演講稿我想當班長（錦集19篇）_演講稿我想當班長

發表時間：2018-07-29

演講稿我想當班長（錦集19篇）。

? 演講稿我想當班長 ?

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好！我今天走到這講臺，是讓我感到無比驕傲的，我相信憑著我堅持到底的信念，一定能換來明天的成功。

我是一個熱愛勞動的學生。好幾年下來，我一直沒有當上委員或班長，所以今天來試一試能不能成功，順便練一練自己的口才。

我非常熱愛閱讀，尤其愛看國際金獎小說和探險小說，就因為這一點，我懂得了許多生存知識，閱讀還使我的作文水平較突出。我還有一個優點，就是英語口語比較好。我的學習成績不怎么樣，上課很會講話，但是戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務?！彼晕揖驼驹诹诉@里，競選班長。

如果我當上了班長，我會盡力而為。首先，我認為一個好的班集體必須團結互助。我決定先讓同學們把自己的特長告訴我，然后我會讓一方面有特長的同學去干他擅長干的事情，我會讓同學們盡量團結到一起，增加同學們的友好往來，征求同學們的意見，在短時間內完成高效率的工作。其次，我會召集同學們一起制定班級條約、班級口號，用班集體的力量辦一個班級文學社，我會積極帶領同學們參加課外活動，讓同學們有展示自我的機會。

我的演講結束了，請大家投我一票，謝謝大家！

? 演講稿我想當班長 ?

親愛的同學們：

大家好!(標題、稱呼都很恰當，也很符合合演講辭的寫格格式)

我又次參加了班長的竟選，說實話，我很高興也很榮幸能夠參加這次我們班班長的競選。我竟選的目的不是為了揚名，而是要為班級美好的明天貢獻自己的一點微薄之力。

我很珍惜這次機會，希望我有能夠為同學們服務的幸運，我以能為同學們服務而自豪。(簡單寫出內心感受和竟選目的，入題很快，也很得體)

班長這個職務我很熟悉，因為我以前也做過班長，對管理有自己獨到的見解。

在做班長的兩年的時間里，我不斷學習，探索管理辦法，總結管理經驗，豐富實踐知識，正逐漸形成自己的管理風格。我的工作得到了老師和同學的認可，并取得了可喜的成績，我曾多次被評為“優秀學生干部”。(簡要回顧自己和經因和經驗，這既是事實，也是贏得選票的先決條件)

與同學們共處了好長時間，大家都知道我的性格熱情開朗，有很強的親和力，能與同學們打成一片;我認真責任，盡心盡力地做好每一件事，有很強的凝聚力;我敢于創新，進取心強，工作一定會充滿活力，生機勃勃;我有強烈的為同學們服務，為學校爭光的思想。

這就是我有信心站在這里的原因。(語言雖不多，但卻干脆利落、以少勝多)少說多做是我一貫的工作作風，反對一切的浮夸，反對一切的不切實際。

如果我能幸運地當選，我將盡最大努力做好以下幾點：

一要協調好老師與學生、學生與學生之間的各種關系。

二要真正發揮班長的作用，真正做到班委會代表全體同學的利益。

三要通過班委會的自我管理，真正實現學生自治。

四要積極開展各種文、體、學、美、德活動，豐富班級文化生活，營造優良的學習氛圍。(分條列出、既有條理性，又能突出重點)

班級是我們的大家庭，是一個集體，我們班委會每一個成員都要時刻維護班委會的優良形象，做好模范帶好頭。要時時以身作則，處處樹立榜樣，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評與自我批評，善于聽取不同意見，完善自己，促進工作。

不但在同學們中樹立自己的良好形象，而且要讓同學們充分信任班委會，這一切要求我們努力努力再努力。當然，這一切都要首先從我自己做起，經得起檢驗與考驗。(這是當選前所做保證，語言簡潔、有力，具有強烈的說服力)

一切事情都在變化之中，如果這次未能當選，我會一如既往地努力做好本職工作，同時積極支持班委會的各項工作。我也會一如既往地加緊學習，充實自己，提高自己，下一次我依然會來競選。那時，再接受老師和同學們的檢閱。如果大家信得過我的話，就請投我一票吧!我一定會交一份滿意的答卷!

謝謝大家!

? 演講稿我想當班長 ?

親愛的同學們：

你們好!

銳利的劍缺少不了打磨，成功的人缺乏不了競爭。今天，我走上這個臺上獨一目的就是競尋班級元首班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位。

我不敢勇敢表示自己，這是劣勢，不外因為我不當過班長，我會更加珍愛這個機會，為班級服務。

班長要有責任心、樂于幫助同學，為同學服務，是老師與同學之間的一座橋梁。當好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反應同學們的主意。

如果我當了班長，我會盡力進步本身素質，以優良的成就往返報老師跟同學的關懷。

假如我當了班長，我會努力幫助老師，幫助同學戰勝難題，為同學服務，用行動博得大家對我的信賴。

如果我當了班長，我會愛護這個機遇，虛心聽取同學們的看法，發展豐盛多彩的課外生涯。

如果我當了班長，我會為同學們營造一個讀書角提請大家讀書的興致。

不想當元帥的士兵不是好士兵，假如我當了班長，一定會讓大家加入和以前不一樣的活動，使同學們的學習、生活不再單調。

既然是山，我就要堅韌不拔;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為老師和同學的橋梁。

謝謝大家!

? 演講稿我想當班長 ?

當班長我威風呀！每天拿著小棒在小朋友羨慕的眼光中走來走去管理別人，那份滿面足，那份得意，真是太過癮了。

讓人生氣的是，馬老師偏偏不同意我當班長，連小組長都沒輪上，真是太不公平了！我真想找老師評評理?？墒窍雭硐肴ィX的不知怎樣說好，要是讓同學們知道了，那還得了。無奈，“班長”的誘惑太大了，我總下決心去冒一下險?？墒?，每次我碰到馬老師，總是心跳的說不出話來。

后來，我終于想出了一個辦法。

我開始管住自己的嘴，把爸爸媽媽給我的零花錢存起來，攢到五元時，我到商店里買了一盒巧克力――這可是我最愛吃的糖果。我把它用報紙包好捆緊，塞進書包里，帶到學校。說心里話，我的書包像珍惜動物一樣被我保護著，生怕哪個淘氣的動它。自己又像間諜一樣盯馬老師的梢。

機會終于來了，我終于看見辦公室里只有馬老師一個，就抱著巧克力跑到她辦公室里，連“報告”都沒有喊。

馬老師驚異地看著我，說：“怎么啦？有事嗎？”

“老師，我送你一份禮物?！蔽也桓铱此难劬α?，小聲的嘟囔道。

馬老師接過報紙包，打開一看，原來是巧克力，老師笑了。

“老師，我想當班長?！?/p>

馬老師愣住了，用更驚異的目光盯著我。我窘得不知怎樣才好，真怕有哪位同學闖進來發現我。馬老師低頭沉默了好一會兒才說：“孩子，你要當班長的想法不錯，可是做法好嗎？用實際行動贏得別人的尊敬，工作起來才會得到支持。你有很多優點值得同學們學習，但還是有缺點。如果你能克服這些缺點，好好學習，培養多方面的能力，我相信你一定會被同學們選上的。巧克力你拿回去自己吃吧！以后不要亂花錢，老師謝謝我的好意啦！”“那……”我正要說我最擔心的事，馬老師笑笑點點頭說：“放心吧，下一步就看你的啦？”再馬老師慈愛的目光里，我夾起巧克力，飛一樣的跑了。

“送禮”當班長這件？？事已經過去多年了，現在我一想起來就感到臉紅。但馬老師語重心長的話語一直縈繞在我耳邊，“用實際行動贏得別人的尊敬，工作起來才會得到支持?！?/p>

? 演講稿我想當班長 ?

大學當班長競選演講稿篇1<\/h2>
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我出現在臺上請大家不要意外。我是來競選班長的，不是來打醬油的，這應該算是準備已久并有著長遠打算的吧。
其實感覺挺慚愧的，我父親一直為一件事感到遺憾，就是我從小到大沒有當過一次班長，一個人如果不逼自己，永遠不知道自己有多優秀，我常這樣對自己說，因此我今天站在了這里，決定逼自己一把，看看自己有多大能耐。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手，作為一個班長，首先要有與別人良好的交際關系，我在客觀上認為我是夠條件的，因為我平時與大家相處還算好，沒有鬧過什么矛盾。
大學的確是自由之地，時間自主，學術自由。但不意味著可以無拘無束，肆意娛情。球場可以用來鍛煉，不可玩物喪志：宿舍用來休息，不能盡是閑聊嗜睡：課業自選自主，卻不應荒廢。業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。
經過總結，我覺得班上一直存在以下幾個主要問題。
首先，班級凝聚力不強，這個相信大家在過去的大一里有過深刻的體會吧。大家都知道大一的時候我們班無論是在參加校園競賽還是學院活動積極性并不高（當然新生籃球賽除外），
然后，班級內同學的大學目標不明確，很多同學在大一過的并不那么得意，有掛科的，有重修的，有整學期都不知在做什么的，還有像我這樣正事不做總干閑事交朋友的（你懂得），換而言之，也就是說我們中的許多人并沒有找到適合自己發展的大學生活方式。那么，以合適的身份合適的方法解決上述班級成員中存在的問題便是我參選班長的用意所在。我是真的希望能為自己為大家創造一段精彩的有價值的大學生活。
具體陳述，我當班長的主要目的有2點：
第一個目的，提升班級的整體水準，避免有班級成員掛科情況的出現；作為班長，顯然有義務去關注去促進每個班級成員綜合水準的提高。作為大學學生，可以說，無論你是否重視這個大學畢業證，是否看重簡歷上的成績，是否在乎獲得獎學金，是否想有個值得回味的大學生活，掛科都不會是你想要的一個經歷吧。而在更深層次上來講，班長有責任去提高班級的整體競爭力。而班級的核心競爭力無疑在于我們之中每個人的綜合水準，所以如果我當選班長的話，像思密達，響哥這類同學無疑要經常和我親密接觸了。
第二個目的，整合集體力量，為我們的生活添彩；
1、健全同學已創建的qq群，大家可以在里面場暢所欲
2、定期可以舉行一次集體活動，像唱k吃飯之類的，還可以開展一些娛樂項目，什么組隊開黑，三國殺之類，這個就要依賴幫主強烈的號召力了，還有開展籃球乒乓球之類的球類運動，來增強班級凝聚力，便于班級管理。
3、班費大家商議收取，讓大家心無異疑
4、平常班委可周期性客串本班級的宿舍，多了解他們的日常生活情況
5、日常一些小通知，可在必修課課間時候通知大家，避免為一些小通知而開班會
6、班級同學的生日，生活委員會可用班費買一份小禮物；并發短信或親口祝福生日快樂，一些傳統節假日,班長可以以班委的名義，用飛信給全班同學以及老師發短信送上祝福
7、定制一套只屬于我們117班的班服，活動時穿著統一的服裝會讓班級更具凝聚力。
達成上述目的，就是我解決班級問題的中心思路。解決班級問題的方案，其核心思想也就三個關鍵字：態度，方法和執行力！我們之中每個人的態度決定了我們班所能達到的高度，也決定了整個解決途徑的可行性，我這類人一般對不在乎的事確實不怎么在乎，對于在乎的事那是很上心的。
綜合說來，改變班級現狀，改善我們的大學生活，是我競選的用意所在；建立一個嶄新的優秀的117班，是我競選的立足點；對現狀的不滿，對創新生活的期待，是我競選的源動力；而對如今勢態的清醒認識，正是我競選的信心所在！我覺得我有足夠的能力促使班級向設定的目標前行。因此，如果有誰覺得大一那樣的生活還可以進行下去，不想做出改變的話，那么我的競選就失去了意義。說真的，走到大二這個階段，你就不能不對生活本身進行了解，不得不對這個社會有所了解，不能不抬起頭來尋找屬于你的未來。沒有去社會上闖蕩過，你真的很難想到未來到底該怎樣！經歷了大一，相信大家都對什么是大學生活有了清醒而現實的認識，知道需要舍棄什么，需要追尋什么，需要堅持什么。我們必須要知道怎樣點亮自己的生活，必須要明白怎么去掌控自己的生活，必須要發現怎樣的生活才是你自己想要的生活！
因此，你不得不活躍起來，去探索，去追尋，去逼自己一把！
說了這么多，不是在嘗試著改變大家的生活觀，只是希望大家能對自己想要的生活與現實生活間的差距能有真正清醒的認識。我們身處大學，所以還有無限的成長空間；我們仍舊年輕，所有該有無限的發展未來！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志！
為此，我會盡全力制造出足夠的班級凝聚力，使我們班集體充滿吸引力，我會想方設法去打造一個有生機有活力的班級，為大家打造一個可以依靠可供發展的平臺。只是希望我們在班級集體生活里的精彩，能夠照亮生活，足以照耀未來。所以，我誠摯的希望能以班長的身份和大家一起度過這新學期，大學同學的意義可能不僅僅是同在一起學習，更可能成為彼此以后一生的朋友，所以我希望讓我自己的時光，讓我們共同的時光，能擁有不一樣的大學情懷！
我的發言完畢。
謝謝大家！

大學當班長競選演講稿篇2<\/h2>
尊敬的教師，敬愛的同窗們：
大家好！
新學期方才動手，前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的處所，大家對我大概還長短常的陌生。大家會感覺這小樣哪冒出來的，是我們班的嗎?我此刻就方便的做個毛遂自薦吧。我叫高圓圓，來自福建省福州市，畢業于福建省師大附中。我是一個比較豁達的男生，我的風趣還好啦。我初中時就長成如許，肉體比較壯當時還一度選入校隊。高中時還是如許，個子不高所以改為踢足球，參加過福州市的五人足球賽，是以我對足球和籃球有著很深的感情。高中時我的同桌是我們黌舍的“歌神”，在他的陶冶下我唱歌還是不錯的。我平常還可愛看少許汗青和人物傳記的書。
我在初中是當了三年的副班長，高中時當過保衛委員。以往的經歷為我本日競選班長掙添了籌碼。我的競選上風是有比較強的調和本領.組織本領與不異本領。此次很光榮能與大家分在一個班，同時我也想為大家做點奉獻。
班長是一個班級的核心，也是教師與同窗之間的一座橋梁。我樂意當任這座橋梁，在教師背后為同窗謀福利，為班級爭榮耀。大家和我相同在這個人民xxxxxx的班上，只是平凡的老百姓，大家不妨看到我的名字有三個“木”，我必要的津潤才干杰出地成長。所以地競選標語“從大眾中來，到大眾中去，是當別名布衣班長。
假定我能當上班長的話，我會辦理班長保存地少許題目。因為大家多時來自四面八方地，彼此之間還不是很理解。在路上境遇了，大概還沒認識到這位是本人班上的同窗。所以我想組織少許大家彼此看法的交換勾當。比方說組織少許組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因為我是男生對女生不大理解,到時辰也會和班上的女生會商一下，組織少許比較女性化的勾當。用勾當來加強班上的活潑氛圍，讓大家不但在班級的進修中彼此看法，同時也在課外勾當中彼此理解彼此熟識。
同樣因為大家彼此間的陌生，在我們班的大集體外還保存少許小集體。所謂的小集體便是宿舍之間的舍友大概是相鄰的宿舍同窗彼此比較熟識而構成的小集體。還有的是來自同個處所的老鄉彼此比較投緣也會構成一個小集體。這是一個好景象，我但愿把這些小集體聯成我們班級的大集體。所以我想在每個宿舍多選出舍長和每個省的聯誼會會長。然后大家常常做少許探討會來帶動小集體轉化為大集體。我也會和班上的同窗會商，出臺少許得當我們班的班級公約、班級標語與及班歌等少許辦法來加強同窗們的集體感。
本日站在講臺上的我，不在是18歲前的我，身上減少了一份干事有頭沒尾、三分鐘熱度的孩子氣，減少了一份對別人，對本人大的義務感。請大家相信我可能勝任營銷四班的班長的職務，把手中神圣的一票投給我。我將會用99度的熱情，加上同窗們1度的信賴，使這100度的沸水沸騰起來。
感謝大家！

大學當班長競選演講稿篇3<\/h2>
尊敬的老師同學：
大家好！
時間過得真快，大學生活開始了，能夠來到講臺上參加班長競選我很榮幸。
班長對于一個班級非常重要，是班級的核心，肩負著班級的重擔，在班級內班長要管理好班級，維護好班級秩序，做好與老師的溝通，及時的做好消息的傳達。
在學校班長要維護班級聲譽，幫助班級提升名次，這都是班長需要做的，重擔需要班長扛，需要做好。
我對于班長非常熟悉，因為我當過班長，有過多年的班長經驗，可以說我是一位經驗豐富的老班長了，大學不同于其他時期，班長的責任更重也更多，對于我來說非常具有挑戰性，我知道自己的能力，我覺得很多事情講究的是踏實，認真，我想當班長是我希望得到挑戰，同樣也希望能夠管理好我們班級讓大家可以好好學習，再次就是我想為大家服務。
我是一個實誠人，做事喜歡一步步來，我不會夸下海口，因為自己說過的事情如果實現不了是對同學的欺騙，是對自己職位的不負責，我不會像大家許諾什么，也不會像大家夸夸其談，因為我對班長的職位是抱著真誠來的，我只希望自己做好，能夠給大家交代，我更希望的是用自己的實際行動來證明自己的能力，我相信大家都是喜歡做實事的人不喜歡虛假的人。
有經驗對于班長有幫助，并且班長還要有一個好脾氣，只有脾氣好才能歐股幫助到大家才能夠為大家解決很多問題，我的脾氣一直都非常好，來到學校以后我從來沒有發過脾氣，更沒有與人發生過爭執，對待每一個人都是同樣的態度，不會應該為其他因素討厭或者其他，我知道，來到大學大家都不容易，我也非常珍惜我們的同學之情，與大家相處也非常和睦，不會因為小事就和同學鬧翻，尊重同學。我作任何事情都非常的認真，無論是學習還是生活，每一件事情我都是專一的態度去做的都認真的去學努力的做好自己該做的，對于有需要幫助的同學我從來沒有吝嗇過，只要我能夠幫助我都會盡量幫助。
對于挑戰也從不會退縮，敢于拼搏敢于做好。我來到這里希望能夠成為我們班的班長，為我們班盡一份力，不管我最后結果如何我都會做好自己不會給老師和各位天麻煩。我真誠的希望大家投我一票，可以在大學成為一個班長，為大家服務。
謝謝大家！

大學當班長競選演講稿篇4<\/h2>
各位老師、同學：
大家好！
首先我要感謝老師、同學們給予我這次展示自己的機會！今天我帶著鍛煉自己，為大家服務的宗旨站在了這里，我要競選的是班長，希望能得到大家的支持。我從來都沒有做過班長，因此缺乏管理的經驗，希望當過班長的同學多多指點。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是班長，就要成為一名出色的領航員！
當班長不僅可以磨練我的耐力和毅力，還可以借此來鞭策自己，從而使自己的學習成績更上一層樓。如果我當上了班長，當然也不能光顧著提高自己的學習成績，還更要關心同學，為同學辦事，和其他小干部一起開會，為班上提出自己的意見，幫助老師把我們這個集體搞得更好：當同學遇到困難，我要主動幫助他（她）；如果同學在學習上有不明白的地方，我應該耐心地為他（她）講解；要是我也不懂，就和同學一起虛心請教老師，讓我們在學習上共同進步……
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我還有不足之處，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
假如我當上了班長，大家就會擁有一名盡職盡責，能為老師排憂解難，能為同學周到服務的好班長！給我一次機會，還大家一份驚喜！盡管我還有很多缺點，但我會以一個班長的身份來要求自己，做老師的好助手，做同學的好榜樣，相信我，我會做得最好！
最后，我想說的是，不論誰當上了班長，都是為班級服務，為班級帶來快樂，更是為班級增光添彩、創造輝煌和美好的明天！但是，我更希望這個人能是我，所以，希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！

大學當班長競選演講稿篇5<\/h2>
親愛的同學們：
大家好!
很高興能夠站在這個講臺上參與班委競選。大一一年的相處，相信大家對我有所了解了，我是一個文靜、責任心強，做事一絲不茍，能夠團結同學，助人為樂的人。在上講臺參與競選時，我心里想：我競選班長到底是為了什么;假如我成為班長，我能帶給大家什么?現在我告訴大家答案：本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨，我參與競選。小馬在總統競選時說：“我參與競選不僅僅是獲得一個職位，而是與你們一起改變這個國家?！蔽蚁胝f：我競選不僅僅在于獲得這個職位，而是與大家一起將我們的班級建設得更好。我能給大家帶來的沒有最好，只有更好!
之所以競選班長原因有以下幾個：第一，我認為班長這一職位在班主任和同學之間起著橋梁作用，能為班級干實事;第二，我更是為了鍛煉自己的能力，為自己的未來道路打下良好的基礎，以便于日后走向社會。
一個人如果連自信都沒有，那么他就沒有資格做任何事情，即使做了，也很難成功!，我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!我相信自己的能力。我一直認為信心比貨幣和黃金更重要。如若我能當選，我將做到以下幾點：
第一，我將協助班長更好地開展班內、系內的工作，使各項工作能夠有序展開。第二，積極與同學交流，幫助同學解決實際難題。
第三，在適當的時候，根據大家的興趣愛好，開展豐碩有益的課外交流，進行戶外野炊、實踐考察等一系列活動，豐富大學生活。
俗話說：馬只有跑上千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁。我勇敢的站在這里競選，這對于我來說是一種成功了。希望大家相信我、支持我、投我一票吧!謝謝!

大學當班長競選演講稿篇6<\/h2>
尊敬的導師，親愛的同學們，我為我能站在這里陳述我的期盼而倍感榮幸，同學們，精彩的青春讓我們從五湖四海匯聚于此，我們有緣在一起共同進步成長，在我們步入社會之前，我相信這是一個very perfer begining.
在說出我的意愿之前，抱歉占據大家幾十秒時間來做一下自我介紹，我叫黃**,18歲，90后，但我認為自己是屬于70代的人，我不懂浪漫，不知道擼啊擼就是英雄聯盟，我的青春很可愛，很簡單，但是也是充實的，因為我在高中時代陰差陽錯的被當選為班長，因此高中三年我基本在奔跑中度過，也正因為這三年的歷練，讓我對班長這個職務有了許多認識，并產生了一種難以割舍的情感，難以推脫的責任，今天我的主題就是想告訴大家，我想當班長，我為什么想當班長剛才我已經簡要的概括了，是因為感情，下面我說說我當班長是為了什么，很幸運，我高中時所付出的努力讓我成為第一批入黨積極分子，并成功入黨，借黨的宗旨來回答我上面講的這個問題，為群眾服務，我把它小化一點就是為大家服務，為這個集體服務，我不想浮夸自己多么高尚和偉大，這個社會不缺乏這種高大偉岸的楷模，我只是想在一個平凡而又意義重大的崗位上干出一番成績，繪就屬于自己的夢之藍圖，當然我不否認自己存在私欲，我認為班長這個職務最大的收獲是可以鍛煉和培養自己的管理才能，并且能迅速的建立龐大的人際網絡，因為誰也逃不過花名冊的建立。
我想當班長，不是想逞強出風頭，作為一名女生，我也有幻想也有所追求的東西，但是我所幻想所追求的是別人能高看我一等，男生能做到的事，女生也能做的更好，當然我也有缺點，我是一個比較直爽比較簡單的人，因此常常得罪許多人，希望大家不要懷疑我的iq,我自認為至今為止尚未完全開發，我并不是一個完美的女強人，也有顧及不到的地方，也有辦不到的事，但是我希望能得到大家的支持，共同建設屬于我們的和諧環境。
我想當班長，希望大家能支持我，讓我的夢來實現大家的夢，讓我的青春來激活大家的青春，感謝你們。

? 演講稿我想當班長 ?

當班長的演講稿（一）

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！我想但任五年級一班的班長。

雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！

我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！

同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的`總分和平均分高，然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”，由此來競爭。

同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！

當班長的演講稿（二）

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我叫朱依婷。在老師眼里我是一個遵守紀律，上課認真聽講，每天按時完成老師布置的作業，做什么事情都一絲不茍的小女孩。首先感謝宋老師和唐老師對我的信任和培養，能夠給我這個機會站在講臺上來競選班長。

班長是我向往已久的職務，如果我被選上了班長，我一定做好同學們的榜樣，我會以身作則，嚴格要求自己，為老師分憂，為同學們解難，我會以滿腔的熱情全心全意盡我所能為同學們服務。同學們請相信我，把那寶貴的一票投給我吧！給我一次鍛煉的機會，我相信在我們共同的努力下，刻苦學習，我們三年級100班在新的學期里會名列前茅，更上一層樓！假如我落選了，沒關系，重在參與。這說明我還有很多不足之處，我決不灰心喪氣，我會做到揚長避短，繼續努力！

謝謝大家！

當班長的演講稿（三）

親愛的老師同學們：

你們好！

光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，班上一年一度的班干部選舉中隊又開始了。今天能夠站在這里，我既高興又自豪，我競選的是班長。

我，是一個膽怯的小女孩，上課時，老師點名回答問題時，我都把頭埋得低低的，生怕點我，如果點到我，我的聲音就像蚊子一樣小，招來周圍同學的嘲笑，老師只好無耐的讓我坐下。我想通過這次競選，加強鍛煉，讓我變成一個活潑開朗的一個小女孩。

這次競選，我會在這許下諾言，永不改變：“我會做好這份工作。”

為什么我要擔任這份工作呢？因為父母從小就教我要學會自理生活，現在，我一定有少許經驗，能夠管理好班級，管理好班級衛生，讓流動紅旗在我們班安家，讓我們成為學校最好的班級，讓全校師生都夸獎我們班。

假如我當上了班長，一定會成為老師的好助手，幫辦公室掃地，為疲憊的老師端去一杯茶……在同學不會做題時，我會耐心地給她講解，當同學不聽話時，我自然不會手下留情。凡是做什么事，我都不會包庇她人，更不會仗著自己是班長，而來威脅別人。總之，我會成為一個尊老愛幼，深受老師喜愛的乖孩子。

請大家相信我，投出你神圣的一票吧！我會成為大家的忠實仆人的！四年級競選班長的演講稿競選公司綜合班組班長的演講稿

? 演講稿我想當班長 ?

敬愛的老師！親愛的同學們：

大家好！

拿破侖曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵?！蔽蚁胝f:不想當班長的學生不是好學生。站在這里我向全班的同學宣布：“我想班當班長！”

我知道，做一個合格的班長是要具很強的能力的，要有愛心的人來擔當，作為一名合格的班長，是要具有很強的能力的，要有愛心的人來擔當。作為一名班長，必須要有樂于助人的品質，而我恰恰有這些品質。

例如：上周五放學的時候，我回家的路上看見公園里有一個小朋友在哭，我就問她：“你怎么了？”那個小男孩說：“我剛買的棒棒糖被一個大哥哥搶走了。”我拿出紙幫他擦好了眼淚說：“不要哭了，哥哥再給你買一個?！庇谑?，我就把媽媽上午給我的一元買筆的錢毫不猶豫的給他買了個棒棒糖。然后，那個小朋友高興的笑了。作為一名班長，必須要有超強的管理能力，而我卻是隔著門縫吹喇叭——名聲在外。

記得星期二中午上學的時候，教室里就像熱鍋上的螞蟻亂成一鍋粥，我進入教室，走上兩臺，拿著教棍往桌子上拍了幾下說：“安靜！閉嘴！寫上午老師布置的作業！”說完，就感覺教室里非常的安靜，只能聽見筆在動的聲音，我就得意得走下了講臺。

假如我競選成功，一定全心全意為大家服務！我會團結其他的班干部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、路隊，我會成為老師的得力助手，幫助老師管理好班級，成為老師和同學之間溝通的橋梁。如果有同學因為害怕，而不敢跟老師提的意見，我會給老師提這些意見，解決同學提的這些意見。

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敬愛的老師！親愛的同學們！希望大家能給我這個機會，讓我想當班長的夢想成真！謝謝！

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從此以后，我把馬老師說的話牢記在心上，并且按照老師說的去做?！肮Ψ虿回撚行娜恕保K于在二年級的下半學期我當上了班長，而且現在還是。

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今天，我作為**小學五（1）班的學生，站在這里競選班干部，我太高興了！我和大家一樣深深地熱愛著這個班集體，愛我們所有至親至愛的老師們。兩年來，在老師們的教育和幫助下，我的進步很明顯。在課余，我最大的優點是看書，在書中，我學到了好多知識。在周末，我還參加了書法興趣班。我相信，我的字會寫得越來越好。

如果，我成為一名班級中的班干部，我一定要為班級出謀劃策，擔當責任，努力成為老師的得力小助手。

我有信心，我一定能成為一名好班干部！

再次感謝大家！

又是一個新學期的開始，我在新學期中要競選的班干部是副班長。

我熱愛學習，熱愛集體，團結同學，但我也有缺點，在班里我不是最優秀的，但我相信，在以后的日子里，我會更加努力。假如我當上了副班長，我會更加嚴格要求自己，以身作則，做好同學們的好榜樣，當好老師的小助理。

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每個班上的班長就像一支隊伍中的統帥，她可以得到大家的信任，同時她在各方面也一定十分優秀的，只有這樣的人才有資格當上一個班的班長。

有一位名人曾經說過：“不想當將軍的士兵不是個好兵。”我把他改了改，成了不想當班長的學生不是好學生。我也很想當班長，當上了班長是一件多么了不起、多么光榮的一件事??！當上了班長，每周一集會時就成了旗手，手里拿著五星紅旗是多么光榮的'事??！當上了班長。每節課都可以神氣十足地喊著：“起立?！笔嵌嗝吹纳駳獍?！當上了班長也可以做班主任的小助手，幫教師做事情成為教師和同學之間的橋梁。我是多么想當班長啊！就像一個蘋果在我的面前，卻吃不到；就像沙漠中的一片綠洲，卻不能實現。

這一學期原來的班長轉學走了，我們班的班長也沒了要重新選。，好多人都想當班長。教師說看誰的表現卡多，誰就可以當班長，并且說：“要當班長。各方面表現都要好，上課也要積極舉手發言?！笨晌以谏险n舉手方面還不夠積極，所以我一定要積極舉手發言，只有這樣我才可以當上班長，不然就沒希望了。

在家里的時候，爸爸媽媽也常常鼓勵我要向優秀的同學學習，樹立自己的奮斗目標。在家里，爸爸媽媽也很信任我，常常把家務活交給我做，我也總是盡心盡力地去完成。

我相信，我一定能當上班長的！

? 演講稿我想當班長 ?

我不想當班干部演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！很高興能在這個特殊的場合下，發表一篇與眾不同的演講稿。我要表明的是，我不想當班干部。

我們都知道，在學校中，班級組織是一個非常重要的部分。班級干部是班級組織的核心，他們負責諸多事務，如學習組織、活動安排、團隊合作等等。然而，盡管有人認為當班干部是一種榮譽，是一種鍛煉自己能力的機會，但我對于這個職位卻抱有不同的看法。

首先，當班干部需要付出巨大的時間和精力。作為班干部，必須在同學們之前建立一個良好的榜樣形象，要能夠以嶄新、積極的態度投入到各項工作當中。因此，班干部必須認真對待每一項任務，時刻調整自己的學習和生活，充滿責任感和時間管理能力。對于我來說，我更愿意將時間和精力用于廣泛的學習和興趣愛好上，以充實自己的內涵，而不是將它浪費在管理班級的瑣碎事務上。

其次，當班干部需要處理各種各樣的問題和矛盾。班級中的同學都有不同的意見和利益，作為班干部，要在眾多的聲音中尋找合理有效的解決方法。這需要一定的智慧和社交能力，要能夠在各個方面保持公正和平衡，并且能夠維系班級的團結和友愛。然而，我認為這種處理矛盾的能力是個人需要逐漸培養的，衡量一個人是否成熟的標志，并不一定需要通過當班干部這個角色來鍛煉。

最重要的一點是，當班干部需要有領導能力和管理能力。作為班干部，你要能夠領導并協調整個班級的活動和學習，還要解決各種緊急情況。領導能力和管理能力需要具備一定的經驗和技巧，而我認為這可以通過參加各種社團和組織，如學生會、社團活動等來培養，而不用拘泥于當班干部這個特定角色。

雖然我不想當班干部，但我并不是漠視班級管理和組織工作的重要性。我堅信，每個人都應該為自己所在的班級做出貢獻。大家都可以通過積極參與學習和活動，盡量做好自己應該做的事情，為整個班級創造良好的學習氛圍和友好的人際關系。

在我看來，每個人都有自己獨特的潛能和優點，不一定非得通過當班干部來展現出來。每個人都可以通過參與其他形式的活動來發揮自己的特長和才能，創造屬于自己的精彩。當然，若是真的有人希望成為班干部，那么道路上肯定不會一帆風順，但是通過這個角色的鍛煉和實踐，會讓你在成長的過程中獲得更多的經驗和收獲。

最后，我想說的是，雖然我不想當班干部，但我仍然會以一個負責任、能夠積極參與班級活動的學生身份，為促進班級建設和發展做出自己力所能及的貢獻。

謝謝大家！

? 演講稿我想當班長 ?

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是XX，今天我非常榮幸站在這里競選班長。我相信自己有足夠的能力和素質來勝任這個職位，因此我想向大家競選班長。

首先，我想感謝大家對我的信任和支持。我一直以來都非常熱愛學習和幫助他人，我相信我可以為班級做出更多的貢獻。作為班長，我將努力維護班級的團結和和諧，積極組織班級活動，提高同學們的生活質量。

其次，我深知班長需要具備一定的領導能力和責任心。我將積極協調班級內部的事務，帶領班級朝著更好的方向發展。同時，我也將關注同學們的個人成長和發展，為他們提供更多的幫助和支持。

最后，我相信我有足夠的耐心和毅力來勝任這個職位。我將與同學們共同努力，打造一個積極向上、充滿活力的班級。謝謝大家！

謝謝！

? 演講稿我想當班長 ?

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！時光飛逝，轉眼就到了新的一年――20xx年！又迎來了一個新學期，又要競選班干部了。我這次要競選班長?！鞍嚅L”是個響當當的名字，許多人都想當。

我很高興能站在這里接受大家對我的考驗。上學期，我很榮幸的當上了班長。這個學期，為了再次的鍛煉自己，我又決定當班長。在過去的一年里，我還是有很多不足之處――有時侯老師讓我做事一拖再拖；有時不會主動幫老師做事；有時沒有很好的管理班級。我沒有很好的盡到班長的責任。但是我也有很多優點：我成績好，愛幫助同學，尊敬師長，努力學習。打這些還不夠，我明白，班長應該是加在老師同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學的問題又能向同學傳達老師的要求，應該處處起表率作用；在任何情況下都要想同學所想急同學所急。班長作為一個集體的帶頭人物，我相信我能做好。

假如我當上了班長，我會更加努力的在學習和紀律方面嚴格要求自己，以優異的成績告訴大家：我能行；我會帶領同學們提高成績；我會積極的做好老師的小助手，完成老師布置的任務……既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的班級領航員！

各位老師和同學們，相信我我一定會當一個稱職的班長，支持我吧！讓時間與事實來考驗我吧，把你們心中的天平傾向我吧！我一定不會讓你們失望的！投我一票吧！

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我不想當班干部演講稿

尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們：

很高興能有機會站在這里，與大家分享我對班干部的看法。近些年來，學校越來越注重培養學生的領導力，班級中的干部角色也逐漸受到學生們的關注。然而，我想說的是，我不想當班干部。

我不否認班級干部具有一定的權利和責任，但這些權利和責任往往帶來無數的麻煩。首先，班干部需要經常調解同學之間的矛盾，要堅持公正，處理問題時不能傾向一方，有時還要讓自己處于中間人的位置，容易讓自己陷入尷尬的境地。其次，班干部還要承擔很多管理工作，比如負責班級的衛生、課程表制定、班費收支等等，工作繁忙，需要花費大量的時間和精力。最后，就是班干部要與老師密切協作，帶領班級完成各種任務，如合唱比賽、演講比賽等，這也是一項巨大的挑戰。

面對這些責任和挑戰，我不得不說我很“怕”當班干部。我的懼怕不僅僅是來自這些工作本身，還來自自己對這些工作的信心不足。比如，我不確定自己是否有足夠的情商來調解同學之間的矛盾；我不知道自己能否以公正的心態去處理問題；我也不確定自己是否能勝任管理班級的工作。因此，在這里，我想說出這樣的一個事實：我不想當班干部，并不是因為我不想承擔責任，而是因為我不知道我是否有能力去承擔這些責任。

但是，這并不代表我不尊重那些當班干部的同學。恰恰相反，我敬重他們因為他們敢于承擔挑戰，做出改變。他們有勇氣面對自己的弱點和不足，善于把握自己的優勢和潛力，這些都是我所欣賞和諒解的。在這里，我認為班干部所承擔的責任，不僅僅是對班級的負責，更是一種對自己和未來的負責。

因此，我覺得，除了尊重和肯定班干部的努力，我們還應該從自身的角度出發，不斷努力成為更好的自己。我們不必去比較自己和別人的優劣，更不需要去迎合別人，因為每一個人都是獨一無二的。我們需要做的，在于認真傾聽自己的內心，找出自己真正的興趣愛好和優勢，并從中找到自己的定位，不斷地努力和提升，從而成長為一個更加優秀的人。

最后，我想說的是，每個人的職業規劃、人生規劃都不盡相同，也并不是說必須要做班干部才能證明自己的價值。相反，我們可以從不同的方面來證明自己的價值，只要我們擁有真正的夢想和目標，使之成為自己生命中的一部分，我們就能夠在這條屬于自己的路上走得更遠，也就能夠實現我們自己的人生價值。

感謝大家的聆聽。

? 演講稿我想當班長 ?

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我走上講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我甘愿為同學服務的精神，憑著我和大家同舟共濟的信念，這次競選給我帶來的必定是競選成功的喜悅。

首先，我有豐富的經驗，我清楚我們班各個方面所需的人才，這樣才能促使我們班變得更優秀。其次，我認為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們轉達老師的意思。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學之所想，急同學之所急”。

然后，我認為班長必須學習好，紀律好，有很強的責任感，還要以身作則，帶領全班同學一起學習、上進。班長作為一個班級組的核心人物，應該具有統領全班的能力，我相信自己是夠條件的。

最后，我相信，我有能力處理好班級的各種事務。因為我有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我能做到將班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。

談了這么多，我覺得上述理由僅僅是我競選班長的其中幾個理由，還有一個原因，是因為我樂觀、開朗的個性。當別人有困難時，我會熱心向前幫忙；我還會帶領大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋里遨游。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班長的領導和全體班委、同學的共同努力。

在這里，我要給每個同學們每人五千萬：千萬要快樂、千萬要平安、千萬要幸福、千萬要進步、千萬要支持我，投我一票吧！謝謝大家。

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尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是XX，今天很榮幸站在這里，向大家發表競選班長演講稿。

我是一名幼兒園的學生，我深知班長這個職位的重要性。作為班級的領袖，我希望能夠為班級做出積極的貢獻，帶領全體同學一起學習和成長。

首先，我想為大家提供更好的學習環境。我會努力維護班級的秩序，提高同學們的學習積極性，為同學們提供更好的學習條件。

其次，我想為大家提供更好的生活待遇。我會積極協調班級資源，為同學們提供更好的生活保障，讓大家在學習和生活中更加舒適。

最后，我想為大家提供更好的團隊合作機會。我會鼓勵同學們積極參與班級活動，加強班級之間的聯系，提高班級凝聚力。

我相信，在老師和同學們的幫助下，我能夠勝任班長的職位，為班級做出更大的貢獻。謝謝大家！

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很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉龐，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過幾年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。

今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為“優秀學生干部”,有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。

如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩個痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。