以雪為友作文(范文13篇)_以雪為友作文
發表時間：2024-03-16以雪為友作文(范文13篇)。
? 以雪為友作文 ?
清風搖曳，一輪明月將皎潔的月光灑在書桌上，一盞臺燈散發著柔和的光芒……燈下，有一個小男孩正專心致志地看著書，他完全沉浸在書的海洋中。這個小男孩就是我。
聽外婆說，在我還未出生之前就和書結下了不解之緣——因為媽媽是個愛看書的人，她走到哪兒都會帶著一本書，形影不離，而在肚中的我，仿佛很有靈性，已經聞到了濃濃的書香……
“哇！”的一聲，我終于呱呱墜地。日子一天天過去，我慢慢長大，說來也怪，別的男孩都喜歡刀槍棍棒，我卻只衷情于書籍，每次趁爸爸不注意，便登上小凳子，爬上書架，取下幾本繪本，津津有味地看了起來。雖然看不懂上面寫了什么，但上面的一幅幅生動形象的畫面讓我捧腹不已。隨著年齡的增長，讀小學后，我轉而捧起了一本本著名作家曹文軒寫的小說，《藍花》中悲慘的故事情節讓我漾起了濃濃的同情；《阿雛》的故事告訴我有些人你永遠不必恨，要對他們有愛心；而《青銅葵花》則讓我懂得了友情的珍貴……一則則故事令我受益匪淺。
讀著讀著，我向書香更深處探尋。眾多的好書有如摯友一般，一個個和我傾心交談：《柳林風聲》中鼴鼠摩爾和他的伙伴熱情、誠實、講義氣的水鼠萊特及老灰獾巴蒂爾幫助蟾蜍改掉陋習時的兩肋插刀；《紅樓夢》中的賈、林、薛三人的悲慘愛情故事映照封建大家族敗落的定局；《神秘島》中戰士們用智慧和勇敢把一座荒島變成了室外桃園……
倘若千千萬萬的書籍匯成知識的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中乘風破浪；倘若數不清的精美篇章編織成天邊七彩的云霞，那我便是一只小鳥，在云層間穿梭、翱翔……
幽幽的書香啊，我徜徉在你幸福的懷抱里，一路陪伴我成長！
? 以雪為友作文 ?
從小我就是愛讀書的小女孩，對書愛不釋手，干什么都要有書，有時吃飯都會看著迷，因此媽媽叫我小書蟲，因為我太能吃書了，一本書剛買不久，就被我消化了，所以我家里到處都擺放著我的書，隨時隨地都可以看。
我記得，我愛上讀書時是在幼兒園小班，當時我表現突出，所以老師獎勵我一本繪本，當時我識字量不大，我就回家讓媽媽讀給我聽，我聽著著迷了，覺得書是個好東西，從此，我與書結交成了朋友。
隨著年齡的增長，我需要讀的書也越來越深奧，一年級，我開始讀《大個子老鼠小個子貓》《小豬唏哩呼?！返葞ё⒁舻臅?。二年級我開始讀《木偶奇遇記》、《洋蔥頭歷險記》等書目。三年級我已經來到約讀書房，以書為友，接觸了更多經典好書，讓我對書的興趣也大大提高了，我感謝約讀書房，是它讓我看到了許多我不知道的書，學到了未知的知識，約讀書房的老師是我讀書的引領者?，F在約讀書房已伴隨我整整一年了，在這一年中我學到了很多知識，認識了許多老師、同學，讓我增長了見識，學到了一本書如何用思維導圖去詮釋。
以前，剛開始來約讀書房時，一個星期我可以看完一本書，漸漸地我由一本到3-4本，一本書大約在200-300字左右，老師曾經說：只要來約讀書房，讀書家長不用愁。我就是來書房后，閱讀量提高了很多。我總覺得一天不看書，就渾身不舒服，有時候忙到10：00，我也會堅持看書。
杜甫說過：讀書破萬卷，下筆如有神。我會把這句話銘記于心，時時刻刻以書為友，做個讀書人。
? 以雪為友作文 ?
從識字到現在，我就一直很喜歡讀書。從兒時的童話故事到現在的四大名著。雖然還沒有讀完所有的好書，但我也算是“肚子里有點墨水”了吧。
以前在小學時，我作文寫得如同流水賬一般。所以自己開始到處找作文書看，以提高自己的作文水平?，F在的我，雖不敢說作文很棒，但也比以前好多了。
自從五年級以來，我迷上了懸疑小說。只要一有時間就會捧著小說看。那段時間要是自己一個人回家，還會神經兮兮的，總認為后面有人跟著我。現在想想當時真是好笑啊。
在孤單時、無聊時，書都是陪伴在身邊的朋友。在小學時我就被稱為“書癡”了。這個稱呼的由來是有好幾次我在看書時別人和我說話我都沒有聽見。
升入初中以來，我漸漸對一些著名書籍開始感興趣。讀完這些書后，我的知識面也廣了，也學到了更多的課外知識。對自己的各個方面都起到了很大的作用。
一些現代作家在近兩年也進入了我的視野。比如：郭敬明、饒雪漫等。雖然他們年齡尚小，但是他們的文筆很唯美。他們所寫的書也很受我們這么大孩子的歡迎。
相信在我的周圍有很多同學都很喜歡楊紅櫻所寫的書。因為她的文字字里行間都透露著一種青春與活力！就比如《淘氣包馬小跳》，這是一本輕松搞笑的校園小說。廣受大家歡迎。
其實在不知不覺中發現，書時我們最好的朋友。它永遠不會拋棄我們，它會一直帶給我們無窮無盡的知識。所以我們要愛惜書，珍惜這個朋友！
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我在學校里有一位老師，她好像我的一位大朋友。他就是叫我數學的葉老師。記得五年級的時候，葉老師宣布數學模擬測試。全班立刻投入到復習當中?！昂?，這個三角形公式是什么？”“梯形的公式是什么？”同學們趕緊復習，生怕考得不好。如果校長這時來檢查，我們肯定有學習紅旗拿！鈴聲突然響了，全班同學一驚，怎么時間這么短，還沒復習好呢？同學們都感悟到要珍惜時間！
葉老師捧著一疊厚厚的可怕的試卷進來了。葉老師說：“不準作弊；不準向同學借東西……”才發試卷。我覺得葉老師真像一個典型的嚴肅老師。時間過的似快似慢，我只剩最后一道畫圖題了，我拿出圓規，由于害怕時間不夠，一著急，用圓規上的針把手給劃破了。不由得疼的叫了一聲。葉老師趕緊走過來，細心地扶我到洗手池，洗凈傷口，貼上傷口貼。那時我覺得葉老師親切地像我的奶奶。
第二日，試卷批出來了。葉老師公布成績：“10個100分，90分的17個，11個80分以上，沒有不合格的！”我和同學們不由得松了口氣。葉老師又說：“這次考試我很滿意，希望下次保持。我也希望同學們把我當成朋友，不要把數學課看成魔鬼課！”我想：葉老師在我心中不光是奶奶、老師，早已是我的朋友。我也希望葉老師和我“朋友”的這種關系也保持下去，這樣不更好嗎？
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我平日讀書的范圍很廣，有歷史類書籍，如《明朝那些事兒》；有探險類書籍，如《荒野求生》；有漫畫類書籍，如《丁丁歷險記》。
通過讀書，我進入了一個奇妙的全新世界，在書里，已經過世的千古英雄豪杰，有繪聲繪色地展現在我的面前。我仿佛看見了運籌帷幄、決勝千里的諸葛亮、劉基；有萬夫不當之勇的張飛、趙云和馬超；明代最偉大的哲學家王守仁。
通過讀書，我仿佛來到了遙遠的遠古時期，在科普書里，史前動物栩栩如生地出現在我面前。號稱切肉機的兇神惡煞的霸王龍在叢林中追捕獵物；一群攻擊快如閃電的迅猛龍正在圍攻一頭體形龐大的劍龍。
讀書，讓我收獲了歷史知識、生物知識，給我帶來了無限的樂趣。每天讀完書，我都會想起課文里的一句話：記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。
? 以雪為友作文 ?
在這個世界里，我別無他求，只想找到一樣陪伴我的東西來使我的生活變得絢爛多彩，那就是書！
一個人泡在書的海洋里，我跟著秦始皇南征北戰，所向披靡；我跟著展昭廣施仁義，大展拳腳；我仿佛聽到了汨羅江邊，屈原揮一揮衣袖，大聲高呼：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索；我仿佛與李清照一起吟詩作對，共賞月圓之美；我仿佛和周瑜、諸葛亮一起赤壁大戰他們成了我生活中的同伴，我忘了世界，也忘了自己。我突然聽到一陣有節奏的腳步聲，原來是李白的好友汪倫正在送李白呢，李白大發桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的感慨。是他們，讓我懂得一個人的一生是艱難和幸福并存的。
一縷陽光鉆進了我房間，傾灑在我正在翻閱的書上。我揉了揉酸痛的眼睛，繼續在書海里暢游。當讀到《小婦人》中的梅格自力更生的故事時，我被感動了，輕輕地合上書，沉浸在四姐妹的悲歡離合中，因她們悲而悲，為她們喜而喜。當讀到《百萬英鎊》時，我被馬克吐溫豐富的想象力以及他的幽默所吸引了，不過我也為那些勢力小人的行為感到心寒；當讀到《歐也妮葛朗臺》時，我的心靈仿佛在譏諷葛朗臺的吝嗇
書，似一個火把，為我點亮了生活，讓我更真實地看到了生活的悲歡離合；書，似一個火把，為我點亮了生活，讓我看到了先人的堅強、勇敢；書，似一個火把，為我點亮了生活，讓我看到了生命的多姿多彩；書，似一個火把，為我點亮了生活，讓我看到了人間的迂腐、上天的不公既然書能帶給我們那么多用肉眼看不見的道理，那么與書為友，何樂而不為？
? 以雪為友作文 ?
我喜歡獨自坐在船頭，聆聽大海的歌聲，聽——一波未下一波起，有時平靜安詳也有時激情澎湃；我喜歡和爸爸媽媽翻滾在草地上，盡情享受和春天的約會，聞——一抹抹淡淡的香，牽出一絲絲幽幽的念；我喜歡靜靜的仰天遙望，暢想明天的輝煌，看，雄鷹展翅翱翔，向著黎明初生的地方。
愛書者與書為友，愛琴者與琴為友，愛花者與花為伴，大自然我們做朋友好嗎？
大自然的一切都是美的，大自然的韻律是一幅綺麗的畫軸，當地一縷微風拂過，我感受到了它的清爽與印跡，正如，“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，它會帶來以人們心曠神怡，又帶走人們滿身的舊塵，風也有四季，春天的風叫和風，夏天的風叫熏風，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔風，它們性格不同，都在自己的崗位上，給人們以心靈的慰籍。當第一場雨落下，我領略到了它的纏綿雨縹緲，春雨細如牛毛，夏雨熱情滂沱，秋雨情意綿綿，冬雨若有若無，它們錯落有致的在天地之間徘徊，哺育了千萬個玲瓏的生命，滋潤了千萬棵干渴的幼苗。它們樸素但富有詩意，平凡而不乏優雅，美麗而不顯奢華。那就讓這風風雨雨，在我們心中占一個小小的位置吧！
大自然是一位藝術家，泰山，黃山，武陵源，九寨溝，黃龍，峨眉山，廬山等都是大自然的饋贈，它仿佛擁有72變，越變越好看，越變越精彩；它好似一道永遠也解不開的數學題，深奧無比，魅力無窮；它好似一位色彩調料師，把世間萬物打扮得婀娜多姿；它又好似一位造型設計師，塑造了萬水千山。偶爾它還似一位脾氣古怪的隱士，一會溫柔，一會陰沉，一會暴躁，一會明朗。大自然給予我們無窮的快樂，它的魅力自然也是無窮無盡。造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。你總是默默無聞，默默的把人們創造的垃圾留給自己，你總是無私奉獻，希望地球成為最美的地方。
大自然是一位偉大的詩人?！奥浠ú皇菬o情物，化作春泥更護花”花固然美麗，可那只是一時，但更重要的是在它凋零之后，可以化作更有用的養料，人的內在美遠遠高出外在美；“咬定青山不放松，立根原在破巖中”竹子的品質貴在堅持，清白，不拋棄，不放棄，不張揚，不炫耀，它的每一根竹節，都象征著一次次磨練，最后打磨成真正的勇士；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”荷花雖然沒有桂花般的香氣，香飄十里，沒有牡丹的寓意，榮華富貴，也沒有玫瑰的容貌，美人心計，但它依然是夏天的主角，池塘里的天后。
大自然，它給了人類多少幸福？它給了我們多少溫飽？給我們留下了多少山川城鎮，歷史古跡，風土人情？又給了祖國多少平安？它所做的一切一切，而我們有歸還了多少于自然？
與自然為友，放下手機，關上電視，領悟大自然的真諦，聆聽心靈的呼喚，那才是你真正的未來！
? 以雪為友作文 ?
冬季，又飄雪。四周白茫茫一片。哪怕是在夜晚，也能看清那地面上，樹枝上，屋頂上那清晰的白。
此白，不似那貂裘棉服，白的溫暖。不似那月季玫瑰，白的驚艷。此白，卻若那夜中皎潔的月光，讓人望之，便心生一種，淡淡的愁。
時光荏苒，轉眼數年同窗離散。當初，離別時，亦是如此。
冬季，飄雪，夜月，皎潔。
南湖，我們心中的樂園。那里，也留下了我們太多的無奈，與情誼。卻又正因為那些無奈，才讓那時的我們，結下了情誼。
因果循環，在那里開始，離別，便也定在了那里。
如今，又走在南湖，還是一樣皎潔的月光，只是這雪，卻覺得有些寒了。或許，是心寒了，或許，是因為，這次來的，只是我一個人……
越想，越覺得孤單。似乎這本不大的風，也覺得有些急了。吹亂了心，也吹亂了記憶。不禁裹了裹大衣，卻也擋不住那往昔記憶的侵襲。
還記得，那時我們，結伴而行，亭中而聚。帶著幾瓶小酒與不多的點心，還有那說不出地話語。無聲，卻都順著那排腳印，感受著彼此的親近。
那夜很晚才走，走的時候，原來的腳印也不再清晰。而新的腳印，分向四周，被雪，漸漸覆蓋了足跡……
輕輕踱步過去，四周無聲，只有踏雪的沙沙聲音。景色依舊，只是雪，更大了。讓我看不清，那亭中，是否還有那四個兄弟，大口灌著青啤，眼中滿滿的珍惜。不覺間，嘴角已掛著淡淡的笑，帶著甜意。
走近了，才發現沒有。亭中，只有孤零零的，自己。
不禁搖頭自嘲，嘴角的笑，也收進了心里。
細細一算，十年了，想念，十年前的相遇。
那時我們還稍顯稚嫩，沒有心機。只知道，遇到你，便想親近。以前不懂，現在才知，那感覺，叫知己。從此，我們是，兄弟。
紅顏知己難得，兄弟更需珍惜。
如今，我在。而你們，卻沒了消息……
只知道，你們去了不同的城市。或許，也有了別的兄弟。
但若月能傳音，希望你們望月時，能收到我的訊息。
哥們，在南湖，等你一聚。
此刻，風似乎也大了。吹著雪，迷離了眼睛。
視線朦朧中，轉身，獨自離去。
南湖，更顯空寂。
只有一道淺淺的腳印，也被雪很快掩埋了痕跡……
還有一聲輕輕的嘆息，飄散在了風里
……
冬季又飄雪，這雪，很熟悉
……
? 以雪為友作文 ?
朋友，是患難中的傾囊相助；朋友，是“化作春泥更護花”的點點落紅；朋友，是抹去淚水的一縷春風；朋友，是跌倒時一把真誠的攙扶；朋友，是花海中顏色最為艷麗的一朵花。
以書為友，中國現代大師林語堂曾說過：“讀書本是心靈活動，向來算為清高”。
我喜歡唐詩，宋詞，元曲。有人說，“中國人的一種心境，似乎都被唐詩，宋詞和元曲吟唱過了?！?/p>
從李煜的“林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風，胭脂淚，留人醉，幾時重，自是人生長恨水長流”，到納蘭容若的“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇，等閑變卻故人心，卻道故人心易變，驪山語罷清宵半，淚雨霖鈴終不怨，何如薄辛錦衣郎，比翼連枝當日愿”。使我明白，錯過并不需要悔過，因為回首才發現自己從未擁有過。
從蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”到孟郊的“慈母手中線，游子身上衣”。我明白，親情的偉大。
從陸游“驛外斷橋邊，寂寞開無主”的無奈到李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的剛直不阿，使我明白“大丈夫能伸能屈”，使我懂得“君子不受嗟來之食”。
從毛澤東的《沁園春·雪》中我明白先人的偉大；從“江上代有才人出，各領風騷數百年”中，我知道后人的進步。
從屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，到李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，使我知道生命的執著，豪邁與樂觀。
在中華文明燦爛的長卷中，唐詩，宋詞，元曲是其中最為絢麗的華章。近代國學大師王國維說：唐之詩，宋之詞，元之曲，即所謂一代文學也，而后世莫能及焉者也?！钡拇_，唐詩，宋詞，元曲是文學史上永恒的經典，傳統文學的最高成就，滋潤著我，也滋潤著無數國人。
? 以雪為友作文 ?
憑空一聲春雷透過密布的云層一路呼嘯而來。大地沐浴著一場酣暢淋漓的春之洗禮，人間四月到處一片春意盎然。
《天下第一香報歲蘭》這首輕音樂給了我一個抵達內心的碰撞，隨著悠揚的旋律漸漸地與情感水乳交融，深入骨髓，穿越著生命中的深谷那片森林，是感動，感懷、還是感悟？莫名其妙的眼角靜靜地潮濕了……
那一串串輕盈空靈的笛音伴隨著雷聲從遙遠的天際飛奔而來，撥動了心底最弱軟的那根弦，抖落了冬一季的寒?？啾M甘來，春真的來了。聽，溪水潺潺，山谷里百鳥在溪邊梳洗著自己美麗的羽毛，快樂地爭鳴在清幽的林間枝梢。那破巖而生的蘭草傲然兀立，形態柔而不媚，瀟灑骨秀，飄逸如仙。葉尖上那滴滴春水晶瑩剔透，滌清了污濁卻洗不去幽蘭她固有的清香。
幽谷里無人知曉的蘭，她輕輕舒展自己葳蕤清雅的細葉。隨風起舞，春水瀝瀝，她感恩于大自然給與陽光雨露的滋養，如夢如幻、如癡如醉，她盡情地享受著美好安然的歲月。她草質柔韌如革，碧中含墨、濃郁厚重。充滿了寬容剛勁、卓爾不群的性情。她溫婉細膩風度卓越，卻也不乏凜然遒勁的氣節。雷來了，雨來了，她虛懷若谷、寵辱不驚、坦然淡定、從容不迫。挫折和坎坷只能讓她更加純潔更加柔韌。歲月的潮水沖淡了太多的滄海桑田，她學會了笑對人間百態、慣看潮起潮落。
由此，我想到了世間那些行走于文字里如蘭的女子。她們博覽群書、清秀飄逸、含蓄內斂、端莊典雅，懷著一襲幽香靜守歲月的安好。無論是繁華的都市還是窮鄉僻壤，有她們的地方就有淡淡的幽香，若有若無，經久不息，延綿悠長！她們就是那簡約的水墨畫。布局嚴謹、構思獨特、輕輕淺淺、是濃還淡、疏而不漏、密而不荒。雖然沒有百花鮮艷欲滴、誘人的色彩，也不會散發濃郁的花香?？赡堑哪銋s能經久繞梁，讓人真正體味到什么叫“大味至淡”。她們是天邊那輪皓月。無論是河流森林、良田幽谷，毫不吝嗇傾灑清輝縷縷，洗盡鉛華、純白如煉。洋洋灑灑深邃博大地，給與萬物滋生的甘露精華。她與世無爭，遠離喧囂繁華！她們是隕落凡塵的天使，純潔、善良、美麗。污濁紛擾的人世間有了她們的點綴，才顯得如此如詩如畫，使得多少不染風塵的仁人君子眷顧人間。她們是愛的使者，美的化身。她們是天風吹落凡塵的一粒種子，曾經擁有一世繁華，攜有一身高貴典雅的氣韻，在貧瘠的巖石縫里生根發芽。她依舊從容淡定，靜立懸崖風口凝望人間云卷云舒、風起潮落……此生的辛酸苦澀隱忍在一片靜默里，匯聚成一滴晶瑩的華露，落在紅塵最為溫暖的地方！
伴隨著這深入骨髓的旋律，絲絲縷縷，清清淡淡。如一脈清泉，潮濕暈染起心底久久沒有續起的弦，滴滴回憶，點點傷感……一絲輕微的感懷觸摸了往昔的傷痛，愁緒縈懷、淚落滿腮……
細數那過往時光，燭光搖曳，那所舊土房扎著馬尾辮的小姑娘為了心底的夢，熬盡了多少青澀的時光，酸澀的沉默里吞咽了多少青春的奢望！那宣紙上的墨香縈繞心懷多少年，揮之不去，糾纏不休，輕輕淺淺、牽牽絆絆！也許，人生就是殘戲一場，從來就沒有完美的結局。心靜的時候，常把壓在心底的沒落念起，飄飄蕩蕩，扶搖直上。彌漫著、充盈著這顆善感的心房！我本是一棵小小草，生長于蒼莽大地，蕓蕓眾生之中，猶如一粒細細微塵，快樂抑或悲傷著。日月更替，時光流轉。常在月華如水、夕陽漫卷的時候心底泛起漣漪。此時方能卸下那些不真實的面具，思緒泛濫成災，獨飲那種黯然與悵茫。身在紅塵巷，人是孤獨的，寂寂的夜風里，一個人穿行于沒落的清愁里，懶得與人訴。常常沉浸于此，不愿出來。輕輕撫摸舊時的傷痕，在心底早已鐫刻成清淺小楷，淺愁縈香，升騰起一種絕然的華麗。我忽然覺得自己從來就沒有失去什么，殘缺的人生何嘗不是一種美！它美的如此讓人如癡如醉，美得絕倫絕幻，美得如火如荼，美得無與倫比！
夜深人靜的時候，我常常用一支素筆把自己的心語流淌于筆端。盡管是才疏學淺、初步蹣跚，可是我喜歡這散發著書墨清香的.天地。我走進了網絡，走進了那些如蘭一般的女子的心的家園。她們冰清玉潔、才情飄逸。集女子的溫婉細膩和男子的豁達遒勁于一身，含蓄內斂，內外兼修。她們一個個清澈明凈，從不居功自傲。對于我這棵小小草的莽撞，她們報之以友好的微笑，真的喜歡和她們在一起。我覺得她們是才是人間最美的風景。
我喜歡她們清雅脫俗的家園，喜歡她們獨有見地的思想語言，喜歡她們繾綣唯美的文字，喜歡傾聽她們心靈的獨語。她們濃厚的文化氣息讓我癡醉留戀，我愿意做幽蘭身邊一棵草。與蘭一起共同沐浴著天空大地、日月星辰的饋贈！
我愿意傾聽蘭的細語，我愿意陶醉于蘭的幽香，我愿意浸染蘭的氣息，我愿意追隨蘭的思想，我愿意以蘭為友書寫小草一生的傳奇！
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書對人很重要/陳學松
我覺得書對學生很重要。我們看書就會學到很多，有些字你不懂，如果書上有標拼音，你就可拼，這樣你會多認識一個字。要是書上有好詞，你可以畫出來，然后用字典查你不懂的詞，這樣你又認識了一個新詞。
有些老人雖然老了，但是他們還在努力的，這可以看出來書對人們的重要性。有些老人看書，看的都了，這真是“活到老，學到老”。
有些書，你看了很多遍，但是你沒有把學進去，那有什么用了。有些作者把一本書寫得很深，這樣你要看很多遍才能明白作者在寫什么，而且你反復看，還能看到你以前不了解的內容，不明白的道理。
假如你買了一樣東西，你不知道怎么用，可以看說明書。要是你讀了很多看書，你肯定可以看懂。
書對人真的很重要。
? 以雪為友作文 ?
有的人與健康為友；有的人與動物為友；還有的人與森林為友，而我與書為友。
書可以在我有疑問的時候，告訴我答案。這一天，我在清水平臺上散步，這時我看到一個東西在欄桿上動，走近一看才發現是一只小蜘蛛，它黑黑的，八條腿只有發絲那樣細。只見它趴在蜘蛛網上，這時，一只蚊子飛了過來，一不小心撞在了網上，它拼命掙扎，可是越掙扎，它動彈得越慢，那絲似乎更緊了。蜘蛛慢慢地爬了過來，用絲把蚊子包了起來，這時，
我腦海中出現了一個大大的問號：為什么蜘蛛不會被自己的網粘住呢？回到家中，我找來《昆蟲記》這本書，看了之后才知道，原來蜘蛛會吐兩種絲，一種是橫絲，一種是縱絲，橫絲有粘性，而縱細沒有粘性，聰明的蜘蛛走的是縱絲，而且蜘蛛會分泌出一種油，像潤滑劑一樣，就算踩到橫也沒事。
從此，我便養成了勤觀察，多思考的習慣，一旦有解決不了的問題，我便來請教我的書朋友。
書還可以在我睡不著覺的時候，幫助我進入夢鄉。不久前的一天，眼看到了八點半，該睡覺了，我躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著，只好起身拿了一本《西游記》看起來。我一下子踏上了去往西天取經的道路，和孫悟空去打白骨精，只見那白骨精狠狠地朝我撲來，我往旁邊一閃，她撲了個空，孫悟空用金箍棒劈向白骨精，那白骨精一個轉身逃進白骨洞中不知不覺中，我睡著了。
書還讓我交到了很多新朋友，我可以和法布爾一起觀察昆蟲，可以和孫悟空一道降妖除魔，還可以和武松一起打虎，書給了我很多的快樂，我要與書為友。
? 以雪為友作文 ?
書是人類進步的階梯，書是一個充滿智慧的博士，書是一位無私奉獻的君子，書是一個讓我通向成功之門的鋪路石，書是一個讓自卑的人能自信起來的明燈。
在我的心目中書就是一位知識淵博的“無聲老師”可想而知，我對書一定情有獨鐘，那么我就來說說我的讀書經歷吧！
因為環境的影響，我和書結下了不解之緣，媽媽是引導我和書在一起的啟蒙老師。在我很小的時候，媽媽就經常給我講故事，漸漸的我也喜歡看一些小人書。隨著年齡的增長我開始看一些意義稍深的書。
記得六歲時媽媽就給我講《狼來了》的故事。讓我懂得了做人要誠實不能說謊；媽媽還給我講《宋慶齡的故事?！纷屛叶昧顺兄Z的意義如果答應了別人的事就一定要做到。
我曾經問過媽媽，你這些故事都是從哪里來的呢？媽媽每次都說是從書伯伯那里汲取的，你以后要以書為友，知有這樣才能像媽媽一樣會講許多的故事。那時候在我幼小的心里就播下了讀書的種子。
書緊緊地吸引了我，讓我在知識的海洋中盡情的遨游。一個人的讀書方法很重要只有掌握了好的讀書方法，才能把書讀精、讀好、讀透。下面我就來給大家介紹一下我的讀書方法：拿到一本好書我先來看看它的簡介，大概了解他的大意。然后來精讀內容。內容精彩的我就一字一句的讀，有時候遇到了好詞佳句我還要把他們抄下來。這樣時間長了我的作文水平自然也提高了。另外，讀書也要有持之以恒的精神不能兩天打漁三天曬網。
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