懷念李白作文(必備十一篇)_懷念李白作文
發表時間：2021-06-06懷念李白作文(必備十一篇)。
? 懷念李白作文 ?
孤星殘月，天地仿佛凝固了，星，在流淚。人，在靜思……
——題記
夏日的天穹，零零散散的星掛在天邊我獨自在家漫不經心的整理書桌，從一本舊書中驀然飄落了一張老照片，我俯身拾起，這是一張已經泛黃的照片，照片上的你慈祥的向我笑著，我的指尖輕輕劃過你的臉頰，淚水已不知不覺浸滿我的眼眶。
風拂樹葉，片片翻飛，如同我的思念，又一葉的掀起。
記得小時候，爸爸媽媽經常不在家，我便去您那住下。在我的記憶里，您想一個老頑童，雖然年紀很大了，但每天都充滿了活力，您和我一起玩耍。
那一次，從村子中來水了，正值農田灌溉時期，農忙后，您帶我去摸魚您扛著漁網子，我拿著水桶屁顛屁顛的跟在你后面。屋后有一條河，水雖然不很干凈，但里面有很多魚，我們去時已經有很多人在那了，你在岸上拿著長桿子眼疾手快的將魚捉了上來，我拿著水桶在旁邊為您歡呼雀躍，過了一會，我趁您不注意到岸邊去捉蝌蚪，一不小心，腳陷在污泥中了，拔不出來，一開始我不敢吆喝，怕被你聽見后批評我一頓，可是我拔了半天都拔不出來，我心慌了，開始哭了起來，爺爺聽到后趕緊跑了過來，我在您的指導下，慢慢的拔了出來，您撫摸著我，我的心里像揣只兔子亂跳，您沒有批評我，而是很慈祥的安慰我，并且給我講著笑話，我被逗笑了。到了晚上，您給我燉了我最愛吃的魚，我很高興，也漸漸忘了白天的事情。
不知不覺，天色已經很晚了，回想起你跟我度過的許多快樂時光，我又禁不住鼻子一酸，再也沒有了那慈祥的目光，沒有了那親切的問候，留下的只是我無盡的思念。
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。爺爺，您還記得么？
淚珠滑落，輕輕拭去，您的愛我記心中。
? 懷念李白作文 ?
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李白作文素材（一）
高遠恢宏的理想。李白生活在盛唐時代， 具有恢宏的功業抱負、”申管仲之談， 謀帝王之術， 奮其智能， 愿為輔弼， 使寰區大定， ?？h清一”， 這是他執著的人生信念。為此， 他“仗劍怯園，辭言遠游”， 廣為交游， 詩名遠播、以期能入朝為官， 實現濟世的政治抱負， 在高揚亢奮的精神狀態中實現自身的社會價值。“安史之亂”爆發后，李白為早日平息戰亂，復興大業，在隱逸多年后，又欣然接受玄宗之子，永王李璘的恭請，滿懷熱忱毅然從戎。即使在“賜金放還”之后，年近六十之時，他仍壯心不已，準備踏上征途，參加李光弼的平叛大軍。途中因病折回，不久病死當途。 傲岸獨立的個性。無論是得意之時，還是失意之日，始終保持傲岸不羈的個性。應詔入京之時，他一路狂歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！薄百n金放還”之后，他憤然吶喊，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。面對榮華富貴的誘惑，他不失耿介光明之志。“乍向草中耿介死，不求黃金籠中生?！泵鎸χ耸挚蓜莸臋噘F，他始終保持著人格的尊嚴?！扮姽酿傆癫蛔阗F，但愿長西卒不復。”
李白作文素材（二）
李白灑脫，不寄托于高堂的莊嚴，不艷羨那官場的利祿，站在大唐的江山上，站在詩人的位置上，任清風滌蕩心胸，隨月輝起舞弄影，“天生我材必有用，千金散盡還復來”，他吟出了好大的斗志；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，他吟出了好大的氣魄，于是，大唐的江山史冊上又多了幾分厚重、靈動的神氣！ 難道能說無仕途作為的李白沒有體現自己的價值嗎？ 不能。
李白作文素材（三）
一勾彎月在冷凝處低懸，片片浮萍碎成搖曳的翡翠。詩人一聲長嘆，涌起層層墨香。李白的一生因為沒有模仿世俗的不堪之流而銘留青史，因為舍棄了“鐘鼓饌玉”，而做了一回真正的自我。他的人生是成功的。如果他像當時的士大夫之徒一樣追求金錢和名利，而違背自己的.靈魂，那么祖國的山河里便不再有他的飄逸長衣，歷史里也便不再有他的名篇佳作為世人吟詠。歷史的雨沒有下進太白的靈魂，他把一個真實的自己寫進了歷史。
李白作文素材（四）
李白策一匹駿馬，在昏黃的古道上奔馳。然而，官場的爾虞我詐，世俗的道貌岸然絆住他奔跑的腳步，無情的現實冷卻了他一腔熱血。是啊，想當年力士為我脫靴，貴妃為他磨墨，那該是他仕途上奔跑得最順暢的時期啊、可是，無意間他看到了力士諂媚的丑態和貴妃不可告人的笑，他覺得他應該永遠讓他奔跑的雙腳停滯不前，離開這黑暗的金馬門。他清醒地知道，他寧愿散盡千金，()只求一醉，也不愿摧眉折腰，做大唐的“御用文人”！于是他帶上一把佩劍，把一杯酒去尋訪他暫且放在名山的白鹿，永遠跨出黑暗的仕途之門。昔日他騎卸賜驃馬奉詔奔馳，今日他騎白鹿奔向他夢寐以求的遠方。濁酒深酌，重返喜地，尋幽豪飲，同銷萬古情愁，南下吳越，夢游天姥，齊敘難酬鴻志。奔跑讓他屢跌屢撞，奔跑又讓他獲得心靈的超越——思想，永遠在徘徊和失意中成熟。
李白作文素材（五）
李白道“行路難”，卻一直在走。走著笑著紅塵，走著辭別故友。一壺濁酒，“歌遍山河八萬里”；一葉輕舟，“惟見長江天際流”。然而李白同樣是位被上蒼嫉妒的文人啊！嫉妒他的人--年少英才；嫉妒他的詩--出水芙蓉。李白道“行路難”，卻一直在走。翰林遭貶，他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”流放夜郎，他“鳳歌笑孔丘，一生好入名山游”、李白所走的路更讓我佩服。這樣說雖有失公平，但我仍然覺得，李白人生路上的磨難哪里比陶潛與屈子少呢？但他卻一直在走，因為他堅信“長風破浪會有時”！一塊寶玉，在僵硬的政治舞臺上磨來折去，卻無半點玷污與磨損！
李白作文素材（六）
豪邁超脫的人生。李白一生充滿自信。他堅信“天生我材必有用，千金散盡還復來”。他對未來充滿信心：“長風破浪會有時，直掛去帆濟滄?！保@種樂觀的情懷，讓詩仙在坎坷的人生路上始終豪邁。他從來不懷疑自己的曠世才華，入永王幕府之后，他曾以謝安自比。“但用東山謝安石，為君談笑靜沙?！边@與隱居隆中卻高吟《梁父詠》的諸葛孔明何其相似。他始終以豪邁而超脫的情懷去擁抱陰晴不定的生活。”人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”。即使是寂寞失落之時，也要“花間一壺酒”，用以“舉杯邀明月，對影成三人”。這是何等的灑脫，何等的樂觀。堅守作文素材堅持不懈的作文素材記敘文作文素材
? 懷念李白作文 ?
懷念是美好的，懷念讓我體味深藏在愛中的濃郁詩意。
題記
愛是什么？愛是母親的體貼呵護，愛是老師的信任鼓勵，愛是同學們的親密無間撿拾身邊的點滴之愛，回憶愛意融融的日子，心里總是暖暖的。
無私關懷母之愛
小時候，當我讀到臨行密密縫，意恐遲遲歸的詩句時，便不由自主地想到母親為我做的毛衣。沒有繁復的花紋，沒有夸張的修飾，但是那一針一線密密實實的編織，都飽含著母親對我的傾心關愛。想起母親因連夜編織而熬紅的眼，看到母親因做活兒而疲憊的神情，再穿上那件蘊含母愛的毛衣，身體好像被注入了一股暖流，心房之內，鮮花盛開。
懷念母親的愛，暖暖的，很貼心。
辛勤付出師之愛
長大后，當我讀到：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的詩句時，便感受到了一顆無私奉獻之心。老師是我們的引導者，在未知的道路上，為我悉心地指明正確的方向。凝視著老師額頭上的皺紋，那是她不辭辛勞的美麗，望著她鬢角出現的銀發，那是時光留下的痕跡?；貞浝蠋熣佌伒慕陶d、鼓勵的眼神、肯定的贊揚，心中總會激發出前行的力量。
懷念老師的愛，甜甜的，很感激。
善意提醒友之愛
而現在，當我讀到：海內存知己，天涯若比鄰的詩句時，更體會到了同學之間的深厚情誼。當我考試失利而灰心喪氣時，大家會鼓勵我，給我前進的動力；當我有問題需要請教時，大家會耐心地給我講解，讓我茅塞頓開；當我讀書偷懶時，他們會用善意的眼神來提醒我，讓我能全神貫注地投入學習同學之愛，就像陽光下盛開的花朵，不摻雜任何名利、金錢、世俗的骯臟，是人們一生中最純潔的感情。
懷念同學的愛，美美的，很留戀。
懷念有愛的日子，就像自己躺在沙灘上沐浴陽光，舒適愜意。體會它濃郁的詩情，領略它精彩的畫意，總是忍不住笑出聲來
? 懷念李白作文 ?
寫給李白
我在20xx年秋天的月夜，寫信給公元762年深秋的李白。
那時的他已是滿頭白發、病骨支離，一個人漫無目的地走在長堤上，搖搖晃晃，還喝著酒。這個夜晚，有他偏愛的月做伴，颯颯秋風中，他什么都不想要了，但唯一放不下的是酒。他一生醉得太多，醉得太沉。但這一次，恐怕是最后一次了。
我寫信給他，是想問問他，為什么我們活得不快樂，而他卻能活得那么坦蕩，那么灑脫？之所以問他，是因為我一直覺得李白和我們很像：他和我們，似乎都拒絕根的存在。
李白降生在風走沙飛的碎葉，成長于神秘奇詭的巴蜀。他并未辜負這一切，他成為了一個有著豪俠之風的游吟詩人。
我執意要稱他為游吟詩人，因為他從未真正安適過，像荷馬一樣，不停地講述著自己的史詩，以及那個王朝的史詩。
他二十幾歲獨身仗劍而去，在洞庭露宿在蜀道探險，即使進了朝廷做了官，也依然是一副落拓不羈的樣子，最后終于仰天大笑著離開了……
李白永遠在路上，飲他的酒，唱他的'歌。他沒有根，因為他不想被牽絆。
我們也沒有根，我們也在刻意逃避根的存在。
當摩天大樓如雨后春筍般拔地而起時，當信息高速公路的包圍圈不斷縮小時，當復制后的短信群發成為節日最好的祝福時，我們也在路上漸行漸遠，遠得看不見自己的家。
飛機上的人不斷地倒著時差，地鐵站的人不斷地看著鐘表，我們的步伐越來越快，我們無法停下。我們在匆匆忙忙地跋涉，忘記了給心靈找一個?？康母蹫?。
有一天，當我們再也無法忍受京劇的咿咿呀呀時，當我們在貼春聯時竟然將上下聯貼反時，當我們發現自己一個繁體字都不認識時，我想起了李白……我很想寫信問問他：“我和你都在無根的世界中漂泊，為何我不快樂，而你卻很享受？”
可惜，沒有機會。
公元762年的深秋，他想再一次舉杯邀明月，卻發現月在水中。于是他縱身一躍，抱月而眠。這是最詩意的死法，連死都是一首詩。
原來李白用他的方式給我回了信，我這才明白他的漂泊和我們的漂泊是不同的。
他是為了理想，為了自由，為了美，甘愿漂泊。而我們呢？我們是被物欲驅趕著漂泊，我們的精神是沒有根的。
我在20xx年秋天的月夜寫信給李白，我知道。這終究是無濟于事的。誰能像他一樣天真而又認真一生呢？我注定還要漂泊下去，但我奢望著能像李白一樣只是行動上的漂泊，精神上能有個根。別讓我漂得太遠。
? 懷念李白作文 ?
從天上宮闕中走來，你是酒中仙人；從奢華宮殿中走來，你是高人一等；從浮華亂世中走來，你是浪漫樂觀。
時光荏苒，不變的是你的志氣。你，父親從商，出身卑微，卻勇氣可嘉，豪情萬丈，獨撐一只小船，有著天門中斷楚江開，碧水東流至此回的氣勢，滿懷壯志，赴京趕考，卻被拒門外，不得參加考試，我看到了，看到你本應直挺的身軀如今無助地攤靠在門旁；看到你本該意氣風發的臉上如今多了不屬于你的悲傷與哀愁；看到你本該神采奕奕，精神抖擻的眸中如今少了幾分信心與勇氣，多了幾分徘徊與無助
時光荏苒，不變的是你的志氣。那是一個屬于長安城的喧鬧的晚上，你在酒樓中爛醉如泥，被一個道士引薦給皇上，從此你便比皇上更舒服商官為你穿鞋，皇帝用他尊貴的手持著玉勺喂你吃飯這是每個人都應該向往的待遇??！可是，為何你又如此不開心！為何在小人不分青紅皂白地侮辱你時，你卻不辯解！你可是詩仙?。?/p>
時光荏苒，不變的是你的志氣。安史之亂中你支持了一個不該支持的皇子，即使你是被騙的，天真如孩子似的一心報國的你歡快地離開了你隱居多年的小茅屋，騎馬奔赴戰場，你那噠噠噠換快的騎馬聲使我不忍心向你揭露真相。很慘，你的運氣很不好，老皇帝死了，你被發配，心中彌漫著悲傷的味道，不知是否老天眷顧，很快你又要回到家鄉，你的喜悅溢于言表，覺得小船也快了許多，本該悲傷的猿叫聲也不再悲傷，反而使你有了些幸災樂禍。命運卻注定與你過不去，吏差并沒有將你帶回家鄉，翻到將你扔在了半路，你又是否更加悲傷？
許多人都說你死了，是幼稚地劃著小船，試圖像個孩子似的捕撈月亮來，不小心掉入水中溺水而亡，但我不相信，你這樣爛漫的人又怎能就這樣亡了呢？我更愿相信你是無法忍受人間貧苦而回到了九重宮闕，你說，是嗎？
有時，一錯，便是一生。
? 懷念李白作文 ?
“要是能重來，我要選李白，幾百年前做的好壞，沒那么多人猜。要是能重來，我要選李白，至少我還能寫寫詩來澎湃，逗逗女孩?！蔽衣犞顦s浩的《李白》，回憶著我所了解的他。
李白，字太白。是唐代偉大的浪漫主義詩人，被人譽為詩仙，其人爽朗大方，愛飲酒作詩，喜交友。
灑脫，是對李白最多的評價。李白一生寫了多少首詩？而在那其中，有多少首詩中訴說了這兩個字？“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”他一生也算坎坷，但他總用樂觀的心態去面對。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”這是我最喜歡的詩句，是我的座右銘。我有時膽子很小，總歸是因為我不自信，我很羨慕李白他總以自信的面貌面對世人。
“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”“酒中仙”一個多么形象的稱呼，我認為他這樣叫，真的一點也不為過。
? 懷念李白作文 ?
相識，相知，分離……短短的初中三年里，我經歷了很多，也學會了很多。
畢業那天，很多人哭了又笑了，很多話說了又說，沒有誰愿意接受這分離。不知是誰，很應景地說了一句：“我們一定不能忘記這個集體，不能忘記每一個人。”于是我們默默點頭，把這約定當作心中的信仰。
暑假來臨，有人去參加同學聚會，有人約昔日的同學逛街，似乎只有我一個人無事可做。因為我不喜歡用如此熱鬧的方式來懷念這三年的時光，面對昔日的同窗，那樣會顯得太不真實，似乎我們從未分開。我喜歡在一個溫暖的午后，慢慢地翻著那本寫滿青春的紀念冊，回想著一張張親切的笑顏，品味著一份份真誠的祝福，讓心里溢滿淡淡的感動。因為，我認為，懷念是一枚安靜的表情，不需要有那么多淚水或語言。
一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌。不經意間，你會發現，原來費盡心機想要銘記的事情，原本我們認為一輩子都忘不了的事情，就在念念不忘的歲月中被我們忘記了。的確，時光是殘酷的，它永遠在奔騰不息，帶走美好，但唯獨會留下你。分離沒有多久，有些事已經被我淡忘，我并不擅長去記住那么多過往，因為我并不會去耿耿于懷，我會試著釋然。曾經，我們都那么珍惜對方，青春不需要承諾，因為來不及負荷。我會感謝曾經的溫暖，讓我看見他們在我生命中劃過的弧線。雖然，永遠不能成為永恒，但永遠成了最美的瞬間。所以懷念依舊安靜，依舊溫暖，不用為遺忘而傷懷。
也許，多年以后，我們各自擁有各自的世界，彼此不再有交點，各自生活，各自悲哀，各自開懷。但心里總會有一份共同的記憶。閑暇時，撥開記憶上的灰塵，慢慢地回味，這樣原本可能沒有關聯的兩個人，在某個瞬間，會有一份相同的心情，此時的懷念依舊安靜，也許會帶一抹會心的笑容。
懷念，是一枚安靜的表情，所有淺藏的悲歡離合都還鮮活。
仍記得那些喧囂中，曾孤獨轉身；那些清冷中，曾孑然留守，品盡孤單。
而懷念的表情，如此的安靜，像橘色的燈光下一張靜默的紙片，俯身去撿，同時拾起了一生的感動。
? 懷念李白作文 ?
這是風流倜儻的儒生，是遺世獨立的仙，是手執利劍的俠客……
——題記
風拂過，晨光熹微，你望向那天邊的一抹微紅，三千青絲蕩漾，白衣青抽，手持折扇。眼神越發堅定，君子之坦蕩，對未來充滿著自信。
那日，父親看著春日院落中蔥綠樹木，似錦繁花，開口吟詩道：“春國送暖百花開，迎春綻金它先來?！蹦赣H接著道：“火燒葉林紅霞落?！崩畎鬃叩绞㈤_的李樹花前，稍想了想說：“李花怒放一樹白?！备赣H便把這句詩的首字和尾字合并成她的名字。
這個名字雖然有些兒草率，倒也符合一個詩人的氣質，也說明李白打小，就有一個不平凡的開始。
他夢著“濟蒼生，安社稷?！碧ど狭四且蝗~扁舟，飄過數萬重山。途中，一川煙雨，山巒疊嶂。
他來到帝都，看見了氣勢恢宏的皇宮，他的心中有了一份自信，他不屑參加科舉考試。因為他相信他的才華會大放光彩。
“名花傾國兩相歡，長得君王帶笑看?！弊谱迫缁鸬募t，身著霓裳羽衣的女子，半挽綢帶在其中踏歌而舞。
他因為不得志，便選擇離去，選擇了仗劍天涯。
他舉起酒杯，仰天長笑，對著孤單的月亮暢飲一杯，吟唱道：“舉杯邀明月，對影成三人?！弊砼P草叢中，但愿長醉不復醒。
在浩瀚的歷史長河中，你如那太白星一般，是星空中最為璀璨、最為獨特的明星。
? 懷念李白作文 ?
在冬日照耀的校園里，記述下了太多、太多，都是生活的經歷，我的故事，那淚、那笑、那喜、那憂，辛酸的故事，幸福的故事，滿滿的，裝在我小學六年的口袋里。
懷念，對現在的我；懷念，對過去的校園；懷念，那甜酸苦辣百味的故事；懷念，那朝夕相處、風雨同舟的伙伴……
不能忘卻的點點滴滴，全映在過往的記憶中，旋轉的腦海里。還記得那古老的教學樓，清澈的小溪，還記得那布滿黃土的操場，摔倒的印記，還有那藏著我許多秘密的那棵滄桑的月桂，她總讓我憂愁的面容添上了一抹微笑。
在我讀四年級時，我們班轉進了一個轉校生，她使人感到很親切，我們都非常喜歡她。
在一次考試成績公布時，我深深地為自己的驕傲懊悔與傷心，而她也與往常一樣，沒有發揮出好的水平。放學后，我留在教室，遲遲沒有回家，因為我還在對考試的成績而自責。
坐在椅子上呆了有一會了，才說服自己鼓起勇氣回家時，我聽見了哭聲，本應不以為奇，可這哭聲是她的。
那時的我也深深地感到同病相憐的感覺，也有點克制不住自己，想放聲大哭，可這是學校。我認為不該驚動她，可又覺得該去勸勸她，至少是這樣。
她發現了我，裝作沒事抹掉眼淚。
我大膽地問她為什么哭，說出這話時，我都替自己不好意思，因為我知道，我是在明知故問，我似乎觸碰到了她的傷口，她沉默著，我感到一絲陰冷，顫抖了一下。
氣氛陷入了僵局，我們都彼此傻傻的站著，好久、好久。
她打破了我們之間的玻璃，主動與我聊起來，就在一棵月桂樹下，花的芬香給我們都帶來了舒適與寧靜，那是心靈的。我們聊了好多事情，聊了好長時間，我們從自己聊到別人，從悲傷聊到幸?！?/p>
在天邊最后一縷金輝還殘留在天空時，我們才想起回家。
分別時我們臉上都漾起了最美的微笑，那是最真誠的，發自內心的微笑，我們都釋懷了。我們在月桂樹下留下了我們最美的回憶，那從憂到喜的投影，那青春的投影，友誼的投影……
在校的最后一天，我們都極有默契的留了下來，我們像兩年前一樣，靠在月桂樹下，我們繼續聊起那年的話題。
那年的月桂樹，還依然散發著它獨有的幽香，可我們之間卻是分別，可能是永遠的分別。
離開時，我們的眼淚都不由自主地留下來，她哭了，我也哭了，我們雖然在極力地回避著這個敏感的話題，可總是會觸碰到內心的裂痕，它總在告誡著自己，這可能是你們之間最后的回憶。
現在，只有懷念，那純真古樸的日子，那在小鎮里最快樂的過往時光，那些好美，還有那年的月桂，散發這美美的味道，我一直記得……那份我讓我珍惜的友誼
? 懷念李白作文 ?
李白上天以后，每天都陪玉皇大帝喝酒、作詩。
有一天，李白想家鄉了，就騰云駕霧下凡到了西安，李白想去找他以前住過的房子。他來到地面上，就順著一條路走，剛走了一點兒，李白就糊涂了：自己的家在哪兒？這時，旁邊不知飛過去什么，既像甲殼蟲，也像毛毛蟲，而且速度非常快，可能是磁懸浮列車吧。李白嘆了口氣說：“現在和從前真是天壤之別呀！”
李白又想，還是去我和汪倫到過的桃花潭吧。于是李白去了四川，來到桃花潭，一看這兒的桃花一棵比一棵開的紅，再住前一看，看到牌子上寫著：桃花潭旅游景區。李白就去找總經理----就是汪倫的后代。李白跟他說：“我跟你們的祖先是好朋友?！笨偨浝砥婀值膯枴澳闶俏易嫦鹊呐笥?？你應該上天了，怎么還會在這里呢？”李白說：“我是李白，因為想家鄉，想朋友，想看看過了一千多年后，人間變化有多少，所以下凡來看看家鄉、看看朋友。”
李白又去了黃河，發現黃河的水很濁，一肚子氣就冒了上來，他想：人們怎么這么不懂事呢。不過，還好兩岸的青山沒變，總算消了點氣?！翱磥碓谔焐线^了三年，人間的變化可真大呀！”李白說，“有跟甲殼蟲一樣的東西，還有跟龍一樣的東西?！?/p>
李白看不懂，于是又騰云駕霧上天了。
? 懷念李白作文 ?
四年級，是讓我懷念的一段美好時光。我懷念我每天忙于學奧數，懷念我當數學課代表，懷念我們特別的教室……
四年級某星期三一大早，我照例以百米沖次的速度“飛”往培尖教室。比誰都遲的我提心吊膽的叫了一聲聲報告“聲看見劉老師已經在講臺上評講試卷了。輕輕的走進教室，示意同桌讓一讓。在進去的同時，同桌照例報出了我的分數：“你這次考49分。”來到座位上，我做的第一件還是把被風扇吹起來的試卷放平卷然后看分數，畢竟是“耳聞為虛，眼見為實”嘛。隨后，老師耐心的評講，我認真的聽講。半小時后下課，我背著沒有拉上拉鏈的書包來到教室，因為我的教室就在隔壁。
學校原來的電腦室。教室里除了墻壁和天花板與眾不同，地板也很特別。因為地板下面時空的，所以走上去“咚咚”的響，好像有點太空的感覺。說起我們的教室，別的班可真的無法比。我們教室比其他班大得多，60人的教室并不顯得擁擠。任何時候，其他班的同學都用羨慕的眼光望著我們的教室的每一個角落：講臺兩邊都有空地，桌椅擺放的很松，一共有五條超寬的過道，桌椅后面還有一片極大的空地。
空地是我們活動的地方，但全班都到空地那里活動，也太不合適了。當下課的時候，歡笑聲當然是在走廊上了。走廊很寬，也很長。因為我們班所在的5樓就一個班，所以整條走廊都是我們活動得地方。同學們經常在走廊上玩“編花籃”，多的有十來個，少的則3個，人越多越好笑，人越少難度越大。一開始還挺好，但好景絕對長不了。一輪口號叫完后，就亂套了。然后，摔的摔得東倒西歪，沒摔得就被那些摔倒的“優美姿勢”笑的前撲后仰。有時候在旁邊還可以看到兩個同學分別拉著另一個同學的兩只手甩出去，然后大笑，然后摔跤，然后起來，然后重復……
在靠教室右邊的窗戶向下看，是一個十字路口，對面還有個公交車站。后面是醫院。下課時，我往往就在這里度過的，我看那汽車不斷在十字路口那里剎車、啟動、直走、轉彎，看那行人走在斑馬線上，看那交通義工，揮著旗子，吹著哨子，擺著手勢，看那紅綠燈由紅變綠，由綠變黃?？茨擒囌镜墓卉囘M站，出站。看那乘客，排隊、上車、下車。也許沒人會像我那樣對這些不斷循環的事物感興趣，可我卻覺得很有意思，我懷念這樣的快樂時光。
某時，當高文博發現我玩它的書包時，他就會最著我打。我往往就會選擇往教室后面逃，其實我并不是想從后門出去，一是因為那里經常會有一對女孩子圍在那里，而是因為如果除去就沒意思了。所以我會在后面那片空地那里減速，轉彎，滑一滑，接著做一些滑稽的動作，然后直沖沒人的過道，我懷念這樣的快樂時光。
上課就沒什么值得懷念的，因為上課還是上課，不會受其他外界的影響。
下午，我因為要培尖推遲1小時25分鐘回家，到了晚上，我還要做培尖作業，復習，直到北京時間23點整。也就是說，全天最輕松的時間除了下課就是放學時漫步校園的時候，并不晚上。可我覺得很快樂，因為我擁有這樣的機會學習，我懷念這樣的機會。
一年后，我不再那么忙了，我的教室也不那么特別了。下課時，我不能看到十字路口，也不能玩“編花籃”了。
四年級的教室，仍是電腦室，也許其他班同學看到這個教室的裝飾會感到新疑，但當我上電腦課的時候，看到那黑板、獎狀、宣傳畫、天花板、大屏幕、門和窗，還是那么熟悉，親切。
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