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說明作文懷才不遇(精選16篇)

發表時間:2023-01-22

說明作文懷才不遇(精選16篇)。

? 說明作文懷才不遇 ?

內容簡介:如果你是13歲-30歲,這本書將徹底改變你的一生!包益民,世界上最具創意的華人設計師及成功企業家,他從一無所有,到開辦四家公司、創辦四本雜志、經營三家設計精品店、打造兩大時裝品牌,以及創辦全球首創的24小時博物館,都是他走過的極富創意的豐富精彩的“路”。然而,這“路”背后的“道”僅只一句話而已——天下沒有懷才不遇這回事。這句話簡單又豐富,淺顯又深奧。悟了這“道”,便有后面精彩的“路”。如果你還年輕,也能悟得明白,這句話將徹底改變你的一生。才不才,人也;遇不遇,時也。天下沒有懷才不遇這回事。送給懷才不遇的年輕人。

天下沒有懷才不遇這回事讀后感,來自淘寶網的網友:掙扎與游泳池理論: 如果一個人在這樣的情況下仍然無法發揮潛能,迅速學會讓自己活下去的技巧,那么這個人未來能對國家、社會作出多少貢獻,也可想而知。這時,他的滅頂,反而可能是對群體有益的事情。因為,至少那些不會游泳的后來者,可以借著踩在他身上,而多了一線活命的機會。 最好的人才能存活,并且享受生命帶來的成功和榮......

天下沒有懷才不遇這回事讀后感,來自卓越網的網友:我不太擅長寫書評,但這是一本想讓我留下些感悟腳印的書。身邊有很多喜歡抱怨的人,要么是抱怨工資比較低,要么是抱怨工作比較辛苦,還有的是抱怨生活太空虛,沒有幸福感而言,當然也不乏抱怨自己的能力沒有得到認可的人。聽了太多,會讓人感到疲憊,我是個樂天達觀的女孩,一方面是受到父母的遺傳,但同時也有后天自己的鍛煉,因為我曾經也......

? 說明作文懷才不遇 ?

1 . 十一不寂寞,我只是一個人而已,我的世界有我一個人就好,已經足夠熱鬧。

2 . 江南有丹橘,經冬猶綠林。豈伊地氣暖,自有歲寒心??梢运]嘉客,奈何阻重深。運命惟所遇,循環不可尋。徒言樹桃李,此木豈無陰?《感遇》

3 . 前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下?!啤り愖影骸兜怯闹菖_歌》

4 . 誰向西鄰公子說,要珠鞍迎入梨花院。身未動,意先懶。

5 . 第一縷陽光是我對你的深深祝福,夕陽收起的最后一抹嫣紅是我對你衷心的問候在新年來臨之際,送上真摯的祝福新年快樂!

6 . 三人生短短幾十年,不要給自己留下了什么遺憾,想笑就笑,想哭就哭,該愛的時候就去愛,無謂壓抑自己。

7 . 北山有芳杜,靡靡花正發。未及得采之,秋風忽吹殺。君不見拂云百丈青松柯,縱使秋風無奈何。四時常作青黛色,可憐杜花不相識。——《感遇》

8 . 早歲那知世事艱,中原北望氣如山。樓船夜雪瓜州渡,鐵馬秋風大散關。塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。陸游《書憤》

9 . 衣上征塵雜酒痕,遠游無處不消魂。此身合是詩人未?細雨騎驢入劍門?!秳﹂T道中遇微雨》

10 . 感謝快樂讓你如此快樂,感謝健康讓你如此健康,感謝幸福讓你如此幸福,感謝如意讓你如此如意,愿你天天開心,一切順利!

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懷才不遇

小王和小李是藝術系的同班同學,小李畢業后因父親的關系,立刻進入某報社擔任美術設計的工作。

不甚如意的小王,每次看見小李在報上刊出的作品,就痛罵報社只認人情,不長眼睛。但是原本不及小王的小李,由于報社的工作環境好,經常能接觸最新的材料與作品,加上后學的努力,幾年后樹立了獨特的風格,也闖出了不小的名氣。

小王終于不再譏評小李,因為長久地怨天尤人,使他由一時的懷才不遇,變為真正的外強中干,作品的水準,已經遠遠瞠乎小李之后了。

這社會上誠然有許多不公平的事,打破它的方法,是加倍地努力,以求出頭,使自己有能力,創造一個未來公平的社會。如果只知自怨自艾,恐怕原本短期的時運不濟,終要成為長期的命途多舛了。

靜水流深,沉默不響,一路覽盡風光無限;高蟬聒噪,幽怨連連,一樹秀色難見。平庸的人總在怨天尤人,奮進的人暗自拼搏進取。這個世界,沒有刻意要打敗你的人,只有永遠和自己過不去的自己。

? 說明作文懷才不遇 ?

1

很多人常常覺得自己滿腹才華,遺憾沒有人慧眼識珠,于是只好待在一家小公司將就,工作普通,薪水一般,活得庸庸碌碌,乏善可陳。

他們不見得很厲害,卻總覺得自己懷才不遇。明明不是一匹千里馬,卻偏要埋怨身邊沒有伯樂。明明手頭上的工作都沒有做好,卻一個勁地巴望更高的職位,覺得自己被公司大材小用??烧娴挠袡C會擺在他面前,他就像被打回原形,在曾經期待已久的工作面前慌手慌腳,束手無策。

我的大學同學小席便是這般。在他看來,自己智商過人,隨隨便便就能考過所有科目,要是認真起來就能拿遍大大小小的獎項。而事實是,他英語四級考了四次,直到大三下學期才勉強通過。他沒參加過大學里任何的比賽,遑論獎項,臨近畢業時還一度面臨找不到工作的窘境。

相處了四年,誰有幾斤幾兩,其實大家都心知肚明。小席好面子,總是擺著一副委屈模樣向我們解釋:“我英語不好是因為沒動力學習,我也從沒打算靠英語吃飯。”“我不參加比賽是因為我沒興趣,要是我認真起來,那一定是不會差的?!薄拔也皇钦也坏焦ぷ?,只是覺得很多工作不合適我……”

后來畢業了,他匆匆忙忙找到了一份工作,在一家小公司里當助理,待遇差,項目又苦又累,他沒能堅持兩個月就辭職了。問及未來打算,他笑笑說:“不怕,我又不是沒能力,是那家公司不重用我!我遲早會找到一份適合自己的好工作!”

之后的幾個月里,他每天都忙著投簡歷找工作,面試十幾次,依然是找不到一份滿意的工作。不久前,他放棄掙扎,回到老家,如今依然游手好閑,整日抱怨。

2

曾幾何時,我也向朋友抱怨,自己明明能力不錯卻碰不到機遇。然而不久之后,我就被現實狠狠地打了臉。

那時朋友認識的老板手頭正好有個項目急缺人,他便向老板推薦了我,我覺得自己終于能夠大展身手了。可當我真接下那個項目時,我不管怎么努力,做出的策劃都還是離公司要求相差甚遠。我只能選擇放棄,這也讓朋友陷入尷尬。

在那之后,我認真反省,覺得自己的才華和實力確實配不上自己的野心,還需要積累更多的經驗,有更多的嘗試、努力與歷練。我也意識到,自己根本不是懷才不遇,而是懷才不夠。

明白了這個道理,我釋懷了很多,不再終日苦惱郁悶,不再天天祈禱伯樂降臨,而是學會不動聲色地努力,腳踏實地,不斷堅持提升自己。畢竟,懷才不遇的最佳解決方案就是不斷使自己變得越來越優秀和強大。

如果你覺得自己是一匹沒有伯樂賞識的千里馬,那么你可能需要認真地審視自己:自己的才華真的足夠支撐自己的野心嗎?如果有一份大好機遇擺在你面前,你真能輕而易舉地抓住嗎?

3

生活中厲害的人數不勝數,每當我發現那些優秀出色的人時,我都會默默地把他們當做榜樣,學習他們的.自律、勤奮和思維方式。

比如,我有個很有才華的同事,她文筆出彩,碼字速度能達到每小時幾千字,上班之余還在網上寫連載小說,如今已經寫出了超過五百萬字的作品;朋友R每天都堅持看一部電影,不論什么類型、哪個國家,他都一一涉獵;同事S的腦洞極大,寫的文案簡潔有力,充滿創意,他在本職工作之余還運營著自媒體,擁有一眾忠實粉絲……

山外有山,人外有人,這世界上永遠有比你更聰明更優秀更耀眼的人存在。我們不可太自以為是,但也不必妄自菲薄,我們需要做的,永遠都是腳踏實地,堅持努力,不斷地提升自己,使自己成為更好的人。

我相信,不管在哪個領域,總有一些真正富有才華、能力強大的人,如果你還在為懷才不遇而困擾,不妨聚焦于那些真正的“千里馬們”,看看他們做出的成績,想想他們在生活中怎樣努力。

對比之下,見分曉。

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1、戎馬關山北,憑軒涕泗流。杜甫《登岳陽樓》

2、苦吟莫向朱門里,滿耳笙歌不聽君。郭震《蛩》

3、日月忽其不淹兮,春與秋其代序。屈原《離騷》

4、太行王屋何由動,堪笑愚公不自量。陸游《自嘲》

5、出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。陸游《書憤》

6、大道如青天,我獨不得出。李白《行路難其二》

7、可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神。李商隱《賈生》

8、虛負凌云萬丈才,一生襟抱未曾開。崔玨《哭李商隱》

9、念天地之悠悠,獨愴然而涕下。陳子昂《登幽州臺歌》

10、欲取鳴琴彈,恨無知音賞。孟浩然《夏日南亭懷辛大》

11、坐觀垂釣者,徒有羨魚情。孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》

12、世人皆欲殺,吾意獨憐才。杜甫《不見(近無李白消息)》

? 說明作文懷才不遇 ?

馮唐易老,李廣難封。

唐·王勃《滕王閣序》全稱《秋日登洪府滕王閣餞別序》。亦名《滕王閣詩序》?!榜T唐”句:馮唐,西漢人,文帝時拜車騎都尉,景帝時出任楚相,后被免,屈居郎官小職。武帝立,有人推薦他,時已九十多歲,不能任職了,故史稱“馮唐白首,屈于郎署?!薄袄顝V”句:李廣,漢武帝時名將,一生與匈奴作戰七十余次,被匈奴人稱為“飛將軍”,卻始終投有立功封爵,最后被逼自殺。這兩句大意是:馮唐老了已不能任職,李廣多舛難以立功封爵。王勃是以馮唐、李廣自況,說明身處逆境,才高命乖?,F在可借以比喻政治上不得意而年紀已老,或很有才干卻得不到提拔的人。

唐代詩人王勃《滕王閣序》

地雖生爾材,天不與爾時。

唐·白居易《寓意詩五首》其一。寓意詩:等于現在說的寓言詩。地:本指生長樹木的土地,借喻社會。爾:你。材:指豫章可作棟梁之材,借喻人才。天:借喻朝廷天子。時:機會。這兩句大意是:社會上雖然生了你這棟粱之材,而朝廷天子卻不給你施展才能的機會。寓言詩的特點是言在此而意在彼,它是一種詩歌形式。在言論不自由的社會里,作家常采用寓言的形式曲折地表達思想,作隱蔽的斗爭。白居易被貶,做了左贊善大夫的閑官,這組寓言詩當是初聞被貶時所作?!珒删湟栽フ伦杂?,情隱語悲,表達了地生我材,天不與時的憤怨。

唐代詩人白居易《寓意詩五首》

水小池窄狹,動尾觸四隅。

唐·白居易《放魚》。四隅(yu余):四角,四邊。這兩句大意是:(被貶官江州時,地小官微,無由施展才能)好像是一條大魚被置于狹小的池中,每一游動,尾巴就會觸到池邊。以魚大而池小來比喻地小官微,表現懷才不遇的苦悶心情,很貼切??捎脕硇稳菔軛l件限制,無由施展才能的處境。

唐代詩人白居易《放魚》

忍把浮名,換了淺斟低唱。

宋·柳永《鶴沖天》[黃金榜上]。忍:忍心,這里有硬著心腸的意思。浮名:指虛浮的功名。淺斟(zhēn真)低唱:指與歌妓、樂工一起飲酒吟唱。斟,往杯子里倒酒。這兩句大意是:忍心把虛浮的功名,換成了在歌樓妓館中喝酒唱曲的浪漫生活。柳永是一個“才子詞人”,但參加科舉考試卻榜上無名,落第后,他在歌樓妓館中尋訪知己,過著“偎紅倚取”、“淺斟低唱”的放浪生活。他對自己的懷才不遇忿忿不平,內心是痛苦的,辛酸的。這兩句就是抒情主人公的不平之鳴,反映了滿腹的牢騷和酸楚。

北宋詞人柳永《鶴沖天》

欲取鳴琴彈,恨無知音賞。

見唐·孟浩然《夏日南亭懷辛大》。知音:相傳楚人鐘子期通曉音律。伯牙鼓琴,志在高山,子期品道:“巍巍乎若太山”;志在流水,子期品道:“湯湯乎若流水?!弊悠谒蓝澜^弦,不復演奏(見《呂氏春秋·本昧》)。這兩句大意是:想取出鳴琴彈上一曲,遺憾的是無知音欣賞,又有誰能解此中昧呢?這是詩人夏日納涼時的懷人之作。時值夏夜水亭,明月東上,炎退暑消,荷風送香,竹露滴響,詩人多么希望能與友人共度良宵??墒怯讶瞬辉谏磉?,縱有操琴雅興,卻無知音之人,頓時興味索然,一股莫名的惆悵涌上心頭。此名句可借以抒發懷才不遇,知音難覓的悵恨心情。

唐代詩人孟浩然《夏日南亭懷辛大》

大道如青天,我獨不得出。

見唐·李白《行路難三首》其二。這兩句大意是:大道像青天那樣寬廣,唯獨我卻沒有路可走。在寫作上,這兩句有三點值得注意:一,用道路像天一樣寬廣作為走投無路的反村,突出自己懷才不遇的苦悶;二,它是這首詩的開頭,起勢突兀,破空而來,使心中郁結的感情像火山一樣爆發出來,給人以強烈的感染,同時還能引起讀者對下文的注意;三,它既是賦的手法,也是比的手法,使人感到它的思想感情內容十分深廣。

唐代詩人李白《行路難三首》

芳菲不相投,青黃忽改色。

《古詩·桔柚垂華實》解釋:芳菲:指桔柚色香。相投:指投合人們喜愛。借桔柚嘆息自己懷才不遇,久擱而變色。

無名氏《古詩·桔柚垂華實》

良駿敗于拙御,智士躓于暗世。

晉·葛洪《抱樸子·官理》。御(yù預):駕駛車馬的人。躓(zhì描):被絆倒。這兩句大意是:良馬失敗于拙劣的駕御者,才智之士羈絆于昏暗的世道。好馬須有良御,智士須逢明世。再好的馬遇到拙劣的騎手和御手也跑不快;再有才智的人生在暗世也發揮不了自己的才能,不能有所作為。這兩句以“良駿敗于拙御”作比興,通曉易明地揭示了“智士躓于暗世”的悲劇。這種以淺比深的說理方法可以借鑒。可用這兩句揭示智士不能有所作為的原因,也可用以抒發智士逢暗世而不能有所作為的感嘆。

東晉醫學家,道教學者,煉丹家葛洪《抱樸子·官理》

日月忽其不淹兮,春與秋其代序。

戰國·屈原《離騷》。忽:迅速。淹:久留。代序:指季節更相替換。這兩句大意是:時光匆匆流逝啊,一刻也不久留,春去秋來,更相替換,年復一年。這是屈原有感于日月空流,自己無法施展政治抱負而寫下的傷時名句。名句記述詩人的感受,為抒發懷才不遇的強烈感情張目?!此瓶陀^描寫,實際上潛蘊著主觀情志,含而不露,耐人品味。

戰國時期愛國主義詩人屈原《離騷》

君去若逢相識問,青袍今已誤儒生。

唐·劉長卿《別嚴士元》。青袍:唐代八品九品的小官穿青色的官服。這兩句大意是:你這回去湖南,如果有相識人問起我的消息,你就告訴他們:我現在還穿著青色袍服,前程已經被耽誤了。這兩句和王昌齡的“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”相似。王詩是表示白己表里澄澈,光明磊落;劉詩是失意者說的牢騷話,借以抒發心中的怨憤,這種托人告語,借以抒情的表現手法,可以學習借用。

唐代詩人劉長卿《別嚴士元》

停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

唐·李白《行路難》其一。箸(zhù助):筷子。茫然:渺茫而無著落的祥子。這兩句大意是:放下杯子和筷子不飲不食,拔出寶劍看著周圍的一切,心里茫茫然。李白是一個有遠大政治抱負的詩人,在受詔入京,有幸接近皇帝,有可能被任用的時候,卻被“賜金放還”,變相攆出了長安。在離開長安時,詩人寫下了《行路難》三首,抒發了懷才不遇的抑郁不平之氣。這兩句寫的是在友人送別宴上的情況。詩句通過鮮明的自我形象,表現了他激動不已的心情。“?!?、“投”、“拔”、“顧”四個連續的動作,形象地展示了他內心的苦悶、抑郁和澈憤??苫脕砻鑼懯б鈺r或對某事雖有不平,卻又無可奈何時的激動心情。

唐代詩人李白《行路難》

白日不照吾精誠,杞國無事憂天傾。

唐·李白《粱甫吟》。白日:喻君王,精誠:赤誠忠心。杞國憂天:據《列子·天瑞篇》記載,春秋時,杞國有人擔心天塌下來,愁得寢食俱廢。這兩句大意是,皇帝不體察我對國家的'至誠至忠,一片丹心,反說我是杞人憂天?!读焊σ鳌肥抢畎妆惶菩凇疤呓鸱胚€”,離開長安后的抒憤之作。一兩句直抒胸臆,把自己精誠忠貞、一心報國卻不被理解,反被視為杞人憂天、庸人自擾的強烈忿懣,一股腦兒傾訴出來。懷才不遇的痛苦,壯志難酬的激憤,種種復雜感情都包含在這氣勢奔放的詩句之中,使讀者仿佛感知到詩人胸中有一顆火熱滾燙而激蕩不平的心。

唐代詩人李白《粱甫吟》

古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。

唐·李白《將進酒》。這兩句大意是:自古以來睿智徹悟之人總會感到寂寞,唯有寄情詩酒者能留下個好名聲。此二句抒發詩人心中深廣的憂憤。他說古來圣賢“皆寂寞”,實則是說自己“寂寞”,因他常以管仲、諸葛武侯自比;既然是感到“寂寞”,自然要長醉不復醒,自然崇尚飲者,說“惟有飲者留其名”。詩句集中反映了詩人“賜金放還”之后的憤懣及感慨。

唐代詩人李白《將進酒》

苦吟莫向朱門里,滿耳笙歌不聽君。

唐·郭震《蛩》。蛩(qióng窮):蟋蚌??嘁鳎嚎嘈囊鞒@里以擬人手法,將蟋蟀之嗚叫聲比作詩人在苦心吟詩。朱門:指富貴之家。這兩句大意是:不要向富貴人家去苦心吟唱,因為富貴人家耳中充滿著笙歌之聲,他們是不會聽你的吟唱之聲的。作者采用擬人手法,以忠告蟋蟀的方式諷刺富貴人家笙歌滿耳的豪奢生活,委婉地吐露出下層文人的牢騷不平,立意新潁而手法奇妙??捎脕硎銓懛饨ㄉ鐣奈娜艘蜃约旱钠D苦勞動不為上層社會所重而產生的不平情緒。

唐代詩人郭震《蛩》

橫玉聲中吹滿地,好枝長恨無人寄。

宋·晏幾道《蝶戀花》[千葉早梅]。橫玉:指橫吹玉笛。吹滿地:指《梅花落》笛曲,暗喻落梅。無人寄:借用南朝陸凱從江南折一枝梅花寄給友人范曄的典故,這兩句大意是:在橫笛《梅花落》的曲子聲中梅花紛紛落地,好梅枝無人折以寄遠,使人長恨不已。這是一首詠梅詞,上片寫梅開,下片寫花落。下片是:“一捻年光春有味,江南江北,更有誰相比?!?。”詞中所寫的江南江北沒有什么花可與倫比的落梅,正是不合時俗的作者自我形象的生動寫照。小晏寫梅吟志,寄托著懷才不遇的感慨及孤傲不群的性格。

北宋詞人晏幾道《蝶戀花》

卻將萬字平戎策,換得東家種樹書。

宋·辛棄疾《鷓鴣天》[壯歲旌旗]。卻:副詞,表示轉折,這里有“反倒”、“竟然”的意思。平戎(róng容)策:平定敵人的策論,這里指作者南歸后向朝廷提出的《十論》《九議》等很有見地的抗金奏章。東家:主人,這里喻指朝廷。一說東家為求鄰,也可。種樹書:指記述種樹栽花之道的書藉。這兩句大意是:想不到竟將洋洋萬言的平戎策,換來了東家的一本種樹書。關于這首詞,作者曾寫有一個小序:“有客慨然談功名,因追憶少年時事,戲作”,可見這是一首自嘲詞,這末兩句就頗有詼諧戲謔的意味。但在幽默的背后,卻流露出作者難以掩抑的辛酸和苦澀。“追往事,嘆今吾,春風不染白髭須?!?。”吟誦下闋,悲涼之氣溢于紙背,千載以下,猶為作者的生平扼腕嘆息。

南宋愛國詞人辛棄疾《鷓鴣天》

根到九泉無曲處,世間唯有蟄龍知。

宋·蘇軾《王復秀才所居雙檜二首》其二。九泉:地下極深的地方。蟄(zhé哲)龍:潛伏在地下待機飛天的龍。這兩句大意是:檜樹的根直插到九泉也是直的,不曾盤曲,但根在地下,人不能見,只有蟄龍才能知道。詩人認為,檜樹的根和它的樹干一樣,也是挺直的,但根在地下,無人知曉,蘇軾借此贊美王復的才能和品德表里一致,勁節不屈,只是無人了解。這是常用的借物為喻的手法,沒想到在“烏臺詩案”中,當時的宰相王竟對神宗說:“陛下龍飛在天,軾以為不知己而求之地下蟄龍,非不臣而何?”給蘇軾扣上“不臣“的可怕罪名,意欲置蘇軾于死地,幸虧神宗還算明白,說:“詩人之詞,安可如此論,彼自詠檜,何與朕事?”才算沒治蘇軾的罪。從這里可見讒佞者的可惡,文字獄的可怕。可以此描繪老樹的根,或借以抒寫懷才不遇無人理解的抑郁情懷。

北宋文學家蘇軾《王復秀才所居雙檜二首》

面蒼然,鬢皤然,滿腹詩書不直錢。

宋·陸游《長相思》。皤(pó婆):白。直:通“值”。這幾句大意是:雖有滿腹詩書,卻毫無用處,到晚年還是貧窮潦倒,只落得滿面憔悴,鬢發斑白。寫自己雖有報國壯志和超人才學,卻不為統治者所重,抑郁不平。可用來抒發懷才不遇的苦悶心情。

南宋愛國詩人陸游《長相思》

地褊未堪長袖舞,夜寒空對短檠燈。

宋·黃庭堅《次韻幾復和答所寄》。褊(biǎn貶):狹小。檠(qíng情):燈架?!岸涕褵簟睘楹靠嘧x的象征。這兩句大意是:地方狹窄,長袖不能隨意舞動;寒氣襲人,夜半空對孤燈苦吟。這兩句寫友人黃幾復在嶺南的處境。黃幾復有才有識,卻屈沉下僚,在偏僻的嶺南小縣任職十年,未能施展才華,縱然徹夜苦讀,滿腹經綸,也是枉然。所以作者“~反映他的遭遇,字里行間,蘊含著同情、不平之意。寫懷才不遇可以借用。

北宋詩人、詞人、書法家黃庭堅《次韻幾復和答所寄》

準擬騎鯨,不然射虎,一吐胸中郁。

清·陳維崧《念奴嬌》。準擬:打算。騎鯨:騎在鯨魚背上。李白曾自署“海上騎鯨客”。射虎:漢代李廣出獵,見草中石,以為虎而射之,中石沒鏃。這幾句大意是:我準備去騎鯨,不然就去射虎,一吐我胸中的郁憤。騎鯨喻遠遁海上,射虎喻建功邊塞,前者遇隱,后者進取。詞句在懷才不遇的憤慨中又溢出一股豪邁之氣;用典抒志,詞簡而情濃,可以借鑒。

白玉隱于頑石里,黃金埋入污泥中。

明·馮夢龍《古今小說·趙伯升荼肆遇仁宗》。這兩句大意是:白玉隱蔽在頑固的石頭里,黃金埋沒在污濁的泥沙中。這兩句比喻賢能之士大志不伸,沉淪下僚,被埋沒而不被人所認識。

我當二十不得意,一心愁謝如枯蘭。

李賀《開愁歌》。二十不得意:李賀二十一歲應府試,初試告捷,后有人以李賀“父名晉肅,子不得舉進士”為由,說他應避家諱,阻撓他參加進士考試,堵絕了仕進之路??萏m:枯萎凋謝的蘭花。這兩句大意是:我二十失意,那顆被揉碎的心,就像一株枯謝的蘭花。蘭花幽香、高潔,素雅,象征著詩人美好、正直、純潔的心靈;蘭花枯謝,正是那顆受摧殘,被揉碎的心的生動外現。用香草比人格,屈原已開其端,但用枯謝的蘭花比喻心緒愁情,卻是李賀的創造,比得形象、貼切,又含義深厚。

人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟。

見唐·李白《宣州謝I樓餞別校書叔云》。扁(pian偏)舟:小舟。這兩句大意是:人生在世不能稱心如意,明朝披散著頭發駕著一葉扁舟嘯傲于江胡之間。李白的進步理想與黑暗現實的矛盾,在當時的歷史條件下是無法解決的。因此,他總是陷于“不稱意”的苦悶中,而且只能找到“散發弄扁舟”這樣一條擺脫苦悶的出路。盡管他精神上經受著憂郁苦悶的重壓,但并沒有因此放棄對進步理想的追求,對黑暗現實表現了不屈的抗爭。詩句十分逼真地刻畫了這位偉大詩人的神態和心態。

志士幽人莫怨嗟:古來材大難為用。

見杜甫《古柏行》。志士幽人:此指想為國家人民做點事的人。材大:明指古柏高大,可作大廈棟梁之材,這里借指能干的人才。這兩句大意是:有志于為國為民的有識之士不要怨憤嗟嘆了,從古以來有雄才大略的人就難為當政者所用,豈獨今日如此!這是杜甫借古柏自詠懷抱,表達懷才不遇的郁悶心情?!珒删淙?、物雙關,揭示出封建杜會不重人才,材大難用的本質。詩意寄慨遙深,詩風沉郁頓挫。

把吳鈞看了,欄干拍遍,無人會,登臨意。

宋·辛棄疾《水龍吟》(楚天千里)。吳鉤:古時吳地制造的一種彎形寶刀。了(1iǎo):完畢。會:理解。登臨:登山臨水。這里指登臨秦淮河畔建康(今南京)下水門城樓上的賞心亭。這幾句大意是:把吳鉤從頭到尾仔細觀看,又把亭上的欄桿拍了個遍,沒有人能夠理解,此時此刻我登臨賞心的真意。辛棄疾出生在金人統治下的濟南,二十二歲時就在家鄉組織抗金義軍。成為叱咤風云的青年英雄。失敗后率余部渡江南歸,想在南宋施展抗金復國的宏愿??墒悄纤谓y治者對他并不信用,使他屈沉下僚,報國的壯志無從實現。此時,作者南歸已經七、八年,依然一事無成,一日他登臨賞心亭,遙望北國被鐵騎蹂躪的家鄉河山,不禁悲憤填膺。再看看那曾經伴隨自己沖鋒陷陣的“吳鉤”,此時竟白白懸掛在身旁,毫無用武之地。詞人越想越激憤,他撥出腰間的寶刀看了又看,把賞心亭上的欄桿拍了個遍,這兩個典型動作,宣泄了他胸中郁塞的悲憤不平之氣。接若詞人以“無人會,登臨意”這一句冷峻的話,說明了自己的心意決不會被南宋統治集團所理解,報國的壯志決無實現的可能,悲涼之意,力透紙背。這種通過典型動作表情達意的寫作手法,可資借鑒。

動而得謗,名亦隨之;投閑置散,乃分之宜。

唐·韓愈《進學解》。投閑置散:被安置在閑散不重要的位置上。分:名分。宜:適宜。這幾句大意是:動不動就遭到別人的毀謗,名譽也隨著受到損害。我被安置在(國子博士)的閑散位置上,乃是我分所應得。這是作者的自咎自責之詞,其實是對自已有才德而不被重用表示不滿的反語,寓否定于肯定之中,說的全是牢騷話,反話正說是一種藝術手法,運用得體,能使行文生動有趣,幽默含蓄,增強文章的諷刺力和感染力。

時人不識凌云木,直雪凌霜質,不是繁華隊里身。清朝學者陸惠心

天公放我平生假,剪裁冰雪,追伴風月,管理鶯花。

元·馬致遠[大石調·青杏子]《悟語》。這幾句大意是:老天爺給我一生放假,要我主宰風花雪月,陶醉于自然。馬致遠懷才不遇,寄身田園,卻故作曠達。他希望生活于與世無爭的大自然里,領略自然之美.使不平靜的心境達到暫時平衡,沉浸在“寵辱偕忘“的心態中。以上幾句正是這種心態的反映。

我生如寄良畸孤,三尺長脛閣瘦軀,俯啄少許便有余,何至以身為子娛。

宋·蘇軾《鶴嘆》。如寄:好像是暫時寄居在天地間。良:確實?;╦ǐ基)孤:孤獨,不與眾人相合。脛(jìng徑):腿。閣:通“擱”。少許:很少一點。子:你。這幾句大意是:我的一生實在很孤獨,好像暫時在天地間寄居,三尺長的腿上放著瘦瘦的身軀,低頭啄取得少一點食物就已足足有余,何至于拿我自身來博取你的歡娛!詩人采用第一人稱的手法,以鶴的口吻說自己處境孤苦,所求極少,不甘供人娛樂,實際上有著明顯的寄托意義??捎脕碓侜Q,或用來抒發懷才不遇而決不隨俗浮沉的心情。

? 說明作文懷才不遇 ?

《孫子兵法》又稱《孫武兵法》、《吳孫子兵法》、《孫子兵書》、《孫武兵書》等,是中國古典軍事文化遺產中的璀璨瑰寶,是中國優秀文化傳統的重要組成部分。其內容博大精深,思想精邃富贍,邏輯縝密嚴謹。作者為春秋末年的齊國人孫武(字長卿)。一般認為,《孫子兵法》成書于專諸刺吳王僚之后至闔閭三年孫武見吳王之間,也即前515至前五百十二年。全書分為十三篇,是孫武初次見面贈送給吳王的見面禮,事見司馬遷《史記》:“孫子武者,齊人也,以兵法見吳王闔閭。闔閭曰:子之十三篇吾盡觀之矣。”有用兵如《孫子》,策謀《三十六》的說法。

《孫子兵法》成書于春秋末期,是我國古代流傳下來的最早、最完整、最著名的軍事著作,在中國軍事史上占有重要的地位,其軍事思想對中國歷代軍事家、政治家、思想家產生非常深遠的影響,其已被譯成日、英、法、德、俄等十幾種文字,在世界各地廣為流傳,享有“兵學圣典”的美譽。

內容提要:

本書稿酬高達700萬美元,被全球翹首以待的經理人奉為“CEO的圣經”。韋爾奇以其視野和勇氣早已成為全世界企業家和經理的榜樣,享有“全球第一CEO”的美譽。人們可以不知道美國總統,但沒有人可以不知道這位功勛卓著的CEO,他享受著與美國總統一樣的尊榮和禮遇。韋爾奇在本書中首次透露管理秘決:他在短短二十年間將通用電氣從世界第十位提升到第二位,市場資本增長三十多倍,達到4500億美元。他的成長歲月、成功經歷及經營理念也將和盤托出。本書將成為世界上所有夢想成功人士的必讀書。沃特·迪士尼公司董事長兼CEO邁克爾·埃斯特如此評價杰克·韋爾奇:“杰克不僅僅是一個商業巨子,還是一個有心靈、有靈魂、有頭腦的巨人?!彼髂峁径麻L兼CEO Nobuyuki Idei這樣評價:“杰克·韋爾奇終于透露了他的管理秘決……”《杰克·韋爾奇自傳》是韋爾奇退休前的最后一個大動作。

? 說明作文懷才不遇 ?

這是一個晴朗的日子,天水汪汪的,很可愛,遠處的山云霧繚繞,你說,像漂亮的鵝絨帽,還是蓬松松的棉花糖,美麗極了!我突然想起人們常提起的深山里有一個十分有學問的隱者。于是他準備妥當,前往深山密林,去尋訪那個隱者。

這天我的心情格外得好,因為只要再走一段路就能見到那位隱者了。此刻,我的心可以毫不夸張地說,激動興奮又十分緊張。激動、興奮自然不難理解,可是為什么緊張呢?因為我是第一次去見這位隱者,生怕一緊張說錯話,鬧笑話。

終于到了山里了,看見一座茅草房,草房外有幾株挺拔的松樹,郁郁蒼蒼。我心想:這或許就是那位隱者的住處吧。只見松樹下正站著一個小孩,便上前問道:“請問,你知道隱居在這的那位先生在家么?”

童子很有禮貌的回答道:“您找我師傅呀,他上山采藥去了。您找他有什么事么?”我一聽,心頓時涼了半截,立刻變得沮喪了。剛要轉身離去,童子急忙叫住了我,說:“不過,我知道他在這座山里采藥?!薄笆敲矗俊蔽伊⒖谈械揭唤z希望,忙問道:“那,那你知道他在哪邊么?能告訴我嗎?”

童子無奈地說:“您看見這山了嗎,這山云霧多么美麗,由于棉花產量過多,因此么,我也不知道他在山的哪個角落?!?/p>

“哎,說了等于白說?!蔽抑荒苓厙@氣邊往回走。

突然,童子又叫住我,我以為童子想起了什么,可是得到的只是兩個字:“慢走!”

我這回算是徹底泄氣了,可我又一想,雖然尋訪不到隱者,可是今天這山里的云霧這么美,我不如留下來欣賞這云霧,好好享受一番這美景,不也是一種收獲嗎?

沮喪的心情又變得開朗起來了。我一邊欣賞這云霧繚繞的座座山峰,一邊又想起今天自己的這次尋訪之旅,便放聲吟道:

松下問童子,

言師采藥去。

只在此山中,

云深不知處。

我萬萬沒有想到,我的這首《尋隱者不遇》竟然傳到了21世紀。雖然我沒有訪問到這位隱者,但我也欣賞到了如此美麗的云霧,也作出一首流傳至今的佳作---《尋隱者不遇》啊,這真是有失也有得呀!

? 說明作文懷才不遇 ?

記得前不久為紀念二班解散寫過《突然的事,突然的來》一文發表在qq空間里。不久,我的同學看過后,有贊揚的,有佩服的,有懷有欣賞態度的……還有看完之后挑我寫作上的瑕疵的。他看完之后,貶低我在回復別人的留言上用的一個詞“懷才不遇”用一種異樣的眼光蔑視著,用一種諷刺的語氣說:“你居然說你懷才不遇,哈哈哈……”我問他有什么問題,他只是說:“沒——沒——什么!”當時,我意識到這個詞的用法是有點不服常人的觀點的,但想想也沒什么不對的?。≈皇撬约簩W藝不精罷了,這個問題沒有對與錯,只是牽強的邂逅了這個話題。

一位網友這樣問我:

“你們班被解散了呀,至少比我們好,你們班主任還會舍不得!我們班主任主動要把我們班拆了,學校不同意就沒拆。寫得好好哦,怎么以前沒發現你的作文水平這么好呀!”

“也許是懷才不遇吧!面對這樣的是誰都會懷念的”我這樣回答網友,不久之后,我的一位同學這樣笑我說:“哈哈!你……”我問他怎么了,他沒說什么了。有點匪夷所思的,讓人難以理解,難以弄清他到得為什么這樣說,我也只能將他的這樣一種心理歸于“學藝不精”上吧!

其實,那位網友就是我以前的初中同學。也許是這樣吧,“懷才就像懷孕一樣,時間長了才知道”這是著名青年作家韓寒說的。以前我的寫作水平是有限,而今,此一時,彼一時了,才使得我的那位初中同學說我寫得好??!

原本,我在作文中的“懷才不遇”一詞用得并不像我的同學所想的那樣。在字典上的解析是這樣的:懷有才學,沒有施展的機會。在成語詞典上的解析是這樣的:胸懷才學而未逢其時。多指屈居微賤而不得志?!队魇烂餮浴肺寰恚骸把垡妱e人才學萬倍不如他的,一個個出身通顯,享用爵祿,偏則自家懷才不遇。”懷才不遇是說的有某方面的能力,而沒有遇到施展的機會,我想在我寫《突然的事,突然的來》的時候,以分班為背景,以兩年的友誼為情感底線,可以說是水到渠成的釋然。懷才不遇用于我對初中同學的回答中可以說是體面。也許,在別人這可能有點自負,但是,無可否認的是:《突然的事,突然的來》所乘載的情感的濃厚。在此筆者自己抬高自己的身份,自負的認為自己寫那篇文章時的懷才不遇。

“懷才不遇”一詞,在古代就是文人們所領唱的一個話題。

如果比起古代的那些懷才不遇,我的這“壞才不遇”就小巫見大巫了,不值一提了,如同九牛以毛了。

受教材中那些古代詩人的詩句中流露的懷才不遇的情感,我的那位同學笑話我也是在所難免的事。

詩中那些憂國傷時的,壯志未酬的,知音難覓的,等等一系列的,都是懷才不遇的情感?!皢韬?!安得廣廈千萬間大毗寒士具歡顏,吾廬獨破受凍死亦足?!边@是傷時的慷慨激昂;“感時花濺淚,恨別鳥驚心?!边@是憂國的大丈夫氣概;還有那回鄉時的巧遇而寫下《滕王閣序》的王勃,不虧為一朝之才,可惜他英年早逝,溺水身亡;更有那陶淵明“結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠地自偏。”優雅的文人閑情,歐陽修這樣說“吾愛陶淵明,愛才又愛閑。”眾所周知,嗜酒是古代文人的共性,李白這樣寫“古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名?!惫磐駚?,文人總是用他們的文筆抒發著自己的情懷,用他們憤怒的心情,敘寫著時代,記錄著真實,表達著心聲.文人用他們的慧眼,看著世界,表針現實。由衷的表現著懷才不遇。

我沒有懷才,我懷的是事實。我手寫我心,用文字記錄自己的生活;用自己的情感,記敘著事實;用自己的文筆,寫下自己的話語。這便是自己的“懷才不遇”那些狗屁無用的文人憂國傷時的,壯志未酬的豪邁氣概,說出來都是狗屁無用的廢話,只不過表明他們有真才實學,懷才不遇。能寫出幾句“平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平”的詩句罷了,能說明的也只是他們懷才不遇,也只能表明他們有接別人短的文筆罷了,更只能名垂千古,留得一世之名。而結果呢?不是像李白,杜甫一樣被貶,就是像屈原一樣投江自刎。沒有一個悠哉樂哉的,都追隨他們的懷才不遇去了??上У氖撬麄儾]有改變什么,得到什么。

而今,亦如此。文人一個個的都被貶得一無是處,只顧自己嘴中說,耍著一張挑刺的嘴巴。但愿有一天這文人的“懷才不遇”有一天能變成“懷才巧遇”寫點實在的,做點現實的,真正能表現他們:懷才不遇。

? 說明作文懷才不遇 ?

天剛蒙蒙亮,賈島就從家里出發前往遠方的山林尋找隱居多年的隱者。

山林里的空氣真是好??!睡了一夜的小草貪婪地吮吸著甘露,小鳥朝著悠揚的歌曲迎接著初升的太陽。

一路上賈島左顧右盼,走了很久始終沒有遇到一戶人家。不知走了多少個時辰,賈島終于在前方不遠處發現了一戶人家,他想:這應該就是隱者的家了吧。于是,他快步走上前去,看見一位童子正在門前玩耍。

賈島上前問童子:你師傅在家嗎?童子看了看來人,回答:我師傅不在,他一大早就上山采藥去了。請問,你師傅在什么地方采藥?他大約什么時候能回來呢?只見童子指了指前方的山林說:師傅只關照我說,在這座山林中采藥,具體在什么位置他沒有說,他可能要到晚上才回來。過了一會童子像想起什么來了,拍著自己的腦袋說:師傅交待過,如果有人來找他,就說要很晚才回來,請來人不必等待。賈島聽完童子的話語非常失望,心想:看來今天是見不到這位高潔的隱者了,不知什么時候能見到他,與他談論心境。

他和童子寒暄一番之后,就啟程回家了。一路上賈島回想自己今天的經歷,自言自語吟誦了有名的古詩《尋隱者不遇》:

松下問童子,

言師采藥去。

只在此山中,

云深不知處。

? 說明作文懷才不遇 ?

他是我寫的《騎過戰馬的善德公》的長子,名,廣恒,與我父親是一個曾祖。死于意外,享年不到六十。

大叔恒的一生,充滿了坎坷與不幸,聰明,能言會道,但并沒有得到命運之神的青睞和眷顧。

知道我們是本家并喊他大叔的時候,他正在本村二郎廟的學校上高年級,那時,我剛剛上小學,推算開來,大叔比我大七八歲的年紀。一年后,大叔因學習優秀,推薦升入高中,是在大約二十來里地的公社駐地,第十二中學住讀。

大叔命運的轉折,也許就是從上高中前的一次意外發病開始,這是我是親眼見到的可怕的一幕,那時的他父親,二爺爺善德公還在學校督學。那天,下課后課間活動,大都去操場玩耍,操場各個年級的學生都有,操場當時的學生幾十口子是有的,正在玩的起興的時候,忽然,發現學生都朝操場西南角跑,不一會兒便形成了圈里圈外的幾層,出于好奇,我也跑過去,并鉆進里面看,確是一個躺在地上,口吐白沫的人,仔細端詳,原來是大叔恒。大叔得到及時救治,后來才慢慢知道,這種病叫癲癇病,農村稱之為“羊羔瘋”。

兩年的高中生活,很快結束了,據說,在學校也曾反復發生過這病。好事不出門,壞事傳千里,整個村子幾乎都知道了大叔的病情。村人并不是懷著惡意的目光,實際上多是感到可惜和同情。得了這種病的人,在農村是很難找到可心的對象的,如果家窮,甚至有可能打一輩子光棍,很是可怕,對家庭來說。

那時還沒有恢復高考,也沒有考大學跳出農門的想法,高中畢業,作為一個有文化的人,只能回農村種地。由于病的原因,大叔只能干些輕體力勞動,在生產隊混工分吃飯的年代,是很難養活自己的,幸虧家里還有父母姐弟。

這樣年復一年的度著歲月,到了結婚年齡,還沒有成親,這似乎是必然的事情,自己和家人也很是無奈。那是推薦上大學的時代,不但要根紅苗正,還要表現突出,身體好。從這一點上就把大叔的大學夢,拒之千里之外。

這樣,在農村看不到一點生活的希望,他的二姐,我的二姑,幾年前結婚,隨丈夫去了北京安家。在家人和二姑的`撮合下,大叔不得不離開父母和失望的家鄉,投奔二姐去了。后來知道,是在一個比較好的單位干傳達,因為身體的原因,只能如此。

春來暑往,十幾年過去,大叔回家鄉的次數寥寥無幾,只是與家人通信聯系。那些年來,我們從不曾見過,幾乎是音信全無。多年后,再和大叔見面時,我已經參加工作多年了。

在外面多年,一直沒有成家,這次回家是回來說親的,定下親,結婚成家,就再不回北京了。事實確是這樣,不久,大叔結婚,找了個鄰村離異的賢惠媳婦,并帶來一個幾歲的男孩。一家人和和睦睦,讓村人見了也都由衷的祝福和羨慕不已。

畢竟,大叔近五十的人了。由于常年在城市生活,不接觸莊稼地,在鄉下干的那點農活,早已不知如何耕耩鋤割了,農村是靠體力和種莊稼吃飯。但大叔一是身體不許,再就是一般農活也感覺很是吃力。久而久之,賢惠的嬸子也會心生不滿,大叔也深感內疚,從此家里便有了不和諧的音符。

一晃幾年過去,孩子也逐年長大,上學也要花錢,眼看日子過得不如相鄰,真是,比上不足,比下不余。嬸子成了里里外外一把手。下地干活勝過男人,下地回家還要盡婦道,吃喝拉撒都操心,大叔就像一個門外客,里外都不成手。

有文化的大叔,加上多年大城市人文底蘊的熏陶,只成就了大叔的拉呱說話的本領。有著強烈自尊心的大叔,多年后,心理發生了扭曲,說話做事大不如以前,明顯看出有些渾渾噩噩,并表現出種種對生活的無望來。

那年,在一個農忙季節,人們都在地里忙活,包括嬸子。而大叔卻在家里端起了農藥瓶子。當發現送到醫院時,大叔已永遠合上了人生那雙委屈的眼睛。

大叔是得抑郁癥,離開了這個人世。大叔本應會有一個好的人生,但人生跟大叔開了個毀滅性的天大的玩笑。

? 說明作文懷才不遇 ?

一個人是不是金子,很多時候不是看伯樂的眼睛能不能發現。就算你真的是千里馬,那“千里馬常有,而伯樂不常有”,你難道一定就能等到伯樂來發現你嗎?每個人都是自己人生的伯樂,當你不被他人認可的時候,你要保證先認可你自己,然后以十倍百倍的付出告訴所有人,你真的是千里馬。

尤其在我們學完《馬說》這一課后,我本是覺得這非常符合我這匹千里馬的心情,但是現在我才明白,人和馬真的是不一樣,馬只能等待伯樂來發掘,但是人卻可以自己使自己發光發亮。

? 說明作文懷才不遇 ?

一、祝福我的好朋友考研成功!生活開始幸福美滿。一年已過,元旦來到;愿你:圓了一個夢想,擔一筐快樂;圓了一個追求,擔一籮美好;圓了一個心愿,擔一簍逍遙;元旦佳節,辭舊迎新;祝你:輕松快樂,幸福美好,和美...

二、“且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?”表達了作者什么感情?

三、你和我只不過是漫漫網海中巧遇的兩葉小舟,有緣相遇在同一個港口,在短暫的停留后分手,分手。

四、我也不想懂事,不想成熟,誰不想永遠做個長不大的孩子呢,可現實讓我背負太多。我也好想任性一次,為自己活一次!

五、xx年年,對于六中而言是全面豐收的一年,在市教育局的正確領導下,在校長的統一規劃下,在全體教師的積極努力下,各部門精誠合作,廣大教師團結一心,各項活動開展得有聲有色,富有實效,大大爭強了學生的求知欲望,豐富了校園文化生活,推進了我校素質教育的進程。特別是,20xx年年中考,我校中高考成績再創歷史新高,有56名同學考入重點高中,進入海城市競爭線8人,其中有兩人被鞍山一中破格入取,

六、用一個瞬間換一個永遠,用現在換你的今后。

七、我們同情別人的痛苦,盡可能真切的揣摩受難者的痛苦,我們才能體會受難者的感受及其受到的影響。

八、語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。語文是**繽紛的花園,讓人流連忘返。語文是意境深遠的油畫,讓人驚嘆不已。語文是旋律優美的音樂,讓人聽之動容。

九、DELE的考試成績需要在2-3個月出,但是SIELE更快更便捷,3周就可以出考試成績。

十、我想跟大眾保持一定的距離,不想跟他們聯系那么緊。

十一、你女朋友被你慣壞了,我好心疼你,如果是我一定不會那樣的……

十二、新年到,祝福我打包。祝福你新年:好運天天交,生活步步高,打牌*勝,口味頓頓好,睡眠夜夜妙,在家數鈔票。哪怕跌個跤,也撿金元寶。

十三、學生代表XXX發言。

十四、鼠年到來喜洋洋,喜笑顏開神飛揚。只為吉祥身邊傍,陽關大道任你闖。萬事順利事業創,家庭美滿和睦長。更有朋友情誼講,時刻惦記在身旁。祝你鼠年發洋財,幸福快樂人健康!

十五、寫作者在江面上自由飄蕩,似乎是在浩蕩的宇宙間乘風飛行,飄飄忽忽升入仙境里去的句子:浩浩乎如馮虛御風,而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙。

十六、所以她經常說煩呀,不開心的。

十七、揭示千里馬才能被埋沒的原因的句子是:策之不以其道,食之不能盡其材。

十八、想吃牛中牛的烤肉,馬路邊的串串,深夜食堂的玉子燒和風壽司的三文魚。

十九、韓愈在《馬說》中用對比手法揭示了人才不被賞識的社會現象的句子是“千里馬常有,而伯樂不常有”。

二十、古代的信仰是有道理的,地球是一個生了蟲的核桃,被邪惡的蛀蟲啃咬著。這是一種野蠻的雛形,是朝著更加寬容的命運發展的一個艱難階段。我們順其自然吧,因為秩序和正義總是排在最后。

? 說明作文懷才不遇 ?

伸出手夏天的風就吻在了臉上

沒有憂愁的孩子用幾粒微笑

穿過了我的心房

穿過我多年前的往事和內心深深的小巷

我奔跑的動作和他們一樣

散發淡淡的快樂和天真的向往

鄉村貼在掌心

思念吹起的橫笛

填滿孤獨的胸膛

我在筆尖里除草

除去在城市里惹起的狂妄

除去守舊的脾氣陳年的思想

除去功名利祿和懷才不遇

旺盛的莊稼一夜之間

鋪滿夢的田野

茁壯我的理想

朋友和親人偶有來往

他們用方言和土語打聽我的住所

打聽我霉變的心情和霉變的天氣

而立以后的歲月

像一列火車迅速開往了不惑

我對我銹跡斑斑的容顏

特別敏感

沒有人知道

唐朝一路向北的真名

我慶幸自己可以躲在花季里

培植十二月里最后一朵玫瑰

來年和她去迎接夢想

迎接嶄新的祝福

生命的嘹亮

? 說明作文懷才不遇 ?

1、梨花淡白柳深青,柳絮飛時花滿城。惆悵東欄一株雪,人生看得幾清明?!K軾《東欄梨花》?

2、大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應笑我,早生華發。人生如夢,一尊還酹江月?!K軾《念奴嬌·赤壁懷古》?

3、用舍由時,行藏在我,袖手何妨閑處看?!K軾《沁園春》?

4、老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼?!K軾《江城子密州出獵》?

5、倦枕厭長夜,小窗終未明。孤村一犬吠,殘月幾人行。衰鬢久已白,旅懷空自清?;膱@有絡緯,虛織竟何成。——蘇軾《倦夜》?

6、根到九泉無曲處,世間唯有蟄龍知?!K軾《王復秀才所居雙檜二首》?

7、缺月掛疏桐,漏斷人初靜。誰見幽人獨往來,縹緲孤鴻影。驚起卻回頭,有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷?!K軾《卜算子黃州定慧院寓居作》?

8、我生如寄良畸孤,三尺長脛閣瘦軀,俯啄少許便有余,何至以身為子娛?!K軾《鶴嘆》?

? 說明作文懷才不遇 ?

每一片職場江湖中都存在一些“時運不濟”的人,他們工作比別人努力,得到的卻并不多,甚至有時候,明明事情是他做的,功勞卻算到了別人頭上。當我們抱怨老板不公平時,或許并沒有意識到,職場成功與否是由三個要素組成的,即專業表現、個人形象、能見度。其中能見度所占比重為60%。從某種意義上說,職場考驗的不是你是否做得好,而是是否懂得醒目卻又不刺眼地亮出自己。

Suzy對自己的要求是做好事情再說話,因此她每天總是在辦公室埋頭苦干,既不會出現在茶水間的閑談中,也不會出現在上司的午餐桌前。開會時,她幾乎從不發言,因為擔心自己的見解不夠優秀?!安圾Q則已,一鳴驚人”的`想法,使她總是沒有機會開口。Suzy覺得自己像高貴的畫眉,而坐在對面的Mary則像聒噪的喜鵲。

Mary總是喜歡在午餐時湊到主管的桌前,告訴他自己讀了一本什么書,或者剛剛學過的管理學課程,而她所說的那些,Suzy在幾年前就已經很熟悉。她還特別勇于在部門會議上發言,有時候甚至將Suzy私下跟她探討的那些不甚成熟的想法拿到會議上去講。

Suzy暗暗嘲笑Mary無知無畏。意想不到的是,“喜鵲”小姐很快升職,而“畫眉”小姐還兀自清高著。Suzy實在看不出Mary究竟有何過人的能力,可是主管卻很欣賞她,認為她積極向上、富有魄力、敢說敢做,具備可貴的領導才能。

許多自認為優秀的員工,往往脫不了“清高”的窠臼,以為只要是金子總有一天會發光,卻不知道在這個“發光要趁早”的年代里,如果你不跳出來,是沒有多少人有耐心去發掘你的。

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