作文|抬起頭作文（通用18篇）_抬起頭作文
發表時間：2017-07-15抬起頭作文（通用18篇）。
?一?抬起頭作文
抬起頭來做人
梁文福
那一年，那個小男孩，不過八九歲。一天，他拿著一張籌款卡回家，很認真地對媽媽說：“學校要籌款，每個學生都要叫人捐錢?！?/p>
對小孩子來說，直接想到的“人”，就是自己的家長。
小男孩的媽媽取出5塊錢，交給他，然后在籌款卡上簽名。小男孩靜靜地看著媽媽簽名，想說什么，卻沒開口。媽媽注意到了，問他：“怎么啦?”
小男孩低著頭說：“昨天，同學們把籌款卡交給老師時，捐的都是100塊、50塊?！?/p>
小男孩就讀的是當地著名的“貴族學校”，校門外，每天都有小轎車等候放學的學生。小男孩的班級是排在全年級最前面的。班上的同學，不是家里捐獻較多，就是成績較好。當然，小男孩不屬于前者。
那一天，小男孩說，不是想和同學比多，也不是自卑。他一向都認真對待老師交代的功課，這一次，也想把自己的“功課”做好。況且，學校還舉行班級籌款比賽，他的班已領先了，他不想拖累整班。
媽媽把小男孩的頭托起來說：“不要低頭，要知道，你同學的家庭背景，非富則貴。我們必須量力而為，我們所捐的5塊錢，其實比他們的500塊錢還要多。你是學生，只要以自己的品學，盡力為校爭光，就是對學校最好的貢獻了。”
第二天，小男孩抬起頭，從座位走出去，把籌款卡交給老師。當老師在班上宣讀每位同學的籌款成績時，小男孩還是抬起頭來。自此以后，小男孩在達官貴人、富賈 豪紳的面前，一直抬起頭來做人。
媽媽說的那——番話，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面臨由金錢來估量人的“成績”的無言教育。非常幸運，就在這第一次，他學習到“捐”的意義，以及別人所不能“捐”到的、自己獨一無二的價值。
16．男孩的媽媽說：“我們所捐的5塊錢，其實比他們的500塊錢還要多?！边@句話如何理解?（4分）
17．文章第八節說：“自此以后，小男孩在達官貴人、富賈豪紳的面前，一直抬起頭來做人?！痹囮U述這句話的深刻含義。（4分）
18．文章說，小男孩學習到了“捐”的意義，這“捐”的意義是什么?（4分）
19．文章第八節有兩處寫到小男孩“抬起頭來”，這兩處“抬起頭來”有何相同之處，有何不同之處?（4分）
20．文題“抬起頭來做人”有何深刻含義?試結合文章內容闡述這一文題中蘊含的哲理。（4分）
參考答案：
16．從“我們必須量力而為”來看，這個家庭并不富裕；而對擁有百萬家產的家庭來說，即使捐出500塊錢，對他們的生活也絲毫沒有影響。所以男孩的母親這樣說。（意近即可）
17．在經歷了這次教育和考驗之后，小男孩一直充滿自信地做人，以自己的奮斗和成績驕傲地面對那些擁有金錢的人們。
18．這“捐”的意義首先是量力而為，捐出自己的一份真心；其次，你的品學，你的成績，是你對社會最好的捐獻。
19．相同之處是：這兩處“抬起頭來”都包含了充分的自信。不同之處是：前一處“抬起頭來”是指小男孩在同學們的紛紛議論中堅守自己的一份自信；后一處“抬起頭來”指男孩在后來的人生道路上一直充滿自信地為人處世，并努力奮斗。
20．一個人即使身處貧困的境地，亦不要自卑，要相信自己的價值，相信通過自己的奮斗，能夠實現自己的人生價值，從而昂首生活于這個世界上。
?二?抬起頭作文
丁峙丞
美麗的花叢中，各式各樣的花開放著，紅的，藍的，紫的，粉的。但最顯眼的還是幾株挺拔的向日葵。它們挺直了腰板，抬著頭，看著太陽。
現在正是向日葵籽成熟的時節。于是，這些向日葵對孩子們說：“記住，一旦你們離開了我，一定要努力生長，看著太陽?！毙∠蛉湛褌冞€沒來得及問“為什么”，就紛紛跌落到了土壤中。
它們快速生根、發芽，向天空的方向拼命生長。剛剛破土的玫瑰看見了小向日葵們，說：“你們為什么長得那么快？歇一歇，和我們聊聊天兒吧！”小向日葵回答：“不行，玫瑰大姐！我們要向上生長，我們要看著太陽！”
藤蔓看見了它們，說：“你們為什么長得那么筆直？來靠著別著植物，歇一歇吧！”小向日葵們說：“不行，藤蔓大叔！我們是堅強的向日葵，我們要找到太陽！”
很快，向日葵們長大了。他們每天看著太陽，成為所有花兒中最高、最挺拔的。然而，一天，突然電閃雷鳴，天降大雨。烏云連日不散，所有植物都沒了勁兒。玫瑰花低下了頭，藤蔓繃不住了，其它植物也都有氣無力地堆作一團。只有向日葵們互相鼓勵：“我們還要找到太陽！我們的頭不能垂下！”終于，烏云散去了，向日葵們挺過了這次磨難，他們的腰板不曾彎下。
慢慢地，小向日葵們也成熟、結籽了。這時，它們才明白，大向日葵為什么告訴它們要看著太陽。太陽就是希望，是理想，因為始終抬起頭，它們才能夠挺拔生長，克服一次次的困難。
?三?抬起頭作文
抬起頭來做人
那一年，那個小男孩，不過八九歲。一天，他拿著一張籌款卡回家，很認真地對媽媽說：”學校要籌款，每個學生都要叫人捐錢?！?/p>
對小孩子來說，直接想到的”人”，就是自己的家長。
小男孩的媽媽取出5塊錢，交給他，然后在籌款卡上簽名。小男孩靜靜地看著媽媽簽名，想說什么，卻沒開口。媽媽注意到了，問他：”怎么啦?”
小男孩低著頭說：”昨天，同學們把籌款卡交給老師時，捐的都是100塊、50塊?！?/p>
小男孩就讀的是當地著名的”貴族學校”，校門外，每天都有小轎車等候放學的學生。小男孩的班級是排在全年級最前面的。班上的同學，不是家里捐獻較多，就是成績較好。當然，小男孩不屬于前者。
那一天，小男孩說，不是想和同學比多，也不是自卑。他一向都認真對待老師交代的功課，這一次，也想把自己的”功課”做好。況且，學校還舉行班級籌款比賽，他的班已領先了，他不想拖累整班。
媽媽把小男孩的頭托起來說：”不要低頭，要知道，你同學的家庭背景，非富則貴。我們必須量力而為，我們所捐的5塊錢，其實比他們的500塊錢還要多。你是學生，只要以自己的品學，盡力為校爭光，就是對學校最好的貢獻了。”
第二天，小男孩抬起頭，從座位走出去，把籌款卡交給老師。當老師在班上宣讀每位同學的籌款成績時，小男孩還是抬起頭來。自此以后，小男孩在達官貴人、富賈 豪紳的面前，一直抬起頭來做人。
媽媽說的那--番話，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面臨由金錢來估量人的”成績”的無言教育。非常幸運，就在這第一次，他學習到”捐”的意義，以及別人所不能”捐”到的、自己獨一無二的價值。
25.男孩的媽媽說：”我們所捐的5塊錢，其實比他們的500塊錢還要多。”這句話如何理解?(3分)
26.面對同學們的種種反應，小男孩是怎樣的心情?請展開想象，作一段心理描寫。(4分)
27.文章第八節說：”自此以后，小男孩在達官貴人、富賈豪紳的面前，一直抬起頭來做人。”試闡述這句話的深刻含義。(3分)
28.文章說，小男孩學習到了”捐”的意義，這”捐”的意義是什么?(3分)
29.文章第八節有兩處寫到小男孩”抬起頭來”，這兩處”抬起頭來”有何相同之處，有何不同之處?(3分)
30.文題”抬起頭來做人”有何深刻含義?(3分)
閱讀答案：
25.從”我們必須量力而為”來看，這個家庭并不富裕，這5塊錢有可能是他們一天的生活費;而對擁有百萬家產的家庭來說，即使捐出500塊錢，對他們的生活也絲毫沒有影響。所以男孩的母親這樣說。
26.略
27.這句話的深刻含義是：在經歷了這次教育和考驗之后，小男孩一直充滿自信地做人，以自己的奮斗和成績驕傲地面對那些擁有金錢的人們。
28.這”捐”的意義首先是量力而為，捐出自己的一份真心;其次，你的品學，你的成績，是你對社會最好的捐獻。提示：上文母親對小男孩說的話可作為回答此題的依據。
29.相同之處是：這兩處”抬起頭來”都包含了充分的自信。不同之處是：前一處”抬起頭來”是指小男孩在同學們的紛紛議論中堅守自己的一份自信;后一處”抬起頭來”指男孩在后來的人生道路上一直充滿自信地為人處世，并努力奮斗。
30.這一文題中蘊含的哲理是：一個人即使身處貧困的境地，亦不要自卑，要相信自己的價值，相信通過自己的奮斗，能夠實現自己的人生價值，從而昂首生活于這個世界上。
?四?抬起頭作文
詩人北島曾這樣感慨，我們生活中可感的細節正在流失。什么是可感的細節？是我們身邊的人、風景和發生著的事。
科技的高速發展，給人們的通信帶來了巨大的便利。昔日佳人妝樓颙望，倚欄遙盼佳人歸來，一且離去便不知歸期。如今的人們再也不用承受這般的相思的痛苦，網絡在人與人之間架起了無數無形的線，使天各異鄉的人們便于彼此聯絡。
許多人盡情享受科技帶給我們的便利，卻忽視了它使我們丟失了感知生活的美的能力。人與人的聯系空前便利，以至于無論距離遠近，我們都要依靠手機來交流。情侶們見面時不再親密相依，而是各自低著頭刷微博。家庭聚餐時滿座無人說話，男女老少都在低頭玩各類電子產品，以至于老人怒不可遏，摔盤而去。
科技給我們帶來了無窮的樂趣，而我們在享受這所謂“樂趣”的同時，不知不覺地將生活鎖在了一方小小的屏幕里。我們在空間里轉發許多意境唯美的圖片，我們點贊轉發，似乎生活的美只存在在手機里才能發現。事實上，我們的生活中何嘗沒有白鴿撲棱棱飛起，何嘗沒有夏蟬隱于樹間高歌的場景？太陽日日升起，生活并沒有缺席，缺席的是我們。
“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪?！惫湃藳]有“墨跡天氣”，卻依舊能敏銳地感知天氣的變化，并吟詩作賦，這難道不比如今只會轉發說說來記錄生活的人要強許多嗎？
有人將一切都怪于科技，認為是科技剝奪了人們發現美的能力。其實不然，每日上班上學途中，擁擠的公交、停滯的交通，這些不應是我們低頭玩手機的理由，其實我們依舊可以欣賞路邊樹木蔥蘢，藍天中白云翕忽；路邊的小花貓也正在打盹，我們可以上前對它問聲早安；早餐店人來人往，也不乏一句關切的“當心燙”。如果我們細細觀察，認真品味，就會發現只要抬頭，生活的紛繁美好近在眼前。手機有什么錯呢，只是我們一廂情愿地盯著它看罷了。
生活是偉大的，它無時無刻地將最美的風景呈現在我們眼前。只不過，我們常常為一部“蘋果”瘋狂，卻從未仔細品嘗過一只蘋果的芬芳。幸好，生活從未離開過我們，科技也不可能將我們從生活中拽走，我們要做的僅是抬起頭來，生活就在抬頭的一瞬間。
?五?抬起頭作文
每當放假，我和爸爸、媽媽就會一起去鄉下舅舅家玩。
舅舅家周圍有青山、有綠水、有翠樹，風景真的很美。我最喜歡的還是舅舅家門前流過的那條小溪。
小溪的水清澈見底，姿態萬千，每個季節都有不一樣的景致。
春天，桃花開了，梨花開了，蘭花開了，兩岸的鮮花倒影在水里，好像給小溪穿上了五彩繽紛的衣裳，我站在小溪旁，聞著花香，啊，花真香。
夏天，太陽火辣辣的，我和舅舅一起跳到溪里游泳，互相潑水，在水中，我感受到了小溪的涼爽和快樂。
秋天，風一吹過，花從樹上落下，一朵朵掉進小溪里，小溪變成了一條花溪，我和舅舅到園子里摘果子，舅舅給了我一粒果子，啊，真甜！
冬天，北風呼嘯，我和舅舅早已準備好好吃的放在家里，吃完后，我和舅舅去溪邊玩，我們用手摸了摸溪水，啊，水真冷，冷得快把我的手凍住了……
一條小溪，留下了我多少的歡笑，留下了我多少美好的回憶。
鄉下的小溪多么美麗，你們不想和我一起去看看嗎？
?六?抬起頭作文
在你每天為生活忙碌的時候，可曾想過，你有多久都沒有好好看過天了。
抬起你的頭，看看星星，讓那明亮的，揮走你心頭的焦慮，在都市生活慣了的人們啊，試著安靜下來，讓月光灑在心間，照亮你心中的每一個角落。
抬起你的頭看看白云，讓那雨滴的的靈魂吹慢你忙碌的腳步，讓我們慢慢的散著步，去看看其他地方，不要在滿心都是生活中的無窮無盡的煩惱了。
開心你的頭看看大海，讓那廣闊的湛藍抹去你額上皺起的眉頭，讓我們一起，放輕松，在這快速的城市中慢下來，告訴自己你需要休息，不要一直繃著腦中的那根弦了，不要忘了停下來看看別的景色。
抬起你的頭吧，看看這世界的變化，春去冬來，四季的景色還有人會去注意嗎？每天抽出一點時間，放下工作，去看看周圍吧。
?七?抬起頭作文
那一年，有個小男孩不過-歲。一天，他拿著一張籌款卡回家，很認真地對媽媽說：“學校要籌款，每個學生都要叫人捐錢?！?/p>
對小孩來說，直接想到的“人”，就是自己的家長。
小男孩的媽媽取出5塊錢，交給他，然后在籌款卡上簽名。小男孩靜靜地看著媽媽簽名，想說什么，卻沒開口。媽媽注意到了，問他：“怎么啦?”
小男孩低著頭說：“昨天，同學們把籌款卡交給老師時，捐的都是100塊、50塊?！?/p>
小男孩就讀的是當地著名的“貴族學校”，校門外，每天都有小轎車等候放學的學生。小男孩的班級是在全年級最前面的。班上的同學，不是家里捐獻較多，就是成績較好。當然，小男孩不屬于前者。
那一天，小男孩說，不是想和同學比多，也不是自卑。他一向都認真對待老師交代的功課，這一次，也想把自己的“功課”做好。況且，學校還舉行班級籌款比賽，他的班已領先了，他不想拖累整班。
媽媽把小男孩的頭托起來說：“不要低頭，要知道，你同學的家庭背景，非富則貴。我們必須量力而為，我們所捐的5塊錢，其實比他們的500塊錢還多。你是學生，只要以自己的品學盡力為校爭光，就是對學校最好的貢獻了?！?/p>
第二天，小男孩抬起頭，從座位走出去，把籌款卡交給老師，當老師在班上宣讀每位同學的籌款成績時，小男孩還是抬起頭來。自此以后，小男孩在達官貴人、富賈豪紳的面前，一直抬起頭來做人。
媽媽說的那一番話，深深地刻在小男孩的心里。那是生平第一次，他面臨由金錢來估量人的“成績”的無言教育。非常幸運，就在這一次，他學習到“捐”的意義，以及別人所不能“捐”到的、自己獨一無二的價值。
問題一：
1.小男孩能進入貴族學校，是因為 A.小男孩家捐了很多錢。 B.小男孩的學習成績好。 C.小男孩家很有錢。
2.“非富則貴”一詞中“非……則……”可以用下面哪個關聯詞替代? A.如果……就……
B.不僅……而且……
C.不是……而是……
D.不是……就是……
3.“他一向都認真對待老師交代的功課，這一次，也想把自己的‘功課’做好?！本渲袃蓚€ “功課”各指什么?
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4.“那是生平第一次，他面臨由金錢來估量人的‘成績’的無言教育?！本渲小俺煽儭敝甘裁?
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5.你怎樣理解“非常幸運，就在這一次，他學習到‘捐’的意義，以及別人所不能捐到的、自己獨一無二的價值?
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3.前一個“功課”指平常老師布置的作業，后一個“功課”指每個學生都要叫人捐錢。 (意思對即可)
問題二：
1、“小男孩靜靜地看著媽媽簽名，想說什么，卻沒開口?！毙∧泻⒋藭r想說什么?為什么又沒開口?你能揣摩出小男孩此時的心理嗎?請試作一段心理描寫。
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2、小男孩的`媽媽說：“我們所捐的5塊錢，其實比他們的500塊錢還要多。”這句話如何理解?
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3、文章第⑧節說：“自此以后，小男孩在達官貴人、富賈豪紳的面前，一直抬起頭來做人?！痹囮U述這句話的深刻含義。
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4、文章說，小男孩學習到了“捐”的意義是什么?
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5、文章第⑧節有兩出寫到小男孩“抬起頭來”，這兩出“抬起頭來”有何不同之處?
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6、文題“抬起有來做人”有何深刻含義?試結合文章內容闡述這一文題中蘊含的哲理。
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2.小男孩家窮，5塊錢可能是他們一天的生活費;而百萬元戶，即使捐出500塊錢，對生活也絲毫沒影響。
3.經歷了教育和考驗，小男孩一直充滿自信，以奮斗和成績驕傲地面對那些達官富賈。 4.首先是量力而為，捐出一份真心;其次，你的品學、成績，是你對社會最好的捐獻。
5.相同：都包含了充分的自信。不同：前一處指小男孩在同學們的議論中堅守自信;后一處指小男孩在后來的人生路上一直充滿自信地為人處世，努力奮斗。
6.人不要自卑，要相信通過奮斗，能實現人生價值，從而昂首生活。
?八?抬起頭作文
“無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要昂起頭來，快樂會使你變得可愛?！蔽艺J為這句話是《昂起頭來真美》一文中寫得最好、最有含義的一句話。對啊，一個人就算長得再漂亮，打扮得再好，但如果沒有自信的話，一點兒也不美。自信，就像一個技術高超的美容師，你自然地微笑，它能把你打扮得貌若天仙；相反，你低下頭不理它，它就讓你變成一個失落的人，讓別人誤解你，從而在別人面前抬不起頭。以前，我和文中的珍妮一樣，不管開心還是傷心，老是低著頭。
直到有一天，我去拍照。拍照時，我自然又低下了頭，這時攝影師對我說：“來，要拍照了，抬頭笑一笑！”我不自然地抬起頭，嘴角勉強地咧了一下。只聽“咔嚓”一聲照好了，可攝影師卻不滿意地說：“不自然，你本來長得英俊瀟灑，可這次表情太勉強了！”說著，把拍好的照片給我看，我看了一眼，呆住了。雖然攝影師說照片不好，但我卻第一次發現我抬起頭是這樣的英俊。于是，我又會到了拍照的地方，抬起頭自信、自然地又拍了一張。但攝影師還是不滿意，拍了一張又一張，終于攝影師滿意地說：“非常好！真英俊，我發現你抬頭微笑是這樣好看！”
聽了攝影師的贊美，我也慢慢發現這是我看到自己從出生到現在最漂亮的照片，心想：抬起頭的感覺真好！朋友們，不要再低著頭了！抬起頭，自信地向前走吧！
?九?抬起頭作文
她是一個無辜的女孩，從出生的第一刻，她的母親就去世了，從此她被注定過著單親家庭的生活。
她家并不富，而且可以說很窮，她的父親只是一個小小的工人，不得已得承擔起艱難的家庭負擔，并且還要像母親一樣照料她長大。她自小體弱多病，父親一個月的工資除了給她看病所用的錢就只夠吃飯。
她在父親一天一天細心照料下慢慢長大，她開始懂得什么叫感情，什么叫無私，什么為付出，她就像一顆在嫩枝上小心翼翼破著葉片的新芽，在成長的過程中難免會遇到風吹雨打。
她已經到了上學的年齡了，父親用他積賺已久的剩余的工資費給她交學費，告訴她在學校要聽話，好好聽老師講課，和同學友好。當時她很懂事地點頭，可回到家卻 哭訴：“他們說我是個沒媽媽的孩子?！备赣H含著淚撫摸她的頭：“你還有爸爸。”父親只是小工廠里的一個工人，他沒有什么權利，但他有最起碼的父愛；她不能 帶給孩子一切的溫暖，但他能教會孩子很多。她的確沒有媽媽的溫暖，但是她還有父親，只要她相信，爸爸能給她一切。父親告訴她：“不要在意別人怎么說，事實 就是這樣，你要面對事實，并且要勇敢地抬起頭，向前走，你要相信烏云過后一定會有彩虹?！彼茈y過地撲在父親懷里，哭哭啼啼地嚷道：“我要媽媽，我要媽 媽！”父親欲哭無淚。
后來，她在坎坎坷坷地泥路上搖搖晃晃地長大，累的時候投靠在父親溫暖的手臂，快樂的時候在他懷里落淚。父親已經陪伴了她十幾個風風雨雨的白天黑夜，她已經 在父親強壯的手臂中茁壯成長。她已經懂得了世間的變化無常，感情的破碎和毀滅。在毫無準備的情況下，父親生病了，是胃癌，晚期。
那天她一個人在花店買了一束純白的百合花，帶著自己親手煮的白稀粥去醫院看父親。清晨很早，晨曦只是微微透過清純的潔白窗簾，照射到床頭還在亭立的百合花 花瓶上，父親還在酣睡，均勻的呼吸聲輕輕地響著。她把手上的東西輕輕地放在床頭柜上，想把新花插進花瓶，但是父親被輕輕的響聲驚醒了，一睜開眼睛，就朦朦 朧朧地看見了她?！皝砹恕！陛p輕地?！班?，吵醒你了？”她坐下來?！皼]有，剛剛醒了而已?！薄白蛲硭煤脝?？”“昨晚胃一直痛?！薄鞍郑瑸槭裁茨纪茨敲?久了，也不告訴我？“她想起以前的事?！捌鋵崳敃r你小，有很多事你還是別知道的好，你會承受不來的。你很脆很弱，我只能小心翼翼讓你成長，很多事都瞞著 你想讓你長大后才知道。對不起，我騙了你這么久！”父親說著就流淚，她已淚流滿面?！薄坝浀梦液湍阏f過‘抬起頭，向前走’嗎？人，生老病死，是命中注定的 事。你的爸爸曾經成功養你長大，如了你媽心愿，我已經滿足了，你也應該好好地證明給我看，你是我的驕傲。記住，無論遇到什么困難，永遠抬起頭，向前走！” 父親緩緩得地說完，留下一句刻骨銘心的話，就永遠離開了人世。她已哭成了淚人……
陽光透過窗簾，直射到清純的百合花上，她推開窗簾，深深地呼吸這遺失之后唯美的空氣，吸收這明媚的陽光，她永遠銘記：“抬起頭，向前走！”
篇三:抬起頭作文
我和姐姐是兩個完全不一樣的人，每次走在街上，我總愛昂著頭，而姐姐總愛低著頭。從小到大，她一直都很自卑，她一致覺得自己長得不漂亮。
今天，我和姐姐一起去了商店買了一個綠色的蝴蝶結，店主不斷地贊美她戴蝴蝶結很漂亮。我看的出來，雖然姐姐嘴上說不信，但是她的臉上卻洋溢幸福的笑容。她 不由得抬起了頭，急于讓大家看看。我和她出門時她被一個人撞了一下都沒在意，她頭上的'蝴蝶結掉下來了，可是他卻不知道，我不忍心去破壞這一抹笑容，于是默 默地把蝴蝶結撿了起來，拿在手中。在回家的路上，姐姐碰到了一個她的同學，“丹妮，你今天看起來真漂亮！”同學贊許地對她說。
回家后，姐姐接到了很多長輩的贊美。姐姐拉著我說：“謝謝你，是你陪我買了這個蝴蝶結，讓我收到了這么多的贊美?！薄澳闳フ照甄R子吧！”我對姐姐說。 “?。课业暮Y呢？”姐姐驚叫道。其實，這一天，她的頭上根本就沒有蝴蝶結，她之所以得到了這么多的贊美，是因為她抬起頭來。
自信，其實就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去了很多快樂。無論是貧窮或是富有，無論是貌若天仙還是相貌平平，只要你抬起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
篇四:抬起頭作文
心情煩躁，無心在做作業，便抬起頭遠眺。忽然，媽媽養的一珠文竹闖入我的視線。
遠遠望去，文竹顯得文靜，清幽，像一個純真的女孩兒。她不同于別的花草。她的莖和葉都是綠色的，使枯燥無味又缺乏色彩的房間添加了無限生機。她每根細莖 上長的不是一片一片的葉子，而是許許多多纖細的小刺。雖說是刺，摸起來卻毛茸茸的，遠看那些小刺和細莖組成了一片平展的葉子。不正像那些綠色的小絨毯嗎？ 說文竹是一位偉大的魔術師，這一點也不假！她渾身上下全是綠色，卻綠得不單調，不重復，反而多種多樣。她剛生長出來的葉子嫩綠嫩綠的，過一段時間就大變 身，成碧綠碧綠的了。而進入老年時期的，則又變成深綠深綠的，綠得莊嚴。她這一身的綠仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。各種層次的綠色，嫩綠，翠綠，碧 綠，深綠，黑綠，似乎世界上的綠色都被這兒收納進去了。文竹的一根莖就可以長很長很長，遠看文竹，就像一片小竹林，低的，矮的，高的，瘦的，全部在這里展 現了出來。
我對文竹情有獨鐘不僅是因為她相貌獨特，而且她還有這頑強的生命力。無論南方還是北方，她都能生長，我們又何嘗不是呢？
人生旅途中，難免會遇到挫折，困難，我們又怎能逃避，去害怕呢？文竹，她在太陽當頭照，風吹雨打時，倒下了嗎？這樣一個弱小，卑微的生命都可以活得很好，我們呢？不經歷風雨怎能見彩虹，我們就不應該學學文竹這頑強不屈，對困難戰勝到底的精神嗎？
讓我們站起來，抬起頭，去勇敢地面對困難吧！讓我們為自己加油，為自己喝彩吧！
篇五:抬起頭作文
曾經聽過這樣一則故事：一個小姑娘總是很自卑，原因是她認為自己什么都不如別人，所以她總是低著頭。有一天，她到商店里買了一個蝴蝶結，店里的服務生一直 不住地夸她漂亮，小姑娘很高興連她出店時被人撞到了都不知道。她想讓每個人都知道她戴上蝴蝶結后很漂亮，所以她一直抬著頭。小姑娘的老師夸她，你昂起頭來 真美！這一天她受到了很多的贊美，晚上回到家后她照了鏡子想看看蝴蝶結有多漂亮，可讓她吃驚的是她頭上沒有蝴蝶結，一定是在店里被碰掉的。
自信本來就是一種美，而很多人太在意外表而失去很多快樂。
或許你還不知道在很多光彩照人的人心里隱藏著一顆自卑的心，隱藏著一顆孤獨的心，他們大多數在有了完美的事業后不是想自己有多幸福，而是想自己的事業不管 多好還是比不上別人的，正是這種自卑讓快樂離他們而去。每當在我看到一個一時紅起，但因他的自卑心理作怪而很快倒下的人時，心里總是在罵他苯，為什么不讓 自己有“信心”這樣東西呢？就因為這一步之差讓自己走上衰竭！
記得那天我在看電視，當我漫不經心地換臺時，突然電視上的一個人吸引了我。他是臺灣著名作家劉庸我看過他的《肯定自己，超越自己，創造自己》在這本書中我 學到了很多東西。電視上正在做他的專訪，我坐在那里靜靜地聽，靜靜地看，劉庸講到了自己剛去美國時，是多么沒有信心，因為自己語法不好所以很自卑，但后來 他鼓起了信心，不再自卑。他用自己有點撇腳的英文作了一個講座，得到了美國人的認可。看完這個專訪我關上電視靜靜地想著，如果失敗是成功之母，那么自信就 是成功的起點，沒有失敗就沒有成功，同樣的，有了自信就有成功的起點！
請記住我的話，永遠都不要失去信心，永遠都要昂起頭來，因為有了自信你會變得更美！
篇六:抬起頭作文
有一句教育名言是這樣說：要讓每個孩子都抬起頭來走路?！疤痤^來”意味著對自己、對未來、對所要做的事情充滿信心。任何一個人，當他昂首挺胸、大步前進 的時候，在他的心里有諸多的潛臺詞——“我能行”、“我的目標一定能達到”、“我會干得很好的”、“小小的挫折對我來說不算什么”……假如我們每一個人， 都有這樣的心態，肯定能不斷進步，成為德智體全面發展的好學生。
然而，事實上有相當數量的同學缺乏自信心，缺乏上進的勇氣，本來可能有十 分的干勁，也只剩下五六分甚至更少了。長此以往，很難振作起來，成為一個被自卑感籠罩著的人。不但會延遲進步，甚至可能自暴自棄、破罐破摔，那將是很可怕 的。為什么會出現這種現象呢？這是外因和內因互相作用的結果。從外因說，可能是受到的貶抑性評價太多，缺少成功的機會，處境不良；從內因說，可能是自尊心 受損，自信心下降，又缺乏自我調控的能力。比如說，一個學生在班級中不被重視，在集體中沒有表現自己能力的機會，或者在老師、家長面前受到太多的批評、指 責，甚至諷刺、挖苦，或者受到某種挫折（如考試成績差）后沒有應有的指導和具體幫助，都會傷害自己的自尊，影響自信。而后，其表現不佳，又可能招致新的貶 抑，形成惡性循環。
任何人都有自尊和被人尊重的需要，我們也不例外。而自尊、被人尊重，是產生自信心的第一心理動力。
一方面，我本人在這里教大家一個小訣竅：被別人傷害了自尊，倒別不開心、難過。這也可以當是一種動力，比如你考試考得很差，回家被父母罵，在學校被同學 恥笑。你可以這樣想：我一定要考好！給他們看！我要抬起頭來?。∪〉昧撕贸煽?，得到了老師的鼓勵，家長的鼓勵，這是最好的，會讓你對自己更加自信，考試的 成績也會更加出色。生活各反面都會非常出色，反之，如果過于沒有自信，生活上學習上，都是很爛的表現。你信不信？任何微小的成功，都能增強人的自信。一個 學生，當他寫好一個字，做對一道題，得到一面小紅旗，洗凈一雙襪子，做出一個菜，釘好一枚鈕扣，擦凈一次地板時，他都有成績的喜悅，會期望自己下一次做得 更好。如果一個人完全沒有自信，就會向“人為什么會自殺呢？因為人壞掉了”走去。
學習上，我們會經歷許多挫折，但是我們要有自信。不怕困難向前方不遠處成功走去！
篇七:抬起頭作文
我曾經在一本書上看過這樣一篇關于自信的小故事?？赐赀@篇文章后，我覺得生活中必不可少的一樣東西，便是自信。
有這么一個小姑娘，她缺乏自信，總是認為自己長得不漂亮，于是天天都低著頭。正是因為她總是低著頭，所以大家都認為她是真的很難看。
有一次，女孩來到了飾品店，看中了一枚漂亮的綠色蝴蝶發夾，她把它別在頭上試了試，覺得挺好看的，便把它買了下來，一直戴在頭上。
一路上，她都把頭抬起來，不低下去了。她想讓大家看看她的蝴蝶發夾。正如她所愿，一路走來，都有不少人看著她，她便更開心了。她仿佛找回了那個充滿自信的自己。
到了學校，老師看見她抬起了頭很是驚訝，便走到她身旁對她說：“你抬起頭來真美！”
女孩開心極了，心想：多虧了這個漂亮的蝴蝶發夾！于是，手便情不自禁的去摸那個發夾。不摸不要緊，一摸嚇一跳！蝴蝶發夾不見了，女孩想了想，才知道，原來在來學校的路上，不小心和別人撞了一下，或許就是那個時候發夾掉了。
女孩知道了，原來大家都說她美不是因為發夾，而是因為她自信的時候抬起頭來真美。從此女孩找回了自信，不再低頭走路了。
是?。∮凶孕诺娜耸亲蠲利惖?，因為他們相信自己是最好的。保持著一個良好的心態，做什么事都會做的最棒。只有那些充滿自信的人，才能保持著一個良好的心態，完美的做完工作，得到更多人的認可和信任，誰能說人生中不可缺少的那樣東西不是自信呢？
因為有自信才有美麗，因為有自信才有驕傲，因為有自信才有成功，我們應該都具有一顆自信心。
?十?抬起頭作文
這樣一位修手風琴，歷經滄桑卻樂樂觀的一個人。他的話，他的經歷不禁感動了漂兒，還感動了我。
漂兒，失去了家，無奈之下，四處流浪遇到了好心的.拉手風琴的一位叔叔。他帶漂兒去酒館，講述他的人生，帶著漂兒過夜，與漂兒一起去給別人家修手風琴。在那幾天，是叔叔靠他自己，養活了漂兒。然而，最終他還是去別處流浪了。
“我們大家都在生活?；钪辉诤跏窃诖髽抢?，還是在人家的屋檐下。關鍵的關鍵在于，你總要記住，自己是個人！”大水曾這樣對漂兒說。
自己，要認識到，自己是人，自己是能自理，自立的人。一撇一捺，看似簡單，卻支撐起了一個人。人，不能自己放棄自己，自己放棄自己，自己都把自己看扃了，還巴望別人來尊重你？
其實，有很多殘疾人，不論是失去了身體的哪部分，不分日夜地望著天空，絕望。請問，你失去生命了嗎？你的心臟缺失了哪部分嗎？沒有吧！為什么不靠自己的努力去為自己爭取幸福？與其說等著別人來照顧你，何不出去闖一闖？與其瞧別人的臉色到碗里去夾肉，還不如獨身一人獨闖天涯？或許，你還會再次“站”起來，付出不會沒有收獲。
總而言之，必須做為一個人生活在世界上。是的，也許別人會瞧不起我。但自己不要以瞧不起自己！一個人不在乎他做什么行當，關鍵在于他做這份行當時的神圣感！“當我弄到了一筆生意，當我用我的手，用我的心靈使那些將被主人拋棄的手風琴重新有了演奏能力，我看見了自己?！蹦憧匆娺^自己嗎？
當你一無所有時，不要顧影自憐。你還有很多，你還有未來，但未來要靠自己去爭取。生命中是會有痛苦，但世界上最珍貴的，反而還是痛苦。它讓你刻骨銘心，它讓你淚流滿面，它讓你咬牙切齒，但同時，它還要你懂得了很多！
往前走，一直往前走，一直抬起頭來往前走，那，將會是海闊天空！
?十一?抬起頭作文
曾經聽過這樣一則故事：一個小姑娘總是很自卑，原因是她認為自己什么都不如別人，所以她總是低著頭。有一天，她到商店里買了一個蝴蝶結，店里的服務生一直 不住地夸她漂亮，小姑娘很高興連她出店時被人撞到了都不知道。她想讓每個人都知道她戴上蝴蝶結后很漂亮，所以她一直抬著頭。小姑娘的老師夸她，你昂起頭來 真美！這一天她受到了很多的贊美，晚上回到家后她照了鏡子想看看蝴蝶結有多漂亮，可讓她吃驚的是她頭上沒有蝴蝶結，一定是在店里被碰掉的。
自信本來就是一種美，而很多人太在意外表而失去很多快樂。
或許你還不知道在很多光彩照人的人心里隱藏著一顆自卑的心，隱藏著一顆孤獨的心，他們大多數在有了完美的事業后不是想自己有多幸福，而是想自己的事業不管 多好還是比不上別人的，正是這種自卑讓快樂離他們而去。每當在我看到一個一時紅起，但因他的自卑心理作怪而很快倒下的人時，心里總是在罵他苯，為什么不讓 自己有“信心”這樣東西呢？就因為這一步之差讓自己走上衰竭！
記得那天我在看電視，當我漫不經心地換臺時，突然電視上的一個人吸引了我。他是臺灣著名作家劉庸我看過他的《肯定自己，超越自己，創造自己》在這本書中我 學到了很多東西。電視上正在做他的專訪，我坐在那里靜靜地聽，靜靜地看，劉庸講到了自己剛去美國時，是多么沒有信心，因為自己語法不好所以很自卑，但后來 他鼓起了信心，不再自卑。他用自己有點撇腳的英文作了一個講座，得到了美國人的認可。看完這個專訪我關上電視靜靜地想著，如果失敗是成功之母，那么自信就 是成功的起點，沒有失敗就沒有成功，同樣的，有了自信就有成功的起點！
請記住我的話，永遠都不要失去信心，永遠都要昂起頭來，因為有了自信你會變得更美！
?十二?抬起頭作文
抬起頭，對她而言，似乎只是為了那一個信念。
題記
那時的青春年少已不在，那份充滿稚氣的笑容已消失，那個青澀的少年也已步入成熟，但她那時的信念卻仍牢記在心。
十歲以前，她只是社會中一個不起眼的社會成員，匆匆過客一枚。她只是一個躲在角落里的小女孩，她只擁有那一片小小的天空。屬于她的只是老一人決定的悲慘命運。
她仍和別的同齡孩子一樣，在上小學，但似乎又有那么一抹不同的色彩。她的性格獨樹一幟，做事方式完全不同一個正常孩紙的做法，似乎成熟了一點點，看不到所謂的活力，更顯得是一抹沉重色彩。她本天生不愛講話，孤僻，喜歡獨來獨往，她認為她是為自己而活?？芍钡揭惶?，一個比她大一歲的女孩闖進了她的生命，改變了她。
只需你一個抬起頭的動作，只需你用心去觀察身邊的人或事，有時候眼睛看到的未必是真的，別人的無奈你不懂，是的，你也沒必要懂，你只需關心你自己，你只愛你自己，但是別忘了，我是什么，我在你的身邊陪著你，我很依賴你，請你發現，你并不是孤零零一個人，你還有我！找回那個真正的你好么？深埋內心的一句話，是那么的珍貴。
她很感謝那位女孩，幫助她找回了真正的自己，感謝那位女孩教會她抬起頭，用心看。只可惜老天似乎并不怎么眷顧她，那位女孩也只是過客，匆匆進入生命，便知道原來自己是進錯了，無謂的道歉，給她的心靈上添了一抹灰色色彩。這是她受的第一次傷。很重很重，偶爾凌晨，她想起的時候覺得好冷，心好疼，眼淚止不住的流。交了心，卻是過客。
抬起頭，是為了找回真正的自己，但卻多了道傷痕。
十字開頭的年紀，我做什么都是錯的。她在她的小小日記本上寫下這么一段話。她不知為何隨著年歲的增長，煩惱日益增加，笑容淚水一去不復返，漸漸逝去，留給她自己的只是一副空蕩蕩，滿是傷痕的軀殼。
她喜歡躲在角落里，靜靜的看著她那一片小小的天空，天依舊是那樣的藍，心卻徒增的許許多多的傷痕，自她走后，便再沒有人有那么懂她。不知不覺間，喜歡上了黑暗，厭倦了光明，厭倦了陽光，因為陽光是耀眼的，她卻是卑微的。她學會了偽裝，學會了許許多多能把自己隱藏起來的方式，因為她想保護好自己。
抬起頭，好好哭一場，面對我不需要你那偽裝的堅強，把你的面具給我拿下來，如果你把我當朋友，當你的哥哥，卸下來，卸下那不屬于你的包袱。我知道，你活的并不快樂，生活的并不好，但你總在我的面前表現的很快樂，但心里呢？我懂你，所以你要是真的把我看得很重要，你抬起頭，痛痛快快哭一場，便是我的心愿。別在我的面前死死的硬撐。她哭了，哭得很兇，她想把自己這些年受到的傷害全部說出來，可當第一滴眼淚留下來的時候，便是最好的見證，她發泄出來了。淚水染濕了他的衣裳，濕了好大一片。。。抬起頭，他依舊是那么溫柔的看著她。。
他總是很了解自己，了解自己心里的想法，了解自己需要什么，從那一刻開始，她再次相信了用心看，與他交了心。他感覺她是世界上帶給他最好的妹妹，她感覺他是這世界上帶給最好的哥哥。他們很幸福
?十三?抬起頭作文
當今世界，各國在伴隨著經濟騰飛的同時，對文化發展也毫不懈怠。而一系列的文學、藝術的獎項，也推動并促進著文化事業的發展。
近幾年，中國人出境旅游成為一種時尚，而伴隨著這種時尚所產生的，竟是各國以簡體中文形式示出的警示牌。試想，如果是你看到這種現象，你的感受是什么？
文明、禮儀，其本質就是一種文化素養?！拔幕?，貌似針對這個詞，中國人……不！是古代某一階段的中國人有話要說。
時光追溯到春秋戰國時期，這個思想流派“縱橫”的年代。諸子百家，各抒己見。有儒家學派的創始人——孔子；有道家思想的奠基者——老子；還有集法家思想之大成者——韓非子。在“眾說紛紜”的動亂年代，中國人為后世留下了多少思想寶藏?。?/p>
再往后推，漢唐兩宋時期的“四大發明”，為中國文明進程做出了巨大貢獻，且對當時的世界產生了深遠影響。唐代，中國曾輝煌過，無論是經濟，政治，還是文化，都達到了當時世界的頂尖水平，且那一時期的唐詩，至今也無人能及。
可白衣蒼狗，物是人非。隨著時間的推移，時代的發展，近代中國竟淪為“雙半”社會，在被統治者控制的那一時期，中華民族文化的發展，停滯了……再到今天，中國人文化素質的低下，文化創新意識的缺乏，諾貝爾獎獲得者的“落空”，還有近期“搶鹽事件”和“弱國心理”，無不體現出“中國文化”的沒落。
可這一切究竟是為什么？是不再有孔子似的人物引領風尚？還是真的因為被“侵掠”的遍體鱗傷而無遐去想？還是……事實上，我們不能把文化的沒落簡單的歸結成這幾個原因，要知道，一定的政治、經濟能夠反映一定的文化。
當前，面對世界文化發展大潮的挑戰，我們不應退縮，更不應弄虛作假，追求“洋文化”。就像前些年那個流行的“傳言”：一批諾貝爾獎得主在巴黎的會議結束時，大贊孔子智慧對現世的重要意義。而后被證實，整個會議過程甚至連“中國”二字都未曾提及。
不論是什么樣的原因，國文化現在都面臨著“文化復興、文化自信、文化真實”的巨大挑戰。我們無疑要使曾經輝煌過的中國文化重新振作；我們更堅信國人能夠對中國文化充滿信心；我們同樣可以做到自己文化的光明磊落。
“抬起頭來”是又一次莊嚴的宣誓。
“抬起頭來”是一個自信的昂首。
“抬起頭來”是一種能面對真實的淡泊。
讓中國的文化事業“抬起頭來”，重拾當年的輝煌！
?十四?抬起頭作文
時針一圈圈的轉動，隨著的推移慢慢發生無法察覺的變化。長久的我將自己囿于狹小的，自私的，毫無目的性的。否認現實，逃避自我的誠實性。
若將自身拋卻，放置到日常生活中，缺點暴露無疑。怯懦，用爛俗的筆觸書寫狹隘的情緒，游離，像永遠不會落地的灰塵，偶爾，化為灰燼，不見蹤影。
無力，無解，對絕大部分事情無法掌握，有時看人們在廚房忙忙碌碌的腳步，開車的樣子，花白的胡須，勞作的樣子，流汗的樣子，黝黑的皮膚，手掌滿是老繭的樣子，休息的樣子，，擔憂，皺起眉頭的樣子，都會讓我覺得慚愧。
合上門沿，不知道哪位正在失眠或流淚。正在下雨，不知旅人順利到了沒，不知找到避雨之處沒有，不知工作的人出行帶傘了沒有。忘記帶也沒關系，觸碰雨之后也許更雨天。
我愛雨，在雨下才會意識到我們是平等的，珍貴的，那是我從未正視但敬畏的生命，在疾病面前多么的脆弱珍貴的東西。
雨總會停的，抬起頭吧。
?十五?抬起頭作文
我曾經在一本書上看過這樣一篇關于自信的小故事?？赐赀@篇文章后，我覺得生活中必不可少的一樣東西，便是自信。
有這么一個小姑娘，她缺乏自信，總是認為自己長得不漂亮，于是天天都低著頭。正是因為她總是低著頭，所以大家都認為她是真的很難看。
有一次，女孩來到了飾品店，看中了一枚漂亮的綠色蝴蝶發夾，她把它別在頭上試了試，覺得挺好看的，便把它買了下來，一直戴在頭上。
一路上，她都把頭抬起來，不低下去了。她想讓大家看看她的蝴蝶發夾。正如她所愿，一路走來，都有不少人看著她，她便更開心了。她仿佛找回了那個充滿自信的自己。
到了學校，老師看見她抬起了頭很是驚訝，便走到她身旁對她說：“你抬起頭來真美！”
女孩開心極了，心想：多虧了這個漂亮的蝴蝶發夾！于是，手便情不自禁的去摸那個發夾。不摸不要緊，一摸嚇一跳！蝴蝶發夾不見了，女孩想了想，才知道，原來在來學校的路上，不小心和別人撞了一下，或許就是那個時候發夾掉了。
女孩知道了，原來大家都說她美不是因為發夾，而是因為她自信的時候抬起頭來真美。從此女孩找回了自信，不再低頭走路了。
是??！有自信的人是最美麗的，因為他們相信自己是最好的。保持著一個良好的心態，做什么事都會做的最棒。只有那些充滿自信的人，才能保持著一個良好的心態，完美的做完工作，得到更多人的認可和信任，誰能說人生中不可缺少的那樣東西不是自信呢？
?十六?抬起頭作文
16.從“我們必須量力而為”來看，這個家庭并不富裕;而對擁有百萬家產的家庭來說，即使捐出500塊錢，對他們的生活也絲毫沒有影響。所以男孩的母親這樣說。(意近即可)
17.在經歷了這次教育和考驗之后，小男孩一直充滿自信地做人，以自己的奮斗和成績驕傲地面對那些擁有金錢的人們。
18.這“捐”的意義首先是量力而為，捐出自己的一份真心;其次，你的品學，你的成績，是你對社會最好的捐獻。
19.相同之處是：這兩處“抬起頭來”都包含了充分的自信。不同之處是：前一處“抬起頭來”是指小男孩在同學們的紛紛議論中堅守自己的一份自信;后一處“抬起頭來”指男孩在后來的人生道路上一直充滿自信地為人處世，并努力奮斗。
20.一個人即使身處貧困的境地，亦不要自卑，要相信自己的價值，相信通過自己的奮斗，能夠實現自己的人生價值，從而昂首生活于這個世界上。
?十七?抬起頭作文
有一句話說：沒有人能把你拉的很高`````因為你會抓不牢繩索。可是，我憑著自己的雙腳，可以攀山越嶺。這句話的含義是，不管任何人，都沒有辦法將你培育得出人頭地，最重要的是靠你自己的決心和毅力。古代有許多偉人他們都是意志堅定，克服萬難而成功的。如岳飛，他小時的日子過得很清苦，但是他能下決心努力，長大后，終于成為人人敬仰的大英雄;愛迪生是美國的電學家，小時候并不聰明，總是喜歡問一些奇怪的問題，長大后，又因某些事故，耳朵邊變的半邊聾，但他最后還是以自己的決心，戰勝了困難這個敵人，發明了電燈，給人們帶來了光明。這些都是很好的例子。
復雜墮落的社會，對由于不決的人來說是陷阱;對堅定有決的人來是是錘煉。不錯!在這個社會上，有許多人常常在困難面前下不了決心，一直在猶豫中錯過了良好的機會，這種人最終會嘗到失敗的惡果;也有許多大人物，他們戰勝了猶豫，而選擇了決心，所以才有成功的一天。
各位朋友，讓我們一起戰勝猶豫，讓我們的決心抬起頭來，早日走上光明燦爛的聚莊大道吧!
?十八?抬起頭作文
心情煩躁，無心在做作業，便抬起頭遠眺。忽然，媽媽養的一珠文竹闖入我的視線。
遠遠望去，文竹顯得文靜，清幽，像一個純真的女孩兒。她不同于別的花草。她的莖和葉都是綠色的，使枯燥無味又缺乏色彩的房間添加了無限生機。她每根細莖上長的不是一片一片的葉子，而是許許多多纖細的小刺。雖說是刺，摸起來卻毛茸茸的，遠看那些小刺和細莖組成了一片平展的葉子。不正像那些綠色的小絨毯嗎？說文竹是一位偉大的魔術師，這一點也不假！她渾身上下全是綠色，卻綠得不單調，不重復，反而多種多樣。她剛生長出來的葉子嫩綠嫩綠的，過一段時間就大變身，成碧綠碧綠的了。而進入老年時期的，則又變成深綠深綠的，綠得莊嚴。她這一身的綠仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。各種層次的綠色，嫩綠，翠綠，碧綠，深綠，黑綠，似乎世界上的綠色都被這兒收納進去了。文竹的一根莖就可以長很長很長，遠看文竹，就像一片小竹林，低的，矮的，高的，瘦的，全部在這里展現了出來。
我對文竹情有獨鐘不僅是因為她相貌獨特，而且她還有這頑強的生命力。無論南方還是北方，她都能生長，我們又何嘗不是呢？
人生旅途中，難免會遇到挫折，困難，我們又怎能逃避，去害怕呢？文竹，她在太陽當頭照，風吹雨打時，倒下了嗎？這樣一個弱小，卑微的生命都可以活得很好，我們呢？不經歷風雨怎能見彩虹，我們就不應該學學文竹這頑強不屈，對困難戰勝到底的精神嗎？
讓我們站起來，抬起頭，去勇敢地面對困難吧！讓我們為自己加油，為自己喝彩吧！
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