漂游桐廬作文(系列十六篇)
發表時間：2019-04-27漂游桐廬作文(系列十六篇)。
[1] 漂游桐廬作文
《魯濱遜漂游記》是笛福受一個真實的故事的啟發而寫的，他塑造的魯濱遜是一個新興資產階級的代表人物，一個理想化的英雄。
日記魯濱遜與他的父親母親關于他的未來而爭吵，但他的父母因為有了他的兩個哥哥的前車之鑒而不同意魯濱遜出外航海。
然而，羅濱遜對航海的執著使我強烈地制父親的愿望、母親和朋友的勸告和勸說。
那樣，沒有聽他父母的話。
羅濱遜逃回了家，乘著同伴父親的船開始了他的第一次航行。
我覺得魯濱遜當時處于心理叛逆期，所以我不在乎周圍的人怎么說，只想實現自己的愿望，當然航海是魯濱遜的理想。
這兩點讓魯濱遜決定離家航海。
他在非洲沿岸遭到海盜的襲擊成了奴隸，再一次因緣巧合下逃脫了出來，遇到了好心的船主，和他一起到了巴西。
在巴西，羅賓遜在善良的人的幫助下在農業上發了財。
當他像他父親所希望的那樣生活時，他為了航海放棄了他豐富而穩定的生活。
由此我們可以看出他畢生的航海追求。
后來，他被海浪沖上了一個未知名的海島，他從遇難的船上運儲糧食、衣物、工具等物，開始了在島上的獨立生活。
一開始，他只作簡單的生活必需品，雖然很簡單但很實用。漸漸地，他成了各種生活用具的好工匠。
他蓋起了房子，收獲谷物，馴養山羊，用獸皮做衣物;而《圣經》則成立他的精神支柱。
從一個陶罐到一個精致的陶罐，從一棵樹到一條船，從各個方面都讓讀者看到了一位頑強、耐心的羅濱遜。
二十年后，他救了一個本地人，把他當了仆人。
第28年，在羅濱遜幫助船長奪回它的船后，他終于在28年零2個月零9天之后離開了島，回到了英國。
常言道無巧不成書9月10日成了魯濱遜一切不幸的開始，在這個日子出海一定出事，但12月19日成了他幸運的日子，在這個日子逃離險地。
這也給**增加了趣味。
笛福成功地塑造了羅濱遜這個典型人物。他不僅賦予魯濱遜勇氣和堅強意志等各種優秀的人的素質，而且使他具有實踐精神、熱愛勞動等一切特征的理想資產。
笛福是通過許多真實的細節來突出人物的。
魯濱遜雖然這是個**中的人物，但他的事跡卻令無數的后人成為了不怕困難與挫折的生活中的強者，為他們的事業成就打下了很好的基礎。
只有通過痛苦，我們才能成為一個真正強大的人。
這就是《魯濱遜漂流記》告訴我的道理。
我們如果想成就人生，成為祖國的棟梁之才，就必須從小學會正確對待生活與學***挫折與困難，養成務實能干，愛勞動的習慣，這是成就人生的基礎，也是實現理想目標的保證。
[2] 漂游桐廬作文
今天下午，風和日麗，我們要乘坐豬槽船漂游在美麗的瀘沽湖面啦！
豬槽船是瀘沽湖特有的船只，沒有頂棚，是用人力劃船的。因為要保持湖水潔凈，所以不能使用汽油。一艘船可以坐下12個人。
終于上船啦！一個摩梭阿姨熱心地把我們扶上船，兩位年輕的一男一女坐在船頭向我們微笑致意，他們就是我們的船工。我們觀賞著美景你一言我一語地說笑著，船就在我們的歡聲笑語中劃出岸邊。
當船行駛到湖中央時，對面一艘船上頑皮的游客向嬉戲地潑水，這激起了我們的“斗志”，也奮力向他們潑去，湛藍的水面灑下我們銀鈴般的笑聲。
船工告訴我們，湖里有一種獨有的植物——“水性楊花”，就像飄蕩的綠色的水草，頂端開著白色的小花，因為瀘沽湖水清澈，能見度達11米，所以，這樣動感的景象盡收眼底?？墒怯行┎晃拿鞯挠慰屠笔执莼?，把它們扯下來拍照，這樣的游客是摩梭人極度反感的人群，因為他們破壞了摩梭人賴以生存的生態環境。
當船行駛到云南和四川交界處時，船工讓我們看湖中一塊塊特別綠的水源，原來那些都是泉水的泉眼，船工說泉眼流出的水甘甜可口，讓我們每人都嘗一嘗，我嘗了一口，的確清甜啊！
游覽結束了，我們戀戀不舍地告別了瀘沽湖，我想我要好好保護大自然，和不文明的行為說NO。
[3] 漂游桐廬作文
桐廬之旅
今天，陽光明媚，風和日麗，我和爸爸媽媽，爺爺奶奶，一起去桐廬“瑤琳仙境”玩。
爸爸從溫州開車到桐廬瑤琳仙境，整整開了四個小時，我們終于到了瑤琳仙境!我剛走進去的時候。里面黑漆漆的，我在往前走幾步，就發現里面有許許多多五顏六色的石頭!山洞里面還有許多人，有一位導游阿姨正在給大家耐心介紹石頭……
啊!太美啦!我被它深深地吸引住了，遠遠望去，最上面的巨石真像一條栩栩如生的巨龍，有一選自.作文網 塊石頭像一只活蹦亂跳的招財貓，它笑嘻嘻的，好像在向我們招手！瞧，一塊石頭像老虎張大著嘴巴，還有一塊石頭，像鯊魚鋒利的牙齒，還有很多很多奇形怪狀的巖石，我都來不及給它們起名字呢！
晚上，回家的路上，我想想今天的桐廬之旅，真的很有意義，也讓我學到了很多知識！
[4] 漂游桐廬作文
我讀過《西游記》、《三國演義》、《一千零一夜》、《環游地球八十天》、《魯濱遜漂流記》……其中我最喜歡《魯濱遜漂流記》。這本書寫的是一個英國人，他叫魯濱遜·克魯索，他在幼小的時候腦子里就都是遨游四海的念頭了，而爸爸不讓他去冒險，18歲時，他終于逃了出去，出海了兩次，第三次時，由于大風暴，船上的人無一幸免，他流落到了荒島上，在船上取下了所有的食物，在島上烤羊肉、烤面包、制牛奶、干酪。在島上生活了28年兩個月零九天，并搭上開到島上的大船成功地回到了英國，還變成了大富翁我對魯濱遜能在沒有人、孤獨的情況下活了下來，并能在島上過上比我們更好的日子，吃更好的食物。我被他不向命運屈服，勇敢的在島上生活了28年之久，深深打動了，我最喜歡他堅強的精神，這是我喜歡這本書的原因。這使我想起了發生在我身上的一件事。有一道語文題不會做了，我就要賴上媽媽告訴我，這道題怎么做，媽媽最先不同意，耐不住我的死纏爛打，沒辦法只好告訴我怎么做了?？戳诉@本書以后我要多想多看，努力的把不會的題做上。
這就是我看這本書的收獲，收獲很大，所以我最喜歡
這本書
[5] 漂游桐廬作文
7月31日是禮拜天，我和媽媽一起去向往已久的石人山漂游。6點整，我們就坐上了大巴車出發了。
在路上，我非常高興，真想插上翅膀一下子飛到目的地。為了消除旅途的寂寞，我們車上的小伙伴輪流為大家表演節目。我還在平穩行駛的大巴車上給大家表演了一個跳舞呢。大巴車在我們的歡聲笑語中向目的地駛去。
到了目的地。我們爭先恐后坐上橡皮艇，痛快的漂流開始了。橡皮艇順流而下，水流湍急的地方橡皮艇就上下顛簸，我的心一下就提到了嗓子眼兒，趕緊抓緊了扶手，不外媽媽的尖啼聲讓我知道還有比我更害怕的人。
劃子來到了一段平靜的河面，我剛想舒口吻，一大片水花便落到我的臉上。我抬頭一看，原來是遭到其他船上的“攻擊”，可是我并不熟悉他們。我這才明白來這里漂游的人，不管認不熟悉，大家都可以互相潑水，卻不會有人氣憤。后面的一只劃子漂了過來，此時正在攻擊的我，把目標轉到了沒有一丁點防備的叔叔，呲――我把一朵水花射到了他的臉上，誰知他卻笑瞇瞇的說：“小朋友，你在潑我一下?！蔽夜倘挥行┖ε?，但仍是用水朝他潑去，他卻朝我豎起了大拇指。原來漂游的人都是真么快樂呀!
不久，我們的劃子就到了水勢最急的一段河面，還好我是背對著坡下，水才不至于嗆到我。可第二次就沒這么幸運了，由于船撞到石頭反了過來，我才面對坡下的漩渦，結果我被嗆到了!我這才體會到漂流的刺激。
不知不覺中，幾個小時已經由去了，痛快的漂游旅行要結束了，我固然累得氣喘吁吁，但我的心情卻依然快樂。第一次漂流的.感覺：刺激、難忘!
[6] 漂游桐廬作文
今天我就要離開媽媽了，今天我就要對媽媽講的大海故事說拜拜了，今天太陽顯的灰暗無光，玫瑰花黯然失色所有的所有仿佛都在為我即將離開家而悲傷，可是這些都不能挽回什么，媽媽把我送上了風伯伯的車，便轉身離去了，我揉了揉哭紅的雙眼，要風伯伯把我送到我以前去過的綠光森林，我走進這個深林看不見森林應該有的綠色，聽不見森林應該有的鳥類的歌聲，聞不到森林應該有的花香，顯現在我眼前的只剩下一個個矮小的樹樁，我找到一個樹樁上圈圈最多的樹樁問道“樹樁伯伯小花香香呢？小草綠綠呢？小鳥歡歡呢？他們都去哪了？
還有您怎么會淪落這到個地步”大樹樁嘆了口氣說道：“最近森林里來了一批伐木工人，他們把我們的樹枝樹干都砍去賣錢了，小鳥歡歡被逼得沒地方住就飛走了，小草綠綠被一群調皮的孩子連根拔起一把火燒了，至于小花香香最慘，被制成香水了，孩子，你快走吧，否則危險會降臨到你頭上的”我聽了這番話，趕緊要風伯伯到我走，走之前，我還回頭望了望這片曾經的凈土，搖了搖頭，便飛走了。不知飄了多久，我來到了海邊，早就聽媽媽說海還是那么藍，那么美，那么有神秘感，因此在我心目中大海宛如一塊藍水晶，沒有一絲瑕疵。
可在我眼前的大海卻是另一幅模樣，數不清的垃圾在海面上練著“輕功水上漂”，肚皮朝天的小魚在海面跳著“肚皮舞”藍已經不是大海的代名詞了，海邊的工廠正伸出那一根根骯臟的鋼管，排出那骯臟的廢水，一點一點的吞噬著著純凈的海洋，我不忍再看下去，便坐上風伯伯的車飄走了，剛離開大海沒多久，突然一股黑煙向我襲來，我被嗆得受不了，然后直線下落，我就昏過去…………不知過了多久，我發現我躺在道路上，我嘗試著讓自己飄起來，可一張不知從哪來的廢紙是我和地面又來了個“親密接觸”我被嚇了，連忙飄起，我往地上一看，呆了。
塑料袋滿天飛，西瓜皮香蕉皮把大地點綴的“五顏六色”我原本想在這里扎根，落到地上才發現這里被一種名為“水泥”的東西弄得“銀光閃閃”而且硬勁十足，我沒有地方扎根只有到處亂飄…………。我想問問人類，你們做出這種事，難道問心無愧嗎？若干年后你們拿什么來證明我們的地球媽媽的健康啊?。?！
[7] 漂游桐廬作文
4月28日，我參加了上城區少年宮伙伴快樂成長營桐廬大奇山一日游。
桐廬大奇山讓我感受了森林之美，體驗了山水之奇。大奇山森林公園真是山清水秀、風景優美、群山環繞、樹木茂盛，是一個秀美的地方。
桐廬大奇山的竹子長得高極了；樹木茂盛得連陽光也只能透進幾絲金光；連綿不斷的山脈，一座連著一座。最奇觀的，是那湖了。湖水清清的，涼涼的，藍藍的，那湖水雖然深有大約十幾米，卻清得能看見下面的鵝卵石，清得連湖水看起來也是藍色的。另外，還有金牛潭。潭中有一頭金牛，潭中的魚兒圍著金牛轉，也是一道美麗的風景線。
這次活動讓我交結了許多新伙伴，豐富了許多知識，開闊了眼界，鍛煉了我的交往能力和獨立能力。
[8] 漂游桐廬作文
初看《魯濱遜漂游記》這本書的簡介時，有一個問題如云霧纏繞心間，揮之不去。魯濱遜是怎樣一次又一次戰勝困難并能重回家園的呢？帶著這個問題，我認真地閱讀了這本世界名著，終于找到了答案。就是大無畏的勇氣和超凡的智慧讓魯濱遜絕處逢生。
魯濱遜戰勝一切困難的勇氣和膽識真讓人佩服。他在航行中遇到了海難，翻了船，幸好他沒有死，被流落到了一個孤島。試想，沒有了勇氣，在那極度與世隔絕的情況下，荒無人煙，猛獸出沒，野人驚擾，會有怎樣的結果呢？懦弱者恐怕只有坐以待斃了。雖然魯濱遜也一度出現過恐懼心理，但勇氣最終讓他生存了下來，而且時間并非一年半載，那是整整28個春秋??！這真是個人間奇跡，由不得你不驚嘆。
光有勇氣是不行的，還要有智慧來輔助。俗話說得好：“光有勇氣而沒有智慧的人等于一介莽夫?！濒敒I遜能夠生存下來的另一個利器就是“智慧”。他憑借自己的智慧，搭起了棲身的窩棚，開墾了荒地，種出了水稻，馴養了禽獸，經營起了像樣的家業。沒有智慧，很可能一切都是徒勞，或許讓猛獸吞噬，或許被野人所傷。
魯濱遜那種敢于戰勝一切困難的勇氣和非凡的智慧使我自愧不如，因為我膽小。就拿兩件事來說吧。第一件事是一天晚上，姑媽來我們家做客。我很怕姑媽，一聽到了開門聲和由遠而近的腳步聲，便緊張而飛快地對媽媽說：“我先躲了！待會兒姑媽問我去哪了，你就說我有事去外邊了，要一段時間才回來。還要留點飯菜哦！”說完便一溜煙向臥室跑去，躲了起來。第二件事是一回媽媽炒菜時鹽用完了，便叫我去買。如果不去，那晚上就吃無鹽的菜了，我無可奈何，只能去了。一路上，黑乎乎的。風一吹，樹枝搖動，好似張牙舞爪的妖怪，嚇死我了。我便飛似的向小店沒命地跑，買了鹽后，又像一支離弦的箭一樣沖向家。這一點也證明了我的膽?。∵@一切，跟魯濱遜遇事冷靜，想方設法去克服困難的行為比起來，有多么大的差距??！讀了之本書后，我有了很深的感悟，自己膽小和不夠沉著冷靜的毛病應該改掉了！
智慧和勇氣就如人的手和大腦，誰也離不開誰，永遠是一對好搭檔。勇氣如船，智慧如帆，先有了冒險的勇氣，再用智慧輔助，兩者一起，錦上添花，小船才能劃得很遠很遠……我想，魯濱遜能生存下來的“秘密法寶”就是將兩者并用了吧！
[9] 漂游桐廬作文
五年二班出了大新聞了，同學們都議論紛紛，是什么呢?當然是明天秋游啦!
溜溜和球球高興的快飛上天了，因為他們知道一秋游就好玩了。
很快，第二天來了，溜溜和球球北上施行包，坐著校車出發了，溜溜在車里起頭唱歌，所有同學都跟著唱了起來，車子伴隨著歌聲來到了目的地。目的地是一個大型游樂場，當老師一說：自由活動。一瞬間，大家一哄而散。
溜溜和球球一起跑到了公園玩，溜溜準備給球球拍照時，發現自己的攝影包里有一個精致，漂亮的小木盒，溜溜打開了木盒，盒子里閃出耀眼的光芒，竟是一臺老舊的相機，溜溜好動的性格又上來了，溜溜按下了快門，咔嚓!一陣白光閃過，溜溜和球球發現自己在半空，隨著一聲大叫，溜溜、球球掉進了一片竹林中，就要落到地面時，相機又閃了一下，他們飄了起來，又慢慢落到地上，球球說：嚇死我了，結束了吧!溜溜說：不，沒有結束，我們還沒回去，掉下來的時候，溜溜發現他們落在了小島上，沒有人，也沒有船的荒島，只有這個辦法，溜溜又按下了快門鍵，一陣閃光過后，他們到了一艘無人的輪船上，水里還有好幾只鯊魚在游，溜溜手一抖，又按下了快門，他們又回到了游樂場，相機不見了。集合!老師大喊，溜溜和球球還好趕上了回家的車。
今天可真驚險!
[10] 漂游桐廬作文
《魯濱遜漂游記》是笛福受一個真實的故事的啟發而寫的，他塑造的魯濱遜是一個新興資產階級的代表人物，一個理想化的英雄。魯濱遜與他的父親母親關于他的未來而爭吵，但他的父母因為有了他的兩個哥哥的前車之鑒而不同意魯濱遜出外航海。然而魯濱遜就如文中“對航海的執著，使我對父親的意愿，對母親及朋友的忠告和勸說，都強烈地抗拒不遵?！蹦菢?，沒有聽他父母的話。魯濱遜逃出了家，乘他同伴的父親的船開始了他第一次的航海。我覺得那時的魯濱遜正處于心理叛逆時期，所以對他周圍的人的話不在意，只想完成自己的愿望，當然航海也是魯濱遜的理想。這兩點讓魯濱遜決定離家航海。他在非洲沿岸遭到海盜的襲擊成了奴隸，再一次因緣巧合下逃脫了出來，遇到了好心的船主，和他一起到了巴西。在巴西，魯賓遜在那位好心人的幫助下，經營種植業發了財。他就像他父親原本希望的那樣的身份生活時，他為了航海放棄了富裕安定的生活。我們從這一點就可以看出航海時他一生的追求。后來，他被海浪沖上了一個未知名的海島，他從遇難的'船上運儲糧食、衣物、工具等物，開始了在島上的獨立生活。剛開始他只作簡單的生活必需品，盡管很簡陋但都很實用，逐漸到后來的各種各樣的生活器皿，他也變成了一個好的工匠。他蓋起了房子，收獲谷物，馴養山羊，用獸皮做衣物;而《圣經》則成立他的精神支柱。從一個泥鍋到一個精美的陶鍋，從一棵大樹到一只小船，從……都讓讀者看到了一個頑強、耐心的魯濱遜。二十幾年后，他救一個土人，并把他收作仆人。第28年，在魯濱遜幫助船長奪回它的大船后，終于在上島28年2個月9天后離開了這座島嶼，回到了英國。常言道：“無巧不成書”9月10日成了魯濱遜一切不幸的開始，在這個日子出海一定出事，但12月19日成了他幸運的日子，在這個日子逃離險地。這也給小說增加了趣味。笛福成功地塑造了魯濱遜這個典型人物，他不僅賦予魯濱遜種種人類優良的品質，像勇敢和意志堅強，并使他具有一個“理想的”資產著所有的一切特征：實干精神、愛勞動等等。笛福就是通過許許多多真實的細節把人物性格突出來。魯濱遜雖然這是個小說中的人物，但他的事跡卻令無數的后人成為了不怕困難與挫折的生活中的強者，為他們的事業成就打下了很好的基礎。只有經歷過磨難，才能成就一個真正堅強的人。這就是《魯濱遜漂流記》告訴我的道理。?我們如果想成就人生，成為祖國的棟梁之才，就必須從小學會正確對待生活與學習中的挫折與困難，養成務實能干，愛勞動的習慣，這是成就人生的基礎，也是實現理想目標的保證。[11] 漂游桐廬作文
還記得在寒假期間，我到書店買了一本《魯濱遜漂游記》?；氐郊?，我就廢寢忘食的讀起來。40天的假期還沒過完，我就把這本書看完了。讀后令我的心久久不能平靜。丹尼爾·笛福是位英國小說家，英國啟蒙時期現實主義小說的奠基人，曾經被譽為“英國與歐洲小說之父”。出生于倫敦。父親營屠宰業，信奉不同于國教的長老會。笛福原姓福，1703年后自稱笛福。他只受過中等教育，他一直保持不同于國教信仰的立場，政治上傾向于輝格黨。
他在學習當牧師多年后，才發覺自己并不適合宗教生活，因此轉而選擇了經商。這本書主要講了一件這樣的事：魯濱遜在一次航海過程中，遇到了大風，船被掀翻了。只有他一個人沒有死，之后，他隨著大船漂流到一座島上；這是一個寸草不生、荒無人煙的孤島。這島上沒有食物，沒有生活用品。幸運的是，他在這條破船上，撿到了一只狗和兩只貓。就在他要失去信心的時候，生活的希望在他心中燃燒。他在島上種莊稼，開一個小型的牧場。但是，可拍的事終于降臨了：他看見一群野人正在追殺他們的同伙。魯濱遜勇敢的救了他，并給他取名叫“星期五”。
面對挫折與磨難，不要輕言放棄，摔倒了，爬起來；受了傷，不哭泣。只有揚起自信的風帆，堅持不懈，才能鑄就輝煌的人生。
[12] 漂游桐廬作文
羅濱遜為了生存，為了被發現，為了能夠回到正常的生活，他堅持不懈。誠實不僅時一個人必備的品格，而且是勇氣、智慧等。我們生活在這個五彩繽紛美麗的世界里，所以我們應該珍惜它。
幾個小時悄悄地過去了。翻開這本充滿跌宕起伏的書的最后一頁，我被這本書震驚了。生活中的千千萬萬個困難，后面的有著千千萬萬個幸福等著我們去挖掘。他本該留在巴西當種植園主的。他不愿去航海，但他不聽。
他就是——魯濱遜“作為一個人，最主要的便是如何生存。學習中國共產黨的思想，哪怕有一天我們生活在荒島上，也要用雙手創造財富?！痹腥诉@樣說。
他們將在與海盜的戰斗中死去，在到達荒島前被臺風淹死。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，他從荒無人煙的荒島上流落了28年，28年后的探望，卻發現那里變成了個殖民地。我們應該學習性格和困難的精神。
他堅忍不拔的精神和勇氣成為他獨特的性格。魯濱遜一生都在航海，除了流落荒島之外。他，28年的修整這個荒島，完善這個小島。
他本該聽父親的話，不去航海。魯濱遜要是沒有運氣的話，那么他就該在雅茅斯港的錨地里淹死。只要擁有了這些品格，做人做事便會成功，如比爾·蓋茨，史蒂夫·喬布斯這些人，他們之所以成為ceo，成為家喻戶曉的人，是因為他們具備了這些品格。
他的目的不是要殖民這個島，而是要過上更好的生活。在荒島上，只有有這樣的精神和勇氣，我們才能生存。雖然，做人需要勇氣，但還需要運氣。
[13] 漂游桐廬作文
我的暑假生活豐富多彩，有寫字，閱讀，游泳……其中，讓我記憶猶新的事是和媽媽一起去桐廬游玩。
首先，我們坐了1小時的車。在車上，我認識了一個新朋友，他來自上海，名字叫流星，一路上，我們有說有笑，很快就到達目的地。剛開始，我們去玩漂流，出乎意料的是那是用竹子做的竹筏，看上去很精致。我們坐上竹筏，順水往下飄，這里山清水秀，鳥語花香，風景實在太美了。
接著，我們來到紅燈籠外婆家。一進門，首先看到的是一個大大的南瓜，大南瓜的后面有一個古式的大水車，一排排房子上掛滿了紅紅的燈籠，我們一邊走一邊觀賞，雖然外婆家不大?？墒?，里面有各種各樣的古老的鄉村風情。我們踩踩梅花樁，坐坐蹺蹺板，敲敲平安鐘，爬爬大算盤，再走一回八卦陣，來到孝女泉邊，打上一桶泉水。餓了，去外婆小吃店吃上一碗長壽面，聽外婆講講“福氣多多”全家平安的故事……臨走時，外婆還一人送一張“?！弊郑８Ｎ覀?。
最后，我們來到瑤琳仙境?，幜障删呈钱數刈钪溺娙槭蕉?，形成于距今10萬年前，全洞深藏地下，常年恒溫17-18度左右，以夏季游玩最合適。洞內石景千姿百態，更有獅象迎賓，銀河飛瀑，玉柱擎天，瑤琳玉峰，靈芝仙山，猴子捧仙桃……特別是那個銀河飛瀑，看上去真的像瀑布，可那不是真的瀑布，只是一些從洞頂垂直下來的石頭，被五彩的燈光一照，顯得格外美麗動人，栩栩如生。
輕松愉快的暑假生活即將結束，希望下一個假期，在不耽誤學習的情況下，爸爸媽媽能夠再帶我去更多好玩的。
[14] 漂游桐廬作文
我去過許許多多的地方，如北京，海南，廈門，溫州……但我還是偏偏喜歡桐廬，桐廬有很多美麗的景點，想去就聽我一一道來吧！
千千萬萬座高山環繞在我們四周，一縷縷云彩跑在半山腰中，大山好似一個個勇敢的戰士，保護著我們這個賓館，使我不覺得害怕。山上有密密麻麻的樹木，樹上的葉子顏色也各不相同，有嫩綠色，深綠色，深黃色……如果把所有的葉子粘到樹上，那這顆樹可以稱為五光十色的樹了。
其中一座高山里有一個溶洞，溶洞全長1200余米，每年平均溫度是11℃～13℃，我們迫不及待地走進溶洞，準備參觀全景。里面黑漆漆的，似乎看不見自己的手指。突然，五顏六色的燈光照射了出來，我們看到了很多奇形怪狀的巖石，有的像大象群在草坪上走著，有的又像蝦和螃蟹在沙灘上打架，還有的像一只獅子威武的站在高山上……我們穿越了巖石，霎時，不計其數的螢火蟲在我身旁飛舞，仿佛是一盞綠燈染在了螢火蟲身上。我捉了一只螢火蟲，一雙大眼睛對著我看，細嫩的觸角上下擺動著，我覺得它不愧是昆蟲里的飛行員。
碧綠的高山，清淡的云彩，一個溶洞和許多只螢火蟲就形成了一副完美的畫。怎么樣？同學們，你想不想去欣賞這幅完美的畫呢？
[15] 漂游桐廬作文
今天是春假第一天，我早早地來到學校門口，與同學們一起坐車去桐廬旅游。一路上的風景非常美麗，我和同學們一樣非常開心。
到桐廬后，我像一只快樂的小鳥，在桐廬的田間小路上、江面上飛翔。我飛進觀音殿，在菩薩前許了個愿，愿我們全家身體健康，愿我讀書成績越來越好；我飛到牛車上，和趕車的老爺爺賽歌，唱得老爺爺笑掉了“牙”；飛到精巧的龍舟上，穩穩地坐在木椅上，我一會兒和舉槳隨波漂流，時而和同學們打水仗，濺起的水花像一顆顆珍珠撒到了我的臉上、手上，感覺涼涼的舒服極了。一群群小魚兒在很清很清的水里游來游去，我把手上的水槍輕輕的、慢慢的放到水里，等了一會，一條小魚終于游進了水槍，我高興的大叫“我抓到小魚了！我抓到小魚了??！”
玩完了水上的節目，我們又回到了田邊，參加了燒烤活動。也是我這次春游最感興趣的活動，大家和我一樣迫不及待地把各自從家里帶來的燒烤食品拿出來一樣一樣地穿在鐵絲上。我先把貢丸放在炭火上烤，慢慢地我聞到香味，聞著聞著忽然我聞到了一股焦味，我連忙一看，原來是我的貢丸烤焦了，連忙翻了一面，這下我可仔細了，我不停地翻動著貢丸，真香??！聞得我口水直流。終于烤好了，我一口一個，將烤好的貢丸吃進了小肚肚里。我又非常熟練地將香腸、素腸等食品烤好，烤得我滿頭大汗，吃得也津津有味，因為這是我第一次自己動手做出來的，吃在嘴里特別有味道。
[16] 漂游桐廬作文
第二天，我們“老番瓜”車隊一路向東向第二個目的地紹興進發了。來到紹興已經快到午飯時間了，我們首先去了赫赫有名的咸亨酒家品嘗了茴香豆、紹興黃酒等特色菜，這里的碗筷桌凳都有那個年代的味道，在大門口還和孔乙己合了影。再往前走就是魯迅故居了，這里有魯迅紀念館、魯迅故居、三味書屋、百草園等，一條小街貫穿著它們，雖然大家說商業氣息很濃，但一排排白墻黑瓦的房子還是那么的古色古香，文化氣息和底蘊還是那么的濃烈！
魯迅的祖居雖說不奢華，但在當年也算是富有的人家，這里的臺門斗掛著魯迅父親的“翰林”匾，“德壽堂”是為家人祝福用的，往里還掛著“德祉永馨”的匾額，再往里有兩層，是閨房、繡房、生活用房，這里有雕工精細的紅木飯桌、紅木床、大理石的太師椅、茶幾等，樣樣是那么的精致。
來到三味書屋，這里是魯迅小時候學習的地方，他非常努力，“三道書簽”是他讀書、做功課的方法，即“心道、眼到、口到”。再往縱深行進，便看到了百草園，如今這里被柵欄圍成了一塊塊菜地，綠油油、青翠欲滴！
來到魯迅紀念館，講解員介紹了在那個白色恐怖的年代，魯迅短暫而精彩的一生。注目“民族魂”三個大字，形象的講述了文學巨匠魯迅對國家和民族的熱愛之心。
我們近距離的了解魯迅先生思想和精神，他的思想和精神永遠和我們在一起，我們永遠懷念他。
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