腹有詩書氣自華作文（精選18篇）
發表時間：2021-06-23腹有詩書氣自華作文（精選18篇）。
? 腹有詩書氣自華作文 ?
蘇東坡曾落墨：人間有味是清歡。站在歲月的深處，將玲瓏的墨香凝結成詩行，攏--縷馨香賦予指間，擷一抹詩意裝點生活以回歸清歡之本味。我們中學生應不拘于淺顯艷麗的浮華，以墨韻之清歡，享人間之醇甜，腹有詩書。氣自華。
異見者或言，吾輩正處于生命之韶華，以光鮮亮麗的外表更能使青春之花綻放絢麗之色。實。則不然，青春的本色不需要粉黛的裝飾亦能朝氣蓬勃，氤氳詩書之意方能使青春之花孕育馥郁芬芳，裊裊沁香，更入心脾。腹有詩書氣自華，吾輩青年穿花尋路，直入妙諦深處，浩氣展虹霓。
莫言有言：久遠是迷途里醞釀的酒，愈陳愈香。鮮艷外表帶來的驚艷如曇花一現般轉瞬即逝，而腹有詩書者內在修養的提升如瓊漿玉液，在時間的打磨中丹桂飄香。無論是才女武亦珠在靜嗅墨香時寵辱不驚，謙遜得體;還是
主持，人董卿談吐行為合乎場合，優雅大。。。。這無一不是詩書的光華滋養的內在修養的自然流露。反而觀之金玉其外，敗絮其內的典故便黯然失色。褪去浮華，拭去粉黛，由內而外，拾取一片內在修養的暗香。
借著詩書的星光，我們不需要倚仗粉黛裝點的鮮艷亦能在人生海洋中遠航，找到更深更遠的生命出口。腹有詩書者亦環有家國之情懷，化詩書之氣滋養，投愛國報國之實踐，渲人生之底色。古有黃月英其貌不物卻才智過人，創荊州文化特產之輝煌;今有袁隆平樣貌平凡卻以雜交水稻發出大國崛起的怒吼。以詩書滋養這氣、鑄國家之輝煌。長久深自緘默，必將聲震人間;長久如云漂泊，必將燃閃電;長久飽讀詩書并報效于祖國，祖國必將富強！
揆諸當下，現實的遺憾俯拾皆是，在物欲橫流的當下，人們都被外在的光鮮亮麗所迷惑膚淺浮躁的外在美精神在社會中暗流涌動，才有了高中生化妝進課堂的現象日漸盛行。究其根源，是人們對內在修養的培養不夠，讓腹有詩書氣自華成為了束之高閣的道理，才會使得淺顯之美在當代社會通地開花。
然而，注重內在，不施粉黛，不代表對外在的忽視。吾輩在提升內在修養的同時，也應兼修
永在的整潔。內外兼修，讓腹有詩書氣自華潛移默化更多的心靈方能事半功倍。
愿諸君共勉拋開粉黛以展青春本色，腹有詩書以養自身之氣。念念回首處，如花美眷，韶華依舊，腹有詩書氣自華。
曾經看過一部電影，女主人公沒有上過學，她與15歲的學生(男主)在一-起了，她最愛聽男主給她朗讀文章詩歌。。。。。在一場謀殺中，女主人公謹記工作原則，她只知道看門卻沒有破門去阻止這場苦難。在法庭。上她為自己無法辯解，她覺得自己沒錯不理解自己為什么有罪。男主很愛她，但他不會為她辯解，因為他受過的知識告訴他：他不能！這是他的良知和修養。很深刻的道理，我們為什么要學習知識，我們要擺脫愚昧無知?？荚嚥荒芎Y掉人渣？很抱歉，這是人性的扭曲，他們沒有真正領悟到知識的真諦。每個人心里各有皎潔與隱晦，但我們的教養會告訴我們對錯是非，然后無則加勉有則改之。我們不是為了考試而學習的，為自身的建設！
文學告訴我們：得道者多助，失道者寡助。腹有詩書氣自華，我們應該是優雅的，用悠悠詩篇來洗凈一身鉛華。生而為人，我們應該努力學習積極向上，做個優雅且善良的人。
21世紀是個充滿數字化的時代，經濟的飛速發展使人們過。上安居樂業、為夢想奮斗的日子，但也滋生出不少問題一-青年人越來越不愛讀書了。快讓人們迫切想要掙夠足夠多的錢，成功焦慮存在于城市的角落，對于肯慢下來生活，慢下來讀書的人是少之又少。
在這浪潮中，唯有學識傍體才能在眼花繚亂的世界站穩腳跟。正如經濟中，信貸在經濟中，上下波動，但只有保持生產力的勻速增長，才能確保自身的良好運轉。
古人云：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。從古至今，在一領域做到極致燦爛的名人大家無不是用知識理論武裝自己的大腦，充實自己的思想底蘊與內涵。學如弓弩，才如箭鏃。作為新時代的青年人，更是要以書為友，防止精神思想_上的缺鈣，從而做到知行合一，掌握真才實學，爭取有朝一日能為促進名族團結進步、實現共同繁榮發展作出應有貢獻。
從第一次觸碰課本，第一次讀到高爾基所說的書籍是人類進步的階梯開始，我們或多或少都會去思考-一個問題：為何要讀書？對于這個問題，蘇東坡給了一-個很好的解釋粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。讀書能使我們氣自華，這分華，來自于我們對于人生與浮世的讀。讀書，使我們能明悟人生道理，了解人世，從而能更坦然地面對世俗。
讀書使人明悟人生道理。有人說，最好的文學總孕育于痛苦，即蚌病成珠，雖然不總如此，但不可否認的是，不同的書中蘊含著不同的作家對生活的種種思考，在巨人的肩膀上，我們可以更通透地讀人生，他人的人生，自己的人生。在《論語》里，我們會讀到人不知而不慍，不亦君子乎;在《離騷》里，我們會讀到不吾知其亦已兮，茍余情其信芳。我們讀到一種不顧世俗眼光，恪守真我，明白自己終是自己，不因他人眼光改變自己的人生選擇。在讀書里，我們讀他人人生，可以明悟屬于自己的人生道理。故這也是蘇軾氣自華的原因之一，因為他通過讀書中找到了人生的方向。讀書使人更了解浮世，不做閉塞的井底之蛙。以自己的視角出發了解世界，與以博覽群書后的視角去了解是不一-樣的，后者會比前者視野更廣闊，包容性更強。我們在書里讀到貧窮、暴力、歧視、災難，而不是我們安逸的生活，因此會更有同情心，架構人類命運共同體的愿望;我們在書里讀到理想、未來構想、科技，因此也能更明晰未來發展的走向，從而思考，從如何跟上時代步伐至如何超越時代步伐。讀書，就像源源不斷地獲得能量，踏上更高的階梯，看更遠的風景。
? 腹有詩書氣自華作文 ?
演講者的妙語連珠：羅貫中筆下的“刀光劍影”、余光中筆下的“深切的鄉愁”、海明威筆下的“老人的勇敢”……一部部作品被演講者引經據典的描繪出來，一個個人物在演講者口中變的栩栩如生。
大學生辯論賽，唇槍舌劍：正方與反方，理由充分，無可辯駁。
演講者口若懸河，辯手們有理有據，他們是“腹有詩書氣自華”。
因他們的熏陶漸染，我也愛上了名著。
蜜蜂不可一日無花，而我則不可一日無書，唐詩宋詞、文學藝術、哲學理論……各式各樣的書中，名著則是我的最愛，因為，透過名著的窗口，我可以了解作者的心境，感嘆于作者筆下主人公的命運坎坷。
多少個寂靜的夜晚，一盞孤燈、一杯清茶、一本名著、一種充實的幸福感就溢滿心房。這一刻，我用整個心靈與書中人物對話，一次又一次靈魂的交流，使我的內心世界越來越廣闊多彩，我認識了剛強的牛氓、善良的茶花女、憂郁的維特、純潔的達吉雅娜、貪婪的葛朗臺、天真的阿霞……有時，對書中人物竟有一種似曾相識的感覺，仿佛它們是久違的老朋友，甚至是另外一個自己，在淡淡的書香之中，我感到從未有過的充實，因為我的心此刻裝的是整個世界。
真的，我覺得抱著一本厚厚的名著坐在椅子上，靜靜的，實在是一種享受，或悲或喜或憂或愁。有時，真把自己融入書中，情不自禁，無論是面對莎士比亞還是托爾斯泰，我都不會感到自己的渺小，而是與他們平等地交流思想。透過名著的窗口，我看到一代文豪的內心世界、資產階級的虛偽的道德及金融貴族腐化墮落的真面目，還有革命者那視死如歸的英雄氣概、茨威格對人性入木三分的刻畫、歐亨利出人意料的結局以及“含淚的微笑”、川端康成纖細敏感而唯美的筆觸，在我擊掌贊嘆的同時也走進了他們的心靈，了解他們的思想。名著，在平凡的我與偉大的作家們之間架起了橋梁。
一次，同學借我的《茶花女》我看了一星期，竟然弄卷了書角，我傷心了好幾天。在以后，每當一本新的名著到手，我總要小心翼翼的翻閱，生怕它損壞了一絲一毫。
一本名著不失為一本好書、一位好友、一劑良藥，對好友不可冷淡、對好書也應該經常光顧才行，這樣，才能真正領悟其中的奧妙。
有名著相伴就如同摯友長存，縱是相對無言，也不會讓人感到寂寞、孤單。
因為有了名著，我才能在一瞬間內閱盡滄海桑田、古道西風、金戈鐵馬、長河落日、杏花春雨、離合悲歡……
風云變幻在指間靜靜流散，感謝名著，讓我擁有了無限的精彩。
? 腹有詩書氣自華作文 ?
紅樓夢，三國演義，水滸傳等等數不勝數的中國經典名著，讓你沉入書本的海洋里，任你自由翱翔，書是我們的感性物件，書中的小屋是我們更需要去追求的，小屋里的氣息足以讓你飽含詩意到達遠方。
富有詩書氣自華，一句評論16歲的武夷書，著實正確。他那神情自若飽讀詩書的氣質，令人欣賞中國經典名著也是詩書，他們包含的不僅僅是內容而是文化的氣息，他們不僅僅讓我們打開了視野觀望遠方，而且還讓我們富有詩意，心緒豁然開朗，他是我們的精神食糧，精神寄托之處是我們文化的底蘊，文化底蘊隱藏之處。
紅樓夢是我們所熟悉的一本中國經典名著，賈寶玉，林黛玉，賈母等人被寫得極富形象感，淋漓盡致典型性，而在賈府中的種種環境，又讓我們感到了其中的氣勢，表現出了賈府全市之大，通過紅樓夢你會感受到如此的多的文化紛紛涌來，就像河水一樣奔流不息。水滸傳中的武松打虎的故事讓人感到心靈的震撼，讓人不禁想到人的實力之高，更有林教頭風雪山神廟的一幕。讓人更加的觸目驚心，如此種種足以讓我們深入的了解人心的善惡，不僅僅如此，讀這次中國經典名著可以讓我們自身的文化素養進一步的提高，素養并不是天生就有的，它需要你后天的不斷積累，就像武夷樹一樣即一生氣，只富有詩書氣自華。
千百年以來中華經典哺育了一代又一代的人們成長，我們不能做像行尸走肉的人，一般我應該做一個飽讀詩書，充滿活力有朝氣的青少年。中國的發展不僅僅需要科技的發展創新，更需要文化的熏陶，孩子曾經說我要做遠方忠誠的兒子和物質的短暫情人，是的，我們需要為未來的中國發展去思考，從小的方面來看，讀經典名著是在提升自我的素養，做一個有詩書氣質的人，從大方面來說就是做一個唯有文化底蘊的人，實質上是在為中國傳統文化的傳承做了鋪墊。
日月兩盞燈，春秋一場夢，時光匆匆的文化卻依然存在，并且傳承著讀中國經典名著是我們生活中的必需品，讀中國經典名著是個人的文化素養的提升的方式，讀中國經典名著是為中華文明的傳承留下一條道路，中華經典帶給我們的是永不停息的文化長河，所以請懷著富有詩書氣自華的信念走向詩書的遠方吧。我們不強求能讀多少本書，而是應該多多提升自己的品行，自己的精神去學習那些好的改良自己壞的。
? 腹有詩書氣自華作文 ?
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。書，對你來說是什么？是一盞黑暗中的明燈？還是你迷失方向時的指南針？對于我來說，一本好書，就是我人生路上的指明燈。
小時候，我就纏著媽媽給我講《丑小鴨》的故事。丑小鴨華麗變身為白天鵝，使我懂得了生命的美麗；《白雪公主》帶我來到了德國作家格林的奇幻世界，探索美的故事；一篇《海的女兒》又使我幼小的心靈得到了愛的滋潤……時光如梭，一年又一年過去了，我已對那些圖畫多文字少，而且附有拼音的繪本失去了興趣?，F在，我更喜歡那些用娓娓動聽的文字描繪出的美妙小說。風靡全球的《哈利·波特》把我帶進了霍格沃茨奇幻城堡，與書中的魔法師們一起戰勝邪惡勢力；動物小說大王沈石溪的《狼王夢》更讓我明白了無價的母愛；而《青銅葵花》也帶我領略了人間的真諦……
遨游在書海中，遠到撒哈拉沙漠，近到杭州西湖，都有我的身影：我雖然沒有去過長江黃河，卻又“長江黃河在眼前”的感覺；我和徐志摩一起去“作別西天的云彩”；和無家可歸的三毛一起去從軍；和曹文軒一起去油麻地看望秦大奶奶……
如果人生是夜空，那么好書就是夜空上的一輪明月；如果人生是天平，那么好書就是一枚凝重的砝碼。如果千千萬萬的書籍匯成了海洋，那我就是一艘小船，在海洋里乘風破浪；倘若千千萬萬的書籍形成了一棵大樹，那我就是一只小鳥，在大樹中穿梭、飛翔。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”幽幽的書香將永遠伴我成長。
? 腹有詩書氣自華作文 ?
致同學少年：
“唐朝的風、宋朝的花、元朝的雪、明朝的月、清朝的煙”李白在醉臥輕吟，蘇軾在擊節高歌，易安泛舟溪上，稼軒馳馬戊邊，戰國爭雄，楚漢逐鹿，三國鼎立，元末紛爭……這一切，都是在書本中的，與書為伴。希望大家能多多讀書，并且多讀好書。
莊子說過：“人生如白駒過隙，一瞬而已?！币粋€人的生命有多長我們不可能確定，或許我們下一刻就去世，但也要把握住這一刻的時間去拓寬生命的寬度和廣度。閱讀就是讓我們的生命變得更廣闊、更充實的一種最好的方式。
壹
書籍是歷史的鏡子。如果沒有書籍，人類就不知道祖先的生活和他們的豐功偉績。讀書可以讓我們穿過空間，穿越時間。無論你身在何處，即使在天涯，在海角，我們都可以通過閱讀書籍去了解寫書人當時的心情，傾聽他們的心聲，了解他們的過去……今日的我們可以通過閱讀書籍，與李白對酒當歌，與杜甫一起感受唐朝末年，強盛的大唐帝國由盛轉衰、戰亂紛紛的場景，與畢昇了解活字印刷術的發明與使用……西漢目錄學家劉向說過：“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明?！彼嬖V我們一定要堅持閱讀，堅持學習，這樣你會有不同的感受。
貳
書籍是人類進步的階梯。如果沒有書籍，人類就會止步不前。書籍是前輩所留下來的精華之作，是他們用自己的經驗所書寫的，但有的書籍卻不是，所以我們在閱讀書籍時，應“擇其優而從之?！碑斎辉陂喿x書籍時，我們應該在精不在多，正如英國哲學家培根所說的：“書有可淺嘗者，有可吞食者，少數則需咀嚼消化?！币虼?，我們讀書時不但要根據書籍內容而使用不同的方法，還要有目的性地去讀書，擇其優良者讀之。
叁
書籍豐富我們的形象，書籍陶冶我們的性情。閱讀讓我們可以在喧鬧的城市靜下來，認真地思考?！对娊洝肥侵腥A民族三千年文化的精髓，它能夠使我們的思想升華，靈魂凈化，讀了《詩經》，我們可以盡情地想象美好世界。美好、圣潔的文章，使人們的行為變得高尚，語言變得優美。
書籍是我們習得道理的途徑。就像《伊索寓言》就是通過一些小故事告訴我們很大的道理，讓我們在閱讀的過程中不斷完善自己。
有人說：“一個不讀書的人，不讀書的民族，是沒有希望的?！睘榱宋覀兏玫拿魈欤覀儜撟x書，正如梁啟超在《少年中國說》中道：“故今日之責任不在他人，全在我們少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！鼻嗌倌晔菄业南Ｍ?，我們應該努力，更應該把閱讀的好處告訴全國人民，讓他們也隨我們一起閱讀，一起創建一個美好的閱讀環境。
莎士比亞也說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！蹦敲?，就從現在開始，從你我做起，讓閱讀成為習慣，讓閱讀成為我們生活最密不可分的一部分，讓我們“腹有詩書氣自華”！
? 腹有詩書氣自華作文 ?
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
我叫劉俊菡，是劉家橋小學四年三班的學生。我平時的興趣愛好之一就是讀書。
我和書的緣分是從牙學語時開始的。那時媽媽給我買了很多故事繪本，她不是簡單地讀給我聽，而是帶著我一起看，一個字一個字地指給我讀。這一個個小字符在我的小腦袋里留下了最初模糊的印象，也在我的心里播下了一顆閱讀的種子。等到我會說話了，我竟然可以舉著繪本煞有介事地大聲朗讀啦！
隨著那些小字符越來越清晰，我的識字量也越來越多，對書也越來越感興趣，那顆閱讀的種子在慢慢發芽、長大！之后我開始讀文字多一些的故事書，像童話故事、寓言故事、成語故事讀書讓我的思維更加敏捷，口齒更加伶俐。后來我上學了，雖然學習任務多了，但我從未停止過閱讀。我每天放學后都會拿出一段時間來閱讀。周末，圖書館和書店是我最愛去的地方。
閱讀漸漸成為我的習慣，從最初的注音讀物到后來的純文字書籍；從米小圈馬小跳十萬個為什么唐宋詩詞到小王子哈利波特百科全書上下五千年我在書籍的一路陪伴下成長，享受一路快樂的童年時光！
腹有詩書氣自華！我特別喜歡董卿和蒙曼，她們飽讀詩書，氣質高雅！我也要像她們一樣多讀書，讀好書，讓書籍浸潤我的人生！
? 腹有詩書氣自華作文 ?
“水養人，書養心”喜歡讀書的那種感覺，沒有濃墨重彩，只有中國水墨畫般淡雅超脫的情趣。
捧一卷好書，持一杯香茗，風露綿綿之夜，擁一顆恬然無為的心，望月色淺淡如白霜，只存些許輪廓，聆窗外風拂花，漱漱如雨，偶有幾語夜鶯飛雀滴瀝婉轉，方啼破這清暉如水的夜色。
這是一種絕美的意境罷。
余獨愛這樣的日子，充實、美好，這樣的境界，靈秀、超脫。不為打發時光，不為所謂的顏如玉黃金屋，只為得浮生半日悠閑。在黑白分明的紙字中，在知識的浪巔之上，乘一葉扁舟，縱橫遨游，步入書之心扉，建一座通往知識殿堂的橋梁。
歷史類與散文集是我的最愛?！度f歷十五年》、《漢書》、《明朝那些事兒》……中華五千載歷史源遠流長，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。屈原九死不悔的蒼涼，白起毫無人性的殺戮，卓文君不離不棄的守望，魏武帝壯心不已的激昂，曹植含淚成詩的彷徨，陶居士飲酒采菊的惆悵，張居正無奈奪情的心傷……有“安能摧眉折腰事權貴”的灑脫與執著，有“采菊東籬下，悠然現南山”的淡遠與閑適。諸如此類，鑄就了五千年的輝煌。
以書為友，少走彎路，明鑒是非，思維敏捷，這是心靈的凈化與陶冶，更是思想的放飛與超越。
我相信，腹有詩書氣自華。
? 腹有詩書氣自華作文 ?
在《平“語”近人一XXX用典》第八集《腹有詩書氣自華》中，從三個層面解讀XXX關于“勸學”的思想:第一部分，從“學如弓弩，才如箭鏃”這一典故切入，以“學習是人生成長之梯”為重點，闡發“為何學”的問題;第二部分，基于“獨學而無友，則孤陋而寡聞”這一典故，從馬克思主義理論著作、各種知識書籍和優秀傳統文化書籍等方面，闡發“學什么”的問題;第三部分，從“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”這一典故講起，以“學用結合、知行合一”為重點，闡發“怎么學”的問題。
今天我們處在這樣一個偉大的新時代，中華民族的發展也迎來了重大的歷史機遇期。我們的青年要上進，我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家、民族要上進，那就必須大興學習之風。我們要用扎扎實實的學習來為實現中華民族偉大復興的中國夢鋪就一條扎扎實實的前進之路。
? 腹有詩書氣自華作文 ?
寒假里參加了學校組織的讀書活動，生活變得充實而有趣起來。六本指定的書目，大家一起閱讀，通過QQ群，交流心得，分享收獲。在閱讀中成長，在成長中學習。每一天都接受到新鮮觀點和看法，每一天又都發表出自己的想法和思想。這是一件再快樂不過的事了。
閱讀的第一本書，就從《大地上的事情》開始吧。這個被稱著漢語世界里最后一位孤獨放蜂人的的作家葦岸，把我們帶入了一個既熟悉又陌生的大自然。熟悉的是他寫的這些都是我們平?？梢姷淖匀晃锛同F象。陌生的是我們誰也沒有像他那樣細心觀察并且總結出心得。成功有時可能就是你比別人往前多走了幾步吧。類似的讀本還有《所羅門王的指環》，在鳥獸蟲魚的世界里，不僅僅是有趣，還有許多科學知識。只有對生活充滿激情和愛意的人，才能夠寫出如此妙筆生花的讀物。
《城南舊事》是原先就讀過的，再一次重溫，忽然有了不一樣的收獲。一個個鮮活的人物，在主人公英子的世界里一一悄然離去，留給我們的是無盡的思考。為何他們的人生如此悲慘凄苦？這也許就是不平等的舊社會為什么會滅亡的主要原因吧。另一本與之截然不同的小說《十八天環游地球》卻又將我們帶離了現實。機智，勇敢，富有愛心的?？擞盟挠職夂鸵懔?，完成了一件幾乎不可能完成的任務。作者凡爾納用一種獨特的幽默方式表達著故事，刻畫出一個個生動，鮮活的人物，這是我們寫作中應該好好學習的。
《居里夫人傳》向我們講述了瑪麗居里傳奇偉大又充滿坎坷的一生。她的一生就像歌中唱的那樣：沒有人可以隨隨便便成功?！墩撜Z譯注》雖然不是人物傳記，但是我們從孔子的弟子及后人口中認識了一個謙虛謹慎，品德高尚，誨人不倦的孔圣人。他的學說和思想已經影響和造福世界兩千五百多年。
如果說寒假的閱讀使我們獲得了知識，增長了見聞，那么開學后的三場分享會則更像是戰國時期的百家爭鳴。
共同的名著，不同的認知和觀念讓我們的眼界更寬廣，收獲更豐富。分享會讓大家避免了閱讀上的閉門造車。不同的觀念和思想只有不斷碰撞，才會碰撞出璀璨的火花。分享會同時也提高了大家使用電腦，制作PPT文件的水平。從篩選資料，制作圖片，整體排版，直至最終完成，每個人的每一步都力求精益求精，與眾不同。當然，還要感謝為了分享會，制作出精美海報的同學們，他們的無私付出使分享會變的色彩斑斕，充滿活力。我喜歡這樣的閱讀，我更樂意參加這樣的分享。在閱讀和分享中，我們的知識和能力不斷提高和升華。正所謂，腹有詩書氣自華。
? 腹有詩書氣自華作文 ?
某日，心血來潮，翻開閑置已久的《病隙碎筆》，偶遇史鐵生的一張老照片。
八九十年代的黑白影畫，背景不過是一面白墻，想來該是友誼醫院的一角。其本人也不過只著一件毛衣，一件舊背心而已。眼睛微瞇，微笑地看著窗外。無端地，心中竟生出滿滿的敬畏，像苦行僧遇見了佛陀。
我想，這應該是靈魂的力量。
沉重的苦難，與死神的搏斗，賦予這位相貌平平的中年人智者一般的雍容優雅，即使只有一雙普通的眼睛，卻無法讓人忘懷他眼里的智慧之光。
靈魂的博大使人敬畏，無數的偉人有著樸素甚至丑陋的外表，卻擁有著最偉美的靈魂。矮小，丑陋的貝多芬不一樣用他的雙手扼住了命運的咽喉？
魏晉時期多講究風流姿態，世家大族的子弟終日涂脂抹粉，敷面熏香，體態風流者不在少數，可歷史并沒有記住他們。反倒是那個終日打鐵，傳聞半個月不洗澡的嵇康成為時代的烙印。身貴名賤，榮辱何在。貴在肆志，縱心無悔。誰又能說不是這樣灑脫的品格成全了美男子嵇康？慷慨別過三千子，廣陵彈破九重天。
雨果曾說過：美在丑的旁邊，畸形靠近著優美，丑怪藏在崇高后面。美與丑并存，光明與黑暗相關。讀完《巴黎圣母院》，誰又能不說丑陋的伽西莫多是高貴的，英俊的弗比斯是丑惡的？外表只是人行走的皮囊，內在的靈魂與修養才是評判人美麗與否的標準。
不知何時顏值這個詞迅速躥紅，顏值爆表的明星備受追捧，男神女神大行其道?？蛇@一端不斷有明星吸毒入獄，嫖娼被抓，甚至在為祖國在奧運期間加油時，配錯了國旗。不禁感慨，人們如今對美麗這個詞的標準是否太過流于表面，那些美麗的皮囊下又有幾絲高貴的修養？
楊絳先生說：讀書是為了遇見更好的自己。所以與其信奉整容，化妝，不如一頭埋進書海，在詩詞的浸潤下提高自身的修養，凈化內在的靈魂。古人有云：腹有詩書氣自華。
我愿被這世界溫柔相待，但我更愿用我的修養與這世界溫柔相愛。
? 腹有詩書氣自華作文 ?
楊展碩
詩是什么？詩是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；詩是意境深遠的油畫，讓人驚嘆不已；詩是姹紫嫣紅的花園，讓人流連忘返……書呢？書是指引我們前進的燈塔；書是通向成功彼岸的橋梁；書是攀登知識高峰的階梯……詩書讀得多了，頭腦就充實了，腹中就有墨水了，別不信“腹有詩書氣自華”。
閱讀提升人的氣質。閱讀是心與心的交流，它滋潤心靈，凈化靈魂，潛移默化地改變著人的氣質。古今的文豪才子，如才高八斗的曹子建、灑脫飄逸的李白、學富五車的蘇東坡，莫不以自身獨特的人格魅力吸引著時人、后人，為眾人所敬仰。他們個個都是博覽群書、博古通今之人，也正因如此，他們才能出口成章、氣質不凡。
我們學習了培根的《談讀書》，培根曾說過“讀書不是為了雄辯和駁斥，不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡?！弊x書的目的是為了認識事物的原理。這的目的不是炫耀，不是張揚；而應該是為了尋找真理，啟迪智慧。我們應該在讀書時將自己覺得美好的句子摘抄下來，每天讀一遍，你都會有不同的感悟。而《不求甚解》告訴我們，讀書要把握住精神實質，不要死摳字句，求其表面，掌握讀書的技巧。讀書是一個讓我們成長的平臺，是一個生活的工具，讓我們生存的資本。像孔子，將一本書看了好多遍，都已經將穿書的繩子看斷了三次了，還不厭其煩的再次閱讀。如果人人都可以做到孔子這樣，那我們便擁有了，文雅的氣質、敏銳的思維、卓越的才華、過人的才干，成為一名文學家。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，只要我們多讀書，就一定會有所收獲，并成為一個有學識，有才干，身上散發非凡氣質的人，。有句話說得好“腹有詩書氣自華”。
? 腹有詩書氣自華作文 ?
北宋著名文學家蘇軾曾說過：腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。所以說，文化讓人美麗，讀書使人智慧。
讀書讓人明志。在歷史書上，陳勝起義之前和各位難友聊天時曾說過一句話“燕雀安知鴻鵠之志哉！”歷史能告訴你許多關于生活的哲理。讀歷史書，可以告訴你很多王朝更替事業興衰的故事。讓你在生活中少走一些彎路。書就像你身上那看不見的隱形的翅膀，帶你翱翔在真理的世界中，為你指引正確的生活方向。
讀文學經典，讓人氣質非凡。歷史上的`一個個文學泰斗，科學巨匠，政治精英都做到了，“窮則獨善其身，達則兼善天下?！庇米髌分猩钊肴诵牡脑娋鋬艋覀兊男撵`，李白的“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的清高，劉禹錫，“斯是陋室，惟吾德馨”的高尚。人富貴的時候也不能忘記，屈原“雖九死猶未悔”，諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠國忠君感情，這些書都對我們做人做事有很大好處。
讀書可以讓我們思想深邃。當意志消沉時，想想老人與海中的老人。是怎樣戰勝鯊魚，堅持不懈永不放棄。感受人可以被消滅，但不可以被打敗的精神境界。在心情躁動時，看看三國演義吧。人不能以急躁定勝負，要寧靜而致遠，不能以爭奪名利而亂了心智，讀書帶我走進了一座神奇的殿堂，沒有名和利讓我感受到了世外之世。
現在讀書的重要性越來越被重視，在1995年，聯合國教科文組織將每年的4月23日定為世界讀書日，鼓勵人們，尤其是年輕人，發現讀書的樂趣。讀書是一件高尚的事，古人經常以讀書為樂，我們應該重抬閱讀精神，中國上下五千年的歷史，需要我們青少年去傳承，發揚光大。
書帶著我們跨越了時空去和無數人物交談，在書中與他們的靈魂共鳴，書就像一對翅膀帶著你飛向更遠的高空。
多讀書，讀好書，好讀書，腹有詩書氣自華。
? 腹有詩書氣自華作文 ?
知識是人生道路上必不可少的一部分，人沒有知識就好像身體里少了血和肉，只剩下空空的一具皮囊，那么你的生命也就到頭了，因為肚子里沒點知識做什么都是徒勞的。
人對待知識，就應該像饑餓的人撲在面包上，怎么也吃不夠。因為知識不僅能豐富我們的知識面，還能提升一個人的氣質，從人的氣質就能看出一個人所富有的內涵。
如今很多人都不愿認真學習，即使是學生，在一個良好的讀書環境里學習，也總是抱怨學習太難，甚至有些人認為學習并沒多大用，在這個科技飛速發展，高科技縱橫的時代，學習有什么用呢？但我認為就是因為我們身處的這個時代是快速發展的，我們才更應該學習知識，這樣才更容易掌握新知識，才能學習新技術。你想想，如果你目不識丁，在面對科技操作說明時又該怎么辦呢？
即使你學習了知識，也不能輕易滿足，俗話說：活到老，學到老。知識是怎么也學不完的，我們不能滿足于現在所學的知識，應該全方面的學習，古今中外的書籍都應去閱讀，認真品味，從中領略書中所講述的道理，從而提升自身的修養，陶冶高尚的情操。即使你肚子里有墨水，但總有用完的時候。等你長大了，跟別人交談時，人家能天南地北、古今中外的跟你暢談時，而你只是在一旁尷尬的、雞啄米似的點頭，卻半天憋不出一個字來。那是因為你所掌握的知識僅僅只能滿足于與別人正常交談而已。
正如一些有經驗的船長常常告誡自己的船員，船在負重時最安全，空載時則最危險。這是沒錯的，如果船上什么也沒有，當暴風來襲時，則會導致人和船命喪大海，如果船上滿當當的，一般的風暴即使再大，也吹不翻它。
我至今還記得，當我第一次讀《魯濱遜漂流記》時，我佩服魯濱遜的勇敢、堅強、獨立、敢于冒險的精神；讀《水滸》時，我敬佩那些熱血、有正義感、勇于反抗的人物；讀《簡愛》時，我深深佩服女主獨立與不屈的人格，同時也羨慕她的那份獨立的愛情。
俗諺有云：活到九十九，書本不離手。在不久在將來，我會成年，我會老去，但知識永不會老去，你所培養的氣質依然會伴隨你的一生。
-
述職報告之家yS575.COM內容組內部分享會精選:
- 高中生優秀作文精選三篇?|?30篇必背英語作文高考精選?|?護士個人總結精選四篇?|?2025醫師轉正總結精選四篇?|?腹有詩書氣自華?|?腹有詩書氣自華
我享受遨游在知識的海洋里的感覺，如魚兒自由自在的生活在大海里；我不斷的從書本中汲取養分，使我內心的氣質不斷茁壯成長。因為我不會忘記腹有詩書氣自華！
? 腹有詩書氣自華作文 ?
粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。
——題記
在學校舉行的“把學校建設成為引領地方文明發展主陣地”的活動中，我參加了“閱讀之星”的讀書活動。在這個浮躁的塵世，我是一個喜歡安靜的人，追求一種“寧靜以致遠，淡泊而明志”的境界，所以我喜歡閱讀。
社會學家認為：“現在的中國處于急劇變化的一個時代，人們面對著巨大的外部刺激和挑戰，整個社會范圍內也就出現了全面的焦慮?！笔堑模F在連涉世未深的中學生也倍受沖擊，很多學生盲目追星，穿奇裝留怪發，流連網吧，沉迷KTV，染上黃賭毒，沖動好斗……所以現在的學生難管，老師整天疲于奔命的工作，卻不見成效。一批一批這樣的學生出到社會，社會將更加浮躁。
學校要引領地方文明的發展，還是要引導學生閱讀。蘇軾說得多好呀：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華?！弊x書人的內在氣質是什么“粗繒大布”也裹不住的，人心是一朵未開的花，書如潤物細無聲的春雨，心花得到書雨的滋潤，綻放的是文明優雅的美麗。
蘇軾頻遭貶謫，一生歷典八州，身行萬里，走過無數窮山惡水，卻都如處天堂，他說：此心安處是吾家。他被無數小人中傷下獄，在朋友背叛，同道反目，見識了人間萬千丑態后，依然說：眼前見天下無一個不是好人。他的一生是載歌載舞，深得其樂的。2000年，法國《世界報》評論蘇軾：“居廟堂之高，心憂黎民，勤于政務；處江湖之遠，盡職盡責，為善一方。在朝期間，他直言敢諫，不懼權貴；在貶期間他抗洪滅蝗，賑貧救孤，頗多政績。他俯仰無愧于天地，心無名利雜念，遂有閑心領略江山風月，寫下無數傳世杰作?！?/p>
是什么造就了蘇軾偉大的一生？是讀書。這是一個紅塵滾滾的社會，人倘佯在燈紅酒綠的欲望海邊，稍不留神，就會腳步一滑，跌入萬劫不復的深淵，在這其中，能夠渡我們穿過這濁浪滔滔的大海，也只有書。明朝人陳繼儒說：“閉門即是深山，讀書隨處凈土?！泵慨斘铱赐暌徽聲?，放下書本走到室外，看著青草綠樹，房屋炊煙，飛鳥白云，真是美不勝收，清風徐來，吹散了喧囂，滌蕩了心中雜亂的念頭，也濾凈了人世煩雜、個人得失。
有一次我們全班同學交換改作文，一位同學在作文中埋怨現在的學校、老師、同學，總想回到小學的時光。因為平時她對人對事就頗多怨氣，總想活在過去，不肯面對現實。所以我下評語的時候就運用了晏殊的詞句和套改蘇軾的詞句，寫下：“滿目河山空念遠，落花風雨更傷春。不如憐取眼前人。休在中學憶小學，且將真心換情深，不負好年華！”她不明白，找我詢問，我做了解釋，并要求她多讀書，告訴她：“讀書后的心，如雨洗過的青山，干凈、幽雅；是剔除了污漬的玉石，晶瑩透亮，前塵不染?！彼挠欣⒁猓髞磉€真改了不少。
凱勒說：“一本好書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋?！弊屛覀円煌褐蹠０?，讓好書引導我們健康成長，做一個文明的人去傳播文明，享受如蘇軾般“腹有詩書氣自華”的豪邁人生！
? 腹有詩書氣自華作文 ?
詩言：“自是花中第一流，何須淺碧深紅色。”對于各種詩詞典故信手拈來，舉手投足間流露出君子之風的武亦姝而言，冠軍絕非偶然。多年以來對于詩詞的熱愛讓她擁有了不同常人的儲備量，也印證了這樣一句話：腹有詩書氣自華。
學樂可以怡情，學禮可以修身，學史可以辯古今，學詩可以修身。古往今來無數先賢大家均在讀書中有所得，從而在歷史上有所成就。讀書可以由內而外地改變一個人的氣質，當人的思想達到一定深度，內在的修養就從談吐，行為中滲透出來。武亦姝身上自有榮辱不驚、謙遜得體的'氣質，這是內在修養的自然流露。即便沒有成為冠軍，她也已經在涵養方面成為了成功者。
詩書的光華不僅滋養了武亦姝，也滋養了從古至今不少名人。
張愛玲出生于沒落貴族，從小受到父親感染，常到書房中偷偷看書，一坐就是一整天。她對于人物有自己獨特的看法，看完《紅樓夢》后立即自己寫下一篇《摩登紅樓夢》，身為文人的父親看了也大加贊賞。多年的閱讀中，張愛玲看到了人性的真實淡漠，身為女性的她對社會有著不同常人的洞晰透徹，她的筆下，女性的生活是悲慘無奈的，沒落的封建家族總是壓抑陰暗的。她像一支石楠，旁若無人地綻出生命是最美的姿態，詩書文章不斷為她提供養料。
張愛玲的文章喚醒了一批中國女性，而武亦姝的獲冠也激勵了許多人學好詩詞的決心。
自《中國詩詞大會》播出以來，全國上下學習武亦姝的風潮漸盛，孩子們牙牙學習背詩的情景，讓人不禁對未來充滿希望。
猶記埃及神廟上醒目的“到此一游”字樣，日本一大媽爬樹摘櫻花后“我們中國人都是這樣的”還在耳邊。雖然不是我們做的，但身為中國人，同樣會感到羞慚不已。詩書可以提高人的修養，中國人素質的提升，需要閱讀量的提升。
中國是詩歌的國度，在金風裊裊的江畔，我們會想起“大江東去浪淘盡”的豪情，在默默無聲息的荷塘邊，我們會想起“留得殘荷聽雨聲”的閑情。詩賦予了中華民族獨一無二的君子氣質、賦予了武亦姝舞臺上精彩的表現。
一個人的內在修養鑄就了一個人的品質，武亦姝的成功是詩詞積累后的必然。腹有詩書自華，內心修養強大，自然會有所成功。
? 腹有詩書氣自華作文 ?
我清貧，但我的心靈充實而富有；我是布衣，但我的額頭上有精神貴族的標志；我沒有地位，但我的靈魂居住在某些富麗堂皇的人之上，因為“腹有詩書氣自華”。作為一名學生我一直把讀課外書作為堅貞不渝的愛好。
唯書有色，艷于西子；唯文有華，秀于百卉，讀書的過程如甘泉洗去盡頭心頭的負荷，如清風拂去心頭的塵埃，于此，人的心靈圣潔清澈。
我喜歡在落雪的深夜，捧書坐在溫和明亮的燈光里，陶醉在書香醇釅的氛圍中。對了，還要沖杯茶，喝茶醒神，讀書清心，讀書喝茶是很和諧的呀！把茶葉放進洗凈的茶杯中，用熱水一沖，那干癟的茶葉就在滾沸中翻騰、舒展，碧生生地還原出生命法定繼承人的綠色，濃香的茶，真是太美妙了。
讀的課外書多了，了解的人和事就多了。我喜歡那些經典名著，漸漸地我能讀出朱自清的雋永，錢鐘書的淡泊，魯迅的辛辣，冰心的婉約；也明白了屈平投汨羅江的壯烈，辛棄疾憂國憂民的情思，保爾鋼鐵般的堅強，黑格爾睿智的思維以及馬克吐溫絕妙的幽默藝術。
讀的課外書多了，大腦充實了，額頭便會多一層精神的光環。別不信，“腹有詩書氣自華”
如今，異彩紛呈的課外書已伴我度過了童年、少年。手中的書也由連環畫到童話，由到名著。是讀書促我漸漸長大，漸漸懂事。今后的日子里，我不再有因得不到一本傾慕已久的書而落淚的孩子氣，通過讀書我懂了成熟的含義。
或許，命中注定我要離開故土去尋找自己的夢想；或許屬于列的是呼嘯的風和裝滿理想的行囊，無論如何，讀課外書這一愛好將永遠陪伴我，我也將踏著自己的小路，任稚嫩的腳步延伸到遠方。
? 腹有詩書氣自華作文 ?
無論在飛機上還是在機場，我們都會發現，普通區里的人多以玩游戲聊天消遣，而貴賓區的客人大都在讀書。
難道讀書是貴族專享的一種活動嗎？顯然不是。相反，閱讀幾乎是成本最低廉的一種放松行為。而消遣方式的區別，反映的恰是精神需求的差異。
莎士比亞說：書是全人類的營養品。智慧里缺少了書，就好像鳥兒沒有了翅膀。而事實是，在物質逐漸豐裕的年代，隨著閱讀門檻的降低，讀書的人反而少了。因為在閑暇時間，相比于捧一本經典，人們更愿意選擇電子游戲、電影這些更為刺激、不太費腦力的活動。
其實，讀書并非無樂趣可言。余華說：我對偉大作品的每一次閱讀，都會被他們帶走。那是溫暖和百感交加的旅程。閱讀帶給我們的，是一次獨特的心靈之旅。它并非味同嚼蠟。只是需要靜下心來品味方可得其芳華。
有一位美國詩人曾說：沒有一艘船能像一本書，沒有帆，沒有槳，卻把我們載向遠方。培根在《談讀書》中對書的好處也作了全面的論述。讀書不僅愉悅身心，更能增長才干、開拓眼界。人們的生命在書里可以得到極大的拓展和延伸。
的確，偉人中也不乏讀書的反對者。叔本華曾說：讀書只是讓自己的大腦成為別人思想的跑馬場。這話不無道理。但如果我們翻閱這位天才哲學家的著作，我們會發現，其中的旁征博引讓人嘆服。想擁有獨立的思想其前提必定是大量的閱讀積淀。博覽古今方可推陳出新。
書海茫茫，珍品俯拾皆是，凡爾納小說的跌宕起伏，巴爾扎克作品的深刻諷刺，莎士比亞戲劇的豐富精美，尼采散文的深沉玄妙，都是光彩奪目的寶石，等著我們發掘。
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。雖是科舉制度下的功利說法，但書中的奧妙確實多。司馬遷警枕苦讀，方成《史記》；孫敬懸梁，乃成當世大儒；蘇秦刺股，縱橫諸侯；歐陽修三上發省，垂青文史。書成就了人，亦賦予了人非凡的氣度。
人類文明的進步，其實也是認知水平的提高，書正是這樣一種神奇的推動力，使人可以在有限的一生中體驗不同的視角，形成完善的人格，從而在歷史中穩健前行。
? 腹有詩書氣自華作文 ?
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
——題記
我們一生都在尋求寶藏，一個充實心靈，凈化靈魂，洗卻陳俗的無寶。人們都說，書籍，是打開知的大門；書籍，是凈化心靈的良藥看；書籍，是人類進步的階梯。因此，人富要閱讀。
人生需要閱讀，它就如東方緣升分之明里，啟蒙我們思昧的思想。
從文明時代開始，人們的思想就隨著社會的發展不斷進步，不斷完善。從封建思想到民主法制，從閉關鎖國到對外開放。古今中外許多文人墨客以思想旗作為動力，把筆尖當作此器，用文字的力量，使無數華人精神覺醒。是閱讀的力讓我們的思想得到解放。
人生需要閱讀，它猶如打開房門的鑰匙，打開我們豐富的知識世界。
世界上最有智慧的民族是猶太人。為什么呢？因為猶太人是最愛讀書的民族！在每一個猶太人的家里，家人都會從小就閱讀書籍給孩子聽，每讀一段后，就讓孩子去舔一下蜂密。當小孩處在兒童時，他們就會把蜂蜜點在書,然后叫小孩去然上面的蜂蜜，這做是為了讓孩子明白：書甜如蜜
從小就善于培養孩子讀書的猶太人正是掌握了打開知識世界的鑰匙，使豐富的知識從小就孕育在小孩心中。
人生需要閱讀，它就如“百味瓶培養我們豐富的情感。
文字是情感的寄托，人們都喜歡寫下自己所愛的事物。就像諸葛亮的《出師表》，訴盡他一生甘于奉獻，對國家的赤膽忠心；就像韓愈的《祭十二郎文》，抒寫他對亡侄的無限衰痛之情；就像蘇軾的《赤壁賦》，抒哀怨之情而不甘消沉，展豁達而現灑脫的氣度。
我們通過閱讀，體會到古今中外文人墨客的思想情感。從中領悟到不斷規范自我，完善自我。
我們通過閱讀，使我們的大腦充滿知識與智慧。自由遨游在豐富的知識海洋。
我們通過閱讀，學會善于用筆寫下自己豐富的情感，讓生活中沒一件值得回憶的事永遠留在紙上。
人生需要閱讀，閱讀無處不在。
-
欲了解腹有詩書氣自華作文網的更多內容，可以訪問：腹有詩書氣自華作文
