集體視導發言稿（錦集十二篇）
發表時間：2024-07-18集體視導發言稿（錦集十二篇）。
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Book 6Module5Cloning
Introduction, Reading and Vocabulary
陳慧
一．教材分析
1.內容：本模塊以Cloning 為話題，重點就“ Talking about past and present regrets.”及這兩個功能項目展開訓練。旨在通過本模塊的學習和訓練，讓學生初步了解一些生命科學方面的知識，并能就這一話題發表自己的看法。
2.特點：本模塊的話題是生命科學方面的話題，這話題不接近學生的實際生活，不容易激發學生的學習興趣。
3.位置：本模塊是系列選修6中的第五模塊，話題是獨立的：語法是第一次出現在Grammar.部分。
4.學情：本模塊的話題是不容易激發學生的學習興趣，老師可根據實際情況降低難度：同時在語法的教學中要用多些時間。
二、課時安排總課時為8課時
三．教材整合與課時教學的具體安排
Period 1Reading（Introduction）
Periods2 ＆3Reading
Period 4Speaking(Speaking and Everyday English)
Period 5Listening(Listening and Vocabulary)
Period 6Language Study(Function and Grammar)
Period 7Writing
Period 8Extensive Reading
Period.1
這一課時以讓學生看圖片描述怪物引入這部分恐怖影片背景知識的介紹，學習與模塊主題相
關的詞匯。本課時設計為一堂閱讀課。
第一步：學習本模塊的單詞。
第二步：在學習本模塊的單詞的基礎上，讓學生朗讀活動3方框中的單詞，并完成句子。
第三步：展示一張天池怪物的圖片，讓學生描述怪物，從而引入課本41頁的圖片。
第四步：讓學生談論圖片，老師問 where does the picture come from? Do you know something about the film? 等問題引入Frankenstein這個話題。.第五步：讓學生閱讀活動2中的短文，然后回答以下問題：
1）When was the film made?2）Who was the author of the novel Frankenstein?
3）What is the young man in the picture doing?4）What does the monster look like?
5）What is story about?
第六步：讓學生討論以下問題：
1）Guess what is the ending of the story?What do you think of the film?
2）What do you think of the monster?
第七步：作業 1)復習單詞。2）預習課文。
Period.2
這一課時的主要任務是完成閱讀課的五項活動，是一堂閱讀課。
第一步：詞匯的學習。復習本模塊的單詞，并讓學生朗讀活動3方框中的單詞，回答課本42頁的問題。
第二步：讓學生討論回答以下問題，激發學生閱讀課文的興趣：
Have you ever read Frankenstein?How much do you know about it?
Describe the monster using the words below: huge, human being, lip, monster, ugly, frightening, horror, resemble, wrinkled
第三步：快速閱讀Part1.和Part2，并完成相對應的練習。
Scan this part1 and complete the sentences.1.When Frankenstein studies at university, he ____________________________.2.He creates the monster by_________________________________________.3.The monster is like a human being because__________________________
4.The scientist decides to destroy his creator because __________________
5.At last, ___________________________________.Answers: 1.discovers the secrets of how to give life to a lifeless matter
2.using bones from a dead body
3.it has learnt to speak, is intelligent and has human emotions
4.the monster murders his brother, his best friend and his wife.5.the monster disappears into the ice and snow to end his own life.Part 2: Extract from Frankenstein.Give the right order.a.Frankenstein had worked for nearly two years with one aim only to give life to a lifeless body.b.Frankenstein threw himself on the bed in clothes and had terrible dreams.c.He ran out of the room and hid in the garden, regretting what he had done.d.The monster opened his eyes and came to the world.e.His fiancée appeared in his dream.f.The monster stood by the scientist’s bed, watching him.He wanted to say something.Answer ：Answer: adbefc
第四步：快速閱讀Part1.和Part2，并完成活動4的練習。
第五步：讓學生第三次閱讀活動Part1.和Part2，并完成活動1和活動2的練習。
第六步：讓學生討論活動5的問題：
第七步：作業 課后繼續閱讀Part1.和Part2，找出課文中的語言點。
Period3
這一課時主要任務是對學生找出課文中的語言點進行講解。本課時為一堂精讀課。
第一步：，根據下面問題的提示，用第一人稱復述Part1.：(Suppose you are the creator.)What did you create? 2.What does the monster look like?
3.What did it ask you to do?4.What did the monster do? 5.What happened in the end?
第二步：對學生和老師找出課文中的語言點進行講解。(黑體部分為講解部分)
1.Using bones from dead bodies, he creature that resembles a human being and gives it life.Lonely and unhappy, he begins to hate his creator, Frankenstein.3.The scientist chases the creature to the Arctic in order to destroy him, but he dies there.At the end of the story, the monster disappears into the ice and snow to end hisown life.5.It was on a cold November night that I saw my creation for the fist time.6.But now I had finished, the beauty of the dream vanished, and horror and disgust filled my heart.7.I wish I had not created this creature, I wish I was on the other side of the world, I wish I would disappear!
8.I rushed out, and for a long time I walked up and down my bedroom.第三步：根據講解的語言點進行練習。
第四步：作業 1)復習本課中的語言點單詞。2）預習語法。
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1、經營誠意，即：時時做到誠信經營，處處體現物有所值；
2、質量滿意，即：菜肴、服務質量雙滿意，就是：
①在菜肴質量滿意上首先在菜肴出品上把關，堅持實施四層把關，一票否定制；其次在菜肴創新上推行《新菜研制管理辦法》；最后在原材料的供貨上，拓寬進貨渠道，引進鄉里優質原材料；
②在服務質量滿意上，堅持親情服務、規范服務一手抓；
餐飲部的全體同仁們，第三年利潤目標股制沖峰的號角已經吹響，我們必須整裝待發，
百般努力。我相信并堅信，在公司領導的英明決策和酒店領導的正確領導下，在兄弟部門的大力支持和密切配合下，在部門全體干部員工團結一心、努力拼搏下，餐飲部定能在20XX年激勵的市場競爭中乘風破浪，勇往直前。
最后祝公司、酒店領導及全體員工：“喜氣洋洋慶豐年，祝同事奔小康發大財心心舒暢。歡聲笑語送祝福，愿公司創偉業振雄風事事亨通”。
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尊敬的各位領導，親愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我代表XX中學X年級XX班全體同學，站在這里向各位領導、老師和同學們致以最誠摯的問候和最衷心的感謝！
回想我們班在過去一年中的點點滴滴，收獲了太多太多，每一次的成長都離不開大家的支持和幫助。我們的班級自成立以來，每位同學都積極參與各項活動，充分展示出XX班團結、勇敢和拼搏的精神風貌。
我要感謝我們偉大的班主任老師。老師以自己的辛勤工作和悉心指導，引領我們邁出了堅實的一步。您始終把我們班的發展放在首位，無私奉獻，一如既往地給我們提供教育教學方面最大的幫助。您舉辦了無數沙龍講座，培養了很多我們的興趣愛好，讓我們在知識的海洋中暢游。在您的悉心培養下，我們參加了數學競賽、英語演講比賽等各種比賽，并取得了優異的成績。這都離不開您的教誨和培養，感謝您給我們創造了一個優秀的班級環境！
我要感謝我們團結友愛的班級集體。在班級中，每一位同學都有自己的閃光點，無論是學習上還是思維能力上。大家互相鼓勵、互相學習，提升自己，也為班級的進步做出了貢獻。我們班級是一個充滿活力的集體，每天的課堂氛圍都是融洽的，同學們總是積極參與互動討論，課堂上的互動也增強了我們對知識的理解和記憶。我們班還成立了各種社團組織，為同學們提供展示自我的舞臺，如舞蹈社、攝影社等社團。通過社團活動，同學們不僅展現自己的才藝，還鍛煉了團隊合作和領導能力。
我要感謝我們勤奮好學的同學群體。在過去的一年中，同學們幾乎沒有空余時間，我們認真學習，積極參加各種培訓和學習班。我們明確目標，制定計劃，一步步實現自己的理想。每一次測試和考試，我們的班級總能取得優秀的成績，同時努力提高自己的綜合素質。從學習上看，我們不僅在學科知識上取得了進步，還有很多同學在科技創新方面做出了突出貢獻。不論是科技發明、設計，還是創業實踐，我們的班級都有同學們的身影。大家的努力和成績都是我們班級的驕傲！
我要感謝我們班級每一位同學的家長，沒有您們的支持和鼓勵，我們不可能有現在的成績。感謝您們對我們的關懷和信任，讓我們少年強則國強！
親愛的領導、老師和同學們，正是因為你們的支持和幫助，我們班級的每一天都充滿著勃勃生機和活力。我們將會永遠銘記于心，精誠團結，為實現自己的夢想而努力奮斗！
讓我們攜手并進，共同開創更美好的明天！小編感謝您的閱讀！
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各位領導、姐妹們大家好!
當歲月奔向希望的曙光，當歷史踏上開拓的征程，我們又迎來了第一百個“國際勞動婦女節”，在這里大家歡聚一堂，共慶佳節之際，我很榮幸今天能夠站在這里,跟大家匯報09年，后勤部女工組的工作。希望領導和朋友們指正。
葛泉礦后勤部女工組，共有女職工先進協管會等榮譽稱號。后勤的女工們付出了極大的心血，在各個工作崗位上，真正發揮了“半邊天”的作用。
后勤部女職工本著“誠信為本，卓爾不凡，服務職工，愛崗敬業，爭創一流，共建和諧”的目標，努力為職工做好后勤服務。
營養餐食堂的女工們經常了解職工需求，及時改進飯菜質量和花樣品種，努力追求職工滿意。在傳統節日，為職工送上餃子、元宵、粽子、月餅等食品;開展了技術比賽和《服務禮儀》培訓，春節前，預先制定節日菜譜，提前采購原料，讓職工愉快地過節。在夏季搞好食品衛生，掛防蠅簾，用護蠅罩，在周圍噴灑滅蠅藥。保證讓職工吃上放心飯、衛生飯、安全飯。推行文明服務、微笑服務，以優美的環境、可口的飯菜，熱情的服務，得到了職工的認可。
十一月，天降大雪，別人按時正常上班，而衛生組的女工們早早起來，鏟雪除冰，清理出行人道路，保證了上下班職工的正常通行。正月初一，廣場燃放鞭炮，別人都在拜年、過節，而衛生工姐妹們，為了清理平安廣場遺留下來的炮皮，從早晨八點一直打掃到中午十二點，用手推車推了二十多車的垃圾。環衛女工用辛勤勞動，扮靚了礦區環境。
后勤部發揮女工多的優勢，積極參加礦上的文藝演出，在平安廣場組織安全慰問演出、迎七一“頌歌獻給黨”、慶祝建礦二十周年“煤海歡歌”文藝演出;活躍了職工生活，進行了安全宣傳。
在和諧公寓，后勤部的女工們，深化舒適的“溫暖之家”。女工們到手拉手單位開展活動，給礦工們送安全鞋墊、表演節目、進行安全宣傳等，開展安全協管活動。定期對“三違”人員談心幫教。
正是由于后勤女工們的辛勤努力，葛泉礦的后勤服務工作，才能夠緊緊圍繞生產中心，保障職工吃好，休息好，更好地搞好安全生產。女工們的無私奉獻也得到了應有的回報，二名的好成績。為我礦在公司后勤戰線贏得了良好的口碑，后勤部也被評為公司級先進集體。為我礦實現1463目標做好了后勤保障。
礦山的發展，離不開我們女工，新時代的婦女要進一步樹立“自尊、自信、自立、自強”的精神，在新形勢、新任務、新目標面前，勇于創新，開拓進取，完善自我，努力拼搏，自強不息，接受挑戰，機遇是留給有準備的人的，只要我們能夠堅定不移地走下去，我們都將會是“風雨彩虹，鏗鏘玫瑰”。姐妹們，巾幗不讓須眉，讓我們攜手并進，創造出無愧于時代的新業績。再一次衷心地祝愿姐妹們節日快樂，心情燦爛、青春永駐、魅力永恒、人生瀟灑!永遠開心。
三八紅旗集體發言稿
各位領導、姐妹們大家好!
當歲月奔向希望的曙光，當歷史踏上開拓的征程，我們又迎來了第一百個“國際勞動婦女節”，在這里大家歡聚一堂，共慶佳節之際，我很榮幸今天能夠站在這里,跟大家匯報09年，后勤部女工組的工作。希望領導和朋友們指正。
葛泉礦后勤部女工組，共有女職工先進協管會等榮譽稱號。后勤的女工們付出了極大的心血，在各個工作崗位上，真正發揮了“半邊天”的作用。
后勤部女職工本著“誠信為本，卓爾不凡，服務職工，愛崗敬業，爭創一流，共建和諧”的目標，努力為職工做好后勤服務。
營養餐食堂的女工們經常了解職工需求，及時改進飯菜質量和花樣品種，努力追求職工滿意。在傳統節日，為職工送上餃子、元宵、粽子、月餅等食品;開展了技術比賽和《服務禮儀》培訓，春節前，預先制定節日菜譜，提前采購原料，讓職工愉快地過節。在夏季搞好食品衛生，掛防蠅簾，用護蠅罩，在周圍噴灑滅蠅藥。保證讓職工吃上放心飯、衛生飯、安全飯。推行文明服務、微笑服務，以優美的環境、可口的飯菜，熱情的服務，得到了職工的認可。
十一月，天降大雪，別人按時正常上班，而衛生組的女工們早早起來，鏟雪除冰，清理出行人道路，保證了上下班職工的正常通行。正月初一，廣場燃放鞭炮，別人都在拜年、過節，而衛生工姐妹們，為了清理平安廣場遺留下來的炮皮，從早晨八點一直打掃到中午十二點，用手推車推了二十多車的垃圾。環衛女工用辛勤勞動，扮靚了礦區環境。
后勤部發揮女工多的優勢，積極參加礦上的文藝演出，在平安廣場組織安全慰問演出、迎七一“頌歌獻給黨”、慶祝建礦二十周年“煤海歡歌”文藝演出;活躍了職工生活，進行了安全宣傳。
在和諧公寓，后勤部的女工們，深化舒適的“溫暖之家”。女工們到手拉手單位開展活動，給礦工們送安全鞋墊、表演節目、進行安全宣傳等，開展安全協管活動。定期對“三違”人員談心幫教。
正是由于后勤女工們的辛勤努力，葛泉礦的后勤服務工作，才能夠緊緊圍繞生產中心，保障職工吃好，休息好，更好地搞好安全生產。女工們的無私奉獻也得到了應有的回報，二名的好成績。為我礦在公司后勤戰線贏得了良好的口碑，后勤部也被評為公司級先進集體。為我礦實現1463目標做好了后勤保障。
礦山的發展，離不開我們女工，新時代的婦女要進一步樹立“自尊、自信、自立、自強”的精神，在新形勢、新任務、新目標面前，勇于創新，開拓進取，完善自我，努力拼搏，自強不息，接受挑戰，機遇是留給有準備的人的，只要我們能夠堅定不移地走下去，我們都將會是“風雨彩虹，鏗鏘玫瑰”。姐妹們，巾幗不讓須眉，讓我們攜手并進，創造出無愧于時代的新業績。再一次衷心地祝愿姐妹們節日快樂，心情燦爛、青春永駐、魅力永恒、人生瀟灑!永遠開心!
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各位領導、姐妹們大家好!
當歲月奔向希望的曙光，當歷史踏上開拓的征程，我們又迎來了第一百個“國際勞動婦女節”，在這里大家歡聚一堂，共慶佳節之際，我很榮幸今天能夠站在這里,跟大家匯報09年，后勤部女工組的工作。希望領導和朋友們指正。
葛泉礦后勤部女工組，共有女職工先進協管會等榮譽稱號。后勤的女工們付出了極大的心血，在各個工作崗位上，真正發揮了“半邊天”的作用。
后勤部女職工本著“誠信為本，卓爾不凡，服務職工，愛崗敬業，爭創一流，共建和諧”的目標，努力為職工做好后勤服務。
營養餐食堂的女工們經常了解職工需求，及時改進飯菜質量和花樣品種，努力追求職工滿意。在傳統節日，為職工送上餃子、元宵、粽子、月餅等食品;開展了技術比賽和《服務禮儀》培訓，春節前，預先制定節日菜譜，提前采購原料，讓職工愉快地過節。在夏季搞好食品衛生，掛防蠅簾，用護蠅罩，在周圍噴灑滅蠅藥。保證讓職工吃上放心飯、衛生飯、安全飯。推行文明服務、微笑服務，以優美的環境、可口的飯菜，熱情的服務，得到了職工的認可。
十一月，天降大雪，別人按時正常上班，而衛生組的女工們早早起來，鏟雪除冰，清理出行人道路，保證了上下班職工的正常通行。正月初一，廣場燃放鞭炮，別人都在拜年、過節，而衛生工姐妹們，為了清理平安廣場遺留下來的炮皮，從早晨八點一直打掃到中午十二點，用手推車推了二十多車的垃圾。環衛女工用辛勤勞動，扮靚了礦區環境。
后勤部發揮女工多的優勢，積極參加礦上的文藝演出，在平安廣場組織安全慰問演出、迎七一“頌歌獻給黨”、慶祝建礦二十周年“煤海歡歌”文藝演出;活躍了職工生活，進行了安全宣傳。
在和諧公寓，后勤部的女工們，深化舒適的“溫暖之家”。女工們到手拉手單位開展活動，給礦工們送安全鞋墊、表演節目、進行安全宣傳等，開展安全協管活動。定期對“三違”人員談心幫教。
正是由于后勤女工們的辛勤努力，葛泉礦的后勤服務工作，才能夠緊緊圍繞生產中心，保障職工吃好，休息好，更好地搞好安全生產。女工們的無私奉獻也得到了應有的回報，二名的好成績。為我礦在公司后勤戰線贏得了良好的口碑，后勤部也被評為公司級先進集體。為我礦實現1463目標做好了后勤保障。
礦山的發展，離不開我們女工，新時代的婦女要進一步樹立“自尊、自信、自立、自強”的精神，在新形勢、新任務、新目標面前，勇于創新，開拓進取，完善自我，努力拼搏，自強不息，接受挑戰，機遇是留給有準備的人的，只要我們能夠堅定不移地走下去，我們都將會是“風雨彩虹，鏗鏘玫瑰”。姐妹們，巾幗不讓須眉，讓我們攜手并進，創造出無愧于時代的新業績。再一次衷心地祝愿姐妹們節日快樂，心情燦爛、青春永駐、魅力永恒、人生瀟灑!永遠開心!
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我縣機電中專招生工作，在縣委縣政府的高度重視和正確領導下，得到了長足的發展，走出了一條職業教育良性發展的路子。截止今日，20xx年該校招生任務1613人，其中：初中畢業生813人，面向社會招生800人（包括全日制和業余）。目前共招職教生637人，其中，園區企業職工260人，高中畢業生、在校生轉入65人，初三畢業生312人?，F將我縣職教招生工作的具體做法作一簡單介紹。
一、領導重視，高位推動
我們的職教招生工作得到了市、縣領導的高度重視，市教育局領導和縣委政府領導多次來我縣職校調研并指導工作?？h領導多次組織召開職教招生工作調度會，對職教招生工作做出了科學的安排和詳細的布置，并對職教中心也提出了明確要求。把職教招生工作作為考核各中學校長業績的重要指標之一，反復強調大力發展職業教育的重要性和迫切性。
二、注重宣傳，家喻戶曉
為使社會各界和學生家長對職業教育有所了解，我縣機電中專上下及早動手，通過招生簡章、電視媒體、橫幅、組織參觀、講座等多種形式宣傳職業教育形勢、政策，介紹國家、省、市職業教育方面的新政策和我縣的高中階段教育發展規劃、助學體系，讓社會、學校、學生、家庭了解我省社會發展需求，了解黨和國家關于職業教育的戰略決策和部署，了解我省加快職業教育的重大舉措，了解普中教育與職業教育培養人才的不同方式和發展前景。
我們要求機電中專廣泛進行宣傳，充分利用招生簡章、電視媒體、臨川晚報、橫幅、參觀、講座等手段進行宣傳，組織前幾屆專業學生在縣城、鄉鎮主要街道開展義務維修活動，擴大影響，樹立形象。我們把全縣體育中考放在機電中專進行，組織學生參觀并對學生進行講解。
三、計劃到校，責任到人
我局為了完成職教招生任務，專門召開了班子工作會，統一思想，統一認識，確立分管領導。首先合理安排各校招生任務。今年我縣共有初三學生總人數3630人，計劃招收職教生813人，根據縣城學校與農村中學的實際情況，將任務分解到校，在三月底，我們就將任務下達到校，提前布置，讓各中學作好安排。其次強化責任，納入考核。任務下達后，我局就與各中學簽定職教招生責任書，將職教招生任務層層落實，分解指標，責任到人，并實行嚴格考核，對完成任務未達60%的且倒數第一、二名的校長予以戒勉。對完成任務出色的學校予以表彰。每年的招生動員會上，我們表彰招生先進單位，校長在會上介紹經驗；宣布戒勉決定，校長在會上作表態性發言；布置今年的職教招生任務。這樣有獎有罰，有力地推動我縣職教招生工作任務完成。第三，要求各中學將職教招生任務分解到班子成員、班主任，與班主任簽定責任書，將職教招生工作與評優評先、評聘職稱掛鉤。第四，要求機電中專采取領導分片包干的辦法，選派工作能力和責任心強的中層干部與各中學做好招生工作，簽定責任書。這樣計劃到校，責任到人，使職教招生工作有條不紊。
三、拓寬招生渠道，全方位招收學生及學員
我們充分利用我縣資源優勢，多渠道、全方位招收學生及學員，全面與各行業協會合作，形式多樣。對進城務工的農民工，退役軍人，歷屆初、高中畢業生進行學歷培養，成人教育，實現送教進企業，送課下鄉鎮。
我縣機電中專成立體育、藝術特長班，規定全縣其他任何學校不準辦體育、藝術班。機電中專與實驗中學上官斌老師建立合作關系，實行合作辦學，開辦美術特長班。
我們對高中學校分任務，動員高一、二的學生轉到職校來學技術，動員高三畢業生再返回職校來學一年技術推薦就業。
四、加快職校建設步伐，強化內部管理，創造良好的內部環境
為了加快機電中專的發展，縣委縣政府高度重視，加大投入，并將職教中心建設納入全縣重點工程之一，新建一棟5851㎡的綜合教學樓和二棟5700㎡的實訓樓，9月份正式投入使用。
我縣在縣委縣政府的領導下于已成功申辦為省級示范職業學校，國家支持的400萬數控項目和省支持的35萬電子電工項目經到位，我們現正在籌劃申報省重點職業學校，今后還將爭取更多的省級和國家級項目，為機電中專建設發展形成規模創造有利條件。
我們要求加強管理。首先在專業設置方面，充分利用江銅集團的資源優勢，根據自身的實際情況，開設了機械加工、電子電工、農業機械現代化、數控、空乘預科與外事服務、服裝設計與制作、學前教育等專業。其次，實行優行優生優推制度，制定了千分制考核方案，凡在校品學兼優的學生優先推薦就業。第三，加強師資隊伍建設，培養雙師型教師，選送骨干教師參加省級、國家級培訓。第四，嚴格教學管理，注重教學質量，開展“專業練兵”和“技術大比武”活動。第五，加強思想品質和職業道德教育，開展多種形式的職前教育。
五、多方配合，狠抓職教招生工作的落實
我們在進行廣泛宣傳的基礎上，狠抓職教招生工作的落實。在中考結束后，各初中學校都組織召開了職教招生工作會，對班主任和教師下達了職教招生工作任務，將任務落實到班，落實到教師。組織班主任與職教學校招生人員聯合家訪、走家串戶，做學生家長的工作，然后進行跟蹤，工作反復，各中學校長親自掛帥，頂烈日，冒酷暑，犧牲個人休息時間，盡全力做好學生及學生家長的思想工作，遇到家長在農忙時，還到田埂上與其交談，遇到家長在外地打工時，還經常與其通電話作工作，不放過一個有希望的學生。
六、抓好就業工作
我們要求職教中心做好學生的就業工作。學校設有專門的就業推薦機構，建立了以沿海發達地區為主的就業網絡，并在新生入校之初就簽訂好《就業保障協議書》，保證合格的畢業生能100%推薦就業。
我縣職教中心20xx級學生現已全部得到妥善安置。機械加工和電子電工專業的學生全部安置在蘇州，常州和無錫等地的知品企業，其中有美資企業，日資企業、韓資企業和臺資企業，工資都在1400—3000元之間，包吃包住，公司環境好，且公司都為員工購買五金（社保、工傷、住房、失業、生育等）。服裝設計與制作專業的學生全部安置在全國服裝十大名牌企業之一的江蘇紅豆集團。空策預科與處事服務專業的學生全部安置在北京首都機場和中國海洋總局，從事機場地面服務和酒店管理，工作環境好，包吃包住，且都有保障。被安置的學生都比較滿意，這樣為學生消除了讀職校的后顧之憂。
今后的工作思路：
1、加快職教學校的硬件和軟件建設，加大投入，完善設施，使我縣機電中專上等級、上檔次、上規模。政府打算對學校進行第二階段投資，再證地60畝，辦汽車維修專業和駕校。
2、加強內務管理，堅持以服務為宗旨，以就業為導向，深化教育教學改革，大力實施校企合作，訂單培養，努力完善職業教育辦學體系，堅持優生優推制度，抓好實訓質量，讓學生真正學到技術，努力提高職教畢業生的就業率和滿意率，讓學生招得來，留得住，推得出。
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我的復習分成兩部分，一個是單元復習，另一個是綜合卷。單元復習分為以下幾點：
1、測量：建立1毫米、1分米、1千米的長度觀念和1噸的質量觀念，并能根據實際選擇恰當的單位，同時能用不同的工具和方法進行測量。
2、萬以內的加減法：多位數加減多位數的計算方法，包括口算、筆算和估算和筆算的驗算（特別是中間或末尾有0的計算）
3、四邊形：認識平行四邊形，會計算長方形和正方形的周長。
4、有余數的除法：掌握有余數除法的筆算方法，知道余數一定要比除數小的道理。
5、多位數乘一位數的乘法：掌握多位數乘一位數的計算方法，（特別是連續進位的計算）
6、時分秒：建立時、分、秒的時間觀念，會進行一些有關時間的簡單計算。
7、分數的初步認識：初步認識分數的意義，會計算同分母分數的加減法，會比較分數的大小。
8、可能性和數學廣角：知道事件可用“一定、可能、不可能”來描述，知道可能性有大?。荒苷页龊唵问挛锏呐帕袛岛徒M合數，培養學生觀察、分析及推理能力以及有順序地、全面思考問題的意識。
再通過綜合卷整體的提高。
另外，我要求學生在枯燥的復習中嚴格要求自己，在做題時要求書寫工整，字跡端正。并對不同階層的學生作出不同的要求，盡力讓學生感覺到自己的進步，更加熱愛學習數學。
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尊敬的各位領導、同仁們、朋友們：
你們好！
今天很榮幸的和大家歡聚一堂，并幸運地在公司20XX年終總結表彰大會上發言。借此機會，請允許我代表車間的全體同志，并以我個人的名義向關心和支持我們工作的各級各部門領導和同仁們表示衷心的感謝！
時光荏苒，日月如梭。我們帶著歡笑同時也擁有一些遺憾，在酸甜苦辣中度過了不平凡的馬年，充滿希望與祥和的羊年已然來臨。在辭舊迎新之際，我們懷著無比激動的心情，滿懷信心的步入了新的征程。然而，回眸過去，暢想未來，在賽恩斯迅速崛起，蓬勃發展的今天，我們很有必要總結一下過去。在此，我謹代表生產計劃部生物制劑車間的全體同仁向大家對過去一年的工作作個簡短的總結發言。
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一年來，為加強城鄉環境綜合治理，保持環境的干凈整潔，我們通過加強日常監管、聯合執法、集中專項整治等多種方式，加大執法力度，強化了對仁和區城鄉環境的容貌管理。全年按照《城市容貌標準》和仁和主城區風貌打造的標準和要求，對仁和區主城區示范街道的商招，店招及戶外廣告進行了規范設置，統一了標準；對仁和區轄區內主次干道，校園周邊，市場周邊，重點路段等地區的流動攤點，無證無照占道經營及亂擺攤設點等行為進行清理整治；對主城區內及攀枝花大道南段及迤沙拉大道等沿線的汽修，汽配，洗車場等加強管理，對其亂停亂放，占道經營，座商不歸店，污水排放等影響市容市貌的現象嚴管重罰，規范管理；配合仁和區交通局，工商，公安對仁和轄區非法客運車輛進行打擊共檢查車輛2400余輛，暫扣非客運車輛120XX輛，使仁和區
的客運秩序有明顯改善；對轄區內（迤沙拉大道，仁和寶興街，攀枝花大道南段等沿線）存在問題的現象進行了治理，粉刷面積五萬多平方米，清洗面積近六千平方米；對仁和區的14個鄉鎮，街道的市容市貌按照執行標準進行逐一檢查指導，并對檢查中存在的問題及時上報指揮部，由其督促落實整改；每月進行一次燃氣安全檢查，做好節前的各項安全工作，全年共檢查出存在安全隱患的燃氣經營點六處，暫扣瓶裝燃氣五十三瓶，處罰五仟九百元；對機動車站壓人行道，亂停亂放的行為進行專項整治，現場處理車輛36臺，送交警隊處理170余臺；對五十百千工程的平地示范鎮，加強市容市貌和環境衛生綜合治理工作的督促和指導，對不規范的商招，店招廣告督導拆除，更換和制作了相對規范的商招，店招使平地鎮的鎮容鎮貌煥然一新。
20XX年在支隊和仁和區城管局的支持下，支隊派駐仁和區大隊全體隊員齊心協力，積極工作，圓滿完成了支隊交給的各項工作任務，發揮了應有的作用，樹立了支隊城管執法隊伍的良好形象，得到了支隊和仁和區城管局的一致好評，在新的一年里我們將繼續努力，踏實工作，再創佳績。
最后祝各位領導和戰友們春節快樂！事事如意！合家安康！
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尊敬的各位領導，各位同事：
大家下午好！
今天，我很榮幸能夠代表總經辦這個先進集體發言，非常感謝領導給我的這次機會，我們總經辦獲此殊榮，得益于公司領導的正確引導，得益于部門領導的高度重視，得益于大家的共同努力。在此，感謝大家。
通訊報道作為段王煤業集團公司上下各種信息的重要載體，既全方位地反映了公司的良好形象，同時又給我們提供了一個提高寫作水平，豐富業務知識，拓展工作思路的良好平臺，我們部門始終將宣傳工作列為部門工作的重點，始終緊密圍繞公司黨委宣傳主題，加強宣傳報道，通過多種學習途徑增強大家的寫作經驗、提升上稿率，為員工營造一個良好的寫作氛圍，同時我們加大激勵措施。正是在部門的高度重視下，我們員工發表文章數百篇，其中外宣稿件采用近60余篇。積極的推進了公司企業文化建設，為企業文化宣傳提供積極的輿論支持、有力的思想保證和持久的精神動力。
今天，榮譽給我們帶來了希望與動力，帶來了肯定；同時，也給我們增添了任務與壓力，今后我們將在宣傳工作中，要堅持多看、多想、多問，多寫，多跑，多學。始終堅定政治方向，培養出優秀通訊員應有的良好政治素質、良好的業務素質、良好的職業道德，以積極主動的姿態，更加飽滿的工作熱情，充分發揮橋梁紐帶作用，為推動段王煤業集團建設營造良好的外部環境和輿論氛圍，不斷提高公司的知名度和美譽度，我們一定會再接再厲，再出佳績，再創輝煌。最后衷心的祝愿我們段王煤業集團公司的宣傳通訊工作更上一臺階。
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尊敬的各位領導，在座的兄弟姐妹們：
大家好，我是寶豐縣安信物業服務有限公司的總經理李東曉，首先非常感謝局領導對我們公司所服務的良基王朝小區的工作的認可。能得到這樣的殊榮也讓我們安信物業服務有限公司倍感榮幸。那么在這要感謝房產局局長楊亞麗以及所有房產局物業相關工作人員對我們小區日常工作的大力支持，指引了正確的工作方向，有的放矢的去工作，才使我們小區達到真正的安全有保障。總結這一年多以來的工作經驗，分享給在座的各位。小區物業的工作，首先應該盡量保證小區的安全，然后才談得上其他服務，如果連最起碼最要緊的安全都不能保障，那么其他的服務都是空談的?；蛘哒f，即使服務做好了，物業費是難收的了。所以保障小區安全，這是物業公司最重要也是最起碼的工作。保障小區的安全，是從物防、技防、人防三個方面著手。
物防是門、窗、圍墻等固定的一些基本防護措施的總和，不要認為這些是很基本的東西不重視，很多盜竊案，就是最基本的防護措施都不重視引起的。
再說一下技防。應該說，大部分住宅小區，在小區剛剛交付的時候，在公安部門的監督管理下，技防建設都還是到位的，但是幾年下來，原先建著的技防設施，有多少是還能用的，就無法樂觀說了。現在高清攝像機越來越普及，有多少小區是更新過的？不要說換高清攝像機，連彩色的都沒換，還在用黑白的！
最后要說說人防。其實前面說的物防和技防，要發揮作用，最終都是要靠人防，因為物防設施，技防設備，最終都是要人來用的，設施設備沒人去用，就是廢物一堆！現在物業公司普遍存在什么問題呢，就是保安的工作，得不到有效監督和管理，巡邏力度不夠，很愛管大門，卻不愿意花更多時間管小區內部區域。保安的作用，不是大家扎堆在門口迎接各位業主，不是的！保安是要保護安全的，怎么保護？大量巡邏來保護！管好大門不表示安全！巡邏也不是小區里看看風景隨便逛逛，是要一個樓道一個樓道地巡查過去，而且要一邊巡查一邊查看住戶的門是否異常。那么即便有賊撬門，哪怕撬的時候你沒看到，那么一旦撬進去了，這個門是要變形的，這時你總看到了吧，你看到門變形就跑進屋去，不是逮個正著嗎？抓獲現行，保安還要受獎勵呢！我想很多小區遭竊頻繁，物業費也自然難收，排除個別住戶低素質的因素，如果安全做好了，物業費一定收得齊全！
對物業公司的要求，我總結三點：
第一、加強樓道巡查，巡查頻繁，撬門可杜絕，保安身體也越健康！
第二、及時提醒業主鎖好門窗，提醒越多，爬窗盜竊越少，即使窗戶沒鎖被盜，不影響物業收費！
第三、技防設備及時修復。其實真正做好人防了，技防也一定做好了，物防技防都是被動防御報警，只有人防才是主動出擊防御。
最后我想站在小偷的立場上講一句：如果你們小區保安巡邏有力，門窗緊鎖，我何必要來碰釘子？偷哪里不是偷，干嘛一定要到你小區來偷？我找其他容易下手的小區不就行了……所以年底了，希望各個物業公司能夠真正重視自己小區的安全保障工作，不僅是為了人民群眾的生命財產安全，更是為了自己來年的物業費順利征收。
我也祝愿在座各物業公司都能夠發展壯大，經營路子越來越寬，財源廣進，平平安安，謝謝！
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尊敬的各位嘉賓、親愛的觀眾朋友們：
大家好！今天我們在這里歡聚一堂，共同見證了一份特殊的發言稿——《明星們集體發言稿》。作為眾多明星的代表，我們希望通過這篇文章向全世界傳遞我們的聲音和想法。
我們要感謝所有支持我們的觀眾朋友們。你們的支持和愛是我們創作的動力所在，是我們能夠走到今天的力量源泉。在這個瞬息萬變的時代，你們的支持讓我們感到無比幸運和榮幸。我們將繼續努力，以最好的作品回饋大家。
作為明星，我們身上肩負著許多期望和責任。我們不僅僅是為了追求個人夢想而努力，我們也希望能夠給社會帶來正能量和啟示。我們深知公眾對自己有著無限的關注和期待，因此我們要以負責任的態度面對每一次公開亮相和發言。
在這個媒體爆炸的時代，明星們往往有著無法承受之重。我們需要時刻保持真實，但也需要為自己的言行負責。我們明白，每一句話、每一個表情都可能成為頭條新聞和網友的熱議話題。因此，我們希望通過這篇發言稿，向大家表達我們的真誠和善意。
作為公眾人物，我們明白我們的力量遠超于個人。我們希望能夠利用自己的影響力，為社會貢獻一份力量。我們用心做好自己的本職工作，同時也積極參與各種公益事業。我們希望能夠通過慈善活動、捐款等方式，幫助社會上更多需要幫助的人們。
另外，我們也希望通過自己的努力，給年輕人樹立一個正確的榜樣。作為社會的一部分，年輕人是我們國家未來的希望。我們深知年輕人擁有無限的潛能和可能性。因此，我們希望通過自己的努力和成功，鼓勵年輕人敢于追逐自己的夢想，勇往直前。
我們明星也是普通人。我們有自己的喜怒哀樂，也有自己的困惑和煩惱。盡管我們有時候承受著巨大的壓力和負面評價，但我們依然保持著一顆熱愛夢想的心。我們堅信，只要心懷夢想，就一定能夠邁向成功的道路。
我們要再次感謝每一位觀眾朋友的支持和鼓勵。沒有你們的支持，就沒有今天的我們。我們希望能夠通過自己的努力和付出，給大家帶來更多的歡笑和感動。不論是在舞臺上還是熒屏前，我們都將竭盡全力，為大家呈現最好的作品。
感謝大家的聆聽！讓我們一起邁向更加美好的未來！
謝謝！
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尊敬的老師：
一、說教材
（一）教材簡析
《白楊》是人教版義務教育課程標準實驗教科書五年級下冊第一組中的第三篇課文。這一組課文主要是描寫西部，祖國版圖上神奇的土地！這是一篇精讀課文。文章寫的是在通往新疆的火車上，一位父親和兩個孩子，望著車窗外的白楊展開討論的事。作者借助白楊，熱情歌頌了邊疆建設者服從祖國需要，扎根邊疆、建設邊疆的遠大志愿和奉獻精神。
選編這篇課文的目的。一是，讓學生繼續學習把握課文主要內的方法，聯系上下文，理解含義深刻的句子；二是，體會課文怎樣借物育人，贊頌邊疆建設者；三是，一步加深對西部的了解。
（二）教學目標
1．學會本課6個生字，正確讀寫“戈壁、清晰、渾黃一體、高大挺秀、大傘、撫摸、介紹、邊疆、陷入”等詞語。
2．有感情的朗讀課文，背誦爸爸介紹白楊樹的那段話。
3．抓住重點詞語，聯系上下文，體會白楊的特點和爸爸的心愿。
4．體會借物育人的寫作特點。
（三）教學重難點
重點：通過白楊樹的外在特點感悟其內在品質
難點：體會寫法，感悟樹的某些特點與人的某些品質之間的相通、相似之處。
（四）教具準備
ppt 課本與板書 等
二、說教法
本節課我以新課標為指導，以學生為中心，根據五年級學生閱讀實際情況，主要采用了課前搜集資料，創設情境，指導朗讀，合作交流等方法，采用現代教學手段，配合板書等，努力為學生營造一個開放而富有活力的學習氛圍，提供展示的機會，讓學生體驗到成功的喜悅。
三、說學法
自主探究，合作交流。新課標積極倡導自主、合作、探究的學習方式。 學生是學習和發展的主體。語文課程必須根據學習身心發展和語文學習的特點，關注學習的個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心、求知欲，充分激發學生的主動意識和進取精神，倡導自主、合作、探究的學習方式。這里有自由朗讀后對課文內容的交流，也有句子中對詞語理解的交流，在交流中達到一定的共識。
四、說教學過程
（一）導入：問題、情境導入
師：同學們，上兩節課我們學習了草原及我國古代交通要道絲綢之路，不知同學們課后有沒有搜集更多的西部風光，對西部這片神奇的土地有更多的了解？生：自我發言。接著老師用ppt向同學們展示一幅幅西部自然風光有高原、雪山、草原、戈壁，接著畫面停頓到傲然挺立的白楊樹。進入這一節課《白楊》
（二）生字詞的學習。
在字詞教學中要提醒學生注意一些生字的字形。如“疆”字不要丟“土”，與吧“僵”在字形字義上進行區別；“陷”字右下的筆順是撇、豎、橫、橫折、橫、橫等。
（三）帶著問題進行默讀。（10分鐘）
問題一：白楊樹的特點是什么？
問題二：為什么說爸爸也是在表白著自己的心？
問題三：課文表達上的特點？
在這個環節先讓學生整體感知課文內容，把握作者的行文思路。回答第一個問題并將描寫白楊特點的句子畫出。把握文章的線索，從開始西行列車上看到白楊，到討論白楊的特點和爸爸借白楊言志，最后畫面又回到窗外的白楊。從而把握課文的主要內容，并初步感知白楊的象征意義。
（四）指導朗讀、分析文章。
根據文章的線索，將課文分為三層。重點為第二層。引導學生深入體會文中一些含義深刻的句子，感受新疆建設者扎根邊疆、無私奉獻的精神?？煞譃閷W生齊讀、教師與學生研讀；然后在小組和全班交流，體會樹的形象與人的形象是如何合二為一的?；卮鹕弦画h節中的第二的問題，明白父親也是在表白著自己的心。
在討論和朗讀中，逐步清晰認識到，在沒有山，沒有水，也沒有人煙的茫茫戈壁上，白楊樹再此生根，并長得高大挺秀，成為毫不動搖的“戈壁衛士”；在經濟、生活條件艱苦，自然環境惡劣的條件下，建設者們放棄家鄉各方面優越的條件，扎根于此，奉獻青春，是堅強不屈的新疆戰士。樹似人、人如樹，二者的形象疊印在一起，借此體會課文在表達上是借物喻人、托物言志?；卮鸬谌齻€問題。
另外，通過分角色朗讀課文，了解本文的人物描寫特點。對兄妹二人通過幾句簡短對話，凸顯了不同的性格特征，哥哥誠實好奇，妹妹天真幼稚，而對父親的描寫則抓住了神情的變化，來暗寫他的心理變化、志向與心愿。第一次“出神”和“沉思”，因看到白楊而觸景生情，想到環境，想到了自己和戰友。第二次“微笑”，因為聽到孩子關于白楊樹的爭論時那么的天真幼稚；第三次是“嚴肅”，因為它與孩子談白楊的特點，盡管孩子還不懂，但實質是在借樹喻人、抒懷言志。第四次“又陷入沉思”是有樹想到子女，從自己想到孩子的未來；最后“浮起一絲微笑”想到自己后繼有人。想到自己的孩子也將扎根于邊疆而感到欣慰。
（五）配樂誦讀
讓學生在音樂中感悟白楊邊疆戰士合二為一，都是默默的在為祖國的便將事業做貢獻。把無聲的文字變為有聲的語言，生動地再現作者的思想感情，以情激情。
（六）布置作業
1、背誦爸爸介紹白楊的那段話
2、寫幾句話，夸夸像文中的爸爸那樣的祖國建設者或保衛者，可以用上“哪兒??哪兒??”“不管??不管??總是??”等詞語
3、延伸閱讀：《帳篷》，了解一些著名詩人艾青及其作品，邊閱讀邊思考以帳篷為家的“我們”指的是誰，具有哪些品質。
4、課外拓展：向學生推薦閱讀篇目，如茅盾《白楊禮贊》，楊朔《荔枝蜜》，陶鑄《松樹的風格》等。
五、說板書設計
白楊
車窗外的白楊 ——————于茫茫戈壁站得高大挺秀
父親眼中的白楊——————不擇環境、不懼災害，茁壯成長
父親心中的白楊——————扎根邊疆、無私奉獻的邊疆建設者的化身
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