母雞蘿絲作文（匯集十五篇）
發表時間：2018-11-07母雞蘿絲作文（匯集十五篇）。
一. 母雞蘿絲作文
在一個美麗的小農場，住著一只名叫蘿絲的小母雞。農場邊有清澈見底的小溪，高大的磨坊，成千上萬的小草堆，和一只餓了三天的狐貍。
一天中午，蘿絲剛吃完午飯，準備在農場中散散步，欣賞風景，誰知那餓了三天的狐貍聞到了雞的香味，就鬼鬼祟祟地跟在母雞后面，想要吃了她。
蘿絲對這一切毫無所知，她飛過了農場的籬笆，走過了農家院子，看著四周的果樹，聞著百果的香味，悠閑得好不自在。而狐貍不想讓快到手的鴨子飛了，看準時機，一個沖刺，跳了起來，以猛虎下山之勢向蘿絲飛撲而去。五米……三米……近了，更近了，誰知蘿絲旁邊擺著根一米長的釘耙，狐貍一腳踩上了耙子，釘耙的棍子一下豎了起來，把狐貍的半邊臉打腫了，痛得它直咧嘴，想要尖叫，又怕驚動了蘿絲，只能不甘地捂著臉，看著蘿絲漸漸走遠，真是“啞巴吃黃連，有苦說不出”。
接著蘿絲優哉游哉地走到了池塘邊，和青蛙、小鳥們三重唱。咕咕咕----哇哇哇----嘰嘰嘰的叫聲此起彼伏，好不悅耳動聽。而狐貍呢？正埋伏在池塘邊上的大石頭后面，一邊看著肥肥的小母雞流下了三尺長的口水，一邊揉著紅腫的半邊臉心想：哼哼！此仇不報非君子，今天不把你吃了，我名字倒著寫！等蘿絲準備離開池塘的時候，狐貍又以迅雷不及掩耳之勢撲了過去，眼看就要抓住雞尾巴了，可蘿絲好像故意作對似的，轉動方向，狐貍一下撲到了水里，把青蛙和小鳥都嚇跑了。蘿絲聽到了動靜，把頭轉過來想探個究竟，狡猾的狐貍怕被發現，只能像縮頭烏龜一樣潛在水里，不敢出來。這一憋不要緊，差點把狐貍活活給憋死。
蘿絲又來到了干草堆旁，撲扇了一下翅膀就成功地越了過去。狐貍緊追不舍也想躍過去，可它忘了自己不會飛呀！馬上跌倒在干草堆里，把草堆里的老鼠給嚇跑了，“吱吱吱”地叫喚著，好像在嘲笑狐貍的無能。這下可把狐貍氣壞了，他惱羞成怒地急喘氣，沒想到把蘿絲給驚到了。蘿絲可嚇壞了，沒想到自己身后居然跟著一只老狐貍。轉念一想，決定逗逗他。
蘿絲繼續不急不慢地向前走，來到了一處小山坡，鉆過了山上的柵欄。狐貍鉆不過去，于是決定跳過去?？刹恍⌒奶搅艘粋€手推車里，蘿絲趁機一踢推車，說：“再見了，壞狐貍！”“哦，不！”蜂箱那兒傳來了狐貍撕心裂肺地叫喊。原來狐貍坐著的推車把所有的蜂箱撞倒了，它正被成千上萬的蜜蜂追著叮呢！蘿絲咯咯咯地笑著，回家去了……
二. 母雞蘿絲作文
《母雞蘿絲去散步》續寫
實驗小學二年級啟蒙上（3）班連庭彬
一天，母雞蘿絲走出雞舍去散步，沒想到被一只狡猾的狐貍悄悄地跟上來了。
母雞蘿絲大搖大擺的走著，來到了大象哥哥家打招呼，“咕咕咕?！贝笙蟾绺?，你好！狐貍趁母雞蘿絲不注意的時候撲了過去，正好大象哥哥看見了。大象哥哥用它長長的的鼻子把狐貍拋上了天。
母雞蘿絲來到了河邊喝水，正喝得津津有味時，狐貍趁蘿絲不注意的時候。撲了過去，蘿絲喝足了水，就轉了個彎走了。狐貍落到水里，變成了落湯雞。等狐貍爬上岸的時候，母雞蘿絲已經走了。
母雞蘿絲來到了山上吃蟲子。狐貍又跟了上來，大聲說：“臭蘿絲，這次你跑不掉了！”說完撲了上去。蘿絲聽到了狐貍撲過來的聲音，急中生智，趕緊趴了下來。狐貍飛過了蘿絲頭頂，掉下了山崖，就摔死了。
從這個故事中讓我明白了一個道理：一個人不要有害人的想法，如果你害別人，也可能最后受傷的是自己。
《母雞蘿絲去散步》續寫
實小二年級啟蒙上（3）班李佑怡
冬天走了，春天來了。母雞覺得春天很暖和，就想出去散散步，不小心就被一只饑餓的狐貍盯住了。
母雞來到池塘邊喝水，饑餓的狐貍就悄悄地跟在后面。狐貍想：母雞在池塘里認真的喝水，肯定不會注意到我。狐貍就撲了過去。由于狐貍用力過猛，一不小心跳到了池塘里。等到狐貍上岸的時候，母雞已經走了。
母雞來到了菜市場買菜，狐貍又跟了過來。狐貍看見母雞正在挑選菜時，狐貍想都不想就撲了過去。狐貍撲過去的時候，剛好母雞又走了，狐貍就撞到小推車上撞了個大包。
母雞到了到稻田里找小蟲子吃，狐貍不死心，又跟來了。它心想：這次我一定要把你吃了。想完就撲了過去，不巧被農民伯伯給看見了，農民伯伯就跑到狐貍的后面，把狐貍的尾巴給抓住了，結果狐貍被打的鼻青臉腫。
夕陽西下，母雞羅絲回到家，正好趕上吃晚飯。
三. 母雞蘿絲作文
附：圖書內容
母雞蘿絲出門去散步，她走過院子，狐貍緊緊地跟在后面。院子的中央有一只釘耙，狐貍一腳踩在釘耙上，釘耙一下子豎起來，“啪”的一聲打在狐貍的腦門上，狐貍被打得頭昏眼花。
母雞繼續往前走，她繞過池塘，狐貍還是緊緊地跟在后面。突然，狐貍腳下一滑，“撲嗵”一聲，一頭栽到池塘里，水花四濺，差點把狐貍淹死。
母雞繼續往前走，她越過干草堆，狐貍仍然緊緊地跟在后面。眼看就要靠近母雞了，它向前一撲，卻一下子鉆進了干草堆里。
母雞繼續往前走，她經過磨坊。面粉袋的繩子纏在了母雞的腳上，當狐貍經過的時候，面粉袋的口“嘩”的打開了，面粉灑在了狐貍的身上，壓得狐貍動彈不得。
母雞繼續往前走，她穿過籬笆。狐貍看見籬笆的縫隙太小，鉆不過去，就用力一跳，不偏不倚正好跳到山坡上的小推車上。小推車順著山坡轱轆轱轆往下滾。
母雞繼續往前走，她鉆過蜜蜂房。狐貍趴在小推車上，“轟”的一聲撞倒了蜜蜂房。蜜蜂房里的蜜蜂“嗡嗡”的紛紛地向狐貍飛去，狐貍撒開四條腿飛快的沒命逃走。
母雞按時回到家吃晚飯。
設計意圖
《母雞蘿絲去散步》是一本外國經典圖畫書,它的文字與畫面形成一種非常滑稽的對比:文字講述的是母雞蘿絲去散步的平淡無奇的故事,而圖畫則還講述了狐貍追逐獵物卻屢屢受挫的故事。
為了引導幼兒在笑聲中理解故事內容,重點講述出隱藏在文字背后的故事。我決定分三個環節來引導幼兒理解故事、分析故事,并感受、體驗故事所帶來的樂趣:看圖聽故事學動詞——自主閱讀、大膽講述——作品欣賞與經驗分享。
教學目標：
1、通過閱讀小圖、上下圖的對比觀察，了解故事的情節，通過一組圖片排序，了解故事情節的發生和發展，培養細致觀察和較完整表述能力。
2、通過傾聽教師對圖書書面語言的朗讀，提升依據畫面展開想象并用較豐富的語匯進行表述的能力。
3、參與閱讀與討論，體驗故事的奇特與幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，進一步激發閱讀圖書的興趣。
活動準備：
教具：圖書《母雞蘿絲去散步》一本，幻燈片一套。
學具：幼兒人手一套小圖片（6幅）
活動過程：
1、 介紹書名，觀察封面。
教師：我們一起來看一本書，書名叫《母雞蘿絲去散步》。
看看，封面上有誰？
2、 幼兒講述小圖片。
（1） 教師：蘿絲散步的時候經過了許多地方，在這些地方發生了一些奇特的事情。那到底她經過了什么地方又發生了什么樣奇特的事情呢？老師給你們提供了六幅圖，請你們仔細的看并且輕輕的說一說。
（2） 幼兒看小圖說故事。
（3） 教師：蘿絲散步的時候經過了哪些地方？請小朋友說一說。
（4） 教師：蘿絲散步的時候在經過這些地方發生了奇特的事情，你對哪件事情最感興趣，請你說一說。
（5） 請幼兒逐一說六幅小圖。
3、 幼兒給小圖排序。
（1） 教師：蘿絲散步，先經過了哪些地方，后經過了哪些地方，又經過了哪些地方，是有順序的？請小朋友看一看幻燈，要仔細的看，等會要給你的小圖進行排序。
（2） 幼兒觀看幻燈。
（3） 教師：你記住了嗎？請你按順序排一排。
幼兒給小圖排序。
（4） 教師與幼兒一起說一說蘿絲散步的路線。
4、 幼兒兩兩說小圖。
教師：蘿絲散步的時候經過了哪些地方？發生了什么奇特的事情？請你和旁邊的朋友說一說。
5、 教師閱讀圖書。
教師：那到底書上是怎樣講這個故事的呢？
討論：你們覺得書上說的和你們說的哪個有趣？為什么？
6、 幼兒仿照書面語言再次講述小圖片。
7、 討論：蘿絲散步的時候，狐貍始終跟在后面，蘿絲知道嗎？
狐貍只要一撲就可以捉到蘿絲，為什么它一直沒有捉到？
教師：小朋友討論的非常激烈，我們將通過下次閱讀，再來尋找這些問題的答案。
四. 母雞蘿絲作文
母雞蘿絲去散步故事
有一只叫蘿絲的母雞吃完飯后準備要去散步了，它看起來十分的開心，從雞舍出來之后就獨自陶醉的看著風景，可是沒有想到的是它的身后竟然有一只狐貍!
中午，母雞蘿絲出門去散步。蘿絲昂著她那小小的腦袋看起來很開心。
她從雞舍里面走出來，悠閑的走著，但母雞蘿絲卻沒有注意到她后面有一只饑餓的狐貍正看著自己流口水呢。狐貍想：如果我能把這只母雞抓到，當做午餐那多好呀!于是，狐貍就開始跟蹤母雞蘿絲。
母雞蘿絲繼續悠閑的走著，狐貍猛地撲向母雞蘿絲，可蘿絲好像不管不顧，保持節奏往前走，狐貍撲了空，摔在了釘耙上，釘耙一下豎立起來打在了狐貍的臉上，狐貍被打得很疼，但又不敢叫出聲，害怕驚動了母雞讓母雞逃跑。
狐貍休息了一會兒繼續跟著母雞蘿絲尋找下手的機會。母雞來到了籬笆跟前，從籬笆的縫隙里鉆了過去往山坡下走去，狐貍也想鉆過去卻過不去，急得狐貍一跳，跳過了籬笆，可是狐貍掉進了小推車，小推車帶著狐貍往山坡下跑。速度越來越快，一下沖進了蜂房。
蜂房里的蜜蜂被驚動了，成群結隊飛了出來。蜜蜂發現是狐貍干的好事兒，一股腦撲向了狐貍。狐貍趕緊撒腿就跑，越跑越遠，可蜂群緊追不舍，把狐貍蟄得滿身是大包。
再看蘿絲，這時的她已經散完步，悠悠閑閑地回了窩。她壓根不知道發生在她身后的事情。
母雞蘿絲去散步故事點評
故事里的母雞蘿絲正在散步的時候被一直狐貍給跟蹤了，但是沒有想到的是，即使蘿絲絲毫沒有反抗，但是狐貍卻倒霉了一路。這個故事告訴我們，有時候生后的危機會悄然的化解呢。
五. 母雞蘿絲作文
一天上午，風輕輕地吹在臉上，舒服極了！母雞蘿絲出門去散步。
這時，蘿絲的后面跟著一只饑腸轆轆的小狐貍。那狐貍已經三天三夜沒有吃飯了，早已經餓得前胸貼后背了。小狐貍心想：這次運氣好，被我碰到一只小母雞，看我不吃了她。他一邊沾沾自喜地想著，一邊看準時機準備撲上去。說時遲那時快，小狐貍猛地一撲，可是他太倒霉了，竟然一下子踩到了一把釘耙，就在小狐貍碰到釘耙的那一瞬間，那木棍“咻”的一聲立了起來，剛好砸在了小狐貍的腦門上。這一下可把小狐貍砸得暈頭轉向的，遲遲不能回過神來。
而蘿絲呢？還是繼續毫不知情地向前走去。
六. 母雞蘿絲作文
母雞蘿絲在散步的路上被狐貍盯上，狐貍開著他的法拉利下坡，一不小心撞到了蜂窩，嚇得狐貍拔腿就跑。蜜蜂們氣壞了，連忙追狐貍，邊追邊說：“快賠我的房子，300萬”。結果狐貍從英國跑到了南極，從此就在南極繁衍，成了現在的南極狐。母雞蘿絲從那次以后就再也沒有見過那只狐貍。
七. 母雞蘿絲作文
母雞蘿絲去散步，太陽公公出來了，蘿絲打算去散步，它對小雞說：咕咕咕（再見）。
蘿絲經過桃林，狐貍一心想去抓住，它想：這么肥美的雞肉，一定夠吃一年了。蘿絲聽見了動靜，就往后看，蘿絲一轉頭，狐貍就快速躲在桃樹后。突然，一陣臺風吹了起來，蘿絲一手拿出繩子，它把自己緊緊的綁在樹上，打了一個牢固的結。哎呀，龍卷風來了，狐貍被龍卷風卷走了。狐貍大喊：救命呀！咕咕咕，咕咕（原來是只狐貍啊）蘿絲說。
蘿絲經過溜冰場，它穿上溜冰鞋，在冰面上溜冰。沒有溜冰鞋的狐貍踩在冰上，走了一步，他就開始滑，而且停不下來，結果他滑到了，蘿絲趁這個時候挖了一個洞，把狐貍推到下面，埋了起來。
蘿絲經過竹林，蘿絲發現了國寶動物熊貓，它對熊貓說：咕咕（熊貓，你們好）。熊貓看見了從洞里爬出來跟在蘿絲后面的狐貍，熊貓錯把狐貍也看成了熊貓，抱著它，逼它吃竹子，蘿絲見了就想：咕咕咕，咕咕（可能熊貓們有一個新朋友了）。
蘿絲經過火山，看到火山爆發過不久，它就穿上鞋，以免被燙傷，狐貍沒穿鞋子，一直走在火山上。好燙呀狐貍大叫。狐貍趕緊一瘸一拐地跑回家去養傷了。
這一篇文章告訴我們，防人之心不可無，害人之心不可有。
八. 母雞蘿絲作文
一天，母雞蘿絲走出雞舍去散步，沒想到被一只狡猾的狐貍悄悄地跟上來了。
母雞蘿絲大搖大擺的走著，來到了大象哥哥家打招呼，“咕咕咕?！贝笙蟾绺?，你好！狐貍趁母雞蘿絲不注意的時候撲了過去，正好大象哥哥看見了。大象哥哥用它長長的的鼻子把狐貍拋上了天。
母雞蘿絲來到了河邊喝水，正喝得津津有味時，狐貍趁蘿絲不注意的時候。撲了過去，蘿絲喝足了水，就轉了個彎走了。狐貍落到水里，變成了落湯雞。等狐貍爬上岸的時候，母雞蘿絲已經走了。
母雞蘿絲來到了山上吃蟲子。狐貍又跟了上來，大聲說：“臭蘿絲，這次你跑不掉了！”說完撲了上去。蘿絲聽到了狐貍撲過來的聲音，急中生智，趕緊趴了下來。狐貍飛過了蘿絲頭頂，掉下了山崖，就摔死了。
從這個故事中讓我明白了一個道理：一個人不要有害人的想法，如果你害別人，也可能最后受傷的是自己。
九. 母雞蘿絲作文
【母雞蘿絲去散步】
張戴彥廷
有一天，母雞蘿絲從雞窩里醒來去散步。
她走過院子，一只狐貍緊跟在他后面。院子中央有一根釘耙，狐貍不小心踩到釘鈀，釘耙的手柄彈了起來，咚一聲砸在狐貍的頭上，把狐貍的鼻子給撞歪了。
母雞蘿絲又繞過池塘，狐貍猛地一撲，撲通一聲掉進了池塘里，柳樹上的小鳥和石頭上的青蛙都被嚇走了，母雞蘿絲昂著頭，挺著胸，邁著大步向前走。
蘿絲走過干草堆，狐貍往上一撲，嗖一聲，他一頭栽進了干草堆，兩只小老鼠從干草堆里被嚇了出來。
母雞蘿絲穿過籬笆，狐貍往籬笆上一跳，沒想到跳進了旁邊的小推車里，小輪車咕嚕咕嚕往下滾，撞倒了蜜蜂的蜂房，小蜜蜂都被嚇出來了，小蜜蜂追著狐貍，狐貍抱著頭就趕緊跑，這時母雞蘿絲昂著頭，挺著胸，邁著大步向前走，按時回到家吃晚飯。
【母雞蘿絲去散步】
陳鄭宇
母雞蘿絲很愛散步，有一天，蘿絲離開家，出去散步了，她走到釘耙旁邊，一只狐貍緊跟著他，狐貍踩到了釘耙上，啪的一聲，把狐貍打得暈頭轉向。
母雞蘿絲又走到了池塘邊，狐貍跟著她也來到了池塘邊，狐貍跳到了池塘里，他撲向母雞蘿絲，可是一個不小心，撲歪了，掉進了池塘里，撲通一聲，兩只青蛙和一只小鳥，被嚇得趕緊跑了。
母雞蘿絲走到草堆，因為母雞羅絲很輕，所以她不會掉下去，而狐貍太重了，掉下去把兩只老鼠都給嚇跑了。
母雞蘿絲走到籬笆旁邊，從條縫隙鉆過去，狐貍他走不過去，他跳了過去，結果跳到了木推車上，木推車撞倒了蜜蜂房，母雞蘿絲從蜜蜂房下面鉆了過去，蜜蜂嗡嗡的出來攻擊了狐貍，嚇壞的狐貍逃走了，母雞蘿絲回家吃飯去飯去了。
【母雞蘿絲去散步】
高藝珊
一天早晨，母雞蘿絲走出去散步，后面突然跟著一只大狐貍，那只大狐貍很想嘗嘗母雞蘿絲的味道，他想要是我能煮一碗雞湯嘗嘗那該多好呀。
母雞蘿絲走過院子，院子中間有一個耙子，狐貍沒有看見，用力一跳，一下子跳上了耙子，耙子一頭翹了起來，把他的臉都打腫了。
母雞蘿絲昂著頭挺著胸，大步大步的向前走。母雞蘿絲繞過了池塘，狐貍又猛撲一下，就差那么一點點，就跳到母雞蘿絲身上，結果撲通一聲跳進了水里，狐貍感覺快要淹死了。
他發現母雞蘿絲去了干草堆，狐貍也緊跟著上了干草堆，嚇得兩只小老鼠都跑出來了，狐貍猛撲一下，掉進了干草堆里，看的山羊都笑樂了，狐貍覺得今天可太倒霉了。
母雞蘿絲又鉆過了蜜蜂房，狐貍一下子跳到了推車上，推車滑了下去，撞到了蜜蜂房，蜂房倒了里面的蜜蜂就嗡嗡的跑了出來，狐貍嚇的撒腿就跑，他顧不得那么多了，他拿起花草，就往身上蓋，蜜蜂一看是花，趕緊追上去采蜜去了。母雞蘿絲已經按時回到家吃晚飯了。
【母雞蘿絲去散步】
郎浩天
有一天，母雞蘿絲覺得很無聊，它就想去外面散散步。一只狐貍發現了它，就悄悄的跟在蘿絲的后面了，準備想要吃掉它。
蘿絲高高興興的走過院子，狐貍跟著它走在后面，可是不小心一下子踩到釘鈀，咣當一聲，頭也疼死了。
蘿絲繼續往前走，繞過池塘，看到了小鳥停在柳樹上休息，青蛙和蝴蝶在一起玩耍。狐貍又撲了上來，可它撲了個空，撲通一聲掉進了池塘里，全身都濕噠噠的了。
蘿絲經過了干草堆，山羊正在吃草，狐貍以為機會來了，結果又沒有把蘿絲抓住，兩只小老鼠看的哈哈大笑。蘿絲繼續昂著頭，挺著胸，邁著大步向前走。
蘿絲穿過了籬笆，狐貍跳上籬笆，落到了籬笆那邊的推車上，推車咕嚕咕嚕滾到了山坡底下，撞倒了一排蜜蜂房，蜜蜂嗡嗡嗡嗡把狐貍咬的滿頭大包。
母雞蘿絲繼續往前走，終于平安的到家了，媽媽燒了一桌子的菜，等著蘿絲吃晚飯，蘿絲說：媽媽燒的菜真美味。
【母雞蘿絲去散步】
陳啟旻
有一天，天氣很好，母雞蘿絲出去散步。
蘿絲走過院子，身后跟著一只大狐貍。它猛的一撲，沒撲到母雞蘿絲，撲到她身邊身邊的釘耙上，狐貍撞的頭昏眼花。母雞蘿絲昂著頭，挺著胸，邁著大步向前走。
母雞蘿絲繞過池塘，狐貍猛的一撲，撲通一聲掉進了池塘，滿身是水，小鳥和青蛙哈哈大笑。
母雞蘿絲走過干草堆，旁邊吃草的山羊提醒母雞，你后面有狐貍，結果狐貍沒撲準，撲到了干草堆里，老鼠哈哈大笑。
母雞蘿絲穿過籬笆，狐貍猛的一撲越過了籬笆，撲到了母雞蘿絲旁邊的推車，推車咕嚕咕嚕地滾下了山坡，撞倒了一排蜜蜂房，母雞蘿絲鉆過了蜜蜂房，而狐貍被蟄得頭上滿頭都是包。母雞蘿絲按時回家吃晚飯了。
【母雞蘿絲去散步】
蔡昊烽
有一天，母雞蘿絲出去散步。一只狐貍發現了她，悄悄跟在蘿絲身后。
母雞蘿絲走過院子，院子里躺著一根釘耙，狐貍一心想著吃母雞，沒注意釘耙，一不留神踩到釘耙，咣當一聲，把狐貍打得眼冒金星。母雞蘿絲昂著頭，挺著胸，邁著大步向前走。
母雞蘿絲繞過池塘，狐貍猛地一撲，撲通一聲，狐貍掉進了池塘的淤泥里，小青蛙哈哈大笑。母雞蘿絲昂著頭挺著胸，邁著大步向前走。
母雞蘿絲越過干草堆，狐貍趕緊一撲，把自己陷進了干草堆，小老鼠吱吱吱叫，小山羊也跟著哈哈大笑。母雞蘿絲穿過籬笆，狐貍猛地一跳，跳到了小推車上，推車順著山坡往下滑，撞到了蜜蜂房，蜜蜂嗡嗡嗡地撲過來，把狐貍盯得滿身是傷，狐貍落荒而逃。母雞蘿絲昂著頭挺著胸，邁著大步向前走，按時回到家吃晚飯。
十. 母雞蘿絲作文
一天，母雞蘿絲要出門去散步。她昂首挺胸，看起來很神氣。
在蘿絲的屋子下邊，藏著一只狐貍。此時狐貍正伸著舌頭在舔著自己的大嘴巴，眼睛正盯著母雞家的門，耳朵豎起來，小心地關注著周圍的任何動靜。
突然，狐貍看到母雞蘿絲出來了。他想：哈哈，一只肥美的母雞，我可以飽餐一頓了。他在心里偷偷地樂著，就悄悄地跟著散步的蘿絲，找機會下手。
可是事情卻并不像他想的那么美妙。不管是在院子里，在池塘邊，還是在干草堆上，他想捉到母雞都沒有成功。蘿絲太作文厲害了，翅膀那么大，嘴又那么尖。
蘿絲經過磨坊的時候，一不小心碰到了繩子，那繩子可是連著面粉袋的，可是蘿絲卻并不知道，她繼續往前走著。狐貍想：這一次我一定要抓住那只總讓我倒霉的母雞，可他剛跳起來，就被面粉袋給砸中了，連他的毛都變色了。
但是狐貍還是不甘心，繼續跟著蘿絲往前走。他在籬笆下，在蜜蜂房也都沒有成功。
天快要黑了。母雞蘿絲趕緊加快步伐，安全地回到了自己的家，吃上了美美的晚餐。狐貍呢，只能舔著嘴唇，遠遠地望著蘿絲的家。
十一. 母雞蘿絲作文
母雞蘿絲邁著悠閑的步伐去散步，剛走出門就被一只狐貍撞見了，狐貍想吃掉它，偷偷地跟在蘿絲的后面。
母雞蘿絲經過院子，狐貍死死地盯著母雞，迫不及待地撲過去，狐貍踩到了釘耙，“咚”的一聲釘耙打到了狐貍的頭，“好疼呀！”狐貍心想，它一聲也不吭。
母雞蘿絲悠閑地繞過池塘，狐貍使出全身力氣的撲上去“撲通”一聲掉進了河里。嚇得池塘里的青蛙都跳上了岸。
母雞蘿絲越過干草堆，饑餓的狐貍還是猛的撲上去，“呲溜”一聲狐貍掉進了干草堆。母雞沒有發現身后的狐貍，繼續往前走著。
母雞蘿絲依舊悠閑地走著經過磨坊，狐貍撲過去，“嘩啦”一聲被磨粉砸到了。
母雞蘿絲穿過籬笆，狐貍迫不及待的撲過去，骨碌骨碌掉入了手推車。狐貍心想：我就不信了，回回都能讓你跑掉，今天我非要吃了你。
接著，母雞蘿絲鉆過蜜蜂房，狐貍坐著手推車撞到了蜜蜂房，“砰”的一聲驚擾了蜜蜂。生氣的蜜蜂追著狐貍，蟄的狐貍渾身大包，落荒而逃的狐貍說：“我還會回來的?！?/p>
母雞蘿絲安然無恙按時回家吃晚飯了。
十二. 母雞蘿絲作文
在一座美麗的農場里住著一只母雞，她叫蘿絲。蘿絲有著鮮紅的雞冠，五顏六色的羽毛，金黃色的雞爪，看上去美麗極了。
一天，蘿絲想去外面散散步，一只饑腸轆轆的狐貍悄悄地跟在她的后面。蘿絲路過耙子，在耙子旁邊繞了一圈。這時，狐貍直接撲了過去，結果沒抓到蘿絲，反而一不小心踩到了耙子，耙子把他的臉都打紅了。狐貍咬牙切齒地說：“我下次一定要抓到母雞蘿絲！”
蘿絲走著走著，走到了池塘。她在池塘旁邊繞了一圈，狐貍見機會來了，馬上撲了過去。結果，狐貍“撲通”一聲掉進了池塘里，掙扎了很久才上岸。他長嘆了一口氣，說：“為了吃一口雞肉，我也太不容易了！”
不一會兒，母雞蘿絲從金黃色的稻草上走過去。狐貍又撲上去，結果沒抓到母雞蘿絲，還栽進了稻草里。狐貍悶悶不樂，肚子更餓了。
然后，母雞蘿絲又走到小風車旁邊。狐貍絞盡腦汁，想到了一個妙計――拿根繩子放在地上，母雞蘿絲走過去時會被纏住腳，這樣她就跑不掉了。這時，狐貍看到母雞蘿絲來了，急忙躲在小風車后面。只見母雞蘿絲踩到了繩子，卻沒有被纏住。狐貍急切地撲了過去，結果還是失敗了。
接著，母雞蘿絲從蜂窩下面走過去。狐貍急忙跳上推車，想快點兒追到母雞?？赏栖囈幌伦幼采狭朔涓C。蜜蜂一看自己的房子被撞壞了，二話不說就朝狐貍身上蜇。狐貍見大事不妙，撒腿就跑。他追悔莫及，心想：要是我不那么貪吃就好了！
最后，聰明的蘿絲安全地回到了家。
十三. 母雞蘿絲作文
設計思路：
當我拿到《母雞蘿絲去散步》這本書的時候，就被它的圖案和色彩所吸引。翻看故事書更是覺到內容的幽默與詼諧，與此同時我想把這個故事編成教案，在班級進行一次語言教學的想法油然而生，于是我就這么做了。
經過反復琢磨我發現這本書除了色彩鮮艷內容有趣以外，其故事的線索很清楚、明顯，而且能有很大的余地讓小朋友自由地發揮和展開想象的空間。在這過程中更可以促進他們在語言的講述、表達、詞匯的運用等方面能力的發展。根據我們中班小朋友的實際情況進行了活動目標、活動過程的準備工作。
目標的設計
根據我班小朋友的年齡特點和生活經驗來制訂的：
1、在教師的引導下通過閱讀故事，初步理解故事內容；
2、根據故事線索，讓幼兒想象、講述并展開故事情節；
3、通過閱讀讓幼兒感受到故事的詼諧和幽默。在圍繞目標實施過程中我采取了三個教學策略：其一、集體看書，通過閱讀故事，讓小朋友們初步地理解故事內容；其二、出示情景圖，讓小朋友對故事當中的場景能夠映像深刻，使故事中的主要線索——母雞散步進一步清晰；其三、圖標卷軸的連貫出示，使小朋友對整個故事有一種豁然開朗的啟示。在兩條線索之間建立有機的聯系。
活動名稱：
《母雞蘿絲去散步》
活動目標：
1、在教師的引導下通過閱讀故事，初步理解故事內容；
2、根據故事的線索，讓幼兒想象、講述并展開故事情節；
3、通過閱讀讓幼兒感受到故事的詼諧和幽默。
活動準備：
圖標卷軸、故事書、情景圖
活動過程：
一、通過閱讀故事，初步理解故事內容；教師邊看書邊講述故事師：故事的名字？故事里有誰？母雞去散步，狐貍為什么跟在后面？母雞被吃了嗎？這一路上發生了什么事呢？我們再來看故事（書）
二、根據線索，幼兒展開想象
１、將回型針取下，根據故事的線索，豐富故事情節，邊提問，邊猜測。
２、師：母雞散步去了哪些地方？——出示情景圖師：這就是母雞散步走過的地方
３、師：狐貍一直跟在母雞的后面，就想吃它，可到最后也沒有吃到，這是為什么呢？
４、出示圖標卷師：原來呀，狐貍碰到了這么多倒霉的事情，這真是一只倒霉的狐貍呀！
三、完整的欣賞故事師：
現在我們再來完整的講一邊故事，想說的小朋友，我們一起講這真是一本好玩的書，我們回去講給其他小朋友聽吧。
四、結束教學活動后的反思
在活動中小朋友能大膽地講述、想象和猜測故事的情節，課堂氣氛輕松而活躍，他們被有趣的故事所吸引和感染，非常的開心快樂。經過這個活動小朋友能夠積極動腦，不斷閃現出靈感的火花，在請他們猜測狐貍的遭遇時，還有了意外的收獲，他們在觀察書上的圖片中發現了很多細節，并且以此猜測想象和講述，促進幼兒觀察能力的發展，通過這個故事，我發現不要擔心小朋友在上語言課時，不會講或是講不好，只要老師在設計提問方面要恰到好處，提問句要具有啟發性，那么小朋友的表現一定會令人相當的滿意。
活動過程中我先用回形針把故事的部分內容隱藏起來，制造懸念，當小朋友對故事有了初步了解之后，邊想象邊猜測，邊講述，使故事的內容越來越豐富，精彩，接著采用展示情景圖的方法，使他們對故事當中曾出現過的場景映像深刻，之后圖標卷軸連貫出示，使小朋友對整個故事產生了想說、想講的積極欲望，最后大家一起邊看書邊講述，愉快的結束教學。這幾個策略的使用，圍繞教學目標，順利地完成，同時我還有發現在語言類的教學活動當中老師的提問語言，啟發性的語言、引導性語言、暗示性語言，都要精練，點到即止，充分的發揮以教師的主導性和小朋友的主動性為主，多給他們機會來表達、講述、表現自己和發揮想象，這樣才能讓兩者之間產生互動和共鳴。
《母雞蘿絲去散步》這本書，其實對小朋友來說有很大的發展余地和空間，可以再創編或續編故事情節，可以在體育游戲中使用，書中曾提到許多動詞有：走過、越過、繞過、鉆過、穿過等，還可以玩角色游戲，更可以與其他科目相結合開展綜合活動，例如在美術活動時用繪畫的形式給故事創編其他的情節，他還有更深層的寓意：壞人做壞事沒有好下場。
這節課較適合日常語言活動的教學，可以將過去的一些故事書拿出來也能用，不需要有太多的教學準備，但強調老課新上，要能體現出創新和趣味性。當然這節語言活動還有許多有待于完善的地方，比如說，如果每個小朋友能人手一本書，或有多媒體的教學進行輔助，就能使教學活動能更加相得易彰，盡善盡美。
十四. 母雞蘿絲作文
蘿絲吃過早飯，它走出院子去散步，母雞蘿絲心想：我要注意狐貍，以免它把我吃掉。
它來到草叢里，看見了一只又大又肥的蚯蚓，蘿絲想低頭啄蚯蚓，可蚯蚓跑了。它一直追蚯蚓，狐貍看見蘿絲正在啄著蚯蚓，心想：蘿絲正在捉蟲子，反正注意不到我。狐貍猛撲過去，可是蘿絲彎下腰捉蟲子，結果撲了個空，扎進了草叢里。翻了個身，又給老牛踢了一腳，它生氣的悄悄地回到了母雞蘿絲的身邊，去了下一個地方了。
它來到了農場里，和他最友好的朋友玩耍，狐貍看見蘿絲在玩，它靈機一動，想出了一個好辦法。它走了出去。農夫看見狐貍想報仇，一刀砍下去，狐貍哇哇大叫起來：“我再也不回來了！”說著它就走了。
它回家的時候正好趕上了午飯，母雞蘿絲也知道了：以后要遠離狐貍。
十五. 母雞蘿絲作文
活動目標：
1、通過猜測故事情節的發展，感受繪本故事情理之中意料之外的戲劇效果。
2、體驗繪本閱讀的樂趣，樂意大膽表達,分享自己的閱讀體驗。
3、感悟心急辦不成事的道理
活動準備：輕快地音樂、ppt
活動過程：
· 看封面猜測繪本內容
師：“今天老師帶來一本好看的書，我把它放到了大屏幕上。
P1我們一一下這本書的名字叫什么。蘿絲是誰？請你仔細觀察封面你來猜猜會講一個什么故事呢？”
幼兒回答。
師：哦總之這會是發生在蘿絲散步時的故事。平時我們也會出去散步，都會經過什么地方？
· 看圖片知道蘿絲的散步路線
P2 師：讓我們來看一下蘿絲散步時會經過哪些地方？
母雞蘿絲從家里出發，然后會走過院子、繞過池塘、經過磨坊、然后穿過木柵欄下山坡鉆過蜂房然后回家吃晚飯。
孩子們記住這些地方好了，現在蘿絲要出門散步去了。
· 邊猜測，邊閱讀感受戲劇效果
P3 師：（放音樂）母雞蘿絲要去散步了，它邁著優閑的步子，哼著小曲、怡然自得地走著。
問：蘿絲是怎么散步的？（表現怡然自得地樣子悠閑地樣子）孩子們誰來學學母雞蘿絲散步的樣子。是的，母雞蘿絲就是這樣怡然自得地走著。
P4師：誰來了？看看狐貍的樣子，狐貍想要干嘛？你怎么知道的？（狐貍的眼睛死死地盯著蘿絲申出它的長舌頭想：哼哼，今晚你就是我的晚餐啦！
P5 師：狐貍一步一步悄悄地接近蘿絲，在蘿絲走過院子時狐貍趕上了蘿絲，它猛地撲過去！會發生什么事？
P6 師：是不是這樣呢，咱們接著往下看（哦，狐貍踩在了釘耙上，被釘耙柄狠狠打到了，為什么這么長的釘耙在地上，狐貍還是沒看見呢？”眼睛只注意到了蘿絲”）
而我們的蘿絲一點也不知道還是優雅地邁著步子，哼著小曲，怡然自得地向前走。P7（音樂）問：現在她又走到了哪里？蘿絲繞過池塘，狐貍一溜小跑地趕了上來，猜猜又會發生什么事？（幼兒猜測講述注意有時候往往倒霉事接二連三，也有可能總會有交好運的時候）
P8師：哦果真如此，狐貍掉進了池塘，這么大的池塘，狐貍怎么就沒看到呢？他太注意蘿絲了，但是蘿絲有沒有注意到他呢？蘿絲還是優雅的邁著步子，哼著小曲怡然自得地往前走著（音樂）蘿絲來到了哪里？
P9 師：狐貍怎么啦？怎么會發生這樣的事情？
P10師：看看是不是這樣？哦，沒辦法狐貍他只顧盯著蘿絲，沒注意到面粉袋要掉下來了。
· 遷移生活經驗感悟心急辦不成事。
問：為什么狐貍總是接二連三的出狀況？（幼兒回答）
師：因為它總是想著去抓雞，沒觀察周圍對它不利的東西。
問：那你有沒有遇到過心急著做事時，卻發生了狀況。
舉例：小朋友吃完點心后急著放碗，結果一不小心摔了一跤。
師：所以我們在著急做一件事情的時候，也要學會細心、耐心，才會成功，而不是接二連三倒霉。
· 利用前經驗想象故事的發展
P11（三張連放）蘿絲還是不知道后面發生的事情，他依然邁著優雅的步子，哼著小曲，怡然自得地向前走。他穿過籬笆，走過蜂房下山坡然后按時回到了家。
師：最后蘿絲安然地回到了家，她依然不知道后面發生了什么，請你和邊上的好朋友輕聲討論一下，在他后面的狐貍又遇到了什么倒霉事？（個別交流）好了回教室讓我們一起再去分享這本有趣的書吧！
-
我們精彩推薦母雞蘿絲作文專題，靜候訪問專題：母雞蘿絲作文
