童年與海作文（精品19篇）
發表時間：2024-03-27童年與海作文（精品19篇）。
? 童年與海作文 ?
我從小就向往著美麗的大海。她那優雅的身姿，動人的神態，可愛的生靈，神秘的面紗……令我無限陶醉……一年暑假，我們全家去海邊游玩。我換號泳衣后，便迫不及待的下到水里。游了一會兒，一個大浪突然打來。我喝到了不少海水。幸虧我抓住了繩子，要不就可能出不來了!我想了一下那兩秒鐘，突然感到嘴巴里面好咸，是喝了海水!我趕緊跑上了岸，問媽媽:媽媽!海水為什么那么咸呢?媽媽對我說:海水本來就是咸的呀!?我又問:為什么?媽媽回答:你吃的鹽還是從海水里曬的那!我瀟瀟的心中卻怎么也無法認同媽媽的看法。
我坐在沙灘上苦思冥想了一會兒，終于想出了個眉目。我興沖沖的跑到媽媽跟前說:媽媽!不對吧!你看，太陽公公吧把海水弄的暖暖的，海水呢，又那么咸。假設一下，如果太陽公公把鹽灑在海水里，海水里面又有小魚。太陽公公又用熱量來燒水，不是和你燒烤咸魚一樣了嗎?哼!一定是太陽公公想吃咸魚，才這樣的吧!太陽公公真壞，干嘛要這樣!看我把海水喝光，他還怎么辦!說完，便迫不及待去喝海水。
周圍人聽了哈哈大笑。媽媽把我抱起來，說:太陽公公把水弄熱是因為他想讓你舒服呀!至于海水咸，是因為他要讓小魚好好生活!快去游泳吧!不要浪費了太陽公公的心意!我聽了，趕緊去游泳了。
游時，我心中想:太陽公公，對不起!開開心心的又去玩去了。童年像一杯水，這杯水中，酸甜苦辣樣樣俱全?？墒且驗橛辛诉@酸甜苦辣人生才有滋有味。
? 童年與海作文 ?
假期來無事，我又重新潛心拜讀了一遍《老人與?！?，讀時卻不禁感受到頗多了，仿佛不是在閱讀一本枯燥的書，而是在閱讀一顆生動的心，一棵赤紅的心，一顆跳動的充滿激情的心。那是數年前我體會不到的，我的感懷也由此開始了。
精練的文字，配上扣人心統的敘述，即使篇幅不長的小說，也以成功地牽動讀者的心。《老人與?！分v述了這樣一個故事：一位圣地亞哥的漁夫連續八十四天沒捕到魚，被同行看成失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大魚，大魚把他的小船在海上拖了三天三夜，最終被老人殺死了，綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚的襲擊，但他人然斗志昂揚，像一個我斗士在大海這殘酷的我斗場上頑強地民開搏斗，歷經了重重艱難險阻。雖然老人捕的魚在歸航的途中只剩下了頭，魚尾和一條長長的脊骨，但絲毫沒有削弱老人的堅強意志。
遠涉千里，深入大海，為的只是一條魚嗎？說到底，人的真正勝利也只能是業的勝利。人在物質上無論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。只有精神和氣魄的勝利，才使我感動，才使我和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚。只要是人，就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺險，這個缺陷并努力去戰勝它，而不是去屈從它的時候，無論他能否最終戰勝自身的這個缺陷，他都是一個勝利者，因為他已經戰勝了自己對缺陷的妥協，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的我度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者?？墒牵诶硐胫髁x者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海、大馬林魚和大白鯊魚妥協投降！
一個人可以被毀滅，但不以被打敗，外在肉體可以接受折磨，內在的意志卻是神圣不可侵犯。一方面倒下，恰恰是另一方面的站起，在一個宛如夢境的場景中，必定會出現勝利的結局，這是圣地亞哥的靈魂，也是他無論如何都不會倒下的精神層面。我認為，這才是偉大的定義。
老人外表平凡，內心卻堅強敢。無論如何，沒有人敢說他不夠偉大，沒有人敢說不是英雄。
英雄或許要有強大的肉體、令人稱贊的作為、流傳四方的美譽，但這些都不是最重要的，甚至可以說可有可無。一個英雄，便是擁有精神力量的巨人。所為的英雄者，敢為人之所不敢為，敢當人之所不敢當。所為英雄者，堅強剛毅，屢敗屢戰。他讓自己成為一個永不被擊倒的人，他在業領域沒有失敗的記錄，也沒有失敗的預兆，甚至沒有失敗的概念。自信、堅持不懈、拼搏、一個老人的故事，一個英雄的啟迪。
那我呢？或許我覺得，所謂雄雄離我太遙遠，但是距離產生美，而美又是在我們身邊的。我不是什么英雄，也許永遠，永遠不會是。但是沒關系，我有英雄之志，這就足夠了。我不會讓我邁向成功的步伐停滯，也不會讓我追夢的鳳凰墜落。不屈服于困難，不低頭于失敗，腳踏實地的做事情，把不值得變成值得，把不可能變成可以。只有這樣，我才告訴自己，我是最棒的、最成功的，像老漁夫一樣永不言棄、堅持不懈。
浮想聯翩之間，我才領悟到，所謂老當益壯，壯的意義是一個英雄的努力，他在現實中失敗，卻在精神上達到了巔峰！這不正是人們所需要的精神嗎？
? 童年與海作文 ?
“嘎！嘎嘎！轟！是男生！”從教室里傳來一陣又一陣的聲音。
“他們在干什么？”我連忙朝教室跑去。哦，原來老師正帶著同學們玩黑夜捉鴨的游戲。
早來的同學都排著隊等著玩黑夜捉鴨的游戲。所有的同學到齊了后，老師又再次講解游戲的規則。首先要找一位捉鴨的人，把捉鴨人的眼睛捂住，其他的人當做鴨。鴨子要腳蹲下，手做鴨嘴，嘴巴一邊叫“嘎”，然后捉鴨人捉鴨，最后捉鴨人捉到鴨子要說出是男還是女。說對了的捉鴨人就贏了。贏了的有獎。
先來說說黃衣妹當捉鴨人的那一盤吧。黃衣妹慢慢地向有鴨子叫聲的地方爬，爬了一會兒卻沒抓到。只好站起來用腳踢。她應該是想踢到鴨子就撲過去抓住，摸一下頭發準能猜出來，那樣就贏了。沒想到黃衣妹踢到這一邊，鴨子們馬上跑到另一邊，害得黃衣妹一只鴨也捉不到，自己倒累得氣喘吁吁。她稍微休息了一下，猛的把我們幾只小鴨子逼到墻角，外面幾只鴨子奮力沖出去，只剩下最里面的我無處可逃，黃衣妹一下子抓住我的腳。我急忙用衣服包住頭，讓她分辨不出男女。逃出去的鴨子趁機抓住我的衣服把我救了出去。害得我的小心臟“嘣嘣”直跳，好險??！
黃衣妹蹬了蹬腳，氣急敗壞地摘下眼罩，看著笑呵呵的鴨子，她垂頭喪氣地走出了教室。
再來說說胖哥捉鴨。只見他左一撲右一撲，一頓亂抓就抓住了一個綠衣哥。綠衣哥趕緊用衣服遮住頭，胖哥一手抓著綠衣哥的胳膊，一手從綠衣哥的脖子上摸進去?！笆悄猩 薄拔亿A啰！”胖哥興奮的大叫。一邊摘眼罩一邊手舞足蹈的沖到老師那兒領獎去了。
這個游戲好玩嗎？心動不如行動，大家快來一起玩吧。
? 童年與海作文 ?
“媽！咳哈哈……輕、輕點！”媽媽真是起了勁，雙手不停潑水，我的眼睛都睜不開了想找準機會，將水擋住。
擋和反擊不行，還不能躲嗎？我捏著鼻子一咕嚕鉆到水底下，這下噴不了我了吧？但是，在水下我睜不開眼睛，只能靠兩只手確認位置。耳旁全是嗡嗡水流過的聲音，用力抓了一把沙，本想拋向媽媽，卻意外摸到一個硬硬的東西。
我站直了腰一瞧！哎喲，這可真是個好東西——貝殼。這只貝殼并不大，但精致得很！我湊近一聞，一股屬于大海的味道。最好看的當屬那印在貝殼上的青色斑紋。
我笑嘻嘻地看向媽媽：“這么好看的東西，你肯定沒有吧？”我用指尖捏著那寶貝，眼底下又尋著其他貝殼。這時，阿媽也蹲下身子，幾下就掏出一片貝殼。
不過，我不怕，因為媽媽蹲下的速度比我慢。于是，我趕緊又貓著腰摸索。結果阿媽故意尋過來，輕輕頂了下我的腰。在水里本來就不好站穩，我“撲通”一聲就向后倒了下去，海水灌進口鼻，我瞬間感覺頭重腳輕，眼前金星直冒。趁大腦還有意識，我拼命往上蹬，身子向上頂，“嘩啦”一下吐了好多泡泡。我一臉怨恨地看向媽媽，潑起水，向老媽發起了猛烈攻擊。這下老媽徹底笑不出來了，一大片海水噴進嘴里，一片鹽味，活該！
我笑得前俯后仰。然而，沒過多久后便樂極生悲，貝殼在我腳上竟然開了一個口子，涼涼的海流一直竄進腳底，傷口的劇烈疼痛讓我直吸了幾口冷氣。媽媽看我不正常，趕忙過來詢問我。她一只手牽著我往岸上走，一只手托著我的腳。到岸上的時候，才結束了那極為扭曲的姿態，這時的傷口好像也沒那么疼了。
面朝大海，春暖花開，望了望比我還疲憊的母親，正細心地為我護理傷口，我的心暖洋洋的。
? 童年與海作文 ?
第1篇 童年·海200字<\/h2>
小時候的我，
喜歡在海邊拾貝殼；
喜歡在沙灘上畫畫；
喜歡聽海風的聲音。
沿著海邊，
拾起一個個五彩繽紛的貝殼。
縱然回頭，
看著身后那一串串的小腳印，
不禁一笑。
在沙灘上，
拿起短樹枝，
從這頭畫到那頭，
再在上面印幾個手印、腳印，
玩得不亦樂乎。
站在海邊，
看著海的另一頭，
幻想著什么。
海風親吻著我的臉頰，
瞧！太陽羞澀得兩頰緋紅。
耳邊響起那熟悉的海聲，
那聲音像一支悠悠的小曲，
讓我在童年中
睡啊——睡……
????中心小學正岙校區六年級:陳凡凡
第2篇 童年趣事500字作文——童年海邊趣事650字<\/h2>
下午，我們又來到了海邊，我去撿貝殼。嗨！海里既完美又漂亮的貝殼實在太少了！不過還是有的，我一共撿了9個既完美又漂亮的貝殼，在我干凈的手帕里，多了9個美麗的貝殼?？?！大的，小的，花色的，白色的，灰色的，好惹人喜愛！這個白色的貝殼，多么想一位美麗的少女，她那嬌滴滴的臉龐，那股白色中透著鵝黃，在最邊緣，有一縷棕色，那大概就是少女的細發吧！
我和王阿姨又來了海沙大戰，啪！啪！啪！沙子在我倆的腿上無處不在，拿起沙子去拍打對方的腿，在嬉笑中結束了這場“惡戰”，我到海里去洗腿，一個大浪撲來，讓我摔倒了，還不等我站起來，就弄濕了我的衣裙，這多么像大自然在跟你開玩笑??！我也不管三七二十一了，在海里蹦蹦跳跳，好朋友悅悅、霖霖見了，也來和大?！皳肀А?。我們肩并肩的坐在沙灘上，等待著大浪，一個大浪撲來，一陣涼爽布滿我的全身，衣服打濕了，我們渾然不覺，大聲的喊著：“爽啊！爽啊！”
我們穿上游泳衣，帶上游泳圈，在大海里盡情玩耍，王阿姨剛要跳進海里，就被大浪打了個四腳朝天，我和霖霖不僅偷偷竊笑了。王阿姨傻傻的坐在沙灘上，一個大浪讓她在沙灘上睡覺了。再看看我媽，也讓大浪給了好幾個有力的擁抱，我和陳柏霖分頭行動，我乘上“大浪船”向老媽撲來……。王阿姨和媽媽終于進了海，我媽媽一會兒就被浪打回了岸，哎！王阿姨更好玩，她一直拽著我和霖霖，我和霖霖帶她乘上了大浪，呼！剎那間，王阿姨和霖霖就爬在了沙灘上，我用我的強招，站住了……
今天玩的真盡興！玩的真高興！我想：大海太好玩！
第3篇 童年?海650字<\/h2>
童年是一首歌；童年是一幅畫；童年的往事也像天上的星星一般閃爍在我的心頭……
這是一個陽光明媚的早晨，母親吃好早飯對我說：“我們去看海吧！”我沒見過大海，只是覺得海邊應該很好玩，快到中午時，我們來到了海邊。我的小腳丫踩在軟軟的沙子上，看著無邊無際的大海我問母親：“這是海嗎？”母親微微點了點頭，我興奮起來，小小的心靈中充滿了歡樂。
忽然，我的小腳丫旁邊有著一個個像小指頭似的小洞，我輕輕把洞填上，可沒過多久，一個個小小的，像蟲子似的動物跑了出來，我把母親叫了過來讓她看看這個小動物。母親說這是生活在大海的螃蟹。我決定抓幾只會去，我向母親要了瓶子，去抓螃蟹了，螃蟹有八只小腳，跑的飛快，好不容易抓住了一只放入瓶子里。我帶著小螃蟹在周圍跑，跑累了，我帶著螃蟹在海邊散步。
我們倆一邊聽著海浪聲，一邊向大海走去。啊，海水已經到大腿了，我只好退了會來，誰叫我這么矮呢！我倆去了母親那，給母親看了看我抓的螃蟹，我對母親說：“你給它取個名吧！”
母親想了想說：“叫小海吧。小潔我們得回去了?！蔽覜]有回答，而是看著這片無邊無際的大海，聽著海浪翻打的聲音，看著在水中翻騰的“小?！保媸巧岵坏冒?！可是，時間過的這么快，我望著夕陽西下的大海，聽著大海翻騰的聲音，回家去了。
是啊，時間不等人，一下子我就長這么大了，我又回想起童年在海邊的場景，又想起那首詩：
我們看海去！
我們看海去！
藍色的大海上，
揚起白色的帆。
金紅的太陽，
從海上升起來，
照到海面，照到船頭。
我們看海去！
我們看海去……
????五年級:董詩潔
第4篇 童年“?！?50字<\/h2>
童年對于我來說就像一片汪洋大海，有“溫柔的情操”、“暴躁的脾氣”、“愛哭的性格”與“那可愛迷人傻傻的我”，當然，還有那片片回憶，連起來就想一部動畫片。我永遠忘不了那時的傻傻的我。
童年的時候，記得那一次，我重香甜的夢中醒來，穿好衣服，然后去刷牙。我拿起那牙膏弄在牙刷上，然后開始刷牙，“左刷刷，右刷刷，上刷刷，下刷刷，我刷呀刷刷呀刷?！蔽倚南耄吼I，什么情況，怎么刷了半天沒出泡沫?。∵@什么牙膏?。∷懔嗽谒⒉痪筒幌嘈潘⒉怀鰜砼菽?。我帶著堅定的心繼續刷著。這時，我親愛的媽媽來了，看到洗漱臺和我，眼睛露出了驚訝。
我心里帶著不祥的預感問道：“媽媽，這牙膏是不是過期的啊！刷破了牙我都沒刷出點泡沫？”
媽媽捧腹大笑說：“傻孩子你用的是媽媽我的洗面奶??！”
我驚訝起來，牙刷掉地，我叫了起來“啊……”趕快用自來水漱口。我平時最討厭的牛奶，我竟然當牙膏刷起牙來，真是倒霉透了。
這段回憶只要是在刷牙的時候都會像游魂似的在我的腦海里播放，時刻提醒自己要看是牙膏還是洗面奶。歲月悠悠，唯有童年的回憶永遠不會覺得改變。
????六年級:陳昊彬
第5篇 童年海邊趣事300字<\/h2>
天空下是一望無際的大海，大海上是湛藍的天空，海邊的沙灘有許許多多的人們。其間有一個十歲的女孩和五六歲的男孩，他們左手拿小桶，右手拿鏟子，在玩沙子。
——題記
今年暑假我去了青島，見到了一望無際的大海。
我們在柔軟的沙灘上散步，踩上去沙沙作響。海浪向沙灘涌來時，碰到了我的腳，我覺得海水不是很涼，就拉著爸爸姨夫和弟弟下海了。我們越走越深，一會我的腳就離開了地面，我借助游泳圈向前走。浪娃娃一個接一個的向我涌來，要不是爸爸拉著我，我就淹死了。
我和弟弟看見有人把身體埋進了沙子里，我們也吵著要玩，我把身體埋進沙子里后，我覺得喘不個來氣。于是，我有下海了。
我的童年是快樂的，精彩的，但是它也是來去匆匆的。
????六年級:劉銘曉凡
第6篇 海倫·凱勒《童年記憶》500字<\/h2>
漸漸地，我可以用手去摸索各種東西，分辨它們的用途?；蛘叽e人的動作、表情，來明了發生什么事，表達自己想說的、想做的，我渴望與人交流，于是開始做一些簡單的動作，搖搖頭表示“不”，點點頭表示“是”，拉著別人往我這里，表示“來”，推表示“去”。當我想吃面包時，我就以切面包、涂奶油的動作表示。想告訴別人冷時，我會縮著脖子，做發抖的樣子。
母親也竭盡所能做出各種動作，讓我了解她的意思，我總是可以清楚地知道母親的意思。說實在的，在那漫長的黑夜里能得到一點兒光明，完全是靠著母親的慈愛和智慧。
我也慢慢地明白了生活上的一些事。5歲時，我學會了把洗好的衣裳疊好收起來，把洗衣店送回的衣服分類，并能認出哪幾件是自己的。從母親和姑母的梳洗打扮，我知道她們要出去，就求她們帶著我。親戚朋友來串門，我總被叫來見客人。他們走時，我揮手告別，我還依稀記得這種手勢所表示的意義。
記得有一次，家里即將有重要的客人來訪，從門的啟閉,我知道了他們的來到。于是，我趁著家人不注意時，跑到母親的房間，學著母親的樣子在鏡子前梳妝，往頭上抹油，在臉上擦粉，把面紗用發夾固定在頭發上，讓面紗下垂，輕蓋在臉上，而后，我又找了一件寬大的裙子穿上，完成一身可笑的打扮后，也下樓去幫他們接待客人。
已經記不清楚什么時候開始發現到自己與眾不同了,這應該是在莎莉文老師到來之前的事。我曾注意到母親和我的朋友們都是用嘴巴在交談，而不像我用手比劃著。因此，我會站在兩個談話者之間，用手觸摸他們的嘴巴，可是我仍然無法明白他們的意思。于是我瘋狂的擺動四肢，蠕動嘴唇，企圖與他們交談，可是他們一點反應也沒有。我生氣極了，大發脾氣，又踢又叫，一直到筋疲力盡為止。
我經常為了一些小事而無理取鬧，雖然我心里也知道這樣是不應該的，可是一有事情到來，我又急躁得控制不了，就像我常踢傷了保姆艾拉，我知道她很痛，所以當我氣消時，心里就覺得很愧疚。但是當事情又不順我的心意時，我還是會瘋狂地胡亂踢打。
在那個黑暗的童年時代，我有兩個朝夕相處的伙伴，一個是廚師的女兒——瑪莎?華盛頓，另外一個是一只名叫貝利的老獵狗。
瑪莎?華盛頓很容易就懂得了我的手勢，所以每次吩咐她做事情，她都能很快就完成?，斏蟾耪J為與其跟我打架，還不如乖乖地聽話來得聰明，所以她都會很快而且利落地完成我交待的事。
我的身體一向結實又好動，性情沖動又不顧后果。我非常了解自己的個性，總是喜歡我行我素，甚至不惜一戰。那個時期，我跟瑪莎在廚房度過了不少時光，我喜歡幫瑪莎揉面團,做冰淇淋，或是喂喂火雞，不然就是為了幾個點心而爭吵不休。這些家禽一點兒也不怕人，它們在我手上吃食，并乖乖讓我撫摸。
有一天，一只大火雞竟把我手中的蕃茄給搶走了。也許是受火雞的啟發，不久，我和瑪莎把廚娘剛烤好的餅偷走了，躲在柴堆里吃得一干二凈。卻不料吃壞了肚子，吐得一塌糊涂，不知那只火雞是否也受到了這樣的懲罰。
珍珠雞喜歡在隱蔽處筑巢,我特別愛到深深的花叢里去找它們的蛋。我雖不能給瑪莎說“我要去找蛋”，但我可以把兩手合成圓形，放在地上，示意草叢里有某種圓形的東西，瑪莎一看就懂。我們若是有幸找到了蛋，我絕不允許瑪莎拿著蛋回家，我用手勢告訴她，她拿著蛋，一摔跤就會打碎的。
回想童年、谷倉、馬糧以及乳牛場，都給了我和瑪莎無窮的快樂，我們簡直像極樂園里的天使。當我跟瑪莎到乳牛場時，擠牛奶的工人常常讓我把手放在牛身上，有時候，也會讓我把手放在牛的乳部，我也因為好奇而被牛尾打了好多次。
準備圣誕節也是一大快事，雖然我不明白過節的意義，但是只要一想起誘人的美味，我就格外快樂。家人會讓我們磨香料、挑葡萄干、舐舐那些攪拌過食物的調羹。我也模仿別人把長襪子掛起來，然而我并不真感興趣，也沒有那么大的好奇心，不像別的孩子天沒亮就爬起來看襪子里裝進了什么禮物。
瑪莎?華盛頓也和我一樣喜歡惡作劇。7月一個酷熱的午后，我和瑪莎坐在陽臺的石階上，像黑炭一樣的瑪莎把她像絨毛般的頭發用鞋帶扎起來，一束束的頭發看起來就像很多螺絲錐長在頭上。而我皮膚白皙，一頭長長的金黃色卷發。一個6歲，另一個大約八九歲。小的那個盲童就是我。
我們兩個人坐在石階上忙著剪紙娃娃。玩了不久我們便厭倦了這種游戲，于是就把鞋帶剪碎，又把石階邊的忍冬葉子剪掉。突然，我的注意力轉向瑪莎那一頭“螺絲錐”。一開始，瑪莎掙扎著，不肯讓我剪，可是我蠻橫極了，抓著瑪莎的螺絲錐不放，拿起剪刀就剪下去，剪完瑪莎的頭發，我也回報瑪莎，讓她剪我的頭發，若不是母親發現，及時趕來制止，瑪莎很可能把我的頭發統統剪光。我的另一個玩伴是貝利，也就是那只老獵狗，他很懶惰，喜歡躺在暖爐旁睡覺，一點也不愛陪我玩。他也不夠精明，我盡力教他手語，但是他又懶、又笨，根本不懂我在干什么。貝利總是無精打采地爬起來，伸伸懶腰，嗅一嗅暖爐，然后又在另一端躺下，一點也不理會我的指揮。我覺得自討沒趣，便又去廚房找瑪莎玩。
童年的記憶都是片斷零碎的，一想起那段沒有光，沒有聲音的黑暗世界，這些影像就會
更清晰地在我心頭浮現。
有一天，我不小心把水濺到圍裙上了，便把圍裙張開，放在臥室暖爐的余火邊，想把它烘干，急性子的我覺得不夠快，便把裙子放在暖爐上面。突然間，火一下子著了起來，燃著了圍裙，把我的衣裳也燒著了。我狂叫起來，老奶奶維尼趕來，用一床毯子把我裹住，差點兒把我悶死，但火倒是滅了。除了手和頭發之外，其余地方燒得還不算厲害。
大約也就是在這個時期，我發現了鑰匙的妙處，對它的使用方法表現出濃厚的興趣來。有一天早晨，我玩性大發，把母親鎖在儲藏室里。仆人們都在屋外干活，母親被鎖在里邊足有3個小時。她在里邊拼命敲門，我卻坐在走廊前的石階上，感覺著敲門所引起的震動而咯咯笑個不停。然而經過這次惡作劇，父母決定要盡快請人來管教我，于是我的家庭教師——莎莉文小姐來了。但是本性難改的我，還是找機會把她鎖在房間里。
有一次，母親讓我上樓送東西給莎莉文小姐，我回轉身來砰的一下把門鎖上，將鑰匙藏在客廳角落的衣柜下。父母不得不搭了一架梯子讓莎莉文小姐從窗戶爬出來，當時我得意極了，幾個月之后，才把鑰匙交出來。
第7篇 北海，我的童年樂園450字<\/h2>
我家附近有一個北海公園，春夏秋冬都有游人來暢玩、欣賞。而我也在那里度過了十二個春秋，漸漸告別童年。
各式各樣的花朵爭相展開美麗的花瓣，松香的土壤嵌著珍珠般漂亮的花朵，柳枝女孩隨風舞動他用綠頭繩扎起的辮子，是游人感到一陣陣涼爽，湖岸中清波漾漾，岸邊人影綽綽，風中飄著濃郁的花香，隨處可見蝴蝶、蜜蜂忙碌的身影。那是夏天。
柳樹女孩換了一身金黃色的衣服，五彩斑斕的花瓣隨風飄去，像一只只千姿百態的蝴蝶，柳樹女孩也送給風哥哥黃色的花朵，大地仿佛鋪上了五顏六色的地毯。那是秋天。
白色的雪飄飄灑灑落在了地上，雪奶奶踏著年邁的步子來了，她送給頑皮的我們雪的盛裝，送給大人們一片寧靜的天地，我們將要在潔白的世界里度過三四個月。那是冬天。
如果春天來了，冬天還會遠嗎？偉人曾經說過。小草露出嫩綠的新芽，樹梢開出白綠相間的花朵，花朵仙子攜手并肩如約而至地來到，我們鼻翼間洋溢生機勃勃的清新氣息，雪水融化，小草、花朵、綠樹、泥土喝到了可口、甘甜的水，微風拂過，帶領它們一起成長。那是春天。
北海公園，我最珍貴的記憶，我在你的四季里徘徊，我喜歡你，北海公園！
????新疆一中五年級:lv邵泉
第8篇 童年趣事——海上之旅900字<\/h2>
童年是一個豐富多彩的時光，童年有著無拘無束的生活。童年的生活妙趣橫生；童年的生活無比快樂；童年的生活酸甜苦辣；童年的生活豐富多彩。童年像一幅水墨畫，畫出一個個精彩的片段。又像一本讀不完的書，使你回味無窮。還像一首動聽的歌，譜出一顆顆快樂的音符。
童年的生活給我了無限的留戀。在2008年國慶節期間，我們有幸參加慶國慶，贊中華，魅力校園匯演。我懷著無比激動的心情登上了飛往廣州的飛機。在飛機上，我滿腦子都是對香港的瑕想。隨后又坐上了開往香港的輪船，我沒有心思再欣賞周圍的風景了。因為我的心早已飛到香港，飛到了那個繁華的花花世界。到了香港，我們先進行景點觀光，我們來到潛水灣海灘，對于我們這些從來沒有見過海的孩子來說，簡直是一件不可思議的事。我的好奇心涌上心頭，我奮不顧身的脫下衣褲，跑向大海。其它同學也和我一樣擁進大海的懷抱。對于我們這樣沖動的行為，老師和導游都沒有阻止。
我坐在金黃的沙灘上，當海浪打來時，我躺下來享受海水的滋潤，當海水退回去時，我們立刻去追趕海浪在海里嬉耍。在水中玩鬧時，雖然眼睛有點刺痛，嘴里也是咸咸的，但是顧不了那么多了，我要好好的享受在大海中的樂趣我們就這樣互相追逐著，打鬧著。
我們玩累了在沙灘上休息。這個時候，我坐在沙灘上靜靜的欣賞著大海。看，無邊無際的大海和藍天相連，波濤隨關海風上下起伏。聽，洶涌的海水沖擊著巖石，發出陣陣聲響。好像在演奏一曲氣勢磅礴的歌曲。浪花一陣一陣的打在我的腳丫上，好像媽媽給我撓癢癢。我情不自禁的對大海說：“大海，你真美，我愛你”！太陽直曬著我的皮膚，我感覺身上好像多了一層什么東西，仔細的看了看，聞了聞，想了想。喔！原來是海鹽。我撒腿跑到更衣室，打算洗澡。
這更衣間，弄這么多鏡子干嘛？煩死人了。哎喲，好疼喔！這不是門嗎？怎么一會兒又變成鏡子了？我被鏡子弄得暈頭轉向找不到在什么地方沖澡。不找了，我靈機一動，爬到洗面盆里站在上面，開水沖洗。旁邊的外國人用奇怪的眼神注視著我，我非常生氣，漲紅了臉心里默默的罵到：“看什么看，沒見過坐在臉盆里沖澡的人嗎”？回頭想想也真是，哪有我這樣洗澡的人??！
當我一次次想起這件事時，我捧腹大笑，當時的我也太幼稚了吧！這次海上之旅讓我永生難忘，我愛你——大海，希望我們可以再見面，你一定要在那里等我，到了那時，我會再來和你訴說我的故事。
????初二:王鎮豪
第9篇 憶童年——告別屬于我們的童年100字<\/h2>
天邊的彩虹，消逝了。
猶如我們的童年
那天邊最后一抹色彩
是不是我們
最后的小學生涯？
最后的童年？
告別了，
屬于我們的
最后的
童年！
江西省黎川縣實驗小學六年級：丁詩媛
第10篇 美好的童年550字<\/h2>
童年帶給我許許多多的歡樂，日子一天又一天如流水過去了，日歷一張接一張向后翻，每一張都是一幅豐富多彩的畫面。一張張天真稚氣的臉龐，一串串銀鈴似的笑聲，一件件逗人發笑的趣事，至今仍清晰地映在我的腦海中。
春天來了，春姑娘輕輕地一吹，大地一片生機勃勃，小草冒出來了，桃花開了，柳樹綠了……
爸爸媽媽帶我來到了鄉村一個朋友家里。在小主人的帶領下，我們在一望無際的草地上打滾，在黃黃的油菜花地里捉迷藏，陣陣風兒吹過，我們和花兒草兒一起情不自禁地跳起了舞蹈……
吃過晚飯，主人帶我們在院中乘涼，小哥哥跑到我面前，手中拿著好多煙花，哇！我高興得跳了起來。我們把四個煙花排成一排，一起點著，頓時五顏六色的煙火綻放開來。還有一種特別好玩的叫煙霧彈，我們把一只紅色的點著，放到盒子里，用蓋子蓋好了，再用腳踩著，過了一會兒，打開蓋子，紅色的煙霧從盒里冒出來，絮絮升起，真是好玩……爸爸媽媽他們說著笑著，我們玩著鬧著，天空中的星星也眨著眼睛來湊熱鬧。
童年的趣事如同顆顆閃閃發亮的星星，使我的童年更加美好難忘。每當我勞作的時候，或者掩卷沉思，或者在甜美的夢境中，眼前總會浮現出童年的情景，一陣陣歡笑聲縈繞在耳邊。時間在流淌，萬物在變換，不變的是那童年時的陣陣歡聲笑語……
第11篇 童年800字<\/h2>
童年是最純真的歲月；童年是最難忘的歲月……我們每個人都有著屬于自己的難忘童年。童年就似一個雜味罐：酸、甜、苦、辣、咸，盡在其中。而在我的雜味罐里莫過于”甜“最多了！
記得那是去年，正值新年幾天。處處張燈結彩、掛燈籠，街上賣糖果的、糕點的、零嘴兒的比比皆是。我和媽媽穿梭在人群中，準備去拜訪外婆。我們在人群中你推來我踩去的，好容易才鉆出熱鬧的人群，“逃”到外婆家。
一到外婆家，媽媽就圍上圍裙幫外婆和阿姨擇菜，而我則與表妹一齊去玩附近的小山上玩。當我們才氣喘吁吁地跑到小山上坐下歇息時，我的目光停留在了一株并不起眼的植物上。“這是什么？”我好奇地指著那株小東西問表妹。表妹順著我的手指望來，笑著說：“這呀！是小野菜?！薄靶∫安?？能吃么？”我繼續刨根究底下去?！拔乙膊恢溃蛟S可以吧！”表妹皺著眉頭說?！班拧蝗缥覀冋獛卓没厝L嘗味道吧！”畢竟我長久生活在城市里，于是便對這些小事物產生了好奇心。“好呀！”表妹一口應允下來，便立刻與我動手采野菜了。沒過多久，就摘了一把，我們高興地捧著野菜回家去了。
一回家，我便急匆匆地跑到廚房，上氣不接下氣地說：“媽！你看我采了小野菜回來！能吃么？”說著，我把一株野菜遞給了媽媽，媽媽與阿姨接過后翻看了一會兒對我說：“這我們小時候也吃過，味道挺好的，你們也自己試著燒燒看吧！”我高興極了，立刻把小野菜用水清洗了好幾遍，然后把煤氣灶開開，一把把野菜扔進鍋里，再加點調味料放在鍋里燜了一會兒?！鞍?！好香！”我把鍋蓋打開時，一陣香味撲鼻而來，垂涎三尺的我立馬拿起筷子迫不及待地夾了一根放進嘴里，真是太好吃了！我立馬把煤氣灶關上，乘盤后端到餐桌上，與表妹你一口我一口地吃著，沒一會兒就被我們兩個給消滅個精光了！媽媽和阿姨直笑我們兩個是小饞貓……
現在想起來，真是意猶未盡哪！童年的這件趣事不僅讓我快樂，并且也讓我體會到了勞動的喜悅！
????浙江嘉興海寧市海寧市硤石鎮第三小學六年級:洪小菁
第12篇 童年趣事600字<\/h2>
每個人都有童年；每個人都有不一樣的童年；每個人都有不一樣的充滿樂趣的童年。童年里也會發生許多不同的趣事，今天我也跟大家說一件我的童年趣事吧。
那是我三歲的時候，我到外婆家去玩兒，嘴饞的我把家里的零食全都吃光了，于是我便打起了大缸的主意，我為什么會打大缸的主意呢？那是因為我們這兒種有柿子樹，當柿子快要成熟時，便把它摘下來，悶在大缸里，聽說這樣既能防止柿子成熟后從樹上掉下來腐爛，也能使柿子盡快的成熟。我打大缸的主意其實就是打柿子的主意嘍。于是，我便開始行動了，我趁外婆炒菜時，偷偷來到大缸前，想拿幾個柿子出來吃，可誰知那個大缸竟比我還高出一寸，哪里夠得著呀?？晌也⒉粴怵H，我小心翼翼地從堂屋里端出一把椅子，搭在大缸邊上，然后自己在來個“鯉魚跳龍門”，縱身跳入“柿子海洋”。過了十幾分鐘，我吃得差不多了，才發現自己已經出不去了，我用手抓住缸檐，試圖爬上去，但也失敗了，盡管我試了多次，還踩爛了幾個柿子。當時我并沒有亂陣腳，因為我還有絕招沒有用，這就是----向外婆求救?！巴馄牛让??？靵砭任已??！蔽沂钩鋈砹夂暗?。外婆聽見我的喊聲，連從廚房里跑出來，四處找我。最后來到大缸邊發現了我。外婆一面把我從缸里往外抱，一面笑著說：“你可真貪吃呀！小鬼?！惫?，接著便是一陣大笑。
怎么樣？你們也說說你們的童年趣事吧！
????四川資陽雁江區豐裕鎮中心小學五年級:魏玉欣
第13篇 童年趣事800字<\/h2>
童年的故事五彩繽紛，童年的故事精彩紛呈，在斑斕的童年中，許許多多的趣事就像五彩的奇石，零零碎碎地點綴著童年的色彩，讓我們無盡回味，產生無限遐想。
那是一個夏天，媽媽讓我替她買一包鹽，我痛快地答應了，因為這樣就可以得到我夢寐以求的娃娃了。一路上，我悠悠地哼著小曲，蹦蹦跳跳地走著，趕緊買了鹽，就連錢也忘拿了。恨不得馬上飛回家中，把鹽交給媽媽，我撒開步子，兩條小馬尾也順著我的步伐搖晃起來，歌聲灑滿了大街，我仿佛看到路邊的花兒小草在對我微笑，看到這些，我想起心愛的布娃娃，迫不及待，又加快了速度，歡快地奔跑著。
突然，半路殺出個程咬金，一塊“絆腳石”攔住了我的去路，我重重地摔在地上，膝蓋被碎玻璃和石渣擦得皮開肉綻，身上布滿了灰塵，我痛得哇哇大哭。而那包鹽也被砸在地上，白花花的鹽露了出來，還摻雜許多地上的塵土。我馬上爬了起來，擦干眼淚，拍了拍衣服，看著這包臟兮兮的鹽，有些不知所措，突然，我靈機一動，想到∶“我可以洗鹽呀！媽媽平時弄臟了東西也是洗干凈的?！闭f干就干，我馬上將撒在地上的鹽小心翼翼地撿了起來，帶著鹽悄悄地回到家，走進了廚房，確定媽媽不在后，便行動了起來。我打開水龍頭，盛上清水，接著將鹽倒入水中，學著媽媽洗菜的樣子，有模有樣地用手在水中淘起鹽來。五分鐘后，當我確認已經干凈，要撈上來時，卻發現鹽竟然不見了！
我驚慌失措，急得大哭起來。樓上的媽媽聽見了，趕緊跑下來，我看見媽媽，羞愧地低下了頭，邊抽泣邊支支吾吾地說：“媽媽…我…我弄不見了鹽?！眿寢屪叩綇N房一看，便什么都明白了，撫摸著我的頭顱，微笑地說：“傻孩子，怎么能洗鹽呢？鹽是易融晶體，遇水會化的?！蔽衣犞鴭寢尩脑?，似懂非懂地點了點頭，一下忘記了所有事情，高興地去玩了。其實我也沒明白媽媽的意思，但我希望我以后不要再做這種“傻”事了。
童年宛如樂譜，譜寫出一件又一件的趣事，童年是雨后的彩虹，是一本記憶的畫卷，更是那最值得我們回憶的美麗時光。啊，童年，你是多么令人神往！
????廣西北海海城區廣西北海海城區九小五年級:李海燕
第14篇 童年＂笑＂事650字<\/h2>
童年的生活是美好的，是無憂無慮的，在我的童年生活里，發生了很多可笑的事情，但大多都憶憶模糊了，唯有這件事讓我至今想起來還記憶猶新，覺得非常地可笑。
那是我四歲左右的一天晚上，我玩了一會積木，突然覺得口干，很想喝可樂。于是我就纏著媽媽要可樂喝，只見媽媽舉起空空如也的可樂瓶，耐著性子跟我說；“你看家里的可樂已經喝完了呀！”“就是呀，如果是白天，我還可以去買，但是現在這么晚了，便利店都關門了?！卑职忠哺胶椭f。任性的我當時滿腦子都是可樂的影子，根本就聽不進爸媽的話，我固執地認為家里一定還有可樂，只是爸爸媽媽不舍得給我喝罷了?！拔易约喝フ摇薄Ｎ屹€氣地說道。說完我就在客廳、房間、和廚房翻箱倒柜地尋找著那美味誘人的可樂。終于，打開櫥柜門，我發現了一瓶黑色的貌似可樂的液體，只是這個瓶子是玻璃的，我眼前一亮，心里一陣狂喜。心想：我終于找到它了。于是我高興地拿著這瓶“可樂”得意洋洋地來到媽媽跟前炫耀到：“哼，你不給我喝，還故意把它藏起來，我現在已經找到它了?！薄摆s快給我，小祖宗，別摔了，那不是可樂?！眿寢屵呎f邊緊張地朝我伸出了手。我怕媽媽把我到手的東西給搶走了，就急忙跑到一旁打開蓋子就喝，哇！好咸啦。我皺起了眉頭，一下子把喝到嘴里的液體全都吐了出來。媽媽急忙奪過了我手中的瓶子，并且倒了一杯涼開水給我漱口。還邊笑邊責怪地跟我說：“我說沒有就沒有嘛，你這小饞貓還不相信，你喝的是醬油?！卑职謩t笑呵呵地在一旁用相機把我這狼狽樣給拍了下來。我當時尷尬極了，只覺得臉上發起燒來。
雖然這件事是那么的幼稚可笑，但它卻給我的童年增添了一抹亮麗的色彩，是我的童年生活中彌足珍貴的記憶！
????廣東廣州廣州市天河區華景小學五年級:劉藝瑋
第15篇 童年趣事1000字<\/h2>
童年是一個夢幻的世界，在這世界里我們都是天真、活潑、頑皮、純潔快樂……童年是人的一生當中最歡快，最喜歡，最想回到的，最無憂無慮的時候。有一件事使我一生難忘，這件事它充滿了歡樂和趣味。
記得那時六歲那年的暑假。爸爸和媽媽都出去買菜了，只剩下我。我坐在電視機前，看電視看的津津有味，但是不一會兒，這本動畫片一集便放完了。我拿起遙控板換頻道，換著換著看到了一位主持人手持話筒說：接下來有請梁靜茹為大家帶來《寧夏》?！秾幭摹?？不是媽媽最愛聽的歌嗎？于是我想：我把電視機關了，等會兒媽媽回來了，再放給媽媽聽。便走過去關了電視，不一會兒媽媽回來了，媽媽剛進門，我就說：媽媽，過來一下。媽媽提起了嗓子說：寶貝兒，媽媽先做飯，等會兒來。我坐在電視機，等著媽媽。十點。十點一刻。十一點。媽媽在樓下喊了一聲：“寶貝兒，吃飯了?！蔽矣悬c失望的說了一聲：哦
吃好飯后，我拉起媽媽的手說：“媽媽，看電視去好不好?！蔽乙詾閶寢屵@次該有空了吧！沒想到她卻說：“媽媽還要洗碗呢！”又失望了一次。但是我不善罷甘休，就說：“媽媽，我來幫你洗碗?！眿寢屨f：“好吧?！眿寢尳o了我一個臉盆，讓我在那里面洗。我見媽媽開始洗了，我也開始開工了。我先把抹布在水里弄濕后，再在碗的外面擦干凈，然后用力往地上一摔，碗便粉身碎骨了。媽媽見了驚訝的說：“你干嘛?。扛陕锇淹胨に?？”我無辜的說：“我在洗碗啊！不摔碎里面怎么洗的到呢？”媽媽聽了笑著說道：“原來這么回事，寶寶，洗碗呢，不用把碗摔碎的洗，只要用抹布在碗的外面抹幾圈就好了。知道了嗎？”我說：“知道了，媽媽?！蔽野凑諎寢屗f的洗，很快我和媽媽便把所有的碗洗完了。媽媽說：“好了，媽媽陪你去看電視?！薄芭兑?！”我開心的說。我和媽媽來到電視機前，對媽媽說：“媽媽，你猜我給你留了什么？”媽媽疑惑的說道：女兒給我留了什么呢？”“是媽媽你最愛聽的歌——《寧夏》?！眿寢尭欢?，我看見媽媽還沒懂，便說：“你聽——”但是，我一打開電視，居然在放動畫片了，我哭了含著淚說：怎么沒有了呢？我明明留著的?。 眿寢屇闷鸩徒砑埐潦弥业哪?，邊說：孩子，電視節目是留不住的……”聽了媽媽的話，我笑了起來。
我的童年里充滿了歡樂和趣事、歡笑的，你的童年呢？一起來分享吧！
????浙江嘉興海寧市鹽倉學校（小學部）五年級:孫婧雯
第16篇 珍惜童年，唱起童年之歌800字<\/h2>
你可以等時間，但時間不等你。把握好童年，珍惜童年，你的童年只有一個，一輩子只有一次，可能你小時候對童年有遺忘，對童年有輕視。但你長大成人，懂得報效祖國時，你可能會覺得童年是那么的美好，那么的快樂。但已經晚了，童年與你擦肩而過，其實，童年很容易捕捉得到，只是你不用心去珍惜，想追也追不著……
我呀，為了留住童年的記憶，所以呢，每時每刻都帶著手機，上學也帶，拍下班里的“趣味”照片，寫下每天在班里發生的事，真有意思呢！我有兩位非常好的“goodfriend”，分別是賴紫杏___杏（簡稱），潘蕓菲___菲菲（簡稱），這兩位好朋友給我了與眾不同的童年。雖然我們天天在一起打鬧，玩耍，時不時的拌一下嘴，可是我們的感情是全世界最最最……好的。
雖然有一部分不喜歡上學，我也是其中一份，可是，我要感謝學校呢，因為它不僅給我了學習環境，還給我了好朋友，好同學，好老師等人。所以，我現在可是越來越喜歡學校了！
每當看起小時候的照片，每當回憶起每一天在學校發生的事，我覺不經哼起了“童年之歌”：
童年，回憶著每一天
拾起，童年的碎片
拼成一面墻……
回放，記憶中的童年
眼淚，如斷線的珠子
奪出，濕潤的眼眶
眼淚劃過臉頰
風，吹出記___憶
跳起華麗華爾茲
童年，要好好珍惜
……
我們要好好珍惜童年，不能讓它毀滅在自己和別人的手中。
childhood，I love you?。ㄍ辏覑勰悖。?/p>
????三年級:王婧
? 童年與海作文 ?
在我讀過的書中，令我最難忘的是《老人與海》。它的故事情節跌宕起伏，令人回味無窮。
《老人與海》一文講述了：風燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他仍不肯認輸，而是保持奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走，老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，左手抽筋，他也絲毫不灰心。兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它拴在船邊。這時許多鯊魚前來搶奪他的戰利品，他毫不畏懼，與鯊魚進行了殊死搏斗，到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器，大魚仍難逃被吃光的命運。老人筋疲力盡地帶著一身的傷拖著那副魚骨頭回到家，躺在床上。無奈只好從夢中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現實。
這個故事曲折，主人公的人生大起大落。但那種即便在低谷也永不放棄，也永不服輸的精神是我們所要學習的。即便在困境中也要逆流而上，突破層層困難，造就新的希望。每個人的人生中，遇到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對，有堅持不懈的精神，從失敗中汲取教訓?；叵肫饋?，自己每次遇到困難都會不耐煩，有一種煩躁感涌上心頭。得到一點成績便沾沾自喜，這樣一來又如何勝利呢?
讀完這個故事后，我很驚訝，從心底敬佩老漁夫，他那勇敢堅強的精神，令人嘆為觀止，不得不佩服。是我們的榜樣，是我們的模范，是我們值得學習的對象。即使失敗了又如何?有人說過失敗乃成功之母。只有從失敗中汲取經驗方才是進步，要找到失敗的根本，并堅決地改正。跌倒了也要站起來，每次跌倒都會讓自己更加強大。全力以赴地挑戰困難，迎難而上，堅信成功離自己不遠。
在學習生活中，我們經常會遇到困難，但我們要迎著困難，勇往直前，不管多么困難，多么不可能，都要戰勝困難，化不可能為可能。堅信自己一定會成功。
讀完這本書，回憶書中的那點點滴滴，那驚心動魄的情節，宛如真實一般的畫面涌上我心頭。給了我大大小小的啟發，讓我鼓起勇氣面對那些曾經不敢面對的困難。
? 童年與海作文 ?
讓我更深刻體會到了老人搏斗的精神。老人年紀大了，無兒無女，除了在大海里靠打漁為生，便無依無靠，日子過得異常艱苦。老人很不幸，很長一段時間里都沒有釣到魚了。沒有魚就沒有了食品和收進的來源，老人只能駕一條小船，深進大海中往捕魚。那條小船根本經不起海浪的襲擊，在海上搖搖欲墜，隨時可能會被大海吞沒。駕如此一頁扁船，能深進大海中捕魚，就足夠說明老人的勇氣了。或許是上帝以為老人勇氣可嘉，老人在努力了半天之后，終于有一條大魚上鉤了?？墒牵菞l魚太大了，僅憑老人一人之力，幾乎無法將魚釣起。但是老人和兇殘的大魚搏斗，魚也和老人、小船拼命。老人用魚叉、棍子、繩索和魚搏斗，魚也用他巨大的身軀撞擊小船來還擊。小船隨時有可能被大魚撞翻而沉進海底。老人冒著生命危險，用盡所有辦法，將魚殺死捕捉。此時，原以為老人制服了大魚，得以回航享受勝利的成果了?？墒?，還沒等老人喘口氣，大魚的血液腥味引來了鯊魚。這鯊魚的兇殘程度和大魚相比，何止強上百倍。鯊魚大口吞噬著老人的勞動成果，此時已經精疲力盡的老人為了保持勞動成果，不得不和鯊魚搏斗。老人又和鯊魚搏斗一陣，順利回航。可是，那條大魚已經被鯊魚吃光，只剩下一具骨架了看到這里，我為老人可惜的同時，深深地被老人的勇氣、意志折服了，老人固然沒有保住大魚，但是他是個勝利者。他不僅戰勝了大魚和鯊魚，還戰勝了自己。我要向老人學習。[老人與海讀后感]
? 童年與海作文 ?
《老人與?！肥敲绹骷液Ｃ魍闹?，曾經因此獲得過諾貝爾文學獎。
里面的主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫，配角是一個叫馬諾林的小孩。風燭殘年的老漁夫圣地亞哥一連八十四天沒有抓捕到魚了，但他仍不肯向大海認輸，到了八十五天終于捕到一條身長十八尺，體重約有一千余斤的大馬林魚！大魚為了逃脫，則拖著老人的小船往深海里走，老人始終死拉不放，即使沒有食物，沒有水，沒有武器，沒有助手，左手抽筋的情況下，他也從不灰心。經過兩天兩夜的搏斗，總算殺死了大馬林魚，并把它栓在船上，但好景不長，許多鯊魚來搶奪他的戰利品，他一次又一次地把鯊魚群打敗或殺死，戰到最后，老人只剩下一只折斷的舵炳作為武器。雖然老人最終戰勝了鯊魚群，但大魚仍難逃被鯊魚吃掉的命運！老漁夫最終筋疲力盡地拖著一副魚骨頭回到了家，他躺在床上，回憶美好的歲月，以忘卻殘酷的現實。
通過這本書，我懂得了一個道理，做每件事不要半途而廢，即使不能成功，也要堅強的面對，做一個頂天立地的大丈夫！
? 童年與海作文 ?
海岸邊，一條船漸漸的劃了過來，上面有著一位老人和一位小男孩正在下船，他們好像在說些什么。
海浪打在礁石上，發出了嘩啦嘩啦的聲音，淹沒了他們的話語，許多只小海鷗正在天空中自由地飛翔，陽光照在大地上，把大地照得暖洋洋的。
海灘上的小木屋佇立在海風中，靜靜地望著大海，老人正在擺著釣鎖，一陣風吹過，把老人的發絲吹的擺來擺去。小男孩坐在礁石上，笑瞇瞇地望著老人。
過了一會兒，小男孩對老人說：“我給你去弄些沙丁魚好嗎？我還知道上哪去弄四條魚餌來”。小男孩拍了拍老人的肩膀，又看了看老人。
“我今天還有自個剩下的，我把他們放在匣子里腌好了。"老人邊說邊低頭，繼續整理釣索，手里還冒出許多汗。
"讓我給你弄四條新鮮的來吧。"小男孩說著站了起來向家里走去。
“一條”老人無可奈何地說，他的希望和信心從沒消失過，現在可又像微風初起時那么清新了。
“兩條”孩子說，他向老人招了招手，嘴角還洋溢著如花般的笑容。
“就兩條吧”老人同意了，“你不是去偷吧？”老人的聲音在海面上回蕩著。
“我愿意去偷”孩子說“不過這些是買來的”小男孩大聲地對老人說，他的聲音隨著海風飄到老人耳中。
老人久久望著小男孩遠去的背影，一直等到沒有了小男孩的影子，他才回過頭來，默默的嘆了口氣。
? 童年與海作文 ?
這幾天，我這讀了一本書《老人與海》。
這本書主要講的是老漁夫桑地亞哥已經有84天沒有不到一條魚了。他沒天早上把小船劃向墨西哥灣大海流。每天晚上，他兩手空空的回來。到了第84天，圣地亞哥在黎明前又駛向海岸，拿著少年給他的兩條金槍魚還有掩避魚鉤的沙丁魚。魚線徑直落入深水中。臨近中午，一條馬林魚開始咬位于水下600英尺深的魚餌。他從魚線承受的重量知道，這是條大魚。最后，他想要拉起魚鉤。魚沒有浮上來，反而把小船拖向西北。老人打起精神，把魚線繃在肩膀上。經過三天的搏斗，老人終于把這條大魚捕住，把他捆在船上。這條魚比船身還長兩英尺。在哈瓦那港人們從來也沒有捕到過這么大的魚，他想自己要發財了。
正是因為老漁人那堅持不懈的精神，才捕到大魚。我們也要像老漁人一樣。
有一次，我學騎自行車，要知道，小時候的我學騎自行車是很難得。爸爸撫摸著我的腦袋說：不要害怕，孩子。我扶著自行車的把手，腳一蹬，自行車就晃晃悠悠的跑了起來，沒多一會，我騎到了一個拐角處，砰地一聲，我摔下了自行車，爸爸趕忙泡過來說：孩子，我們要有堅持不懈的精神，你看，古今中外，所有成功的人，不都是靠著這種堅持不懈的精神嗎？我點了點頭，又開始騎了起來。經過了多次的練習，我終于學會了騎自行車。
我以后也要像這次一樣，學習魚人堅持不懈的精神，對待每一件事。
? 童年與海作文 ?
無數次親近大海，或暢游其中，或礁石上垂釣，或海灘散步，抑或靜靜坐著，傾聽海浪聲聲，觀看潮起潮落。
每一株藻草，每一枚貝殼，甚至每一粒沙石，都是我的`至愛，都會帶給我一份美麗的心情，和一種自由的遐想。
海給我歡欣，海給我浪漫。
身處碧海藍天，我生命如藍，我心曠神怡，所有的惆悵和煩憂一掃而光。
人生如海，有時變幻，有時苦澀。
面對世俗洶涌，面對物欲橫流，保持一顆安靜、平和的心態，尤為重要。我喜歡并深愛蓬萊這座美麗的海濱小城。鷗鳥翔集，航船遠行。
沐著海風，天、海、人已融為一體。
? 童年與海作文 ?
曾有人說：“一個人最幸運的事，是他的童年，在家中度過。”是啊，只有家里的童年，才是最美的童年，只有插上家的翅膀，童年的夢才會飛得更遠。
十四載光陰逝去，留下點滴成回憶。童年的事，依稀記得，童年的話，未曾遺忘。童年的溫暖，是家給予的。
曾記得小時候，天真無邪。那時候爸爸媽媽都在家陪我在一起，一家人不知有多少趣味，多少歡聲笑語。回想起當初，姑姑給我家送來了一只小狗，白白的，又小又可愛，那兩只好奇的眼睛在不停地打量著我家中的一切。可沒過幾天，它便混熟了，活脫脫像個霸主，上桌上椅子，甚至叼衣服，好笑極了。
姐姐給它取名為“毛毛”，還讓我爸爸媽媽每天輪流喂飯，我被安排在晚上。在明亮的燈光之下，小狗拼命吃食，狼吞虎咽，我望了望家的小窗，只見爸媽也在窗前看著，露出微笑，很是溫馨，一束燈光，幾點人影，伴著月朗星稀。即使外面很冷，心也是溫暖的。有家的童年，注定不會冷。
還有一次，姐姐和我去遛狗，在回來的途中，我不小心被絆倒，膝蓋處擦破了皮，流了點血。姐姐頓時很擔心的樣子，即使我可以走，也背我前行。那時我才四五歲，只覺得姐姐的后背如此地暖和，便緊緊貼著，感受余溫。等我被放在床上時，才又睜開眼睛，又看見了那熟悉的家，熟悉的爸媽。爸爸翻箱倒柜給我找藥，媽媽怕我痛，輕輕在傷口處涂著藥水，小狗毛毛也湊了過來，那眼神很溫柔，像在安慰我一般，尾巴搖晃著像在討喜，我沖它笑了笑，它便朝我撲來，盡情依偎在我懷里。即使傷口很痛，心也是幸福的，有家的童年，注定不會流淚，及時流淚，也是笑著流淚。
如今，我漸漸成長起來，童年的時光，也離我漸行漸遠，但不變的是，家還在，那純真的記憶還在，每次回想起童年的美好，心頭，都是暖暖的，因為---
家，是溫暖的港灣，有家，才有童年，童年不再，溫暖猶存。
? 童年與海作文 ?
我成人，我擔當；我成長，我擔當！
親愛的朋友們：
成長，到底意味著什么？僅僅意味著年齡的增長，學識的擴展，閱歷的更豐富？還是另有什么更深的含義？對這個問題，我沒有細想，我只明白，小時候，成長在我的心中象征著能夠做更多自我想做的事，能夠去玩更多好玩的東西，能夠自由自在隨心所欲，能夠無拘無束特立獨行，就像脫離了韁繩的馬，奔馳在遼闊的原野，像打開了籠子的小鳥，尋找快樂的天空?？粗切┍茸晕掖蟮母绺缃憬忝恳惶爝^著豐富多彩的生活，我就一個勁地盼望著，盼望著自我一夜之間長大成人，長成和他們一般高大，和他們一樣美麗，這一切的遐想，使我覺得成長是一件多么完美的事情。
在父母的呵護下，我漸漸長大了。隨著成長，因為成長，我意識到，成長，并不像我小時候想象的那樣“完美和詩意”，犯了錯誤不能再憑一時的哭鬧就能贏得大人的諒解，也不會再因為一些很小的事情而“嬉戲打鬧”盡情享受童年之趣。是的，長大了，不經意間我們長大了，的的確確，能夠做許多想做想要做的事了，但我漸漸發現無論做什么，都隱隱約約地感覺到有一種無形的力量在制約著你，許多規章制度牽絆約束著你；無論在家里，還是在學校里，大人們總會殷切地叮囑你：孩子，你長大了，你該記住“職責”這兩個沉甸甸有分量的字眼了。
我仔細地琢磨著，什么是職責呢？字典的解釋是：職責是分內就應做的事情，有成長就有擔當，有成長必有職責！我想，大家不會忘記數月前那段中考經歷，不會忘記中考前夕的那種喘但是氣來的生活：做不完的練習、寫不完的作業、看不完的書。一天只能睡幾個鐘頭，累得只想趴下。記得那時候，我們腦海中已不再浮現以前放學后跑到操場上玩耍的畫面，也不會再有玩著電腦聽著音樂舒適悠閑的感受，我們背著沉甸甸的書包——在書包里面不僅僅僅裝著我們需要完成的作業，還有很多預習、復習的資料講義……此刻，當我深情地回望這段生活、重新審視自我的這段經歷的時候，覺得自我忽然明白了成長的內涵：為什么作業那么多能自覺的完成？我們也會累我們也怕苦，但因為職責，我們務必如此！我們明白，這個世界存在著競爭的壓力，只有學會擔當，只有盡著自我的職責才能不會被壓力所擊倒，才能學會長大。你所做的一切都是成長的代價，都是你務必經歷的心路歷程。
走過了九年的義務教育，我們成了高中學生，我們又長大了許多。從成長為高中生的那一刻起，我便明白，我們有了“小大人”的身份，個性是，三年以后，我們要面臨人生的重要抉擇——高考，所以，我們的肩上的擔子更重了，“職責”兩字的分量真的是沉甸甸的了。作為一名作為高中學生，我清楚地明白，讀書學習仍然是我們分內就應做的事情，是我們的職責。能夠說，讀好書，益智力，長知識，是我們現階段沒有權利逃避的最直接的一種職責。此刻，我們已進入高中，學習的節奏更快了，我們的課業負擔更重了，以前的學習方法可能已經不管用了，再加上，剛剛進入高中，很多方面難免會不習慣，這一些，對于我們來說，是一個小小的考驗，我想，如果能夠成功轉型，我們就能在高中生活中取得一個極大的跨越；以前成績一般的你，也許會因為這個小小的逆轉而使你走上成功的道路。所以，當你學習上碰到困難的時候，請記住我們的職責，明白自我的擔當，確定自我的努力方向，從而戰勝學習上的一切困難，一步步走向成功的彼岸。
關于學習是一種職責這一點，臺灣大學校長高振東曾對學生講：“我們要明白讀書絕對不是為了自我，讀書是為了國家而求學問，天下興亡，我的職責?！弊x書關系著天下興亡，國家興盛，若是每個人都把天下興亡當成我的職責，天下豈有不興，中國的未來豈有不興，豈有日本非法扣押在我們國土上開船的船長，而我們卻無力要求其釋放道歉的道理？所以說，讀書是一種職責。因為讀書，不僅僅僅是關乎自我未來的幸福，更關乎國家的命運前途，不僅僅為了自我，更是為了我們的國家。國家需要人才，國家需要建國的棟梁，國家期盼著學生學成以后的貢獻，你只要想到這一點，想到讀書和我們的國家的關系，你就會明白讀書是一種職責，一種責無旁貸的職責，一種實現自我救贖的生存方式，我務必做好。
如果說初中階段讀書只是一種朦朧麻木不自覺的行為的話，那么，到了高中，讀書學習就已經轉變成為我們的一種自覺地有目的的行為，因為我們已經長大了，我們意識到，我們雖然只是靜下心來讀書，只是在做分內的事，但職責重大，大可至國?！帮L聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳，家事、國事、天下事、事事關心。”我們的職責就是學習學習再學習，等學成以后，掌握本領報效祖國。除了明白“學習”是首要任務以外，我們還要明白，我們是高中生了，再不能因為任性而“為所欲為”，也不能因為假象而遮住自我的雙眼。我要學會辨別是非曲直，要學會為自我精打細算，要有自我成熟的思想，好讓我們清楚的明白自我該走的道路。我們要比小時候更從容鎮定，要排得出輕重緩急，要勇敢剛毅、要做事執著、要心懷坦蕩、要明白事理，要不斷修養自我，要在品德、智能、儀禮方面更加大方得體，要具有正義感和尊嚴感，并擁有一顆永遠快樂永遠陽光的心。這一切的一切，都是我們的職責——關心自我的成長，修養自我的性情，培養高尚的節操，完美自我的品質，就是一種對自我對社會負責的精神，就是一種擔當的精神。
此刻，我們已經長大，我們已是彩羽初長想要振翅高飛的雄鷹，我們是冉冉升起的太陽，我們是國家的未來和期望。梁啟超說：少年智則國智，少年強則國強。當我們真正的長大，我們必須會在用實際行動來履行自我的職責，用自我的實際行動來踐行“成長不失職責”的道理。我們相信，我們的國家到我們這一代人手里，將會更強更輝煌。
? 童年與海作文 ?
讀《老人與?！穇50字我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?！罚峙宸≌f中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。小說描寫了一個年僅六旬的老漁夫在一次打魚時，釣到了一條大魚，周旋了很多天后，才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，但仍不放棄。最終將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
關于讀后感的作文：《老人與海鷗》讀后感_400字我輕輕翻開以前的課本，看到了《老人與海鷗》這一課，我認真地讀了一遍，深切地感受到了動物也是有情感的。
這篇課文主要講了一位貧窮老人不論刮風下雨都去喂海鷗，從此他們之間產生了濃厚的感情。老人死后，海鷗們在老人的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫，當拿走遺像時又依依不舍。我感嘆了：小小的動物竟如此有情有義！
其實不單單是海鷗，世界上每一個動物都有情感。還記得那是星期六的一個下午，我和一群小伙伴正在玩捉迷藏。我躲在了一個大屋子后面，忽然發現了在石縫中有幾個鳥蛋，于是滿心歡喜地拿了出來，但一不小心捏碎了。當黑夜織上了天空，有一只鳥的黑影在天空中飛來飛去，并不停地鳴叫著，那叫聲中含著凄涼、焦急和悲傷，我想那就是鳥媽媽吧。我聽著鳥叫聲，心里不由的愧疚起來。第二天清晨，鳥媽媽死了。它的眼睛凝望著天空，嘴巴張的很大。我震撼了：是什么讓它堅持到生命的最后一刻？是什么讓它充滿了力氣？是情感，世界萬物都具備的情感！同樣，《老人與海鷗》中的海鷗也是這樣，誰能說海鷗不是具備情感才和老人建立深厚的情感橋梁呢？
老人與海讀后感_1400字每一本書，都有它自己的“靈魂”，當你閱讀一本書時，自己也就在不知不覺當中，陷入了那個書中所構想的世界。
因為書所有的“靈魂”不同，自然那個所構想的世界也不一樣。而我所指的“靈魂”，就是每本書，其自身要表達的思想，或者愿望。
我們會因為那些感人的書，而潸然淚下，或因為那些記錄屈辱歷史的書，而熱血沸騰，甚至因為那些武俠、玄幻的書，而將自己想象成天下第一的人。
《老人與?！穮s是一本能讓人了解，什么才是真正的人生，什么才是堅強的書，一本實實在在的好書。在現實生活中，我們會不斷地受到挫折、失敗還有許多負面的情緒，許多人因此而消極、失去對生活的熱愛。而《老人與?！穮s刻畫出一個與大海搏斗，在艱難的環境下，奮力生活的老漁夫。大家應該記得，在書中提到過，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是，他沒有放棄，仍然出海捕魚。而在現實中，某些人卻不能堅持，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會因為考試的失利，而對自己失去信心。或者因為別人的批評，而自暴自棄。在那時候，想想這個堅強的老漁夫，他是如何面對生活的。自己的心，自然就會釋然許多。
別人與大海，與自然界的強大力量對抗，而我們現在只是面臨一些學習上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見大巫。他的手已經沾滿老繭，皮膚也已經被刺眼的陽光曬出斑點，那艘破爛的`漁船也不能抵御什么風暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是，他沒有放棄對生活的希望，他和那個小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲，他都會堅持出海捕魚，這不只是因為他要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經成為了他生活的一部分，他的一種記憶。最后一次捕魚，他抓到了一條大魚，可是，在回港的路上，他碰到了鯊魚攻擊，他毅然拿起魚叉I衛自己辛苦得來的勞動果實。雖然，最后那條大魚被鯊魚吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最后失敗了，但是他勇敢去付出的那種行為，卻是我們應該學習的。
而且我們的手沒有老繭，皮膚沒有曬出斑點，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每天放學回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實在是沒有生活的壓力，我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說是少年時代的那小小的不滿意而已。我們暫時還沒有要為生活而奔勞，也就不知道生活的艱難，也就將自己那點小小的不滿意當作挫折，而且好像還不得了了一樣。我們不了解，在社會中，有許多人像那個老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來沒有放棄過。那些農民工、小販、修補匠……都是在艱苦的環境下活著。我們不應該歧視他們，我們城市的建設，是依靠他們那堅實的臂膀挑著一擔擔的磚石壘。每個人都是社會生活中不可缺少的一部分，我們要尊敬他們、也學習他們，他們就是《老人與?！返囊环N現實演義，他們也是那么堅強，對生活充滿了熱愛。
無論是與書中那個老漁夫相比，還是在現實生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經是很好的了，我們更應該熱愛生活，并且學會堅強的面對一切的挫折。我們的路還有很長，在今后我們會遇到比曾經更加多的，更加嚴重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個老漁夫，他的堅強和對生活的熱愛。我們也會學著堅強，自己面對困難！
? 童年與海作文 ?
從前，在一個地方，那里有寬闊大海和美麗的高山，它們兩個每天都高高興興的生活著。有一天，山提出了一個主意，我們要互相幫忙，一定要盡力幫忙。他說，海很爽快的答應了。
有一天，山遇到了麻煩：一群人到山頂上去砍伐樹木，山抱怨著：可惡呀！你們這群壞蛋，竟然破壞我的衣服。，海立刻去幫忙，它迅速地漲潮，人們看漲潮漲得很快，就急忙離開了。山非常感激海，就給海幾朵長在自己身上的小野花。
不久，海也遇到了困難，原來許多魚民在海上捕魚，海很憤怒，他想自己把這些漁民趕跑，于是，它發起了海嘯，漁民們早有準備，拿出了充氣艇，海嘯根本沒有用，山就驕傲的說：嗨！哥們兒！讓我幫你吧！，他便使用了火上爆發（事實上只是嚇唬嚇唬他們），漁民們信以為真，趕忙逃走了。海見了哈哈大笑：本來以為你要是真本事，弄半天只是嚇唬人。，山有點生氣了，就說：你要是不給我道歉，我以后就不幫你了，海立刻給它道了歉，它們倆又成了好朋友。
結果，有一天，老天故意給它們倆出難題，一個探險來到了這里，它們要在這里安家，山與海知道了之后很恐慌，于是它們就想辦法把它們趕走，一段時間過去了，它們終于想到了一個辦法：團結就是力量它們一起使用大絕招（海嘯和火山爆發）。就這么辦！它們說。于是，有一次，他們就開始執行計劃了。人們看到了火上爆發，就往海里跑，可又看到了海嘯，最后只好乘船逃走了。山與海都很高興，因為它們成功保護了自己的伙伴。
? 童年與海作文 ?
我的童年是在海邊度過的。那是渤海灣的一角，一排松樹將海和小鎮分開。每天晚上，海潮在松林的那邊涌動，發出時高時低的聲音。那聲音穿過稀疏的松林，傳進耳朵，一直陪著人們進入夢鄉。
兒時的海是瓦藍瓦藍的，怎么看也看不到邊，偶爾會有船經過，那形狀小得可憐，就像孤零零的火柴盒。我無數次地問父親：“海的邊在哪兒？怎么看不到呢？”父親摸著我的頭，嘿嘿一笑，說：“在很遠的地方，等你長大了，有出息了，就能看到?！?p>
那時的人們視海為寶，幾乎每天都去趕海，每次都有收獲。父親也偶爾去趕海，但大都是在夜里，等他回來的時候，我早就睡著了。第二天一大早，母親就在灶臺前忙開了，呵呵，這些“戰利品”可真不少！光海螺就裝了一大盆子，旁邊還有小蝦小蟹的。我蹲在一旁，將大個兒的海螺挑出來，放在臉盆里玩。螺殼的外形很粗糙，也很厚，在殼口還有一層硬皮覆在上面，形成了一個嚴實的個體。螺的肉體就在里面，用手一摳，它還動呢。嘿嘿，真有趣！這已不是我第一次玩海螺了，靜觀之，不一會兒，它就會探出“頭”來。雖然它外表難看，可身上十分干凈，細皮嫩肉的，讓人垂涎三尺。沒多久，母親就喊著開飯了。那一桌子的海螺讓我大開胃口，吃得合不攏嘴。
有了這些海螺墊底，我的身體長得很快，也很結實。七八歲時，我就主動要求和父親一起去趕海了。那是深秋的一個早晨，天還沒亮，父親就帶我出發了。那天的風很大，吹在臉上有點疼?！袄鄄焕?？”父親問了一句，就把我背在肩上，接著趕路。等到海邊時，已有零星的人站在沙灘上。他們低著頭，彎著腰，用手挖著。沒多久，我們也加入他們的行列。
父親告訴我，這些海生物在漲潮的時候一起往上“涌”，它們還以為前面是一片更好的安身之地呢?？蓭讉€小時后，海水就慢慢退去，這時，它們根本來不及“撤退”，只好窩在沙子里。如果運氣好，它們會在下一次的大潮時撤回去；如果運氣不好，就只能待在這里，等著人們來“捕獲”。
“海螺是藏在沙子里的，先找小沙包兒，然后用手挖！”父親一邊說一邊給我示范，果然一個大大的海螺被他挖出來了。
“看我的！”我加快了腳步，東瞅瞅西看看，很快發現了目標。沙子軟軟的，五根手指伸進去，再用力抓起，就能碰到硬硬的東西。有時，還會抓到螃蟹，這時可要小心了，否則……起初，我挖得特別起勁兒，可沒多久，手指就支持不住了。原來，手指被螃蟹殼刮破了，再被海水一浸，疼得要命！
“你別挖了，到岸上看堆兒！”父親揮揮手，又彎下腰尋寶。
我哪能閑得住呀，在海岸上沒站一會兒，就被奇形怪狀的貝殼吸引住了。小的像錐子，大的像茶壺蓋，還有圓圓的，如紐扣一般。我把它們堆在一起，擺成月牙、房子、小車之類的，還建起了小城堡。
那天，我們挖到了半口袋海物，有毛蚶、海螺、海虹、海蠣子，還撿到一些海白菜和海藻，大約十幾斤重吧。
隔三岔五的，?？倳o人們帶來驚喜。這份驚喜陪我一起長大。
在沙灘與陸地相接的地方，有一個水叉，人們把它稱為“海口”，大意是海裂開的一道口子。?？趯⑾趟c淡水連在一起，也成了人們捕魚的最佳去處。平時，海口里的水不深，也就一米左右，若是漲潮了，水面很快升高。那時候，大人們不許我們到海里洗澡，因為水太深了，很危險的。父親還經常說他的“老三段”，說誰家的孩子在海里洗澡時被淹死了，嚇得我都不敢下海了。盛夏，我和小伙伴就到?？诶锵丛瑁袝r還拿來被廢棄的漁網，截些魚蝦。上午水最淺，因為潮水還沒漲上來；等到下午兩三點鐘，海水就慢慢涌進?？?。隨之，海里的一些魚也涌進來，這個時候是最易捕到魚的?？擅棵窟@時，大人們就會趕到，領著我們回家。所以，每次都興奮而來掃興而歸。有一次，我和鄰居二偉逃課去捕魚，正捕到興頭上，只聽“哎呀”一聲，二偉掉進水坑了。那片水域我們從未去過，而且正在漲潮……只見他的頭一會兒露出來，一會兒沒進去，眼看就要不行了。我急得哇哇大哭，幸好有人相助，二偉才幸免遇難。二偉得救了，我的心里卻留下了陰影，從那以后再也沒有下河捕魚。
別的孩子仍像往常那樣瘋玩，我就像一只病貓蔫在堤壩上。漲潮的時候，水一點點地漲上來，漫過河堤，把周圍的一片草地全淹沒了。說來也奇怪，那些草無數次地被堿水浸泡，可是長得很好，即使寒風吹來，它們依然擺動腰姿，把最后的一點綠色留給枯黃的河堤。對了，河堤里也有寶貝呢。你看，那密密麻麻的小洞一個接著一個，多像羊群留下的蹄印呀！不過，你猜錯了，那不是羊蹄印，而是螃蟹洞。這是一種叫“海牙子”的小螃蟹的洞穴。它們白天躲在洞里不肯露面，只有晚上才爬出來覓食。過了子夜，若是拿著手電筒在河堤上走一圈兒，就能捉到很多海牙子。父親說，前半夜海牙子精得很，很難捉到；等到后半夜，它們吃飽了喝足了，就會趴在草叢里睡覺，這時才容易捉到。一天夜里，我從睡夢中醒來，看到父親正穿衣服。
“你干啥去？”母親問。
“去捉海牙子！”父親的聲音很小，是怕驚擾到我，可是我已經醒了。
“我也去！”我一骨碌爬起來，迅速地穿好衣服，想要大干一場?？墒牵疫€是被父親嚇了回來。他說：“草叢里有蛇！”我是最怕那東西的，一聽，不禁毛骨悚然。至今，我也沒有在夜間去捉海牙子，這算是一個遺憾吧。
海風襲襲，吹走了冬天，又吹來了夏天。我也慢慢地長大了，離開了老家，離開了那片海，可是腦海里的童年總也揮之不去，是快樂的，也是美好的。
? 童年與海作文 ?
童話故事的結局往往是人們所向往的，但是人生不可能總一帆風順，現在的我們只能努力學習，讓未來一片光明，未來靠我們創造，只能說，加油！
我為什么叫含芝呢？得先從一個故事說起。古時候，有位天女叫白素貞。她下凡嫁給許仙，人們叫她白娘子。有一天，許仙得了重病，昏昏迷迷，不省人事。白娘子十分焦急，到處求醫。醫生說，沒法治了，恐怕就要死了。白娘子心如火燎，只好到天上求神仙。神仙說：有一種仙草，叫靈芝，可以搭救許仙的性命。只是那仙草生長在遙遠的昆侖山上，此山十分險峻，采仙草異常危險。白娘子毫不猶豫，請來朋友照料許仙，自己單身一人直向昆侖山奔去。她歷經千難萬險，登上山頂，又苦苦尋覓，終于在高山之巔找到了靈芝。白娘子剛采了一株，忽然聽到喊聲：“住手！”原來，靈芝是有主的，看守靈芝的兩個仙童手持長矛，向她刺來。白娘子情急之下，趕緊把靈芝含到嘴里，從腰間抽出雙劍抵擋。白娘子寡不敵眾，差點送了性命，但她始終不肯放下靈芝。白娘子舍生忘死，盜來仙草，終于救活許仙的故事，在民間傳頌百年。戲劇《盜仙草》一折，突現了白娘子的機智英勇。特別是她口含仙草、颯爽英姿、英勇搏殺的造型，使人為之一震。因此，家人給我起名—含芝。親愛的朋友，這回記住了我的名字吧。點擊我每篇作文題目右側的名字“含芝”，就立刻進入了我的作文本，可以看到我發表的所有作文了。我真心希望朋友們對我的作文批評、鼓勵、支持。
? 童年與海作文 ?
在這個炎熱的暑假，我盼星星盼月亮，終于盼到了我向往已久的大海，這一天也是讓我最開心，難忘的一天。
晚上我和媽媽坐上火車來到了惠州，與爸爸匯合，再打滴滴來到了我夢寐以求的大海，穿上泳衣拿著泳圈，恨不得，變成一只小鳥飛過去，因為我已迫不及待想和大海接觸了。
海就像一個調皮的小孩，一看到有新來的小朋友要跟它玩，它就想把她從岸上拉下來。于是我下來了，帶著泳圈游到了深處，這時海又用它的“小手”來推我，把我弄得跟狼狽，一下子來個突然的推動，把我甩了個十萬八千里。于是一場海與小孩的故事開始，海用力把我推上岸，而我又用力的往深處游，可是海的力氣太大了，于是我搬來了“救兵”爸爸，爸爸一只手抓著我，一只手把前面的水向四面漂去，爸爸一會兒還用腳夾到一個貝殼，我很快照著爸爸的樣子夾到幾個，雖然有點小，也是我的收獲啊。
我們還去了水母館，看到了各種美麗的水母，里面還有兩只小鯊魚，樣子很可怕。接著我們坐了快艇去了一個美麗的島嶼，在那里度過了一個愉快的上午。
太陽快下山時，我用沙子和水和在一起，做成了一座小房子，還有小山和小路，這是我夢中的城堡。
時間過得很快，我很感激，爸爸花了好幾千塊錢就是為了換來我那份快樂，爸爸媽媽我愛你們！
? 童年與海作文 ?
天色微明，我在一眼朦朧中看見了一片廣闊無垠的大海。
那次，我來到了海邊。站在高處往下看，幾只海鷗在海面上緩緩飛行。它們好像在捕食，又好像在跳著輕快的舞蹈。海面在陽光的照耀下，波光粼粼。我看著一望無際的大海和自由自在飛翔的海鷗們，心情十分愉快。
臨近午時，陽光普照著大地。我躺在沙灘上，十分愜意地聽著音樂，舒服極了。沒過一會，我便走向了淺海灘。站在淺海灘上，我任由海風隨意地吹散我的頭發，海水在我的腳底不停地徘徊，好像在給我撓癢癢呢！我在媽媽的幫助下，下了海。在海的世界里，我仿佛變得十分渺小，令我感到有些莫名的恐懼感。果然，真是怕什么來什么。突然，海水猛地漲了起來。我差點被海水淹沒了。我十分吃力地從海水中露出了頭。我看見海水依然在蕩漾，好像在跟我炫耀著它剛才的成就似的。我忽然一臉懵，竟與海水來了一次親密的接觸。
我又與海水嬉戲了許久，就要回家了。
傍晚，我與大海進行了告別。正巧遇上了漲潮，這似乎是大海對我離去的不舍，對我離去的依依惜別之情?！按蠛?，我會想你的，我下次還會來看你的！”
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