中華美德頌故事演講稿(匯編十一篇)
發表時間:2024-01-10中華美德頌故事演講稿(匯編十一篇)。
? 中華美德頌故事演講稿 ?
今天,作為一個中學生,我們也應該注意禮儀。見到老師要問好,碰到同學要點頭微笑,不小心傷害別人要道歉,這都是我們基本需要做到的??墒蔷蛢H僅這些又有多少人做到了呢?
我認為是很少很少。作為一名合格的中學生和新世紀的小主人,我們不僅應該做到懂禮儀、做禮儀,還應該向社會呼吁,弘揚禮儀這個中華美德。
尊老愛幼,這是幾千年來禮節在中國流傳的方式,但是有多少人做到了呢?我曾看看到這樣一段公益廣告:在公交車上,一站到了,上來一位拿著重物的花甲老奶奶,可是車上已經沒有座位了,老奶奶環顧四周,只見車上的年輕人們都熟視無睹,有的在玩手機,有的在看窗外,權當沒看見。
這就是說,一個肚子大的孕婦竟然站起來為老太太讓座,老太太不得不呻吟,車上的人都臉紅了。最后,廣告上出現了一句話:禮節,敬老,在**?
這個廣告,令我感慨萬千。進入21世紀,科學技術越來越先進,人們的生活越來越好,但在社會發展的同時,人們的素質卻在下降。那流傳下來的禮儀之道漸漸的在社會上消失不見,人們面對需要幫助的人們,只是冷血嘲笑;面對自己的父母,甚至打架;人與人之間再也沒了心平氣和的溝通,只有互相難聽的謾罵。
這些,真的是我們想要的嗎?
所以,讓我們行動起來,禮貌待人,敬老愛幼。帶著問候、微笑、點頭,把禮儀帶到生活中,帶到社會中,把禮儀的種子播撒在人們心中。
提倡禮儀,讓我們從現在開始,從我們自己做起!
謝謝大家!
篇三:中華美德頌演講稿
老師們,同學們,大家好!
中華!說起這個名字,我有一顆強烈的愛國心!
到目前為止,中國已有五千年的歷史,而這段漫長的歷史仍在發展。
自古以來,尊老愛幼是中國名人的傳統美德。我們為這樣的傳統感到驕傲。作為學生,我們應該繼續發揚這一傳統美德。一直以來,尊老愛幼的事例很多,就像春風一樣,感染著我們,打動著我們純潔而年輕的心靈。
記得我國的開國元勛陳毅元帥,即使自己做了元帥,可還是親自為自己體弱多病的母親洗衣洗褲,從來不要自己的下屬去做,難道他不是尊老愛幼的楷模嗎?
古人說:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。我們不僅要孝敬自己的父母,還要尊敬別的老人,愛護年幼的孩子,在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風,這是我們新時代學生的責任。
子路,春秋末魯國人。在孔子的**中以政事著稱。尤其以勇敢為名。
但子路小時候家境貧寒,長期靠粗糧和野菜生活。有一次,老父親想吃米飯,但家里沒有米飯。怎么辦?子路想,如果他翻過幾座山,向親戚借點米,就不能滿足父母的要求了?
于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是個勇敢孝順的孩子。
你還記得最漂亮的媽媽吳菊萍嗎?是的,她就是當年那個自稱是:路過而救下了一名女童的平明英雄。
7月2日,杭州白金海岸社區,兩歲女孩妞妞從10層樓墜下。這時,鄰居吳菊萍踢掉了高跟鞋,伸出雙臂接住孩子。這種本能的行為使她當場昏迷。她的左臂多處骨折,但也救了妞妞的命。
這驚心動魄的一幕感動了億萬人。網友稱贊吳菊萍是最美的媽媽,甚至稱她為英雄。
中國是四大文明古國之一,我們熱愛祖國,讓我們一起起飛吧!展現中華的大氣特色!
謝謝大家!
? 中華美德頌故事演講稿 ?
敬愛的老師,親愛的同學們,大家下午好!
在這個世界上,美德為何呢?雨果曰"美德是真理之花";達拉頓言:"美德的本本身就是它的報酬";蘇霍姆林斯基說;"美——是道德,純潔精神豐富的體魄,健全的強大的
源泉"。道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠填不了道德的缺陷。的確,一個人如能在心中充滿對人類的博愛,行為道德遵循崇高的道德律,永遠圍繞著真理的樞軸而轉動,那么他雖在人間,也就等于生活在天堂啦,然而庸庸碌碌心安理得的過下去的是不道德的,而自動從戰斗中退縮的人則是一個懦夫,之所以我們稱呼的英雄人物不是那些以思想或力量得勝的人,我所稱呼的英雄人物僅僅是那些有高尚德行的人。如今,美德的影子又何去啦呢?
給友善一個應答,公交車上,空無缺席,一位小女孩靦腆的站起來。
她讓剛上車的一位伯伯坐。小女孩靠在座椅旁邊,我坐在后排靜靜的觀察她。一開始,他為自己的善舉而快樂,還有一份因被人關注的羞怯。漸漸地,小女孩陷入拉沉思。幾次欲言又止,我感覺她終究會表達出來的。
果然,在她將要到達的一站,她動啦動那位伯伯的胳膊。聲音很小,卻讓聽者的心為之一陣。她說;"伯伯,你怎么就不說一聲謝謝呢?我一直等啦4站啦'你連對我笑都不笑一下,為什么呢?
旁邊的人笑啦,唯獨這位老男人不笑,眼睛直直的,仿佛未聽明白,無動于衷。
我對這位老男人頓時沒有一點好感。社會上像這樣的人很多,無論別人為他做什么,他們都是眼睛直直的沒有感覺。對友善沒有一點兒應有的回應,對幫助沒有一點而應有的感激。仿佛在他們心靈的行囊里,沒有"謝謝"二字
小女孩并不是在等待一種回報,她是在等一種回應,來解決他心里的疑惑。他的郁悶是可想而知的。如果春風來啦,沒有一朵花回應而開;沒有一棵草破土而出,春風又在哪里呢?這個春天,小女孩一定找不到。
友善的言與行,無疑是美好的,猶如一聲吶喊,他同樣需要回應。冷漠與冰冷,只會消磨友善的美好初衷和道德激情。每時每刻,我們都在享受著這個世界的給予。這是心靈與生活的需要。我們美好的存在,均拜他人所賜,比如每天早晨工人們送來新鮮的牛奶和晨報,面點師提供的熱氣騰騰的早餐;打開電視機播音員送來遠方新聞;盡夜出租車司機打開車燈照亮你前行的道路。我們從中感受到拉他們帶給自身的愜意和溫馨。不要讓這個世界心存疑惑。不要讓友善的心變得冰冷和疲憊。這也是做人道德的根本,根本一壞縱然是你有一些學問和本領,也變得無所用。
歷史使人賢明;詩造成氣質高雅的人;數學使人高尚;自然哲學使人深沉;道德使人穩重;而理論學和修辭學則使人善于真論。知識欲的目的是真,道德欲的目的是善,真善美,即人間的理想。
謝謝大家。
? 中華美德頌故事演講稿 ?
時間如水,生命如歌,21世紀的朝陽已冉冉升起。中華五千年的歷史飛越,而今天,我們進入歷史新的發展時期,面對風云變幻的國際形勢,國與國之間的激烈競爭,我們更需要繼承和大力發揚中華民族優良傳統文化,把這些中國幾千年來積累下來的傳統美德當成我們的解決問題,迎接挑戰的指路明燈。
中華民族的傳統美德是豐富多彩的:“國家興亡,匹夫有責。”的愛國情操:“自強不息,艱苦奮斗?!钡陌簱P銳氣:“厚德載物,兼濟天下?!钡膹V闊胸襟:“富貴不能*,貧賤不能移,威武不能屈?!钡暮迫徽龤獾鹊?。中華傳統美德是世代相傳并不斷調整和更新思維方式,價值觀念,行為準則和風俗習慣,它既有強烈的歷史遺傳性,又有鮮活的現實變異性。
雷鋒就是我們的楷模,可以說雷鋒精神體現了中華美德。提到“雷鋒”二字,人們就會想到他樂于助人,見義勇為,善待他人,艱苦樸素,勤儉節約。他已定格在人們心中。
幾千年的傳統美德,無數的中華兒女,一代接一代傳承著中華美德,傳遞著中華民族前進的圣火。社會中不難看到美德:
忘不了,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”的杜環侍老。
忘不了,“人必棄之愛也,而后人哀之者。人必棄之敬業,而后人敬之者?!钡奶漳妇荇~。
從古至今,無數的美德經過代代傳承,代代發揚現已傳承到面向現代化,面向世界,面向未來的我們身上,而我們要更加發揚,培養民族精神。古人描繪的美好生活,龍鳳呈祥,仙鶴長鳴,神鹿奔騰,日月輪回,世代不息。古人如是,今人亦如斯。只因美德在我心。所以說,只要美德在人人心中,祖國就會欣欣向榮,而只要我們發揚,踐行,我想祖國將會更加繁榮昌盛。
中國文化源遠流長,東方文化美德幾千年長盛不衰,文化是民族的生命,文化與民族共生存,而到的是民族文化的一部分,是文化的靈魂,也是民族的價值觀,更是一個民族文明程度的重要標志。
作為青少年的我們,肩負著祖國的重任,我們已是祖國代代的繼承人,我們走在建設祖國的長征路上,任重而道遠,我已深深體味到我們既是中華傳統美德的傳承者,又是體現時代化進步的新道德規范的實踐者。傳統社會的美德教育往往最初從親緣關系開始,靠的世世代代傳承下來,由我們來發揚。
文化是民族的血脈,是人民的精神家園。中華民族歷來崇尚文化,熱愛藝術,在五千多年文明發展歷程中創造了美麗永恒的文化。正因為有文化傳統美德,才有中國現在的發展,不是嗎?某些人總是感嘆“世風日下”,在這個經濟日益發達的現代社會道德是否真的一再貶值呢?我覺得不能這樣簡單認為。畢竟,作為一個中國人,在他的內心深處,都或多或少有著千百年來民族美德的沉積,都有著對道德的認識,因為美德在心中,在我們每個中華子民的心中。
傳揚美德!
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養成吃苦耐勞的精神。張星由于父親患有嚴重的腰間盤突出,不能稍重一點的體力,所有的負擔全部落在張星母親一個人身上,所以,從小就養成了吃苦耐勞的優良品格,從小就擔起了家庭的一些負擔,幫家里做一些力所能及的事情,在干家務的同時,從沒有把學習耽誤,學習成績總是排在班級的前兩名,年級前十名。在困難面前永遠不要低頭,要有積極的生活態度和強烈的進取精神。
所以她被稱為“最美孝心少年”。張星的生活環境是我們無法比擬的,所以我們應該珍惜這份來之不易的幸福,讓自己變得更好。現在我們要做到:
自己能及的事自己做,還要幫家里干家務。同時,遇到困難的事情要學會自己解決。
中華美德是石,敲出希望之火;中華美德是火,點燃生命之燈;中華美德是燈,照亮人生之路;中華美德之路,引領我們走向光明的未來!
篇二:中華美德頌演講稿
五年級王雨萌
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!
我今天演講的主題是:繼承美德,節約資源。
說到節約,大家一定會想到唐代詩人李紳寫的《憫農》這首詩:鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們吃的食物是農民辛苦種植的。我們應該節約食物。
同學們,碗里的飯都吃完了嗎?有時候我還沒吃完。今后,我要好好吃飯,養成好習慣,養成節約的美德。
其實,這就是如何節約,從生活中的小事做起。
我們不僅要節約食物,還要節約水、電、氣
水可以循環使用。洗菜的水可以給花澆水,洗完的水可以沖廁所,總時關上水龍頭。刷牙的時候就要關上水龍頭。打水戰,用自來水洗車是不對的。
電是一種重要的資源,我們不能亂用??措娨晻r,要關燈,把空調溫度調高一點,以節約電能。
節約就是這樣容易。
讓我們一起行動,做一個節約資源的好青年。 《中華美德頌演講稿》
? 中華美德頌故事演講稿 ?
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
時間如水,生命如歌,21世紀的朝陽已冉冉升起。中華五千年的歷史飛越,而這天,我們進入歷史新的發展時期,應對風云變幻的國際形勢,國與國之間的激烈競爭,我們更需要繼承和大力發揚中華民族優良傳統文化,把這些中國幾千年來積累下來的傳統美德當成我們的解決問題,迎接挑戰的指路明燈。
中華民族的傳統美德是豐富多彩的:“國家興亡,匹夫有責?!钡膼蹏椴伲骸白詮姴幌?,艱苦奮斗?!钡陌簱P銳氣:“厚德載物,兼濟天下。”的廣闊胸襟:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈?!钡暮迫徽龤獾鹊?。中華傳統美德是世代相傳并不斷調整和更新思維方式,價值觀念,行為準則和風俗習慣,它既有強烈的歷史遺傳性,又有鮮活的現實變異性。
雷鋒就是我們的楷模,能夠說雷鋒精神體現了中華美德。提到“雷鋒”二字,人們就會想到他樂于助人,見義勇為,善待他人,艱苦樸素,勤儉節約。他已定格在人們心中。幾千年的傳統美德,無數的中華兒女,一代接一代傳承著中華美德,傳遞著中華民族前進的圣火。社會中不難看到美德:忘不了,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”的杜環侍老。忘不了,“人必棄之愛也,而后人哀之者。人必棄之敬業,而后人敬之者?!钡奶漳妇荇~。
從古至今,無數的美德經過代代傳承,代代發揚現已傳承到面向現代化,面向世界,面向未來的我們身上,而我們要更加發揚,培養民族精神。古人描繪的完美生活,龍鳳呈祥,仙鶴長鳴,神鹿奔騰,日月輪回,世代不息。古人如是,今人亦如斯。只因美德在我心。所以說,只要美德在人人心中,祖國就會欣欣向榮,而只要我們發揚,踐行,我想祖國將會更加繁榮昌盛。
中國文化源遠流長,東方文化美德幾千年長盛不衰,文化是民族的生命,文化與民族共生存,而到的是民族文化的一部分,是文化的靈魂,也是民族的價值觀,更是一個民族禮貌程度的重要標志。
作為青少年的我們,肩負著祖國的重任,我們已是祖國代代的繼承人,我們走在建設祖國的長征路上,任重而道遠,我已深深體味到我們既是中華傳統美德的傳承者,又是體現時代化進步的新道德規范的實踐者。傳統社會的美德教育往往最初從親緣關系開始,靠的世世代代傳承下來,由我們來發揚。
文化是民族的血脈,是人民的精神家園。中華民族歷來崇尚文化,熱愛藝術,在五千多年禮貌發展歷程中創造了美麗永恒的文化。正因為有文化傳統美德,才有中國此刻的發展,不是嗎某些人總是感嘆“世風日下”,在這個經濟日益發達的現代社會道德是否真的一再貶值呢我覺得不能這樣簡單認為。畢竟,作為一個中國人,在他的內心深處,都或多或少有著千百年來民族美德的沉積,都有著對道德的認識,因為美德在心中,在我們每個中華子民的心中。
傳揚美德!
謝謝大家!
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尊敬的老師、各位同學大家好!
在浩瀚的歷史長河中,中華民族五千年文明書寫著她永不停息的對美好幸福的追求,展示著她永不磨滅的對民主富強的探尋。她延綿的歷史、燦爛的文明從來就沒有中斷過。
站在時代的今天,我們回望:一個民族要獨立,要生存,要發展,不僅需要強大的民族經濟、需要堅實的物質基礎,還需要強烈的民族自信心與自尊心,需要一種更為博大深沉的民族精神。這是支撐一個民族存在與發展的強大精神動力與精神支柱。千百年來,中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅強,一個重要原因,就是在歷史的長河中形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。
我們是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。 黃河在我們的血脈中流淌,長城讓我們永遠剛強,“神舟”載人飛船使我們的天地無限寬廣。傳承了五千年的民族精神,正等待我們去發揚光大?!皥F結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”,我們的民族精神蓬勃向上,我們的明天更加輝煌。 未來屬于我們,世界屬于我們,讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下,刻苦學習,頑強拼搏,時刻準備著為全面建設小康社會,為中華民族的偉大復興而努力奮斗!
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自己身旁有沒有老人或身體不便的人,這時候,我們就要把位子讓給那些人坐。
學生們,除了這些,還有許多中華美德。它經常會在我們中間出現。因此,我們必須成為一個有中國美德的中國人
第三章《中華美德頌》演講親愛的師生們
大家好。我是xx班的xx。
在漫長的歲月里,我們的祖國養育了長青的山川,長青的江河,以及數以萬計的中國人民。作為一個中國人,我們可以為太多太多而自豪。是我們驕傲和自豪的是我們的傳統美德和民族精神。
所以我今天演講的題目是《中華美德頌》。
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族,一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個個動人心弦的音符。
千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、文化程度高的現代文明人,必須具備良好的禮儀文明。文明禮儀隨處可見。這些利益往往發生在我們身邊的小事上,卻常常被我們忽視。
當你禮貌地向老師、長輩和客人問好時;當你向有需要的學生伸出援助之手時;當你學會向父母表達孝心時;當你學會珍惜每一粒食物時;當你學會“寬于待人,嚴于律己”的時候;當你敢于承認錯誤時;當你野心勃勃,腳踏實地的時候??你們所做的,不是繼承和發揚中華民族的美德和民族精神嗎?
魯迅曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉?!彼允紫纫晟苽€人修養,人的文明修養并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。
前進的路已經為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結伴同行
我的演講到此結束,謝謝大家
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老師們,同學們:
大家好!
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族,一個甜蜜的微笑,一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。
千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國素以“文明之國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌,具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見,常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們忽略。所以我們要把文明美的融入到現實生活中去。
我記得有一個下雨天,我在車站等車,好不容易等來了一輛車,里面卻是一片亂哄哄的人群,我費盡全身力氣,漲紅了臉,才擠進了人堆里,猛然間一抬頭,看見有一個空位,我趕緊跑過去坐下來,長長地舒了一口氣。忽然前面走來了一位老奶奶,她顫巍巍的,大家都視而不見,漠不關心,車上的廣播播了幾百遍“要尊老愛幼”,我覺得那根本是在浪費電,因為大家見到這位老奶奶,都不理不睬,毫無反應。我悄悄地站了起來,把座位讓給了那位老奶奶。
文明美德就如一泓清泉可以滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉,讓我們遠離俗氣,擁抱文明!
謝謝大家!
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大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《弘揚傳統美德》。
首先說熱愛勞動是一種美德。
同學們,每年的五月一日是國際勞動節。這里我要說,勞動教育是人生必修課,良好的勞動習慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。如果一個孩子,如果不愛勞動,自然就缺乏勞動的體驗。說實話,同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀! 勞動的過程也是實踐的過程,學習的主要目的是為了應用和創造;如果我們沒有好的勞動習慣,我們學到的知識就難以運用到生活中去,更談不上應用和創造了;同時,勞動對于培養每個人的健康人格也具有很重要的作用。
研究發現:兒童勞動時間越長,獨立性越強;兒童從事勞動的時間越長,越有利于形成勤勞節儉的好品德。專家們分析說,讓孩子從小生活自理,可以培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質,我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。這一調查結果證實了,勞動與孩子成才有著極其密切的關系。
我們要熱愛勞動,就需要把勞動變成一種習慣,如果養成了這種好習慣,勞動就成了一個愉快而自然的過程。經過老師們的了解與調查,不少同學經常在家幫助父母干家務,做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學老師或父母偶爾支使干點活、馬上小嘴撅起老高的現象。
同學們,上帝為我們創造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識,勞動是快樂的。我們要時刻牢記“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥” 。我們要持之以恒,真正從內心把勞動當做自己生活中必須要做的一件事情來看待。相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動中獲得許多快樂,同時也獲 得許多做人的道理。請同學們記?。簾釔蹌趧邮且环N美德。
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接著說感恩父母是一種美德。
同學們,我們從哪里來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,當年的某一天,我們的父母用激動的淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的的時候,我們總把這當作天經地義,因為我們不了解,也不知道父母的辛苦。現在,我們長大了,應該知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。
因為有了父母才有了我們,是他們給了我們生命,給了我們無微不至的關懷,給了我們前行的原動力,使我們有機會在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。血濃于水,父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。 然而,同學們,你們捫心自問:你們對父母的掛念有多少?你們是否留意過父母的生日?我國是一個有著幾千年歷史的文明古國,自古講求孝道。同學們,或許一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!
感恩是一種對愛的追求,對善的堅守,對生命的尊重,對責任的執著!常懷一顆感恩之心, 常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
再說說尊敬師長是一種美德。
老師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多??每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。
萬里春風催桃李,一腔熱血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
古人云:“一日為師,終身為父?!痹肝覀儗W生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一個祝福老師的電子郵件??帶給老師的快樂和欣慰的感受。
同學們,尊敬師長、感恩父母、熱愛勞動,是中華民族傳統美德中最重要的內容,為了我們美好的明天,弘揚傳統美德,請從尊敬師長、感恩父母、熱愛勞動做起。
我的講話完了,謝謝大家!
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最新(演講稿)之中華美德頌演講稿字(4)
篇一:中華美德頌演講稿
恭敬的先生、列位同硯大家好!
中華美德是中華民族一代又一代形成的民族身體。因此,繼承和宏揚中華美德是中華民族的優良傳統和歷史任務。作為新世紀的仆人,我們更有義務繼承和宏揚中華美德。
幾千年來,咱們勤快癡呆的先人們,以本身的思維和行動,塑造并不息厚實了中華美德,留下了許多千古歌頌的道德榜樣與經典典范。比如,***爺爺的八榮八恥,是每個公民都應該銘刻在心中的作品。
可是跟著科技的進展,人們物資生存程度的進步,使得有些人對肉體生存淡漠了、對社會的立場冷酷了,以至于把中華民族的美德——野蠻規矩給遺忘了。
有一天,我在站臺等車,等車的人還真多?。≌九_上擠滿了人,人們汗如雨下,難怪,在這么熱的天氣里,和這么多人站在一起,氣氛會變的悶熱。溘然,一輛救星似的小巴緩緩地向車站駛來。
車剛到站,只見等待多時的人們一窩蜂地擁到車門前,構成一道牢固的“人墻”?!皣W”的一聲,門開了,車上的人想開了閘的大水同樣向下沖。一個需要上升,另一個需要下降。兩股力量正在相互競爭。沒有人愿意退后。
在我的后面有一個20明年的小伙子,他像一條泥鰍冒死往前擠。他死后的人直往上擁,把車門堵得嚴嚴的。有些人把帽子擠出來了,有些人把鈕扣擠出來了。最不幸的是老人、弱者、病人和殘疾人,他們即使想擠也擠不動。
看到這類排場,我想:假如誰人年青人和白叟是一家的,年青人和白叟是一家的,年輕人還會上嗎?
像小伙子如許無私自利的人另有不少,為何當初的人都不了解謙遜呢?為何人們老是不克不及友愛相處呢?人人撫心自問,胡爺爺提出的八榮八恥,人人都做到了嗎?
同學們,咱們要樹立社會主義榮辱觀,咱們要明辨黑白,在實踐中增進才華,做一個有益于國度、民族的人,成為社會、家庭接待的人。讓我們再次高聲在把八榮八恥讀出來并緊記在心里:
以熱愛國家為榮,以傷害國家為恥;
以為人民服務為榮,以背叛人民為恥;
他以迷信為榮,以彎腰和無知為恥;
以勤奮為榮,以安逸為恥;
以參與、合作為榮,以傷害他人、造福自己為恥;
以誠懇取信為榮,以見利忘義為恥;
以遵紀守法為榮,以違法違紀為恥;
以困難斗爭為榮,以驕奢淫逸為恥。
感謝人人!
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? 中華美德頌故事演講稿 ?
老師們,同學們:
大家好!人們常說,中華民族歷史悠久,文化底蘊深厚,素有禮儀之邦、文明古國的美譽,上下五千年,勤勞、善良、勇敢、智慧的中國人民創造了豐富的物質文明,同時也創造了璀璨的歷史文可是,該怎樣區傳承呢?
小時候讀過《三字經》、看過《十四孝》、上了初中學習了《論語》。也知道了許多好故事?!翱兹谧尷妗?、“黃香暖席”、“百里負米”??上螺d的我們,哪里還有機會去做這些呢?那個孩子還會爭搶一個梨?誰家冬天誰涼席?真是想表現都難啊!那么,我們該怎么辦呢?
公益廣告上說,不踩踏花草是美德,在公交車上,給老弱病殘孕讓座是美德,“人不知而不慍”是美德,對他人的一個小小的幫助時美德。
生活中處處有美德:寬容亦是一種美德,擁有一顆寬容,忍讓的心,凡事以寬廣的胸懷去坦然面對,包容別人的失誤,改正自己的錯誤,生活才會更輕松。
同情是一種美德。同情可能會讓我們上當,因而我們不會同情了,也不會愛了??墒牵瑳]有同情,就沒有善良和愛,就沒有美。那就是我們自己的死亡,當有一天,你也需要被同情,你也希望被同情時,你會這么想么?
可見,美德離我們并不遙遠。謝謝大家!
篇二:中華美德頌演講稿
老師們,同學們:
大家好!當今的人們已經開始注視到了中國的文明素質,所有的人都在改變,不論大人還是小孩都在改變。
有一件事那是幾年前的事有人在國外看到了一個故事講了有一個中國人在國外的動物園看到了一個人再插注意牌前幾條都用的是別的國家語言而最多的那幾條是用中文寫的.那人問他為什么要這么寫他答道因為只有中國人才能犯那上寫著的是不要踩草坪不要亂扔垃圾和隨地吐痰。
再講一件事前幾天在公園玩時看到了這樣一幕那是一家當時他們剛吃完香蕉小孩隨手就要扔而媽媽卻阻止了說道:“我們應該把香蕉皮扔在垃圾桶里?!彪m然這只是一件小事但是它和上一條就行成了鮮明的對比。
當以上的事件發生很多次后中國人終于被提醒為什么會被外國人收購一次性筷子為什么中國人和日本人差別很大各種各樣的事都能體現出現在中國的進步讓我們生長在充滿文明和美德的世界中生活人們開始栽樹保護土地不會在大量開采石礦可是還有違法的人但我相信一定能制裁好這些壞人。
謝謝大家!
篇三:中華美德頌演講稿
老師們,同學們:
大家好!中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族,一個甜蜜的微笑,一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。
千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國素以“文明之國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌,具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見,常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們忽略。所以我們要把文明美的融入到現實生活中去。
我記得有一個下雨天,我在車站等車,好不容易等來了一輛車,里面卻是一片亂哄哄的人群,我費盡全身力氣,漲紅了臉,才擠進了人堆里,猛然間一抬頭,看見有一個空位,我趕緊跑過去坐下來,長長地舒了一口氣。忽然前面走來了一位老奶奶,她顫巍巍的,大家都視而不見,漠不關心,車上的廣播播了幾百遍“要尊老愛幼”,我覺得那根本是在浪費電,因為大家見到這位老奶奶,都不理不睬,毫無反應。我悄悄地站了起來,把座位讓給了那位老奶奶。
文明美德就如一泓清泉可以滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉,讓我們遠離俗氣,擁抱文明!
謝謝大家!
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