作文|寫飛行的作文（匯集14篇）
發表時間：2024-11-11寫飛行的作文（匯集14篇）。
寫飛行的作文 <一>
今天，爸爸媽媽帶我去海南島玩，我高興地心都快要蹦出來了，因為我們是坐飛機去的。飛機有多大呢？飛的多快呀？我心里好奇極了。
我們早早地來到機場。哇，十幾架飛機整整齊齊地停放在跑道邊，像幾位使者看守著機場。時不時會有飛機嗖的一聲飛向高空。我樂此不疲的重復著看飛機從地面沖上云霄，一點也不覺得厭倦。爸爸買好機票后，沒一會兒，廣播里就說：請前往海南美蘭國際機場乘坐C919次航班的旅客，請您登機了。到我們啦！我迫不及待地跑向客機。
飛機即將要起飛了，我又緊張又興奮，感受著飛機飛快地跑在跑道上。推背感越來越強了，嗖飛機起來了，地面上的東西越來越小，逐漸，飛機平穩飛行了。我向下望去，房屋像樂高，汽車像螞蟻，江河像彩帶，高山像土丘飛機飛行在白云中。白云有的像小羊在吃草，有的像小馬在奔跑，有的像小狗小貓在玩耍，有的像小豬在睡覺，真是千姿百態。飛機又飛到了云層上，我再向下望去，白茫茫的一片云海，幾架戰機在云層中穿梭，就像云海中的魚兒。大約飛行了四個小時，飛機安全地降落在美蘭機場。
這一次坐飛機的經歷真的太讓我難忘了！
寫飛行的作文 <二>
“呼—”一聲巨響，幾架戰斗機飛上天空，如同幾只大雁一樣在天空中飛行，同學們紛紛趴在窗口上、欄桿上看飛機，有的還跑到操場上去看。
我一回家就在書上查資料：原來這次到張家界來表演的是俄羅斯的蘇-27和蘇-30這兩種飛機，據說還有一輛大加油機和一輛運輸機。蘇-27綽號“側衛”，它航程遠，與預警機配合能有效地對低空目標進行遠距截擊，能進行超視距空戰；蘇-30更具有遠程截擊、對地攻擊和指揮蘇-27作戰的三位一體作戰功能，機頭上裝的雷達具有地形跟蹤能力，可以同時跟蹤十個目標！
三月十八日，我帶著對戰斗機的好奇，來到張家界荷花機場，那里的山坡上、屋頂上、菜地上。都站滿了人，真是人的世界，人的海洋。
我們在屋頂上一動不動地注視著張家界荷花機場，一架白色的直升飛機起飛了，它在我們四周盤旋，轉幾個圈后又停在了機場旁邊。接著蘇-30戰斗機起飛了，它起飛時的聲音震耳欲聾，它還從我們頭上掠過，這時的聲音比起飛時的聲音大多了，我急忙捂住耳朵，卻覺得好象地震了一樣，房頂好似在搖動。蘇-30來了個擦地飛行，又突然直沖云霄，接著又像箭一樣直掉下來，忽然又來了個連續翻滾。加油機起飛了，它的聲音很大，好像打雷一樣，發出刺耳的響聲，加油機又和蘇-30一起來了個空中加油表演，它們之間只有幾十米的距離，一根管子把它們連在一起，表演完后又停在飛機場上。
不一會兒，五架蘇-27排成一隊，相繼起飛，它們在天空中排成“人”字形盤旋，還一齊來了幾個大翻滾，它們時而穿插飛行，時而來了個倒飛，時而排成“十”字形，時而排成“Y”字形，時而排成“郁金香”花形。
這次的飛行表演真精彩！我也很想坐蘇-27和蘇-30戰斗機，不過我更想等我長大了發明比蘇-27和蘇-30更好的飛機！
寫飛行的作文 <三>
我生活在一個溫馨的家庭里。爸爸媽媽每天不管狂風還是暴雨，都會幫我們出去找東西吃，一點都不抱怨，我們生活得十分安寧。
我一直這樣生活著?？墒?，有一天，我的媽媽把我們帶到懸崖邊。那天傍晚，風是那么猛，云是那么黑，讓我們有一點冷冰冰的感覺。我和哥哥姐姐依偎在一起，不知道媽媽想要干什么。突然，媽媽帶走了姐姐，把它扔下斷崖。不一會兒，就傳來撕心裂肺的叫聲。我已經嚇得毛骨悚然，心想：母親怎么能這樣對我們，難道是想害死我們嗎？過了一會，母親又帶走了哥哥，又把哥哥推下那可怕的斷崖。不一會兒，又發出一長聲殺豬般的嚎叫。我害怕極了，心想：下一個就輪到我了，我該怎么辦呢？接著，媽媽帶走了我，把我推下了斷崖。我很害怕，低頭一看，發現下面一群餓狼正包圍著我的哥哥姐姐，一雙雙黃色的大眼睛猙獰地盯著我。我立刻扇動翅膀，突然，我感覺我的身體一輕，居然飛了起來！我立刻努力扇動翅膀，飛回到母親身邊。母親用贊許的目光看著我，我總算舒了口氣。
又過了幾天，沒想到母親居然折斷了我的翅膀，又把我帶到懸崖邊，推了下去，我一想到哥哥姐姐的尸體，就再次舉起雙翅，再次飛向了美麗的藍天。
我長大成為雄鷹后，懂得了一個道理：想要長大成為雄鷹，必須學會自由飛翔，母親的殘酷體現出了母親對我深深的愛。
寫飛行的作文 <四>
日本著名漫畫家宮崎駿大師，窮其整個藝術創作生涯，從未放棄過對“飛”的追求。
天空，充滿了神奇與未知，而飛翔是對這新領域的探索方式，在天空中遨游，風掠過面龐，自由而愜意，灑脫而舒適。
宮崎駿大師早年的作品——動畫《風之谷》，一經上映便引起社會廣大人士的關注。作品主要描繪了：未來環境惡化，人與自然從戰爭到和諧共處。女主人公娜烏西卡，作為人與自然的協調者，她有一架滑翔翼，在惡劣的荒地上保衛著自然。而后若干年的作品《紅豬》，主人公是一頭豬，他有一架紅色的小飛機，在大海上空愜意翱翔，保衛大海。隨后，宮崎駿創作的巔峰到來——《天空之城》問世。在地面上空漂浮著天空之城，男女主人公依靠飛行石指引方向，乘坐著形態怪異的飛行器，沖上云霄，穿越閃電區域，歷經萬險，到達離地萬米的普拉達——安靜祥和的天空之城。而童話同名音樂，則描繪了輕柔和緩的飛行，空靈而婉轉。使聽者渾然忘我，不由產生飄飄飛行的欲望。
其后期作品《龍貓》中的貓巴士，縱身一躍便在空中滑翔，動作閑的敏捷而靈巧，令人不禁向往?！肚c千尋》中的白龍，盤旋于蔚藍的大海之上，使得人們為他矯健的身姿，自由的飛行所折服。而宮大師于xx年的收官作——《起風了》也同樣充滿對飛的向往。
從一個孩童到少年到青年到中年再到暮年，他始終向往著飛行。遠離塵世，享受那抹純凈的藍。如果人本身是無法飛行，那么就為思想插上翅膀，讓它在藝術的天空中越飛越高，越飛越遠……
林清玄在他的散文中寫到：“思想如果愿意給一個形象，我愿意自己的思想像天鵝一樣。”天鵝，是“燕雀安知鴻鵠之志”中的那種兩翼張開有六尺長的大鳥，善飛，生長于北方而飛抵于南方，性情溫和，意態優雅。林清玄的思想正是浩大如天鵝之越過長空，因此他的文章才顯得空靈俊秀，如清水洗滌心靈。
只有思想飛的更高，人才能走得更遠?；\子里的鳥是無法飛抵高空。只有打破桎梏，靈魂才能得到自由和升華。
寫飛行的作文 <五>
“嘰嘰喳喳”，早上我被一陣鳥鳴聲叫醒。我抬頭看見有好多小鳥在窗前自由自在地飛舞。要是我也有一雙翅膀，那該多快樂??！
突然，我的背上長出了一雙潔白的翅膀，扇動幾下，竟然就飛了起來。我飛出窗口，飛上天空，一片片白云微笑著從我身邊飄過。我一直往北方飛去，飛到了萬里長城的上空。我往下看，看見綠油油的草木就像一片綠色的海洋。蜿蜒盤旋的長城就像一條巨龍，在綠色的大海里遨游。
我張開雙臂，陶醉在這美麗的景色中。
飛行，是每個人兒時的夢想。長出一對翅膀是東西方神話故事中不可或缺的素材。長出翅膀去干什么呢？孩子用稚嫩又充滿幻想的筆觸告訴我們，他要去萬里長城，他要去欣賞美麗的風景，多么簡單又美好的愿望呀！
寫飛行的作文 <六>
早上一睜眼，我便發現自己變成了一位花仙子。
我輕輕一扇翅膀，嘿！我竟然真的飛起來了。太棒了，我要飛出去看看外面的世界。
我猛然一扇翅膀，飄飄悠悠地飛出了窗外。
我飛呀飛呀，飛到了沙漠的上空。我往下一看，沙漠中沒有一棵綠植，都是一片土黃色。這時一陣沙塵暴撲面而來，它以飛快的速度從前方涌來，由于我沒注意，被沙暴卷了起來。我一直往前，一直往前，直到風暴停了之后才安定下來。可是，我怎么飛呀？我被困住了!不管我用多大的力氣都出不來。這時，來了一群小鳥，好心的小鳥看見我被困在了沙漠中，便飛過來用力把我拉了出來。我連聲道謝，感謝它們的救命之恩。
看著荒無一物的沙漠，我想著能變點什么呢？對了，種樹!于是，我撒下了一袋種子，期待沙漠來年能長滿綠植。
我接著飛呀飛呀，飛到了大海旁，看見大海清澈而美麗，便想要跟它說一聲祝福：祝你長命百歲，年年有余。可就在這時候，海面上飄來一只海豚的亡靈，因為太多垃圾漂進了海里，被海生動物誤當食物吃掉了于是，我把百寶袋拿出來。往垃圾上撒了點專用調料，在這種調料的幫助下，動物們吃了垃圾就會飛快地消化了
飛呀飛呀，這次旅行真可有意思！忽然一陣叮鈴聲把我叫醒了，原來是一場夢??！不過我希望夢中的一切都能如愿。
寫飛行的作文 <七>
篇1：飛行棋教案<\/h2>
設計意圖：
幼兒園中班幼兒的活動能力已經有了很大的提高，能夠自主的跑，跳，并掌握了一定的技巧。根據幼兒的你年齡特點，喜歡小游戲。在游戲中獲得知識，這是幼兒教學的一大優勢，這節課主要是借助玩飛行棋，發展幼兒的彈跳力，更進一步增進幼兒之間的合作意識和合作技巧。讓幼兒在玩中學，在學中玩。
活動目標：
1、培養幼兒正確的彈跳技巧和小組間的密切配合。
2、增強了幼兒身體素質，強化了幼兒身體協調的能力。
3、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。
4、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。
5、提高幼兒身體的協調能力，體驗玩游戲的樂趣。
活動準備：
1、飛機頭飾若干，報紙棍，骰子兩個，平整的場地
2、錄音機，磁帶《加油》
活動過程：
教師帶幼兒到戶外場地，帶領幼兒慢跑一圈，指導做簡單的熱身動作。
1、導入游戲
老師今天和大家一起來做個新游戲，好不好？（幼兒回答，好）看我手中拿了什么？（幼兒回答，飛機頭飾）今天我們就用它來做游戲，我們今天就可以嘗試做一名飛行員的感覺，嘗試飛起來的感覺。幼兒感到很新奇，也很期待。老師模擬飛行過程，幼兒觀看。
教師首先說明游戲的規則和過程，在場地上用報紙棍擺成飛行棋的棋盤，幼兒兩人一組，合作進行游戲，其中一名幼兒負責擲骰子。開始有游戲，各“飛機”需要站在起點，當另一名幼兒擲下骰子并讀出數字時，扮演飛機的幼兒則必須根據骰子上的數字，向前跳相配的格數，看看誰最先到達棋盤中終點央位置。最后扮演飛機的幼兒可與擲骰子的幼兒交換角色，繼續游戲。
2、游戲分組
將全班幼兒分成兩個小組，站成兩排，每組的兩個幼兒配合進行游戲，第一個幼兒開始游戲
3、開始游戲
幼兒準備好以后，哨聲一響，游戲就開始。
活動反思：
在這個游戲中，幼兒體驗了飛的感覺，也在心理上得到了滿足，同時幼兒們在配合中增長了知識，鍛煉了身體，養成了守規則好習慣，數學思維也得到了好的鍛煉和培養。
篇2：飛行棋教案<\/h2>
活動目標：
1、能夠嘗試用先目測一部分再接著往下數的方法數數，提高數數能力。
2、愿意與同伴一起下飛行棋，初步體會規則的意義。
3、培養幼兒對數學活動的興趣和解決實際問題的能力。
活動準備：
骰子、飛行棋譜、停機坪學具、飛行棋。
活動過程
一、引出課題。
1、出示骰子
師：今天老師帶來了什么呀？（骰子）上面有什么？（點子）一起來看點子數數。
2、報數游戲
（1）師：今天我們要用這個大骰子來做游戲，做游戲之前我們先來從1到6進行報數，1、2、3……報到6以后怎么辦？對，再從1報起。好，我們從這里開始報數……（速度要快，有錯糾正）
（2）等幼兒報數完畢后，引導幼兒說說自己報到的是數字幾。
（3）說明游戲規則：教師擲骰子，擲到幾，該點數的幼兒就跑出來到老師身邊，反復游戲幾次。（問：你是怎么知道這個骰子的點子數的？）
二、學習接著數
1、師：這個骰子玩什么游戲時要用到？你們玩過飛行棋嗎？喜歡玩嗎？那我們一起來玩吧！
2、出示飛行棋棋譜，看看飛行棋少了什么？
4、誰還有更好的辦法？根據幼兒的回答及時肯定接著數的辦法，并引導其他幼兒共同接著數。
5、你是怎么接著數的？（引導幼兒觀察停機坪上的飛機，從顏色、形狀進行目測）輔助提問：為什么這幾架一看就知道？一共有幾架飛機？
6、繼續用接著數的'辦法數停機坪上的飛機。
師：請你看一看是不是所有的停機坪上都停著9架飛機？你有沒有找到不一樣的答案？請你用接著數的辦法數數看。
7、請個別幼兒說說、數數。
師：你是用什么好辦法數的？一共停了幾架飛機？還有人找到不一樣的嗎？
8、在幼兒回答的基礎上教師進行小結：停機坪上的飛機有的停了9架，有的停了10架，同時出示數字卡9、10。
9、幼兒練習接著數。
師：請每個小朋友用接著數的好辦法，數數自己的停機坪上停了幾架小飛機，然后送到它的家里。幼兒人手一張操作卡，練習接著數，并把它貼到相應數字下面。（教師隨意走動，聽聽幼兒數的方法，個別引導用接著數的方法。）
師：先請9架的來貼，再請10架的貼。一起來看看，都送對了嗎？教師隨機請幾個（2個）幼兒說說自己是怎么數的，再請他帶領其他幼兒一起數。
三、集體學習下飛行棋
1、出示飛行棋譜，飛機候位。
師：接下來有了骰子、棋子，我們要下飛行棋了。
2、骰子第一次骰：4
師：骰到幾？走幾格？走到哪里？（重點引導幼兒觀察走到什么顏色？）
請一個幼兒示范走4格，你們有沒有不用數就走4格的辦法？（如果有，請幼兒介紹，教師補充，沒有直接引入：老師有一個好辦法，你們想知道嗎？）
教師示范直接走4格，骰到4為什么不用數就能直接走到？你發現了什么秘密？（顏色，教師以手勢引導幼兒發現）
3、骰子第二次骰：5
師：骰到5，可以怎么走？你用什么辦法一下子走5格？（從4接著數1格）
在幼兒回答的基礎上，教師進行演示小結：我們可以兩個辦法一起用，先走到相應顏色（4格），再接著數到5。
四、幼兒分組下飛行棋。
1、說說下飛行棋的規則。
師：接下來請小朋友四個孩子一組下飛行棋，誰來說說下飛行棋有哪些規則？在幼兒說的基礎上教師進行簡單小結，并強調在下的過程中可以用上剛才的好辦法。
2、幼兒分組下飛行棋。
五、結束
師：我們大家都愛下飛行棋，下棋的時候還想出了很多好辦法讓我們下得又快又好，真棒！我們還可以把我們接著數這個辦法去教給其他班的小朋友，好嗎？
篇3：飛行棋規則<\/h2>
由于飛行棋在不同的地方有不同的規則，為了統一一下比賽規則，本次比賽將采用以下的規則。
基本規則
每臺比賽有四位選手參加，分甲乙兩方。甲方為：紅和藍。乙方為：黃和綠。比賽開始，由紅方先擲骰子，按逆時針順序。
起飛
只有在擲得5點或6點后，方可將一枚棋子由“基地”起飛至起飛點。 連投
在比賽中，擲得6點的選手可以連續投擲骰子，直至顯示點數不是6點或自己（不包括隊友）的飛機已全部到達終點。
迭子
己方（包括自己和隊友）的棋子走至同一格內，可迭在一起，這類情況稱為“迭子”。
撞子
棋子在行進過程中走至一格時，若已有敵方棋子停留，可將敵方的棋子逐回基地。 跳子
棋子在地圖行走時，如果停留在和自己飛機顏色相同格子，可以向前一個相同顏色格子作跳躍。
飛棋
棋子若行進到和自己飛機顏色相同而有虛線連接的一格，可照虛線箭頭指示的路線，通過虛線到前方顏色相同的的一格后，再跳至下一個與棋子顏色相同的格內；若棋子是由上一個顏色相同的格子跳至顏色相同而有虛線連接的一格內，則棋子照虛線箭頭指示的路線，通過虛線到前方
顏色相同的的一格后，棋子就不再移動。
終點
“終點”就是游戲棋子的目的地。當玩家有棋子到達本格時候，表示到達終點，不能再控制該棋子。只有比賽選手擲得的骰子點數等于到終點的格數，才可以直接勝利返回。如果大于，則彈回余下格數。
當甲乙兩方有一方的飛機（共八架）全部到達終點后，
比賽結束。該方為勝方，另一方為負方。
新增規則
為了增加比賽的趣味性和競技性，本次比賽新增了以下一些規則：
擲到6點
當比賽中有選手擲到6點時，該選手可以連投一次或者將連投的`機會讓給隊友，擲骰子的順序仍為原來的順序。但是當自己的飛機全部到達終點時，不得將機會讓給隊友。
迭子
當比賽中有迭子情況出現時，比賽選手在后面的走棋過程中，可以選擇走動迭子中的任意幾架飛機（但必須包括自己的飛機），但不得將隊友的飛機走入自己的安全區飛行棋規則。跳子與飛棋的規則與單架飛機的規則相同。
例如，走棋的選手為紅方，迭子中既有紅色飛機也有藍色飛機，則跳子與飛棋的規則與紅方走動單架飛機時相同。
當敵方的棋子正好停留在“迭子”上方時，分兩種情況：（1）當敵方棋子少于己方迭子棋子時，該格上的棋子全部同時返回停機坪。（2）當敵方棋子多于或者等于己方迭子棋子時，己方棋子將全部被逐回停機坪。
篇4：飛行棋規則<\/h2> 飛行棋規則
飛行棋基本規則介紹：
1、起飛規則
僅有當骰子擲出5或者6時，飛機才能從停機坪飛出。
2、跳躍規則
當飛機主動飛至和自我同色的方塊上時，會跳躍飛行到下一個同色方塊上，如果下一個同色方塊聯之后快速通道，則直接飛過快速通道。
3、撞機規則
飛機在行進過程中走至一格時，若已有敵方飛機停留，可將敵方的飛機撞回基地。
4、迭機規則
2架或者多架飛機走在同一格內，疊在一齊時稱為迭機。
相同顏色的飛機，或者組隊時同隊玩家的飛機，走在同一格時也能夠迭機。
若前方有敵方的飛機迭機，可出現以下3種情景：
我方飛機正好停留在迭機上方時，發生撞機，所有飛機都回到停機坪。
若我方所擲點數是6，且自我飛機與前方迭機的距離小于6時，我方的飛機將停在迭機上頭。下次投出骰子后將自動走這架停在迭機上的飛機。
若我方所擲點數不是6點，并且自我飛機與前方迭機的距離小于6時，那么我方的飛機不能在迭機上頭飛過;需要倒退剩余的步數。
飛行棋詳細規則介紹：
起飛
僅有在擲得6點后，方可將一枚棋子由“基地”起飛至起飛點，并能夠再擲骰子一次，確定棋子的前提高數。
連投獎勵
在游戲進行過程中，擲得6點的游戲者能夠連續投擲骰子，直至顯示點數不是6點；
改善規則中，如果連續三次擲得6點，則己方所有棋子回到停機坪（包括已經到達終點的棋子），且不得再次投擲骰子。
迭子
己方的棋子走至同一格內，可迭在一齊，這類情景稱為“迭子”。
敵方的棋子不能在迭子上頭飛過；當敵方的棋子正好停留在“迭子”上方時，敵方棋子與2架迭子棋子同時回到停機坪。
跳子
棋子在地圖行走時，如果停留在和自我顏色相同格子，能夠向前一個相同顏色格子作跳躍。
撞子
棋子在行進過程中走至一格時，若已有敵方棋子停留，可將敵方的棋子逐回基地。
飛棋
棋子若行進到顏色相同而有虛線連接的一格，可照虛線箭頭指示的路線，經過虛線到前方顏色相同的的一格后，再跳至下一個與棋子顏色相同的格內；若棋子是由上一個顏色相同的格子跳至顏色相同而有虛線連接的一格內，則棋子照虛線箭頭指示的路線，經過虛線到前方顏色相同的的一格后，棋子就不再移動
終點
“終點”就是游戲棋子的目的地。當玩家有棋子到達本格時候，表示到達終點，不能再控制該棋子。傳統飛行棋規則里，玩家要剛好走到終點處才能算“到達”，如果玩家扔出的骰子點數無法剛好走到終點處，多出來的點數，棋子將往回走。
關于終點，還有以下幾種改善規則：
如骰子點數多過于到終點的格數，也不需要后退，能夠直接勝利回到。
如果棋子不能剛好抵達終點，則喪失本次移動機會或交由其他棋子代行（如騎士飛行棋）。
如果玩家扔出的骰子點數無法剛好走到終點處，多出來的點數，棋子將按照順時針的方向在終點區域兜圈，直到到達己方終點；在終點區域能夠迭子和撞子；在己方終點處撞子后，必須至少再兜一圈才能夠到達終點（比如在己方終點撞子后擲得4點，就能到達終點）
飛行棋技巧總匯
飛行棋飛法
1，徒步飛行的方法。也就是說，回為主打的時代，而不是故意敵軍首頁，不是故意撞敵人在家，很少回來了。這種方法，當我飛在提議的長處。
2，穩定的飛行方法，或同步飛行方法。是要收回一點點，一會兒玩，然后我的主場優勢，家庭中處于不利地位的優勢擴大，而我幫忙的優勢擴大。
飛行棋抽象的理論
1，飛行棋決定輸贏的概率。也就是說，當你在局中的1，2，3，4，5，6仍然是大于在家的敵人，仍然是在局的1，2，3，4，5，6，那么你的獲獎將高于在家的敵人局;反之則相反。
2，飛行棋大局觀。
（1）根據準確的飛行過程中的一盤棋的情景下，雙方確定的優勢或劣勢。
（2）基于家庭和家人的實力以及敵人和敵人的家庭回家的習慣法，采取適當措施，改變飛行方法。
（3）靈活。靈活的多玩家與所有相關的經驗，這是飛行棋的本質，能夠做難言
3，心理狀態。一名優秀的球員，首先是冷靜，果斷的人，合作伙伴必須具有良好的信任，理解，寬容。
飛行棋的具體飛行棋理論
1，飛行棋具有良好的6，利用6。這是飛行棋新手老手的主要區別?？傊?，6，或買不起？從幾幀？轉到第一個新人？啟動后的第一次去？需謹慎！根據戰場形勢在最關鍵的6。兩步恢復，三步恢復，生活中的體現，為家庭節省等。
2，飛行棋控制領域。用來控制更多的市場早期是沒有敵機的房子，具體是擺在自我的飛機，以防止敵人的家門口，威脅著家庭的目標敵機。良好的控制是不能夠擊中敵人的領域，而敵人是能消耗很多小點在家發揮在家的敵人的步伐緩慢，贏得了為自我和家人在一齊的時間和空間的目的。
3，飛行棋車站。簡直是站在一個平面上，以他對旁邊的敵人斗爭，或幫忙敵人打你的下一個地方是不容易的，站好或壞取決于你的觀點的預測和把握戰場的發展方向。
1）給自我一個緩沖點，一個簡單的例子是6第一波到之后，當他的門是一個威脅，第二次或第三次開出66。當然，那里的緩沖點的應用程序是不是唯一的，不累。關鍵是不能去，不要放置在一個位本身，有點害怕去點。
2）盡量站在自我的家或下玩點，或點與點家里的顏色自我。
4，測點。主要用來對付敵人的飛機和人壽保險，在實踐中有沒有具體的站是6點生命;站不站在一個新的焦點（焦點是指在家敵人仍然是上步點）。由于兩起案件導致的測量點的概念，不必須的情景下移動，或更準確的測量點，經驗和現場的感覺，但點一向關注敵人的家，是促進習慣的需要。
5，變點。簡單地說就是，以自我為家庭犧牲一個或兩個敵機一個或兩個時，飛行棋飛機的費用，飛行棋具體選擇打或不打，當個人使用主張的弱點，強項不使用大點小點，大點的點不會改變（這是指只指出一個小飛機，大點是指飛機很快回家）。
6，飛行棋使用范圍的其他問題。同步飛行法，當他們家中的優勢和缺點如何滿足，蓋為家;如何控制家庭對家庭的敵人;如何減緩敵人家庭的速度。家里幾架飛機和其他個人債權第二個三，一流的兩個，零等之一，而不是死等的特殊津貼。作為看門人堅持飛行，堅持飛行齒輪飛行。
7，飛行棋守門。指直系親屬，需要兩個或兩個以上的飛機回家，如何有效地控制飛機回家，在此介紹以下法律下家，
（1）飛機不動，這將有助于防止隔壁的房子6，5，4，3跳過他的家，追求家庭的時間和機會，飛行棋以贏得未來的房子，但記下來，在家里或在最小6誠惶誠恐點。
（2）飛機的那一刻6，5，4，3跳過以外的家他的家，走出去，恢復必須的風險，追或不追？飛行棋當個人對威脅到自我的家的立場，當追飛機，飛機威脅到自我的直系親屬，他們從飛機上沒有6不追。
（3）兩架飛機，當我們的家園都處于劣勢，或需要回到到追逐下一班飛機回家時，可用。
1，塊，顧名思義，出的方式。然而，以冒很大的風險時整體使用。
（1）釘，固定站的道路了幾步，以消耗家里很多你的背部上的點的敵人，使敵人的家數架飛行棋飛機的立場仍然直到你擊中弱點或我們的飛機多達后的敵人正在繼續進行。
（2）停止飛行，使他們在敵人的飛機停止飛行點，以防止敵人的飛行，為保護重要的飛機極為不利，或當。
2，已經討論過相關，這是唯一的，并分點，根據具體情景，靈活應用。
3，橋梁，橋，簡稱為誘餌戰術。例如，如1，5或2，6位置的主站飛時，四架飛機，當在家中或下家，你打非6，偉大的飛行家和報復的可能性或1，2。要使用的橋梁和點，看門人，控制領域，應用靈活。
4，護，覆蓋。舉一個例子，當追求的敵人在家回家的飛機時，絕大多數蓋能夠追溯到蓋，能夠覆蓋。重點說塊蓋6時敵人時能夠加點的命中，在回家的飛機，6分塊應在非敵人點打，介于兩者之間;當敵人1。5，2，6點發揮在飛機上的家，坐落在敵人點2塊，從而減少家庭的概率被擊中。
篇5：飛行棋游戲規則<\/h2>
起飛:
只有在擲得5點或6點，方可將一枚棋子由“基地”起飛至起飛點。
連投獎勵:
在游戲進行過程中，擲得6點的游戲者可以連續投擲骰子，直至顯示點數不是6點或游戲結束。
跳躍規則:
當飛機主動飛至和自己同色的方塊上時，會跳躍飛行到下一個同色方塊上，如果下一個同色方塊聯接著快速通道，則直接飛過快速通道。
撞機規則:
飛機在行進過程中走至一格時，若已有敵方飛機停留，可將敵方的飛機撞回基地。
迭機規則:
2架或者多架飛機走在同一格內，疊在一起時稱為迭機。
相同顏色的飛機，或者組隊時同隊玩家的飛機，走在同一格時也可以迭機。
若前方有敵方的飛機迭機，可出現以下3種情況:
我方飛機正好停留在迭機上方時，發生撞機，所有飛機都返回停機坪。
若我方所擲點數是6，且自己飛機與前方迭機的距離小于6時，我方的飛機將停在迭機上面。下次投出骰子后將自動走這架停在迭機上的飛機。
若我方所擲點數不是6點，而且自己飛機與前方迭機的距離小于6時，那么我方的飛機不能在迭機上面飛過;需要倒退剩余的步數。
飛棋:
棋子若行進到顏色相同而有虛線連接的一格，可照虛線箭頭指示的路線，通過虛線到前方顏色相同的的.一格后，再跳至下一個與棋子顏色相同的格內;若棋子是由上一個顏色相同的格子跳至顏色相同而有虛線連接的一格內，則棋子照虛線箭頭指示的路線，通過虛線到前方顏色相同的一格后，棋子就不再移動。
終點:
玩家飛機飛至終點時，這架飛機就完成任務，搶先將所有飛機飛至終點的玩家隊伍勝利。
傳統飛行棋規則里，玩家要剛好走到終點處才能算“到達”，如果玩家扔出的骰子點數無法剛好走到終點出，多出來的點數，棋子將往回走。
篇6：飛行棋大戰作文<\/h2>
周末來臨，我向老爸發出戰書，進行一場飛行棋大戰?？吹轿夷θ琳?、躍躍欲試的樣子，爸爸毫不猶豫地答應了。掛好作戰圖，我們每隊可以配備四架戰機，看誰先全部飛進大本營。我首選了位于西南角的紅色戰隊，意寓紅心壯志、勇往直前，爸爸則從容地選擇了與我斜對角的藍色戰隊，笑著說那是藍天碧海、任我翱翔。飛行棋的第一關是奪取出征權，按規則先拋出骰子上標有“6”那面的人才有開戰的.機會，運氣爆棚的我旗開得勝，搶先一拋就中了頭彩。
對決正式開始了，我繼續興高采烈地把骰子拋向空中，這次可就沒那么幸運，只拋出了“2”，滿心歡喜的我只好有點失望地拿起棋子走了兩格。緊接著，老爸神秘地把骰子揣進手心，雙手合十吹了一大口氣，快速地往斜上方一拋。“哇！”幸運的老爸拋到了“6”。他趕緊拿起棋子神氣十足地走了六格。這可把我急壞了！難道其中有什么技巧？我捏著骰子上下打量了一番，也沒看出什么門道，便學著他的樣子吹了一口氣，希望能有一個好數字，果然這次拋出了一個“5”。正當我走完5格之后，突然發現棋盤上面寫著“前進10格”?！肮 蔽沂治枳愕傅啬闷鹌遄涌焖傧蚯白吡耸?，氣得老爸吹胡子瞪眼。很快的，我便首戰告捷，開著第一架戰機入駐了大本營。這時的老爸顯然有點緊張了，瞅了我一眼，喃喃說：“是我輕敵了，你還真行！”只見他不甘示弱地拿起骰子，小心謹慎地和我過起招來，總算以微弱優勢扳回了一局。
十五分鐘以后，我們的三架戰機你追我趕，幾乎都同時進入了大本營，看來真是實力相當?。Q定勝負的最后一局開始了，老爸借助著前面幾架戰機的余威過關斬將，一路領先，真是勢不可擋。但是，對我而言幸福就是來的那么突然，就在最后一架“藍天戰將”沖往大本營的直道上時，老爸卻拋出了一個“死亡之數”――3，原來向前走三格，棋盤上竟然寫著“回到起點”?？蓱z的老爸只好耷拉著腦袋掃興地回到了起點。
我趁機奮起直追，不一會兒就順利地到達了終點。這時老爸卻剛從起點出發不久，再也沒有機會趕上我了。這真是一場緊張刺激的游戲，雖然丟骰子有運氣也有技巧，但更考驗我們面對困境的心態，看著無奈的老爸，我咯咯地笑了起來。
篇7：飛行棋小學作文<\/h2>
晚上，我在電腦上下了一盤飛行棋。一開始，我既想玩，又怕玩不好。后來，我想，不就是下飛行棋嗎？有什么大不了的？于是，我鼓起勇氣，準備“迎戰”。開始了，媽媽把模式調成自動擲點，我就開始玩了?，F在的任務是讓飛機（棋子）離開飛機場（起點）。噢，我好幸運！一下子就出了一架。可惜，好景不長，飛機幾次被撞回了飛機場。就這樣，出了回，回了出，終于沒人撞我了。
雖然中間過程不怎么激烈，可我還是會膽戰心驚。
到了最后，我排名第二?，F在該看我的對家和另一個人的最后決戰了。我緊張得一身冷汗。經過二十多個回合，我們以兩步之差輸給了對手。
“討厭！老天爺為什么不給我們好運氣？！”我想。不過，以后的'機會多的是呢！何必為這一次勝負而糾纏不清呢？
篇8：玩飛行棋作文<\/h2>
我第一次玩飛行棋是在第二實驗學校二（3）班玩的。那時，上體育課，因就在教室里下棋。但車老師只有一盤飛行棋。我和同學搶著要。
老師說：“誰坐好誰就有?！蓖饷嫦掠辏覀兝蠋煱l現：方娟、李琛、楊玲英 、王東棟最小，但也坐的最為端正。老師就把棋發給了他們。方娟、李琛、楊玲英 、王東棟拿著車老師發給他們的飛行棋。飛行棋共有四色，是：綠、藍、紅、黃四色。這時，他們各執一色，開始了激烈的戰斗。過了一會，楊玲英 領先。李琛不耐煩了，對一個男生說：“你先替我下一下，我馬上回來?！蹦悄猩豢诖饝?。李琛回來時，已經比完了。
那男生高興的說：“我贏了。”然后去吃飯了。因那是最后一天，那盒飛行棋的來源只不過一個同學發現一盒飛行棋交給老師罷了。，放假回家后，我花了好多天寫作業，寫完作業后，就在百度上亂查，有……
篇9：玩飛行棋作文<\/h2>
中午吃完飯，好不容易弟弟妹妹在，我立馬拿出飛行棋，準備跟弟弟妹妹玩飛行棋。
我們各自選好了自己喜歡的顏色代表我們自己，并且約定誰都不能耍賴。游戲開始了，幾輪過后，我好不容易擲到了6，棋子可以出門飛行了。正在我欣喜若狂之時，耳邊傳來了奶奶的叫喚：“欣怡，該做作業啦！”
沒辦法，我只好放下手中的棋子，愁眉苦臉地上樓了。
下次，我一定要痛痛快快地玩一次飛行棋。
篇10：玩飛行棋作文<\/h2>
今天早上，我跟妹妹去旁邊的童裝店玩。
童裝店里的玩具可真多??！有火車軌道、有飛行棋、有大卡車、還有給花兒澆水、捉蟲……妹妹很快的自己一個人玩起了火車軌道。這時，童裝店的小弟弟叫我跟他玩飛行棋，我們拿出了棋子跟圖紙，我先拿著骰子開始扔了，我扔到了三，可還沒有起飛，于是我又拿起了骰子扔了起來，我扔到了六，我終于可以起飛了。輪到小弟弟了，他一次就扔到了六，他好厲害??！
就這樣，你扔一下我扔一下，我們來了好幾個回合。后來，我最先走到終點，“我贏了?！蔽腋吲d地叫著。后來，時間不早了，我跟妹妹應該回家了，下次我還要跟小弟弟玩飛行棋。
篇11：玩飛行棋作文<\/h2>
今天在學校里，我們吃完午飯后，我和幾個同學在教室里玩飛行棋。
我和潘巧敏、麥星宇、庭輝把棋擺好了，就開始下棋了。一開始，我的棋子就把潘巧敏的棋子吃掉了?？墒?，我的棋子走了一半又被麥星宇的棋子吃掉了，真是太可惜了！
在我們玩出神的時候，鈴聲響了，我們睡覺的時間到了，真是掃興！
篇12：玩飛行棋作文<\/h2>
今天周六閑來無事，我邀請媽媽一起下飛行棋。飛行棋是一個很耐玩，也很有趣的游戲，以前經常和同學們玩，不知道今天和媽媽對戰會是怎么樣的一個情況呢。
游戲規則是色子搖到6起飛，可是一連好幾把我和媽媽都沒投到六，我不禁笑道：“看來今天我們兩個人品都不好啊!”媽媽白了我一眼：“誰說的，是你的手氣不行，我的人品就要爆發了?！闭f完媽媽把骰子放在手里，嘴里神神叨叨的念道：“六六六，我要六!”只見骰子在棋盤上滴溜溜的轉動，果然在六的位置停了下來。我楞楞看著骰子，心里暗想，這樣也行啊。
飛行棋果然是運氣決定一切，沒幾圈下來我的四架飛機都出動了，甚至有一架差不多要到目的地了?？墒菋寢尩乃募茱w機都還在路上慢慢晃悠呢。我得意的笑了起來：“媽媽，看來這一盤我贏定了，今天你的人品不行啊!”媽媽一臉輕松的樣子，說道：“你今天的運氣是還可以，但是我的也不差。”
話剛落音，突然媽媽“嘿嘿”的一笑，我的一架快到目的地的棋子被媽媽的飛機“擊落”了，光榮的遣返到起始地了。我不由黯然失色，好不容易就快到家了，可惜被“擊落”了。雖然要重新起飛，但是誰笑到最后還不一定呢，我沒有氣餒，一步一步的把棋子送達終點，最后，我的4架飛機最先完成飛行，贏了！
看，沉下心，繼續加油，就可能是最后的贏家。
篇13：下飛行棋作文<\/h2>
XX年08月19日 星期五 天氣：晴
今天上午，我約了三位小朋友到我家一起來玩飛行棋。
開始的時候，我tóu了個五，然后，我根據tóu子走了五步，紙上說：“前進六步”,我就把棋子向前走了六步。
當第二個人tóu到三，紙上說：“快速往紅箭頭走”，他走的棋，比我還快，而且，紙上又說：“前進七步”,于是他也根據紙上的說法走了七步。第三個人開始的'時候，他投了個五，紙上說：“請退回起點”，他不太高興，但只能退回起點。接下去，我tóu了個二，他tóu了個五，第三個人tóu了個一?？上?，這次紙上沒寫什么，我們只能jìxù往下走。
漸漸地，漸漸地，我就要快到終點了?？墒牵@時有一個人一下子tóu了一個最大的數字,眼看就要追上了我。在這緊急關頭，我tóu了個三，終于達到了終點。那兩個人說：“下次我們一定會更加努力的”。
于是，我們又開心地玩起了第二局。
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篇14：飛行棋作文300字<\/h2>
今天早上，我看完書馬上對奶奶說：我們一起下飛行棋吧？奶奶答應了。
攤開紙，擺好棋子。奶奶出石頭我出布，我勝利了，可以先走。我很快地甩了一下，可惜數字是3，不能起飛。奶奶手氣真好，一甩就是6，可以起飛了。
起飛后奶奶又甩出3字。我好不容易甩出6起飛，奶奶的棋子已經跑遠了。
就這樣，這盤棋我輸給了奶奶。
篇15：飛行棋作文300字<\/h2>
有一天，我在玩電腦時，看到里面有一種非常好玩的玩具，它叫飛行棋，玩的時候，要用一個骰子，把它扔到幾點，就走幾格，開始的時候，需要扔出六點，才能選出一個棋子再走，四個人一起玩，看誰能最先把四個飛行棋走到終點，誰就贏了?？吹斤w行棋后，我深深地被它吸引了，心想：我要有一副自己的飛行棋該有多好啊！于是我用試探性的語氣問爸爸：“爸爸，請您給我買一副飛行棋吧！”沒有想到爸爸很爽快地答應了。
今天上午，剛巧媽媽帶著我們去超市買東西，我跟哥哥馬上跑到超市玩具區去找飛行棋，可是，我們在玩具區很仔細地找了好長時間，就是沒有找到飛行棋，為什么超市里連小小的飛行棋都沒有呢？沒辦法，還是到別處去看看吧！下午，表哥帶著我們在一個小商店里找到了飛行棋，我們買來了飛行棋回到家，我的兩位表哥還有我們哥倆立刻就開始玩了起來……
飛行棋真的很好玩，既鍛煉我的意志，又開發我的智力。
篇16：飛行棋作文300字<\/h2>
有一天，我考試得了100分，還得了兩塊金牌，我非常高興。
放學的時候，我叫我的媽媽給我買了飛行棋，當作我的禮物。
飛行棋可以二至四個人來下，每個人都有四架飛機，誰的四架飛機都到終點，誰就可以贏。我一回家就和媽媽下棋，媽媽擲了很多次六，出來了好幾架飛機。我一架飛機也沒有出來，就是這時候我最著急。我最開心的是，我的飛機把媽媽的飛機撞到起點，媽媽又得重新擲到六，才能把那架飛機弄出來。我只要有一架飛機飛到終點，我就高興一次。我和媽媽下了好幾盤，媽媽都下輸了。
后來，媽媽告訴我在網上也可以下飛行棋。我就星期六、星期天都在網上下飛行棋，我覺得網上的飛行棋更好玩，因為可以聽到音樂、飛機起飛的聲音，還有把敵人的飛機踩回去的聲音。
所以，我喜歡下飛行棋，我喜歡媽媽送給我的這個禮物。
