? 什么是家作文

我有一個幸福的家，家里有愛我的爸爸、媽媽。在這個幸福的家里，我時時都能感受到濃濃的愛。

清晨，媽媽親切的聲音打破了我的美夢：“寶貝兒，起床了！”被窩里好暖和啊，我可不想起床。于是，我假裝沒聽見，動也不動。媽媽一見我沒動，立刻湊到我臉邊，“叭”的一口親在我的臉上。這下我可不能無動于衷了。我翻了一個身，不料媽媽在我另一側臉上又親了一口。我笑了，睜開了眼睛，看見媽媽正笑瞇瞇地望著我，我一把摟住媽媽的脖子，告訴她:“您的‘親親寶貝法’叫醒了我，您的大女兒該起床了?！苯酉聛?，穿衣、洗漱、吃飯，我倒沒覺得怎樣，卻見爸爸媽媽像兩個陀螺一樣圍著我轉個不停，直到把我送走上學。

中午放學，一出校門就看見了爸爸。好意外??！爸爸最近工作很忙，難得接我一次。路上，爸爸告訴我，他還有事要辦，不能陪我吃午飯。我說：“如果你忙的話，可以讓媽媽來接我?。　笨砂职终f：“再忙也要照顧好我的大姑娘??！”爸爸把我送回家就匆匆走了。望著爸爸的背影，我心里真的好感動。

晚上的飯菜媽媽做的很豐盛。爸爸、媽媽一會兒給我夾這，一會兒給我夾那，這個告訴我吃魚補腦，那個告訴我吃胡蘿卜對視力有好處。我一聽，急忙也夾給他們：“你們也忙了一天了，既然這些東西這么有營養，你們也多吃一些?。　甭犃宋业脑挘职謰寢寣σ暳艘谎?，笑了。媽媽說：“我的女兒長大了，知道心疼爸爸媽媽了?！背赃^晚飯，爸爸邊幫媽媽收拾碗筷邊對媽媽說：“你這一天都沒閑著，我來收拾吧?！笨蓩寢寛詻Q不讓，說：“你最近這么忙，快去歇歇吧?！蔽乙蚕霂兔Γ伤麄冏屛胰タ磿?。結果，碗筷是他們一起收拾的。收拾完畢，我把爸爸媽媽拉過來，讓他們坐在沙發上，說：“該我勞動了?！蔽逸p輕的揮動小拳頭，為他們捶背。我邊捶邊問：“爸爸媽媽，你們累嗎？”他們幾乎同時回答：“有你在，我們不累?！绷⒖?，我感覺好像有一股暖流涌入了我的心底。

這，就是我幸福的家；這，就是我相親相愛的一家人。我愛我的家人，我愛我的家。

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曹文軒是著名的什么家

1、長到九歲時，我已是一個貪玩、想入非非、不能管束自己、總是忘記大人的訓斥和告誡的孩子。正在課堂上聽課，見到外面有一條陌生的白狗走過，竟忘了講臺上的老師正講課，“呼”一下沖出教室攆狗去了，后來遭到老師嚴厲的懲罰。

2、酒娃是一個愛喝酒的小男孩，他叫曹文軒。在這本書中，他和他的爺爺一起品嘗酒，并學習了如何端起杯子、聞香辨味、品酒等技巧。通過這些經歷，酒娃懂得了酒文化和品酒的樂趣，并與爺爺之間建立了深厚的感情。這本書很適合家長和孩子一起閱讀，帶領孩子了解中國的酒文化，也能促進爺爺、奶奶與孫子之間的交流和親子關系。書中的插圖非常精美，讀起來很有趣，詩意盎然。

3、我們一看墻上的鐘，才知是夜里十二點。剛才見天大亮，實際上是城里的燈火在大放光明。我們被關在屋子里，像兩個傻瓜。當時，我們不知道為什么被關。長大了才知道，那是節日里的“宵禁”。天真正亮了，民警放了我們。

4、阿雛，他的成長伴隨著失去父母的痛苦。他看到別的孩子都在父母的關愛下成長，自己卻孤孤單單，無依無靠。

5、年1月9日，曹文軒出生于江蘇鹽城縣秦南鎮龍港村。當時生活之窘迫，可以從他后來的回憶中一窺蹤跡。他在《童年》中寫道：我的家鄉蘇北，是以窮而出名的。

6、長到三歲，我就已經變得有點“壞”了。我到風車跟前玩，不小心，穿一身棉衣摔到水渠里。我一骨碌爬上來，一聲不哭地回到家，將濕衣服全部剝下，鉆到被窩里。當母親回來要打我時，我卻一口咬定：“是爺爺把我推到了水里的。”

7、曹文軒聽多了就學會了，出得門來給小伙伴講，竟然有鼻子有眼。讀小學時，曹文軒幾乎成了“故事大王”。那時候的曹文軒，已經隱隱生出了當大作家的夢想。

8、曹文軒聽多了就學會了，出得門來給小伙伴講，竟然有鼻子有眼。讀小學時，曹文軒幾乎成了“故事大王”。那時候的曹文軒，已經隱隱生出了當大作家的夢想

9、母親奶水旺，憋不住了就找我，可總要花很大工夫才能將我找回。重新回到她懷抱時，我也不肯再喝她的奶了。因為，那些也正在奶孩子的母親已經用她們的奶喂飽了我。母親說，我是吃了很多母親的奶長大的。當然后來我卻慢慢地長丑了，也不再那么讓人喜歡了。

10、故事情節曲折離奇，引人入勝，又蘊含著人生哲理，值得一讀。

11、一步不離聰明絕頂慢條斯理成千上萬鴉雀無聲慈祥和藹

12、江蘇籍著名兒童文學作家李有干在鹽城縣文化館任職，主要任務就是發現并輔導青年業余作者。曹文軒很想拜李有干為師，他覺得應該做些事情讓李有干注意到自己才行。

13、但我不惡，沒有讓人討厭。另有一點，不管誰逗我（甚至用稀泥涂滿我全身），我都未惱過，未罵過人。如今回到老家時，那些大爺還在說：“文軒小時候不會罵人。”其實罵人還是會的，我只是在小孩中間罵，不罵大人罷了。

14、他恨大狗的爸爸。在父母落水的那一夜，沒有去救他的父母。恨他們眼睜睜的看自己父母離他而去。他心里只想著要報復。一種需要報復來安慰自己的靈魂和做法讓他在村子里變得蠻橫，甚至以捉弄村民來取樂。

15、于是，我們步行三十幾里來到縣城。到達時，天已晚。我們向人打聽哪兒放焰火，回答是哪兒也不放焰火。此時，我們身體疲乏難熬，既不想下館子，也不想看電影，只想睡覺。

16、他父親是一個非常強大的人?？墒蔷驮谀莻€時候，他瞬間就崩潰了，眼淚一下子就下來了。父親告訴鄰居說，他沒有那個福氣。在那一刻，他覺得自己可能要離開這個世界。

17、我吃過一回糠，一回青草。糠是如何吃的，記不得了。青草是我從河邊割回的。母親在無油的鐵鍋中認真地翻炒，說是給我弄盤“炒韭菜”吃。

18、酒娃曹文軒是一部描寫一個年輕人在酒吧工作的小說。

19、《酒娃》是一部格調高雅、內涵深刻，又不失幽默詼諧的短篇小說集。

20、我們在一個黑森森的大門洞里找到了一條大長凳，倒頭就睡。不知什么時候醒來了，見滿天大亮，便商量說買小籠包子吃，吃飽了就回家。于是，就出了大門洞，走上大街。街上空空蕩蕩，竟無一人，這使我們好生奇怪。正納悶著，走過幾個民警來，將我們逮住，押到一幢房子里。

21、他小時候是一個聰明頑皮的孩子。

22、純美品格，大愛情懷——曹文軒三十年創作精華，中國孩子永恒的文學珍藏。

23、這部作品共收錄了九篇曹文軒不同創作時期的精品佳作。

24、酒娃這個故事講的是一個人丟了面子，于是就想報復，最終那個讓他丟了面子的三個人在桌子上學了狗叫?！逗Ｅ！愤@一個故事講的是力大無比的海牛成了祖母和那個十五歲孩子的寄托。祖母的身體非常虛弱，而且眼睛還看不見，這個孩子也非常瘦，被海牛折騰的全身都是傷，但是他堅持不懈，終于將海牛牽回了家，海牛用溫柔的眼光看著這個孩

25、表達的思想感情是：

26、飄飄然愜意顫抖牽引朦朧浩瀚一眼望不到邊

27、②從柿子樹開花結果時滿懷希望，到最后果實全部被偷光時內心的失落憤懣，還有跟鄰居的糾紛，朋友的不合，總之“我”砍這棵樹的心情是痛苦難言的．

28、作者簡介

29、父親曹桂生總能給曹文軒帶來“好吃”的。曹桂生被村里人稱為“故事家”，兒時的曹文軒常趴在父親的背上，聽得如癡如醉，忘卻了饑餓。

30、在接下來的時間里，他一直在想象著那個告別的情景，以及他的爸爸帶著他到處看醫生。當人們看到他的爸爸不停的把他背出去，又不停的背回來，人們發現了對他最重要的，就是他的兒子。

曹文軒是著名的什么家

31、白柵欄一文以細膩的筆觸描繪了童年時期主人公我以端莊秀氣的語文老師之間的情誼，其中一段描述著老師的眼睛令我感觸頗深，淺淺的涼匝匝的水底有兩卵黑亮的石子，溪水被微風所吹輕輕撥動，但我卻覺得那兩卵黑石子像一樣閃動，就在那藍藍的山西里，我又看見了他的眼睛，這也表述了我對女老師的迷戀，愛慕他的身上像擁有無邊的魔力一樣，舉手一捉足就會產美的震撼，美的威懾力。

32、《白柵欄》

33、這一篇，他寫他小時候八歲一位秀氣端莊的女老師。然后有一天去老師家做客，和老師對腳睡一張床，內心卻是害怕得不得了，腳不敢觸碰老師的身體。但是老師是寒性體質，摟著他的腳睡覺取暖。那時候的他，幾乎一夜驚乍、受寒、失眠。不過描述老師的心跳的段落很好?！拔业哪_漸漸變得敏感，像根導線一樣。我感到了她的心跳：均勻、柔和而又異常純凈。我想起屋檐口的淡藍色冰凌，被陽光照曬后，一滴一滴地往下滴那亮晶晶的水珠。她的心跳，就像那水滴。”

34、《白柵欄》這篇文章描寫主人公八歲時候喜歡一位秀氣端莊的女老師。然后有一天去老師家做客，和老師對腳睡一張床，內心卻是害怕得不得了，腳不敢觸碰老師的身體。但是老師是寒性體質，摟著他的腳睡覺取暖。那時候的他，幾乎一夜驚乍、受寒、失眠。收錄還收錄了作者曹文軒的《疲憊的小號》、《三角地》、《泥鰍》、《三角地》、《金色的茅草》等作品，供讀者朋友們欣賞。

35、曹文軒，1954年1月生于江蘇鹽城。中國作家協會全國委員會委員，北京作協副主席，北京大學教授、博士生導師。經典作品有《草房子》《青銅葵花》《紅瓦》等。作品被翻譯為英、法、日、韓等文字，曾獲國際安徒生獎提名獎、中國安徒生獎、國家圖書獎、中國圖書獎、中國作協兒童文學獎、冰心兒童文學獎等獎項。

36、于是，他沉下心來，一邊深入鄉間搜集素材，一邊埋首案頭謀篇布局，終于在一家報紙上發表了第一篇兒童文學作品，并引起了李有干的注意。這一天，曹文軒正在屋里寫稿改稿，李有干竟然主動登門了。就這樣，曹文軒如愿拜在了李有干的門下。

37、月光似水默不作聲扶搖直上一塵不染無邊無際一望無際波濤洶涌

38、《酒娃》是曹文軒創作的一篇小說，講述了一個五歲的男孩因為父母離異而被迫離開母親，跟父親一起生活的故事。在父親的帶領下，男孩逐漸認識到生活中的困難和挫折，也學會了堅強和成長。

39、第一處寫秋陽下柿子紅紅地亮起來，寫出了柿子的成熟燦爛，第二處寫秋風中跌落在地上的柿子，變得糊糊的廢棄的顏色，把兩種色彩進行了對比，突出柿子前后給我的不同感受．

40、果實被人偷光是被剝奪了喜悅和希望的，但是沒有人采摘的果實是寂寞的，無人欣賞的，兩者都一樣地讓人悲哀．

41、曹文軒是中國當代兒童文學創作的領軍人物，其作品以典雅、富有美感的方式溫潤兒童讀者的心靈，提升他們的生命質量，代表了當代漢語兒童文學創作的最高水準。

42、十五天才能盼到一頓干飯。但所謂的干飯只有幾粒米，幾乎全是胡蘿卜做成的。整天喝稀粥，我永遠忘不了那稀粥……在曹文軒的筆下，那時的他饑餓到了極點，就連生長發育都停滯了，以至于每每看到比自己個高的人，心中都會涌出深深的自卑感來。

43、小說主人公曹文軒在酒吧工作，結識了各式各樣的人，包括酗酒的老板、性感的女郎和追求自由的音樂人等。

44、曹文軒十四歲的時候，他的脖子上有一塊腫塊。當時的城里醫院診斷為不治之癥。當他回家的路上，路過一個鄰家的門口。鄰居就問他的父親，說校長，寶寶的病沒事吧。

45、人生有付出也有回報，懂得欣賞又能善于分享，在期盼中不斷前行，在矛盾中不斷長大．

46、被陷害的爺爺不惱，卻很高興，說：“這孩子長大了有出息?！碑斎婚L大了以后，我卻從未生過害人之心。至于有無出息，這就很難說了。當長到精著身子拿根樹枝在地里、河邊到處亂走時，倒也做了不少壞事。比如在田埂上挖陷阱讓人摔跟頭、將人家在河邊的盆碗推到深水之中等等。

47、酒娃是曹文軒其中一個作品里面主要講述的是一個孩子名字叫做酒娃。從小認真學習，后來遇到了需要傳送信息的時候，酒娃勇敢的站了出來，趕著他家的羊到隔壁村去傳播消息，去送信兒。通過曹文軒的描寫，他筆下的酒娃栩栩如生。讀者仿佛親眼看到了一個勇敢機智的小男孩的形象。

48、印象最深的一次是跟一個大我三歲的大孩子偷偷離家出走，去縣城看國慶焰火。當時，只有水路通往縣城。我身邊只有一塊錢，還是從父親的口袋里摸來的。那個大孩子也只有一塊錢。這兩塊錢不能買船票，得留著到城里看電影看焰火時買小食品吃（這在當時，幾乎是一種奢侈的安排）。

49、酒娃》是一部格調高雅、內涵深刻，又不失幽默詼諧的短篇小說集，共收錄了九篇曹文軒不同創作時期的精品佳作。這些作品風格各異，但都同樣具有曹文軒作品一貫的優美雋永與靈動典雅，具有很高的文學性、藝術性與可讀性。九篇作品是：《籬笆院》、《海里的船》、《單行街》、《天黑了，該回家了》、《小尾巴》、《麥子的號叫》、《青瓦大街》、《六十六道彎》、《我是一頭蠢驢嗎？》：

50、《曹文軒非常典雅系列：酒娃》匯集了曹文軒中短篇小說全部精華之作，并節選了其長篇代表作最精彩的篇章。具體編選方法是：按照創作時間的順序、不同創作方法、不同文體特征（短、中、長篇穿插）進行排列。

51、子，一切都靜止了。這些都收錄在酒娃這本書中。

52、文中描述了①山本家的柿子無人采摘，我覺得無法想象，難以理解．與下文十多年前我家的柿子樹的遭遇的對比，從而突出我當時對日本民風的贊賞．

53、適合看《灰娃》既有曹文軒最新創作的短篇小說精品，又有以往廣受贊譽的名篇。作品筆墨酣暢，行文雅正，既有嚴肅文學特有的風骨，同時又靈動飄逸，富有古典主義的浪漫色彩。講了“麥子的號叫”“一只叫秀秀的杯子”“籬笆院”等等故事。

54、聽母親說，我小時長得很體面，不哭，愛笑，愛整天轉著眼珠打量人，揣摩人，很招人喜歡。我家住在一條大河的河邊上。莊上人家也都沿著河邊住。我一兩歲時，常被人家抱去玩，然后就沿著這條大河一家傳一家，有時竟能傳出一二里地去。

55、《曹文軒非常典雅系列：酒娃》中附有著名兒童文學評論家徐研精心撰寫的作品導讀《讓更多的孩子走進曹文軒》，將引領小讀者更全面地領略曹文軒的文學魅力。

56、《灰娃》中“灰娃的高地”故事中，講述的是灰娃家從曾祖父一輩開始衰敗，有一個跛腳老子，他十三歲，不機靈，不愛說話。他被鎮上的小孩欺負，連小狗都放棄了他，習慣了孤獨，他和小孩們在墳地上進行著尊嚴的戰爭。

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家是什么

家，是什么？

養家的人說：家是條暗地里逼你不斷掙錢的鞭子，直抽得你遍體鱗傷。

愛家的人說：家是樹上的喜鵲窩。縱然世界變了，有家，就有一切。

依戀家的人說：他是黃昏湖邊的攙扶，家是燈下剪去的絲絲白發。

我說：家，是一桌熱氣騰騰的飯菜，你一推開門就用香味把你緊緊擁抱；家，是夜歸時窗口亮起的燈，瞬間消散你獨行的寂寞和奔波的疲憊。

是的，我愛我家，我那可愛的家，我那簡簡單單卻不失溫馨的家。

我出生在一個普通的家庭中，父母都在很普通的崗位上工作，但就是這么一個普通的家庭，卻處處都充滿著幸福的味道。

爸爸是一家之主，家里的大小事都是他負責，平時最忙的也是他。經常為工作跑來跑去，由于媽媽工作的原因，所以在家都是他主廚，在外也是他主權，他很忙，真的很忙，可他從來也不說，微笑是他的面具，為了我們他從來不掀面具，于是幽默風趣成了他的典型詞

媽媽是個典型的女強人，她不僅上夜班還經常加班，很累很累，而白天又要照顧我，于是，她睡眠的時間很少很少，可她一直堅韌地扮演著賢妻良母的角色，不怕苦不怕累是她的代言詞

妹妹，這個可愛的小家伙是在我們家最累的時間降臨的，她就是我們精神支柱，他是我們家的開心果，純真、可愛、懂事就是她的形容詞。

而我呢！是個幸福的娃兒，在這個和諧的家庭中快樂的生存著，我愛我家我這個平凡又溫馨的家。可是，由于種種原因，我的家破碎了：媽媽、妹妹去了四川；我和爸爸留在了珠海

現在這只有倆個人的家還完整嗎?家??！你到底是什么？憂煩、煩惱、溫暖

家，是什么？

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家是什么？家是一束帶著早晨的露水和泥土氣息的鮮花，家是一碗精心熬制的雞湯，家是至愛親情的偉大象征。

在一個清晨，春風拂面，風中帶著泥土與青草氣息，一個小男孩風塵仆仆地跑到一個開滿鮮花的草地。他躺在花叢中翻了幾個跟頭，便一本正經地光顧這天然的花店。他看看暗紅的郁金香，碧綠的繡球花，最后，他將目光停留在了一株潔白的梔子花上，這花婉如一位亭亭玉立的白衣仙女，在眾花面前好象發著光，讓人眼前一亮，他將那株梔子花小心翼翼地摘下，包裹在一張報紙中。眼睛好似夜空中的星星閃著光，帶著滿腔的期待，傻子似的笑了，他高興地回了家，將這份充滿親情的禮品遞給了他的母親，說了聲媽媽，生日快樂！。母親激動地抱著男孩，收下了禮物，感動萬分，淚水奪眶而出。男孩不知母親為何而哭，便耍俏似地笑了。那個男孩便是年幼的我。

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小時候，我最愛吃外婆熬的雞湯，現殺土雞肉配上調料熬上2小時，就能出鍋了。常常湯還沒熬好，我就被那無與倫比的香味吸引到廚房，饞得垂涎三尺。雞湯一做完，我就盛了一大碗哧溜哧溜地喝起來。外婆在旁邊慈愛地看著我，喝完湯后，我摸著圓滾滾的肚皮，呵呵笑了。外婆也會心一笑，又去忙著做其它事去了。上了初中，我必須得住校了。學校食堂也有雞湯，但我怎么也吃不出外婆做的雞湯那種鮮味兒，總覺得少了點什么。普普通通的一碗雞湯，外婆卻做出了獨特的味道。我想外婆應該是加了一種佐料家的味道。

家中有溫暖，這就是家。

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諾貝爾是哪國人

試題：

諾貝爾是哪國人

答案：（瑞典）。

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諾貝爾（阿爾弗雷德·貝恩哈德·諾貝爾），1833年10月21日出生于斯德哥爾摩，是瑞典化學家、工程師、發明家、軍工裝備制造商和炸藥的發明者。他曾擁有Bofors（卜福斯）軍工廠，主要生產軍火，在第二次世界大戰中該公司多項產品曾授權多國生產，并受軍隊廣泛好評。1896年12月10日諾貝爾在意大利的圣雷莫因病去世，終年63歲。諾貝爾一生擁有355項專利發明。在他逝世的前一年，立囑將其遺產的大部分作為基金，將每年所得利息分為5份，設立物理、化學、生理或醫學、文學及和平5種獎金（即諾貝爾獎），授予世界各國在這些領域對人類作出重大貢獻的人。人造元素锘（Nobelium）就是以諾貝爾命名的。

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請問，你心中，家是什么？

這是一個看似再簡單不過的問題，一個曾在無人時已經細細構思過的問題，我本應該聲情并茂，滿懷自信的說出口，卻在它真正放在自己前慌了神，心頭亂如毛絮，一時間手足無措，最后，支吾著說：我不曾細想。

其實心中早就無數次的細細琢磨想過，卻擔心有人覺得它太狹義，太普通，太與別人平?？匆姷募揖褪菒圻h遠不如每當鼓起勇氣想說出來時，又突然膽怯起來，心好像原本撐的滿滿的氣球，突然間被針戳漏了氣，成了皺巴巴的一小團，壓在胸口，沉重的說不出口。

拖著沉重的腳步回到了家，心里還滿是對家的思考。

一推門，就是媽媽熱情如往常的聲音：回來啦？我燒了你最喜歡的鴿子湯，先過來喝兩口再寫作業吧！此時，家之于我，就是那聲溫暖的，讓人全然忘記一天的辛苦酸痛的召喚！

我一聽是自己最愛喝的湯，歡呼雀躍的奔去，先吹去湯上還蒸騰著的熱氣，嘗一口還燙口的湯，妙不可言！此時，家之于我，就是那一口鮮到心中的湯！

剛喝完湯，媽媽立刻就催我開始學習了：快去寫作業吧，別人早就開始寫作業了，你這么慢怎么上去呀，你還說要一定保送進紅嶺呢嘮嘮叨叨說不完的話，雖逆耳，但也是忠言??！起身，奔向書房，此時，家之于我，就是那永遠在督促我，不使我松懈的力量源泉！

七點，餐桌上，配音是一成不變的老爸最愛看的新聞聯播，一家人討論著今日的趣事，點評著媽媽那個菜燒得最好吃，此時，家之于我，就是這其樂融融的氣氛。

深夜，還在與筆下的數學題糾纏不清，老爸俗套又真實的送來一杯牛奶，囑咐我今天早點睡，此時，家之于我，就是牛奶上溫暖的熱氣

這一切，都是我心中的家，卻從沒有說出口嫌它太雜，怕他不如別人思想深度之高

而如今，隨著時光匆匆，我在一日又一日的奔回家的路上認識到我心中的家并不雜，并不俗，它只是那個宏大的家就是愛無數個縮影，而這無數個家家就是對我而言，才更加真實，更溫暖，更甜，脹成不會輕易戳破的氣球。

現在，我又一次與這個問題不期而遇，我不會膽怯，我會大聲的，毫不含糊的告訴所有人在我心中，家就是那聲溫暖的召喚！那鮮入人心的湯！那令人奮進的嘮叨！那杯牛奶上的熱氣！這！就是我心中的家！

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什么是調侃，什么是諷刺，什么是嘲笑，什么是寂寞，什么是孤獨

1、“調”，初見于秦朝小篆時代，會意字。從言表示言合意通才和諧;從周，周有親密義，親密則和諧。調簡化為調。本義是調和、協調，“調”字簡體版的楷書從《說文》演變而來。

2、你好調侃的意思就是，多指用言語和他人開玩笑或用言辭嘲弄，戲謔。用調侃造句

3、【解釋】用言語戲弄，嘲弄；嘲笑?，F在多指開玩笑

4、網絡解釋：調侃是一個漢語詞語，讀音tiáokǎn，意思是言語戲弄，嘲弄；嘲笑?，F在多指開玩笑。調侃這次已經被廣泛使用在各個地方，不僅可以用于調侃他人，還可以用于調侃自己，調侃自己的時候基本上與自嘲的意思接近，尤其網上流傳了許多多各個方面調侃的句子。

5、還可以用調侃造句1.生活就是生活，你會遇到很多事情。曾經我總是緊皺著眉頭想改變一切，不過現在我更愿意微笑，或許多一點調侃。你也許會清楚生活的味道。2、永遠不要再人前調侃你的理想，你為它付出的是生命。

6、不經意間的一句玩笑話

7、調侃可以理解為言語的戲弄，嘲弄，嘲笑等，現在多指開玩笑，這是在用一種相對高大上的言語回擊著別人幼稚的玩笑。

8、調侃意思是言語戲弄，嘲弄；嘲笑?，F在多指開玩笑。讀音tiáokǎn。出處：

9、【來源】明湯式《一枝花·送車文卿歸隱》套曲：“安樂窩隨緣度昏旦，伴幾箇知交撒頑，尋一會漁樵調侃?！?/p>

10、言語戲弄，嘲弄；嘲笑

11、調侃是中性詞，在有些場合下，如果朋友之間可以相互調侃一下，那么聊天的氛圍會好很多。

12、調侃是一個漢語詞語，意思是言語戲弄，嘲弄；嘲笑?，F在多指開玩笑。

13、調侃：用言語戲弄，嘲弄；嘲笑。現在多指開玩笑舉例：主持人為制造氣氛，互相調侃，引得觀眾胖腹大笑。

14、清魏秀仁《花月痕》第十回：“荷生也笑道：‘我倒不意秋痕也會這般調侃人?！?、近代高曉聲《極其簡單的故事》：“他想不到陳產丙竟不買他的交情，竟然陰陽怪氣調侃他?！闭{侃的近義詞是揶揄。揶揄，拼音是yéyú。意思是耍笑、嘲弄、戲弄、指指點點，侮辱之意；是對人的一種戲弄，嘲笑時用語。出處：1、漢班固《東觀漢記·王霸傳》：“上令霸至市口募人，將以擊郎，市人皆大笑，舉手揶揄之，霸慚而去?！弊g文：上司命令王霸到集市口招募人，剛開始準備喊人招募，集市里的人就開始大笑，舉起手對其指指點點嘲笑他，王霸感到羞愧就離去了。

15、調侃是一個漢語詞語，讀音tiáokǎn，意思是言語戲弄，嘲弄；嘲笑。現在多指開玩笑。出自《一枝花·送車文卿歸隱》、《花月痕》。

16、ㄊㄧㄠˊㄎㄢˇ

17、高曉聲《極其簡單的故事》：“他想不到陳產丙竟不買他的交情，竟然陰陽怪氣調侃他?！?/p>

18、《花月痕》第十回：“荷生也笑道：‘我倒不意秋痕也會這般調侃人?！?/p>

19、【例句】你這是調侃我嘛！

20、動用言語戲弄；嘲笑。

21、調侃這個漢語詞匯的意思可以解釋為“言語戲弄，嘲弄，嘲笑”，該詞語的含義現在引申為指開玩笑。調侃這個漢語詞匯的拼音為“tiáokǎn”。擴展資料調侃這個詞語的.來源是明朝湯式的《一枝花·送車文卿歸隱》：“安樂窩隨緣度昏旦，伴幾箇知交撒頑，尋一會漁樵調侃?！闭{侃的近義詞語有很多，例如有：嘲笑、作弄、譏諷、嘲謔、玩弄、嘲弄、嗤笑、譏笑。

22、一般調侃都用于相互認識的朋友之間開玩笑以后說的話，可以用于以下情景，“你真漂亮”“你就不要調侃我了”。

23、故意以詼諧幽默的話調節現場氣氛

24、以言語戲謔嘲弄：你這是調侃我嘛！

25、tiáokǎn，diàokǎnr

26、基本解釋

27、調侃意思是用言語戲弄；嘲笑。

28、常用釋義

29、近代蔡元培《工學互助團的大希望》：“文學家、美術家的著作往往受同時人的揶揄非笑，直到死后幾十年幾百年才受人崇拜。”

30、《一枝花·送車文卿歸隱》、《花月痕》

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風的作文10有人說，風是無形的，連看都看不見。而我覺得，風就像一位善良的姑娘，帶著顏料盤，愉快地來尋找我們了。

可愛的同學們、這幾年我們、有悲、有喜、有哭、又有笑！大家一起：去禮叁、參觀工廠、參觀郵局、去黃山、觀察小麥、拌涼菜、認識野菜、學刷碗這都充滿著幸?？鞓返幕貞洠∵@一次次的活動、使我們的友情一層層上升！每一次活動、大家都會開開心心的、這是誰也改變不了的事實！

今天，我讀了一本名叫《最愛的狗狗就是你》。讀完這本書，我思緒萬千。這個故事帶著非凡的勇氣來呈現這種冰冷的愛，描述一群帶著對狗不同程度的愛的主人公，是如何跌跌撞撞，連滾帶爬，最后勇敢地成為了天堂的引路人，并獲得對幸福，對生命的無數奇異感受和感悟。

春節見聞作文900字篇1盼啊盼，眼看春節就快到了，想到這，我不由自主地笑了起來，在春節前，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿。逛街的人絡繹不絕，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐著火箱圍著火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。

這個故事講了一個三年級的小女孩玲玲，她的媽媽每天只知道上網、打扮；她的爸爸只知道喝酒、打牌。玲玲每天要做很多的家務，她的爸爸還要打她，媽媽還要罵她。我當時看了非常難過，眼淚都要留下來了。我想：玲玲的爸爸媽媽太壞了，他們怎么可以這樣對待自己的女兒呢？再想想我的爸爸媽媽對我多好啊，我的生活是多么幸福啊，我應該要好好的珍惜自己的幸福生活，以后要好好的聽父母的話。愿天下的父母都能好好的對待自己的子女。

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我們有太多太多的選擇，但惟一不能選擇的就是我們的父母，相反是父母無私而偉大的愛選擇了我們。他們給了我們世界上唯一最重要的東西，那就是生命。他們使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人情冷暖，享受生活的快樂與幸福，他們給我無微不至的關懷，給我親切的鼓勵。

小學，中學乃至高中我的作文中從未出現過我的奶奶，要是指定寫關于奶奶的作文我寧可不寫而在老師的作文考勤表上多畫一個紅圈圈。

通過這次參觀，我體會到了這些革命偉人非常了不起，為了我們下一代能生活在和平世界中，不知有多少人犧牲了自己寶貴的生命，我們一定要珍惜這來之不易的幸福生活，好好學習，來報答他們。

雖然波亞或許沒有像一開始出發時想象的那樣到達他夢想中的的星星灣，但誰能說他沒有最后抵達呢？星星灣，那個讓心靈棲息的幸福驛站，永遠在我們心中，閃爍著耀眼的藍色光芒。

在一個作文課上，老師說要給我們一件禮物，同學們聽后議論紛紛，有的同學說：老師會給巧克力。有的同學說：老師會給文具。有的同學說：老師會給游戲機。還有的同學夸張地說：老師會給別墅。

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我常常問你家的含義，

你常給我不同的答案。

你說家是遮風擋雨的地方，

你說家是你溫柔的港灣。

你說家是你堅強的后盾，

你說家是沒有謊言欺騙的地方。

但是爸爸你卻忘了沒有了愛，

這個家并不算真正的家。

家是愛，愛是家。

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前段時間在QQ空間看到讀高中的侄子阿杰，在他的QQ空間說說中寫到“家是什么”。我非常清楚他并非是象我那樣在用馬爺爺的哲學理論在探討這個問題，而是因為家給他帶來了某種困惑而對家提出了質疑。如果是別人提出，我可能會直接回復他說，“家”只不過是封建社會遺留的產物，婚姻家庭觀念是幾千年封建社會在人們內心形成的根深蒂固的封建思想?？墒俏抑牢也荒苓@樣簡單答復他，因為這樣不僅沒有幫他排除困惑，還可能誤導他，使他不能正確讓識“家”在當今社會所扮演的角色及家對自己意義和影響。

其實自以為是馬克思再世的我，早就用馬爺爺的哲學理論深入思考過這個問題。只是我知道我這個哲學家想要出名，那是件很難的事。所以為了生活我不得不暫停這個問題的探討，鉆研我的電子專業知識，以便能在這個社會生存下去。去年也差不多是這個時候，阿杰和他在上大學的堂哥阿輝來深圳這里跟我們體驗生活快結束時，我曾經給高傲、懶散的阿輝上過一堂政治課，還在空間專為他寫了封公開信?，F在阿杰提出了這樣的問題，說明他已經開始會思考這個社會了。那么作為他的叔叔，又已經專心思考為這個問題的我，覺得現在有必要為他再認真思考一下這個問題，并寫點什么，幫他解答一下他的困惑。所以寫這篇文章，希望能對阿杰和其實同樣困惑的青少年以及跟我一樣對這個問題感興趣的“思想家”們對“家”的理解能有所幫助。

對家的產生，我們在中學的政治課已經非常清楚，它是社會發展到封建社會時產生的。它在封建社會扮演的角色以及對封建社會的發展所發輝的作用，政治本里已經說得非常清楚，我就不在這里重復了（其實說我也說不清楚）。我這里只想談談“家”在當今這個社會化大生產時代的作用以及對我們意義和影響。這一點我們的政治課本里，我們馬爺爺等大思想家們好象說得還不是很清楚，使得我們現在大家都為之感到困惑。我覺得我也是大思想家，可是我的表達水平實在太爛了，我無法把我的思想書寫成象馬爺爺思想那樣成為一個體系，所以這里我只能從馬爺爺幾個基本理論的基礎上簡單推理，再對當今社會的某些現象和問題稍加分析，希望這樣能讓大家稍稍理解我的思想及觀點。

我一直非常堅信馬爺爺的一個基本理論，那就是社會生產力決定生產關系。也就是說社會發展到封建社會，那時的生產力決定了人們以家為基本單元的生產關系。而當社會發展到以社會化大生產的當今社會，家也就不再是最主要的生產關系，可能是以公司形式存在的同事關系。有社會經驗的人都能看出，“家”在當今社會的用作已經越來越弱了，而家庭內部矛盾也越來越多。主要表現在家庭成員長期在外奔波，家庭之間以及對家感情越來越淡，家庭成員間對承擔“家”的責任和義務的矛盾越來越多。而家對成員的約束作用相應也就越來越小，越來越多的家庭成員在外面為所欲為，不考慮自己的行為會對家庭造成什么影響。相反，“家”對社會經濟以及對個人能力的發揮的阻礙作用卻越來越明顯，使得很多大齡青年不愿成家，有的成了家也因種種矛盾而離婚。具體如何阻礙，我這里暫且就不舉例說明了。總之，我感覺今年如果不是世界末日，社會還這樣發展下去，我們心中的“家”可能會消失或者轉變以另一種形式存在。馬爺爺不是說了，社會發展到一定階段，“國家”和“階級”都會消失掉，那么“國家都沒了，還哪來的小家？”而且我還覺得小家可能國家先消失。

這么說，我們現在是不是可以不要“家”了呢？真的可以不管“家”了嗎？我的答案是“不可以”。因為我覺得“家”從本質上說，它首先是個組織，是個團隊?！凹摇彪m然已經不是最基本的生產關系，但這種封建社會幾千年定型下來的組織形式已經根深蒂固，而工業革命到現在才短短兩百多年，生產力發展再快，但這種社會組織形式的轉換還是需要一個慢長的過程。對于整個社會而言，人類還沒找到或者確定哪種關系能完全取代“家”的作用。而對個體而言，“家”也是一個人來到這個社會進入的第一個也就是最原始的一個組織團體，支持一個人在這個社會立足的最原始的力量，決定著你在這個社會起步的高低。而因為血緣關系，在思想和感情上，“家”是一個最容易統一思想、團結一心的團隊。當今社會人心復雜，你不可能找到一個能比家更可靠的團隊。最重要的是，就算你家不能“李鋼”等富二代、官二代那樣能讓你為所欲為，但至少在你艱難、困惑的時刻，你仍有家這股力量作為后盾。當社會競爭越來越激烈，你要在這社會好好生存下去，必須要借助于“家”這個團隊的力量。所以誰失去了“家”，誰就失去了一個最最重要的團隊的力量，必然很難在這個社會上生存下去。

家是什么？家是這個充滿狂風驟雨的社會里，能給我們庇護的地方。在家的庇護下，我們才能健康成長。長大了，我們可能會遠離家門，在外面打拼自己的一份天地，也許不再需要家的庇護。但我們總有疲憊的那一天，這時家是我們的身體和靈魂休憩的最安心、最溫馨的地方。到最后，又有那么一天，我們遇到了那么一個人，覺得他可能會帶另一種溫馨和幸福，于是我們又建了另一個全新的家，并和他一起承擔起這個新家的所有責任和義務。

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