乘車的演講稿(集錦十七篇)
發表時間:2024-07-19乘車的演講稿(集錦十七篇)。
? 乘車的演講稿 ?
家長代表,老師們,同學們:
時間和人們在互相催促,冬至和太陽又來了。在這鶯飛草長,滿目生機的早春時節,我們歡聚一堂,如期舉行初二年級學生表彰大會,其目的是為了更好地總結過去,明確目標,振奮精神,去開啟美好的未來,并校后的數月來,我們團山校區,在x校長的統一領導下,在社會各界尤其是廣大家長的理解和支持下,在全體師生的協同努力下,堅持以人為本,以規治校,以研興教的辦學理念,通過體制創新,資源整合,機制激活,差距縮減,成效初顯,呈現出了一派政通人和,欣欣向榮的喜人景象,新學期里,我們將把握機遇,順勢而上,盡心工作,盡力前行,去譜寫新的篇章。
下面,我想結合本校區的工作實際和初二年級的階段特點,講四點意見:(也就是四句話:揚起自信之帆,勒緊自制之韁,師生互動劃開協調發展的雙槳,家校聯手共同托起明天的太陽。)
一、自信是人生最可貴的品質,自信就是相信自己,是對自己全面,正確的認識,對自己能力,自身能達到目標的堅定信念,自信不是自負的同義詞,不是好高騖遠,妄自尊大,而是無聲的自我信任,自信心是堅定的個性中樞,它決定著自我形象的塑造,優良品格的形成,目標實現的高遠。有了它,我們才會真正體會到成功的喜悅,而不會滋生自嘲的煩惱;有了它,你就不會浪費時間了。自卑是自信的絆腳石。自卑如鬼。它不在乎我們的靈魂。
自卑心理使自暴自棄,無所追求,最終一事無成,幫此,要謹防自卑的侵擾。要知道人客觀上存在著個體差異,不可能是清一色,尺有所短,寸有所長,要始終堅信“天生我材必有用”的道理。
讓我給你講一個故事:一個可憐的年輕人,流浪到巴黎,希望他父親的朋友能幫他找份工作謀生。
“數學精通嗎?”父親的朋友問他,青年人差澀地搖頭。
“歷史,地理怎么樣?”青年還是不好意思地搖頭
“那法律呢?”那青年窘迫地垂下頭。
“會計怎么樣?”父親的朋友接連地發問,青年都只能用搖頭告訴對方——自己似乎一無所長,連絲毫的優點也找不出來。
“那你先把自己的名和住址寫下來,我總得幫你找一份事做呀!”
青年羞愧地寫下了自己的名和住址,急忙轉身要走,卻被父親的朋友一把拉住了,“年輕人,你的名寫得漂亮,這就是你的優點啊,你不該只滿足找一份糊口的工作?!?/p>
把名寫好也算一個優點?年輕人在對方眼中看到了肯定的答案。
哦,我能把名寫得叫人稱贊,那我就能把寫漂亮,能把寫漂亮,我能把文章寫得好看,受到鼓勵的青年,一點點放大著自己的優點,興奮得他腳步立刻輕松起來。
十多年后,這位年輕人確實寫出了一部享譽世界的經典作品。他是19世紀法國著名作家杜馬斯·杜馬斯。
這個故事給我們的啟示是:在每個人的生命中,都蘊藏著一座豐富的金礦,只要肯挖掘,沿著它定會挖出令自己都驚訝不已的寶藏。許多成功,都源于擁有自信,找到自己的優點,并努力地將其放大,將會放大成超越自我和他人的明顯優勢。
生命有限,潛力無限。
有一位外教,面對考試第一的學生豎起大拇指,沒想到的是,這條學生趕緊表示,自己學得還不好,這令外校十分不解,還以為在教學上出了問題,其實,這也是一個東西方文化和教育的差異問題,我們講中庸,也講含蓄,但西方不然,其率直的表現和個性的外露,恰好與我們相反。
我國有一句古話,叫做“九年不鳴,一鳴則驚人,”這是一種帶有東方色彩的哲學。今天,隨著社會的快速發展和對外開放的不斷擴大,我們重新審視可能出現的問題。為什么九年都聽不出來?為什么我們唱歌時一定要驚訝?更何況,時代的發展能等你九年嗎?
事實上,并不是說你不想在三年內說出來。只是缺乏自信,強調所謂的面子。讓我們回到身邊熟悉的生活環境,可以清楚地看到受這種陳舊的傳統觀念影響也不乏其人,有的同學面對教師的課堂提問,躲躲閃閃,噤若寒蟬,即使站起來發言也是嚶嚶嗡嗡,雖然嘴里念念有詞,但從頭至尾不知所云。仿佛是恐驚天上人。
更有甚者,上臺領獎本是嶄露頭角,引以為豪的好事,卻連頭都不敢抬,仿佛是在干天下頭等丑事,凡此種種都是缺乏自信的典型表現。今年,我們很驚訝地看到,這個景觀已經改變了初一。我們經常講中西合璧,率直的個性、大膽地表露正是我們所必需滋補的成長元素。
我曾在上學期的學生集會上提到四個“動、靜、抑、揚”,這里需要你做到的是“動、揚”二,要學會自我表揚,要敢于主動表現,拋棄一個怯懦、畏縮的舊我,重塑一個充滿自信、充滿活力的新我。
關于自信的演講稿自信的演講稿范文(2) | 你們好!
今天我演講的題目是《自信,讓你成功》。
人生的旅途充滿荊棘,鼓起勇氣,大步向前。請相信,路是人踏出來的,別說“不行”,自信讓你成功。
誰一生下來便會走路、會寫?知識靠積累,勇氣靠磨煉。別再紅著臉,靦腆地說:“我不行?!?/p>
在課堂上,有問題的時候,只要站起來說話,不要緊張,不要害怕。勇敢地表達你的意見,即使他們可能不正確,沒有人會嘲笑你;即使說得結結巴巴,投向你的只會是敬佩的目光,同學們也會在心里為你鼓掌。因為您比只敢在辦公桌上發表評論和竊竊私語的人驚奇得多。
別說“我不行”。一個生命中的勇士有足夠的勇氣在別人面前展示自己的缺點。
萬事總是開頭難,義無反顧地面對挑戰邁出決定性的第一步,緊接著會有第二步、第三步,別說“我不行”。
在運動場上,請奮勇拼搏,不要因為身體虛弱而退縮。受不了浪的魚永遠不會跳出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌倒,它只會使你的腳步更加平穩和有力;別擔心失敗。失敗是成功之母。
通往勝利的路上充滿著坎坷,愛迪生為發明電燈曾試驗過1000多種燈絲,每次失敗,他都不氣餒,當有人嘲笑時,他卻自豪地說:“我發現了1000多種物質不適合做燈絲?!边@是怎樣的勇氣和自信??!
朋友,困難面前的堅強只能是紙老虎。當你成功時,你就會發現:“這并不難,我行。
”不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過去,等到醒悟時,雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無為,舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路,讓生命散發光和熱。
朋友,請別說“不行”。自信,會讓你成功。
自信的演講稿自信的演講稿范文(3) | 自信,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。有了它,我們邁出了成功的第一步;有了它,我們就走上了單打獨斗的道路。
曾幾何時,劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風,隨生雄心萬丈的自信:“大丈夫當如此也”,“彼可取而代也”。于是,漢高立下了幾千年的帝王偉業,楚王成了幾千年的悲劇英雄。
詩人李白自信,他發出了“天生我才必有用,千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。
巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業,毅然走上創作道路,終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。
一代偉人毛澤東更自信,他高唱“自信人生二百年,會當擊水三千里”、“數風流人物,還看今朝”,萬水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國的輝煌,帶來了億萬人民的幸福……
有了自信,中華民族便有了無數追求成功的動人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。
自信不是狂妄自大,也不是心血來潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學的固執。它是理想進取中折射出的生命之光,是追求人生永恒潮流的道路,是成功紀念碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧,朋友!有了自信,我們就會擁有自己,成功和輝煌的人生!
揚起自信的風帆--“三八”婦女節演講稿2019自信的演講稿(4) | 數學組何小軍
各位領導、各位評論、各位姐妹
大家好!
在這萬象更新,生機盎然的季節里,我們歡聚一堂隆重舉行“三八國際婦女節”一百周年慶?;顒?。學校為我們安排了這樣一次意義非凡的演講比賽,雖然我知道所有的參賽選手中, 我的年齡最大,雖然我知道高手如云,后生可畏。但我還是來了。首先,我覺得我還年輕。第二,我喜歡這樣的活動。第三,我有信心。
自信的女人是最漂亮的,不是嗎?你看,周建紅先生在這里自信而美麗。自信是一種樂觀的心態,一種積極的精神,一種執著的信念,一種嚴謹的作風。
在改革開放的現代社會,在競爭激烈的今天,自信顯得尤為重要。
雖然自信與自卑只是一之差,但其意義卻大相徑庭,自信是陽光,是海岸,是藍天,它可以送你走上成功之路;自卑,陰天,暗礁,風暴,它能把你從陽光大道推到無底深淵。我們生活在這樣一個富足而又美好的時代里,工作在這樣一個和諧而又優美的的校園環境里,我們應該都很自信,不必自卑。
回首我的工作歷程,我八八年參加工作,到現在已二十二年了,當了十二年的班主任,先后調動了五次工作,不管我曾經多么出色,每到一個新的單位,我都要從零開始,以自己最優秀的一面展現給新的學校。在這22年里,我自信自強,我努力工作,我沒有遺憾。二十二年,我可以說:
我無愧于黨的教育事業。
我在這里已經七年了。我剛來的時候,既高興又擔心。首先,我沒有被正式調動。第二,我聽說做一個有諺語的女科學教師很難。再說,我還沒上高三呢。
不過,我還是很自信,鼓足勇氣來了。當時學校只安排了我一個班,217班,我知道這是領導在考驗我,那一年,是挑戰自我的一年,那一年是我工作最艱難的一年,那一年是我能否在箴言站穩腳跟的一年。我幾乎天天和學生在一起,為他們排憂解難,有時候晚自習在教室里一站就是兩,三個小時,真的是腰酸背疼,唇焦舌燥啊。
一份耕耘一份收獲,我的工作態度和工作業績受到了領導們的肯定。后來,我被正式調到了格言班,今年我也順利升入了高三。我記得xx年學校給了我一個三等功,xx年學校又評選我為畢業班優秀任課教師出席畢業班工作表彰大會,我知道這是領導對我工作的最大的褒獎。
這些對于有的人來說算不了什么榮譽,但對于我,一個進高中六年,進箴言才四年的四十歲的女數學老師來講真的是太大的榮譽了,這太讓我感動了,真的真的感謝學校領導,感謝我所在的年級組。這讓我感到非常榮幸和自豪。從那以后,我變得更加自信了。到目前為止,我總是用它來激勵自己更加努力地工作。無論是教一個班,兩個班,還是三個班,我都是勤勤懇懇,任勞任怨,精益求精,奮勇爭先。
姐妹們:從我的親身經歷來看,學校對我們女老師是重視的,甚至充滿了溫馨,充滿了體貼,充滿了關懷,珍惜你現在的工作環境吧,守護好我們自己的家園,珍惜你現在的工作崗位吧,有工作就好。姐妹們,讓我們揚起自信的風帆,點亮自信的明燈,發揚“嚴謹求實,勤苦奮進”的箴言精神,在各自平凡的工作崗位上做出不平凡的成績。
讓自信的翅膀引領我們走向美好幸福的未來。讓我們攜手共創諺語的輝煌!
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自信的英語演講稿
中學生揚起自信的風帆演講稿
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三八婦女節講話:揚帆自信心
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? 乘車的演講稿 ?
古人云:索無于暗室者,莫良于火;索道于當世者,莫良于誠。誠信是一個沉重的砝碼,生命搖擺不定,放之以,天平立馬穩穩地向一端傾斜。
在當今社會,誠信只能抽象地密封在政治教科書的一角,或者只是表面上的形式化。在潛移默化之中,所謂的為人之本——“誠信”二字早已被那些擁有現代化文明的人們拋之腦后,而把美貌、健康、才學、榮譽放在首位。
還記得羅蘭曾經說過:“人生的大海上,風高浪急,你須自恃扁舟,方能到達彼岸。”倘若生命的小舟要裝載負荷的很多,那不知失掉了誠信的人哪,能否繼續駕馭生命之舟?
你是否還記得當時“風迷一時”的毒奶粉事件?那些只被金錢和眼前的利益迷了心竅的商家,伸出**之手,用剛出生的嬰兒的無辜生命來換取“沾滿銅臭的黑心錢”。乍一看,這種行為在市場上并不新鮮。
為了撈幾個錢,弄虛作假似乎已是家常便飯了。就在之前的央視“焦點訪談”中,某地一美容門診水平明明有限,卻推出風險較高的“增高”手術,害的許多人幾乎成了殘廢。這不僅關系到人們的健康甚至生命,也說明企業沒有誠信。
——由此讓我想起:“健康的紅暈變成了死亡的慘白,金色的沙龍變成了棺木和尸衣,只是一眨眼、一吐納之間?!比祟惡伪厝绱蓑湴聊?
時間是永恒的見證,當時間的瀚海吞沒了美貌,吞沒了金錢與榮譽,狡詐的文明人啊,患得患失的文明人哪,你還剩下什么呢?
都說祖國的希望是少年。就像我們上學時的許多謊言一樣,他們往往是對自己錯誤最本能的掩飾。說到這兒不由讓我想起:
曾經有一位同學,自認為聰明,連默寫之類也動歪腦筋,但從未被發現,因此嘗到了這種“不勞而獲”的甜頭,可好景不長,終究還是被發現了,可在證據面前,他竟然還死活不承認,怕吃虧。俗話說得好:“占小便宜吃大虧”,知錯能改,善莫大焉!
一旦錯誤已經鑄成,說謊掩飾只是徒勞的,它只會讓你錯上加錯,從而還丟失了一樣最可貴的東西。在當前,如果一個中學生連最起碼的“誠信”都丟失了,滿腦子只剩下分,分,分,榮譽和虛假的光彩,這還有意義嗎?真是枉被稱為祖國的棟梁。
商家們的鬼迷心竅,到了最后不僅害的是自己,更是顧客,他們的行為終究會受到法律的制裁。而學生的這種種行為,到最后還不是害了自己嗎?何必去做這種“搬起石頭砸自己的腳”的蠢事呢?
相反,誠信去面對或許有一時的不快,但更多的是日后的坦然和他人對自己的尊重,同時還正確樹立了誠信的理念,培養了誠信的品格。做一個誠信對人,誠信對已,事事講誠信的好少年。
誠信是人生存之本,誠信是一輪金色朗朗的圓月,唯有與高處的皎潔對視,才能沉淀出對生命的真正態度;誠信是高山之巔的水,能夠洗盡浮華,洗盡躁動,留下啟悟心靈的妙語。勸告那些一不小心入此道者,做人總要有個底線,賺錢做事也要講個良心,清清白白,堂堂正正,問心無愧,不好嗎?作為學生也不例外,反而應該做的更好,讓誠信陪伴我,也陪伴每一個人!
人無信不立演講稿【二】
風來了又走,花開了又落,又是一年繁華!時光飛逝,不經意間,本學期的學習已被時間消逝了,我們即將迎來了期末考試。
自古以來,考場上不可或缺的兩個字就是誠信?!罢\信做人,誠信考試”,說出來就像是天經地義一般平常。誠實守信是每個學生都應該遵守的準則。
自古以來,讀書人都是以節操為本,以誠信為基。長虹學生要繼承民族美德,樹立新的道德風尚,展示學校道德生活教育的成果。
記得有人曾經說過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭頂的星空,一個是我們心中高尚的道德。
”而今,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。李白說“三杯吐然諾,五岳倒為輕。
”形容誠信的分量比大山還重??鬃诱f“人而無信,不知其可”意在“沒有誠信的人,幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”。
而且,誠信已經提升到了一個沒有立足之地的境界。
誠信如此重要,我們更應倍加珍惜,如果僅是為了相對漂亮的分數,或是逃避一時的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜。
誠信不但是一種自尊、自重、自愛,更是真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我,這是一種光榮。正如古語所說:“索物于暗室者,莫良于火;索道于當世者,莫良于誠。
”有了火光,才能照亮黑暗,有了誠信,才能立足天下。誠信是人之脊梁,“山無脊梁,要塌方;虎無脊梁,莫稱王;人無脊梁,別做人,做個飯袋,裝米糧?!薄皩θ艘哉\信,人不欺我,對事以誠信,事無不成”,我誠信,所以我美麗;我誠信,所以我自豪。
真誠希望我們各位同學憑自己的辛勤汗水和真才實學,在考場上發揮出色水平,以誠信考試為榮,以違紀作弊為恥,弘揚求實學風,維護知識尊嚴!
也許有些同學的考試成績的不是太如意,可是即使自己的成績不理想,也不要在考試中采取不正當的競爭手段,我們應當做一個光明磊落的人。做一個誠信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸的坦坦蕩蕩。
如果你想在考試中作弊,你就要在考試中投機。那么我想試問,你將會拿著通過丟失自己的尊嚴而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過違背自己人格的而拿到的榮譽去譏諷別人的誠信!
在那短暫的虛偽謊言下,所有的一切都是虛無縹緲的,生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花,你只會在其中墮落之后再墮落,如同吸食著毒品,一點一點的吞噬你自己的精神你自己的人生!
可能你還抱有一絲幻想,想著最起碼大家知道我曾經考好過輝煌過,而事實呢?到了最后你誰也沒有騙到,誰也沒有受到傷害,你只是在以“誠信做人誠信考試”的氛圍里扮演著那最為可笑的小丑,你一直以為自己很聰明,而不知道你一直在自欺欺人,在拿自己的命運開玩笑!在拿自己的人生開玩笑!
你就在大家的身邊用那虛偽的永遠都不會真實的賤賣一點點的掩埋自己,欺騙自己,到最后你只會在親人的失望,老師的嘆息,同學的歧視下慢慢逝去。
試問:你甘心愿意自欺欺人,自食惡果嗎?
你愿意承認自己比別人差,失去了顏色嗎?
你難道甘心看到十年寒窗后的慘敗,看到丟失誠信,丟失人格的自我嗎?
我相信我們都會說“不!”都不會接受!因為我們都渴望能夠通過自己的努力綻放專屬自己的人生七彩之花!
人無信不立演講稿【三】
老師們,同學們:
早上好!
今天我也來談一談“誠實守信”。
我先來談一談什么是“誠實”。看到是什么,就說什么,心里怎么想的,就讓他表現出來。這就是誠實。
誠實最主要在于不假不欺,我講的不欺是“內不欺己,外不欺人”。誠實的人,言行一致。文不飾,不虛美,胸懷坦蕩,光明磊落;誠實的人總是以真實的一面出現在世人面前,不管什么人,也不管什么時候。
所以誠實的人總能贏得普遍的信任。我們通常把“誠實”與“守信”連起來說,這其中誠實是前提,是原因,而守信是結果。人的美德可以列舉出很多,“誠實”是一切美德的基石。
“精誠所至,金石為開”,這是誠實的巨大作用。誠實表現在勇于承認錯誤、勇于承擔責任,這一點尤為可貴。不誠實有可能欺騙一時,但長期下去終會露餡,而且失去人們的信任,實在有點得不償失。
再來談一談“守信”。守信乃立身之本,守住信用就是守住人品、守住人格。守信就是以一種非常負責任的態度對待別人,以極其嚴格的要求對待自己。
真正的守信者不輕易許諾。是否承諾是唯一的標準。所以,一旦答應,必定做到。
在踐約過程中,會有意想不到的困難出現。因而守信者就更加令人尊敬。楚漢時期的季布,重諾言、守信義,當時的人們便有“得**百斤,不如得季布一諾”的贊言。
在人們心目中,守信似乎比金錢更重要。
開學以來,我們學習了《**規》。《**規》第四章就是講“信”。它教會我們要可信,要誠實,要有高尚的信仰。
其中“凡出言。信為先。詐與妄。
奚可焉?!本褪侵v說出來的話以信為先,欺騙別人,講不誠實的話怎么可以呢?
在教學過程中,有時學生不交作業。問他,說他沒有帶回家,也沒有找其他借口。或者有的學生做作業抄襲等,這些都是不誠實的表現。
這時候就可以用“信為先”來對照自己。先用信心說話。如果你欺騙別人,一兩次之后他們就不會相信你了?!袄莵砹恕钡墓适挛覀儜摱贾?。
我們應該吸取那個孩子的教訓。
還有更想說的是信守承諾。答應別人的應努力做到,若沒有做到也要解釋一下。我記得以前老師給我們講過:
兩個同學之間的借書,答應第二天借給別人書的人,可是第二天卻不帶,因此失去了同學信任。有的學生犯錯之后通常會答應老師不再怎么怎么做,但有些同學過不了多久就忘掉了。這樣又失去了老師的信任。
長此以往就會失去更多人的信任??鬃诱f:“人而無信,不知其可也”。
如果一個人沒有信用,他就不能站在社會上。所以我們踐行《**規》、踐行“誠實守信”不僅僅在現在、在學校,應該在整個人生歷程、在每一個地方。
人生短暫,歲月無情,讓我們以誠實守信來體現尊重生命、尊重生活的執著吧!銘記誠實守信是做人的根本。
? 乘車的演講稿 ?
尊敬的評委老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的主題是關于演講稿的演講稿。演講稿是一個演講者在發表演講時使用的文字材料,它是演講表達的基礎和支撐,對于一場成功的演講起著非常重要的作用。那么,什么樣的演講稿才能夠生動、具體、詳細地向聽眾傳遞信息呢?我將從三個方面和大家分享一下我的見解。
生動的演講稿應該注重情感的表達。情感是人與人之間最真實、直接的交流方式。一個富有情感的演講稿能夠讓聽眾真正感受到演講者內心的沖動和激情。因此,我們在寫演講稿時可以通過講述真實的故事或者親身經歷來打動聽眾的心。比如,我可以講述一個我與朋友之間的真實故事,描述其中的情感沖突和轉變,讓聽眾在共鳴的同時更能理解主題內容。同時,我們還可以運用一些修辭手法,如比喻、夸張等,通過生動形象的比喻來增強情感的表達力,使演講更加生動有趣。
具體的演講稿應該注重具體的事例和數據。一個具體的例子能夠讓抽象的概念變得鮮活起來,讓聽眾更加直觀地理解演講的主題。在寫演講稿時,我們可以借助實際的例子,比如歷史事件、名人事跡、科技創新等,來支持自己的觀點并加深聽眾的印象。具體的統計數據在演講稿中也起到了舉足輕重的作用。通過援引權威機構的調查數據或相關研究成果,可以讓聽眾更加信服和理解主題的重要性。因此,我們在寫演講稿時要多花心思尋找和編輯各類具體的事例和數據,使演講稿的內容更加真實可信。
詳細的演講稿應該注重詳細的論證和解釋。無論是對于一個觀點的陳述,還是對于一個問題的分析,我們都需要進行詳細的論證和解釋。在寫演講稿時,我們要充分展開思路,盡可能詳細地提供支撐論據和解釋,使得聽眾能夠清晰地理解我們的觀點和論證邏輯。我們可以通過列出問題、提出解決方案、分析原因和結果等方式來進行詳細的論述。同時,我們在寫演講稿時也要注意語言的流暢和邏輯的嚴密,保證文字表達的準確性,以免產生歧義和誤導聽眾。
在總結中,以情感為基礎,以具體為依托,以細節為支持的演講稿能夠更好地打動和影響聽眾。演講稿不僅僅是一紙文字,更是向聽眾傳遞思想、表達情感的媒介。通過注重情感的表達、具體的事例和數據以及詳細的論證和解釋,我們可以寫出一篇生動、具體、詳細的演講稿,將我們的觀點和思想真正傳遞給聽眾,引發共鳴,達到預期的效果。
小編感謝您的閱讀!
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今天是全國安全教育日。今天,我演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城》我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是?!?、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、**犯、艾滋病等。在我國各類安全事故中,學校安全事故占很大比例。
據了解,我國每年約有1.6萬名學生非正常死亡:學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。
當前,學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的**事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個接一個,驚心動魄、血淚交織的悲劇,不由得讓人手足無措、心有余悸,也給了我們一個安全的警示。
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。學生:一人平安,家庭幸福;生命第一,安全為天;安全第一,預防為主。
生命只有在安全中才能永葆生機,幸福只有在安全中才能永葆魅力。安全建設了我們美麗的家園,成為家庭和朋友之間的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。
再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,很難平穩地讀好書。
無論是人身安全、思想安全,還是行為安全,都有一個共同的特點,即結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經死了?!蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非?、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?
這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險物。
親愛的師生們,我們都生活在一個由家庭、道德、責任、義務等因素交織在一起的密切關系中。因此,個人就不僅只是個人。
每個人的現在與未來相連,每個人的自己與家庭相連,每個人的榮辱與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人才能一生平安。
安全演講稿:安全是生命的一切生命的演講稿(2) | 生命是我們的一切,如里沒有生命,那我們的效益就沒有了,更嚴重的還可能危及旅客和我們自己的財產。
話說安全,我不想一一列舉一連串枯燥無味的數,不想聲淚俱下地講述一個個血淋淋的安全事故,不想聲嘶力竭地強調安全的重要性,因為,那會使人感到安全是一個沉重的話題。
什么是安全?我們說安全就是生命。“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個老生常談的話題。
人們熱愛生活,因為她能讓人們感到幸福和溫暖。我們常說安全是因為生命只有在安全中才能永生。如果國家沒有了安全,那么人民的生命便沒有了保障;如果社會沒有了安全,那么公民的生命就失去了意義;如果我們鐵路沒有了安全,那么我們的旅客和職工的生命就會處在危險當中。
事實上,當你翻閱報紙時,你會發現每天有數百人因為忽視安全而喪生。當我們把目光投向那一個個因血淋淋的安全事故致使摧毀一個個不再完整的家的時候,你是否會感到酸澀在眼,刺痛在心?面對那些慘痛的教訓,我們怎么能說安全不是生命呢?
什么是安全?我們說安全就是效率。這是幾乎一個毋庸置疑的定律。
安全就是效益。效益是企業的發展,是企業的利潤。福利是職員工的工資、獎金和福利。如果一個企業安全事故連續不斷,那么就必然會影響工人隊伍的穩定和正常的生產率,同時也會影響企業信譽及企業形象等等。
就拿我們鐵路來說吧,一念之差,違章作業,釀就事故,后果就可能不堪設想,所造成的直接損失和間接影響更會是難以估量。
如果我們失去安全,我們將面臨危險;如果我們失去安全,我們可能孕育災難。員工的辛勤勞動所賺來的血汗錢將被安全事故無情地吞噬。你說,如果沒有安全保障,能帶來什么好處?
什么是安全?我們說安全是責任。我們可能都聽說過,日本人在進入旅館時,首先不是看菜譜,而是看它的安全通道是否通暢,這就是日本人的安全責任意識。
預防安全事故,我們就是要有日本人這種安全責任意識,嚴格地遵守和執行各項安全規章制度,做到既要對自己負責,更要對他人負責。記得《細節決定成敗》一書中有這么一句話:“中國決不缺少雄韜偉略的戰略家,缺少的是精益求精的執行者,決不缺少各類管理制度,缺少的是對規章條款不折不扣的執行。
”我們鐵路有著完善的安全規章制度,但是安全不僅僅制度,它更需要我們每一個鐵路人強化安全意識,增強責任心,安全才有保障。因此,安全性不是責任。 它是什么?
什么是安全?我們說安全就是榮譽。也許有的朋友會疑問:
“安全怎么會是榮譽呢?”是的,對我們鐵路行業來說,安全就是一種榮譽!在經濟和社會高度發展的今天,旅客們選擇自己的出行方式很重要的一個因素就是安全,鐵路企業就是抓住了安全,才贏得了市場、取得了效益,這是我們鐵路行業共有的榮譽。
鐵路靠安全和正點得以在激烈的競爭中立足,鐵路人以無私的奉獻讓鐵路的安全和正點得以保障,讓安全天數得一天天地延續,這成績的取得對大家來說難道不是一種榮譽嗎?
朋友們,當我們每天漫步于小道中,當我們每天坐在穿梭于馬路中,請想一想最重要的---安全!因為生命是珍貴的,效益是必須的,責任與榮譽是比肩并重的,安全的意義廣闊而深遠。今天,當我們談論安全時,我們想要的不是暫時醒來,而是希望能從中得到一些啟發,建立一種可一種身使用的安全感。
最后,我想讓我們體會到安全在我們心中的分量!
電業安全生產演講稿范文:安全是保證生命的金剛鎖生命的演講稿(3) | 在現實社會中,每個人都有不同的需要和追求,而作為一名電業職工,最大的愿望莫過于“高高興興上班來,平平安安回家去”。在電力企業,說得最多、份量最重的也莫過于“安全”二。
安全生產是電力企業永恒的主題。無數實踐證明,離開安全,電力企業的改革發展、穩定、效益就無從談起,職工的利益也就無法保證。我們都知道生活是美好而寶貴的。
而美好的生活,珍貴的生活只有獲得安全才能保證。這是關系國計民生的大事。它是一切工作的基礎和重要保證。我們都知道,電力行業一旦發生事故,將影響到各方和千家萬戶。
因此,安全已成為電力行業的第一生命。
當醫院里新生嬰兒剛出生的時候,由于咱們電力職工的小小的疏忽而造成的停電,就可能失去新的生命。一個新的生命剛剛誕生,一個幸福和諧的家庭,瞬間破碎,醫院里的母親哭得要死。這難道不引起我們的深思嗎?
作為一名電力職工,只有杜絕違章行為,做好自己的安全工作,才能始終感受到安全和幸福的陽光。
大家都還記得十幾年前,我廠有一位職工在檢修中,由于沒有嚴格執行有關保證安全的規章制度,從屋頂上掉了下來失去了年僅三十多歲的生命,而這個家庭生活條件本來就差,加上有兩個剛上小學的小孩,家庭的重擔全部壓在沒有工作的母親身上,當我們看到小孩失去父親那呆滯痛苦神情的時候,哪一顆心不在流淚,哪一顆心不在哭泣,然而這些同情的眼淚和哀嘆為時已晚,兩個小孩由于失去父親沉痛的打擊,性格變得很內向,少年生活永遠失去了歡聲笑語。這件事對我的觸動很大,引起了我的深思,十幾年過去了,兩個小孩悲傷的哭著喊:“我要爸爸”的聲音,那失去親人絕望的雙眼,顫抖的雙手總是浮現在我的腦海里,怎么也抹不掉。
如今我上班已經七年多了,對安全有了更深的理解,我深深意識到安全的價值,明白了安全是事故的克星,是生命延續的重要保證。
如果我們每一個人,在日常工作工作中,堅持“兩票三制”,嚴格執行各項安全制度,沒有發生任何違反安全制度的行為,同時,多一點工作責任心,多一點安全保護意識和安全知識,那么,許多悲劇就不可能發生了。
安全生產至關重要,在我們廠這個大家庭里,大家在工作中彼此協作,互相愛護,不但自己注意安全,而且要注意他人的安全,始終把安全放在各項工作的首位,努力做到安全防護一次到位,做到萬無一失。每項工作前都要做好危險點分析、預控工作和生產現場安全措施等三項措施,并嚴格執行“兩票三制”。只有這樣才能把事故拒之門外,才能有效地杜絕各種違章現象,營造出良好的安全環境和氛圍,才能徹底保證電力生產中的人身和設備安全,作到對自己負責,對家庭負責,對全社會負責。
安全意味著幸福和安全。這是金剛鎖,以確保生命。它承載著許多親戚的期望和指示。只有我們齊心協力建設一座安全的鋼鐵長城,才能讓安全鐘永不停歇,讓生命與安全齊頭并進,讓青春與安全齊頭并進。
? 乘車的演講稿 ?
各位領導、老師、同學們:
你們好!今天我演講的主題叫做——《明天與新起點》!
有人說明天是童話,有人說明天是夢幻,有人說明天是神秘的,是今天的海市蜃樓…… 不,年青的朋友,明天是火,明天是光,明天是振興中華意志中的展現……
在茫茫夜色中,明天是乳白色的黎明;在冰雪中,杏花明媚,春雨朦朧是山水畫。明天充滿著光明,但明天的歷程同樣艱辛,工地上,姑娘小伙那流淌汗珠的紅黝的臉上,積蓄了明天的純樸的信念;燈光下老師那疲倦的客顏蘊含對明天的希翼和追求,勝利歡呼的歲末不正是明天新的征途和起點嗎?
起點,人生的道路上會有無數新的起點,關鍵是能否把握人生的重要時刻。共青團**評選出的十佳青年,在廣闊的天地里耕耘他們找來了起點;在茫??坪V袚P帆他們找到了起點;在紅領巾飄揚的隊伍里,在孩子們閃光瞳仁里他們找到了起點……正是我們的老師和輔導員精心培育和引導,使千千萬萬名少先隊員象“十佳少年”一樣,從尚不穩健中尋找了屬于他們的起點。 親愛的朋友,不要以為起點不重要,“于里之行始于足下”,“萬事從一開始”。
不要因為“起點”構不成畫面而忽略它的位置,正是因為那些起初構不成畫面的起點組合成豐富多采的人生。如果人生的起點往往是模糊的,人生會留下很長的遺憾。
人生的輝煌始于起點;祖國的明天從今天開始。教師,多么明亮,光輝的名。我們老師的辛勤耕耘,將為明天的錦繡江山增光添彩。我為我們的老師感到驕傲,我希望我們國家的未來。
讓我們從頭開始,展現美好的明天。謝謝大家!
明天與起點——師德演講起點演講(2)明天與起點
有人說明天是童話,有人說明天是夢幻,有人說明天是神秘的,是今天的海市蜃樓……不,年青的朋友們,明天是火,明天是光,明天是振興中國意志的體現茫茫黑夜里,明天是乳白色的晨曦;冰天雪地里,明麗的杏花,春雨是朦朧的山水畫.明天充滿著光明,但明天的歷程同樣艱辛,工地上,姑娘小伙那流淌汗珠的紅黝的臉上,積蓄了明天的純樸的信念;燈光下老師那疲倦的客顏蘊含對明天的希翼和追求,勝利歡呼的歲末不正是明天新的征途和起點嗎?起點,在人生的道路上會產生無數新的起點,關鍵是你能否把握住這人生的重要時刻.
共青團**評選出的十佳青年,在廣闊的天地里耕耘他們找來了起點;在茫??坪V袚P帆他們找到了起點;在紅領巾飄揚的隊伍里,在孩子們閃光瞳仁里他們找到了起點……正是我們的老師和輔導員精心培育和引導,使千千萬萬名少先隊員象"十佳少年"一樣,從尚不穩健中尋找了屬于他們的起點.親愛的朋友,不要以為起點不重要,"于里之行始于足下","萬事從一開始".不要因為"起點"構不成畫面而忽略它的位置,正是因為那些起初構不成畫面的起點組合成豐富多采的人生.
人生的起點如果常常是模糊不清,人生將會留下一路遺憾.人生的輝煌始于起點;祖國的明天從今天開始.教師,多么明亮,光輝的名.
我們老師辛勤的耕耘將托起明天的太陽,給景秀河山添輝加彩.我為我們的老師感到驕傲,我希望我們國家的未來讓我們從頭開始,展現美好的明天
元旦演講-新起點演講(3)尊敬的老師:
大家好!
我是xx系的xx,11年級。我今天演講的主題是:新年,一個新的起點。時光如梭,轉眼間我來學院已有三個多月了,隨著冬日的到來天氣愈加寒冷了,奇怪的是,我卻減少了對家的思念,而是越加渴望下一個春天的開始.
冬季一直是我不太喜歡的一個季節,也許是因為很多生命會在此時終止.此時,讓我想到一句話:“冬天到了,春天還會遠嗎”?
在每年的日歷日歷本上,都有一個光輝的日子,1月1日,這個日子標志著我們的祖國又增添了一道年輪,標志這萬事萬物將沿著時光之河開始新生命的旅程,偉大的祖國將在這一天迎接充滿活力與希望的新一年.
1月1日又稱元旦,“元”有新的起點、開始、第一的意思,“旦”是指早晨,一天的意思.而“元旦”就寓意著一年的開始,一年的第一天.一位著名的學者說:
從面上看,“旦”代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒.這個說法很貼切,學者生動的反映了旭日東升的形象.對啊,把元旦合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年.
同學們,對我們而言,每一天都是一個新的起點,時光老人的正在腳步悄悄的挪移.我們都有光陰似箭,日月如梭的感覺,不是嗎?我們是青年,被長輩們喻為早晨**點鐘的太陽,我們是跨世紀的一代,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士.
生逢此時,榮幸又艱巨.此時,讀書是我們的主要任務,它是新時代的要求,我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的基石.用拼搏向時光換取生命的價值.
用智慧和汗水為祖國添光放彩.讓我們的每一天都像迎接元旦一樣充滿朝氣與激情.親愛的同學們,我們應滿懷著希望和信心去打開人生這扇奧妙的大門,生活是那樣的五彩繽紛,有無數的寶藏等待我們去挖掘,有無數山峰等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描繪,我們應該播下希望的種子,辛勤耕耘.
看著生命發芽、開花、結果.讓我們的每一天都過得炫爛無比,親愛的同學們,讓我們肩并著肩,手拉著手走向希望的田野??!
師德演講稿:明天與起點起點演講稿(4) | 有人說明天是童話,有人說明天是夢幻,有人說明天是神秘的,是今天的海市蜃樓……
不,年青的朋友們,明天是火,明天是光,明天是振興中國意志的體現
茫茫黑夜里,明天是乳白色的晨曦;冰天雪地里,明麗的杏花,春雨是朦朧的山水畫.明天充滿著光明,但明天的歷程同樣艱辛,工地上,姑娘小伙那流淌汗珠的紅黝的臉上,積蓄了明天的純樸的信念;燈光下老師那疲倦的客顏蘊含對明天的希翼和追求,勝利歡呼的歲末不正是明天新的征途和起點嗎
起點,在人生的道路上會產生無數新的起點,關鍵是你能否把握住這人生的重要時刻.共青團**評選出的十佳青年,在廣闊的天地里耕耘他們找來了起點;在茫茫科海中揚帆他們找到了起點;在紅領巾飄揚的隊伍里,在孩子們閃光瞳仁里
他們找到了起點……正是我們的老師和輔導員精心培育和引導,使千千萬萬名少先隊員象"十佳少年"一樣,從尚不穩健中尋找了屬于他們的起點.
親愛的朋友,不要以為起點不重要,"于里之行始于足下","萬事從一開始".不要因為"起點"構不成畫面而忽略它的位置,正是因為那些起初構不成畫面的起點組合成豐富多采的人生.人生的起點如果常常是模糊不清,人生將會留下一路遺憾.
人生的輝煌始于起點;祖國的明天從今天開始.教師,多么明亮,光輝的名.我們老師辛勤的耕耘將托起明天的太陽,給景秀河山添輝加彩.
我為我們的老師感到驕傲,我希望我們國家的未來
讓我們從頭開始,展現美好的明天
奮斗演講選集:今天,奮斗的起點
從新的歷史起點看法官職業道德的新跨越
2017年新學期新起點示范演講
師德演講稿:明天與新起點
師德演講稿范文:新的起點,新的詮釋
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2017教師節演講模式:明天和起點
站在新的起點謀劃新的發展努力推動全省測繪工作再上新臺階
國旗下的演講:理想成功的起點
高中生國旗下講話大全:奮斗的起點
? 乘車的演講稿 ?
曾幾何時,人們把所有贊美的語言都獻給了老師:說老師是人類靈魂的工程師;是太陽底下最光輝的職業;是塑造未來的雕塑家、是園丁、是蠟燭、是春蠶。。。。。。
師的,當我們享受這些崇高的榮譽時,我們工程師的靈魂是什么
那就是----師德。
學高為師,德高為范。師德是為人之師的根本,是人類靈魂工程師的靈魂!她是教書育人,是為人師表,是熱愛學生,是愛崗敬業……
學生應該是幸福的,是老師引導著他們畫出了太陽和春天,而老師心中裝的只能是春天和太陽,我們很難相信,一個拜金主義者會教給學生高尚和責任,一個極端利己者會教給學生寬容和善良,一個偽科學者會教給學生真理和追求。
“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹林;百年大計,莫如樹人?!泵褡鍙团d,國家強盛,追根求源,在于教育;千鈞重擔,系于教師。教師履行天使的職責,時代和社會賦予了教師沉甸甸的責任,而我們教師又有|什么理由不去背負起這份歷史的重擔呢?
當我還是一個學生的是候,在我心中,老師是無所不知的,無所不能是完美的。而如今,我有幸成為一名老師。而正是這樣一件小事讓我充分認識到“老師”的真正內涵。
一次班里的一個學生感冒了,上課時咳嗽得小臉通紅,作為老師,我責無旁貸地引著他去看醫生,給他拿了藥,倒來開水,哄著他吃下去。沒過幾天,不巧我也感冒了,上午上課時咳嗽得連話都說不下去了。下午,我一走進教室,我驚呆了,只見講桌上堆滿了各種各樣的止咳藥、感冒藥,而孩子們一個個都用關切的目光看著我。
此情此景,我哽咽了。在以后的從教路上,這一幕成了我自信和戰勝困難的無盡源泉,她讓我懂得什么是“老師”。老師是學生心中的太陽,是學生知識的啟蒙者,是智慧的開啟者,是人類文明的傳播者,是過去、現在、未來之間的傳承者。
作為教師,無論何時,都應經得起學生后來的回憶。所以我想,老師,應當是美麗的,應該是真善美的化身,她把美麗播種到每一顆心靈,把芳香灑到每一個角落;在陽光下耕耘,在花叢中忙碌,在智慧里開拓,展示生活的奧秘。老師的每一句話都是發自內心的真誠,每一個眼神都是融化的太陽,每一縷白發都是飄逸柔韌的青春。
作為一名教師,我們對自己的選擇和人民教師的光榮稱號毫不后悔。我們那一己微末的青春,在三尺講臺上將常綠不老,在盈寸粉筆中將如燎原的火種,生生不息。
老師是美麗的,她應該有美麗的語言,美麗的動作,美麗的形象,美麗的心靈。親愛的老師們,就讓我們把心中的那份美麗釋放,用愛去澆灌每一座心靈的大廈,讓每一個希望都能實現,讓每一個笑容都如陽光般燦爛,讓每一個花朵都綻放在春天。
贊美老師的演講稿
尊敬的各位領導、老師:
你好!我來自**中學。今天能站在這里我要衷心地感謝教會我一切的老師,沒有他們年復一年的辛苦耕耘,我不可能從治平那個偏僻小山溝里走出來;沒有他們不厭其煩的教誨,我不可能懂得“師道無言”的真諦,不可能知曉“人類靈魂工程師”所賦予的深刻含義和那份工作的艱辛。
慶幸,我選擇了教師這一“天底下最光輝”的事業,每天總有新鮮的故事發生:哪個學生進步了、手機收到了祝福的信息------所有的這一切感動著我,激勵著我前行的腳步。同甘苦共患難,分享著他們的快樂、傷悲,還有他們的“秘密”,日子充實而快樂著。
在這,請允許我真誠地道一聲“老師,您辛苦了!”
孩提時代就曾想過老師是不是就是簡單地教教同學怎么做哪道題也疑惑,為什么伙伴們見了老師總是說一不二,父輩們見了老師總是恭敬有加,難不成老師身上有什么魔力如今,為人師者已十年有余,個中滋味讓我明白了一名教師神圣的地位和肩負的責任,社會在變遷,知識在更新,“師者,傳道授業解惑也。”在日新月異的當下,這賦予了更多的時代內涵,我們要讓學生學會生活,學會做人,要讓他們成為德、智、體、美、勞全面發展的社會新人,要讓他們成為有文化、有知識、有道德、有創造的建設人才,教與育成為了我們生活中不可缺少的內容。這要求我們不僅要有“身正為范、為人師表”的榜樣力量,還要有“博學深知”的文化涵養、“靈活多變”的育人技巧、“扎實過硬”的專業素質、“大愛無形”的慈母心腸、一顆睿智的管理頭腦。
“育人為本、德育為先”,我清楚知道我的一言一行將影響到每一個孩子,甚至是影響他們一生的命運,我小心翼翼地呵護著每一個孩子能夠健康、快樂地成長,也曾有過無助和彷徨,可孩子們如陽光一般燦爛的笑臉,讓所有的一切被喜悅、成功的感覺替代。前行的道路雖荊棘滿布,但我為自己是一名教師而自豪!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
” 等到白發蒼蒼時,我想那時的我是幸福的,快樂的,因為桃李已遍天下。
最后,衷心祝愿辛勤工作的園丁們生活幸福!
贊美老師的演講稿
加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。
在這不尋常的節日里,獻上我們深深的祝福!每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節愉快。
你是園丁,為祖國的山川增添了美麗;你像春雨,滋潤著桃李,使神州大地變得美麗。在這個喜慶的節日里,讓我獻上一朵花,向你表達我誠摯的祝福。用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節日的祝賀!
我不是你最好的學生,但你是我最尊敬的老師。在你們的節日里,我要向你們致以崇高的敬意。親愛的老師,您真摯的教誨如春風,如雨露,時時刻刻刻刻在我的心上。
我衷心祝愿你幸福、好運。我們從苗木長成大樹,但我們永遠是你們的學生。
在你花開的第一年,我祝你生命之樹常青。您因材施教,善啟心靈。我們以優異的成績祝賀您的成功!
老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。老師,你真摯、善良、美麗。愿所有同學的心扉都向您敞開。
愿我小溪的**永遠回蕩在你深谷。退潮時,把五顏六色的貝殼留在海灘上。我們畢業的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。
贊美老師的演講稿
您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光…… 您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。你是我們學生眼中的模范。我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人―― 我的老師您。
您對我們嚴格要求,請效法您的榜樣。你的勸告、要求甚至命令一經提出,就要求我們這樣做。然而,它總使讓我們信服并有意識地行動。這是你在我心中留下的高大形象。
在我的心目中,你是最嚴厲的父親和最善良的母親;你是無名英雄和教學名師。您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
啊,老師―― 人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲老師!
在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的熱,全部的光,全部的能量。
老師,你就像一支紅燭,受到人們的愛戴和敬仰!有人說,師恩如山,因為山是高的,是崇敬的。我還要說,師恩就像大海,因為大海是不可估量的。
您在學生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈.―― 老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
希望這個20xx贊美老師的演講能對您有所幫助。
贊美老師的演講稿
人生路上領路人
老師、同學們大家好!
這天我演講的題目是《人生路上領路人----感謝你老師》,每當人們一提起老師這個神圣的職業時,總讓人想起深夜中燈光下還在埋頭忙于備課的身影或是回蕩在講臺上動聽的聲音。有人說老師像園丁,辛勤地培育著“祖國的花朵”;也有人說老師像蠟燭,燃燒了自我,照亮了他人;其實老師更像一支粉筆,縮短了自我的身軀,為我們鋪長了知識之路。
老師是我們成長道路上的引路人,老師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇到挫折時,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師為我們指點迷津,當我們因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒。
老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支粉筆是你的犁;三尺講臺是你的戰場?!爸v臺催人老,粉筆染白頭?!钡銈儏s無怨無悔,你們用愛一點一點的融化我們心靈的冰川,走進我們的心靈,讓我們遠離寂寞。
你們把我們領入知識的殿堂,我們沐浴著師恩的陽光,我們像小鳥一樣展翅飛翔,無懼暴風驟雨,是你們賦予我們頑強的斗志,鼓勵我們勇往直前。感謝你啊,老師!
老師,你的事業是偉大的,光榮的,無私的。我們為你的愛而驕傲!
師恩,是一支不朽的歌,時時刻刻回蕩在我們的耳邊,她用那激昂奮進的曲調激勵著我們勇往直前……
譽滿天下的孔子在被后世人尊稱為“圣人”時還不忘拜師,當他向老子請教“禮制”的時候,十分尊敬老子,他并沒有因為自我的學識和社會地位而傲慢無禮,而是恭恭敬敬地向老子請教,因為在他看來老子是他的“老師”,是老師就就應尊敬。孔子是如此的尊敬老師,如此的感激老師,我們該怎么辦?如何感謝老師?
其實,老師們很容易見面,或是一個優秀的成績,或是一句過眼云煙的問候,或是一張代表心意的賀卡
“捧著一顆心來,不帶半根草去。”老師詮釋著愛與奉獻,用粉筆詮釋著教書育人的道路,而我們則用心詮釋著對老師的尊敬和感恩。我尊敬的老師,我的成功是您給予的支持,千言萬語一聲“多謝”------您是我永遠的老師,永遠的朋友!多謝!
? 乘車的演講稿 ?
早戀的演講稿【一】
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
“早戀”這個詞我們大家一定都很熟悉。男女同學之間的這份朋友情誼,原是一種美好的感情,也是我們學習、生活中不可缺少的;然而如果超越了這條朋友的界限,發展成戀愛關系,也便破壞了這份美好,鑄成了錯誤。
回到學校,我們的任務是學習,初戀的學生往往把時間和精力花在想象上,忘記學習。上課時只知道想入非非,心猿意馬,美好的學習時光只成了虛無的白日夢,只在夢里為自己的將來畫圖,忘記了自己實際的學業,忘記了父母輕聲而滿懷希望的囑托、老師一次又一次真心的教導,而自己只為了朦朧的愛,荒廢了應該付諸努力和奮斗的學習。
什么“愛情學業雙豐收”,結果卻總是以甜蜜開始,以促進學習為理由,以荒廢學業而收場。
什么“愛我所愛,無怨無悔”,不過是拿青春賭明天,在虛無中磨滅了時光。
什么“愛情至上”,自以為愛的純潔、深刻,實則膚淺之極。
早戀就像莫泊桑筆下的那串鉆石項鏈,雖有片刻的歡愉,卻帶來十年的辛酸;早戀是被揠苗助長的禾苗,提前“早熟”而終將枯萎;早戀是寒冬里的大雪,本以為潔白無瑕,卻經不起溫暖的春天的到來。
處于花季雨季的同學們,對異性間的這份吸引力,對異性產生的興趣、好感和愛慕都是正常的,但,這不是愛情,因為我們的肩膀還不能扛得起兩個人的天空,我們還無法保證明天。
同學們,珍愛自己的前途吧!別輕易涉足早戀。請把握差異的程度,讓情感停止。讓我們專注于學習并掌握最寶貴的三年青年。
謝謝大家!
早戀的演講稿【二】
早戀,是現在比較敏感的話題。現在,老師、家長和學生都在談論這神圣而卑微的事情。
早戀,我并不是說從小學或是更小的時候開始戀愛,那時的我們還太小并不知道什么是愛,那時的我們認為是愛的東西,也許在我們現在看來只不過是一種很幼稚的感覺。
早戀,在老師眼里是不允許的,不管你怎么解釋都是錯的。老師眼中的好學生只不過是認真再認真的學習,讓我們努力成為書呆子,考出優異的成績,他們就不會認為他們的精力白費了。而提到早戀,他們的臉色就會十分的難看,不管你的成績多么的好,你是一個多么聽話的好孩子,只要你與早戀有一點點的關系,你就會被打入十八層地獄,永不超生。
早戀,在父母眼里,是孩子成功的絆腳石,無論你怎么說都不被認可。父母眼中的好兒女也只不過是讓我們好好學習,以后有一份好的工作,然后,孝敬父母,不要白費了他們對我們的養育之恩。說到早戀,父母可能會may頭。
早戀,絕對不允許,它會耽誤你的學習,你上課不聽使喚,只會掉進一個無底洞,永不止步。
早戀,初中戀愛是朦朧的,是我們的開始。它不滲加任何的渣子,比如權力,地位,金錢……這個時候的愛情是純潔的,不會被任何物質所控制,愛得轟轟烈烈,如癡如醉。這就是初中時候的愛情!~
早戀,高中戀愛是幸福的,是我們在茫茫主題海中找到的一個家。當我面對無數的問題時,想想我心中的他/她和我們一起渡過的快樂時光,這會讓我們感到特別放松。這個時候的愛情是解壓的一種工具,在默默承擔著來自父母、老師多方面的壓力時,它給了我們慰藉,釋放了沉壓在心里以久的種種壓力。
這時,我們是快樂的。這就是高中時候的愛情!~
我這么說也并不是說完全贊成早戀,只是說一說在我心里的早戀是什么樣子的。是的,早戀也有不好的一面,但是誰可以說一件事是絕對的正確或是絕對的錯誤呢?任何一件事都是有兩面性的嘛!~
我不同意出軌的愛情,也許有的人會認為那是另一種愛的方式,但火車出了軌還可以繼續的,安全的行駛下去嗎?這樣的愛情威脅到了你的生命安全,它還值得你去擁有嗎?
早戀-年輕的愛情,我們也不影影響學習,生活,那么值得擁有
早戀的演講稿【三】
“早戀”,兩個家長看了很頭痛、很棘手的字眼.但是,早戀并不是我本身的原因,我之所以會早戀,是因為我根本得不到需要的愛!早戀早已是一個社會問題,是一個難以解決社會矛盾,但是你們將問題完全的歸結我身上,而不去尋找教育所出現的種種問題,是否太偏激了呢?
人在每個時期都需要愛人和被人愛. 你們不僅從沒愛過我,而且對我的要求也非常得過分——我必須得考全省最好的高中,否則,上學對我來說將會成為奢侈品···
我只是個孩子。你對自己付出的和想要的回報不現實嗎?
雖然,你們對我確實很過分,但是我從來都沒討厭過你們,不僅這樣,我還很愛你們,因為我覺得你們生我、養我都很不容易···
但你必須一次又一次地傷害我
已經殘缺了的心。每次考試的前一個晚上,我都睡不著,因為我不想讓你們失望,也可以說我非常渴望看見你們“值千金”的笑容??墒?,我當然也會有失誤的時候——每當我考不到前3的時候,你們冷漠的表情,你們冷嘲熱諷的話語,就像利劍一樣,一刀一刀得割著我已經殘缺的心···
別人的家長對孩子那樣的疼愛,我何時有過?在你們心痛、棘手之前,我又何曾沒有過淚流滿面的時候?
有時候,我真的覺得我是多余的。直到他的出現,他真像我的親人,他懂我,會安慰我,他臉上從沒出現過像你們一樣復雜的表情,他的溫柔、體貼、微笑都已經印在了我的腦海里···
所以,我選擇了放棄,放棄了對你們虛榮心的滿足;我變得頹廢,但是我并沒變壞,因為有他,他無時無刻不在開導我、教育我···
難道我不知道早戀的危害么?難道我不想做乖乖女么?難道我不知道我們現在所謂的“愛情”其實根本沒有結果么?
你不想考最好的學校嗎?如果不是缺少父母的關懷和家庭的溫暖,我該如何向他人尋求溫暖和寄托?
親愛的爸爸媽媽,請不要怪我。早戀不是我的錯···
早戀的演講稿【四】
親愛的同學們:
樹上未成熟的果子被過早地摘掉,苦澀的滋味只有自己知道,愛情雖是杯美酒,但過早地品嘗,不勝酒力的你會醉得一塌糊涂,毀了美好前程,美酒變成了苦酒,悔之晚矣!
花開得太早是個美麗的錯,對于青少年來說,在愛情生長的土壤還不具備的時候,最明智的辦法是筑好防線,集中精力學習科學文化知識,拒絕接受和傳揚愛情的種子。
由于早戀難以得到家庭、學校和社會的認可,各方面都有很大的壓力與矛盾,從而使同學們注意力分散,使得自己的志趣和目標發生改變,這種改變大都對人是一種負面的影響,對人的性情、性格、人生觀、世界觀的形成有害而無益。由此可見,早戀造成的傷害并不是因為早戀本身,而是早戀者的壓力。
青春期賦予我們更多的是旺盛的學習精力,這是個積累知識的**時期,然而以往的種種都表明陷入早戀的同學學習成績下降,學習有所上升的幾乎沒有,早戀學生作業馬虎,情緒易于波動,大多學生提前就業,因為文化水平低,只能從事一些臟、苦、累或危險的工種。所以早戀會影響一個人的學習和未來的是業。
青年學生要珍惜自己的青春,不要過早介入早戀領域,尤其需要理性冷靜。要切記:“早戀,是一枚包著糖衣的苦果!
”早戀是一朵帶刺的玫瑰,我們常常被它的芬芳所吸引,然而,一旦情不自禁地觸摸,又常常被無情地刺傷。
早戀荒廢了不少優秀學生的學業,毀了不少同學的前程出類拔蘋者因為早戀過分好奇興奮癡迷于愛的幻想中再無法全身心地投人學習。學習猶如逆水行舟,不進則退。
一個學生每天同時學習幾個科目。即使是勤奮的學生也不確定自即使否能取得優異的成績。如果我們在這個階段不把精力放在學習上,我們怎么能學好功課呢,?
如果在這個階段不把基礎打好,將來又怎么能實現自己的夢想,過上想要的生活那,望大家切記!
我的演講到此結束。我希望你能從中學到一些東西。
? 乘車的演講稿 ?
三一文庫(演講稿范文/演講稿
教師勵志的演講稿范文
作為教師做一個理智的演講稿,激勵老師與同學們積極向上的人生態度,*是小編為大家整理的教師勵志的演講稿范文,僅供參考。
教師勵志演講稿范文一:
老師們、朋友們:
說到這個話題,我們自然會想:最喜歡的人肯定是自己的父母或妻子。對于我們年輕人來說,一定是我們的女朋友!
不錯。但我最喜歡的人不是我女朋友。因為我現在還沒有女朋友。
但我最喜歡的人今天在場,大家都很熟悉。他是現在正在演講的人。他叫xx。××,這個并不驚人的名字。
我××這個人也并不是什么了不起的人物。我跟平常人一樣,有著平凡的經歷,平凡的思想;有著平常人所具有的酸甜苦辣;有著平常人所具有的七情六欲。既然如此,您喜歡什么?
我喜歡自己的自尊。我尊重自己,尊重自己的人格。尤其是尊重自己的選擇。
1987年高考填志愿時。我慎重地寫下了“××××”。許多好朋友勸我不要報考這所學校,但我沒有采納他們的好建議。
其原因是多方面的。一是自己的成就不是很理想;二是我是大山的兒子,家境不夠富裕。但最重要的是我尊重自己的選擇。
兩年來,我深深地體會到,作為一名教師,生活是艱辛的。但正是在這種艱難中,我才真正意識到自己存在的價值。正是這一點,才能證明自己當初的選擇是正確的!
我喜歡自己的自信。我非常相信自己。大家都看清楚了:
我是個矮個子。如果把一米六五的人比作“二等殘廢”的話,那我就是地地道道的“三等殘廢”了。愛的景象遠遠超過了我的頭。
就像子彈沒射中拿破侖一樣,丘比特的箭也沒射中我。但我相信:我也會在一個美麗的夜晚迎接一個美麗的女孩。
不知為什么,生活中有好多美好的東西往往放得很高很高,矮個子們可望而不可即。但我想:矮個子可以站在凳子上。
一個不夠,兩個不夠,三個最終會得到他們想要的一切!
我喜歡自己的自愛。我愛惜自己的身體。有時如果你想睡覺,就去睡覺;如果你想玩,就去玩。
很好地休息是為了很好地工作。我愛惜自己的名譽。因此凡是會損害名譽的事,我堅決不干;凡是會贏得名譽的事,我卻都想試試。
正如這次參加演講一樣。雖然我沒有演講者天生的風度,但我勇敢地走上了舞臺。因為這將會使我贏得榮譽。
至少回去之后,有些朋友會說:“××講的還可以”;也有些朋友會說“××講的不怎么樣”。說“可以”的是對我的一種鼓勵,說“不怎么樣”的對我也是一種鞭策。
我會認識自己,重新塑造自己。老師們、朋友們:干我們這一行的可謂苦矣;干我們這一行的年輕人找對象可謂難矣!
因為很多漂亮的女孩看不到我們。她們看不上的原因是說我們窮。但是我還是喜歡我自己。
我就喜歡自己“窮”。事情往往是這樣的:你認為窮人,他未必貧窮;你認為富人,他不是一個富裕的家庭。
這里就包含著深刻的哲理。
老師們、朋友們:如果有人問我:“你最喜歡誰?
”我會毫不猶豫地回答:“我最喜歡我自己!”我喜歡自己的自尊、自信、自愛。
只有愛自己,才能愛別人,愛我們的黨,愛我們的祖國,愛我們的社會主義。如果一個人不愛自己,那么這個世界上就沒有什么可愛的東西!
謝謝大家!
教師勵志演講稿范文二:
親愛的同學們:
早上好!
我們進入高三已經兩個多月了。時間是最無情的,如江水一樣日夜不停的向前奔流著;時間又是最狡猾的,它不僅走的太匆匆,還悄無聲息,讓我們覺查不到它量的積累和變化??墒?,面對時不我待的緊迫形勢,面對全市、全省高三學子你追我趕的緊張局面,我們有理由停下來喘氣、休息嗎?
你可以抱怨說,高三的學習生活是枯燥難挨的;也可以抱怨說,老師對你是嚴厲乃至苛刻的,家里的嘮叨和說教讓你很不自在。但是,請你想一想,老師和家長好像對你很不友好的目的是為了什么?他們對你怒發沖冠、指東喝西的時候,他們是不是在拿你的錯誤懲罰自己?
他們何苦,何必,這又是為了誰呢?我沒有見過一位老師,是為了折磨學生才走上講臺的,也沒見過一位家長,為了摧殘孩子才要小孩的!
? 乘車的演講稿 ?
學會感恩
老師們,同學們,大家好!
我是*年級的***,今天我演講的題目是《學會感恩》。
曾經盛開的玫瑰,雖然有雨吹來,但隨著微風,還有一縷清香。
上帝也許不公平,因為一個人給了太多的痛苦。但另一方面,上帝是公平的,因為他給了我們命運的恩人。
人生的路既崎嶇又坎坷,一不小心,栽得滿身是傷。還好,一個好心人施于你一句關愛,你從此覺得不再孤單,因為同時度過人生的人還很多,你也懂得知恩圖報,也學會了從此要幫助別人。
沒有陽光,就沒有日子的溫馨;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有家庭、友誼和愛,世界將是一片孤獨的黑暗。正因為我遇見了雷鋒,世界變得如此明亮,我們不再擔心黑暗中碰得鼻青臉腫,如果我們每個人都變成了雷鋒,那么人生的路將照得夜如白晝。
羊有跪奶的恩典,烏鴉有反哺的愛。更何況人呢。面對那些幫助過我們的人,我們需要盡力回報他們。
所謂“滴水之恩,當涌泉相報”,講的就是感恩。授人以飯,也許他會渡過難關,也許他會成就輝煌,但授人者施人不回報,作為一個受者要做一個有謙虛之德的人,一個有敬畏之心的人,這樣才能回報我們命運的恩人。
銜環結草,以報恩德。古人做得很好,這是中華民族古老的精神,一種感恩的信念。因為他們給了我們最大的幫助,至少是給了我們這些接受恩典的人。
倘若每個人都冰著一張臉龐,那么人世間就和地獄差不多,雖然太陽還是一天一天地升起。正是因為善良和回報,我們的生活空間充滿了鳥語花香。
投之以桃,報之以李。解釋命運的總體計劃,充滿生命的氣息。一個和諧的環境,造就一批命運的恩人,讓他們傳播上帝的法旨,將愛心帶給人間,將人世間的凄楚拋向天際。
學會感恩,努力感恩,感謝我們的朋友,感謝我們的父母,以及感謝我們命運的恩人,是他們讓我們懂得人間的滄桑,人間的溫暖。
學會感恩,學會感恩,讓寒冷的世界變得溫暖多彩。讓我們連接我們的世界,用愛連接每個角落,把愛扔到我們最需要的地方。將被愛傳承,讓每一顆受苦的心接受愛的召喚,回應無限的力量。
學會感恩,把我們的愛回報給命運的恩人。
人生是一段艱辛的旅程,它很漫長,但我們遇到了命運的恩人,正是他讓我們的人生多姿多彩。學會感恩,讓感恩的心飛出千里,用感恩的心溫暖整個世界。
謝謝大家!
感恩是一種美德
尊敬的老師。親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《感恩是一種美德》
感恩——是全人類的美德,是一種傳統,是生活的基礎,是一種崇高的民族精神。
在社會上,當你遇到困難時,一定有熱心人來幫助你。此時此刻,你應該懂得感恩。中國有一句老話:“一滴水的涌動會因涌泉而得到回報?!?這就是"感恩"之基本。
不僅中國人懂得感恩,美國也有感恩節——11月的第四個星期四是感恩節。幸存下來的人生活很艱難。他們在第一年春天開始播種。為了生存,整個夏天他們都祈禱上帝保佑并熱切地盼望著豐收的到來,因為他們深知秋天的收獲決定了他們的生死存亡。
后來,莊稼終于獲得了豐收。我們非常感謝上帝的恩典,并決定選擇一天來永遠紀念。這就是美國感恩節的由來。
感恩節是美國人民創造的一個古老節日,也是美國人聚會的節日。每逢感恩節這一天,美國舉國上下熱鬧非常,人們按照習俗前往教堂做感恩祈禱,城鄉市鎮到處都有化裝游行、戲劇表演或體育比賽等。勞燕分飛了一年的親人們也會從天南海北歸來,一家人團團圓圓,品嘗美味的感恩節火雞。
有一次,前羅斯福家族被偷,很多東西被偷了。聽到這個消息后,一位朋友寫信安慰他,勸他不要太在意。羅斯福給他的朋友回了一封信:“親愛的朋友,謝謝你寫信安慰我。我現在安全了。
感謝上帝:因為首先,小偷偷了我的東西,但沒有傷害我的生命;第二,小偷只偷我的一部分東西,不是全部;第三,最幸運的是他是小偷,不是我?!啊獙θ魏稳藖碚f,這絕對是不幸。羅斯福找到了三個感恩的理由。
這個故事啟發我們如何感恩生活。
還有這么一件事:一天,一個人在餐廳吃飯,他看到有幾個小孩子圍著餐桌,埋著頭在寫什么,出于好奇心他走過去并試探著和這幾個小孩子說話:"你們在干什么?
"小孩中的大孩子回答并表現出一副理所當然的表情道:"我們在寫感謝信!"當他聽到這句話的時候他愣了一下,這么小的小孩還會寫感謝信?
他又問:“你要給誰寫信?"三個小孩齊聲回答:
"寫給媽媽的。"他又糊涂了,寫給媽媽?不可能吧!
給媽媽寫感謝信干什么?在三個孩子的同意下,他拿起信讀了起來。它說:“路上的花真漂亮;昨天媽媽買的比薩真好吃;媽媽給我講的故事很有意思"他看完后,陷入了深思
所以我們說:"'感恩'不一定要感謝大恩大德,'感恩'可以是一種生活態度,一種善于發現美并欣賞美的道德情操。"
史有軍師諸葛亮報劉備三顧茅廬之恩,鞠躬盡瘁,死而后已,畢生輔佐劉備,為興復漢室而嘔心瀝血。義士關云長報曹操賞識之恩,不惜舍命放曹操于華容道。孟郊曾寫過一首詩來報答母親的養育之恩:
"慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
"常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人,正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅;常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報;常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
感恩,應成為一種天性
有人說,忘記感恩是人的天性。然而,當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享用前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這提醒我們要有一顆感恩的心。
當一個人知道如何感恩,他就會把感恩變成充滿愛的行動,并在生活中實踐。一顆感恩的心,就是一粒和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
只有懷著一顆感恩的心,我們才能更懂得尊重。一代偉人鄧小平在古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深的愛著我的祖國和人民!
”懷著感恩的心,詩人艾青在他的詩中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因為我對這土地愛得深沉?!?/p>
有一顆感恩的心,不是簡單的忍耐和承受,而是以寬廣的胸懷積極勇敢地面對生活。一個人應該學會感恩,對生活有一顆感恩的心,這樣的心才能真正幸福。 “羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之恩”,“贈人玫瑰,手有余香”,“執子之手,與子偕老”。
因為地球有一顆感恩的心,它是芬芳的。
感激生活,你就不會抱怨太多。世界上沒有完美的東西。比抱怨更重要的是你做了什么來改變它。感恩足以沖淡我們狹隘傲慢的心靈,也能幫助我們度過最大的痛苦和災難。
常懷感恩之心,我們就可以逐漸原諒那此曾經和你有過結怨甚至傷痛的人,會使我們自己有的人生資源變得更加深厚,使我們的心胸更加寬闊宏遠。
對未來心有感恩,你就不會有太多的迷茫。不要因為我們曾經跌倒,就再不愿站起來而忘記趕路,使自己最終一無所有;不要因為前方的風吹雨打而猶豫退縮,讓激情如火般悄然熄滅。
對生命心尤感恩,你就不會有太多的悲觀。感恩生命,我們不會浪費寶貴的時間,讓生命之樹結出豐碩的果實;只有對自己的人生心存感激,才能不斷接近自己的理想目標,才有機會與成功握手;只有對生活充滿感激,我們才能創造出新的自我,追求寫出令人遺憾的生活。
感恩充實著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,讓世界變得美麗;感恩,使我們擁有愛心。懷著感恩,我們可以生活在一個感恩的世界里;常懷感恩之心,快樂就會永遠與我們的人生相伴。
請讓我們永遠懷著感恩的心,去管理有價值得生活,去感謝生活中的點點滴滴!
我的演講完畢,謝謝大家。
安全警鐘時時敲響
老師們同學們大家好:
校園是我們成長的搖籃,我們在這兒學習,也在這兒嬉笑打鬧,但是在我們高興的時候是否還記得危險和安全的隱患呢?
記得哪天晚自習下課我抱著一箱牛奶和干大?;貙嬍遥液退f笑著,推搡著。 “安全”這兩個字在我們頭腦中消失得無影無蹤,就在這時危險來臨了,他推了我一下,我立即失去平衡,從樓梯上跌了下去,連滾帶怕足足有幾階,我嚇的哭了。非常幸運的是我沒有受一點傷,但過后想起來非常后怕,簡直是僥幸……同學們這種事可請千萬不能再發生呀﹗
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。
生命只有在安全中才能永葆生機,幸福只有在安全中才能永葆魅力。安全已經建立了我們美麗的校園,成為家庭和朋友之間的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;我們必須筑起思想、行為和生活安全的長城。
在學校里同學們要養成良好的日常行為習慣,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、打鬧,嚴禁翻爬扶欄等危險區域。在學校的各項工作中,如掃地、擦窗戶、搬桌子等,要注意安全,防止事故發生,在運動中要注意安全
同學們,人生只有一次,健康不能回來。生命安全掌握在我們自己手中。這種安全不僅關系到我們自己,也關系到我們身后的家庭、學校、整個社會和整個國家。
珍惜生命,增強安全意識,讓幸??鞓钒殡S我們的童年。希望同學們從現在做起“安全”二字,永記心中,讓我們健康茁壯成長。
我奉獻,我快樂!
敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!
魯迅先生曾說過一句話:“有人生的路上,將血一滴一滴地滴過去,以飼別人,呈自覺漸漸瘦弱,但也以為快活。”
生命一回,我們不一定要活得轟轟烈烈,但總要擲地有聲。面對廣闊的世界和紛繁復雜的生活,生活的答案是多姿多彩的。為什么不為自己選擇一個更好的呢?
同學們,生命的意義是什么?這應該是我們大家深思熟慮過的問題。不同的人,不同的時代,不同的場合,人們用自己的行動詮釋生命的本質。
劉胡蘭用他年輕的生命和鮮血,寫下了生命是偉大的,死亡是光榮的;雷鋒,出差一千里,好事做了一火車,踐行著把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的諾言;張海迪,用輪椅的夢想煥發著自強不息的精神。今天,有許多中國人向我們展示了他們用自己的生命放棄做人的崇高精神。
讓我們記住這些閃光的名字吧,是他們,用生命和鮮血告訴我們什么是愛心,什么是正義,什么是職責,什么是奉獻;是他們用生命和鮮血點燃青春,詮釋生命,喚醒迷茫,揭示未來。
同學們,泰戈爾是這樣解釋人生的,“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美?!笔前?,絢爛的花朵,帶著朝露,綻放在眼前,那是何等的美麗?何等的迷人?
又是何等的撼動人心?“零落成泥碾作塵,只有香如故”,這是梅花獨特的魅力;“寧可抱香技頭老,不隨黃葉舞秋風”,這是菊花高貴的品質;“西風寒露深抹下,任是無人也自香”,這是蘭花桀驁的精神。
生命,如果有了愛,有了正義,有了職責,有了奉獻,就像這些花朵一樣,永遠燦爛芬芳,以高尚的人格傲立于生命之林!
“有的人活著,他已經死了,有的人死了,他還活著”,生命的意義在干活著,那么活著的意義又是什么呢?當然,不是為了生活,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設想一下,不付出,不創造,不追求,這樣的青春必定在似水年華中漸漸老去,回首過去,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。
我認為這不是我們存在的意義。
同學們,奉獻是快樂的。憑著歲月贈干我們的年輕肩膀和滿腔熱情,讓我們全身心投入奉獻中吧,在奉獻中完善自己的生命,在奉獻中實現人生的價值,在奉獻中獲得真誠和坦蕩!
讓我們共同在這鋪滿鮮花和荊棘的青春中前行,在烏云和太陽并存的天空下展翅翱翔,讓我們的生命燦爛如花!
現在,讓我們一起喊出青春的口號:我奉獻,我快樂!
? 乘車的演講稿 ?
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是《注重細節,體現精神》
人文精神是時代精神和文化的反映,在教育、教化和引導中發揮著積極的作用。諸暨歷史悠久。這里人才濟濟。古有勾踐“臥薪嘗膽”,又有著名畫家和詩人王冕,有“三百年無此筆墨”的大畫家陳洪綬等等;今有為中國革命前仆后繼,英勇奮爭的俞秀松、宣中華、張秋人、汪壽華、宣俠父等,當然還有不少諸暨人,成為了全國,乃至世界知名的科學家、企業家、政治家、社會活動家、文學藝術家等等。
它們的身上凝聚了諸暨人固有人文精神,自強、仁愛、氣節、俠義、進取、勤儉等等,也正是通過這些名人志士的人生經歷,使得諸暨之人文精神代代相傳,日久彌新,不斷升華。
作為一名少先隊員,我們如何繼承和發揚諸暨的人文精神?我們能為我們的家鄉和校園做些什么?我認為,我們每一個人都應該樹一面“公德鏡”,“以鏡為鑒”,照一照自己的言行,看一看自己的形象是美是丑,是對是錯,從身邊的小事做起:
當你和家人出去旅游時,不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發現垃圾還能主動撿起來投進垃圾箱里,那你就是一個保護環境的好少年;在學校里,看見自來水龍頭沒關緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關掉,那你就是一名節約資源的好學生;勤奮學習,努力進取,汲取科學文化知識,你就是一名勤奮好學的好少年……只要大家都有一份責任,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠;可以讓我們的校園變得更加整潔,更加多彩!
然而,我經常在街上看到一幅不和諧的畫面:有些人不是走在人行道上,而是穿過綠化帶,穿過馬路;路邊的樹和柳枝上長滿了一棵大白菜。好好的一塊綠化帶被人辟出了一小塊蔥地;公園里隨處可見邊吃甘蔗邊吐甘蔗的現象
同樣,在我們美麗的校園里,我也發現了一些這樣的壞習慣:有的人亂扔紙屑、垃圾食品袋等垃圾;有人在草坪上肆意踐踏;在學校的綠化帶里,不時發現有深深的腳印,有的地方甚至走進了小路。
細節體現精神。我們不能忽略這些細節。讓我們弘揚**的精神,讓文明的洪流沖走這些細小而不和諧的沙子。
從我做起,從細節做起。從身邊的小事做起,共同努力建設文明和諧的家園!
謝謝大家!
安全主題演講:詳細成果安全詳細演講(2)|領導、評委,下午好:
進入21世紀,安全已成為我國石油企業最為關注的話題,企業也把安全作為造福每一位員工的最大福利。然而,每每在班組,每每在組織安全學習、迎接安全檢查的時候,我總會聽到這樣的聲音:我們這些搞后勤服務的不就是看個大門做個清潔,不就抄水表養花草嗎?
如果沒有井噴的威脅,就沒有機會遠離輸油管道,戴好安全帽,系好安全繩。怎么會有隱患呢?搞這些形式干什么?
朋友們,安全真的只是一種形式嗎?它真的只是一個掛在墻上的文件里寫著精神的系統嗎?我在石油旅館工作,我想用身邊的真實故事告訴你:安全是細節,安全是責任,安全就在你我身邊!
樓層服務員小霞買了一雙新的平底鞋,上面鑲著鉆石,漂亮又舒適。然而,她忽略了鞋底如果濕了會滑倒的細節。這天,小霞穿著新鞋做清潔,左手端著茶杯,右手想順便取下墻上的毛巾,哪知鞋底打滑,身體傾斜,茶杯“啪”的一聲砸碎在地,在即將摔倒的瞬間,小霞右手著地不偏不倚撐在了茶杯碎片上,尖利的棱角深深刺進手掌,淚水伴著鮮血奔涌而出!
我們旅社的保安老劉深夜值班。為了防止寒冬的寒風進入大廳,他干脆把消防通道的門鎖上。就為了這一刻的溫暖,保安劉某怎么會想到,他突然切斷的是乘客在關鍵時刻的生命通道。
粗心、無知必然是安全的大敵,但出于善良熱心而觸犯禁令,說來更是令人糾結惋惜:更換客房燈泡在招待所是經常的事,正常途徑應當通過報修、填寫作業票,請來電工處理。而我們的服務員善良地認為這大半夜的,不能讓客人摸黑久等,為換個燈泡把電工師傅從被窩里叫起來滿過意不去,這樣簡單的工作,自己三下五除二就可以解決。
因此,沒有電工資格的女服務員在早上12點給客人換了燈泡,救出了緊急情況。她的做法正確嗎?十條禁令告訴我們:
嚴禁特種作業無有效操作證上崗操作。服務員的善良和熱情招致了領導的嚴厲批評。
還有一件事發生在去年,八月酷暑,連晴高溫,逼得我們大廳的空調連續運轉了幾十小時無法停機。中午時分,大廳斷斷續續傳來異味,無人知曉是何原因,甚至懷疑是死老鼠的惡臭,臭味越來越濃,班長陳曉君引起了警覺,她趴在地上,四處尋找臭味之源,吧臺下、座鐘后、沙發底都不是,風一吹過,臭味仿佛從墻角飄來,尋味而去,空調柜機旁隱隱冒煙——陳曉君趕緊斷了電源,才發現空調插座已經焦糊滾燙、陣陣發臭。 “明者見危于無形,智者窺禍于未萌”。
如果不是陳曉君的警覺,也許會發生電器燃燒事故。
因此,安全拒絕沒有原則的善意,需要敏銳地洞察隱患。對于我們搞后勤服務的員工來說,雖然我們沒有高壓的電弧、運轉的設備,但我們必須懂得電視空調、熱水器的正確操作;雖然我們沒有接觸化學輻射源,但我們必須堅持清潔、消毒和疾病預防。我們不需要防止毒藥和**,但我們需要防止火災和盜竊。有太多關于工作安全的細節需要注意:
打掃衛生,你的勞保穿戴好了嗎?你的鞋子是否高跟,是否防滑?你有沒有用濕毛巾去擦拭電器?
辦公室電腦關機后你拔掉插頭了嗎?刮風下雨,門窗關好了嗎?氣溫高了,你讓空調踹氣了嗎?
不要認為這些是不足掛齒的區區小事——防微方能杜漸??!只有做好這些細微的工作,才能保證自己的安全,他人的安全,企業的安全!
朋友們,無論你是在看門打掃,還是抄水表養花草,安全永遠與你我同在;愿所有崗位不再有小霞的哭泣和老劉的遺憾,讓我們沐浴在安全的溫暖中,感受幸福,共同承擔責任!
謝謝大家!
勵志演講聚焦細節,推進成功之路細節演講(三)親愛的朋友們:
大家好!
“泰山不拒細壤,故能成其高,江海不擇細流,故能成其深?!丙湲攧陉P注食品制作的每一個細節,取得巨大成功,巴林銀行忽視了一個極為平常的細節,導致銀行倒閉。顯然,如果我們想成功,就必須注意細節。
注重細節促使事業成功。英國一位作家曾這樣說道:“細節是構成金塔的一塊塊方石,是鋪就鐵路時自甘居下的一條條枕木。
”我們只有關注細節,把握細節,演繹細節,才能把握人生和命運。徐虎,他的每一次上門服務,從個體上看都是如此之平凡、普通,但正是這無數個細節成就了他的光輝形象,使他為人們所敬愛。愛因斯坦,他的天才造就了相對論,但他的演算并沒有復雜的微積分,沒有精致的三段論,只有幾萬次看似普通的計算,推理或證明本身很微小,但正是這些微小的細節促成了人類科學史上的一次突破和飛躍。
正是因為他們關注工作的每一個細節,他們的事業才取得了非凡的成功。
忽視細節導致事業失敗。德國的一位建筑師卡爾說:“是細節成就了一幢幢高樓,忽視細節就等于忽視自己的事業與生命,上海地鐵二號線是我們自己設計的。
上海地處華東,地勢平均高處海平面就那么有限的一點點,一到夏天,雨水經常會使一些建筑物受困。設計者由于忽視了一個極為普通的細節,在地鐵的每一個室外出口設計三節臺階,致使成本大大增加,無法與德國人設計的二號線相比,宣告了我們設計上的失敗。美國“挑戰者號”的碎片不正是忽視細節最好的見證嗎?
由于一個螺絲釘沒有擰緊從而導致一架航天飛機的損毀,這是多么慘痛的教訓!如果我們設計者沒有忽視那三節臺階,如果我們再多那么一點點嚴肅與認真,又怎么會有那無盡的修補與悔恨?如果那位擰螺絲的美國人能夠深深認識到那個螺絲釘的重要性,認識到細節的重要性,我們的宇宙就會多一位堅強的探索者。
忽視細節,遭受失敗。這是無法辯駁的道理。細節不詳細,我們不能忽視生活中的細節,因為細節孕育成功。
今天,生活節奏加快,分工越來越快。還有更多細節。從某種意義上說,生活是由細節構成的。沒有細節,就沒有生命。我們常常因為不注意某些細節而付出沉重的代價,我們常常因為注意細節而成功。
細節的背后是生活、事業和國家榮譽。袁隆平的雜交神話,“神州六號”的美麗軌跡,無不是細節鑄就的。生活因為細節而充滿驚喜!
人生因為注重細節,才成就美麗。細節是美的源泉,它使一木一石發光;細枝末節是時間的使者,它使飛逝成為永恒。朋友們,讓我們關注生活的每一個細節,建立我們的成功!
因為細節決定著人生和事業的成敗。朋友必須記?。杭毠潧Q定成敗。
美好的明天就在我們面前。走吧!
《在細節中詮釋》師德教師節演講稿
向細節要師德向師德要質量的論壇演講稿范文
勵志演講注重細節,促進成功
勵志演講——聚焦細節促成功
師德高談闊論:注重細節體現精神
安全在于細節
國旗下的演講細節
精選國旗下講話稿之關注細節從小事做起
努力建設優質醫院,從細節做起
細節決定成敗
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就職演講稿(演講稿).txt這世界上除了我誰都沒資格陪在你身邊。聽著,我允許你喜歡我。
除了白頭偕老,我們沒別的路可選了什么時候想嫁人了就告訴我,我娶你。本文由yrh 1984貢獻
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就職演講稿
尊敬的領導,親愛各位來賓! 大家好!我是人事部的新成員。我很榮幸成為貴公司行政人事部的一員。
在這里,我首先向大家做一個簡短的自我介紹。我來自長沙大學中文與新聞系,2005年畢業。從學校,走向社會,對于我來說是一個全新的挑戰,尤其是貴公司接納了我,讓我更加樹立要為公司做出自己的貢獻的決心,只有這樣我才能不辜負公司領導度我的信任。
人事部的工作很乏味,但很重要。是公司正常經營的關鍵環節。在公司會議召開、活動組織、人員管理、工資定級、績效考核、 日常監督等許多看似簡單實際關系公司發展的事情上, 我的經驗還不是那么豐富。但是,我相信,行政人事部領導的幫助和同事的關心是我不斷前行的動力,同時,在貴公司,我會積極進取,不斷學習,向周圍優秀的領導和同事請教,不斷提升自己的業務水平。
步入社會,我會順利完成從學生向社會角色的轉變,在這一個月的實習期間,我相信我一定能適應公司的發展,跟上公司的步伐,把自己打造成為人事部合格的一員。把計劃變成行動是一個不斷努力的過程,但我會把它縮短。在今后的工作中,我將從以下幾個方面著手:
1、 加強理論修養,樹立良好形象。加強理論修養,樹立良好形象?,F在學習是一個終身學習的過程。在理論學習中,要不斷地學習和思考
加強自身理論修養。在理論研究上,既要掌握政治理論,又要在酒店人力資源管理上下功夫。熟悉人力資源管理方法,加強對人力資源管理的認識。
活學活用, 把理論貫徹到實際的工作當中去。不斷提高自己的理論素養,提高良好的形象。 在人事管理方面, 跟員工打交道,應該本著以人為本的原則,關心員工的發展,急員工之所急,想員工之所想,做好員工的服務者。
同時,樹立自己在公司的形象,認真負責地做好自己的工作,不辜負同事和領導的信任。
2、 努力學習業務,提高業務水平。 努力鉆研業務提升專業水平。一個人的專業素質是他在這個職位上真正立足的先決條件。
我知道專業素質對我來說意味著不斷的學習,不斷的進步和不斷的探索。我會在學校里運用我的知識,在現實中工作,不
鉆研自己的個人業務。特別是在公文寫作的這些方面,要加強積累,不斷學習和深入思考。每次寫通知、通知等實用文章,我都會認真對待。
工作中的執行力如何,跟一個人的專業水平有很大關系,只有提高自身的專業水平,才能更好的完成領導交代下來的任務,把工作做好。對于酒店,我需要了解,了解酒店的經營,了解酒店的管理和制度,深入到酒店前臺員工中,學習,同事因地制宜因時制宜的提出相關意見和建議。
3、 加強溝通,形成良好的工作氛圍。加強溝通,形成良好的工作氛圍。 作為行政人事部門的一名工作者要認識每一位員工, 與員工之間形成良好的交流和溝通氛圍,這樣才有利于工作的展開,反之則會在工作中造成被動。
當然,這并不等于要我們故意跟員工區攀交情,而是說在平常的生活工作中要發揚樂于助人的精神,提供同事一些方便,幫助同事一些解決一些力所能及的事情。 良好的工作環境和工作氛圍,需要我們共同來創造,只有懷著一顆感恩的心,注重細節,注重生活中的禮節禮貌,才能贏得你的同事的信任。如何理順溝通中的思想,需要在日常工作中不斷思考和實踐。
4、 服從領導安排,追求工作質量。服從領導安排,追求工作質量。 部門的領導始終是我們工作中的重心, 積極的完成上級交代下來的任務,把工作做好,做到精益求精,這樣的員工才是領導的得力助手。
這不是在領導面前聽話。員工有自己的想法和意見,也可以向領導反映,為領導解決問題提供參考方法。當你把工作完成好了,也就為領導減輕了一定負擔,這樣領導自然而然會對你工作表示肯定。
當我們與領導人相處時,我們應該尊重他們,同時保持自己話語權的平等。1
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三一文庫(演講稿范文/演講稿
各類演講稿精選2
獻身畜牧展示風采,恪守黨員本色展示真情
各位領導、各位評委、各位朋友:
大家好!我演講的題目是《獻身畜牧事業展風采,恪守黨員本色顯真情》。
佇立在車水馬龍的鬧市,面拂改革開放的春風,我不禁想問,“神州幾度嘆沉淪,誰挽狂瀾救斯民?喚醒雄獅驚宇內,百年枷鎖化煙塵?!毕嘈糯蠹叶紩惪谕暤鼗卮穑?/p>
是我們的中國共產黨!是的,是這個黨舉起錘子砸碎生銹的主人。是黨揮動鐮刀,收獲新時代!從抵御外擾到解除內患,從天安門前的建國歡呼到“****”的世紀宣言,我們的黨歷經風雨、飽嘗艱辛,真可謂“不畏風霜摧折苦,但為百姓盡畢生”。
然而,今天,我們面前的世界呈現出前所未有的豐富和喧囂;我們的內心世界面臨著來自各方的挑戰和沖擊;有一段時間,我們堅信并追求的目標受到各種價值觀的挑戰。作為出生在新中國的這一代中國人,我們無法去真實地感受革命前輩拋頭顱灑熱血的赤誠,也無法體會解放前后新舊中國那鮮明的對比。但這是否決定了我們這一代人很難看到共產黨人的先進性?
對此,我的回答是:不!
且不說,鄭培民、任長霞這些優秀共產黨員,也不用說王有德、王小花這些優秀人物,他們,大家已經耳熟能詳,就說我的身邊,畜牧局這個大家庭里,就有這樣一些共產黨員,他們數十年如一日地默默工作,時時刻刻牢記“服務三農,為民造?!钡淖谥迹宰约旱男袆勇男兄伯a黨員的忠貞誓言,在他們平凡的身影背后時常散發著共產黨員所特有的魅力。
2004年,對動物防疫工作者來說是不平凡的一年。國內各種疫情此起彼伏,面對嚴峻的疫情形勢、繁重的防疫任務,作為一名基層防疫工作者的王自錄同志,雖已年近50,卻依然整天鉆牛棚,跳豬圈,帶頭開展防疫工作,一天下來,滿身豬糞、牛尿,有時身上跌的青一塊、紫一塊,他從未喊過一聲累。同志們關切地對他說“您身體不好,年紀大了,讓其他同志去干吧!
”,而他卻說“這么嚴重的疫情形勢,這么繁重的防疫任務,我是黨員,又是站長,我不帶頭誰帶頭”,正是在許許多多王自錄這樣的黨員感召下,我們出色的完成了禽流感阻擊戰、“五號病”攻堅戰和亞洲ⅰ型口蹄疫防制突擊戰,確保了全市畜牧業的安全和人畜健康。
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第1篇:戴德企業、從我做起
恭敬的列位向導、列位評委、列位共事:
大家好,我叫***,本日我演講的標題是《戴德企業、從我做起》,起首我要謝謝礦向導和工會構造的此次演講舉止,能給我一個在這里揭示自我的機遇.
我是一位來自下層的一般礦工,在咱們蘆溝煤礦干了快要x個歲首,見證了蘆溝煤礦從集團公司的老邁難到往常的佼佼者,從舉步維艱到行動鏗鏘、櫛(zhi)風沐雨、砥(di)礪奮進的進展進程.想一想艱苦干癟時的蘆溝,再比照當初舒服優裕的生存,不由讓人心潮磅礴、感觸萬千.說句心里話,剛到煤礦列入事情時,面臨一個又臟又累的事情崗亭和“煤黑子”如許一個褒義稱說,面臨一月不到千元的人為和上有老下有小的生存壓力,心坎也曾夷由過、掙扎過、波動過、畏縮過,然則面臨企業的溫暖、向導的眷注、共事的贊助和家人的等待,我急躁的心坎徐徐被空虛的事情所平息,徐徐愛上了我的崗亭,果斷了處置煤炭行業的刻意和決心信念.
近幾年來,礦黨政向導班子領導全框干部職工披星戴月、風雨兼程,同舟共濟、雕琢奮進,慢慢擺脫了已往的逆境,一步步取得了本日的絢爛問題,在企業制造經濟效益的同時,不忘報答職工,為職工提高了人為福利程度,改良了出產生存環境.當初咱們住著清潔溫馨的職工公寓,看著液晶電視,吹著空調暖氣,大部分職工還完成了有房有車的妄想.與此同時,企業為加重職工勞動強度,不吝投入少量資金購置設置裝備擺設;為應答物價**,給職工補貼伙食費:
為沉悶職工專業生存,建立了體裁**和燈光球場:為保證職工身心康健,每一年為職工做體檢等等.往常咱們事情有莊嚴,生存有盼頭,奇跡有作為,上下同欲,××區一片調和凋敝、布滿發火與活氣的氣象.
這一切都是礦向導班子領導泛博職工凝思聚力、聯結朝上進步、勇攀岑嶺的效果.企業的不息進展強大給咱們職工帶來了精良溫馨的事情環境,帶來了實實在在的實惠好處,也給咱們每位職工**了遼闊的立功立業平臺,為咱們制造了充沛揭示才干,完成自我人生代價的機遇.
今年來,跟著海內經濟增速放緩,造成市場需要疲軟、煤價下滑等要素致使煤炭企業遭受了俄然來襲的隆冬.常言說,滴水之恩,涌泉相報,在咱們享用企業進展結果時,在企業遇到進展難題和危機時,咱們是不是更應該常懷戴德之心,以貢獻肉體去報答企業,和企業共擔風雨,同舟共濟,共度難關呢?
偶然我經常會想,企業給了我一份事情,使我得到了生長和訓練;企業給了我奇跡,給了我奮斗的傾向和目的。企業給了我們很多,我們為企業付出了甚么?該以怎么樣的體式格局去報答企業呢?
咱們鄭煤集團董事長說:“戴德,需求職工自動為企業分憂,把企業面對的壓力變成本身的能源.”究竟簡直云云,盡管咱們大多都是鄭煤的一位一般職工,然則咱們同樣是鄭煤的主人翁,在企業絢爛時,咱們為他錦上添花,在企業遇到逆境時,更需求咱們每一位企業的職工為他分憂,把企業的面對壓力變成本身能源,堅持踴躍向上的悲觀心態,拿出所有的事情熱忱,全身心的投入到本人的本職事情中去;更需求咱們充沛發揮立異朝上進步、困難斗爭事情風格,果斷咱們對企業的決心信念,樹立必勝信念,完美實現各項目的使命.
一個人惟獨了解戴德,能力想干事、能干事,能力不息發生速決的能源,咱們應該做一位有戴德心的職工,戴德企業、報答企業,把企業當做本人的家,從我做起,從當初做起,從每一件大事做起,從勤儉每一滴水、一度電、一張紙、一顆釘、一根椽子做起,為企業增收節支、節能降耗.以實踐行徑為企業多做貢獻與企業共度隆冬.
咱們集團總經理張明劍曾如許說:戴德是雙向的,不論企業面臨什么樣的情勢,鄭煤集團歲首年月定下的職工人為福利報酬不會降.所以說戴德既是一種義務承當,也需求一種貢獻肉體,咱們有如許為職工著想的好向導,另有甚么來由不干好本職事情,貢獻企業呢?
另有甚么來由不把事情當做咱們終生尋求的奇跡,戴德企業呢?企業為我謀幸運,我與企業共生長,在現今如許一個大環境下,恰是咱們發揮團隊肉體奮力拼搏的時間,恰是咱們每一位職工在逆境中迎難而上的時間,讓我們把對企業戴德的心轉化為實踐行徑吧!信任只需咱們果斷與企業在一起,同呼吸,共命運,齊心合力,就一定能克難攻堅,抵擋風雨,驅逐鄭煤絢爛絢爛的來日誥日!
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傾聽的力量 ted演講稿
listening is an active skill. whereas hearing is passive, listening is something that we have to work at. it's a
relationship with sound. and yet it's a skill that none of us are taught. for example, have you ever considered that there are listening positions, places you can listen from?
here are two of them. reductive listening is listening "for." it reduces
everything down to what's relevant and it discards everything that's not relevant. men typically listen reductively. so he's saying, "i've got this problem.
" he's saying, "here's your solution. thanks very much. next.
" that's the way we talk, right guys? expansive listening, on the other hand, is listening "with," not listening "for." it's got no destination in mind.
it's just enjoying the journey. women typically listen expansively. if you look at these two, eye contact, facing each other,
possibly both talking at the same time. men, if you get nothing else out of this talk, practice expansive listening, and you can transform your relationships.
認真傾聽是一種主動技能。普通地聽是被動的,而傾聽卻是要花功夫的。傾聽是處理聲音和聲音之間的關系。
它也是一種與生俱來的能力。例如,您是否曾經考慮過以不同的姿勢聆聽以接收聲音?看以下兩個例子。
刪減性的傾聽是有“選擇”的聽。它只會關注你想知道的,而忽略不重要的內容。男人通常會刪減性的傾聽。
比如一個人說:“我有個問題?!绷硪粋€人說:
“這是你的答案。多謝。下一位。
”這就是我們談話的方式,對吧,男士們? 而另外一種,擴展性的傾聽是“無目的”,“無選擇”的。聽。你沒有明確的目標。你只是喜歡聽的過程。
女人通常會擴展性的傾聽??纯催@兩個人,面對面,保持眼神交流,也許他們都在同時說話。男人們,如果你覺得無聊的話,試著多聽幾句,這樣可以改善你們的關系。
the first really big health issue is a word that murray schafer coined: "schizophonia." it's a dislocation between what you see and what you hear.
so, we're inviting into our lives the voices of people who are not present with us. i think there's something deeply unhealthy about living all the time in schizophonia. the second problem that ***es with
headphone abuse is ***pression. we squash music to fit it into our pocket and there is a cost attached to this. listen to this -- this is an un***pressed piece of music.
and now the
same piece of music with 98% of the data removed. i do hope that some of you at least can hear the difference between those two. there is a cost of ***pression.
it makes you tired and irritable to have to make up all of that data. you're having to imagine it. it's not good for you in the long run.
the third problem with headphones is this: deafness.
第一大嚴重的健康問題,根據murray schafer的話說,就是“幻聽”。這是一種混亂,使你看到和聽到的東西不一樣。因此,在我們的生活中,有更多不在我們身邊的人發出聲音。
我認為時時處于“幻聽”中對健康十分不利。耳機濫用的第二個問題是壓縮。我們把**壓縮到口袋里,但要付出代價。
聽這個。這是未壓縮的**。同樣的段落,但信息少了98%。我希望至少有些人能聽到這種不同。
這就是壓縮**的代價。為了彌補丟失的信息,你很容易變得疲倦和煩躁。你需要通過想象來彌補這一差距。
長期下去,會對健康不利。濫用耳機的第三個問題是耳聾。
let's move away from bad sound and look at some friends that i urge you to seek out. wwb: wind, water, birds -- stochastic natural sounds ***posed of lots of individual random events, all of it very healthy, all of it sound that we evolved to over the years.
seek those sounds out; they're good for you and so is this. silence is beautiful. the elizabethans described language as decorated silence.
i urge you to move away from silence with intention and to design soundscapes just like works of art. have a foreground, a background, all in beautiful proportion. it's fun to get into designing with sound.
if you can't do it yourself, get a professional to do it for you. sound design is the future, and i think it's the way we're going to change the way the world sounds.
我們別說噪音了。讓我們談談你應該找的好朋友。風水鳥:風,水,鳥,大自然的聲音。
它們都是由不同的細節組成的,這些細節對健康非常有益,因為它們是我們在進化過程中所伴隨的聲音。尋找這些聲音對你有好處。還有這個。
安靜是美好的。古人常把語言比作經過修飾的安靜。我建議你刻意遠離安靜,設計出像藝術品一樣有形象感的聲音。
有前景,有背景,有比例。設計聲音很有趣。如果你自己做不到,你可以向專業人士求助。聲音設計是未來,也是讓世界變得美好的一種方式。
and four modalities where you need to take some action and get involved. first of all, listen consciously. i hope that after this talk you'll be doing that.
it's a whole new dimension to your life and it's wonderful to have that dimension. secondly, get in touch with ****** some sound. create sound.
the voice
is the instrument we all play, and yet how many of us are
trained in using our voice? get trained. learn to sing.
learn to play an instrument. musicians have bigger brains. it's true.
you can do this in groups as well. it's a fantastic antidote to schizophonia. to make music and sound in a group of people, whichever style you enjoy particularly.
and let's take a
stewarding role for the sound around us. protect your ears? yes, absolutely.
design soundscapes to be beautiful around you at home and at work. and let's start to speak up when people are assailing us with the noise that i played you early on.
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(親愛的)朋友們,今天我們在這里歌頌老師。我們歌頌老師是“辛勤的園丁,愛心的大使”,歌頌老師是“人類靈魂的工程師”,歌頌老師是“太陽底下最光輝的事業”。我們為什么歌頌呢?
因為偉大所以才歌頌。為什么偉大呢?我想一種職業和一些人之所以能稱得上偉大,無外乎他們對人類具有特殊的貢獻,無外乎他們付出了無私的愛。
那么,老師的貢獻在**呢?老師做了什么樣的稱得上偉大的貢獻呢?我們說,老師最偉大的貢獻在于它傳承了人類的文明。
我們都知道人的個體生命是有限的。人類生命之所以能夠延續,是因為大自然賦予了我們繁衍生息的能力。與生命延續同樣重要的是文明的傳承。那么,中國五千年這樣燦爛的人類文明,其延續和傳承的基礎是什么呢?
靠的是教育,靠的是老師!大家不要以為文明只要通過文,通過筆和紙記錄下來了就能延續了,不是的!大家不相信可以看看已成為人類文明歷史的三大文明古國,古埃及、古印度和古巴比倫,他們留下的有的是文、有的是圖書,你去埃及金塔看看,到處是古埃及的象形文,但是為什么現在的考古學家和歷史學家會看著墻壁上布滿的文發呆呢?
為什么這三大文明古國都沒有能夠把自己的文明完整地延續下來呢?朋友們,道理很簡單!因為沒有懂得的人去教那幾個所謂的考古學家,因為這三個國家由于各種原因教育出了點問題。
那么,為什么另一大文明古國中國卻能不間斷的延續自己的文明呢?親愛的朋友們,道理同樣很簡單!因為中國的教育制度那可是全世界出了名的:
古有八股文,今有3+1,雖然過分了點,但是我們看到了這樣的一個事實,文明確實是要靠教育和老師來延續的?;蛘吒鼫蚀_地說,文明取決于這個社會從事教育的教師。我們都說教師承擔著人類文明的傳播。老師是不是很棒?
當然偉大!古人云(說),文以載道,師以傳道,說的就是這個道理。
由文明的傳承我們看到了老師的偉大,我們說這是老師這一神圣職責本身所決定的,這是歷史賦予老師的使命,是外在的。但,我一直認為真正的老師,他們所具有的無私的愛心,他們一輩子“愛”的付出更是對老師這一傳承人類文明之偉大事業的升華!親愛的朋友們,這絕對不是什么空談,那么,來聽聽這些感人的事跡吧。
9月,新華網報道了優秀女教師馬憲華的感人事跡。從1996年到,這位女教師一個人教八門課程,一個人帶六個年齡段,一個人包攬了整個學校的孩子。學校在山的深處。不管多冷多熱,她每天都要繞著四座山、五條河和33里走。
她說:“我可以無愧地告訴大家,我沒有耽誤過孩子們一節課?!边@樣一位只關心特困山區孩子的將來,而不追求自身發展、不追求物質利益、甚至連一節課都不愿拉下的老師,不偉大嗎?!
那么再來看看今年3月份剛剛發生的一個例子,江蘇省金壇市城南小學52歲的殷雪梅老師在護送學生過馬路時,肇事卡車飛馳而來,殷雪梅老師張開雙臂,奮力將走在馬路**的6名學生推到一旁。學生們安然無恙,但是,她自己卻因為用了整一個的身體去抵擋卡車的強烈撞擊而被拋出25米遠,永遠地離開了她的學生們。送行的那天,孩子們都哭了,說她比她媽媽還親。
這樣的老師用一生來保護自己的學生,這不是很好嗎? 這不是我們想唱歌的那種老師嗎?
親愛的朋友們,這樣的例子還有很多很多,還有更多的是像在座的這些在自己崗位上默默地無私地奉獻著自己的愛心、充當著無名英雄的老師們。著名教育家亞米契斯在《愛的教育》一書中對“師愛”是這樣描述的:“教育之沒有情感,沒有愛,就如同池塘沒有水一樣。
沒有水,就沒有池塘,沒有愛,就沒有教育?!蹦敲次艺f,沒有愛就沒有文明的延續。我一直認為,在人類的各種職業中,教師職業是最能體現生命價值、充分發揮人性本質的職業。
為什么呢?因為,老師所面對的是人類最圣潔最純真的那些心靈;因為,老師所維護的是世界上最純潔最純潔的那一片凈土;因為老師們都知道,孩子就是文明的未來,孩子就是人類的未來!他們用最偉大的愛將這一神圣的職業演繹到最高,也將人類的文明代代相傳!
關于感恩老師的演講感恩老師的演講(2)|[第一部分]感恩老師的演講
敬愛的老師、親愛的同學:
這是我們最后一次歡聚在這里。望著高聳的教學樓,望著高揚的國旗。當我們離開校園的時候,我們思念校園的點點滴滴,回憶校園里的朝朝夕夕。
母校的點點滴滴在我腦海中搖曳,老師的諄諄教誨在我耳畔響起,同學們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌,在母校的生活成為我命途中最美的點綴,成為我生命中一道亮麗的風景線,母校的生活在我的腦海里難以忘卻,一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的銘記在心中。
一年級我只是一個無知的孩子。老師教了我很多關于生活的知識。當我為一件小事和同學吵架時,老師把我從戰爭中拉出來,教我寬容。
每一件小事,老師都讓我從這些小事中受益。我知道生命的美需要我們自己去發現。老師是我在知識的海洋中漫游的向導,指引著我的方向。
當學習中我為了一道題而發起小脾氣,老師并沒有責怪我,而是撫摸著我的頭,語重心長的對我說:“孩子,如果我們被一件小事而打倒,那就永遠也長不大。你要學會不恥下問,要學會承擔。
這不是對無辜的人或事物的隨意發脾氣?!蔽衣犕昀蠋煹慕陶d之后羞愧的低下了頭。我考試不及格時,老師走過來告訴我:
“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打倒,失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰勝了它,就會成功。
”老師又使我明白了一個生活的道理:失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。
老師對我的教益我一生也受用不盡。
讓我們在朝陽下迎接新的校園生活,校園將永遠銘記在我們心中。美好的未來將為我們架起一座多彩的橋梁。讓我們享受生活的美好。生命的美一點都是寶貴的。
生活雖美也需要我們的努力。生活雖甜也有一點澀澀的苦味。不經歷風雨,怎能看到彩虹?只有在生活的磨練下,我們才能成長。
我的老師是第一個為我打開智慧之門的人,也是第一個教我生命真理的人。老師是指引我們的燈塔,是培育祖國花朵的園丁,是推動小船前進的槳。老師對我們的好處就像星星一樣多。
【第二篇】感恩老師的演講稿
各位老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的**,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師。老師默默的辛勤勞動,帶來了人類文明的活力。我們有充分的理由向老師們表示敬意。
我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也及不上我們用愛和行動來感恩教師。
感謝老師,我們不需要做任何驚天動地的事情。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;
放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這些小事的背后,蘊含著你對老師的尊重和肯定。每個人都想得到別人的尊重和認可,你我也是,更別說那個用自己的汗水辛勤耕耘、灑在教育園子里的園丁了?
在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;
在教室里,打掃教室,給班級一個干凈的環境;
在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個舒適的環境;
在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來;當我們坐公交車時,看到有老人孕婦上車了,能夠毅然地將自己的座位讓給他們;當我們出行游玩時,撿到了游人掉落的財物,能夠不假思索地將他們歸還給失主……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。
老師是我們成長的向導。老師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇挫折,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師是為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒。
老師我感謝您,是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。你今天的工作,明天的祖國卻建立了,你在課堂上教書,成就了四面八方。
老師您的偉大精神永駐我心,您的寬廣胸懷激我前進,老師您偉大的職業我永遠不會忘記,未來的明天會被我們這一代接替,祖國的明天會更加繁榮富強。
縱使再多的話語,也道不盡我們對教師的一片敬佩之情,也說不盡我們對教師的愛。讓我們用具體的行動來感謝老師們的培養。
最后愿所有的老師身體健康,桃李天下!請允許我們道一聲謝謝,僅此獻給你們——我們心中最可親,最可敬的人!老師我永遠記住您!偉大的老師們!
贊美老師的演講稿《照亮生命的那縷陽光》老師的演講稿(3) | 今天我演講的題目是:照亮生命的那縷陽光。
我們都知道:老師是一個崇高的職業,他們被比作燃燒自己照亮別人的蠟燭、被比作吐絲不止、孜孜不倦的春蠶,用自己的奉獻,成就著我們每個人光明的未來。
總覺得蠟燭和春蠶的比喻過于殘忍,因為,我希望我們的老師能夠和我們一起,永遠守望青春而不會老去。我覺得他們是照亮我生活的陽光。他們總是散落在我的周圍,給我一種安靜的溫暖。
我記得我們六年級的數學老師,不高,不矮,不胖,不瘦,戴著一副金眼鏡,寫字。他是我們的年級主任,每天有許多事情要去做,一個年級有九個班,所有的常規管理都由他負責,但是徐老師不會因此丟下學生。他是個非常有責任感的好老師。
剛上六年級時,我根本不知道學習的緊迫感,每天像個幼兒園的小朋友那樣玩個痛快,一點危機感也沒有。
那一天,***給我們上第一節課,陽光很好,我拿著新買的三角板對著陽光玩,陽光射進來,經過反射,在屋頂上形成了一個明晃晃的點。當時***正在講解一道例題,我玩得正高興,他突然停了下來,對照著座次表點到了我的名:“張嘉揚,你來回答一下這個問題”。
這時,全班的目光都集中到了我的身上,我不知所措地愣在那兒,臉漲得通紅,不知如何是好。這時,同一張桌子低聲回答,我大聲地重復了一遍。后來,***又隨便點了另外幾個同學回答,他們都對答如流。
徐老師對我后面的那個同學說:“很好,請坐。”我還以為是對我說呢,坐了下來。
***裝作又生氣又好笑的樣子說:“哎——誰讓你坐下去的?算了算了,坐就坐著吧。
”全班哄堂大笑。
在那一年的期中考試中,我的數學發揮得很不理想,在徐老師的自習課上,我壯起膽子小聲地問:“***,我是不是下降了好多名次?”說完我不敢正視老師的眼睛。
他聽完也沒有說話,只是微微笑笑說:“以后努力點兒就好了。”
直到現在,每當我玩興正濃的時候,都會想到他的那些鼓勵的話,以及他總是對我充滿期望的眼神,真的,就像是一縷陽光,掃去我內心的陰霾,給我悄無聲息的溫暖。這么好的老師,我遇到了很多,在這里請允許我對你說:謝謝你,我的老師,我的陽光!
17年幼兒園教師競爭演講(四)教師講話領導:
大家好!
很榮幸能有機會在這里發言。我今天競爭的職位是幼兒園教師。
我xx年畢業于***x教育學院,(個人簡歷)
對幼兒老師的理解
對于這份工作的期望
將會如何進展今后的生活
著名作家魏巍先生說過: “教師這份職業,————據我想———并不僅僅依靠豐富的學識,也不僅僅依靠這種或那種的教學法,這只不過是一方面,更重要的,是他有沒有一顆熱愛學生的心?!痹谖铱磥聿⒎鞘歉吆魩拙漤懥恋目谔柧涂梢缘?,而是需要我們腳踏實地的從自我做起,從一點一滴的小事做起,不斷學習充實自己,謙虛謹慎只有這樣才能為人師表。
我一直懷著,愛心童心和恒心三心法則努力的實踐著。
? 乘車的演講稿 ?
演講稿:團結演講稿范文
大家好!我演講的主題是:團結奉獻和諧
大家知道,構建和諧社會是新時期我國現代化建設的內在要求,是全國各族人民的共同愿望,建設一個和諧的社會,需要方方面面的努力,而各級黨政機關應該為構建和諧社會提供精神和物質的支撐,應當以機關的和諧促進社會的和諧。那么,機關的和諧體現在**呢?這些天來,我通過學習,才真正清楚了,通俗點說,是指機關內部的關系、機關與外部的關系都應當充分體現人與人之間的和睦相處;還有部門與部門之間的相互配合、個人與單位之間的相互依存、單位與外部環境的融洽等等,總之,政通人和、依法行政是建設和諧機關的重要保證和基本要求。
我的理解是:構建和諧,團結第一。
明白了這一點,我想,作為綜合科辦公室的一個普通職員,為構建和諧機關應該怎樣做呢?大家知道,綜合科,顧名思義,工作包羅萬象,瑣碎而煩雜,官話叫為人民服務,家常話就是動嘴兒跑腿兒的差使,日復一日,平凡的我,重復地做著這些平凡的事,沒有驚天地,不能泣鬼神,奉獻微乎其微,價值更為渺小,但我常常想起兒時聽過的一個故事:古代有個國王在臨終的時候把他的10個兒子叫到床前,給他們一人發一支筷子,然后讓他們折斷,結果十個兒子很容易就折斷了,國王又把10支筷子綁在一起,再讓他們折斷,可是10個兒子誰也沒有折斷,國王就語重心長地說:
一個人再能干,力量還是很弱小,如果10個人團結起來,就像這**在一起的筷子一樣,力量就變得強大起來,別人就不容易打敗你們了。這個故事深入淺出地說明了一個道理:團結就是力量,團結才能體現更大的價值,我一個人的能力有限,但若和大家同心協力,精誠合作,集體的力量就不可估量了,正如人們常說的:
眾人拾柴火焰高、人心齊,泰山移、螞蟻搬泰山等等,這些格言無不說明了團結的重要性,突出了一種團隊精神,同時也說明了組合成強大力量的每個元素的重要性。就像一臺機器的螺絲釘一樣,單獨看它,很渺小,但所有的螺絲釘配合起來就可以讓機器創造出巨大的財富,創造出人間奇跡。這叫做和諧。和諧是至高無上的境界。在世界上,在宇宙中,一切都需要和諧。
朋友們,任何一個部門的工作都有明確的分工,但也必須合作;有競爭,更需要團結;那種各人只掃門前雪,莫管他人瓦上霜的狹隘和自私,將永遠是我們的大敵;由于我們平常工作見面多、思想見面少,時間久了,在一些涉及自身利益的問題上難免存在矛盾,處理問題難免會出現一些認識上的差異,這就需要我們多一點信任少一點猜忌;多一點關愛少一點冷漠;多一點溝通少一點誤解;多一點謙讓少一點計較;讓我們努力學會容人、容事、容納不同意見,努力做到大事講原則、小事講風格,我們必須清醒地認識到,不管自己是什么材質的筷子,離開了集體永遠是弱小的,一個人的奉獻是微不足道的,有道是獨木不成林,要客觀地認識到個人和集體的關系,每個人都不能一味夸大個人的作用,當然也不能貶低自己,就像一個人的五官一樣,缺一不可,大家各司其職,各盡其責,但如果它們沒有一種默契、沒有一種配合,互相鬧意見,爭功邀賞,一下子找不到自己的位置了,試想一下,我們將會變成一個怎樣的怪物呢?所以,我們必須識大體、顧大局,不搞個人突出,弘揚團隊精神,只有團結和統一,才能構成和諧。親愛的朋友們,讓我們腳踏實地地為構建和諧機關盡一份自己的努力吧,我們有理由相信,我們每做一件實事,機關與民眾就能增進一份感情;每增進一份感情,就會促進機關與社會的一份和諧。
只要我們都有一顆心,放眼世界,放眼未來,記住為人民服務,和諧的風琴就在眼前!
謝謝大家!
演講稿:大學我的理想演講稿
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好! 我是來自經濟管理系會計1101班的唐崧菱,我演講的題目是“理想”。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?
如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天美麗?
我想問你,給未來帶來了什么
生活是對理想的追求,理想是生活的指示燈,沒有這盞燈的作用,你就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持生命的崇高理想,才能不迷失在生命的海洋中。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。
當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?每個人都有理想,我也不例外,我的理想是當一名醫生,來救死扶傷。白求恩大夫在戰場上做手術臺時,參謀長叫他往后退。白求恩醫生說:
“手術臺是醫生的陣地,戰士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?請你勸告別的醫護人員轉移,而我是絕對不能離開自己的陣地的!”是呀!
白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰場連續69個小時給傷病員做手術,連眼睛也沒有稍稍休息一下,這是多么高尚的品格啊!可見,醫生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務的職業啊!我的理想是當一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生。
為了我理想的實現而努力奮斗。扎扎實實地學好本領,用先進的科學技術為人類造福。
最后我想用這句話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。愿每一位少年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器。”我認為,我的理想不能完全主宰我的命運,科學家不是靠空想就能當上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。
偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們應該為我們的理想和理想而奮斗。奮斗的目標和方式是什么?
在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應試教育,我個人則認為,應試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那么,我們就不能在洶涌的學習潮流中被沖垮。
我們常說“力爭上游”。我個人認為這是一場為理想而戰的人生之戰。我們應該與不良習慣作斗爭,為我們的榮譽而戰,為我們的理想而戰,為我們的理想而戰。
我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰役”中褪盡浮華!
? 乘車的演講稿 ?
尊敬的各位領導;
大家好!
我叫xx,參加工作于1990年8月3日至今,中技文化,高級工,參加工作以來,一直從事鏜床加工。很高興今天能來參加一年一度的班組長競聘,我多年的工作中累積了豐富的理論和實踐加工經驗,也看到些小組管理和用人方面的弊端。我現在和大家一起來分享下,經過多年來細致的分析而終結出一些經驗,于小組各機臺加工生產中過程,出現的各種問題,和今后的改進方案。
在加工和用人方面;我將合理的調配小組人員,根據小組人員的技術技能合理的分配加工任務,充分調動小組成員的積極性,創造性,做到人盡其用。增強團隊成員的主人翁意識,避免出現產品質量問題。
在質量措施方面,我將在小組內開展討論活動,分析機器的加工性能,實實加工方案,以便收集意見。注重提高質量,降低消耗,節約損失,挖掘潛力,力爭在今后的產品生產加工中實現零缺陷。
在工作創新方面;我將以嚴、細、實的工作態度,學習運用先進技術,總結經驗,并在同類產品推廣高效加工方法和經驗。開展合理化建議、工藝創新、技術改進,推動集團全體成員的技術水平和產品質量上一個臺階。
在現場管理方面;我將全面貫徹公司推進的tpm(t代表全面、全員、全系統。p代表生產過程。m代表改善、保全、維護、維修)好5s(整頓、整理、清潔、清掃、素養)活動為類容,場內的**、物流、信息進行有效的中和控制,營造高效、有序、舒適的工作和生產環境。
各位領導,各位評審,各位同事。工作嚴謹,誠懇待人,忠誠正派是我為人態度。團結協作,顧全大局,勤奮務實,敢于創新是我的工作態度。
如果我能贏得比賽,我將不辜負領導和同事的期望。充分發揮個人優勢,落實并圓滿完成分廠交給我們組的各項任務。以昂揚的工作熱情和高度責任心投身到工作中,以使小組在今后各方面有所突破更上一個臺階,爭取做到分廠前茅不在墊底。
特此申請;望各位領導予以批示。
[競選班組長演講稿]班組演講稿范文(2) | 競聘班組長演講稿范文
班組長競聘演講稿
------各位領導同志:
大家好!為配合我廠崗位競聘、深化完善內部分配制度改革的順利實施,現根據我廠《關于員工竟聘班組長》通知要求,我將競聘保衛科巡查組組長的職位,并做如下競聘報告,請各位評委審議:
一、本人的基本情況
我叫王恩權,生于1982年7月,xx年07月畢業于**廣播電子大學,1999年12月參加工作,現為大專學歷,中國***黨員,現擔任永寧采油廠保衛科巡查組代組長一職。
二、竟聘優勢
我認為我在競爭這個職位時有以下優勢:
本人從事保衛工作8年,有擔任石油管護的工作經歷,熟悉石油管護工作流程,有獨特的協調能力,有良好的群眾基礎,參加工作至今先后被永寧采油廠評為xx年度“工作突出貢獻獎”,xx年度“先進個人獎”,xx年度“先進個人獎”榮譽稱號。.這些年來,我立足于本職崗位,兢兢業業工作,踏踏實實做人,有幸得到了領導的認肯和同事們的關懷和幫助,借此機會,向關心、支持和幫助我的各位領導和同事們表示衷心地感謝。
下面,我借這次機會,把我擔任保衛科巡查組代組長以來在班組管理方面的一些經驗和心得向各位領導和評委作一次匯報,并同各位班組長進行交流,有不對的地方起批評指正。
一。團隊管理:團隊是企業組織生產經營活動的基本單位,是企業最基本的生產管理組織。企業的所有生產活動都在班組中進行,所以班組工作的好壞直接關系著企業經營的成敗,只有班組充滿了勃勃生機,企業才會有旺盛的活力,才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。
而一個班組是否有活力,有戰斗力,多取決于班組中的領導者——班組長,班組長是班組生產管理的直接指揮和組織者,也是企業中最基層的負責人,屬于兵頭將尾,因此,我個人認為要作為一名合格的石油管護管理者,應該是一個能充分發揮全班組人員的主觀能動性和生產積極性的調動者;是一個能團結協作,合理地組織人力、物力,充分地利用各方面信息,使班組生產均衡有效地進的指揮者,;是一個能做到按質、按量、如期、安全地完成上級下達的各項計劃指標的執行者。因此,我個人認為,要成為一個好的團隊領導者,你應該具備以下幾點:
1、 強烈的事業心和責任感是我擔任這個職位的首要條件。只有發自內心底熱愛這份工作,我才能把它做好。
2、 堅持黨性原則,公平合理辦事。這也是任職的必要條件。我多年從事保衛科的工作,對公司的石油管護比較熟悉,只有不斷的完善自己,提高自己的業務水平,才能真正的把工作做到盡善盡美。
三、工作中我善于集思廣益,廣泛征求大家意見,又能身體力行,充分發揮自己的主觀能動性,創造性地開展工作。也可以團結同志,著眼大局,全力支持分公司領導的工作。這是一個班長應該具備的基本素質。
三. 我的目標和措施是:
如果我在這次比賽中得到了領導和同志們的支持,能夠成為保安科的領導,我的工作目標就很重要;
(一)、繼續加強學習,積極進取,不斷提高自己的綜合素質和創新能力,不斷改進工作中的薄弱環節,提高工作質量。明確自己的職責和權利,在隊伍管理上不守規矩,不斷提出新的思路和方法,努力提高安全管理水平。
(二)、當好參謀助手,為領導決策提供科學依據。及時準確地掌握各方面的工作動態,及時地向領導反饋各方面的信息,注重調查分析,主動為領導獻計獻策,對各種情況進行科學的分析和判斷,為領導決策提供可靠的依據。
(三)、搞好綜合協調,妥善處理方方面面關系。及時溝通落實公司領導的決策,加強檢查、監督和指導,推動各項決策的落實。團結保衛科人員,調動大家的積極性,認真、科學地搞好員工之間的溝通協調工作,避免出現工作空檔,防止互相扯皮、推諉現象發生,力爭在實際工作中證明自己的能力,在工作中形成動力,在創新中增加壓力,在協調中凝聚合力。
[安全生產演講稿:加強班組建設,增強凝聚力,提高班組安全水平sub-info" id="sub3">班組演講稿范文(3) | 今天我發言的題目是:加強班組建設,增強凝聚力,提高班組安全水平。
換流站的運行越來越繁重復雜,運行人員的壓力也越來越大,這也對隊伍建設提出了新的要求。下面我就運行一值是如何開展班組建設的,談談我的看法和實際做法:
一。熱愛崗位,努力營造團隊安全文化氛圍:
班組是事故易發地,要搞好企業安全工作,班組極為重要,班組是完成生產任務的前沿陣地。作為一個運營團隊,團隊中的每個成員都應該意識到自己的責任和工作的重要性。工作中牢固樹立安全第
一、預防為主的方針,不能因為運行工作的單調、重復性,自己工作時就不專心,甚至滿不在乎,要認識到或許自己的一個小的失誤,就會給單位造成重大損失,就會給廣東人民帶來巨大的災難。班組通過開展學習公司文件和開展政治學習,從思想上端正工作態度,明白自己的工作是為西電東送事業服務,愛好自己的崗位,上班時精心操作,認真巡視,每個班組成員做好自己份內工作,只有這樣才能有高度的責任心和事業心,工作才能做好。
安全生產責任重于泰山 。做每件事都要按規章制度辦,通過班組內部定期開展的安全學習和培訓,使大家熟悉《安規》、《調規》、《運行規程》以及局、站各項規章制度, 同時對每次的事故通報,大家都及時的學習,這些都是血的教訓,總結別人的經驗和教訓,特別是對反措的學習,應用到實際的工作中。倒班回來我們利用半天進行班組事故預想活動,大家積極發言提出自己的處理方法和措施,這樣可以提高大家處理事故時的應變能力。
工作中大家互相監督,提高警惕,對于工作中違反制度的及時提出批評和建議,比如每天的巡視,有時看到領導來了就帶安全帽,沒有領導就不帶安全帽,沒有意識到這是保護自己的生命安危,個人安全了企業的安全生產才能取得好的經濟效益,企業有了效益,職工才能有好的生活****。通過班組開展批評與自我批評活動,現在完全杜絕了此類情況的發生,真正形成“我要安全”的自覺行為。通過小組活動,營造了良好的安全文化氛圍,提高了隊伍的安全水平。
2。加強學習,提高團隊成員綜合業務水平:
光有責任感是不夠的。掌握好專業技能是完成各項任務的前提。換流站的許多高新技術需要我們學習,這樣我們才能在工作中得心應手,妥善處理事故。首先,我要從自己做起,從技術上學習新知識,不斷掌握新的直流輸電技術,在價值上引領同事。
同時積極引導值里的同事進行技術更新,開展班組內部技術培訓和技術研究活動,大家就一個問題進行技術問答活動,最后歸納總結形成文存檔,還有請技術好的同事給值里進行技術強化培訓,特別是對新分來的成員,有老的師傅進行“傳、幫、帶”,對他們進行技術交底,使他們能早日上崗。在工作中,還對他們進行了現場培訓,并利用巡回檢查的機會對設備進行技術抽查。如果你不明白,一起討論,一起學習。只有每個人的綜合業務水平得到提高,團隊的安全水平才能有可靠的保障。
3、 增強班組的凝聚力,創建一個積蟶嫌諧 ⒂姓蕉妨φ陌嘧欏?
一個人的能力是有限的。為保證電網安全和換流站安全運行,需要一支高素質、技術過硬的隊伍。平時充分發揮班組每個成員的智慧和能力,將班組的任務和目標分配到個人,創造良好的工作環境,激勵個人的工作熱情和創造精神,比如我們通過開展設備安全評價、qc活動、科技項目申報等一系列有意義、有價值的工作,增強班組的凝聚力。
我們班組通過學習公民道德素質條例和電業職工道德規范,做到自己身邊無違章、無違紀事件的發生,同時開展黨員身邊無違紀、無事故活動,起到先鋒模范作用。通過挖掘本班組的先進典型,利用身邊的先進個人和事跡,大力營造班組積極向上的團對精神,使班組有一個全新的精神面貌。另一方面,要大力開展有針對性的活動,如參加工會組織的籃球、足球比賽,與其他隊伍開展工會活動等。
團隊成員相互關心,增進彼此之間的情感交流,從而增進友誼和團結。
總之,通過班組內成員大家的共同努力,我們值的工作蒸蒸日上,大家工作熱情飽滿,各項工作能順利有效的完成,取得了一些成績,可是我們還應看到自己的不足,還存在一些問題,和領導的要求存在一些差距,但我相信只要大家齊心協力、群策群力,運行一值班組建設的工作會更上一個臺階?。?/p>
[班組長競聘演講稿sub-info" id="sub4">班組演講稿范文(4) | 尊敬的領導;
我叫xx,現年xx歲。于x年x月x日參加工作至今。一直從事分廠劃線工作,工作中對產品以及工序、加工設備、加工范疇、物料特性都有所了解。
去年任**副組長,帶領集團完成了分行下達的各項任務和指標。過去一年,在**小組副組長期間,對該小組的機器和勞動力進行了一些合理的分配。
在工作中,要認真學習貫徹公司現場管理理念,真正推進tpm和5s管理。感謝分廠領導給了我一個公平競爭的機會。這次,我將競爭分廠精工段鏜計劃組副組長的職位。
在履行職責方面,我將繼續學習和加強決策管理。組織全體工作人員及時完成各項生產任務。并嚴格要求安全質量技術規范操作,防范操作風險,保證產品質量和生產的正常發展。
我個人認為,要想成為一個好的團隊領導者,你需要有良好的群眾基礎、協調能力和溝通能力。此外,還應具備良好的理論基礎和實際操作能力。要懂得資源共享,不守規矩,敢于創新。我在這里提到得資源是指工作經驗和技術共享。
做為班組長,做為分廠工段的“兵頭將尾”。班長的中和質量和管理水平將直接影響到團隊的生產和工作。做為班長,我們應該解放思想,轉變觀念。
(細想支配行動,有什么樣的觀念就有什么養的行動。)二;是要虛心求教,開拓視野。(由于受主觀和客觀條件的限制,人的思想意識都有不同程度的限制,人的思想意識都有不同的局限性,班組長也不例外。
)三;是要大膽嘗試,勇于創新。(班組長長期戰斗在生產第一線,對生產經營的弊端和不切實際的地方十分了解。對班組建設中的薄弱環節也心中有數,這就需要哪出勇氣大膽進行改革創新。
)做為班組長要不斷的、繼續的加強學習,積極進取,不斷提高自己的綜合素質和創新能力,不斷改進工作中的薄弱環節,提高工作質量。明確自己的職責和權利,在團隊管理上不守規矩,在生產中不斷提出新的思路和方法。努力提高安全管理水平,提高產品質量,提高生產效率,降低生產成本。
嚴格執行班組考核,充分調動全員生產積極性,用真摯的情感和認真負責的態度凝聚全員。
競爭出人才,競爭出效益,我將以這次競爭上崗為自己工作的新起點,與大家一起積極努力,為共創新業績而勤奮工作。
如果在此次競崗中得到領導和同志們的支持,得以繼續擔任鏜劃組副組長一職,我將對本小組今后工作和生產中加以監督與跟進,防止出現的各種問題,并及時加以修正和改善,集思廣益給出想法和意見。
特此申請;望各位領導予以批示
此致敬禮
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