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歲月如歌作文(集錦二十篇)_歲月如歌作文

發表時間:2018-08-07

歲月如歌作文(集錦二十篇)。

? 歲月如歌作文 ?

日子如煙花,綻開,又瞬間凋落。

匆匆走過了十八個年頭,我們又趕緊趕慢地過了一年。緊張刻板的學習之余,偶爾回憶起那種逝去的暖融融的味兒,還在心頭舌頭纏綿,鞭炮噼里啪啦地從上一年的年尾響到新年的元宵。兒時的我們瘋一樣的和小伙伴在大街小巷里追逐嬉鬧,放肆地享受著不被管束的撒野,對著滿桌誘人的善食口水直流,趁大人不留神偷偷地塞幾口嘴巴。過年積蓄了我們整一年的期待,延續著我們簡單的興奮。

曾幾何時,我們對于春節不再抱有那么多的美好期待,不再渴望新年穿了新衣新褲,只因名牌衣帽唾手可得?不再稀奇大魚大肉,只因美食佳肴天天都有?不再期盼春節晚會,只因熱鬧場景上演身旁?日子如池塘的水面波瀾不驚,當年的那種年味似乎已經是久遠的回憶!

我們真的是長大了。逝去了童年的純真,褪去了少年的青澀,不再為小小的滿足而歡快雀躍,只在,夜深人靜之際,從書堆中抬起疲憊的雙眼,仰望天空星空時,燦爛的煙花,爆響的鞭炮又在心頭閃現。一年來的充實和虛度,懊悔和喜悅,成功和失敗交織蕩漾,融合,又會癡癡地憧憬下一年的藍圖和計劃,那顆最亮的星星似乎近在咫尺,看看遠方的目標又近了多少,繼續低頭埋入無盡的功課作業堆里,義無返顧地堅持走下去。過年的光景,猶如一位躬耕的老農,在低頭稍作片刻的休息,又綰起了褲管,打起精神,既往開來,播收新一輪果實。過去的滋味,也像一顆緊裹的果實,或豐潤,或干癟,或甘甜,或苦澀,它是歲月的饋贈,生活的回報。

歲月如歌,童年的悠揚,少年的激昂,慢板的低沉,高音的嘹亮,匯成一曲時而跌宕,時而舒緩的旋律。

歲月如歌,歲首是歌詞,年終是曲子,用時間作調,譜寫一首鏗鏘激越的時代進行曲。

珍惜每一年過年吧!過一年,長一歲,希望和收成點綴我們歲月的年輪,記錄我們如歌的歲月!

? 歲月如歌作文 ?

歲月如歌,時而高一亢激越,如“十面埋伏”,楚歌聲嘶,劍戟聲鳴,隨著馬蹄絕塵而去;時而柔腸百轉,如“高山流水”,輕輕緩緩,琴韻悠悠,在心尖上演繹。

如泣如訴,如夢如幻。

俞伯牙與鐘子期跨越了時空,雕塑在人生的山崗上。

相知相識,情誼如水,剛柔兼濟,迂回百轉,綿綿長長,高山飛瀑,演奏出千古顫音。

用歲月譜成天籟的,是情!

這情,經久不衰,余音繞梁。

“有緣份不用說長相守,讓感覺與眾不同。

就算是人間有風情萬種,我依然情有獨鐘……”

好人好夢!夢,跨越了時空,濃縮了歲月,銘刻了真情,抒寫了一愛一恨。夢,在過往的歲月里,在馳騁的幻想中,在遠方的光環下。

如雨后彩虹,絢麗奪目,如海市蜃樓,奇幻縹緲。

江山俊秀,才人輩出。

刀劈虎削,歲月把高昂的頭顱,偉岸的身軀,連接在天地間;把割舍不斷的情,滲透在時空里,定格在人生路上。

不論是一馬平川,還是坎坷曲折,點綴人生的,還是情!親情,一愛一情,人情,友情……

這情,天高地厚,至真至純。

親情,留在了父母的翹望里,在兄弟姊妹的關一愛一中,在思鄉的情感下,在家鄉彎彎曲曲的小路上,在小山村裊裊升騰的炊煙里。

往事如煙。

父親坐在那張吱吱作響的竹椅子上,口里銜著那支長長的旱煙管,微風吹來,撩一起他的粗布衣襟,露出一匹騾子的刺青,仰天長嘯,仿佛在講述著馬幫里的故事,古驛道上的風雨。

村前的大榕樹,母親還在眺望,看到了如羊腸子一樣彎彎曲曲的山路,看不到兒女的身影。只有身后的豬雞,優哉游哉,只有那只名叫忠實的狗,站在她身邊。

望穿雙眼,望斷天涯。

慈母手中線,游子身上衣。游子還在遠方,只有這根長長的風箏線,系在父母心上。

一娘一掛兒,百里長,兒掛一娘一,扁擔長。

家鄉的老人說。

獨在異鄉為異客。簡陋的出租屋,關不住游子的心。心,始終系在故鄉的炊煙上,系在過往的歲月里,系在每一個夢醒時分。

童年的身影,少年的輕狂,青年的熱血,中年的疲憊,當然,還有暮年的夕一陽一。

忠實的牛羊,彎彎的田埂,手中的短笛,嬉戲的童年;少年的無知,山中的彩虹,縹緲的幻想;青年的激一情,懵懂的初戀,心中的渴望;中年的困惑,疲憊的身心,成熟的果敢和堅強。

依稀間,看到了暮年的夕一陽一下,飄飛的白發,像村子前的梯田一樣阡陌縱橫的皺紋,顫巍巍的步履。

人生如夢,無法破解思鄉的情結,思親的苦楚。

一愛一情是一杯陳釀的老酒,縱然歲月流逝,依舊彌久留香。一愛一情,銘刻了歲月,跨越了時空。

鳳兮鳳兮歸故鄉,遨游四海求其凰。

沖破世俗,追逐真一愛一,前方,有伊甸園。司馬相如攜著卓文君,私奔在一愛一情的路上。耳畔,經久不衰中,一直回響著那曲《鳳求凰》。

雨疏風驟,一愛一情不老,芊芊紅酥手,濃濃黃籘酒,“傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來”,沈園中,癡情的陸游和唐琬,上演了千古不朽的《釵頭鳳》。

一如既往,李春波彈著情弦,伴著流水,在聲情并茂中唱著“村里那個姑一娘一叫小芳……”

小芳還在村口翹望。

記憶中,一愛一情是一杯辛辣的苦酒。

青梅竹馬的小妹含淚遠去了,她嫁的那個外省人,不知道是不是傳說中的“中山狼”?!袄沈T竹馬來,兩小本無猜”,一切恍若還在昨天,但伊人已遠,在杳無音信中遠得遙不可及。

你在他鄉還好嗎?一句話,一輩子,無數次,我默默問候,默默的祝愿。

望穿秋水,無意間,天地間走來了小小的你。

那是同桌的你,那就是我身邊的小芳。

她拽著我的衣袖,走過了20年的歲月。他們說她小一巧一玲一瓏,讓我好好對她。呵護有加,小心翼翼的,我一愛一護她,就像一愛一護我的眼睛。

書上說同情不是一愛一情。

一愛一是時間錘煉后的一精一華,一愛一是柴米油鹽,一愛一是兩個人同在一個屋檐下,一愛一是口角相伴中的多年后,有了一個更小一巧一玲一瓏的小小芳。

一愛一是一個家。

一撇鵲橋上,一揮萬重山。

天地玄黃,誰說人情冷暖?

“人”字緊緊依靠,相互支撐。像王羲之的狂草,大寫出人字的原料,是飽蘸情的濃墨。人間自有真情在,在災難發生的時候,在危難之際。

天災人禍,危難之際,大一愛一無疆。

北風凜冽,天寒地凍,有人雪中送炭。

地動山搖,無私的真一愛一無暇的奉獻來自四方。廢墟之上,親人的眼淚流成沙啞的呼喊?!昂⒆?,別哭!”救援的一愛一心,用鮮血、汗水甚至生命,挺一起一愛一的脊梁。

一個個鮮活的生命,得以延續。一個個支離破碎的家,得以一團一圓。

“我想有個家……”,不是奢望的渴望。家在哪里?在一愛一心人的情感上。當年的丐幫,已然煙消云散。流一浪一街頭的孩子,有了養母溫暖的懷抱。游走城市邊緣的人群,有了公租廉租房。

有了一日三餐。

萬里晴空無云飄,烈日炎炎似火燒。持續的旱災,天地荒蕪,莊稼顆粒無收,災民仰天長嘆。未幾,看到了遠方,車輪滾滾。來了,救災的糧食,從四面八方長途奔波而來。

一粒糧食,一件衣物,一分錢幣,一顆一愛一心。

厚德載物,人情,人心。

“美泉,好好考試!”他推了一下鼻梁上那副廉價的眼鏡,褪一下手腕上那塊老舊的上海表,遞給我,說,“做卷子的時候,先易后難,看著點時間。老師相信你能考起的?!?

情深意重,他是蠟燭。我不是他的孩子,我是他的孩子!曾記否,上世紀80年代,那是一個特定的年代。

我的恩師,教授我知識,教會我做人,指點我走出大山,讓我一輩子知道人情的真實含義。

桃花盛開,桃園依舊。

朋友一生一起走。厚重的友情,古往今來,抒寫了多少感天泣地的故事。

“不求同年同日生,但求同年同日死!”香火裊裊,桃花一瓣瓣,虔誠的結拜后,“劉關張”已經戰呂布去了,他們不管呂奉先身邊的貂蟬,梨花帶雨。

無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。只有水泊梁山伯一百單八將,把友情推向歲月的極致。

兄弟如手足,妻子如衣服,衣服破,善可補,手足斷,不可續。他們說。

真的是義薄云天。

人生路上,風雨交加?;茧y與共,相互提攜,這不僅僅需要家人,關鍵時刻,還得有朋友,在江湖上號稱的鐵桿哥們姐們。

一個巴掌拍不響,一雙筷子輕輕就折斷。

那些年,生活真的很苦,他是睡在我上鋪的兄弟。老實巴交的父母,不經意間生下了他們兄妹八人,兒多母苦,他是家里的老大。

同是山里的孩子,我們買塊麥芽糖,一人一半。

我們不知道結拜,卻勝似結拜的親兄弟。他的弟妹,我們用微薄的收入,共同照顧,我的父母臥病在床,他衣不解一帶,日夜守候。

彈指一揮間,20多年過去,我們的友情,在時光的磨礪下,閃耀著純潔的光輝。

多少新朋友,成了老朋友。經不住時間的考驗和誤解,很多老朋友遠去了,漸行漸遠漸無書,只有情,留在心底,思念在每一個夢醒時分。

不拘小節,從不言悔,知心朋友,真情永在。

歲月如歌,情誼如水。

歌如潮,唱不盡天下情和義。情如水,平平淡淡中源遠流長。

親情,一愛一情,人情,友情……潮落潮漲,一切在發生,一切在消逝。

我思念故鄉的小河,還有小河邊那個古老的村莊,村莊里曾經的親人,還有伴我長大的牛羊。我思念家鄉的一草一木。那是濃濃的親情,一直在拉扯著我。

親情,在家鄉的土地上,在輪回中生長。是坎坷曲折,暴風驟雨,一揉一碎了游子脆弱的心扉,記住了親情的厚重如山,寬闊如海。

我把悲鳴寫在親情上,時時刻刻滲出文字間,文字催生了不值錢的淚水,淚水流淌成家鄉的小河。小河邊上,野草茂盛,野花盛開。

緣來緣去緣如水,我思念曾經的初戀,那個遠走他鄉的小妹。我珍惜眼前的小芳!因為她身邊還有個小小芳。她去買菜,她去做飯。

她說讓我拖地板,說拖地板就是一愛一情。

朋友們給予我的太多,我付出的太少,愧疚中,生活里,我像一只小小的螢火蟲,盡可能發出自己微弱的光亮。我知道,這光亮如浩瀚星空里不知名的星星,但會襯托月亮,會輝映大地。

我付出,我無悔!

歲月如歌,歌聲回旋,如泣如訴……

? 歲月如歌作文 ?

歲月如歌

歲月如歌

大王莊鎮中心小學?申立民

斗轉星移,日月如梭,轉眼間,為人師已近二十載。二十年,寒來暑往;二十年,秋實春華。不經意的我,初登講臺時那個意氣風發的毛頭小伙,已是青春不再,人屆中年。再回首,未免感慨時光流逝,世事蹉跎。

歲月是把銳利無比的刻刀,足以將人之內心世界肆意雕琢。原來的我,心比天高,壯志于胸;而今的我,心如止水,安身立教。我現在最愿意做的,就是和孩子們呆在一起,幫他們學習,陪他們出操,教他們勞動。孩子們雙眸閃動的是希望之光,笑靨綻放的是最美的花朵。

我曾經多么渴望成為一位名師,并為此奮斗過。可是,十幾年匆匆而過,為人師為人父的.我,早已走過“而立”,步入“不惑”,卻依然默默無聞,就像一棵草,而我亦漸漸認同了這種生活。每個人的人生都不一樣,有的人一如雄鷹,振翅高翔,搏擊長空;有的人卻如蘭草,素花點點,散發幽香……

教師節那天下午,放學了,孩子們都快走光了,班里一名并不起眼的女孩,怯生生地走到我跟前,遞給我一張自制的“心意卡”:封面粘貼了幾顆大小不一的“心”,里面畫了數朵玫瑰,正文寫道:老師,謝謝您教了我們知識,今天是您的節日,祝您教師節快樂。老師,我愛您!一張制作并不精美的賀卡,我把它收藏了。

師者,父母心。將你最深沉、最真摯的愛,捧出來,送給孩子,難道不好嗎?做平平淡淡的我、平平常常的我,不也很好嗎?

? 歲月如歌作文 ?

歲月如歌作文550字

時間像流沙,總在不經意的時候流走。時間一分一秒的過去了,天仍是一樣的藍,大海仍是一樣的壯闊。不會隨時間一樣一去不返。然而人卻在徐徐地變老,流動也不利便了,正面臨著死亡的到來,讓他不牽掛地走了。誠實說,做學生的,是一點“自由”也沒有。一個禮拜就要上6天的課,睡眠也不足,哪有心思去讀好書,良多學生都這樣以為。放假,這個詞是學生所渴想的,一放假,他們就解放了。他們經常把放松看成是解放,在假日期間,學生盡情得玩耍,主要是泡在網上,由于上網他們可以放松心情。他們經常在網上得意其樂,認為是自己在控制電腦,有種驕傲的心情,實在不然,是電腦在控制人,控制人的思惟,使自己無法看透自己的行為,所以說學生沒有“自由”。實在在學校的時候上學生是最開心的,他們可以面對面的跟朋友講話,培養口感,更加親切。在網上,他們看不透對方的表情,或許對方說著關切的話語,而表情卻是狡黠的。他們在學??梢蚤煷笏麄兊难劢纾苊馑麄兂蔀闀糇?,學校組織個社團,培養學生的實踐能力,然而學生卻有點“害臊”不太想參加,主要問題是在與面子上的情面,造成這種情況并不是學校,而是網絡。時間像流沙,總在不經意的時候流走。時間一分一秒的過去,學生在網上度日如歌,歲月在這歌聲中遛掉了。

? 歲月如歌作文 ?

或許是即將結束大學校園糊口的緣由吧!心中不免有一些感傷,從小到現在將近讀了20多年,對大學仍是蠻有感慨的。在校生的這份純摯、爽朗,同學之間的這份情誼,是多么的貴重。好朋友常常一塊出去玩、聊天、打游戲,一切都是這么逍遙、開心。鄰近畢業了,不免思緒良多,尤其是簽單位的此時此刻。

記得我有個同學說,“看看這個老頭,這么老還騎個破自行車!”。實在回過頭想想,假如自己踏上社會,不去思索如何晉升自己的價值,到老仍是一事無成,不也就成了,“老頭”嗎?想在IT業找一份欣慕的工作也不簡樸,有的每天去參加筆試、口試。到頭來,自己能看上的公司,去不了;看不上的公司,不想去。就是在這種情況下,一個學期就過去了,然后在那里大發牢騷。或許,這種經歷使我們日后的財富。

實在,好好想想,從自己找差距,從周邊環境找差距,問題一定出在自己身上。

我還記得,一位很受我尊敬的老師說,“人在年青時要有一點點老年人的這種心態;人在老年時要有一點點年青人的這種斗志”。實在,想想很有意思。人要有緊迫感、危機感。

接觸計算機有7年時間了,在這其中有多少辛酸、汗水。就讓她盡情揮灑在我們的以往歲月中,沉醉在思緒中??傆幸惶?,我要去收成。

? 歲月如歌作文 ?

淅淅瀝瀝的雨點,在輕輕地音符,飄蕩在由馬路組成的五線譜上。我撐著一把小傘,靜靜地吟唱……

曾經走過無數遍的路,卻不知怎么越來越寸步難行,我不禁沉思起來,這條路還是以前我熟悉的那條路嗎?如果放在過去,這條路我是再熟悉不過的,走在上面的腳步是如此悠閑愜意,如果放在現在,它卻又是陌生的,它變得滄桑無比。表面被來往的卡車壓得凹凸不平,沙礫石塊沉重的鋪蓋著。曾幾何時,它便被人抱怨難以行走。

雨水沖刷,路面泥濘,腳下沙土黏膩,還要時刻注意星羅棋布的水坑。路面干燥時,車輛奔過,塵土便會漫天飛揚。這條路無處不顯得困難不便,路程顛簸,可這條路只是一小段,是通往平坦開闊大路,最終到達目的地的一小段。與其抱怨身處黑暗,不如提燈前行。

人生就像是這樣的一條路,有通順的,也有崎嶇的,也是充滿變化的。在我們小時候這條路安靜美好,在成長中,它變得時而狂風暴雨,時而陽光穿透烏云,灑滿大地。在長大后,它也許會如一棵棵的大樹,枝繁葉茂。

在人生道路上,大家都是朝著夢想的方向奔去,但路上總少不了挫折,把你無數次的阻攔,讓你狠狠的跌倒。困難到解決困難,挫折到重新振作,這是一個趴下到站起的過程,更是面對成長到逐漸成長,使內心堅強起來的攀登。面對困難不能走捷徑去躲避,走捷徑也會使自己迷路,只有去面對,所面對的不是磨難,而是照亮心靈的光亮。

心若暖陽,何妨徐行。

? 歲月如歌作文 ?

假如說歲月是一片汪洋大海,那么初中糊口就是海中的一朵翻騰著的浪花;假如說歲月是一片金色的沙灘,那么初中糊口就是沙灘上的一枚貝殼;假如說歲月是一曲永不停止的歌,那么初中糊口就是歌中不可缺少的音符,時而婉轉,時而悠揚,伴我一生,成為生命中最美的一筆還記得初一剛上學時,面對目生而錦繡的校園,心里涌起無窮的好奇與喜悅,稚氣未脫的我,身上披發發著蓬勃的朝氣。教室里,望著老師們和藹的笑臉,望著一張張目生卻親切的同學們的笑容,心里的激動之情更是難以平靜,從今天開始,我就是一名中學生了,要好好努力?。男睦飳ψ约赫f。

帶著要努力的誓言,我邁進了初二的糊口。經由了一年的相處,同學老師們都已認識,在這一年中,我結交到了現在的幾位摯友。在努力學習和與摯友的打鬧中,我邁進了初三的殿堂。

初三,我在學習中慢慢成長。

? 歲月如歌作文 ?

光陰似箭,三年的初中生活準備就要結束了。

我從未想過三年竟然會這么快,我也從未想過,我心情竟是這般的不舍、依戀、難過。

回想當初,我們拖著行李滿懷期待的走進這個學校。以為會是一段什么樣的旅行呢。現在想想,跟那時的念頭竟然一點都不一樣。

我記得我應該有過要好好學習的念頭,后來這三年里風霜雨露、風吹雨打的。讓我都忘記了,我曾經有過這樣子的理想。

我也頹廢過,也放棄過,更加失敗過。我也有撒手放了一切什么都不管的時候,就想著自己,認為自己快樂就好了。

后來不知道經歷了多少個無奈、多少個失落,多少次痛哭流涕。我才發現我做的這些到底有多么的幼稚。

我好像最近發現我的肩膀應該擔起一點什么才配得上我的年齡。我也沒有意識到這個年紀到底是一個什么樣的概念。

因為在城市和農村之間,不管你是多少歲的年齡,之間的隔閡是永遠都不可能消除的。

不然怎么會有窮人家的孩子早當家這句話呢。

我也怨恨過也抱怨過,也不解。我自顧自的活在自己的世界里,無法自拔。雖然這是一場有去無回的旅行。

等筆的墨水寫完了,本子的紙寫完了,教室的粉筆被磨平了。當我意識到這一點的時候,時光的手狠狠的扇了我一掌。

他好像一直在告訴我,你有什么資格,你有什么資格呢。

因此我在黑夜里痛哭流涕,無力的靠在沙發上。冰冷的地板透過我的皮膚,深深的環繞著我的心臟。

我都不覺得自己可憐。

三年了,我從來都不覺得他這是初中生活,它不止這幾個字。他帶給我的,或許不只是在學校,在課本上學到的這些知識,也帶給了我在這個世界生活下去的道理。

歲月如歌,但我的歌,終究是苦澀的。因為一些記憶的碎片已經深深的扎在了我的腦海里。或許我這一輩子,都無法將它們除掉。

人的一生吶就像是站在跑步機上,你不前進就只能退步。

準備就要離開你遠航了,坦然無畏的我頓時覺得生活好無趣,就這樣吧。雖然不只是走一步看一步。

? 歲月如歌作文 ?

雖然現在的我就像走了蜈蚣一節,樓梯的三分之一,高山的小坡,但也嘗到了這個時節該有的滋味。

——題記

從出生的前三年,現在的我早已忘卻,但我想每個人的前三年都應該很幸福,上了小學,明白了什么是集體,發現了自己的長與短,如果說小學伴隨著童真與歡樂的時代,那么,初中來了。

那是我第一次的旅行。我初二轉回老家上學,見識了大城市與農村的差距,見識了一個班的學生是無奈的多,見識了語言不大通的我是多么困苦……

日復一日,年復一年,海水沒日沒夜的翻滾著,鳥兒夜以繼日的鳴叫著,我,被同化了,和那些同學瘋玩著,寒暑假回去,兩個不同地方并沒有使我水土不服,就像是分了身一樣,兩個人都有各自的事要忙。

這是一篇簡短的小段,歲月如歌,唱著人們悲歡離合,喜怒哀樂。

成長過程中,像是在完成一首交響曲,曲終,人也會散,不過是因為完成了自己的使命,現在也許可以做到心中有數,那么將來,誰知道呢。

將來的路或許沒那么幸運,因為那只彈琴的手,彈到了一個低音,而那人的情緒也慢慢低落,那個低音可能是主觀心態的變化,但更多的是外部的因素,也就是所謂的不幸。

我們時?;叵肫鹉嵌螠嘏臍q月,因為它最值得記憶,時間過得想蝸牛一樣慢,有天,你會過頭,卻是一驚,我十幾歲啦!時間過得好快,時常會傳來這樣的想法,我好想長大,長大之后,我多想回到小時候無憂無慮,自由自在的快樂時光,而現在的我卻想回到從前。

歲月對于我而言是一個古老的話題,總是談不完,也談不深,總想探求更深,卻發現根本無力回天,只不過是為了一時的追求,把所有值得好的冗雜的句子連成一塊,逼著自己要有這樣的心情,或許,年齡未到,心還未老,經歷太少,卻是情不知所起。

年華似水,歲月如歌。我們唱著自己的歌,走著自己的路,也會開出一路繁花。

? 歲月如歌作文 ?

陽光鋪天蓋地地灑下,灼熱的空氣中帶著花香,憂傷像淡淡花香彌漫在心間。關于你們的記憶似一幀一幀的風景被歲月的風輕輕地展開。我們一起走過的那些日子、那些錦繡的`點點滴滴都將成為我永遠的收藏。

回顧回頭走過的歲月,我深深滴感謝你們這些既調皮又寬收留的孩子,在陪伴你們前行的這一路,我何嘗不是在成長著?我們這個60多人組成的大家庭何嘗不是在成長著?

河南省校訊通書香班級讀書流動中,一班獲得第五屆、第六屆書香班級獎、第七屆書香班級特別獎。那年,我們被評為區“五好團支部”。我們的班會課多次作為觀摩課進行展示,在全區中學校長德育研討會上,我們的班會《我愛我“家”》更是好評如潮……這些都是我們共同努力的結晶。

我們共同經歷的何止這些?

我們為青海玉樹災區的孩子募捐,操場上賑災義賣的一幕令我們熱血沸騰;我們走上街頭,為創衛做貢獻;我們走進革命紀念館,追尋紅色足跡;我們節假日到兒童福利院,帶去愛與暖和;我們在春天沐浴書香,“花開恰是讀書時”;我們在節日感恩母親,“母愛深深深幾許”;我們在端午一起吃粽子,“家粽飄香話端陽”;我們在秋季運動會,團結拼搏揮灑激情;我們眼中含淚,嘴角含笑,一起唱道:“我們都是一家人,相親相愛的一家人……”

太多太多的回憶浮現在腦海,它們燦若滿天繁星,美若遍地野花。由于有你們的相伴,由于我們共同的編織,清淡的歲月也織成了錦繡的錦緞。收藏在心里的風景不會因風雨的腐蝕而褪色,收藏在心里的人不會因歲月流逝而淡忘。

耳畔響起一首歌“我能想到最浪漫的事……”,我能想到最浪漫的事就是我徐徐老去,而你們卻在茁壯地快樂地成長。當我滿頭銀發,坐在暖暖的陽光里,翻看這從前的照片,我想:那時你們的樣子容貌依然清楚,我想那時我的心依然年青,由于你們在我的心里。

也許我只是你們生命中的過客,但你們的泛起卻讓我這三年的時光變得充實而夸姣。

如歌歲月,我們一起輕輕走過,不需要銘記,卻永遠也不會健忘。

有一種愛是為了分離,從這里騰飛吧!飛進一個更高更遠的天地。我會在這里,悄悄地守候,悄悄地祝福,悄悄地聆聽你們生命拔節的聲音。

? 歲月如歌作文 ?

有一個午后,捧著書,坐在陽臺上享受陽光的暖和,心情舒暢,寧靜,沒有邪念,跟著書籍或喜或悲,那樣的平靜不想被人打破,就如卡農一般,固然歡快,但帶來的是無窮的平靜與安寧。

我們的青春歲月,確實如歌,有時是懸泉瀑布,激動慷慨亢奮,有時是涓涓泉水,細水長流,有時又是明鏡之湖,平靜無波。

? 歲月如歌作文 ?

白毫纖長,墨香縈繞,輕蘸,起筆落筆,剛柔并濟。白雪般的宣紙上,只見翩若驚鴻,婉若游龍。

-題記

草書蠶頭燕尾,中正平和;草書狂放不拘,飛揚飄逸;行書行云流水,舒展有型;楷書中規中矩,棱角分明。

從小我就看得出來我爺爺寫的一手好字,慢慢長大他讓我練字,我是不感興趣的,心想著真麻煩,枯燥又無趣。

過了幾年,女生里流行起了寫日記,寫隨筆,我也想著說跟著大家的步伐一起走,融入大集體,就開始每天寫半面日記。放了假,我想既然還要寫作業寫日記,就利用寒假時間來練一練字吧。

假期中,我常常醒來便拿起筆,認真書寫,緊握著筆半小時后也不覺得累,寫完后才感到手腕的酸楚。就這樣,靜靜的坐在電腦前,任思緒飛瀉,讓溫情滿溢,心猶如一泓碧綠的泉水在天影映波的飄渺中,輕輕蕩漾。

堅持一個多星期后,每天練三頁,到了第二個星期,心就有點癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會寫好的,慢慢就懈怠了下來。突然最近流行的瘦金體筆跡瘦勁,至瘦而不失其肉,我又重新提起了興趣,常去瀏覽宋徽宗的奏折,真是遒勁有力,直擊我的審美觀。

另一個聲音又在耳邊想起,要堅持,不要輕言放棄呀。最后經過矛盾的爭扎,我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時,我就拿出紙和筆,安靜的練起字來,結果什么煩心事都沒了,也慢慢寫成了自己喜歡的有特色的字。

我將寫過的字帖和日記本都收起來,待到幾年后翻出來看看自己努力堅持的結果,我的字有我自己的色彩,一定會是驕傲又欣慰的心情。

如果你一件事沒有堅持多久,又沒有見到成效,便果斷放棄,雖然我們曾“同是天涯淪落人”,但是“黑暗雖然漫長,但黎明之光終將破曉”與君共勉。

? 歲月如歌作文 ?

哈哈哈哈哈?。?!你又輸了!你就是個loser!你這么笨,還來這重點班來讀!真丟人!

而我也只能選擇一個人當做什么都沒有發生,默默地承受著那一切諷刺我的言語,也許是經歷高一,我會變得成熟些吧!歲月就象這樣在你不中斷長大之后會給你巨大的驚喜。歲月如歌!四個字來概括一點也不為過。它就像一首痛苦并快樂著的歌。許多人在成績上的確贏過我,但那又能怎樣?可你不會做人,那又何談什么高人一等。你可以冷笑我,可以忽略我。但你記住人外有人,山外有山。人的潛能是可以爆發出來的,不會由于你是多么的蠢。仍是有多么的智慧所以,無論在哪里,人的尊嚴最最少的尊重也必需要有!這里的歌會影響我,它就像一首義憤填膺但又可以心平氣和的歌。

也許我會舍棄良多,但一樣不會變。那就是性格。骨子里的東西豈是你說變就變的。不忘初心,那是我做人最基本的原則,不會因外來事物的變化而變化。有時我會意氣用事,但那絕非大多數時間。我相信我的明天一定會很好的,你們的也不賴!它就像一首激人奮進的那么一首歌。

? 歲月如歌作文 ?

一縷縷輕煙杳無聲息地升起,幽深迷離;渺渺碧波湖中蕩漾,意趣橫生;片片稻浪隨風翻滾,醇香醉人。幾個月前,田野上彌漫這農民的呦唱,如今,滿是期待豐收的喜悅。歲月如歌,我們在美好的歲月里徜徉!

歲月如歌,思念成殤。多少人辛苦奔波,操勞一輩子,換來了自己輝煌的事業,鑄造了自己不凡的一生,卻失去了那份最寶貴的親情。月圓之夜,星空燦爛,大地發春華,贏得滿堂彩,本是家人歡聚,天涯共此時的美好時刻。卻聽得蘇東坡倚立朱門,吟唱“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,令人唏噓凄婉。同是月下,李白把酒言歡,痛吟“朝如青絲暮成雪”,此時此刻,誰解其中味?

歲月如歌,韶華易逝。已知的前一刻,過著的這一刻,你知道自己在做著什么?未知的`下一刻會發生什么?無人知曉??鬃觼辛⒃邳S河岸邊,望著滾滾而去的江水,朗聲感慨道:“逝者如斯乎,不舍晝夜?!比螘r光匆匆而逝,時而低沉,時而輕快,時而明朗,時光就這樣不息地奔向未來,我們總是被時光驅使著走向明天。歲月依然如歌,只是,每一個人的心靈所能感受的歌聲就大不一樣。

我國現代著名學者、作家朱自清先生在其《匆匆》一文里寫道“去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣的匆匆呢?洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。”誰也無法留住時間,很多人總在時間的背后慨嘆。

歲月如歌,人生如夢。經歷的許多事情,都仿佛在夢幻中,繼而在腦海中消失殆盡。仍然徘徊在昨天,當黎明的曙光映照大地,今天已經到來,昨天已成為遙不可及的歷史。想當年,楚國大夫屈原,昨天還是楚國皇室的貴胄,今天卻是慘遭貶謫的庶民。站在汨羅江畔,回首前半生,屈原不勝感慨:“吾盡為楚國出謀獻策,然而奸臣卻代吾如斯,唯有一死明志!”屈原的夢便隨著他縱身一跳躍入汨羅江中,盡然散去。每每想來,說不盡的遺憾。

歲月如歌,往事如煙。面對著未來,充滿著太多的冀望,帶來太多的悲喜情仇。但是,人生路途沒有退路,唯有一往無前,竭盡所能地闊步往前走,才能享受如歌歲月!

? 歲月如歌作文 ?

驀然回顧回頭,四年時光已匆匆而過。初中四年,不外是白駒過隙的彈指一瞬,卻記載了我太多太多夸姣的和悲傷的經歷。我的初中糊口,就如一曲刻在我記憶的唱片上的歲月之歌?,F在我把這張唱片輕輕的放在留聲機中,悄悄地重溫這認識的旋律。

六年級的旋律是舒緩而又不失歡快的。那時我們還都只是孩子,懷著無窮的憧憬無望邁進了中學的大門,對初中布滿了好奇與欣喜。剛進校門同學之間都不是很認識,只和自己認識的人在一起,連借借塊橡皮都要小心翼翼。那時的我,用一顆最純摯的心去感知四周的一切,像一個無憂無慮的傻孩子,盡情地揮灑自己的夸姣青春年華,沒有猶豫,絕不吝惜。

七八年級的旋律是歡快而又強烈熱鬧的。這兩年里,同學們早已彼此認識。我們開始兩人一群,三人一伙的結伴,女生聚在一起討論自己喜歡的八卦,男生坐在一起討論自己熱愛的游戲。從之前的小心翼翼到如今的大大咧咧,從開始的拘束謹嚴到現在的勾肩搭背,那錦繡的校園便是我們情誼最沒好的見證。那時的我,自由狂放,盡情享受著青春最夸姣的時光。

九年級的旋律是振奮人心而略帶傷感的。三年時光已悄然而逝,給我們留下了中考這座大山,令我整理時感到肩上的重擔。但是,中考同時給了我學習的動力。為了中考,為了不負老師的期望,為了回報父母的關愛,為了自己終極的目標,我勇敢的拼搏,不懈的努力。當然,除此之外,我迫不得已地舍棄了許多我原來倍加珍惜的東西,但是,我堅信,自己的付出會換來收成。我相信自己,在未來的路上,會走得越來越好。

如今,我們即將面臨中考。我將這張唱片輕輕取下,把它放回我旅行的背囊中。在短暫的歇息之后,我將踏上新的旅途。不管前方有多少難題,我相信只要堅持不懈,就一定會成功!

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歌,是舒緩,帶著深沉的腳步去緬懷過去;歌是輕快的,帶著活潑的腳步去探索未來。歲月,便宛如這二者交織而成的一首歌。

如歌歲月,這個詞應該不少見吧。老是有人在緬懷過去時絮嘮著歲月之匆忙,訴苦著說歲月帶著過快的節奏離去。像那些交響樂,開始時激情澎湃,可假如你稍不留意,就過了一大半,等到尾聲時它便只剩下傷感的音調。這不正如我們的歲月與人生嗎?

聽歌時需要心境的,去感觸感染歲月亦是如斯。

年幼時不懂得珍惜,就如聽歌也不愛聽深沉的一般。老是急不可耐地想去探索未來,卻不掌握好現在。等到歲月逝去,才去緬懷它。也許你聽歌能倒回去聽,但是歲月能倒回去再過嗎?

當然不能!

就做個比喻吧,假如你在音樂會上聽完一首歌,而你后來再用磁帶去再聽一遍這首歌,你還會有相同的感慨嗎?歲月,抑或說是人生,就是由于無法預知才出色。

實在,真正懂得‘歲月如歌’這四個字的人都知道,歲月是伴著歌一起過的。年幼時的歲月是活潑的,類似于《兩只老虎》這樣的無邪;年少時的歲月是調皮的,就像是《種太陽》這樣的幻想;而年邁時的歲月時深沉的,便如,《煙花易冷》一般?!疅熁ㄒ桌洹?,不就像是‘歲月易逝’嗎?每一首歌都有與它相對的歲月;每一段歲月都有與它相扣的人生;而每一個人生都有與它相符的人。

正如歌,活潑輕快的是我們來到人世;歡樂調皮的是我們享受童年;激情澎湃的是我們奮斗過程;低沉傷感的便是人生的尾聲。

當歌的音調伴著歲月由輕快過渡到深沉時就意味著歲月流逝了,意味著童年不再了,就意味著我們長大了。徐徐地,在歲月的磨礪下,我們好像成熟了。深沉的歌伴著我們去思索,去策劃。偶爾想起的傷感片斷成為我們歲月的插曲。此時歲月成為一支交響樂,使你成長到能夠身臨其境地去聆聽它。

幼時的你聽不懂交響樂,是由于你不夠成熟,不能夠理解作曲家的歲月所沉淀下的樂章的深刻含義??僧斈阒饾u成熟時,你便能置身其中地感觸感染這音樂,感這著歲月。慢慢的。歲月沉淀成音樂,音樂轉化為一首歌,而這首歌又融入了你的歲月,每響一次都深刻地震撼著你的心弦。

此時,對你而言,歲月如歌。

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考試風暴——苦

“今天中午來一次數學小考,檢驗你們最近的學習成果,在20分鐘內把這張卷子做完?!睌祵W老師剛一說完,全班異口同聲的“啊”了起來,老師一聽這聲音,眉頭一皺:“誰再叫啊?不愿意考可以不考,那就去打掃廁所!”在老師的威逼之下,我們只好無奈的拿起“屠刀”暫時壓抑住心里的怒氣,乖乖的結果試卷,開始埋頭苦干

“完了,我怎么一道也不會!什么三角函數,我們學過嗎?什么函數圖像,怎么跟鬼畫符一樣?!蔽业挠覀葌鱽砹艘魂嚒鞍Ш俊保猩跽?,直接抱頭大睡,還沒打仗就宣告失敗,或許他們在等著“鐵馬冰河入夢來吧!”

教室上空時不時有幾個“不明飛行物”快速的穿過,聽到后面有人叫我的名字,我把頭往后一轉,是小A叫我,手指著一處空白,向我擠眉弄眼,口里還不停的嘟囔著“這個,這個”,看在是同學一場,就給他說說吧!“%*@¥*……”

我小聲的說著,小A似乎沒聽懂,急的滿臉通紅,結果可想而知。

分、分、分,學生的命根;考、考、考,老師的法寶。

自習即景——樂

我們的初中生活就是這樣,苦與樂交融,讓我們在苦樂中成長!讓生命無悔!讓青春無悔!讓花開不敗!讓我們用心珍惜接下來的每一天!

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生命如水

歲月如歌

而我不經意就把自己的歌譜寫的那樣悲傷

揮之不去

有些人太瀟灑

有些人太糾結

這兩種人都不會過的幸福

前者沒有特別值得留戀的東西

后者有太多的東西放不下

而我屬于后者

看著曾經寫的那些日志

那些心情卻依舊留在現在

不再寫那個分類

因為那個類別只為一個人寫

記得在那個陽光明媚的早上給你發的信息

記得在你生病的那個夜晚

抱你下樓

記得在醫院門口死拖硬拽你去打針

記得陪你去過的那些地方

記得陪你登單車的那個下午

這首歌太短暫

但卻還縈繞耳旁

做一個歌者

用歌聲唱出我們的故事


? 歲月如歌作文 ?

歲月是天空中隕石的悄然滑落,雖說只是一瞬間,卻展示了一道最美的弧線;時間是頑皮的精靈,帶走了相伴與相隨,卻將最美的回憶留下——題記

歲月,更多的時候是一把揚出去的紙屑,假如角度剛好,這些紙屑或許會被看成樹葉,是蝴蝶,是什么并不重要,認為是什么才最為重要。

路已越走越遠,歲月的痕越劃越深,已走向蛻變。早已不會天真的望著天空那是誰的,望穿天空,等待天際的一米陽光。不會在意歌詞在詮釋什么,而是跟著曲調,調和著自己的感情。

黃昏的夕陽下,或許還沒有望著夕陽回憶,但仍是會不禁看那染紅了的天邊想象著某些夸姣的藍圖。

女孩的憧憬想象的世界都是夸姣的,想象著坐在那古老青藤編織的錦繡秋千上,悠蕩著,風溫柔的親吻那紅紅的臉頰,安睡的樣子,仿佛在等待戴上七彩的花環。

似火青春時,櫻花漫天飄動,那柳絮仿若飄逸的發,那火熱的激情,在風中高歌,那飛揚的青春仍在今朝。一切的一切歷歷在目,雖是海角也是咫尺。

也許到最后才會悟懂曾經,也許三年真的很短。

? 歲月如歌作文 ?

春去秋來,花開花落,時間在飛速的流過。我的雙眼注視著窗外,窗外的景色是那么的夸姣。原來時間是那樣的匆匆啊。三年就這樣的結束了。

回顧回頭自己所走過的路,有坎坷有平坦。這一路走來,我收成了情誼,收成了無心的知識。一想到我們就要分離,心里有說不出的酸痛。看著認識的教室,可親的同學,溫順的老師,真的不想和他們說再見。

還記得我剛來到這個班級時的情景,我們這些人來自四面八方,彼此不熟悉,但沒過幾天,我們就打成了一片,很快的就融入到了這個大家庭。初中的這幾年是我們人生中最夸姣的年華。我們奮斗過,拼搏過,收成過,失去過。時間在我們身邊一分一秒的流走。我們雖不能捉住,可我們懂得珍惜。

畢業之際,我最舍不得離開我的朋友們,這三年里,我們一起學習,一起勞動。世界上有這么多的人,而我們卻相聚到了一個班級,這份緣無法割舍。然而,中考是我們人生的轉折點,我們會好好掌握。三年的努力為的就是6月25日的一搏,我們將為我們的人生而努力。悲傷是短暫的,我們會將這告別的悲傷化作前進的動力。時光淡不掉我們的情誼。

我們老是想自己失去了什么,卻不曾想自己擁有了什么。實在,我們應當心甘情愿的開始,無怨無悔的結束。由于我們曾經一起哼唱這歲月的歌,一起為理想、為未來奮斗過。

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