初中狀物類作文（合集十四篇）_初中狀物類作文

發表時間：2019-06-20

初中狀物類作文（合集十四篇）。

初中狀物類作文（1）

水果當中我最喜歡的水果有三種第一種是櫻桃，第二種是藍莓，第三種是草莓，這些水果都不是一般的水果價格。

因此我怎么喜歡這三種水果并不是它們特別昂貴，而是它們太好吃了，給我的心帶來了童年的記憶。我給你們介紹這些水果的味道吧！

櫻桃它的味道仿佛可以甜到心里而且

清涼可口。藍莓也和櫻桃一樣的甜，但是他的味道·特別得濃，草莓就不一樣了，它不是很甜也不是很酸，他就是又酸又甜。我介紹的這些水果你一定很想吃吧！

要是你吃了你就一定是回頭客，我保證讓你做回頭客的！

初中狀物類作文（2）

我最喜歡的樹是柳樹。

春天，天氣還比較冷。打遠處望去，隨風舞動的柳枝已經泛青。漸漸地，柳樹長出嫩露嫩綠的葉片。

天氣越來越暖和。柳樹上還結許多像棉桃一樣的東西，仔細觀察，里面還有小小的種子。人們把它稱作柳絮。柳絮被風一吹就會輕輕的隨風飄動，它們就像一群群白色的精靈，在我身邊嬉戲，捉迷藏。遇到合適的地方，它就會在那里生根，發芽。

到夏天，柳樹的枝條顯得更長更綠更柔軟。烈日下，連成一片的柳樹像一個綠色的涼棚，它給人們帶來涼爽。

秋天，柳樹的葉子漸漸變黃，被風到地上的時候，就像蝴蝶在翩翩起舞。

冬天，柳樹穿上一件厚厚的白棉襖。這時，柳樹就該睡覺。

柳樹一年四季都有自己的顏色，我喜歡柳樹。

初中狀物類作文（3）

植物類的優秀狀物作文1

我很討厭竹子，特別是在我家左手邊的竹子。

小時候我并沒有其它多余的愛好，比較喜歡的就是在過年的時候看看小鎮里大家慶祝時放的煙花。就因為這高高的竹子，我在過年時的這一個小小的愿望也終被擋在了一望無邊的竹林下。

我曾要求父親砍掉所有的竹子，耐何這個要求至今也沒能實現。那時只好跑到遠處的小山上去看。竹子的生命力也超乎我的想象，在這光凸凸全是沙子的小山上也長滿了竹子，我只能從其間的一點縫隙看到遠處的煙花，卻也被一片小樹林擋了大半。我知道那也是竹子。竹子無處不在。走在鄉間的小路上每走幾十米就能看到一片竹林。它的葉子細小而尖，樹干也不似其它樹木，而是真空的。它們長得幾乎都一樣高，偶爾有幾根長得高些也會乖乖的垂下頭，不與人爭先。

我一直都討厭竹子，直到那年夏天。那一年是我至出生以來最熱的一天?；鹄崩钡奶栔闭盏萌吮牪婚_眼，空氣燥熱得就像加油站里的汽油，一點即燃。呆在屋里也只能稍稍緩解炎熱。連續兩個多月的火爆太陽讓地里的莊稼幾乎絕收。挺立了十多年的老樹也變為了枯柴。我也在這兩個多月里受盡煎熬。別人還說挺羨慕我們家。我卻是不明所以，到后來我才知道我家的竹子幫我擋住了太陽，避免了陽光直射在我家的房頂。不然還只不定多熱呢!雖然莊稼死了，老樹枯了。就連長滿竹子的厚土也干裂了好多口子?？墒钱敶笥陙砼R，竹子又以最快的速度變得生機昂然。

它總是那么堅強，無論嚴寒酷暑總是那么直直的挺立著，為人們遮風擋雨。它們又總是那么的團結，無論吹多大的風它們總是牢牢的抱在一起，一點也不肯松開。它們也總是那么的頑強，就算偶爾被風吹斷幾根，它們也不會死。等待第二年春天，又從土里鉆出竹筍，繼續它平凡的生涯。這就是竹子，簡單而明了的兩個字。

植物類的優秀狀物作文2

我家門前種了一枝迎春花，春風剛一吹，它就像春天的信使一樣早早地張開小喇叭似的嘴唱起歌來。

迎春花在春日的照耀下顯得生機勃勃，格外美麗。遠遠望去，它的藤蔓像柳枝一般，微微向下彎曲著，好像女孩長長的發辮，金黃色的迎春花在藤蔓之間冒出來像點綴在女孩頭上的一個個小發卡，又像夜晚天空中連成一片閃爍的星斗。我走近一看，發現有的才展開兩三片花瓣兒，像是在呼喚著其余的伙伴快開放;有的六片花瓣兒全展開了，露出嫩黃的小花蕊;有的還是鮮紅色的花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。

我圍著迎春花轉來轉去，仔細欣賞?？纯催@一朵，金燦燦的花瓣兒在微風的吹動下頻頻向我點頭，在邀請我與她共舞呢!再瞧瞧那一朵，正在大口大口地吮吸著我澆的清水，希望自己盡快開放，來妝點這個美麗的世界呢!

我看得入了迷，覺得自己也是一朵迎春花，身穿金黃色的連衣裙，亭亭玉立在花盆的正中央，盡情享受著陽光的沐浴。一陣陣微風吹過，我就和大家一起跳起了“春之舞”，唱起了動聽的“春的贊歌”，一同迎接春天的到來。我金黃的連衣裙隨風飄動，青翠的藤蔓也按捺不住心中的喜悅，一起扭動著身軀，歡快的舞著，跳著。

我站了一會兒，才猛然醒悟，我不是一朵迎春花，我只是在開花呢!

植物類的優秀狀物作文3

美麗的荷花是我最喜愛的花，荷花有水中芙蓉的美譽。古人還對荷花贊不絕口：“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>

夏天是荷花盛開的季節，來到池邊，一股芬芳撲鼻的香氣迎面撲來，看著這么多荷花，粉的似霞，白的似雪，一片一片的鋪在湖上，真是千姿百態?？茨浅刂醒艥嵉暮苫ǎ械暮?，像個害羞的小姑娘，有的像火炬一樣高高伸出，像個亭亭玉立的少女，有的才展開兩三片花瓣兒，在碧綠的荷葉的襯托下，顯得更加美麗?？蓯哿?。荷葉像一個個碧綠大圓盤。一陣微風拂過，幾朵荷花還得意洋洋的左右搖擺起來，宛如一位位穿著綠色裙子的仙女正在翩翩起舞。

看著這么多荷花，一朵朵的在湖面上展現自己，那是多么美麗，真是如詩如畫，那白里透紅的荷花一朵朵的開著，露出一個個嫩綠色的小蓮蓬。看著一條條小魚在荷花下快樂的游戲，這么美麗的景象就是繪畫大師也畫不出這么惟妙惟巧的畫面。

荷花對人們的用處十分大，荷花凋謝了，露出了里面的小蓮蓬，蓮子是十分可口的營養品，對我們的身體十分有益，還能入藥。生長在污泥中的蓮藕，也默默地為我們做出了貢獻，可當作蔬菜，也可制成藕粉，都是人們喜愛的食品。荷花生在污泥中，嬌艷而不俗。

出污泥而不染，荷花就是很好的例子，我們要學習荷花的高尚品質。

植物類的優秀狀物作文4

菊花在每個國家的春節里都有著獨特且不同的意義。這次寒假，我就了解到了菊花在越南和中國春節意義的不同。

在中國的春節里，菊花特別是白色和黃色的菊花代表了對逝去的親人的思念和牽掛。人們通常會把黃色或白色的菊花放在逝者的墳前。所以中國傳統的文化認為，春節把菊花放在家里是不吉利的。當然也不能在生日的時候送菊花或歌頌菊花了。對后一點我是深有體會的。

記得我四五歲的時候，喜歡上了周杰倫的歌。學了一首《菊花臺》，想在媽媽生日的時候唱給她聽，結果，我被哥哥罵了，之后好久我都沒敢提“菊花”兩個字。

但在越南的新年里，菊花，特別是黃色菊花是代表歡迎。越南人民毫不忌諱黃色的菊花，他們把黃色的菊花放在家門口，房間里，還會放在酒店大堂里……

這次寒假，我們就來到了越南的芽莊，到了酒店我們都驚呆了。酒店的大堂里，一路上都有黃色的菊花!我從未這樣近距離觀察過菊花。那細細的花瓣，一層層展開，圍繞著花心，就像一個個嬌滴滴的小公主一樣。

我想菊花并不是不美，中國人之所以把菊花放在逝者墳前，不但是表示對逝者的思念，應該也是想讓另一個世界的親人賞一賞這美麗動人的花朵吧。而越南人民用金黃色的菊花來表達對客人的歡迎，也應該有他們特殊的祝福吧。

在春節里五顏六色的菊花混合在一起：黃的、白的、紅的、粉的、綠的……像雨后天邊的彩虹，更像一封封寫滿追憶與問候的信，傳遞著對親人的思念，對客人的歡迎……

植物類的優秀狀物作文5

我喝過紅茶、綠茶、菊花茶，其中我最喜歡仍然是那淡淡的菊花茶。

入水前的菊花很脆，枯綠色的花萼還夾雜著些棕色。條狀的花瓣兒是黃色的，黃色里面還有一些淡淡的白色。最中間是花蕊，花蕊的最上方是一個個黃色的小圓點，好像一根根小火柴。用鼻子聞一聞，有一股淡淡的清香。干菊花很粗糙，捏一捏發出了“吱吱”的聲音，此時，那細小的花瓣兒也紛紛揚揚的落了下來。入水前的冰糖形態各異，有的像坦克，有的像小汽車，有的像小機器人兒。我聞了一聞，它有一股甜甜的氣味，摸了一摸很粗糙。把它放在手中，透明色的冰糖就變成肉色的了。一不小心，它摔在地上立刻發出了“當當”的響聲。

把菊花放入壺中時，那“沙沙”的聲音，幾乎聽不到，但是把冰糖放入壺中，那就不一樣了。那種聲音好像敲鑼的聲音一樣，十分的響亮。倒水時，水“咕嚕，咕?！钡仨懫饋?，菊花都在壺的四周，飄來飄去的他們都在躲避水的沖擊?？墒潜菂s在杯底原封不動。水停了，菊花都浮在水面上，此時在水中的花萼，好像變得更綠了，花瓣兒原先是合攏在一起，泡在水里沒一會兒就散開了，一片片透明的花瓣兒盡情地舒展著，十分美麗。花蕊原先是直直挺立的，這時在水里也耷拉下來了。再看看冰糖，冰糖也漸漸融化了，一絲絲糖暈在水中蔓延開來。水由透明色變成了淡黃色，我用鼻子聞了一聞，有一股藥味兒?？粗@最愛的菊花茶，我迫不及待的拿起杯子喝了一口。剛開始沒有味道，慢慢的變苦了，但最后就又成甜的了。

菊花有很多用處，比如說降血壓、下火、防暑。我非常的喜歡菊花茶，它可以讓我不開心的時候變得開心。

初中狀物類作文（4）

加拿大生產的烈酒牌滅蠅紙約36厘米長，21厘米寬，表面涂了一層黃色的有毒膠水。有一只蒼蠅，并非出于貪婪，而是因為有許多同類已相互仿效?？吭谀巧厦娴木壒?，它也不甘落后地猛撲了上去。它小心翼翼地把自己所有的小腿最外部的觸角貼到紙面上，頓時體內升騰起一種莫名的輕微奇異感，那感覺就像在黑睛中赤著腳行走，無意中踩著了一件軟綿綿熱呼呼的東西。突然，它產生了人的感覺，心中慢慢泛起一陣戰栗和恐懼，仿佛看見什么地方有一只手，這只手的輪廓越來越清晰，它正伸開五指牢牢想抓住對方。

接著，紙上的蒼蠅一個個像患了脊髓勞損的病人，硬撐著想竭力使自己站立起來，裝出一副若無其事的樣子，或者說裝得像殘兵老將(有點羅圈腿，宛如站在陡峭的山坡上)，擺好架勢，積聚力量，醞釀對策。幾秒鐘后那蒼蠅又重振旗鼓，盡自己的力量，撲扇著翅膀，想再度飛騰起來。它們拼命掙扎，直到筋疲力盡才不得不停下來喘一口氣，然后再掙扎，可惜間歇的時間變得越來越長了。

蒼蠅們不由自主地躺倒了，臉朝下腿失靈倒臥趴在紙面上。有的側身躺倒，無數小腿毛絨絨地向外伸著，有的則倒向一旁，腿向后彎曲像在劃船。它們就這么躺著，像墜毀的飛機，一只機翼向上豎著，像一群倒斃的馬，在不停地打著絕望的手勢，像熟睡的人，第二天，間或會有一只蒼蠅醒來，伸出一條腿探索一會或扇動翅臂嗡嗡地叫上一陣。有時整張紙面都會扇動起來，爾后，所有的腦袋往下一聾拉，一個不剩地全都死去了，只剩下身體的某一側、腿部下端的某一處還似乎有一個極小極小的微微發亮的器官沒有死，還繼續活著。這部位一閃一閃，時亮時滅，沒有放大鏡是無法看清的。在鏡下它像一只縮小了的人的眼睛，不停地睜開又閉上，閉上又睜開。

初中狀物類作文（5）

哼哼與熊熊是兩只小狗，它們同一天出生，一起玩耍，一起長大。

哼哼喜歡熊熊，熊熊離不開哼哼。

誰看到哼哼都會說：“你看它長的多丑呀，陰陽臉，綠豆眼，外加兩只黑眼圈，不細瞅，找不著眼”。

但熊熊不這么認為，每次下樓先找哼哼，打的難舍難分，打累了也不愿走，它會臥在旁邊草叢里偷看哼哼梳理毛發，哼哼也會過來幫熊熊梳理毛發。

每當熊熊要走，哼哼會跳到熊熊的前頭糾纏，直到送到樓梯口，看著熊熊被抱上樓，才離開。

其實院里有許多非常美麗的狗姑娘，它們都很喜歡熊熊，可熊熊就是在意哼哼。

熊熊眼中的美，不知道是怎樣的？沒有高低貴賤，沒有漂亮丑陋，就是喜歡，喜歡哼哼。

也許，愛能掩蓋和包容一切不完美，愛人眼中的美，才是世界上最美的，哪怕你奇丑無比，也成了獨一無二的，不可替代的。

初中狀物類作文（6）

春天來了，雪化冰消。山青了，水綠了，農民伯伯開始播種了，一陣春風，一場春雨，玉米長出來了，大豆長出來了，谷子也長出來了，葵花呢？葵花用它那兩片有力的嫩芽舉著“人”字形的種子，硬殼也出來了。

陣陣春風，場場春雨，向日葵長高了，已經長出五六葉子了。就更加吸引人們了，爺爺跟我說：“之所以把中種向日葵是讓我學習向日葵的精神，要天天向上，開拓求實，向向日葵一樣不管風吹雨打都不倒，學習也一樣要堅持到底才能取得成功。

夏天來了，它那舒展的葉子多像一把芭蕉??！頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵兒——小小的綠色的花盤，它的花盤一天天長大，終于開出了輪子似的花朵，幾十個黃色的花瓣圍著花盤，花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。

一陣狂風，一場暴雨，向日葵在風雨中搖曳，而它的頭卻時時刻刻朝著太陽。

早晨，葵花張開笑臉，第一個迎接冉冉升起的太陽，中午，太陽當空，葵花總是揚起那金色的臉龐，傍晚，太陽徐徐落山了向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽告別。

秋來臨，在這收獲的季節里，向日葵由綠變黃，花盤外的花瓣也慢慢凋謝了，但是花盤里那些數不清的花蕊下面卻結出了飽滿的果實——葵花子，這時；向日葵謙虛地低下了頭，好像在向人們暗示：該收獲了，農民伯伯開始秋收了，他們打下葵花子，選好看交給國家榨油，剩下的留著自己吃，還用葵花的葉莖作飲料向日葵對人類的貢獻多大呀！

我們少年兒童也正像葵花一樣，在黨的陽光下，天天向上，茁壯成長。

初中狀物類作文（7）

我非常喜歡柳樹。

春天樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，柳樹恢復生機，光禿禿的柳條上吐出嫩綠的新葉。柳樹媽媽在縫一件柳衣，把自己的孩子放在柳衣里，讓他們生根發芽慢慢地，柳樹媽媽長出嫩綠的頭發，既漂亮又有一種清香。

夏天，柳樹長得蔥蔥蘢蘢，柳樹媽媽的頭發更長，有的柳樹還把頭發甩到湖里梳洗。

秋天，柳樹的葉子變黃，柳樹漸漸衰老，人們為柳樹傷心，我真想再次回到春天??！

冬天，柳樹枝條上積滿白雪，小朋友們有的打雪仗，有的滑雪，高興極！

我真喜歡這棵柳樹??！

初中狀物類作文（8）

下面是一些接物類的格言，希望大家喜歡!

事屬暖昧，要思回護他，著不得一點攻訐的念頭。

人屬寒微，要思矜禮他，著不得一毫傲睨的氣象。

凡一事而關人終身，縱確見實聞，不可著口。

凡一語而傷我長厚，雖閑談酒謔，慎勿形言。

嚴著此心以拒外誘，須如一團烈火，遇物即燒。

寬著此心以待同群，須如一片陽春，無人不暖。

待己當從無過中求有過，非獨進德，亦且免患。

待人當于有過中求無過，非但存厚，亦且解怨。

事后而議人得失，吹毛索垢，不肯絲毫放寬;

試思己當其局未必能效彼萬一。

旁觀而論人短長，抉隱摘微，不留些須余地;

試思己受其毀，未必能安意順承。

遇事只一味鎮定從容，雖紛若亂絲，終當就緒。

待人無半毫矯偽欺詐，縱狡如山鬼，亦自獻誠。

公生明，誠生明，從容生明。

人好剛，我以柔勝之。

人用術，我以誠感之。

人使氣，我以理屈之。

柔能制剛，遇赤子而賁、育失其勇。

訥能屈辯，逢喑者而儀、秦拙于詞。

困天下之智者，不在智而在愚。

窮天下之辯者，不在辯而在訥。

伏天下之勇者，不在勇而在怯。

以耐事，了天下之多事。

以無心息天下之爭心。

何以息謗?曰無辯。

何以止怨?曰不爭。

人之謗我也，與其能辯，不如能容。

人之侮我也，與其能防，不如能化。

是非窩里，人用口，我用耳。

熱鬧場中，人向前，我落后。

觀世間極惡事，則一咎一慝，盡可優容。

念古來極冤人，則一毀一辱，何須計較!

彼之理是，我之理非，我讓之。

彼之理非，我之理是，我容之。

能容小人，是大人。能培薄德，是厚德。

我不識何等為君子?但看每事肯吃虧的，便是。

我不識何等為小人，但看每事好便宜的`，便是。

律身惟廉為宜，處世以退為尚。

以仁義存心，以勤儉作家，以忍讓接物。

徑路窄處，留一步與人行。

滋味濃底，減三分讓人嘗。

任難任之事，要有力而無氣。

處難處之人，要有知而無言。

窮寇不可追也，遁辭不可攻也，貧民不可威也。

禍莫大于不仇人，而有仇人之辭色。

恥莫大于不恩人，而作恩人之狀態。

恩怕先益后損，威怕先松后緊。

善用威者不輕怒，善用恩者不妄施。

寬厚者，毋使人有所恃。

精明者，不使人無所容。

事有知其當變，而不得不因者，善救之而已矣。

人有知其當退，而不得不用者，善馭之而已矣。

輕信輕發，聽言之大戒也。

愈激愈厲，責善之大戒也。

處事須留余地，責善切戒盡言。

施在我有余之惠，則可以廣德。

留在人不盡之情，則可以全交。

古人愛人之意多，故人易于改過;

而視我也常親，我之教益易行。

今人惡人之意多，故人甘于自棄;

而視我也常仇，我之言必不入。

喜聞人過，不若喜聞己過。

樂道己善，何如樂道人善。

聽其言，必觀其行，是取人之道。

師其言，不問其行，是取善之方。

論人之非，當原其心，不可徒泥其跡。

取人之善，當據其跡，不必深究其心。

小人亦有好處，不可惡其人，并沒其是。

君子亦有過差，不可好其人，并飾其非。

小人固當遠，然斷不可顯為仇敵。

君子固當親，然亦不可曲為附和。

待小人宜寬，防小人宜嚴。

聞惡不可遽怒，恐為讒夫泄忿。

聞善不可就親，恐引奸人進身。

先去私心，而后可以治公事。

先平己見，而后可以聽人言。

修己以清心為要，涉世以慎言為先。

惡莫大于縱己之欲，禍莫大于言人之非。

人生惟酒色機關，須百煉此身成鐵漢。

世上有是非門戶，要三緘其口學金人。

工于論人者，察己常闊疏。

狃于訐直者，發言多弊病。

人情每見一人，始以為可親;久而厭生，又以為可惡。

非明于理而復體之以情，未有不割席者。

人情每處一境，始以為甚樂;久而生厭，

又以為甚苦。非平其心，而復濟之以養，未有不思遷者。

觀富貴人，當觀其氣概，

如溫厚和平者，則其榮必久，而其后必昌。

觀貧賤之人，當觀其度量，

如寬宏坦蕩者，則其福必臻，而其家必裕。

寬厚之人，吾師以養量。慎密之人，吾師以煉識。

慈惠這人，吾師以御下。儉約之人，吾師以居家。

明通之人，吾師以生慧。質樸之人，吾師以藏拙。

才智之人，吾師以應變。緘默之人，吾師以存神。

謙恭善下之人，吾師以親師友。

博學強識之人，吾師以廣見聞。

居視其所親，富視其所與，達視其所舉，

窮視其所不為，貧視其所不取。

取人之直，恕其戇。取人之樸，恕其愚。

取人之介，恕其隘。取人之敬，恕其疏。

取人之辯，恕其肆，取人之信，恕其拘。

遇則鯁人，須耐他戾氣。遇駿逸人，須耐他妄氣。

遇樸厚人，須耐他滯氣。遇佻達人，須耐他浮氣。

人褊急，我受之以寬宏。

人險仄，我平之以坦蕩。

奸人詐而好名，他行事有確似君子處。

迂人執而不化，其決裂有甚于小人時。

持身不可太皎潔，一切污辱垢穢，要茹納得。

處世不可太分明，一切賢愚好丑，要包容得。

宇宙之大，何物不有?使擇物而取之，安得別立宇宙，置此所含之物?

人心之廣，保人不容，使擇人而好之，安有別個人心，復容所惡之人?

德盛者，其心和平，

見人皆可取，故口中所許可者多。

德薄者，其心刻傲，

見人皆可憎，故目中所鄙棄者眾。

律己宜帶秋風，處世須帶春風。

善處身者，必善處世;不善處世，賊身者也。

善處世者，必嚴修身，不嚴修身，媚世者也。

愛人而人不愛，敬人而人不敬，君子必自反也。

愛人而人即愛，敬人而人即敬，君子益加謹也。

人若近賢良，譬如紙一張;以紙包蘭麝，因香而得香。

人若近邪友，譬如一枝柳;以柳貫魚鱉，因臭而得臭。

人未己知，不可急求其知。

人未己合，不可急與之合。

落落者難合，一合便不可離。

欣欣者易親，乍親忽然成怨。

能媚我者，必能害我，宜加意防之。

肯規予者，必肯助予，宜傾心聽之。

出一個大傷元氣進士，

不如出一個能積陰德平民。

交一個讀破萬卷邪士，

不如交一個不識一字端人。

無事時，埋藏著許多小人，

多事時，識破了許多君子。

一種人難悅亦難事，只是度量褊狹，不失為君子。

一種人易事亦易悅，這是tan污軟弱，不免為小人。

大惡多從柔處伏，慎防綿裹之針。

深仇常自愛中來，宜防刀頭之蜜。

惠我者小恩，攜我為善者大恩。

害我者小仇，引我為不善者大仇。

毋受小人私恩，受則恩不可酬。

毋犯士夫公怒，犯則怒不可救。

喜時說盡知心，到失歡須防發泄。

惱時說盡傷心，恐再好自覺羞慚。

盛喜中勿許人物，

盛怒中勿答人言。

頑石之中，良玉隱焉!

寒灰之中，星火寓焉!

靜坐常思己過，閑談莫論人非。

對癡人莫說夢話，防所誤也。

見短人莫說矮話，避所忌也。

面諛之詞，有識者未必悅心。

背后之議，受憾者常至刻骨。

攻人之惡毋太嚴，要思其堪受。

教人以善毋過高，當使其可從。

互鄉童子則進之，開其善也。

闕黨童子則抑之，勉其學也。

不可無不可，一世之識。

不可有不可，一人之心。

事有急之不白者，緩之或自明，毋急躁以速其戾。

人有操之不從者，縱之或自化，毋操切以益其頑。

遇矜才者，毋以才相矜;

但以愚敵其才，便可壓倒。

遇炫奇者，毋以奇相炫;

但以常敵其奇，便可破除。

直道事人，虛衷御物。

豈能盡如人意，但求不愧我心。

存乎我者，于人無與也;

毀譽是非，吾置之而已。

小人樂聞君子之過，君子恥聞小人之惡。

慕人善者，勿問其所以善;

恐擬議之念生，而效法之念微矣!

人性不可拂，當用順法調之，其道在一恕字。

仇莫深于不體人之私，而又苦之。

禍莫大于不諱人之短，而又訐之。

辱人以不堪必反辱，傷人以已甚必反傷。

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處富貴之時，要知貧賤的痛癢。

值少壯之日，須念衰老的辛酸。

入安樂之場，當體患難人景況。

居旁觀之地，務悉局內人苦心。

臨事須替別人想，論人先將自己想。

欲勝人者先自勝，欲論人者先自論，

欲知人者先自知。

待人三自反，處世兩如何。

待富貴人，不難有禮而難有體。

待貧賤之人，不難有恩而難有禮。

濟人窮者，勿問其所以窮;

恐憎惡之心生，而惻隱之心泯矣!

時窮勢蹙之人，當原其初心。

功成名立之士，當觀其末路。

蹤多歷亂，定有必不得已之私。

言到支離，才是無可奈何之處。

惠不在大，在乎當厄。

怨不在多，在乎傷心。

毋以小嫌疏至戚，毋以新怨忘舊恩。

兩惠無不釋之怨，兩求無不合之交，

不近人情，舉足盡是危機。

不休物情，一生俱成夢境。

己性不可任，當用逆法制之，其道在一忍字。

對愁人勿樂，對哭人勿笑，對失意人勿矜。

見人背語，勿傾耳偷聽。

入人私室，勿側目旁觀。

到人案頭，勿信手亂翻。

不蹈無人之室，不入有事之門，不處藏物之所。

俗語近于市，纖語近于娼，諢語近于優。

聞君子議論，如啜苦茗;

森嚴之后，甘芳溢頰。

聞小人諂笑，如嚼糖霜;

爽美之后，寒冱凝胸。

凡為外所勝者，皆內不足。凡為邪所奪者，皆正不足。

存乎天者，于我無與也;

窮通得喪，吾聽之而已。

兩怒無不成之禍。

古之名望相近，則相得。

今之名望相近，則相妒。

初中狀物類作文（9）

你我既然存在，就必然存在價值，必然會擁有自己的故事。

——題記

（一）相遇

男人和女人的相遇，始于一個朋友的生日會，朋友把女人帶去，遇見了男人。他們互相問候了一聲，女人留著亞麻色的長卷發，墨色的瞳孔里倒映在男人深邃的眼眸中，唇角那一抹永不磨滅的微笑，都如同漩渦似的深深地吸引住了男人。在這個宴會上，男人和女人成為了朋友，他們彼此交換了電話號碼，卻還不知曉對方的名字。

男人時不時會拿起手機撥打女人的號碼與她談笑一番，女人起初并不想搭理，只是將手機擱置在一旁，不去理會。后來男人漸漸撥打得頻繁，女人實在耐不住性子，剛想接電話痛斥一番為何時常打電話來騷擾她的男人時，卻聽見電話那頭男人的溫柔話語。

“你好。”一句簡單的問候，就這樣將男人和女人串在了一起。

其實這樣也不錯，女人想。從此，女人的手機里多了一個來電顯示，姓名就叫做“男人”，她無暇去追問男人的姓名，她也忘記詢問男人的姓名，她只是認為，這個男人讓她感覺到了家的溫馨，所以和他聯系也并未存在什么電視上播放的交友防范意識。

男人的談話很幽默，經?？梢哉业揭粋€兩人的共同點，然后大肆調侃一番，逗得女人咯咯直笑。女人也常常聊著天放下了手中需要干的工作，全心全意地來對付這不要話費的一通電話，而他們常常會聊幾個小時，女人不覺得男人的幽默浪費了她的時間，男人也一直沉浸在女人銀鈴般的聲音中無法自拔。

女人常常用因男人幾個小時未聯系他而第一次感受到孤獨的滋味，心中那團莫名的怒火不知不覺便燒上心頭，等下次男人再打來電話時再好好“教育”一番。男人不知所云，女人也漸漸感到了莫名其妙。

明明他們只見過一面，明明他們只是在用電話交流，他們甚至還未知道對方的名字……

而他倆所不知的是，正是抱以這好奇的心思，他們才會越走越近，以至于忘記了他們一直在用電話交流。男人，女人，未知姓名，未知品行，單單一面之緣，便已種下了一生難忘的情緣……

初中狀物類作文（10）

在星期五的時候，我在學校領到了一個訂書的玩具，是一個機械青蛙，看它的樣子，應該可以在水中游，所以我就迫不及待的想試一試，讓它橫跨太平洋，這樣的感覺一定很爽，放了學，我就急急忙忙的回了家。

回到家，我裝上一桶水，但是，有一個很重要的問題，就是口太小了，機械青蛙一會兒就要碰壁，但是，我也要玩一玩再說，既然我已經這么匆匆的回來了，所以我就使勁的上發條，這次我沒有弄緊，它的前胳膊就呼嚕呼嚕的轉了起來，第二次，我格外注意，所以，我就按緊它，成功的放到了水里，不放不要緊，一放嚇一跳。原來，小青蛙在水中不是很穩，就搖搖擺擺的游了起來，我看到他的樣子，剛開始差點嚇死，后來覺得挺好玩的，但是，我的預測最終還是顯靈了——我的機械青蛙碰壁了，我玩了好長時間，但都是因為一個結果，游了不久，我的小青蛙就撞上了。

極為失望的我，在周天下午，來到了我姥姥家，我把青蛙的發條擰緊，放到了魚缸里，看到了它的蛙泳，我不由的笑了起來，我又玩了好幾次，我覺得這樣青蛙的載重量太小，所以我就給青蛙的后面放上了一個盒子，但是盒子還是太輕，所以，我就在盒子里面放上了一塊石頭，我覺得可以了，所以我就讓青蛙開始游了，我這樣就讓它游了起來，結果失敗了。

我玩的好開心，也獲得了一些科學知識，真是一舉兩得，也希望我以后能出有更多的創意。

初中狀物類作文（11）

前言

分子診斷學作為一門新興的學科，在疾病的診斷、療效監測等多方面都逐漸扮演起了重要的角色，但真正能很好的將分子生物學診斷信息運用好的醫務工作者還只是少數，不少醫生目前仍對傳統的檢驗項目的臨床意義和可信度仍然懷有質疑的態度，更不用說一些剛發展起來的檢驗項目。因此檢驗專業的實習生不僅要掌握分子診斷學常用檢驗項目的原理、方法，更應該孰知其臨床意義，更好的與臨床進行溝通，才能更好的運用先進的檢驗診斷技術為患者服務。

一、實習時間：

20xx.8.29～20xx.9.25

二、實習科室

附一院檢驗科分子生物學室

三、實習目的：

熟悉分子室常規的檢查項目，掌握標本的簽收和處理，掌握PCR的原理，核酸（DNA和RNA）的提取，PCR儀的使用，熟悉核酸雜交的原理和操作方法及雜交儀的使用。了解各檢測項目的臨床意義。

四、實習內容：

1．HBVDNA檢測（定性和定量）、HCVRNA檢測（定量）：核酸提取是擴增前最主要的步驟，每個環節都要注意防止交叉污染。主要步驟：每個EP管加100微升DNA濃縮液，再加100微升待測血清，震蕩混勻，離心120xxrpmx10min，用加樣槍棄上清，加30微升DNA提取液，震蕩，金屬?。?00℃）10min，離心120xxrpmx5min。提取后，配試劑，加樣，擴增1h45min，擴增儀型號為7300。分析結果。注意，金屬浴過程中，金屬浴箱要蓋上，每個EP管要蓋嚴，防止加熱過程中發生爆管，造成實驗室的污染。若發生爆管，詳細記錄好發生爆管的標本編號，爆管發生的原因，時間等情況。HSV-II型病毒DNA檢測（定量）、HPV病毒（6、11型和16、18型）DNA檢測（定量）的標本均為分泌物，標本加生理鹽水，震蕩，取1ml至EP管，離心120xxrpmx5min，棄上清，注意沉淀易漂起，不要講沉淀棄掉，加50微升DNA提取液，震蕩，金屬浴（100℃）10min。然后配試劑，加樣，擴增1h20min，PCR儀為7600。檢驗結果需要與患者的病史、臨床信息綜合分析，絕對不可僅僅只憑PCR結果進行疾病的診斷。

2．核酸雜交主要是指HPV21型檢測，標本多為女性的陰道分泌物，首先提取DNA，進行核酸體外擴增，得到擴增產物，然后金屬浴煮沸，淬火，得到大量單鏈的DNA的片段，將單鏈DNA的片段加入到500微升雜交液中（之前的DNA提取及淬火等操作在標本處理間進行，擴增在核酸擴增間進行），并到產物分析間進行核酸的雜交，每臺雜交儀可一次做15個標本，應注意防止漏液和交叉污染。

3．其他流式細胞術等，但由于標本量較少，平時多的不多。

五、實習存在的問題和不足

分子生物學室的實習感覺還是太過短暫，再加之實習人數多，操作的機會少，特別是標本少的項目，基本還是處于見習的狀態，而且相比其他組的實習，缺乏主動思考的的動力，也許事理論知識學習不夠扎實，也許是跟老師交流太少，在以后的學習和工作中，應加強相關學習，真正掌握好這這一門新興的學科，為今后的學習、該工作或者科研服務

六、實習感想：

一個月的實習很快結束了，每天其實都在做著大量的重復工作，但是我并沒有因此而感到厭煩，相反我覺得這是一門藝術，因為沒有誰能保證2次加樣的量是完全一樣的，而我們能做的就是是通過不斷的練習，規范我們的操作，使每次加樣量盡可能的減小誤差，會做不代表能做好，真正的快樂就在于，將別人認為枯燥無聊的工作做的完美無瑕。

分子診斷學是一門有力的科研武器，不僅可以運用于臨床診斷，在今后的工作中我們也可以運用這一門學科，在學術上進行更深入的探索

在實習結束之際，我要感謝分子生物學室每一位老師，感謝他們耐心、親切的教導，是他們嚴謹、一絲不茍的工作態度教育了我，是他們團結協作、融洽的工作氣氛感染了我。他們循循善誘給我講解，他們耐心規范了我的操作，他們給予我很大的信任與鼓勵，。而我能做的是在今后的學習和工作中帶著一顆感恩的心認真負責地工作，培養高尚的職業道德、嚴肅的科學態度和一絲不茍的工作作風，使自己成為一名合格的檢驗專業的的優秀人員。

祝福分子生物學室每一位老師工作順利、闔家幸福

初中狀物類作文（12）

閱讀下面的材料，根據要求作文：

十幾年前，一艘名為“渤海2號”的鉆井船，由于石油部海洋石油勘探局某些領導不講科學，違章指揮，而導致翻沒，死亡72人之多，損失達數千萬元。災禍發生后，有關領導既不引咎自責，也接受教訓，反而輕松地說：“要交學費嘛。”據不完全統計，該局限性事故發生的前四年內已發生各類事故1000多起，造成105人死亡，114人重傷，經濟損失十分驚人。

請以“學費”為話題寫一篇文章。

要求：

1.要多角度地分析問題，只要與話題相關即為符合題意。

2.文體不限，可以記敘經歷、編述故事、抒發感情、發表議論、展開想象等。

3.題目自擬。

4.不少于800字。

隨著改革開放大潮的奔騰向前，隨著科學技術的不斷進步，“交學費”成了一個時尚詞語。凡要學習，必有代價，原也無可非議。可是，不少人把它當成推卸責任的冠冕堂皇的托辭。他們以它來掩飾不講科學不懂業務的窘態，以它平掩蓋權錢交易的丑聞，以它來化解損害國家的巨額財產、人民血肉之軀的罪戾。

此話題可駁可立，也可駁立結合，以對比的方法展開論證。選擇角度可論該局的某些領導的不講科學，也可論他們的上級領導的姑息縱容，還可論司法機關對瀆職者的懲罰力度乃至我們的用人制度。

學費即學習所需的費用。俗話說“吃一塹，長一智”，這其中的“智”也可喻為一定意義上的學費。

曾聽聞有一如此交學費者。某領導不注重安全生產，致使事故一再發生，最終使某鉆井船隊翻沉，72人身亡。事故之后，該領導不便面無慚色，更謾言：“交學費嘛！”聽了這樣的報道，不能不讓人寒心。這位領導身受國家與人民的囑托，卻置國家與人民利益于不顧，玩忽職守。72位工人的性命，數千萬元的損失，又怎是一個“交學費”便能輕輕帶過的？如此的學費太令人撕心裂肺，這樣的學費交不得，也交不起??！

我們在現代化建設中，的確有許多東西要學。要下力氣搞發展，首先要明確學什么。不然花了人力物力，東西學了，卻學來無用，也是白搭。不是早就聽說曾有企業胡亂引進所謂先進技術，投資千萬卻換來一堆廢鐵嗎？還有的省市置自身條件于不顧，一味跟風搞投資，最后落得兩手空空。這種種的一哄而上的“交學費”方式是不可取的。于是想起魯迅先生說的：“我們要占有、挑選。”的確，只有認清方向，才能使學費交得明白。

交明白的學費，學有用的東西，這當然是好事，可有的人不是吃了“塹”不長“智”的。在過去的舊學堂里，學生交了學費入了學，不學東西或學不好東西是要挨教師板子的。而對于那些玩忽職守的人而言，這“板子”便是失去人民的信任，遭到眾人的唾棄。怎樣才算是付了代價學了東西呢？春秋時期，昊國攻打越國，越王勾踐置敵我懸殊于不顧，貿然出擊，導致兵敗。但勾踐卻并未因此而頹廢沉淪，他臣薪嘗膽，憑借一股向上的韌勁發展自身，伺機而起，最終奪回了家園。一時的失誤并不算是最后的失敗，關鍵在于能否從失誤中學到有益的東西。反觀材料中提到的那位領導，他挨的“板子”本應當是又重又狠的。因為在此事故前的四年內，已發生事故1000多起。也就是說已經交了1000多次學費，為什么他們就總也學不到東西呢？我們還能讓他們把這種昂貴的學費糊里糊涂地無休止地交下去嗎？

如今的競爭已不再是兩國間的血戰史。而是國家與國家間綜合力的兌爭。正因為我們的實力還不夠雄厚，所以我們象征國家尊嚴的駐外使館才會被人當作“錯誤的目標”轟炸，那些天皇極權的頑固分子才敢公然否認日本侵華史……無可諱言，要發展就要學習，要學習免不了要交學費。于是這“學費”如何交得值就成了重要問題。

處事講究科學，遵循客觀規律，遇到挫折堅忍不拔，吸取教訓，絕不再犯，這才是付了明白的“學費”，這才是真正可交的“學費”。

據報道：十幾年前，一艘名?quot;渤海2號“的鉆井船，由于某些領導不講科學，違章指揮，而導致船沉人亡……

悲哉！

若這數十名船員的生命可以如此輕描淡寫，僅用”學費“一詞一筆帶過的話，我著實不敢茍同。不過，掂量一番，似乎又有少許道理。人無完人，難免會有過失，總得讓人交交學費，學會”吃一塹，長一智的道理嘛。這好像也是人之常情。孰不知，凡事終有個“度”的問題。當把人情當成幌子、將生命視為兒戲時，別說人，就是這個“情”字也會翻臉！

且不說領導對此事應該負何等責任，單單就這“學費”一詞，也可見其用心。莫不是為了脫離干系，推脫責任？想一想，這的確是一高招。以后，凡一切玩忽職守、弄虛作假者，均可一律免除責任。如：四川虹橋倒塌事件的十幾號大小官員，不僅可以無罪釋放，甚至可以官復原職。而重慶河難的數位船員和船長也可以免除罪責。還有最近在柳州發生的7.7物大公車翻下橋，致使79人沉冤河底的事故也不妨并入交學費之列……啊哈--僅僅一句輕松“圓滿”的托辭，竟可以拯救如此多有權人的生命，真該額手相慶。他們的“學費”其實是一把沾滿鮮血的利刃，一抹寒光，多少家庭在哭泣，在滴血……

悲劇居然持續了四年。同一單位，各類事故接二連三地發生了1000多起，死傷竟達200多人……“人，最寶貴的是生命?！碑斎藢ι巡辉倬次罚辉僬湎r，生命不再被看成是一種絕對價值，而成了物品，甚至于是最不值錢的物品，任人踐踏。我們需要敬畏生命，需要一顆敢于承擔責任的心。如果交學費能有效地防止下次再犯同樣的錯誤，自然無可非議，可當錯誤一犯再犯，學費一次再交，且數額越來越大時，你還能從容地面對那些哀怨、憤怒的眼神而大言不慚嗎？這等于在殺在哪！

“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人復哀后人也。”不要再逃避責任了?！皩W費”一詞你能用幾次？就連德國總統都敢于在全世界人民面前下跪懺悔其前輩在二戰時所犯下的罪行，你還顧及什么個人尊嚴、領導權威呢?quot;成功者只找方法，失敗者才找借口?！盀榱瞬皇棺约撼蔀楹笕诵χ?、哀之、怨之的千古罪人，勇于挺身站出來吧！

”前事不忘，后事之師?！爱吘梗瑲v史給予我們的時間，已經不多了。

”渤海2號“翻沉了，它的沉沒給世人敲響了警鐘：切勿姑息縱容。

勘探局某些領導”交學費“的論調的確讓人心驚，千百萬國家財產的損失且不說，72條人命??！這”學費“上可沾滿了鮮血！那些領導既不引咎自責，也不接受教訓，固然罪不可赦，然而他們的上級領導就沒有一點責任嗎？事故一而再、再而三地發生，作為上級領導對其姑息、縱容也是導致不斷升級有重要原因，上級領導的嚴重失職也當受到法律的制裁。

一味地姑息縱容必將釀成大錯，只有嚴格遵守法律制度，才能消除后患。我國古代軍事家孫武操練女兵，有一妃子自恃得寵于齊王，在軍中屢屢犯紀，可她哪里想到孫武嚴于律令，把她給斬了。此后，其他妃子宮女們再也不敢違反軍紀了。不用說，這樣做是要冒風險的，但是孫武把國家利益看得高于一切，并沒有因為怕得罪齊王而放妃子一馬，而是當機立斷--斬！他有如此氣魄，堪稱當代”官“們的典范。

孫武冒死斬妃，千百年來傳為佳話。三國孔明放下友情，揮淚斬馬謖也同樣膾炙人口。馬謖才智過人，與孔明私交甚好，在軍中位高權重。而當他犯下違反軍令，導致軍紀不嚴，軍威從此不振，恐怕巴蜀之地早早就被劃入魏國的版圖之中了。

斗轉星移，幾千年過去了。人類在進步，社會在發展，如今我們的執法領導與古人相比，又如何呢？

”渤海2號“事件讓我痛心疾首，但是當今對一批大案的處理則令我欣慰。國人皆知的成克杰，由于收入受巨額賄賂，罪行特別嚴重，情節極其惡劣，盡管他身為副委員長，盡管他曾為人民工作多年，黨和政府并沒有因為他過去有功而姑息縱容她，讓他以”交學?quot;來逃脫責任，而是嚴格執法，摘走了他的烏紗帽，也摘走了他腐敗的腦袋。

從十幾年前“渤海2號”事件的某些領導，一句話就可逃脫責任，輕輕松松地“交學費”，到如今對違法犯紀者依法懲處，當殺則殺，該關就關--無論你職位多高、資格多老，可以看出，我國法制已日益健全，社會主義制度也日趨完善。

當然，我們也應清醒地認識到，有法可依了并未說明我們就可高枕無憂了，還必須要有執法必嚴的精神在腰后撐著，只有這樣，社會主義這座大廈才會穩??！

以上三篇作文各從不同角度，以“渤海二號”翻沉事故為引子，談了自己對生活中和社會上某些問題的看法?！哆@各學費交不得》著重從國家利益出發，提出學費要交得有所值，要清楚明白，且不能一交再交；《秦人當自哀》提出要珍視人的生命價值，無情地批判了視人民生命為兒戲，不認真吸取血的教訓的官僚主義者；《談談姑息與縱容》矛頭直指充當保護傘的有關上級部門，指出他們那種不追究不嚴懲的態度--無論是出于顧忌或是出于人情，正是事故一再發生的重要因素。

除了從以上角度立意之外，此話題還可談及學費的價值和意義，談及如何面對失敗挫折，談及文中領導的用人標準，談及如何從制度上杜絕瀆職行為，從法律上嚴懲瀆職行為……

“渤海二號”翻沉事故暴露了不少問題，這個話題可以涉及的方面很多，同學們應當廣泛聯系實際，談談自己從中得到的啟示和警醒。