作文|再見了老師作文(錦集13篇)
發表時間：2023-05-16再見了老師作文(錦集13篇)。
▲ 再見了老師作文 ▼
我第一次走進學校，那時我還是個小不點兒，連教室都會走錯，陳老師就像媽媽一樣悉心關照我。可如今我將要讀四年級了，她卻離開了。
陳老師對我們的教誨歷歷在目。她教會我們：認字、寫字、閱讀、做人……把我們培養成品質優良，努力學習的小學生。我連感激也沒說一聲……
臨近期末考試，陳老師幾乎沒有一分鐘的休息時間。她每天都會給我們聽寫生字，經常把一些容易混淆的字一遍一遍地講，而且不厭其煩，比如叫我們如何區分“拔撥潑”，就費了她好大功夫。她編了個順口溜便于我們記憶——“小朋友，來拔河，頭上冒了一點汗；用手撥頭發，掉了一根；潑水節，三點水，頭發濕了一滴水?！?/p>
陳老師通常在中午時間批改作業，我們都舒舒服服地趴在桌子上午睡。她有時批作業太累，竟睡著了，可過了一會兒，她又得爬起來，操勞的臉上沒有一絲笑容。偷睡的我在眼縫里看到了這一幕，感動極了。
有一段時間我對自己的學習很不負責任，甚至比一二年級時還要放松，字寫得亂七八糟。記得一天打午飯的時候，陳老師悄悄地“表揚”我：“你最近學習不錯，再接再厲，可別驕傲啊……”陳老師的提醒讓我臉紅了一下，我似乎覺得多了一份緊迫感，從那以后我的態度也一天天端正起來。
陳老師，再見了。往事歷歷在目，您的神態笑容，我不會忘記；您的諄諄教導，刻骨銘心！
▲ 再見了老師作文 ▼
又是一年風起時，微風帶走了我最后一絲紛亂的思緒，我腦中的畫面由模糊變得清晰，漸漸地定格在一個人的臉上，那便是您啊，老師！老師，你可曾想起我？或許，在我踏出校門的那一刻，你就已經一點點地將我遺忘，就如同我離校園越來越遠的腳步，但是我是如此地思念和敬佩著您，您又可曾知道？
老師，于我而言，您是一片海，您擁有博大的胸襟，您擁有水天一色的浩瀚。在課堂上，每當我們的視線追隨著您時，便仿佛不再置身于這小小的一方天地中，您帶領我們看遍建安風骨的英氣，看遍柔情似水的繾綣，看遍萬水千山的壯觀，看遍開元盛唐的輝煌……教室不過幾米長，可在您時而鏗鏘有力，時而柔情似水的聲音之下，仿佛世界也沒有了可以束縛我們的藩籬，我是海里的魚兒，盡情地在浩瀚的海里遨游，生在大海，活便是在大海。您是智慧與美麗的代名詞，是我的好老師！
老師，您是海，可又并非是狂風驟雨般的殘酷與無情。相對于海上風暴的冷酷，您更像是寧靜的夏夜中的沙灘邊上的海，倒映著皎潔如雪的月光，像一位溫柔的慈母，輕輕拍打著礁石。
老師，還記得那一次嗎？或許你已經將其忘記，但是我還是要說給你聽。
現在說來甚是慚愧，那段時間，一向被您視為尖子生的我，竟然連續幾次考試失利，從高高的“皇位”上摔了下來，連站都站不起來。您撤掉了我播音員的職位，還特意叫我去談心。那時的我，被撤掉職位的'憤恨與悲傷蒙蔽了雙眼，沒有看到您眼睛里的失望與無奈。坐在你的辦公室里，我甚至認為自己不會被您的言語所打動，更不會因此懺悔。
可是，您似乎是“語不驚人誓不休”，短短的幾個字，便徹底擊垮了我自認為用“理智”修筑的高墻。您說：“我希望你，做回原來那個班長?！币凰查g，我的腦中電閃雷鳴，仿佛被什么東西重重地沖擊，震得一陣酸楚蔓延上了我的鼻梁，眼淚應聲而下，像是被打翻了的水杯，止都止不住?；诤?、愧疚、難受……負面情緒像水珠一樣一滴一滴打在我的心上，蕩起一層層苦澀的漣漪。原來，我竟不是我了嗎？我竟不再是那個被各科老師所欣賞的班長了嗎？
我哭得像一只被拋棄了的幼獸。老師，您伸出手，溫柔地替我抹掉眼角的淚水——這個動作我想我永生難忘。在淚水朦朧間，我透過您的身影，看到了另一個人——“母親”！
從那以后，我次次考試都是第一，再次從您的眼睛里看到了那一抹欣慰與慈祥，我感到了一種前所未有的快樂，這甚至是無數個第一都換不過來的。只是不知是因為那次刻骨的談心，還是因為那溫柔的動作。老師！您便是那海，我便是那海里的魚兒，我暢游在您的懷抱里，待到心中的狂風驟雨來臨，我想要依靠的便是您。您，是愛與溫柔的代名詞，是我的好老師！
可如今，魚兒也隨著遷徙游向了更大更遠的海洋。游魚思念著海，老師！我又怎能不思念著您？
又是一年風起時啊……我不禁感嘆：“春去春又來，花落花又開?！蔽覀兊臅r光卻匆匆一去不返，我們也終將會接受那落日余暉的諫言。此刻，再多表達思念的話語也終究敵不過一句感嘆：“您，真是我的好老師！”
▲ 再見了老師作文 ▼
夜晚的鐘聲敲響了，“鐺鐺”的聲音證明已入深夜。我躺在床上，望著窗外如水的月色，再看看那繁星在如綢的幽藍中閃閃發光。我輾轉反側，心中還回蕩著那令人難以入眠的信息——我要去濱江了。
這句話是黃老師說的。黃老師，黑皮膚，大蒜鼻，綠豆眼。人雖長得其貌不揚，可教學水平，著實令人佩服得五體投地。想那當時講朝代歌時，課本要求寫出每一個朝代具有代表性的人物。黃老師的話匣子一下子打開了，他所知的偉人秩事，令我們如癡如醉，一下子激發了我們學習語文的積極性，讓我們覺得語文可以如此有趣！曾經有一位同學這樣評點黃老師——“在教室里兜上幾個圈子，就可以從李白杜甫飲酒作詩看到百萬解放軍過長江！”
黃老師除了有師范大學的文憑，還自學了一個計算機大專的文憑，電腦水平在學校老師中，那可是數一數二的“高手”?。￠_學第一天，黃老師便把他所創建的班級QQ群的號碼寫到了黑板上，我們“哇”地大吃一驚，但很快便接受、贊同和欣賞這個老師互動的新平臺。我們班上的同學很積極地把自己優秀的習作傳到QQ群。用黃老師的話來說：大家都跟上時代的步伐呀！要積極地傳作文，給他這個群增光添彩呀！
可是，當黃老師在QQ群上發出“我要去濱江了”的時候，那矮矮瘦瘦、風趣幽默的身影仿佛人間蒸發了一般，徹底銷聲匿跡了。同學們已升入六年級，對黃老師的思念一日更勝一日，原先的班級QQ群上，不知幾時抹上了幾分憂愁，好幾個同學傳上了《再見黃老師》、《想念黃老師》的作文……
不知黃老師是否還像當初一樣活力四射？在新的學校工作得是否開心？不過，在我的記憶是，黃老師永遠是年輕快樂的，永遠是我們大家心目中那個最優秀的老師。
寒假期間，同學們在QQ群是發信息，互相交流期末考試成績如何如何，但這些人云亦云，都遠不及黃老師的鼓勵更貼切人心。我打開與黃老師對話的窗口，將我的期末考試成績發了上去，末了，還加上一句：黃老師，我們永遠愛您！
夕陽透過樹枝丫，斑斑駁駁地照了進來，我心里想著黃老師和藹可親的模樣，攤開一張素描紙，勾勒出他的模樣，“我要去濱江了”，哦，是的，黃老師已離開了我們，我輕輕地對著畫像擺擺手：“黃老師，再見！小學畢業，我們再聚吧?！?/p>
哦，黃老師，我深深地，深深地思念您……
▲ 再見了老師作文 ▼
小學六年的學習時光，還有4個月就要離別了，再此，我要感謝老師對我這六年的照顧，教我許多知識，教我怎樣做人。
記得有一次，我的媽媽生病了，我在家里面照顧媽媽，爸爸去了哈爾濱，那時我還在上學，于是我拿起了媽媽的手機向老師請假，老師批準了，媽媽的病情好多了，媽媽說：你下午去上學吧。我點了點頭，到了下午，我去上學，下午第一節課老師找我上辦公室，關切的問問：你媽媽怎么樣啦？我說好多了。老師又說：要不然，晚上放學去我家，我給你補補上午你落些的課吧。我點點頭，老師說完便給我媽媽打了電話，說：晚上放學你不用接孩子了，我給他補補上午落下的功課，補完我幫你送回家。我媽媽說：好的謝謝你，老師。放學后，我到了老師家，脫下鞋，老師進屋拿張桌子，給我拿了一個凳子坐在那兒，講了好多好多的題，講完題又讓我寫作業，寫完作業老師還給我講了今天語文書的課文，就這樣，老師把上午落下的課都一一給我補了，一直補到七點多，又辛辛苦苦的把我送回家。
老師，謝謝您，在這里六年的時間里，容忍我們的淘氣，從上一年級開始，您領著我們稚嫩的小手做游戲，教我們拼音，教我們團結友愛，老師，你永遠都是我們和藹可親的老師，我們永遠都不會忘記您對我們的教育。
再見了，老師，千言萬語，萬語千言，難言對您的眷戀。
▲ 再見了老師作文 ▼
“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間，我們即將畢業了，同學們即將分開，我們也即將和老師說再見了。
想起以前的點點滴滴，眼睛便不由得朦朧起來，仿佛鋪上了一層薄薄的霧水。
記得有一次剛剛開學的時候，我帶著發燒的身體，趴在桌上。老師的眼睛很是銳利，一眼就注意到了我的異常，她沒有開口罵我，而是走上來，柔聲問道：“怎么了？不舒服嗎？”我疲憊的搖了搖頭，努力直起身來。
老師把手覆在我的額頭上：“哎呀，都發燒了，不要逞強了，你先趴著吧。反正也快下課了。好嗎？”我輕輕點點頭，閉上了雙眼，仔細地傾聽周圍的動靜。突然，我聽見老師是叫了一個同學的名字：“你去我辦公室，有一個杯子，裝一杯熱水過來。”緊接著，又是那個同學的腳步聲。
老師拍了拍我的肩膀，我睜開沉重的眼皮。她遞給我一杯水，我慢慢的喝了下去。不只是老師的力量，還是喝了水的效果，我的眼睛逐漸清晰起來。或許是前者吧?？粗蠋煷葠鄣拿婵?，我眼眶不禁一紅。
從前的.點點滴滴，從前老師的關心，在我心中無法揮去。再見了老師。
▲ 再見了老師作文 ▼
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰始干?！}記
老師，是一個讓人尊重的名稱，老師，您當之無愧。您是一個園丁，在默默地栽培著我們，我對您感激不盡。
老師，我們這個班是增班，同學們也是從各個班的同學匯集起來的，可是，您并沒有把我們歧視，依然像教了我們幾年的老師一樣，關心著我們，愛護著我們，教給我們知識。您會在我們不足的地方對我們加以教導。記得有一次——那是一個秋日的早晨，我像往常一樣來到教室，翻翻書包，結果發現我沒有帶家作登記本，我心想：“反正老師又不查，帶不帶都沒有關系?！钡蚁脲e了。第三節課下課，您把我叫到了辦公室，對我說：“雖然我們這個班增班，但是，我們這個班也有一個班該有的班規，有該有的紀律，你不能把班規和紀律當做耳邊風、眼前風，不管它。希望你能夠好好的自我反省?！皬霓k公室出來后，我坐在教室里，反省了自己，知道了自己的錯誤到底有多大，我埋怨自己的粗心大意和愚蠢的想法。從那時起，我端正了學習態度。
老師，您就像園丁一樣，為我們默默地奉獻，為我們傳授知識，可是，再過幾個月就要離別了，離開這個熟悉大家族，我在這里想說：”再見了老師，您永遠都是我的好老師?！?/p>
▲ 再見了老師作文 ▼
人生有非常多的離別，每一次離別便是一次成長，但這一次我并不想再說“再見”。
快踏入初中校園生活的我并不想對我小學生生涯的老師說再見，因為我有太多的不舍。懷念每一個老師，他們教會我們的不僅僅是知識，還有做人的道理。記得有一次，我們班在上語文課的時候，有許多同學都在無精打采地聽著老師講課。但老師并沒有生氣，而是心平氣和地跟我們說：“如果你們不想學習的話，那為什么還要坐在這里呢？如果你們想賣菜的話，學到三年級的知識就夠了，為什么還要來六年級學習難的知識呢？”我想：對啊！我們如果想去做最基層的工作，那我們學幾年就夠了，為什么還要學這么難的知識呢？老師繼續和我們說：“我們學習這些知識是為了你們自己以后能有更好的生活，也是為了國家，因為你們是國家的未來，你們就像花朵，但這朵花開得艷不艷
，生活的好不好，全看你們自己，現在認真聽課就是在為好的生活打下基礎。”從那以后，再也沒有人不認真聽課。
老師的這段話也讓我明白了：讀書只為自己，但不為別人，自己的知識別人搶也搶不來。
還有一次，英語老師讓我上臺演英語節目，但我知道我膽子小，還對舞臺有些恐懼。老師看出了我的心情，她鼓勵我說：“這是個克服內心膽小的好辦法，你要用盡一切辦法克服，就把臺下的人當成空氣，盡你最大的的努力去演好！”老師的話讓我信心十足，這次表演我十分努力去克服，最終終于我克服了內心的膽小的恐懼。這件事讓我明白了：只要用心去克服一件事，就沒有辦不到的。
再見了老師，雖然我非常不愿意和你們說再見，你們在我成長的路上讓我明白了一個個深刻的道理，也克服了許多內心恐懼。但，再見意味著向未來走去。再見了老師。
▲ 再見了老師作文 ▼
小學六年的學習生活就要結束了。在這漫長的學習生活中，老師扮演者父母和開導人的角色陪我度過。
敬愛的老師，你真的十分偉大。您對我們毫無保留，為我們做了太多太多，我們不知怎樣報答您，因為什么報答都不能與您付出的努力畫上等號。我們只能用成績來證明你的努力沒有白費。
回顧這六年，風雨中與您和同學一起學習，烈日下與您和同學一起勞動……我記不清還有多少與您在一起的時光，因為那太多了。一年級，老師教我們啟迪，；二年級，老師教我們思想；三年級，老師真正開始教我們學習；四年級、五年級、六年級，這一級一級學下來，我已經長滿了羽翼，要開始飛翔了。這翅膀上每一根羽毛，就等于您的一滴汗水和努力，可見，您為我們做出了多大的付出，那太不可思議了，可又顯得那么理所當然。
敬愛的老師，您知道嗎，在幾年前，我非常笨，人、口、手都不認得?？墒?，沒有一個老師放棄我，今天的我，就是老師們沒放棄才產生的。您想，若是被放棄了，我就和程某某有的一拼。
敬愛的老師，您的職業十分神圣，你的人品使人十分放心，你的知識也稱得上博大精深。幾年過去，您也老了許多，您的臉上有了皺紋，您的發間露出了銀絲……這些都是許多同學的調皮搗蛋造成的。
老師??！母校??！六年多的時光讓我戀上了你們，這時讓我割舍，我怎么可能愿意？
▲ 再見了老師作文 ▼
光陰似箭，歲月如梭。小學的糊口轉眼間就過去了，我既將離開母校，步入中學的大門了，但在母校這段的回憶永遠忘不了，更忘不了我們那受人尊敬的方老師。
我剛熟悉您的時候。我仍是一個特膽小的人，從不敢和目生人打交道，但是看著您的臉上老是掛著一個甜甜的微笑，我的心才放松下來。
曾記得有一次，我們班的一些同學去參加唱歌比賽，也包括我。我們訓練了許多天，終于到了比賽那天，老師說：”把心情放松下來，唱的時候臉上要露出微笑”，我看見臺下人太多了，不敢放松，害怕唱錯，也不敢笑?？赡鷧s站了起來，為我們鼓掌，給了我們一個甜甜的微笑。給我們鼓勵，整理時我們都放松下了，把微笑寫在臉上，盡心盡力地唱完了歌。方老師，您的微笑是最有氣力的，可以帶給我們決心信念。
以前我從來不敢舉手回答問題，您知道后，常常叫我起往返答問題，剛開始我總會發抖，說話也很小聲，即使回答錯了，您也沒有怪我，只會對我微微一笑。經由您長時間不拋卻的練習后，我現在可以積極回答問題了，說話也很大聲了，方老師，我很感謝您。
小時候，我老是以為小學太辛勞、太累了，真想快點進入初中?？煽煲厴I了，我才知道母校有我許多的回憶，我在那里笑過，哭過。更有我舍不得的老師和同學。
方老師，我多么但愿時間能停在這里，讓我多陪一陪您。方老師，我喜歡您，喜歡聽您講課，聽您說笑話；更喜歡您臉上的那個淺淺的微笑。但是方老師，您說過，是雄鷹就應該飛翔于藍天。我們只能離開你的微笑，離開您溫曖的懷抱。
再見了，我敬愛的方老師，我永遠忘不了您！
▲ 再見了老師作文 ▼
清晨的陽光透過窗前的柳樹梢，灑落在床邊。床頭柜上放著一個鬧鐘和一張班級大合照，是在春游時拍的。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘忽然大喊起來。
張曼妮睡眼惺忪地伸出手按掉鬧鐘?！鞍ァ彼蛄艘粋€大大的哈欠，“還有幾天才能放假呀！”
她揉了揉眼睛，望了一眼墻上的日歷，嗯，6月26日，備注是畢業典禮……。
林可馨拿起衣服，突然定住了，頭猛地一轉，定睛看著那本一直被冷落的小日歷。“天哪！”她抓起床頭的照片，用兩只手托著，細細地端詳著，有緊緊地抱在懷里，貼在胸前。她又盯著看了許久——沒有金老師。對了，金老師的腿受傷了，就在春游的前一天晚上，直到現在都沒有好……。
她的腦海中閃過一副副畫面，灑落四處……。直到母親急切地敲著房門，催她吃早飯。
▲ 再見了老師作文 ▼
轉眼間，我們即將離別六年的小學生活生計。種種回憶留于心間，老師精心培育著我們這些棵棵幼苗，使我們茁壯成長，成為祖國的棟梁。六年不知不覺已過，那些貴重的時光一去不復返。
而畢業快要到來，讓我們在歡聲笑語中渡過；讓我們在團結友愛的同學中一起渡過；讓我們在老師溫柔的關懷下渡過。
以前，我們不珍惜這段時光，以為畢業遙遙無期。而現在，我們即將面臨告別的時刻，讓我們珍惜這剩下的每一分鐘，看向同學們歡活的笑顏，不要落淚，要堅強些。由于我們是剛起步的雛鷹，總有一天會在老師的關懷下飛向蔚藍的天空！
我們一起經歷了無數個歡樂的白天，無數個忙碌的夜晚，我們一起創造，是老師教會了我們團結友愛；是老師教會了我們待人之道；是老師教會了我們新的知識。
還記得您來教我們的時候，我們已經四年級了，我們不是很認識您，認為您不好相處，而您卻想要讓我們接近你，親切的對待每一位同學。那時，您記不清我們的名字，就讓我們做了一個小支架，寫上自己的名字。你還記得嗎？從您來后，班級就成為了最優秀的那一個，這都是您的功勞！
在此，我要感謝您，我最敬愛的老師，在您的耳提面命下，我們茁壯成長。是您在我迷茫時，給我指向準確的道路。我們這些小小的少年，在你無微不至的關懷下，終將成為祖國的棟梁。你就像我們的母親，在我們碰到難題時，給予我們最大的幫助；您就像一只紅燭，燃燒自我，照亮了我們；您就像一位花匠，在我們微小的心靈上耕耘！
老師，我們是還未啟航的劃子，總有一天會揚起但愿的風帆。青春的樂曲終將奏響，在這告別之際我想對您說：“老師，我愛您！”
▲ 再見了老師作文 ▼
再見了！老師！我在這不大卻溫暖的校園里度過了整整六年，您在我們身上花費的心思，無法說清；您為我們插上翅膀，為的就是讓我們飛向更高的天空今天，我們就要離開您了，我只有說：再見了！老師！
您對我們嚴格要求，我知道，這是為我們好；您批評我們，我知道，這是為我們好；您對我們十分關心，這，我們全班同學都知道。因為，您就像春雨，而我們就是您滋潤的小草。您的所作所為，哪一樣不是為了我們？而您呢？那被歲月染白的銀發，標志著，您為了我們，不，是為了您所有的學生，嘔心瀝血??！記得有一次，您發現有位同學沒交作業，您并沒有批評他，而是用十分耐心而又親切的言語教育他，讓這位同學慚愧地低下了頭，然后在老師的默默注視下認認真真地寫完了作業。那一刻，我看到了老師您難以言表的激動，您那一刻肯定在想：對！知錯能改就是好學生。那時，我想對您說的話太多太多，但始終沒有說出口。
有一天課間休息時，您發現班上的同學欺負一個小男孩，您沒有漠視，在班會上將全班同學依次批評了一遍，然后再復述這件事情，再讓同學們認真反思。最后，大家都認識到了自己的錯誤，都慚愧地說：老師，對不起，我們錯了！而此時您露出了孩子般純真的微笑。老師，我知道，您很快就會接手下一個班了，但在我心中不得不說：老師，是您讓我們懂得了如何做人，讓我們懂得如何處事，讓我們懂得如何學習知識！您給我們指引了前進的方向，接下來的路，要靠我們自己走。您是親切的，您是無私的，您還是偉大的。
我們就要離開您了，我只想說再見了！老師！
該離開的總是要離開的，不是么？雖然我們都不舍，但我們要攀登更高的山峰，飛向廣闊的藍天。我想，這也許是對您最好的感恩吧！
所以我要說：再見了！老師！我們會永遠永遠感激您！
▲ 再見了老師作文 ▼
光陰似箭，日月如梭。一晃眼，就要說“再見了，老師”，面臨離別，瞬間，不舍之情涌上心頭……
驀然回首，和您一起的朝朝暮暮驟然浮現于心頭。三年級時您接管了我們班，那時的我們還稚嫩、無為，甚至連掃地這樣簡單的事兒都做不好。每次上課前，您看到狼藉一片的教室，都會耐心地指導我們打掃。大約一個多月后，我們才養成了良好的室內衛生習慣。學習環境好了，我們學習的勁頭也漸漸足了，隨著時間的推移，我們各方面都漸漸有了進步，班級學習成績也從落后狀態一舉到了領先位置。直到這時，您才露出欣慰的笑容。
老師，還記得嗎？就在前不久的征文比賽中，您讓我知道了用心才能寫出好文章！當時是寫一篇有關“生命”的習作，我本沒想到您會選擇幫我修改投稿，便敷衍了事。當您把我的作文收上去時，我嚇壞了……果然不一會，您讓我過去，您并不是批評我，而是溫和地和我一起梳理了習作中事例的經過，分析了作文的主題。晚上，我仔細回想，終于完成了習作的再稿。老師，您又是一番辛勤地指導，潤色。最終，我的習作通過編輯部的層層嚴格審核，并且在不久的明年就能發表了！您說，有您這樣一位一心為學生發展盡心盡力的老師，我怎舍得離開您呢？可時光匆匆，誰都無法阻止漸行漸近的離別腳步！
老師，最近半年里，您挑燈夜戰，幫我們多少同學修改習作并最終通過審核得以發表啊！您讓我們這群曾經文字不通的同學如今狂熱地愛上了讀書和寫作！您默默無聞地做了這么多，卻從來不求一絲回報！在您的帶領下，我們在書的海洋里自由自在地潛游，搏擊，從一個個天真幼稚的孩子成長為現在朝氣蓬勃的少年，是您教會了我們知識，更是您教會了我們做人……
時光飛逝，就要離開我最親愛的老師，不舍再次占滿心頭……
“再見了，老師！”哽噎在心頭……
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