痛苦造就美麗作文（收藏17篇）_痛苦造就美麗作文

發表時間：2019-07-04

痛苦造就美麗作文（收藏17篇）。

〈1〉痛苦造就美麗作文

繭，某些昆蟲的幼蟲在變成蛹之前吐絲分泌的殼。當這個殼破了的時候，這些昆蟲，便迎來了生命中第二個春天，為了那個瞬間，它們傾盡一切。

草長鶯飛的三月，我獲得了一個參觀家蠶養殖廠的機會，高興的我參觀著一個又一個的工房，來到最后，叔叔向我先容最后一間小屋的作用—提供合適的溫度使蠶在最優良的環境下破繭。

正在我聽的津津有味的時候，角落里一個白色的影子動了一動，便吸住了我的全部的目光，那只繭就要出蛾了嗎？這讓我很是高興。我悄悄的看著，耳邊是秒鐘的滴答聲，一聲一聲敲在我的心頭，時間的流逝清楚地展現在耳畔，那白色的繭仍舊毫無消息。忽然，那繭的上方陷下了一點，并破出了一個小口，有一對尖尖的觸角冒了出來，稍微的晃動了一下，仿佛在窺探著這它即將到來的世界里的一切，一會兒，那團白白的東西便開始抖動起來，裂痕中若隱若現著一個白色的身影，努力想要來到這夸姣世界的懷抱，但是它似乎被卡住了，無論如何掙扎都仿佛無法擺脫那魔鬼般的束縛。

我的身上也有一層如繭一般厚重的屏障，觸碰不得，師長親友們對我那渴想的眼神，就像一把勺，左一勺，右一勺，像是要把我挖空了一般。我就像那只飛蛾，牢牢地被掐住了自由。

就在我悲春傷秋的時候。它也似乎拋卻了似的，忽然，那只繭又開始抖動，它又開始了拼搏，是啊，那只蛾子在繭里孕育的是它的夢??！用盡全力去脫開那一層束縛，那一瞬間，它曾經經歷的痛苦，也化為助它翱翔的錦繡翅膀。那一瞬間，它的夢近在咫尺，卻艱難重重。它還在吃力的向外掙扎，固然還未成功，但它身上的堅韌卻深深地警醒了我。

回想以前，有多少次，做題做到瓶頸就拋卻，聽課聽不懂也拋卻，跑不動也拋卻？假如拼一次，是否成績就進步了，問題就想通了，終點的同學們都為我歡呼了呢？一切都只是假如，我等閑的拋卻了這一切，只為自己找了一個堂而皇之的理由而已。

那只繭仍在顫抖，它伸出的觸角叫囂著不屈和不甘，??！它動了！那個小小的翅膀拖出來了，它盡管沒有蝴蝶翅膀的炫麗，蜜蜂翅膀的通透，但在柔和的淡黃色的燈光下，那翅膀籠上了一層絕美的光暈，我長吁了一口吻，它成功了，那我呢？

人生在世，一定會有難題，有瓶頸，有一條看似無法跨越的線，那就是繭，假如我們象它們一樣奮力一搏，在那一瞬，那優美的太陽也一定會暉映著我們。

也是真的痛過恨過怨過拋卻過，所以格外想要改變，我相信，這時的痛苦是明天的燦爛，痛苦也錦繡，不是嗎？

〈2〉痛苦造就美麗作文

天空，黑壓壓的一片。一束、兩束的光被緊緊束縛在層層烏云中，看似苦痛，卻掙扎無果。

坐在大巴上的我，手指牢牢地攥住皺成一團的演講稿，指尖微微泛白，緊閉著雙眼，皺起了眉頭，默念著早已爛熟于心的演講稿。同車傳來一陣陣嬉笑打鬧的歡笑聲，我厭煩地轉過身，無神地望著窗外快速倒流的風景，胸口卻煩悶如壓著塊巨石。

出神間已到達目的地。我跳下車，深吸一口吻，才緩解了煩悶。走進等候室，突如其來的冷空氣使我一個激靈。沒有多想，徑直走向最角落的座位坐下，拘謹地挺直腰桿，緊張地環顧周圍，直到沒發現什么異樣，才安下心來。盯著手中那份普普通通的演講稿，隨處涂改的筆跡歪七扭八，原來沒有多少的決心信念愈發減少。

時間不緊不慢地流逝。每一分，每一秒都猶如在牢籠里般痛苦。心變態地急速跳動，似乎一張嘴就會蹦出來。一陣難聽逆耳的廣播響起，在聞聲我名字那一刻，心咯噔一下，倏地站起來，模模糊糊地跟著指導老師走進了后臺。

黑暗中，我背過世人，焦灼地踱來踱去，嘴巴一刻沒停，微閉著顫動的雙眼，額頭滲出了密密麻麻如網格般的汗珠。等待，如斯漫長，如斯痛苦。

主持人登上了舞臺中心，清脆如銀鈴般的聲音擦過我的發絲，我的心房，竟出現了一圈一圈的漣漪。轉瞬間，我竟有些向往那高高的舞臺，那里有觀眾矚目的目光，那里有老師辛勤的身影，那里還有父母期待的心愿。

一陣掌聲打破了我的思緒。這次，該輪到我來掌握住機會了。我挺直腰桿，輕輕地，款款地朝那束最明亮的光走去。此刻，望著臺下靜候聆聽的人們，心無邪念，方才重重的緊張與壓迫隨風消披發，一股莫名的信念涌起，讓我自信隧道出一句句柔美樸素，卻最能感動人心的話語。

跟著我最后一個字的吐落，心里有說不出的舒暢。我彎下腰，在世人的掌聲中，許久沒有起身。那一刻，我嘗到了苦盡甘來的滋味。一束燈光，暉映著的，是一顆虔誠、不畏苦痛的心，如化繭成蝶。

窗外，一束、兩束的陽光，擺脫層層烏云的束縛，從厚重的幕布的罅隙處灑進了我的心房，心底赫然被一種甜美充盈著。原來，苦痛，也能如斯錦繡。

〈3〉痛苦造就美麗作文

她——一個天真可愛而又乖巧懂事的女孩——葵花。

他——一個雖不會說話但勤勞善良的男孩——青銅。

一種特殊的機緣讓他們成了朋友，成了兄妹。而他們之間沒有血緣而又勝過血緣關系的濃濃親情使讓我熱淚盈眶。

葵花三歲喪母，七歲時的一場意外又讓她失去了相依為命的父親，使她成了一個無依無靠的孤兒，葵花的命運真是坎坷痛苦啊！

青銅五歲時在一場高燒后失去了語言交流能力，成了一個啞巴。唯一與他朝夕相伴的只有一頭牛。由于家境貧寒，青銅不僅要辛勤勞動，還會受到別人的嘲笑歧視。青銅的生活是寂寞痛苦的。

在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花，費勁了心思。而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花：為了讓葵花能夠上學，卻放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照上一張相，在寒冷的冬天，脫下自己腳上的蘆花鞋，賣給了別人；為了葵花晚上寫作業時不去別人家“借燈光”，青銅捉來許多螢火蟲做了十盞南瓜燈；為了葵花報幕時的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項鏈······

不僅青銅，葵花也為這個家付出了許許多多：自己一個人偷偷跑到江南撿銀杏，考試故意考差那么下學期不用上學，這都是為了賺錢省錢給奶奶治?。凰€想方設法地教青銅寫字······

而曹文軒本人也說“每一個時代的人，都有每一個時代的人的苦難?？嚯y決不是今天的少年才有的，少年時就有一種對苦難的風度，長大時才可能是一個強者?！彼窍敫嬖V我們一個道理：凡能體味苦難和歡樂這兄妹倆的，方能懂得人生的價值和甜蜜。也就是“吃得苦中苦，方為人上人”這個深刻的道理。

這本書表現了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛，還反映了鄉村孩子童年的苦難生活，貧困的生活給青銅葵花一家帶來了許多的苦難，讓他們經歷了艱辛痛苦，但他們一家人仍樂觀的面對種種困難，相互關心、扶持、體貼。

他們用愛創造了一份人間的美麗！這份美麗的痛苦濕潤了我的眼睛，震撼了我的心靈。愛是美麗的，愛是幸福的！字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無不濕潤著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。

〈4〉痛苦造就美麗作文

可嘆停心裁，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋。

——題記

紅樓第四回中，曹雪芹如是寫道“寶玉夢游太虛仙境”。這也算是為曹老后來的“食盡鳥投林”埋下了一個堪好的伏筆。金陵十二釵，或清高，或舒適，或潑辣，或淳真，神態面貌皆是栩栩如生，躍然紙上。后眾人聚而論之時，也只是懷金悼玉。許多人看得到的，是黛玉含怨而終的痛苦；是寶玉怒砸喜堂的痛苦；是薛寶釵假意迎逢的痛苦；是鳳姐兒被婆婆刁難的痛苦；是偌大的賈府從盛況空前走向衰亡破敗的痛苦。

奈何天，傷懷舊。眾人皆道紅樓“滿紙荒誕乖張言，一把辛酸淚”。風云變化之中，痛苦也錦繡。那是一種悲涼凄婉的美。從賈府這座宅院，醞釀出滅亡的錦繡，將其中所有人推向命運的中斷崖。

想當年，曾上高山倚絕壁，橫中斷云飛也恣意，風中蕩，敢同奇峰比高低。大觀園里促膝把酒，賞花吟詩，與姐妹一同，也是一番樂景。黛玉葬花，寶釵撲蝶，一悲一喜，詠嘆不竭。一部紅樓悲盡淚，寒夜忽夢云中歌。

縱觀紅樓，賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳，元春、迎春、探春、惜春，香菱﹑可卿﹑襲人﹑晴雯他們之中又有哪一個不是痛苦的呢？可她們也曾錦繡地綻放過?！案箖仍瓉聿菝А钡馁Z寶玉可曾光耀門楣；“病如西子勝三分”的黛玉墳前可長出了水仙；“丹唇未啟笑先聞”的熙鳳可是含恨而終；“榴花開處照宮闈”的元春可還被靈修悼念；“多情公子空掛念”的晴雯是否一如既往的笑靨如花；“獨臥青燈古佛旁”的惜春是否參悟了這一切生死無常，世道循環的因果緣由？

他們每一個人都錦繡過，他們每一個人都開懷過；他們每一個人都痛苦過；他們每一個人都掙扎過。無奈的是，痛苦掙扎的他們，難乞終安。

誰又何嘗不是這樣？在彎彎曲曲的人生路途中，你快樂，你沮喪，你無奈，你失望，你尋尋覓覓，坎崎嶇坷。但是，請你一定相信，痛苦掙扎過的你最真實，也最錦繡，你可以嘗試拋卻，那會讓你貪于安泰，也許就下一次努力，也許就下一次回眸，你的天空分外蔚藍。

我們都回不去最初，曾經錦繡但仍舊會痛苦。值得欣慰的是，回過頭來的每一步都將是痛苦之上開出的繁花！

〈5〉痛苦造就美麗作文

席慕容曾說：“每一位母親都是一位漂亮的仙女，都有一件可以讓她飛翔的羽衣；但是，從她決定做母親那天起，她便將羽衣壓放箱底，而這個箱子，將永遠不會再被開啟?！?/p>

紅色的羽毛是我那顆熾熱的心，教會你寬容博愛，我總是告訴你：“人難免有犯錯誤的時候，我們應該寬容地接受他們的改正，而不是責備?！彼晕沂呛苌僖驗槟惴稿e誤而責備你的，我常常像個經驗豐富的老船長一樣為你導航，教會你如何一撇一捺地書寫一個頂天立地的人。

但是，我也經常告訴你：“可以容忍犯錯誤，但犯錯誤之后，我們要認真地找原因，總結教訓，以免下次還犯同樣的錯誤。那樣，無論是對自己還是別人，都是負責任的人?！?/p>

粉色的羽毛是我的愛，在我用愛編織的天空下，你有種從未有過的安全感。我向來是樂觀面對生活中的種種挫折和磨難的，這也在無言中教會你如何在布滿荊棘的人生道路上，笑迎風吹雨打，教會了你如何在鮮花的簇擁下，依然保持一顆平常心，向人生的金字塔尖踏實地邁去。

你曾聽你外婆說過，在我小時候，外公就去世了。外婆一個人艱難地照顧年幼的孩子，可我卻堅強地扛起了重擔，依然樂觀地活著。如今，面對社會和家庭的重重壓力，我也從來不抱怨，依舊微笑地度過每一天。

后來，從我的微笑中，你讀懂了堅強；讀懂了樂觀，讀懂了媽媽無言的教誨。

繁星在深邃的蒼穹里璀璨，繁星是歲月的痕，而美麗的羽衣是愛劃開的紋路。我的微笑永遠是你的心魂……

紫色的羽毛是我的眼淚，是世界美麗的珍珠。有了眼淚的滋潤和鞭策，你才懂得更加珍惜，懂得如何爭取學會怎么做才不再是我眼里的催淚的沙子。

記得高三臨近中考，你因“二?！睕]考好而有些灰心，而我自始至終都沒說過一句責備的話，反而想盡辦法安慰你，鼓勵你：只要認真地找沒考好的原因，多加改正，我相信女兒一定行！我永遠支持你！你淚珠滾滾，此時此刻，我的這句話對你來說是多么重要??！

之后，你幾乎每天都可以看見我在你書桌上放上一張小字條，寫幾句鼓勵的話。終于，你堅強地走出了那段低谷期，通過不懈的努力，最終以優異的成績考上了你理想的大學。當拿到通知書時，我緊緊地抱住你，沒有說一句話……

有時候，親情讓你感覺的不是蜜糖的滋味，而是橄欖的回味，而是咖啡式苦澀中的一縷芳香，而是嚴寒里內心從來不缺少的溫暖。莎士比亞曾說過：“愛不因瞬息的改變而改變，它巍然矗立直到世界末日的盡頭?！痹谖覟槟忝撓掠鹨碌臅r候，痛苦也伴隨著來了；作為母親，為孩子所付出的一切，不是痛苦，是偉大而美麗的。

黃昏來臨之際，也就是痛苦的美麗；是溫暖的付出，是母親的代價！我想說：“即使我痛苦，但也美麗！”

〈6〉痛苦造就美麗作文

痛苦是什么？難以給它下一個全面的定義?？墒?，我知道痛苦可以令人沉思從而領悟人生的真諦。實在，痛苦也是錦繡的。

落花離開了綠葉的懷抱，卻承載了土壤的但愿；大地離開了東風的呵護，卻留下了夏日的生氣希望；風兒離開了細沙的追求，卻迎來了雨后的彩虹……世間萬物都是錦繡的，卻又夾雜著痛苦。生于塵世，每個人都不可避免地要經歷苦風凄雨。面對艱難困苦，保持一種什么樣的心態，將直接決定你的人生軌跡，孟子說過：“夫將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?！敝灰銏孕磐纯嘁彩清\繡的，你就會贏得燦爛輝煌的人生。

痛苦也錦繡，給人生抹上一片色彩。

“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚?！蹦愕娜松峭纯嗟?，孤傲的。你用你優美凄涼的筆調，描繪精彩彩斑斕的人生。你那純美的內心世界和高雅的糊口情趣被譽為“兩顆罕見的明珠?！薄爸?？知否？應是綠肥紅瘦?！弊屛翌櫺舸筇烊坏目滏拔??！爸豢蛛p溪舴艋舟，載不動，許多愁?！弊屛胰馔幢瘹g離合的憂愁。如果沒有你痛苦的淚情相思，那么怎會有你垂馨千祀的絕世好詞！正由于你的痛苦，才能讓你的人生抹上一片色彩，使其變得錦繡。

痛苦也錦繡，是一筆彌足貴重的財富。

人生如夢，流年似水，光陰荏苒，卻帶不走這樣一個人的名字，一個被人羨慕、被人折服、被人敬佩、被人鄙夷的強者——韓信。韓信很小的時候就失去了父母，全靠釣魚換錢維持糊口，常常受一位老婦人的周濟。屢屢遭到四周人的冷眼和歧視。他當眾鉆過屠天的褲襠時，有誰料到恰是由于這“胯下之辱”成就了他一番事業。是什么成就了他錦繡的輝煌的人生，我想說是他理解痛苦也錦繡的心態。

痛苦也錦繡，悲喜交織，譜奏別出新樣的樂曲。

在牛津大學畢業后即將到劍橋大學讀研究生的他，上天為他的命運銬上了枷鎖。他被診中斷患上“盧伽雷病”。癱瘓和失語相繼而來，在這種一般人難以置信的艱難中，他成為了世界公認的引力物理科學巨人——史蒂芬·霍金?；艚鸬囊簧侨祟愐庵玖Φ挠泴?，是科學精神創造的奇跡，是痛苦與錦繡的結合的一生。

風兒吹拂大海會卷起層層浪花，陽光暉映水滴會閃爍毫光，螢火蟲在夜幕下會忽明忽暗……更何況是你的生命呢！去品味痛苦給你帶來的沉思，去珍惜痛苦給你贏來的領悟吧！不經歷痛苦，你又怎能發現你的人生很錦繡，很出色呢！

痛苦是“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的惆悵；痛苦是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的顧恤；痛苦是“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”的牽掛……

讓我們把痛苦當成一種錦繡吧，讓我們在深沉的思考中，把那些痛苦化成一顆鉆石，靜靜地珍藏在心靈的最深處，滿懷但愿和憧憬，激勵自己奮力前行吧！

〈7〉痛苦造就美麗作文

秋天，成熟的果實低下了頭，它飽滿、絢麗且斑斕，在這個金色的季節里綻放著宛如鉆石般璀璨的毫光那是經歷了痛苦的生命，那是屬于經歷了痛苦的生命特有的色澤。

不是風，秋實早已霉爛枝頭；不是雨，秋實早已枯落山溝；不是光，秋實早已昏暗蒼白；不是熱，秋實早已憔悴丑陋。風吹雨打，給了秋實成熟的筋骨；光照日曬，給了秋實成熟的俊秀經歷了痛苦的生命是最錦繡的，它披發發著誘人的香氣，綻放著奪目的色澤。

“文王拘，而演周易；仲尼厄，而作年齡；屈原流放，乃賦離騷；左丘失明，闕有國語；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，說難孤憤，詩三百，大抵圣賢發憤之所為也?！边@些古代先賢正由于經受了痛苦的考驗，才書寫了自己錦繡的人生。

蘇武牧羊，眾人難忘，不失為一種美。多年流離，荒漠僻涼，更是無法否定的痛苦。后者在前者之前，才成就前者。痛苦經時間洗滌，終會現出它蘊含的錦繡。

貝多芬在預備大展宏圖時，惡運捉弄了他———他的聽覺大大衰退；同時，還剝奪走了他追求的愛情，再次蹂躪他的心靈。但貝多芬在痛苦和絕望中挺直了腰桿，終極作了永垂不朽的偉大交響樂《命運》。

“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！?/p>

亞圣孟子如是說；“草木不經風霜，則生意不固；吾人不經憂患，則德慧不成?！苯苋松蚪既缡钦f。

在生命的過程中，我們不中斷跌跌撞撞地前進著，經歷著不盡相同的痛苦，卻同樣有著在每次經歷痛苦后綻放的宛如鉆石般的毫光。那是經歷了痛苦后的生命的升華，那是經歷了痛苦后的錦繡。

珍珠貝選擇了創傷，它才孕育出奪目的珍珠；瀑布經歷了摔下懸崖的痛苦，跌蕩放誕成了生命中燦爛的銀河；種子經歷了撐裂軀殼的痛苦，展露出了生命的油油綠意；雄鷹經歷了與風雨的搏擊，它便成為勇者與氣力的化身。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經歷了痛苦的生命是最錦繡的，它宛如梅花幽香浮動；就像蒲公英飄過大地時留下的金色花田；如蛻變后的蝴蝶，翩躚于生命的花叢；如滾滾前進的江河，越過崇山峻嶺，終于到達浩瀚的蔚藍的海洋。

〈8〉痛苦造就美麗作文

翻開開《名人傳》這本書，仿佛羅曼·羅蘭就在我的身邊，在訴說貝多芬、米爽朗琪羅、托爾斯泰苦難和崎嶇的一生。

“同心專心向善，愛自由高于一切。就是為了御座，也毫不背叛真理。”

“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡。”

“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”

羅曼．羅蘭也曾說過：“糊口是嚴酷的。對那些不安于平庸的人說來，糊口就是一場無停止的搏斗，而且往往是無榮譽無幸福而言的，在孤傲中默默進行的一場可悲的搏斗?！?/p>

他們高尚的品格和頑強奮斗的精神將偉大的心靈獻給了受苦受難的人們，使他們得到安慰和鼓舞。糊口里布滿了貧困、憂慮、孤傲和辛苦，人們卻彼此隔膜，不懂得互相安慰，這也是他寫作《名人傳》的原因。

我從貝多芬身上學到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。貝多芬全名叫“路德維希·馮·貝多芬”，貝多芬的童年是痛苦的，人生對他來說就似乎是一場悲慘而殘暴的斗爭。貝多芬一生崎嶇，沒有建立家庭。二十六歲時聽力衰退，晚年失聰，只能通過談話冊與人交談。但孤寂的糊口并沒有使他緘默沉靜和隱退，在一切提高思惟都遭禁止的封建復辟年代里，依然堅守“自由、同等、博愛”的政治信念，通過言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，反映了當時資產階級反封建、爭民主的革命熱情，寫下不朽名作。他們在肉體和精神上經歷了人生的種種磨難，卻為創造不朽的杰作貢獻了畢生的精力。羅曼·羅蘭以為英雄的偉大不在于他的體魄，而在于他的心靈和品格。他以為唯有真實的苦難，才能使人不抱幻想、直面人生；唯有與苦難的搏斗，才能使人經受殘酷的命運。可以說恰是憂患造就了他們的偉大。

我國前賢孟子曾經說過“天將降大任于是人也，必先勞其心志，勞其筋骨”，他們之所以能成為偉人，是由于在經歷了超越凡人的磨難之后所造就的偉大。每個人的身上都會降臨苦難與災難，我們與其自怨自艾，不如努力奮斗，與其羨慕偉人，不如學習偉人人格的偉大，讓自己的人生布滿意義，與其靠浮躁和急功近利所取得好景不常的成就，不如堅持自己的信念、真理和正義，讓自己躋身人類中的不朽者之列。

只要我們體會到《名人傳》給我們心靈崇高的升華，使英雄的鮮血呈現在我們眼前，英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚，我們就慢慢地感觸感染到，在這個人們躲避崇高、離別崇高而自甘平庸的社會里，我們的靈魂也被所升華為一種崇高。

〈9〉痛苦造就美麗作文

痛苦也美麗作文800字<\/h2>
我輕輕地蠕動了一下身體，使出全身的力氣從卵中鉆了出來。哦！原來我是一條毛毛蟲。當我呼吸到第一口新鮮空氣時，我的身體立即充滿了活力，我睜大雙眼環顧四周，發現一切都是那么明亮，一切都是那么新鮮，一切都令我充滿了好奇。
我緩緩地爬出卵殼，出于本能，我徑直爬到了嫩葉上，便張開嘴大口大口地吃了起來……
我就在這衣食無憂的條件下茁壯成長，可惜好景不長，隨著氣溫的降低，食物也就漸漸稀少了。我為了生存，只得用柔嫩的牙齒啃著那堅硬的樹皮，然后張大喉嚨咽了下去。我知道這很痛苦，我明白吃這些對我的成長沒有好處，但我又能怎樣呢？吃這些至少能暫時填飽我的肚子。
這段時間我一直很沮喪，內心總是抱怨著上天的不公。一天，我正在樹枝上沉思，忽然一只烏鴉落在我的面前。我看到了它，要是平時，我一定會使出全部逃生的技能來博得自己的平安?？墒乾F在，我再也沒有了那份活力，我只能呆呆地望著它，任憑它的處置。烏鴉仔細端詳了我之后，便說道：“瞧你這丑陋的樣子，我看見你就沒食欲，我看，就是因為有你的存在這世界才這么不美好的吧！”說完，便扇著翅膀飛走了。顫動的樹枝把我從樹上搖了下來，落在泥土里，在這樣的生存環境下，我感覺很痛苦，此時我的心靈又遭受了重大的打擊，我絕望了，或許，或許我真的不該存活在這世上，于是，我決定了，我要離開這痛苦的世界。
就在我要投入小水溝前，一位老者來到我的身邊，它說道：“孩子，不必絕望，你應該珍惜這段令你感到痛苦的時光，因為，痛苦也是美麗的，只有經歷痛苦，你才能在以后的生活中變得更加堅強，只有經歷痛苦，你才會變得更加美麗！”說完，老者便倒在了泥土里，任憑泥水的侵蝕，那雙殘翅也隨著輕風，飄向遠方，飄得好遠，好遠。我頓時豁然開朗，對！我要堅強地活下去。于是，我開始拼命地尋找食物，來使自己不斷獲得營養，終于，我結出了一個又大又厚的繭……
整個冬天，我都在這溫暖的繭中度過，隨著春天的到來，我的身體也開始疼痛起來，我知道，我就要破繭而出了，我的皮開始一層一層地脫落，冒著這撕心裂肺的痛苦，我拼盡全力從繭中鉆了出來，再次見到了這個世界。不同的是，這里顯得更加美麗，到處都充滿了生機與活力。
我扇著翅膀，飛向那夢想的天空?！巴?！，好漂亮的蝴蝶呀！”一個小女孩叫道。我來到湖邊，看著自己在水中的倒影，簡直不敢相信自己的眼睛。這時，我又想起了那們老者的話：應當珍惜令你痛苦的時光，只有經歷了痛苦，你才能變得更加堅強，只有經歷痛苦，你才會懂得珍惜，只有經歷痛苦，你才會變得更加美麗。我的生活中免不了痛苦，是痛苦造就了我的再生，所以我說：痛苦也美麗！

?痛苦也美麗作文400字<\/h2>
曾經學畫畫的時候，畫室大廳里有一尊石膏像——五官端正，體態優美。萬千風情中，唯有那殘缺的留白，明亮的有些許刺眼。?老師說，那是斷臂維納斯。?不同于大廳里大衛的雄壯，也不如馬爾斯戰神的凜然，又異于美蒂琪的溫柔。她說，這是一種美麗。抬頭仰望，在不諳世事的年少，星星點點的目光中更多的是好奇與疑惑。孩童般清甜的話語，在老師的周圍，呢喃重復著這樣一句話。?維納斯為什么要自斷雙臂？那樣不痛嗎？?時過境遷，當時光滄桑刻印，老繭冷血地模糊指紋。曾經懵懂的少年，此時此刻，右手靜脈分明中青紫的血在流動，執筆揮墨間，戛然地望著那雪白中綻開的錦繡河山，訝得，說不出話。?維納斯為什么要自斷雙臂？那樣，不痛嗎？?已入高二，思想也越漸成熟。看罷了如東漢末年三國紛斗般的勾心斗角，嘗遍了若秦律越王劍凌遲般心靈的磨礪。快節奏的生活，喚不盡的作業，停不息的繁瑣。本是不諳世事的少年，卻諸事纏身，魂牽夢縈。黑發撲地，糠槽難食。莊周夢蝶間，黑板上密密麻麻地寫滿了娟秀的數學公式，數學老師快馬加鞭地趕著進度，手中的筆桿驀然間轉的飛快，裝訂成冊的公式勢如破竹般流進大腦，恰似一鍋珍珠翡翠白玉湯。借用趙老先生的話來說，你還能自由自在地在這兒嘮嗑實在不科學。確實，一個新思想取代舊思想的過程，是痛苦的，是緩慢的。哲學說，人的本性除了善以外，難以舍棄的是那份固執與天真。因此在這樣高速的理科中，我便如深陷泥沼孤立無援般吃力，任憑如何絕望地呼喊，都無人回應。于是，我便在這種苦難輪回中，如同窒息般夾縫求存，以日度年。是不是很消極？曾千百次地怨過咒過，癡這數學，莫不是吾前世的血海深仇??然而，當我認為我的自由與思想逐漸被禁錮與蠶蝕時，一次數學測驗下來，意料之外地拿到了不錯的成績。小小的狂喜，在我未曾意識到的時間，知識和技巧已經漸漸滲入了我的骨脈，思想的雛形在抵制與苦痛中成型。舉止沉靜間，周遭的星許贊目，一如很多年前拿到糖果般，隔世經年般受寵若驚。?思想掠過我的心上，如同一群野鴨，我聽見來自天空的鼓翼之聲了。?她是和我一樣，曾經的美術生。一次意外，令她的夢想失去了花開的機會——間斷性色弱。那時的她，眼前如同蒙了一層灰翳一般，曾經鮮亮奪目的繽紛世界在視野中黯淡了下去。紗布拆下來那一刻，百蠱蝕心。?“我，不能和你一起畫冬天的臘梅了。那是，多么美麗的?！碧耢o的聲線如木偶般機械地在話音中重復著，絕望而悲傷。她無數次地拿起畫筆，拿起，放下，拿起，復放下。除了簡單的勾線，她嘗試著在老師指導下調顏色，進行簡單的色彩學習——那是她欣欣期待的色彩課的第一年。不知，畫了多久；不知，調了多久。畫室里的所有光亮獨閃著那抹橘黃，她還是在畫著，盡管絕望盡管悲傷。視野中的陰霾，讓她在幾度推翻調色板，然后又從混沌中拾起畫筆的糾葛中徘徊。她們說，停下吧，太累了，太痛苦了，停下吧。殊不知，哪來的一份真摯與熱誠，在隔天清晨老師的驚呼聲中——時光，流轉目光，定格在那抹雕刻于木制畫板上的驚鴻倩影。和女孩，一睡經年的莞爾微笑上。?一入畫門深似海，從此苦痛是路人。?今年冬天，北方的臘梅，會開了吧？?很多年之后，我才明白。斷臂維納斯，在西方早期發展至今的美學里，稱作殘缺美。而她的手臂，只是歷史發展長河中，一次不經意的藝術“意外”。?人生中，我們會經歷很多次這樣痛苦的“意外”，但是，請記住，這是值得的。越王臥薪嘗膽而得復天下，司馬遷久困牢獄遂成《史記》，蘇軾歷經風雨才知隨任平生。他們是痛苦的，在這冥冥之間，卻美麗而絢爛。

〈10〉痛苦造就美麗作文

生命之輪轉轉悠悠，穿過佛前鏡花水月的許諾，透過眉宇間滄桑的流年，我看見自己的心靈之帆上赫然刻著一段文字：不要做被父母牽動的風箏，做一只自由的小鳥，走出溫室，去尋找新的體驗。

人生下來就有一張車票，駛過幾十年后，人也就走到了盡頭。在溫室里的舒適自然是每個人都向往的。然而，這樣以時間做法碼的一生又有何意義呢？鷹是天空中的帝王，可是有誰知道，鷹擁有堅硬的翅膀搏擊天空時，有誰知道他的背后布滿了多少荊棘多少坎坷呢？它不是從小躲在巢里，等著媽媽來喂食；不是從小在母親的肩頭眺望高空，而是在他小時就被母親推下山崖，必須用盡自己全身的力氣飛上山頭才行。他有了一種新的體驗，在烏云后總會有彩虹的。終于，他可以在天空鋪展他的輝煌。

星移斗轉，花謝花開，彈指間，迎來了春花秋月的21世紀。在這個美麗的世紀中，有一代代的天之驕子被父母百般寵愛，過著衣來伸手、飯來張口的舒適生活。每個人都像一只風箏一樣被父母用線緊緊纏住。但我曾經看過一個這樣的故事：一個小孩子不像其它孩子那樣被父母寵愛。每天上學、放學、雨天，馬路上總會看見他的身影。因而，他體味出了一種新的體驗——獨立。是呀，愛孩子，就應該讓她自力更生，不像豬圈里的豬那樣依賴父母，告訴他們哪里要走，哪里需要暫停。去闖一闖天下，感受一下新的體驗。

當然，在人生的旅途中必須經歷失敗。失敗后，把他化成一股前進的動力，那么，成功還會遠嗎？當然，在人生的旅程中布滿挫折，可是人生本來就是一個自我挑戰的過程，把挫折化為鼓勵，那樣，離成功還會遠嗎？在穿越困難到達成功的同時，你也有一種新的體驗。還記得那位斷鴻聲中的浪子嗎？一邊是枯藤老樹、古道西風，一邊是“寶馬雕車香滿路”，可他只愿坐“燈火闌珊處”的伊人。其實，走出溫暖，去感受大自然的體驗，便能懷著“采籬東菊，南山飲酒”的心境，去“坐看云時起，行到窮水處”，賞“禪房花木，曲徑通幽”，憶“黃梅時節，棋干燈花”，這也是一種去闖蕩世界后的體驗。

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流星因磨擦而美麗，浪花因撞擊而輝煌，讓我們走出溫室，體驗全新的快樂，你會發現，你獲得許多困難，也獲得了更多的美麗。

〈11〉痛苦造就美麗作文

翻開開《名人傳》這本書，仿佛羅曼·羅蘭就在我的身邊，在訴說貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰苦難和坎坷的一生。

“一心向善，愛自由高于一切。就是為了御座，也絕不背叛真理?！保ㄘ惗喾遥?/p>

“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡?！保组_朗琪羅）

“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”（托爾斯泰）

羅曼．羅蘭也曾說過：“生活是嚴酷的。對那些不安于平庸的人說來，生活就是一場無休止的搏斗，而且往往是無榮譽無幸福而言的，在孤獨中默默進行的一場可悲的搏斗?！?/p>

他們高尚的品格和頑強奮斗的精神將偉大的心靈獻給了受苦受難的人們，使他們得到安慰和鼓舞。生活里充滿了貧困、憂慮、孤獨和辛勞，人們卻彼此隔膜，不懂得互相安慰，這也是他寫作《名人傳》的原因。

我從貝多芬身上學到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。貝多芬全名叫“路德維?！ゑT·貝多芬”，貝多芬的童年是痛苦的，人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。貝多芬一生坎坷，沒有建立家庭。二十六歲時聽力衰退，晚年失聰，只能通過談話冊與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切進步思想都遭禁止的封建復辟年代里，依然堅守“自由、平等、博愛”的政治信念。通過言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，反映了當時資產階級反封建、爭民主的革命熱情，寫下不朽名作。他們在肉體和精神上經歷了人生的種種磨難，卻為創造不朽的杰作貢獻了畢生的精力。羅曼·羅蘭認為英雄的偉大不在于他的體魄，而在于他的心靈和品格。他認為唯有真實的苦難，才能使人不抱幻想、直面人生；唯有與苦難的搏斗，才能使人經受殘酷的命運?？梢哉f正是憂患造就了他們的偉大。

我國先哲孟子曾經說過“天將降大任于是人也，必先勞其心志，勞其筋骨……”，他們之所以能成為偉人，是因為在經歷了超越常人的磨難之后所造就的偉大。每個人的身上都會降臨苦難與災害，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗，與其羨慕偉人，不如學習偉人人格的偉大，讓自己的人生充滿意義，與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現的成就，不如堅持自己的信念、真理和正義，讓自己躋身人類中的不朽者之列。

只要我們體會到《名人傳》給我們心靈崇高的升華，使英雄的鮮血呈現在我們面前，英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚，我們就慢慢地感受到，在這個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里，我們的靈魂也被所升華為一種崇高。

〈12〉痛苦造就美麗作文

有些藝人雖然也算紅，但演戲永遠只有一兩個表情，木訥而干澀。導演費盡唇舌教戲，教到自己都動了真情，他還是演不好。

演不了生離死別、愛恨交纏，不一定是藝人蠢，也許是他比較幸福，所以沒有這樣的經歷。換個角度說，應該值得妒忌。

有沒有發覺，古今中外影壇演技出神入化、感人至深的那些藝人，很多來自單親家庭，至親早逝，不但父親節、母親節對他們毫無意義，童年生活也不甚愉快，或遭虐打，或受創傷，或與至親反目成仇，從此陌路，或飽嘗窮困、不幸、失望，在長夜飲泣。

他們眉宇間，總有抹不掉的憂郁，即使笑，也帶三分苦澀。但這些人才是好演員，他們恨過，愛過，灰心過，等待過，浪蕩過，壞過，艱辛掙扎過，出賣過，被出賣過，墮落過，快樂過，危險過……有著七情六欲，如此，任何角色他們都可以駕馭吧。這是觀眾的眼福。

個人的痛苦，社會的不公，反而造就了明星，感動了千萬人。

若可作此“交易”，你換不換？

〈13〉痛苦造就美麗作文

痛苦，又一道美的源泉，用剔透的汗珠與晶瑩的淚水譜寫著錦繡的旋律，讓我們走近它、了解它，痛，并快樂著。——題記

手指割破會痛，膝蓋摔傷會痛，學習糊口中碰到失敗與挫折也會痛，人活一世，不論是身體上的仍是精神上的痛苦，我們都會經歷。碰到了，體會過，深思了，就是屬于自己的最寶貴的財富。

幼蠶變為成蠶，逐漸脫變，成蠶變蛹，破繭成蝶，等待了那么久，也只是在最后破殼而出的瞬間用刻骨銘心的痛苦來證實自己生命的價值，這是怎樣的苦痛中綻放的錦繡?。∥覀円矐搶W著，在成長的痛苦中體味最絢爛的錦繡。

我們，青春年少，風華正茂，也許渾渾噩噩走過數十載還不曾體驗過真正的痛苦，“路漫漫其修遠兮”。我們的人生之路還很漫長，其中會經歷怎樣的磨礪，沒有誰能夠預見，但處于學習的現在進行時中，我們是否懂得掌握體驗每一份痛苦的機會，專心去品嘗？

“十年寒窗”，沒有人否定，求學路上是艱辛的，遨游書的海洋，要摘取一朵朵知識的浪花，怎么沒有艱難險阻？過五關，斬六將的時候，痛苦何以避免？學業期間，每一道困難，每一次失敗，也許在你的心靈上，除了震憾，還有更多的，是精神的折磨與痛苦，你是否能承受住？通過考驗了，又是一片艷陽天，痛苦的經歷所迸發出的耀眼的毫光絢麗奪目，錦繡是這樣煉就的。

也許我們會有切身體驗，每一次考試過后誰不是面臨著幾家歡喜幾家愁的局面。失敗了心里會有鉆心的痛，尤其對于努力了卻沒有得到豐盛的收成的同學，恐怕更是痛心疾首，然而，沉醉在無盡的痛苦中時，我們豈非不應該深思嗎？在炎炎的酷夏忍受著熾熱的煎熬坐在教室中伏案學習，汗流浹背是常事，你是否真的用對了有效的方法，公道利用了時間？也許你因承受不住打擊而落淚，但在這晶瑩的淚水中你是否也有所發現？鉆心的痛不是為了消磨人的意志，而是預備著下一次的躍起，在錦繡的鮮花與強烈熱鬧的掌聲背后，怎能沒有痛苦作為基腳？痛苦是剔透的汗珠與晶瑩的淚水釀造出的錦繡！

痛苦是人生中最寶貴的經歷，沒有痛苦的人生是不完整的人生，再多的輝煌也會黯然失色。讓我們專心體驗痛苦帶來的錦繡，痛并快樂著糊口。

〈14〉痛苦造就美麗作文

有人老是對我說：“世界上的東西，你可能都會有的！你受過所有的痛，那些生命里的傷疤，也可能在多年后的某一天，會成為自己引認為豪的驕傲！

——題記

也許糊口就像一本書，人們在演繹著各自的年華。從來就沒有一位失去的人，實在，我們一直糊口在得失之中。失敗乃成功之母，你往往在獲得一份成功時，他早已讓你付出數倍的努力了。

還記得那個期末考試——

我早已習慣了做任何事都要比別人快，并且完成的質量好。可我在第一年的期末考試中慌了四肢舉動，就在我做完試卷的時候，卻發現我沒有在答題卡上。焦急與毛躁吞噬著我整個心。我害怕，豈非一個學期的努力都白費了嗎？整理時我不知所措，手一直顫動著，淚水也情不自禁地流了下來……

我失敗了，我失敗了。心里一直叨念著這個問題?？晌也幌胝J輸。從那后我明白了，挫折是懦弱的人害怕的字眼，不中斷地退縮，而離成功越來越遠。只有勇者才能離別失敗，取得成功！

從古至今，有句話經久不衰：吃一塹，長一智。許多事情我們記得的不一定是成功的喜悅，而是挫折給我們留下的那道刻骨銘心的傷疤。這才是我們千金難買的財富。挫折會慢慢的教給我們許多事情，從而為我們贏得更多收成。

黎明破曉，讓我們一起去迎接“太陽”吧！相信你會看到挫折之后的錦繡！

〈15〉痛苦造就美麗作文

痛苦的美麗———讀《青銅葵花》有感她，一個天真單純而又乖巧懂事的`女孩———葵花。他，一個雖不會說話但勤勞善良的男孩———青銅。

一種特殊的機緣讓他們成了朋友，成了兄妹，而他們之間那沒有血緣又勝過血緣的濃濃親情經常讓我感動得熱淚盈眶?？ㄈ龤q喪母，七歲是的一場意外又讓她失去了相依為命的父親，成了一個無依無靠的孤兒。葵花的命運真是坎坷痛苦??！青銅五歲時在一場高燒之后失去了語言交流能力，成了一個啞巴，唯一與他朝夕相伴的只有一頭牛。由于家境貧寒，青銅不僅要辛勤勞動，還會受到別人的嘲笑歧視。青銅的生活是寂寞痛苦的。痛苦的葵花，寂寞的青銅，在貧窮的家庭里在充滿了天災人禍的歲月里，和家人齊心協力，艱難、困苦而又溫馨快樂地生活著。

在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了；為了葵花晚上寫作業時不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了葵花報幕時的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項鏈；為了讓葵花看馬戲是有個好位置，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個晚上……

不僅是青銅，葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多：學校組織的拍照活動她沒參加，為了給自己貧困的家庭省錢；每天放學和哥哥一起去采蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣；自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、故意考差，為了賺錢、省錢給奶奶看病；用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……貧困的生活給青銅葵花一家帶來了許多的苦難，讓他們歷經艱辛痛苦，但他們一家人樂觀的面對種種困難，相互關心、相互扶持、相互體貼，用愛創造了一份人間的美麗！這份痛苦的美麗濕潤了我的眼睛，震撼了我的心靈。愛是美麗的，愛是幸福的！

〈16〉痛苦造就美麗作文

歌德曾說過：“痛苦留給的一切，請細加回味，苦難一經過去，苦難就變為甘美?！?/p>

或許你不曾知曉她，或許你對她只是耳聞，但是每個知道她故事的人都會被她的微笑所感染，她就是桑蘭。桑蘭，一個花一樣的名字。她曾是中國體操隊的一名運動員，曾代表中國參加過許多國際性的比賽并且取得了令人矚目的成就。在別人看來，桑蘭很有潛力，前途不可限量。然而一切的美好都因一場突發的意外而化為泡沫。那次，桑蘭和她的隊友們代表著中國參加美國的一場聯誼賽，一次訓練期間，教練突然改變了體育器材的擺放位置，而對這一切毫不知情的她在完成一次跳躍動作時不慎將頭部摔成重傷。雖然即后桑蘭被送往美國的一所大醫院，但是她，一個年僅十七的女孩，再也無法重新站起來。正值青春年華，正是女孩應享受美好花季的時候，桑蘭卻像一只折翼的小鳥，再也飛不起來了。換作別人，定會號陶大哭感慨命運的不公。但是桑蘭沒有，在眾人的安慰與鼓舞之下，她開始了新的生活，從北京大學畢業后她將自己重新奉獻于體育事業，并用自己的實際行動幫助許多殘疾人走出痛苦的陰影。

桑蘭顯然是不幸的，但在命運的魔爪下她沒有屈服而是用自己的樂觀面對所發生的一切。無疑，桑蘭是痛苦著的，但是同時她也美麗著。

生理上的嚴重缺陷對旁人來說，定會無法忍受，但這并沒有構成霍金心里難以跨越的坎。17歲時霍金就讀于牛津大學。本來，美好的人生即將開始，但是不久霍金就被診斷患了了肌肉萎縮癥，直至后來，霍金只有三根手指頭可以活動，輪椅成為他相伴終生的朋友。且不幸又一次降臨在他身上，因為肺部感染，致使他再也無法用語言和別人交流，可這一系列的打擊并沒有使他放棄自己生命的信念，他依然致力于物理學領域的研究并成為國際物理界的超新星。霍金，雖然身體殘疾，甚至沒有輪椅寸步難行，但他的思想出色地遨游到廣袤的時空，解開了宇宙之謎。這讓我們不得不贊揚，如此痛苦的生命之花，也會開得這般燦爛美麗。

塞萬提斯，西班牙著名作家，曾因生活貧困過著顛沛流離的生活，他參加過海戰，身負重傷，失去了右臂，在他奉命回國的途中又遭遇土耳其海盜襲擊……但塞萬提斯卻化悲痛為力量，把自己命途多坎的一生以及對人生的獨特感悟化為筆尖下的無限動力，因而創作出不朽名著《堂·吉訶德》這本書。他用文字在痛苦中吶喊“我將扼住命運的喉嚨”。

是的，這對于我們來說，不也值得回味嗎？如今的學習生活，固然是苦的，或許，當你面對自己慘不忍睹的成績，面對自己刻苦學習卻仍不滿意的分數時也曾苦不堪言。但從鑿壁偷光到頭懸梁，錐刺骨；從屢屢不受重用到孔子四處游學……種種事例都讓我們看到了苦學的典范。人生中，遭遇挫折，承受痛苦是在所難免的，但我們不能消沉，蘇軾的“一蓑煙雨任憑生”才是直面痛苦的最大灑脫。

讓我們鼓足勇氣，吹響奮斗的號角，讓生命發出吶喊：“痛苦也美麗”！