作文|武術的魅力作文(集合17篇)
發表時間：2022-07-11武術的魅力作文(集合17篇)。
? 武術的魅力作文
一年的四個季節，就像四位美麗的姑娘在人間輪流執勤。每一位姑娘都別具一格，各有所長。
春天，這位姑娘是一位好心的裁縫，給剛從冬天蘇醒的萬物準備了許多新衣服。小草穿上了嫩綠的外套，盡情地伸著懶腰；大樹脫下了雪白的棉襖，披上了帶有綠色點綴的襯衫；花兒的衣服更漂亮了，一眼望去，萬紫千紅，所有的花兒都在爭相比美，欣賞春姑娘織的旗袍。春姑娘還在織啊織，在織一件特別大的衣裳，是給誰穿的呢？原來，春姑娘怕地球著涼了，也為地球織了件毛衣。有了春姑娘織的毛衣，世界上頓時變得暖洋洋。
夏天，是位熱情似火的姑娘，做起事來激情四射。不過她還有個魯莽的壞毛病，經常會熱情地過了頭，熱得小樹無精打采地垂下了頭，知了不停地叫著：“熱呀，熱呀……”滾滾熱浪撲面而來，仿佛關在了大火爐里。夏姑娘一看心急如焚，請雨婆婆來為大家降溫，不料水蒸發后形成熱氣向上飄，世界從火爐變成了蒸爐。哎呀，真是個弄巧成拙的笨姑娘。
剛正不阿是秋天姑娘的代名詞。她是位大法官，知道世界上所有人的所作所為，根據事實來判定或給予大家懲罰或獎勵。勤勞的人進入了收獲的時候，品嘗到了收獲的甜美果實；而懶惰的人只能一無所獲，白白又浪費了一年光陰。
安靜是冬姑娘的特點，許多動物開始冬眠，大地被雪花覆蓋了，如同穿上了一層厚厚的棉襖，能溫暖地度過寒冷的冬天，大風呼哮著，仿佛是世界在打呼嚕，在寒風中，若隱若現的燈火也在漸漸熄滅，一切，都沉靜了下來……
一年四季，是春夏秋冬四位姑娘在交替出現在人間，它們的出現都只有一個不變的原因——讓世界變得更加美好。
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笑臉的意義是什么？疲勞時，它如一陣清風送來涼爽；失蹤時，它如一盞明燈指引方向；絕望時，它如一支火炬點亮但愿……笑臉有良多意義，每一個都值得我們去相信、去守護。
當彼此目生的我們初次見面，給一個微笑。它可能為你贏得一個知音，相識、相知、相伴，人生從此不再寂寞。也放微笑過后是擦肩而過的結局，但心底總會有一份小小的甜美。抬起頭天會變得更藍，枝頭的鳥兒鳴叫得歡心不已。一個微笑，世界披上暖和的外衣。
當最為在意有朋友消沉不已，給一個微笑，你不會猜到一個笑臉會給他人多大的勇氣——假如有人對你笑了，那代表他還相信著你。于是暴風驟雨我們不再害怕，聯袂并肩意氣飛揚才是真自我。一個微笑，夢想回到我們的懷抱。
當意見不和的兩人彼此爭吵，給一個微笑。不同的態度需要寬收留的土地才能站住腳，互相詆毀只會讓矛盾糾結環繞糾纏。不如給一個微笑，你的心思我全明了，可是人總有堅持的方向。即使爭執不下，眼神相交時我臉會點頭微笑，作為對對手的尊重與禮貌。一個微笑，爭執推動硝煙的味道。
世上商品皆有價碼，唯笑無價，任君取拿。只要愿意，我們隨時都可以綻開微笑?！靶φ効曙嬓倥笔呛肋~的笑，“仰天大笑出門去”是自得的笑，“桃花依舊笑東風”是寂寥的笑。豪邁的笑可以抒發壯志，自得的笑可以宣泄情感，寂寥的笑可以代替悲嘆。然而笑的意義最是不同凡響，如一杯清茶，需細品方有味。由于它淡雅，波濤不興，所以它有著多重含義。
陽光普照時，笑臉的意義是歡喜；風雨交加時，笑臉的意義是堅持；山重水復時，笑臉的意義是鼓勵；柳暗花明時笑臉的意義是驚喜。
去相信、去守護，所有笑臉的意義。讓微笑封印淚水，讓微笑撫平傷痕，讓微笑帶來愉悅。盡情微笑吧，直到時光帶走你我不再年青的收留顏，靈魂里仍鐫刻著最初的笑靨。
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我們的學校美麗無比，四季如春，猶如童話里的仙境?，F在就讓我帶領大家走進我的學校――長師附小。
剛進校園，空氣中就彌漫著屢屢清香。輕輕一聞，原來香味是從一個百花齊放的花壇里飄出來的。這些鮮艷的花朵猶如一只只蝴蝶，微微張開翅膀，停在空中，凝然不動，再加上它們清香四溢，美麗動人，讓人精神振奮。
觀看完花壇，就來到了教學樓，教學樓的前面有四條連在一起的玻璃，它們在陽光下就像四條掛滿藍寶石的瀑布在閃閃發光，格外漂亮。正當我們準備要走進教學樓的時候，上課鈴就“叮咚、叮咚”地響了起來。過了一會兒，便傳來了同學們朗朗的讀書聲，那聲音伴隨著花香，使校園更是春意盎然。
走出教學樓，來到了校園的南邊的操場。操場邊上好似站立著一排排“士兵”，原來是芒果樹，綠油油的樹葉，又大又圓的樹冠，粗壯的枝干，一棵連著一棵，就像在牽著手守衛著我們的校園。此刻，調皮的鈴聲又“叮咚、叮咚”地響了起來。下課了，同學們三五成群地跑了出來，此時此刻，操場上熱鬧歡騰。他們你追我趕，有的打籃球，有的在跳繩，還有的在玩游戲……就連新生的小草也在和低著頭的蒲公英訴說著綿綿情話。
我愛長師附小這座春天里的校園，常常沉浸在這片美麗景色中，久久不愿離去。
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今天又發新雜志了，我沒訂書，就向同桌借了一本“裝”有好文章的作文書。我看了一篇名叫《后悔的考試》的文章，文章里說的是一個小女孩在考試時拿作文書抄，把作文書上的作文抄在了考卷上。再抄考卷時，被兩位同學發現了，小男孩收買了一位，把另一位忘了。第二天小男孩抄作文的事被老師發現了，小男孩后悔極了。讀到這里，我想：一定不能在考試是作弊，不然會惹來更大的麻煩。
就在這時下課鈴響了，同學們慢悠悠地站起來，眼睛直盯著書，從嘴巴里很不情愿地蹦出了幾個字:“謝……謝……老……師……?！睅讉€不愛看書的同學“噗哧”一聲笑了出來，雙眼盯著數的同學卻完全不顧他們的嘲笑，繼續“吃”他們“有滋有味”的書。
書的魅力真大！
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我要感謝母親，我要感謝父親，我更要感謝微笑。
糊口中，媽媽的微笑給我無窮的動力．有一次河馬嗎一起去放鷂子．媽媽拿著鷂子，我在后面拉．＂１，２，３，放＂我大聲喊，媽媽一放，鷂子迎風飛起了一點，可風一吹，卻掉在軟綿綿的草地上．我生氣得滿臉通紅，躺在草地上自個兒生氣，媽媽看見了，微微一笑，對我溫順地說：小小的挫折，就讓你一蹶不振，這不是我女兒的風范哦．看到媽媽的微笑，我再次試了一次，果然成功了，看著在天空翱翔的鷂子，我有一種說不出的高興和打動，假如沒有媽媽微笑的鼓勵，就不會有這樣的成功，我要感謝媽媽的微笑。
老師的微笑讓我改過自新。有一次在上語文課，我偷偷把《紅樓夢》放在抽屜里看，無意間向上一望，老師恰好站在理我不遠的地方，我馬上座端正，當真聽課．下課后，老師果然叫我到辦公室。我的心突然似乎全身的血管都休止了活動．進了辦公室，老師并沒有嚴肅的批評我，而是和風細雨的微笑著對我說：你看課外書是好，老師當然表揚你，但是不可以在上課時間看，我但愿你把看課本和看課外書的時間分配好，我點點頭．我要感謝老師的微笑。
我要感謝微笑，由于它像一杯薄荷茶，讓我感觸感染到春天的清涼；我要感謝微笑，由于它像冬日的暖陽，讓我感觸感染冬日的暖和；我感謝微笑，由于它像一盞路燈，讓我在成長的路程中踏出堅定的一步；我要感謝微笑，由于它像一股強烈的動力，推動我前進；我要感謝微笑，由于。
微笑，是我在逆境中，獲得氣力的源泉，我一定要感謝微笑。
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一個刮冷風的夜晚，獨自坐在直播間，享受著音樂的魅力。
一首好的音樂不需要太多解釋，由于音樂是給人聽的，屬于聽覺藝術，當你聽到一首好的樂曲時，你會聽的如癡如醉，廢寢忘食，你會聽了一遍又聽一遍，每聽一遍你都會還想再聽一遍，不知不覺中你會慢慢走進音樂，將自己的情感和音樂所表達的情感越來越貼近，慢慢融合到了一起，開始了你對音樂的解讀。
音樂讓你流淚，讓你歡笑，讓你沉思，讓你想象……外國古典音樂，良多來自無標題音樂，每個人聽了都有著不同的理解，不同的感觸感染……
音樂有靈魂，有生命，不是只光是好聽那么簡樸。有時候是一個瞬間的撲捉，就會和內心有了強烈的吻合，讓你無法不去采集它，尋找它，由于你需要它，由于你心情此時的感觸感染和心里所想的音樂瞬間產生了強烈的共識，這時候你還管它的曲名嗎？她的創作手法，曲風結構等等都不重要，你要的是音樂本身，一股流淌的聲音，那一刻感動你心弦的聲音，腦子里除了有著心有靈犀的旋律，其他什么都沒有，你還管它是不是她所表達是什么？在你此刻的心情和狀態下，這首音樂的元素已經在你的腦海里，激情萬丈，不中斷的流淌著，讓你感觸感染到音樂是專為你寫……
? 武術的魅力作文
我把柔情封印在音樂里!打開音樂，柔情沖擊著心靈最深處的那道傷口。往昔的一歷一幕，甚至是每一秒種發生的動作，每一個細節都隨著旋律的跳動清晰地浮現在腦海中。雖然傷口在不斷地淌著血，可是我卻沒有感到疼痛!那是幸福與滿足的感覺沖淡了痛楚。因為里面有我心愛的人!
安逸的生活與多彩的世界使我;擁有天堂般的享受，可是當這種享受過后，肩上扛著的東西把我壓下去了，一壓就是壓到了十八層地獄。
從失去時立下的壯志，到現在我仍然停留在原處，一丁點進步也沒有。
我把不屬于享受的生命享受了。把信譽放棄了，同時把名譽掃地，把所有做人的尊嚴毀了，我讓所有的人失望了，把他們的信心給丟了。真該死，我毀了自己，徹底地完蛋了。
十八層地獄不只是萬丈深淵，除了無法自拔以外，來自心靈上的折磨豈是常人所能想象的!!一生的使命，我的理想?？墒菚r間并不等人啊!事實已成為未完成的的遺憾，我根本就無可奈何，時間也不重來的啊!
內心的空虛，恐懼，無助到達了人類無法忍受的極點，無限的悔恨讓自己瞧不起自己!若是此時手中有一把劍，必定拔劍自刎，決不猶豫!
好在手中沒有劍，并且已經打開音樂了。
早在美夢破滅之時，我偷偷地將使命藏于音樂之中，并沒有丟失。打開了音樂，便有了使命，重新提醒了我使命的意義。讓我知道了此時必須完成的任務，我該怎么去做，并且帶著音樂立即行動起來了。所以音樂也是我力求上進的巨大動力，是拯救靈魂的一種震撼!它不僅讓我充實著自己，而且有了滿腔的抱負。
我不僅把柔情封印在音樂里，并且偷偷地把壯志藏在音樂里，也把快樂裝了進去。
音樂是一個容器，一個具有宇宙般無限龐大的容器，永遠的無止境。但音樂不僅只有容器性質，它本身也有東西，它有激情，可以使人興奮，能夠讓思想死了的人活過來。
有同學問過為什么音樂可以使人興奮?
嘿嘿。這些就要看自己怎么使用和體會了。
雖然音樂很基礎，但這只是第一步!
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炎熱的夏天來了，頭上的太陽烤著大地，知了在樹上一動不動，拼命地尖叫著。此時，要是來一杯清涼解暑的“冰鎮檸檬紅茶”，真是快樂似神仙?。∈虏灰诉t，說干就干。
方法很簡單：先準備1升水、1顆檸檬、少許紅茶葉、冰糖。將1升的水燒至沸騰，放入少許冰糖和紅茶葉，繼續煮2分鐘左右，冰糖會慢慢融化，水從透明色到淡黃色，最后變成橙紅色，就像太陽升空時天邊的朝霞那樣不斷變幻著，茶水就這樣煮好了，茶葉得盡快過濾出來，不然茶水會太濃，接著把檸檬切成片狀，因為檸檬核會給茶水增加苦味，所以需要把核輕輕地去掉后，再放入正在冷卻的茶水中，等完全冷卻后放入冰箱，大概冷藏2小時左右，一杯酸甜可口的“冰鎮檸檬紅茶”就誕生了。
那橙紅色的茶水就像是夏日里的晚霞，熱烈誘人，讓人垂涎欲滴，仔細一聞，一股濃厚的茶香和一絲淡淡的.檸檬香，讓我的鼻子有了獨特的舒爽感，我迫不及待地喝上了一口，唇齒留香，全身涼爽，可謂“色、香、味”俱全，太棒了！
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鳥兒的魅力在于它能翱翔于藍天，藍天的魅力在于它能容許鳥兒自由的飛翔，魚兒的魅力在于它能游弋于廣袤的大海，大海的魅力在于它以博大的胸襟包羅萬物。生活中，每件事物都以其獨特的美麗展現在我們的眼中，那么細節的魅力又在何處呢？
細節可以改變一個人的命運。
美國的招生制度可謂苛刻，令許許多多的外國留學生都望而生畏。一次，一位華籍留學生到美國芝加哥大學進行入學面試，前面的眾多考生都因為回答不上考官的刁鉆問題而垂頭喪氣地離去。當他進入考場時，考官的眼睛全都注視著他。他無比緊張，被問得啞口無言。盡管內心懊喪無比，他還是在離開時，習慣性地把所坐的椅子擺端正，并向考官們鞠了一躬，說了聲“謝謝”后才輕輕離去。他自知肯定考不上了。不久，卻意外地接到了錄取通知書。事后得知：是他在離開時的表現打動了考官。誰也沒有想到，因為一個簡單的細節，他的命運從此改變。
細節能折射出一個城市的道德水準和發展機遇。
一個港商準備投資A地和B地。在A地，他坐在街頭擦皮鞋，擦鞋大嬸的一個動作讓他灰了心：那個大嬸為了防止別人擦好了鞋不付錢就跑掉，所以總是先把別人的鞋帶解開。這座城市的道德水準可見一斑了。而在B地，他搭了五次出租車，每次下車前，每位司機都會提醒他：“先生，請帶好你的隨身物品。”最終，他把投資地點選在了B地。因為類似的細節的力量，B地的經濟增長和文明程度節節上升，把A地以及其它許多地方遠遠甩在了后面。
細節讓人感受到世間的真情。
母親的“臨行密密縫”是一個細節，父親拖著臃腫的身軀費力翻過月臺為兒子買橘子的背影是一個細節，老師一個贊許的眼神是細節，朋友一聲親切的問候是細節，妻子為丈夫整理衣領也是細節?？墒?，這些看似微不足道的細節，卻是一個個多么溫情的充滿著溫暖的人間至愛場景。正是有了這些細節，我們所有的人生奮斗和追求才有了意義。
“勿以善小而不為” 。生活是平凡的，但如果我們用放大鏡來觀察，一些小小的，被我們所忽視的細節往往最容易感動我們。而許多細節恰恰是不應該被忽視的?？吹剿堫^白白流水便隨手關掉，看到地上的紙屑便彎腰拾起……細節有著無窮的魅力，重視它，生活會更美好，我們才會更成功。
請關注細節，充分展現細節的魅力吧，那是夏日的風，使人清爽；那是春天的花，沁人心脾；那是秋天的落葉，雖然卑微，卻預示著新的生命力的蓄積和來臨。
好好把握細節吧，你的人生將更有魅力！
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說來也真是奇怪，從那以后，我變得愛看書了。媽媽十分高興，陸續給我買了許多書，如：《洋蔥頭歷險記》，《小學生優秀作文》，《在人間/我的大學》，《駱駝祥子》等等，可那些書我都看完了，只能拿媽媽的書來看。時間久了，我就變成了一個不折不扣的小書迷。
沐浴陽光，一切灑脫。一個人，走在大街上。陽光明媚，空曠的馬路上偶爾穿過幾輛車。沒有那么喧鬧。道路邊，點綴著嫩嫩的綠，那綠，是賞心悅目的綠。丁香花的香氣撲面而來，讓人有種陶醉的感覺。讓人迷失在這含著丁香之香里。柔和的陽光懶散的灑下來，穿過抬頭就會看見那明亮細碎的陽光。我讓身體放松，伸展開手臂，去接納那無限的陽光。散在每一寸肌膚上，那么溫暖。讓我有一種墜落的感覺，又有一種輕松的感覺。睜眼望著陽光，它周邊的白云因為它的光芒全鑲上了一道五彩的邊。迎著太陽，我突然想到了一句話，很貼切?！鞍涯愕哪樣蜿柟猓抢锊粫嘘幱?。”是的，感受著陽光感覺輕松了不少。沐浴著陽光，把一切都拋開，讓自己真真正正的迷失一次。好像脫離了這個世界，靈魂離開了屬于自己的身軀，和陽光融合在一起。一個遠離俗世的人。靜靜的，和陽光化為一體。現在的我，很羨慕黃藥師，對他，我有著無窮盡的羨慕，羨慕他的放蕩不羈，羨慕他的無拘無束?，F在的我，很向往陶淵明，對他，我有著無窮盡的向往，向往他的世外桃源，向往他的隨意自由。我愿和他們一樣，放蕩自由的去感覺著陽光給我的快感。印象里恍惚的記得，有一個朋友，她也曾寫過這個題目的作文。文章里的那些話，我已經記不起了，只是模糊的記得她用的是淡淡的粉色，很陽光的感覺。我想到躺在草地上，盡情的去暢游在著陽光里。讓我們拋開一切的煩惱，憂傷。拋開我們這個年齡所不該有的傷感。盡情的去接納陽光，去開心。沐浴著陽光，那么愜意。一切都漸漸遠航，只留灑脫。沐浴陽光，一切灑脫。讓我們的青春飛揚在這個陽光里。放飛一些傷感，沐浴著陽光灑脫的成長。讓青春飛揚。------后記。
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漢字，是一種獨特的藝術，是人類文化不可缺少的一部分。
漢字，四四方方，端端正正，很有骨氣。我們也要像漢字一樣做人，堂堂正正，從不作假，在困難面前從不低頭折節。漢字還有個特點，看到這個字，腦袋中便會浮現出生活、傳說中的原形：看到“龍”，你會聯想到一只在天上翻騰的'龍;看到了“人”這個字，你的腦海便浮出了人的樣子;還有“日”字，你好像看到了一輪炎熱的太陽。許多許多字都是如此，這可是拼音文字達不到的。這種奇妙的文字來源于自然，讓你學習它們時還可以得到大自然的禮物。我們要感謝偉大的老祖宗。
據傳，漢字是倉頡造出來的。他看見鳥的爪印，十分優美，便突發靈感，創造出了漢字的筆畫。后來，他根據世界萬物的體態、形狀，發明了最初的漢字，受到了人們的贊揚。在那以前，人們一般都是用結繩(把一些細繩子上打形狀不同、大小不一的結，系在大繩上，每個結都有一個意思)或“物語”(用一種物體表達一種固定的含義)，都很不方便?？梢哉f，漢字改變了中國，對韓、朝、日等國家的文字也有著巨大的影響。
在后來的幾千年，漢字有了巨大的改變。到目前為止，發現最早的漢字是甲骨文，盛行于殷商時期，刻在龜甲、獸骨上，可以說是漢字的始祖。復雜，最貼近自然。
到了西周，又出現了一種文字——金文，又稱銘文，可在周朝的鐵鐘或青銅上，很類似甲骨文。有的字比甲骨文還要復雜，我覺得太不好寫了。
接下來出現的篆書主要分為兩類，一個是大篆，又叫籀文。一個是小篆，創立于秦，主要刻在樹木、竹子上。小篆比甲骨文、金文有了更大的突破，不再那么復雜，簡潔明了。
隸書創于秦，盛于漢。到隸書的時候，和現在的漢字很像，比如我們現在的“東”，那時已經成了“東”。
漢末時，又有了楷書，也就是我們現在常寫的文字，又名真書。后面又出現了草書，也就是楷書的草化，不仔細看還真的不能看出寫的到底是什么字。接下來的行書也是楷書的草化，但已經有點端正，很像現在的牛筆字……我又悟出了一點：每一個人，都是要不斷地進步的，否則就等于退步。漢字不就是嗎?在不斷地改善，讓我們寫得更方便。
“畫時圓，寫時方。冬時短，夏時長?！辈鲁鍪鞘裁醋至藛?沒錯，就是“日”字。字謎可以說是中國獨有的。什么?不信?你找個英文單詞出一出?出不了吧!有趣的字謎，不僅會讓你更加地快樂，還能讓你提高思維能力，有時還可以讓你認識新字。還有那郎郎上口的詩詞文曲，“床前明月光，疑是地上霜”、“春風又綠江南岸，明月何時照我還”、“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”、“喇叭，嗩吶，曲兒小，腔兒大”、“自古至今誰無死……”、“歸去，也無風雨也無晴”、“縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜”……啊，說著說著停不下來了。不僅如此，漢字凝聚了中國的文化。有了漢字，中國人的力量凝聚在一起。
漢字，猶如一個小精靈，永遠在世界里飛著，飛著……
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談起音樂，我總會有許多靈感翻涌而出，我覺得，音樂就像是沐浴我心靈的陽光，帶給我一片五彩斑斕的世界。同樣，我的生命因音樂而變得精彩。
我的成長一路與音樂相伴。從五歲開始，我走上了學習鋼琴的道路，就是從那時開始，我懵懵懂懂與音樂的碰撞之中，我愛上了音樂。知道后來在校合唱隊中的伴奏，再到今天與音樂的十年相伴，可以說，在我成長的路上，除了學習，最大的樂趣就是音樂。
我心目中的音樂大師只有一位，他就是——貝多芬，在他的音樂中，我體會到了音樂的靈魂。每當我煩惱時，我總是會放一首貝多芬的《田園》，就好像自己只身于麥浪之中，田間的和風吹過，飄來陣陣麥香，在音符之中，我將所有煩惱拋與腦后，感受到的只有音樂那獨特的美麗。每當我遇到困難，想要放棄時，我的耳邊就會會想起貝多芬的《命運》，想一想他是如何扼住命運的喉嚨，戰勝重重困難，譜下這曲壯麗輝煌的篇章時，我的心中就頓時充滿了力量，所有的退卻、害怕都不復存在。在大師貝多芬的影響下，我領略到的不僅是音樂的魅力，更重要的是人性的光輝和生命的意義
學習音樂的道路已經整整十年了，在這十年與音樂相伴的日子里，我細細的品味每一個音符，每一段旋律，感悟著音樂教會我的每一樣東西，堅持、信心、欣賞、挑戰……我覺得，音樂它本身就是以為大師，而音樂的魅力，就是這位大師的人格魅力。
可是如今，因為緊張的學習壓力，我不得不放棄了音樂的學習之路。我輕輕將手指游離在黑白琴鍵上，戀戀不舍的合上了琴蓋。但我相信，告別不代表放棄，音樂依然是我的最愛，我的生命依然離不開音樂。
感謝音樂，感謝音樂的美麗，感謝音樂帶給我的感悟。當我再次拿筆，用心寫下音樂二字時，我發現，那些音樂的魅力足矣成為我一聲的財富。
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音樂，是人類共同的語言。在我們身邊，有許多天籟，每當心情沉悶時，聽著各種聲音，可以讓我的心徐徐平靜。
天籟，可以是鋼琴所發出的飄揚旋律，句句婉滾動聽的琴音；天籟，也可以是扣人心弦的歌聲，時而低沉渾樸，時而高亢清亮；天籟，還可以是震撼的浪潮聲，聲聲震耳欲聾；天籟，更可以是親朋摯友對你的加油鼓勵，使你心更加激動慷慨。天籟，可以是良多種聲音，只要你以為能夠穿透你的心，讓你的靈魂到另一個境界，那就是天籟。
使我靈魂到另一個境界的，只有一種聲音──鋼琴聲。它撫慰著我受傷的心靈，讓我忘卻心中的悲痛；它能振奮我的心，讓我低迷的心重新燃燒，能繼承走下去；它能幫我發泄心中的憎恨，使我的心如湖水般平靜。音樂，就是氣力，就是戰斗的號角，就是人們思惟的火花。
天籟，有著天使般的聲音，讓我靈魂受到打動與震撼。它，穿過我的心，拉起我已淪陷的心，使我被它挽救。
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轉眼又是一個寒冬。繁華已落盡，昔日繁華的街上，如今是鋪天蓋地的雪白?？輼渖?，閃耀著點點晶瑩，凝望著那最后一片樹葉的落下，眼中便多了份溫存，這是對生命的理解。從無意間發現了生命的魅力，便懂得了人世的美好，生與死，不會有輪回。即使有，你也不是你了，重生的靈魂不會像以前的那般純潔。認真地對待生命中的每一道風景，仔細地發現生命綻放的花朵，品味每一次的花香......
冬去春來，永不為誰停下腳步的時光，帶著嫩黃嫩黃的小草從土地里又一次生機勃勃地探出小腦袋，它與春風招手，與春雨嬉戲，與露珠玩耍......不一樣的小草，卻有著一樣的活潑。它們認真地面對生命，為大地添上一點綠色。面對著一次次的春暖花開，繁華落盡...從小草的生命中，我發現了它對生命的執著，對生命的珍惜。
待那最后一片花瓣緩緩地飄落在地上，直到空氣中最后一絲余香也散盡后，這朵花便完美地為自己艷麗的生命寫上終章。迫不及待地區接受下一個使命。這朵不起眼的小花，便永遠地從人們的腦海中抹去，不會再有人記得曾經的它，是如何的美麗。它，從被給予了生命開始，便注定了生命的路程。生命是神秘的，卻有著讓人無法擺脫的無奈。但它，卻未曾放棄，未曾有過抱怨，努力在每一天都散發出自己獨特的香味。綻放出生命的魅力。目送最后一片花瓣隨風遠去，我發現了花對生命的真誠，勇敢地面對每一天。
看那隕石，倏忽地劃過天際，曾經在茫茫宇宙中發過光，發過熱的它，在劃過天際的瞬間，為自己神圣的生命樂章寫下了最后一個音符。它，年復一年地發著光，散著熱，未曾感到過疲憊。它敬仰著這份神圣的工作，也是它一生的使命。曾經閃耀的他，卻如此淡然地逝去，心中充滿了感動的微笑，從隕石的生命中，我發現了屬于隕石的那種鍥而不舍的精神與對工作的敬愛。
生命，擁有著無限的魅力，好好利用這有趣的生命歷程，去發現生命的美好，到了最后，你驀然回首，就會知道：哦!原來生命中我經歷了那么多......
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每個人都會有一到兩本字典，我也不例外。我有一本>。它就象我的朋友、老師。在我有問題時第一個想到的肯定是它了。它會教我讀古詩，告訴我字的意思和寫法，而且，它肚子里還裝著作文小常識、文學常識、生活常識、地理知識、名人名言。如果沒有它，我不知道我有了問題會問誰？誰給我正確的答案。它長的也不錯，有一身綠衣，上面繡著白色和紅色的花紋。
關于我究竟給風兒講了些甚，不好說出口來，無非是瑣碎的事情，感情就這么慢慢的建立起來了。五年級時我偏執的喜歡著風，一次寫風的作文得了高分，洋洋灑灑一大篇在年級里傳閱，我心里還是有些私情的：呀呀風兒這么好以后多寫就能被多多夸獎了吧。有一回讀雪萊的詩，像模像樣的仿寫了一篇，無非是說些風啊我離不開你。我的網名開始頻繁出現風這個字眼，從起初的夏風，到近風不語，再是簡簡單單的兩個字風兒，最后干脆把粘膩的鼻音也不要了，徒留一個風字。英文名從Lemon改成Windy，想來卻又讀不順，人前又勉勉強強改成Wendy。風貫穿我不長不短一整個童年，一生韶光，二月海棠。
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一個好的習慣是由一個人怎樣的性格決定的，一個怎樣的習慣會改變這個人一生的命運。
我們現在是學生，最主要的還是學習。但是，它是我們學生最基礎的，幫我們登上理想的高峰。我們學習的還有很多，一個好的習慣是一點一滴積累的。
首先，我們要尊敬老師，就是我們需要的。有的同學見了老師，從來不打招呼，甚至用手擋著臉，真是恥辱！上課時，我們應該跟著老師的思維方向，除去一切雜念，課前預習，課后復習，這就是對老師的最好報答。俗話說：“一日為師，終身為父！”不能不懂裝懂，要做到不恥下問。老師用心血來澆灌我們幼小的心靈，我們無以回報！
還要做到孝敬父母，而父母更是偉大，他們歷經千辛萬苦給予我們生命，哺育我們成長，還教給我們做人的道理，從我們牙牙學語時，他們就從不棄累，就算再苦再累，都是用微笑來面對我們！把最好的一切都給我們！他們的愛那是晨曦對嬌花的沐?。淮猴L對碧水的輕撫；明月對清泉的細語。我們要努力，也許是一處豪宅，也許是一頂堂皇的博士帽，也許是一次測驗的滿分，也許是數以萬計的金錢，也許是一枚含有體溫的銀幣。在“孝順”面前，它們等值。
我們要學會寬容，把別人對自己的好刻在石頭上，永垂不朽；把別人的一切過錯寫在沙子上，隨波浪而逝。這樣，就能消融凝結在彼此心中的堅冰。我想，它應該是一陣柔和的清風，能吹散彼此心中的烏云；也許，它是一場綿綿的春雨，能洗滌飄落在人們心頭的塵埃；大概，它是一座橋吧，可以將彼此的心靈溝通。
養成一個良好的習慣的確不簡單，像一棵小樹苗，如果從小就是扭曲的枝干，如果不矯正，長大之后，能矯正嗎？正所謂小樹苗好像一個人一樣，小時偷針，長大就偷金子。小時候隨口就是一句臟話，怎么改？所以，從小，就要保持一個好的習慣！
為什么現在的學生越教育越壞，道德品質規范應從小開始。有人心態就不正常，有一種僥幸心理，認為只要臨時抱佛腳就行了。播種了苦的種子，收獲的也只有苦果，播種了汗水，必將也有豐碩的收獲。應證了“一份耕耘，一份收獲”。
現在，我們逐漸沒有了自覺性，必須要老師強迫自己，才肯做。而家長們，開口閉口都是：“我家孩子成績好不好呢？”而不注重孩子有沒有一個好的習慣，在學習上狠狠打壓，在習慣上更是嬌縱。必須先有一個好習慣，再成材，而家長們只注重成績，他們沒有想過，孩子的習慣會改變他們的命運。
中國人就沒有一個好習慣。全世界最不歡迎的人，第一：美國人，因為他們傲慢自大；而第二：中國人，習慣差，走到哪兒，罵到哪兒，走到哪兒，扔到哪兒。我們不能被其它國家的人瞧不起，不能破滅中華五千年歷史的長河，文化是民族的根，中華民族優秀的文化，沉淀著久遠的歲月的痕跡，它綻放著春節繽紛的花炮之中，閃爍在京劇斑斕的臉譜中，跳舞動在二胡凄美的弓弦上，擂響在鑼鼓鏗鏘的鼓聲里，飄散在書法醇香的墨香中，傳揚在詩詞浪漫的意鏡里。
新加坡的標語上都寫了“禁止踐踏花草”，都是用中文寫的，所以，我們中國人應該改掉壞習慣，學習良好品質。
成功對于永不懈怠的人是里程碑。我們要改掉壞習慣，展示出“細節的魅力”。一個好習慣，是人生一筆獲利豐厚的儲蓄，這儲蓄，是打開迷宮的鑰匙。
命運，在我們自己手中，由我們自己把握！
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星期六傍晚，姐姐打電話跟媽媽說晚上不回家吃飯了。我聽到了，就大聲說道：“姐姐!你晚上回家的時候一定要給我帶好吃的呦!”姐姐聽見了，說：“你真是個饞貓，我要到九點多才會回家哦，你你確定還要等我嗎?〞我猶豫了一會兒說：“要!一定要!晚點睡覺又怎樣，為了美食一切都是值得的!”姐姐說：“好吧!我一定給你帶好吃的回家?！闭f完便把電話掛了。
晚上，我寫完作業，洗了澡，便在媽媽房間里一邊看電視，一邊等姐姐回來。7點半左右，爸爸回家了，大約八點媽媽也回家了，就差姐姐沒有回家了。我在暗暗下定了決心：如果姐姐到9點半還沒有回家，我就回房間睡覺。
8:40、8:50、9：00……越接近，我越焦急，不時著看時間。9:13，終于傳了一陣熟悉的腳步聲，隨即就是鑰匙開門聲。我立即沖向門前，正好姐姐進門。我一眼就看見姐姐手里的食品袋，連忙奪過來。打開一看，哇!正是我最喜歡吃的`壽司!我迅速戴上手套，拿起一塊壽司放在嘴邊咬了一大口，真的是太好吃了!糯米的軟粘，加上黃瓜的清脆，再加上油條和火腿腸，簡直是人間美味啊!
真希望每天晚上姐姐都能帶好吃的給我吃。
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