演講稿|醫生即興演講稿(集合十七篇)_醫生即興演講稿
發表時間:2018-07-11醫生即興演講稿(集合十七篇)。
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敬愛的老師,親愛的同學:
陽光下,微笑是那么迷人;教室里,微笑是那么的甜美。我們有曾拘束過,但此時此刻,彼此都是那么親密無間,彼此積淀已久的心聲互相傾訴,彼此陶醉在歡樂的天地里……有講不完的千言萬語,有聽不進的生活坎坷,伴隨著歌聲互相傳遞。因為今日是六一兒童節,不必那么害怕,教師正投給你微笑;不必那么擔心,家長正送給你祝福。
天氣好,我們的心境更好。班級里的小品正逗得大家開懷大笑。以前內向的同學向大家表現出了幽默的一面;成績差的同學也向大家表現出了精彩的一面……也許,他們并不是演得那么完美,可他們已經盡力了——把臺詞背得滾瓜爛熟,把動作做得生動趣味,是所有小品演員身上的閃光點?!拔揖艢q就會穿衣服!”“我八歲就會分清左右腳可想而來,他們的小時候根本不懂事!仔細想想,這不正是我們嗎飯來張口、衣來伸手的我們已經過慣了衣食無憂的日子。
請問今日你有曾想過自我到底有沒有長大,作為五年級的我們,應當有過這樣的想法。我們那顆稚嫩的童心永遠不會變老,那我們不良的習慣永遠會變老。小品演員正有意識地教育我們,不要毫不在乎,也許這樣才能讓你步入更高的層次。我們深有感觸,應當做一個真實的自我!
天氣好,我們的心境更好。魔術雖不是那么成功,但背后付出的努力也是很辛苦的。“請大家給點掌聲!”好久沒有這樣的互動了,這樣的交流又是男生與女生之間又拉近了一不距離,我們應當感激魔術師。但中間那一段尷尬的場面永遠也不會忘記——魔術的秘密被大家發現了。在這種情景下,臺下的觀眾大聲抗議,讓魔術師在大家面前出盡了洋相??赡g師卻把所有的秘密公布于眾,大家相信了他,并把熱烈的掌聲送給他。對啊。無論什么秘密都有跟大家分享,這樣朋友才會信任你,理解你,這的確是一種很妙應付措施!
天氣好,我們的心境跟會更好。在歡樂中開始,在歡樂中結束,一切都進行得那么順利。在結束之際,我們用自我的歌聲祝福每一位同學,之祝福他們天天個好心境,祝福他們永遠幸?!?/p>
愿時光倒流,我們永遠銘記著今日!
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“因為你不努力,誰也給不了,你想要的生活?!?/p>
今天看了一篇文章,讓我受益匪淺。我們每一個人生活在世界上,都要有夢想,都要不斷的努力奮斗。我今年X歲,我仔細的想了想,我這X年來,到底有多努力,亦或是我從來就沒努力過。
初中的時候,我的父母外出打工,我成了一名留守少女。十三,四歲的年紀,正是叛逆的時候,可是,為了讓父母能安心的工作,多掙點錢,我壓抑了自己的內心,只想著好好學習。在別人眼里,我是一個乖乖女,可是我的內心真的很無助,特別是每天下了晚自習后,我就似乎迷路了,回到叔叔家,我整個人都是縮著的,晚上睡覺的時候,我一想到媽媽就會流淚,在那么多個日日夜夜,我不知道自己是怎么熬過來的。
可是,我每天最高興的時候就是上語文課,我的語文老師是一名剛畢業的大學生,笑容很和煦,就像一縷陽光,輕輕拂過我封閉的內心,那些日子,我的語文成績一直很好,這也造就了我一直喜歡文字,它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。這時我真不忍將它們框在方格里,真想叫它們離開格子去舒展,去不受拘束地享受自己的歡樂。文字陪著我度過了一段灰色的歲月,讓我漸漸找到了自信。
進入高中后,成績一直不理想,第一次摸底考試,英語150分我考了X分,全班倒數第X,拿到卷子的那一刻,我哭了。我開始變得憂郁,覺得生活好無趣??墒?,我的骨子里卻是一個不肯認輸的女孩,我開始思考自己的生活,我要努力讓自己的成績好起來。就這樣,每次晚自習之后,我就會在走廊下看書,雖然每天的睡眠都嚴重不足,但我卻甘之如飴。成績排名也從開始的X到X再到X,心里稍微有點美了。高二的時候,偶爾看到一篇文章,里面的一句“你可以不美麗,但一定要有才?!币恢奔钪?,就這樣,我依然在夜深人靜時看書,場地從走廊轉到了床上,躲在被子里,拿著手電筒看文綜,記單詞。跌跌撞撞來到了高三,一年內我的眼鏡度數增加到X多度,但我卻認為是值得的。經歷了黑色的六月,查到高考成績的一瞬間,我感覺得到從未有過的輕松,我的青春歲月,沒有白費,我通過自己的努力看到了花開的美麗。
四年前的九月,我成為了一名大一新生,看到身邊一張張陌生的面孔,心里充滿了斗志,我要讓自己的大學生活充實而忙碌。而讓我一直念念不忘的’就是圖書館外的一條小路,因為坡度很大,所以平時走的人很少,路的兩旁是高大的喬木,隱藏在喬木下的是一些不知名的灌木,春天的時候,還會看見一些小花點綴其中。
走上坡的時候,我低著頭,閉上眼,呼吸著純凈的空氣,耳邊回蕩著鳥兒們婉轉的歌聲;走下坡的時候,我抬著頭,看見茂密的枝椏不斷地伸長,生長,風拂過我的臉頰,蕩起幸福的微笑。小路啊,因為你,我愛上了圖書館,你的天真,覆蓋了風霜雨雪;無憂,擊退了弱小害怕;活潑,渲染了單調寂寞;純真,溫暖了蕭瑟的寒冬;可愛,傾倒了時間的腳步。
工作后,我也一直努力著,我在想:我到底需要什么樣的生活。經歷了時間的洗禮,我漸漸的'明白了:我想要的就是簡簡單單,快快樂樂,自由自在的生活。簡單就是愛我的父母都安好,我愛的人兒都快樂,身邊的朋友都懂我,我要的愛情正在路上;快樂就是保持樂觀的心態,每天都優雅的微笑,及時行樂;自由就是我想不做什么就不做什么。我努力了,也會一直努力下去。
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尊敬的各位評委、同事們:
下午好!
我今天的演講題目是《愛崗敬業、奉獻青春》。
我記得雷鋒日記中的有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你生活的崗位?”
這段話告訴我們,無論在什么樣的崗位,無論做著什么樣的工作,都要愛自己的崗位,都要發揮最大的作用,都要做出最大的貢獻。當前,全省系統正在的開展“愛崗敬業共建和諧”主題教育活動,更使我對人生價值有了更深地認識,對愛崗敬業有了更深地理解,對今后目標有了更明確的方向。
愛崗,首先要敬業。所謂敬業就是用一種嚴肅、認真、負責的態度對待自己的工作,勤勤懇懇,兢兢業業,忠于職守,盡職盡責。我國古代思想家非常提倡敬業精神,孔子稱之為“執事敬”,朱熹解釋敬業為“專心致志,以事其業”。
我想,崗位就意味著責任。我們要高標準、高質量地完成工作,必須要有強烈的職責意識,必須要有認真負責的態度。我們每個人都有自己的崗位,都承擔著繁重的工作,沒有較強的敬業精神和工作責任心就不可能做好本職工作。“不愛崗就會下崗,不敬業就會失業”!作為一名檢驗檢疫的職工,我們唯有時刻保持憂患意識,以局為家,敏思好學,愛崗敬業,才對得起自己的工作,才保得住自己的崗位!
愛崗,其次要精業。所謂精業就是要“干一行、愛一行、精一行”,成為本專業精通業務的行家里手。只有精業,工作才有底氣,事業才有生氣。一個人,人生不同的階段,有不同的崗位。不同的崗位,就有不同的業務。
我們要成為本專業的行家里手,就必須勤于學習、善于學習。因為主動向書本學,才使我對各項政策法規常和業務知識有了更深刻的理解;因為虛心向老同志學,才使我對薪酬計算方法和薪酬管理思路技巧有了進一步的掌握;因為帶著問題用心學,邊干邊學,邊學邊干,以干促學,以學促干,才使我越來越勝任目前的崗位。
愛崗,還要奉獻?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這就是對奉獻的最好注解。正如日本著名的.“松下電器”創始人松下幸之助說的那樣---“上天賦予的生命,就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻?!睓z驗檢疫給我們提供了展示自我,實現人生價值的空間舞臺。
因此我們珍惜她,要以自己的努力工作來回報檢驗檢疫。因為,一滴水,只有融入大海才不會干涸,一個人,只有將個人的價值與單位的利益結合起來,聰明才智才會充分發揮,生命價值才得以完美展現。所以,講大氣、講奉獻,這應該成為我們所有人的精神追求!
朋友們,愛崗是我們的職責,敬業是我們的本分,青春是我們的資本,奉獻是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望,愛崗敬業,共建和諧,把青春年華奉獻給光榮的檢驗檢疫事業,共同建設更加美好的明天!各位同學:
我是一個充滿自信的女孩。在工作面前,我自信,我能干;在榮譽面前,我自信,我沉穩;在困難面前,我自信,我奮進。
在這里,最值得說的是我的性格。我寬容、豁達,好的事情總記得,不好的事情總不放在心里。大文學家雨果說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,在天空寬闊的是人的心靈?!蔽铱偸窍蛑@個目標前進,這一點,使得我不計較點滴的得失,總是有一個好心情,也能讓我和同學、朋友搞好關系,少了矛盾,多了快樂。這也是一個大隊委所必備的。
我認為自己很適合擔任大隊干部。首先,我熱愛我的工作,我有相當的管理經驗,領導能力。我活潑開朗,興趣廣泛;我嚴以律己、以身作則;我腳踏實地、兢兢業業。
假如我能當選,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身素質,我將時時要求自己“待人真誠,辦事公正”;要求自己“樂于助人,尊老愛幼”等等??傊乙幾尨箨牳刹康穆氊熍c個人思想品格同時到位。
是花,我就要開放;是樹,我就要長成棟梁;是石頭,我會鋪出大路;假如我是大隊委,我就要成為一名出色的領航員。
各位代表,你們所期望的大隊干部,不正是敢想敢說敢做的人嗎?我十分愿意做你們所期待的公仆。希望你們支持我、信任我,投上你們神圣的一票吧!
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1、新課程的理念已逐步被廣大教師所接受
廣大教師逐步樹立起新的教育教學觀。這些觀念主要體現在學生觀、課程觀、教學觀上。
新課程以“一切為了每一位學生的發展”為最高宗旨和核心理念,突破和超越了學科本位的觀念,反映在教師身上,就是學生意識的形成。我們要求教師首先要有學生本位意識。一切以學生為本,心中裝著學生,裝著每位學生的喜怒哀樂、身心健康、人生幸福。其次,要有學生的主體意識。把學生看作是學習的主體,學習的主人。
再次,要有學生個性意識。要尊重學生的個性,珍視學生的獨特個性的培養。在課程觀上,我們新課程改變了教師僅把講授教科書或科目的觀念。教師不再是課本知識的解釋者、忠實的執行者,而是與學生一起構建新課程的合作者、參與者。因此,在教學中我們不再以書本為本,把教材當作“圣經”解讀,而注重將書本知識向生活回歸、向學生的經驗回歸。這種學生主動認識、主動構建的過程,不僅培養了學生的學習興趣,而且提高了學生的學習能力。
2、教師間的合作精神加強了
新課程信息量大,知識面廣,特別和生活、社會、其他學科橫向聯系較大。教師原有的專業知識已滿足不了新課程的需要,這就需要教師除加強自我充電外,更多的依靠教師間的合作,集體備課的作用在此時也顯得尤為重要。
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尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
人生在世,每個人都應該擁有一個夢想,擁有一個實現的目標,擁有一個前進的方向。人生就是一個擁有夢想,追求夢想,實現夢想的過程。
正值青春的我們擁有春天的朝氣,擁有夏天的熱烈,擁有秋天的成熟,擁有冬天的堅強。因為我們年輕,我們有資本去挑戰,有資本去奮斗,有資本去追逐自己的夢想。生命的光彩是需要綻放的,人生的價值是需要創造的,青春的夢想是需要奮斗的。年輕的我們應該腳踏實地干實事,堅持不懈圓夢想!
在坎坷的人生道路上,我們之所以要堅持不懈地實現自己的夢想。不僅僅是為了獲取個人的,更因為我們可以為實現中國的夢想貢獻出自己的一份力量。國家的安定讓我們心中懷有更多的夢想,國家的發展讓我們擁有了實現夢想的舞臺,國家的富強讓我們的夢想成為現實。個人夢離不開,沒有中國夢便不會有個人夢。中國夢是國家夢,民族夢,歸根結底是我們每一個中華兒女共同的夢。千千萬萬人民的夢匯集成中國夢,民族復興的中國夢包含著無數人民的夢。站在這九百六十萬平方米的土地上,生長在鮮血染紅的五星紅旗下,我們有義務、有責任去實現中國偉大的夢想。我們自豪,因為我們有機會為實現中國夢貢獻出青春的力量。我們快樂,因為我們能在激情四射的青春時代創造自己的人生價值。
作為高中生的我們都擁有自己的夢想,在追求美好夢想的同時,我們應該謹記XXX提出的五點要求,深刻領會“空談誤國、實干興邦”的內涵,從自身做起,從點滴小事做起,勤勤懇懇,用自己的行動充實青春的生活,用自己的智慧成就青春的夢想。在高中生涯中我們不僅要樹立正確價值觀,努力學好專業知識,而且要在當中鍛煉自己的能力,讓自己真正成為一個社會需要的人才。
既然年輕的我們擁有青春的激情與活力,擁有年少的輕狂與不羈,擁有絢麗而美妙的夢想,那么我們就應該用激情耕耘青春,用青春夢想,用夢想指引前行。在實現理想的道路上我們必須重視實干精神的培養,從想干事、敢干事、會干事、干成事這四個方面去努力。當腳堅實地踏在中國這片土地上時,我們應該讓自己去闖蕩,去實踐。真理是靠實踐的,是靠積累的,教訓是靠總結的。不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。當我們沒有大膽去嘗試解決問題時,我們沒有權利說問題的難易。敢闖敢干,大膽實踐,問題才會逐漸解決,知識才會逐漸積累,能力才會逐漸提升。
就業時,我們應該主動尋找工作,用行動證明自己是一個成年人,一個對社會,對國家有用的人。對于職業,我們不應該把高低貴賤的思想強加其中。在就業崗位上,我們應該要了解熟悉自身的工作,要確定工作的目標,樹立創新意識,掌握解決問題的有效方法和重視人脈關系的建立。對待困難,我們應該要有越挫越勇的精神。
總而言之,我們要用實際行動去詮釋實干精神,讓自己是生活變得更加充實,讓自己的理想變得更加遠大!青春是用來奮斗的,理想是用來實現的。在生命的道路上,要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福!朋友,努力吧!用青春的斗志來實現個人理想,用集體的力量去成就中國夢想。
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已經在體育老師這個崗位上工作了13年。隨著新課程不斷推進,我深深地感悟到:沒有與新課程合拍的教育理念,沒法教;沒有豐富扎實的教學基本功,教不了;沒有在實踐中不斷反思總結的進取精神,教不好。
記得一節二年級體育課,給我的印象特別深刻。我讓學生做持輕物側向投擲,學生在我教授的動作基礎上分組練習,學生們都在認真練習相互比遠……我發現一位平時特別調皮的小男孩,他沒有肩上屈肘,而是用直臂甩小沙包。按照以往的慣例,我一定要招呼過來批評了,可我轉念一想:新課程不是要求以學生發展為中心,重視學生的主體地位嗎?于是我馬上改變了想法,繼續觀察他:他和旁邊的同學比遠,好幾個學生都沒有他扔的遠。我走過去問他:“你為什么不用老師今天教的動作來扔沙包啊”小男孩怯生生地說:“那個我不會做,我覺得伸直了手臂反而扔的遠?!迸赃叺暮脦讉€同學也一起插嘴說:“是啊,是啊,張老師,他都比我們扔得遠!”“那我再來教你動作,你學會了再投投看,到底哪個扔的遠,好嗎?”經過我的再次指導,這個男生學會了側向投擲的肩上屈肘,揮臂過肩的動作,而且比直臂甩得更遠了,旁邊的學生也更認真地練習正確動作。在學生展示的時候,我特意請他上來演示兩種投擲動作,并肯定了他的進步。我很慶幸我是用這樣的方式讓他學會了正確動作,并讓其他學生看到了正確的優勢,而不是用批評的方式硬要他換動作,卻還是不明白其中的道理。
從此,我努力轉變角色,用欣賞的眼光來對待學生,用細心的目光來發現學生,努力為學生們創設課堂主動學習的氛圍,切實提高了課堂效率。學生們“活”起來了、“動”起來了,敢于提問、敢于設疑、敢于挑戰、敢于探索成了他們課堂學習的主旋律。而我,也在享受著實踐的快樂,并不斷成長!
伴隨著新課程的實施,心中也有了自己的感受,那就是:
1、課改的實質是把課堂還給學生。
2、只有創新才會有自己的特色。
3、課改需要反思。
4、只要堅持就有成效。
在課改的過程中,我們揮灑汗水,我們燃燒激情,“不經歷風雨,怎能見彩虹”。我們相信自己!堅守改革的陣地,一定會有燦爛的明天等著我們?!俺孙L破浪終有時,直掛云帆濟滄?!保?/p>
謝謝大家!
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阿里巴巴集團的創始人馬云說過這樣一句話:“如果不去采取行動,不給自己的夢想一個實踐的機會,你永遠沒有機會。”朋友們,光有創新的激情和夢想,只是讓你看到了成功的大門,只有你拿出勇氣、付出艱辛,為夢想堅持不懈的努力,那才能跨進成功的門檻。馬云的成功很好的說明了這一點。1995年,馬云決定辭去大學教書的工作,組建中國的互聯網。在當時,互聯網對于美國等發達國家來說也是剛剛起步,甚至連比爾蓋茨都反對互聯網,在中國更不用說了,絕大多數的人根本不知道它是個什么東西。所以,當他召集了二十四個朋友就此事進行表決的時候,有二十三個人反對,認為互聯網這東西根本實現不了。他卻認定互聯網將改變人類生活的方方面面,堅信自己的理想一定能夠實現,毅然決然的走上了創業之路。但困難可想而知,沒有資金,沒有人力,他甚至被人譏笑為騙子。
我相信在座的很多朋友都看過“于丹《莊子》心得”這個節目,其中有個故事讓我很受啟發,說的是,惠子啊,有一天去見莊子,說我家有一個大葫蘆,有五石之大。要是把它一劈兩半,當瓢去盛水的話,這個葫蘆皮太薄,往上一舉它就碎了。反正用它盛什么東西都不行,這葫蘆大得沒什么用處。莊子告訴他說,你怎么就認為它非要劈開當瓢使呢?如果它是一個完整的大葫蘆,你為什么不把它系在腰間,用它當做游泳圈呢?你可以去浮游于江海啊,帶著一個大葫蘆自由自在的去漂泊!這個故事啟發我們,在現實生活中,境界的大小決定了對事物的判斷,也可以完全改變一個人的命運,我們要站在大境界上,懂得換一個角度去思考問題,想想我們待人接物的方式是否可以改變,想想我們的工作方法是否能夠改進,想想我們所掌握的技能是否還可能再提高。朋友們,一個人要想成功,首先要有創新的意識,只要你擁有創新的夢想和激情,成功之門就始終為你敞開著,生命一定會更加精彩!
《亞洲華爾街日報》總編曾這樣描述馬云他們創業初期的工作環境,“沒日沒夜地工作,地上有一個睡袋,誰累了就鉆進去睡一會兒。”但是,崇尚武俠精神的馬云具有非凡的勇氣和毅力,用他手中的利劍披荊斬棘,開辟出了一條通過成功之巔的康莊大道,最終笑傲江湖,成為一位“絕世高手”,抒寫了商界的一段神話!每個人都想讓自己的生命更加精彩,卻常常陷入困境和迷茫,但只要擁有激情和夢想,堅持不懈的創新,總有一扇門為你打開著——那就是成功之門!
最后送給大家一副對聯:有創新,事業成,不成也成;沒創新,事業敗,不敗也敗。橫批:創新決定成敗!
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尊敬的老師、同學們:
大家好!
幸福,這個永恒的話題,一向縈繞在我的心間,它到底是什么呢?
仰望蒼穹,我不禁觸感而發:天空總是為蔚藍的;云彩總是漂泊的;樹蔭總是溫柔的;我——永遠是幸福的;人生道路中,有很多人認為自我并不幸福,他們覺得沒有物質來源。沒有洋樓豪宅就不幸福。他們錯了。其實,幸福時時刻刻都在你身邊。從母親手中接過飯碗時心存感激是一種幸福;深夜,在燈光下讀著朋友的來信是一種幸福;獨坐一會兒,安靜的聽聽音樂也是一種幸福。每個人身邊都有一位天使,時刻陪伴在你身邊。
當你心境異常低落的時候,這位名叫“幸福”的天使,他就會化作你身邊的某一個人,也許是你的朋友,也許是你的父母,也許是你的戀人,也許這是擦肩而過的陌生人,這些人在你身邊停留一段時間,給你幸福時刻,留下完美回憶。
現實生活中,許多人被金錢和利益沖昏了頭腦,忘記了親情,忘記了幸福。只管為自我謀利益,卻忽視了生活中,點點滴滴的幸福。他們太可悲了!幸福使我更堅強,幸福使我更坦蕩,幸福給了我動力,讓我前進更勇敢!我們的耳朵能聽到“嘩嘩”的流水聲和鳥鳴聲,我們的鼻子能嗅到泥土的芳香和花兒的芬芳,我們的眼睛能看到一切的生靈,我們身體的每一處都能感受到陽光的溫暖。這,就是幸福。
原先,幸福像花兒一樣。幸福像空氣一樣,它一向戀著我,不離不棄。
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婚禮演講稿即興演講稿
尊敬的新郎、新娘、各位親朋好友:
大家好!我非常榮幸能在這樣一個美好而莊重的場合發表演講。讓共同為這對新人的幸福舉杯祝福!
今天,在這里見證了一對美好的鴛鴦終成眷屬,他們將攜手走過人生的每一個階段,相互扶持,共同創造更加美好的未來。我想,這是每一個人都夢寐以求的幸福。
作為新人最親密的親友,我想起他們從相識、相知、相愛到最終走到婚姻殿堂的點點滴滴。他們是如此相愛,以至于他們的婚禮不僅僅是為了宴請親朋好友,更是為了向全世界宣告他們對彼此愛情的決心。我想講一段往事,讓大家更深入地了解他們之間那份執著和熾熱的愛情。
記得第一次見到他們的時候,他們都是一臉害羞,仿佛是在尋找彼此的眼神中,發現了生命的意義。他們的愛情故事仿佛是一首詩,充滿了浪漫和細膩。每一次聚會,他們都默默地黏在一起,他們之間的默契是無需言語表達的。他們的笑容是那樣的燦爛,那樣的幸福。如今,當他們的愛情走到了婚姻的殿堂,我想他們內心的喜悅與幸福一定無法言表。
在這個特殊的時刻,我想與大家分享一段獨特的經歷。某一天,他們去參加一場婚禮。當主持人宣布他們是新郎新娘時,他們心中都充滿了羨慕的情愫。這時,新娘情不自禁地低聲對新郎說:“也要辦一個如此美輪美奐的婚禮!”新郎笑著回答:“是啊,不僅要辦一個盛大的婚禮,更要過一輩子幸福的生活?!边@一句簡單的對話讓我深深地體會到他們對未來的希望和決心。
愛情,是一種無私的奉獻;婚姻,是一份相濡以沫的承諾。我相信,這對新人,憑借他們那份互相理解、寬容和相互支持的愛情,一定能夠走過人生的坎坷和風雨,永遠幸福地生活在一起。
我想以一句詩送給這對新人:“我愿意,生生世世陪伴你,無論風雨還是陽光,歲月悠長,我心所系的一直都是你?!痹改銈兂ㄩ_心扉,相互包容,共同創造美好的回憶和未來。
請允許我再一次向這對新人敬上一杯,祝福你們的愛永遠幸福美滿!祝福你們的婚姻幸福長久!讓為他們的幸福共同慶祝!
小編感謝您的閱讀!
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親愛的教師、同學們:
大家好!
今日我演講的題目是《安全在我心中》。
安全像什么?安全像忠實的愛護神,日日夜夜守護在我們身邊,讓生命之樹挺立青翠;安全像什么?安全像脆弱的`心靈,一瞬間,也可能支離破裂;安全像什么?安全像一個警鐘,時時刻刻提示我們:珍愛生命、留意安全。每天去上學,父母總不忘提示我們:安全第一,學習其次;上課時,教師經常教育我們,校內校外要留意安全。我們經常把他們的話當作耳邊風,而這所謂的耳旁風正是對我們關愛的吩咐!
每當上學、放學的路上,放眼望去,好多同學不遵守交通規章,比方走在機動車道上、橫穿公路、走逆行道,更有甚者還在車流不息的公路上追趕打鬧。多么危急的行為啊。人的生命是嬌脆的,一個不留神就有可能發生危急。所以我在此建議:上學、放學路上,我們肯定要走人行道,并且靠右行;橫穿公路時,要走斑馬線,留意來往車輛;制止在路上追趕打鬧等等。盼望大家能共同遵守,共同珍愛我們的安全!
安全好像離我們很遠,又好像離我們很近,遠如在天涯,近如隔咫尺。安全究竟在哪里?是的,安全其實就在我們自己的心里。生命只有一次,只有珍愛生命,時時事事留意安全,我們才能平平安安地度過一生。
我的演講到此完畢,感謝大家!
安全演講稿
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每每提起健康,大家首先想到的就是身體健康。誠然,我們不能否定身體健康的重要性,我們也無法避免會看到那些因為疾病而遠離我們的親人朋友。但是大家有沒有想過,身體健康的喪失難道與心理健康的失調沒有一點關系嗎?
你一定會反駁道:我覺得我的心理很健康,但為什么還經常得病呢?
就讓我們隨便舉幾個生活中的例子吧。有些人,承受著重大的生活壓力,卻不知如何排解,終于引發了高血壓等現代疾??;有些人在面臨一些重要場合的時候,會出現很緊張的心理表現,從而引發了一系列不適的生理現象;還有些人膽小竟然被嚇死,心眼小被活活氣死。雖然最后這類現象不是很常見,但他們也是有發生的可能,而這從側面也或多或少的向我們了展示了身體健康與心理健康的關系。所以要想做一個健康的人,不僅要追求身體上的健康,更需要追求心理上的健康。我們要學會去調節心理健康。那么我們怎樣去調節心理健康呢?可以從以下幾個方面。
第一,要自信。玫瑰就是玫瑰,蓮花就是蓮花,只要去看,不要比較,一味的比較最容易動搖我們的初衷;
第二,要會欣賞。人生不必苛求完美,只要你擁有一份向上進取的心境,只要你滿足于自己的踏實努力,好好地欣賞別人,別人也能欣賞你;
第三,要安心。不肯枉自沉湎與勝敗之詞,就是安心。學會安心的去努力。同學們,請不要再為心所累,保持一種平和的心態,去戶外呼吸一下新鮮空氣,鍛煉鍛煉身體,感受生活的美好。只有心態擺正了,我們的身體才會更健康。
我們要做一個身體健康的嗯,更要做一個心理健康的人!
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尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!边@句名言就是對堅持的體現!寶劍之所以會鋒利是因為它經過堅持的磨練,梅花之所以會芬芳是因為它經過了堅持的洗刷。以前,有些人看到別人有出眾的才華,就說他是先天條件好,而且本來就聰明,才會有那樣的才華。后來我漸漸明白,那些才華出眾的人,并不是有先天的自身條件,而是靠他們那堅韌不拔的意志?。∩钪校雒恳患露夹枰环N堅持不懈,堅韌不拔的意志,才會有理想的結果。
“水滴石穿,繩鋸木斷”,為什么水能把石頭滴穿,柔軟的繩子能把梆梆木頭鋸斷?這就是堅持的力量!水和繩子不可能在一天就把石頭滴穿,木頭鋸斷,還不是因為一天一天堅持,直到把它們滴穿,鋸斷,所以只要每個人堅持了,沒有放棄,我相信沒有任何困難能xx我們,一定能獲得最后的成功!
謝謝。
? 醫生即興演講稿
尊敬的各位:
大家好,我是xxx。
“我命由我不由天”我想這是一句許多人都十分喜歡的名句吧。的確我們美好的未來是要我們自己用我們自己的汗水去創造的,正如《學會改變命運》中的那句話一般“今天我們含淚播種,明天歡呼收獲?!?/p>
從古到今人們創造了許許多多自我鼓舞的名句,如“人定勝天”、“勤奮出人才”、“有付出才有回報”等等,的確改變命運的方法有許多種,但是這些方法如果少了一個堅定不移的信念,就會變成空談。
神秘的復活節島的石像,它們經歷過千年風雨的洗禮,是信念讓它們笑對世間倉桑,是執著讓它們屹立不倒。
人生就像一盤棋局,你想要殺的精彩,就要敢于落子。我們的幻想毫無價值,我們的計劃渺如塵埃,只有我們的行動才能改變一切。
要實現一個遠大目標的方法就是“從西第一個盤子開始”。古語有云“欲速則不達”,也對一口起吃不了一個胖子,不要著急妄想把目標一下子完成,那么只會使你手足無措,最后只會一事無成。對于那些遠大的目標,我個人認為我們無須太著急,只要一步步走下去,一不一個腳印,自然會水到渠成的。
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各位老師,各位同學:
早上好。今天班會的內容是養成良好習慣,爭做優秀學生。
我們先一起來聽一個真實的故事:北京有一家外資企業高薪招聘應屆大學畢業生,對學歷、外語的要求都很高。應聘的大學生過五關斬六將,到了最后一關:總經理面試。一見面,總經理說:“很抱歉,年輕人,我有點急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學生們都說:“沒問題,您去吧,我們等您?!苯浝碜吡?,大學生們閑著沒事,圍著經理的大寫字臺看,只見上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個好看,哎喲,那個好看。
10分鐘后,總經理回來了,他說:“面試已經結束,你們全都沒有被錄用?!贝髮W生們個個瞪大了眼睛,“這是怎么回事,面試還沒開始呢?”總經理說:“我不在的這一段時間,你們的表現就是面試。很遺憾,本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。”
故事聽完了,大家想一想,能夠最后參加總經理面試的這幾位學生,是從千軍萬馬中挑選出來的,難道他們還不夠優秀嗎?這家公司為什么不錄用他們呢?是的,真正優秀的學生是養成了良好習慣的學生,而這幾位大學生沒有養成尊重他人,未經允許不亂翻他人東西的好習慣。
今天同學們聽了這個故事,知道了不經過他人的允許不能翻看他人的東西,相信今天不會有同學去隨意亂翻他人的東西,是嗎?可是,明天,后天,一星期以后,一個月以后呢?是不是大家都還能做到這一點呢?可能已經忘了這個故事,又會不經意翻別人的東西了吧?但是,一旦我們養成了不亂翻別人東西的良好習慣,不要說一個月,就是一年一輩子也不會再亂翻別人的東西了。
因為,習慣是忘不掉的,它是一種穩定的甚至是自動化的行為,比如,做作業,一旦養成了良好的習慣,就會自然而然地,可以說是自動化地按時完成,不需要別人的提醒和督促,更不會拖拉了;再如,有些男生原來睡前洗腳是一定要爸爸媽媽提醒的,不提醒就不洗,在茅小生活了一段時間以后,即使回到家沒人提醒也會洗,因為已經養成了睡前洗腳的良好習慣。
可見,良好的習慣有助于身心的健康發展和有效地掌握文化知識,因為它使我們自覺地去做有價值的事情。一般地說,優秀學生都具有良好的學習習慣和生活習慣,不論何時何地都能自覺地做該做的事,遠離不該做的事。
那么哪些是良好習慣呢?學校每周都有一項重點常規養成訓練,比如,穿戴整潔,物歸原處,學會傾聽,認真作業,按時就寢等等,都是我們應該養成的好習慣。只有養成了這些良好的學習和生活習慣,才是真正優秀的學生。本周常規養成訓練的重點是:文明安全進行課間活動。那么,就讓我們從現在開始,堅持良好行為,養成良好習慣,爭做優秀學生吧。
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阿里巴巴集團的創始人馬云說過這樣一句話:“如果不去采取行動,不給自己的夢想一個實踐的機會,你永遠沒有機會?!迸笥褌?,光有創新的激情和夢想,只是讓你看到了成功的大門,只有你拿出勇氣、付出艱辛,為夢想堅持不懈的努力,那才能跨進成功的門檻。馬云的成功很好的說明了這一點。1995年,馬云決定辭去大學教書的工作,組建中國的互聯網。
在當時,互聯網對于美國等發達國家來說也是剛剛起步,甚至連比爾蓋茨都反對互聯網,在中國更不用說了,絕大多數的人根本不知道它是個什么東西。所以,當他召集了二十四個朋友就此事進行表決的時候,有二十三個人反對,認為互聯網這東西根本實現不了。他卻認定互聯網將改變人類生活的方方面面,堅信自己的理想一定能夠實現,毅然決然的走上了創業之路。但困難可想而知,沒有資金,沒有人力,他甚至被人譏笑為騙子。
我相信在座的很多朋友都看過 “于丹《莊子》心得”這個節目,其中有個故事讓我很受啟發,說的是,惠子啊,有一天去見莊子,說我家有一個大葫蘆,有五石之大。要是把它一劈兩半,當瓢去盛水的話,這個葫蘆皮太薄,往上一舉它就碎了。反正用它盛什么東西都不行,這葫蘆大得沒什么用處。莊子告訴他說,你怎么就認為它非要劈開當瓢使呢如果它是一個完整的大葫蘆,你為什么不把它系在腰間,用它當做游泳圈呢你可以去浮游于江海啊,帶著一個大葫蘆自由自在的去漂泊!這個故事啟發我們,在現實生活中,境界的大小決定了對事物的判斷,也可以完全改變一個人的命運,我們要站在大境界上,懂得換一個角度去思考問題,想想我們待人接物的方式是否可以改變,想想我們的工作方法是否能夠改進,想想我們所掌握的技能是否還可能再提高。
朋友們,一個人要想成功,首先要有創新的意識,只要你擁有創新的夢想和激情,成功之門就始終為你敞開著,生命一定會更加精彩!
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各位領導,各位同事,下午好:
今天我很高興,能站在這跟大家說話,象這樣的場面我經歷過幾次,那時我是樂天派,因為那時年輕,具有活力,笑口常開,至今有同事還懷念我那銀鈴般的笑聲。而現在我是郁悶派,為什么?難道沒有一句諺語說長江前的浪把浪推后,前浪在沙灘上消亡嗎。
幸好我們組的老師僅把我推到浪尖上,出于對我的照顧,對我的關心與愛心,把這個榮譽給了我,否則的話我就死在沙灘上了。所以我得感謝他們。今天談什么經驗交流,我沒什么可說的,我只盡自己的本分,終于我的職業,用心鉆研教材,用心備課,用心教學,用心批改作業,用心教育學生。
寫案例,寫什么?一開始,我仍然無法弄清楚。 我也全心全意地查找了資料,并了解了寫作格式和內容。 看完之后,我寫了它。事實上,教學案例都實教師的經驗。
不過,我認為我的教學案例可能比其他學科的老師有更多的機會。因為同一教時內容,我要在三個班級里上課。教學方法方式只要自己用心去感悟,這個方法不行,就換另一個,總有一個適用,就像醫生給患者**配藥一樣,這藥不行,就換另一帖藥,總有一帖好藥。
但我現在很遺憾,被推到沙灘上的時間近了,像今天這樣的喜事的機會不多了。教了三十幾年的書,不服老不行了,現在五十出頭,耳背、眼花、頭頂開花,真遺憾??!人老了,麻煩的事也多了,接受新事物的能力逐漸減弱,如在電腦操作上,當自己遇到不懂時,想問又難以啟口,怕給人家帶來麻煩,不問自己又不會進步,所以有時顯得郁悶。
??!年輕真好,眼快、手緊、干事情不用等。雖然我很年輕,但我仍然懷念年輕時的情景。
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各位老師同學,
大家好!我今天演講的題目是“學會獨立”。
我們都是十二三歲,已經進入中學。獨立是必然的事情。所謂“獨立”,就是離開父母,獨自生活,獨自照顧一切。在優越的環境下被寵壞了就不能沒有父母嗎?不,不,不是那樣的。我們當然可以戰勝自己,克制自己,獨立生活。只是需要勇氣和時間。做好一份工作,需要自信,需要勇氣,需要一個合適的過程。同學們,我們十八歲就要成年了。我們離成年只有五六年了。怎么才能重新依靠父母?難道我們三四十歲就要靠七八十歲的父母嗎?
我們總有一天會離開父母,就像小雞長大后會離開父母,飛向藍天,蒲公英會一陣風吹過,離開父母,飛向未知的地方,飛向充滿疑惑的未來。小鷹很小的時候,鷹殘忍地把它扔下懸崖,卻只是為了讓它學會飛翔,學會獨立,這樣才能生存,才能繼續繁衍。既然動物有自己的時間,比人類早得多離開父母,那我們怎么退讓?人類作為高等動物,應該比其他動物有更多的能力。那我們為什么要學會獨立?是的,為了生活,為了更好的生活條件,為了讓自己出類拔萃。
現在社會競爭太激烈了。如果你不先學會獨立,因為想家而耽誤學習,你就跟不上社會的步伐。每邁一小步,最后都會邁一大步,被社會淘汰。不值得嗎?想家是肯定的,但你要學會控制自己,不要影響別人和你的學習。我們必須學會獨立?,F在我們只是暫時離開父母,一周見一次。之后呢?未來,當我們可以完全脫離父母的懷抱,遨游自己的世界時,我們該怎么辦?所以一定要做好本職工作,不斷鍛煉和提高自己獨立生活的能力。雖然家是溫暖的.港灣,但我們不能總是懦夫!我們要早日走出來接受風雨的洗禮,磨礪困難,讓生活充滿酸甜苦辣。只有這樣,我們的生活才能更充實,更有意義。
所以一定要有以正確的態度面對獨立的勇氣,鼓勵自己:“加油,你能行!”既然選擇了十外西區的寄宿制學校,相信大家都能做到。
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