傳承的芬香作文|傳承的芬香作文（經典十二篇）

發表時間：2023-09-19

傳承的芬香作文（經典十二篇）。

■ 傳承的芬香作文 ■

金色的余暉下，我坐在樓前的草坪中，精心地為我種的植物澆水。這時，鄰居走了過來，對我說：“你的‘小菜園’可真整潔，植物長得茂盛，你為什么這么有種植天賦呢？”我笑了笑說：“可能是因為家庭的緣故吧?！?/p>

我的父親是個地地道道的農民。他每天清晨，借著曙光，就開始打理菜地。但他和別的農民，又有些不一樣。

我的父親對泥土有著崇高的敬意。他每天都會到地里去撿拾垃圾，而且一撿就是一整天。很多人都覺得他著么做很怪，說他總是做一些無用功，父親卻笑笑說：“這些垃圾，就像是泥土身上的污垢，只有把它清理干凈，作物才會愿意在其上生長?！眲e人聽了，也就沒什么話可說的了。

有的時候，父親的臉上會有泥土留下的污垢，母親會一邊嘲笑父親，一邊準備為父親擦去泥土，父親卻一臉嚴肅的樣子，拒絕了母親的好意，說道：“身為一個農民，臉上留有泥土的痕跡，怎能不為此而驕傲，泥土，就像是勤勞人民特有的勛章，是大地給予我的殊榮怎能被擦去呢！”父親甩開母親伸來的手，頭也不回地走進了自己的房間。

每每秋收時節，父親總不愿意動用自己的收割機，而是組織全家人，拿上鐮刀，一個一個的去收割。家人都為此不解，父親卻認為動用收割機怕是驚擾了大地。只有用最綠色的方法去迎接大地對咱們一年辛勤的回報，才是對大地最好的尊重。

大地，我們腳下踩著的大地，孕育了多少人民，服務了多少人民！大地為我們提供食物，提供給我們生活的必需品，提供給我們美好的風景，提供給我們賴以生存的家園！大地為我們付出了太多太多，我們能做的，只有用自己的一生去感謝大地，回報大地。

有時，父親會到樓下看我的“菜地”，給我們指出一些毛?。骸半s草會影響植物的生長，和植物搶養份，所以必須除干凈；你看，又不聽我的話，薄荷要多澆水；土豆怎么能種在陽面。

■ 傳承的芬香作文 ■

“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！?、“慈母手中線，游子身上衣?！薄ⅰ罢l言寸草心，報得三春暉?！?、“無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫?！薄@些膾炙人口的名言名句，是教育我們要孝老敬親，從小就要對父母、親人百般孝順和愛護，我們幾乎就是背著這些名言名句長大的。幼時，我們一定想：長大后一定要對父母和親人好，可是現在社會上有些人的行為動作令人發指。我前不久在網上看到一則令人心酸的，又令人發指的新聞：一位母親親手把兒子撫養大，她的兒子長大了，竟然覺得母親很礙事，便將母親掃地出門。無論刮風下雨，老母親只能一人流落街頭，靠乞討為生?？赐旰?，我憤怒了：怎么可以這樣？有這樣的兒子還不如沒有，簡直沖破了做人的底線。這名男子的做法簡直有辱我們這個一直以來以孝聞名于世界的中華民族！

當然，世界上也不缺乏有孝心的人?？赐晗旅孢@個故事，也許你會欣慰多了。

孫朋美，一個普普通通的農村婦女，只因為她的一片孝心，感動了千千萬萬個山東人。她剛嫁給丈夫時，丈夫就經常生病，以至生活不能自理。婆婆也愈漸年邁，從此，家庭中一切重擔就落在了她一個人身上。她每當干完農活就趕緊回家，她知道，年邁的婆婆肯定會很擔心。就這樣，日復一日，年復一年，她無怨無悔地照料著年邁的婆婆和多病的丈夫，風雨無阻地撐起一個家。如今，她把婆婆照料地很好，丈夫的病也有所好轉，在接受采訪時，她的臉上充滿了美麗的笑容。這笑容，這孝心，有誰能不感動呢？

孝老愛親，也要我們一代一代的傳承下去，傳承一代又一代的美與愛。在平常的生活中，我們也可以盡量為父母做什么：比如幫他們多干一些力所能及的家務，幫他們捶捶背，揉揉肩，不要讓他們操心……這是我們每個子女都應該做的。

孝老愛親，用實際行動去傳承，傳承一份份美與愛，傳承這一種偉大的傳統民族文化，喚起每一個人的孝心！

■ 傳承的芬香作文 ■

蠟燭有著燃燒自己時放出的芬香，花朵有著自身獨特的芬香，藍天有著可看可望的芬香，而我有著傳承優良傳統的芬香。樸素而又讓人激奮……

“孩子啊，你們現在的生活來之不易，要為中華之崛起而讀書，多讀書對你好處多多?！蹦赣H總說，就是因為沒有好好讀書，以至于她的生活苦得很。一直以來，這句話纏繞在我的心頭，激勵著我。母親何來的苦？是了，幼年喪父，她的母親帶著眾多孩子艱難生活，我的母親有兩個姐姐，三個哥哥，還有一個弟弟，孩子們大多年幼，可想而知母親和她的母親生活之艱苦。

聽母親說，她小的時候，盡管年幼，也得背著一個大背簍出門去割豬草喂豬。在野草叢生的地方，難免會出現意外，她割到了自己的手，鮮血直流。她有些慌亂，忙放下手中的鐮刀往家趕，腳步有些亂。回到家中，怕被母親看見責怪于她，她躲著她的母親，用手緊緊按壓住傷口，等到傷口不再流血，又起身前往割豬草的地方，拿起傷她的“兇器”繼續之前的勞動。汗水沾濕了她的頭發，她卻不自知，血又開始涌現了，她也不在意。因她心中想著：快割完這一筐了，馬上就好。烈日灼燒著她的傷口，她感覺手指都快沒知覺了，她終于停了，因這一筐也滿了。當然，在回家前，她還是在清水中處理了自己的傷口，在清水的沖刷下，手終于有了一絲清涼感……總算完成了分配給自己的任務，豬不至于餓得叫喚，自己的母親和哥哥姐姐對自己肯定放心了。晚上睡覺，母親才發覺她那雙小小的腳丫上居然扎了幾根刺，火辣辣的疼。她又驚又慌，又不敢伸張，以免母親擔心，她抬起腳，自己想辦法拔掉了刺。……

母親還說：在嫁給我父親后，家里要修房子，母親總是忙前忙后，忙上忙下，將自己折騰的筋疲力盡才肯罷休。她說，那次，不知怎的，她的腳上又長了一個大毒瘡，又癢又痛，但她堅持單腳跳到房屋門前，繼續把活干完才罷休。鄰居看到這樣的她，說：“別忙活了，趕緊去屋里躺著休息吧?！彼偸切χ氐溃骸拔覜]事，還能行?！钡让钔暌惶熘螅诙?，母親又會早早地起床……她說：有一次看著別人家挑擔子賺錢，她也去挑了，感覺重重的，腳有點抬不起來，但她還是咬牙前進，步子越來越沉。鮮血滴落滴在了地上，在陽光的照耀下顯得格外的耀眼，她當然也看見了，但她并沒有去管，直到到了目的地，她放下手中的擔子，她就那么如蔫了的草兒，就那么倒了下去。后來才知道，因為這幾天的勞累，熬夜，她流產了……

這就是母親的故事，那種精神，那種芬香，雖樸素，卻讓人激奮，雖簡單，但卻讓人自省，傳承這種芬香，是我此刻腦海中唯一的念想。

■ 傳承的芬香作文 ■

春風一過，大家就不約而同地談論起上墳事。特別是離家不怎么遠，會通過電話、微信互相詢問相互約定，要沒有特殊情況，一般都會湊個星期天，領上家人，帶上孩子，去老家上墳。一面拜祖，表示對先輩濃濃紀念，一面也趁機傳孝道給子女，要他們不忘祖宗，學會感恩。

上墳第一個要務，就是叫足家人。除了出了遠門確實不能在一兩天回來，除了真因老因病而無法坐車或行走，家族里其余人丁，都可以算計在內，也都盡量攛掇起來。以前是挑吉日，一些落后地區也只要男，現在觀念轉變，不光接受女動員女，還為了擴大隊伍方便學生，干脆就利用星期六或星期天。有人更是覺得，這項活動孩子們參與意義更大。緬懷祖宗，傳承孝道，晚輩更是主角。于是，滿街那花花綠綠紙幡，就專門提供給孩子，要他們自小就用虔誠心以勤勉手紀念祖宗孝敬父老。叫足家人，既能讓長眠土里先人們感受到家族后續發展，更讓活著人享受一份親情淵源美好。

說定了日子計劃好了行程，下一個要務就是買東西。先人們在土里，不能吃不能喝，就是説段心思他們也聽不見，一切都是活人了活人意愿。街上水果很多，什么新鮮買什么，先人不能吃就看，活人吃，既上檔次又解嘴饞。家里拿手什么好吃，盡管露，先人掛名活人填肚子，既盡了孝又顯擺了手藝。家大族旺，更好，各顯神通互通有無。孩子們干嘛？用心看用心記，學父輩們孝，想祖宗們好。晚輩就應該這樣，必須經常記起先人，有感恩之心，有追念之意。盡其能，將上好東西捧給先輩，吃不吃是他們事，我們得這樣做，也必須這樣做。所以，買東西時候也最好一樣樣說給孩子，逝去誰誰誰愛吃什么卻沒吃上，現在我們要買給他，誰誰誰還有著什么樣什么樣一段故事……記憶就是對祖宗最好紀念。

來到墳地，擺好獻果，就是給先人培土修繕房子。這可是件不能馬虎事。別看就個土堆，那可是先人房子，我們親人就住在里邊。多少年了，房子周圍雜草叢生，蕭條荒蕪，甚至還有很多田鼠或者老鼠打洞，刮風下雨地會凍著他們。陰陽一理，我們就必須適時地給修修補補。先從附近地埂上取些相對干凈土，背過來添在墳頭，然后拿了鐵锨開始檢查修補洞穴。前后過程，細心而勞苦，需要耐心和愛心方可完成。大人要盡量讓孩子直接去做，借機教育引導他們。要設身處地為先人著想，為他人著想。在解決別人困難過程中，提升自己品行。

放下鐵锨，就是守著祖宗拉家常。像往年一樣，這時候最多話題就是家族當年。如果人群里有新成員，更不可忘了介紹墳堆主人。無論是那一輩，走了就都成了先人，至于在那個世界里他們還是不是能成親人，能不能在一起，誰也不知道。很多事都是后人猜測。譬如手頭這冥幣，燒這大額小額紙錢，是不是真能用真在用，沒個準信，從來都沒有。統統都是人們按陽世理運用并傳承?；ㄥX能使鬼推磨，錢在這邊是個好東西，無所不能，相信到了那邊也肯定被人所愛。先人們走得早，有些還走得很苦，很多好東西都沒得吃沒得用。沒關系，多給點錢，讓他們自己去買。盡孝就要這樣，方便先祖，還要盡量彌補遺憾。

趁著天氣暖和，說了話吃了菜喝了酒，還準備了大把大把紙錢，上墳也就快要結束了。這時候，大家就會齊刷刷跪下來，面朝土堆里先祖，一臉虔誠，一臉想念。這可不是一般屈膝，這一跪，一定要跪出誠心，跪出想念。天天都在說孝，瞧瞧它寫法，“老”在上“子”在下，“老”在前“子”在后，仔細一琢磨，其實這就是真孝。點燃紙錢，奠上茶酒，看著那紙灰隨著青煙寥寥升起，所有人都會想象著先祖們爭先恐后搶錢情景。沒關系，這是他們事，我們能做，就是給他們下跪，用最虔誠姿勢拜謝他們，感念他們。

要起身了，還必須放一串炮。禮炮禮花鞭炮都可以。橫豎是為了向周邊牛鬼蛇神厲聲告知：這家主人后繼有人，可不要慢待了他，更不可欺負了他們！及至離開墳地，最后一個動作便是回頭一望。不要小看了這簡單一瞥，它至少顯示了大家對先人留戀，表達了活著人對逝者無盡想念！

孝道至此，還真已經淋漓盡致。所有晚輩都將在這樸真而簡約紀念里萌受啟迪，激越奮發。一場原本只有紀念祖宗普通行為，也一下變成了傳承孝道高端講堂。

■ 傳承的芬香作文 ■

記得我會背的第一首詩，便是李紳寫的《憫農》，這首詩是爺爺教我的。聽爸爸說，這也是他會背的第一首詩。

我的爺爺是一位老實巴交的農民，沒什么文化，差不多每天都要去一公里外的田地里辛勤地勞作。無論刮風下雨，無論夏日炎炎，爺爺都風雨無阻，從早忙到晚。爺爺他格外珍惜糧食，爺爺對我們要求不多，但我們必須把碗里的飯吃干凈，不能白白浪費了糧食。

記得有一次，我盛了過多的米飯，結果吃了一半便吃不下了，于是，我將飯剩在了碗里。爺爺看見了，臉色一下子變得嚴肅起來，說：“你以后不要盛那么多，現在浪費了多可惜呀，下次注意一點?！彪y以想象，平時不怎么愛說話的爺爺，竟會說這么多話，我不禁有一些后悔和害怕，那天爺爺還把我吃剩的飯他給吃完了。從此，我再也不敢以吃不下為借口來浪費食物了。

我的爸爸也十分節約糧食，雖然平時買別的東西來大手大腳的，但對于食物卻格外珍惜。每次在媽媽燒飯的時候，都會提醒媽媽少做點，不要燒太多，夠吃了就行。

在爺爺的影響下，爸爸的帶領下，我們家的食物幾乎沒有浪費的，無論在家，還是在外就餐，都堅持“光盤”行動。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”正如李紳寫的，我們應該珍惜飯碗里的食物，讓碗里的浪費不斷減少！

■ 傳承的芬香作文 ■

你傳給我，我傳給他，這叫傳承；上一代傳給這一代，這一代傳給下一代，這叫傳承；那邊即將逝去，這邊漸漸崛起，這叫傳承。

小時候，姑丈的家是我很喜歡去的地方，雖然他遠在赤坎，但是只要我去到那里，就會有種戀戀不舍的感覺，因為那里有滿屋的墨香。

姑丈雖然是幾十歲的人了，但是卻有著一顆熱愛書法的內心。整間房子，筆、墨、紙、硯等文房四寶樣樣齊全，白紙黑字，掛在墻上。

姑丈寫字的時候，硯盤里已是滿滿的濃墨。只見他把紙一攤，右手握起早已掛在筆架上等候許久的毛筆，蘸一蘸墨后，準備開始了。兩腿叉開站好，背稍彎，眼睛聚精會神地看著宣紙，那一種“神”的氣質就慢慢呈現出來。筆在手腕的帶動下開始在紙上靈動地跳著，一個個鏗鏘有力的字體就躍然紙上了。

這是我可望而不可及的??！站在一旁的我除了目瞪口呆，心里也有了一種別樣的情愫?；蛟S這是中國書法藝術給予我的刺激，又或是中華民族五千年文化對我的熏陶。

隨著年齡的增長，我升到初中了，小時的一些記憶已經有些模糊了，但對高佬的認識又讓我重新回想起了姑丈的那一幕幕習字的畫面。

老高是我初中認識的第一批同學中的一個，他高大而瘦小的身材讓我迅速認識了他。戴著一副極其尋常的眼鏡，卻又顯露出一副文質彬彬的樣子。于是乎，我把他列入了尖子生的行列。在一次班會課上，我又重新認識了他。猶記得，講臺上筆、墨、紙、硯樣樣俱全，硯盤里已然磨好的滿滿的濃墨，他，把宣紙往講臺上一攤，好家伙，右手握起那早已躺在旁邊許久的毛筆，輕輕地蘸一蘸墨后，準備開始揮灑技藝了。兩腿叉開站立，單手反扣后背，腰微彎，雙眼全神貫注地盯著宣紙，一種心無旁騖的氣質氤氳開來。筆開始在他手腕的帶動下飛舞，一個個飽滿而灑脫的字體在紙上飛揚。

除了嘆為觀止，望而生畏外，我不能說些什么了。這位一米八幾的高大形象深深的定格在我的記憶深處。臺下的同學瞠目結舌，幾乎每個同學的雙眼都充滿了羨慕與崇拜。墨香仿佛頃刻之間彌漫著整間教室，同學們陶醉于這恍如仙境一般的氛圍中。這時，我的心里也傳來了一陣墨香，是童年無知時的墨香，是姑丈字體中所散發出來的墨香，是過去與現在相連的墨香……

在現實的生活中，各種印刷、復制漸漸取代了手寫，就連古代流傳下來的對聯都可以用機器代替手工生產了。再往學?？慈ィ瑢W生們的書法課少之又少，各種千奇百怪的字體爭先涌出，只為了那一場場令人跌入深淵的考試。在那樣急促的時間里，有誰會去一筆一劃寫好一種字體呢？又有誰會去研究某個字的形態結構呢？幾乎沒有！看到已經工作了一輩子的老人們還在堅持著深究中國書法藝術，看到還在上學的青年人狂熱地喜愛中國書法，其實，這就是傳承！在中國，像這樣老一輩與年輕一輩仍在繼續書寫中華五千年的樂章的還有多少人呢？這是個讓人心酸而又值得去深思的問題。

■ 傳承的芬香作文 ■

春節是我國的傳統節日，“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”每逢春節，家家戶戶大門都要穿上嶄新的紅衣服——春聯。紅底黑字，喜氣洋洋，對仗工整，簡潔精巧。春聯是中國特有的文學形式，增添了喜慶的氛圍，寄托了人們美好的愿望。學校書法社團的李老師邀請了多位知名書法家，組織我們與書法家共同開展送福字送春聯活動。

一番準備后，活動開始，學校第二幢教學樓和綜合樓之間的“水寫蘭亭”，家長和同學們人山人海，書法社團成員們現場揮毫潑墨，我也不甘落后，擺好筆墨紙硯，選了一副五言春聯，上聯是：“長空盈瑞氣”，下聯是：“大地遍春光”。橫批為“喜迎新春”。這是我平時練過好多遍的褚體，不一會就寫好了。聚在我周圍的人越來越多，只聽見他們都在說：“小姑娘，字寫得真漂亮。”還問我書法學了多久……我心里挺開心的，再接再厲，把平常掌握的書法技藝都發揮出來。這次寫得很順利，到活動結束時，我已送出了15副春聯，雖然又冷又累，但聽著家長們接過春聯一聲聲的謝謝，想到自己寫的春聯得到大家的認可，疲倦頓時一掃而空。

愿我們在新的一年里過得更加紅火！

■ 傳承的芬香作文 ■

我的書房里有一個盒子，布制鑲紋絡的質地，青色的刺繡鐫刻著花鳥山水。盒子里是湖筆、徽墨、宣紙、端硯，還有一副小小的白瓷筆架和一方靈巧的青玉章。章里用遒勁的篆體刻著的，是爺爺的名字。

偶而興起時，我會小心翼翼地把它們取出來，認真地臨一帖顏真卿的正楷。但更多的時候，我只是懷著莊嚴敬仰的心情，輕輕地磨挲這千古流傳的信物，嗅著余墨淡淡的清香。曾經，它們是屬于我爺爺的；現在，這已經成為了一種傳承，一種亙古不滅的文化洗禮。

夕·傳

奶奶說，爺爺年輕時是公司車隊的隊長，以嚴謹敬業著稱。那時候正興“大辦鋼鐵”，不切實際的“”鬧得民間風氣每況愈下，但據說爺爺一生一次也沒干過收送賄賂、假公濟私這種沒良心的事——“別看他只是個隊長。那年頭，誰當個三人的小領班都敢上街嘚瑟?！蹦棠淌沁@么說的。

爺爺開車的技術極好，為人大方又公正，廠子里很多次想提拔他做領導，但是都被他干脆地拒絕了——爺爺喜歡輕松悠然的生活，并且自得其樂。

閑暇時光，爺爺喜歡品茶，對茶道頗為精通。一壺清茶，一卷好書，對他來說就是一個完美的下午。周末時，他會帶上我父親一起去釣魚。父子并肩坐在一起，靜默地放松自己的思想，不論有無收獲都那么風輕云淡。這何嘗不是一種享受。

過年對于一個傳統的家庭來說可是件大事。在妻子和晚輩們忙得不亦樂乎的時候，身為一家之主的爺爺也會難得地親力親為——取出古色古香的文房四寶，鋪開喜慶的大紅宣紙，蘸上飽滿的深邃濃墨，寫下一幅幅華彩的對聯：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”……映入眼簾的，是爺爺蒼勁有力的手跡?？粗?，心中是一陣靈魂的悸動——那是文化的力量，一種令人仰望的高度。

我一歲半那年，晴天霹靂還是來了。姑姑為了給我買衣服，不幸出了車禍，癱瘓了，我們的家庭也隨之開始走向下坡路。爺爺很少在家里說話了，他早已退休，不出門閑逛的時候，只是整天地窩在房間里抽著悶煙，喝著濃茶。過年的時候也還是會寫春聯，只是再不見他臉上和藹的笑容，再不聽他口中激昂的話語。

終于，爺爺累了，他垮了。

去世時，病魔已經將他的身體摧殘得不成樣子。我莫名其妙地沒有哭。站在他床前時，我心里只是在想，一遍一遍地想，我要把這個家撐起來，撐起來，像他一樣。

今·承

于是他最后的留念，就是這盒文房四寶了。爺爺把它留給了我——他唯一的孫女。

在我有記憶時，爺爺就再沒表露過他的情緒。這文房四寶是個念想，看著它，我才猛然記起他眉頭緊皺時我心中的惆悵；我成績絕佳時，他曇花一現的微笑和底氣十足的“好”，令我多么的興奮雀躍。文房四寶就是爺爺。它召喚著我去感受、去學習、去開辟自己最閃耀的航線。

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人們說我迷上了書法。其實只有我知道，自己是迷上了文化，迷上了這風霜高潔、公正不阿、堅貞不屈、淡泊致遠的文化。

現在，這樸素的文房四寶依舊默默地躺在我的書桌上，用神圣的靜默告訴我什么是文化，什么是秉性，什么是博大精深，什么是一脈相傳。

我要把這個家撐起來，撐起來，像他一樣。

■ 傳承的芬香作文 ■

如何大力傳承孝道文化呢?需要全社會來行動，需要每個人來行動，形成學習孝道文化、提倡孝道文化、踐行孝道文化的濃厚氛圍。通過大力傳承孝道文化，提升群眾道德素質，共同建設我們的美好家園。在傳承孝道文化上，一是宣傳部門要把孝道文化列入公民道德教育的宣傳內容，大力宣傳孝道文化，把孝道文化和當代社會主義核心價值理念有機結合起來，使孝道文化在新時期中發揚光大，成為人們的道德標準和行為準則。二是教育部門要加強對學生的敬老教育，把孝道文化引進學校，使學生明確什么是孝道文化，如何學習孝道文化，如何使自己的日常行為符合孝道文化要求，讓孝道文化從小植根于學生心中，使每個學生成為孝道文化的傳承者和實踐者。三是社區、村、居委會要大力宣傳孝道文化，推薦敬老典型，樹立孝親榜樣，讓大家學習。同時鞭韃不孝道行為和不孝道家庭，形成孝道光榮、不孝道可恥的良好氛圍。四是機關企事業單位要開展系列以“講品行、重孝道”為主題的精神文明創建活動，大力弘揚孝道文化。要建立完善“個人德孝行為”管理檔案，把德孝情況作為晉級評先的重要依據，明確不孝親敬老的不提拔、不重用、不晉級。五是我們政協要發揮人才濟濟、聯系面廣的優勢，組織專家學者宣講孝道文化，編輯孝道文化宣傳小冊子，達到家喻戶曉、人人皆知，把孝道文化深深植根于樂清大地，成為我國踐行孝道文化的楷模與表率。作為市委、市政府可考慮每三年開展一次“十大孝賢道德標兵”、“十大孝賢媳婦”典型評選活動，采取行行推薦、層層把關、注重實績、自下而上的方式，嚴格審查、嚴格標準，確保先進典型人物事跡的真實性和認可度，對評選出的先進典型由市委、市政府進行隆重表彰和獎勵，成為全市人們的學習榜樣，把我們樂清建設成為弘揚光大中華優秀傳統文化的孝道之鄉。

我的發言完了，謝謝大家!

■ 傳承的芬香作文 ■

一些人認為，漢字之所以叫“漢字”，是因為它是漢族人使用的文字。這個說法不準確，取名“漢字”有一個重要原因在于漢朝對中國文字的貢獻。在秦朝統一文字的基礎上，漢朝對文字的整理、規范、檢索、革新達到中國歷史上第一個高峰，隸、楷、行、草或發軔于斯或勃興于斯，這一時期是漢字的重要發展期。漢朝歷時400多年，是中國進入封建社會后歷時最長的朝代，到漢武帝時，大漢是世界上最強大的王朝，與當時的羅馬帝國同享輝煌與榮光。社會進步是文化發展的充分必要條件，漢朝為各種文化元素的自由生長提供了沃土，為漢字的發展奠定了堅實的基礎。當然，不光漢字興盛于此，漢人也興旺于此，人口數量和社會地位遠遠高于其他民族，為形成漢民族奠定了基礎。漢字的成長與漢族的發展，是漢朝的兩大文化碩果。

當然，漢字的源起，還遠在得名于漢之前。

文字是人類的足跡。從5400年前兩河流域蘇美爾人粘壓在泥板上的楔形文字，到5000年前古代埃及人刻寫在神廟石碑上的神文圣書，再到3300多年前古代中國人創造的甲骨文，文字推動了歷史，也記錄了歷史。甲骨文是中國文化的活化石，它與古埃及象形文字、古巴比倫楔形文字、古印度哈拉巴文字一樣，在各自的環境中獨立誕生，但傳承3000年以上的唯有漢字。

1928年，考古界對河南安陽小屯村甲骨文出土地的甄別確認，使得消失了3000多年的商朝殷都被發現，打破了國際上關于中國夏商王朝只是一個傳說的推測，使中國歷史有了從傳說時代進入信史時代的斷代依據。數萬枚方寸甲骨抖落滿身風塵，組合成一副輪廓分明的脊梁，馱起一個古老民族厚重歷史的明證，我們不能不心懷敬畏。

但甲骨文還不一定是中國最早的文字，可能只是漢字的童年。中國上古神話里即有倉頡造字之說，他使用的是什么文字，現在尚無定論，我們只知道黃帝時代距今約5000年。除此之外，中國文字還有更遙遠的年代可考嗎？答案也應該是肯定的。距今約6000年的大汶口文化遺址、距今約7000年的仰韶文化遺址、距今約8000年的賈湖文化遺址，都相繼發現了刻畫字符，一些專家認為這都是中國的原始文字。我曾沉醉于寧夏賀蘭山腹地的巖畫，那成千上萬個神秘奇異而意象深遠的圖形，仿佛穿越千年萬年注視著暌離已久的人類，無語地等待著我們的辨析。說是巖畫，其實是今人的指稱，有專家認為那是中國北方最早的游牧民族最初的象形文字或表意文字，是中國文字的始祖和濫觴，誕生于舊石器時代。如果這一結論成立，意味著這些字符至少1萬歲了。從這個意義上說，中國文字有可能是世界上最早的文字之一。

在貴州省黔東南州首府凱里的博物館，我見過一塊殘碑，碑上有10多個文字符號，酷似漢字，被當地人稱為“雷公山天書”，那些字似楷似隸，遒勁而端莊，應該是秦以后某個時期的，但千百年來無人能識讀。像這樣的“天書”，中國還有不少。

沉沉重重的時光巨磐，打磨出這一個個靈動鮮活的勾連字符，浩浩湯湯的歷史長河，淘漉出這一灘灘斑駁陸離的點橫撇捺，晾曬在那里，像一道道幾何題，在拷問我們的智商。

■ 傳承的芬香作文 ■

“爺爺，我刷碗去嘍！”爺爺滿臉笑容，點了點頭，“好孩子！”我來到廚房，看著手里拿著的嶄新海綿塊，開始工作。

不一會兒的工夫，所有的碗盤都被我清洗干凈。我把海綿塊放在一旁，不經意間我瞥見了一塊破舊的海綿塊，記憶中的場景仿佛又回到時了眼前。

“兒子，你十二歲了，該學會刷碗了。”說著，爸爸拿給我一塊海綿塊，握住我的手，讓我抓著它在油乎乎的碗盤上擦來擦去。他同時還跟我講：“你知道嗎？你爺爺在我也十幾歲的時候就這么教我如何刷碗。之后吃完飯刷碗的活兒都是我來做?！碑敃r我聽到這里的時候，撇了撇嘴，因為我知道自己也要承擔這份責任了。“這是我以后都要做的事情嗎？”我嘀咕了一下。但在我學會后，一直還是由爸爸在飯后幫爺爺來刷碗，這似乎成為了一種慣例。只要是在爺爺家，刷碗的事情就一定是爸爸的。

直到有一次，飯后爺爺突然開口說：“小亮，該你刷碗了吧。都這么大了，不能老讓你爸來干活啊！”于是飯后刷碗的活兒就落在了我的頭上。

我刷碗刷得很認真。每一個碗，每一只盤子都干凈透亮，仿佛在展示我的成績。不過，讓我最感到頭痛的是每次刷碗的疲憊。我看到時那一摞摞山丘似的餐具，皺起了眉頭，不住地哀聲嘆氣。爸爸看到我一副不高興的樣子，對我說：“我像你這么大的時候，爺爺總是把最重的任務交給我，大年三十的碗筷不也都是我一個人刷嗎？”

這時候，看了一眼爸爸，才明白：原來爸爸是在鍛煉我。這種鍛煉機會是不可多得的，而我卻還在考慮怎樣能減少自己的疲憊。我明白爸爸讓我刷碗，是想讓我懂得中華民族的一種傳統美德，那就是孝順。我終于明白爸爸為什么一直堅持做這件事。這讓我下定決心，要承擔飯后刷碗的任務。這就像是一根小小的接力棒，爸爸是上一棒，而我是下一棒。我所需要做的，便是握緊這根棒，把它傳下去

我拿著海綿塊，擦著手里拿著的盤子，行云流水般地刷完所有碗盤。我長長地舒了一口氣，心里想的，不是過程之中的勞累，而是傳承這份工作的意義，便是一種責任、一種美德的傳承。傳承的意義，便是如此吧。

■ 傳承的芬香作文 ■

灑下床前明月光，上下千年一夢長，中華上下五千年，唯有傳承可保藏。題記

悠久古鎮，傳承文明。走在那熟悉的小巷中，不由地想到在這古鎮的三尺講臺上，有個身影，從青絲到白發，不斷地傳承著中華的美德、中國的文化，而那身影就是我的奶奶。

我的奶奶是一個潮老頭，學會了用微信、玩抖音，還經常問我一些網絡用語，比如飯圈女孩老司機之類。但你可別被她的表像所欺騙了，在她緊跟潮流的背后，是中華文化的積淀，是那三尺講臺上的一次次傳承。

我的奶奶以前曾經是一名小學語文老師。她，認真勤懇，總是挑燈夜讀備課到深夜；她，慷慨激昂，總是孜孜不倦地把所學傳授給學生。我的奶奶特別喜歡古詩詞，經常在課堂上引經據典，把枯燥無味的課堂上得生動有趣。她通過誰言寸草心，報得三春暉，引導孩子們要心懷感恩孝敬長輩；她通過不識廬山真面目，只緣身在此山中，告訴孩子們認識事物要客觀全面；她通過野火燒不盡，春風吹又生，鼓勵孩子們即使身處逆境也要奮發向上斗志昂揚。奶奶默默地以自己的行動對中華傳統文化進行傳承。

在我眼中，奶奶生而為傳承。她不僅僅傳承中華文化，她還將家風傳承，將中華美德傳承。雖然我是奶奶的掌上明珠，奶奶對我的需求總是有求必應，但我一旦犯了家規，奶奶總是不留情面地批評我。有一次，我和奶奶一起出門，迎面碰上隔壁鄰居阿姨，我正低頭貪婪地舔著手上的冰淇淋，對阿姨故意視而不見。奶奶等和阿姨打完招呼后，嚴肅地批評我沒有禮貌，并讓我背誦《三字經》為人子，方少時。親師友，習禮儀。奶奶的言行讓我看到了中華美德的傳承，也讓我深深地明白要先學會做人，才能學好書、做好事。

傳承，一個厚重的字眼，但不一定驚天動地，望而生畏。其實傳承就像我奶奶一樣，用自己那一份微薄的力量，去守護中華文化，用自己的言傳身教，去傳播中華美德。奶奶說：歷史在生活路上漸行漸遠，能挽留他們離去腳步的，只有一代一代綿延不絕的傳承。所以她奉獻一生去傳承，她也教會我如何傳承。

傳承中華文化，我們雖如一根小小的火柴，卻能點亮一片星空；傳承民族美德，我們雖如一片綠葉，但點綴整個春天；傳承，讓我們駕駛一葉扁舟，驚動一片大海。我們所傳承的，是生命的支撐，成功的基石。

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