作文|學雷鋒樹新風作文(合集15篇)

學雷鋒樹新風作文(合集15篇)。

? 學雷鋒樹新風作文 ?

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……

每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。

然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

一個日本企業家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果?！?/p>

西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！?/p>

四十多年了，雷鋒的名字曾經是激勵我們幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。

無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。

在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鉆研、勤儉節約，把工作當成自己的職責，做一個有利于公司，有利于團隊的人。只有這樣，公司才能得到發展，我們自己的能力才能得以更大的發揮。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

一個公司要發展，也不能缺少雷鋒精神。今天，一切的成功都必須通過合作來實現，如果我們沒有為他人服務的思想，沒有助人為樂的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。一個企業，如果所有的員工都只做自己分內的事情，不團結互助，這樣的企業是沒有競爭力的。所有的企業都在努力尋找雷鋒式的員工，因為這樣的員工不僅會把自己分內的事情做的最好，還會額外做許多。他們面對任何困難都不會尋找借口，而會自動自發、盡職盡責的完成任務。通常，企業的領導會給這樣的人委以重任。如果你想在公司里獲得成功，就必須成為這樣的人。

同樣，一個國家，一個政府，任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發揚雷鋒全心全意為人民服務的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發展都依賴于這種人的努力，他們時刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人，一個企業，一個國家。今日，雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神，每一個民族和國家都在尋找和培養憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志”。朱德題詞“學習雷鋒，做毛主席的好戰士”。

今年3月5日，將是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表41周年的日子。41年來，雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝，群眾性學雷鋒活動在全國城鄉蓬勃發展，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。雖然時代已發生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。我們作為新世紀的接班人，也一定要學習和貫徹雷鋒精神。那么，我們該如何學習和貫徹雷鋒精神呢?

雷鋒曾經說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！边@就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。我們共青團員尤其要切實增強責任感和使命感，為全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興，貢獻自己的智慧和力量。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習與自己的理想及祖國的需要方面相聯系的知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學習，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創造將來美好的生活。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者。

我們青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開展學雷鋒活動，具有十分重要的意義。我們要深入總結學習雷鋒活動和實施青年志愿者行動的經驗，全面推進志愿服務的隊伍建設、組織建設、項目建設和機制建設，推動青年志愿者行動再上新臺階，引導廣大青年在學習雷鋒、志愿服務的實踐中鍛煉成長。

時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地。

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每年的三月五日是雷鋒日。雷鋒的每一個小故事都震撼了我的心。

當看到雷鋒抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙細雨把他送回家，看到雷鋒叔叔背著年邁的大娘，將大娘送回家作文吧/作文吧?？吹阶约翰簧岬贸砸粋€蘋果，將連隊所發的蘋果全部送給生病的戰友。

我覺得雷鋒叔叔助人為樂，無私奉獻。我要向雷鋒叔叔學習，做個“活雷鋒”。

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如果你是一縷陽光，你是否溫暖了誰的心間；如果你是一滴水，你是否滋潤了一方土地；如果你是一陣清風，你是否拂過誰的心弦，；如果你是一顆螺絲釘，你是否會堅守著自己的崗位？

一顆渺小的螺絲釘，看似平凡而又普通，一生平平碌碌，沒有什么偉大的成就，但它卻愿意一直默默無聞的堅守著自己的崗位。就是這樣一顆普通至及的螺絲釘，在自己平凡的崗位上發揮著巨大的作用，作出了并不平凡的事，在穿著綠軍裝的人當中，也有這樣一位為人民奉獻，為人民服務的〞螺絲釘〞，他，就是。

提起，大家一定并不陌生，鰨目魚仔永恒的陽光之中，用自己短暫的一生詮釋了〞奉獻〞的含義。其實在我們的身邊，并不乏這種擁有精神的人。記得有一次老師給我們布置了一個作業，小組內搜集資料，您組安排的是小熊同學，去搜集資料，并打印出來，可小迅同學家離城遠，沒辦法打印資料，可明天必須要交，小迅同學心急如焚，想同學們尋求幫助，可是沒一個同學愿意幫助他，怕他賴賬，這時我們小組的萱萱同學看他如此著急，便走到她身邊自信的對小迅說：〝放心，你的資料包在我身上了。〞說完便對他笑了笑，小迅同學十分感激，而宣萱卻連說：〞這是應該的，這是應該的！〞聽后，我十分感動，你說，這能不算〞活〞嗎？

我們作為一名少先隊員，應當學習叔叔這種為人民奉獻，為人民服務的精神。愛因斯坦曾說：〞人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。〞叔叔就真正做到了獻身社會，奉獻人民。

同學們，別老是把自己當作珍珠，就時時有被埋沒的痛苦，把自己當做泥土吧，讓眾人把你踩成一條道路。

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記得前不久，我做了一件好事，心里有說不出的那種高興。

九月的天氣十分寒冷，而我卻早早地來到了學校。班級上一個人也沒有，忽然，“學雷鋒，做好事”的念頭在我的腦海閃過，我想著想著，就做了起來。

我看著那不懂事的紙屑滿地亂跑，再看看那排列不整齊的隊伍學雷鋒樹新風作文200字（5篇）學雷鋒樹新風作文200字（5篇）。我先當個管家，管管那調皮的紙屑。我再當個教練，排列排列那不整齊的`隊伍。

打掃完教室，我又有了一個念頭，不如把走廊也裝扮裝扮，我拿著拖把，來回跑了五大趟，跑得上氣不接下氣。但是，等我看到這干凈的一面，我高興得眼睛都瞇成了一條線。

老師說過：“做好事，不圖回報。”可也有同學說：“做好事，沒有回報，才不做好事呢！”我覺得，只要能為別人服務，這就是最好的回報！

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敬愛的同學們：大家好！

五十多年前，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出向雷鋒同志學習的號召。五十年來，雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設祖國、奉獻社會的熱血之中?！皩Υ鞠翊禾彀銣嘏?；對待工作像夏天般熱情；對待缺點像秋風掃落葉一樣”這樸實但含義深刻的話語激勵了一代又一代的熱血青年。

“雷鋒”,在中國已經不只是一個名字，而已經成了中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質的結晶。我們應把弘揚雷鋒精神同新世紀校園環境建設結合起來：在建設新世紀校園環境的實際工作中，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神；弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。

一個普通的解放軍戰士能夠激勵幾代人的成長，一個平凡的共產黨員能夠贏得人民的崇敬，一個群眾性的學習活動能夠歷久而不衰，這充分說明，雷鋒精神集中地體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神，體現了共產黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨，反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切愿望。雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！边@就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產生于社會主義建設的火熱實踐中，符合時代進步的潮流；就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的，展示了共產黨人的特殊品格；就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，體現了偉大的民族精神；就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切愿望。

在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去；要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要；要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創造美好的生活；要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、新型人際關系的倡導者。

【篇四：學雷鋒，樹新風】

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好！今天我演講的題目是《學雷鋒，做好事》

說到雷鋒的名字，大家可能都不陌生，他是一個生前不知做了多少好事的人。我做的好事與雷鋒比起來，那就是一粒芝麻和一個西瓜相比較微不足道，可是最令我自豪的就是這粒芝麻的光澤，這粒芝麻讓我明白了學雷鋒的真諦那就是為別人服務。

那是一個烈日炎炎的中午，我和媽媽在回家的路上走了很長一段路，正當我們走得口干舌燥的時候，23路公交車終于來了，可是，車上很擁擠，半天才空出兩個座位來，我和媽媽趕緊坐下了。

就在這時，一個老奶奶上車來了，她走路顫顫巍巍的，車上的人卻視而不見，車顛簸了一下，老奶奶差點摔倒！我看不下去了，“噌”得一下站了起來，將老奶奶扶到座位上，并且迅速迅速抓住了扶手。人越來越多，可是在擁擠的人群中我依然清楚地看到媽媽對我豎起的大拇指。

下車之后，媽媽對我說：“兒子，你今天真像個小雷鋒。”我心里美滋滋的，耳邊突然響起毛爺爺那響亮的口號：“向雷鋒同志學習?！边@七個大字影響了一代了一代人，已成為我們新世紀兒童前進的方向。不僅80后要努力做到，90后也要努力做到，千禧后更要努力做到。在生活中，在學習中，我們要時刻牢記雷鋒同志為人民服務的精神，要干一些力所能及的好事，作為一名小學生，我們可以為剛上學的弟弟妹妹指路，幫老奶奶過馬路等。我相信，只要我們團結一心，共同做好事，雷鋒叔叔在地下的英靈也就安息了。同學們，讓我們手拉手行動起來，都來做小雷鋒吧。

謝謝大家！

【篇五：學雷鋒,樹新風】

陽春三月，春風撲面。3月5日，又一個毛主席發表“向雷鋒同志學習”的紀念日來了。

在“學雷鋒，樹新風”的活動中，好人好事如雨后春筍層出不窮?？矗蠼稚弦恢е驹盖鍜哧?，正忙著清掃街面。他們干得多歡吶：掃街面的掃街面，看那樣子，認真得不放過一片樹葉，一個煙頭；撮垃圾的撮垃圾，他們手中的垃圾袋已裝滿了紙片，身后的路面顯得那么干凈；檫欄桿的呢，干得非常仔細，不肯放過一絲灰塵……一個個都越干越歡，越干越起勁。看，大街變得干干靜靜，行人感到十分舒爽。這不就是公而無私，樂于助人的奉獻精神嗎？

走進公園，喲，廣場上不知什么時候擺上了一排桌子，桌子邊圍了一大群人，正說笑著什么。走進一看，原來是一家職業學校的學生在義務為市民修收音機呢！雖說他們只是一些學生，但其認真程度絲毫不亞于做一件精美的工藝品的雕刻大師。瞧，這會兒他們正忙著呢！桌前排起了長龍，收音機修好了一個又一個，他們也不覺得累，仍仔仔細細地修理著，一點也不放松。直到市民帶著滿意的笑容離去，才輕輕松了一口氣——這不就是全心全意為人民服務的精神嗎？

其實，在我們的學習生活中，雷鋒精神也無處不在。老師帶病上課，這難道不是愛崗敬業的精神的體現嗎？學生認真學習，這難道不是奮進自強的“釘子”精神嗎？……

我們青少年作為21世紀國家建設的生力軍，作為共產主義的預備隊和接班人，我們身上的擔子既沉重又光榮。我們要以雷鋒為榜樣，使自己真正成為有理想，有文化，有紀律的一代新人，要努力學習文化知識，增長才干，練就一身硬的為人民服務的本領，做個有用的人。

【篇六：學雷鋒，樹新風】

學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨。“每次聽到這首歌，我都會為雷鋒叔叔所做過的好人好事而感動。今天是三月五日學雷鋒日，我們應該一起弘揚雷鋒精神，助人為樂。

下午放學，我正要離開學校時，發現我們班的幾個同學圍在一起。咦，他們圍在一起干什么？難道有什么好事？過去看看吧！正當我要走前去時，所有人都散開了，他們都在單車旁的小巷上走來走去，只有蘇俊彥一個人坐在那里。他似乎很焦急，雙手雙腳下不停地抖著。我馬上跑到蘇俊彥身旁，好奇地問：“蘇俊彥，怎么啦？”“我……我的鎖匙在單車的小巷里不見了，同……同學們叫我在這里等著，他們去找?！彼岬幕卮?，眼淚好像要落下來了。我拍了拍他的肩膀：“我來幫你找。”

我也加入了這個隊伍里。雖然這個隊伍的人很少，但我們每個人都盡心盡力地去尋找那把遺失的鎖匙。這條小巷很長，而且旁邊都停放著單車，一片片樹葉快速地落下來，好像故意飄落下來想遮住那把鎖匙似的，所以每個細小的角落我們都不放過。我耐心的尋找著，眼睛緊緊的盯著每個角落，生怕早不到鑰匙。五點二十分，五點二十八分，五點三十五分。還是沒有找到蘇俊彥的那把鑰匙。蘇俊彥越來越著急，眼淚已經落下來了。我有點不耐煩：哼，這什么破鑰匙，那么久都找不到，真是的。算了，我找了，回家吧。

我匆忙地背起書包，遍了一個謊話騙蘇俊彥：”對不起蘇俊彥，我不能幫你了。我媽媽叫我今天五點四十分就要到家，我們要去喝喜酒?！班?，你先走吧，我自己去找?！闭Z音剛落，他邁了小巷里。突然，莫權欽帶著好幾個同學走向蘇俊彥：“蘇俊彥，我知道你的鎖匙不見了，就特地叫了幾個同學來幫你找?！薄爸x謝你！”蘇俊彥好像感動到有希望了，就把眼淚擦掉了?！安挥弥x，這是我應該做的。走，我們一起找，一定能找到的。”莫權欽和幾個同學又在奮力地找著。一分鐘還沒到，莫權欽就找到了鎖匙，看來人多力量大呀！他把鎖匙舉得高高的，大聲的歡呼著：“找到鎖匙啦！”蘇俊彥聽了，連忙跑到莫權欽面前，拿過鎖匙，向莫權欽深深地鞠了一躬：”謝謝你！“說完，他們兩個人抱在了一起?？吹竭@一幕，我十分慚愧。唉，我真對不起蘇俊彥，不應該撒謊騙他。這次，莫權欽和那十幾個同學成了”英雄“，更是我心中的”大英雄，我心中的“活雷鋒。”“學習雷鋒，好榜樣……”這首歌好像又在我耳邊回響。是??！做人要做像莫權欽一樣的人，要學會幫助別人。

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巴彥中心校2016年學雷鋒活動方案

2016 年3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞發表53周年紀念日，根據中共十六屆六中全會提出構建社會主義和諧社會的偉大旗幟，為進一步弘揚雷鋒精神，深化學雷鋒活動，一、指導思想

雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德，是中華民族寶貴的精神財富。是社會主義核心價值體系的生動詮釋，是引領社會道德風尚的一面旗幟。今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表53周年，為深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升青少年的道德素質和文明程度，我校根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校2016年學雷鋒活動方案。

二、活動主題

學習雷鋒好榜樣，踐行核心價值觀

三、活動安排

學雷鋒活動集中安排在三、四月份進行，持續全年。1、3月7日，組織學生代表在國旗下講話時發出倡議，啟動我校2016年學雷鋒活動。

2、各班在3月初出一期“學雷鋒、樹新風”的主題黑板報。

3、六年級學生廣泛開展讀雷鋒書籍活動，并且每人交一份讀后感。

4、五年級學生出一期“學習雷鋒好榜樣“手抄報。

5、三、四年級組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班隊會。

6、一二年級開展“手拉手，我們來互助，爭做一名小雷鋒”，為身邊的人（家人、老師、同學等）做好事，開展扶老助殘、文明禮儀、保護環境、撿拾垃圾、美化家園、小手拉大手不文明行為勸導等學雷鋒志愿活動。并且及時寫在班內“好人好事記錄本”上。

7、喬家營小學繼續開展“日行一善”道德實踐活動，學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”；

白塔小學繼續開展保護環境、撿拾垃圾、美化家園，“爭當勤勞小雷鋒”活動；

名言小學結合愛國主義教育基地開展“愛祖國、愛家鄉、愛學校，向雷鋒學習”系列活動；

黑小結合 “愛路護路”主題開展“愛勞動，做為人民服務的小雷鋒”系列活動。

8、組織全校學生積極地參與全?！霸趯W雷鋒的日子里”征文比賽。

9、各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

四、活動要求

1、高度重視，精心組織。各班要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。

2、創新形式，注重實效。各組織要立足實際，圍繞服務的重點，精心設計服務項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。

3、注重總結，加強交流。要重視總結、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結，主動向校團委報送相關材料。

巴彥中心校 2016年3月

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一、目的要求：

通過學雷鋒月的活動，教育學生要像雷鋒同志那樣，全心全意為人民服務，熱愛集體，從我做起、從身邊小事做起，大公無私，為他人服務、嚴守紀律、做一個新時代合格小公民，做一個新時代的“小雷鋒”!

二、活動內容及具體安排：

1、三月四日下午，學校舉行學雷鋒活動表彰暨動員大會。各班級請與2月底前評出1至2名在學雷鋒活動中表現突出的學雷鋒活動先進個人，并寫出500字以上的先進事跡材料。學校將選出表現突出的先進集體和個人作大會事跡介紹。

2、各班出版以“學雷鋒、樹新風”為主題的黑板報、墻報，德育處進行檢查。(第3周完成)。

3、第四周返校的周會課，各班召開學雷鋒主題班會。各班要將主題班會方案報德育處備案。

4、組織“學雷鋒，凈化社區環境衛生”義務勞動。時間：3月4日下午學雷鋒活動動員暨表彰大會之后。(各級負責地段：小學三、四、五年級：學校小橋至糧油廠南北路北頭水泥路兩側;六年級：中央大街水泥路兩側;七年級：延軍路于廣生家至濱湖公園小橋延軍路兩側;八年級：北二道街水泥路兩側：各班負責具體地段由各年級長安排，科任教師由各年級長搭配到各班，中層領導做好跟蹤指導工作，確?；顒禹樌踩_展)。

5、舉辦學雷鋒手抄報評比活動。(三至八年級每班各評選上報2張，在第4周星期三前上繳)

6、各班每天下午第一節課前5分鐘學唱《學習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》、《唱支山歌給黨聽》(雷鋒修改的歌詞)、《我們要做雷鋒式的好少年》。

7、各班組織學雷鋒小組，為學校、社會多做好事，并及時登記總結。

8、第6周周會課，各班對學雷鋒活動月情況進行總結，并形成書面材料上報德育處。(在第7周星期三前上交“學雷鋒活動檔案卡”)。

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皖北衛生職業學院2014年學雷鋒活動月活動方案

雷鋒一個閃亮而永不褪色的名字，他的生命雖然只度過了短短22個春秋，但他閃耀著共產主義光輝思想的崇高精神卻永遠留在了我們心中。1963年3月5日，毛主席親筆題詞寫下了“向雷鋒同志學習”，并發出向雷鋒同志學習的號召，從此每年的3月5日，就成了全國人民的“雷鋒日”。為切實加強青年學生的思想道德建設，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，學校將3月份確定為全校的“學雷鋒活動月”，在這一個月里，組織廣大師生集中開展“學雷鋒做好事，學雷鋒講文明”系列活動，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，以實際行動來弘揚雷鋒精神，促進學生良好行為習慣的養成，塑造學生“尚禮助人”的美好情操，進一步推動我校的精神文明建設。

一、總體要求：

全校各班都要積極行動起來，學習雷鋒精神，開展各項活動，杜絕校園隨地吐痰，亂扔紙屑，亂涂亂畫，努力做到墻壁無腳印，出口無臟話，校園無亂扔，告別粗俗陋習，開展志愿服務，展現文明禮儀，培養高尚品德，養成優良習慣。

二、活動具體內容

（一）、各班級開展活動

（1）每班要于3月5日前組織召開1次學習和討論雷鋒精神的主題班會。

（2）各班出版1期“弘揚雷鋒精神”的黑板報，團委組織檢查。

（3）組織一次以班級為單位的學雷鋒活動，認真填寫班級“好人好事”登記表，登記本班學雷鋒好人好事，在學雷鋒活動月末上報校團委。

（4）各班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班干部或同學與學困生結成“學習互助小組”，共同克服學習困難，提高成績，學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。

（5）立足身邊，結合3·8國際勞動婦女節，開展爭做一名感恩小雷鋒，可以制作一張節日賀卡送給媽媽，或者打個電話發個短信問候母親。

（6）班主任組織學生學唱雷鋒歌曲。如《學習雷鋒好榜樣》等，每班至少學會一首。廣播室課外時間播放相關歌曲供大家學習。

（7）班級開展“養成良好習慣”的道德實踐活動，結合《學生守則》、《日常行為規范》加強學生的養成教育，培養全體學生養成良好習慣、爭做文明有德學子。

（二）、學校開展活動（1）3月初校團委召開動員會，向全校師生發出向雷鋒同志學習活動的倡議。

（2）院紅十字會在全校范圍內招募會員，中國紅十字會是中華人民共和國統一的紅十字組織，是從事人道主義工作的社會救助團體，是國際紅十字運動的成員。中國紅十字會以保護人的生命和健康，促進人類和平進步事業為宗旨?！叭说?、博愛、奉獻”的紅十字精神與雷鋒同志服務人民、助人為樂的奉獻精神交相輝映，都與中國優秀傳統文化一脈相承，與社會主義核心價值體系完全一致。由于我院是醫學類院校，參與到紅十字會進行志愿活動是我們醫學生的責任，現在我們在各班招募有責任心、愿意奉獻的同學參與到紅十字會中，以更好地為廣大人民服務。班級選拔會員，將名單于4月1日前交到院團委張世超老師處。

（3）立足校園，走向社會，以班級、社團為單位組織學雷鋒活動。班級、社團可以組織志愿者建立文明監督崗或衛生保潔隊，在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園衛生的美化校園活動，也可以在校外開展學雷鋒活動，慰問敬老院、孤兒院，為街道、社區等單位打掃衛生?；顒娱_展之前要上報校團委統一組織安排，以確保安全。

（4）組織“雷鋒——就在你我身邊”征文比賽。每班至少上交一篇征文，廣播室利用下午播音時間播報“學習雷鋒的感悟”優秀征文。歡迎大家積極投稿，3月15日前交團委老師。

（5）學校組織“雷鋒精神與我同行”演講比賽，每班推薦一至兩名選手報名參賽。各班積極組織同學報名準備文稿，盡量做到脫稿。

（6）塑造身邊的學習典型，每個班評選出本班最具代表性的先進事例和先進個人，評出1名“學雷鋒標兵”。將其個人學習雷鋒先進事跡（可以是3月份的也可以是以前的事跡）和個人近期數碼照片（如沒有數碼照片，可到團委拍攝）3月底前交團委老師。

三、總結評比：

1、校團委將對學雷鋒活動月中表現出來的好人好事，典型事跡進行宣傳報道，并評選出 “學雷鋒先進集體”10個，每班評出“學雷鋒標兵”1人?！跋冗M集體”按各項活動累計積分。

2、評選“學雷鋒活動”優秀征文和演講比賽一二三等獎，頒發獎狀、獎品或證書。

3、各班必須在4月1日前把本班的“好人好事登記表”，班級學雷鋒活動總結，交到團委以參加?！皩W雷鋒先進集體”、“學雷鋒標兵”評比。

希望各班以學雷鋒活動月為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班集體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的優良習慣養成教育和實際行動相結合，使校園環境、班風學風和同學們的精神面貌都有明顯的提高。

共青團宿州衛校委員會

2014-2-26

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