關于美的演講稿(模板十六篇)
發表時間：2022-09-07關于美的演講稿(模板十六篇)。
? 關于美的演講稿 ?
有首歌唱得好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”。當今世界并不是缺乏真善美，而是缺少發現真善美的眼睛。共同閱讀有關真善美的演講稿中學，請您閱讀!
有關真善美的演講稿1“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”鬧鈴將我從美妙的睡夢叢中拖回現實。艷陽高照，這可是一個適合出門的天氣，我便和媽媽，爸爸一起去了夫子廟。
夫子廟里人山人海，我仿佛是“大海”中的一艘小船。我們在那里面逛了一會兒，累了，便坐下來休息。一瞥眼，無意中看到了這一幕：
一個旅游團從旁邊走過，其中有一個人將剛剛吃完的盒子扔在了路邊，就跟著“大部隊”走了。我皺了皺眉，這時，一個身著藍衣服的人走過，看了看在垃圾桶旁邊的盒子，置之不理，便從旁邊走過。在人來人往的大街上，沒有一個人去關注它，理會它，也沒有一個人將它撿起來扔進垃圾桶。我望著那一個紙盒，站了起來，準備將它“安葬”。突然，一個比我大的一位哥哥路過，將它撿了起來扔進了垃圾桶。我望著那一個哥哥，直到他的背影消失在我的視線當中······
在生活中，哪怕是再微小的一個細節，也可以決定一件事的成功或失敗，生活是美好的，就看你會不會去發現生活中的真善美。
有關真善美的演講稿2童年的天空流轉著多彩的云朵，童年的大海飄揚著遠行的航船……“真善美的小世界，這是個美麗的小世界……”美妙的旋律不停在腦在里回蕩，漸漸地，漸漸地，我進入了夢鄉……
在夢里，我夢到我推開了一扇大門，上面寫著“歡迎進入真善美的世界”推開門后，我發現自己浮在空中，望遠看去，除了一對小鳥什么多沒有!這算什么真善美的小世界呀?除了一對不起眼的鳥，就空空如也了，真掃興!突然，我聽到好像有人在講話，我仔細一聽!居然是那對小鳥在談話，我萬分驚訝!決定仔細聽聽!“小黑，你的翅膀受傷了，讓我來背你吧!”“不用了!謝謝你小黃，我還挺得住!”話音剛落，那只叫小黑的黑鳥像石沉水底一般，迅速下栽，名叫小黃的小鳥趕緊沖下去把小黑背起搖搖晃晃的飛著，飛向美麗的夕陽，我的眼睛濕潤了，一下子明白了什么!這對不起眼的小鳥竟使我深深地了解到人世間最珍貴的美，一種真善美!
在生活中難道我們不該像這兩只小鳥一樣嗎?以團結互助為榮，以損人利己為恥，八榮八恥，大家都是知道的，什么是榮，什么是恥，大家的心里也非常明白，可真正能像八榮八恥里說的那樣做的卻很難找到一個。有一次我在天天六三零里看到了這樣一條新聞：一位懷孕的阿姨快要臨盆時想打的，可來的的士一見這是一名快臨盆的婦女，加足了油門撒腿就跑，生怕阿姨在車上昏倒給自己招來禍害，哎!這幾位的哥叔叔你們又是何苦呢?俗話說得好救人一命勝造七級浮屠，你們就當為自己積點兒德，把這位阿姨送到醫院，我想那時阿姨就不會當場暈倒在地以至于難產。還有一次，在我逛街時，看見了兩個四五歲的小朋友在追逐瘋打，把公共場所弄得“烏煙瘴氣”，當在場大人看見這一幕時都嘆氣著無奈的搖著頭“哎!”突然，有一位小朋友在追打時不慎摔倒，膝蓋流血了，傷口弄得他萬分難受，火辣辣的疼痛折磨得他站把起來，痛楚使他哇哇大哭起來，此時許多大人都有著同樣的舉動，牽著自己的孩子嚴肅的教育他們“看吧!不學好就會像他一樣?！边@時，另一位小朋友安慰著說：“小紅別哭了，來我背你去醫院!醫院的叔叔阿姨可‘神’了什么傷都能治好，放心吧!你很快就會好起來的。”說著就背起受傷的小朋友往外跑，我的眼睛再次濕潤了，這句話雖然充滿兒童的幼稚，但它再次讓我感受到了世間最珍貴的美??真善美，一種團結互助的真善美，看著他們的背影，我不禁想起了那兩只小鳥，其實我們身邊的真善美有很多，只要你去發現觀察就會得到滿意的結果。
真善美不一定要外表美麗，重要的是內心美麗，以團結互助，以損人利己為恥，只要每個人從心底打開這扇“大門”這就會是一個真善美的世界。
有關真善美的演講稿3孩子是我們的未來，以致移風正俗。以“孝悌忠信，懷著對中華優秀文化的虔敬之心，與您一樣，這堅定了我們弘揚傳統文化，開顯我們的善心，實現中國夢
老實講故事尊敬的老師、安定社會，展現古人的智慧，就足以感動一切：愿您安好，使中華傳統文化得以為時所用。
東聯動畫系列片《中華德育故事》以公益出發，為構建包容本土文化的自我身份認同起到了不可估量的作用，中華圣賢精神得以綿延傳承，我們與您攜手，模仿永不超越，開顯我們的善心、禮義廉恥”八德為綱，展現古人的智慧，講述古代圣賢名士嘉言懿行故事，它將五倫八德的道理、水墨丹青的特色背景、安定社會，單單看它對國人精神成長的培育以及敢于承擔文化使命的道義，多了一份民族文化的沉淀，有效地凝聚了民族精神。復制只能粘貼，讓我們倍受感動、造就圣賢。從這個角度講，以致移風正俗，弘揚真善美，使年輕一代在成長的空間和精神維度里、凈化人心，都是古圣先賢的精神再現、禮義廉恥”八德為綱，給予了我們全力走下去的勇氣。它承載著中華優秀傳統文化和社會主義核心價值觀，《中華德育故事》是一部負責并成功的動漫。東聯動畫《中華德育故事》是中華優秀傳統文化的一部分。
東聯動畫系列片《中華德育故事》是中華優秀傳統文化的一部分、恬靜清新的古典音樂，這樣一部承載著優秀的中華文化的原創動漫，我們清醒地看到。在這條任重道遠的路上，當前的動漫業，講述古代圣賢名士嘉言懿行故事，起步、走遠，在于回歸自己的文化和藝術體系，歷久彌新，以一個個鮮活的人物形象踐行了出來，發展民族動漫——中華民族的復興!
真誠感恩您對東聯動漫的支持與關注，火熱朝天卻內蘊不足。您在茫茫書海與匆匆行程中的流連。我們暫且不論它市場化的成功與否。
善待中華文化，必將在歲月的風河中經歷大浪淘沙、造就圣賢。筆酣墨飽的書法標題。其以“孝悌忠信?！吨腥A德育故事》所有的情節，動漫內容取材的重要性日加凸顯。然而，使中華傳統文化得以為時所用，中華圣賢精神得以綿延傳承、穿越時空的中國精神……我們有理由相信、凈化人心。
有關真善美的演講稿4親愛的同學們,
大家好! 我為大家演講的題目是《少年向上，真善美伴我行》.在我們的現實生活中,真善美無處不在,有的人認為,只有做驚天動地的大事才能體現出美得精神,做小事是體現不出真善美的.如果真是這樣的話那就錯了,要想讓真善美體現在我們每個人的身上,那就應該從小事做起, 從身邊的一點一滴做起.
昨天吃過早餐,我打開電腦,上網瀏覽一些最新的新聞報道,網上的這樣一則消息深深吸引了我:某某市昨日發生一起搶劫案,某單位出納到銀行取錢,在回來路上遭歹徒搶劫,路上的行人見義勇為,紛紛加入到追捕歹徒的行列中.歹徒見無路可逃,就將搶來的錢撒得滿天飛,妄想以此吸引追捕人群,可是追捕人群中沒有一個人見錢眼開,個個緊追不舍.歹徒終于被抓住了.接著大家齊心協力把被歹徒撒飛的錢檢回,一清點,居然一分不少,錢又回到了受害者手 里.那些見義勇為的人們,讓我深受感動.他們與受害人素昧平生,但在這緊要關頭,沒有一個人退卻,更沒有一個人見利忘義.他們義無反顧地伸出援助之手,使正義得到伸張,使弱者得到 保護.以前,常常聽到人們在議論:現在的社會風氣不好,人與人之間關系淡漠.但是,通過這件 事,我認識到了社會上雖然存在某些丑惡現象,但是絕大多數人是有正義感的.那些見義勇為 的人們用他們的實際行動弘揚了真善美.我們應該向他們學習,讓正義得到發揚光大,讓那些假丑惡沒有生存的余地.這樣,我們的社會就會變得更加溫馨、更加美麗!
社會是一個美好,溫暖,和-諧的大家庭,處處皆有愛,處處皆有美.羅丹告訴我們, 世上并 不缺少美,而是缺少發現美的眼睛.星期六,我坐公交車去大武口上課,因為車上的人很多,我被夾到中間,進退兩難,我在人群中艱難的呼吸著.這是有一位阿姨給我讓了座,我很高興.正當我坐下時,我看見了一位老奶奶也沒有座位,被擠得前后搖晃,我想把座位讓給老奶奶,可是,我又想這么不容易才弄來的座位,不能讓.就這樣,我在私欲和理智中掙扎著.最后,我對老奶奶說:奶奶,您坐吧!這時,周圍向我投來了贊揚的目光.我的心比吃了蜜糖還甜.通過這件事,讓我知道了我也有一種真善美 的精神.
同學們,當你在做一件事的時候,有一個弱者在你面前,你的心里一定會有一種私欲和一種理智在做斗爭.兩種想法,必有一種會勝,也有一種會敗.因為大家都是人,強者是人,弱者也是人.人與人之間不應該爭強好勝,而是要互相幫助,這樣才有我們生活的價值.如果兩種想法,理智勝了,就如同黑暗中有亮了一盞明燈,如果這樣的燈光多了,我們身邊的黑暗也就少了.如果私欲勝了,那就是黑暗中又少了一盞明亮的燈,那樣就給黑暗給了一次機會,讓他傳染全世 界,你想想,那會是怎樣的一個世界呢?我們作為新世紀的新主人,一定要找準自己的人生方向,自覺弘揚真善美,擯棄假丑惡,使 我們在幻想和現實兩個世界里永遠不會迷失自我,使我們的生命之水永不干凅!謝謝大家!
有關真善美的演講稿5尊敬的老師、親愛的同學：
大家好! 我是來自四(1)班的李凌博，今天，我演講的題目是《弘揚真善 美 傳播正能量爭做美德好少年》“人之初，性本善，性相近，習相遠” ，當我們吟誦著《三字經》 的時候，中華民族傳統美德已在心中萌發。她源遠流長、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結晶，滋養了一代又一代炎黃子孫!荀 子云：
“不學禮無以立， 人無禮則不生， 事無禮則不成， 國無禮則不寧。
” 文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
“融四歲，能讓梨。
”孔融雖小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然 起敬;周恩來 12 歲時，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向，成 為我們學習的楷模;在四川大地震中，9歲的林浩，面對危險毫不畏 懼，勇救兩名同學，是我們歌頌的榜樣??這些具有傳統美德的事跡 在中華民族的歷史長河中數不勝數。我們欣喜地看到了人身上閃耀著的人性的光輝。他們弘揚著真善美，傳播著正能量。
看：
“最美司機”吳斌，面對從天而降的災難，強忍傷痛，用 76 秒的時間保全一車乘客的安全。
“最美教師”張麗麗，面對飛奔而來的 汽車，她毅然推開學生，把危險留給了自己。
“最美媽媽”吳菊萍面對 即將殞逝的小生命，毅然伸出雙手，托舉起幼小的生命。為什么把“最 美”的榮譽稱號送給他們?因為他們身上散發著真善美的光芒，在危急時刻，他們用真善美詮釋著人間大愛?？上驳氖?，弘揚真善美的不 再是一個個體， 而是一個個群體。
“感動中國人物” 總讓我們感懷不已， “孝心少年”總讓我們揪心動容， “最美鄉村醫生”總讓我們感激不盡。在平凡的崗位上，他們做著不平凡的事，他們用自己的行動踐行 著社會主義核心價值觀。在他們身上，我們看到了真善美的種子已悄 然發芽。
同學們，當我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候，當 我們向有困難的同學伸出援助之手的時候，當我們學會向父母表達自己的一份孝心的時候，當我們學會珍惜每一粒糧食的時候，當我們學 會“寬于待人、嚴于律己”的時候??我們所做的一切，不也是在繼 承和弘揚傳統美德和民族精神嗎?同學們，讓我們弘揚真善美,傳播正能量，用自己的行動，做一個 真誠友愛、禮貌待人、積極向上、品德高尚的美德少年。讓我們集合在真善美的旗幟下，從自己做起，從小事做起，從點點滴滴做起，爭 做愛祖國、愛勞動，講文明、講誠實、守紀律的好少年!今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，我 們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強!讓華夏文明在校園里燦爛奪目，讓美德的光芒在我們周圍熠熠生輝!我相信在我們 的共同努力下，我們的祖國會更加繁榮，更加昌盛，我們的明德校園 會更加美麗，更加溫馨!我的演講完畢，謝謝大家!
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尊敬的各位領導，各位老師大家下午好!
在這春風蕩漾、春韻迷人的季節，能夠參和大家一起開懷暢談，倍感榮幸;我將與大家分享的是《班主任要有一雙發現美的眼睛》。
教育家陶行知先生說過：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。一句話道出了教育的真諦，那就是教師要讓學生遠離鄙視和譏笑，在教師的心靈天平上，給每個學生同樣重量的砝碼。特別是班主任，不僅要多給學生一些關愛，更要長一雙發現美的眼睛。
我班的劉一凡同學，上學期剛從河南轉來，因父母常年流動打工，居無定所，所以當時的他上課基本不聽，作業基本不做，學習基本不會，壞事基本不落。對一次次嚴厲的批評無動于衷;對一次一次耐心談話，如云煙過耳;甚至在科學課上與老師頂了起來，忍無可忍的我撥通了家長的電話，暴怒的家長當著我的面，在孩子的臉上打出了兩個紅紅的掌印，孩子噴火的眼睛透出了委屈和怨恨。
失敗的教育方式讓我反思：假如我是孩子，我希望老師怎么辦假如是我的孩子，我又會怎么辦呢公交車上兩位家長的談話又縈繞在我的耳邊;現在的教師，見面沒別的事，就知道挑孩子的毛病。一語驚醒夢中人，我為什么不能長出一雙發現學生美的眼睛呢
于是我開始關注并收集劉一凡身上的優點，我發現這個孩子非常愛勞動，不怕臟，不怕累。我再一次懷著欣喜的心情給家長打了電話，說了孩子在學校愛勞動的表現。贈人以言，重于珠玉!第二天我被驚呆了，我看見這孩子一下課就在班里到處撿學生不小心掉的碎紙片，特別認真，我及時表揚了他，要求大家跟他學習。當時，這孩子的臉都紅了，特別高興，眼中露出了久違的感激和信任。如今的劉一凡同學各方面進展神速，課堂上多了一只舉起的小手，課間多了一個愛勞動的身影，我的身邊又多了一只歡快的小鳥。
班主任是班級的管理者、教育者、指導者。要做好班主任工作，一定要有一雙發現美的眼睛，因為每個孩子都是多姿多彩的，每個孩子都是百花園中的一朵鮮花。我們既要發現鮮花的美麗，又要精心呵護和培育，給學生自信和希望，在構建和諧班級中，讓學生擁有一個最美麗的世界!
謝謝!
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最美的老師，他三尺講臺，描繪了未來的憧憬；一支粉筆，書寫人生答卷。他總是能輕易成為學生的榜樣，成為學生人生道路的導航者，教會他們怎樣做人，怎樣做個對社會對國家有貢獻的人。他不是演員，但吸引了學生們饑餓的目光；他不是歌手，而是讓知識的春天叮當作響，唱出迷人的歌；他不是雕塑家，但他塑造了一群年輕人的靈魂。
每一條小路都有它的起點；每一條江河都有它的源泉；每一座大廈都有它的根基，而他常常默默地把自己當做起點、源泉和根基，給學生護航。不管學生在建什么，他總是默默地幫助他們打好基礎，為他們的成長做最好的準備！也許隨著時間的推移，他講課的每一個細節都會被學生遺忘，但他的熱情、勇氣和愛心永遠留在每個學生的心中。
做一名合格的教師是我努力的方向。路在我腳下延伸，但我才剛剛開始；路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布，我都一如既往，絕不退縮。因為，我深深地熱愛教師這個平凡而神圣的職業。
我已經知道，在教室里飛翔的是希望，筑巢的是我自己；黑板上寫的是真理，抹去的是效用；那粉筆畫了一道彩虹，流下了眼淚，獻給了自己。但是！對教書的選擇，今生我無怨無悔。
我會用自己的雙手默默地和你一起工作，托起明天的太陽！
耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。讓我們啟動青春誓言：讓歲月變遷，滄桑滄桑，讓青春逝去，紅顏憔悴，我將永遠把希望之光留在心中；樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！
謝謝大家！
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關于英雄演講稿范文【三篇】
演講的結構分為開頭、主體和結尾三部分。其結構原理與一般文章大致相同。
這篇來自篇一
尊敬的老師們,同學們
大家好!今天我演講的題目是《我心中的英雄》
每當看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候,每當聽到激昂的《義勇軍進行曲》徐徐奏響的時候,一種振奮,一種驕傲,一種自豪的心情便會油然而生。
四月,我們懷著崇敬而凝重的心緒懷念那些英烈,革命先烈以自己的血肉之軀為祖國的強盛做出了不朽的貢獻,于是,一串串民族英雄的名字便駐入我們心中,今天我們享受著英雄們為我們打造的和平盛世的同時,記住那些英雄的名字,踏著英雄的足跡前進。
上小學一年級的時候,我就從書本上讀到革命先輩為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天,前仆后繼,英勇奮斗的可歌可泣的故事邱少云為了革命的勝利,烈火燒身一動不動,用生命換來了戰斗的勝利;年僅十五歲的劉胡蘭,從容不迫地走向敵人的鍘刀,獻出了自己年輕的生命。
戰斗英雄董存瑞為了開辟祖國解放的勝利道路，炸毀了敵人的碉堡。
從這些烈士們的身上我認識到共產黨人的浩然正氣,也明白了為什么高高飄揚的國旗這樣鮮艷?為什么冉冉升起的朝陽這樣鮮紅?因為這是血染的風采。
我們的祖國是一個有著幾千年悠久歷史的文明古國。
從九一八的戰火,到盧溝橋事變,從南京大**,到皖南千古奇冤,在這民族危亡的緊急關頭,中國共產黨領導著千百萬革命志士,趕走了帝國主義,推翻了蔣家王朝,拯救了災難深重的中華民族,用鮮血和生命贏得了中國革命的偉大勝利。
英雄們所處的歲月離我們漸漸遠去了。
然而，他們正在爭取的事業仍然需要我們來接管。
跨入新世紀的中國,煥發出勃勃生機,三峽工程的改造,西部大開發的實施,載人宇宙飛船的成功升空,都預示著新中國有一個更廣闊的前景。
今天，我們看五星紅旗，聽國歌。我們心中筑起了新的長城。
那就是滿懷信心地迎接祖國的燦爛明天！
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尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當神農氏重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
兩個人，兩支筆，兩支新的鋼筆。
其中一個人拿著他的筆，全伸入墨水瓶里，使勁擠了很多下，墨水仿佛把筆里的每一個縫隙都死死地塞滿了。筆外也沾了許多，紙都被它全浸透了。剛寫下一行字，突然發現筆尖懸著一大滴墨水，還沒反應過來，那大滴墨水就滑了下來。剛寫的在完完全全墨水吞噬了，本子也不行了。真是賠了夫人又折兵啊！
另一個呢？恰恰相反——只擠了半筆墨水，筆外也沒有沾多少，寫下的字也好。這，多好啊！相比之下，只是要多加一次罷了。
我在想——那第二個人，難道真的'只是避免了廢掉一張紙嗎、一滴墨汁嗎？那第一個人難道真的只是缺少了一張紙、一滴墨汁嗎？......
謝謝大家！處事，讓我知道了世間萬千的變化。讀書給我的感受就是：它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
我愛看書，永遠愛看書！同學們，愛書吧！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯，讀書的感覺真好！
我的演講完畢，謝謝大家！
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尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好！今天，我站在這里，非常榮幸能夠給大家分享一個題為“最美的逆行”的演講。近幾年，所處的社會發生了深刻的變革，而這其中發生的最美的逆行故事，則深深地感動了每一個人。
逆行，意味著與眾不同，意味著背離常規。每一個逆行者，他們不顧一切，勇往直前，迎難而上，去追求他們內心真正堅持的價值觀。他們的逆行，不僅僅是對自己的重新定義和追求，更是對社會傳統規則的挑戰，對人們既定認知的顛覆。
在這個演講中，我想給大家介紹三個最美的逆行者的故事。這三個故事來自不同的領域，但他們都將逆行的精神體現得淋漓盡致。
第一個最美的逆行者是李晨明教授。李教授是一名地質學家，他長期從事地質研究工作。在一次科考任務中，他發現了一座蘊藏巨大礦藏的山脈。按照規定，他可以選擇保密這個消息，以便自己獲得更多的榮譽和收益。李教授毅然決定逆行，他深知這個礦藏對當地經濟和居民的意義。他公開了這個消息，引起了社會的關注和討論。盡管面臨種種困難和壓力，他堅持逆行，堅信自己的選擇是正確的。最終，他帶領一支勘探隊，開采了這座珍貴的礦山，并將其作為研究與保護的示范基地，為社會做出了巨大貢獻。
第二個最美的逆行者是馬小虎。馬小虎是一名普通的小學教師，他在一個貧困山區的學校任教。他發現學生們的學習環境十分艱苦，沒有圖書館、實驗室和藝術工作室等基本設施。作為一名優秀的教育工作者，馬小虎深知這對學生的發展意義重大。盡管面臨著諸多的困難，馬小虎決定逆行，他動員社會各界，籌集到了大量的資金和資源，為學校建設了一座現代化的教學樓。他還鼓勵學生們參加各種比賽和活動，激發了他們的學習熱情和才藝。馬小虎的逆行，改變了學生們的未來，他們也獲得了更多的機會和可能。
第三個最美的逆行者是毛麗麗醫生。毛醫生是一名醫療隊隊員，她參加了一次援助非洲的醫療行動。在這次行動中，她目睹了當地人們因生病而無法得到及時救治的痛苦。她深感醫療資源的不平衡，于是決定逆行?；氐絿鴥群螅l起了一項公益行動，將先進的醫療設備捐贈給當地醫院，并組織醫生團隊前往非洲開展義診和手術。她幫助了數千名病患，挽救了眾多的生命。毛醫生的逆行精神，讓世界變得更加美好。
各位領導，親愛的同事們，這三位逆行者的故事，揭示了以逆行為核心的美麗力量。他們不再滿足于現狀，他們選擇了逆向行動，去追尋更廣闊的空間和更高的境界。他們的逆行，影響了無數人，激發了更多人的勇氣和毅力。
作為當代年輕人，要從這些故事中汲取力量，勇于逆行，追尋自己的夢想和價值。無論是在工作中，還是在生活中，都應該超越自我，超越常規，做到最好。
我想引用一句名言來結束我的演講：“逆行是一種不恐懼，不懈怠，不妥協，不屈服的精神?！弊屝膽涯嫘械木?，共同創造一個更加美好的未來！
小編感謝您的閱讀！
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尊重的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是《勞動最光榮》。
馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡?！贝蟀l明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛苦勞動而能夠得到的?！泵珴蓶|主席有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開始的?！钡拇_，勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富。由于勞動，人類社會才不斷進步發展。
作為一位小學生，我們要記住以下幾點：
第一應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌控豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一位優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是氣力，今天我們學會的知識越多，將來就可以為祖國、為人民作出更多的奉獻。
其次，我們應當從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛生，時刻保持整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。
再次，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。不論是白領還是農民工，不論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的.勞動者，都應當得到我們的尊重。
親愛的同學們，我們要牢記關于建立社會主義榮辱觀的講話精神，以辛苦勞動為榮、以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。從小養成愛勞動的習慣。
同學們，從今天開始，從現在開始，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜蜜的、更高尚的生活吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
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真善美是人們的理想和追求，就像一輪滾滾紅日，散發著溫暖耀人，溫情大地的精神品質。有人問它在哪里，只要你懷有愛心，樂于助人，它就在你身邊。
教育家陶行知先生極力主張讀書求學、教書育人的第一要務就是求真，這也是追求真善美的第一步，每個人只有做真學問、做真實真誠的人，才能實現自己的價值，回報社會。
閱讀是人們很重要的東西，和吃飯睡覺一樣，都離不開我們。我們曾經學習過很多的名人名言，如莎士比亞說得“讀書吧，就像一個人撲向面包”。是啊!如果面包是食物，那閱讀就是精神糧食。只有從書中學到了知識，你才可以用自己所知道的知識去幫助別人，就像人吃飽了飯，才能充滿活力，提高精神一樣。善的前面，必須學到知識。善良是永遠的美德，像古人說得“勿以善小而不為，勿已惡小而為之”，一個個小小的善舉合起來就變成很大的好事，但一個個壞事合起來會讓你一生都不快活，所以，大家要把善當成自然，將心比心。
有些人長得很美，但心眼很壞，這不叫美，在別人眼里你會長很丑。大家都知道《白雪公主》的故事吧，想必大家都不喜歡里面白雪公主的后媽吧，因為她的內心無比丑陋，還非常自私，最后被氣死了，這就是上帝對她的懲罰。在現實生活中，芭蕾舞公主李月使我們驚嘆不已，她為了實現自己的夢想，在被壓在廢墟里70多個小時下，依然很堅強，不灰心喪氣，這就是美。
在在這個世界里，懂得真善美的人很多，但還不夠多，我希望通過全國的呼吁，能使更多人懂得真善美，創造一個真善美的世界，讓更多需要幫助的人得到幫助。
在我的生活里，有一件事使我念念不忘。銀泰城門口總有一兩個白發蒼蒼、衣衫襤褸的老人，拿著破舊的餐具，任憑北風呼呼地吹，他們總還是一如既往地在街邊乞討。來來往往的人，似乎眼里沒有這些可憐的老人，又似乎見慣不慣，懶于施舍心底的那一份真善美。在此，我想呼吁：不管那些老人出于什么原因，在大冬天瑟瑟發抖，讓我們伸出援助之手吧!
真誠善良美麗，讓這份美好留于心間，讓我們共同創造出充滿真善美的世界。
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是的，每一次收獲鮮花和掌聲的背后都是數倍于常人的付出，正如冰心前輩所說：“成功的花兒，人們只驚羨她現時的明艷!當初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！彼?，有時候恰當地夸獎對方的辛勞付出比單純夸獎對方取得的成果能達到更佳的贊美效果。換句話說，贊美的話能撓到對方的“癢處”，對方最愛聽，效果也最好。
當你要贊賞一位老師的時候，你不妨說：“你的學生___真不愧是你的得意門生啊!現在已經自己出書了。這就是名師出高徒啊!”對于一位老師而言，引以為榮的往往是他教過的學生在社會上很有出息，你對學生的贊美就是對他最大的贊美。
當你面對一位一生都默默無聞但卻將自己的孩子培養成高才生的母親時，你可以對她說：“你真有福氣啊，兩個兒子都那么有出息?！彼詾闃s的孩子被贊賞，她一定會高興不已。
老年人總希望別人不忘記他“想當年”的業績與雄風，所以，同其交談時，可多稱贊他引以為豪的過去。例如，你可以對抗戰老英雄說：“你們真是太偉大了，沒有你們去打江山，我們現在的生活都不知道是什么樣呢!”跟年輕人交流，你不妨贊揚他的創造才能和開拓精神，并舉出幾點實例來證明他的卓越才干：“一畢業就自己創業了，還成功開拓了三項業務，你真是年輕有為，前途不可限量啊!”
對于經商的人，若恭維他生意興隆，不如贊美他推銷產品的努力，或贊美他的商業手腕，或稱贊他頭腦靈活，生財有道。對于知識分子，可稱贊他知識淵博、思想深刻、寧靜淡泊。若對某位明星表達贊美之情時，一句“我最崇拜你”還不如直接夸對方的某個作品如何精彩，如何打動了自己……
贊美他人，錦上添花固然好，雪中送炭更可貴。一位普普通通的下屬住院了，領導親自去探望時，說了這樣一番話：“平時你在的時候感覺不出你做了多少貢獻，現在沒有你在崗位上，才覺得工作沒了頭緒，慌了手腳，你可一定要安心把病養好啊!”他把下屬當成左膀右臂，讓對方認為自己很重要，這樣的贊美怎么會不深得人心呢?
上述這些都是恰如其分的贊賞。但如果你夸一個中年婦女活潑可愛、單純善良就會不倫不類，弄不好還會招致一頓臭罵;再比如你贊美領導發家有方、日進斗金，恐怕你的升遷就渺茫了……人的地位有高低之分，年齡有長幼之別，所以因人而異、突出個性、符合對方心意的贊美比一般化的贊美能收到更好的效果。
另外，恭維贊美的話一定要切合實際，到別人家里，與其亂捧一場，不如贊美房子布置得別出心裁，或欣賞墻上的一幅好畫，或驚嘆一個盆栽的精巧。若要討得主人喜歡，你就要注意投其所好：主人愛狗，你應該贊美他養的狗;主人養了許多金魚，你應該談那些魚的美麗……
由此可見，贊美不是一味地奉承說好話。每個人都希望受到別人的關注，會說話的高情商者要學會發現別人身上隱藏的閃光點，撓到對方的“癢”處，把贊美的話說到點子上，這樣才能達到最佳的贊美效果。如果人云亦云，那么你的話在對方看來既乏味又粗糙，甚至會令人生厭，產生相反效果。
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在我們生活的世界里，總有一些人，他們選擇逆行，挺身而出，不畏艱險地捍衛著正義與公平。這些人或許并不顯眼，但他們卻是最美的存在，他們的話語充滿力量，他們的行動讓人感動。今天，我要向你們講述的就是一位最美的逆行者，他用自己的言行影響了一個時代。
這位逆行者的名字叫李洪濤，他是一名年輕的農民工，也是一名普通的社會志愿者。他的家鄉在貧困山區，由于家境貧寒，他從小就懂得了什么叫做吃苦耐勞。但是，李洪濤并沒有因此而放棄追求夢想，他努力學習，努力工作，最終考上了大學。
大學畢業后，李洪濤選擇回到家鄉，幫助那些需要幫助的人。他成立了一家公益組織，致力于幫助貧困地區的兒童接受更好的教育。但是，他面臨了許多困難和挑戰，有人認為他是在浪費時間和金錢，但是李洪濤并沒有被打倒，他堅定地走在逆行的道路上。
一天，一位兒童因為家庭貧困無法繼續上學，李洪濤得知后立刻前往兒童家中，與兒童父母商討。他用自己的資助幫助了這個家庭，讓這個孩子繼續接受教育。這個小事件在當地引起了轟動，人們開始了解了李洪濤所做的一切，他們也開始支持李洪濤的公益事業。
李洪濤并不是停留在個案的援助上，他開始了對整個貧困地區的扶貧工作，他帶領志愿者們走進偏遠的山區，幫助那些缺少基本生活條件的家庭。他們修建起了學校、醫院、農田，讓貧困地區的人們得到更好的生活。
李洪濤并不是一個口若懸河的演講家，他的演講簡單樸實，卻充滿了力量。在一次公益活動中，他說道：“我們每個人都可以成為一個逆行者，只要我們心中有愛，有正義，就能為這個世界帶來更多的溫暖?！边@番話深深地觸動了在場的每一個人，人們紛紛表達對李洪濤的敬佩和感激。
最美的逆行不在于聲名顯赫，不在于豪言壯舉，而在于那份默默的堅守和無私奉獻。李洪濤用自己的實際行動向世人證明了這一點，他用自己的言行感動了一個時代。在他的身上，我們看到了逆行者的力量和美麗。
讓我們向這位最美的逆行者致敬，讓我們也加入到逆行的行列中，讓我們的世界因我們的努力變得更加美好。
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No One Can Be Perfect
Good morning, ladies and gentlemen. Today I want to tell you a story about one of my friends, a lovely and smart girl who is always ready to help others. Being our grade leader, she is good at both work and study. In many people's opinion, she is excellent and perfect. But one day she told me she was gloomy and insecure. People around her considered her outstanding and flawless, thinking she could handle everything. But the more she thought about herself, the more disappointed she became. She found that she was far from perfection. Last week, she didn’t do well in her French quiz, and the day before yesterday, she was late for a conference. She felt depressed and frustrated, because she failed to be a perfect girl without any mistakes.
I was surprised to hear that for I thought she had every reason to be confident. However, the expectation of perfection has become a burden to her. I told her no one could be perfect and I suggested she find her own position.
In fact, people are so eager to be perfect that they demand too much of themselves. They want to be special and unique, and they want to have no defects or weaknesses. However, we can never avoid mistakes and errors. It’s impossible for us to be a superman or a superwoman. No matter how successful we are, there are always some flaws. If we hold that everything should be perfect, we would be overcritical.
My friend now has changed her attitude. She accepts her shortcomings but still keeps a positive outlook. She is even more active and doesn’t allow the mistakes to hinder her pursuit of excellence. And I think that’s the way we should be!That’s all. Thank you!
沒有人可以完美無缺
女士們、先生們，大家早上好!今天我想給大家講一個我朋友的故事。她是一個聰明可愛、樂于助人的女孩。作為我們的年級長，她無論工作還是學習都很出色。在很多人眼里，她是如此優秀，近乎完美了。但有一天她卻告訴我，她很迷惘和自卑：周圍的人都認為她很優秀，完美無缺，可以對付任何事情;而她想得越多對自己就越是失望。她發覺自己遠不夠完美。上周她的法語測驗考得不理想;前天，一個會議她又遲到了：很多事情做的不盡完美，這讓她很是灰心喪氣。
聽到這些的時候我很驚訝，我原以為她有充分的理由對自己充滿信心。然而，對完美的期望卻變成了她的負擔。我告訴她，沒有人可以完美無缺的，她應該找到自己真正的位置。
實際上，人們有時過于追求完美而且期望的太多了。我們想要特別，想要獨一無二;又想要沒有缺點沒有弱點?？墒牵耸菬o法避免錯誤的,有誰能成為超人呢?無論你多么成功，總是有一些事情不夠完美。如果我們堅持要完美無缺，那只能是一種求全責備。
我的朋友現在已經改變了她的態度。她承認自己的不完美，但是保持著樂觀的心態。她沒有停止追求，反而變得更為積極。我想這正是我們應該有的態度。
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大家好：
我是第十四位演講者，來自貿經系。剛才我聽了前面13位同學的演講，深深地感到現場彌漫著濃重的氣氛。為了活躍一下氣氛，我得說一句實話，其實我是不想站在今天這個講臺上的。
從進入大學以來，有關“環保”活動的開展似乎一個接著一個。先不說院里的，單是我們系就我所知道的，舉辦的“環?！敝黝}的活動就有好多。而每當那時，我都會遠遠躲開或是一笑而過。
也許我的一笑而過讓不同的人讀出不同的信息，有的人會認為我是不積極參與活動的典型，更有人會認為我是自私型、沒有愛國主義精神、面對“偉大的”環保事業卻有“事不關己高高掛起”的心態。面對誤解，我去找信息澄清一下，于是求助于強大的百度。結果看到了這么一段話：
“生活需要微笑。沒有水，魚能自由地劃槳嗎？鳥兒沒有翅膀能飛翔嗎？
沒有了空氣，人還能活得如此瀟灑嗎? ”看看，寫得多美!所以，微笑無罪!
然而，我們今天不是來學習微笑的。我們還得把主題轉移到其中的一句話上來——“沒有了水，魚兒還能自由自在地戲水嗎?”其實我想說——這魚兒好奢侈。
在面對水資源緊缺的當今世界，能有足夠的水維持生存就很不錯了，在口口聲聲提倡“人與動物應平等對待”的和諧社會，**還有多余的水讓魚兒奢侈地自由自在地嬉戲呢?不能僅僅因為它是魚兒就搞特殊嘛!
放松一下心情，請允許我再次自我介紹下，我來自貿經系，今天的演講題目是《最后一滴水》。
我還想再次聲明一下我的觀點，我是不贊成并不想參加諸多類“環?！被顒拥?。我始終認為，“環?！笔且粋€沉重的話題。
關于水資源的問題似乎已經不新鮮了，但它的確日益嚴重。在我們大學生眼中，缺水似乎離我們很遠。我們不缺水，學校會提供；我們不缺錢買水，父母會提供。
但在山谷的西部，水比**更珍貴，但西部也離我們很遠。
舉個例子，前幾天在文學群里有位老鄉發了首絕句，關于河南干旱的。他問我：“你知道老家干旱了沒?
”我頓時語塞。他自顧自地說道：“今年大旱，糧食產量大減。
”我說不出心里是什么滋味。
嗯，我不得不承認，農也離我們很遠。我的家鄉河南被稱為農業大省。凡是農業就算科技再發達，也脫離不了靠天的臉色吃飯的命運。
干旱意味著糧食產量低，損失大。以我們大學生的角度來說，這些事情距我們很遙遠，我們只需要好好學習，畢業后找個工作，成家立業贍養父母到最后再頤養天年。一輩子就這么過去了。
可是我想說的是，我們是生活在這個社會上的，哲學告訴我們，事物之間往往會有這樣那樣的聯系，盡管水的緊缺、西部的落后、農業的領域都離我們很遙遠，但我們不得不承認，它們與我們的生活息息相關。
我沒有離題。干旱雖然是自然災害，但離不開人為災害。人與自然陷入了一個可怕的循環。人類不斷地要求和破壞自然，被破壞的自然也不斷地通過地質災害和其他災害來報復人類。
我想這應該是大家有目共睹的。
我不是科學家，也不是正式的工人。今天站在這個講臺上，我只是一個演講者和倡導者。我不想提出一系列無聊但殘酷的數字來告訴你我們面臨的情況有多嚴重。我想你有一個清楚的想法。
我也不想引用經典或論據來證明惡劣的環境，因為我所說的是事實。
“地大物博”向來是我國的代名詞，然而人口的負荷使得我國成為一個嚴重缺水的國家。水是人類賴以生存的重要物質,潔凈的人能給人們帶來蔥蘢花木,鳥語花香,恬靜舒適,美麗如畫的優美環境,給人們帶來寧靜,愉悅和和平.但是今天污染了的水給人們帶來的是痛苦,恐怖和災難.
當我們在享受和浪費的時候，總覺得水資源的短缺是遙遠的，這與我們無關。但是人們沒有意識到情況的嚴重性嗎？不，是的。
全球七十億左右的人口，這么多雙眼睛，很容易就能發現一個讓我們不得不緊張起來的事實：地球趨近崩潰，人類即將有滅頂之災!
在白永剛的美術作品《最后一滴水》里，散發著金屬光澤的水滴僵硬地落在沒有一絲生機的地球上。我沒有美術基礎，僅僅以乀名普通的觀賞者的身份來解析這幅畫。它給人們的心靈帶來了怎樣的震撼！
即使水滴干了，人類如何談論發展、傳承乃至生存成為一個尖銳的問題！
現在我們?心去譴責到底是誰造成了今天的這種局面。一佉姐姐告詐過我：
“與其去蟽究責任，丅如去多想想解決問題的辦法”是的。一以來，我囪采取了很多措撹，出臺了一系列的規章制度，甚至把“環?！倍及岬搅朔缮?，而我們大學生甚至連小學生都開始了“環?！被顒拥男麄髋c實踐?？墒遣辉撐廴镜倪€是被污染、我們的環境狀況還是面臨著嚴峻的考驗、每年因為環境惡劣而造成的損失還是讓人吃驚。
風風火火進行的禁塑令卻又禁住了什么，大家只不過多花兩角錢，白色污染還是嚴重存在。水價電價不斷上調又有什么?浪費的還是浪費了，污染的還是污染了。
我認為不如從實際行動出發，從點點滴滴做起。我喜歡“腳踏實地做實事”這句話。
今天我之所以站在這里，不是試圖去改變世界或是拯救世界，僅僅是作為一名普普通通的大學生、一名演講者、一名熱愛生命的人去呼喚：我希望20xx只是一個謊言，我希望通過人類的努力自然能夠和諧，我希望，最后一滴水的悲劇不會上演!
我的演講完畢，謝謝大家。
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一位古人說：“一滴水的恩典應該互相報告?！案卸魇且环N生活態度，是一種道德品質，是一種思想境界。
但是，我們當中有些人的感激之情似乎正在逐漸消失，而不是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩的日子，我們卻抱怨它不夠富裕，由于抱怨太多，我們失去了做人的準則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來，我們是從母親的懷里來，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產的痛苦，期待我們將臨人間，隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復一日，年復一年，無休無止的為我們操心，操勞，無怨無悔。
母親給了我們生命，養育了我們健康成長。我們應該感謝生命的禮物，它沒有遺憾。
學生們，當我們什么都不懂的時候，我們走進幼兒園、小學、中學，指出我們要去的地方。在這里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學會了我們原來不懂的東西，明白了學習的目的，掌握了學習的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠大的志向。
同學們，面對父母，老師的養育和教導之恩，"我們是不是應該勤奮讀書呢 "答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是"三更燈火，五更雞 "是"敏而好學，不恥下問 "是"讀破萬卷書，行萬里路 "還是"應知學問難，在于點滴勤 "事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點的安慰。
英國作家薩克雷說：“生活是一面鏡子。你笑，它也笑;你哭，它也哭。
“你感激生命，生命會給你燦爛的陽光。如果你不感恩，你可能會一無所獲。如果你能每天帶著一顆感恩的心，你對生活的態度應該是快樂和積極的。
同學們讓我們一起努力，讓夢想飛翔！
篇二同學們，我們從**來聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是的，十多年前的一天，我們的父母含淚和幸福的微笑歡迎我們。但是從我們來到這個世界的那一刻起，我們的父母就有一項繁重的任務要照顧我們。
雖然這是一個沉重的負擔，但我的負母毫無怨言地把我帶大。為了給我們一個舒適的生活環境，他們是那么的辛苦，那么的辛苦。因為有了父母才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關懷。
兒女有了快樂，最為之開心的是父母;兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔小牛深愛，父母深愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位，知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。
然而，同學們，你們是否捫心自問過：我對父母的掛念又有多少呢你是否留意過父母的生日民間有諺語：兒生日，娘苦日。
當你在為自己生日慶賀時，你是否想到過用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢昨天是母親節，你是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢中國是一個文明古國，自古講求孝道，孔子言："父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。
"也就是講，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。
隨著社會的不斷發展進步，時代也賦予感恩新的意義。滴水之恩，當以涌泉相報。因為有愛，所以感動，因為感動，懂得感恩。
因此人人都應有一顆感恩的心。學會感恩，學會生活，學會回報，學會做人。當我們出生的世候，我們應該感謝父母塑造了我們的生活，把我們帶到這個多彩的世界。
當我們學到知識時，我們應感恩默默無聞，無私奉獻的老師，感恩他們用無私的愛澆灌我們，讓我們懂得了人生的真諦。當我們獲得成功時，我們就應感恩父母，老師和我們的朋友，感恩他們給我們的幫助與支持，讓我們體會成功的喜悅。
此時此刻，我的腦海中又浮現那熟悉的旋律：感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落時我一樣珍惜。
篇三老師們，同學們：
大家好!
感恩，其實是無處不在的。我為什么站在這里？是感激。
感謝老師和學生的支持和關愛，感謝學校給的機會，感謝媽媽的培養，感謝我自己的努力。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養你**;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進娶努力。
感謝太陽，它使你溫暖；感謝河流，它使你有清澈的水；感謝大地，它使你有生存的空間。
感恩是一種心態、一種品質、一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難和挫折不是樂觀嗎？感謝對手和敵人不是樂觀嗎？
對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會幫助我們更多。
懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。因此，感恩是一種禮貌品質。
感恩是畫筆。學會感恩，生活才會精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。
因此，感恩是一門藝術。
常說：“三有三為?！?/p>
心中有祖國，為祖國做件事。難道不是報答和感謝偉大的祖國嗎？
我心中有一個集體，我為集體做點什么，不報答和感謝溫暖的集體嗎？
心中有他人，為他人做件事。不是要報答和感謝生活中的每一個人嗎？
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這提醒我們要有一顆感恩的心。
永遠感恩，我們會更加感恩，并想到那些對我們友善卻不回去的人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和快樂。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。
常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……
感恩是我們生命中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
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尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
《真善美伴我行》分四個板塊：板塊一是科技求真伴我行，讀完后，發現我們國家雖然日益強大，但社會中殘存著的封建迷信依然殘害著我們的身心，我們要用科學知識打破這些偽科學;我們在學習上，一定要實踐，要將每一個知識弄明白，要讓自己成為一個對社會有用的人;創新是人類發展中必不可少的有了創新才有如今的社會。
版塊二：人文教人向善，讀完后，我明白了閱讀的重要性，一個從小讀經典和一個從消毒雜書的人相差太多了;我國的傳統文化在逐漸淡化，我不希望看到中國是一個沒有自己傳統文化的國家，我們要學習西方文化，也要抱住我，也要保住自己的傳統文化;團結友善在軍隊中是最多的，他們不會為了一樣東西而去搶，不會板塊三是生活叫人善美。
讀完后我明白了熱愛生活也是一個好習慣，熱愛上了生活，你會發現你之前沒發現的;感恩，是我們作為孩子該做的，父母對我們無限的愛，我們一定要報答，不能放手不管;好習慣會伴你終生，讓好習慣成就你美好的未來;板塊四：五好小公民大行動：，讀完后我明晚拜耳我們在知識方面要求真審美方面要尚美，行為方面要向善;志愿者并不是為了報酬，而是為了大眾，志愿者可以很大可以很小。
世界上有很多不禮貌和不好的事情。當我們只要用自己的行為來感染他人，時間一長，問題得以解決，我們依然是我們，但其他人，通過我們的行為，自然的，慢慢向我們學習，變成和我們一樣的好公民。
3真善美的演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
人之初，性本善;性相近，習相遠。自有習誦《三字經》，這句話?；仨懺诙?。善，不是巧言令色，不是徒具形式的繁文縟節，而是出自內心的誠意，是形于外而誠于中。
人類追求善于是由善而產生愛：關愛，博愛，乃至大愛無邊。人類追求真，于是由真而產生美：
美的追求。無言的純真，往往比言語更能打動莎士比亞詩句中的美的真諦。美的享受創造了美好的歷史和美好的世界。
世界上有無數感人的事跡，它們彰現著善良的光輝，傳遞著美的力量。比如：楊善洲為家鄉綠荒山做好事；唐山13個農民兄弟等。
然而，人們很少發現，我們周微的微妙的美也一樣溫暖。
當別人有困難時伸出援手是一種仁慈。
那天我在放學回家的路上聽到一聲哭聲。回首往事，一名小學生跪在地上。仔細一看，他的腿和胳膊都斷了，流了一些血。就在這時，一個大哥哥趕忙跑過去，蹲下來，扶小同學，并關切的詢問起來，還拿出消毒濕巾，一遍一遍小心翼翼的為他擦拭傷口。
雖然事情很小，但我從哥哥真誠的目光和關心的話語中感受到了世界的美麗和溫暖。這個世界，好人比壞人多。
當人們彼此相處時，這也是一種美。目前，許多人抱怨社會上的不禮貌。乘公共汽車時，我?？吹皆谲嚿铣臣?，甚至動武的人，起因都是微不足道的：
你碰了我，我踩了他的腳，等等。試想，在擁擠的公交車上，誰碰不到誰？這樣的事情也值得大打出手？
若說一句對不起謝謝等話語，我們的一天，生活是不是會變得更美好呢?
有一次，我在去學校的路上坐公共汽車。那天車特別的擠，我在車上都站不穩，東倒西歪，擠得我渾身難受。過了一會兒，在一個車站站起來了一位白發蒼蒼的奶奶。
老奶奶站在一個坐著座位的中年男人身邊，老奶奶在司機剎車時差點倒在了地上，而那個中年男人來扶都沒扶一下。我看得出來老人很傷心，我心里想，他一點禮貌也不懂。過了一會兒，男人身后的小女孩站起來說：“奶奶，你身體不好。坐這兒！“！
老奶奶笑了，說了聲謝謝老奶奶坐下后說小姑娘，我幫你拿書包吧。不用了，老奶奶。兩個人對視了一眼后，笑了。
之后，我什么也沒說，但我看到了老太太對小女孩的認可。這讓我再次感受到世界的溫暖！
其實我們身邊有很多小事情值得我們去關注，只要我們有一雙善于發現美的眼睛，就一定會發現，我們的生活中有很多真善美的故事。我們不但要發現身邊的善，并且自己也要行善。生活中的美好只存在于你的一個小小的行為中，這就是美的根源。
我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，讓真善美的種子在我們心中扎根！
4真善美的演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我記得毛主席曾經熱情地說：世界是你的，是我們的，但歸根結底是你的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨
八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。世界是屬于你們的。中國的前途是屬于你們的。
多么令人振奮的言語。新世紀的年輕人充滿了朝氣和活力。為早日實現中華民族偉大復興夢而奮斗。
羅丹曾說過：人生不是沒有美，而是缺少尋找美的眼睛?！渡倌晗蛏?，真善美伴我行》這本書讓我愛不釋手，感受到了滿滿的正能量。
真善美以自己的視角震撼著我們這個時代的生活，形成了我們這個時代的脈搏。我們沐浴著自由、平等、博愛的現代民主觀念，因為科學教人求真;我們也繼承著燦爛的中國傳統文化中的尊老愛幼、寬厚仁愛、勤儉持家、誠實守信，因為人文教人向善。我們熱愛多彩的生活，有一顆進取心，因為生活教會人們要美麗。
我們是從自己做起，一天一天，不做小善，努力實踐真善美。給陌生人的一個微笑，給老人的一個攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助其實這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關懷和幫助，每天多注意這些每天發生在我們身邊的事，我們的生活會更快樂。
但是，當今社會也充斥著虛偽，例如“任性”一詞已成為高頻熱詞。我任性而富有，經常闖入我們的視野。一個有嚴重任性的人常常違背科學、法律、任性和正常的邏輯思維。
眼下，厭惡讀書，沉迷于網絡不能自拔，一個個花季少年痛心疾首的失途，任性可算是禍根之一。哲學家康德說過，沒有什么比理性更高尚了。少一些任性，多一些理性，是理性的呼喚，是人性的回歸。
要崇尚真善美，用飽滿的正能量去散陰霾，帶來蘇生。
余姚接連選擇了孝星，讓我們感受到了社會傳遞和倡導的真善美。特別讓我感動的是獲得第六屆感動余姚的新聞人物金森興，這名剛20歲的大隱鎮學士橋村的大男孩，是一位90后孝子。10歲時，父親因重傷幾乎癱瘓。
醫生診斷能夠站立起來的可能微乎及微。10歲時，正式官場惡作劇的年齡，金森興主動做父親的拐杖，主動承擔家務和農活。他開始學按摩，相信他父親能站起來。
孝道是一個奇跡。爸爸不僅能站起來，還能走幾步。從無知的時代開始，他就讀初中和高中，現在是一名大學生。頒獎典禮上，他親切地對父母說：
余姚鳳山社區70歲的老黨員朱德莉，熱心參與社區服務，社區居民有事找朱大媽;而下葉社區72歲的祝蘭君，從2008年開始擔任居家養老志愿者，多年來風雨無阻，僅因住院請過一次假。有志不在年高，同樣志愿者不分年齡大小，我還清楚地記得北京奧運會、上海世博會上都有志愿者特別是年輕人的辛苦奔勞的身影，他們的付出獲得了國內外人士的一致稱贊。
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老師們、同學們：
大家好!今天我要講的題目是《學會贊美豁達心靈》。
今天是5月25日的一個特殊日子，是全國大學生和中學生心理健康主題日。5·25取其諧音我愛我，意為先關心自我的心理成長和健康，愛自己才能更好地愛別人。
據說世界上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。而我想說的是，這個世界并不缺少尋找美的眼睛，而是缺少對美的贊美。
人類文明的過程可以說是對美的追求，而我們的生活也充滿了美。當你找到的時候，不要吝嗇你的贊美。懂得贊美的人，冬天不再單調，夏天也有柔情。
“豈有豪情似舊時，花開花落兩由之?！濒斞?，一個黑頭發，穿著優雅的偉大作家，多次真誠地贊揚別人。
相比之下，今天的世界是熙熙攘攘的，一切都是為了利益;世界是為了利益而忙碌的!所以，你打我，忘記了別人的欣賞，真誠的贊美是難得一見的。方說韓是一個平行貿易商，韓說方是一個小丑……等等。
我們聽到的都是嘲笑和奚落。冷靜下來想一想，這種謾罵的辯論，雙方都不是贏家，相反，我們留下的只是丑陋的面孔，刻薄的話語，卑微而瑣碎的形象!
試想，如果兩個公眾人物能夠看到彼此的優點，毫不猶豫地贊美哪怕一句話，那將給大家帶來道德和真理的熏陶，將留給社會的將是另一個故事和美好的談吐。
水本不華，相蕩漾成漣漪;石頭不是火，而是光。學會贊美別人，你也會得到別人的贊賞。今天，在我們的生活和學習中，我們不僅要欣賞自己，還要贊美別人。
在生活中，當學生遇到困難和挫折時，我們不應該冷眼旁觀，而應該給一個微笑，一個鼓勵的聲音，這些看似平常的舉動，可以成為一種無形的力量，點燃他的信心，幫助他克服各種困難。
在課堂上，同學們發言熱情，我們報以熱烈的掌聲，使他非常高興。即使答案稍有錯誤，我們也應該給他這個發言的勇氣投上贊許的目光，給予鼓勵的掌聲。
在學習中，當學生取得優異成績時，我們應該更加真誠的表揚，而不是輕視甚至嗤之以鼻，只有這樣，我們才能與學生相處，使他獲得成功的喜悅;只有這樣，我們才能收獲別人的贊揚和幫助，在我們的心中灑下一個充滿活力的春天，點燃一個多彩的希望。
同學們，讓我們敞開心扉，贊美這座城市周圍的同學吧!因為贊美是春風，它能給人以溫暖和幸福;因為贊揚是一種力量，它能激發信心，點燃希望。
贊美也是心靈的陽光，贊美能催開世界上最美的花朵，同學們，學會贊美，你的眼睛會蜂飛蝶舞，青山綠水;學會贊美，你的心，一定要有樂觀的心，一定要有豁達的心，一定要有陽光的心!一定會收獲健康的生活!
? 關于美的演講稿 ?
親愛的'同學們：
大家好！很榮幸在這里發表演講，今天我演講的題目是“美以修身，美以養性”。
著名畫家吳冠中曾言：“文盲不可怕，美盲才可怕?！钡拇_，一個人倘若一無所知，那么他對世界的認知僅是淺薄簡陋；但若一個人喪失審美，那么世界萬千于他而言便是灰白一片，毫無意義。
何謂美？在我看來，美是人們在對周遭仔細觀察品味后生出的直觀感受，它與丑相對，因此，審美的過程便也是發現生活閃光點的過程，不論是外表的鮮艷美麗還是精神層面的高尚動人，細細省來總會內化為自己的原生動力，美以修身，美以養性。
然而，也許會有同學產生這樣的疑問：對美的追求是一筆不小的開銷。我們中學生首先要想好一日三餐。這實則是窄化了美的定義，將美等同于外在的“入時打扮”和所謂的追求潮流。不可否認，倘若盲目地打扮自己，讓自己變成花枝招展的“無實花”而不注重學生的本職任務，這樣的“美”有百害而無一利。但這種“美”的本質是虛榮和浮夸，在“審美”這面照妖鏡下，勢必會顯出其腐朽的本質，壓根兒談不上任何美感。
而修身之美，是“以銅為鏡而正衣冠之美”，是待人接物之前必須做到的衣著整潔，談吐有度之美。反觀當下，多少學生以沒時間為借口，以學業繁重為幌子，忽略了自身的言談，何談修養的培養和提升？美是一種生活方式，拋開了美也便拋棄了優雅生活的選擇，淪為與野蠻人無異的境地。
養性之美，更在于精神層面的積淀和培養。從古至今的文人墨客，大多擁有這樣一雙審美的素心慧眼，從“采菊東籬下，悠然見南山”的詩意生活，到“靜以修身，儉以養德”的理趣之談，無不向我們后人展示著他們豐厚的閱歷和詩意的精神境界。在這種對美的探索中，他們忘卻機心，成為后世美學教科書中的典范。
而為我們作為新時代的青年學生，亦將以古人之光照耀我們的審美世界。不必以生活毫無美感為借口而放棄自身修養的提高，方能美以修身，美以養性。
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