態度的演講稿(范文十篇)
發表時間：2022-08-11態度的演講稿(范文十篇)。
? 態度的演講稿
我們這些被成嬌生慣養的孩子，遇到挫折后，總是不知道如何辦?總會很害怕，不去想辦法，只有在等待中等待。可是，當我看完《魯賓遜漂流記》時，我不僅贊嘆魯賓遜的二十八年的驚險旅程，還覺得自己非常渺小，和他簡直是天壤之別。
他不僅拯救了一個愛吃人肉的野人，而且幫助了一個英國船長躲回了大船?？梢?，他真是一個獨一無二、舉世無雙的好人啊!
二十八年的生活，讓魯賓遜的充滿了挑戰。
二十八年的生活，讓魯賓遜認識了世界。
二十八年的生活，對于魯賓遜來說是一個人生的起點。
二十八年的生活，讓看似外表普普通通的魯賓遜成為萬人矚目的明星。
二十八年的生活，讓我們認識了魯賓遜這個人。
魯賓遜，人人知道的名字;魯賓遜，多么神圣的名字;魯賓遜，一個多么可愛而又神奇的名字。
熟讀了這本書的每個章節，我特別震撼。魯賓遜的樂觀和勇氣特別值得我學習，為了生存，他克服了常人難以想象的困難，最為感動的是他竟然救了一個土著人，我們都知道土著人是會吃人的，何況是素不相識的“外人”，與他隔著一個文明的土著人呢?可能是他的善良，才讓他身處危險也會想著去救別人。我要向他學習，今后如果在學習上和生活中遇到了困難，就應該樂觀向上地對待，努力改變困境。
我是一個被泡在蜜罐子的孩子，媽媽常常這樣說我，沒有受過一點點的挫折，可是我還天天抱怨這個，抱怨那個，總覺得不幸福，其實我是最幸福的，我天天吃得飽，穿的暖，有學上，有要好的朋友，有可親的老爸老媽，有可敬的老師，有可愛的同學，有……現在，我感受到了我很快樂，很幸福!
我要學習魯賓遜的自信、自立、自尊、自強，永不滿足，不甘平庸的精神，學習他靠自己的誠實、善良、智慧和堅毅，去創建、去開拓，學習他刻苦奮斗的精神。
今后，如果我遇到了困難，我會以樂觀向上、銳意進取，百折不撓的信念克服，讓自己快樂學習，快樂成長!
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尊敬的評委、女士們、先生們:
下午好!今天我想談一談保持樂觀的重要性。我們注意到，當在生活中遇到困難時，我們中的有些人選擇逃避它們。但令人遺憾的是，這樣的態度對你沒有任何好處，因為如果你連面對它們的勇氣都沒有的話，你怎么去征服它們呢?因此，樂觀起來吧，女士們、先生們，因為它會帶給你信心，幫助你渡過難關。正如溫斯頓·丘吉爾所說，“樂觀者在每次災難中都看到機遇;悲觀者在每次機遇中都看到災難”。
女士們，先生們，困難是存在的，但如果你保持樂觀，你就會意識到永遠有希望在等著你，它會把你領向最終的成功。不管是歷史上還是現實中，這樣的樂觀者總是不勝枚舉。你看，托馬斯·愛迪生是樂觀的，如果不是的話，他心中那希望的明燈就不能照亮整個世界;阿爾弗雷德·諾貝爾是樂觀的，如果不是的話，那炸藥和享有很高聲望的諾貝爾獎就不會誕生;蘭斯·阿姆斯特朗也是樂觀的，如果不是的話，那癌癥的病魔早已吞噬了他的生命，這個世界就會少了一位五屆環法自行車賽冠軍得主.
玫瑰花可能很美，也可能不美，這，僅僅取決于你的態度;而成功也如此，人生也如此。困難和阻礙的確存在，但是如果你很樂觀的話，那它們就僅僅是我們通向勝利之冠的漫長道路上的小插曲;與其說它們是障礙，不如說它們是橋梁!此刻，我想以偉大的英國詩人雪萊的一句詩來作為我的結尾:“冬天來了，春天還會遠嗎?”謝謝!
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尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是“讓生活充滿正能量”。
什么是正能量呢？我認為“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感，簡單的講，能夠讓你積極上上的精神力量，這就是正能量!
地震中義無反顧一頭扎進廢墟救人的軍人，他們的勇敢和奉獻是正能量；引道殘疾人過馬路，力所能及的幫助殘障人士的熱心是正能量；清理公共場所垃圾、保護公共場所清潔的服務精神是正能量；遇到困難，一個陽光的微笑，一句溫暖的鼓勵，讓你重振精神，這也是正能量……
我們身邊有著太多的正能量，他們在悄悄地鼓舞著我們前行。
正能量首先是一種對美好生活健康樂觀、積極向上的態度，因為樂觀開朗，本來就是健康的一部分。
第一，學會快樂，并把快樂傳遞給別人。
生活是一條單行線，永遠不可能再次路過同樣的風景，所以樂觀的面對生活，發現快樂，創造快樂。
培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂?！?/p>
所以，不要吝嗇你的快樂，將正能量釋放出去，你將擁有更多的快樂。我建議各位同學，從今天起，給同學和朋友一個微笑，給老師一份贊許，給父母一個擁抱，慢慢的，也許你就會發現，你和你的周圍充滿了快樂。
如果你能給別人送去春風般的溫暖，送去輕松的微笑，以及你的信心和感染力。如果你掌握了這個訣竅，那么你和的你朋友都會過得很快樂。
第二，自信是真能量不可或缺的一部分。
充滿自信的人遇到困難和挫折，必然會以樂觀自信的態度去面對，和一個充滿自信心的人在一起，你會備感輕松愉快。所以自信也是正能量生活中不可缺少的品質。
每個人都有自己的理想和追求，而要實現它就必須要有信心。我們的自信源于我們的能力，我們應該著眼當下，好好學習，把握今天。
面對自己的理想，與其望洋興嘆，不如將它分解到平時每一天，讓每天都變得有意義。
當我看到那些勇敢的人，那些無畏的人，那些可敬的人的時候，正能量激勵著我們前行。
我們需要正能量，茫然中也多次呼喊，正能量你在哪里？當我清醒時才發現，正能量藏匿于我們的眼皮底下：可能就溶在一杯溫暖的白開水里面，也許就隱于一行優雅的詩句里，或者就在一句簡單的關愛里，等待著我們每時每刻去發現，去表達，去傳遞。
讓我們努力去熱愛生活吧，把握今天，快樂學習，不斷追求自己所渴望的成功，為人生積累每一點正能量。
不管前方等待我們的是春風還是暴雨，只要花開，就是對我們最好的獎賞。
我的演講到此結束，謝謝大家！
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我們本想把日子過成詩，時而簡單，時而精致。卻一不小心把日子過成了別人的歌。是啊，生活變得不時而著調，時而不靠譜。生活既充滿歡樂與甜蜜，又充滿悲傷和難過，生活總是充滿挑戰的。
我們都希望可以把自己的生活過成電視劇里的偶像女主角那樣，集萬千寵愛于一身，但那畢竟是電視劇，而我們的生活都是真實的，不是虛幻的，我們的生活充滿著酸甜苦辣。面對生活不同的是我們每個人對待生活的態度，態度決定了我們生活價值的高度。一位金發美女運動員的一封《寫給我左腿的分手信》，讓許多人記住了這個積極開朗活潑快樂的女孩，這個女孩面對挫折和苦難永不放棄，她是一名參加馬拉松的運動員，然而不幸的是當她邁向了終點的那一刻，就注定了她的身體將會受到傷害。這一次爆炸時使100多人死亡，幾十人受傷，這位運動員便是受害者之一。
事故發生后，當她從醫院醒來的那一刻，她因為這一悲慘的遭遇而感到傷心難過痛苦萬分。周圍的其他人聽到這一重大事件后都流露出了傷心，難過悲痛的表情。當其他人都在痛罵馬拉松舉辦方沒有防范意識，那些受傷的人整天以淚流面，悲傷欲絕，對生活感到絕望的時候，這位馬拉松選手，她并沒有和普通人一樣消極度日。盡管她知道腿對于一個運動員來說很重要，但她很快接受了這一事實，并且以積極樂觀的態度去面對未來的生活。至于她左腿的受傷程度，腿部肌肉潰爛，而導致她的正常生活受到限制。為防止組織壞死而導致的身體問題，醫生建議她截肢。當醫生和她說的時候，她沒有一絲猶豫而接受了這個建議。
當手術前一天晚上她獨自一人坐在床上的時候，她拿起筆給自己用石膏捆的`厚厚的腿的左腿寫了一封信：再見了，我親愛的左腿，謝謝你陪我度過了一段的美好的時光。但是現在我必須要和你分手了，只有我們兩個分開才能更好地活著，你不要責怪我，并不是我不愛你了，我是為了要更好的生活才和你分開。這一封信，承載了她自己太多的感情，又何嘗沒體現出他面對挫折時若積極向上，樂觀的態度呢?若只是殘疾，何必夸大而亡廢，一個人的態度決定了他個人生活的高度。
正所謂“你的態度決定你的高度”，每個人都要做一個在困難中與困難頑強斗爭的勇士，，以堅貞不屈的勇氣和執著的態度去迎接一次又一次的挑戰。因為平靜的海面鍛煉不出精悍的水手，安定的環境里無法誕生時代的偉人。不經風雨，怎能看到美麗的彩虹。同理，只有對事有正確的態度，認真一步步去完成，我們一定可以成功。
就我自己而言，我會在今后的生活中勇于接受挑戰，向大家展示出更好的自己。在困難中尋找成功的捷徑，在驚濤駭浪中搜尋更大更亮的珍珠!我會沿著人生的道路繼續前進，創造出更廣闊的人生，學會抬頭微笑迎接美好、成功的未來和燦爛、輝煌的明天!最后的最后，我希望每個人都能在遭遇不幸，深陷痛苦迷茫的時候依舊能夠懷有一份對生活的熱情，以積極向上的態度好好生活，不懼挫折，不怕黑暗!相信自己，好的態度一定可以戰勝一切困難，你對一件事的態度是怎樣的，意味著它在你心中的重要程度，相信只要你的態度認真，你就可以好好解決它。態度是每個人通向成功之路的基石，它決定著一個人生活的高度!
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老師們，同學們：
大家好，今天我很榮幸能站在超級演說家的舞臺上，說實話這也是我離夢想最近的一天?！凹褧F你知道嗎，很少有人希望和你比賽，因為你不用比，就比別人多了整整一票，他們同情于你?！边@是我最好一位朋友對我的評價。而我現在想說的是，我這二十五年的成長，等同于從一只丑陋的蟬蛹破繭后變成一只蝴蝶的過程。這過程雖然艱辛與痛苦，但它卻足以證明了我存在的價值。
我是一個很愛幻想的女孩，我一直幻想著，我有一個高高的身高，留著長長的辮子，穿著漂亮的裙子，和那個喜歡的他，一起漫步于校園之間?？墒敲看握甄R子的時候，現實一次又一次地打碎我的夢想。朋友們看到我，總是會這樣說，佳旻，你別干了別干了，你的身高不行，這樣你也不方便。我知道他們為我好，可是你知道嗎？我真的不需要這般的憐憫與同情。我又奈何這一切都源于我這悲哀的身高。我不喜歡照鏡子，我不喜歡出現在人多的地方，甚至，我不喜歡照片里的那個我。
20xx年，我靠近了大學，這本身是一件值得高興和慶賀的事情?？墒敲看螐男@走廊經過，我總能感覺到在我背后的竊竊私語和指指點點。我開始封閉自己，每天兩點一線，從宿舍走到校園，從校園走到宿舍。直到校園舉辦六十周年校慶的時候，老師竟然派我做代表，上臺發言。當時我很害怕，那畢竟是我第一次演講?？墒钱斘要氉砸粋€人，面對著這一千雙陌生眼睛的時候，我獨自一個人站在那個舞臺的時候，我告訴自己：那個舞臺是我的，我一定可以做到！結果那次我終于得到了來自于學校的掌聲與鼓勵，從此演講成了我自信的源泉。
我重塑自信，我選擇了走向社會。一次偶然的機會，我終于做了一名英語老師?？墒且粋€連黑板都夠不到的自己很害怕回頭，害怕去目視那一雙雙陌生眼睛，害怕我的學生不喜歡我。可是當我說完最會后一句話的時候，當我結束了那兩個短暫的兩個星期教學以后，全班四十個同學，我受到了三十四封感謝信。其中有一封這樣寫到：杰迷，謝謝你能成為我們的老師，因為你的存在，你讓我們相信，我們其實能把英語學得更好，你是一本能超出任何課本的教科書。
我的故事說完了，我這二十五年的確經歷了很多，但是我好想只做了一件事情，就是本以為用悲劇結尾的小說，我用自己的信念與力量去改變了最后的結尾。雖然故事中的主人公的身高還是只有一米三，但是喜歡她的人不再只有她的父母親，而是更多更多關心她的人，還有她的同學，她的老師，甚至自己。因為我相信尼克胡哲先生的一句話：人生最大意義是什么，就是全心全意的投入進去，去做一件事；而人生最大的目的是什么，就是做你自己。
我想告訴那些和我一樣的人，如果這個世界真的給你一百個理由去哭泣的時候，你就應該給世界一千個理由去微笑！
謝謝！
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40歲那年，默默無聞的小人物托馬斯·卡萊爾終于完成了自己的第一本書稿，這本書稿窮盡了他前半生的全部心血，他迫不及待地將書稿交給了自己的好友、已頗具盛名的哲學家和經濟學家穆勒，請他擔當書稿的第一讀者。
穆勒不敢辜負朋友的重托，他推掉所有的事務，將自己關在雅靜的書房，花了整整4天的時間，將全書仔細而完整地閱讀了一遍。隨著閱讀的深入，穆勒越來越強烈地感覺到，這是一本了不起的著作。當他讀完最后一頁，抑制不住內心的激動，將書稿放在椅子上，走出書房，來到花壇，思考該如何用自己的影響力，使得這本偉大的著作能盡快引起外界的關注。
然而，災難就在這一刻發生了。當穆勒離開書房后，一陣風吹來，將椅子上的書稿吹落了一地，前來送甜點的女傭看到散落在地上的書稿，以為是被主人丟棄的廢紙，便將它們撿拾干凈，并順手將它們投在了火爐里!
1835年3月15日—穆勒一生都無法忘記的日子。懷著巨大的痛苦和內疚，穆勒來到卡萊爾家中，將這個難以啟齒的壞消息告訴了卡萊爾，卡萊爾一下子驚呆了，許久，兩個人都沉默不語?？ㄈR爾后來回憶當時的情形道：“我還清晰地記得那一天，穆勒面色慘白，如同一個鬼魂，他的惶恐如此強烈，使我覺得我必須反過來安慰他?！?/p>
最終，從震驚中清醒過來的卡萊爾對愧疚難當的好友說道：“好了，我的朋友，你不必那么痛苦。我已經決定了，從現在起，我將重寫這本書。”
穆勒腳步沉重地走了，望著穆勒的背影，卡萊爾對妻子說道：“多么可憐的穆勒。看著他痛苦不堪的神情，我實在是不忍心。我不希望讓這件已經發生的事情壓垮了他和我，最好的辦法莫過于我現在就開始重寫這本書。”
然而，重寫談何容易。對一位作家而言，將一部已經完成的著作靠記憶重寫一遍，比另起爐灶新寫一篇更為吃力和痛苦?？ㄈR爾頂住巨大的精神煎熬，以罕見的毅力，終于在數月后將書稿重新完成。
在得知卡萊爾重新完成書稿后，穆勒內心的喜悅超過了任何一個人，他終于可以從痛苦和愧疚中解脫出來了。他向好友發問道：“我完全能夠想象這項工作的艱巨性，我想知道的是，你的動力究竟來自哪里?”
“我的朋友”，卡萊爾微笑著回答道,“我們沒有能力去阻止已經發生的事情，但我們卻有能力去改變已經發生的事情對我們現在生活的影響。”
“接受已經發生的，改變可以改變的”。正是這種睿智的人生態度，最終成就了一位偉大的歷史學家。
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尊敬的教師，親愛的同學：
大家好！
親愛的教師和同學們，大家好！今日，我演講的主題是“端正學習態度，明確學習目標”。
因為國慶假期，一些學生對待學習的態度是不正確的，潦草，敷衍了事，所以，今日我們談論學習的態度，這是學習的前提。
態度決定一切，僅有正確的學習態度，我們才有資格學習。如果態度，有毅力去控制自己的玩心，敦促他的動機。所以我們不妨一堵墻，看看你有松弛，投機取巧，杰里。及時糾正自己的學習態度認真，學習所有必要的保證。
學習態度問題，你必須首先學會控制自己，自己控制本事的強弱會直接影響你的成功或失敗，態度是自己的控制，例如，我想讀，讀一本書，是決定性的態度問題，你此刻學習目標和目標就是為什么是關鍵，你應當問問你自己，你為什么要讀書，為自己的完美未來，如今強者生存，相反，很正常，只是搞懂了，和理解的目的和方法的研究中，你不會感到學習是此刻太累了。
做課外話題方面，我認為，看一個問題，能夠有火車的想法在我的腦海里。關于作業，必須認真，教師作業不得粗心。此外，要記得來解決這個問題，不認為我必須檢查。當你挖陷阱自己不跳，我們錯誤很難檢查出來。
給自己找一個競爭對手也不失為一種方法。
當你有一個對手，他有一種競爭的感覺，只要我們想要取得進展，將自己前進。那么如何選擇一個對手？不要把短時間內無法超越的人作為一個競爭對手。目標不要太高，高于他。是這樣一個小目標，努力后超過一分鐘。
有了良好的學習方法，最重要的是堅持。
看起來學習習慣和方法大致相同，但好習慣更需要的是毅力。
可大可小，習慣；在它的重要性。習慣是不會發展，多年來是他自己的親身經歷。
讓我們從此刻開始，學習態度，改善學習方法，養成良好的學習習慣，創立自己的小奇跡。
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老師們、同學們：
你們好！
2006-2007學年第二學期現在開始，這是一個普通的開始。校園依舊，班級依舊，學生依舊；但這又是一個非同尋常的開始，這個學期只有短暫的120天，在這120天的時間里，我們承擔的任務是繁重的，初二年級在這個學期要進行兩個科目的中考測試，我們要把握好這個機會，爭取全員高分（滿分）通過；經過一個階段的學習，初中一年級將迎來快速高效的發展。我們將會面臨的人生發展中的一個重要的機會，為此，我們的老師利用短暫的寒假休息時間，進一步學習研究新課程標準，學習領會新課程理念，并為這個學期的各項工作做好了充分的準備，學校全力以赴，做好各項保障工作。當各種機會來臨時，學生們，我們準備好了嗎？
我相信我們能抓住機遇，乘勢而上；我堅信，同學們會用自己行動證明一切，因為我們是二十一世紀國家建設中堅力量的中華人，事實上，就在今天早上7：10，我巡視了兩個年級的早讀，我看到了了同學們整齊地坐在課桌前，精神飽滿，或在老師的指導下，或在同學們的自我管理下，進行早讀的各項工作，瑯瑯的讀書聲，給了我們信心。同時，我們更要明白：
接受教育就是要謀求自己更好的發展，這也許表述得不夠恰當，但是我堅信，當你滿揣著憧憬和喜悅跨進中華時，你們就已經對自己三年的時光作過認真的設計，但是，隨著校園生活得熟悉你是否也感覺或體會到有過動力的缺失和信念的動搖？是否想過人力資源的隱性浪費？心理專家們認為，處于一般的心理健康水平的人，如果不向更高的水平發展，其生活是不可能富有、幸福和豐富多彩；潛能也是得不到充分的開發；試著不去巔峰體驗，不去自我實現。
為此，學校提出了確定身高的態度，希望達到明確的目標，堅定的信心和務實的作風。目標明確會給人以持久的動力，作風踏實是前進的道路上不斷獲得收獲的保證，信心是我們成功的重要因素，更是成長的永久的支撐。美國西點軍校有一句名言就是：
態度決定一切。沒有什么事情做不好，關鍵是你的態度問題，事情還沒有開始做的時候，你就認為它不可能成功，那它當然也不會成功，或者你在做事情的時候不認真，那么事情也不會有好的結果。是的，這一切都歸結于態度，你為事物付出了多少，你對事物采取了什么態度，你會有什么結果。
態度會影響人們的心態。一個人有什么樣的心態，會有什么樣的追求和目標。積極向上、樂觀向上的人，生活目標必然很高；我們將以崇高的目標為之努力。有努力必有回報。
心態影響著人們對事物的看法。例如，當兩個口渴的人面對半杯水時，悲觀者會說：不幸的是，只有半杯水。
樂觀主義者會說：好，半杯水！幸福的原因不是水的多少，而是對問題的態度。
態度可以決定一個人的成長高度，做任何工作，做任何事情，都是一樣的。一個人的態度決定了這項工作能否做得更完美。因此，建議同學們要學會主動學習，學會自主發展，努力改變原有做人、做事的態度，適當地改變原有的的學習方式，變被動接受為主動學習，把學習看成是自主提高和完善的主要途徑，把學習當成自我發展與自我實現的主要途徑。
在聯合國教科文組織編寫的《學會生存教育世界的今天和明天》一書中寫著：未來的學校必須把教育的對象變成自己教育自己的主體。受教育者必須是教育自己的人；別人的教育必須是這個人的教育。
這說明學習是學習者的主要行為。學習是艱巨的勞動，也是對身心的考驗，主動學習要全面考慮自己發展的追求，將學習習慣和提高學習質量的方式結合起來，將學習和生活結合起來，將學習提高和體能發展結合起來，只有各方面的協調和諧，學習才是有效的和成功的。
高度重視生活習慣的培養。
良好的生活習慣對一個人的學習和工作起著積極的作用，所以我們應該從小培養孩子們良好的生活習慣。在飲食方面，應該教孩子盡量少吃零食，而不是挑食。在衛生方面，要求孩子飯前、便后要洗手，早晚洗簌，定期理發、洗發，自己整理床鋪、學習用具，不亂扔雜物，不隨地吐痰。
還要培養孩子的勞動習慣。要教育孩子熱愛勞動，無論在家中，學校，凡是力所能及的、應該干的活都要主動去做。家長還要重視孩子的體育鍛煉習慣的培養，要引導孩子積極參加各項體育活動，盡量做到每天鍛煉1小時，假期要多帶孩子游泳、爬山、逛公園等。
三、正面引導，注重評價。
孩子都喜歡欣賞他的人，因此在培養孩子好習慣的過程中，家長要有耐心，要以正面引導為主，要多表揚，多鼓勵，少批評，少指責，給孩子信心和希望。首先，在家要有激勵評價機制，孩子有了進步就應該獎勵，一旦形成了一個好習慣，可以采用獎勵的辦法調動孩子的興趣。其次，要配合學校做好對孩子的評價工作。
每月學校從學習、行為、生活方面對學生都有具體的要求，比如三月份我們行為習慣的要求是文明愛心，具體要求是學會使用你好，再見，晚安等文明用語，在學校對老師、同學會真誠問好，在家里會問候長輩早上好，晚安，再見。在學習習慣方面，要求要有良好的書寫習慣，書寫姿勢，書寫工整等等，學生做的好不好，在學校由同學和老師評價，在家里只有父母評價了。所以，希望家長能配合學校如實填寫《學生良好習慣培養評價手冊》，把學生在學習、行為、生活三方面習慣養成情況作及時反饋。
平時還可以通過**和班級論壇的形式，向老師傳達孩子們的表現，更好地形成教育合力，提高教育效果。
習慣是人生中的一柄雙刃劍，用的好，它會幫助我們輕松地獲得人生快樂和成功，用的不好，它會使我們的努力變得阻力重重，甚至能毀掉我們的一生。因此，我們必須盡力幫助孩子養成良好的習慣。
明媚的三月是一個萬象更新的季節，沐浴在春風里，我們感受著萬物復蘇的清新氣息，心中會不由自主地涌起對生命至誠的熱愛。春光無限好，行動趁此時。親愛的家長朋友們，讓我們一起在花開的季節里，共同幫助孩子們播下一顆良好習慣的種子，讓它們在春雨的滋潤下生根發芽、茁壯成長。
我相信，在我們的共同努力下，孩子們一定會養成許多好習慣，改正許多壞習慣。我相信他們的生活會因為他們的好習慣而更加精彩！
3、從細節抓起。
天下大事，必做于細。細節決定成敗，也決定習慣的形成，所以，在培養孩子一個好習慣或糾正一個壞習慣時，要注意觀察細節，觀察小小的動作，小小的進步，錯的要及時糾正，好的要及時鼓勵。
4。習慣的培養要堅持。
行為心理學研究表明，21天以上的重復會形成習慣，90天以上的重復會形成穩定的習慣。所以養成習慣并不容易。因此，無論多忙，家長都應該督促孩子每天堅持下去，直到基本形成習慣。
5、調動孩子的主動性。
真正的教育應該是孩子的自我教育，家長要調動孩子的主動性，讓孩子覺得養成這個習慣對自己的成長有很大的幫助，讓孩子能喜歡養成這個習慣，能自覺去培養這個習慣。這樣的習慣才能穩定持久。
一、高度重視，認真負責。
日本家庭教育專家福澤由紀夫曾經說過：家庭是學校的習慣，父母是老師的習慣?？梢?，培養孩子的好習慣，家庭擔當了重要的角色。
因此，作為家長不但要和學校保持統一的認識，高度重視，而且還要主動承擔責任，把這項工作作為教育、培養孩子的重要事情來抓。
2、 加強教育培訓，養成好習慣，克服壞習慣。
少若成天性，習慣成自然，習慣是行為不斷重復制造出來的，每個好習慣或壞習慣都不是天生的，習慣是需要培養的。實際上，養成好習慣并不難。 它主要取決于一個人的毅力和決心。那么，如何有效地培養好習慣，克服壞習慣呢？
1、營造良好的家庭氛圍。
家庭環境對人們的習慣有很大的影響。和諧溫馨的家庭氛圍能讓孩子健康快樂地學習和成長，有效地養成許多好習慣。
2、為孩子樹立榜樣。
孩子的模仿能力強，父母的一舉一動，都是孩子的榜樣。因此，家長要注意自我教育，多給孩子正面的形象，讓孩子少走彎路，這樣才能取得更快得成功。
尊敬的各位家長：
大家下午好！非常感謝大家能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加孩子的家長會，我在這里代表你孩子的全體老師對大家表示熱烈的歡迎。同時，我謹代表你們的孩子們，對你們對孩子們的關心和關照表示最誠摯的感謝。
非常高興能和大家再次在這里相會，希望能和大家一起度過一個美妙而愉快的下午。
望子成龍，望女成鳳！這是每個家長的美好愿望。但愿望和現實之間總是有差距的。作為家長，培養孩子的目標必須立足與現在和未來。
未來的社會真正具有競爭力的不僅在于學歷，更在于孩子的人格品質，性格習慣。
態度決定高度，習慣決定命運！這是我們班的梁丁菱同學書寫在黑板旁邊的一幅對聯，也是我們班的班訓，在這里我想把他作為今天我發言的題目。習慣在人的成長中至關重要，她不知不覺地影響著我們每一個人的品德，反映著每一個人的本性，決定著每一個人的成敗。
愛因斯坦有一句名言：一個人的成就往往取決于性格的偉大。而構成我們性格的，正是我們日常生活中的一個個習慣。
當然，也有好習慣和壞習慣。好習慣越養成，能力就越強，越接近成功。因此，我們學校著眼于培養學生的良好習慣，為今后的幸福人生打下基礎，成立了培養學生良好習慣科研課題組，并于上學期期末正式立題展開研究，也作為我們學校的一個辦學特色來打造。今天我們召開這次家長會，最重要的議題就是希望得到家長的支持和配合，共同做好這一課題的研究實踐工作，幫助孩子克服壞習慣、養成好習慣。
希望各位家長能從以下幾個方面與學校合作。
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各位老師、各位同學：
大家上午好！
很榮幸能在臺上進行我的演講。今天我所演講的主題是“端正學習態度，培養學習興趣”。緊張激烈的第二次月考已經告以段落，接下來就是我們大家所要面臨的事實╠╠成績。大凡考試過后，都會有“幾家歡樂幾家愁”的現象。我們同學的成績相對期中考試，有的上升有的下降。之所以會造成這種現象是因為那些成績下滑的同學沒有端正學習態度，沒有培養學習興趣。
要端正學習態度，首先要對各門學科要有一個正確的認識。高中的各門學科旨在進一步提高我們學生的思想道德品質，文化科學知識、審美情趣和身體心理素質，培養我們學生的創新精神、實踐能力、終身學習的能力和適應社會生活的能力，促進我們學生的全面發展。我們是教學的主體，我們有責任有義務去接受各科知識，只有對各門學科有一個充分、理性、科學的認識，才能使我們產生高度重視，這樣對學習就有了一個良好端正的態度。
現在知道了學習態度的重要性，但光是有良好的學習態度是不夠的，還需要以后對學習的興趣。有人曾這樣說：“興趣是做成一件事的先決條件?！笨鬃右苍@樣說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！绷挚弦苍卮疬^別人關于他的學習的問題：“我之所以這樣好學，只是興趣罷了。”可見興趣產生為學的動力，它在學習中有著重要的作用。在學習過程中難免會遇到各種難題，如果沒有興趣，便會覺得興致索然，信心和毅力得不到熱情的支持，便會使我們心灰意冷而一敗涂地；相反如果有濃厚的興趣，產生強烈的動力，那么攻克難題的毅力和信心便會得到熱情的充分支持，那再大的難題也會迎刃而解。這一事實充分證實了興趣在我們學習過程中的地位和重要性。但興趣不是生來俱有的，要靠我們后天主動地去發掘，主動地去培養。同學們在學習過程中最頭痛的要屬理科，特別是在理科演算時更覺得它枯燥乏味，萌生迎難而退的情緒，如果我們能克制這種不良情緒，鼓起知難而進的勇氣，一旦難題經過努力而被攻克，即使花了大量時間，我們也會產生一種巨大的成就感，興趣也會在其中油然而生，這樣長期堅持下去，使發掘的興趣得到更完善的鞏固，我們學習的效率便會大大提高，做事情的成功率也會有大的進步。
端正學習態度可以使我們對各門功課有更高的認識，培養學習興趣可以使我們在學習過程中提高效率而事半功倍。最后預祝大家在期末考試以及在高中階段每一次考試中測出令自己令家長令學校滿意的成績。
我的演講到此結束，謝謝大家。
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
親愛的老師和同學們，大家好！今天，我演講的主題是“端正學習態度，明確學習目標”。
因為國慶假期，一些學生對待學習的態度是不正確的，潦草，敷衍了事，所以，今天我們談論學習的態度，這是學習的前提。
態度決定一切，只有正確的學習態度，我們才有資格學習。如果態度，有毅力去控制自己的玩心，敦促他的動機。所以我們不妨一堵墻，看看你有松弛，投機取巧，杰里。及時糾正自己的學習態度認真，學習所有必要的保證。
學習態度問題，你必須首先學會控制自己，自我控制能力的強弱會直接影響你的成功或失敗，態度是自己的控制，例如，我想讀，讀一本書，是決定性的態度問題，你現在學習目標和目標就是為什么是關鍵，你應該問問你自己，你為什么要讀書，為自己的美好未來，如今強者生存，相反，很正常，只是搞懂了，和理解的目的和方法的研究中，你不會感到學習是現在太累了。
做課外話題方面，我認為，看一個問題，可以有火車的想法在我的腦海里。關于作業，必須認真，老師作業不得粗心。此外，要記得來解決這個問題，不認為我必須檢查。當你挖陷阱自己不跳，我們錯誤很難檢查出來。
給自己找一個競爭對手也不失為一種方法。
當你有一個對手，他有一種競爭的感覺，只要我們想要取得進展，將自己前進。那么如何選擇一個對手？不要把短時間內無法超越的人作為一個競爭對手。目標不要太高，高于他。是這樣一個小目標，努力后超過一分鐘。
有了良好的學習方法，最重要的是堅持。
看起來學習習慣和方法大致相同，但好習慣更需要的是毅力。
可大可小，習慣；在它的重要性。習慣是不會發展，多年來是他自己的親身經歷，本文總結道。
讓我們從現在開始，學習態度，改進學習方法，養成良好的學習習慣，創建自己的小奇跡。
? 態度的演講稿
同學們、老師們：
大家早上好！
今天我演講的主題是態度決定人生高度。
有人說：人生就像一杯茶，當你哀傷的時候去品它是苦澀的，而當你愉悅的時候品它卻是香甜的。正所謂同一個人生，用不同的心態對待它，結果自然大相徑庭。因此對工作、學習和生活要抱著一種積極的態度，生活的步履就會與時俱進，人生的高度就會與日俱增！
有位教授曾做過一個實驗，12年前他要求他的學生進入一個寬敞的大禮堂，并自由找座位坐下，反復幾次后，教授發現有的學生總該坐前排，有的則盲目隨意，四處都坐，還有一些人似乎特別鐘情后面的座位。教授的追蹤調查結果顯示：愛坐前排的學生中，成功的比例高出其他兩類學生很多。因為有了一顆永遠在最前排的積極態度，決定他們人生的高度。
剛剛經歷月考的同學們，你是如何面對成績的起伏？是怨天憂人、痛苦流淚、麻木放縱，還是起而拯之，憤而追之，有天將降大任與你的雄心，做好苦心志、勞筋骨的準備，去發現問題、專注課堂、整理反思錯題，梳理知識解題模板，再從頭，期中考試見英雄。所以這就是煎熬，要用小火慢燉熬出人生最濃的滋味。要用積極的心態，有勇氣去扼住命運的喉嚨，不要讓時間從你身邊無情地溜走，不要讓生命在無為中消亡，乘風破浪，直掛云帆，你會讓人生變得更加精彩，讓生活少一分遺憾。
態度是格局的體現，是心志的寫照。一個人，你的格局有多大，成就也就有多大，成功率也就有多大！著名詩人余光中在一次訪談節目中，主持人問他：“為什么你面對同為文學巨擘的李敖的攻擊，卻從不反擊？”余光中回答：他一直罵我，我則保持沉默，這說明他的生活不能沒有我，而我的生活可以沒有他。余光中馳騁文壇逾半個世紀之久，聲名遠揚，他榮辱不驚的態度，既寬容了別人，又釋放了自己。反觀我們的同學，有人抱怨同桌不好、班級不好、老師不好、家長不好、學校不好，全世界都欠你的，心情一團糟，怎能搞好學習？所以我們要用積極的態度笑對學習和生活中的困難，不要去計較生活當中所遇到的繁瑣之事，珍惜當下的高中學習，以大格局的眼光去看待萬物就很容易分清輕重緩急，從而可以更高效完成任務，以更加開放包容的心態去為人處世。
同學們，你以什么樣的態度學習，便會收獲什么樣的人生，態度決定人生高度。人生的最高境界，就是把生活當成一場修行，不論你是即將起航，或者陷入當下迷途！你都需要找準方向，然后多一點耐心，給自己的成長留出更多的空間，也給這個復雜多變的社會留一點沉淀真相的時間。要最大程度的默默投資自己，對未來篤定信仰，執著前行，時間不會辜負你最初的理想。如果你仍然對未來感到迷茫，對自己的控制力太差，說明你需要靜下心來學習了！
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