我國教育強國心得體會|我國教育強國心得體會(經典十七篇)

發表時間：2021-04-10

我國教育強國心得體會(經典十七篇)。

? 我國教育強國心得體會 ?

建設教育強國，是全面建成社會主義現代化強國的戰略先導，是實現高水平科技自立自強的重要支撐，是促進全體人民共同富裕的有效途徑，是以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的基礎工程。

育苗“時代新人”，要探索教育改革創新“落地生花”。從教育大國到教育強國是一個系統性躍升和質變，必須以改革創新為動力。黨的__報告指出，10年來，“建成世界上規模最大的教育體系”“教育普及水平實現歷史性跨越”，這是對新時代我們黨在“幼有所育、學有所教”上持續推進取得新成就的高度概括。目前，我國教育普及程度總體上穩居全球中上收入國家行列，據測算，我國目前的教育強國指數居全球第23位，比2012年上升26位，是進步最快的國家。這充分證明，辦好人民滿意的教育，就要探索改革創新“落地生花”，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之強夯實國家富強之基。

育苗“時代新人”，要確保教育教學“精雕細琢”。強教必先強師。要把加強教師隊伍建設作為建設教育強國最重要的基礎工作來抓，健全中國特色教師教育體系，大力培養造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。近年來，多年如一日，把所有精力都投在學生身上，扎根邊疆教育一線的張桂梅;開設公開課近2000節、培養三代特級教師、著述數百萬字的于漪;一直堅持在教學第一線，先后培養出80多名法學碩士、博士及博士后的高銘暄。他們的事跡，無不體現著“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負，辦好人民滿意的教育，就要有“精雕細琢匠人心，以身為范樹向明”的師風師尚，不斷提高廣大教師的思想政治素質和業務水平，奮力譜寫新時代教育強國建設的新篇章。

育苗“時代新人”，要防止教育評價“好經念歪”。強調培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人是教育的根本問題，也是建設教育強國的核心課題。我們建設教育強國的目的，就是培養一代又一代德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，培養一代又一代在社會主義現代化建設中可堪大用、能擔重任的棟梁之材，而不是生活在量化打分下的一個個“植物人”，用數字技術賦能教育評價改革，是方向也是趨勢，但在實際應用中，切不可把教育評價“好經”念歪了。

? 我國教育強國心得體會 ?

教育強國夢的心得體會篇1<\/h2>
新中國成立之初，中國教育事業基礎薄弱，1949年全國80%的人口是文盲。經過70年努力，中國已建成擁有各級各類學校51.88萬所，各級各類教育在校生2.76億人、專任教師1670多萬人的世界上規模的教育體系。自2012年起，國家財政性教育經費占gdp比例連年保持在4%以上。學前教育、基礎教育、高等教育、職業教育……各領域都取得長足進步,中國正在從教育大國向教育強國邁進。
中央廣播電視總臺與教育部聯合攝制四集紀錄片《教育強國》，聚焦新中國教育事業，以時代線索展開，全面講述新中國教育70年走過的非凡歷程，展示新中國教育事業取得的輝煌成就。該片將于今晚(11月5日)晚在央視一套播出。
?教育強國》共4集，每集30分鐘，分別是《立國之本》《強國基業》《春風化雨》和《面向未來》?！读尽分v述了從制定《共同綱領》到召開第一屆全國教育大會確定新中國的教育方針;開展掃盲運動，讓億萬中國人開始了讀書識字的新生活，成就足以載入人類文明史冊;整頓調整中小學校、從1952年開始大規模高校院系調整;向蘇聯和東歐派出留學生，為國家建設源源不斷的提供急需的人才……一系列重大事件，記錄著在黨和政府的領導下，經過全國人民共同努力，中國教育在新中國建設時期克服艱難考驗取得快速發展的輝煌歷程。
?強國基業》由恢復高考改變了一代青年人的命運，建立學位制度讓中國人才培養與世界接軌，大規模出國留學為國家發展培養高端人才，廣播電視大學的開辦澤惠更大范圍的青年……一系列事件，拉開了改革開放時期中國教育探索前行的大幕。中國教育用20多年的時間，完成基礎教育領域的“兩基”攻堅，并開創了中國高等教育大眾化發展的新格局，在世界教育，書寫了屬于中國的時代傳奇。
?春風化雨》則是通過一個個教育故事，講述著在優先發展教育事業、加快教育現代化的指引下，中國教育如春風化雨，潤物無聲的變革歷程。在偏遠農村，在課堂一線，在實訓現場，中國各類教育改革不斷深入，各學段普及水平持續提升，教育公平邁出重大步伐，教育保障條件不斷改善，師資隊伍質量不斷提升……所有努力，讓中國教育事業呈現出全新的時代格局，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供了人才支撐。
面向未來，當代中國教育圍繞培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人等重大問題，正在發生著一系列影響深遠的變革和探索，這也正是《面向未來》中關心的話題，中國教育各領域的深入變革與砥礪前行，共同勾勒出當代中國教育勇擔時代重任、以創新開啟未來的氣魄與格局。

教育強國夢的心得體會篇2<\/h2>
為全面反映新中國教育事業的探索與前進歷程，展示新中國教育事業取得的輝煌成就，由中央廣播電視總臺和教育部聯合攝制的四集專題片《教育強國》于11月5日在中央電視臺綜合頻道晚8點檔首播，每天播出兩集。
全片共四集，分別為《立國之本》《強國基業》《春風化雨》《面向未來》，以鮮活的人物、故事化的手法，串聯起中國教育扎實前行的足跡，全面講述了新中國成立70年來，黨和政府始終堅持教育優先發展戰略，堅持把教育作為重要的民生工程，以建設教育強國、辦好人民滿意的教育為目標，從學前教育到高等教育等各個領域作出的不懈努力和探索創新。
該片對新中國教育事業取得的跨越式成就進行了系統總結，生動展現了新中國教育從總人口80%都是文盲半文盲的薄弱基礎起步，到如今各級各類教育在校生2.76億人、專任教師1670多萬人，國家財政性教育經費占gdp比例連年保持在4%以上，建成了世界上規模的教育體系，正一路向著教育強國邁進的奮斗歷程。
據悉，該片攝制團隊赴上海、山東、貴州、廣西、海南等14個省份教育一線，采訪了65位親歷者、一線師生和專家學者，通過鏡頭定格中國教育的時代風采。

教育強國夢的心得體會篇3<\/h2>
?教育強國》全片共四集，分別為《立國之本》《強國基業》《春風化雨》《面向未來》，以鮮活的人物、故事化的'手法，串聯起中國教育扎實前行的足跡，全面講述了新中國成立70年來，黨和政府始終堅持教育優先發展戰略，堅持把教育作為重要的民生工程，以建設教育強國、辦好人民滿意的教育為目標，從學前教育到高等教育等各個領域作出的不懈努力和探索創新。
該片反映了新中國教育從總人口80%文盲半文盲的薄弱基礎起步，到建設成世界上最大的教育規模體系，其探索與前進歷程扎實，取得的成就輝煌。我們是恢復高考后四年參加高考的，還幸運地成為了教師;我們親歷了教育改革發展的重要發展階段，深感黨和政府優先發展教育的戰略部署，培育了大批優秀人才為國家的發展奉獻了(著)自己的力量。建設教育強國，辦人民滿意的教育是我們共同的目標，我們將作出不懈的努力和探索創新。
一輩人的努力，一代人的成長，只有更好地了解歷史，知道教育發展的過程，才能更清晰未來的發展方向，以更多優秀的人才才能實現教育強國夢。在我們身邊就有很多領導、教育專家，他們退而不休，滿懷愛心，不求名利，不辭辛苦，以實際行動詮釋了“關愛后代、無私奉獻”的“五老”精神。這種精神感人至深、催人奮進，為我們樹立了榜樣!
他們為國育人，為黨增輝;他們關注青少年、關心青少年、關愛青少年，引領青少年健康成長;他們弘揚“五老”精神，力托祖國未來;他們發揮“五老”精神，培養“四有”新人。他們用新的育人方式：家長學校、主題教育活動、四點半學校、“五老”志愿服務隊等，為教育青少年辦實事做好事解難事;他們用社會主義核心價值體系引領青少年健康成長，創新了一個個關心下一代工作品牌，為我們起到了很好的示范作用。我們理當繼往開來，為實現中華民族偉大復興的強國夢貢獻一份力量。

教育強國夢的心得體會篇4<\/h2>
學習，無處不在，它藏在工作和生活中的每個角落里。隨著社會信息的發展，學習的工具和形式也與時俱進。2019年的第一天，由中央宣傳部主管的“學習強國”平臺正式上線，紛紛入駐全國各地每位黨員的通訊設備，在我們臨城中聯全面鋪開并展現了一種全新的學習形式。
手指輕輕一點進入“學習強國”的平臺，只聽一聲清脆的滴水音，隨之一句摘自《論語》的“學而時習之，不亦說乎”詩詞便躍入眼簾，書未學，墨香味已濃。平臺由“學習”和“視頻學習”兩大板塊三十多個頻道構成，不僅記載了最新的要聞、法紀、黨史、新思路和軍事等政要板塊，也聚合了大量古籍、公開課、電影和圖書等文學生活資料，內容豐富多彩，知識面寬，濃縮、涵蓋并正在演繹中國文化的精髓。
登錄的最初，我是帶著純粹學習理論的簡單想法，但隨著對各個頻道的深入閱覽后，切實感受到“學習強國”平臺涵蓋的知識面之廣，比如，開國大典的禮炮為什么要鳴放28響?國旗高度為什么是28.3米，上海解放初期為什么會發生“米棉之戰”等等。

教育強國夢的心得體會篇5<\/h2>
曾經，我們的祖國飽經滄桑，她是一個充滿硝煙的戰場，她是一片民不聊生的土地，她是一縷鴉片的輕煙;曾經，我們的祖國是一卷充滿恥辱的“史記”，她是一條百病纏身的巨龍，蜷縮在地上奄奄一息，等著被帝國主義列強們分割。但是如今，中華民族的歷史翻開了嶄新的一頁，威武的巨龍重振雄風，它長嚎一聲，告訴全世界，中華民族崛起了!看到一句句愛國名言，我的腦海里閃現出無數個名字。正因為有了這些愛國的人，才有了今天強大的祖國。但是愛國不僅是他們的責任，更是是每個人的責任。
今天我要講一個小人物的愛國故事。故事的主人工名叫包劍雄，他是浙江溫州一名普通的工人。1997年，香港回歸時，他設了一個倒計時牌;1999年澳門回歸，他同樣做了一個倒計時牌，并且自己寫了一幅對聯，制成橫幅，懸掛在村路口，對聯為“同喜同慶迎接澳門回歸，同心同德走進嶄新時代”。
包劍雄的這種強烈的愛國心緣于他特別喜歡閱讀歷史書，包劍雄說：“落后就要挨打”，舊中國的恥辱史已地說明了這一真理。
陶行知說：“國家是大家的，愛國是每個人的本分，凡是腳踩中國之地，嘴吃中國五谷，身穿中國衣服的，無論男女老少，都應當愛中國?！?/p>
我以為“天下興亡，匹夫有責”應改為“天下興亡，我的責任”，從現在起責任溶入我心，溶于我們每個青少年的心，又何愁我們的民族不興旺，何愁我們的國家不強大?責任，神圣的責任，屬于我們每一個青少年，屬于每一個中國人!

教育強國夢的心得體會篇6<\/h2>
中華文化博大情深，源遠流長。千百年來，它們以獨特的民族風格，深深地扎根于中華大地，不僅如此，中華的景色也是神奇美麗，氣勢非凡。之所以這么贊嘆中華民族是因為我們中華民族有一個世界之最。
那是在號稱“世界之最”的青藏高原，有兩個世界之最，一個是世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰，一個是世界上最深最長的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷。
雅魯藏布江河的平均海拔在3000米以上，是世界上最高的大河。在青藏高原切割出一條長504千米的巨大峽谷，峽谷深2268米，最深可達到6009米，看到這些數你們一定會驚奇的。雅魯藏布可以說是不容置疑的世界第一大峽谷。在大峽谷中想走進了一個金碧輝煌的殿堂，那殿堂是金燦燦的，那殿堂是舒適的，那殿堂是讓人流連忘返的，就像一幅站寫的'畫卷。
我們偉大的祖國，就是這樣，一個擁有悠久歷史的古老古度，氣勢磅礴的祖國，想到這些，我就覺得很驕傲!我生在一個這么美好的祖國，我自己覺得很驕傲自豪!
我相信，我們祖國會更上一層樓，祖國，我愛你!

教育強國夢的心得體會篇7<\/h2>
今年1月底，縣中醫院要求所有黨員安裝注冊“學習強國”app，每天堅持學習。后來，其他職工了解到該平臺備有海量的音頻及圖文學習資料，既能學習新思想，了解時政信息、國家政策，還能提高自身的文化素養和內涵，于是許多職工紛紛要求下載安裝。現在，該院很多職工空閑時間第一件事就是打開“學習強國”平臺，看視頻、讀文章、學思想、答試題，在“學習強國”微信群里分享精品、交流心得，比成績、曬積分，掀起了一股比學趕超的學習熱潮。
“學習強國”讓我的學習上了“癮”。剛開始，我無意中在報紙上讀到“學習強國”平臺有關報道，在醫院微信群里看到精品分享、心得體會，進一步認識到“學習強國”平臺的實用性。從那時起，我開始真正地了解它，發現它的功能如此強大、內容如此豐富、思想如此先進，緊扣時代脈搏，彰顯時代精神，它的魅力深深地吸引著我，從此再也“戒”不掉。每天早上5點半，我利用煮粥半小時，觀看新聞聯播;提前半小時上班，閱讀文章、解答試題;睡覺前半小時，進行挑戰答題或讀自己感興趣的文章;自從開通“口播”后，利用早晚鍛煉的時間，聽新聞、聽時政、聽評論，現在每天學習時間近3個小時?！皩W習強國”平臺還培養我查資料、讀原著的習慣，比如XXX在講話中經常引經據典，要想真正領會講話精神，只有通過查閱資料，了解這些經典的出處、寫作背景、原意。治國理政的新理念、新思想，大多以摘要的形式呈現。為了掌握其實質內涵，也必須讀原著。線上、線下學習相結合，讓“讓我學習”變成了“我要學習”，效果顯而易見。
“學習強國”讓我堅定作為一名黨員的理想信念。XXX指出，理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。在“學習強國”平臺上，XXX“不忘初心、牢記使命”的論述，讓我進一步堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念。作為一名基層醫院的中層干部，遇到人情和制度的沖突，遇到工作上的阻力和被誤解的委屈，我始終以XXX“我們干事業不能忘本忘祖、忘記初心”這句話提醒自己，不論何時何地，始終保持理想信念堅定，養正氣、祛邪氣，做好本職工作，勇于擔當、不懈進取。

教育強國夢的心得體會篇8<\/h2>
當晨曦的驕陽將光輝灑落大地時，一個神圣的名字在東方崛起，那，就是中國!
曾今，我們被外國人稱作“東亞病夫”，但是現如今，我們強大起來了!中國一屹立在世界的最東段，沒有誰敢小覷我們，這就是中華民族的本色!
一國一家，國乃家本，無國怎來家?
五千年文化的傳承，造就了今世的中國，同學們，為了家，為了國，請認真學習吧，將來的一天，也許這個大家庭的字碑上，會永遠刻下你的名字!

? 我國教育強國心得體會 ?

不知何時，“學習強國”平臺正式上線了，它全面展現了一種全新的學習形式，通過手機客戶端隨時隨地學，不到一會兒，可能有些家長、孩子在1000積分以上了……

每次一點擊“學習強國”，只聽見一聲清響的水滴聲，隨之來的是摘自《論語》的“學而時習之，不亦說乎”，不得不感嘆：“書未學，墨香味已濃?！?/p>

每當打開“學習強國”時，我仿佛是一位聆聽者，聽著他們的娓娓道來，聽著他們的諄諄教導，聽著他們述說著祖國的大好河山。我仿佛是一位遨游者，每天學著“學習強國”給我帶來的知識，在知識的海洋暢游，真是樂此不疲。我仿佛是位參與者，每天答著不同的題，每天也有不同的學習體驗，也可以發表見解和別人一起討論問題。

早上一睜眼，不能忘的事情就是打卡“學習強國”，在刷牙洗漱的時候，我會聽一些強國平臺的文章，在學校的路上，我也會看強國平臺的視頻！

在你閑著無聊的時候怎么辦呢?噢，我知道了！打開“學習強國”，玩一玩超級刺激的“爭上游答題”，這不僅能提高你的反應力，還能看你有沒有用功學習，當然了，它可是你解乏的好助手，既能幫助你學習，還能使你的心情變得更愉悅。

學習是永無止境的，“學習強國”平臺的知識也是永無止境的，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”讓我們一直學下去吧！

? 我國教育強國心得體會 ?

今年X月底，縣中醫院要求所有黨員安裝注冊“學習強國”APP，每天堅持學習。后來，其他職工了解到該平臺備有海量的音頻及圖文學習資料，既能學習新思想，了解時政信息、國家政策，還能提高自身的文化素養和內涵，于是許多職工紛紛要求下載安裝?，F在，該院很多職工空閑時間第一件事就是打開“學習強國”平臺，看視頻、讀文章、學思想、答試題，在“學習強國”微信群里分享精品、交流心得，比成績、曬積分，掀起了一股比學趕超的學習熱潮。

“學習強國”讓我的學習上了“癮”。剛開始，我無意中在報紙上讀到“學習強國”平臺有關報道，在醫院微信群里看到精品分享、心得體會，進一步認識到“學習強國”平臺的實用性。從那時起，我開始真正地了解它，發現它的功能如此強大、內容如此豐富、思想如此先進，緊扣時代脈搏，彰顯時代精神，它的魅力深深地吸引著我，從此再也“戒”不掉。每天早上5點半，我利用煮粥半小時，觀看新聞聯播;提前半小時上班，閱讀文章、解答試題;睡覺前半小時，進行挑戰答題或讀自己感興趣的文章;自從開通“口播”后，利用早晚鍛煉的時間，聽新聞、聽時政、聽評論，現在每天學習時間近3個小時?！皩W習強國”平臺還培養我查資料、讀原著的習慣，比如XXX在講話中經常引經據典，要想真正領會XXX講話精神，只有通過查閱資料，了解這些經典的出處、寫作背景、原意。治國理政的新理念、新思想，大多以摘要的形式呈現。為了掌握其實質內涵，也必須讀原著。線上、線下學習相結合，讓“讓我學習”變成了“我要學習”，效果顯而易見。

“學習強國”讓我堅定作為一名黨員的理想信念。XXX指出，理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。在“學習強國”平臺上，XXX“不忘初心、牢記使命”的論述，讓我進一步堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念。作為一名基層醫院的中層干部，遇到人情和制度的沖突，遇到工作上的阻力和被誤解的委屈，我始終以XXX“我們干事業不能忘本忘祖、忘記初心”這句話提醒自己，不論何時何地，始終保持理想信念堅定，養正氣、祛邪氣，做好本職工作，勇于擔當、不懈進取。

“學習強國”讓我提高自身的素質修養?！皩W習強國”平臺內容豐富，是一部“互聯網+黨建”的百科全書，是我們不斷提升黨性修養和個人素質的幫手。在“三嚴三實”要求中，“嚴以修身”排在第一位?！靶奚怼笔侨松幕c，其內涵是指修身養性，努力提高自身思想道德修養水平。“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，只有真正做到嚴以修身，才能真正發揮好黨員的模范帶頭作用。作為一名黨員醫務工作者，我充分利用平臺深化理論學習，加強專業學習，不斷提升自身的醫德自覺性，培養自身的專業自信心。在實際工作中，我始終以“為人類健康服務”為宗旨，以“病人是否滿意”作為是否做好本職工作的標準，勤奮工作;以問題為導向，圍繞制約醫院、科室發展的緊迫問題以及患者關注關切的熱點問題，扎實開展調查研究，摸準摸細存在的問題，并進行梳理匯總，涉及到自己的問題，主動認領，逐條逐項抓好整改，堅決與形式主義、官僚主義作斗爭。

“學習強國”讓我增強自身的本領能力?！皩W習強國”平臺功能強大，內容包羅萬象，知識點豐富，聚合政治、歷史、文化、科學、軍事、藝術等多個領域的資料，可以讀、可以聽、可以看。經過一段時間的學習，我充分認識到自身知識的不足、本領的不足、能力的不足。以前，我總是以工作忙為借口，不能靜下來學習充電，汲取新知識。久而久之，跟不上時代的步伐，沒有新思想、新理念、新眼界，在實際管理工作中，遇到的困惑越來越多，時常出現一些工作短板。“學習強國”平臺的到來，改變了這一切，讓我把平時“碎片”時間都充分利用起來，隨時隨地學習。隨著知識的增加，自身本領恐慌、能力不足的問題得到一定程度的解決。工作業績有了，提出的合理化建議也時常被醫院領導采納，現在我干好事業的信心更足了。

作為一名年輕黨員，只有讓學習成為一種習慣，成為一種時尚，才能增強本領、創新創業。

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教育教育強國心得體會篇1<\/h2>
熠熠百年，迢迢征程，中國青少年青春正當時，中國共產黨輝煌值現在!漫漫百年，慢慢征程，在史書上難尋一見的燦爛，我們接班續寫下一百年的風華篇章，那些前輩留給我們的，不只有催人奮進的精神，還有建黨的穩扎穩打的實踐;浩浩百年，蕩蕩征程，是前人開辟之結果，是今人奮斗之輝煌，更是后人賡續之起點。
歷史的車輪從1921駛向2021，我們迎來了中國共產黨百年華誕。一百年前，一葉紅船從浙江嘉興南湖駛出，引領一個民族書寫救亡圖存的壯麗史詩，回望時光長廊我仿佛看到了這群人。他們，從撥亂反正的舊中國走來;他們，從烽火連天的硝煙中走來;他們，從如火如荼的建設改革年代中走來。他們是偉大的共產黨員，拋頭顱、灑熱血而卻義無返顧。他們，在波瀾壯闊的新時代，既回望著不變的初心，也講述著開天辟地的歷史必然!我們黨歷經百年而風華正茂，飽經磨難而生生不息，這是中國共產黨篳路藍縷、披荊斬棘的百年，更是苦難中鑄就輝煌、挫折后毅然奮起、奮斗后贏得未來的百年!我們不會忘記，抗洪時，那些奮不顧身，跳入急流中，用自己的血肉之軀，擋住濤濤洪水的黨員和戰士;我們不會忘記，當神舟號宇宙飛船成功發射，充滿自豪的那一瞬間;我們不會忘記，疫情爆發時英勇沖在第一線的無名英雄。
我們之所以贊頌勇氣，是因為人類總是在明知有風險的時候，仍然選擇做我們該做的事。當新的一年剛剛開始，我們就陷入了新型冠狀病毒肆虐的日子中，在無數的震驚唏噓與恐懼之中，我們度過了一個“足不出戶”的春節。當我們還在為買不到口罩而擔憂，為開不了學而憂慮的時候，我們的同齡人已經踏上了去往“戰場”的征程，為祖國貢獻出自己的力量。據統計，在這場戰“疫”中馳援湖北的醫務工作者中，“90后”，“00后”占比近三分之一?！?0后”“00后”等青年群體扮演了主力軍的關鍵角色，他們以蓬勃的熱情參與到抗疫洪流中，用青春與熱血守護著抗疫斗爭的一塊塊陣地，譜寫了新時代的青春之歌。他們中有剛做完手術就收到出征號令的北京醫生;有從四川趕赴武漢、自己開車為一線醫護人員義務送盒飯的“雨衣女孩”;有從湖南“逆行”湖北義務接送醫護人員上下班的志愿者小哥……一張張年輕的臉龐，構成了抗疫群英譜中的青年擔當。一場戰役要取得勝利，既需要戰士們不懼犧牲、沖鋒在前，也需要強大的后勤保障部隊。在疫情防控阻擊戰中，沖鋒在第一線的就是白衣鎧甲、逆行出征的醫護人員，后勤保障部隊就是數以百萬計的志愿者、科研工作者和工程技術人員等，無論前線、后方，都有青年們奮戰的身影。當國家有難時，青年學生紛紛請戰一線，曾經被守護的孩子，如今已長大成人!
不管是在看得見還是看不見的地方，都有著我們青年學生的身影。在疫情爆發不久之后，各地急需大批志愿者，我也主動報名，加入了家鄉當地的志愿者隊伍，我們做著一些看似平常又至關重要的工作。當來電聲一聲聲響起，請不要掛斷，這可能是我們防疫志愿者給你致電詢問你的行程、健康狀況，是否需要幫助;當敲門聲一聲聲響起，請不要害怕，這可能是我們防疫志愿者上門給你服務，登記信息等等?；匦Ｖ螅乙仓鲃訄竺鹿谝呙缰驹刚?，在疫苗注射現場積極維護秩序、登記信息、疏散人群等等。每當我穿上那一抹紅艷的志愿服，我更感肩上責任重大，看著平平無奇的工作，對于疫情的防控卻是重于泰山，在這一整個過程中可能會有不了解情況的群眾對你抱怨，也會有熱心群眾的對你的支援，無論是好還是壞都讓我們鍛煉了自己，得到了更大的成長，志愿者不是單純的奉獻，我們需要思考和認識的東西還很多，疫情面前每一個人都是恐懼的，我也不例外，但生命只有一次，我想讓它更加美麗。我想，做志愿者最重要的是成為一個有心人，也許我們做不出驚天動地的事情，但卻可以從身邊做起，從力所能及的事情做起，用這種方式來培養自己的一顆愛心、一種品質。在未來的日子里，我依然會保持自己的初心，加強自身建設，進一步掌握黨史基本知識，不斷用黨史理論來豐富自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。并將此運用到實際生活中，從小事中不斷積累沉淀，努力有朝一日綻放，為祖國發展奉獻力量。
我們站立的地方是中國，我們的夢想是祖國復興，我們的目標是報效祖國。我相信在黨的領導下每一位青年都能以無所畏懼和全力以赴的精氣神，擔起時代賦予的使命和責任，勇做時代弄潮兒，向黨和人民交出屬于中國青年的合格答卷，請黨放心，強國有我!

教育教育強國心得體會篇2<\/h2>
“學習強國”平臺上線，給大家提供一個了解國際國內大事、學習充電的途徑。
今年1月份，“學習強國”app剛剛上線，見到單位同事們紛紛踴躍下載安裝的熱鬧場面。當我第一次登錄“學習強國”學習的平臺時，就被頁面首頁“學而時習之，不亦說乎”和一滴水匯入大海的開頁模式給吸引。緊接著的是一個海量的學習內容，有“學習新思想”“科技文化”“人文知識”以及“國際”“軍事”等22個板塊?，F在經過不斷地充實，已經形成“推薦”“要聞”“經濟”“教育”“科技”“傳播中國”“軍事”“學習之家”等29個板塊。學習菜單中，已經形成“登錄”“閱讀文章”“視聽學習”“每日、每周、專項、挑戰答題”“發表觀點”等14個欄目。通過學習來積分，還可以在“強國商城”兌換福利。可以說，這是一個聚合大量政治、經濟、社會、科技、人文、黨史、軍事、體育等資料的學習的平臺，是我們不斷學習的“掌中資源庫”“指尖加油站”。
“學習強國”學習的平臺上的知識豐富，有文字圖像，也有視頻廣播，學習起來比較輕松、快樂。下課期間，同事們有時聚在一起，打開“學習強國”，看新聞、讀文章、看視頻、答試題、談感受。同事們紛紛將好的學習內容推送至學校工作群供大家學習，其中有感動至深的人物事跡、激發斗志的網評文章、圖文并茂的視頻資料。還有個別“可愛”的老同事，在答題環節時總習慣把答案抄寫在本子上，以便答錯題目重新再答題知道答案，在他們身上我真真切切地感受到“活到老、學到老”這句話的含義。自從“挑戰答題”上線后，大家經常聚到一起，共同來答題，遇到不會的，現場問，集思廣益，也逐步形成一種“你追我趕、爭做學霸”的學習風氣，讓“崇尚學習、加強學習”成為最亮麗的奮斗底色。
從“學習強國”成為我們“必修課”后，每天登錄“學習強國”已成為我生活習慣和自我要求?！皩W習強國”aap客戶端中的“每日金句”“每日評論”“每日一景”“每日一曲”“每日強軍”“每日一星”“每日一詞”“每日一讀”等眾多“每日”學習欄目，成為我每天的必修課。自打“學習強國”學習的平臺走進工作生活中，我對時間的利用率提高了，對國家政策、民生新聞、黨史理論、科技軍事、人文健康等有了更多的了解，提高了我在各領域的知識覆蓋面，這里就是我補充精神食糧的“加油站”“充電站”。
“學習強國”平臺不僅時刻傳輸著黨的方針政策，也潤物細無聲地灌輸著生活各個領域的信息量，利用“學習強國”平臺學習，已成為一種學習新風尚，也給我的工作和事業發展帶來質的飛越。我將繼續堅持，每天默默地提醒自己要好好“學習”下去，充分利用“學習強國”學習的平臺豐富內容，全面提升自己。

教育教育強國心得體會篇3<\/h2>
XXX說：“青年最富有朝氣、最富有夢想，青年興則國家興，青年強則國家強?！?/p>
當我們正值青年時期，有的人在享受生活，有的人卻在為夢想努力奮斗。
鄧亞萍，這個名字對大家來說應該不陌生，她是中國女子乒乓球隊的成員。5歲時她就隨父親打球，8歲時就已經技藝超群。有一次，河南集訓隊招人，她滿以為自己可以進省隊，但翹首盼來的是“個子太矮”，“沒有發展前途”的落選消息，后來鄭州市乒乓球隊手下了她，為了實現當個優秀乒乓球員的夢想，每當訓練時，她都會給自己加大訓練量，經過不斷的努力，懷著一個不變的夢想，她最終取得了連續8年兵壇世界第一名的成績。
像她這樣的運動員還有張海峰、劉翔等人，他們開始時都是平凡的人，但他們有著不平凡的夢想，向著自己的夢想，他們最終創造了不平凡的成績。有夢想的人，即使面對風吹雨打、烈日炎炎的日子，就算這條路多么坎坷，他們都能勇往直前、積極面對，因為他們相信：陽光總在風雨后，努力總能換來成功!他們的夢想，更是中國的夢想，他們的成功，代表著中國的成功。
“中國夢更是青年一代的?！焙⒆邮亲鎳幕ǘ?，民族的未來。青年們更應立志為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗的理想追求。中國夢包含著許許多多億萬中國人民的夢，當每一個中國人民小小的夢連接在一起時，那就是整個國家的大大的夢。
有時覺得，我們這一代人被人認為是靠長輩的錢力、權力養大的，可他們是否知道，在我們心中都有著屬于自己的一個夢想，也許這會被他們看作是沒出息的一條路，他們認為“就憑你這么一丁點力量還想創造奇跡?也不想想我們當年事怎么過來的?！逼鋵?，我們懂。當年的中國受外國的欺壓，我們懂;當年的中國無能為力，我們也懂。
所以，現在是我們為民族復興而奮斗，回報祖國的時候了。別看我們弱不禁風，其實我們有著一顆熊熊燃燒的愛國之心，表面上你們讀不懂我們的心，請相信，中國夢更是我們青年一代的夢!作為青年，我們敢于有夢!我們敢于追夢!我們更勤于圓夢!我們有那份信心，勇攀珠峰，實現中國夢!
“為實現中國夢奉獻智慧和力量?！睘榱藢崿F中國夢，我們青年珍惜韶華、奮發有為，我們勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，我們努力使自己成為祖國的有用之才、棟梁之材，我們樂于把人生理想融入國家和民族的事業中成就一番事業，為實現中國夢奉獻智慧和力量!
實現中國夢，我愿胸懷理想、滿懷激情、勇于擔當、勇于創造，貢獻我們的力量，用我們的青春實現我們的夢想!

教育教育強國心得體會篇4<\/h2>
我常常遐想這樣一個中國：城市的角落、鄉村的小路到處都彌漫著濃厚的文化氣息，美德的氣息散發于四方，人們談吐文雅，舉止大方，展示了一個中國人的真正風貌;處處是姹紫嫣紅、花紅柳綠的景象，沒有塵土飛揚，只有鳥語花香，沒有糾紛難纏，只有和睦友好;那邊一群可愛的紅領巾正在熱火朝天地我們美麗的家園添綠，這邊幾位志愿者正耐心地幫助老爺爺老奶奶解讀書籍。而我的理想：成為作家，用文字洗凈人們心靈的雜質，讓中國成為名副其實的“禮儀之邦”。
讓中國夢綻放光彩，我要從現在做起，用文字讓大家懂得禮儀的真正意義，用文字讓大家懂得美德的不可或缺，用我的筆歌頌它，贊揚它，用我的筆繡出我的中國夢，讓中國夢在我的筆下慢慢綻放。我要把這股激情灌注在我的行動上，用我的行為感染身邊的人，帶動所有的人創建起這樣的一個中國。我要從小事做起，在擁擠的人群里避讓，在公交車上讓坐、清理垃圾等等，我要發現生活中美德與禮儀，用文字描寫出這些事跡，讓大家明白這些道理，傳承這種美德。寫下在塵土飛揚的公路上盡職盡責的交警，在黑夜中辛勤巡邏的保安，在狂風暴雨中賣力清掃街道的環衛工人，在公交車上乘客們互相謙讓的場面，記下這些平淡而真實的事跡，讓人們向他們致敬，向他們學習，
要讓這樣的中國在神州大地上誕生，迸出光輝的火花，不能只依靠我一個人的力量，讓所有的夢想都凝聚在一起，讓所有的人都一起努力，為祖國，為夢想而努力，在每一件小事上做好，在每一個細節上用心，在每一個缺點上攻克。我們要學會取長補短，讓自己的禮儀、品德達到最高巔峰。用我們優異的成績，讓中國夢吐芽;用我們忙碌的身影，讓中國夢茁壯;用我們嫻雅的舉止，讓中國夢含苞，讓我們聚集所有的夢想，為中國夢澆水、修枝，直到它在神州大地上綻放。
讓我們放飛理想，把我們每個人的理想與祖國復興連為一體，從現在做起，用行動圓我中國夢。

教育教育強國心得體會篇5<\/h2>
新中國成立之初，中國教育事業基礎薄弱，1949年全國80%的人口是文盲。經過70年努力，中國已建成擁有各級各類學校51.88萬所，各級各類教育在校生2.76億人、專任教師1670多萬人的世界上最大規模的教育體系。自2012年起，國家財政性教育經費占gdp比例連年保持在4%以上。學前教育、基礎教育、高等教育、職業教育……各領域都取得長足進步,中國正在從教育大國向教育強國邁進。
中央廣播電視總臺與教育部聯合攝制四集紀錄片《教育強國》，聚焦新中國教育事業，以時代線索展開，全面講述新中國教育70年走過的非凡歷程，展示新中國教育事業取得的輝煌成就。該片將于今晚(11月5日)晚在央視一套播出。
?教育強國》共4集，每集30分鐘，分別是《立國之本》《強國基業》《春風化雨》和《面向未來》?！读尽分v述了從制定《共同綱領》到召開第一屆全國教育大會確定新中國的教育方針;開展掃盲運動，讓億萬中國人開始了讀書識字的新生活，成就足以載入人類文明史冊;整頓調整中小學校、從1952年開始大規模高校院系調整;向蘇聯和東歐派出留學生，為國家建設源源不斷的提供急需的人才……一系列重大事件，記錄著在黨和政府的領導下，經過全國人民共同努力，中國教育在新中國建設時期克服艱難考驗取得快速發展的輝煌歷程。
?強國基業》由恢復高考改變了一代青年人的命運，建立學位制度讓中國人才培養與世界接軌，大規模出國留學為國家發展培養高端人才，廣播電視大學的開辦澤惠更大范圍的青年……一系列事件，拉開了改革開放時期中國教育探索前行的大幕。中國教育用20多年的時間，完成基礎教育領域的“兩基”攻堅，并開創了中國高等教育大眾化發展的新格局，在世界教育史上，書寫了屬于中國的時代傳奇。
?春風化雨》則是通過一個個教育故事，講述著在優先發展教育事業、加快教育現代化的指引下，中國教育如春風化雨，潤物無聲的變革歷程。在偏遠農村，在課堂一線，在實訓現場，中國各類教育改革不斷深入，各學段普及水平持續提升，教育公平邁出重大步伐，教育保障條件不斷改善，師資隊伍質量不斷提升……所有努力，讓中國教育事業呈現出全新的時代格局，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供了人才支撐。
面向未來，當代中國教育圍繞培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人等重大問題，正在發生著一系列影響深遠的變革和探索，這也正是《面向未來》中關心的話題，中國教育各領域的深入變革與砥礪前行，共同勾勒出當代中國教育勇擔時代重任、以創新開啟未來的氣魄與格局。

教育教育強國心得體會篇6<\/h2>
青春朝氣永在、志在千秋，百年仍是少年、奮斗正青春!在實現一百年的奮斗目標中，在為實現中華民族偉大復興的中國夢的歷程中我們的先輩用他們的青春書寫下偉大的歷程。作為新時代的中國青年，我們要以實現中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣、不負時代、不負韶華、不負黨和人民的期望。青年是祖國的前途、民族的希望、是未來建設國家和實現中華民族偉大復興的主力軍。
百年恰是風華正茂，百年初心歷久彌堅?；赝倌挈h史、千千萬萬中國青年為了實現理想信念艱辛探索、奮發圖強、不惜付出寶貴生命。從建黨時的開天辟地到新中國的改天換地，從新時代的翻天地覆到新時代的驚天動地，這些變化翻天覆地離不開我們偉大的中國共產黨。共產黨員們在自己平凡的崗位上書寫下不平凡的篇章，他們時刻牢記為人民服務的宗旨，從風華正茂到白發蒼蒼，無怨無悔的把青春獻給黨。他們承載著中國共產黨人的初心和使命，鑄就著黨的偉大革命精神。
“明鏡所以照形，古事所以知今”。今天，我們身處于社會主義現代化的國家要汲取歷史精華，去其糟粕。我們以史為鑒是為了更好地總結歷史經驗把握歷史規律，探索正確的中國特色社會主義道路。真理是可以經受歷史的考驗，從改革開放到社會主義現代化建設時期，再到中國特色社會主義新時代。在黨的領導下我們取得的成果是世界可見的，這也是我們一代一代中國共產黨人將青春獻給黨而換來的。
在新的征程上，新時代青年要樹立“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學、為萬事開太平”的壯志。以春之我，創建青春之家庭、青春之民族、青春之國家，青春之地。新時代的青年是祖國的前途，民族的希望，是未來建設國家和實現中華民族偉大復興的主力軍。青年干部要從百年黨史中汲取馬克思主義真理的力量，將共產黨人的理想信念融入血脈、烙進靈魂、做到虔誠而執著、至信而深厚，讓紅色基因代代傳承。青年干部也要挺直腰桿、發揚歷經磨難而信念彌堅、飽經滄桑而斗志更旺的骨氣、在困難面前百折不撓、愈挫愈勇，從容應對驚濤駭浪。
請黨放心，青春我出彩，永遠跟黨走。作為新時代的青年一代，我們要憶苦思甜、居安思危，深入學習黨史、新中國史、銘記光輝歷史、傳承紅色基因。把初心使命轉化為銳意進取、開括創新、埋頭苦干、真抓實干的自覺行動。“不負韶華，只爭朝夕”。XXX在慶祝中國共產黨成立100周年大會上發表重要講話，對新時代中國青年寄予深厚的期許和深情的囑托。作為青年一代的我們也要堅持以發展的眼光看問題、攻堅克難、無畏艱難、勇往直前，翻越一座又一座大山。奮斗是青春最亮麗的底色，幸福是奮斗出來的，我們要彰顯新時代中國青年的志氣、骨氣、底氣所在。
請黨放心、擁抱星辰大海、砥礪花樣青春。花有重開日、人無在少年，人生沒有草稿、年華不容浪費，盯著一個目標不停向前，讓夢想走進現實，才是當下最應該做的事情。青年一代要忠誠履職、盡心盡責、敢于擔責，肩負時代賦予共產黨員的責任，在大是大非面前關鍵時刻能夠立場堅定、挺身而出，在矛盾與問題面前迎難而上。學習作為實踐的“充電寶”，我們要認真學習“習近平新時代中國特色社會主義思想”不忘學習、方能進步、不忘初心、方得始終，以希望之火把牢走向成功的思想之舵。我們生在紅旗下，長在春風里。人民有信仰，國家有力量。目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信仰。在此，我想說“何其有幸，生于華夏，見證百年”。愿以吾輩之青春，捍盛世之中華!請黨放心，強國有我!祝愿祖國繁榮昌盛，越來越強。

教育教育強國心得體會篇7<\/h2>
我們是國家精心培養的花朵，在祖國和陽光照顧下，高速生長，我們是祖國八或九點鐘的太陽，生氣蓬勃，我們是國家未來的棟梁，肩負著國家錦上添花的重任，以往無前，因此，我們應該不負祖國的栽培，爭做新時代好少年。
什么是新時代好少年?是在祖國的光芒下，無所猥瑣的人嗎?錯，真正的新時代，好少年是奮進進取與一體的少年。
新時代好少年要做一個有理想，有道德，有知識，有紀律的四有新人，是家長的叮嚀，是祖國的希望，12歲的我或許對內容理解不太了解，但是媽媽耐心引導老師的教導和文化的知識教育了我孩童成長為一名德智體美勞全面發展的少年。
德行端莊，品行優良，是我最樸素的本質，從二年級開始，我就兼任了班上的責任任務，同學們，每一分東西我都會保管好，都會記錄有哪位同學做的好事?四年了，我從未動過里面的東西，他是老師和同學們對我的信任，每逢大掃除，我都積極從家里帶各種清潔工具，除了自己搞好個人衛生外，我積極幫助老師和同學做更好的事，在大人眼里，我就是個孩子，愛幫助別人，所以我是大家心目中最舒服的，新時代好少年。
作為新時代好少年，我們還應該加強學習以往無前的氣勢，向著知識的天空飛去，現在已經不是原始社會了，而是展新知識的時代，只有知識才能讓國家更加強富，為了國家的富強，我們應該可以向文一多先生，讀書一般沉浸在書的海洋中，把時間換為知識，也可以向韋編三絕，的故事一樣，將書本變為知識，而爛熟于心，我們應該儲知知識，已帶到國家，需要我們的時候，作為新時代好少年，我們更是沒有不奮進的理由。
我們要敢于挑戰自己最閃亮的驕傲，興趣是學習之外的興趣，我參加了青少年足球俱樂部在足球老師的訓練下，圍著廣場跑，盡管很累，一直堅持冬天特別冷，我穿的薄薄的，在操場上鍛煉自己，通過足球，我認識了新朋友，領悟了團隊精神的可貴，球場上，贏了足球比賽體驗了各個運動項，在學校的運動會上常?；顒又页C健的身姿，也為班級爭了許多光譽。
美好美表種上自然是我最本真的精神追求，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，我尊重長輩愛護弟弟妹妹，在學校尊重老師，尊重同學，是我個人的基本知識。
以新時代少年的我，在媽媽的耐心引導下，在老師教導下，在同學的幫助下，我已經成長名為一名德、智、體、美、勞全面發展的少年，必將更加卓越。

? 我國教育強國心得體會 ?

強國教育的心得體會篇1<\/h2>
我們是國家精心培養的花朵，在祖國和陽光照顧下，高速生長，我們是祖國八或九點鐘的太陽，生氣蓬勃，我們是國家未來的棟梁，肩負著國家錦上添花的重任，以往無前，因此，我們應該不負祖國的栽培，爭做新時代好少年。
什么是新時代好少年?是在祖國的光芒下，無所猥瑣的人嗎?錯，真正的新時代，好少年是奮進進取與一體的少年。
新時代好少年要做一個有理想，有道德，有知識，有紀律的四有新人，是家長的叮嚀，是祖國的希望，12歲的我或許對內容理解不太了解，但是媽媽耐心引導老師的教導和文化的知識教育了我孩童成長為一名德智體美勞全面發展的少年。
德行端莊，品行優良，是我最樸素的本質，從二年級開始，我就兼任了班上的責任任務，同學們，每一分東西我都會保管好，都會記錄有哪位同學做的好事?四年了，我從未動過里面的東西，他是老師和同學們對我的信任，每逢大掃除，我都積極從家里帶各種清潔工具，除了自己搞好個人衛生外，我積極幫助老師和同學做更好的事，在大人眼里，我就是個孩子，愛幫助別人，所以我是大家心目中最舒服的，新時代好少年。
作為新時代好少年，我們還應該加強學習以往無前的氣勢，向著知識的天空飛去，現在已經不是原始社會了，而是展新知識的時代，只有知識才能讓國家更加強富，為了國家的富強，我們應該可以向文一多先生，讀書一般沉浸在書的海洋中，把時間換為知識，也可以向韋編三絕，的故事一樣，將書本變為知識，而爛熟于心，我們應該儲知知識，已帶到國家，需要我們的時候，作為新時代好少年，我們更是沒有不奮進的理由。
我們要敢于挑戰自己最閃亮的驕傲，興趣是學習之外的興趣，我參加了青少年足球俱樂部在足球老師的訓練下，圍著廣場跑，盡管很累，一直堅持冬天特別冷，我穿的薄薄的，在操場上鍛煉自己，通過足球，我認識了新朋友，領悟了團隊精神的可貴，球場上，贏了足球比賽體驗了各個運動項，在學校的運動會上常?；顒又页C健的身姿，也為班級爭了許多光譽。
美好美表種上自然是我最本真的精神追求，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，我尊重長輩愛護弟弟妹妹，在學校尊重老師，尊重同學，是我個人的基本知識。
以新時代少年的我，在媽媽的耐心引導下，在老師教導下，在同學的幫助下，我已經成長名為一名德、智、體、美、勞全面發展的少年，必將更加卓越。

強國教育的心得體會篇2<\/h2>
青春朝氣永在、志在千秋，百年仍是少年、奮斗正青春!在實現一百年的奮斗目標中，在為實現中華民族偉大復興的中國夢的歷程中我們的先輩用他們的青春書寫下偉大的歷程。作為新時代的中國青年，我們要以實現中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣、不負時代、不負韶華、不負黨和人民的期望。青年是祖國的前途、民族的希望、是未來建設國家和實現中華民族偉大復興的主力軍。
百年恰是風華正茂，百年初心歷久彌堅。回望百年黨史、千千萬萬中國青年為了實現理想信念艱辛探索、奮發圖強、不惜付出寶貴生命。從建黨時的開天辟地到新中國的改天換地，從新時代的翻天地覆到新時代的驚天動地，這些變化翻天覆地離不開我們偉大的中國共產黨。共產黨員們在自己平凡的崗位上書寫下不平凡的篇章，他們時刻牢記為人民服務的宗旨，從風華正茂到白發蒼蒼，無怨無悔的把青春獻給黨。他們承載著中國共產黨人的初心和使命，鑄就著黨的偉大革命精神。
“明鏡所以照形，古事所以知今”。今天，我們身處于社會主義現代化的國家要汲取歷史精華，去其糟粕。我們以史為鑒是為了更好地總結歷史經驗把握歷史規律，探索正確的中國特色社會主義道路。真理是可以經受歷史的考驗，從改革開放到社會主義現代化建設時期，再到中國特色社會主義新時代。在黨的領導下我們取得的成果是世界可見的，這也是我們一代一代中國共產黨人將青春獻給黨而換來的。
在新的征程上，新時代青年要樹立“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學、為萬事開太平”的壯志。以春之我，創建青春之家庭、青春之民族、青春之國家，青春之地。新時代的青年是祖國的前途，民族的希望，是未來建設國家和實現中華民族偉大復興的主力軍。青年干部要從百年黨史中汲取馬克思主義真理的力量，將共產黨人的理想信念融入血脈、烙進靈魂、做到虔誠而執著、至信而深厚，讓紅色基因代代傳承。青年干部也要挺直腰桿、發揚歷經磨難而信念彌堅、飽經滄桑而斗志更旺的骨氣、在困難面前百折不撓、愈挫愈勇，從容應對驚濤駭浪。
請黨放心，青春我出彩，永遠跟黨走。作為新時代的青年一代，我們要憶苦思甜、居安思危，深入學習黨史、新中國史、銘記光輝歷史、傳承紅色基因。把初心使命轉化為銳意進取、開括創新、埋頭苦干、真抓實干的自覺行動?！安回撋厝A，只爭朝夕”。XXX在慶祝中國共產黨成立100周年大會上發表重要講話，對新時代中國青年寄予深厚的期許和深情的囑托。作為青年一代的我們也要堅持以發展的眼光看問題、攻堅克難、無畏艱難、勇往直前，翻越一座又一座大山。奮斗是青春最亮麗的底色，幸福是奮斗出來的，我們要彰顯新時代中國青年的志氣、骨氣、底氣所在。
請黨放心、擁抱星辰大海、砥礪花樣青春?；ㄓ兄亻_日、人無在少年，人生沒有草稿、年華不容浪費，盯著一個目標不停向前，讓夢想走進現實，才是當下最應該做的事情。青年一代要忠誠履職、盡心盡責、敢于擔責，肩負時代賦予共產黨員的責任，在大是大非面前關鍵時刻能夠立場堅定、挺身而出，在矛盾與問題面前迎難而上。學習作為實踐的“充電寶”，我們要認真學習“習近平新時代中國特色社會主義思想”不忘學習、方能進步、不忘初心、方得始終，以希望之火把牢走向成功的思想之舵。我們生在紅旗下，長在春風里。人民有信仰，國家有力量。目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信仰。在此，我想說“何其有幸，生于華夏，見證百年”。愿以吾輩之青春，捍盛世之中華!請黨放心，強國有我!祝愿祖國繁榮昌盛，越來越強。

強國教育的心得體會篇3<\/h2>
我們中華民族是歷史悠久的文明古國，幾千年來，中華民族不但創造了燦爛的文化，也形成了高尚的道德準側和完整的禮儀規范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。
中國的歷史是一部曲折的歷史，又是一部漫長的歷史，有失誤，有輝煌，有錯誤，有成功，我們穿過悠長的時光隧道，回眸凝視中國60年走過的風風雨雨。
讓我們在國旗下暗暗下定決心，從今日起，爭做一個講文明、懂禮貌、有禮儀的中國人。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!在我們這個文明古國中，大部分人都懂得講文明，講禮儀。講文明，講禮儀，同時也提高自身的素質。讓我們國家“文明古國，禮儀之邦”這個稱號永久的流傳下去。
“冰凍三尺，非一日之寒?！弊鎳鴱团d并非一朝一夕，需要更多的時間，需要更多的人力、物力、需要你、需要我，也需要我們每一個中國人在這充滿挑戰與競爭的世界里，在這戰爭與和平共存的世界里身擔祖國復興的新生代，不斷開拓，努力。我們只要做好自己，為祖國的復興貢獻出自己的一份力量足矣!
繼承革命傳統，圓中華復興夢。

強國教育的心得體會篇4<\/h2>
人生如夢，夢想是帆，鼓起風帆，馳向彼岸，遙望未來。夢想是五彩繽紛的，我的眼前鋪開一張美麗的藍圖，它叫--中國夢。
中國夢是生機勃勃的綠色，是小芽萌芽的嫩嫩的綠色。十幾歲的我們面龐稚嫩，心中卻懷著大大的夢想，用知識裝備自己，努力著，為成為祖國的棟梁不懈地努力著。我們要成為大樹，為祖國獻上一片綠蔭。
中國夢是熱情洋溢的紅色，是太陽般火熱的鮮紅色。烈士們用鮮血換來我們今天的幸福生活，那一段段鮮紅的歷史總在腦中回放，我們聲音稚嫩，心中卻懷著對祖國如太陽般火熱的愛。祖國母親哺育了我們，我們將以優異成績的成績回報她。
中國夢是充滿希望的藍色，是廣闊天空的藯藍色。祖國的未來是一片充滿希望的海洋，包羅萬象，寬廣無垠。我是一葉小船，在海面飄浮，雖沒有百舸爭流的激揚，卻也是一道亮麗的風景。我要用我的綿薄之力，為祖國增添光彩，這是我小小心扉上書寫的夢想。
中國夢是樸實的黃色，是腳踏實地的大地的土黃色。求真務實是夢想的基調，走好腳下的每一步，把握好現在的每一分鐘，留下一串串堅實的腳步，邁向夢想的殿堂。土黃色，我夢想的顏色，是那樣的美麗。
中國夢是簡單無瑕的白色，是羽毛般純潔的白色。白色是未經涂抺的最初的顏色，白色給了我們無邊的想象，我希望能夠用我的雙手，把白色的夢想描繪的五彩斑斕。
我的中國夢，有著五彩的顏色，我的中國夢，有著對未來的無限憧憬，我的中國夢，多彩而美麗。

強國教育的心得體會篇5<\/h2>
每一個時代，都有每一個巨大的引導。它猶如衰退處迸發的巖漿，激流勇進。它付與天地間每一個生命無盡的超能量，深深的封印在意識形態中，垂垂地，暴風暴雨，電閃雷鳴，海嘯涌起，火山爆發，熔巖四濺，冰火兩重天后，它為新時代送來了祥和，創始了新的紀元。
每一生命，他有寬度、有高度、有深度、有厚度，這個生命大概是一個人、大概是一個團隊、大概是一個組織、大概是一段歷史、大概是一段傳奇。在巨大的文明，想要讓其像春天一樣花團錦簇，永葆活力。他必然具備可持續性。猶如細胞代謝一樣，一代又一代的吸取各類營養，使持續性一代又一代的傳承。營造可持續性，首先必要經久不衰的生命力，穩健生命力的根基要緊跟時事世事。緊跟時事世事，就必要網羅時事發生的訊息，要具備槍垠的、正確的學習力。
這是一個信息大爆炸的時代，無數的信息從不合的渠道沖擊著意識形態，魚龍稠濁。此刻，正必要一個正向的引導，引導正確的代價看、正確的人生看、正確的世界看，“學習強國”app的呈現，滿足了社會代價的需求，扶正了道德風向標，浩然正氣的引導巨大的民族走向中興，走向巨大。
在每一天的學習傍邊，“學習強國”會讓內心靜如處子，會對國事、人物、科技、自然產生新的認知，有種“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的觸動，對付本身三看潛移默化的產生影響，“學習強國”的內容富厚，能量積極，會對工作的進行起到正確的辨證引導。它以讀到的意見，新穎的邏輯思維，讓你很理性的觀待眼前的生活，多一份殷實而不完滿，不完滿的那部分便是向往，是對將來的等候。并讓你篤信，將來可期。漸漸地會發明，科學的思想、輿論可以或許指導實踐，實踐不僅可以查驗真理，還可以繼承升華思想。
我相信，“學習強國”可以或許帶給情況欣欣向榮。共識、協同化會越來越高。用它帶給你意識形態的改變，辨證的闡發手中的工作，生活，人生會加倍的厚重、有寬度、有抱負、有信念、有質量。
每一個時代，都有每一個巨大的引導。我篤信，“學習強國”會是一個巨大的引導，如同黑夜中閃爍的繁星，熠熠光輝！

強國教育的心得體會篇6<\/h2>
祖國的今天，是無數中華兒女拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，不懈努力換來的成果。來之不易啊!我們要建設祖國的明天，為祖國明天更美好哦，人民更幸福而盡自己的一份力量。
復興中華，人人有責。20__年，無數普通人的名字，讓我們感動：最美教師張麗莉，在關鍵時刻舍生忘死救學生;最美司機吳斌，生死一分鐘，他承受著達到生理極限的劇痛，左手仍牢牢抓住方向盤。還有吳菊萍、馬劍雷……他們用自己微薄的力量擔負著社會的責任。
在世界上，我們的國家雖然不算落后，但是其他國家的實力也不可小看。落后就要挨打!所以，我們要有危機感，要有責任感。同學們，聽吧!祖國在召喚我們，民族在召喚我們，人民在召喚我們，我們有責任為祖國的復興而努力!
復興中華，從我做起!
今天我們要努力實現國家富強、民族振興、人民幸福的;中國夢，必須凝結我們每個人的力量。我們每個學生在家要孝順父母，做自己力所能及的事情，節約開支，反對浪費。在社會上，我們要尊老愛幼，禮貌待人，關愛他人，為人民服務;在學校，我們要團結友愛，互相幫助，認真讀書學習，成為復興中華的棟梁。
我們共同努力吧，從小事做起，從點滴做起，實現我們的.中國夢。

強國教育的心得體會篇7<\/h2>
徜徉在浩如煙海的強國專欄之中，如同經歷著滄海桑田的世事變幻，感受得到江南煙雨的浩淼，塞北寒煙的蒼涼；也體味得到五千年歷史長廊的古樸厚重，如同經歷了硝煙彌漫的蹣跚步履，也似乎品嘗到了華夏步步生蓮邁向柳暗花明的康莊浩氣。
于我而言，最喜歡的工作之余品一杯香茗，拿著手機翻開強國的畫卷，有時候讀得到鏗鏘傲氣壯志沖云；有時候看的是錚錚鐵骨一片丹心斗戰；有人孜孜一生只為安邦定國；有人阡陌縱橫奔波萬里只為國泰民安；有人步履維艱嘔心瀝血只為政通人和；有人一闕宋詞一曲輕歌只為贊這太平盛世。
學習的過程，有時候婉然就是追憶過去的崢嶸，感慨白云蒼狗風雨淋漓；有時候欣喜這方碧藍天空的云卷云舒，勾勒盛世圖畫，遙想樓閣窗火比翼雙飛花間醉；或者琳瑯才情初描繡，大展身手建功立業名飛揚。
我總是尾隨著今古才子從唐宗宋詞中娓娓行過，撫過秦時明月，踏過漢時邊關，迤邐樂府國風，搖曳駝鈴絲路，醇醉敦煌古路。把秦皇漢武唐宋的盛裝都披在身上，凝眸回望，衣袂臨風。
我總是跟著硝煙炮火從列強鐵蹄和塵埃飛揚的時代大風中踱步，品嘗過辛丑的辛酸，甲午的痛楚，辛亥的悲愴和無數次希望破滅又重新站起周而復始的撕裂。在月亮如水的夜色中啜進無盡救國志士的血淚，在曉風柔月中歷數華夏歷久彌堅的國之精魂。
似水流年，如今的華夏一派錦繡，跌跌撞撞中尋找到大步前行的光明坦途，每條路都看得到如同涓涓細流的勞動者，正不斷匯入奔涌向前的時代橫流中，乘風破浪！
回眸盡是悠悠長卷，翹首企及，華夏兒女在睿智引航者的旗幟下震動飛翔之翼，摶扶搖而上九重天。再不去回夢舊日，再不會悲歡離合，青山之外，綠水之上，唱一曲珠圓玉潤的盛世紅歌；碧濤之上，蒼穹之下，畫一筆萬紫千紅的彩箋。
美哉華夏，壯哉中華！

? 我國教育強國心得體會 ?

不同于一般意義的'“素養”概念，“核心素養”指學生應具備的適應終身發展和社會發展需要的必備品格和關鍵能力，突出強調個人修養、社會關愛、家國情懷，更加注重自主發展、合作參與、創新實踐。小學階段學生所養成的習慣、素養將會有意無意地伴隨著他的一生。好的行為習慣、思維方式將使他們終身受益。作為教育的實施者----教師該如何去做呢？這個問題一直伴隨著我，使我深思，又使我倍感壓力，作為教師的我們肩上的責任重大呀！我們可以從我做起，修煉自身，去影響，去改變我們的學生，使他們過上自己向往的生活，而不是被迫生活。

有這么一則報道：世界經濟論壇預計，美國81％的工程專業畢業生可以立刻勝任工作，而只有25％的印度畢業生做得到這一點，中國的這個比例是10％。中國某大學的系主任對我們說，“中國學生能夠照貓畫虎地解決一個問題，但一旦需要獨創的思維和自己的發明創造時，我們就沒轍了?！碑斂吹竭@個數據時，我剛開始是一驚，之后就默認、贊同了。是啊，想想自己的過去和周遭所發生的事情，讓我不得不相信這就是一個事實。

我國在對發展學生核心素養的總框架中明確提出，我們要培養學生樂學善學、勤于思考、勇于探究、批判質疑等的能力。比如在數學課堂教學中我們不能停留在教會學生知識和技能層次上。試想，學生會解題我們這節課就算成功了嗎？從長遠來看，未必。我們應該提升自身的境界，基于知識又高于知識，更加突出情感態度與價值觀的重要性。努力去培養學生的數學素養，因為具有數學素養的人能從生活中那些不明顯的事件中發現隱含的數學問題，進而用數學的思維思考問題，用數學的方法解決問題。

那么在小學的課堂上，教師應培養學生哪些素養呢？

首當其沖的應該是“正”，即端端正正寫字，字跡美觀是小學生最基本的素質之一。其次是以下幾點：

1.學會思考。思考是一切的基礎，沒有思考一切都是空談。教師要善于去啟發、誘導學生思考。教會他們學會思考，善于思考，從多角度思考，從而形成自已的思維方式。

2.大膽發言。膽大其實是一種底氣，沒有經過認真的思索，學生也不會大膽發言，所以說大膽發言還是在學會思考的基礎上建立起來的。

3.敢于質疑。人非圣賢孰能無過，連偉大的亞里士多德都犯了不少錯誤，更何況我們這些平凡人呢！學生應該具備敢于質疑的素質。不能老師說什么就是什么，自己應該有自己的見解。歸根結底還是要思考，不是嗎？

4.團結協作。單獨一個人的力量是有限的，但一個團隊的力量卻不可估量。課堂上，一定要培養學生的團隊意識。小組合作中，組員間相互討論，質疑，再討論，從而使知識內化，領會其中的精髓，這才是真正的學習。

5.語言組織表達能力。心里很明白，但就是講不出來。這樣的學生不在少數，所以在課堂上要讓學生多說，學習了某個新知識后，我們要勤于讓學生說。同桌互說，組內互說等方式培養學生的語言組織表達能力。

培養學生的以上素養，教師又該怎么做呢？

1.提高教師本身的素養，以個人魅力去感染學生。教師其實本身就是一本無字書，對小學生而言，除了家庭，教師和學生接觸的時間算是最長的。教師的品行，一舉一動都會對學生產生深遠影響，所以說教師雖不是書，但卻教會學生很多東西。

2.努力提升自己的專業知識，并做到教后反思。葉瀾教授說：“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年的反思有可能成為專家?！笨墒乾F在很多教師卻忽略了反思！

3.熟悉核心素養對學生的要求。只有熟悉了核心素養對學生的要求，才可能在教育教學中滲透。

4.善于鼓勵、引導、啟發學生學會思考。一個好老師的標準，就是要培養學生的思維方式，授人以魚不如授人以漁。

5.努力提升自己的管理水平。科學的管理就好比航標，它能使教學效率事倍功半。要想讓學生朝著我們設定的目標大踏步前進，教師就要提高自己的管理水平。只有學生從心底里認可你，才可能學你，跟著你走。對班主任而言，班級管理就更重要了。

核心素養的落實，顯然不僅僅是對教學內容的選擇和變更，它更是以學習方式和教學模式的變革為保障的。新一輪教育改革，國家會依據學生發展核心素養制定新的課程標準，并據此編制新教材、實施新課程，學校、教師再據此組織教學、實施評價。可見，學生發展核心素養是新課標的“源頭”，也是未來教育改革的關鍵和課程改革的核心。

? 我國教育強國心得體會 ?

國教育心得體會篇1<\/h2>
春季學期，由于學校師資的調整，我到培智部和張麗華老師搭班。所帶的五班共有學生人，年齡相差比較大，均為多重、重度殘疾，其中有6名學生是自閉癥。他們，基本不聽老師的指揮。6名自閉癥其中基本沉靜在自己的世界，有兩名可以斷斷續續的聽老師的話，目光追隨能力一般；還有兩名年齡比較大的能聽老師的指揮，李杰能幫老師維持紀律；另外兩名學生比較好動，需要不斷的提醒……我覺得當務之急是讓學生能養成基本的學習習慣，這對于學生的個人成長都是非常有利的，所以入學教育針對以下幾件事開展。
一、安坐
安坐是學生在教室開展學習活動的前提，在入學教育中起這很重要的責任。因此，開學一周時間，我主要是讓學生在教室練習安做，通過一些手指操游戲、桌面游戲讓學生能堅持坐30分鐘左右。
二、認識學校
學生初次來到學校對學校環境不熟悉，本周除了安坐以外就是帶領學生盡快熟悉學校的學習環境和生活環境。主要設計了認識教室、寢室、食堂、廁所、操場等主題教學。
三、習慣養成
學生大部分從農村來，一些不好的習慣也隨之而來，亂丟垃圾，隨地吐痰，甚至隨地大小便。對于這些問題，這些學生，我注意留心觀察，發現學生有想上廁所的意愿，馬上帶領他到廁所大小便或交由生輔老師幫忙帶領上廁所。有的學生不聽招呼，我也只有買一些糖果連哄帶騙。
經過一星期的相處，我覺得教育是需要付出的，而特殊教育更要付出，智障教育更是需要老師全身心的付出，面對一個個滿臉鼻涕，滿身泥巴，有不聽指揮的學生，我們只能蹲下來擦掉他的鼻涕，拍掉他身上的泥土。在教學上還要根據學生的實際情況到處搜集資料，自編教材，完成教學任務。有位專家說過，普校出教書匠，而教育是出教育家。我沒有想自己有一天能成為教育家。但是面對這些孩子，我不會放棄。

國教育心得體會篇2<\/h2>
透過學習，再聯系實際，使我感悟到：教師的人生，還就應有創新精神。年年春草綠，年年草不一樣。而我們的學生亦是如此，因為人與人之間存在差異，所以教育既要面向全體學生，又要尊重每個學生的個性特點。因材施教的目的是為了調動每一個學生的學習用心性、主動性，讓每一個學生主動地、活潑地發展。在組織教學中把整體教學、分組教學與個別教學結合起來;在教育過程中，貫徹個別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。學生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不一樣的可人之處。因此便更需要我們用不一樣的方法用愛心去澆灌、呵護。用《教師法》、《義務教育法》和《未成年護法》來規范和鞭策自我，在傳授科學文化知識的同時，還要保護學生的身心健康，保障學生合法權益，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。預防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業走向輝煌使我們的教育對象健康成長。
總之，我要努力提高自身的思想政治素質，按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自我，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，為人師表。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身潛力、業務水平，嚴格執行《中華人民共和國義務教育法》的規程，有高度的事業心、職責心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生。
在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習用心性，努力提高教育教學質量。本人將站在民族復興的高度上來認識黨的教育事業，忠心于黨的教育事業，勤勤懇懇，把畢生的所學貢獻給社會主義國家的教育事業中，在平凡的崗位上爭創不平凡的業績。

國教育心得體會篇3<\/h2>
大學，對每位十二年寒窗苦讀的學子來說是那么的完美，每位莘莘學子對大學懷著完美的憧憬。作為一名大學生的我未嘗沒有如此的感受，大學深深的印在我的內心深處，大學生活更是浪漫而又豐富多彩。我堅信自己在這所大學里能夠突破自己，實現自己的夢想.
(1)xx學院坐落于風景秀麗的xx市，學院占地1130畝，校舍建筑面積27萬平方米。辦學四十多年來，學院贏得了社會的廣泛贊譽，在廣西乃至全國享有良好的聲譽。廣職距南寧吳圩國際機場和南(寧)友(誼)高速公路5.6公里，具有得天獨厚的地理優勢。農書記還結合當前社會治安狀況和我院過去所發生的個案等具體狀況做好自我保護教育和堅決同違法亂紀現象作斗爭的教育。
(2)林老師給我們介紹高職體制改革及我院改革的狀況，介紹我院迎評爭優和建較四十年成就，組織學習我院發展的“十一五”規劃和長遠目標，讓新生了解我院發展的成就及光明前途，增強自信心，用心努力地投入學習中去。學習高職教育的性質特點及上級有關會議和文件精神，介紹我國高職教育發展現狀和趨勢，提高對高職教育重要性的認識，了解我院辦學的特點，發展現狀和前景，增強成才的自信心。
(3)由專業班主任帶領同學們參觀、熟悉校園和實訓基地，介紹學院的主要建筑物及其功能，環境秀麗的校園真的讓人賞心悅目，真的讓我們找到了心中理想的大學。綠綠的草坪，古老的樹木，幽深的校道，寬坦的樓房構成了廣西xx學院這一所優美的大學。
(4)張老師介紹學院機構設置和分布狀況，各部門工作職能及其他學習、工作、生活的一般常識。做好學生日常安全管理工作的方針、政策、法律、法規，對學生實施安全教育及管理，妥善各類安全事故，引導學生健康成長。張老師還介紹了國家助學貸款申請辦法，讓我們明白了如何申請國家助學貸款，幫忙貧困生順利完成學業，實現我們的大學夢。
(5)由專業教研組長主講專業的發展和前景展望，食檢培養具有食品公司加工與檢驗技術和食品生產質量管理等方面的基本理論和技能，可從事質量檢測，質量管理等工作。
(6)農書記介紹黨的基本綱領理論，讓我們明白中國共產黨是中國工人階段的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。中國共產黨以馬克思列寧主義，鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，增強對黨的理性認識。

國教育心得體會篇4<\/h2>
啥是幸福的家庭，無非是完整無缺的溫馨的家庭，然而一個幸福美滿的家庭卻被無情的河水毀于一旦。
陽光明媚的天氣，看上去有的悶熱，這么好的天氣，大家心中只不過對幸福美滿的家庭充滿憧憬，但想不到的是，漂亮的想像畫面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、淹沒了、吞并了。
看吧，他們一家人的生活多么溫馨，每時每刻都在一塊，互有關愛。卻在夏季的時候，改變了他們一家人的生活，改變了他們一家人的運勢，改變了他們一家人的期望……
夏季的天氣是炎熱的，大家都愛去一個既省錢又舒服的地方游泳——江河。今天的江河看起來與平常好像有所不同，原來是旁邊多了一個可愛的小孩子，這個小家伙看起來應該有七八歲吧，那樣小的一個孩子居然敢一個人一人來江邊游泳，大家都在猜想他應該是家里的小寶貝吧!作文
大家正當想得開心的時候，突然一個意料之外的事情發生了。水面上出現了一個很大的漩渦，快把小孩子淹沒了，大家都想上去營救他，但水流太急了，沒辦法挨近他。大家心里都期望他能憑我們的堅持游上來，能平安無事，但大家的期望都被急流沖破了，把一個生命徹底毀滅了，把一家人的幸福生活打碎了。
難道他真的要沉下去了嗎?是的，江流是無情的，它把一個新的以后親手斷送了，這是殘忍的現實。作文
4月15日，石臺縣中學1名高中一年級學生與同學結伴擅自下河游泳，泥水死亡;6月3日，郎溪縣1名初中一年級學生不聽勸阻，私自下塘游泳，溺水死亡;6月12日，省水利水電職業技術學院4名學生到合肥大學城內翡翠湖游泳，其中1名20xx級女生預下水時不慎滑入湖中，約7分鐘后被同行人從湖底救起，后經搶救無效死亡。
這都是也個個鮮活的例子，火紅的生命就如此被那江河吞噬了，大家作為旁觀者大家都為他們悲傷、心痛。而這種心痛的程度是永無休止的，它將浸入他們的生活，改變他們的一生。
為了使社會降低悲傷之痛，增加快樂，期望各位同學能引以為鑒，不要其他人再為你哭泣，家人為你而悲痛，朋友為你而嘆惜?！皩幤凵?，莫欺水”，期望各位同學把它永記心中，時刻提醒自己，珍惜生命，預防溺水，江河已經淹沒了太多的人才了，不要再讓江河增加更多的罪惡吧!

國教育心得體會篇5<\/h2>
近年來，關于幼兒園安全事故的新聞屢見報端，讓不少孩子家長擔心，保證幼兒安全更是園長工作的頭等大事。那么，在幼兒園最容易發生哪些安全事故，又該如何防范呢?
幼兒園常見的安全隱患：
1、因環境設施中存在隱患而導致安全事故。如桌椅、大型玩具、墻等拐角處有鋒利的棱角，都有可能造成幼兒受到傷害，甚至園內一些角落里、管子上不起眼的鐵絲、鐵片也可能成為傷害幼兒的暗器……
2、因教師組織不當而出現安全事故。如戶外活動或自由活動中教師站位不合理，不能關注到每個幼兒;教師對某些活動沒能預計到可能出現的不安全因素，活動前沒有提醒幼兒注意安全;對幼兒的不安全行為或超出能力范圍的行為不能及時制止或保護。
3、因教師工作失職而導致的安全事故。如教師離崗幼兒無人照看;幼兒的活動完全脫離教師視線，甚至跑出幼兒園等。
一、建立切實可行的安全制度
幼兒園安全制度應規范齊全，要涵蓋幼兒園生活學習的全部安全內容。條文應具體明確，可操作性強。
二、安全教育應從教師和幼兒兩方面入手
1、提高教師的專業化程度。
(1)進行相關的安全教育知識與技能培訓。
(2)通過案例分析，培養教師的反思能力，提高教師對安全事故的預見性，從而避免事故的發生。
2、對幼兒進行多種形式的安全教育及相關能力的培養。
(1)幫幼兒樹立安全意識
安全教育并非說服式教育，對幼兒來說，最好的方法就是從別人的經歷中獲得間接的經驗。如：一個小朋友摔倒了，教師可以利用這個事例，引導小朋友討論為什么會受傷，應該怎樣做?還可將有關安全事故的圖片張貼在墻上，引導幼兒討論會出現什么樣的后果，應怎樣避免?這樣的安全教育比簡單的說服教育會讓幼兒記憶更深。
(2)教會幼兒一些安全常識及自救的方法。
教師可在幼兒園各處張貼一些適合幼兒掌握的標記。如：119、安全通道等，以引導孩子的正確行為。教孩子學會正確使用剪刀，不隨便觸摸電器。另外，還要教幼兒一些簡單的自救方法，并進行模擬演習，讓孩子從中學習避難方法。
3、加強機體訓練。
幼兒平衡能力差，動作反映不靈活是孩子常摔跤的主要原因之一。加強平衡能力的鍛煉及其它基本動作的練習，以促進孩子動作協調，防止事故的發生。

國教育心得體會篇6<\/h2>
幼兒園教師教育心得：老師，我不想玩了
到了戶外體育活動的時間，我像往常一樣，讓幼兒練習跳繩，因為班上有十幾個女孩子已經學會了跳繩，還有一大部分孩子不會。一聽說跳繩，他們異口同聲地說：“又要跳繩啦!”語氣中透露著不情愿的味道。我說：“你們看，那么多女孩子都會了，有些人還不會呢!快向別人學學吧！”
在我的鼓勵下，幾個會跳繩的女孩子站在我的面前跳了起來，旁邊的孩子還一個一個幫她們數。剛才不情愿去跳繩的男孩子們也圍著過來，投來了羨慕的目光。孩子們有的在找自己的繩子，有的在看別的會跳繩的孩子。跳了幾次失敗后的陸文靜對我說：“老師，我不想玩了!”
我一怔：為什么不想玩了?比照《幼兒園教育指導綱要》中健康部分的內容與要求，我嘗試了以下做法：1．老師示范跳繩的方法，讓孩子跳著學；2．將會跳繩孩子的跳繩數寫在黑板上，進行表揚；3．鼓勵一繩多玩；4．可以自由選擇體育活動的內容，如跳繩、玩沙袋、踩高蹺等。接連幾天，孩子們的表現大不一樣：一些幾次嘗試跳繩而失敗的和不想學的孩子，在我的示范、鼓勵下，認真學了，愿意跳了；會跳繩的孩子一看見自己跳繩的數字寫在黑板上，更加樂意跳繩了；不會跳繩的孩子在一旁想出了多種繩子的玩法。還有一些孩子則玩起了走高蹺、頂沙袋、扔沙袋的游戲。真是豐富多彩，其樂融融。
這件事紿了我很大的啟迪：在孩子不愿參與老師組織的活動時，是堅持活動呢，還是反思自己的行為，來調整教育活動?從以上的活動中可以明顯地看出，我在調整了教育活動后，孩子的表現大不一樣。
世上沒有完全相同的兩片樹葉，人與人之間的差異當然也是無處不在的?？墒俏覀儏s總是喜歡用同一個標準來要求不同的孩子。于是，就造成了有許多孩子不愿跳繩的那一幕。其實，我們應該多觀察孩子，問問孩子，了解他們的興趣愛好，來組織活動。蒙臺梭利說過：老師要眼隨孩子。就是說讓老師的要求合上孩子的節奏，讓老師跟著孩子的想法和行動，并且快速搜索到孩子的那個最近發展的領域，使孩子得到真正的發展。

國教育心得體會篇7<\/h2>
按照山西省醫務人員規范培訓的要求，加強對護理人員繼續教育，不斷提高護理人員理論水平和技術操作水平，提高全院護理人員的綜合素質，使護理工作與醫療技術快速發展相協調，結合本院護理人員的特點，對護理人員采取不同層次、不同要求，對其進行培養再教育，使她們盡快成為一名合格的護理人才，使全院護理水平上一個新臺階，其具體計劃和措施如下：
一：崗前教育
對新畢業護士，為了消除其緊張心理，加快熟悉醫院環境和本職工作的內容及要求，對其進行為期一周的集體上課：介紹醫院環境、組織結構、規章制度、勞動紀律、醫德醫風、崗位用語及護理人員職責。然后分別到各個科室工作進行為期一個月的崗位培訓，由高年資護師以上職稱的同志進行帶教，達到對各個臨床科室工作環境和專科護理知識有所了解，并熟悉其他醫務人員，對其臨床工作能力的培養打下基礎。
二：在職教育
根據醫院繼續教育暫行規定，科室每季度對35周歲以下的護理人員進行三基理論考試一次，達到人人過關。護理部每年科室1～2次。
(1)畢業1～2年的護士，主要考核其基本功訓練，要求必須熟練掌握護理學基礎技能和疾病護理常規及有關規章制度、職責等。
(2)畢業3～5年的護士主要以?？评碚摵蛯？萍寄転橹鳌？己似鋵Ρ緦I的常見疾病的處理原則和護理常規，急危重病人的搶救與處理等。并對專科病人的心理特點，考核其與病人溝通技巧，并要求積極配合科研工作，同時鼓勵參加成人學歷教育，以提高學歷水平。
(3)護師職稱的人員，除了達到高年職護士的專業要求外應具有開展護理新技術，使用新設備以及掌握護理理論，急救護理知識。能以護理程序的工作方式服務于病人。并且有臨床帶教能力，積極參與科研，撰寫護理論文，按要求在省級以上學術會上交流或發表。?？飘厴I的護士按照醫院的有關規定分期、分批參加成人高等教育考試，生入本科，完成護理本科學習。
(4)根據繼續醫學教育管理規定，每年完成25學分，達不到者不予晉升。主管護師以上職稱，根據?？撇∪颂攸c，制定健康教育計劃和急危重病人搶救護理計劃。并指導護師、護士完成專科病人護理和基礎護理工作。同時鼓勵他們參加各種護理管理、?？谱o理培訓班，不斷吸取新知識掌握新技術，發揮其創造力。積極開展科研，積極發表論文。
(5)根據各專業特點，護理部制定培訓進修計劃，每年選派護師以上職稱人員參加省內外各種培訓班或進修學習某些新的護理技術。定期組織新技術，新業務的培訓學習。

國教育心得體會篇8<\/h2>
每個做父母的都有望子成龍,望女成鳳的想法。都希望自己的孩子有出息,能出人頭地。因此,教育孩子的方法各異，可謂，推陳出新，層出不窮，每種教育方式難分高下，難說對錯。作為一個xx歲小女孩的家長，xx年的經歷不能說有經驗可言，感想卻是很多的。
感想一，以平等態度對待自己的孩子。在很多家長眼里，小孩子什么也不懂，其實不然。平等對待自己的孩子，說起容易做起難。做家長的很難跟自己的小孩做朋友，平等相待。有的家長容易走極端，要么把小孩子作為寶貝供起，要么把小孩子作為自己的附屬品，不給他獨立的空間，其實做家長的也沒有必要在孩子面前板著臉，不能把大人的想法強加在她身上。
孩子的事家長不能包辦代替，孩子自己能夠做的，家長絕不插手，需要幫助時，我們也只是在方法和思路上進行指導。同時也注意發掘和培養她的興趣和愛好，她愿意學的、愿意做的我們是全力的支持。
感想二，培養孩子的自理能力。自己的事情自己做是我們對她的起碼要求，除獨立完成學業和老師交辦的事外，我們從以前開始教她洗自己的襪子，到自己買早飯等力所能及的事。三年級開始讓她洗自己的內衣……現在又讓她學會做飯、炒菜等。同時也教她一些生活的常識，增強自我保護的能力。
感想三，健康的身心比好的成績更重要。希望自己的孩子有出息是每個家長的愿望，但更多的人最終都是普通的人。因此，我們對孩子的要求就是做一個自食其力的人，能夠獨立生存的人。我們很注意培養孩子的健康心態和樂觀的生活態度，以微笑面對挫折。有時我女兒也會為考試不好而哭或情緒低落，每當這時我們都會教育她哭是沒有用的，成績不會因為你的哭而改變，關鍵是要查清原因，自己努力。但卻注意培養她的學習興趣，她提出的任何問題，我們都不會直接給她答案，要么讓她思考，要么讓她看書，只有通過自己努力學到的知識才記得住，只有讓她知道很多知識在書本上找得到答案她才有看書的興趣，養成看書的習慣對她今后的生活和學習都有好處。
最后，教育孩子不是一味的思想灌輸，而是溝通與了解。只有溝通之后方能互相了解，也只有了解孩子在想什么，我們做家長的才知如何引導孩子成長。教育孩子也要與自身實際結合，因材施教。讓孩子快快樂樂過好每一天是我們最大的希望。

? 我國教育強國心得體會 ?

經過認真學習教育部部長xxx以及幾位知名大學校長在新時代全國高等學校本科教育工作會議上的系列講話，我深刻地認識到“堅持以本為本推進四個回歸”對于我國建設中國特色、世界水平的一流本科教育而言，具有極為重要的戰略意義，我們高校老師需要認真領會和積極貫徹。從歷史、現實和未來看，人才培養是大學的本質職能，本科教育是大學的根和本。

本科教育在高等教育中是具有戰略地位的教育、是綱舉目張的教育。作為高校教師，我們應排除萬難、聚心聚力、積極探索、勇于創新，力求我們的產學研工作緊密圍繞本科教育開展，做到以本為本，并通過努力使得我們的教書育人工作回歸常識、回歸本分、回歸初心、回歸夢想。此次我們教研室老師克服各種困難，集體參加第二屆平遙電影節，就是對“以本為本，四個回歸”精神的實際踐行，我們希望用我們老師的實際行動，點燃導演班學生的電影夢，激發他們積極投身電影學習與創作的熱情。

相信，在我們老師的共同努力下，我們的本科教育一定會取得出色的成果，我們的本科學生未來一定是品學兼優、德才兼備的祖國棟梁之材。

? 我國教育強國心得體會 ?

習近平新時代中國特色社會主義思想的基本內涵和基本方略，也就是“八個明確”和“十四個堅持”，回答了新時代要堅持和發展什么樣的中國特色社會主義以及怎樣堅持發展中國特色社會主義。這兩個是什么、怎么辦的問題對于指導全國人民決勝全面建設小康社會、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興提供了指導思想和行動指南，在推動馬克思主義理論發展和世界發展方面都具有劃時代的意義。我認為，對于我們黨員來說，這“八個明確”和“十四個堅持”就是我們今后開展具體工作的指導思想和實踐指南。下面我從四個關鍵字新、實、民、黨出發，再結合縣食藥工商質監局的實際工作，具體展開來場監管領域“一支隊伍執法”。合理劃分了局機關、直屬機構、派出機構的監管權限，進一步明確監管責任制和責任追究制，搭建高效協作的運行機制。繼續加強食品檢驗檢測能力建設，食品藥品檢驗檢測會理分中心土建工程于2017年8月1日動工。推進鹽業監管體制改革，進一步完善食品監管體系，在我局內設機構食品生產流通監管股加掛“食鹽生產經營質量安全管理股”牌子，增加食鹽生產經營質量安全管理職責。這一系列的改革穩步推進全面構筑了產、供、銷全過程的安全保障防線。

第二是實。十九大強調要狠抓落實，先后16次提到“質量”工作，要求變“質量大國”為“質量強國”。圍繞此目標，會理縣委、縣政府高度重視質量建設，以提高發展質量和效益為中心，落實質量強縣戰略，開展質量提升行動，加強質量監管，全面提升質量水平。產品質量方面：健全產品質量安全體系，著力加大監督抽查力度，工業產品總體質量水平略有提高，食品安全形勢總體向好，特種設備安全狀況總體可控，農產品質量總體水平穩中有升;工程質量方面：以提高工程質量為中心，持續開展質量治理，交通工程和水利工程總體質量水平保持穩定;服務質量方面：構建服務功能強、就業容量大、經濟效益好的現代服務業體系，服務質量水平日益提升;環境質量方面：以改善環境質量為核心，加大生態建設和環境保護并重工作力度，全縣環境質量大幅改善。雖然成績斐然，但目前我縣質量工作還存在：大質量工作合力不夠、質量社會共治的氛圍不濃、質量監管力量相對薄弱、品牌建設工作滯后的問題。下一步，我認為需要各部門繼續加大工作力度，充分調動和整合各方面的資源和力量，進一步加強宣傳引導和工作督查，扎扎實實推進質量強縣建設工作。

第三是民。在“十四個堅持”中，就有三個堅持是和民有關的，堅持以人民為中心，堅持人民當家作主，堅持在發展中保障和改善民生。在十九大報告中，全文共提到人民二字203次，并再次向人民作出莊嚴承諾，永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標。十九大的主題不忘初心，牢記使命，共產黨人的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。我局的核心業務是食品藥品安全(包括新增加的食鹽生產經營質量安全)、生產生活安全，產品質量、民營經濟等，這些都可以落到多謀民生之利、多解民生之憂上面。為人民謀幸福、帶領人民創造美好生活、確保人民生活安康是較長時間內我們開展工作的一個方向，也是宣傳的重點。

? 我國教育強國心得體會 ?

近日，中共中央、國務院印發了《新時代愛國主義教育實施綱要》(以下簡稱綱要)。《綱要》指出，愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。愛國主義精神深深植根于中華民族心中，維系著中華大地上各個民族的團結統一，激勵著一代又一代中華兒女為祖國發展繁榮而自強不息、不懈奮斗。

《綱要》緊扣時代主題，提出了八個方面的教育內容;從六個方面呼吁新時代愛國主義教育要面向全體人民、聚焦青少年;用五個方面的具體舉措來豐富新時代愛國主義教育的實踐載體;從六個方面來營造新時代愛國主義教育的濃厚氛圍;從三方面加強對新時代愛國主義教育的組織領導。

XXX曾說過，歷史深刻表明，愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力，只要高舉愛國主義的偉大旗幟，中國人民和中華民族就能在改造中國、改造世界的拼搏中迸發出排山倒海的歷史偉力!中國共產黨是愛國主義精神最堅定的弘揚者和實踐者，90多年來，中國共產黨團結帶領全國各族人民進行的革命、建設、改革的實踐，中華民族從站起來到富起來再到強起來，正是愛國主義教育的實踐證明。

中華民族要實現偉大復興的中國夢，就需要我們堅定愛國主義精神。進一步加強《綱要》學習，將愛國主義精神融入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想中來，融入學習貫徹十九屆四中全會精神和“不忘初心、牢記使命”主題教育中來，提升愛國主義思想認識;進一步加強《綱要》學習，把《綱要》的內容和實際工作結合起來，抓細抓小愛國主義教育，使愛國主義教育落地落實;進一步加強《綱要》學習，大力弘揚愛國主義精神，引導更多的人重視愛國主義教育，推動愛國主義教育深入人心。

? 我國教育強國心得體會 ?

全國教育心得體會篇1<\/h2>
在生活中，我們會遇到各種危險，如交通事故，遇上壞人，燒傷，被電等等，所以我們要保護好自己，這也就是所謂的“自我保護”，就是用自己所學過的知識來保護自己，學會自我保護是很重要的。
就在去年夏天，四個十二歲的小男孩在中午時到龍源湖去游泳，可他們并不知道危險的來臨。突然其中一個被水草纏住了，怎么也動不了，眼看就快要淹死了，其余三個趕緊過去想吧同伴救上來，可是他們畢竟也小，再說那是是中午，周圍一個人也沒有，沒有辦法請求救援，于是便發生了四人全部被淹死的悲劇。
這說明了學會自我保護的重要性，也突出了孩子們的安全意識還太少，要知道并不是所有的河流都是可以游泳的，也許下面水草雜亂會纏住你的腳，也許下面有很深的淤泥，會把你陷進去，也許這水有好幾米深，讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發生的危險，所以我們要有自我保護的意識。
記得有一年，我和鄰居小朋友一起放炮，我們用粗香點燃了各種各樣的花炮，后來，夜深了，我們趁著火光互相追逐嬉戲起來，我忘了手里還拿著點燃的粗香，于是樂極生悲的事情發生了：玩的時候，她開玩笑的似地做出向我身上潑水的動作，我也習慣性的伸手去擋，結果粗香便一下子戳到了我的臉上，起了一個泡。
這就說明了我自我保護的意識還不夠多，做事應該小心，要思前想后，而真正遇到困難時，我們不要自作主張，而應該像大人們求救，比如打“110”，找家長，找老師來幫我們解決困難。

全國教育心得體會篇2<\/h2>
我校根據教育局關于開展“12?4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知要求，結合本校實際，深入開展了一系列法制宣傳日教育活動，取得了良好的效果。
1、11月25日周一利用國旗下講話對全校師生一次進行法制宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍
2、積極營造校園法制宣傳教育活動氛圍。充分利用電子屏等形式營造濃郁的法制教育氛圍，使“12、4”法制宣傳深入人心。
3、由學校德育辦牽頭，圍繞“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”這個主題，結合學校實際，開展“紅領巾相約中國夢，手拉手共建美麗天津”系列活動。包括：走訪河東檔案局、聘請專家做專題講座、參觀北洋水師學堂舊址和參觀李叔同紀念館等系列活動，增強社會責任感和民族自豪感。
4、12月2日，由法制輔導員為師生上了一次法制教育課，以《做一個守法、知法、懂法的好少年》為主題，通過鮮活的案例教育，教育學生學會運用法律的武器保護自己，預防未成年人犯罪，進一步提高廣大學生的守法意識。
5、以“法律伴隨我同行”為主題，組織四五年級學生開展了手抄報活動，各班挑選出優秀作品上交美術組進行評比并把優秀作品在學校櫥窗展示，進一步鞏固了法制教育效果。
6、12月3日下午，組織全體黨團員教師，參加了法制知識競賽活動，集中在信息技術教室進行了網上答卷。通過答卷，讓廣大教師進一步增強了法制觀念。
總之，在“12、4”法制宣傳日活動中，我校能始終做到領導重視，全員參與，措施到位，并能堅持常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校教育教學中不可忽視的重要環節。
今后，我們將以更加認真負責的態度，認真貫徹落實上級有關的文件精神，積極主動地與當地政法、司法、公安部門緊密配合，共同做好全校師生的法制宣傳教育工作，為學校的穩定，為社會的穩定，為學生的健康成長繼續做出我們的努力，推進“平安校園”建設，共同構建和諧社會，和諧校園。

全國教育心得體會篇3<\/h2>
全面深入抓好安全教育工作，并結合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的交通安全宣傳教育。動員全校師生共同參與交通安全活動，為構建“平安校園”、“和諧校園”提供了安全保障?，F就活動情況總結如下：
★述職報告之家精選手冊:
教育心得體會?|?家長教育心得體會?|?親子教育心得體會?|?教育警示心得體會?|?我國教育強國心得體會?|?我國教育強國心得體會

一、領導重視，狠抓活動落實
本著對學校安全工作高度負責的態度，認真負起學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，學校成立了交通安全活動領導小組，由李淑美校長任組長。按泉州市委市政府批示精神，為了增強小學生的交通安全防范意識，提高自我保護能力，11月21日在學校校內、校外醒目位置張貼《關于開展學生交通安全集中整治專項行動的通告》，并利用星期一的教師全會組織全體教師學習，同時完善了安全工作相關的各項規章制度，各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人。
今年“122”全國交通安全日，我校圍繞“社會協同治理、安全文明出行”這一主題，加大宣傳教育力度，進一步加強了對學生安全出行的教育，堅持“以人為本、安全第一”的原則，以“安全乘車、安全走路”的養成教育為主線，開展了一系列豐富多彩的教育活動，提高了學生安全意識和自我防護能力，保障和促進學生的健康成長。
二、加強宣傳，營造活動氛圍
充分發揮宣傳陣地的作用，我校通過在校門口、校園內led滾動安全警示標語，組織學生進行自我宣傳、廣播、黑板報、交通安全教育主題班會等活動，生動形象地對學生進行了宣傳教育，在學生之間開展以“安全乘車、安全走路”為主題的深入學習活動。校園內處處洋溢安全教育的濃郁氛圍。
以班級為單位組織了安全自警主題班會，教師學生積極參與，起到了很好的教育效果，安全教育活動舉辦得非常成功。
三、科學組織，活動豐富多彩
我校把11月28日～12月4日定為交通安全活動周。結合《泉州市教育局、市公安局關于開展全市中小學“守法出行安全自護”交通安全宣傳教育活動的通知精神，檢查、落實以“守法出行安全自護”為主題的校園交通安全宣傳活動。
多渠道、多形式地傳播交通安全常識和教育活動，使交通安全教育真正進校園、進課堂、進學生頭腦。結合學校實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生交通安全意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，為創建“平安校園”、“和諧校園”提供強有力的安全保障。

全國教育心得體會篇4<\/h2>
春夏秋冬，年年有。炎熱的夏天又到了，此時此刻，同學們都想找個涼快的地方去避避暑。于是，有的同學馬上就想到了去水庫或去溪邊游泳，但是，有的同學卻不知道水到底有多深，就冒昧的下去游泳了。而游泳是有一定的危險性的，每年一到夏天，不知有多少人因為游泳而失去了寶貴的生命。所以我告誡大家：沒有成年人的陪同下千萬不要去游泳。牢牢記?。悍滥缢礼v我心。
我清清楚楚的記得，去年的4月26日，在安徽省辰溪河里發生了一起學生溺水事件，5名小學生結伴到辰溪河邊游玩，其中1名五年級女生在河邊洗手時，因為不小心踩空滑落水中，所以其他同伴伸手去救落水的同學，結果這5名同學都不幸墜入水中，溺水身亡。5條寶貴的生命瞬間就消失了，不僅給他們的家庭帶來了巨大的悲痛，也為我們敲響了警鐘。他們的生命就如含苞欲放的荷花，前程無限，然而卻被無情的河水所吞噬，難道不令人痛心嗎?同學們，請牢牢記?。悍滥缢礼v我心。
也許有人覺得這些事情離我們很遙遠，但我們的身邊的確有過這樣殘酷的實例。據省教育廳去年的統計，溺水已成為廣大中小學生尤其是農村小學生非正常死亡的主要原因。20__年永濟縣的學生非正常死亡20人，其中溺水死亡的就達13人。正因為有了這些慘痛的例子，我希望全體同學做到“五不”承諾：1、不私自下水游泳;2、不擅自與同學結伴游泳;3、不在無家長或老師帶領的情況下游泳;4、不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;5、不到不熟悉的水域游泳。而在游泳之前，學習一些預防溺水的知識是不可或缺的。
同學們，生命是寶貴的。每一個人的生命都只有一次，她不像財富能失而復得，也不像離離原上草周而復始。人失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的悲傷。同學們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，不斷提高自身素質，為自己，為祖國創造有意義的人生。讓我們行動起來，讓防溺水永駐我心吧。

全國教育心得體會篇5<\/h2>
今年的主題是“x”。我校緊密圍繞主題，開展豐富多彩的安全教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。
一、提高認識，加強領導
接到通知后，我校立即對各班進行了布置，要求各班充分認識中小學安全教育活動的重要意義，將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內容，為加強組織領導，成立了以校長為組長的安全領導小組，確?；顒尤〉脤嵭?。
二、認真組織，周密安排
安全教育日活動要由校統一部署，以班級為單位組織實施。根據各班實際情況加強對學生進行衛生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場，走形式。
三、強化監督，狠抓落實
學校把本次活動開展情況納入對班級安全工作檢查考核的內容，并及時進行督查。學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結，汲取經驗，不斷創新，提高教育效果。
四、具體活動，深化教育
1、利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳、教育和安全教育日啟動儀式工作。
在國旗下講話中，給學生們介紹了中小學安全教育日的由來，歷年安全教育日的主題，并向學生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。
2、利用周一班會，開展以“我安全，我健康，我快樂”等相關主題教育，以進一步提高學生的安全防范意識和自救自護能力。
3、下午，由校長帶領全體教師對全校各個區域進行了一次全面的大檢查，排查安全隱患。
對各室設施設備進行一次細致的安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、教室、鍋爐房、操場籃球架、電腦室等可能存在的問題認真排查，做好記錄。
4、各班出了一期安全教育手抄報，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。
5、發安全教育日致家長一封信，通過一封信的形式讓學生家長加入到安全教育日活動中，并使其在安全教育活動中起到重要作用。
6、在校園內設立安全教育警示牌，并在校門口懸掛了安全教育條幅，在校園內和校園外，粘貼安全教育宣傳標語，對同學們進行安全知識宣傳。
7、我校組織了一次逃生安全演練，并取得了較好的效果。

全國教育心得體會篇6<\/h2>
我是一位七歲孩子的母親，我最大的心愿就是兒子能夠健康快樂地生活。今年九月，我的孩子成為花園里小學一年級的一名新生，在這短短幾個月里，孩子從各個方面都進步不少，他的每一步成長都浸透著老師的汗水與心血，在此我深深地感謝各位老師的辛勤付出。
兒子一天天長大，成長中問題百出，我也在慢慢地摸索。但我個人比較注重以下幾點：
一、培養孩子的自信心，做事情要堅持到底。
自信和堅持是每個人面對生活和學習中各種挑戰必須具備的品質。兒子在做題遇到不會的問題時，在讀書讀不下去時，我經常會鼓勵他一句“兒子是最棒的!”，“兒子會堅持到最后!”。有時他耍脾氣，不配合時，我會用自己送糧時的情景引導他：當媽媽很累抬不動了，如果不堅持，糧食就送不到四五樓了，怎么辦?爺爺奶奶就沒米吃了，怎么辦呢?所以媽媽必須堅持，最后一切都會做到。因為兒子經常陪我送貨，當聽到這些話時，他都會高高興興地給自己加油，然后完成他該做的事情。我覺得激勵和表揚比斥責和打罵更能取得事半功倍的效果。
二、培養孩子守信，說話算話的品質。
這一點父母首先要以身作則，在日常生活中灌輸孩子誠實守信的原則，父母不要輕易答應孩子什么，但一旦答應，就必須做到，這一點我時刻提醒自己，并且在兒子心里已經打下了很好的基矗每當他在學習上或者買玩具時說話失信了，我就會以自己來和他對比，他會很聽話地低頭向我認錯并保證下回不犯同樣的錯誤。
三、培養孩子獨立管理自己的能力。
孩子每家都一個，個個都是掌上寶。但我從不慣他：每天自己削鉛筆，自己收拾書包，自己洗臉、洗澡，自己穿衣服……這些事情，我們從幼兒園大班就開始進行了。孩子都小，都有惰性，有時也不配合，但耐心的說服，絕大多數時候他都做得很好。
四、學習上，我主張循序漸進，不以分數來衡量孩子。
我常對兒子說：“你考多少分并不是最重要的，但老師教的知識你必須都掌握才行。”我不要求孩子每次都最好，但我希望他沒刺都比上次好，不和別人比，就和自己比，比上一次好就是進步，我就會表揚他。每次他聽到我的表揚都會很真心地對我說：“媽媽，下次我會更認真地學習和考試的?！边@句話說明我的目的達到了。
五、懂得尊重老師、尊重父母、尊老愛幼、樂于助人。這是最后一點也是最重要的一點。
老師和父母是孩子心目中最重要的人，樹立老師和父母在孩子心目中的威信，使孩子自覺地，發自內心地按照老師和父母的要求去要求自己，培養孩子良好的生活和學習習慣。凡是老師要求家長配合的事情，我們要全力支持，讓孩子明白：老師的話必須聽。鼓勵學生積極參加學校的各項活動，要有愛心、熱心，幫助身邊有困難的同學，和同學和睦相處。讓孩子從小就懂得與周圍的人良好相處，對他將來走入社會打下良好的處世基矗
以上是我的家教心得，我會在以后的育兒路上更加細心，愿他像只快樂的小鳥，再學習的天空里自由的飛翔。

全國教育心得體會篇7<\/h2>
“故今日之責任，不在他人，而全在我少年?！泵慨斨芤?，沐浴陽光，在嘹亮的歌聲中，國旗冉冉升起。作為炎黃子孫，也作為一名小學生，愛國，強國，報國，更需要從我們的一點一滴，從實際行動做起。
“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河。”在日常生活中，我們應該愛護環境，進行垃圾分類，不亂扔紙屑與果皮，不踩踏草地，不輕易采摘花朵;不傷害野生動物;遵守交通規則，關愛老人與小朋友，乘車時主動讓座;在學校遵紀守規，尊敬師長，對同學有禮貌，時刻熱心助人，努力學習，積極回答問題，調動同學的學習興趣，注意節約用水、用電、用紙、糧食等。
“五千年文化，三千年詩韻?！蔽覈奈幕c名勝古跡更是值得一提：名揚中外的唐詩宋詞，《四書五經》、《孫吳兵書》”、四大名著等文學巨著，還有堯、舜、夏、商、周時的政治，秦皇漢武時的英雄豪杰，康乾盛世年間的武功;馳名世界的萬里長城、兵馬俑、故宮，舉世聞名的圓明園，驚濤澎湃的黃河、長江，美麗如畫的桂林山水，山水相依的秦皇島等。
百年來，在強國夢想的激勵下，涌現出大量的優秀人物，為國家作出了巨大的貢獻，如地質學家李四光，物理學家鄧稼先，數學家華羅庚，雜交水稻之父袁隆平，發現青蒿素的科學家屠呦呦，我們應該向他們一樣多觀察，多提問，多思考，多動腦筋解決問題，增添智慧，與進步同行!向一代科學家學習!
“少年強則國強”，少年是祖國的未來，是祖國的希望。只有我們從小樹立遠大理想，才可以將祖國建設得更美好!

? 我國教育強國心得體會 ?

實現中華民族的偉大復興，實現兩個百年目標，關鍵靠人才，基礎在教育。

今年的9月10日是第三十四個教師節，在這一天召開了全國教育大會，XXX在會上發表了重要講話，李克強總理做了重要部署。

講話豐富發展了黨的教育方針。

教育方針是一個政黨和國家為實現一定歷史時期的總目標和總任務，對教育工作提出的方向和指導思想，是關于教育的性質、目的、任務、功能及其實現途徑的總規定。簡要地說，教育方針所規定的都是教育“為誰培養人”、“培養什么樣的人”、“如何培養人”這三個最基本問題。”

近平總書記在全國教育大會的講話中，明確了“九個堅持”。

“堅持黨對教育事業的全面領導”

“堅持把立德樹人作為根本任務”

“堅持優先發展教育事業”

“堅持社會主義辦學方向”

“堅持扎根中國大地辦教育”

“堅持以人民為中心發展教育”

“堅持深化教育改革創新”

“堅持把服務中華民族偉大復興作為教育的重要使命”

“堅持把教師隊伍建設作為基礎工作”

深刻回答了培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這一根本問題，思想深刻、內涵豐富，是我們黨對我國教育事業規律性認識的深化。

XXX在講話中，提出了“六個下功夫”，凝練概括出社會主義建設者和接班人應具備的基本素質和精神狀態，即：

“在堅定理想信念上下功夫”

“在厚植愛國主義情懷上下功夫”

“在加強品德修養上下功夫”

“在增長知識見識上下功夫”

“在培養奮斗精神上下功夫”

“在增強綜合素質上下功夫”

尤其是回應實現中國夢需要靠勞動創造的現實問題，繼續倡導“擼起袖子加油干”，強調了勞動教育重要性，號召“培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人”，將勞動教育列為素質教育的基本內容，作為人的全面發展的重要方面，這是對新時代教育規律認識的深化，豐富發展了黨的教育方針。

我們在實踐中，應當科學設置課程和途徑，引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后走上不同的工作崗位，能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動，為實現中華民族的偉大復興貢獻力量。

新時代新形勢，改革開放和社會主義現代化建設、促進人的全面發展和社會全面進步對教育和學習提出了新的更高的要求，新時代的教育工作要不斷使教育同黨和國家事業發展要求相適應、同人民群眾期待相契合、同我國綜合國力和國際地位相匹配。

在黨的十九大報告中，“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程”，在全國教育會議上的講話中XXX鮮明地提出了“教育是國之大計、黨之大計”的論斷，對教育的重要地位有了明確的認識，對加快推進教育現代化、建設教育強國作出總體部署，為優先發展教育事業統一了思想，開啟了新時代教育現代化的新征程。

? 我國教育強國心得體會 ?

同學們：

我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，大家更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。

我們應該如何來愛國呢？有句老話是—兒不嫌母丑，狗不厭家貧。我們必須學會愛自己的家，不管家現在多么貧窮或是多么不盡人意，我們都必須尊敬父母、尊敬長輩、愛護家庭。而且我們必須是熱愛自己的學校，尊敬我們的老師。一個連自己的`學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的國家呢？

熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。我們交口少年科院為我們提供了優良的學習環境，老師為培養我們同學成才而兢兢業業，這里是我們成長的搖籃。作為交口少科院的學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校形象和榮譽；我們要真心實意地尊敬我們的老師；我們要自覺地保護校園的一草一木，創造和諧的所有學習環境；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一名同學，讓我們互愛互學，一起快樂健康成長！我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，爭取優異成績，以此來報答學校，報答我們敬愛的老師！

愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質，愛校是我們必須具備的個人素養。親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校、踐行社會主義榮辱觀的合格小學生吧！作為交口少年科院的學子，為交口少年科院增輝。今天我以少科院為榮，明天少科院以我為榮。

? 我國教育強國心得體會 ?

一讀起

看到一文，認識到一人，無論其聞名與否，想說起時，總覺得無從下筆。那種置身于茫茫迷霧中的蒼茫感，迫使著我在尋找著一條走出的路徑。當一種框架的思想在逐漸產生之時，便尋思著構成框架的經、緯與血脈該是什么。于是，史便成為一條清晰經線存在。

二讀法之悟

曾計劃著，按照以往的看書習慣的話，估計在規定的時間內難以讀完,還會剩下一百多頁。沒有想太多，或許就是因著一種喜歡的緣故，便只管看了開來。沒有想到，提前完成閱讀任務。

想起曾經和同事開玩笑地說“要訓練提高閱讀速度”才能看更多自己想看的好書?，F在想來，或許，是因為專攻的緣故，這一想法有希望成為可能。

在讀此書的過程中，沒有如以前一樣同時讀幾本。而是在看此書很累或沒有感覺之時，看一些別的書，這樣的閱讀體現了主次分明。以一本書為主要內容之時，睡覺前思考與醒來時在被窩里的閑暇便成為了了消化與思考的時間。把一本教材當作小說來閱讀，雖然這樣的閱讀過程會丟失好多，不過，在以理解為主要記憶方式的我而言，或許，這便是對于知識的一種最好吸收方式。不為著什么，只為著自己喜歡，只為著想了解自己想知道的?；蛟S，這樣的放松狀態下的閱讀，因為著專一，而成為一個思考的整體，或許已在大腦中進行了相關的儲存。

三在讀之思

1換一種眼光看

喜歡中國歷史，一直是站在讀故事與背誦的角度去看，作來一種靜默的知識存放在了腦海里。從教育的角度去看時，體會到的是教育與中國各階段社會命運的密切聯系，特別是在辛亥革命前夕，關于中國教育與革命的關系的實踐，證明了教育對于社會經濟與政治的依賴、影響與制約。

報考藥學或中藥學專業的人員，成績有效期內專業科目未全部通過(且報考條件相同)的，可以修改專業，保留原檔案號和公共科目成績，否則不允許修改專業。

第一條　為了提高教師素質，加強教師隊伍建設，依據《中華人民共和國教師法》(以下簡稱教師法)，制定本條例。

從儒家思想統治中國的歷史，可以看以曾經使中國一度興盛，一度又因為宋朱理學的滅人欲的極端而成為中國的桎梏。于是，以太平天國的代表的便舉著滅孔反儒的旗幟試圖把天下大同的理想實現。在事實的不斷證明中，作為封建統治代表思想的儒家思想卻又被搬了出來。兩次鴉片戰爭的外來侵略，使得清末的洋務運動一度促進了中國的發展。然而，穿著鞋走新路的尷尬終于被新文化運動所替代。

換一種眼光看歷史，從分久必合，合久必分的歷史規律中，可以看到，每一種教育思潮，或潮起潮落，總是隨著社會的現實需要而存在，其適合與否，總有社會這部不斷前行的機車來選擇或淘汰。

由換一種眼光看歷史，想到如何換一種數學的眼光來看生活，如何培養學生用數學的眼光去看待生活中的事件?或許，在以歷史，以生活事件為主干，以教育，以數學為輔線，各自構建起一個相對獨立又密切聯系的網，是一種轉換角度轉換眼光的方式。

2新文化運動為什么能夠成功?

因為有著位于教育先列的教授們所指導，還有著以北師大為代表的相當數量的愛國青年在影響著，實踐著。

由新文化運動想起如今所提倡以“尊重個性與自由”的啟蒙運動，在那時就提出的“平等、自由、博愛”為何沒有真正實現?相隔近一百年的今天，以解放個性為目的文化啟蒙運動有可能實現這一目標嗎?

3對康有為，陳獨秀等的認識改變。

在以前所學習過的歷史中，一直把康有為作為變法失敗的逃亡者，而與梁啟超作以比較。把陳獨秀作為右傾投降主義的一員來看。連同那胡適，也都因被蒙上了一層政治色彩而有著一種近乎于不屑的那種空泛的自尊感。想起那為考學所背誦的歷史與政治知識，想想不免有些可笑，或許，那是道德第一的教育需求吧。

走進歷史的長河中，伴隨著蔡元培對中國教育的開放性思想，認識到康有為、陳獨秀都在某些方面為中國的教育作出了不可磨滅的貢獻。這種對于無知，對于歷史從屬于政治的打破，感受到是，在當下生活的每一個點都是向前前行的著的歷史車輪中的一個很小很小的點?！皻v史不相信思想，歷史要的是行動”，或許，所有的功過是非，只有置身于歷史的長河中才能更加顯現。

在一節美術課上，老師讓學生們把自己的夢想畫出來。等大家都畫完后，老師指著墻角的一片區域說：“下面我們請最可愛乖巧的女生展示一下她的作品?！边@時.坐在墻角的一個學生站起來，剛要舉起自己的作品時，老師說：“青青，老師說的不是你，應該是小文同學最可愛乖巧?！崩蠋熣f完后，青青忍住要掉下的眼淚，環顧了一下四周的同學，怯怯地坐了回去。老師的做法。

4為什么禮會成為日本“各安其位”的法寶促進了日本的先行，卻沒有給我國帶來后來強盛?

在閱讀的過程中，這一直是困惑著我的一個問題。當讀到唐朝的大度與教育的自由與紛繁現象之時，感受到的是儒家思想對于中國的發展那種無形的推動力量?？墒菑乃纬_始，到元、明、清，可以看到當時的統治者也都在努力著借助事教育來實現國家的富強與繁榮，但是，又都以維護其統治作為根本。后來，這種思想愈演愈烈，最終導致的是鴉片戰爭的暴發。當世界已在進行工業革命時，我們還在拿著大刀背著八股文。

考生離開考場時必須交卷，不準攜帶試卷、答題卡、草稿紙離開考場。提前交卷的考生應舉手向監考員示意，待監考員收卷后，經允許方可離開考場。離開考場的考生，不準在考場附近逗留和交談。

單純站在教育這一方面的理解是狹隘的，但是，可以從一角度看到一斑。

初步看到中國教育史，首先被吸引的是孔子、孟子、老子、墨子與荀子的思想，使我對中國古文化的“博大精深”之說嘆服中沉醉。

看完中國教育史，看到現在所實施的各種教育制度，很多都能從祖先那里找到先行的存在，迷惑叢生。不禁在想，中國的教育改革從新文化運動開始到底發展了多少?中國現行的教育改革中必然的不足是什么?

其實，為誰而活這個問題的兩個答案，是兩個層次上的答案，任何把個體的小原則上升為普遍適用的人生準則的時候，都是危險的?？档庐斈赀\用理性去批判理性，肅清了一個時代的思維弊病，為新的科學的形而上學尋找到了可能，關鍵的一步就是重新審視了理性的適用范圍，這種思維方式對我們或許有啟發意義。

讀完這本書，我大概了解了：從1840年鴉片戰爭到1949年中華人民共和國成立的百余年時間里，在中國的土地上，經歷了侵略和反侵略、奴役和反奴役、壓迫和反壓迫的歷史事件，它們如實地記載了外國列強和本國封建統治者對中國人民犯下的滔天罪行;如實地記載了革命和進步力量與反動勢力的殊死較量;如實地記載了中國共產黨人領導全國人民進行民族民主革命并取得最終勝利的輝煌歷史。

站在書本的角度，站在中國的角度，只能從一個固定的方向來看，走出課本，走出中國，在比較的體系中，或許，會更清晰些。

從迷霧中走來，再向著新的迷霧走去!

? 我國教育強國心得體會 ?

11月5日，由中央廣播電視總臺和教育部聯合攝制的專題片《教育強國》播出。該專題片共4集，分別為《立國之本》《強國基業》《春風化雨》《面向未來》。專題片以鮮活的人物、故事化的手法，串聯起中國教育扎實前行的足跡，展示了新中國教育事業取得的輝煌成就。專題片的熱映，在全國教育系統引起強烈反響。

南開大學馬克思主義學院院長劉xx表示，新中國成立70年來，我國教育事業獲得巨大發展，人口素質顯著提高，為我國經濟奇跡創造了重要條件。中國特色社會主義進入新時代，我國正從教育大國邁向教育強國。我們要堅持立德樹人，充分發揮思想政治理論課作為關鍵課程的作用，提升課程質量，增強課程吸引力，努力培養合格的、有信仰的社會主義建設者和接班人。

建國初期數以萬計的人通過學習，改變了個人命運，國民素質整體提高。江西省玉山縣xx小學校長xx說，面對高質量發展的新時代，如何讓更多孩子通過教育改變命運?我們將以立德樹人為根本，為學生成長打好精神底色，構建更加科學的課程體系，更加關注貧困學生、留守兒童，讓每一個孩子都享受優質教育。

我為新中國教育事業所取得的跨越式成就感到由衷的驕傲和自豪。河北省保定市易縣教體局局長許俊良說，今后，我們將繼續堅守教育理念，心懷教育夢想，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，大力發展素質教育，推進教育公平，努力辦好新時期人民滿意的教育。

這是新中國教育溫暖而有力量的回憶。河北省石家莊市xx小學校長杜xx說，如今，中國特色社會主義進入新時代，這賦予了今日教育人前所未有的重任。使命在肩，我們要立足當下，不忘教育初心，堅持改革創新，努力寫好新時代教育改革發展的奮進之筆。

海南大學熱帶作物學院黨委副書記說：經過新中國70年的發展，我們成為教育大國，正奔跑在教育強國的路上。作為新時代的教育工作者，我們要牢記為黨育人初心、勇擔為國育才使命，在培養有中國特色社會主義建設者和接班人的征程中，書寫教育工作者的華章，不負人民教師的稱號。

我們要用心做教育，讓更多的農村孩子通過教育，改變命運，成就未來。扎根鄉村教育的江西省上饒市村小學教師尤xx說。

觀看專題片，我們既看到了新中國教育經歷的曲折、坎坷，同時也為70年中國教育的發展而歡欣鼓舞。未來，我們將回歸教育本源，推進城鄉基礎教育一體化發展，加大優質義務教育資源供給，滿足不同群體多層次、多樣化的教育需求。深化教育領域綜合改革，重振師道尊嚴。在推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育的征途上走好愈加堅定的步伐。安徽省寧國市xxx黨委書記、局長xxx說。

? 我國教育強國心得體會 ?

作為一個在教育行業工作多年的人，我深刻理解并體驗到了教育強國戰略在我國教育事業發展中的重要性。教育強國戰略，是黨中央對建設教育強國的宏偉目標的總體部署，倡導著以人為本、全面發展、公平公正的教育理念，旨在培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。經過多年實踐，我深刻體會到教育強國戰略給我國帶來的改變和希望。

首先，教育強國戰略使得教育資源得到了大幅度的優化和整合。在過去，教育資源分布不平衡，城鄉之間存在著巨大的教育差距，這使得許多農村地區的孩子們無法享受到優質的教育。而現在，國家提出了教育公平的理念，大力推動學校資源的優化和整合，并加大對農村地區教育的投入。通過這樣的努力，我們看到了農村學校建設的巨大變化，許多農村學校的教學設施、師資力量得到了明顯改善，農村孩子們的學習環境也逐漸改善。這樣的改變讓我深感教育強國戰略為實現教育公平所做出的努力和貢獻。

其次，教育強國戰略通過改革創新激發了教育活力和創造力。作為教育從業者，我清楚地感受到了教育改革對于提高教師素質和教學水平的重要作用。教育改革不僅僅是讓教師有更多的培訓機會，更是鼓勵教師積極創新教學方法、推動課程改革。在教育強國戰略的引領下，我們的教師隊伍不斷壯大，并崇尚教育創新。創新的教學方法和手段使得我們的課堂變得更加活躍和豐富多彩，孩子們對知識的接受和學習興趣也大大提高。通過創新，教育的培養目標更加貼近社會需求，教育的質量也得到了更高的提升。

再次，教育強國戰略強調育人為本，注重學生全面發展。在過去，學習成績一直是評價學生的唯一標準，這導致了形式主義和功利主義的泛濫。而教育強國戰略提出了全面發展的教育理念，強調培養學生的綜合素質和創造力。在教育工作中，我們注重培養學生的思維能力、創新精神和實踐能力，通過開展各種課外活動和社會實踐，培養學生的各方面能力。我深刻感受到，這樣的教育方式更加符合學生的成長需求，也更有利于孩子們未來的發展。

總的來說，教育強國戰略是我國教育事業發展的綱領和方向。通過多年的實踐和探索，我深刻認識到教育強國戰略給中國教育帶來了積極的變革和希望。教育資源得到了優化和整合，教師隊伍素質提高，學生全面發展得到了更多的關注。作為國家的建設者和傳承者，我們有責任在教育強國戰略的指引下，為實現教育強國的目標而努力工作，為孩子們的未來貢獻自己的力量。相信通過我們的共同努力，中國的教育事業必定能夠邁向更加光明的未來。

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