紀律教育心得體會（集錦十五篇）

紀律教育心得體會（集錦十五篇）。

? 紀律教育心得體會 ?

8月紀律教育學習月活動中，我局在全系統工作人員中開展以“嚴紀律、正作風、促廉潔”為主題、以“為民服務、強化保障、構建和諧”為主要內容的紀律教育學習月活動，切實轉變作風，提高效率，推動人社事業發展。

通過這次開展紀律教育學習月活動和觀看中紀委“蟻貪”之禍警示教育專題片，下面從理想信念、工作作風、廉潔自律、群眾觀念等方面結合學習內容談談學習心得體會。

一、理想信念是防腐拒變之根本

在平時，他們淡化了理想信念的自我教育和學習。

在他們的思想意識中信奉“有權不用，過期作廢”。

結果，自然地就肆無忌憚地貪腐。

從這些人不難看到，理想信念動搖的危險性。

作為一名共產黨員，一名領導干部，時刻提醒自己，要牢固樹立全心全意為人民服務的共產主義信念，不斷加強自身思想建設，從源頭上解決信念不堅定問題。

二、工作作風過硬是防腐拒變的內在要求

沒有過硬的工作作風，就很難經得起現實對你的綜合考驗。

工作作風是一個人思想的外在行為表現。

光有好思想而不去身體力行不行，只有去做了，才能真正實現為共產主義事業而奮斗的人生價值。

作風不過硬，就容易為社會上形形色色的名利所誘惑。

一些黨員干部就因為作風不過硬而被別有用心之人牽著鼻子下水。

同樣是黨的干部，一個共產黨員沒有過硬的工作作風是經不起考驗的。

三、廉潔自律是約束自我保護自我的真正法寶

群眾觀念是領導干部執政為民的思想基礎，一個沒有群眾觀念的干部，不可能干出令群眾滿意的實事來。

群眾觀念是執政為民理念的思想基礎。

有了群眾觀念這個思想基礎，才能在工作中與群眾打成一片，才能更好地為群眾服務，更好地為群眾多辦實事，切實地維護好群眾的切身利益。

總之，通過這次反腐倡廉的教育和學習，使我深深感到--一個黨員干部理想信念動搖的可怕、工作作風敗壞的可悲、廉潔自律意識淡化。

在今后的工作中，使我更加堅定了“為民、務實、清廉”的理念。

為此，我們要尋找差距，努力提高自身素質，振奮精神，做好當前工作。

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清遠市人民醫院召開紀律教育月動員大會。會議由副院長關永東主持，醫院黨委領導莫新銓作了動員講話。

莫新銓指出，全院要高度重視紀律教育月活動，圍繞“學黨章強黨性、講規矩守紀律”主題，認真重點開展“九個一”活動，把紀律教育具體落實到行動上，要認真執行黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，堅持按民主集中制原則，處理好黨內組織和組織、組織和個人、同志和同志、集體領導和個人分工負責等重要關系，維護黨的團結統一；要圍繞“兩學一做”學習教育，圍繞市委、市政府以及醫院的中心工作，堅持兩手抓、兩促進，把學習教育與做好當前醫院改革發展各項工作結合起來，深化黨風行風建設，加強醫德醫風教育，深入踐行社會主義核心價值觀，在醫療崗位上堅持職業操守，做好優質服務，發揮先鋒作用。

“當前醫院正處在轉型發展的攻堅期，任務艱巨，院科兩級干部都要增強大局意識、進取意識、機遇意識、責任意識，以良好的精神狀態、務實的工作措施，推動醫院轉型發展不斷取得新成績?！蹦裸審娬{，醫院每名干部都要認真學習，要做廉潔從業的表率，不觸紅線，守住底線，尤其在“八小時”以外的活動中嚴格要求自己，在管好自己的同時，嚴格要求配偶、子女和身邊工作人員。

莫新銓指出，醫院中層以上管理干部共有近200人，作為醫院的中堅力量，他們對引領醫院發展方向、政策的貫徹執行起著決定性作用。對此，莫新銓要求，院科干部在紀律教育月中，要堅持把自己擺進去、擺到位，帶頭參加學習、參加教育、接受教育，要站在一線、靠前指揮，當好第一責任人，加強具體指導，推動醫院專題教育有序有力開展，并把醫院的服務水平、服務質量、服務能力提升到一個更高層次，更好地服務廣大人民群眾，讓廣大老百姓得到真正的實惠，為建設高水平醫院，加快改革發展、建設幸福美麗清遠提供堅強保證。

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今年紀律教育學習月活動中，本人積極投身其中。認真學習上級的各種文件精神，通過自主學習和集中學習這一系列的學習教育活動，取得了非常好的學習教育效果，使自己深受教育，并進一步認識和體會到：

一、要重視搞好學習，樹立正確的世界觀

在紀律教育學習月系列活動中，剖析了多個反面典型?，F場接受警示教育是活生生的例證。從這些反面典型案例中，可以看到他們都有一個共同特性：這些犯罪分子過去都曾在不同戰線不同崗位上努力工作，并取得一些成就，贏得組織和人民的信任，得到組織的重用，并為黨和國家做過有益的工作。但他們擁有了權力之后，放松了自己的學習、放松了對世界觀的改造、放縱自己的行為，從而經不起各種誘惑，追求金錢、美色，貪圖享受，從而一步步滑入深淵。這些分子的典型案例是發人深省的，前車之覆、后車之鑒。我們一定要深刻地吸取教訓，時刻敲響警鐘，一定要重視搞好學習，認真學習黨的xx大精神，認真學習執行黨風廉政建設有關文件和廉潔自律各項規定。認真積極參加黨支部的每次學習，從而不斷提高思想境界，從各方面筑牢防腐大堤。要堅定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、時刻牢記“兩個條例 ”、認真踐行“三個代表”重要思想，不斷增強反腐拒腐能力。

二、要求真務實、立黨為公、執政為民

這次紀律教育學習月活動主題是“嚴紀律、正作風、促廉潔”。因此，我們學習了一批正面典型，他們的先 進事跡正是“為民、務實、清廉”的縮影。他們在不同崗位上，不論職務大小，都自覺實踐黨的為人民服務宗旨，心中始終裝著人民、想著群眾，行動上做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。他們的先進事跡為我們樹立了榜樣，我們要向這些先進人物學習，增強群眾觀念，提高為群眾服務意識，要將“以人為本”作為各項工作出發點，不斷改進我們的工作，使之切實為群眾著想、為群眾所急，積極為民辦實事，解決實際困難與問題，做到立黨為公、執政為民，時刻保持黨同人民群眾的血肉聯系，切實把最廣大人民群眾的根本利益維護好、實現好、發展好，要大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風，切實做好關心群眾生產生活的工作。

三、要嚴于律己、自覺遵守執行黨紀國法和廉政各項規定

通過紀律教育月的學習和廉政警示教育，給我們重要的啟迪是，要防腐和拒腐，很重要的一點就是要不斷加強學習，努力改造世界觀，增強廉潔從政的自覺性，要嚴于律己，時刻保持警醒，樹立正確的權力觀，從多方面筑牢思想防線。在行動上，一定要按照上級關于黨風廉政建設部署要求，自覺遵守和執行黨紀政紀和國法，要認真學習貫徹好黨內《兩個條例》，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律、不斷增強紀律觀念。必須認真執行中央作出的廉潔自律的各項規定，尤其要嚴格遵守八項要求：要同黨中央保持高度一致，不陽奉陰違，自行其是;要遵守民主集中制，不獨斷專行，

軟弱放任;要依法行使權力，玩忽職守;要廉潔奉公，要艱苦奮斗，不奢侈浪費、貪圖享受;要務實為民，不弄虛作假，與民爭利。要在工作、生活、作風各方面嚴格要求，做好自律。同時做好他律，要完善監督的機制，健全制度，形成用制度規范我們的從政行為，按制度辦事，用制度管人，不斷提高反腐倡廉制度化、法制化水平;要強化監督，運用黨內外監督，群眾監督、輿論監督，有效地防止權力失控、決策失控和行為失范。通過自律與他律，增強防腐、拒腐能力。

? 紀律教育心得體會 ?

根據總行黨委、機關黨委關于“紀律教育月”活動的統一部署和要求，風險部（保全部）黨支部圍繞“遵紀守法”主題，組織開展了黨紀行規集中學習、專題宣講、案例教育、小組討論等多種形式的紀律教育活動，在常態強化紀律意識的基礎上，更加全面嚴肅地讓每位支部黨員認識到了遵章守紀的必要性，豐富的學習素材和活動形式也在部門內激發了強烈的學習熱情和濃厚的輿論氛圍。

通過參與本次紀律教育活動，我認識到，作為一名共產黨員，要時刻謹記，紀律的高壓線不能碰，精神的“鈣”不能缺，共產黨員的“底線”要牢牢堅守。

一是加強紀律學習，自覺增強尊崇制度、遵守制度、捍衛制度的規矩意識。在各類案例中，不乏因對規章制度缺乏基本了解而違規違紀的情況。“法盲”不是違規違紀的借口，正是缺乏法律意識和紀律意識的體現。我們在日常工作和生活中，應注意積累必備的法律知識，并持續學習黨紀國法、行紀行規以及各項紀律規矩，確保自己的行為都有章可循、有法可依?！傲钚薪?，王者之師”。每一名黨員都嚴格按規矩辦事，按紀律行動，才能心往一處想、勁往一處使，增強黨的凝聚力、創造力和戰斗力。

二是提升集體觀念，齊心創造遵規守紀、崇廉尚潔、風清氣正的紀律生態。如果說紀律規則是對行為準則的剛性約束，那么紀律環境則是會產生巨大影響的潛在力量。好的環境，猶如存在一股合力，讓整個集體在良好發展的道路上“順風”前進。

三是堅定理想信念，牢固樹立正確的是非觀、義利觀、權力觀、事業觀。遵紀守法是每個公民的基本義務，堅守理想信念、永葆政治本色也是每名黨員應遵守的基本要求?；赝鞒?，正是我們黨這樣一支鐵般紀律的隊伍，才能經受住長征的血戰、抗日的烽煙，順利走過開放的探索、改革的攻堅，以信仰為支撐一直奮斗在路上。反觀警示案例，都是理想信念缺失、思想道德滑坡，一步步走向墮落腐化，突破黨紀國法的底線。

四是立足工作崗位，持續發揚風險保全條線腳踏實地、敢于擔當的工作作風。風險部（保全部）作為全集團風險管理和風險板塊的牽頭部門，擔負著貫徹落實守住不發生系統性區域性風險底線、打好防范化解重大金融風險攻堅戰的艱巨任務。作為部門一員，應牢記“回歸本源、專注主業”的工作要求，堅持穩健審慎的風險偏好，將風險管控工作與違紀違規防范相結合，發揚風險保全條線“特別能吃苦，特別能戰斗，特別敢擔當”的工作作風，為“百年交行”的持續穩健經營、資產高質量發展保駕護航。

“紀律教育月”活動提醒我們，絕不能放松對遵規守紀的要求，要堅持把紀律挺在前面，更要始終保持對理想信念最純粹的堅持，不忘入黨初心，牢記履職使命，以光明磊落的人格立身，以艱苦奮斗的實干立業。

? 紀律教育心得體會 ?

教師紀律教育心得體會篇1<\/h2>

在今年的紀律教育學習活動中,本人通過參加黨委和廠黨總支組織的各項活動和采取集中學習、個人自學等形式，認真學習觀看了教育視頻和資料片，對今年的紀律教育有了更進一步的認識和更深刻的體會。

一、要重視搞好學習，樹立正確的世界觀。

從反面典型案例中，可以看到他們都有一個共同特性：這些犯罪分子過去都曾在不同戰線不同崗位上努力工作，并取得一些成就，贏得組織和人民的信任，得到組織的重用，并為黨和國家做過有益的工作。但他們擁有了權力之后，放松了自己的學習、放松了對世界觀的改造、放縱自己的行為，從而經不起各種誘惑，追求金錢、美色，貪圖享受，從而一步步滑入深淵。這些典型案例是發人深省的，前車之覆、后車之鑒。我們一定要深刻地吸取教訓，時刻敲響警鐘，一定要重視搞好學習，認真學習執行黨風廉政建設有關文件和廉潔自律各項規定。認真積極參加黨總支安排的每次學習;積極參加各種政治理論及業務學習、積極參加組織生活，認真過好民主生活會。從而不斷提高思想境界，從各方面筑牢防腐大堤。要堅定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，不斷增強反腐拒腐能力。

二、切實提高制度執行力。

嚴格執行制度。制度是由人來設計的，也要由人來執行和遵守;如果制度不被執行和遵守，再好的制度也形同虛設。近年來，中央和地方制定的反腐倡廉制度大部分都得到了較好執行，腐敗現象進一步得到遏制，人民群眾的滿意程度有所提高。但是，也有些地方對反腐倡廉制度的執行不夠嚴格，制度作用沒有充分發揮，腐敗現象依然時有發生。因此，在反腐倡廉制度建設中必須強化制度執行。應切實加強制度對執行的領導，保證反腐倡廉各項制度得到切實執行;通過制度宣傳教育，增強全體黨員、干部的制度意識，打牢遵紀守法思想基礎，把制度轉化為黨員、干部的行為準則、自覺行動;加強制度執行情況監督檢查，切實查處違反制度的行為，著力在領導干部特別是高中級領導干部中樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權、制度約束沒有例外的意識，教育引導領導干部帶頭學習制度、嚴格執行制度、自覺維護制度。

堅決維護制度。黨員、干部不僅要堅定地執行制度，還要自覺同違反和破壞制度的行為作斗爭，維護制度的嚴肅性和性。對違反制度規定的做法要及時提醒，提出批評，幫助改正;對嚴重違反制度的行為，要向上級領導和執紀執法部門檢舉。領導機關和執紀執法部門要擔負起管理和執紀執法的職責，積極回應群眾的檢舉，切實加強制度執行情況監督檢查。建立健全制度執行的監督機制，每項制度都要明確監督執行的責任部門，使制度執行的監督責任落到實處。

發揮領導干部作用。在執行和維護制度方面，發揮領導干部特別是主要領導干部的作用至關重要。要求黨員、干部做到的，領導干部要首先做到;要求下級做到的，上級要首先做到;要求別人做到的，自己必須首先做到。領導干部不僅要帶頭遵守制度，而且要堅持原則、敢抓敢管，維護制度的嚴肅性和性，堅決同一切違反制度的現象作斗爭。領導干部還要自覺接受組織和群眾監督，切實做到行動先于一般干部，標準高于一般干部，要求嚴于一般干部。只有一級帶一級、一級抓一級，作出榜樣，抓出成效，才能形成自覺遵守和維護制度的良好風氣。

三、要嚴于律己、自覺遵守執行黨紀國法和廉政各項規定。

通過紀律教育月的學習和廉政警示教育，努力改造世界觀，增強廉潔從政的自覺性，要嚴于律己，時刻保持警醒，樹立正確的權力觀，從多方面筑牢思想防線。在行動上，一定要按照中央關于黨風廉政建設和反腐工作的部署要求，自覺遵守和執行黨紀政紀和國法，要嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律、不斷增強紀律觀念。必須認真執行中央作出的廉潔自律的各項規定，要同黨中央保持高度一致，不陽奉陰違，自行其是;要遵守民主集中制，不獨斷專行，軟弱放任;要依法行使權力，不濫用職權，玩忽職守;要公道用人、不論人唯親、營私舞弊;要艱苦奮斗，不奢侈浪費、貪圖享受;要務實為民，不弄虛作假，與民爭利。要在工作、生活、作風各方面嚴格要求，做好自律。增強防腐、拒腐能力，推進我們的黨風廉政建設和反腐工作。

四、做好本職工作不斷提高自身業務水平。

作為一名基層黨員，我充分意識到自己的一切都來自于組織的培養和教育，來自于員工群眾的關心和支持、理解;要懂得，職務意味著責任和義務，這就意味著我們去奉獻、去犧牲，要不斷提高自己的真本領，努力完成上級交給的各項任務。要立足崗位，扎實開展工作，不辜負領導重托，報答企業。要切實履行好工作職責，盡責盡力，勤勤懇懇、兢兢業業地干好本職工作，任勞任怨，全身心投入，做到讓領導放心，為企業發展奉獻力量。

總的來說，只有通過認真的學習，不斷提高完善自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步加強自身的思想政治教育和職業道德教育，警鐘長鳴，努力做到自重、自省、自警、自勉，才會耐得住寂寞、抗得住誘惑，頂得住歪風、經得住考驗，才能把權力用得好、用得正，才能更好地把我們的事業做得更好。

教師紀律教育心得體會篇2<\/h2>

開學初，我校舉行了紀律教育月學習活動，通過觀看教育《暗訪》警示片，使自己深受教育，并進一步認識和體會到：以廉潔從教為光榮，以廉潔從教為自豪。

廉潔是為人之根本。教師作為人類文明的傳播者，擔負培育下一代的艱巨任務，更應當為真為善為美，以廉潔立世，鑄高尚師魂。教師要在整個教育教學生涯中堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職務之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動，不能用經濟活動規律取代教育活動規律，不把育人過程等同于商品交換過程。

廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質要求的重要內容，也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的形成和發展。一個教師只有熱愛學生，才會依法執教，無微不至地關懷學生的健康成長;才會愛崗敬業，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自己，規范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。我國現代教育家陶行知先生，一身執教，持儉守節，他捧著一顆心來，不帶半根草去。他的這種高尚的人格魅力，為學子們所敬重，為學子們所效仿，成為中國現代垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風，所產生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。

“學高為師，身正為范?！崩蠋煹纳碚诘掠杏葹橹匾?。其身不正，何以為師?教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業解惑”之人，更應為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規范學生。教師只有完善自身素質，才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養。作為一名教師，無論在什么場合，是否有學生在場，是否與學生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。凡是要求學生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生，共創良好學習氛圍。不僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業道德修養，不斷學習，不斷進步，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現出真善美的形象，用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，熏陶學生，促進學校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平的提高，促進社會主義精神文明建設。

作為一名教師，擔負著教育下一代的重任。教師如果率先垂范廉潔奉公的優良品行，不僅對學生進行言傳，而且還以身示范，一方面教育青少年學生認識腐敗之丑惡和危害性，另一方面教育學生做一個清廉純潔之士，為構建和諧社會奠定人才基礎。同時還以教師的廉潔形象來教育、影響、感化社會中的成員，使腐敗不廉分子可恥，反腐倡廉有榜樣，這樣有助于社會不正風氣的匡正。才能值得他們信任的?！皟€以養德，廉以養教”，作為教師，“心底無私天地寬?！?，我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人，努力修養身心，提高自己的學識水平，關心學生的可持續發展，真心愛生如子，獻身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學生撐起廣闊的藍天。

教師紀律教育心得體會篇3<\/h2>

本學年開學以來,我們學校在全體師生在學校行政的領導下，開展了轟轟烈烈的紀律教育學習。這次的紀律教育學習分兩部分，一是針對學生，二是針對老師。通過近一個的學習后，我對教師法、教育法及開展這次紀律教育學習的意義有了更深刻的認識，開深深地體會到教師必須借助學校這種“大氣候”，進行自查，開展批評與自我批評，從而在教學實踐中熔煉我們高尚的道德品質，提高師德休養。為此，我作了如下反思：

一、做到為人師表，要求學生做到，老師首先做到。本學期一開學，我們學校首先對學習的日常行為進行了嚴格規范，不準遲到，不準曠課，不準穿戴奇裝異服，不準留長發，上課不準講話，不準睡覺等等。通過這一系列的“不準”規范后，學生表現好了很多。我們都深有體會：上學期上課時，經常有學生上課講話、睡覺，甚至講臟話，無視老師的存在，嚴重傷害老師的自尊。本學期通過對學生的紀律教育后，學生的行為好了很多，教師上課的心情、心態就自然而然好了很多。這使我深刻地認識到：對學生的要求我們要相信”人有多大膽，地就有多高產”的道理。只要我們肯去規范學生，對學生提出再嚴格的要求，學生也能做到。如此類推，對老師的紀律教育也一樣。要求學生做到的，老師首先做到;要求學生上課不遲到，老師首先上課不遲到;要求學生不準戴手飾，老師首先不準戴手飾;要求學生不講臟話，老師首先不講臟話。這樣才能真正做到為人師表。

二、對學生要有愛心、耐心、信心。在紀律教育學習過程中，學校布置每個人都要寫一份心得體會。我冥思苦想了幾天幾夜：寫什么心得?我有什么心得?寫什么體會?我有什么體會呢?然后又在網上進行了搜索，可那是別人的東西，不是自己的真心實意的體會，自然拿起筆來，卻不知道從何寫，從何說起。昨天下午聽完學校6位老師的演講后，我豁然開朗了很多：要做一個好老師，其實并不難，只要我們有譚千秋老師的愛心，黃紹瑜副校長的耐心;肖朝花老師的信心。何愁我們的工作做不好，何愁會有人概嘆教師工作的艱辛了呢?記得剛剛畢業出來工作的時候，經常也會想：要做一輩子的老師，前途暗淡無光，希望是多么的渺茫。

言行之中免不了流露出來。有一位比我年長的同事看出我的迷惘和彷徨后，曾苦口婆心地對我說出了心里話：“不管你現在對這份工作是怎樣看的，也不管你對這份工作有多么的不滿，但是，只要一天還在這個工作崗位上，你就要盡自己的努力做好自己的本職工作。這樣才對得起自己，對得起良心。”我接受了這位好心的同事的建議，在自己的工作崗位上默默耕耘了17個春秋。今天回想起來，雖然自己也不敢說是桃李滿天下，但付出后的收獲也讓我深深地體會到了成功的喜悅。我們不希望一生有轟轟烈烈的事業，但求在平凡中實現自己心滿意足的價值，只要自己過得充實就好。

時光流逝，在我的同事中，亦不少是知根知底的，但是我至今無法忘記的還是那位能夠給我講心里話的同事。

教師紀律教育心得體會篇4<\/h2>

為了進一步提高教師隊伍的整體素質，切實解決教師思想作風紀律中存在的突出問題，發揮自身表率作用，教育局統一部署，在全市教育系統開展思想作風紀律教育整頓活動。對此，我校在全校開展以：“講大局、強管理、提效率、樹形象”為主題的教師思想紀律作風整頓活動。通過認真學習，我對開展思想紀律作風教育整頓活動的重要意義有了更深入的認識，

一、提高認識，統一思想。通過學習，我深刻地認識到本次教師思想作風紀律教育整頓活動，對在社會主義建設的新時期，全面落實科學發展觀，構建和諧學校具有重要意義。作為一名教師，我一定做到結合學校工作實際，把整頓作風與不斷推進各項工作結合起來，教育整頓和當前工作兩促進，兩不誤，真正做到"用心想事，用心謀事，用心干事"。

二、立干見影，從我做起。從現在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責任使命，努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨，認真落實"雙常規";愛崗敬業干實事。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業上，把功夫下到提高教育質量上，釋放出自己的能量，以追求一流的責任感，用自己最的努力去爭取的業績。

三、落實行動，求真務實。樹立務實形象，勇于治"虛"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。崇尚實干，絕不空談，扭住目標，鍥而不舍;講求實效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上。

四、加強學習，自我完善。學習，是增長才干、提高素質的重要途徑，是作為一名教師終身的任務。我要通過學習，增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的主動性和自覺性。

五、顧全大局，暢通政令。暢通政令，是確保步調一致、奪取勝利的法寶。我要進一步增強大局觀念、全局意識，樹立"一盤棋"思想，自覺服從校委會的統一部署和重大決策。強化主體意識、責任意識和服務意識，堅持到位要履職，履職要到位，增強執行力，做到"說了算，定了干，干就干好"。

六、改進方法，大膽創新。改進工作方法、完善工作機制、創新工作思路，我要通過思想作風紀律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質。善于運用新的教學理念改進教學方法，轉變學生的學習方式，以此激發學生創新活力。在學習借鑒的基礎上大膽創新，逐步形成自己的教學特色，不斷提高課堂教學實效，為全面提高學校教育教學質量做出新貢獻。

教師紀律教育心得體會篇5<\/h2>

在十八屆中央紀委五次全會上，XXX強調，“要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”。改革進入深水區，各種社會矛盾、利益糾葛凸顯，改革的復雜性、深刻性、艱巨性前所未有，謹守黨員的紀律和規矩，是對黨員黨性修養和對黨忠誠度的重要考量。

“無以規矩，不成方圓”，我們黨員要自覺遵守黨章黨規、法律法規、規章制度等，繼承和發揮黨的優良傳統，保持共產黨員的先進性和純潔性，不斷錘煉黨性修養，提高業務工作能力，練就為民服務的好本領。通過春節期間的學習，我認為，守紀律講規矩，既可以保障黨和國家的事業健康發展，又能夠有效保護我們的黨員干部不犯錯、少犯錯，做政治上的明白人。

守紀律講規矩，首先要樹立大局意識。要著眼全局，在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，要處理好局部與全局、當前與長遠、個人與集體的關系，自覺圍繞大局有效履責、充分發揮作用，絕不能各行其是，因小失大，以私廢公。要講政治、顧大局，明辨是非，不謀個人私利、不計個人得失，全心全意把聰明才智用到干事創業上來;要以身作則，團結協作，凝聚戰斗力和執行力，激發黨員干部的干事創業激情;要做到小局服從大局、地方服從中央、個人服從集體、下級服從上級，保證政令暢通，令行禁止。

其次，要樹立廉政意識。德能勤績廉，廉是基礎，失之則一切皆無?！肮?，廉生威”，黨員要守住廉潔底線，做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。要樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀、政績觀，不斷加強自身修養，始終保持頭腦“清醒”;要做到慎始、慎微、慎獨、慎行、慎權，管好自己的口、手和腳，算清政治賬、經濟賬、名譽賬、家庭賬、親情帳、自由賬;要樹立“常在河邊走，就是不濕鞋”的信念，始終對身外之物“看得透、想得通、放得下、忘得了”，自覺抵制各種誘惑和歪風邪氣，清清白白做事，堂堂正正做人。

最后，要有敬畏意識。一個人，心存敬畏，就會謙虛、謹慎、不驕、不躁，就會從嚴要求自己，慎言慎行，反之，一個人一旦沒有就了敬畏之心，就敢罔顧黨紀國法，把自己擺在“特權”位置，做一名“特殊黨員”，就敢越“雷池”、闖“紅燈”、踩“底線”，肆無忌憚、為所欲為。一些黨員干部之所以跌倒在權力、金錢、美色等關隘上，就是因為失去了敬畏意識，心存僥幸，膽大妄為，最終一失足成千古恨，追悔莫及。

教師紀律教育心得體會篇6<\/h2>

通過第二階段教師思想紀律作風整頓的學習，我的思想又進行了一次洗禮，更加堅定了奉獻教育事業的信心。蟒河中學是一個團結向上的集體，是一個鍛煉人的大熔爐，全體教職員工齊心協力，盡心盡責，使蟒河中學的社會聲譽得到了社會各界和上級教育主管部門的認可。能在這樣的環境中學習和工作，我感到無比的欣慰。想想自己平時的工作，我認為還存在很多不足，比如在教學中急于求成，看到學生的成績不理想，就感覺著急，上課帶有情緒。再如在工作中雖然能積極參與教育改革，但是改革步伐不大，缺少足夠的自信等。

在我校組織召開教職工紀律作風整頓,通過紀律作風整頓活動，我收獲頗多。

一、這次整頓很重要，我們的教育存在很多問題，很多漏洞，比如部分教師不上崗，部分上崗教師不敬業，部分敬業教師發牢騷，部分發牢騷的教師消極怠工等，如果不開展思想紀律作風整頓，那么以上這些吃國家薪奉的教師不上崗、不敬業、消極怠工勢必在教育隊伍中造成很大的負面影響，勢必影響到工作在一線的教師的士氣，勢必影響到我們地方教育的聲譽，勢必影響到我們教師在群眾和學生中的形象。所以開展思想紀律作風整頓有必要性。他的必要性體現在能挽救我們的教育事業，能扭轉我們教師的思想認識。

二、我在思想上存在的問題是：對黨的教育事業的重要性認識不夠，對教育事業的美好前景也有些迷茫，是教育事業養活了教師，還是教師養活了教育，在日新月異的商品經濟大潮沖擊中，思想不免有些活躍，看著別人能夠很風光、很體面的時候，總是自嘆不如，與同學聚會時總感到囊中羞澀,不能很好的處理事業和家庭的關系，不能夠大刀闊斧的干工作，總認為自自己沒出息,這樣的認識會影響到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能放開心干工作,不能放寬心的干工作。所以必須擺正思想，端正態度，認識到教師的地位和作用，認識到教師是人類靈魂的工程師、是園丁、是播種機、是宣傳車、是至高無上的授藝者。是人類文明的傳送帶。沒有了他社會文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金，盡管有部分人在某些行業暴發，但是我們應當正確的看待這些問題，不能盲目的攀比，正確的把握這個尺度。三、在執行紀律上我個人認為沒有什么問題，我嚴格要求自己的考勤，沒有特殊事情一般不請假，不早退，不曠勤，堅持在崗。星期天也堅持在校管理學生，認真備課、上課，認真搞好初三畢業班的復習工作，不偷懶、不偷閑，早晚督查學生的自習情況，抓好迎中考的最后八十天，向每一個四十五分鐘要效益，要敢于打硬仗，大干、實干、巧干，爭取今年的中考能取得優異的成績，爭取超額完成學校領導交給的任務，不辜負領導的厚愛。

四、在工作作風上和自身形象上存在的問題是有時候中午喝點酒，雖說沒有影響到上課，但是畢竟會給師生造成一種不好的影響，所謂學高為師、德高為范，為人師表當以表率，是樣板、是榜樣、是模范，倘若自己的作風和形象有所折扣，那么勢必影響到我們的威信，在管理學生工作中就會受到阻礙。不能服眾，所謂己不正何以正人。

五、通過本次思想作風整頓，我今后更理解和尊重我從事的教育事業，堅持鄧小平理論教育方針，堅持“三個代表”重要思想，樹立社會主義榮辱觀，忠誠于人民的教育事業。吃苦在前，享受在后，在工作中起帶頭作用，時刻不忘作為黨員的義務和責任，在工作中絕對服從領導安排，不存在拈輕怕重的現象，在精神狀態及工作責任心方面永遠保持旺盛的進取心和上進心。服從領導、團結同志、忠于職守、遵守法紀，為人師表，在政治上與黨保持高度一致。遵守職業道德和《中小學教師行為規范》，認真履行教師義務，圓滿完成任務分擔的各項工作任務。拿出十二分熱情和激情對對待自己的事業，給黨和政府、學生和當地群眾交一份滿意的答卷。

總之，在今后的工作中，我將更加努力，使自己的思想素質和業務水平都得到進一步提高。將用科學的管理方法，提高工作效率，減輕學生負擔，做一名優秀的人民教師。

? 紀律教育心得體會 ?

通過參加紀律教育月活動，使我進一步深刻認識了遵章守紀的重要性，明確了該做什么、不該做什么，提高了認識，受益匪淺。

一、要在工作生活中注重小節

通過學習，我深刻體會到，守紀律從小事抓起。在現實生活中，有些人在小節上漫不經心、疏于防范，認為吃點、喝點、玩樂點是人之常情，只要不犯大錯誤，不違反大原則，就不會出大問題。其實不然，“千里之堤，潰于蟻穴”，一些人正是從別人饋贈的一瓶酒、一條煙開始，貪欲逐步膨脹，把黨和人民賦予的權力私有化，“不慮于微，始成大患，不防于小，終虧大德”，小節和大節是緊密相聯的，量變到質變，小節不拘，則大節難保，因此，必須從源頭上防微杜漸。

二、要善于把握分寸

從學習中我理解了“分寸”二字。開展工作和為人處事，應當善于把握分寸，說話有度，交往有節，辦事有據，這樣往往容易達到預期的目的，但是在現實生活中，有的人卻不注意掌握分寸，不該定的事擅自定，不該管的事偏要管，不該辦的事胡亂辦，不該講的話隨便講，其結果是工作沒干好，麻煩沒少惹。在工作方面講分寸，就是按客觀規律辦事，按組織原則辦事，按政策法規辦事。辦事之前一定要看看該辦不該辦，能辦不能辦，先辦還是后辦，不能不分輕重緩急、胡子眉毛一把抓，也不能不顧實際，蠻干胡來。在為人處事方面講分寸，就是嚴格要求，把握自我，提升境界，堅持與人為善，多做換位思考，注重誠實守信，爭取把該辦的事辦成，能辦的事辦好，善于從全局的高度、從全面的角度考慮問題，注意找準自己的位置，努力搞好協調配合，不攬權，多做事，不越位，多盡責，不干擾，多支持，以實際行動促進團結和諧，推動工作有序開展。

三、要善于發現問題

正人首先要正己，在學習中，我體會到善于發現問題的重要性。不善于去發現問題是缺乏進取精神的表現。發展是永無止境的，打開工作新局面，實現發展新突破，查找原因、發現問題是第一步，發現了問題有利于找到努力的方向。否則，無異于打槍即找不到靶心。不善于去發現問題，是缺乏自知之明的表現。金無足赤，人無完人，善于發現問題就有了改進不足、不斷完善的前提，發現不了問題則有可能導致出現更大的問題。不善于發現問題是缺乏民主作風的表現。若一個領導或者一個管理干部習慣于得到贊美的掌聲，聽不到不同意見，容不下耿介之人，當然就不能發現問題。善于去發現問題，首先應保持清醒的頭腦。問題是客觀存在的，既然問題不可避免，就應該時刻保持清醒頭腦，居安思危，深入群眾、深入到員工當中去開展深入調研，深挖細思，就能夠發現問題，從而推動問題的解決。

四、要善于克已慎行

“守紀律”必須要有好的作風，“正規矩”就要守住“底線”。要倡導優良的生活作風和健康的生活情趣，加強黨性修養，做一個有工作責任心、有道德、一個脫離了低級趣味的人。要樹立正確的人生觀、價值觀，切實解決權力觀、地位觀、利益觀。在大是大非面前把握住自己，在日常小事和生活細節上守住底線，保持高尚的精神追求，抵制住燈紅酒綠、聲色犬馬的誘惑，建設優良的生活圈和社交圈，堅持冷靜交友、從善交友。還要樹立優良的家風，正確處理好事業與家庭、原則與親情的關系。

公務員紀律教育學習心得體會4

今年是開展紀律教育學習月的第22個年頭，透過參加紀律教育學習月活動動員及教育專題輔導報告會，集中學習或自學了<中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則>、<反腐倡廉教育讀本(2013)>、各級領導同志的講話精神，觀看了“教育警示專題片”。聯系實際，學有所思，思有所悟，悟有所得，現談談自我的學習體會:

一、透過學習教育，進一步提高了對開展紀律教育學習月活動重要性的認識

透過學習教育，使自我深深懂得，黨員干部個性是領導干部在改革開放和發展社會主義市場經濟條件下，受到各種腐朽落后思想文化影響的渠道明顯增多，反腐倡廉任重道遠。作為反腐倡廉教育重要載體的紀律教育學習月活動，對于提高黨員干部的廉潔從政意識，增強拒腐防變潛力，促進社會經濟和諧發展，具有十分重要的作用。

(一)開展紀律教育學習月活動，是持續黨的先進性的內在要求。實踐證明，紀律教育學習活動是推動理論學習和思想道德教育，確保黨員隊伍先進性和純潔性的重要措施，是搞好反腐倡廉教育的一個很好平臺。廣大黨員干部只有以認真的態度和飽滿的熱情，用心參加紀律教育學習月活動，把反腐倡廉教育與持續共產黨員先進性教育結合起來，推動“三個代表”重要思想的深入學習，切實解決思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，進一步打牢反腐倡廉的思想基礎。

(二)開展紀律教育學習月活動，是增強黨員干部拒腐防變潛力的重要措施。當前，深刻變化的國際國內形勢對黨的拒腐防變潛力提出了新的更高要求，市場經濟的負面影響仍在加深，社會上的一些*現象仍然嚴重。黨員干部出問題，原因是多方面的，教育不扎實是根本原因之一。超多案例證明，一些黨員干部走上違紀違法道路，往往是從思想蛻化變質開始的。因此，只有加強黨的思想政治建設，加強反腐倡廉教育，在思想上筑牢拒腐防變的堤壩，在工作上堅守拒腐防變的防線，在生活上把住拒腐防變的關口，在頭腦中牢固樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，才能正確對待手中的權力，自覺地處理好個人利益與國家利益、自覺抵御拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽落后思想觀念的影響，不斷提高拒腐防變的潛力。

(三)開展紀律教育學習月活動，是構建和諧社會的重要資料。和諧社會是民主法治、公平正義、充滿活力的社會。黨的紀律，是規范黨內生活、調整黨內關系的基本準則，并且還起著維護公平正義、促進民主政治、規范社會生活、調整社會關系的重要作用。開展紀律教育，嚴明黨的紀律，教育引導黨員干部牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，督促領導干部加強黨性修養，廉潔自律，反對和防止腐化墮落，才能使全體黨員干部在紀律的約束下統一意志、統一行動，才能正確協調處理好各種利益關系，才能切實解決好事關改革發展穩定的許多深層次問題，進一步排除各種干擾，戰勝各種困難和風險，促進社會和諧與穩定。

二、透過學習教育，進一步增強了勤政廉政為民、甘當人民公仆的自覺性

透過學習教育，使自我深刻認識到，搞好作風建設，廣大黨員干部要以身作則，關鍵是領導干部要做出榜樣，要牢固樹立艱苦奮斗全心全意為人民服務的思想，我要用心自覺地從自身做起，在實踐中不斷加強自我修養，正確處理好物質禮貌與精神禮貌，職職責務與福利待遇，奉獻與索取，權與錢等諸多方面的關系，要牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，做人民的好公仆。始終做到自重、自省、自警、自勵，要堅持黨性原則，扎扎實實、踏踏實實地工作，不斷為黨和人民建立新的業績，為消除*現象做出自我的努力。為此，在下來的工作中，要樹立六種意識:

一是要樹立學習意識，做到解放思想，與時俱進。要適應新形勢和新任務的要求，解放思想，與時俱進，開拓創新，就務必始終堅持把學習放在一切工作的首位。透過學習，使自我更加堅定理想信念，陶冶道德情操，拓寬知識領域，提高工作潛力。

二是要樹立團結意識，做到胸懷寬廣，與人為善。團結協作，與人為善是做好任何工作的前提，團結出凝聚力，團結出戰斗力，團結出創造力，已被實踐充分證明。只有強化團結意識，靠理解、靠寬容、靠謙和，事業上的相互支持，工作上的拾遺補闕，學習上的相互切磋，才能構成強大的合力，才能出色地完成自我所肩負的工作任務。

三是要樹立自律意識，做到嚴以律已，寬以待人。律人者必先律已，教育者必先受教育，自律就是自我規范、約束、教育、要求自我的言行。嚴以律已是一個人遵循必須標準，發揮主觀能動性，加強思想鍛煉及思想改造的過程，進而到達自我調節、自我約束的崇高思想境界。古人講“律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人”。只有嚴以律已，兢兢業業，恪盡職守，才能使人心悅誠服。嚴以律已是事業成功的重要條件，是修身處世的一項基本要求。因此，我要自覺遵守黨的政治紀律，組織工作紀律，經濟工作紀律和群眾工作紀律。

四是要樹立一流意識，做到扎扎實實，奮力拼搏。有作為才能有地位，爭創一流的工作成績，首先要有創新的精神。創新已成為新時代的主旋律，沒有創新精神很難取得一流的業績，其次要有創新的意識和創新的熱情，這個熱情就是工作的主動性和用心性。

因此，要有一種奮發向上，努力拼搏的精神狀態，決不能因循守舊，墨守成規，拖拖拉拉。再次，創新要有高度的自信心和頑強的毅力、強烈的事業心和職責感是做好工作的根本動力?，F實中每一個人的工作潛力雖然有大有小，有強有弱，但是各有所長，各有優勢，只要充分發揮自我的主觀能動性，并堅持不懈，持之以恒，就必須能夠取得理想的業績。

五是要樹立奉獻意識，做到淡薄名利，勤奮工作。要不斷加強世界觀的改造，提高黨性覺悟，加強人格修養，強化宗旨觀念，耐得住清貧，守得住寂寞，始終把奉獻作為人生的境界。不但要有一顆平常心，而且還要有一顆進取心。要不斷強化講政治，秉公執紀，勤奮工作，廉潔奉公，遵紀守法的職業道德，認真履行各項義務，正確對待名利得失，經常思慮自我的職責，用黨性來調解自我的*，樹立正確的利益觀，把黨和國家的利益放在首位。只有思想境界切實提高了，才能做到視名利淡如水，視奉獻重如山。

六是要樹立治家意識，正確處理“小家”與“大家”的關系。重視治家，重視家庭教育是中華民族的優良傳統。自古以來，就有“修身齊家治國平天下”的道德教育傳統，把“治家”提到與修身，治國平天下的重要地位。試想一個人連自我的家都治理不好，又怎能談得上治黨治國呢?可見正人須先正己，治好家才能從好政。家庭是社會的細胞，只有每個家庭的和睦穩定，才會有全社會的穩定，溫馨和睦的家庭是避風的港灣，也是事業成功的堅強后盾。治理好自我的家庭是一個人應盡的義務和對社會的職責。因此，要樹立治家意識，做到孝敬老人，關愛子女，嚴格教育和管理好家屬子女，讓家人理解和支持自我的工作，樹立正確的親情觀，努力把好思想、好品德傳給子女，培養他們的良好美德，樹立正確的理想信念。總之，營造優良的家風，必然會對工作作風，乃至黨風政風起到良好的示范作用。

紀律教育學習月活動十分重要，好處深遠，是一件大事，透過專題教育月活動，以身作則，以實際行動引領廣大干部群眾，以一流的工作狀態和扎實的工作作風，攻堅克難，求真務實，向市委市府交上一份滿意的答卷。

? 紀律教育心得體會 ?

根據總行黨委、機關黨委關于“紀律教育月”活動的統一部署和要求，風險部（保全部）黨支部圍繞“遵紀守法”主題，組織開展了黨紀行規集中學習、專題宣講、案例教育、小組討論等多種形式的紀律教育活動，在常態強化紀律意識的基礎上，更加全面嚴肅地讓每位支部黨員認識到了遵章守紀的必要性，豐富的學習素材和活動形式也在部門內激發了強烈的學習熱情和濃厚的輿論氛圍。

通過參與本次紀律教育活動，我認識到，作為一名共產黨員，要時刻謹記，紀律的高壓線不能碰，精神的“鈣”不能缺，共產黨員的“底線”要牢牢堅守。

一是加強紀律學習，自覺增強尊崇制度、遵守制度、捍衛制度的規矩意識。在各類案例中，不乏因對規章制度缺乏基本了解而違規違紀的情況?！胺ぁ辈皇沁`規違紀的借口，正是缺乏法律意識和紀律意識的體現。我們在日常工作和生活中，應注意積累必備的法律知識，并持續學習黨紀國法、行紀行規以及各項紀律規矩，確保自己的行為都有章可循、有法可依?！傲钚薪梗跽咧畮煛?。每一名黨員都嚴格按規矩辦事，按紀律行動，才能心往一處想、勁往一處使，增強黨的凝聚力、創造力和戰斗力。

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二是提升集體觀念，齊心創造遵規守紀、崇廉尚潔、風清氣正的紀律生態。如果說紀律規則是對行為準則的剛性約束，那么紀律環境則是會產生巨大影響的潛在力量。好的環境，猶如存在一股合力，讓整個集體在良好發展的道路上“順風”前進。XXX在對“加強黨的建設”進行論述時強調，“必須營造一個良好從政環境，也就是要有一個好的政治生態”。古語云“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣”。作為一名交行黨員，我們必須遵守交行的各項制度規則和紀律要求，同時我們也有義務共同維護優秀的集體環境，對自己嚴格要求、對同事提醒監督，努力營造一個“綠水青山”的大環境，傳承發揚良好“家風”。

三是堅定理想信念，牢固樹立正確的是非觀、義利觀、權力觀、事業觀。遵紀守法是每個公民的基本義務，堅守理想信念、永葆政治本色也是每名黨員應遵守的基本要求?；赝鞒蹋俏覀凕h這樣一支鐵般紀律的隊伍，才能經受住長征的血戰、抗日的烽煙，順利走過開放的探索、改革的攻堅，以信仰為支撐一直奮斗在路上。反觀警示案例，都是理想信念缺失、思想道德滑坡，一步步走向墮落腐化，突破黨紀國法的底線。XXX指出“理想信念是思想的‘總開關’”。如果“總開關”沒擰緊，缺乏正確的是非觀、義利觀、權力觀、事業觀，就無法正確處理公私關系，更難抵御各種出軌越界、跑冒滴漏。堅定理想信念、牢記初心使命，是每位黨員的責任和義務，更是遠離違紀違規的“武器”和“良藥”。

四是立足工作崗位，持續發揚風險保全條線腳踏實地、敢于擔當的工作作風。風險部（保全部）作為全集團風險管理和風險板塊的牽頭部門，擔負著貫徹落實守住不發生系統性區域性風險底線、打好防范化解重大金融風險攻堅戰的艱巨任務。作為部門一員，應牢記“回歸本源、專注主業”的工作要求，堅持穩健審慎的風險偏好，將風險管控工作與違紀違規防范相結合，發揚風險保全條線“特別能吃苦，特別能戰斗，特別敢擔當”的工作作風，為“百年交行”的持續穩健經營、資產高質量發展保駕護航。

“紀律教育月”活動提醒我們，絕不能放松對遵規守紀的要求，要堅持把紀律挺在前面，更要始終保持對理想信念最純粹的堅持，不忘入黨初心，牢記履職使命，以光明磊落的人格立身，以艱苦奮斗的實干立業。

? 紀律教育心得體會 ?