領導心得體會(合集17篇)
發表時間：2021-03-24領導心得體會(合集17篇)。
領導心得體會 篇1
在短暫而又充實的一周里，我和其他領導學員一樣，暫放工作，重返校園，來到聞名遐邇的**參加公司精心組織的培訓班。在這里，我既聆聽了**教授的精彩授課，又前往**重溫建黨歷史、感悟紅船精神。此次培訓，我收獲良多，下面與大家分享一些我的心得體會。
01全面提升個人綜合素質及能力，以身作則帶好頭，可有效提升團隊管理力
作為一名中層副職領導，我們在分管領域要以專業、全面的知識，以及高度負責的態度來當好正職的副手;在所管轄的團隊里，我們應當以豐富的閱歷和經驗來合理分配、指導、協調團隊成員的工作，有效地提高團隊的工作效率和工作質量。***老師的《職業形象與禮儀》授課中，主張注重“規則+狀態”，核心為“尊重+自律”。黃步琪老師的《管理溝通智慧-有效信息溝通之策》授課中，“知人、知面、知心”指出相處默契、融洽的工作環境是高效團隊管理水平的體現;“PAC人際交往心態理論”則是我們處理日常人際關系的重要手段，將能很好的將潛在的關系沖突解決，消除管理隱患。
02“領導決策為核心”、“堅持回頭看”,是提高團隊執行力的重要方向和手段
**老師的《高效團隊領導力與執行力》授課令我印象深刻。結合自己的經歷，我認為經營工作首先必須堅持集團、公司對經營承接項目的管理要求，如“項目四不接”及“風險防控指導意見”是務必堅守的底線。承接項目投標前，務必進行匯報和流程，為領導提供有效的決策依據，例如擬承接項目需要評估的地域行情、業主實力、合同條件風險等。另外，經營工作還需要經常 “回頭看”。項目中標前，標書的多級檢查確保有效性是“回頭看”;中標項目，合同履行、條款風險防控、多方意見反饋是“回頭看”。只有堅持把握正確方向，按制度、流程辦事，執行過程不斷修正偏差，不斷回頭看，這樣才能實現優質經營、二次經營的目標。
03不脫控為可控，以樹立良好的工作價值觀升華團隊控制力
在我看來，穩定的狀態就是良好控制力的體現：身體健康、家庭和睦、注重勞逸結合，可得飽滿精神狀態去工作即個人的良好控制力;融洽的溝通氛圍、明確的制度職責、高效的流程運作，可得有條不紊的工作開展即為團隊的良好控制力。個體團體均不脫控，就是控制力的有效體現。吳明證老師的《企業干部心里壓力調適與情緒管理》授課中結合他個人經歷，提出“超越功利心態”的工作價值觀讓有我耳目一新的感受，他將工作價值分為三份即“1/3贍養家庭，1/3拓展人際關系，1/3實現自我價值”;在工作中“格局決定布局，布局決定結局”的長遠眼光;“天助自助者，助人者自助”的共贏心態;“不讓自己為難-不讓別人難做-自己別人都滿意”的換位思考等等。讓我覺得最好的控制力表現，莫過于價值理念和奮斗目標的高度契合形成的美好工作環境。
一周的學習時間雖然短暫，但內容豐富多彩。非常感謝公司領導給予的這次寶貴培訓機會，以及組織策劃同事們的辛勤付出。學以致用，知行合一。我將把這次培訓獲得的寶貴理論知識，結合自身工作實際情況，將理論付諸行動，為公司實現高質量發展作出應有的貢獻!
領導心得體會 篇2
人才、敬業精神和團隊精神是干好事業的基礎。領導要求我們大家珍惜在一起共事的機會，互相尊重，不搞不團結。是的，團隊的凝聚力是成功的保障，相傳佛教創始人釋迦牟尼曾經問他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸？”弟子們面面相覷，無法回答。釋迦牟尼說：“把它放到大海里去?！眰€人再完美，也就是一滴水，一個團隊、一個優秀的團隊就是大海。
體會之四，學有所感。有這樣一句話：“二十一世紀有四種人最容易被淘汰，一是知識老化的人；二是技能和素質單一的人；三是單打獨斗的人；四是不愿學習、不會學習的人?！币虼藢W習是一種政治責任，是伴隨在終身工作和生活中的，要持之以恒。學習也是一種能力，人與人最大的差別就在于學習能力上的差別。學習理論的目的在于指導實踐，是為了提高能力，更好地發展。要學以致用，光會用還不夠，還要敢于創新，我們應不斷總結，不斷創新，只有敢于創新，敢于承擔責任，才能使辦法總比困難多，只有利用我們已有的經驗，利用智慧，發揚沒有條件創造條件也要上的精神，才能把項目做好。xx也曾說過：“創新是一個民族不斷進步的'靈魂”。管理工作說簡單也簡單，說復雜也復雜。如若你按部就班地機械的去工作，只滿足于崗位工作的基本完成，那當然簡單。如若你站在更高的高度，如何在完成本職工作的同時，努力探索管理經驗，適時應用現代管理理念，那將是一件復雜的事情。如何做到這一點，惟有自身素質的全面提升，如何提升，學習就顯得十分重要，要樹立終生學習的思想。除了學習書本知識外，管理經驗的積累尤為顯得重要，如何積累，一方面要虛心向別人求教，汲取他人成功的管理經驗直接為我所用，另一方面靠自己慢慢摸索，在實踐中，逐步總結、探索出更為有效的做法。只有這樣，才能應對發展的環境和勝任不斷變化的工作。現代職場中并不缺少有能力的人，而是缺少責任與能力并存的人。只有責任，才能讓每個人擁有勇往直前的勇氣，才能使每個人產生強大的精神動力，才能使每個人積極投入到工作中去，并將自己的潛能發揮到極致。只有那些勇于承擔責任的人才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽。在管理工作中，我們要做一個有責任心的人，力爭把細節做到完美。并在責任感的驅使下，積極挖掘自我潛能，更加勇敢、堅韌和執著，從而充滿激情地勤奮工作。
領導心得體會 篇3
回顧前段時間領導的講話讓從中有著不少收獲，我明白年終階段應當認真思考自己在過去一年工作中的表現，而且對接下來一年工作中的規劃也是要盡快完的，但通過領導的講話讓我對工作中的表現進行了整合，也了解了公司在過去一年取得了怎樣的輝煌成就，而且對于不足之處也進行了著重強調從而讓我找到努力的方向，不得不說這次領導講話著實讓我從中獲得不少心得體會。
首先往年在職場上取得的成就是值得肯定的，這意味著我在工作中的努力取得了理想的成果，因此可以將其作為自己在工作中的優勢并需要繼續發揚，畢竟通過對市場的分析可以得知職場競爭的激烈性，我應該牢記自身的職責并在公司發展的過程中發揮更多的作用，不要因為些許的成就便在工作中變得驕傲自滿，相對于表現優秀的員工來說自己需要學習的地方還有很多，我得認清差距并朝著更高的工作目標而奮斗，而且根據工作中的表現可以得知今后需要面臨的挑戰，所以要做好準備并朝著新的目標奮斗才行。
其次需要正視工作中的不足并盡快將其改正過來，我認為自身的缺陷在職場生活中有著存在的意義，至少這能夠讓自己時刻保持謙虛的心態，而且在改正自身不足的過程中也能令自身得到進步，因此通過領導的講話讓我很感激以往工作中得到的指導，相對于取得的工作成果來說我更重視自身存在的不足，我也希望能夠盡快完善自身并在今后工作中獲得綜合素質的提升，雖然這個過程并不簡單卻需要為之奮斗才行。
最后應該對接下來工作進行規劃并期待能夠更好地履行職責，想要在職場取得進展自然要有規劃地完成工作才行，為自身的發展設定階段性的目標并為之奮斗，在我看來這種對自身工作的重視才是需要時刻保持的，而且面對新的挑戰即便保持怎樣謹慎的態度都不為過，畢竟制定好計劃才能夠通過工作中的表現來提升自身能力，而且在領導講話的過程中讓我明白制定計劃的重要性，所以我會根據公司制定的年度目標進行奮斗并期待取得理想的成果。
雖然領導的講話已經結束卻讓我難以忘懷，畢竟在聽取以后才讓我明白以往在工作中的具體表現，因此我會妥善利用總結的經驗并用以指導今后的工作，希望通過對往年工作的借鑒來制定好今后的工作計劃。
領導心得體會 篇4
近段時間，我認真學習了董事長在今年總結大會上的講話，研讀數遍，感觸多、體會深、收獲大，并有了如下心得：
解決意識危機，學習董事長講話的現實意義。董事長在今年總結大會上的講話以總結表彰為本，以今年x大前所未有工作亮點為綱，以20xx年工作縱深開展指導思想為要，以深化企業文化、強化感恩意識為髓，通篇華章文范、高屋建瓴，讀來令人不忍釋卷?；叵胱?0xx年以來，我十分幸運的跨越了集團公司打基礎、上臺階、大發展的偉大歷史階段。如今，我自豪的看到，集團公司總資產已突破xx億元，行風建設實現五連冠目標，如果把集團公司比喻為一架火車，此刻的集團公司正如一架列車沿著又好又快的軌道高速行駛，目標遠大，前景輝煌。但我深知，整個火車的提速上檔必定來源于每個組成零件的上檔升級。要做好自我的本職工作，首先需要解決的就是意識的危機。
意識的危機，細化來講，就是奉獻意識不足、學習意識羸弱、創業意識遲滯、危機意識淡薄、不會自省。不知奉獻，只會索取，浪費了心思，影響了情緒、破壞了團結；不會學習，干吃老本兒，工作效率江河日下，本事水平停滯不前；不愿創業，貪圖安逸，沒有敢打敢上的硬骨頭，只關注眼前得失、蠅頭小利；不明危機，逆水行舟、不進則退眾人登山、慢者隨后。這一系列的意識上的差距直接體現為行為上的差距、素質上的差距?？v觀集團公司領導歷年來的總結講話，無不對此苦口婆心、鞭辟入理，董事長再三強調、反復提醒，就是期望我們能夠以為戒、以為警、以為規。期望我們盡快彌補意識上的鴻溝、拉平行為上的差距、彌補素質上的不足。經過學習，我為今后的工作和學習重新訂立了目標，我相信不論今后如何，本次學習董事長講話的重要意義將銘記我心，永不能忘。
以學增效，學習董事長講話的直接要求。以學習董事長講話思想為指導，我為在今后工作中解除意識危機、提高工作效率制訂了兩套學習思路：一是學做事，二是學做人。
學做事，就是強化專業技能的學習，就是堅持查漏補缺，干什么學什么，差什么補什么，集團公司大發展需要什么就汲取什么。董事長今年的總結報告中明確指出，xx是今年集團工作的重中之重，這是即講效率又重質量的綜合工作。即要有甘于奉獻、雷厲風行的工作態度，更要有切合實際、行之有效的工作方法。今年的業務學習，我認為一重技術強化，二重經驗總結，三重橫向學習：一是要進一步強化技能，力爭把工作做到最精最好，二是要做好經驗的總結和方法的傳承，提升隊伍的整體作戰本事，人人都能使獨當一面的工作好手，三是要根據集團公司的總體部署和分子公司的目標任務，加強橫向學習，提升配合本事，配合整體工作，提升應對臨時任務的駕馭本事，確保經手的工作對內經得起集團考核，對外贏得市民贊譽。
學做人，就是強化政治素質、提高思想境界，就是絕對講立場、絕對講和諧、絕對講團結。一切從集團公司大局出發，一切從有利于和諧團結出發，做一個受大家歡迎的人，做一個與人為善的人。我深知，團結，是工作效率的基本保證。我將在今后的工作中，一如既往的扎實做事、踏實做人。不說不利于團結的話、不說不負職責的話，不做影響和諧的事、不做不顧及他人感受的事。經過做一個好人，加強與每一位同事的團結；經過團結，學習每一位同事的優點和長處；最終經過學習完善一個綜合素質全面提高的自我。
永遠牢記感恩，學習董事長講話的基本運用。經過學習，我最深刻的感觸就是感動——沒有任何一個企業會把“感恩”作為企業文化的核心，會把“感恩”作為教育職工的目的，會為使職工“感恩”坐出如此巨大的投入付出。
感恩，是一個圍繞人類歷史進程始終，經久耐談的課題。感恩是一份愛，是一份舉重若輕的崇高，是一份處世的哲學，更是一種應用的技能。20xx年，金融風暴肆虐全球，昔日發達國家、知名企業、骨干精英，都在為經濟困頓、發展停滯、立業安身而苦苦掙扎。我們作為xx集團的員工是，作為一個能在安穩工作環境中不受風浪沖擊的人應當倍加感恩，也更應擔負起企業發展、做大做強的歷史使命。在工作中的感恩，似乎抽象，卻更應當銘心刻骨。賦予每個人的工作崗位，來源于一個企業多年的穩扎穩打，刻苦經營；來源于其他同事的齊心共事，通力合作。我們每一個水務人的感恩，是要把集團公司當成一個整體，大家共同經營，造就的生機盎然的環境，這才是每個企業員工自我發展的源頭活水，安身立命的站腳平臺。牢記感恩，既是做好工作的實踐基礎，更是作好崗位的精神動力。新的一年，我們要應用感恩的心應對工作，感恩每一天的忙碌，感恩這份充實與安定，我們更必須牢記工作的職責，讓忙碌不斷收獲碩果，讓忙碌不成為庸庸碌碌，任時光虛度，空對流年。
今年是集團公司領導要求更高、市民期望更大的一年。經過學習，我深知自我離集團公司的總體要求還有必須差距。我將立即強化意識、加速學習、牢記感恩，進一步加強工作本事與方法，提高團隊對外服務質量，識大體、顧大局，在具體工作上，善于思考，勤于琢磨，大膽創新，使自我在政治上、思想上、作風上、本事上都得到更大提高，絕不辜負自身的工作做崗位和領導同事的熱切期望。
領導心得體會 篇5
對標一流，就是要樹立“要干就干最好，要做就做第一”的思想，自覺瞄準“標桿’，制定具體措施，從小事抓起，從細節入手，變差距為潛力，變壓力為動力，努力使各項工作都達到一流。
實干為本，就是要始終堅持求真務實，真抓實干，在全區上下特別是黨員干部隊伍中，大力弘揚“大干而不是小干，真干而不是虛干“的精神，努力在新的起點上，再造一個新的xx。，
20xx。6。15日，xx區實驗幼兒園黨支部組織全體黨員學習了中國共產黨太原市xx區第四次代表大會魏民書記《全面對標一流，加快轉型跨越，為實現創宜居環境建和諧城區目標而奮斗》的報告后，全體黨員暢所欲言，爭先發表自己的感受。感到報告實事求實的回顧與總結過去的五年，又與時俱進地提出符合實際今后的五年工作與展望，報告非常振奮人心。凝聚力量，激發干勁。鼓舞斗志。全體黨員表示；要深刻學習領會報告的精神實質和豐富內涵，特別是要在今后的工作中堅定不移不折不扣地將報告精神貫徹好，執行好，落實好。
xx區實驗幼兒園是一所太原市五星級幼兒園，也是山西省示范幼兒園，全國百佳特色示范幼兒園，全面開展對標活動。就是要緊緊圍繞實驗幼兒園提出的“打造特色樹立品牌 和諧發展”的目標，堅持 “發展孩子，服務家長，成就教師“的教育理念，把實驗幼兒園的各項工作做實，做強，做好。對標一流，實干為本，就是要以“素質教育提升年”為主題，以幼兒發展為主線，以落實課程標準為核心，以提高教師隊伍建設為根本，以規范教育管理為保障，開展園本課題研究，走特色內涵發展之路。全面實施“對標”工程，制定發展目標，落實學趕幫超舉措，全面提升辦園品質。對標一流，實干為本就是要找準對標，樹立標干，營造學趕幫超的“對標”氛圍，做好園與園之間，教師與教師之間互幫互學接對子。對標一流，實干為本就是要大興為民之風，大興實干之風，大興務實之風。一是領導重視，目標明確；二是結合實際，推進有序；三是形式多樣，特色鮮明，通過學習報告，結合實驗幼兒園實際我們努力做到以下四點：
一是解決問題傾心服務。在了解廣大家長“入園難”的突出問題上，實驗幼兒園想為家長想，急為家長急。新學期想方設法，克服重重困難，籌集資金開辦了2。5—3歲的小托班。幫助家長解決了困難，實驗幼兒園收托新生幼兒53名，深受家長的好評。
二是積極主動創新服務。實驗幼兒園重視環境創設，重視幼兒園各班的區域設置。在教學王主任的指導下，幼兒園教師集中布置班級主墻，動員家長的力量，為幼兒共同制作《幼兒成長冊>，為幼兒自制教玩具和戶外體育器械，在班班創設區域的基礎上，各班結合幼兒年齡特點，突出一個特色區域。如小一班娃娃家，小二班糖果屋，中一班超市，中二班建構區，大班青花瓷。幼兒園組織每個班老師對區域進行相互學習考核評價，取得了意想不到的效果。家長高興地說“幼兒園真漂亮！幼兒園越辦越好了。想不到領導那么重視，行動那么快，服務確實是真服務！”
三是發揮優勢拓展服務。實驗幼兒園黨支部注意發揮市五星級幼兒園及省級示范幼兒園的優勢帶頭作用，積極開展保教和信息服務，努力拓展服務領域。組織志愿者教育服務深入社區，對四星級幼兒園采取現場指導、一幫一結對幫教活動，舉行家長專題講座等形式，與幼兒園領導、社區居民和家長一起，就幼兒園如何科學管理，如何加強教科研，早起教育的意義和方法等問題進行交流，提供保教咨詢和輔導。同時，園長到太原市進行星級檢查驗收，分別對新申報的三、四星級幼兒園給予針對性地指導和幫助，受到了大家的歡迎。
四是轉變作風真情服務。在整個“雙服務”過程中，幼兒園全體黨員以“創先爭優”的精神面貌和深入扎實的工作作風，全力以赴投入到“雙服務”工作中。特別是推行5s管理工作以來，幼兒園每一位黨員除規定工作時間以外，根據需要，還經常自覺加班加點，發揚不怕困難、連續作戰的精神，周末沒有休息過一天。
領導心得體會 篇6
3月22—23日，我場對組織機構調整后重新聘用的中層領導干部進行了為期2天的集中培訓。培訓主要內容有：如何當好基層黨支部書記，打造團隊凝聚力，如何發揮基層黨組織在經濟建設中的作用，現代商務禮儀，中層領導角色定位與高效執行力等。
本次培訓時間盡管短暫，但來自區黨校、婦干校和林干校的授課老師們個個學識淵博，經驗豐富，他們理論聯系實際，采用生動的案例深入淺出地傳授知識經驗，闡明道理，使大家在輕松的環境中不知不覺轉變觀念，提高認識，拓寬視野，增長才干。兩天的培訓，內容充實，注重實效，尤其是龐場長在結業典禮上對中層領導干部身上存在的思想作風和工作作風問題更是剖析透徹，切中要害，為全體中層領導干部今后更好地工作指明了前進的方向，提出了明確的目標?，F將培訓心得體會總結如下：
一、提高認識，不辜負領導的重望。
龐場長在培訓會上一再強調，中層領導干部要加強學習，多讀書，多思考，多總結。21世紀是知識經濟社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過培訓學習討論，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性，認識到管理與創新要靠學習，只有通過加強學習，才能接受新思維、新舉措，了解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負領導重望，完成林場交辦的各項工作任務。
二、加強溝通，正確處理好各級關系。
要學會溝通與協調，正確處理好與上級、同級和下級的關系。要學會尊重別人，放下架子，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做。副職要當好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動地開展工作；正職為人處事要率先垂范，敢于負責，勇挑重擔，作副職學習的榜樣。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種習慣，通過反思，及時發現自身存在的問題。
三、寬宏大量，樹立“三吃”的奉獻精神。
“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。為人處世要心胸開闊，寬以待人，嚴于律己；要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層領導干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的氣，做到在成績面前先人后己，在困難面前先己后人。
四、講究文明禮儀，增強綜合素質。
文明禮儀是生活和工作的根基，是體現一個國家和民族文明程度的'具體體現，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，尤其是在開展接待、外聯等工作時，更應該注重細節，講究文明禮儀，體現出派陽人應有的良好精神風貌。
五、加強作風建設，強化“兩個意識”。
“兩個意識”是指憂患意識、宗旨意識，兩者是有機聯系的統一整體，表現在政治上是一種高度的覺悟，在思想上是一種崇高的境界，在工作上是一種良好的姿態。只有進一步增強憂患意識，才能始終保持開拓進取的銳氣；只有進一步增強宗旨意識，才能始終樹立全心全意為林場服務、為職工服務的意識，才能不斷增強使命感和社會責任感，才能不斷提高自身能力素質和調整好精神狀態，為林場的發展獻計獻策，貢獻力量。
總之，通過這次培訓，使我既增長了知識，轉變了觀念，又明確了今后的工作重心和工作思路。在今后的工作中，我要不斷加強政治理論和業務技能的學習，不斷提高自身素質，進一步增強大局觀念，努力工作，開拓創新，求真務實，盡心盡力做好本職工作，為林場的發展做出自己應有的貢獻。
領導心得體會 篇7
最近讀了一邊由吉姆·科林斯寫的《從優秀到卓越》，該書用對比方法比較卓越公司與對照公司如何從優秀轉變為卓越，描繪了優秀公司實現向卓越公司跨越。在大量調研數據的基礎上，從七方面進行了闡述：第5級經理人、先人后事、直面殘酷的現實、刺猬理念、訓練有素的文化、技術加速器、飛輪和厄運之輪。下面我就感觸最深方面談談讀后的心得體會：
一、卓越的企業必須要有卓越的領導。
書中將公司經理人分為5級，分別是能力突出的個人、樂于奉獻的團隊成員，富有實力的經理人、堅強有力的領導者和第5級經理人，其中第5級經理人是指具有謙遜品質和堅定意志的企業領導人，是決定團隊從優秀走向卓越的關鍵人物，他的思想意識決定著下面人員的.價值取向。因此，為使公司走向卓越，其領導人肯定是面對工作具有雄心壯志的決心完成任何事，面對成功具有令人折服的謙虛保持低調，面對利益始終把公司放到第一位，面對困難有魄力采取積極行動。
二、卓越的企業必須要有卓越的理念。
“先人后事”的理念。強調卓越公司的領導者在人員選擇上嚴厲但不冷酷無情，如果沒有適合的人選，寧缺毋濫。金錢是一種商品，但人卻不是。如果缺乏資金，往往可以通過時間和人才來彌補，但如果缺乏合適的人，金錢卻是不能彌補的。把每一個人放到合適的崗位上，發揮每一個人的價值，才是最重要的;創造讓實事說話的大氣候理念。創造人們有無數機會被傾聽的文化氛圍。做到有對話，有爭執，但沒有強制。作徹底的事后分析，不要相互指責?！白觥按题辈蛔觥昂偂钡睦砟?。強調做事情要向“刺猬”一樣，用滿腔的熱忱專心做好“一件大事”，并且堅持不懈的向成功努力，最終實現成功。刺猬的理念很簡單，但應用于實際卻很難。平時也知道專注于一兩件事的功效，但人的欲望，社會的復雜，往往讓人處于一種浮躁，如果能靜下心來，實實在在，腳踏實地地做一兩件自己喜歡又有意義的事，也是很成功了。就像《射雕英雄傳》里面的郭靖，雖然天生愚笨，資質平平，但勝在思想單純，心無雜念，做每件事都很專心致志。終究也能成為一代武學宗師。
三、卓越的企業必須要有卓越的員工。
實現從優秀到卓越轉變的公司，其具有決定性意義的成功不是市場，不是技術，不是競爭，也不是產品，而是招聘并留住卓越的員工。只有優秀的團隊和卓越的員工，才能創造出卓越的企業。因此，企業要想邁向卓越，就應當得當用人，淘汰不合格人選。培養訓練有素的文化。訓練有素的文化是創建卓越組織的基礎，就是要找到訓練有素的人，有這訓練有素的思想，執行者訓練有素的行動，成員在責任的框架內享受自由。在這種文化背景下，人們承擔的不是工作，而是責任。由此，我想到了服務中心這個優秀的團隊，雖然實現卓越是一個巨大的挑戰，但只要我們不要寄希望于奇跡，腳踏實地，不畏艱難，持續前行，積累實績，總會看到彩虹，實現卓越的夢想!
領導心得體會 篇8
三天的培訓結束了，收獲頗豐，成長不少，總結一下吧。
第一點：對賽野大家庭有了新認識，熟悉了不少同事，通過此次培訓，感覺大家都親近了不少，很喜歡這種感覺 。希望以后能多有各種不同的公司活動，讓大家互相交流，互動熟悉，發現不同的美麗。
第二點：對于團隊這個概念，有了新體會。團隊是我，我是團隊。想要團隊成功達成目標，首先就是要嚴格的要求自己，認真負責的做好自己的本職工作；不管處在什么位置，從事什么事情，都必須嚴謹細心的對待，稍微的懶散粗心就可能給他人，給部門，給團隊帶來負擔，導致失敗或者損失。
第三點：對于輸贏有了新的定義。很多時候，沒有所謂的對錯，輸贏也只是相對的。想要利益最大化，就必須考慮到別人的感受，體諒他人，尊重他人。
第四點：個人方面，通過給人鉆石和送人玫瑰活動，發現了一些被自己忽略的缺點。比如主動性不夠，不夠激情活力，勇于綻放自己；與公司其他員工缺乏溝通，人際交往處于被動地位。這些方面都是要改變的，從此刻開始，我要敢于綻放自己，積極主動的參與到團隊中去，熱情的和同事打交道。從每天早上的say hi開始，微笑面對每一個人。
領導心得體會 篇9
現代社會已經進入信息化時代，現代信息技術被廣泛應用于社會生產生活的各個領域，與之相適應的教育信息化也普及到了中小學校。隨著“校校通”、“班班通”、多媒體教學設備等教育信息化工程的全面實施，平羅縣中小學校的信息化基礎設施建設已頗具規模，學校的信息化教學設備已經全面覆蓋普通教室和功能教室，能全面滿足所有教師的教學需要。作為學校教育教學的核心管理者的校長，如何提升在信息技術環境下的決策、管理、服務和評價等信息化領導力，把自己逐漸培養成為應用信息技術管理教育、經營學校的行家，這是作為校長者應該審視和思考的新課題。
一、對校長信息化領導力的理解
校長對于教育信息化有怎樣的認識，就會在學校的信息化發展問題上采取怎樣的決策和行動。教育信息化需要校長的認識和行動、眼界與境界、帶頭和支持。教育信息化的實施，與校長的信息化領導力至關重要。北京電教館的潘克明教授，在談到校長信息化領導力的“三力”：“
洞察力、管理力、指導力”，我覺得很有道理。校長的信息化領導力是指校長在實施教育信息化的過程中，信息化領導思想外顯為信息化領導行為的一種表現，主要體現在校長對學校中的教師和其他管理人員以及相關環境產生影響的一系列行為。校長的信息化領導力不是單獨的一種領導力，它是校長整個領導力的重要組成部分。校長的信息化領導力和校長的道德領導力、課程領導力、教學領導力以及文化領導力等是相互融合、相互支撐的，它也并不是在其領導力中增加一個新的板塊，而是在學校信息化建設和應用發展這樣一個新背景下，校長所需要具備的基本的信息技術知識和技能，合理評價教師、學生和學校管理人員的信息技術應用水平和應用績效的能力，在學校引領和示范合理高效地使用信息技術，合理決策、公平地分配與學校信息化相關的人、財、物等資源，使學校在信息技術方面的投入取得應有成效的能力。校長的信息化領導力，是在信息化環境中，校長所體現出的一種綜合影響力和領導氣質。
二、對提升學校信息化執行力的理解
陶行知說過：“校長是一個學校的靈魂”。一所學校辦學特色的形成以及可持續發展格局的確立，與學校的校長及其所領導的團隊有很大的關系。特別是在現代信息技術已經廣泛應用于教育教學各領域的今天，學校已不再是傳統意義上的學校，學校管理也已不是傳統意義上的學校管理，在學校信息化進程中，校長能否在其特有的領導和管理崗位上，找準自己的角色定位，理清自我發展思路，關注并有效提升自己的信息化領導力，成為了廣大校長的當務之急。
首先，提高教師的信息技術素養。教師信息素養的高低，除了教師自身的努力和自我提高外，校長對教師的要求的高度、營造學習氛圍的好壞、創設成長環境的優劣都有很大的關系。校長要積極思考教師培訓的策略，采取必要的激勵因素來鼓勵教師的成長，從而達到提高教師信息技術素養的要求。我校近兩年組織了四次教師電子白板應用專項培訓班，參訓率100%，對教師信息技術應用能力提高很大。但是教師對電子白板等多媒體設備的應用，還停留在播放課件、播放視頻層面，電子白板充其量只是被當成投影屏幕使用。為此，學校準備組織信息化研發探究小組成員到其他兄弟學校取經，學習電子白板應用技術、微視頻制作技術、課例錄制技術，研究探索把錄音機、播放器、手機、照相機、攝像機、攝像頭、電腦、網絡等信息設備組合使用到高級課件、微視頻制作中。然后發揮團隊帶動作用，采取按年級組、學科組分小組幫教，對全體教師進行信息技術應用培訓，提升教師利用信息化教學的能力，充分發揮電子白板、多媒體設備的作用，使設備使用效益最大化。
其次，強化教師信息技術的應用行為。信息技術引入教育、教學的過程是一個動態的過程，是逐步推進、不斷發展的，不可能一步到位，因此絕不能簡單地用幾個靜態指標去衡量信息技術教育應用的情況。校長必須非常清楚學校各學科、班級的教師教學和學生學習情況，針對不同年齡、不同學科的教師，建立不同標準評價信息技術的教學應用效果，確保應用的面要廣、人要多，學科的覆蓋率要高，使用的效果要好。校長表現出來的就是一個專家的形象，雖然不要求像專家那樣專業、研究得那樣透徹，但一定要比老師站得高，看得遠。
再次，搭建教師信息化成長的平臺。在教師信息技術應用方面，校長要能夠為教師提供自我實現的機會，通過教研、科研等活動促進教師專業發展，搭建展示自我、實現自我、發展自我的支持人人參與的成長平臺。我們發現給教師搭建成長平臺，給教師的支持是影響信息技術在教育中有效應用的一個關鍵因素。在時間方面，充裕且可以自由支配的時間是保證教師能夠學習并使用技術的前提條件，通過協調學校的時間安排，合理配置教師的工作任務量，在時間上保證學校教育信息化各項工作的順利開展，也是校長需要提供的支持之一。校長應該努力在學校中創設積極參與革新、應用技術進行教學變革的學校文化氛圍，在物質上和經濟上的給予大力支持，會讓教師成為直接的受益者。在今后的學校發展中，學校將把教師信息化應用水平的提高納入教學考核，在聽課、評課中對信息化水平的考核列出一定的權重分。在學校優質課、公開課、示范課中一定要用電子白板、微視頻等多媒體技術授課。學校將舉辦多媒體課件評比、微視頻評比、錄像課評比等專項評比展示，以促進教師信息化水平，使設備的投入與產出成正比。
我相信：“一個好校長就是一所好學校，一所好學校絕離不開一位好校長”。校長的信息化領導力直接影響著學校的教育信息化進程，校長的信息化領導力將決定一所學校的現在，更會左右學校的未來。作為校長要不斷提升自己的信息化領導力，把學校發展得更好，把自己發展得更好。
領導心得體會 篇10
最近有幸觀看了著名培訓教材——《李強說管理》，深刻認識到了一些做人、做事的基本道理，特別是如何做一名優秀的管理者。雖然該教材的主要培訓對象是企業中層管理者，但對基層管理崗位同樣有用，并且會終身受益匪淺?，F揀其中幾點，簡單談談體會。
第一、態度決定成敗。
看一下“態”字的寫法，一個“大”字、一個“點”、一個“心”字，意思就是“大一點的心”，也就是“多用心”、“深思熟慮”，這不就是“悟性”嗎？做人、做事、做管理，都是需要“悟”的，不“悟”是不會明白的，更可怕的是“弄不懂領導意圖”，甚至“不明事理”。那一撅犟起來，就是態度問題了。沒有好的態度，任何事情都做不成，除非偶然，但絕不會長久。只有將態度變成常態，即深入骨子里，成為一種人人認可的行為，一種自然而然的習慣，才會順手拈來，信口開河，這就是自信。所以，一個人改變了思維模式，就注定會改變行為模式，最終會導致結果成為必然和事實。俯身認真自檢一下，便會覺得有時的確態度不好，因此一直失敗。但我相信，只要用心去聽、去看、去想，把聽到的、看到的、想到的有用的東西，變成自己的，并醞釀、提煉、創新，運用自如，定會使自己成人、成事、成功。
第二、做問題的終結者。
問題是被人制造出來的，也應該是可以終結的，成功還是失敗，關鍵就看你是制造者，還是終結者。作為一個企業的合格管理者，應該善于發現問題，并采取可行的措施，去努力解決它，即使一時半會解決不了，也要全力以赴，相信，如果不是方向錯了，只要堅持下去，定會找到解決的辦法。管理工作在用生命經營泉林 讓泉林造福社會于抓落實、搞監督，只有把工作落實到位了，才可能出現想要的結果。一個沒有把工作落實到位的人，不會意識到這個工作的重要性。換句話說，一個人失去一個工作或扔掉一個飯碗，就是沒有把它當回事。因此，日常工作中，必須盡心盡力、盡職盡責，做好本職崗位工作，做好力所能及的事情，做好應該做的事情，同時要不斷的反思自身不足，學習別人的長處，避免別人的短處。哪怕是一個簡單的事情，也要百分百的用心去做。萬事始于腳下，也要止于腳下。
第三、學會運用非職務影響力去做成事。
一個人的職務大小，決定了責任大小，也決定了可使用的影響力——權力的大小，但事實證明，單憑靠職務影響力，未必能把事情做好，甚至不能做成。因此，一個管理者要有足夠的人力魅力，能影響別人甘心情愿去為你做事情，哪怕是面對領導，一個優秀管理者也要運用智慧去影響他，征得他的支持或認可，這樣才會有說話的份——權力。這就是李強說的“承諾、責任、誠實、合作、決斷、冒險、表達、參與、終結”。一個人承諾了，就要有責任感，就用心去做。言行一致，才能取得別人的信任，獲得誠信感。共同做事，合作愉快，單獨做事，當定則定，不怕失敗。把自己認為對的說出來，堅持下去，并參與其中。當天時、地利、人和都占了時，成功就不遠了。仔細審查一下，非職務影響能力正是我們所缺乏的。聯系以上兩點，就不難究其原因：一是缺乏做事的良好態度，沒有形成良好的習慣，故沒有好的結果；二是遇到事情或出了問題，不會行于樹，止于風，只是一味躲避或推卸，沒有用心去解決它。責任是推不掉的，好結果也不會憑空而至。因此，必須重新審視自己，查缺補漏，學會別人會的，更要學會別人不會的，成為一個全能的管理者，方能成功。
領導心得體會 篇11
通過學習，深刻領會到了兩級領導講話精神，知道了煤炭行業造經濟運行面臨著嚴峻考驗。對此，我認為從小事做起，立足本職，抓好安全管理才是最大效益，更是最大的節約。
堅持安全第一，預防為主，綜合治理的方針，樹立安全天字號工程的思想，安全是一切工作的重中之重。各級領導要防微杜漸，克服麻痹思想，時刻警鐘長鳴，堅持不懈地抓好安全管理工作，實現安全生產。
安全管理要做到面無私，在安全管理中要敢于指出來，寧當“惡人”，不當“罪人”；嚴格執行安全生產法律法規和規章制度。教育職工上標準，干標準活，杜絕違章現象發生，對重復出現的隱患，要作為重點關注對象，強化監管落實，從源頭上控制事故發生，堅決不讓隱患重復出現，保證礦井安全有序生產。
煤礦安全生產是一項長抓不懈任務。要實現安全安全穩定，我們要抓共管，共筑大安全格局，讓全公司人員都認識到安全工作的重要性，腳踏實地干好本職工作，取得最后的勝利。同時，積極忠實貫徹上級對安全工作提出的要求，倡導樹立安全第一的理念，確保礦井安全發展。
領導心得體會 篇12
情商即EQ，是一個人認知、控制和調節自身情緒，以及識別他人情緒的能力。在日常生活中，我們經常把EQ與IQ混淆不清，理所應當地認為IQ高的人情商就高，實則不然。
1月4日~5日，由國內優秀實戰派企業管理培訓專家、中國人力資源開發研究會特約講師——陸華龍老師為我們由淺入深，從心理學、行為學等多個角度對“情商”進行了剖析，向我們揭示了情商的奧秘以及它的掌控方法。這堂別開生面的實戰課程，既是一次新奇好玩的情景體驗，又讓我們通過刻意、不斷地鞏固學習，將知識與日常工作生活有效結合，促進了學習轉化。
那么我們所說的“情商”到底是怎樣的呢？從人體構造來講，人的大腦分三個區域，第一個區域叫爬行腦，它的作用是識別危險、自我保護，快速做出打、跑、卡住等本能反映；第二個區域是情緒腦，這個區域包裹著爬行腦，它的作用是識別人的情緒，比如生氣、高興、害怕等各種正面或負面情緒；第三個區域是視覺腦，通過看、聽、感受，來激發創造力，思考解決方案，看到不存在的東西，想象構造未來。一個人情商的高低主要取決于你在對人對事時，能否及時啟用你的視覺腦去判斷和處理事物。如果能，那你就會擁有無限的想象力和創造力，也很容易得到別人的支持與認可。反之，如果你第一時間是使用爬行腦去思考、處理問題，那么事情只會變得越來越糟，甚至會經常處于失控狀態。比如一個人走在路上，突然竄出來一條狗把他嚇一大跳，他瞬間感覺非常害怕，這就是是情緒腦的反映。接著，由于這件事讓自己感覺很倒霉、心情不好，一般人會采取嚇唬狗或者置之不理等行動，這些都屬于爬行腦的反映。如果這個人能夠快速識別自己的情緒，采取提問的方法，先安撫好爬行腦和情緒腦，意識到自己今天走這條路是為了更快到達公司完成一項重要的任務，由于走了不經常走的路，所以才會碰到狗，但他可以更快到達公司，這樣轉念一想，強調目的，就能很快從爬行腦轉至視覺腦，他的不開心就會瞬間消散，進入緊張的工作狀態，這就是情商管理的一個完美過程。
通過這個例子，就能很好地理解爬行腦、情緒腦、視覺腦的區別以及它們的切換過程，而這個過程就稱之為“情商管理”。不得不說，陸老師的生動講解，讓一個邏輯性很強的知識點，瞬間變得清晰明了，也讓所有學員掌握了基本的管理秘訣，更讓我們深刻地意識到，如果我們每天在對待每個人、每件事的時候，都能理性地啟用視覺腦去思考和處理問題，那我們就都會變成情商高手。
那么情商管理對于我們這些管理者來說，又有什么意義呢？我認為，作為一名合格的管理者，不僅需要管理力，更需要領導力。領導力就是動員大家為了共同的愿望目標去努力奮斗的藝術，也就是管理者的情商能力，只會使用管理力（權力）的人，不可能打造出高績效的團隊，而只有領導力，沒有管理力的人，也不能使管理職能得到充分發揮，可以說，二者缺一不可。
不加任何評判的觀察是人類智力的最高形式，而別人的行為70%是來自于我們，所以情商管理是讓我們生活幸福、工作順利的基本保障。
領導心得體會 篇13
近段時間，我認真學習了董事長在今年總結大會上的講話，研讀數遍，感觸多、體會深、收獲大，并有了如下心得：
解決意識危機，學習董事長講話的現實意義。
董事長在今年總結大會上的講話以總結表彰為本，以今年x大前所未有工作亮點為綱，以20xx年工作縱深開展指導思想為要，以深化企業文化、強化感恩意識為髓，通篇華章文范、高屋建瓴，讀來令人不忍釋卷?；叵胱?0xx年以來，我十分幸運的跨越了集團打基礎、上臺階、大發展的偉大歷史階段。如今，我自豪的看到，集團總資產已突破xx億元，行風建設實現五連冠目標，如果把集團比喻為一架火車，此刻的集團正如一架列車沿著又好又快的軌道高速行駛，目標遠大，前景輝煌。但我深知，整個火車的提速上檔必定來源于每個組成零件的上檔升級。要做好自我的本職工作，首先需要解決的就是意識的危機。
意識的危機，細化來講，就是奉獻意識不足、學習意識羸弱、創業意識遲滯、危機意識淡薄、不會自省。不知奉獻，只會索取，浪費了心思，影響了情緒、破壞了團結；不會學習，干吃老本兒，工作效率江河日下，本事水平停滯不前；不愿創業，貪圖安逸，沒有敢打敢上的硬骨頭，只關注眼前得失、蠅頭小利；不明危機，逆水行舟、不進則退眾人登山、慢者隨后。這一系列的意識上的差距直接體現為行為上的差距、素質上的差距?？v觀集團領導歷年來的總結講話，無不對此苦口婆心、鞭辟入理，董事長再三強調、反復提醒，就是期望我們能夠以為戒、以為警、以為規。期望我們盡快彌補意識上的鴻溝、拉平行為上的差距、彌補素質上的不足。
經過學習，我為今后的工作和學習重新訂立了目標，我相信不論今后如何，本次學習董事長講話的重要意義將銘記我心，永不能忘。
以學增效，學習董事長講話的直接要求。
以學習董事長講話思想為指導，我為在今后工作中解除意識危機、提高工作效率制訂了兩套學習思路：一是學做事，二是學做人。
學做事，就是強化專業技能的學習，就是堅持查漏補缺，干什么學什么，差什么補什么，集團大發展需要什么就汲取什么。董事長今年的總結報告中明確指出，xx是今年集團工作的重中之重，這是即講效率又重質量的綜合工作。即要有甘于奉獻、雷厲風行的工作態度，更要有切合實際、行之有效的工作方法。今年的業務學習，我認為一重技術強化，二重經驗總結，三重橫向學習：一是要進一步強化技能，力爭把工作做到最精最好，二是要做好經驗的總結和方法的傳承，提升隊伍的整體作戰本事，人人都能使獨當一面的工作好手，三是要根據集團的總體部署和分子的目標任務，加強橫向學習，提升配合本事，配合整體工作，提升應對臨時任務的駕馭本事，確保經手的工作對內經得起集團考核，對外贏得市民贊譽。
學做人，就是強化素質、提高思想境界，就是絕對講立場、絕對講和諧、絕對講團結。一切從集團大局出發，一切從有利于和諧團結出發，做一個受大家歡迎的人，做一個與人為善的人。我深知，團結，是工作效率的基本保證。我將在今后的工作中，一如既往的扎實做事、踏實做人。不說不利于團結的話、不說不負職責的話，不做影響和諧的事、不做不顧及他人感受的事。經過做一個好人，加強與每一位同事的團結；經過團結，學習每一位同事的優點和長處；最終經過學習完善一個綜合素質全面提高的自我。
永遠牢記感恩，學習董事長講話的`基本運用。
經過學習，我最深刻的感觸就是感動——沒有任何一個企業會把“感恩”作為企業文化的核心，會把“感恩”作為教育職工的目的，會為使職工“感恩”坐出如此巨大的投入付出。
感恩，是一個圍繞人類歷史進程始終，經久耐談的課題。感恩是一份愛，是一份舉重若輕的崇高，是一份處世的哲學，更是一種應用的技能。20xx年，金融風暴肆虐全球，昔日發達國家、知名企業、骨干精英，都在為經濟困頓、發展停滯、立業安身而苦苦掙扎。我們作為xx集團的員工是，作為一個能在安穩工作環境中不受風浪沖擊的人應當倍加感恩，也更應擔負起企業發展、做大做強的歷史使命。在工作中的感恩，似乎抽象，卻更應當銘心刻骨。賦予每個人的工作崗位，來源于一個企業多年的穩扎穩打，刻苦經營；來源于其他同事的齊心共事，通力合作。我們每一個水務人的感恩，是要把集團當成一個整體，大家共同經營，造就的生機盎然的環境，這才是每個企業員工自我發展的源頭活水，安身立命的站腳平臺。牢記感恩，既是做好工作的實踐基礎，更是作好崗位的精神動力。新的一年，我們要應用感恩的心應對工作，感恩每一天的忙碌，感恩這份充實與安定，我們更必須牢記工作的職責，讓忙碌不斷收獲碩果，讓忙碌不成為庸庸碌碌，任時光虛度，空對流年。
今年是集團領導要求更高、市民期望更大的一年。經過學習，我深知自我離集團的總體要求還有必須差距。我將立即強化意識、加速學習、牢記感恩，進一步加強工作本事與方法，提高團隊對外服務質量，識大體、顧大局，在具體工作上，善于思考，勤于琢磨，大膽創新，使自我在上、思想上、作風上、本事上都得到更大提高，絕不辜負自身的工作做崗位和領導同事的熱切期望。
領導心得體會 篇14
書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，怎樣寫演講稿領導致辭?下面小編給大家帶來演講稿領導致辭5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
演講稿領導致辭 篇1
各位嘉賓、女士們、先生們、朋友們：
大家好!
今天，我們歡聚一堂，共慶x先生和x女士喜結良緣，感到無比的榮幸和由衷的喜悅。在此，我謹代表新郎、新娘工作單位，衷心祝愿他們二人新婚愉快、幸福美滿、天長地久!
同時，我也代表各位來賓獻上大家殷切的希望和美好的祝愿：希望你們在婚后生活中，一要互相幫助，共同進步，真正做到恩恩愛愛，甜甜蜜蜜，以心換心，心心相印;二要不忘父母養育之恩，孝敬雙方父母，團結兄弟姐妹，憑仁愛、善良、純潔之心，用團結、勇敢、智慧之手去營造溫馨的家園，修筑避風的港灣，共創燦若朝霞的明天。
在此，我以“六心”相贈：希望你們忠心獻給祖國，孝心獻給父母，愛心獻給社會，癡心獻給事業，誠心獻給朋友，信心留給自己。
最后，讓我們共同舉杯，祝愿新郎新娘永結同心、白頭偕老、幸福萬萬年!
謝謝大家!
演講稿領導致辭 篇2
各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
大家好!
今天，我們懷著喜悅的心情歡聚一堂，共同慶祝孩子們的節日——六一國際兒童節。在此，我謹代表__中學全體師生員工向各位領導、各位來賓的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意，向所有少年兒童表達節日的祝福。
__鎮第三屆六一兒童節文藝匯演能夠在我們__中學舉行，要感謝領導的信任和支持。風雨兼程幾十載，桃李飄香代代傳。歷史的積淀激勵著__中學的師生不懈追求，領導的支持鞭策著我們努力創造。而今的__中學正努力發展成為一所關注師生生存狀態，追求最大限度滿足師生成長需要的學校，努力打造__中學教育品牌，早日成為標準化中學。__中學全體師生員工將并肩攜手，與時俱進，使我校的各項事業再譜新樂章，再創新輝煌!
親愛的孩子們，你們正處于少年時代，這是美好人生的開端，遠大理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。希望你們珍惜美好的時光，不辜負國家與社會的殷切期望，不辜負父母的厚愛，樹立遠大理想，將來做國家的棟梁之才。今天是你們的節日，頭頂的太陽、藍天，我們的歌聲、舞蹈，都在為你們祝?！改銈兘】悼鞓?，茁壯成長!
最后，再次感謝各位來賓的到來，再次真誠祝福親愛的孩子們節日快樂，預祝六一文藝匯演取得圓滿的成功。
謝謝大家!
演講稿領導致辭 篇3
尊敬的各位來賓:
大家好!
在此初春稍寒之際，寒風吹不走我們激昂的情懷，冷霜凍不住我們炙熱的心，我們懷著激動的心情迎來了盼望已久的大喜日子，__設計今天隆重開業了。在此，我向支持__設計發展的各位朋友表示誠摯的謝意!__設計因為有您的幫助得以順利的開業，有您的幫助得以漸漸地發展!
創業艱辛，守業更難，__設計將視今天的開業慶典是萬里長征邁出堅實的第一步，是一種膽識的嘗試，更重要的是要靠智慧、毅力、凝聚人心，開拓市場，勇于創先。__設計要向做強做大方向發展，打出我們自己的品牌!希望__百尺竿頭，更上一層樓!
做企業和做人一樣都需要樹立一個良好的形象，才能得到更多的信賴與支持，雖然正式開業了，但我們還存在著許多不足之處，很多地方還待發展、完善，未來__設計將會踏實走好每一步，將會一步步發展壯大起來，今天，__迎來新生，前面的路還有很長，但我們堅信只要我們不斷進取，團結努力，一定可以實現目標!海以其博大，納百川而成其浩瀚;山以其厚重，歷滄桑而為之雄渾。我們正以山的渾厚、海的廣博，誠信、務實的品質，敬業、創新的作風，追求卓越、實現跨越式發展的精神，去搏擊市場，去擁抱美好燦爛的明天。
最后，祝愿__設計大展宏圖、興旺發達、事業成功!
祝大家身體健康、工作順利、萬事如意、闔家幸福!
謝謝!
演講稿領導致辭 篇4
各位老師、各位同學、各位來賓：
晚上好!
很高興能出席電信學院“中英文錄入大賽頒獎大會”。首先對所有獲獎同學表示衷心的祝賀。電信院根據自身的專業特色成功地舉辦了這次中英文錄入比賽。
中英文錄入大賽不僅極大地豐富了我們的校園文化，營造了良好的校園科技文化環境，而且有助于提高同學們對鍵盤的熟悉程度和打字速度，增強同學們的動手能力和學習積極性，同時豐富了同學們的大學課外生活。
另外中英文錄入大賽也推動了我們的校園文化建設，有助于提高同學們的計算機應用能力。
中英文錄入大賽主要檢驗作者鍵盤操作及中英文文字輸入的熟練程度。錄入的內容主要包括英文字母、數字、漢字以及一些特殊字符等。特別是英文字母、數字、漢字、特殊符號等混合文本的錄入，對操作者的錄入技能要求更高。所以同學們在以后的學習中，要特別注重英語的學習;另外、同學們也應該注意此類比賽的細節，諸如數字和一些特殊符號的輸入。
同學們應該從中學到，無論做什么，都要認真，因為細節決定成敗;古人說：“白日莫閑過，青春不再來”，希望同學們正確對待成敗，珍惜大學學習和生活的時光，以平和的心態，以飽滿的熱情，積極地投入到全新的大學生活。
這樣的活動我們今后應多多提倡和舉辦，它不僅給同學們提供了展現自己才華的機會，更重要的是在活動中升華認識，使廣大同學更好地認識學校的教育制度，充分利用現在的學習資源，努力將自己培養成一個創新型人才?；顒与m然結束了，但是我們應該從中吸取經驗、從中獲益，為自己以后的學習打下一定的基礎。希望同學們在今后的學習生活中，能夠發奮圖強，敢于創新。
謝謝大家!
演講稿領導致辭 篇5
各位領導、各位來賓、棋友們，同志們：
首先，我代表__對來自棋院、地州(市)的各位領導、各位來賓以及圍棋愛好者表示熱烈的歡迎，并致以節日的問候!
春風送暖，玉兔迎春。在這新春佳節來臨之際，我們高興的迎來了少兒圍棋段位評定大賽高段組比賽的隆重舉行。作為代表少年兒童圍棋最高水平的賽事，他的舉辦對__乃至圍棋界來說，都將產生深遠的影響。
在市委、政府的堅強領導下，在地、市文體部門的指導和幫助下，__市圍棋協會自20__年成立以來，從無到有、從弱到強，為推廣圍棋文化發展，培養后備人才，特別是在少兒圍棋普及、提高方面做了大量的工作，走出了一條蓬勃發展、獨具特色的路子，創造了優異的成績，帶出了一批又一批成績斐然的優秀選手。目前，我市圍棋不論是普及程度還是技術水平，在全區已經位居前列。此次賽事的舉辦，必將發現一批圍棋后起之秀，更將影響和帶動更多的人來關注和參與到這項智力運動中來。
圍棋是我們中華民族傳統文化的瑰寶，煌煌中華乃是圍棋誕生的故鄉。作為炎黃子孫，我們既要有自豪感，也要有使命感。弘揚中華民族的優秀傳統文化，振興和發展圍棋事業，是圍棋協會和廣大圍棋愛好者的光榮使命和歷史責任。希望文體局、圍棋協會，認真貫徹會議精神，在棋院和文體局、體育總會的大力支持和親切關懷下，按照__市十二五發展規劃，繼續以圍棋普及和提高為重點，從娃娃抓起、從現在抓起，扎實工作，開拓創新，為弘揚中華民族的優秀傳統文化和推動我市乃至全區圍棋水平做出應有的貢獻!
最后，祝愿來自各地州市的各位領導、來賓和棋友們新春快樂、生活愉快!謝謝大家!
領導心得體會 篇15
近日，我認真學習了我集團陳玉梅女士關于《在中農華鑫集團企業文化啟動大會上的講話》，通過學習，使我更加清楚的了解到華鑫集團的企業文化和當前的發展形勢及今后的發展方向。下面根據學習情況，結合個人的實際體會如下。
學習是獲得知識的基本途徑，是前進的基礎，是創新的動力，根據陳女士的講話內容，按照華鑫集團對企業文化的總體目標和基本原則，本人仔細研讀，深入學習，重新梳理了自身的不足，并將這次學習作為自己在工作上的一次洗禮，通過學習來實現工作的創新，提高自己的業務水平，從而提升自我的價值和提高企業的整體效益。
在這次的學習中，我深深的體會到集團的領導對企業文化的重視程度。作為公司的員工，我
們每一位員工都應該秉承公司的優良文化傳統，牢記 “誠信，高效，創新，共贏”是我們集團核心價值觀，其中，誠信文化是企業文化的重要組成部分，企業無信不旺，社會無信不穩，
因此，誠信是企業理念的基石。人不信而不立，作為集團的一份子，我要繼承和發揚了這一美德，無論在以后的工作上，生活中本著誠信為本才能使我在社會上實現自我的能力。高效文化，在以后的工作中本人要具備大局意識，要自覺把公司的整體利益放在第一位，通過培訓、自學、請教等形式將工作業務得到有效的提升，努力讓自己做到思想進步，工作勤奮，業務水平過硬，操作更加高效的集團員工。創新文化，就是拋開舊的，創造新的。創新是企業興旺的靈魂。這里就要求我要有與時俱進、創新理念的決心，作為一個剛剛進入集團的年輕人，我要發揮自己年輕的優勢，在吸取老員工工作經驗的同時，不能墨守成規，要積極的探索和創新，不斷的開拓自己的視野，深入的掌握國家提出的新思想、新政策，來提高整個企業的工作效率，并產生積極的作用和影響。共贏文化，在以后的工作中我要積極的面對客戶，尊重客戶，理解客戶，持續提供超越客戶期望的產品和服務，創造客戶價值與企業價值的共贏。面對同志，尊重和關心同志，緊密的聯系同志，有效的交流和請教提高自己的工作能力，實現自己的個人價值，與企業共贏。
總之，通過對這次講話內容的學習，我更加堅定了我對工作的信心，作為這個大家庭的醫院，在今后的工作中嚴格要求自己，提高業務能力，發揮團隊精神，圓滿完成集團和公司的各項任務。
祝語 : 請切記，不要抱怨朋友們，這樣對自己很不好，試問我們自己又給了朋友們多少幫助和關心？人生一次，最難得的是知心朋友，我們應該珍惜此生能有做朋友的緣份。要記住朋友對我們好。要多加理解和體諒朋友們，這樣我們的心情才會快樂得多，幸福得多。
領導心得體會 篇16
決策參謀是黨辦文秘的重要職責，做好新形勢下決策參謀、以文輔政，必須認真踐行“三短一簡”，不斷提高文稿服務“契合度”和領導“滿意度”，切實當好參謀輔政助手。
立意要高。清代王夫之說:“意猶帥也;無帥之兵,謂之烏合之眾?！绷⒁饽宋母逯辏⒁飧?則尺水見波瀾。要重視文稿的立意，把住文字的靈魂命脈，讓人感受到領導言語所代表的時代潮流和政策導向。攬全局，胸中有丘壑。領導工作是全局性的工作，文秘為領導“立言”只有立足全局、胸懷大局，才能縱橫捭闔指導全局。要“意在筆先”，及時學習中央和省、市全局性會議和文件精神，掌握實質要點，運用政治家的嗅覺、設計師的頭腦和戰略家的風范，以全局的眼光既提出“過河”的任務，又提供“搭橋”的辦法，做到“會當凌絕頂，胸中有丘壑”。悟意圖，運籌于帷幄。文稿本質是“代領導立言”，文秘要“代言”成功，就須學會“換位思考”，樹立“身在兵位、胸為帥謀”的責任感，想領導所想之事，謀領導所謀之策，言領導所言之語，把領導的“關注點”作為思考問題的“著力點”，達到參謀思維與領導思維的“同頻共振”，做到“手中有糧不慌，運籌帷幄自如”。找共鳴，一鑰開一鎖。領導講話的獨特之處在于針對性強，領導職責分工不同，該講的話就不一樣;出席的場合不同，該講的話也有區別。要使講話能凝聚人心、統一思想，就須找準聽者和講者思想心靈的共振共鳴點。文秘要善于把握聽眾和講話領導雙方的特點，始終扣緊聽眾的興奮點、抓住聽眾的需求點、喚起聽眾的共鳴點，做到在什么山頭唱什么歌寫什么內容。
定位要準。領導講話的最終目的,是用有限的語言實現正言昭人、以理服人。因此，文秘須增強“方向比速度重要”的意識，重點“把好三脈”，對講稿定位準確，以免“下筆千言，離題萬里”。把準時政方針的“脈搏”。善于吃透上情，精細研讀中央和省、市委的重要文件及各級領導的重要講話，領悟精神實質，自覺融會貫通到起草的領導文稿中去;勤于掌握下情，緊扣黨委中心工作，貼近領導關注點，確定熱點專題，開展調查研究，形成調研成果，融入文稿吸收。把準領導思想的“脈動”。撰稿實質上是對領導的思想跟進，必須摸準領導的想法，弄清領導的思想動向，站在領導的角度考慮問題，分析他們的處境，判斷他們的立場，然后對癥下藥，寫出具有領導獨特風格的思想文字。把準現實問題的“脈絡”。毛主席說，“離開現實，任何主義都是鬼主意!”。文秘須堅持從實際出發，對本地區的資源交通、人口環境等情況胸中有數，對現階段發展特征把握準確，對相近相鄰地區發展的差距了如指掌，才能防止說過時話、寫過時語。
內容要深。講稿深度體現領導思考問題的深度和解決問題的力度。文稿只講道理無事實會顯得空虛，只擺事實而無理論支撐，則缺乏靈魂。要注重文稿內容的深度，做到闡述主題鮮明深刻，擺出事實雄辯有力，論及道理無懈可擊。以鮮明的思想引路。突出講稿的指導性和針對性，樹立鮮明的指導思想和寫作導向，通過對上級精神的關鍵點、基層工作的閃光點、社會各界的聚焦點、群眾當中的關注點深度思考，去粗取精、去偽存真，達到內容主題鮮明，觀點鮮活，既有“大路貨”，也有“新優特”，既講“普通話”，又講“地方話”。以充分的事實說理。有深度的領導講稿，除了見解深刻，還要有充分的說理。文秘要做知情者、有心人，既仰望星空又腳踏實地，堅持“開門寫稿”，多走出去、沉下去，對社會發展的方方面面、領導工作的點點滴滴，看在眼里，記在心中，建立貼近基層、貼近群眾、貼近實際的知識“倉庫”和素材“儲備”，以豐富的事實支撐領導光輝的思想。以嚴密的邏輯服人。權威性、指導性和針對性是領導講話的鮮明特征，要達到一言九鼎的效果和一針見血的說服力，就須使觀點與材料一致、論點與事實相符、主題與內容吻合，經得起反復推敲。因此，撰稿者要培養嚴密的邏輯思維，在寫作中勤于用腦，圍繞講稿的內在邏輯，善于用理性的思考激活積累掌握的“存貨”，做到言之有物，言之有理，言之有據，增強講話的說服力。
語言要精。語言是門藝術，運用的精髓，在精不在多。領導講話稿是融“講”的藝術與“聽”的效果的創作，落腳點在于“聽”的效果，要使聽者“入腦入心”，關鍵要做好“精”字文章。要言簡意賅。以闡明事物為原則，文稿力求簡短精練、直截了當，要言不煩、意盡言止，觀點鮮明、重點突出，刪繁就簡、長短相宜;要言謹語慎。領導的話講得越具體、真誠、坦率，越能贏得群眾的信賴，撰寫講稿要“關起門當領導”，設身處地揣摩領導講話的語境，做到言辭表達準確貼切，尤其是對重要的提法、敏感的話題，要字斟句酌，講究分寸，避免造成不必要的誤解。要言符其實。堅持求真務實，力求反映事物本來面目，多寫群眾關切、務實管用、思考問題、闡述對策的文字，少寫空洞無物、大而無當、不切實際、無病呻吟的空話套話，增強說服力、感召力和針對性、操作性。
風格要新。清代名人李漁說過：“人惟求舊，物惟求新;新也者，天下事物之美稱也。而文章之道，較之他物，尤加倍焉?！鳖I導講話是高人一籌的藝術，要給人啟迪、令人心動、引人入勝，必須有新意、有新風格。要把創新作為寫作的最高追求，力求常寫常新。創新寫作思路。現實生活和工作實踐中，問題的老和新是相對的，老中有新、新中有老，諸如對年年都要例行召開的相同類似的會議，動筆起來都是老內容、老話題，為避免寫出“老臉孔”，就要善于賦予老問題新的內容和特點，將老話題的“舊酒”裝進新形勢新實際的“新瓶”去“老題新作”，以全新的寫作思路，促進新老結合，實現“舊貌換新顏”。創新思想觀點。不少問題，過去有，現在有，將來也會有;許多話題，過去強調，現在強調，將來還要強調，這些傳統的老問題，一旦寫出新意，就會讓人看起來“賞心悅目”，讀起來“朗朗上口”，聽起來“順耳順心”。在寫稿過程中，要善于從時代性、規律性的平常事物中創造性地總結提煉、概括創新出被實踐證明但“書上沒有過、領導沒講過、眾人沒說過”的新思想、新觀點，讓老生常談的事務“舊瓶”中盛滿“新思想”的濃烈芳香。創新文稿結構。框架是文稿的基礎，如同蓋房子先有骨架設計一樣，若設計結構不行，只是在粉刷裝修上下功夫，房子質量就沒有保證。寫作中會經常面對老生常談的話題，但實際工作已出現了新情況新問題，必須著眼新趨勢，把握新規律，分析新情況，研究新問題，拿出新辦法，讓文稿結構的“新瓶”裝入新動態、新變化、新知識，善于多角度地展開在同一主題下的不同論述，從而使領導講話獨具特色且富有成效。
領導心得體會 篇17
到農村任職是黨的期望，是農民的期盼，是當代大學生的使命，同時也是我們鍛煉自己，實現]...自己人生價值和人生理想的平臺。七天的到村崗前培訓幫助我們對*官的工作性質，工作內容，如何開展工作的等做了完善的解釋。老*官的實踐經驗告誡我們踏實做人虛心做事。短暫的見面會，感受各個分布農村層次的村委領導、老黨員、致富戶，我們虛心聽取他們的授課，筆記上記下了他們的所有的話語。在樸實的話語中感受精彩的農村工作。
我想下面的工作可以從這五個著力點展開，聽、看、學、想、做。
第一，多聽。一個人不能把自己封閉起來，走“閉門造車”之路。封閉自己，就會導致“落后”，“落后”就會“挨打”。由于我們剛走上工作崗位時間不長，工作經驗缺乏，所以我們要“帶著耳朵”去工作，在工作中要多傾聽群眾的呼聲、意見，體察民情，了解民意。多聽鄉村干部的教導，尊重村“兩委”和其它成員。
第二，多看。自古說“眼見為實”，初到工作崗位，可以說我們對工作情況“一無所知”，這就要求我們不僅要在了解工作崗位職能、職責的同時，還要深入群眾進行調查研究，多觀察，多揣摸。通過自己的所見所聞，為做好工作打下基礎。
第三，多學。學習是人類進步的階梯，“學無止境”。在工作中我們要加強學習，向村干部學習，向群眾學習，堅持在工作中學習，在學習中工作。特別要學習黨在農村的法律、法規、政策，邊學習，邊總結，在提高自己的同時也用自己學到的知識為廣大人民群眾服務。
第四，多想。人不思則怠，在工作中遇到問題我們要多思考、多分析。我們要想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，學會換位思考。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，一切從人民群眾的利益出發，時刻把人民群眾“裝在自己的心中”。
第五，多做。我們要踏踏實實做事，誠誠懇懇做人，切實為人民群眾辦好事、做實事、解難事。我們要“放下架子”，耐心細致的與人民群眾溝通、交流，做到從群眾中來到群眾中去，用自己的實際行動來解決群眾遇到的問題。
面對新農村的工作，大部分同學來說都是新的領域，從零做起，從零學起，我們有決心有信心完成這項任務。沐浴在國家新農村的發展政策中，我們看到了新農村的美好未來；站在前屆*官同志的肩膀上，我們看到了廣闊田野中果實豐碩的美景。
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