科技文化藝術節演講稿(精華十三篇)

科技文化藝術節演講稿(精華十三篇)。

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第二十一屆大學生科技文化藝術節開幕式

“春天的約定”文藝晚會

開幕詞：

A：尊敬的各位領導、老師，B：親愛的同學們，合：大家晚上好！

A：在這個百花齊放、百鳥爭鳴的暖春時節，我們歡聚一堂，舉行濱州醫學院第二十一屆大學生科技文化藝術節開幕式“春天的約定”文藝晚會，展現當代大學生的風采，表達濱醫學子的豪邁情懷。

B：下面我為大家介紹出席本次晚會的各位領導，他們是……讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導老師的到來。

A：在這萬物復蘇的季節，我們用蓬勃的赤子之心，點燃科技文化的熊熊火炬； B：在這五彩繽紛的春天，我們用真摯的滿腔熱情，詮釋青年學子的多彩年華。A：中華上下五千年，炎黃子孫創造不朽的科技文化藝術，博大精深，源遠流長。B：神州騰飛幾十載，當代青年發揚優秀的創新合作理念，敢于拼搏，不斷進取。A：讓我們許下春天的約定，擁抱青春，追逐夢想，開創未來； B：讓我們種下心中的夢想，乘風破浪，開拓進取，振興中華。

A：下面我宣布，濱州醫學院第二十一屆大學生科技文化藝術節開幕式“春天的約定”文藝晚會，合：現在開始！

串臺詞：

欣賞過充滿活力的啦啦操表演后，下面讓我們在小提琴的悠揚中尋找別樣的情懷。琴聲似水，穿透我們的心靈；弦音蕩漾，喚起你我心中最美的感動。請欣賞由魯東大學的陳澤清為大家帶來的小提琴獨奏《cotton eye joe》。

傳承國粹藝術，感受京韻之魂。讓我們領略傳統而高雅的京劇文化，品味古老而深邃的中華文明。下面請欣賞由中西醫結合學院的王光偉同學帶來的京劇《鍘美案（選段）》。

夢幻的舞臺，神秘的手法，這是魔術帶給我們的美輪美奐。讓我們置身于魔術的世界，在幻境中實現心靈的穿越。請欣賞由煙臺大學孫嬌帶來的魔術表演《魔法幻影》。

當雙眼講述著真情永恒，告訴我生命的囑托有多重。愛與被愛中見證你職責的神圣，因為你把我當作姐妹弟兄。讓我們把這首歌獻給在汶川地震中受苦受難的姐妹弟兄。請欣賞手語表演《姐妹弟兄》，演唱者樊傳建、姜寧，表演者于欣鑫等。

誰在黃土地的富饒里，耕種著自己堅韌不拔的名字；誰又在母親的微笑里，把一切一切的苦難輕輕飛渡。祖國啊，讓我用青春的名義為你驕傲地歌唱。下面請欣賞朗誦《祖國，我用青春的名義為你歌唱》。領誦董沐晨、陳雪晴。

你從江河大海走來，追求與理想同在；你從歷史深處走來，奮斗與壯志同在。你與長城同輝，你與黃河同在，共和國的旗幟，顏色永不變改。下面請欣賞由付昕、宋彥老師為大家帶來的歌曲《共和國的旗幟》，伴舞成鶯鶯等。

閉幕詞：

A：今晚，我們放聲高歌，唱不完心中的無限感慨； B：今晚，我們偏偏起舞，舞不盡青春的花樣年華。

A：科技文化的氣息充斥著校園的每一個角落，科技之光在我們頭腦里閃爍，藝術之火在我們胸膛中燃燒。

B：正是因為有了科技，才有了創新的理論品質；正是因為有了文化，才有了深厚的文明內涵；正是因為有了藝術，才有了靈動的精神氣質。A：讓我們在拼搏中放飛夢想，讓我們在奮斗中擁抱明天，B：讓我們齊心協力，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入科學發展觀，積極開拓，不斷進??！

A：濱州醫學院第二十一屆大學生科技文化藝術節開幕式“春天的約定”文藝晚會到此結束，祝大家，合：晚安！

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尊敬的胡院長、尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！非常榮幸能代表輔導員老師在此發言，首先對今天獲獎的先進班級、個人和教師表示衷心的祝賀。過去的一年是不平凡的一年，也是我院拓寬辦學思路、改革教學模式和發展的關鍵時期，在院黨委的正確領導和各部門的共同努力下，順利完成各項工作任務，并取得豐碩成果。順利完成了學院交給的各項高校人才培養工作評估工作；順利完成20xx級新生入校、軍訓工作，20xx級畢業學生的技能等級鑒定及就業工作；順利完成第七屆科技文化藝術節各項文化娛樂活動。

新學期，學院各項工作正有條不紊的進行，為豐富同學們課余生活及塑造良好的個人品質，本學期學院“講文明、樹新風”活動即將拉開帷幕。“講文明、樹新風”活動是讓同學們樹立文明做人理念，以樹立優良作風為目標，教育和引導同學們，立足本職崗位，提高自身文明素質，促進學院全面和諧發展，在此我謹代表全體輔導員老師做如下承諾：

1、統一思想，充分認識“講文明、樹新風”活動的重要意義，增強深入開展各項活動的責任感和使命感；

2、明確活動目的，積極組織參加活動，形成競相爭創、互相趕超的良好氛圍；

3、加強指導、精心準備，確?！爸v文明、樹新風”活動取得圓滿成功。開展“講文明、樹新風”活動的意義重大，任務艱巨。但我們相信，在學院黨委的領導下，在全院廣大師生的共同努力下，我們開展的“講文明、樹新風”活動的目標和任務，一定能夠順利實現。

希望同學們積極參加活動、不斷學習、勇于實踐、團結協作，真正使自己成為德智雙全，身心兩健，學創俱能的優秀學生。

最后，預祝本學期“講文明、樹新風”活動順利圓滿成功、祝領導老師工作順利、萬事如意！祝全體同學身體健康，學習進步！

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尊敬的各位領導、各位來賓、職工朋友們：

銀川市首屆“湖城職工文化節”在市委市政府的正確領導下，在市文廣局、體育局和園林局等部門和單位的鼎力支持下，在“五一”國際勞動節即將來臨的今天，正式拉開了帷幕。

在此，我謹代表活動組委會，代表銀川市總工會向蒞臨啟動儀式的各位領導、嘉賓、書畫影名家代表、工會干部和職工代表致以崇高的敬意！向辛勤工作在各行各業各條戰線上的職工朋友們表示誠摯的問候和良好的祝愿！

文化，是一個民族的血脈，是一個國家的精氣神，是民族凝聚力和創造力的重要源泉，是綜合國力的重要體現。推進包括職工文化在內的社會大文化建設，是發展的需要，是職工群眾的需要，是社會進步的需要，更是我們各級工會組織服務職工、教育職工的需要。

“湖城職工文化節”是呈現給全市廣大職工的一次文化盛宴。展示的是首府職工文化發展成果，體現的是湖城職工朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，更是打造“湖城職工文化”品牌的廣闊舞臺?！昂锹毠の幕潯睂⒆畲笙薅鹊匕巡煌挲g、不同職業和不同愛好的職工朋友吸引到豐富多彩的文化活動中來，通過輿論引導、文化熏陶、人文關愛、風采展示等形式，不斷活躍職工文化生活，提升職工整體素質，激發職工創新活力，為銀川市創建國家公共文化服務體系示范區盡工會之力。

文化節將緊密結合廣大職工的文化需求，以“四大板塊、十大活動”為抓手，以豐富職工文化生活為主線，以促進首府經濟跨越式發展、構建和諧社會為目標，以建設文化人才隊伍、發掘優秀文化作品，服務職工文化發展為重點。

最后，預祝首屆“湖城職工文化節”圓滿成功！謝謝大家！

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活動目的

為了豐富校園生活，加強全院師生環保意識，因此舉辦這次‘環保時裝設計大賽’變廢為寶的精神來展現當代大學生的環保素質和積極環保的風貌，豐富同學們的課余文化生活。

活動主題

“興環保、展風采、樹形象”

活動時間：初賽 XX年3月22日

決賽 XX年4月9日

活動地點：教學樓三區207

活動對象：全院學生

報名方式：

1、現場報名：7、8號宿舍樓下

2、電話聯系報名

活動具體安排

前期宣傳：

1、以班級為單位宣傳

2、廣播站

3、海報

前期準備工作：

1、制作參賽選手的順序牌

2、準備大賽的宣傳海報等用品

3、準備舞臺裝飾所需的物品

5、準備所有參賽人員的名單，供評委打分

6、準備大賽的評分標準，作為評委的評分標準

8、邀請大賽評委及嘉賓

前期活動時間

XX．02．29日前進行前期宣傳，制作海報，在公寓內和學校宣傳欄內張貼海報

XX．02．29—XX．03．02報名階段

XX．02．29—XX．03．02活動宣傳，制作宣傳板

活動規則

1、作品具有鮮明的時代感，體現環保創新。能利用身邊隨手可得的`材料，如報紙，布料，舊衣服等物品，奇思妙想，創新設計服裝。

2、作品需要有自己的名稱，獨特且具有新意。

3、作品賦予創新和設計美感，突出自我個性風格，表現手法獨特。

4要求作品有80字內的解說詞，表達服裝創作的特點和亮點等。各系選解說員對作品對整系作品進行現場解說。

5、比賽時間為五分鐘，每組參賽人數不得超過3人，包括模特，模特各系班自備。

6、材料要求：舊衣服，舊扇子，舊浴簾，舊光碟，紙盒，飲料盒及吸管等可再利用物品。

7、全身服裝，可以附帶其它裝飾，作品形式主題不限，突出環保理念，鼓勵思維創新。

評分標準（采取百分制，去掉最高分和最低分，取其平均值，若出現平分，評委討論選出好的一位）

1、 服裝設計主題（25分）

2、 創意（30分）

3、 內容簡短、表達清楚，突出亮點（10分）

4、 模特的表演精神面貌與臺風（15分）

社團內部分工

1、 外聯部負責拉贊助。

2、 組織部和愛心部負責組織整個活動和賽場的紀律。

3、 宣傳部負責活動的宣傳，帶動活動的積極性。

4、 網絡部門負責ppt的制作。

活動具體安排

1、活動人員報名：以作品為單位參加比賽，每班至少準備兩件作品參賽。參賽者可以個人設計作品，也可以以集體名義設計作品，但每件作品制作者不得超過3人。

2、報名時間：2月29號至3月2號

準備階段：3月3號至3月21號

初 賽 ：3月22號

決 賽 ：4月9號

3、決賽作品準備時間：4月9日前

4、比賽頒獎：4月9日參賽人員帶上參賽作品參加評選，評選方式以環保時裝展示聯誼賽形式，各參賽者帶上自己的作品和模特進行作品展示和互動，據實際選出一.二.三等獎級和若干優秀獎。

5、大賽評委：邀請學生處處長、團委老師和指導老師進行權威評選

6、評選方式：

【1】領導根據作品的創新形式進行拼分

【2】大眾評審 現場觀眾的掌聲也是作品評估的重要依據

得獎形式及分配

一等獎：1名 證書 獎杯

二等獎：2名 證書 獎杯

三等獎：3名 證書 獎杯

優秀獎：4名 證書 獎品

環保服裝大賽預賽清單

打印宣傳稿需要： 30元

打印活動相片需要： 30元12科技文化藝術節環保服裝設計大賽策劃書

活動獎項：榮譽證書： 30元

筆、紙、水、及其他： 30元

決賽現場布置：氣球2包，彩帶、 30元

獎杯及獎品： 300元

共計：450元

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尊敬的各位領導、各位同仁、老師和親愛的同學們：

大家上午好！首先，謹讓我代表學校，向從百忙中前來參加我校校園文化藝術節活動的領導、同仁和貴賓們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

在這里我還要特別地感謝為了我校本次校園文化藝術節成功的舉辦，而付出辛勤勞動和汗水的學校領導、老師、同學、演員、音控師和有關工作人員，您們辛苦了，謝謝您們！！

在這美好的時刻，我們歡聚在這里，共同舉辦“東方市第三小學校園文化藝術節活動”，本次活動的主題是“新時代新起點新風采”，其目的就是要豐富我們的校園文化生活，活躍課外活動，它將有助于推進我校的素質教育；有助于師生的思想道德建設、陶冶思想情操，優化教育教學環境；有助于營造學習氣氛、培養良好的校風、班風和學風。

校園有了文化，就有了深厚的`文明底蘊；校園有了藝術，就會有靈動的精神升華；校園有了運動，就會有生命璀璨的陽光。校園文化藝術節活動是師生魅力和才華展現的一個平臺，它將昭示著一種朝氣蓬勃、團結奮進的精神風貌。

今天，此時此刻，展示魅力與才華的舞臺已經搭好，序幕即將拉開，老師們，同學們，讓我們拿出各自的本領，用活力與激情，在校園文化藝術節的舞臺上盡情地演繹、盡情地展示！新的時代、新的起點、新的風采！我相信，我校校園文化藝術節活動，有全體師生的熱心參與，有上級和在座各位領導的高度重視和支持，本次校園文化藝術節活動一定會取得圓滿的成功！

元旦即將來臨，在這里，我衷心地祝愿：我們在座各位領導、各位來賓、全體師生，在新的一年里，身體健康、工作學習順利、闔家幸福、萬事如意！

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吳教發[2010]036號

關于印發《吳起縣第二屆

學校科技文化藝術節實施方案》的通知

各鄉鎮初中、中心小學，縣直教育教學各單位：

現將《關于舉辦吳起縣第二屆學?？萍嘉幕囆g節的實施方案》印發你們，請認真貫徹執行，并提出如下要求：

一、各學校要積極組織開展各項活動。

二、各承辦單位要制定具體的實施方案，認真組織好各項活動。

附：《吳起縣第二屆學?？萍嘉幕囆g節實施方案》

（此頁無正文）

二0一0年五月二十八日

主題詞：學校 藝術節 實施方案 通知 吳起縣教育局 2010年5月28日印發

共印45份

吳起縣第二屆

學?？萍嘉幕囆g節實施方案

在《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神的指導下，貫徹?以人為本，和諧發展?的教育理念，以積極推進素質教育為導向，切實加強校園文化建設，豐富校園文化生活，更好地拓展學生素質，服務青少年成長成才，縣教育局決定開展吳起縣第二屆?展現時代風采，共創和諧校園?校園科技文化藝術節。

一、指導思想

吳起縣第二屆?展現時代風采，共創和諧校園?校園科技文化藝術節以科學發展觀為統領，以積極響應《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神為主線，以高品位、高質量、高文化科技含量的活動為載體，通過開展豐富多彩的校園科技文化藝術活動，引導學生加強思想道德修養，樹立共產主義的遠大理想；引導學生關心國家大事，關注地方經濟和社會發展，提高自身能力，注重文化素質的培養與提高，積極參與科技文化藝術活動，培養學生的創新精神和實踐能力，全面促進學生成長成才。

二、活動主題和宗旨

主題：展現時代風采，共建和諧校園 宗旨：搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力、培育一代新人。以本屆校園科技文化藝術節為龍頭，進一步推進校園文化建設。

三、組織機構

為確保本屆?展現時代風采，共創和諧校園?校園科技文化藝術節圓滿成功，特成立吳起縣第二屆?展現時代風采，共創和諧校園?校園科技文化藝術節組織委員會：

組委會主任： 李海明 吳起縣教育局局長 組委會副主任：胡志寶 吳起縣教育局副局長

齊祥飛 吳起縣教育局副局長

組委會成員單位：教育行政事業單位

各中小學（幼兒園）

組委會辦公室主任：周楨肸 教研室主任

具體負責本屆?展現時代風采，共建和諧校園?校園科技文化藝術節活動的單位應成立單項活動組委會，加強對活動的領導，制定出各小組活動方案。要在活動過程中及時將報名情況、進展情況、評比規則、比賽成績等情況報組委會辦公室。

各承辦單位要精心設計，周密安排，確?；顒禹樌M行。要熱情、耐心、細致地做好各學校參賽選手及指導老師的接待工作，為他們提供必要的工作條件。本屆藝術節各單項活動未盡事宜，各中小學（幼兒園）與組委會辦公室聯系。

四、活動內容及組織形式 本屆校園科技文化藝術節以思想教育、道德修養、素質培養和實踐能力培養為主要內容，活動由校園科技文化藝術節組委會統一組織領導，具體時間定于2010年5月至9月份舉行。本屆校園科技文化藝術節由八個活動板塊組成：校園歌手大賽（青少年活動中心承辦），校園舞蹈大賽（青少年活動中心承辦），科技小制作比賽（電教服務站承辦），師生剪紙、書法、美術、攝影大賽（教研室承辦），師生主題演講比賽（督導室承辦），?經典浸潤人生?——中華經典詩文誦讀活動（招生辦和工農辦承辦），?教師節?征文大賽（電教站和勤儉辦承辦），校園文化藝術成果展及文藝匯演頒獎典禮（教研室和青少年活動中心承辦）。

五、活動要求

1、高度重視、認真落實。本屆校園科技文化藝術節是今年我縣校園文化建設的重要內容，各中小學校（幼兒園）要予以高度重視，認真落實文件要求，成立相應的活動領導小組，負責組織好本校的校園科技文化藝術節，使更多學生通過參與活動受到教育和熏陶。

2、突出主題、多出精品。?展現時代風采，共建和諧校園?為本屆藝術節的主題。各中小學校在組織藝術節活動過程中必須緊扣時代脈搏，抓住有利時機，深入學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，扎實開展思想道德教育，在活動的組織中要精益求精，多出精品。

3、組織有序、注重實效。各中小學校（幼兒園）在組織、參與活動的過程中要做到有條不紊。要加大宣傳力度，擴大學生的參與面，要注意調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。

各中小學校（幼兒園）接到通知后，要按照通知及方案要求，及時部署，精心組織，認真貫徹落實，各中小學校要在前半年（5月—7月）期間舉行各單項活動初賽的開展，積極準備參加縣上后半年（9月—10月）舉辦的第二屆全縣中小學校（幼兒園）科技文化藝術節。確保本屆校園科技文化藝術節取得圓滿成功。

附１：

“教師節”征文大賽實施方案

一、承辦單位：電教站和勤儉辦

二、活動主題

獻給教師的祝福

三、活動對象

全縣中小學（幼兒園）所有在校學生

四、活動內容

1、征文要求

參賽作品題目自擬，文體不限。要求文章內容健康積極、立意深刻、主題鮮明，能充分體現對老師的感恩之情。所有參賽作品必須打?。ㄒ螅篈4紙，左上角注明?‘教師節’征文大賽?字樣，標題用二號字、宋體，正文用三號字、仿宋體）。

2、作品報送

學校初評后將優秀作品統一報送承辦單位，并附作品電子稿和參賽作品作者所在學校、班級、聯系方式及指導老師登記表。參賽作品投稿截止日期為2010年8月底，請自留底稿，作品概不退還，同時作品內容應當可以公開，以便進行作品的評審和展覽。

五、活動進程安排

1、籌備啟動階段（6月15日—6月25日）：活動承辦單位制定活動方案，要求各中小學校成立相應的活動組委會。必須使用統一的主題。

2、活動教育階段（6月25日—7月5日）：號召全縣各中小學校開展?感恩?文化宣傳教育活動。

3、實施階段（7月6日—8月29日）：各學?；顒咏M委會認真組織學生積極參與。

4、評選表彰階段（9月5日—9月8日）：活動組委會開展征文評比工作。

六、獎項設臵

組委會對參賽作品分小學、初中、高中三個組別進行評選，評選出20個優秀作品，其中：每個組分別設一、二、三等獎各2、5、10名，設優秀獎若干。同時設活動單位組織獎若干名。

組委會對獲獎作品享有包括不限于書籍、報刊、雜志、影視、網絡等相關媒體出版、發表的著作使用權，對被采用作品不再支付稿酬。

聯系單位：勤儉辦辦公室 附２：

校園舞蹈大賽實施方案

一、承辦單位：青少年活動中心

二、參賽要求

1、參賽舞蹈題材不限。

2、參賽形式包括獨舞、雙人舞和群舞。

3、每個舞蹈參賽時間限制在10分鐘以內。

三、參賽對象

全縣中小學（幼兒園）所有在校學生和教師

四、參賽時間及地點

1、初賽時間：5月份各學校組織以校為單位的初賽（具體時間由各學校自己安排）。確定好時間后，將初賽時間上報組委會辦公室。

2、決賽報名時間：2010年6月10日—6月15日

報名方式：以各校為單位集體報名

報名地址：青少年活動中心辦公室

3、決賽時間：9月5日、6日

4、決賽地點：高級中學學生餐廳三樓。

五、比賽程序

每所學校選送2—4個舞蹈參加復賽。大賽組委會將根據報名情況按中學組、小學組、幼兒園三個組別決賽。

六、評選辦法及獎項設臵

決賽評委組委會邀請專業人士擔任，大賽分中學組、小 學組、幼兒園組、教師組分別評出：一等獎1個、二等獎3個、三等獎5個，優秀獎若干。另設優秀指導教師獎，最佳創作獎（限原創作品）。附3：

校園歌手大賽實施方案

一、承辦單位：青少年活動中心

二、參賽要求

1、曲目要內容健康向上、富有校園生活氣息，能反映出當代中小學生的精神風貌，尤其鼓勵演唱校園歌曲。

2、參賽曲目以獨唱、組合等方式進行（唱法不限）。

3、服裝、伴奏帶由選手自備。

4、每人（組）限唱一首，時間限制在5分鐘以內。

三、參賽對象

全縣中小學（幼兒園）所有在校學生和教師

四、時間及地點

1、初賽時間：6月份各學校組織以校為單位的初賽（具體時間由各學校自己安排）。確定好時間后，將初賽時間上報組委會辦公室。

2、決賽節目報名時間：6月25日—29日

3、報名方式：以各學校（幼兒園）為單位集體報名

4、報名地址：青少年活動中心辦公室

5、決賽時間：9月7日、8日

6、決賽地點：職教中心餐廳二樓

五、比賽程序

大賽分中學組、小學組、幼兒園三個組別進行評選。各校（幼兒園）可根據初賽情況推薦3—5名（組）選手（組合）參加決賽。

六、獎項設臵

決賽評委組委會邀請專業人士擔任，大賽分中學組、小學組、幼兒組分別評出：十佳校園歌手10名，優秀校園歌手若干。附4：

師生剪紙、書法、美術、攝影大賽實施方案

一、承辦單位：教研室

二、參賽對象

全縣中小學（幼兒園）所有在校學生和教師

三、作品要求

1、比賽設剪紙、書法、美術、攝影四個項目。參賽作品體裁、形式、風格不限，要能反映新世紀中小學生崇尚科學、勇于創新的精神風貌以及祖國繁榮昌盛氣象，要有一定的思想主題，具有一定的藝術特色，并能有所創新。

2、剪紙：作品需用白紙板做襯底裱糊

3、書法：書法分為軟筆和硬筆書法，字體和規格不限，作品需裝裱。

4、美術：作品包括國畫、油畫、版畫、水彩、水粉、素描，規格尺寸不限，作品需裝裱、裝框。

5、攝影：作品規格為10--12寸，同時上交底片，并寫清相機型號、光圈、速度、所用膠卷名稱、感光度、照片主題，創作意圖要用簡單的文字說明，字數在100字以內；所有作品不裝框，只用白紙板做襯底裱糊。

6、請作者務必在參賽作品上注明創作日期及作者姓名，并在作品反面右下角注明所屬學校、班級及聯系方式。參賽作品嚴禁請人代筆。

四、參賽時間

1、各中小學校（幼兒園）初賽時間：2010年5月25日—6月10日

2、初賽作品展出時間：6月10日—15日

3、決賽作品上報時間：6月20日—30日

4、上報方式：以各學校（幼兒園）為單位集體報名

5、作品上報地點：教研室辦公室

6、作品展：2010年9月3日—9月10日

7、決賽作品展出地點：待定

五、評選方法及獎項設臵

大賽將邀請我縣書畫專業人士組成專業評審委員會，對參賽作品進行嚴格評選，最終將評選出剪紙類、書法類、美術類、攝影類獲獎作品若干。附5：

主題演講比賽方案

一、承辦單位：教育督導室

二、參賽對象

全縣中小學（幼兒園）所有在校學生和教師。

三、活動宗旨

通過本次活動積極推進我縣素質教育深入開展，促進學生全面發展，培養學生的自主學習能力和自我發展能力，激發學生創新精神和實踐意識，為新時期培養和造就德智體美勞全面發展的好學生。

四、活動主題

學生以?學習知識，掌握技能，做新時期的好學生?為主題；教師以?以人為本，開拓創新，做新時代的好老師?為主題。

五、活動要求

1、參賽選手要充分理解素質教育內涵，緊密圍繞活動主題備稿，題目自擬。演講內容要求健康向上，能體現素質教育中知識與技能并重的思想，充分展示廣大中小學生朝氣蓬勃、積極進取的良好精神風貌。

2、每位參加選手演講時間不超過8分鐘，并且脫稿。

3、以學校為單位組織報名，每校限報3名。

六、活動時間與地點

1、初賽時間：6月份各學校組織以校為單位的初賽（具 體時間由各學校自己安排）。確定好時間后，將初賽時間上報組委會辦公室。

2、決賽報名時間：6月20日—25日

3、決賽報名地點：督導室辦公室

4、決賽時間：9月6日

5、決賽地點：縣二中

六、獎勵辦法

本次大賽分中學組和小學組兩個組別分別評出一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優秀獎若干名。附6

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中華經典詩文誦讀比賽方案

為深入學習貫徹黨的十七大精神，深刻領會弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園的科學內涵、精神實質，根本要求，以普通話和規范漢字為載體，以進行中國傳統文化教育為核心，以誦讀中華經典詩文為主要內容。進一步提高全體師生語文素質，使更多的人了解民族優秀傳統文化，成為民族優秀傳統文化的承載者、傳播者，為繁榮和發展社會先進文化，凈化社會風氣，構建社會主義和諧社會做出新貢獻。

一、指導思想

根據十七大報告中提出的要?加強中華優秀文化傳統教育?、?建設中華民族共有家園?的工作要求，在科技文化藝術節期間大力開展經典詩文誦讀活動，進一步提高我縣廣大師生的人文底蘊和道德修養，促進師生成長進步，促進校園特色文化建設，全力打造具有吳起教育特色的?誦讀之鄉?。

二、活動原則

1、堅持以德為本、德智兼修的原則。通過開展誦讀活動，使廣大師生深刻領會經典的思想內涵，受到教育與感染，懂得珍愛生命、尊重生命、美化生命，學會正確處理人與人、人與社會、人與自然之間的關系，學會互相尊重、互相關懷、互相照顧、互相合作，形成愛父母、愛祖國、愛人類，愛自然、愛生命的思想感情，不斷提升倫理道德和文明素養，提 升語言文字應用水平。

2、堅持以人為本、貼近生活的原則。誦讀活動的內容和形式要貼近師生工作、學習、生活的實際，開展形式多樣、內容豐富、感染力強，以引導師生健康發展為宗旨。要通過學科教學、專業學習、課外拓展、環境熏陶等多種途徑組織活動，指導學生根據自身條件選擇經典詩文篇目進行學習誦讀。

3、堅持以實為本、注重常規的原則。各中小學校要明確開展誦讀活動的最終目的，注重誦讀活動的實效性。以經典誦讀競賽為契機，抓好常規誦讀，精讀細品、學思結合、學以致用。注重從實際出發，挖掘本校優勢，采取深入淺出、寓教于樂的形式，因地制宜地開展好經典誦讀活動，并使其常態化，為打造書香校園奠定基礎。

三、承辦單位：招生辦和工農辦

四、參賽對象

全縣中小學（幼兒園）所有在校學生。

五、誦讀內容

幼兒園：適合幼兒誦讀的詩文。

小學：語文課程標準中推薦的優秀古詩文，《三字經》，《弟子規》，《論語》，神話故事和寓言故事，經典的現代勵志詩文等。

初中和高中、職高班：《詩經》，經典的古代，現代詩文，語文課程標準推薦的課外讀物。

六、活動安排

（一）活動時間安排

1、各個學校首先在5月份組織以校為單位的初賽（具體時間由各學校自己安排），確定好時間后，將初賽時間上報組委會辦公室。

2、各中小學通過初賽選3—5名（組合）參加全縣的復賽

（二）活動要求

1、緊扣主題。中華詩文誦讀活動要緊扣?經典浸潤人生?的主題，圍繞尊重生命、珍愛生命、讓生命精彩等命題選擇或創作詩文，古詩、現代詩不限。

2、形式創新。中華詩文誦讀提倡形式創新，可穿插舞蹈、吟唱、書法等其他藝術樣式，以進一步提升詩文誦讀的藝術表現力，感染力。師生可同臺誦讀，可個人誦讀，也可集體誦讀。

3、注重實效。通過誦讀、解讀經典詩文，使師生對生命的多彩，生命的意義，生命的責任，生命的偉大有更深、更多的理解。從而使師生更加珍愛生命，更加熱愛生活、熱愛學習和工作，更加努力書寫好自己的人生。

六、決賽安排

1、報名時間：9月1日—6日

2、報名地點：招生辦辦公室

3、決賽地點：宜興小學

七、獎勵辦法

本次大賽分中學組、小學組、幼兒組和教師組四個組別分別評出一等獎1名、二等獎三名、三等獎5名、優秀獎若干名。附7

科技小制作比賽方案

加強對中小學生的科技教育，是實施素質教育的重要途徑。為培養少年兒童的科學志趣，提高學生的創新思維和動手實踐能力，引導他們熱愛科學，并積極投身科學探究的活動之中，決定開展?科技小制作比賽?。具體方案如下：

一、承辦單位：電教服務站

二、比賽內容

小制作是指一件作品從無到有或從半成品到成品，由學生根據想象和思考、自備原料完成的，包括生活小發明、節能環保小發明、變廢為寶小設計、學習小發明、科技小發明、娛樂小發明、手工小藝術品等。作品可以根據學生自己的興趣、愛好和特長自行準備、設計,也可以在教師和家長指導下進行創作。

三、參賽對象

全縣各中小學（幼兒園）在校學生。

四、比賽時間

1、初賽時間：6月21日—25日各學校為單位組織初賽。

2、上報作品時間：6月28日—7月2日

3、上報作品地點：電教服務站辦公室

4、獲獎作品展出地點：城關小學

五、比賽方式、要求

1、比賽以作品的征集和評選形式進行。

2、全縣中小學生（幼兒）均可參加，以校為單位上送作品。各學校先在校內進行精選，再把作品上送參加全縣范圍內的復賽，參加復賽的作品數量每校至少為5件，不超過10件。

3、上送參賽的每件作品要求寫明學校、班級、作者和名稱。作品應注重創意和制作質量，建議附作品制作說明，內容可包括制作目的、制作工具、材料、制作方法、過程和用途等。

六、評獎辦法

1、比賽設一、二、三等獎，分別按作品總數量的10%、15%、25%的比例評出。

2、作品創作能立足解決實際生活和學習中的小難題者為佳，創意新奇獨特者、制作質量精細者、能附制作說明者、評獎名次均可優先。附8：

校園科技文化藝術

成果展及文藝匯演頒獎典禮實施方案

一、承辦單位:教研室、青少年活動中心

二、節目要求：

1、節目方式、體裁不限（歌唱及舞蹈表演除外）；

2、節目內容要弘揚時代主旋律，健康向上，具有一定的觀賞性、藝術性、創造性，集中展現當代學生在素質教育下的新成果。

三、參加演出單位：

本屆校園科技文化藝術節參與單位，由組委會組織專業人員策劃編排演出節目。

四、時間及地點：

1、演出時間：2010年9月10日或創強驗收日期

2、展演地點：吳起縣高級中學

文藝匯演暨頒獎典禮上，組委會將對獲得個人和積極組織參加本屆藝術節各項活動的單位頒發優秀組織獎。

? 科技文化藝術節演講稿 ?

尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長、老師們、親愛的同學們：

大家晚上好！

今夜燈火輝煌，歡歌笑語。在全體師生的積極參與和共同努力下，我校第四屆校園文化藝術節帶著全廣雅人的深深祝福，伴隨著精彩的文藝匯演即將落下帷幕。在此，請允許我代表學校領導對本屆校園文化藝術節的成功舉辦表示熱烈的祝賀！對光臨晚會的各位領導、來賓和家長們表示熱烈的歡迎和衷心的'感謝！向精心組織文化藝術節的全體工作人員和參與演出的演員們表示親切的問候！一年一度的校園文化藝術節是我校傳統的藝術活動之一，也是我校辦學特色之一。本屆校園文化藝術節以“我和祖國一起飛翔”為主題，以“系列藝術活動競賽”和“文藝匯演”為活動形式，歷經兩個月時間，取得了良好的活動效果。全校100%的學生參加藝術競賽活動，60%以上的學生參加舞臺演出。在“藝術活動競賽”中共評選出16名藝術之星。

舉辦文體藝術節活動，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是我校素質教育開展情況的一次大檢閱，也為展現我校學生的藝術風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。辦好校園文體藝術節，有利于發掘學生的潛力，發揮個性特長；有利于培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設；有利于促進學生全面發展，推動素質教育的實施進程。老師們、同學們，藝術節的順利舉辦，離不開社會各界給予的支持和幫助。借此機會，我們衷心感謝地方政府給予的厚愛、感謝上級領導的重視、感謝董事會的鼎力支持、感謝廣東廣雅中學的指導，感謝廣大家長的理解關心和支持！我們堅信，在地方政府、上級教育部門、董事會和總校的正確領導、關心和支持下，在家長們的理解和支持下，陽東廣雅小學一

定能傳承百年廣雅和諧的文化精髓，把學校辦成陽江一流，粵西領先，民校前列的和諧校園！

最后，祝愿大家身體健康，家庭幸福；祝同學們學習進步；祝今晚文藝表演取得全滿成功！

謝謝大家！

? 科技文化藝術節演講稿 ?

科技節的.由來

科技節原名為科技文化藝術節?？茖W技術是人類智慧的結晶，也是人類認識世界、改造世界的有力武器。翻開科學技術的發展史，我們看到的，也是一部人類社會的文明史：從猿人的餐風露宿，到現代人的星際旅行;從古代的烽火傳訊，到現在的互聯網絡;從遠古的鉆木取火，到今天新型能源的充分利用……人類所取得的每一點進步，無不得益于對未知世界的探索，無不得益于對科學技術的掌握。如今科技已融入了我們的生活，也豐富了我們的生活。它給人們帶來了物質生活的便捷和精神生活的愉悅。可以說，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。

? 科技文化藝術節演講稿 ?

各位來賓朋友們、同志們：

今天，公司第二屆職工文化藝術節在這里開幕了。借此機會，我代表公司黨委和行政對本屆職工文化藝術節的開幕表示熱烈的祝賀！對本次職工文化藝術節籌備期間付出辛勤勞動的廣大干部職工表示衷心的感謝！

同志們，職工文化藝術節是公司企業文化建設中的重要內容之一。我們知道，文化能使人的道德更

加高尚，藝術能使人的生活更加精彩。近年來，公司廣大職工充分發揮工人階級高度負責的主人翁精神，用辛勤勞動換來累累碩果，樹立了新時代工人階級的嶄新形象。舉辦公司第二屆職工文化藝術節，旨在歌頌改革開放的新成就，展示公司發展的新業績，展現廣大職工的新風采，進一步激發廣大職工投身公司建設、融入公司發展的歷史責任感和使命感，進一步激勵廣大職工為全面推進“一強三優”建設貢獻智慧和力量，在服務地方經濟發展、全面建設小康社會和構建公司和諧發展環境的偉大實踐中再立新功。

同志們，開展廣泛的職工文化藝術活動，是打造公司特色文化，推進和諧環境建設的有效載體之一。希望通過本次職工文化藝術節活動，讓廣大職工享受更加健康向上的精神大餐，用先進思想和優秀文化占領職工業余文化陣地，把公司職工文化藝術生活提高到一個新水平。我們有理由相信，通過本次職工文化藝術節的舉辦，一定會有更多的有藝術才華的`職工，在本次文化藝術節中，他們將展示自己的才華和創造力，為公司營造“快樂工作、健康生活、和諧相處、共同發展”的文化氛圍，它必然會成為培育公司人文精神和追求真善美的一道亮麗的風景線。

值此職工文化藝術節開幕之際，我們希望各基層單位和廣大職工一定要精心準備，認真組織，力爭為公司全體干部職工打造精品，推出精華，奉獻精彩！

最后，預祝本屆職工文化藝術節取得圓滿成功！

? 科技文化藝術節演講稿 ?

科技活動和社團活動三大模塊，開展一系列形式活潑、內容健康、主題鮮明、情趣高雅的活動，充分體現了我們四中學生的文化素質和藝術修養，展現了四中莘莘學子“正、善、慧、美”的形象風貌?，F將開展情況總結如下：

一、分工負責，協調統一。

此次活動跨越各司其責的“項目負責制”為以后的'校園活動提供了經驗和模式。

二、內容豐富、特色顯著。

以特色學校建設為核心，各項目組分三大模塊，開展了“全校師生攝影作品比賽”、“ 學生現場書寫大賽” 師生繪畫作品聯展等四個相關系列活動，充分展示了我校特色學校發展的新成績。教務科安排組織了評比、展示等活動。其中，英語組組織了英語單詞短語競賽、英語演講比賽、新題型聽力比賽已經英語歌詠比賽等，還有各年級組組織的物理競賽、作文競賽、數學學科素養比賽科技網絡競賽，以及研究性學習成果展示等活動，提高了學生的科技創新能力，營造出和諧的校園科技文化氛圍，受到師生的一致好評。團委組織了以“青春校園，社彩熠熠”為主題的第三屆社團文化藝術節，涌現了各種各具特色的社團活動。心理健康協會組織了催眠講座、語言藝術團主辦了詩文朗誦比賽、楚風讀書社舉辦的品書香讀書推薦會等社團活動形式新穎多樣、內容精彩紛呈。

三、學生主體、全員參與。

本屆校園科技文化藝術節著眼于讓學生全員參與。全校二等獎三等獎二等獎三等獎決賽兩個階段，首先是以班為單位參加藝教部組織的預賽，遴選出評比、展示等活動，合計選出特等獎話劇、朗誦、T臺秀等各種節目。心理健康協會、星星廣播站被評為楚風讀書社和創新發明協會的節目獲得特等獎，新銳電視臺等立體式地展示了我校學生的綜合素質、實踐本領和創新能力，為四中學生的全面發展奠定了良好的基礎。

四、三點不足，四點建議。

不足之處，一是部分班主任和班級沒有組織紀律觀念，在參加大型活動表演中，有些班主任不蹲守班級維持紀律，有些學生隨意跑動甚至早退離場。如英語歌詠比賽中部分班級提前退場，尤其是閉幕式元旦匯演中高二年級有藝術表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。三是活動安排太多太緊湊，老師學生參與的時間上安排不過來；大型活動展演時間較長，老師學生觀看的耐心不夠。據統計12月每隔一天就有一項較大的活動，社團風采展示大賽和元旦匯演時間跨度有三個小時之多。

建議班主任和全體學生加強組織紀律性，要知道任何大型活動都是對老師和學生的文明素養的一個檢測，只有把美的形象與美的德行結合起來，美才會放射出真正的光輝。建議全體老師、學生和家長更新觀念，統一認識，這種活動的開展能更加豐富學生的學習方式，培養學生欣賞、創造、實踐、創新的能力，有的學生雖然成績不理想，但具有藝術天賦，通過藝術節讓其找到了自信，找到了讀書的樂趣。建議各項目組科學合理安排活動時間。建議師生共同挖掘精品節目，提高表演品質，做到場場如“春之聲”音樂專場晚會那般精美絕倫才好。

? 科技文化藝術節演講稿 ?

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

周五下午是我們學?？萍妓囆g節的正式彩排，各個年級都準備了精彩而且具有科技藝術的節目。臺上的舞蹈、合唱、薩克斯演奏等等，臺下有飛機航模表演，還有水果拼盤的制作……我們二年級表演的節目是遙控汽車表演和手工制作還有時裝秀表演。

我被選為時裝秀的“模特”表演，我們是用五顏六色皺紋紙和報紙等材料做成的精美時裝。前幾天我們的模特隊每天放學后都要在老師的指導下認真排練，老師教給我們模特要走“貓”步，站立的時候是“丁”字步，經過訓練老師們都說我們這些“小模特”走起貓步來還像模像樣的呢！

輪到領導觀看我們表演的時候，我們一個個都擺出了自己最美麗的動作和燦爛的笑容，領導和老師們都說我們這些小模特走的好呢！

? 科技文化藝術節演講稿 ?