心得體會|五年級執勤心得體會(精品十一篇)

發表時間：2021-02-26

五年級執勤心得體會(精品十一篇)。

? 五年級執勤心得體會

大家好，我是海弛的媽媽，很高興能和大家有今天這種交流機會，首先講講我們家的具體情況及成員，爺爺、奶奶、姥爺都在承德縣，爸爸在雙橋區上班，平時工作比較忙，海弛從小由保姆和我帶大，現在是我和老公接送幼兒園。

我最大的愿望就是給孩子一個健康快樂的生活環境。從小寶寶與保姆在一起呆的時間比較長，所以一直以來在吃飯方面比較被動，語言表達能力差，在對待這些的問題上面我查過很多相關資料，給他買了很多圖書和DVD還有點讀筆，經常和他聊天，有機會就帶他出去旅游，通過我的努力現在寶寶變成性格外向、活潑開朗，愛表達愛交朋友的小孩。我認為在寶寶健康成長的過程中，能有好的生活習慣和樂觀向上的態度比學到很多知識更重要。還有重要的一點“好孩子是夸出來的”。

? 五年級執勤心得體會

“難道就因為我貧窮，地位低下，相貌平平而且身材矮小就沒有靈魂，沒有一顆心了嗎?你想錯了!我的心靈和你一樣豐富，我心里所裝的也和你一樣充實。”這是《簡·愛》作者夏洛蒂。勃朗特的一句名言，是的，每個人都有自己的尊嚴，相信書中敢于抗爭、性格倔強的簡·愛必須會給你留下深刻的印象。

簡·愛是一個可伶的女孩兒，父母早逝，只能寄養在舅媽家。從小她受盡舅媽的虐待、表姐的蔑視，表哥的欺負和痛打。十歲時舅媽把她送入慈善學校當修女，修女在當時是最低賤的，在那里，簡·愛學會了堅強，并在那里一呆就是八年。長大后，她一邊當家庭教師，一邊反抗政府的偏見，打破傳統地位觀念，最終她嫁給了一位牧師，過上了幸福的生活。

讀完這本書，我深深地吸了一口氣。這個曲折的故事，讓我意猶未盡，簡·愛的倔強和獨立的性格，深深地震撼了我。簡·愛從小就寄人籬下，受盡了不別人的冷眼相待，而她沒有屈服，敢于應對現實，與偏見和命運抗爭，以勇敢頑強的毅力克服所有的困難，這就是我喜歡簡·愛的理由再加上簡愛在那所修女學校待了八年，要明白在那所學校里學習，不是被老師害死，就是被餓死凍死，這就讓我更佩服簡·愛頑強的生命力了。

在日常生活中，我們也會遇到許多困難，當困難來臨時，不要哭泣，也不要絕望，要學習簡·愛，勇敢地應對困難，敢于正視現實，不屈服不放下，擁有簡·愛一樣的毅力，堅強的克服困難，這樣任何困境也都能迎刃而解了。記得有一次體育測試，因身體不舒服發高燒不能參加，但想到這次測試又很重要，不能因我一人而拖了全班的后腿，剛剛讀了《簡·愛》，她的影子又再次浮此刻我的面前，因為簡·愛給了我動力，我心中又燃起了期望之火，堅強地完成了100米彎道跑測試。

我很喜歡簡·愛這個人物，期望能成為一個像她一樣的人，一個敢于與命運、偏見抗爭的人。我也期望大家也讀一讀《簡·愛》，一齊分享讀書的快樂。

? 五年級執勤心得體會

值班心得

9月22日，又是一年的觀潮節，我又一起參加了觀潮保護工作。

這將是我最后一次參加派出所的觀潮安保工作。每次參與安保工作，都有不一樣的感受。雖然心態在變，但工作的原則和目標不變，任務保質保量地完成。

在學校的組織領導下，我們乘車前往海寧市鹽倉鎮惠潮觀潮點。到達后，我們迅速前往各自的工作崗位。在當地警方的指導下，大家認真履行職責，維護觀潮秩序，保護觀潮人員安全。經過6個小時的努力，觀潮節圓滿結束，我們也結束了一天的值班工作。

通過這個職責，我有以下體會：

首先，要提高思想意識，增強集體榮譽感。作為浙江警察學院的學生，從穿上警服的那一刻起，我們就必須時刻牢記自己的責任，尤其是當我們穿著警服在公共場合執行任務時，我們不再是普通的高校學生，而是人民群眾。群眾眼中的警察。我們的一言一行，將對學校的聲譽和人民警察的形象產生重大影響。因此，要牢固樹立警察責任感和集體榮譽感。在海寧觀潮節這樣的大事下，要真正讓群眾看到我們人民警察的良好形象，讓海寧警方看到浙江警察學院的風采。

第二，注重掌握基本技能，提高應對突發事件的能力。在我們參加防潮工作之前，學院領導和海寧市局領導動員我們，不僅對我們提出要求，還為我們保護自己的安全和具體工作做了一個簡單的辦法方法。教育。雖然我參加了四次觀潮護潮工作，但我仍然意識到自己還有很多不足，比如應對突發事件的能力，面對公眾的詢問時常感到無能為力。因此，掌握警務基本技能，提高自身能力，是我們警校學生不可缺少的方向。

三、加強紀律，時刻踐行忠誠、嚴謹、團結、奉獻的校訓。人民警察是一支紀律嚴明的部隊，每個人都必須嚴格服從命令。海寧冠超安保工作任務重、時間緊、強度大。沒有嚴格的工作紀律，是不可能勝任的。浙江警校歷來以警務管理著稱，警校學生深知紀律的嚴肅性和重要性。因此，對于參加觀潮衛隊的學員來說，紀律是我們完成任務的重要保障。

文明執法經驗

執法值班安全經驗

軍隊值班經驗

校園值班經驗

< p > 文明體驗與體驗

? 五年級執勤心得體會

作為一名學生，在校內執勤是我們履行責任的一部分。每當學校舉辦大型活動或重要考試時，我們作為學生代表和志愿者，承擔起維護秩序、指導和照顧他人的重要任務。這是一段既鍛煉個人能力，又培養團隊精神的寶貴經歷。下面我將分享我在執勤中的心得體會。

首先，執勤的重要性。作為學生代表執勤，我們要有清楚的意識，明白我們的工作對于整個活動的順利進行是至關重要的。舉辦活動的組織者和參與者有很多事情需要操心，而我們的任務就是分擔他們的壓力，確?；顒拥捻樌M行。因此，我們的責任非常大，要時刻保持專注和認真。只有在工作上付出努力，我們才能收獲到更多的成果和快樂。

其次，執勤的要求。從一名普通的學生到學生代表執勤，我們要經歷培訓和選拔。這是必要的，因為執勤需要我們具備多方面的能力。其中，溝通能力是至關重要的。我們要和同學、老師及其他執勤同伴進行充分的交流，分享信息，協調行動。只有通過良好的溝通，我們才能有效地完成任務。此外，組織能力也是必不可少的。在執勤中，我們要根據活動計劃進行分工和安排，確保每個任務都得到妥善處理。此外，執勤需要我們保持良好的心理素質和應對突發事件的能力。學生代表要時刻保持冷靜和沉穩，做到在壓力下做出正確判斷和決策。

再次，執勤的收獲。參與執勤不僅提升了我們的能力，培養了我們的素質，還給予了我們很多收獲。首先，我們獲得了鍛煉團隊合作的機會。在執勤中，我們要和其他學生代表緊密合作，協調行動，共同完成任務。這鍛煉了我們的團隊意識和合作能力。其次，我們樹立了良好的形象。執勤是學校重要活動中不可或缺的一部分，我們的精神風貌代表了整個班級乃至學校的形象。通過執勤，我們可以展示自己的風采，樹立良好的形象，并得到師生的認可和贊許。最重要的是，執勤讓我們明白責任的重要性。作為學生代表，我們承擔著維護秩序、保護安全、幫助其他同學的責任。在執勤過程中，我們體會到責任帶來的壓力和成就感，這種體驗將銘刻在我們心中，促使我們更加成熟地面對各種挑戰。

最后，我想說的是，執勤不僅僅是一種義務，更是一種榮耀。通過執勤，我們鍛煉自己的能力，培養了團隊協作精神，獲得了寶貴的經驗和收獲。我們作為學生代表和志愿者，既是傳遞正能量的使者，也是學校日常運轉的重要一環。在執勤中，我們學會了服務他人，幫助他人，關心他人。這種奉獻精神將在我們的成長中發揚光大，影響和改變我們的一生。

總結起來，學生執勤是一種鍛煉個人能力和培養團隊精神的寶貴經歷。我們要明白執勤的重要性，時刻保持專注和認真。執勤需要我們具備多方面的能力，如溝通能力、組織能力和良好的心理素質。參與執勤不僅提升了我們的能力，培養了我們的素質，還給予了我們很多收獲。通過執勤，我們鍛煉了團隊合作的能力，樹立了良好的形象，明白了責任的重要性。執勤不僅是一種義務，更是一種榮耀，它將在我們的成長中發光發亮，影響和改變我們的一生。

? 五年級執勤心得體會

公安執勤心得體會

第一章：交警執法心得

交警執法心得

交警執法心得執法> 經驗一：交警廉潔執法> 經驗

近日，縣大隊認真貫徹落實全國和全省政法工作會議精神。在監督評價調查方面，我們大力推進公正廉潔執法工作，取得了實實在在的成效。交警有廉潔執法經驗。

我。學習教育，弘揚責任意識。該旅開展了為期7天的團隊紀律作風強化教育活動，組織民警輪班，重點學習《交通安全法》、《交通安全法》、《交通安全法》違法處理程序》《警用車輛使用條例》《警車使用條例》等法律，特別是多年來組織民警隊伍研討縣大隊行政執法中出現的問題和案例的活動，民警從被動學習變成了主動學習。小事，你要承擔大責任。比如，同樣的違法行為，可能有不同的處罰幅度，可能導致復議、訴訟、上訪，造成嚴重后果。我們的后果。社會影響，所以要時刻注意公平廉潔。

二是用執法檔案促進廉潔自律。大隊建立了完整的民事-民警人身執法檔案由民警責任制托管，民警辦案數量和質量均登記在民警人身執法檔案中。 “一評”、“月一通報”制度，促進警方在執法過程中廉潔自律、自律自律。

三、網上辦案推進公開透明。 團隊積極推行網上辦案，全部案件網上移送，實行案卷證據、法律文書、立案網上流轉、網上審批、網上監督、網上評價，規范執法程序。運用信息化手段，落實執法制度，加強執法監督。真正一目了然，方便快捷，“陽光操作”，公開透明，

第四，以典型帶動示范。 該旅大力開展爭創一流活動，形成了“比、學、沖、幫、超”的濃厚氛圍，一批廉潔自律的楷模、高素質的服務專家，值班執法標兵已經出現。

5.加強監管，推動全面進步。 大隊不放過“留會、懸空”的精神，始終堅持“誰辦誰負責、誰批準”的執法責任制和執法過錯責任追究制度。 “案件負責”，強化問卷調查制度，由當事人填寫滿意度調查表，評價其對派警速度、辦案規范、服務群眾的滿意度，促進公開、公平、便民、和執法工作的效率。 p>

分管行業，分管領導和民警共同接受監督考核，有力地促進了全隊公正廉潔執法工作。

>交警執法經驗之二：交警規范執法經驗>>(875字)

自大隊圍繞執法教育整治活動的安排部署以來，通過學習相關文件精神，結合近兩年工作實際情況，親自對比活動要求，從公平執法、規范執法等方面進行了自查自糾。交警執法行為，發現問題

1．道路執法執法存在的問題

1．執法過程中的不良態度導致警民關系緊張。 2。檢查并糾正是否存在任意執法和混亂行為。主要原因是執法程序不規范，調查取證不及時、不認真；法律法規適用錯誤，法律文件的制作和使用不規范。

二、原因分析

交警執法現狀及警民矛盾的根源。城市交通管理現狀：交警除了負責全市各路段的交通秩序外，還要負責城市巡邏和每天的值班工作。由于目前車流量大、警力不足等多種原因，部分司機只需在沒有交警執勤的路段即可?；蛘咴诼房冢瑹o視有交通信號燈的存在，隨意行駛，有的甚至用圓盤蓋住車牌，避開違章的監視。中隊雖然開展了多項專項治理活動，但效果只能起到短期作用，反彈現象用不了多久，再加上廣大群眾法律意識的缺失，甚至有些人們認為交警是故意“找茬”糾正違法行為，不配合，認為他有關系，侮辱警察，對警察施暴，所以警民關系一直很緊張。

二是采取多種措施和方法，將“執法為民”融入工作全局。

（一）規范執法行為，提高執法水平。嚴格查處不符合法律規定的違法行為。在查處過程中，首先要轉變法律態度執法。糾正違法行為，先行禮敬禮，告知司機違法行為，再實施處罰。填寫法律文書時，字跡工整，字體規范，正確使用法律文書。面對不懂的群眾，耐心地給司機解釋。

（二）端正執法態度，轉變執法觀念，全心全意為人民服務。 作為交警，我們應該意識到自覺為群眾服務的重要性。把“權為民、情為民、利益為民”的理念貫徹到日常工作中。徹底消除工作中的“冷、橫、硬、推”，用“換位思考”的方法，作為一個普通人，發現自己的不足，提高認識，文明言行。

通過開展執法監督、自查自糾，充分認識工作中存在的不足和不足，加強法律知識和專業知識的學習，加強自律修養，查漏補缺，切實提高自身執法水平和修身作風，樹立交警在人民群眾中的良好形象。

>交警執法經驗三：交警執法經驗>>(1736字)

通過學習公安部“11.24”視頻會議《省公安廳視頻會議》、云南省公安廳《關于印發省公安交警系統集中執法教育整治>活動>方案的通知》（云巴士傳[2011] 】341號）精神支隊大隊執法教育整頓 > 活動 > 籌劃研究相關文件，針對山西蘭縣、禹縣等地交警暴露的“三亂”問題深化“三個重點”工作，不斷創新社會管理，全面推進規范執法。 ems，加強整改強隊伍，吸取教訓推進建設”，認真分析維西地區道路交通安全管理工作。面對形勢，我主動查找執法執勤工作中存在的問題和管理漏洞。我深刻體會到，這次教育整改工作非常及時，具有很強的教育警示意義。根據工作實際情況，對比“兩個必須”、“八堅持、八反對”、公安部“五不準”、云南省公安機關“六項警規”等公安紀律，警察條例；，在生活中進行自查自糾，深刻領會警示精神。并以此為教訓，下令止步，依法辦事，認真履行職責，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。以下是我的一些經驗。

一是充分認識開展執法教育整頓的重要性和必要性。

所謂風格，就是在作品中一貫表現出來的態度和做法。它潛移默化地影響我們的思想并影響我們的行動。古今中外的實踐一再證明，一個人有什么樣的工作作風，就能成就什么樣的事業。在當前交通環境日益嚴峻、交通違法行為種類繁多、犯罪行為日益復雜的形勢下，我國交警將面臨更加嚴峻的挑戰。所謂逆水行舟，不進則退。如果不加強作風建設，如果我們的作風建設不能完全適應新形勢新任務的要求，就會嚴重影響交警部門戰斗力的發展和提高。它不能與時俱進，很可能會隨著時代退卻變化。

二是認真調研執法思想和執法作風的實際表現，在解決突出問題中切實發揮真本領、見實效。 作為基層交警，我們每天都要面對路上的老百姓。要徹底改變過去一些不正確的觀念，增強警察的服務意識和責任感，要以誠相待群眾。

要學會時時、處處、處處感同身受，站在對方的角度去分析，回答提出的問題和遇到的困難，真正為對方著想；在與群眾交往中，要禮貌、耐心、細致，以溫和的態度，耐心解答群眾的問題，全心全意幫助群眾解決遇到的困難，切實改變公安機關那種難以進入并面對。丑陋難辦的“三難”衙門作風，滿腔熱忱為群眾服務，切實轉變觀念作風，不斷提高服務質量、效率和服務水平。

三、嚴格自律，誠實正直。 一是嚴格執行“五不準”，把“五不準”作為最基本的行為準則。二是嚴格執行《公安機關人民警察內部事務條例》，培育公正、廉潔、勇敢、無私、剛毅的優良作風。嚴格自律、清正廉潔、立黨為公、執政為民，是黨的性質和宗旨所決定的，是黨的作風的根本宗旨。黨員干部從政廉潔，直接關系到人心的團結和黨的執政地位。緊緊圍繞抓好和用好權力為民的根本問題，堅持一切清白的方針；全面治理，著力從源頭預防和解決腐敗問題，深入推進黨風廉政建設。我們只需要明白，我們的權力是人民賦予的，只能用來為人民服務，不能用于謀取私利。要自覺抵制和克服拜金主義、享樂主義、極端主義的腐蝕影響，自覺做到清正廉潔。

四、加強學習，樹立良好形象。 要按照“人要精神、事要整潔、言要仁慈、事要公道”四句話來規范自己。首先，人需要精神。每一個警察都要珍惜自己的崗位和單位的榮譽，紀律嚴明，作風嚴謹，著裝整齊，行動規范，精力充沛，意氣風發。軟、懶、松的狀態必須堅決改變。二是保持物品清潔。辦公室一定要干凈整潔，辦公室有條不紊，物品擺放整齊。臟、亂、差的容貌必須堅決改變。三是說話要客氣。每個民警都要熱情接待工作人員，態度和藹，不擺架子，不講禮貌，文明禮貌。必須堅決杜絕冷、硬、橫、推現象。四是公平。民警無論辦案還是服務群眾，都必須平等相待，不謀私利，不謀私利，主持公道，公正執法，公正辦事。

通過學習，我意識到自己必須真誠地為人民做好事，做實事，以實際行動樹立公務員的良好形象。真正永遠懷著愛民之心，永遠做有利于人民的事，恪守對人民的責任。第二章：人民警察工作心得

知己知彼，做最好的自己

一轉眼，2015年已經到來，不知不覺中，我參與了公開保安工作3年半。參加1月9日支隊全警務會議后，深受感動。

身著警服我們將：

忠于黨：堅定信念，服從指揮黨的指揮，維護憲法，忠于祖國。

為人民服務：愛人民，甘做公仆，明愛恨情，杜絕危害安全。

秉公執法：不徇私，不怕脅迫，嚴禁招供，不放縱冷漠。

正直正直：勤奮、自律、自制、拒絕賄賂、清白。

團結協作：顧全大局，相互配合，相互尊重，相互支持。

敬業：忠于職守，技藝精湛，機智勇敢，不怕犧牲。

嚴守紀律：服從領導，服從命令，遵守制度，保守秘密。

文明義務：謙虛謹慎，不特權，彬彬有禮，嚴格。

作為公務員、人民警察、共產黨員，我們要真正認識自己，明確自己的身份，告訴自己自己能做什么。做不到的，以嚴謹的態度對待工作，對待每一個人，每一件事。

面對自己，多照照鏡子。古人說，以銅為鏡，可以整衣；以古人為明鏡，可知興衰；以人為鏡，能知利弊。我們研究比較黨章和廉政規則，以黨的基本理論為鏡，以黨章和黨內法規為鏡，以先進典型為鏡，以群眾的期待為鏡。一面鏡子，一面是黨的歷史。在工作中，要時刻牢記為民服務的宗旨，端正立場，腳踏實地，正視自己的長處和短處，積極弘揚和倡導務實、守信、學習，和善良。

整理衣服，提升自己。按照為民求真務實的要求，勇于正視自己的短板和不足，從嚴從嚴黨的紀律，正視矛盾和問題，從自己做起，從現在做起，端正行為，進一步樹立為民務實、誠實的良好形象，取信于民。民事。在實際工作中，要勇于正視自己的不足和不足，從自己做起，端正行為，提高黨性，牢記黨的紀律和國家法律，糾正存在的錯誤思想作風和工作方法，讓自己從內到外都好看。

凈化心靈，洗去污漬。深入剖析形式主義、官僚主義、享樂主義和奢侈浪費的成因，為思想和行為掃除灰塵，與各種不良習慣作斗爭。在現實生活中，如果黨員干部的思想被一些壞習慣感染，就會變得骯臟、變質，從而偏離黨章對黨員的要求。因此，黨員干部要經常洗澡，洗去思想上的污點。還要倡導同志間真誠平等互助互助，從內心剖析問題背后的思想根源。無論是批評還是自我批評，都必須實事求是，為公眾利益著想，善待他人，不過分，不進行無原則的爭執。

做最好的自己，樹立遠大的理想，確定自己的方向。因為沒有夢想的人生是可怕的，沒有理想的青春是蒼白的。理想決定態度，態度決定成就。有遠大的理想，要有明確的方向。在茫茫大海中航行的水手，正因為有方向，才不會被埋在海底；行者在茫茫戈壁中跋涉，正是因為他們的方向，才不會在曠野；在無盡的探索中尋找希望正是因為光之學者的方向，他們才會不后悔錯過人生的成功。第三章：公安值班室的工作經歷

公安值班室班組的工作經歷

? 五年級執勤心得體會

神木縣第十小學2016-2017年第一學期

五年級數學教學總結

賈海軍

這個學期我是五年級學生一個學期在年級的數學教學工作中不經意地過去了。在教學過程中，通過自己的親身經歷以及與一些優秀的資深教師的交流，總結了一些小學數學教學的心得體會。即在教學過程中，必須為學生創造多種學習情境，以激發學生的興趣。當然，在情境設定的過程中，我們也應該注意情境設定的一些要點。

首先要明確，在教學過程中創造的情境，要有明確的目的，為教學服務。 如果是問題情境，提出的問題要與教學目標密切相關，要非常具體、有創新性和啟發性。這樣，學生就可以理解問題的含義，并有可能探索、思考和解決這些問題。所造之境應實為教之，若境為境，則為虛教境。

第二，數學來源于生活，生活中無處不在。 數學教學要立足并應用于現實生活：因此，數學教師應有意識地引導學生溝通生活中具體問題與教學中相關數學問題的聯系，并在現實中運用學生所熟悉的知識。生活。具體實例激發學生學習數學的好奇心，尋找生活中的數學問題，用所學知識分析和解決實際問題，引導學生進行研究性學習。下面結合教學中的一些片段談談我的體會：

三、生活與數學相伴

《??結合圖形”是一堂數學實踐活動課。在調查了解學生的體驗后，發現學生對家庭中的圖形、地磚組合等事物有感性認識。為此，我在教學中挖掘生活中的數學資料進行教學，讓學生發現數學就在身邊，感受數學的作用，從而激發學生學習數學的興趣。例如，在課前引導學生觀察組合圖形的真實照片，讓學生幫助老師將組合圖形分解成自己學過的圖形區域，從而激發學生的興趣。在學習中用生動的例子，激發學生的學習興趣。對研究的興趣，使學生能夠根據生活經驗制定自己的問題。

生活充滿了數學。數學是客觀世界中數量和空間關系的抽象。因此，在教學中，一方面要盡可能在生活中找到抽象的數學概念；另一方面，要創造條件，使學生能夠利用所學知識解決日常生活中的數學現象，解決一些數學問題。問題。例如：課后，我讓學生利用本課所掌握的方法，設計一個現實生活中鋪設地磚的方案，讓學生在將生活經驗數學化，將數學知識付諸實踐的過程中，認識到數學就在我們的生活中。，讓學生真正感受到數學的用處，數學在生活中無處不在，數學帶給我們快樂。

第四，培養學生的問題意識

在教授“可能性”時，我設計了一個擲骰子的練習。師生共享骰子的特點：一個立方體，每一面都寫著

5, 6 各有一個數字。 我提出一個要求：用骰子作為教具，請根據今天的學習內容提出關于可能性的問題，讓學生自己回答。最后我問：一次擲出每個數字的概率是多少？如果你擲骰子 600 次，你估計會擲出“6”的次數是多少？

喜歡游戲是孩子的天性，骰子是學生熟悉的玩具之一和。把它作為一種練習，讓學生有意識地估計可能性意識的活動，讓學生在三維圖形中感受出現問題的可能性。同時，讓學生根據新學的知識提出相關的問題，既培養了學生的問題意識，又加深了對新知識的掌握。據了解，老師的提問是本課知識的拓展，打開了學生的思維，鍛煉了學生的思維能力。本學期所做的工作也存在不足之處：如：

1．班里有一小部分學生厭倦了學習，沒有按時完成作業。由于自身原因，未能及時彌補疏漏，導致了不留作業的發展。不要冒險。 在實施“獨立合作探索和解決問題”的教學模式時，無法兼顧所有學生，部分學習成績不佳的學生缺乏主動探究的精神。

2.在優生學方面沒有足夠的一流工作。

在以后的教學中，我會不斷的反思和創新，讓不同的學生得到不同的發展，一份努力，一份收獲，教學工作喜憂參半，我會揚長避短。一如既往，再接再厲，把工作做得更好。

? 五年級執勤心得體會

軍訓即將結束。由于排的合編，步法的不同，風格的差異，我們只有一遍一遍地整合，才能一次一次地統一。

剛開始的分歧與爭吵，過程中的寬容與努力，最終化為為共同目標努力的動力。沒有爭議，沒有反駁，我們慢慢融洽、融合。時間每一分每一秒都在磨礪我們的意志。早上的太陽依舊溫暖，依舊柔和，卻又有些懶散。頭上的汗水沒有停止過，內心的熱情依舊沒有減退。

我們彼此諒解，用整齊的步伐踏出對勝利的渴望；我們彼此寬容，用平靜的心態畫出對未來的憧憬。我們昂首闊步，斗志昂揚，身負著對教官的感激、對學校的感恩。因為有了一種可以讓我們努力奮進、充滿信心的力量，我們才能感受到辛苦與汗水的可貴，感受到美好與幸福的憐惜。因為有了一次次嘗試與努力，我們日益進步，屢獲嘉獎。

★述職報告之家節假日特供內容:

五年級教師心得?|?五年級教師教學心得?|?作文五年級?|?五年級語文?|?五年級執勤心得體會?|?五年級執勤心得體會

在汗水中，我們體會到了生活的精神與氣度，在歡笑中我們看到了美麗與和諧的珍貴，在鮮紅的國旗冉冉升起的那一刻，我們一步一步邁過了悲觀與失望。是服從命令的決心，是報效祖國的誠心，是感謝幫助的真心，我們驕傲，為有這種機會而驕傲，為有這樣的結果而驕傲！

走過辛苦，幸福與成功的光環肯定會來臨。

有過默契，美麗與善良的完美也會出現。

? 五年級執勤心得體會

1、小升初要很早就開始準備么？要上多少課外班？

在五年級上學期以前（包括五年級上學期），我家孩每周必須有一天外出溜達。五年級下學期，開始rh沒開課，回來jr尖子班，后仁華開課，數學班變成兩個，另有一兩小時的作文。暑假進入小升初預熱，上一個jr數學尖子班，一個英語尖子班。六年級上，小升初全面升溫，jr語、數、英尖子班各一個，并rh，kg數學。平時晚上沒在外上過課（沒精力接送）。

六年級上進入小升初，能考的都去考了，那時對孩子所處的情況不太了解，心理沒底（不得已占多了資源，，請其他家長原諒）。101是9月去報名填表（不用上課，不用交錢，是一位家長告知的，在此表示感謝），bd是kg推薦，qh是jr推薦（在此一并感謝）。

101和bd成績出來后，寒假時回歸數學、語文各一jr尖子班。年三十接到電話后，春季保持一新初一數學和rh.

個人感覺：數學必須要學（沒有小升初我也會做這選擇）。不過不應該學得那么苦。孩不是牛孩，對她要求也沒那么高。若是在中關村的這幾個小學，學校會教，且自然提醒你參加各種比賽（我們所有的比賽至今仍然有學校統一報名），于是一路走過來，沒考慮那么多，只是學校老師給的機會別輕易放了。

rh最好要上（若是想上rb、rf，其他學校似乎也問。我們是學校推薦考的，

jr和kg也應該有推薦。去考kg也是所在小學推薦的）。rh的課是沒有聽過，不便說好與不好。但jr尖子班有那么多老師在那上課，沒必要把它上得很爛吧。五年級下以前，我們上rh時沒上jr.rh停課，便上jr. jr家長會一定要聽，論壇要上（其他的也可吧，但我們比較懶）。內里提供你關心的所有內容，且消息基本準確。jr的老師、熱心的版主、各位前輩、還有戰友們讓人覺得溫暖且有依靠。不過有時一些夸大的事實也會使人焦慮。盡可能保持平和吧。

我不知道這樣的小升初是否算啟動地早，課程安排大家也看到了。六年級上學期確實很辛苦，但那時考試較多，相對來說，作業就少了（指課外作業。學校作業一般都很少，五年級檢測時除外）。不過若有正常的考試渠道，我會堅持語、數、英一周最多一次課外班。

2、孩子必須要提前學才有優勢么？導引要作很多遍么？

五年級下，學校推薦考過kg，上了一個半學期，每次上課都有考試，考當堂學的內容。看到成績時覺得非常有意思，首次課和綜合考試，成績一般還可以，平時略靠后。一個偶然的機會得知許多孩是學過這些內容的，便想說說自己的想法。

提前學會有一些優勢——考試成績放在那，提前學一個目的就是有較多的時間反復練習，但投入和產出比是要考慮的。

學習在我的認識中包括兩個層面：知識和能力。知識本身可學、可灌，能力的提高好像就要麻煩的多。做題應該是提高解題能力的方法之一，不過似乎不完全成正比。和同事談到什么樣的老師是好老師？原始的認識是能告訴學生問題在哪，如何用最簡單明了的方法把問題解決掉。后來發現，這些學生是能很快上手工作，但遇到新問題時，除了來問老師又不知該如何下手。于是想到蘇格拉底與學生的質疑式問答，于是想到其實學生到底應如何學？或到底要學什么？于是，我孩一直沒提前學，導引至今也僅作了老師布置的，一遍。

當然，每個孩子的性格和特質不同，適合的學習方法也不會完全相同，孩子和家長的目標不同，做出的選擇也會不同。我只是想說：若沒有提前學，或沒有將導引作n遍的家長和孩子也不必焦慮（似乎也不太容易，我現在也給孩子報了新初一），在操作的過程中盡量把握吧。

3、女孩處于劣勢或優勢么？

也許我比較粗心，在小學這個年齡段沒感覺到男女孩特別大的差異，在各學校的考試或活動中也沒感覺到他們區別對待男女孩了。

孩長得小巧，卻被我帶得粗糙，平時男男女女的朋友都很多?？此麄円黄鹜鏄?，也沒感覺有多大區別。三國，看！漢武大帝，看！貞觀長歌，看！狄仁杰，看！還有ps，玩！排球，玩！滑板，玩！也沒看到興趣上有多大不一樣。

從來也沒對孩子回避過社會的陰暗面。我一直不想讓她同我一樣到大學畢業才發現那么大的落差。我覺得孩在身邊時有疑問還可以幫助她，教她如何處理。同時，有了最壞的打算，面對問題就會坦然一些。在學校也與老師頂過嘴，也跟老師對著干過，不過大多數時候老師都能諒解，同學投票時也都還不錯。

所以我信奉太陽光下會有陰影，但光芒一定還在。無論男孩女孩，要求別人不如要求自己（其實這也是我們能把握的）。

4、大賽、證書重要么？

到目前為止，只有bd說看簡歷，所以有無證書似乎還沒發生作用。我不是稱職的家長，學校沒給報名的比賽都沒參加過。特別是英語，學校只給報三一，于是就只考了三一。當然數學在中關村的小學是被重視的，于是所有的數學考試我們差不多都參加了。

參賽歷史很長，開始時結果并不好。原因是孩子不太明白競賽的特點，她把那些題當學校考試，每次都要做完。五年級時也是一個偶然的機會得知“迎春杯”獲獎分數，便要求她改變策略，作一道，對一道，之后每次都有收獲。這一點也希望對大家有益吧。畢竟我們不是牛孩，會作的搞對就滿足了。

自己感覺，平時學了，做題了，有比賽參加就行了，不必太刻意。錦上添花固然好，沒有好像也沒關系（bd看簡歷也是因為當初在那考試的分數的緣故）。

羅嗦了一大堆，希望對還在煎熬和以后的孩子有點用（主要是不想大家把小升初極端化，然后非常焦慮。詞語不清，就這個意思吧，我實在是餓了）對那些幫助過大家的老師、家長再次表示感謝，祝大家均有快樂。

? 五年級執勤心得體會

讀書，對我們來說十分的重要，我們在讀書中成長，也在讀書中感受不一樣的感悟，以下是五年級讀書心得體會，供大家參考閱讀。

五年級讀書心得體會【1】

看了《飛奪瀘定橋》后，我心里久久不能平靜，對紅軍戰士的敬佩之情不禁油然而生?！讹w奪瀘定橋》講的是紅軍戰士占領瀘定橋那一幕幕緊張激烈的情景:紅軍為了渡過大渡河，派出一支隊伍搶先奪取瀘定橋，這支隊伍就是紅一軍團的紅四團。他們想了一個辦法，使敵人中計，然后奪取瀘定橋。瀘定橋是鐵索橋，橋下是波濤洶涌的大渡河，兩岸是懸崖絕壁，地勢非常危險，而且紅軍要在29日早晨拿下瀘定橋，所以22位英雄在洪亮的沖鋒號聲中，飛也似的向火光沖去，經過兩個小時的激烈戰斗，敵人終于被消滅了。

看完后，我那晶瑩的淚花在我眼眶里打轉，我從來不知我們現在的幸福生活是多么來之不易，是有成千上萬個紅軍戰士用鮮血換來的!我們胸前佩帶的紅領巾是紅軍勝利的象征，我們要好好愛護紅領巾，因為紅領巾是他們的鮮血染紅的，我們是中國人，是龍的傳人，必須要懂得為啥要好好地愛護紅領巾?，F在有些小朋友不當紅領巾一回事。有的根本不去洗它。臟了、臭了就仍掉再買一條，好象一條紅領巾的價值就只有五毛錢、一元錢，還有的用紅領巾當武器使用，你們在與朋友玩耍嬉戲是，有沒有聽到紅領巾在無聲地哭泣!希望所有的學生們都要愛護、珍惜紅領巾，這也算是一種好學生的行為吧!

我們現在不愁吃、不愁穿，有時為了一些雞毛蒜皮的小事而向長輩們發脾氣，還因為挑食，怪飯菜不好吃，你們知不知道，那個時侯是連飯都吃不上，好些老百姓都是因為饑餓而死去了。看別的小朋友有一樣好玩、好看的東西，就嚷著要父母買，他們不買，就大哭大鬧，你們知道嗎那時侯的老百姓連基本的生活都維持不了，更別說什么東西了，衣服破了，縫一縫。寒冷的冬天連棉被都沒有，只有用茅草來蓋一蓋。有些紅軍，為了我們，犧牲了自己的性命，還弄得妻離子散，這是任何人都不想看到的結果?？伤麄儏s執意要保衛國家，可見紅軍們對共產黨忠心耿耿。作為學生，我們要好好珍惜現在的幸福時光。

紅軍啊!你們是春蠶，把一切的利益全部奉獻給我們，自己卻壯烈犧牲了。我們敬佩你!

五年級讀書心得體會【2】

愛是有溫度的，非常真實，一點也不虛偽。如果你深深感受一下身邊的人，你會覺得有許多的人都在幫助我們，自己特別的幸福!愛在無時無刻都存在，只是你善不善于發現他的美!

讀完這本《與愛同行》我非常得感動，因為這里的每一個故事都會讓你有千言萬語對那個心中有愛的人說。這本書吸引我的并不是他寫的句子很深奧、優美，而是在平凡的生活中父母的呵護。

在我們受到挫折，最難受、傷心時爸爸媽媽總是第一個來安慰、關心我們。無論自己的孩子是殘疾、心里對父母有偏見，但是父母永遠都不會拋棄我們、嫌棄我們，對我們非常的關心。我在這里也要感謝全天下的父母對自己的孩子不離不棄。愛是一盞神燈照亮著全世界需要愛的人。

班級里師生情、同伴關愛都是十分重要的。要是少了老師的關愛，天天都被罵聲纏著;要是少了同學的關心也是不行的，這樣會引起同學們的嫉妒天天都魂不守舍的。就像這章里說的一個故事一樣同學就像我的兄弟姐妹，這篇讓我深刻的體會到同伴的關愛比任何物質需求都來的珍貴。愛在春天是一絲暖風，愛在夏天是一棵參天大樹，愛在秋天是一片豐收的田地，愛在冬天是一件保暖的羽絨衣。

社會上也是需要溫暖的。在這篇中讓我想起孟子寫的名句:愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。也讓我們知道社會上也有很多人心中有愛比如:最美司機吳斌、最美媽媽吳菊萍、最美教師陳霞、最美教師姜文等等。他們不顧自己的安危挺身而出救了即將再見人間的人們，他們這種精神值得我們受益一生。大愛是一種本能，責任是一種習慣，向善向美之心是人性之中最亮麗的奇葩。讓我們一直把愛傳遞下去吧!

我們每一個人都在地球媽媽的懷抱里成長，在大自然的哺育下讓我們心里有愛。這時突然想起司各特的名句:若不是讓畫筆蘸滿田園的七彩顏料，人間靈巧的畫師又怎能繪出斑斕的七彩彩虹我應該慶幸身在地球又在這么繁華的大自然，而且天天都在城市里開開心心的度過。在大自然里只有愛是最純潔最無私的。

愛是一本豐富多彩的書，當我們仔細地讀它時會覺得很有味道;愛是一根永不熄滅的蠟燭，當我們心里很陰暗時，它就會幫你照亮前方;愛是一個指南針在我們陷入困境時幫我們指明方向。

? 五年級執勤心得體會

自從我讀了《雞毛信》后，我發現主人公海娃利用自己的智慧。自己的勇敢。使雞毛信沒有落到日本鬼子手里;海娃是一個孝順的孩子。故事的大意是這樣的，海娃有一個給八路軍當交通員的父親，海娃的爸爸把最緊急的事情交給了海外。海娃把雞毛信藏在老山羊的尾巴下，當一只歪嘴黑狗，想把老山羊殺死，海娃心里很著急，因為海外看到心愛的山羊被拉去一只只的殺死了。

而海娃最擔心的是雞毛信，因為雞毛信在老山羊的尾巴底下，老山羊像看透了海娃的心思，于是四條腿往地下一撐，便不起來了。歪嘴黑狗拉不動老山羊，便只好找下一個目標，歪嘴黑狗把海娃和老山羊趕到一間小屋子里，在門口蹲哨。不讓海娃和老山羊出來，第二天清晨，海娃聽見有幾聲地雷聲，以為肯定是鬼子踩到地雷了，心里十分高興，鬼子讓海娃在前面帶路，海娃卻把鬼子帶到了游擊隊住的地方，然后海娃大喊，八路軍叔叔快打鬼子。

我的感受是做任何事情都要像海娃那樣機智聰明，勇敢的去面對敵人的威脅，不要總是抱著僥幸的心理。為了保護情報，即使付出生命也不怕，只要把事情做的完美，不給敵人又趁之機，我們就能勝利。