎學金；市一、二等獎獲一等獎學金；省級以上獲特等獎學金。

第八條：參加全國、省、市、市直體育、藝術等類競賽優秀者，按下列條件獲獎：省三等獎、市二等獎、市直一等獎獲三等獎學金；省二等獎、市一等獎獲二等獎學金；省一等獎、國家二等獎獲一等獎學金；國家一等獎獲特等獎學金。

第九條：獲得”校園十佳”稱號的學生，獲得一等獎學金；獲得”校園之星”稱號的學生，獲得二等獎學金。

第三章評獎辦法

第十條：校友獎學金每學年評定一次。初三、高三在每年的畢業典禮上發獎，其他年級在下學年第一學期初進行表彰。

第十一條：學校成立由校級領導、教務處主任、政教處主任、教研室主任、團委書記、各年級段長等組成的.“校友獎學金評審委員會”，評審決定獲獎學生名單。

第四章附則

第十二條：學習成績優異獎，由年級段長負責推薦工作。

第十三條：州溫市直中學生田徑運動會，市直中學生體育節籃球、足球、排球類按照市級項目獲獎予以獎勵。

第十四條：體育、藝術類獲獎，第一名等同于一等獎；第二、三名等同于二等獎；第四、五、六、七、八名等同于三等獎。

第十五條：小組或集體項目（獲獎的獎金以集體為單位給予獎勵，獎金金額=該等級個人獲獎獎金金額減半×人數

第十六條：學習成績優異獎獲獎人數為該年段班級數，其中一等獎學金為班級數的20%；二等獎學金為班級數的30%，三等獎學金為班級數的50%，四舍五入，取整計算。

第十七條：學科競賽類，必須是在現場閉卷形式參加的比賽，如果是論文、課題、征文等形式的比賽，都按照科藝體的條例獎勵。

第十八條：以上獲獎等級以教育行政部門的文件為準；兩個部門合辦，教育局必須是主辦的。

第十九條：其他如研究性學習、課題獲獎等按照學科競賽類降級處理，等同于體藝科技類獲獎；學會組織的降級處理。

〖八〗藝術學校家長心得體會

如何培養學生熱愛學習的好習慣，持之以恒的好品質，身心健康的完美人格？這是擺在我們面前的一個緊迫課題。自xx年被評為區藝術特色學校兩年來，學校堅持以書法藝術為抓手，引導學生走進民族文化，進而領略、傳承祖國文化的博大精深，激發民族自豪感。充分發揮書法藝術潛移默化“潤物細無聲”的功能。保持我們一貫不急功近利，不“單打一”。把書法教學與德育工作相結合，進行愛國主義教育、行規教育、審美教育。學生們培育了一絲不茍的學習態度，養成了良好的學習習慣，錘煉了堅韌不拔的意志，成就了勇于克服困難的品質，尤其是從特殊的角度理解了民族精神的內涵。使他們健康成長擁有深厚的精神底韻。

1、達成共識領導重視，

學校本著“高起點、高標準、高質量”的三高要求。堅持“全面夯實基礎，為每個學生積蓄成才的力量”的辦學理念，打造研究型教師團隊，塑造高素質學生群體。走出了一條藝術辦學特色的教改新路。我們由校長、教導、藝術總輔導員等相關老師配合，健全了藝術教育管理體系，制定、修改、完善了各項教育教學規章制度，確保藝術教育有效落實。

2、課程資源優化組合

二期課改課程方案賦予學校更多的課程自主權。學校嚴格遵循課程基礎設計思想，開設藝術教育必修課程。保證師資、保證時間、保證一定的經費投入，專門調整音樂、美術專用教室、從而有效的確立了藝術教育的重要地位。

學校在基本課程的基礎上，堅持分年級段開設了

兒童畫、舞蹈、手風琴、合唱、影視欣賞、經典古詩吟誦、十字繡等藝術拓展課。讓學生自主選擇自己感興趣內容學習。學生參與率達“書法社團”、“搖籃合唱團”“鼓號隊”大學生藝術社團，讓學生通過社團活動進行研究型學習。小的社團有15人，大的社團達70人，七大社團合計有400人，占學生總人數40%。

3、堅持品牌培養獨立

學校堅持開展品牌項目《午間俱樂部》、《紅領巾電視臺》、《藝術節》等平臺，讓學生展示自己藝術?！都t領巾電視臺》，開設“琴聲瑟瑟”、“青青擂臺”、“藝術世界”、“我型我秀”等欄目，堅持讓藝術特長生在課堂之外展示才華。

《午間俱樂部》按不同年級情況開展“集體舞”推廣活動。使新普陀學生人人會跳舞、人人愛跳舞，有了良好的群眾基礎使我們在區“集體舞”比賽上以絕對優勢獲得特等獎。除此之外，學校還注意在各科教學中滲透藝術教育。在學校XX年“藝術節”中我們開展全校以“培養學生交際、獨立、合作”為特色的個人、小隊為主的藝術比賽。我們本著培養學生發展藝術個性，養成合作，提高交際能力讓學生突破班級，甩到班主任。學生自主完成報名、比賽、與班主任協調實踐、伙伴組隊等等一些列過程，在發展藝術特長同時真真提高能力。在活動同時我們受到良好效果。如在XX年“快樂運動活力校園”體育現場會上我們全校師生在音樂節奏的帶領下開展各種各樣體育活動，讓全市來賓都刮目先看?！傲弧蓖頃瞎澞慷噘Y多彩學生參與于率100‰家長們看見自己的孩子在這樣環境中學習生活感到無比欣慰，我們在音樂和焰火下看見校園的和諧。2012年“十年校慶”活動又看見學校藝術教育點滴進步。2012年在與大隊部合作“奧運世博歡樂歌會”中全校普及“海寶”舞共唱奧運歌。

〖九〗藝術學校家長心得體會

最近在網上學習了關于信息技術“課堂教學的教態藝術”，受益匪淺。一堂課除了有效的教學方法，教師的教態對我們的課堂教學效果也起到了舉足輕重的作用。教師在課堂上的一言一行深深的影響著學生。通過網上培訓，我對教態藝術有了更深的認識。

教學語言是教師啟發和引導學生的重要工具。在信息技術教學中，不少教師計算機專業知識扎實，電腦操作嫻熟，能修理電腦，暢游網海，制作課件。可在實際教學中，效果卻不盡如人意，不為學生所認同。究其原因就是語言的使用問題，即不能用通俗流暢的語言將所要講授的內容正確地表達出來，讓學生方便地接受新知識、掌握新技能。

馬卡連柯曾經說過：“同樣的教學方法，因為語言不同，就可能相差二十倍”，這充分說明教學語言是教師“傳道、授業、解惑”的重要武器。那么在信息技術課堂教學中，我們應注意哪些語言技巧呢？

首先，信息技術教師的語言要用詞準確規范。

規范是技巧的前提。我們信息技術教師在敘述概念或講述操作方法時，一定要認真推敲語言的準確性和規范性，否則會使學生產生疑問或誤解，甚至會犯下科學性錯誤。

在講計算機的硬件部分時，我們不能把“存儲器”說成“儲存器”；在講鼠標的操作時也不能把鼠標的“單擊”說成“點擊”。因為“存儲器”、 “單擊”都是計算機中的常用術語，而“儲存器”、“點擊”等詞語都是生活化的語言，雖然學生能夠理解，但不規范。

再如，"選定"和"選擇"是兩個完全不同的概念，但經常被混為一談。兩者的區別在于："選定"是做標記，而"選擇"則是指執行一個命令。如在Word 中，"選定一段文字"不能說成"選擇一段文字"；"選擇復制命令"不能說成"選定復制命令"等。為了在短暫的一堂課中使學生獲得更多的知識，教師的語言還要嚴謹、精練。這就要求教師在備課時要仔細、反復地推敲，詞語要經過慎重的選擇，力求做到中心突出、條理分明，具有鮮明的邏輯結構。講授時教學語言要干凈利索，言簡意賅；要能抓住重點，有的放矢；吐詞要清晰，讀句應分明，堅持用普通話教學等。

其次，在教學過程中教師的面部表情是影響教學氛圍的一個因素。在課堂上，教師的喜怒哀樂不宜表露太過。教師在課堂上可以根據教學的要求調整自己的表情，當學生向老師質疑、問難時，或者當學生回答問題時，教師應帶著善意、真誠的微笑注意學生的回答，回答完畢，教師親切、贊許地點點頭，然后面帶微笑地答疑或糾正學生回答中的偏差，這會給學生以精神上的鼓舞和安慰，增進師生間的了解和感情。每一位學生，哪怕是坐在角落里，他都會在意老師是否注意到了他。教師在課堂上只有冷面孔，下面的學生們或是戰戰兢兢地聽課，或是哈欠連天地聽課，這樣的課堂還會有什么效果呢？

一般來說，信息技術課大部分都是安排在上午3、4節課或是下午上課，學生們經過了其他學科的學習，已經有點疲倦，如果這時候上課教師自己都沒有精神，你怎么讓學生們打起精神。在平時的教學中，我感受最深的就是：我只要在課堂上聲音洪亮、腰板挺直地為學生們做示范，學生們都不會有氣無力的回應我；反之，課堂上就會沒了生氣。

綜上所述，在信息技術課堂教學中體態和教態是教師必備的技能和素質。我們都應該在實踐中不斷摸索，認真體會和研究，配合課堂教學的實施，以達到信息技術教學的良好效果。

〖十〗藝術學校家長心得體會

尊敬的各位同事、各位同仁：

春回大地，萬象更新。在這辭舊迎新、歡樂祥和的喜慶時刻，我謹代表學校領導班子，向兢兢業業、辛勤耕耘在學校各個崗位上的全體教職員工表示衷心的感謝!向一直以來對學校工作給與關心、理解和大力支持的各位同事的家人、親屬致以最崇高的敬意，并送去新年最美好的祝福!恭祝大家新年快樂、心想事成!

即將過去的省、市《教育規劃綱要》，以創建以美育人島城特色為主線，以深化新課程改革為重點，以學生發展為核心，堅持特色發展、內涵發展和可持續發展。廣大教職員工拼搏開拓，銳意進取，續寫著學校發展的華彩樂章。學校獲得山東省職工職業道德建設先進單位、青島市職工職業道德建設十佳單位等十余項榮譽稱號。學校分別在全市校本培訓、高中教學與課程年會、省語文三級達標課題總結會等作專題發言。學校還以鮮明的辦學特色、持續提高的教育質量應邀加入中國教育學會現代教育聯盟學校、北京新學校研究院新學校行動聯盟學校、清華大學高中美術教育聯合會理事學校。學校有十一名教師順利晉升高一級職稱;物理組被評為青島市職工誠信示范崗李會民老師被評為青島市專業技術拔尖人才;車巾、馬俊霞、呂運芬、王世柱老師獲得青島市教學能手稱號;劉愛清、于志芹老師被評為青島市教育局三八紅旗手;高曉顏、李景新老師被評為青年教師優秀專業人才;還有一大批老師被評為學校優秀青年教師、優秀班主任、師德標兵、師德先進個人、巾幗文明標兵等。這一年，學校成功承辦了青島建置省、市領導和逾萬生來校參觀，進一步擴大了學校的社會知名度，提高了社會美譽度。學校有三百余名學生在市級以上學科競賽、征文、才藝比賽中獲獎，八十余名學生獲得重點高校自主招生資格。文科取得突破性進步、美術高考在高水平發展中創造更加可喜的成績。本年度招生取得新的成績，更多的優秀學生渴望來校就讀，學校辦學贏得了社會和廣大學生家長的高度信任。

省、市《教育規劃綱要》，繼續堅持學校發展、教師第一的戰略，加強學校文化普及、隊伍建設、課程與課堂優化、德育工作、制度改進，提煉和總結研究成果，深入推進學校特色建設;進一步堅持民主管理、科學決策、規范辦事，努力營造風清氣順和諧進取的人文環境，為每一位教師的發展提供更優質的平臺;加強與高校、新東方教育集團、境外中學、高校的辦學合作，為學校發展、學生發展提供更加充足的教育資源;主動爭取上級支持，優化辦學條件，加快學?，F代化發展的進程。

器大者聲必閎，志高者意必遠。讓我們滿懷憧憬，積聚力量，扎實工作，銳意進取，以更加開闊的視野和更加執著的努力，向著更高更遠的目標邁進，開創十七中更加美好的明天!

衷心祝愿大家身體健康、工作順利、闔家幸福、萬事如意!

〖十一〗藝術學校家長心得體會

各縣區教育局，市相關直屬學校，各初中學校：

現將《馬鞍山市市區省示范高中特長生招生辦法》印發給你們，請認真貫徹落實。

馬鞍山市教育局

2021年5月21日

馬鞍山市市區省示范高中特長生招生辦法

為推進普通高中育人方式改革，全面實施素質教育，鼓勵學生個性發展，促進省示范高中辦學特色多樣化發展，特制定本實施辦法。

一、招生原則

(一)公平、公開、公正原則。各招生學校要主動公開招生項目及各項目計劃數，公開招生程序，公示錄取結果。

(二)考生自愿原則。考生根據自身條件及高中學校的招生項目和計劃，自愿選擇報考學校。

(三)擇優錄取原則。各招生學校根據報考學生的專業考核成績確定專業考核合格人員名單。正式錄取必須經考生填報志愿且由市招生考試院按規定統一錄取并對外公布。

二、招生類型和招生人數

每個類型招生項目原則上不得超過3個。以上計劃不包括安工大附中藝術特色班、紅星中學高水平運動員。

三、招生項目和基本條件

(一)體育類

1.個人項目為田徑、游泳、乒乓球、羽毛球、棋類(中國象棋、圍棋)、擊劍、武術等7項。招生條件為初中階段獲省或市教育、體育行政部門主辦的上述單項競賽個人項目取得省級比賽名次前八名或市級前六名隊員。

2.集體項目為足球、籃球、排球等3項，招生條件為初中階段獲市級以上比賽團隊前三名主力隊員且符合招生學校招生條件。

(二)藝術類

1.招生項目為美術、器樂、聲樂、表演、舞蹈等5項。

2.學生應具有相關報考項目藝術特長，且初中階段參加市級及以上教育部門或教育部門參與舉辦的相應類別的中學生藝術類比賽項目，并獲得相應名次。具體招生條件由招生學校自主確定。

(三)科技類

招生項目為青少年科技創新、青少年信息學、青少年機器人。招生條件為：

1.初中階段獲“青少年科技創新大賽”創新成果競賽項目省級個人二等獎及以上獎項或市級個人一等獎(須是省或市教育行政部門或科協主辦，且有獲獎證書)。

2.初中階段獲“青少年信息學奧林匹克競賽”省級個人二等獎及以上獎項或市級個人一等獎(須是省或市教育行政部門主辦);在初中階段獲“全國青少年信息學奧林匹克聯賽”個人三等獎及以上(須是全國計算機學會組織，且有獲獎證書)。

3.初中階段獲“青少年機器人競賽”全國三等獎及以上、省級二等獎及以上或市級一等獎(須是國家、省或市教育行政部門或科協主辦，且有獲獎證書)。

四、報名資格

1.在市區報名參加中考的應屆初中畢業生;

2.符合上述招生項目的基本條件。

五、招生程序

(一)制定招生方案

述職報告之家（YS575.CoM）現象內容:
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各省示范高中根據本招生辦法制定本校特長生招生方案，明確招生總人數、招生項目、分項目計劃及專業考核辦法等，報市教育局基教科、體衛藝科審核備案。

(二)發布招生信息

各省示范高中特長生招生方案經報市教育局審核同意后，通過校園網等向社會公布。公布內容應包括招生項目、招生人數、報名資格與條件、考核辦法以及時間安排等。

(三)學生自愿報名

具備特長生招生條件的學生自主選擇學校，并憑獲獎證書原件及復印件到報考學校報名。學生應科學確定報名學校，不得兼報。報名人數少于或等于項目計劃數的，該項目取消開考。

(四)學校專業考核

各學校要成立特長生專業考核領導小組，選調所學專業與項目相符的優秀人員擔任評委。各項目評委不得少于5人，其中校外聘請評委不得少于三分之一。

學校制定專業考核細則并組織考核。學校根據專業考核成績，確定專業考核合格名單。合格人員專業考核得分不得低于專業考核成績滿分的60%。

原則上專業考核需全程監控錄像?；炭?、體衛藝科和考試院安排人員參與巡查。學校安排每個項目現場監督人員不得少于2人。

各學校每年專業考核時間由市教育局統一確定。

(五)合格名單公示

各省示范高中將本校特長生專業考核合格考生的準考證號、性別、畢業學校、專業考核成績等基本信息，在校園網和校園內進行公示3個工作日。經公示無異議后，將合格名單和專業考核成績分類分項目報市教育局基教科、體衛藝科備案。

(六)正式錄取

特長生需在普通高中提前批次中填報，由市招生考試院在專業考核合格名單中按以下方式錄取：藝術類和科技類特長生根據中考成績從高分到低分錄取，體育類特長生根據綜合分成績從高分到低分錄取(計算公式：綜合分≡專業成績÷專業滿分×600+中考成績÷中考滿分×400)。未完成的計劃納入學校正常招生計劃進行錄取。

六、其他事項

(一)市教育局成立省示范高中特長生招生領導小組。各省示范高中要加強領導，成立專門的工作班子，明確職責分工，嚴格按照要求做好相關工作。各初中學校應積極宣傳，將特長生招收有關政策傳達到每一個考生。

(二)各省示范高中學校應根據學校辦學特色、辦學條件及師資情況，合理確定各類型特長生招生項目及招生計劃數，報市教育局同意后方可實施。各類型特長生招生項目安排及計劃數一經確定原則上不得調整。

(三)各省示范高中在特長生招生過程中，要嚴肅招生紀律，嚴格執行招生規則，確保公平公正。招生計劃、考核規則、考核結果要按要求向社會公開。要積極回應家長的情況反映，確保社會穩定。

(四)特長生的初中學業水平考試成績原則上不得低于市區普通高中招生最低錄取控制線。對特別優秀的體育特長生，如未達到上述最低錄取控制線，可按照以下標準降分錄?。撼踔须A段獲得省或市教育、體育行政部門主辦的競賽個人項目省級前六名、市級前三名隊員或獲得國家二級運動員以上稱號，中考成績可降至不低于最低錄取控制線的65%;省級前三名、市級第一名隊員或獲得國家一級運動員以上稱號，可再適當下浮錄取分數。

(五)安工大附中特色班招生比照本辦法執行。各縣省示范高中招收特長生參照本辦法執行。

(六)本辦法自公布之日起實施，2012年印發的《馬鞍山市普通高中特長生招生管理辦法》同時廢止。

〖十二〗藝術學校家長心得體會

申請要求

用國內的文憑和新加坡文憑來申請拉薩爾，要求有所不同。

中國學歷

高二或以上學歷。

具備一定的藝術專業基礎，并且要通過學校的專業審核。

英文要求：

（1） 英文成績達到雅思6.0以上，可直接申請大學本科課程。

（2） 英文成績達到雅思5.5以上，可直接申請大學預科課程。

（3） 英文成績在雅思5.5以下須先參加英文課程的培訓。

申請碩士研究生專業課程，需要持有國內大學本科畢業證書文憑，提供在校期間的平均成績，成績達75分以上，雅思6.5左右即可。

新加坡學歷

O水準成績：。

GCSE/IGCSE：。

替代英語資格： 雅思 5.5 或 托福iBT 71

學校特色

1. 豐富的教育資源和全面培養

學校具有豐富的教學資源并因材施教， 針對資優學生設立了拉塞爾學者項目和針對學習吃力學生的.學術支持輔導，為九年級新生設立過渡項目幫助他們適應高中學業， 為有藝術天賦的學生開設視覺藝術和表演藝術特別項目。

學校開設18門AP課程， 并有強大的升學指導團隊， 為學生升入大學做好準備。

畢業生去向：耶魯、斯坦福、MIT、哥倫比亞、康奈爾、達特茅斯、布朗/布朗MD直讀、威廉姆斯學院等頂尖大學和RISD、NYU Tisch等頂尖藝術學院。

2. 多樣的體育活動和各類學生社團：

運動隊：

啦啦隊、曲棍球、足球、美式足球、排球、越野長跑、網球、籃球、體操、壘球、田徑、長曲棍球、冰球、游泳、摔跤、高爾夫

學術課外活動：

學術十項全能、模擬法庭、辯論隊、模聯、模擬立法

藝術課外活動：

美術俱樂部、樂隊、舞蹈、戲劇后臺、電影、爵士研究、合唱、演奏樂隊、弦樂隊、攝影、體育轉播

語言類課外活動：

意大利語、語言榮譽社團、全國外語考試俱樂部、西班牙語、法語

數理類課外活動：

美國計算機科學聯盟、美國數學競賽、建筑俱樂部、工程設計俱樂部、機器人、科學奧林匹克，解剖

出版類課外活動：

校報、年書、原創文學

服務類課外活動：

多元化委員會、環境俱樂部、拉塞爾大使、拉塞爾青年服務、珍愛生命、關注社會、學生會

社交類課外活動：

讀書、國際象棋、擊劍、游戲、多宗教對話、戶外、哲學、婦女與社會探討

專業介紹

學院可以授予大專、以及學士、碩士學位。設有現代音樂、舞蹈&戲劇、麥納利美術、創意產業、攝影&動畫、美術、設計傳播、時尚、空間&產品設計8個學院。

主要專業包括時尚設計、舞蹈、音響制作、廣播媒體、動畫、室內設計、音樂、表演、技術與制作管理。

動畫

動畫是創意產業發展最迅速的領域之一，其技術和應用日趨成熟。其中包括 商業性電視節目、音樂視頻、游戲和當代概念創造。

舞蹈

此課程旨在使表現力和想象力俱佳的舞者可以圓滿完成地區和區域性舞蹈公司、舞蹈活動和音樂劇公司的舞蹈要求，使其達到畢業水準。畢業時，學生會具備與現代舞團成員共舞、上電視、參與企業/商業表演節目和大型文化慶?；顒拥馁Y格。

時尚設計

本課程全面涵蓋時尚界多個不同領域，著重時裝制作和面料設計、營銷、形象設計及藝術導向方面的細節。本課程別具一格的專業科目組合受到有才華、理想和抱負的時裝從業者的追捧，幫助他們為國際品牌做出貢獻、推動時尚行業的發展。

純美術

純美術的學習是一個通過不斷辯論、質疑、探索和審視舊觀念的歷程。本課程定位于當代西方與東方文化藝術的交接，接受不同世界觀的主張。 整合各種藝術領域，從傳統技法到創新的藝術類別，提供廣泛的藝術體現方式，以及同全球純美術與時俱進。

室內設計

學生將通過設計調研、實驗和概念化思考方式來積累基礎技術技能和職業知識。這些學習在工作室環境下進行，磨練學員的傳統制圖和制模技術，以及新一代電腦輔助制圖和可視化工具應用。本課程通過與業內伙伴的合作來理解行業的需求，并確保課程保持與行業的相關性。

音樂

本課程著限于當代，傳授與今日文化相關的音樂。該課程不斷優化結構，讓學員獲得表演經驗、掌握樂器或聲樂的完美表現技法，并通過音樂理論學習、樂譜辨讀和聽覺訓練為音樂生涯打下牢固的基石。

表演

學生將在為期三年的培訓中獲得知識、技能和專業素養，通過包羅萬象的課程中充實自己—包括歷史、文學、理論、劇目和與表演藝術有關的學習。國際的頂尖業內人士會帶給您難能可貴的知識和經驗，讓您充滿自信地迎接職業的挑戰。

〖十三〗藝術學校家長心得體會

一、各科室各部門工作人員一律實行坐班制，教職工按學校公布的校歷和相關規定進行考勤，節假日依據國家及省有關規定執行。

二、考勤內容

1、教職工每月以實際上班天數為基數上報考勤情況。不得無故遲到、早退或中途擅離工作崗位。需請假的，必須按照有關規定辦理相關手續。

2、考勤主要是考核教職工正常上下班、授課情況以及教職工的遲到、早退、請假、超假、曠工等情況?？记谑瞧綍r考核的重要組成部分，也是教職工年度考核、業績考核、崗位聘任、解聘、晉級、職稱的評定和調整工資等重要依據之一。

3、學校規定的政治、業務學習及學院每周的教學例會和各類集體活動均實行考勤制。

4、教職工按下列應到校時間考勤：

（1）課表規定的授課（含輔導、實驗）時間；

（2）學校規定的政治、業務學習時間；

（3）學院組織的各種會議（包括黨政聯席會議、各專業教學周例會、教職工大會、教職工政治學習、各類專項會議以及根據工作需要臨時召開的會議和集體活動等）時間。

5、在上述時間內誤課、缺席時應辦理請假手續，無故缺席未辦理請假手續的按照曠工一日計算。因病、因事和因公不能參加的，應填寫請假條報院領導批準后送院綜合辦公室備案。

6、若學院與學校的安排相沖突，參加學?；顒拥牟挥每记?，但需要提前告知院綜合辦公室，考勤人員在考勤表備注內據實記錄。

7、考勤由綜合辦公室或會議召集人負責，學院實行指紋機打卡制，開會前須簽到打卡有效。

8、按時參加學院每周的教學例會和各類集體活動的教職工將給予全勤獎勵績效酬金，因病、因私事請假的教職工不獎勵，無故缺席的教職工將給予相應的處罰（學院將酌情處理）。

9、每位教職員工必須保證聯絡暢通，因聯絡方式不暢通而造成未能通知到本人、對教職工本人造成的損失由自己負責，學院概不承擔責任。

10、考勤結果于每學期末統計進行公示，并與各類考核掛鉤。教職工各類考核包括：績效考核、年度考核、崗位考核、職稱評定及崗位聘用等。年度考核結果將直接影響評優、評獎、晉升等。無故缺勤2次不能評為優秀；缺勤超過5次，建議年終考核為不合格。

11、所有參與職稱評定的教師，一學年內無故缺勤學院組織的集體活動和會議的2/3者，則考勤分全部扣除；無故缺勤1/3者，則扣除2分；無故缺勤1/5者，則扣除1分。

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